第一篇：“傳承五四精神爭(zhēng)做文明青年”演講比賽的實(shí)施意見(jiàn)

萊西市機(jī)械工程學(xué)校關(guān)于開(kāi)展

“傳承五四精神爭(zhēng)做文明青年”演講比賽的實(shí)施意見(jiàn) 為加強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生的文明禮貌及日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，團(tuán)委將以建團(tuán)90周年、“五四”運(yùn)動(dòng)93周年為契機(jī)，引領(lǐng)我校團(tuán)員青年繼承和弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，激發(fā)團(tuán)員青年的使命感與責(zé)任感，擬在全校學(xué)生中開(kāi)展以“傳承五四精神爭(zhēng)做文明青年”為主題的演講比賽，具體事宜要求如下：

一、參賽范圍：全體在校學(xué)生

二、參賽內(nèi)容：以“傳承五四精神爭(zhēng)做文明青年”為主題，也可就“我心中的五四精神”某一具體方面展開(kāi)敘述或議論，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于1500字。

三、參賽要求：

1、各班可在語(yǔ)文老師的協(xié)助下，精心組織，層層選拔的基礎(chǔ)上，推選1—2名優(yōu)秀選手參加團(tuán)委組織的全校性比賽。

2、各班請(qǐng)于2012年4月10日前將本班參賽選手及參賽題目上報(bào)團(tuán)委。

3、參賽者要求脫稿、用普通話演講。

四、比賽時(shí)間：2012、4、26

五、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、根據(jù)評(píng)委的打分評(píng)議，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)8名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、比賽結(jié)果根據(jù)班級(jí)量化考核賦分標(biāo)準(zhǔn)納入班級(jí)量化考核成績(jī)。

六、保證措施：

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)有計(jì)劃、有組織的進(jìn)行。成立以陶松林主席為組長(zhǎng)，劉奎華為副組長(zhǎng)，政教處、級(jí)部及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織指導(dǎo)工作。

附：評(píng)委名單：

趙政啟、陶松林、程月秋、鄒顯東、王艷芳、解小平、孫嫣彩

萊西市成人中專(zhuān)

2012年3月31日

第二篇：傳承五四精神,爭(zhēng)做青年先鋒

傳承五四精神，爭(zhēng)做青年先鋒

五四運(yùn)動(dòng)可以說(shuō)是一場(chǎng)思想改革狂潮，橫掃那個(gè)黑暗的年代，為中國(guó)革命帶來(lái)希望的曙光。青年學(xué)生用鮮血和愛(ài)國(guó)熱情譜寫(xiě)了振興中華的偉大之歌。他們罷課、請(qǐng)?jiān)?、游行示威抗議懦弱的當(dāng)時(shí)政府，用生命捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，用智慧謀求祖國(guó)的未來(lái)。

今年是“五四青年節(jié)”90周年紀(jì)念，再一次叩訪歷史，“五四運(yùn)動(dòng)”已然由那一份青春熱血凝聚為以愛(ài)國(guó)主義為源泉，圍繞民主與科學(xué)這個(gè)核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革，追求理性精神、個(gè)性解放的五四精神，固定成一種文化符號(hào)，象征著對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)，對(duì)各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國(guó)的歷史和未來(lái)里，都蘊(yùn)含著時(shí)代的精神和感召力，引導(dǎo)著中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向。

五四是一首青春的贊歌，隨著時(shí)代的發(fā)展，賦予其更多內(nèi)涵。一代又一代的青年們高聲吟唱，經(jīng)久不衰，優(yōu)美絕倫。

作為當(dāng)代青年，我們不但要秉承五四精神，深入學(xué)習(xí)它的精髓，而且還要將其發(fā)揚(yáng)光大。堅(jiān)定信念，積極進(jìn)取，勤奮工作，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力，為石油事業(yè)奉獻(xiàn)畢生。

作為一個(gè)青年石油工人，站在祖國(guó)的一線作業(yè)，為祖國(guó)的發(fā)展和繁榮，更擔(dān)當(dāng)著無(wú)可推卸的責(zé)任。我們應(yīng)該努力工作，不斷學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在平凡的崗位上盡職盡責(zé)，起好模范帶頭作用，做一個(gè)有勇有謀有擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄辍?/p>

第三篇：傳承五四精神爭(zhēng)做有為青年

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

剛才張柳鑫同學(xué)慷慨激昂的演講再次讓我們領(lǐng)略了“五四”青年反帝反封建的大無(wú)畏精神和振興中華的豪邁氣概，明白了我們青年一代面對(duì)嶄新的不斷壯大的中國(guó)應(yīng)該具有的一份歷史責(zé)任。此刻，我站在國(guó)旗下，面對(duì)朝氣蓬勃的仙源學(xué)子，我明白了“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”。我將把“傳承五四精神，爭(zhēng)做有為青年”作為今天的演講題目與大家共勉。

中國(guó)革命先驅(qū)李大釗曾在19世紀(jì)初期就向全國(guó)青年大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。九十多年前的五月四日，中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。今天，中華民族正在偉大的復(fù)興征途上闊步前進(jìn)。作為當(dāng)代青年，我們要認(rèn)真思索自己應(yīng)該怎樣頌揚(yáng)五四精神，怎樣成為當(dāng)代有為青年。

鮮活的事例在我們耳邊回蕩。

涼山“最美”山村女教師馬劍霞，從18歲開(kāi)始就一直堅(jiān)守在涼山彝族自治州唯一不通路、條件異常艱苦的雷波縣大坪子鄉(xiāng)中心學(xué)校。10年間，她走村串戶(hù)動(dòng)員流失學(xué)生返校，用自己微薄的工資資助貧困學(xué)生讀書(shū)。她十年如一日扎根山村，挽救了一個(gè)將要消失的學(xué)校，圓了一茬又一茬孩子的上學(xué)夢(mèng)，結(jié)束了大坪子鄉(xiāng)中心學(xué)校沒(méi)有畢業(yè)生的歷史。在她的努力下，學(xué)校學(xué)生從原來(lái)的40多人發(fā)展到現(xiàn)在的203人。她不圖安逸，默默堅(jiān)守，放棄了多次可以走出去的機(jī)會(huì)，把最美的青春獻(xiàn)給大山里的孩子。祖國(guó)人民也記住了她——“最美”山村女教師馬劍霞。

曾就讀于仙源的學(xué)子付文杰在大學(xué)學(xué)習(xí)期間利用課余時(shí)間勤工儉學(xué)，憑借自己勤勞的雙手不斷進(jìn)行創(chuàng)業(yè)探索，打下了屬于自己的一片天地。創(chuàng)業(yè)之初，他擺攤賣(mài)盆栽，在漢正街當(dāng) “扁擔(dān)”；送牛奶，賣(mài)報(bào)紙。2010年3月，還只是一名在校大三學(xué)生的他就成立了時(shí)代俊杰商貿(mào)有限公司并出任董事長(zhǎng)。如今年僅２4歲的付文杰已經(jīng)擁有５家公司、３００多名員工。資本不斷雄厚的他并沒(méi)有躺在安樂(lè)椅上得意洋洋，而是想到了他的母校，想到了那些家境困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)弟學(xué)妹們。他先后資助了一名身患白血病的同學(xué)和4位貧困學(xué)生。付文杰說(shuō)：“我的成功得益于仙源學(xué)校的孝雅教育。成功讓我更加懂得感恩，我要感謝所有幫助、支持和愛(ài)護(hù)過(guò)我的人。”他用青春書(shū)寫(xiě)著自己無(wú)悔的人生。

馬劍霞、付文杰，他們是中國(guó)當(dāng)代青年的杰出代表。他們傳承“五四”精神，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于奉獻(xiàn)，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命。

“五四”的精神，需要我們發(fā)揚(yáng)光大?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年學(xué)生要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年學(xué)生要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意言行規(guī)范，著裝得體，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遠(yuǎn)離早戀，尊重別人，展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，獨(dú)立思考，凝心聚力，主動(dòng)探究，勇于拼搏，彰顯青年學(xué)生“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。因此，一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒?！?/p>

同學(xué)們，“前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)”，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做有為青年，傳承五四精神，承載歷史重任，沐浴孝雅春風(fēng)，演繹人生風(fēng)采。

謝謝！

第四篇：傳承五四精神 爭(zhēng)做最美青年員工

傳承五四精神 爭(zhēng)做最美青年員工

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、青年伙伴們大家上午好！

在五四青年節(jié)到來(lái)之時(shí)，能夠有機(jī)會(huì)在這里，與大家共談“五四”精神，我深感榮幸。我們知道，這次座談會(huì)寄托了各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位前輩們對(duì)我們青年人的關(guān)懷、呵護(hù)和期望。

我于2010年進(jìn)入農(nóng)行工作，6年來(lái)，我在行領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至地關(guān)懷下，在同事熱心幫助和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升?；仡櫫陙?lái)，我感觸頗多，現(xiàn)在我結(jié)合自身情況談?wù)勎覍?duì)發(fā)揚(yáng)“五種精神”、增強(qiáng)“五種意識(shí)”、推進(jìn)“比學(xué)趕超”的體會(huì)和感受，以及我對(duì)未來(lái)工作的一些想法。

發(fā)揚(yáng)“五種精神”是提升工作的質(zhì)量和效益，確保業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)有效發(fā)展的助推器，作為青年員工的我們更要努力拼搏，切實(shí)發(fā)揚(yáng)“五種精神”，一是發(fā)揚(yáng)互相配合、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的協(xié)作精神。參加工作以來(lái)我能夠很好的和同事配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量去完成每一項(xiàng)工作，共同創(chuàng)造的良好工作氛圍。二是發(fā)揚(yáng)淡泊名利、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神。作為青年員工的我，埋頭苦干是必須的，因?yàn)槲蚁嘈旁鷮?shí)穩(wěn)打才是硬道理，我將農(nóng)行工作作為自己畢生追求的事業(yè)。三是發(fā)揚(yáng)不怕困難、負(fù)重奮進(jìn)的拼搏精神。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，有了目標(biāo)我們才能走的更遠(yuǎn)。四是發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的求實(shí)精神。青年員工做工作就要說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，從嚴(yán)從實(shí)做好各項(xiàng)工作，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五是發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取精神。作為青年員工的我們是開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的先鋒隊(duì)，要努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，掌握新動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)做一名創(chuàng)新型員工。

在發(fā)揚(yáng)“五種精神”的同時(shí)，我們青年員工要持續(xù)增強(qiáng)“五種意識(shí)”，一是增強(qiáng)搶抓機(jī)遇意識(shí)。我作為一名客戶(hù)經(jīng)理，搶抓機(jī)遇十分重要，增強(qiáng)對(duì)機(jī)遇的把握，變被動(dòng)為主動(dòng)，變消極為積極，保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。努力提高自身思想覺(jué)悟和素質(zhì)修養(yǎng)，做一名有責(zé)任心的青年員工。三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識(shí)。作為一名客戶(hù)經(jīng)理在與客戶(hù)的交往中，要認(rèn)真梳理客戶(hù)群體，知曉不同客戶(hù)群體所需要的差異化服務(wù)，在自己的營(yíng)銷(xiāo)方式上進(jìn)行具有特色的創(chuàng)新。四是增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)底線意識(shí)。合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值，穩(wěn)健才能行遠(yuǎn)。作為一名前臺(tái)人員，無(wú)論何時(shí)都要防控風(fēng)險(xiǎn)，將規(guī)章制度視作鐵的紀(jì)律。牢牢守住市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)營(yíng)底線，牢牢守住廉潔自律的道德底線，牢牢守住案件防控的法紀(jì)底線。五是強(qiáng)化精細(xì)管理意識(shí)?！凹?xì)節(jié)決定成敗”將精細(xì)化管理落到實(shí)處，最大限度發(fā)揮精細(xì)化管理的作用。

“比學(xué)趕超”要求我們每一個(gè)農(nóng)行人真正的從自身工作崗位中做到比學(xué)趕超?！八街梢怨ビ瘛?，我們每一個(gè)人虛心的將自身與周邊的同事和同業(yè)進(jìn)行比較，學(xué)習(xí)其好的方式方法，不斷完善自身，加快步伐縮小差距，在塑造自己的同時(shí)，力爭(zhēng)創(chuàng)新，超越自我。

五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶，更是青年員工理想和目標(biāo)的特點(diǎn)。發(fā)揚(yáng)“五四”精神必須明確以下幾點(diǎn)：

第一，要樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀。在銀行這樣在一定程度上屬于是高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)里，我們一定要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，掌握了這把總鑰匙，人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能做出正確判斷、做出正確選擇。

第二，一定要不斷積極的學(xué)習(xí)。不斷的學(xué)習(xí)，不斷的取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷的提高自身的工作能力，提升自己的“軟實(shí)力”。

三是要實(shí)干興行。要成就一番事業(yè)，就必須不畏艱難、矢志奮斗。青年員工一定要圍繞農(nóng)行事業(yè)的大局，腳踏實(shí)地，實(shí)干為先，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要深入基層、深入實(shí)踐，主動(dòng)到基層和一線去，在實(shí)踐的熔爐中錘煉自己，創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。發(fā)展是一個(gè)企業(yè)永遠(yuǎn)的主題，而意識(shí)是這個(gè)發(fā)展中的靈魂，作為一名青年員工我相信，雞西農(nóng)行員工一定會(huì)強(qiáng)化“搶抓機(jī)遇、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)底線和精細(xì)管理”五種意識(shí)，以此推動(dòng)“比學(xué)趕超”，促進(jìn)我行業(yè)務(wù)全面發(fā)展。農(nóng)行的明天會(huì)更好！

第五篇：傳承五四精神,爭(zhēng)做優(yōu)秀青年

“1919年5月4日”，這個(gè)讓中國(guó)人刻骨銘心的歷史數(shù)字，讓我們國(guó)人銘記在心，更讓我們年輕一代感到有一種沉甸甸的歷史使命感。90多年后的今天，我們有必要繼續(xù)弘揚(yáng)“五四”精神，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，放飛青春夢(mèng)想。

五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，一代又一代的有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神的感召下，心系民族命運(yùn)，心系國(guó)家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書(shū)寫(xiě)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章！“五四”精神永垂不朽！

歷史的車(chē)輪滾滾的向前駛進(jìn)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，血洗恥辱，走向振興，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)告訴世人：東方的巨龍騰飛了！然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的民族救星的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立的和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，也不會(huì)忘記在硝煙戰(zhàn)火中為真理拋頭顱灑熱血的勇士們。

“五四”精神在不同的時(shí)代有著不同的內(nèi)涵，經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”了。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，就是要將我們的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)向?yàn)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、祖國(guó)統(tǒng)一、民族富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！弘揚(yáng)進(jìn)步思想，就需要我們與時(shí)俱進(jìn)，摒棄腐朽、落后的思想，學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)；弘揚(yáng)民主，就在于增強(qiáng)我們的主人翁意識(shí)，關(guān)心國(guó)事，提高參與政治的熱情；弘揚(yáng)科學(xué)，就要求我們對(duì)科學(xué)高度

重視，增強(qiáng)對(duì)空間、資源的開(kāi)發(fā)意識(shí)，同時(shí)完善各項(xiàng)制度和法律。弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們一起揚(yáng)帆起航！

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，五四的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒，壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)……”這首團(tuán)歌，吹來(lái)了“五四”之風(fēng)，吹醒沉睡，吹走舊俗，這是號(hào)召新理念、新思想的春風(fēng)。當(dāng)代青年對(duì)“五四”運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念，對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)勇敢的擔(dān)負(fù)起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面，放飛我們的夢(mèng)想，讓偉大的“五四”精神在振興中華的實(shí)踐中綻放出奪目的時(shí)代光芒！

放飛青春夢(mèng)想，把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟！愛(ài)國(guó)主義是民族精神的集體體現(xiàn)，也是“五四”精神的核心內(nèi)容，正是因?yàn)橛袗?ài)國(guó)主義這一強(qiáng)大的精神支柱，我們中華民族才能歷經(jīng)磨難，生生不息。青年學(xué)生素有光榮的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，歷來(lái)以愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)為己任，這是非?？少F的，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)國(guó)主義最鮮明的主題就是不斷發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，在改革開(kāi)放中加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，把中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖變成美好現(xiàn)實(shí)！放飛青春夢(mèng)想，在為祖國(guó)、為人民的不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

放飛青春夢(mèng)想，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯！“立身百行，以學(xué)為基”一個(gè)人能有多大發(fā)展，能為社會(huì)發(fā)展作出多大貢獻(xiàn)，很大程度上上取決于他人生中的學(xué)習(xí)歷程。當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月

異，知識(shí)更新步伐加快，更加體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在學(xué)習(xí)知識(shí)技能的同時(shí)掌握科學(xué)方法，勤于學(xué)習(xí)，敏于求知奠定人生進(jìn)步的根基，成為國(guó)家建設(shè)需要的有用人才！

放飛青春夢(mèng)想，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路！古人講，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這在一定程度上揭示了人才成長(zhǎng)的規(guī)律。古往今來(lái)，凡成大事著，無(wú)不經(jīng)過(guò)社會(huì)環(huán)境的歷練和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)。因此，我們要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中掌握真理，在實(shí)踐中總結(jié)自己，使自己達(dá)到一個(gè)新的高度，放飛自己的青春夢(mèng)想！

放飛青春夢(mèng)想，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德！只有勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，才能真正體驗(yàn)到人生的快樂(lè)和幸福，成為品德高尚，精神充實(shí)的人。在我們社會(huì)主義社會(huì)里，既尊重個(gè)性，承認(rèn)物質(zhì)利益，更倡導(dǎo)互助友愛(ài)、崇尚奉獻(xiàn)精神。一個(gè)人如果不能正確處理集體和個(gè)人、風(fēng)險(xiǎn)和索取的關(guān)系，他的人生道路只會(huì)越走越窄。因此，我們應(yīng)自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀以自己的影響帶動(dòng)更多人，為發(fā)展社會(huì)主義和諧人際關(guān)系、形成文明進(jìn)步的良好社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)一份力量！

五月，草長(zhǎng)鶯飛，翠堤柳浪，大地蓬勃，鮮花怒放。五月的我們，心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，高歌壯麗，激情飛揚(yáng)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們用智慧和勇氣，奏響時(shí)代的強(qiáng)音；讓我們拋棄迷茫，掌握方向；讓我們共同努力，完善自我，展現(xiàn)我們年輕一代的風(fēng)采?；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，我們繼續(xù)凝聚力量，弘揚(yáng)“五四”精神，一起去唱響青春激揚(yáng)的樂(lè)章！揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，放飛青春的夢(mèng)想。

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)93周年紀(jì)念日，我在腦海里一遍遍的思考，作為當(dāng)今的青年一代，自己應(yīng)該怎樣去弘揚(yáng)“五四”精神，怎樣爭(zhēng)做一名優(yōu)秀青年呢？我認(rèn)為，作為新一代的“五四”青年，我們不僅僅代表著這個(gè)時(shí)代的精神和品格，更被賦予了偉大的責(zé)任。作為一名平凡崗位上的青年人，我們要敢于承擔(dān)重任，立足本職崗位，從以下四個(gè)方面做起：

一是深入理解、堅(jiān)定信念

“五四”精神以“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為指引，核心是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)是“五四”運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富，它時(shí)刻提醒著我們，青年是祖國(guó)的希望和未來(lái)，我們不應(yīng)碌碌無(wú)為，置身事外，而是要從自身做起，弘揚(yáng)“五四”精神的同時(shí)，以“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的“北京精神”為指導(dǎo)，承擔(dān)起國(guó)家的發(fā)展、民族的復(fù)興的重任。

二是恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。

我們要勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，就要努力工作。工作中，要嚴(yán)謹(jǐn)做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)守規(guī)章制度，謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)指示，工作認(rèn)真，嚴(yán)以律己，寬以待人，踏實(shí)、勤懇的做好各項(xiàng)工作。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。所以在監(jiān)測(cè)站這個(gè)大家庭里，正值青春的我們，對(duì)奉獻(xiàn)有著更深的認(rèn)識(shí)，懂得只有默默奉獻(xiàn)，青春才

會(huì)更加靚麗；懂得只有發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、講貢獻(xiàn)、比奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的農(nóng)環(huán)精神，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不斷提升。

三是不斷學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)。

我們要肩負(fù)起歷史使命，就要勤于學(xué)習(xí)。在科技進(jìn)步日新月異的當(dāng)今世界，更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。作為新一代的青年，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。學(xué)無(wú)止境，唯有不斷學(xué)習(xí)才能促進(jìn)自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域的進(jìn)步，才能滿足工作不斷提高的需要。

四是開(kāi)拓思路、勇于創(chuàng)新。

創(chuàng)新是一個(gè)民族不斷前進(jìn)的靈魂，創(chuàng)新也是我們青年人的特質(zhì)，只有創(chuàng)新才能不斷的取得成功。我們正處在一生中最黃金的時(shí)期，應(yīng)該充分發(fā)揮自身的潛能，不斷樹(shù)立新思維，明確新理念，擬定新措施，煥發(fā)新景象。

同志們、青年朋友們，“青年者，國(guó)家之魂”。未來(lái)要靠青年去創(chuàng)造，歷史要靠青年去書(shū)寫(xiě)。我們正值青年，充滿激情、充滿活力，讓我們?cè)凇拔逅摹本竦墓奈柘?，在站領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定崇高理想，激揚(yáng)青春力量，腳踏實(shí)地的承擔(dān)起歷史交給我們的重任，在各自的崗位上貢獻(xiàn)出全部力量，譜寫(xiě)出更加壯麗的青春之歌！