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      代爾夫特理工大學(xué)簡介

      時間:2019-05-15 06:20:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《代爾夫特理工大學(xué)簡介》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《代爾夫特理工大學(xué)簡介》。

      第一篇:代爾夫特理工大學(xué)簡介

      代爾夫特理工大學(xué)

      代爾夫特理工大學(xué)的前身是1842年由荷蘭國王William二世創(chuàng)建的“皇家工程學(xué)校”,1986年被荷蘭政府正式命名為代爾夫特理工大學(xué)。自建校160多年以來,代爾夫特理工大學(xué)在教學(xué)、科研等領(lǐng)域碩果累累,涌現(xiàn)出許多杰出的工程師、科學(xué)家。今天的代爾夫特理工大學(xué)擁有教職員工近6000人,其中2300名科技工作者,650名具有博士學(xué)位的研究人員,2800名支持人員,和200多名教授,在校生約13000人,其中有近1000名國際學(xué)生,已成為荷蘭最大的工業(yè)技術(shù)學(xué)府,教學(xué)科研質(zhì)量享譽全球,被稱為“歐洲的麻省理工學(xué)院”。

      代爾夫特理工大學(xué)高質(zhì)量的教學(xué)、科研水平在荷蘭國內(nèi)和國際上都具有極高的知名度,得到包括美國工程技術(shù)學(xué)會――American Board of Engineering and Technology在內(nèi)的許多國際技術(shù)組織的認(rèn)可。每年,代爾夫特理工大學(xué)有185名學(xué)生獲得博士學(xué)位,有近4000篇論文在各類專業(yè)期刊上發(fā)表。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、注重基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)研究,探討最新前沿科學(xué)理論已成為該校教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的主導(dǎo)思想。

      技術(shù)創(chuàng)新是代爾夫特理工大學(xué)研究工作的一個重要組成部分,除各個系/專業(yè)有許多研究小組外,學(xué)校還有三個被荷蘭教育、科學(xué)和文化部認(rèn)可和支持的研究所。另外,學(xué)校還與其他大學(xué)共建8個研究所,其中6個是荷蘭國家級研究單位(Depth Strategy Studies).該大學(xué)還與國際上很多著名的工業(yè)技術(shù)大學(xué)建立了廣泛的合作交流,與許多跨國公司和知名研究機構(gòu)保持密切聯(lián)系,因此許多學(xué)生有機會在這些機構(gòu)中完成部分學(xué)業(yè)或研究工作。

      代爾夫特理工大學(xué)具有一流的教學(xué)設(shè)施和科研設(shè)備,頂部附滿綠草的圖書館是學(xué)校的標(biāo)志性建筑之一,有一百多萬冊藏書和大量的期刊雜志,學(xué)生教師可以免費借閱。學(xué)校還有許多設(shè)備先進的實驗室,有自己的芯片生產(chǎn)廠。學(xué)校還有許多運動場所和設(shè)施供學(xué)生使用。學(xué)校的所在地-代爾夫特,是荷蘭的歷史名城。荷蘭王室的創(chuàng)始人-William of Orange就是在代爾夫特開始執(zhí)掌政權(quán)的.直到今天,荷蘭王室的家族教堂仍然是在代爾夫特。荷蘭著名畫家Johannes Vermeer和顯微鏡的發(fā)明人Van Leeuwendhoek也都是在該誠出生,成名的。代爾夫特生產(chǎn)的瓷器-Delft Blue曾是歐洲王室專用的瓷器,在歐洲享有盛名。

      荷蘭代爾夫特理工大學(xué)專業(yè)設(shè)置:

      其專業(yè)設(shè)置涵蓋了所有的工程科學(xué),如航空航天工程、機械工程、土木工程、生命科學(xué)和技術(shù)、系統(tǒng)與控制、應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物工程、計算機科學(xué)、能源、自動化、微電子、工業(yè)設(shè)計等專業(yè)。

      荷蘭代爾夫特理工大學(xué)學(xué)校優(yōu)勢:

      ★享有“歐洲麻省理工”和“中國清華”之美譽

      ★荷蘭規(guī)模最大的理工大學(xué)

      第二篇:艾爾代簡歷

      艾爾代同志簡歷

      艾爾代,男,蒙古族,1963年9月出生,新疆博湖人,1985年8月參加工作, 1995年5月加入中國共產(chǎn)黨, 內(nèi)蒙古師范大學(xué)物理系物理專業(yè)畢業(yè),全日制大學(xué)本科學(xué)歷?,F(xiàn)任巴州蒙古族小學(xué)校長、自治區(qū)特級教師、中學(xué)高級教師、自治區(qū)巴州二中名校長工作室入室校長、自治州雙語教育協(xié)會常務(wù)副理事長。

      一、個人簡歷

      1980.9—1985.6:內(nèi)蒙古師范大學(xué)物理系學(xué)習(xí)。

      1985.8—1997.4:巴州師范學(xué)校工作;曾任巴州師范學(xué)校物理講師、政治處干事、校團委副書記、書記(期間:1991年9月-1992年7月,在新疆吉木薩爾縣三臺鎮(zhèn)蒙校支教)。

      1997.4—至今:任巴州蒙古族小學(xué)校長(期間:2002年3月-6月,赴河北省保定市十三中掛職鍛煉;2004年2月—2005年2月,在自治區(qū)教育廳辦公室掛職一年,被評為掛職期間表現(xiàn)優(yōu)秀干部)。

      二、培訓(xùn)情況

      1996年參加自治區(qū)團委在廣州青年培訓(xùn)學(xué)院舉辦的為期1個月的一級團干部培訓(xùn)班;2001年在州師范學(xué)校參加為期2個月的中小學(xué)校長上崗培訓(xùn)班;2003年參加州黨委組織部、州教育局在州黨校舉辦的全州小學(xué)校長(書記)“三個代表”重要思想專題學(xué)習(xí)班;2009年4月份參加自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)教育廳在自治區(qū)黨校舉辦的自治區(qū)第四期中學(xué)書記、校長專題培訓(xùn)班;2009年11月份參加教育部在北京師范大學(xué)舉辦的第34期全國小學(xué)校長高級研修班;2012年9月份參加教育部在國家教育行政學(xué)院舉辦的第十期全國基礎(chǔ)教育改革動態(tài)高級研修班。

      三、獲獎情況

      1986年被評為自治州級優(yōu)秀團員;1991、1995、1996年分別被評為巴州師范學(xué)校先進工作者;1997年被評為自治州級文明標(biāo)兵;1997-1999年被評為自治州教育系統(tǒng)支持工會工作的好校長;2001年被評為自治州“兩基”工作先進個人;2006年被評為自治州新課程改革先進工作者;2003年被評為州黨委組織部、州教育局在州黨校舉辦的全州小學(xué)校長(書記)培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員;2009年被評為自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)教育廳在自治區(qū)黨校舉辦的自治區(qū)第四期中學(xué)書記、校長專題培訓(xùn)班優(yōu)秀班干部;2007、2010、2011年被評為庫爾勒市綜合治理工作先進個人; 2010、2011年被評為自治州教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;2011年被評為自治區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

      第三篇:長沙理工大學(xué)簡介

      長沙理工大學(xué)是一所以工為主,工、理、管、經(jīng)、文、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué),學(xué)科專業(yè)具有鮮明的交通、電力、水利特色。經(jīng)過50多年的辦學(xué)、30多年的本科教育,學(xué)校目前已形成了以本科教育為主體、研究生教育發(fā)展迅速、其他各類教育齊全的多層次培養(yǎng)應(yīng)用型高級專門人才的辦學(xué)格局與育人體系。學(xué)校生源充足,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,社會聲譽不斷提升,步入了規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的新階段。

      學(xué)?,F(xiàn)有金盆嶺、云塘兩個校區(qū),校園占地210.56萬平方米(合3158.4畝),校舍總建筑面積117.33萬平方米,固定資產(chǎn)總值17.15億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.85億元。全校藏書總量329萬冊(另有電子圖書4285GB),中外期刊3192種,擁有集借閱、查詢、檢索功能于一體的計算機管理系統(tǒng)。建有主干千兆、部分萬兆的網(wǎng)絡(luò)核心系統(tǒng),多媒體教室與語音實驗室座位16642個。體育運動場地21.37萬平方米,其中室內(nèi)體育場館3.45萬平方米。

      學(xué)校擁有一支學(xué)歷、職稱、年齡、學(xué)緣等結(jié)構(gòu)合理,發(fā)展趨勢良好的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師1888人,其中正高職稱290人,副高職稱661人,博士446人,碩士856人。學(xué)校外聘中國工程院院士3人在校工作。師資隊伍中現(xiàn)有國家有突出貢獻的中青年專家1人,國家有突出貢獻專家1人,國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選1人,“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選3人,國家級教學(xué)名師2人,國家“杰出青年基金”獲得者1人,全國師德標(biāo)兵1人,全國優(yōu)秀教師6人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”6人,交通部新世紀(jì)“十百千人才工程”第一層次人選4人,交通部“交通青年科技英才”7人,交通部有突出貢獻中青年專家1人,交通部重點學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人2人,湖南省“芙蓉學(xué)者”特聘教授4人,湖南省首批科技領(lǐng)軍人才1人,湖南省優(yōu)秀社科專家1人。

      學(xué)校設(shè)有15個教學(xué)院(部),1個獨立學(xué)院和1個繼續(xù)教育學(xué)院。現(xiàn)有55個本科專業(yè),1個博士后流動站,1個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,6個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,4個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,57個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,具有工程碩士專業(yè)學(xué)位和MBA授予權(quán)以及授予同等學(xué)力碩士學(xué)位資格。擁有7個省部級重點學(xué)科,9個國家特色專業(yè),21個湖南省特色專業(yè),11個省級重點專業(yè);1個國家人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū),2個國家級實驗(實踐)教學(xué)示范中心,2個國家級教學(xué)團隊;8個省部級重點實驗室,6個省級哲學(xué)社會科學(xué)研究基地,6個省級基礎(chǔ)課示范實驗室,20個省級優(yōu)秀實習(xí)基地。

      學(xué)校面向全國31個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生。目前,全日制在校本科學(xué)生30000多人;博士、碩士研究生2400余人。自建校以來,向社會輸送了17萬余名畢業(yè)生,歷屆畢業(yè)生受到社會歡迎,大多數(shù)畢業(yè)生成為單位的骨干,不少人相繼走上重要技術(shù)崗位和領(lǐng)導(dǎo)崗位?!皞鞒小伮肥瘛?,主動服務(wù)國家基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),強化學(xué)生工程實踐能力,面向基層培養(yǎng)應(yīng)用型人才”已成為我校主要的辦學(xué)特色。

      學(xué)?,F(xiàn)為中國人民解放軍空軍依托培養(yǎng)干部基地,現(xiàn)有在??哲妵郎?00多人。

      學(xué)校先后與美國、英國、法國、加拿大、俄羅斯、韓國及香港等20多個國家和地區(qū)的高等院校和科研機構(gòu)建立了交流與合作關(guān)系。學(xué)校具有招收和培養(yǎng)來華留學(xué)生及港澳臺學(xué)生資格,目前在校留學(xué)生80多人,近年來共派出100余名在籍學(xué)生分別去美國、英國、法國、俄羅斯和韓國等國家和地區(qū)學(xué)習(xí)。

      面向未來,長沙理工大學(xué)將秉承“博學(xué)、力行、守正、拓新”的校訓(xùn),立足湖南,面向全國,著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才,把學(xué)校建成以工為主,工、理、管、經(jīng)、文、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。

      第四篇:(重慶理工大學(xué))重慶理工大學(xué)簡介

      重慶理工大學(xué)簡介

      重慶理工大學(xué)始建于1940年,原隸屬于中國兵器工業(yè)總公司,1999年劃轉(zhuǎn)到重慶市。歷經(jīng)近70年的建設(shè),現(xiàn)已發(fā)展成為一所具有較強的辦學(xué)實力,以工為主,工、經(jīng)、管、理、文、法等多學(xué)科相結(jié)合的普通高等學(xué)校。學(xué)校占地2200余畝,現(xiàn)有教職工1500余人,其中專任教師900余人,教授、副教授450余人,教師中具有博士、碩士學(xué)位的比例超過70%。學(xué)校另聘有兼職教授80余人(其中院士8人)?,F(xiàn)有研究生及全日制本??茖W(xué)生2萬余人。

      學(xué)校在保持學(xué)科傳統(tǒng)優(yōu)勢與特色的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置,形成了以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)科、人文學(xué)科等學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科構(gòu)架。目前,學(xué)校設(shè)有42個本科專業(yè),其中國家級特色專業(yè)建設(shè)點1個、省部級特色專業(yè)建設(shè)點4個,擁有17個碩士學(xué)位授權(quán)點,5個?。ú浚┘壷攸c學(xué)科,14個?。ú浚┘壖耙陨现攸c實驗室(工程技術(shù)研究中心、人文社會科學(xué)重點研究基地),2個重慶市高校創(chuàng)新團隊。

      在2005年教育部組織進行的本科教學(xué)工作水平評估中,我校獲得“優(yōu)秀”結(jié)論,2006年我校黨委被評為“全國優(yōu)秀基層黨組織”。

      第五篇:華東理工大學(xué)簡介

      華東理工大學(xué)原名華東化工學(xué)院,辦學(xué)歷史可追溯到100多年前的南洋公學(xué)和震旦學(xué)院,是1952年由交通大學(xué)(上海)、震旦大學(xué)(上海)、大同大學(xué)(上海)、東吳大學(xué)(蘇州)、江南大學(xué)(無錫)等?;は岛喜⒔M建而成的新中國第一所以化工特色聞名的高等學(xué)府。1956年被定為全國首批招收研究生的學(xué)校之一,1960年起被中共中央確定為教育部直屬的全國重點大學(xué),1993年經(jīng)國家教委批準(zhǔn),更名為華東理工大學(xué),1996年進入國家“211工程”重點建設(shè)行列,1997年上海市參與共建共管,2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立研究生院,2008年獲準(zhǔn)建設(shè)“985創(chuàng)新平臺”,是國家首批實施自主招生改革的22所高校之一。經(jīng)過半個多世紀(jì)的改革與建設(shè),現(xiàn)已發(fā)展成為特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型全國重點大學(xué)。

      學(xué)?,F(xiàn)有徐匯校區(qū)、奉賢校區(qū)和金山科技園區(qū)三部分,占地面積176萬余平方米,各類建筑總面積81.6余萬平方米,建有一批標(biāo)準(zhǔn)體育設(shè)施;圖書館總藏書260余萬冊,收訂中外文期刊28,000余種,具有CA、EI等74種大型數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)鏡像數(shù)據(jù)庫,是全國化工院校情報協(xié)作網(wǎng)組長單位;建有教育部科技項目咨詢及成果查新中心工作站、上海高校外國教材中心、上海市研究生電子文獻檢索中心等機構(gòu),校分析測試中心、珠寶檢測中心為國家計量認(rèn)證單位。

      學(xué)校設(shè)有化工學(xué)院、生物工程學(xué)院、化學(xué)與分子工程學(xué)院、藥學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、機械與動力工程學(xué)院、資源與環(huán)境工程學(xué)院、理學(xué)院、商學(xué)院、社會與公共管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計與傳媒學(xué)院、外國語學(xué)院、法學(xué)院和體育科學(xué)與工程學(xué)院等15個專業(yè)學(xué)院,以及網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、中德工學(xué)院、理工優(yōu)秀生部、人文科學(xué)研究院、工程教育學(xué)系等非專業(yè)學(xué)院。

      學(xué)校學(xué)位授權(quán)點覆蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、法、管、哲、經(jīng)、文、史、教育等11個學(xué)科門類,38個一級學(xué)科。有 59個本科專業(yè);23個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,100多個碩士學(xué)位授權(quán)點;13個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,73個博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點;擁有工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、高級管理人員工商管理碩士(EMBA)、法律碩士(JM)、社會工作碩士(MSW)和18個工程領(lǐng)域的工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)和高校教師在職攻讀碩士學(xué)位授予權(quán)。設(shè)有9個博士后科研流動站,擁有7個國家重點學(xué)科、1個國家重點(培育)學(xué)科、10個上海市重點學(xué)科。

      學(xué)?,F(xiàn)有在校全日制學(xué)生2.57萬余人,其中在校全日制研究生7551人(其中博士生1359人),全日制本科生18102人。教職員工3594人,其中兩院院士2名,雙聘院士4名,國家教學(xué)名師2名,國家“973”計劃首席科學(xué)家4名,國家“863”計劃領(lǐng)域?qū)<?名,長江學(xué)者特聘教授12名,長江學(xué)者講座教授1名,上海市教育功臣1名,新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選8名,教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊3個,國家級教學(xué)創(chuàng)新團隊4個,國家級有突出貢獻的中青年專家11名,一大批中青年學(xué)者嶄露頭角。

      學(xué)校以“培育英才,服務(wù)社會;注重過程,勤奮求實;協(xié)調(diào)發(fā)展,特色鮮明”為辦學(xué)指導(dǎo)思想,以面向企業(yè)為主,不斷深化教育思想、教育內(nèi)容、教育方法和課程體系改革,教學(xué)質(zhì)量居全國及上海市高校前列?,F(xiàn)有國家精品課程20門,國家雙語示范課程3門,上海市精品課程56門;2000年以來,主持國家級教學(xué)改革項目16項,獲國家級教學(xué)成果獎17項,完成教育部重點規(guī)劃教材13部,10部教材獲國家級獎勵;現(xiàn)有國家特色專業(yè)10個,建有聯(lián)合國教科文組織工程教育中心中國分中心、國家工科化學(xué)實驗教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)示范實驗區(qū),以及3個上海市實驗教學(xué)示范中心。

      多年來,學(xué)校以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、強實踐、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神和國際視野的社會英才”為目標(biāo),重視對學(xué)生全方位的培養(yǎng)。國際國內(nèi)數(shù)模競賽多次名列上海市乃至全國參賽學(xué)校之首,1997年、2005年兩獲美國大學(xué)生數(shù)模競賽特等獎,成為國際上少數(shù)兩獲殊榮的高校之一;1993年、1999年和2007年在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中三捧“優(yōu)勝杯”;在歷年全國和上海市級各類英語比賽中屢獲大獎,在 2007年“國際英語辯論大賽中國賽區(qū)”比賽中獲冠軍隊、季軍隊和最佳辯手;女子乒乓球隊多次在世界大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽上奪冠。同時,在物理、計算機編程、電子設(shè)計、機器人制作、科技發(fā)明等方面的競賽中也成績斐然,均名列國內(nèi)和上海市高校前列。

      學(xué)校有8個國家級研究基地、18個省部級研究基地、2個國際合作科研基地、50個校級研究所(中心),建有國家大學(xué)科技園,是全國6所首批建立國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的高校之一。學(xué)校擁有一支老中青結(jié)合、有1300多名專兼職研究人員組成的科研隊伍,近年來,每年承擔(dān)各類研究課題1000多項,科研經(jīng)費逐年增加,2009年超過4億元。歷年來獲國家自然科學(xué)獎、國家發(fā)明獎及國家科技進步獎49項,省部委科技進步獎500多項,國內(nèi)外專利1000余項。取得一大批重大創(chuàng)新成果,一批行業(yè)共性、關(guān)鍵技術(shù)的大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化推廣應(yīng)用取得了重大的經(jīng)濟和社會效益。

      學(xué)校在技術(shù)轉(zhuǎn)移與產(chǎn)學(xué)研合作方面特色鮮明,處于全國領(lǐng)先地位。入選首批國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu),加盟“新一代煤(能源)化工”等六個國家級技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,特別是向美國最大的煉油企業(yè)Valero公司進行的“石油焦氣化技術(shù)”實施許可,標(biāo)志著中國大型化工成套技術(shù)首次向美國等發(fā)達國家實施技術(shù)轉(zhuǎn)移,也是中國高校迄今為止獲得的最高海外技術(shù)許可費用項目。

      學(xué)校重視并不斷拓展對外合作交流空間,己與美、德、日、法、英、加、韓、澳等國的70多個高校、企業(yè)集團和科研機構(gòu)建立了長期廣泛的學(xué)術(shù)交流關(guān)系,特別是與一批海外高水平研究型大學(xué)建立了姊妹學(xué)校關(guān)系或簽署了合作協(xié)議并實施教師互訪、學(xué)生交換以及聯(lián)合培養(yǎng)的合作機制。

      在抓好物質(zhì)文明建設(shè)的同時,學(xué)校始終堅持花大力氣,加強黨建和精神文明建設(shè),推進學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校率先進行“兩課”改革,改革成果分別獲得上海市和全國優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎;在上海市組織的學(xué)習(xí)鄧小平理論優(yōu)秀論文評選活動中,連續(xù)五年獲得一等獎和優(yōu)秀組織獎。在營造育人環(huán)境、創(chuàng)新育人機制,發(fā)揮整體育人優(yōu)勢的實踐中,取得明顯成效,涌現(xiàn)了一大批上海市和全國優(yōu)秀學(xué)生、先進集體和文明寢室;學(xué)校先后獲得“全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)上海市活動優(yōu)秀組織獎”、“全國大學(xué)生暑期社會實踐工作先進集體”;被評為“上海市群體工作示范單位”、“上海市藝術(shù)教育先進集體”、“上海市擁軍優(yōu)屬模范單位”、“上海市社會治安綜合治理先進集體”、“全國群眾體育先進集體”、“全國學(xué)校民主管理先進單位”;1996年以來連續(xù)七次榮獲上海市“文明單位”光榮稱號。

      半個多世紀(jì)來,學(xué)校共為國家培養(yǎng)了10萬余名畢業(yè)生,其中10人當(dāng)選中國科學(xué)院、中國工程院院士,許多人成為國家和各級政府部門的領(lǐng)導(dǎo);一大批優(yōu)秀人才成為高校、科研機構(gòu)、骨干企業(yè)的領(lǐng)軍人才和高級技術(shù)專家。同時還涌現(xiàn)出許多諸如獲得“2006影響世界華人大獎”等各種榮譽的海外杰出校友。1988年,在學(xué)校慶祝石油加工系成立三十周年時,江澤民同志欣然題詞:人才輩出。

      今天,華東理工大學(xué)正昂首闊步,在未來十年或者更長一段時間,朝著把學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名、學(xué)科特色鮮明的高水平研究型大學(xué)的總體目標(biāo)前進。

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