第一篇：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后讀魯濱孫漂流記有感（精選）

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

——讀魯濱孫漂流記有感

有人說(shuō)過(guò)：“人生就像一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴空。”《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，就印證了這個(gè)道理。

《魯濱孫漂流記》主要講述了有個(gè)英國(guó)人叫魯濱孫的，在航海中不幸遇險(xiǎn)，孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了不讓自己在荒島上死去，他依靠破船上僅剩下的一點(diǎn)兒的食物和日用品，成功地在荒島上建起了房屋，吃到了自己種的糧食，有了成群的山羊，使荒島面貌有所改變，他的生活也有了些改善。期間還救了一個(gè)野人，取名“星期五”。經(jīng)過(guò)二十八年孤苦的生活，他終于離開(kāi)了荒島，返回英國(guó)。每個(gè)人都會(huì)遭遇災(zāi)難，而遭遇災(zāi)難的同時(shí)，又會(huì)像魯濱孫樣建房定居

會(huì)擁有的品質(zhì)

魯濱孫在荒島急需耐火的罐子，于是費(fèi)了很大的力氣去找陶土，找到后把土挖出來(lái)，調(diào)合好，運(yùn)回家，再做成陶泥。因?yàn)樘胀撂?，吃不住本身的重量，不是凹進(jìn)去，就是凸出來(lái)，根本不合用；又有多少因?yàn)闀竦锰?，太?yáng)熱力過(guò)猛而曬裂了；也有多少在曬干后一搬動(dòng)就碎裂了。終于，在他經(jīng)歷了十多次的失敗，工作了差不多兩個(gè)月的時(shí)間后才做成兩只大瓦罐。這讓我十分震驚，要知道，如果是我做一只罐子，肯定得半途而廢。但我們所遇到的困難與魯濱孫比起來(lái)是渺小的。在碩果累累的桃樹(shù)下，我希望得到桃子，便猛地站起來(lái)往上一躥，一只手抓住了大樹(shù)上的一根樹(shù)枝。然后，我提起腳蹬著樹(shù)干，慢慢地往上爬。后來(lái)自己覺(jué)得沒(méi)有了力氣，覺(jué)得自己爬不上去就下來(lái)了?，F(xiàn)在，我決心要學(xué)習(xí)魯濱孫那不怕困難的精神：遇到難題仔細(xì)想，遇到挫折勇敢面對(duì)，遇到??

只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。只有像魯賓孫那樣的精神品質(zhì)與堅(jiān)定的毅力，才能闖過(guò)那些暗礁險(xiǎn)灘，迎來(lái)勝利我們總是對(duì)沒(méi)有得到的東西感到不滿(mǎn)，那是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)擁有的東西缺少感激之請(qǐng)——《魯賓迅漂流記》——后記

第二篇：《魯濱孫漂流記》讀后感500字---陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

《魯濱孫漂流記》讀后感500字---陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

應(yīng)愷

我慢慢地合上書(shū)，心中卻波濤洶涌，久久不能平靜。

我站在窗前，腦海里還會(huì)想著《魯濱孫漂流記》的情節(jié)。相信大家都看過(guò)這本丹尼爾·笛福寫(xiě)的冒險(xiǎn)小說(shuō)。說(shuō)的是主人公魯濱孫遇上了海難，只有他幸存下來(lái)，漂流到荒島上。魯濱孫克服了最初的悲觀與絕望之后，靠著自己的勇氣、信心、毅力與智慧把荒蕪的小島變成了美麗富饒的小島，在上面生活了20多年，最后回到了英國(guó)。

魯濱孫用自己的雙手和智慧創(chuàng)造了奇跡，讓我佩服得五體投地，在島上，他克服了多少困難?。〔幌裎覀?，家務(wù)活常常不想干，鍛煉身體又不想去，就連搬個(gè)東西也喊累，遇到困難，就想退縮，半途而廢。像我們這樣生活在優(yōu)越的環(huán)境中，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，很難想象要是我們?cè)诨膷u上會(huì)是怎么樣。

我想到這，我很羞愧。雖然魯濱孫是大人了，懂得知識(shí)必然比我多。但他有我身上找不到的勇氣、自信與勇敢拼搏的精神。在學(xué)習(xí)生活中，常常會(huì)遇到難題，怕做不好，怕老師批評(píng)，怕被同學(xué)嘲笑，沒(méi)有用勇氣面對(duì)，就經(jīng)常想會(huì)放棄。但看了這本書(shū)后，我學(xué)會(huì)嘗試，學(xué)會(huì)面對(duì)。

在今后的生活中，我還會(huì)遇到許多的困難、挫折，我要向他學(xué)習(xí)，不放棄，勇敢的面對(duì)困難，不向命運(yùn)低頭，勇敢面對(duì)人生的道路。因?yàn)闋N爛的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

第三篇：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后手語(yǔ)

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

人生路上甜苦和喜憂(yōu)

愿意與你分擔(dān)所有

難免曾經(jīng)跌到和等候

要勇敢的抬頭

誰(shuí)愿藏躲在避風(fēng)的港口

寧有波濤洶涌的自由

愿是你心中燈塔的守候

在迷霧中讓你看透

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

烏云上有晴空

珍惜所有的感動(dòng)

每一份希望在你手中

手語(yǔ)版

人生（左右手五指合并做個(gè)人字）路上（兩手五指合并從腰間平行向前方申去）甜（右手一手指指著酒窩處）苦（拇指食指聚攏在嘴下）和（雙手合攏）喜（拇指食指從下往上畫(huà)出笑容狀）憂(yōu)（右手握拳在胸前轉(zhuǎn)動(dòng)）

愿與你分擔(dān)所有（左右手慢慢由交叉到向兩邊攤開(kāi)）

難免（右手食指中指并攏在頭的左側(cè)搖晃一下）曾經(jīng)（左手胸前平舉，掌心向上，右手從左手上平擦向前方）跌倒（左手胸前平舉，掌心向上，右手握拳，大拇指向下豎在左手掌心上）和（雙手胸前合攏）等候（右手平舉，手背挨著下巴）

要勇敢的抬頭（左右手雙手握拳放在身體兩側(cè)，右手從下向上同時(shí)抬頭）

誰(shuí)愿（右手做“拜拜”手勢(shì)）常躲在（左手胸前平舉，掌心向下，右手握拳，大拇指向上點(diǎn)著左手手心）避風(fēng)（雙手向前推，掌心向前）的港口（雙手劃一個(gè)圓，平托于身前，掌心向上）

寧有波濤（從身前向兩邊做波浪形）洶涌的自由（左右手的食指和中指合攏，左右擺動(dòng)）

愿是（右手食指中指并攏，在頭側(cè)點(diǎn)一下）你（指向前方）心中（在左胸前比心形）燈塔（左手腹前平舉，掌心向上，右手蘭花指，拇指和食指點(diǎn)在左手掌心，右手保持這個(gè)動(dòng)作向上升起至下巴前）的守候（雙手平舉，指尖挨著下巴）在迷霧中（左手在身前畫(huà)一個(gè)大圓）讓你看透（左手于胸前張開(kāi)手掌，右手的食指和中指從左手指縫向前穿過(guò)）

陽(yáng)光（左右手比圓形在頭頂左右各擺一下）總在（右手五指聚攏在攤開(kāi)的左手上）風(fēng)雨后

烏云（雙手在頭右側(cè)打圈圈）上有睛空（豎起大拇指從左下角到頭上再到右下角畫(huà)個(gè)圈）

珍惜（右手為表?yè)P(yáng)手勢(shì)放在攤開(kāi)的左手上）所有的感動(dòng)（右手握拳在胸前轉(zhuǎn)動(dòng)）

每一份希望（食指中指并攏放在太陽(yáng)穴處）在你手中

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

請(qǐng)（雙手做請(qǐng)的動(dòng)作，從右上角劃到左下角）相信有彩虹

風(fēng)風(fēng)雨雨都接受

我（指著自己）一直（中指從頭部前方滑下）會(huì)在你（指對(duì)方）的左右（左手先攤開(kāi)右手再攤開(kāi)）

爸爸：右手伸拇指，指尖左側(cè)部貼在嘴唇上，發(fā)出“爸爸”的嘴型即可。

朋友：就是四指并攏，豎起大拇指，兩手同時(shí)做，并互相靠?jī)上?，表示關(guān)系好。老師：

（一）雙手五指撮合，指尖相對(duì)，在胸前搖動(dòng)幾下，意即“傳授”。

（二）一手伸拇指貼于胸前。你：一手食指指向?qū)Ψ健?/p>

好：一手握拳，向上伸出拇指。自然手語(yǔ)的老師有很多種，像齊齊咻咻說(shuō)的是一種，我們學(xué)校常用的老師自然手語(yǔ)：一手伸拇指貼于胸前，兩下。有“先生”的意思。

第四篇：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

沒(méi)有之前艱辛的付出，怎能擁有成功的喜悅? 只有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能見(jiàn)彩虹。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”雖然寶劍討厭火的酷熱和無(wú)情，仍甘于與烈火相熔;雖然梅花討厭雪的肆虐和沖擊，仍甘于與大雪為伴;雖然魚(yú)兒討厭海浪的洶涌和猙獰，但仍以大海為友。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”就是這個(gè)道理。古往今來(lái)，多少英雄豪杰取得了成功、創(chuàng)造了人生的輝煌，可誰(shuí)又能體會(huì)他們披荊斬棘的艱辛? 人生如同茶葉一般，只有經(jīng)歷了沸水的溫泡才能展現(xiàn)它的價(jià)值。

是挫折，讓海倫·凱勒領(lǐng)悟了光明的重要，她讓許多快要放下的人重新燃起了生命的火花。

她并沒(méi)有平凡幸福的人生，也沒(méi)有健康人應(yīng)有的光明，但她卻是一個(gè)勇敢者。小時(shí)候，她失聰、失明，在這黑暗又寂寞的世界里，她也曾自暴自棄，但在導(dǎo)師的幫助下，她開(kāi)始逐漸康復(fù)，并自學(xué)了五種語(yǔ)言，取得了常人一生都不能取得的成就。是挫折讓她有了直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，是挫折讓她克服生活的重重阻礙，最后看見(jiàn)天邊那道絢麗的彩虹。

是挫折，讓廖智懂得了舞的真諦，她讓許多快要放棄的人，再次點(diǎn)燃希望之燈。

她也曾擁有平凡幸福的生活，可天不從人愿，讓她從天堂跌進(jìn)了地獄。她失去了雙腿，也失去了幸福美滿(mǎn)的家庭，在這絕望又痛苦的深淵里，她也曾怨天尤人，但在舞蹈的幫助下，她重拾生活的信心，開(kāi)始拼命的訓(xùn)練，最終得以在舞臺(tái)上翩翩起舞，像顆鉆石一樣閃閃發(fā)光。

生活并不是一帆風(fēng)順的，生活的道路上布滿(mǎn)了荊棘與雜草，人生的道路充滿(mǎn)著崎嶇和坎坷，成長(zhǎng)難免少不了挫折的陪伴。不要為一次失敗而黯然神傷，不要為一次失利而悲傷哭泣。如果你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，你還將錯(cuò)過(guò)星星。只有堅(jiān)持不懈的走過(guò)山重水復(fù)，才會(huì)看到柳暗花明。風(fēng)雨中，我們艱難地走過(guò)泥濘，才能迎來(lái)風(fēng)雨后的陽(yáng)光。經(jīng)歷風(fēng)雨和挫折的洗禮，我們將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，才能感受到風(fēng)雨后明媚的陽(yáng)光，才能看到風(fēng)雨后絢麗的彩虹。是金子，總會(huì)發(fā)光;是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放。因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后!

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

我鐘愛(ài)雨后的天空，我堅(jiān)信心中的彩虹總會(huì)在風(fēng)雨后飛揚(yáng)！因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

雪萊說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我能夠說(shuō)：風(fēng)雨來(lái)了，陽(yáng)光還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有了冬天的萬(wàn)木蕭瑟，春天的百花爭(zhēng)艷才更彌足珍重。假如世間沒(méi)有了苦難，當(dāng)愉悅來(lái)臨時(shí)咱們也難以珍惜；假如沒(méi)有了丑陋，也就無(wú)所謂美麗；假如沒(méi)有了卑下，高尚也無(wú)從界定；假如沒(méi)有了風(fēng)雨，又有誰(shuí)會(huì)愛(ài)上陽(yáng)光呢？

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)，一次小小的失敗也并不能使天空從此失去顏色!天生我才必有用，即使眼前的挫折深深打擊了你，你也要堅(jiān)信：沒(méi)有人能隨便成功，失敗也只是暫時(shí)的。所以，無(wú)論在什么時(shí)候都不要放棄，因?yàn)樵谇胺降牟贿h(yuǎn)處，有一道彩虹。

不經(jīng)過(guò)波浪，就不能到達(dá)彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹；不經(jīng)受磨難，就不能成就大事。當(dāng)咱們陷于困境時(shí)，不好怨天尤人，要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后是一種智慧，敢于等待燦爛的陽(yáng)光是一種勇氣，勇于應(yīng)對(duì)陽(yáng)光前的暴風(fēng)驟雨是一種堅(jiān)強(qiáng)。

風(fēng)雨并不是咱們?nèi)松缆飞系恼系K，而是在通往陽(yáng)光的征途中必然理解的挑戰(zhàn)。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，烏云禁錮天空，閃電劈打劃破天空，豆大的雨珠洗禮著大地，你會(huì)像高爾基筆下的海燕那樣一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲嗎?你覺(jué)得烏云能遮住太陽(yáng)嗎? 風(fēng)雨卷走了陰霾和塵土，空氣更加清新，陽(yáng)光更加燦爛。勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，搏擊風(fēng)雨，高傲地飛翔，它大聲的呼喊著：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!因?yàn)樗嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨后！

第五篇：讀《魯濱孫漂流記》有感

讀《魯賓遜漂流記》

有感當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，合上這位被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾?笛福在59歲高齡寫(xiě)的著作——《魯濱遜漂流記》。讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿(mǎn)眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書(shū)中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年！28年，多么驚人的一個(gè)數(shù)字??！可見(jiàn)他是何等的勇敢。

這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜?克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。.魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下??”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所??這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣，付出了無(wú)數(shù)汗水、克服了許多困難才換來(lái)的。這樣的生活對(duì)于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō)，可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)?。?/p>

其實(shí)，現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮，不敢勇敢面對(duì)困難。父母都認(rèn)為讀書(shū)重要，讀書(shū)固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無(wú)人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會(huì)做，你能生存到嗎？讀完這部著作后，我不禁反問(wèn)自己：“如果我像書(shū)中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒(méi)，被魚(yú)蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天？一天？?jī)商?？我又能干些什么？我們?yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，取得最后的勝利。