第一篇：課程設(shè)計(jì)報(bào)告總結(jié)

重慶科技學(xué)院

《市場(chǎng)營(yíng)銷策劃》課程設(shè)

計(jì)報(bào)告

學(xué)院:___工商管理學(xué)院__ 專業(yè)班級(jí):營(yíng)銷10-2

學(xué)生姓名:xxxxxxx學(xué)號(hào):2010442884

設(shè)計(jì)地點(diǎn)（單位）_______F505________ __

設(shè)計(jì)題目:____華碩電腦重慶大學(xué)城營(yíng)銷策劃 ___

完成日期： 2013年 07月 10日

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): _______________________________________

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成績(jī)（五級(jí)記分制）:______ __________

指導(dǎo)教師（簽字）: 1

關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的實(shí)訓(xùn)總結(jié)

一、實(shí)踐目的和意義

本課程設(shè)計(jì)是與《市場(chǎng)營(yíng)銷策劃》課程相配套的一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)真實(shí)對(duì)象進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷方案設(shè)計(jì)、實(shí)施，使學(xué)生進(jìn)一步掌握市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，基本具備市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的實(shí)戰(zhàn)能力。

市場(chǎng)營(yíng)銷策劃課程設(shè)計(jì)是在真實(shí)的環(huán)境下對(duì)學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)能力的訓(xùn)練，通過(guò)全過(guò)程的實(shí)際操作，提升學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的營(yíng)銷策劃綜合能力與執(zhí)行力。

本課程設(shè)計(jì)采用實(shí)務(wù)化、案例化與實(shí)戰(zhàn)化、團(tuán)隊(duì)化相結(jié)合的多層次互相動(dòng)方式，從理論到實(shí)踐層層深入、環(huán)環(huán)相扣，通過(guò)具體項(xiàng)目的營(yíng)銷實(shí)踐，鍛煉學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的思維、程序和方法，進(jìn)一步培養(yǎng)主動(dòng)性、創(chuàng)造性，并在實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練過(guò)程中通過(guò)切身感受和體驗(yàn)，提高人際溝通能力、組織管理能力和各種應(yīng)變能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和吃苦耐勞的工作作風(fēng)，積累多方面的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)踐要求

本課程設(shè)計(jì)以市場(chǎng)營(yíng)銷策劃應(yīng)具備的意識(shí)、能力、技巧為對(duì)象，選擇具有現(xiàn)實(shí)意義的課題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，重在提高創(chuàng)意能力、綜合策劃能力和制定出切實(shí)可行的方案的能力以及執(zhí)行方案的能力。

團(tuán)隊(duì)名稱、標(biāo)志簡(jiǎn)潔、鮮明，有一定文化內(nèi)涵。

營(yíng)銷環(huán)境分析材料內(nèi)容翔實(shí)，市場(chǎng)定位明確、合理。

策劃方案結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范、有可操作性，有創(chuàng)意，層次清晰，表達(dá)準(zhǔn)確流暢。提案ppt簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、美觀大方。

三、實(shí)踐內(nèi)容

以自選策劃對(duì)象的目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷策劃為設(shè)計(jì)對(duì)象，完成如下訓(xùn)練：

1．品牌策劃訓(xùn)練。明確策劃對(duì)象、策劃目標(biāo)。組建團(tuán)隊(duì)并命名，品牌形象策劃；

培養(yǎng)創(chuàng)新能及團(tuán)隊(duì)組織能力、團(tuán)隊(duì)精神。

2．營(yíng)銷環(huán)境的調(diào)研、分析。圍繞策劃對(duì)象進(jìn)行案頭調(diào)研，分析、梳理調(diào)查內(nèi)容、形成初步的營(yíng)銷環(huán)境分析材料，進(jìn)行SWOT分析，明確市場(chǎng)定位。

3．創(chuàng)意訓(xùn)練。召開頭腦風(fēng)暴會(huì)議，進(jìn)行創(chuàng)意訓(xùn)練，整理創(chuàng)意成果。培養(yǎng)創(chuàng)新能力、創(chuàng)意能力、運(yùn)籌能力及對(duì)各種營(yíng)銷策略的使用能力。

4．編制市場(chǎng)營(yíng)銷策劃方案。完善創(chuàng)意，形成草案，根據(jù)材料與要求，整合諸多資

源，編制市場(chǎng)營(yíng)銷策劃文案。進(jìn)一步掌握營(yíng)銷策劃書的內(nèi)容、格式與要求，培養(yǎng)設(shè)計(jì)營(yíng)銷策劃方案的能力。

5．提案能力訓(xùn)練制作ppt，進(jìn)行正式提案。掌握相關(guān)辦公軟件的使用，具備提案能

力。

6．模擬營(yíng)銷策劃的實(shí)施過(guò)程，進(jìn)一步掌握市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的理論體系。執(zhí)行力、組

織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、營(yíng)銷綜合能力的應(yīng)用訓(xùn)練。

7．評(píng)估方法與能力訓(xùn)練。對(duì)本次營(yíng)銷策劃活動(dòng)進(jìn)行全面評(píng)估。掌握評(píng)估的方式方

法，進(jìn)一步熟悉市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的程序、技巧與內(nèi)容。

四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)：

根據(jù)此次課程設(shè)計(jì)要求，我們的任務(wù)是以小組的形式完成。所以，首先我們必須組建自己的團(tuán)隊(duì)。由于在市場(chǎng)營(yíng)銷策劃這門課程學(xué)習(xí)過(guò)程中我們小組一直都固定的成員，這次我們四個(gè)人又繼續(xù)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)——永不言棄.我們有自己的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，有自己的口號(hào)，自己的Logo,自己的信條。

我們要解決的第一個(gè)問(wèn)題就是選題，我們必須選擇一個(gè)具體的項(xiàng)目或者產(chǎn)品。其實(shí)我們?cè)诿鎸?duì)確定我們主題時(shí)就產(chǎn)生了一些的爭(zhēng)議，有的認(rèn)為這樣有的認(rèn)為那樣的產(chǎn)品比較好，這期間我們?cè)?jīng)就是選擇了歐洲杯百事可樂(lè)的銷售活動(dòng)策劃方案，不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)百事可樂(lè)這一品牌家喻戶曉的，可能其他組也會(huì)選擇這個(gè)品牌。如果都寫一個(gè)產(chǎn)品就覺(jué)得不太好了，一點(diǎn)新鮮感都沒(méi)有。后來(lái)我們覺(jué)得重慶大學(xué)城這個(gè)我們生活了三年的地方是一個(gè)前景很好的市場(chǎng)，而且現(xiàn)在的年輕人使用電腦也越來(lái)越普遍，所以我們最終敲定寫電腦在大學(xué)城市場(chǎng)的推廣策劃方案。經(jīng)過(guò)網(wǎng)上的資料分析，最終我們選擇了華碩電腦。

項(xiàng)目確定下來(lái)后，我們就得進(jìn)行分工了。一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)宏觀環(huán)境分析和重慶大學(xué)城電腦市場(chǎng)的行業(yè)分析。一個(gè)同學(xué)寫產(chǎn)品的自身SWOT分析，一個(gè)寫重慶大學(xué)城市場(chǎng)的戰(zhàn)略和市場(chǎng)營(yíng)銷策略和活動(dòng)評(píng)估。而我是寫重慶大學(xué)城熙街開學(xué)周的具體活動(dòng)執(zhí)行分析和營(yíng)銷成本分析和利潤(rùn)預(yù)測(cè)。當(dāng)整體策劃書成型之后再制作演講用的PPT。在寫活動(dòng)執(zhí)行的時(shí)候，我從這幾個(gè)大的方面著手：一是活動(dòng)目標(biāo)，二是活動(dòng)設(shè)計(jì)，三是具體實(shí)施細(xì)則：另外就是營(yíng)銷成本預(yù)估和銷量利潤(rùn)預(yù)測(cè)。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)必須兼顧活動(dòng)的創(chuàng)意性和可操作性。在寫具體實(shí)施細(xì)則的時(shí)候必須設(shè)想到每個(gè) 策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書活動(dòng)策劃書細(xì)節(jié)，一定不能出現(xiàn)漏洞，整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)要經(jīng)得起推敲。至于營(yíng)銷成本預(yù)估必須明確活動(dòng)的沒(méi)得環(huán)節(jié)所涉及到的費(fèi)用支出，考慮獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品的成本。具體制作出產(chǎn)品的成本明細(xì)表。寫銷量利潤(rùn)預(yù)測(cè)時(shí)就必須的自己估計(jì)銷量，計(jì)算出銷售額之后，減去產(chǎn)品成本與費(fèi)用成本之后計(jì)算出營(yíng)業(yè)利潤(rùn)。

在我們團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下，我們完成了一份策劃書的基本編寫。在此基礎(chǔ)上，我們一起進(jìn)行溝通和修改。最后完成了一份完整的華碩電腦大學(xué)城營(yíng)銷策劃。接著就是根據(jù)策劃書制作PPT。

在最后的成果展示中，我們觀看了其他團(tuán)隊(duì)的策劃書。從中學(xué)習(xí)到一些我們撰寫策劃書沒(méi)有注意到的事項(xiàng)，還有就是別人的演講技巧。有些組的答辯也是比較精彩的，評(píng)委的點(diǎn)評(píng)也很到位。這次實(shí)訓(xùn)的每個(gè)過(guò)程都是我們學(xué)習(xí)的絕好機(jī)會(huì)。

這次營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)的教學(xué)實(shí)踐，利用了理論和學(xué)校提供的平臺(tái)，去應(yīng)用和創(chuàng)造，發(fā)揮了我們的優(yōu)勢(shì)，豐富了我們的教學(xué)。經(jīng)過(guò)這次充滿挑戰(zhàn)機(jī)遇的教學(xué)實(shí)踐，鍛煉我們的實(shí)際工作能力，提高了我的社交能力，寫作能力，更讓我提高了組織能力。我還學(xué)會(huì)了遇到困難該如何面對(duì)并去解決，這讓我提高了分析能力。

“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝老師對(duì)于我們學(xué)習(xí)上的幫助與付出，通過(guò)老師的耐心指導(dǎo)我們的知識(shí)又得到了一次提升。

就這樣一周的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了，現(xiàn)在的我更好的掌握了價(jià)格學(xué)的知識(shí)。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要掌握這個(gè)專業(yè)要用耐心去做，不能馬虎了事兒，在看到做完的成果之后它帶給我們的將是無(wú)窮的成就感，讓我喜歡上了這個(gè)專業(yè)。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這段時(shí)間里學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而，更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，從中受益匪淺。

我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來(lái)沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來(lái)的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。所以為了是我們的路能更寬廣平坦我們必須通過(guò)自己的努力去改變它。

為了在以后的工作中能更好的展現(xiàn)我們的才能，我們要熟練地掌握這些專業(yè)知識(shí)。通過(guò)此次的實(shí)訓(xùn)我們每個(gè)人都收獲了成果，它將會(huì)為我們以后工作奠定了基礎(chǔ)。很感謝學(xué)校，感謝老師給我們的幫助，讓我們這次實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多知識(shí)并提高了我的技能。

第二篇：C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告總結(jié)

課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí) ,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)我們的實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異，當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用在生活中可以說(shuō)得是無(wú)處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來(lái)說(shuō)掌握程序開發(fā)技術(shù)是十分重要的，而C語(yǔ)言又是最常見(jiàn)，功能最強(qiáng)大的一種高級(jí)語(yǔ)言，因此做好C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)是十分必要的?；仡櫰鸫舜握n程設(shè)計(jì)，至今我們?nèi)愿锌H多，的確，自從拿到題目到完成整個(gè)編程，從理論到實(shí)踐，在整整半個(gè)月的日子里，可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。

通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我們懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)一些前面學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說(shuō)結(jié)構(gòu)體，指針，鏈表……通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后，我們把前面所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫故了一遍。

我做的是通訊錄管理系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)，雖然是很簡(jiǎn)單的一個(gè)小的程序，但對(duì)我一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很大的困難。更加是第一次做課程設(shè)計(jì)，所以第一天下午在機(jī)房做了一個(gè)下午卻絲毫沒(méi)有進(jìn)展，最主要是不知從何開始，這個(gè)時(shí)候才知道上課老師們不厭其煩的教導(dǎo)是多么的寶貴，這個(gè)時(shí)候才后悔上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講。可是現(xiàn)在一切都晚了，還好時(shí)間還算是充裕，只好拿出書本重新復(fù)習(xí)一下。

特別是結(jié)構(gòu)體，指針的部分，幾乎是一片空白。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的努力，大體上把課本上的知識(shí)點(diǎn)看了一遍，知識(shí)點(diǎn)也都基本是撐握了，所以一下一步就是開始正式的編程序了。不過(guò)畢竟是個(gè)新手，還是不知如何下手，于是就在網(wǎng)上下了一篇類似的程序，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的研究，終于讀懂了C語(yǔ)言編程的基本過(guò)程和方法。經(jīng)過(guò)一波三折，終于開始正式編程。

編程是一件很枯燥很無(wú)聊的事情，但是出于完成作業(yè)，得到學(xué)分的壓力，還必須強(qiáng)破自己堅(jiān)持下去，按照老師所說(shuō)的模塊化思想，分部分的進(jìn)行編寫。而且編程是一件高精度、模范化的事情，稍有疏乎都會(huì)影響全局，也可能因?yàn)槟骋惶幍男〉腻e(cuò)誤而導(dǎo)致整個(gè)程序的無(wú)法運(yùn)行。所以認(rèn)真仔細(xì)就是非常重要的了。

開始的時(shí)候真的感覺(jué)編程是一件很無(wú)聊的事情，不過(guò)當(dāng)一個(gè)程序運(yùn)行成功的時(shí)候那種喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的，那種成就感是無(wú)法比擬的。又經(jīng)過(guò)幾天的努力，終于把程序完成了，盡管程序還是有很多錯(cuò)誤和漏洞，不過(guò)還是很高興的。無(wú)論如何是自己的勞動(dòng)成果，是自己經(jīng)過(guò)努力得到的成績(jī)，同時(shí)也是學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的一次實(shí)踐作業(yè)，自己進(jìn)步的證明。

通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，使我對(duì)C語(yǔ)言有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，要想學(xué)好它要重在實(shí)踐，要通過(guò)不斷的上機(jī)操作才能更好地學(xué)習(xí)它，我也發(fā)現(xiàn)我的好多不足之處，首先是自己在指法上還不行，經(jīng)常按錯(cuò)字母，通過(guò)學(xué)習(xí)也有所改進(jìn)；再有對(duì)C語(yǔ)言的一些標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)函數(shù)不太了解，還有對(duì)函數(shù)調(diào)用的正確使用不夠熟悉，還有對(duì)C語(yǔ)言中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤也不了解，通過(guò)實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)好計(jì)算機(jī)要重視實(shí)踐操作，不僅僅是學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，還是其它的語(yǔ)言，以及其它的計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)都要重在實(shí)踐，所以后在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)更加注視實(shí)踐操作，使自己便好地學(xué)好計(jì)算機(jī)。

在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，收獲知識(shí)，提高能力的同時(shí)，我也學(xué)到了很多人生的哲理，懂得怎么樣去制定計(jì)劃，怎么樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，并掌握了在執(zhí)行過(guò)程中怎么樣去克服心理上的不良情緒。因此在以后的生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我一定會(huì)把課程設(shè)計(jì)的精神帶到生活中，不畏艱難，勇往直前

第三篇：課程設(shè)計(jì)報(bào)告封面及-總結(jié)

課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告

課程名稱數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)—總結(jié)題目___________________________________________________________

指導(dǎo)教師田英愛(ài)設(shè)計(jì)起止日期2010.09.01-11.05

學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院

系別專業(yè)__________________

學(xué)生姓名__________________

班級(jí)/學(xué)號(hào)__________________

成績(jī)___________________

課程設(shè)計(jì)總結(jié)：

[正文]

第四篇：課程設(shè)計(jì)報(bào)告

學(xué) 期：2014-2015-2 作 業(yè)：課程設(shè)計(jì)社會(huì)調(diào)研報(bào)告

班 級(jí)：社會(huì)工作131 學(xué) 號(hào)：1325012029

姓 名：蔣葉青

指導(dǎo)老師：錢雪飛老師

一.簡(jiǎn)介

時(shí)間：2015.5.26-5.28

地點(diǎn)：中國(guó)杭州

人物：南通大學(xué)社會(huì)工作131全體學(xué)生 錢雪飛老師 吳祁老師

二．摘要

步入大學(xué)兩年，我已經(jīng)深深系喜歡上了社會(huì)工作專業(yè)，同時(shí)，在大二的課程學(xué)習(xí)中，我也了解到一些關(guān)于老年人社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí)，讓我對(duì)社會(huì)工作專業(yè)有了更詳細(xì)的認(rèn)知。而在我們的課程實(shí)踐周中，我們拜訪了杭州市社會(huì)福利中心，更是讓我充分了解了有關(guān)老年人社區(qū)工作的一些細(xì)節(jié)，為我以后的社工之路做了良好的鋪墊。而后我們參觀了擁有上百億資產(chǎn)的娃哈哈集團(tuán)，領(lǐng)略了作為大企業(yè)的風(fēng)采。在杭州的第三天，我們集體參加了三墩鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心的講座，參觀了該社區(qū)的一些福利項(xiàng)目，可以說(shuō)該社區(qū)是以人性化為主，環(huán)境優(yōu)良，設(shè)施齊全，治安良好的典范。

三．主要內(nèi)容

（一）．杭州市社會(huì)福利中心

拱墅區(qū)和睦路451號(hào)

（1）簡(jiǎn)介

前往杭州的第一天，我們集體拜訪了位于拱墅區(qū)的杭州市社會(huì)福利中心。杭州市社會(huì)福利中心是經(jīng)市委、市政府確定的慶祝建國(guó)50周年重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目和1999年市政府為民辦實(shí)事工程之一。工程按國(guó)家級(jí)福利院標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，占地60畝，環(huán)境優(yōu)越、清雅幽靜，綠化率達(dá)60%以上，建筑面積為57200平方米，總投資1.6億元，于1999年11月正式開業(yè)。而在2005年，該中心為了滿足不同老年人服務(wù)的需求，重修2期，新增8號(hào)樓 350張床位，幫助了更多需要護(hù)理入住的老年人，讓他們安享晚年。隨著杭州市社會(huì)福利中心的發(fā)展，在2009年，該中心又新增了特護(hù)專區(qū)，專門為缺乏自理能力的老年人設(shè)立了558張床位，大部分為合訂床位，解決了因人數(shù)太多造成的擁擠問(wèn)題，同時(shí)，也便于護(hù)理人員的管理。開業(yè)至今，杭州市社會(huì)福利中心以其優(yōu)良的環(huán)境，科學(xué)化的社區(qū)管理機(jī)制，人性化的服務(wù)，吸引了杭州市2000多名老年人前來(lái)入住?，F(xiàn)在入住老人的平均年齡達(dá)到84歲，大部分均為有自理生活能力的健康老人。

參觀期間，我們了解到，該中心是市民政局所屬的國(guó)辦社會(huì)福利事業(yè)單位，以自費(fèi)寄養(yǎng)為主，具有生活、醫(yī)療、康復(fù)、文化娛樂(lè)等多種功能。我們參觀了一樓的活動(dòng)區(qū)，小賣部，醫(yī)務(wù)室，健身房，康復(fù)理療室等不同功能的活動(dòng)室，我發(fā)現(xiàn)這些活動(dòng)室環(huán)境干凈整潔，設(shè)備齊全，布局合理，尤其是各個(gè)走廊均設(shè)有掛靠在墻面上的扶手，便于老年人攙扶同行，是非常人性化的設(shè)計(jì)。

通過(guò)講解員與我們對(duì)話，沿途我們參觀了一些老人的住所，我們了解到，中心設(shè)休養(yǎng)樓7棟，床位共1458張，分套間、單人間、雙人間和多人間，內(nèi)設(shè)有彩電、電話、壁柜及單獨(dú)衛(wèi)生間，每棟樓均配有空調(diào)和電梯。醫(yī)療護(hù)理設(shè)有診斷、檢驗(yàn)、治療、康復(fù)、觀察室和護(hù)理病床。中心內(nèi)有為老年人提供服務(wù)的健身房、閱覽室、棋牌室、臺(tái)球室、乒乓球室、網(wǎng)球（羽毛球）場(chǎng)、電腦室、歌舞廳等集體娛樂(lè)場(chǎng)所，另設(shè)有餐廳、洗衣房等老年人生活服務(wù)設(shè)施。本中心堅(jiān)持休養(yǎng)、保健、康復(fù)并重的服務(wù)方向，本著為老年人服務(wù)的宗旨，按老年人的不同年齡、不同需要開展各項(xiàng)生活和醫(yī)療護(hù)理。

后來(lái)，我們自由活動(dòng)參觀時(shí)，我和一些同學(xué)遇到了住在該中心的一堆老夫妻，老爺爺在悠閑的蕩秋千，老爺爺面容和善，已經(jīng)90歲高齡，臉上洋溢著幸福的笑容，而老奶奶則在一旁陪著老爺爺。然后，我們和老奶奶進(jìn)行了簡(jiǎn)單的對(duì)話。據(jù)老奶奶介紹，老奶奶是江蘇常州人，她老伴是江蘇無(wú)錫人，她隨老伴來(lái)杭州工作，從退休后就應(yīng)經(jīng)搬過(guò)來(lái)了，自己的子女會(huì)抽空來(lái)看望自己。關(guān)于該中心的服務(wù)，老奶奶表示自己還算滿意，護(hù)理人員會(huì)每天幫助他們清潔生活用品，對(duì)于該中心的收費(fèi)服務(wù)，老奶奶表示能接受，在合理范圍內(nèi)。

（二）.哇哈哈集團(tuán)

杭州市上城區(qū)清泰街160號(hào)

第二天，我們一行人參觀了杭州娃哈哈集團(tuán)，這次體驗(yàn)給了我很深的感受。娃哈哈創(chuàng)建于1987年，前身是杭州市上城區(qū)的一個(gè)校辦企業(yè)經(jīng)銷部，從3個(gè)人、14萬(wàn)元借款白手起家，創(chuàng)始人宗慶后在30多歲時(shí)仍然很貧困，家庭非常貧困，共有兄妹5人，家庭成分差，父親遷回杭州后找不到工作，全家只靠在杭州做小學(xué)教師的母親的工資度日。后來(lái)他頂替母親教職入工農(nóng)校辦紙箱廠做推銷員，一步一步從推銷員做到業(yè)務(wù)員，經(jīng)銷部經(jīng)理，后來(lái)又做到了廠長(zhǎng)，在他的一步一步努力下，他成為了娃哈哈集團(tuán)董事長(zhǎng)。在創(chuàng)始人宗慶后的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)已發(fā)展成為一家集產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的大型食品飲料企業(yè)集團(tuán)，為中國(guó)最大的飲料生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)量位居世界前列。在中國(guó)29個(gè)省市自治區(qū)建有80多個(gè)生產(chǎn)基地、180多家子公司，擁有員工3萬(wàn)名、總資產(chǎn)近400億元。

我們隨著講解員的帶領(lǐng)，參觀了娃哈哈的飲料身生產(chǎn)過(guò)程，先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和科學(xué)化的工作管理，讓我深深感受到作為一家大型企業(yè)的風(fēng)范魄力。

娃哈哈超越同行的科研開發(fā)能力、世界領(lǐng)先的自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備、廠商一家的市場(chǎng)銷售網(wǎng)絡(luò)、家喻戶曉的品牌優(yōu)勢(shì)鍛造了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，所有這些使娃哈哈成為目前中國(guó)飲料行業(yè)最具有活力、實(shí)力及發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)。同時(shí)，娃哈哈也致力于通過(guò)自身的技術(shù)創(chuàng)新和努力，帶動(dòng)整個(gè)飲料行業(yè)的發(fā)展，與國(guó)際飲料發(fā)展水平接軌。

28年來(lái)，娃哈哈的發(fā)展得到了國(guó)家和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，先后獲得了1000多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，被國(guó)家有關(guān)部門授予“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“全國(guó)食品工業(yè)科技進(jìn)步優(yōu)秀企業(yè)”、“全國(guó)質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)”、“全國(guó)質(zhì)量效益型先進(jìn)企業(yè)”、“中國(guó)企業(yè)管理杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“全國(guó)對(duì)口支援三峽工程移民工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)東西扶貧協(xié)作先進(jìn)集體”、“全國(guó)守合同重信用企業(yè)”、“全國(guó)工商企業(yè)信用評(píng)級(jí)AAA級(jí)信用單位”、“中國(guó)最受尊敬企業(yè)”、“中華慈善獎(jiǎng)”、“國(guó)家西部大開發(fā)突出貢獻(xiàn)集體”、“全國(guó)模范勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”、“全國(guó)就業(yè)先進(jìn)企業(yè)”、“全國(guó)社會(huì)扶貧先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

（三）.杭州市西湖區(qū)三墩鎮(zhèn)西苑社區(qū)

第三天上午我們參觀了位于杭州市西湖區(qū)的三墩鎮(zhèn)西苑社區(qū)，雖然它不在市中心，但是一進(jìn)大門我就能感受到作為一個(gè)高檔社區(qū)的魅力。這里環(huán)境優(yōu)美，社區(qū)干凈整潔，防止外來(lái)不良人員入內(nèi)，設(shè)有門禁系統(tǒng)，保安認(rèn)真負(fù)責(zé)。該社區(qū)共有7000多人，作為學(xué)區(qū)房，這里房?jī)r(jià)高達(dá)2萬(wàn)/平米，該社區(qū)老年人較少，主要為中青年人。

該社區(qū)的附近學(xué)校是九年制義務(wù)教育，滿足了大多數(shù)家庭的求學(xué)需求，它毗鄰浙江大學(xué)，有良好的學(xué)風(fēng)氛圍。該社區(qū)設(shè)置有地下車位，住戶需要交納26萬(wàn)才能獲得一個(gè)車位，雖然價(jià)格高，但是對(duì)于杭州市普遍的社區(qū)來(lái)講，這是很低的價(jià)位了。兒它的地下車位等于小區(qū)面積，滿足了住戶需求，充分保證了住戶的停車需要。

該社區(qū)注重文化娛樂(lè)多元發(fā)展，設(shè)立十多支文體隊(duì)伍，每逢重要節(jié)日，社區(qū)居民自發(fā)排練表演節(jié)目，其中文體團(tuán)隊(duì)包括武術(shù)隊(duì)，太極拳隊(duì)，音樂(lè)隊(duì)等，豐富了社區(qū)人員的日常生活，提升了整個(gè)社區(qū)的活力。

社區(qū)設(shè)有專門的保安隊(duì)伍，24小時(shí)巡邏，社區(qū)的案發(fā)率較低。讓我感到驚奇的是，社區(qū)設(shè)有專門人員，通過(guò)人民調(diào)解的方法，來(lái)解決關(guān)于社區(qū)內(nèi)違規(guī)搭建，婆媳關(guān)系，教育，計(jì)劃生育等問(wèn)題，幫助社區(qū)人員調(diào)解內(nèi)部矛盾，創(chuàng)造良好的社區(qū)生活環(huán)境。社區(qū)設(shè)有勞動(dòng)保障，包括企業(yè)管理，安排企業(yè)退休人員工作，開展養(yǎng)生講座，組織社區(qū)人員出門游玩等活動(dòng)。

我們了解到企業(yè)退休人員可以獲得政府社區(qū)提供的?？睿?400元/年，另外還包括130元退休經(jīng)費(fèi)。

社區(qū)設(shè)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，包括足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，排球場(chǎng)等，方便社區(qū)居民開展多種多樣的問(wèn)題活動(dòng)。而今年是《中小學(xué)場(chǎng)地對(duì)外開放 》第一年實(shí)施，這項(xiàng)規(guī)定的提出，方便了社區(qū)居民的健身運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也給管理造成極大不便。為了防止外來(lái)人員擅自入內(nèi)，社區(qū)設(shè)立了專門的監(jiān)管人員，為市民開辦運(yùn)動(dòng)卡，通過(guò)攝像錄像記錄的方式嚴(yán)格監(jiān)管，為了支持該項(xiàng)政策的實(shí)行，市政府也撥款了2萬(wàn)元用于建設(shè)。

為了社區(qū)孩子的健康成長(zhǎng)，社區(qū)開辦了雛鷹樂(lè)園，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，組織孩子們積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。社區(qū)通過(guò)捐贈(zèng)，開展圖書漂流活動(dòng)，設(shè)立電子閱覽室使社區(qū)孩子們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

同時(shí)，社區(qū)積極開展民政工作，為老年人辦老年卡幫助他們生活出行。在城市管理工作中，社區(qū)部門專門跟物業(yè)探討，積極解決社區(qū)內(nèi)部的衛(wèi)生狀況，還社區(qū)居民良好的生活環(huán)境，（四）.杭州黃龍洞

我們參觀了杭州黃龍洞，它位于棲霞嶺后的山麓上，從岳廟邊上一條山徑上去全程行山路約1公里即到黃龍洞。

從馬路上走到黃龍洞“?！弊值窨讨g的沿途風(fēng)景很好，有很多人在游玩，附近有黃龍?bào)w育中心，也是一個(gè)大的旅游集散中心，像上海原來(lái)的萬(wàn)體館。從黃龍洞門口經(jīng)過(guò)，不必買票，直接上山，可以上到棲霞嶺，路上會(huì)經(jīng)過(guò)牛皋墓，白沙泉，紫云洞，一路上風(fēng)光不錯(cuò)。棲霞嶺上可以看到西湖全景，視野很好，很多老人在上面鍛煉。有次國(guó)慶從上面看斷橋和蘇堤，密麻麻一條蠕動(dòng)的黑線，人真是多。從棲霞嶺下來(lái)可以直接到岳廟門口，沿途有些小飯店，價(jià)格很便宜，據(jù)說(shuō)棲霞嶺的村民大部分都姓岳，是岳飛的后代。

它以緣為主題，龍為主景，將“緣景”和“龍景”有機(jī)結(jié)合，這就是黃龍洞圓緣民俗園，新西湖十景之一的“黃龍吐翠”。相傳南宋年間，1247年，杭州出現(xiàn)大旱天氣，宋理宗請(qǐng)來(lái)了江西黃龍山的慧開禪師到此作法求雨。有一天，雷聲震地，山后一塊石頭突然裂開，裂口猶如龍嘴，噴出一股清泉流入碧池，民間傳言黃龍隨慧開前來(lái)解救干旱，于是便稱此地為“黃龍洞”。清末時(shí)，黃龍洞才由寺院改為道觀，規(guī)模不大，還是山林水洞名氣更大。

黃龍洞很有古意，進(jìn)門但見(jiàn)松篁交翠，山徑幽深。主景有池，池后有山，水石交融。其山雖由人作，但卻宛若天開，山崖之上飾有一龍頭，泉水由龍嘴瀉入池中，地中立石，上刻“有龍則靈”，洞邊巖石上刻有“水不在深”，這是一座疊理很好的水假山，池邊有亭有廊，可滿足游人“常倚曲欄貪看水”的心理。池的對(duì)面有一組小庭院，植有各種竹類植物，其中以方竹最為著稱，是一種名貴的觀賞竹。池右假山的半腰有一人工造就的山洞即黃龍古洞，過(guò)去洞內(nèi)有一座石刻的黃龍祖師像，即為慧開和尚。沿山徑而上可至臥云洞，洞壑寬敞，常有霧氣彌漫，因名臥云洞。

近幾年來(lái)，黃龍洞接待人員全部古裝打扮，池邊亭檐上斜掛著“太白遺風(fēng)”的酒旗，游人可入內(nèi)小酌，憑欄觀看前面亭子里的戲文。也可在黃龍古洞前聆聽(tīng)國(guó)樂(lè)古曲，音響經(jīng)古洞反射十分宏亮，曲畢大有余音繞梁的感覺(jué)。黃龍洞已成為現(xiàn)代人尋古探幽的好去處。這里既有幽奇洞壑，精巧亭臺(tái)；又有茂林修竹，怪石清泉，整座園林覆蓋于森森的濃萌之中，顯示出一派“藏龍臥虎”的神幽

（五）.杭州西湖

西湖，位于浙江省杭州市西面，是中國(guó)大陸首批國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)和中國(guó)十大風(fēng)景名勝之一。它是中國(guó)大陸主要的觀賞性淡水湖泊之一，也是現(xiàn)今《世界遺產(chǎn)名錄》中少數(shù)幾個(gè)和中國(guó)唯一一個(gè)湖泊類文化遺產(chǎn)。

西湖三面環(huán)山，面積約6.39平方千米，東西寬約2.8千米，南北長(zhǎng)約3.2千米，繞湖一周近15千米。湖中被孤山、白堤、蘇堤、楊公堤分隔，按面積大小分別為外西湖、西里湖、北里湖、小南湖及岳湖等五片水面，蘇堤、白堤越過(guò)湖面，小瀛洲、湖心亭、阮公墩三個(gè)小島鼎立于外西湖湖心，夕照山的雷峰塔與寶石山的保俶塔隔湖相映，由此形成了“一山、二塔、三島、三堤、五湖”的基本格局。

古往今來(lái)，不知有多少文人墨客瀏覽過(guò)西湖，寫過(guò)多少令人癡醉的文章，千百年來(lái)廣為流傳，而我也獨(dú)戀那西子湖畔的一潭令人心曠神怡，寵辱偕忘的水?? 西湖之水是很綠的，也許是周圍環(huán)繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的緣故吧，使得這水那么綠，使人不敢相信自己的眼睛，仿佛春姑娘就住在湖底，搖動(dòng)的水草呈現(xiàn)出翠綠顏色，閃亮閃亮的，太陽(yáng)光一照，便活躍起來(lái)了，像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞，舞姿那樣整齊。那樣優(yōu)美，令人沉醉。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”想必大家都知道這一描寫西湖美景的名句吧。的確，我也喜歡這句詩(shī)，因?yàn)橥髡咭粯由顟僦俏髯雍?，深戀著西子湖畔那一潭無(wú)以倫比的水。

（六）.塘棲古鎮(zhèn)

塘棲古鎮(zhèn)位于浙江省杭州市余杭區(qū)，在杭州市北部，與湖州市的德清縣接壤，距市區(qū)中心約20公里，距區(qū)政府所在地臨平約13公里，著名的京杭大運(yùn)河穿鎮(zhèn)而過(guò)，使其成為蘇、滬、嘉、湖的水路要津，歷朝歷代以來(lái)，塘棲均為杭州市的水上門戶。

以前河運(yùn)盛行之時(shí)塘棲乃是江南十大名鎮(zhèn)之首，由此就可以知道塘棲的繁華程度，并且可想而知的是塘棲已經(jīng)距離京杭大運(yùn)河終點(diǎn)站杭州市已經(jīng)很近，它的繁榮也是必然的。另外，可以看的亮點(diǎn)還有乾隆御碑。

塘棲，地處杭嘉湖平原南端，是浙北重鎮(zhèn)、江南水鄉(xiāng)名鎮(zhèn)、屬杭州臨平副城副中心。是聞名遐邇的“魚米之鄉(xiāng)、花果之地、絲綢之府、枇杷之鄉(xiāng)”。

后記

如果還能再來(lái)一次旅行，我一定會(huì)把最美的景點(diǎn)記在心中，此次杭州之旅，讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。其中，令我感觸最深的還是社會(huì)福利中心和三墩鎮(zhèn)西苑社區(qū)，他們擁有規(guī)范化管理和人性化的設(shè)施服務(wù)，解決了入住居民的各項(xiàng)生活問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)此次旅行，我也感悟到了作為一個(gè)社工，我不應(yīng)該局限于書本知識(shí)，要多多拓寬視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，以便未來(lái)更好的求職和發(fā)展。

第五篇：課程設(shè)計(jì)總結(jié)--

結(jié)論

我們本次的課程設(shè)計(jì)的課題是我校中區(qū)的鍋爐房安全分析。這是一次知識(shí)與實(shí)踐相聯(lián)系的過(guò)程，在這一次過(guò)程當(dāng)中，最真實(shí)的考察了我們?nèi)绾螌⒄n本的上的知識(shí)，轉(zhuǎn)化為我們手中的技能，對(duì)我們的動(dòng)手能力和思考能力進(jìn)行了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)。

我校的鍋爐房采用的是燃煤鍋爐，主要能源是燃煤，冬天為全校師生供熱，鍋爐房秩序?qū)ζ溥M(jìn)行溫度調(diào)節(jié)，夏天則主要為師生供熱水。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，首先的在這次課程設(shè)計(jì)中的第一步就是對(duì)我校的鍋爐房進(jìn)行實(shí)地考察，只有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)，通過(guò)的工作人員的認(rèn)真溝通，我們進(jìn)入鍋爐房?jī)?nèi)部，清楚的對(duì)其整個(gè)系統(tǒng)，內(nèi)部構(gòu)造，運(yùn)行原理有了一定的認(rèn)識(shí)，這次考察，對(duì)我們下一步工作的開展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在老師的幫助和鍋爐房工作人員的幫助一下，我們順利進(jìn)行了接下來(lái)的工作，將鍋爐房系統(tǒng)單元化，是我們工作的開始，也是重要的一步，在這里非常感謝我們的鄧奇根老師的指導(dǎo)，單元化后的鍋爐房系統(tǒng)，小而易于分析，在我們分析的過(guò)程中，我們使用了安全檢查表、預(yù)先危險(xiǎn)性分析、故障類型及其影響分析等方法進(jìn)行分析！

在危險(xiǎn)源識(shí)別和調(diào)查過(guò)程中，我們受到了鍋爐房工作人員的很大的幫助，作為一線的操作人員，他們有著豐富的現(xiàn)場(chǎng)資料和經(jīng)驗(yàn)，他們清楚的知道，鍋爐房整個(gè)系統(tǒng)中，哪里才是最重要的，哪里是最危險(xiǎn)的，哪里是最容易損壞的，有了工作的人員的幫助，結(jié)合我們課本上的知識(shí)，我們比較順利的完成了本次作業(yè)。

經(jīng)過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，我們有歡笑也有淚水，我們歡笑是因?yàn)槲覀冨憻捔伺c人溝通的能力，也深深的感受到大家對(duì)我們學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，我們欣喜自己可以真正將課本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，這證明了我們的價(jià)值，我們也有淚水，我們?cè)谑鹿蕵浞治龅臅r(shí)候遇到了很多困難，甚至到達(dá)做不下去的程度，但是我們最終堅(jiān)持了下來(lái)。課程設(shè)計(jì)已經(jīng)完成，我們的這段的經(jīng)歷也將過(guò)去，但是這個(gè)過(guò)程留給我們的團(tuán)結(jié)合作，迎難而上的精神將伴隨著我們的一生。更讓我們的友誼更加和諧和深厚。