第一篇：荊州中學(xué)實習(xí)感悟鄢婷

荊州中學(xué)實習(xí)感悟

數(shù)統(tǒng)學(xué)院鄢婷

9月14號上午我們院和外語學(xué)院15個人一起踏上了前往荊州中學(xué)的路途。在車上我們很興奮，一直想象著自己心中的荊州中學(xué)是什么模樣，終于經(jīng)過長達4個小時的時間，我們來到了荊州，看著古老的城墻，我們深深感受到了荊州濃厚的文化底蘊，同組的荊州人劉俊此刻也興奮地向我們描述了荊州的風(fēng)土人情和旅游概況等等。不知不覺我們就到了荊州中學(xué)，很不巧的是正好趕上了學(xué)生中午放學(xué)的時間，車不能開到學(xué)校里面去，我們只好把行李全部放到校門口，那場面可真叫一個壯觀。學(xué)生們無不用好奇的眼睛打量著我們，看著他們我想著在這以后的2個月左右的時間里我就要和你們一起學(xué)習(xí)生活了，希望到時候能夠和諧相處。

隨后，學(xué)校的黎主任接待了我們，為我們安排了住宿的地方，小組成員經(jīng)過短暫的休息后就在主任的帶領(lǐng)下見到了我們各自的指導(dǎo)老師。我們數(shù)院的總共有9個人，其中4個人安排在高二組，5個人在高一組。我的指導(dǎo)教師是王先鋒老師，王老師不僅是我的數(shù)學(xué)實習(xí)老師，我的班主任實習(xí)工作也是跟著王老師學(xué)習(xí)，王老師帶兩個班，一個理科珍珠班，一個文科實驗班，王老師擔(dān)任文科18班的班主任，所以我在18班進行班主任實習(xí)工作。在15號的早上我就跟著王老師到18班查班，我深刻體會到作為一個班主任的不易，每天要早早起床，去教室督促學(xué)生。查完班后王老師詳細地跟我說了作為班主任要做的一些事情，早中晚都要查班，晚上還要查寢，與學(xué)生交流等等。下午上課之前我和王老師去了教室，王老師向?qū)W生介紹了我，我也給學(xué)生做了自我介紹，聽著學(xué)生熱烈的掌聲我很感動，心里下定決心一定要盡自己最大的努力做好自己的工作幫助這些孩子們進步！

晚上的晚自習(xí)是在1班上，這是一個理科珍珠班，可以說所有高一成績最優(yōu)秀的學(xué)生都聚集在這里，王老師寫了一些題目，要我負責(zé)晚上習(xí)題課的講解。走進1班的教室，我就聽到了學(xué)生的歡呼聲，我臉上雖沒有什么變化，但我心里很高心。隨后我向?qū)W生做了自我介紹，下面的掌聲不斷，可以說這是我這么多年以來第一次聽到別人給我這么多的掌聲，我真的體會到了他們熱情。心里也開始打鼓，如果我做的不好，怎么配得到他們的掌聲呢？在那一刻，我就想不管這段時間有多累有多苦，我都要堅持，因為我有他們對我的期望，他們給我的掌聲！第一次習(xí)題課的講解還比較順利，有學(xué)生提我的聲音不夠大，我自己以后會在這方面多多注意的。

現(xiàn)在來荊州中學(xué)已經(jīng)10多天了，18班的學(xué)生我基本上能夠叫得上名字，我很欣慰這個班沒有很調(diào)皮的學(xué)生，最不好的情況也就是自習(xí)的時候玩其他東西的，但只要我說一下馬上就會改正。學(xué)生也很可愛，課間，晚上我查寢的時候，我都會和他們開心地聊天。雖然實習(xí)的生活很累，但是我很快樂，因為有這樣一群可愛單純的孩子陪著我！

第二篇：荊州西門中學(xué)實習(xí)小組總結(jié)

荊州西門中學(xué)實習(xí)小組總結(jié)

從9月13號開始，我們在荊州市西門中學(xué)開始了為期一個半月的實習(xí)。教育實習(xí)能檢驗我們所學(xué)的知識，加強理論與實踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合能力，對于我們非常重要。

在實習(xí)開始之前，指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。

這一個半月是我們過得最充實，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時光，這段日子里，我們終于體會到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性，總之，這是一段將對我們以后的工作有著重要影響。

剛開始實習(xí)，我們的主要任務(wù)是聽課，再回顧我們的任課老師的授課方式，我們從中吸取了許多經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，在聽課過程中，我們深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學(xué)流程的同時，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了一周的課后，我們開始走上講臺，由于經(jīng)驗不夠，應(yīng)變能力不強，開始幾乎是灌輸知識，毫無藝術(shù)感。隨著時間的推移，通過聽課和實踐，以及指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，我們有了很大的進步，正在向著優(yōu)秀老師邁進。

俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”因為我們教的是高中，學(xué)生們具備了一定程度自學(xué)能力，所以我們采用以學(xué)生為主，教師為輔的啟發(fā)式教學(xué)，適當列出提綱，設(shè)置思考題，加以點撥。我們的體會是要充分調(diào)動他們的主觀能動性，將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起來，使他們在快樂中學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式。

一個半月的實習(xí),使我們真正體會到做一位老師的樂趣。實習(xí)生活雖然結(jié)束了，但我們的教師生涯才剛剛開始，知識是無止境的，我們會時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我們將帶著滿腔熱情，不斷前行。

第三篇：2013荊州北門中學(xué)學(xué)習(xí)體會

荊州北門中學(xué)學(xué)習(xí)體會

根據(jù)學(xué)校安排，在學(xué)校彭校長、程校長、蔡書記的領(lǐng)導(dǎo)下，政教主任、總務(wù)主任、班主任及主要科任老師共11人，到荊州北門中學(xué)進行了為期1天的學(xué)習(xí)，通過聽課、聽報告等形式，比較深入了解了這所學(xué)校在打造高效課堂上的做法，收獲很大，倍受啟發(fā)，感悟頗深。一天的行程雖然短暫，但給我留下了深刻的印象，同時也給我許多深深的反思。

一、學(xué)校重視學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校教學(xué)樓正中間的標語 “信念產(chǎn)生行動，行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣生成性格，性格決定命運”。“激情拿下2000米，美好未來屬于你”。“將規(guī)范修煉成一個習(xí)慣，把認真內(nèi)化為一種性格”。充分展示了學(xué)校非常重視學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣好，很明顯地體現(xiàn)在他們的課堂表現(xiàn)和大課間活動上。北門中學(xué)初中的每個教學(xué)班基本都在80人左右，大班教學(xué)，老師上課時卻是井然有序，根本不用強調(diào)紀律問題，學(xué)生的習(xí)慣很好，怎么看書、怎么討論、怎么展示，怎么完成作業(yè)，都是訓(xùn)練有素的，讓我同去聽課的老師都羨慕不已，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，師生共同完成教學(xué)任務(wù)也會事半功倍。第二節(jié)課下課鈴響，就是他們的大課間時間，初中和高中共二三十個教學(xué)班井然有序地進田徑場跑操，他們的操場條件較簡陋，不是塑膠跑道，雖然塵土飛揚，但絲毫不影響他們跑操的秩序，只見他們帶好白色手套和口罩，隨著音樂和哨聲做著運動，沒有班主任在旁邊，體現(xiàn)了非常好的行為習(xí)慣。

二、上課重實效而非形式。

我隨堂聽了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)七年級、一節(jié)八年級。

每節(jié)課，都會有學(xué)生在教室側(cè)面黑板上板書當堂課的學(xué)習(xí)目標。我所聽的七年級數(shù)學(xué)課比較傳統(tǒng)，主要還是以教師講解為主。但是他們課堂效率非常高，很實用。他們恰到好處的引導(dǎo)、點撥，關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的思維和學(xué)習(xí)感受，設(shè)計學(xué)生活動較多。該作筆記、該規(guī)范格式都會反復(fù)強調(diào)，確保學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。八年級的數(shù)學(xué)課，很重視學(xué)生課堂上的獨學(xué)，獨立思考，再收集集體易錯點來展示，老師予以簡明扼要的強調(diào)。這種方式更注重學(xué)生的學(xué)習(xí)時效，這不也是我們想要達到的高校課堂嗎。

三、班級完善的管理機制作支撐。

在聽報告的時候，北門中學(xué)向我們展示了他們班級內(nèi)部的管理機制，讓我們耳目一新。從選拔班委會，到輪換值周班長，到輪換值周小組，到輪換值日班長到輪換制日組長，打破傳統(tǒng)的少部分人管理班級的機制，使得每個人都參與到班級的管理中來，每個人既是管理者，也是被管理者，在管理的時候享有權(quán)利，在被管理的時候要承擔(dān)義務(wù)，真正的成為班級管理的主任，變被動為主動。我很欣賞這種方式，每個小組都設(shè)有紀檢部、衛(wèi)生部、文化部、生活部等等，每天值日班長、值日組長，每周值周班長、值周小組有什么任務(wù)，有什么優(yōu)缺點，都會計劃性、系統(tǒng)性地分配好，還會有專門時間小結(jié)，這種方式下，早上從早自習(xí)到晚就寢都有相關(guān)部門負責(zé)，并且責(zé)任到人。充分發(fā)揮每個人的積極性和價值。北門中學(xué)形成這樣比較完善的制度，要花上半年的時間，我覺得是很值得的，大大減輕班主任、科任老師的負擔(dān)，可以更專心教學(xué)，學(xué)生能做的事讓他們自己做，培養(yǎng)了學(xué)生，也減負了老師。實現(xiàn)了雙贏。

三、學(xué)校管理大氣，文化氛圍濃厚。

要離開北門中學(xué)，回頭再看看這所學(xué)校時，顯赫的標語“用美的教育培育具有國際視野和民族正義感的現(xiàn)代公民?！薄敖逃怯脨坌呐嘤龕坌?，智慧啟迪智慧，成功引導(dǎo)成功的過程?！狈浅４髿獾臉苏Z，讓人立刻肅然起敬。離開北門中學(xué)，心里覺得這次學(xué)習(xí)，確實不虛此行。

第四篇：張婷實習(xí)報告

呂梁學(xué)院

實習(xí)報告

實習(xí)名稱：畢業(yè)實習(xí)實習(xí)時間：

實習(xí)單位：中鐵十七局五公司 學(xué)生姓名：張婷 學(xué)生學(xué)號：

專業(yè)名稱：建筑工程技術(shù)

一．實習(xí)目的

通過這段時間的實習(xí)，主要是熟悉現(xiàn)實企業(yè)中工程施工管理的運作體系和流程，將大學(xué)所學(xué)的相關(guān)理論知識運用于實踐操作中，以此來鍛煉自己的實踐能力，并加強自身適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)新知識的能力，對所學(xué)知識得以充分的理解和提升，從而為自己的長遠發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

二．實習(xí)單位

經(jīng)過仔細的斟酌和篩選，我選擇的實習(xí)單位是中鐵十七局五公司，它是一家國有大中型建筑施工單位，隸屬于中華人民共和國國有資產(chǎn)委員會，它的全稱是 中鐵十七局集團第五工程有限公司，系國家鐵路綜合性施工大型一級企業(yè)，具有公路工程施工總承包壹級、市政公用工程施工總承包壹級、鐵路工程施工總承包貳級、土石方工程和公路路基工程專業(yè)承包壹級及隧道工程專業(yè)承包壹級等施工企業(yè)資質(zhì)。可承擔(dān)各級大型建設(shè)項目的綜合性工程施工，同時可承擔(dān)各級公路工程和橋梁、隧道工程、城市道路、城市橋梁、機場、港口、地鐵、地下建筑工程、各類型工業(yè)與民用建設(shè)項目、大型水利水電工程及輔助生產(chǎn)設(shè)施的建筑、安裝和基礎(chǔ)工程，以及大型路基土石方、大爆破、特大橋、長隧道和大型樞紐及生產(chǎn)生活配套設(shè)施、設(shè)備安裝工程的施工。

中鐵十七局集團第五工程有限公司的前身屬中國人民解放軍鐵道兵第七師，組建于1952年，1984年兵改工并入鐵道部，編為第十七工程局機械化工程處，1994年8月改為第五工程處，2002年7月1日實行現(xiàn)代企業(yè)制度的改制，更名為中鐵十七局集團第五工程有限公司，全公司職工2118人，平均年齡34歲，具有各類專業(yè)技術(shù)職稱的管理人員839人，其中具有高、中級工程技術(shù)人員565人，全公司擁有固定資產(chǎn)1.5億元，擁有各類大型機械設(shè)備986臺（套），機械化綜合施工能力90%以上，年施工能力15億元以上，企業(yè)信用等級AAA級。全公司下設(shè)二十個工程施工子公司，分別為十個機運工程公司、六個路橋工程公司、一個路面工程公司、一個隧道工程公司、兩個物業(yè)公司。并且它是擁有一支紀律嚴明、裝備精良、技術(shù)力量雄厚、突擊力強、施工經(jīng)驗豐富、具有新世紀先進管理水平的基建隊伍。

軍魂長在、雄風(fēng)猶存，四十多年來，該公司轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，先后參加了抗美援朝戰(zhàn)爭和鷹廈、包蘭、坪連、三茂、海南島環(huán)線及貴昆、襄渝、青藏、大秦、包神、神朔、侯月、桃威、京

九、朔黃、神延、寶蘭、秦沈、西南、株

六、渝懷、京秦、青藏等鐵路干線及六條鐵路專用線的建設(shè)；中標承建了太原至?xí)x祠、三元至銅川、西安至寶雞、煙臺至青島、山東環(huán)膠州灣、太原至舊關(guān)、原平至太原、博山至萊蕪、成都至樂山、隆昌至納溪、海口至三亞東線、海南文銅、晉城至焦作、北京至大同、夏家營至汾陽、焦作至?xí)x城、濟南繞城、日照至東明、贛州至定南、西寧至湟源、太祁高速公路、金華至麗水至溫州、亳州至阜陽、長治至?xí)x城、平安至阿岱、徐州繞城高速公路等高等級公路工程，以及黃島前灣港、青州造紙廠、四川廣元機場、?？诿捞m國際機場、廈門凱歌高爾夫球場、南平水口電站、山西引黃工程、三峽庫區(qū)移民工程、洛陽賈溝引水隧洞、大港油田行洪堤、滄州大浪淀水庫、神木北站、大秦鐵路湖東編組站及永久性設(shè)備安裝、青島火車站廣場地下建筑綜合工程（地下三層）、鄂州亞太廣場、青島人民醫(yī)院高干病房樓、青島市市立醫(yī)院門診大樓等建筑工程。由于施工中廣泛采用了先進技術(shù)、科學(xué)管理和質(zhì)量保證體系，工程竣工驗交質(zhì)量均達到優(yōu)良標準。到2009年底已建成通車鐵路681公里、公路796公里、隧道總延長162公里、橋梁總延長39840延米、完成土石方29342萬立方米、房屋建筑32.9萬平方米，累計完成投資逾89億元，工程合格率100%，優(yōu)良率90%以上，榮獲國家魯班獎工程五項(其中京九鐵路工程榮獲國家詹天佑大獎)、榮獲省、部優(yōu)工程三十五項，優(yōu)質(zhì)樣板工程六十五項，創(chuàng)造了良好的企業(yè)信譽和社會效益，多次受到黨中央、國務(wù)院和各省市領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

該公司連續(xù)八年獲山西省“重合同、守信用”單位，中國企業(yè)形象認證委員會授予AAA級最佳形象企業(yè)稱號，1997年12月通過了北京ISO9002質(zhì)量體系認證中心審核認證和英國皇家認證委員會（UKAS認可的國際）ISO9002標準認證證書，并雙雙注冊，獲得證書。2001年獲ISO14001環(huán)保認證證書。2003年獲職業(yè)健康安全管理體系認證證書，2004年榮獲國家行政管理總局“守合同重信用先進企業(yè)”稱號。

三．實習(xí)環(huán)境

實習(xí)期間，我在中鐵十七局五公司的某項目部工作，我被分在工程安全質(zhì)量科進行關(guān)于工程資料的整理和相關(guān)數(shù)據(jù)的分析，與此同時，經(jīng)常有幸跟隨工程安全質(zhì)量科的相關(guān)人員到施工現(xiàn)場去進行實地考察和檢驗。四．實習(xí)過程

（一）了解過程

我剛到項目工地的時候，映入眼簾的是一派井然有序的景象，工程項目部辦公的地方矗立著一棟二層小樓，這是該項目辦公的核心場所，所有與工程相關(guān)的圖紙和施工的具體操作都會在此進行細致的安排；在辦公樓的不遠處是項目辦公人員的臨時住宿場所，這里的住宿條件顯然是十分艱苦和簡陋的，但令人欣慰的是，雖然簡陋，但很整潔。經(jīng)過項目經(jīng)理的批準，我被安排和一位大我?guī)讱q的姐姐同住，隨后，我便向這位大姐了解起項目所干工程的相關(guān)內(nèi)容。

作為初次到社會上參與實踐操作的大學(xué)生來說，我感到十分的興奮，所有的一切對我來說都是那么的新奇。我第一天上班開始工作的時候，安全質(zhì)量科的科長安排我需要準備一下開會的相關(guān)匯報材料，主要是匯報工程的相關(guān)進程和施工過程中出現(xiàn)的一些問題，進而提出相關(guān)的解決對策；另外，當天下午，我跟隨安全質(zhì)量科德相關(guān)人員戴好安全帽去工地實地考察了半天，我收獲了不少的實踐當中的真知，此刻我最大的體會便是：“實踐是檢驗真理的唯一標準?！?/p>

（二）摸索過程

對項目部的工作環(huán)境有了相當?shù)倪m應(yīng)和了解之后，一切顯得都特別的得心應(yīng)手了，剛開始的緊張心情也變得慢慢平靜和緩和下來，我在實習(xí)期間，每天按時到科室上班，上班工作之前，項目部每天都要進行出勤的考察和上班之前的宣誓以及聽從項目經(jīng)理強調(diào)相關(guān)注意事項等日常工作流程。各部人員回到各自辦公的地方之后，該部門的部長會安排每日的工作任務(wù)和反復(fù)強調(diào)所要達到的要求標準，分工明確和有機的合作是該項目工作的特點，因此，工作效率大幅度提高，工作業(yè)績也有了顯著的提高，從而使得整個工程的進度得以順利的進行和開展，確保工程在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成。

（三）實際操作

經(jīng)過一段時間的鍛煉和學(xué)習(xí)，我對施工工程管理的相關(guān)流程和操作已經(jīng)有了一個相對詳細的了解和熟悉。對于在施工過程中所出現(xiàn)的相關(guān)管理問題和解決措施有了系統(tǒng)的了解和認知，這對于以后相關(guān)知識的進一步學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。上班期間，嚴格聽從科長的安排，接受科長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向科長和相關(guān)人員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就迎刃而解了，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決工程施工管理過程中的方法途徑，這樣不僅會增強我在工作時的自信心，與此同時也大大的調(diào)動了我對工作的積極性也。

（四）實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題

我本次實習(xí)地點為我國一個重要國道的路段，該段經(jīng)過的車輛多為跨省的長途貨運汽車，該地為川、陜、甘三省所處的交通要道。由于該路已經(jīng)運行了十余年，路面受損嚴重，嚴重威脅車輛及行人的安全。政府決定持資修補和改建受損路面。

該國道路改建和修補工程于2006年11月完工，改建后的路仍為二級公路，設(shè)計行車時速80公里/小時，設(shè)計使用周期20年，路面結(jié)構(gòu)為20cm的水泥混凝土路面+20cm的水泥穩(wěn)定風(fēng)化料基層+20cm的石灰土底基層。盡管在施工中加強了質(zhì)量管理并改進了施工工藝，但仍是不斷出現(xiàn)各種類型的裂縫。這些裂縫(不包括面板的干縮裂縫)多半發(fā)生在混凝土面板澆注后的1～2天內(nèi)，位置大多在距縮縫1米的范圍內(nèi)，個別也有在面板中部開裂的?？p寬隨時間的延續(xù)，由細發(fā)展到寬，細的只有0.1mm，仔細查找才能發(fā)現(xiàn)。縫深可貫通板面，嚴重時基層也會斷裂。橫向縫較縱向縫居多。

造成面板開裂沉降和斷裂的因素是很多的，只要施工中不謹慎隨時都可以出現(xiàn)面板的各種裂縫。當混凝土面板的抗拉、抗折強度低于混凝土的收縮和翹曲應(yīng)力時，裂縫就會產(chǎn)生，而隨著時間、氣溫變化、雨水滲入及行車作用，會最終導(dǎo)致全部路面的破壞，目前尚無理想的修補方法。對裂縫嚴重的面板只有鏟掉重澆新板，在澆注前應(yīng)在相鄰板的接觸面處鉆孔埋設(shè)傳力桿。面板裂縫輕微且不再發(fā)展的，可以采取修補。修補工作不但費工費料，外觀難看，而且工藝繁雜，使用效果也不及原有的整體板。為此，施工過程中要嚴格管理，精心組織，最大限度地降低裂縫的產(chǎn)生。

1.保證路基最佳密實度

路基的沉降會使其強度減弱，要使沉降一點不發(fā)生也是不可能的，即使是路基達到98%的密實度，那么還有2%的空隙率，有空隙就會有沉降。微量的沉降不會造成路基的破壞。因此，為保證路基足夠的穩(wěn)定性，就必須把沉降量減小到最小值，尤其要避免發(fā)生影響嚴重的不均勻沉降?？孔匀怀谅錅p小沉降的做法在高等級公路施工中是不合適，尤其是工期短的工程，更無可能。即使采用加載預(yù)壓，也是不經(jīng)濟的。路基發(fā)生沉降有兩種情況:一是地基軟弱，未做好加固處理，其承載能力低于覆蓋在它上面的填土層重力的壓縮變形;二是填土層壓實不好，密實度小于 設(shè)計要求，其強度必然不足，在自重和外力作用下就會發(fā)生變形，密實度愈小其變形愈大。為減少因地基沉降而造成的路基變形，在填筑路基前，先清除地基表面的 農(nóng)作物、樹木雜草以及腐殖土，然后用重型壓路機械多遍碾壓，使地基壓實度不小于93%。

該路全線有300米的地基不良地段(屬地基過濕)，承載力不足1.2kg/cm2，車輛在地基上無法行走。填筑路基須先加固地基，并利用冬春地下水位下降的有利條件，深犁地基土30厘米深，晾曬，再摻以8%劑量的石灰翻拌碾壓至密實。經(jīng)檢測，地基壓實度已達90%以上。

為使路基有良好的密實度和提高其強度,減少路基的塑性變形和滲透系數(shù),從而增加穩(wěn)定性,使填土層的沉降量減小到最低限度,結(jié)合施工單位的現(xiàn)有碾 壓設(shè)備,在填筑路基時采取“分層填筑”和“薄層多壓”的做法，每層厚度不超過30cm。曾在 K3+000～K3+100段填筑長100米的試驗段，層厚50cm，填土層的土質(zhì)為粘性土，用18 噸振動壓路機在最佳含水量時，碾壓五遍后檢測其壓實度小于93%(達不到設(shè)計要求)，繼續(xù)碾壓到十遍，再檢測其壓實度，發(fā)現(xiàn)無明 顯提高。相鄰一段層厚30cm的填土層長200米，用同樣的粘性土和碾壓機械，當碾壓至第四遍后，檢測其壓實度已達93%～95%。在有大噸位壓實機械的 條件下，如50噸振動壓路機，重夯以及強夯等，可適當增 加每層的填筑厚度，具體的層厚應(yīng)根據(jù)不同的機械經(jīng)試驗確定。為保證有均勻的強度，必須強調(diào)“分層填筑”，因不同層次有不同的壓實度要求。

2.提高基層的強度與穩(wěn)定性

混凝土路面的基層必須具有剛度大、整體性強和水穩(wěn)性好。常用的基層結(jié)構(gòu)有石灰粉煤灰穩(wěn)定碎石、石灰土、工業(yè)廢渣類等半剛性基層。石灰土宜作為底基層，不宜作為水泥混凝土等高級路面的基層。石灰土的初期強度和水穩(wěn)性較低，同時干縮，冷縮易產(chǎn)生裂縫。從面層縫隙滲入的水會使石灰土基層表面水化，降 低強度，同時也易使面層滑動。該路工程采用水泥穩(wěn)定碎石，它比石灰穩(wěn)定土好，因為它的水穩(wěn)性好。該路工程的基層強度要求灑水養(yǎng)生7天，其飽水無側(cè)限抗壓強 度>0.8Mpa，28天應(yīng)達到1.2Mpa以上。有一合同段試鋪的石灰土底基層，經(jīng)檢測壓實度、灰劑量等各項指標都符合要求，唯做灰土飽水試驗時，當一組試件僅在水中浸泡1～4小時，所有試件都已松散，根本談不上有強度。在這樣的基層上修筑路面最終造成基層松散/滑動，而使面層坑槽、龜裂連片。

基層強度的均勻性及平整度對混凝土面板質(zhì)量影響較大?；鶎邮┕r若拌和不勻、不同土質(zhì)混雜使用，灰和土不過篩或粉碎不好而團塊多、平整度差，新老路基結(jié)合部處理的不好等等都會 造成基層強度的不均勻、基層平整度差，還會使混凝土面板厚度不一以及由此引起的面板內(nèi)應(yīng)力不等和增加混凝土板底的摩阻力，這在溫度應(yīng)力作用下，易使面板斷裂。

五．實習(xí)期的工作總結(jié)

實習(xí)期間，我對實習(xí)所在地的項目部工作施工管理的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)的相關(guān)度不是很強，但在實習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實習(xí)的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。

此次畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

六．致謝

感謝中鐵十七局五公司給了我這樣一個實習(xí)的機會，能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們安全質(zhì)量科的科長和技術(shù)員，是你們幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師，在實習(xí)期間指導(dǎo)我在實習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項，我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

第五篇：俞婷實習(xí)報告

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專業(yè)：

學(xué)號：

姓名：

班級：

指導(dǎo)教師：畢 業(yè) 實習(xí)報 告 會計電算化俞婷 會電（3）班 丁佳佳

二〇一三年二月2010314010

關(guān)于在單位從事會計助理崗位的實習(xí)報告

一、實習(xí)單位及崗位簡介

（一）實習(xí)單位簡介

實習(xí)單位：上海鴻芬自動化科技有限公司

公司簡介：

上海鴻芬自動化科技有限公司是專業(yè)從事線性位移傳感器（線性電位器）、精密導(dǎo)電塑料傳感器、KTC電子尺、位置傳感器、導(dǎo)電塑料電阻片、厚膜電阻片、貴金屬電刷的研發(fā)，生產(chǎn)，銷售及配套服務(wù)為一體的高新技術(shù)企業(yè)。有著20多年的研究生產(chǎn)位移傳感器的經(jīng)驗和歷史，擁有全套導(dǎo)電塑料傳感器及貴金屬電刷的生產(chǎn)技術(shù)與工藝，以及與其相配套的制造與檢測設(shè)備，公司位于交通便利，環(huán)境優(yōu)美的上海奉賢高科技開發(fā)區(qū)。

公司以“綠色科技，穩(wěn)定可靠，節(jié)能環(huán)保”為理念，匯集了一批專業(yè)的工程技術(shù)人才和經(jīng)驗豐富的現(xiàn)代企業(yè)管理人員以及訓(xùn)練有素的作業(yè)員工。有三個較大規(guī)模的生產(chǎn)基地，擁有從美國、德國、日本、臺灣以及歐盟引進先進的生產(chǎn)線，生產(chǎn)工藝精湛，設(shè)備精良，技術(shù)力量雄厚。具有很強的生產(chǎn)力和完善的質(zhì)量檢測體系。嚴格按照ISO9001質(zhì)量管理體系以及ISO14000環(huán)境體系生產(chǎn)。并用SPC對生產(chǎn)進行控制。在長期的研究生產(chǎn)過程中，公司同國內(nèi)外先進企業(yè)和高等院校有著廣泛的交流與合作。公司年產(chǎn)各類符合國際標準的傳感器逾5億只?？缮a(chǎn)出等同于美軍標產(chǎn)品的高可靠性傳感器。

前身于2003年成立，自2008年以來，公司大力宣傳和支持綠色環(huán)保理念，在內(nèi)部形成了一套完善的環(huán)境保護體系，理論與實踐相結(jié)合，各部門建立環(huán)境保護小組，真正做到了綠色環(huán)保生產(chǎn)，企業(yè)與環(huán)境和諧發(fā)展。公司主要產(chǎn)品有：線性位移傳感器（線性電位器），節(jié)氣門位置傳感器，導(dǎo)電塑料電阻片，貴金屬電刷，導(dǎo)電塑料傳感器，TOCOS電位器，厚膜電阻片等。公司產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于石油鉆井，航天航空，電子通訊，風(fēng)能發(fā)電，船舶，雷達，汽車電子，機械工程，塑料，醫(yī)療設(shè)備，液壓，氣動，醫(yī)療產(chǎn)品和控制產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域。

公司以傳感器的品種全，質(zhì)量好，信譽高，服務(wù)優(yōu)，價格合理，供貨快捷而享譽國內(nèi)外市場。我們也可以為客戶提供特殊規(guī)格產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計以及生產(chǎn)服務(wù)，并可以協(xié)助客戶進行研發(fā)設(shè)計的傳感器選型。

竭誠歡迎國內(nèi)外客商選用我司傳感器！

（二）實習(xí)崗位簡介

實習(xí)崗位：會計助理

崗位簡介：會計助理的工作職責(zé)主要是核算每月每個人的工資社保，費用報銷，結(jié)算單開票以及在用友 T3軟件中做賬。

二、實習(xí)內(nèi)容及過程

不知不覺我在江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活就在2012年12月2日拉下帷幕，初來上海，我就愛上了這座城市，本人于2012年12月3日在上海鴻芬自動化科技有限公司實習(xí)財務(wù)會計工作，以下是我的實習(xí)過程：

公司的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,一名出納。此次負責(zé)我實習(xí)的是公司財務(wù)經(jīng)理，主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證.公司采用的是用友T3財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結(jié)帳都是通過財務(wù)完成。我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了用友T3財務(wù)的操作。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合.在實習(xí)期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

剛到財務(wù)部我核算了每個員工的工資，主要是在EXCEL辦公軟件中執(zhí)行，算了一個月的工資后就越來越熟練了，同時看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用裝訂機裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。認真審核費用報銷的原始憑證后編制記賬憑證，我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入用友T3中錄入記帳憑證,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額。剛開始我制作的速度比較慢,而且在財務(wù)經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是通過幾天的練習(xí)后在速度和準確度上都提高了不少。通過一個月多的編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。

除了編制記帳憑證,我還在學(xué)習(xí)如何開稅票，這是一個說難不難說簡單也不簡單的活，主要是根據(jù)結(jié)算單以及對方的要求開給對方，目前尚在學(xué)習(xí)中。

三、實習(xí)收獲與體會我實習(xí)時間為1個月，雖說時間很短，但是我受益頗深。就比如如何與同事們相處，如何與人溝通等。此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

四、致謝

最后，感謝公司給了我實習(xí)的機會，也感謝同事指導(dǎo)我，幫助我，感謝學(xué)校老師的指導(dǎo)，她讓我變得更好。感謝所有幫助過我的人們，我成長的每一步，都離不開他們的關(guān)心與扶持，謝謝他們。這一段難忘的實習(xí)時光，將會永遠銘記在我的心里。成為我一輩子的永恒的記憶。

五、企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師評語及加蓋公章

六、批閱老師的評語及評分