第一篇：萬嬰幼兒園期末教學(xué)匯報(bào)主持詞

萬嬰幼兒園2009-2010年期末教學(xué)匯報(bào)主持詞

老師1：親愛的小朋友們。

老師2：親愛的家長(zhǎng)朋友們。

幼兒（幼兒全部）：親愛的老師們。

合：大家上午好。

幼兒1：虎年到，我給你虎虎的祝福，幼兒2：我給你 虎虎的甜蜜，幼兒3：我給你 虎虎的運(yùn)氣，幼兒4：我給你 虎虎的健康，幼兒5：我給你 虎虎的快樂，幼兒6：我給你 虎虎的心情，老師1：我們可愛的孩子在虎年到來之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長(zhǎng)、老師在2010年虎虎生威。

老師2：是呀，今天我們的小朋友還準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目，他們想用最動(dòng)聽的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂、吉祥。

幼兒1：首先有請(qǐng)16 班的小朋友帶來精彩的表演。掌聲鼓勵(lì)。

木偶劇版的主持（幼兒表演、老師主持）

1只牛、一只虎出場(chǎng)。

老師1：（唱）我是一只幸運(yùn)牛，我是一只發(fā)財(cái)牛。哈哈。

老師2：牛大哥，你還沒有回家呀，2010年可是我的地盤哦，老師1：虎老弟，我這不正等你來嗎，可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目，我還不想走，老師2：那好吧，讓你再看一個(gè)節(jié)目，就回家，好嗎？

老師1：是什么節(jié)目呀，好看嗎？

老師2： 看他們來了。(26班節(jié)目)

家長(zhǎng)互動(dòng)游戲：說與“虎”有關(guān)的成語（小薇主持）

游戲后15班節(jié)目

老師1：感謝家長(zhǎng)們積極參與我們的游戲。

家是偉大的，家是溫暖的，讓愛天天住我家。掌聲有請(qǐng)15班帶來的《讓愛住我家》

木偶劇版主持：

小猴、小豬出場(chǎng)。

老師1：今年呀是虎年，可是我好怕怕呀。

老師2：小猴、小猴，你怕啥呀?

老師1：老虎好厲害的，他會(huì)吃我們的，嗚嗚嗚嗚。

老師2：不怕不怕，今年的老虎不吃小動(dòng)物，因?yàn)?虎年的虎會(huì)祝你財(cái)源滾滾，發(fā)得象肥虎，身體壯的象頭虎，愛情甜的象奶虎，好運(yùn)多的象虎毛，事業(yè)蒸蒸象大虎！

合：哈哈哈哈哈哈哈哈。

老師1：咦，今天不是有好多小朋友來到這里嗎?聽說還有節(jié)目看呢，我們一起去吧。

老師2：看，他們?cè)谥兀?qǐng)欣賞21 班的精彩表演。

（小薇在21班準(zhǔn)備時(shí)帶場(chǎng)下幼兒做互動(dòng)游戲）

老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》

有請(qǐng)22班的全體小朋友。

木偶劇版主持：

老虎、還有其他小動(dòng)物。

老師合：我們想有虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生！

老師1：啊，老虎來了，快跑呀。

老師2：不要怕、今年是老虎來，嗷嗷叫；風(fēng)雨順，五谷笑；事如意，平安罩；身體棒，福壽到，盡逍遙。

老師1：啊啊，嚇?biāo)牢伊耍⒋蟾?，你早說呀，我心臟病都要被你嚇出來了。老師2：哦，對(duì)不起了，那我請(qǐng)你看節(jié)目好嗎? 如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂。

老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀?

老師2：我?guī)銈內(nèi)タ?，他們都已?jīng)準(zhǔn)備好了。

幼兒1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長(zhǎng)和健康。

幼兒3、4：風(fēng)追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，幼兒5、6：燈點(diǎn)亮了回家的路程，無論你在遠(yuǎn)在近，我的祝福已經(jīng)起航； 合：虎年吉祥，身體健康。

老師2：有請(qǐng)各位家長(zhǎng)們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語來祝福祖國(guó)合：繁榮昌盛，國(guó)泰民安。

第二篇：幼兒園期末匯報(bào)主持詞

幼兒園期末匯報(bào)主持詞

幼兒園期末匯報(bào)主持詞1

A:B:C:D:

A：尊敬的老師

B：親愛的爸爸、媽媽，爺爺奶奶

C：可愛的小朋友們！合：大家下午好！

A：我是主持人AB：我是主持人BC：我是主持人

CD：我是主持人DA：今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出無窮的敬意！

B：今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。

C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

D：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織絢爛的童年！

合：記住今天，快樂明天，夢(mèng)想美好的未來。

D：雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過得很快

A：但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友

B：我們手拉手，心連心C：一起迎來了這次匯報(bào)演出

D：我宣布，旭日幼兒園特色課匯報(bào)演出——合：現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

A：童年是快樂的兒歌

B：童年是鮮艷的花朵

C：童年是初升的太陽

D：童年是夢(mèng)想的搖籃合：童年更是幸福的回憶!

AB：謝謝你們，爸爸媽媽

CD：謝謝你們,爺爺奶奶，合：謝謝你們，辛勤的老師！

A：感謝你們，陪伴孩子快樂的成長(zhǎng)！

B：感謝你們?yōu)樗麄冃燎诘母冻觯?/p>

C:感謝你與我們共同度過美好的一天!

D：幸福的時(shí)光卻總是太短暫,快樂的日子總是那樣匆忙!

A:旭日幼兒園特色課匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝大家在新的一年里：

合：合家歡樂！身體健康！猴年行大運(yùn)！再見！

節(jié)目串詞：

《童年》

童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；

童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活；首先請(qǐng)欣賞大合唱《童年》

《老鼠嫁女兒》

有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說怕墻擋住?？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?，所以最后，老鼠的女兒嫁給誰了呢？請(qǐng)欣賞童話劇《老鼠嫁女兒》

《草原歡歌》

蒙古族是一個(gè)能歌善舞的馬背上的民族，蒙古舞蹈的特點(diǎn)是熱情奔放，節(jié)奏明快、舞步輕盈接下來就請(qǐng)大家欣賞蒙古舞《草原歡歌》

《歌曲串燒》

音樂，是一群跳躍的音符，音樂，是一種快樂的心情，音樂，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)，音樂，是一段美好的回憶魏：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，接下來請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》

《籃球?qū)氊惣蛹佑汀?/p>

每一個(gè)孩子都擁有活力四射的童年，每一個(gè)孩子都有著陽光燦爛的笑臉，瞧，我們可愛的籃球?qū)氊悅兙蛠砹?，?qǐng)欣賞籃球表演《籃球?qū)氊惣蛹佑汀?/p>

《蔬菜進(jìn)行曲》

你愛吃什么？漢堡還是薯？我們應(yīng)該多吃蔬菜，因?yàn)槭卟死锖胸S富的維生素。接下來請(qǐng)欣賞歌表演《蔬菜進(jìn)行曲》

《美術(shù)展》

看完了這么多能歌善舞的小朋友為我們帶來的精彩表演，學(xué)習(xí)美術(shù)的小朋友也不甘落后呢，請(qǐng)欣賞由繪畫班帶來的美術(shù)作品展示，掌聲有請(qǐng)?！鹅盼钑r(shí)代》

混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。接下來請(qǐng)欣賞爵士舞《炫舞時(shí)代》

《香香甜甜》

月亮掛在樹葉間，有沒有精靈會(huì)出現(xiàn)，風(fēng)兒呀輕輕點(diǎn)幾下眼，悄悄地溜進(jìn)到窗前，媽媽呀輕輕抱抱著臉，星星呀星星眨眨眼，請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)小組唱《香香甜甜》

《我長(zhǎng)大了》

長(zhǎng)大的我，并沒有感覺自己已經(jīng)在長(zhǎng)大。當(dāng)我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進(jìn)幼兒園時(shí)，我感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大；我感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我每次做完事情，被媽媽夸獎(jiǎng)時(shí)，我感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。接下來請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《我長(zhǎng)大了》

《xxx》

樂曲聲聲奏響，伴著著美麗的月色,如水般的月光，冬天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞電子琴表演《xxx》

《大眼睛》

眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的，下面請(qǐng)欣賞園舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《大眼睛》，掌聲歡迎！

幼兒園期末匯報(bào)主持詞2

1、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

2、老師們、同學(xué)們

合：大家下午好!!

3：20xx年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年寒假如約而至;

4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃;

6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾;

7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;

8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;

9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);

10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;

11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;

12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;

13、20xx我們將攜手前行，一如既往!!

合：三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!首先，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。(校長(zhǎng)講話)

14、感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎８Ｒ菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫?dú)唱《青山水流長(zhǎng)》!

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

(男)：請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來的街舞

(3)(男)：啊!李梓豪表演得真好!巾幗不讓須眉，你知道么，在古代，有一位替父從軍的女英雄，你知道她是誰么?

(女)當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請(qǐng)聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。

(4)(女)：我國(guó)古代，女子可謂人才輩出，不但有一個(gè)花木蘭，更有一個(gè)女駙馬，掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。

(5)(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請(qǐng)!

加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)傾聽董恩希等同學(xué)為我們帶來的《隱形的翅膀》。

(6)(女)：看!美妙的歌聲把一只會(huì)說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕

(7)(男)：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請(qǐng)欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。

(8)(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。

(9)(男)：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

(女)有人說，母親，人間第一親;母愛，人間第一情。請(qǐng)滕佳欣為我們帶來朗誦《母愛如佛》

(10)(女)：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。

(11)(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。

(12)(男)：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞恰恰舞，掌聲有請(qǐng)我們的舞蹈女王和她的舞伴!

(13)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請(qǐng)帥哥王朝含、宋盛昊。

(14)(男)：之前你考了我，這回?fù)Q我考考你，你知道當(dāng)下最時(shí)興的歌舞是什么嗎?(女)別說，這我還真知道，就是“鳥叔”的《江南style》

(男)我告訴你，我們班也有兩個(gè)小明星，她們可是為鳥叔伴過舞的，今天就由她們?yōu)槲覀儙碚嬲摹度暌话鄐tyle》

加：請(qǐng)欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。

(15)(男)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”請(qǐng)劉芳彤為我們帶來朗誦《老師你好》

(16)(男)：羊群中，人未到，笛聲已到?！赌裂蚯仿氏扔挠膫鱽恚?qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

(17)(男)：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。

(18)(男)：(全班上場(chǎng))

齊誦《弟子規(guī)》領(lǐng)唱《感恩的心》

綠葉在林中吟唱，

譜寫著一曲曲感恩的樂章，

那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，

繪畫著一幅幅感人的畫像，

那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

感恩的心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)。

感恩的心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。

感恩的心，感謝學(xué)校，因?yàn)樗o予我一個(gè)大舞臺(tái)，讓我盡情舞蹈;

感恩的心，感謝同學(xué)朋友，因?yàn)樗麄兘o予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單;

感恩的心，感謝太陽，因?yàn)樗o予我們光明，讓所有的生命享受溫暖;

感恩的心，感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有;感恩的心，感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù);感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切!

合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧!

首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧!(同學(xué)們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母，并送給他們一個(gè)擁抱)

請(qǐng)張老師講幾句話吧!

感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容;

感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動(dòng)和快樂;

聽到亢瀚琳遠(yuǎn)在北京那帶淚的的呼喚：“張老師你知不知道我想你呀!”，我的心——酸酸的;吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來的一塊炸魷魚圈，我的心——暖暖的;看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。

幼兒園期末匯報(bào)主持詞3

A:各位家長(zhǎng)朋友們大家下午好！

今天我們歡聚在這里，不為別的，只為孩子。

b：歌聲笑聲聲聲如耳，英語漢語雨化春風(fēng)。孩子們的歡歌笑語為我們帶來盎然的春意，

我宣布：托班20xx年歡喜迎新年教學(xué)成果展示現(xiàn)在開始。

a：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來，幸福的小朋友跳起來，

請(qǐng)各位家長(zhǎng)跟我們的寶貝們一起跳起來吧！《親子操：小朋友！》

非常感謝我們的家長(zhǎng)和小朋友們！你們跳的真不錯(cuò)！請(qǐng)家長(zhǎng)就坐。

二、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》朗誦。

三、親子游戲：（親子游戲:串項(xiàng)鏈）

規(guī)則：游戲分4組進(jìn)行，每組1個(gè)家庭（家長(zhǎng)和寶貝），家長(zhǎng)引導(dǎo)寶貝將繩穿到孔里，1分鐘內(nèi)穿最多的為勝利組。

四、通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)，寶貝們不但說的一口流利的母語，英語也學(xué)的很棒！下面請(qǐng)欣賞《英語兒歌大串燒》

五、謝謝我們的寶貝們！請(qǐng)家長(zhǎng)用熱烈的掌聲再次感謝我們的寶貝們吧！接下來請(qǐng)欣賞《成語接龍》

六、親子游戲（搶凳子）

規(guī)則：9組家庭參加游戲，家長(zhǎng)抱著自己的寶貝聽音樂圍著凳子順時(shí)針轉(zhuǎn)走，當(dāng)音樂聲停止時(shí)，家長(zhǎng)抱著寶寶則奮力搶座在凳子上，未能搶到凳子的家庭被淘汰，每減少一個(gè)家庭，同時(shí)減少一個(gè)凳子，游戲以此進(jìn)行，留在最后的為勝利者。

緊張的節(jié)奏過后，來點(diǎn)抒情的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞古詩表演《詠鵝》

八、家長(zhǎng)游戲《誰的力氣大》

規(guī)則：游戲分兩組進(jìn)行，每組3個(gè)家長(zhǎng)，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度將桌子上的氣球吹起來并打結(jié)好放入箱子內(nèi)，最先完成的為勝者。

寶貝們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了古詩、成語接龍、英文兒歌，手指操也學(xué)的很棒呢！下面我們一起來欣賞吧！請(qǐng)家長(zhǎng)跟小朋友一起做一做?！妒种覆佟?/p>

十、親子游戲（齊心協(xié)力）規(guī)則：

游戲分為3組，每組3個(gè)家庭，分別排列成縱隊(duì)站在起點(diǎn)，游戲開始后，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)把地上的呼啦圈輪流向前擺，并引導(dǎo)寶貝以此跳進(jìn)圈內(nèi)，從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)后，拿起呼啦圈原路返回，將呼啦圈交給本組的下一個(gè)家庭，最先進(jìn)行完的為勝利組。

親子操：《快樂恰恰恰》

a：親愛的家長(zhǎng)朋友們！

感謝你們，陪伴孩子快樂的成長(zhǎng)！

b：感謝你們?yōu)樗麄冃燎诘母冻觯?/p>

感謝你與我們共同度過美好的一天!

a：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙!b：托班20xx年歡喜迎新年教學(xué)成果展示到此結(jié)束，再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們的到來。

最后祝大家在新的一年里：

a：合家歡樂！身體健康！蛇年交大運(yùn)！

開場(chǎng)親子操弟子規(guī)

親子游戲（穿項(xiàng)鏈）英語歌曲大串燒成語接龍

親子游戲（搶凳子）古詩家長(zhǎng)游戲

律動(dòng)（彈唱）

親子游戲（抓尾巴）

小一班1.開場(chǎng)

2.英語律動(dòng)大串燒

3.個(gè)人表演（獨(dú)唱：采蘑菇的小姑娘）4.弟子規(guī)5.繞口令6.家長(zhǎng)游戲7.成語接龍8.家長(zhǎng)表演9.現(xiàn)場(chǎng)彈唱

10.親子游戲（搶紙板）

小一班20xx年迎新年匯報(bào)演出

徐：各位家長(zhǎng)朋友們大家下午好！

：今天我們歡聚在這里，不為別的，只為孩子。徐：歌聲笑聲聲聲如耳，英語漢語雨化春風(fēng)。

：孩子們的歡歌笑語為我們帶來盎然的春意，

徐：孩子們的快樂成長(zhǎng)記錄著一個(gè)個(gè)春秋冬夏。

：此時(shí)此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一輪的喜樂年華。

徐：我宣布：小一班班20xx年迎新年匯報(bào)演出正式開始。

：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來，幸福的小朋友跳起來，

請(qǐng)欣賞開場(chǎng)秀《魔法DoReMi》

徐：非常感謝我們小朋友們！你們跳的真不錯(cuò)！

二、通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)，寶貝們不但說的一口流利的母語，英語也學(xué)的很棒！下面請(qǐng)欣賞《英語兒歌大串燒》

三、為了慶祝匯報(bào)演出，我們班的小朋友也很積極呢！下面請(qǐng)欣賞個(gè)人獨(dú)唱：

謝謝我們的墮依晨寶貝，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o墮依晨小朋友。

四、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，

請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》朗誦。謝謝我們的寶貝們！

寶貝們的語言不是最專業(yè)的，但他們的勇氣是最棒的，下面請(qǐng)欣賞《繞口令》

五、剛才的節(jié)目太精彩了，我們有的小朋友也迫不及待想一展風(fēng)采呢！下面請(qǐng)欣賞《成語接龍》

六、親子游戲（猜數(shù)字）

規(guī)則：主持人在一張紙上寫一個(gè)數(shù)字，并說出猜該數(shù)字的范圍，比如：1——10或者1——20以內(nèi)的數(shù)字，讓家長(zhǎng)猜主持人所寫的數(shù)字，猜對(duì)的家長(zhǎng)給大家表演一個(gè)即興節(jié)目，之后再由猜中的這位家長(zhǎng)開始寫下一輪的數(shù)字，游戲以此進(jìn)行。

七、下面請(qǐng)欣賞《成語接龍》

看著小朋友熱情的表演，我們的家長(zhǎng)們也不甘示弱，也有獻(xiàn)出最美的表演，請(qǐng)欣賞

八、家長(zhǎng)表演

親愛的家長(zhǎng)朋友們！

感謝你們，陪伴孩子快樂的成長(zhǎng)！感謝你們?yōu)樗麄冃燎诘母冻觯?/p>

感謝你與我們共同度過美好的一天!幸福的時(shí)光卻總是太短暫?？鞓返娜兆涌偸悄菢哟颐?小一班班20xx年迎新年匯報(bào)演出到此結(jié)束，再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們的到來。

最后祝大家在新的一年里：合家歡樂！身體健康！

幼兒園期末匯報(bào)主持詞4

1、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

2、老師們、同學(xué)們

合：大家下午好?。?/p>

3：20xx年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年寒假如約而至；

4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃；

6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾；

7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著；

8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考；

9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù)；

10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享；

11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容；

12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助；

13、20xx我們將攜手前行，一如既往！！

合：三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！首先，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。

幼兒園期末匯報(bào)主持詞5

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

一、老師演講，宣布聯(lián)歡會(huì)開始

感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來參加我們的聯(lián)歡會(huì)，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展，我們通過校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

時(shí)光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，馬年悄然而去，羊年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們晨光幼兒園大三班全體老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福。

“晨光幼兒園大三班迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!

二、文藝匯演

1、在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人

都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)聽歌曲連唱《新年好》《數(shù)鴨子》

2、孩子們唱的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我

們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情，跟隨我們快樂小天使去感受快樂，下面請(qǐng)欣賞由馮韶涵帶來的舞蹈《快樂啊啦蕾》

3、看我們小朋友多幫啊，能歌善舞，多可愛啊!大

家不知道我們小朋友學(xué)起解放軍的嚴(yán)肅、威武也是有模有樣的，下面這個(gè)節(jié)目就讓你們見識(shí)見識(shí)。請(qǐng)聽歌曲連唱《學(xué)做解放軍》《找小貓》

4、看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不

是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!——游戲名稱：二人三足跑

規(guī)則：由我們老師用繩子將家長(zhǎng)的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長(zhǎng)和孩子向前跑，來回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸?shù)募彝ビ杉议L(zhǎng)抱著孩子做3個(gè)下蹲。

5、孩子和家長(zhǎng)一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)孩

子的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽孩子的心聲，他們會(huì)給你意想不到的樂趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術(shù)師”一起來見證奇跡。

6、好精彩的魔術(shù)，真是讓我們大開眼界。晚會(huì)到這里我們周圍洋溢了許多快樂，感動(dòng)，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請(qǐng)出我們的《快樂寶貝》帶我們一起舞動(dòng)起來。

7、隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們生活水平日益提高，有更多的人開始追求時(shí)尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請(qǐng)欣賞時(shí)裝走秀。

8、節(jié)目即將接近尾聲，大家玩的開不開心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。

三、向孩子發(fā)放新年禮物

四、老師宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束

結(jié)束語：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小朋友們，晨光幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!

幼兒園期末匯報(bào)主持詞6

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

您好!

感謝您一直以來對(duì)我的支持與幫助，這一期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們和孩子共同經(jīng)歷成長(zhǎng)，收獲喜悅，收獲進(jìn)步。看著孩子一天天進(jìn)步，我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個(gè)班16節(jié)課的精彩人生之旅!

下面我把三期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容跟您匯報(bào)一下:

好口才貴在日積月累，(即思維訓(xùn)練)。采用唐詩貫穿全學(xué)期，同時(shí)有貫口、童謠，文藝?yán)m(xù)編故事，及文藝節(jié)目主持，從語言組織，語感培養(yǎng)，語氣訓(xùn)練入手，讓學(xué)員能夠了解專業(yè)的少兒口才知識(shí)。

三期的續(xù)報(bào)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名交費(fèi)(匯報(bào)演出前)，以便我們做好安班計(jì)劃。到xx-xx報(bào)名繳費(fèi),謝謝合作!

幼兒園期末匯報(bào)主持詞7

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們！

男：親愛的同學(xué)們！

合：大家上午好！

女：為促進(jìn)我縣“20xx工程”讀書教育活動(dòng)與中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)緊密結(jié)合

男：本學(xué)期我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，開展了誦唱蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》活動(dòng)。

女：今天，我們近兩千名師生歡聚在這里，匯報(bào)開學(xué)以來的學(xué)習(xí)成果。

男：我們榮幸地迎來了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師光臨指導(dǎo)。

女：讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈的歡迎。

男：漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)

合：現(xiàn)在開始。

女：請(qǐng)孫校長(zhǎng)致辭，大家掌聲歡迎。

女：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典《弟子規(guī)》。

男：花樣的年華，如詩如畫，課堂內(nèi)外我們誦唱中華經(jīng)典《弟子規(guī)》。

女：我們聆聽著古圣先賢的教誨感動(dòng)，

男：我們沐浴著中華經(jīng)典的光輝成長(zhǎng)。

（放第一段音樂）

女：父母給了我們生命和無私的愛，我們一定要不忘父母的養(yǎng)育之恩

男：孝是做人的根本，百善孝為先。請(qǐng)欣賞三級(jí)部的.快板表演。

女：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。弟子規(guī)告訴我們兄弟之間和睦相處，就是在盡孝。

男：是啊，弟子規(guī)還告訴我們兄弟間、長(zhǎng)幼間的禮節(jié)、禮貌。請(qǐng)欣賞四級(jí)部的表演。

女：好習(xí)慣受用一生，好習(xí)慣成就夢(mèng)想

男：弟子規(guī)教育我們應(yīng)怎樣嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 請(qǐng)欣賞五級(jí)部的快板表演。

女：誠(chéng)信是立身之本，誠(chéng)信是中華民族的美德

男：一個(gè)人要言而有信，做到言必信、行必果

女：請(qǐng)欣賞六級(jí)部的快板表演。

女：恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì)做人。

男：請(qǐng)欣賞四級(jí)部的深情吟唱。

女：仁者無敵是說

男：《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，我們明白了為人處事的道理。

女：《弟子規(guī)》讓我們心中懷有“善”念。

男：我們踐行“每日一誦，日行一善”。

男：《弟子規(guī)》，教我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>

女：《弟子規(guī)》，教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難。

男：請(qǐng)欣賞師生共同吟誦《弟子規(guī)》篇章。

結(jié)束語 ：

女：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。

女：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：誦讀《弟子規(guī)》，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

女：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)《弟子規(guī)》的虔誠(chéng)與熱愛。

男：同學(xué)們，讓《弟子規(guī)》伴隨我們的小學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng)，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

合：漣水實(shí)驗(yàn)小學(xué)千人誦唱《弟子規(guī)》匯報(bào)演出到此結(jié)束，朋友們，再見！

幼兒園期末匯報(bào)主持詞8

尊敬的各位家長(zhǎng)，可愛的小朋友們：

大家下午好！

一、老師演講，宣布聯(lián)歡會(huì)開始

感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來參加我們的聯(lián)歡會(huì)，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展，我們通過校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

時(shí)光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，蛇年悄然而去，馬年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們領(lǐng)航幼兒園全體老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂，合家幸福！

“領(lǐng)航幼兒園迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！

二、文藝匯演

1、在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，孩子們要用歡樂的舞蹈為大家送去新年的祝福。下面觀賞學(xué)前班可愛的孩子們帶來的舞蹈《新年快樂》。

2、孩子們表演的好不好！收到孩子們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情，跟隨我們快樂小天使去感受快樂，下面請(qǐng)欣賞由我們學(xué)前班可愛的孩子們帶來的舞蹈《天竺少女》和《彩虹的微笑》。

3、看過了學(xué)前班小朋友的精彩表演，我們中班的孩子們是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面欣賞我們中班美麗的女孩子們帶給大家的舞蹈《香水百合》。

4、觀賞了我們美麗女孩的舞蹈，是不是體會(huì)到我們美麗女孩子的活力，那么接下來欣賞我們朝氣蓬勃的男生帶給大家動(dòng)感十足的舞蹈《爵士男孩》。

5、分別觀看了我們男女生富有活力的舞蹈后，是不是更想觀看我們中班男女和跳的舞蹈呢，既然大家迫不及待的想觀看。那么就請(qǐng)我們中班的全體孩子們帶給大家一支活力四射的舞蹈《日不落》。

6、最后輪到我們活潑可愛的大班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)硭麄兙实墓?jié)目，首先請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《越來越好》，同時(shí)也祝愿大家每天心情越來越好。

7、在這辭舊迎新的一天，孩子們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了《歡樂中國(guó)年》這一支喜慶的舞蹈，接下來就請(qǐng)大家來欣賞?？鞓肥俏覀兠總€(gè)小孩的天性，他們每天開開心心，快快樂樂，那么就讓他們把自己的快樂也帶給大家，請(qǐng)觀賞《快樂寶貝》。

8、不知不覺，也到了我們可愛孩子們最后的一個(gè)節(jié)目了，孩子們是我們祖國(guó)的未來，我們孩子們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，孩子們的成長(zhǎng)就是我們民族的成長(zhǎng)，下面就讓我們可愛的孩子們表演《最炫民族風(fēng)》來體會(huì)我們民族大家庭的歡樂和成長(zhǎng)。

三、老師宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束

結(jié)束語：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。

最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小朋友們，領(lǐng)航幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與！

幼兒園期末匯報(bào)主持詞9

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

一、老師演講，宣布聯(lián)歡會(huì)開始

感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來參加我們的聯(lián)歡會(huì)，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展，我們通過校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

時(shí)光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，馬年悄然而去，羊年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們晨光幼兒園大三班全體老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福。

“晨光幼兒園大三班迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!

二、文藝匯演

1、在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)聽歌曲連唱《新年好》《數(shù)鴨子》

2、孩子們唱的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情，跟隨我們快樂小天使去感受快樂，下面請(qǐng)欣賞由馮韶涵帶來的舞蹈《快樂啊啦蕾》

3、看我們小朋友多幫啊，能歌善舞，多可愛啊!大家不知道我們小朋友學(xué)起解放軍的嚴(yán)肅、威武也是有模有樣的，下面這個(gè)節(jié)目就讓你們見識(shí)見識(shí)。請(qǐng)聽歌曲連唱《學(xué)做解放軍》《找小貓》

4、看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!――游戲名稱：二人三足跑規(guī)則：由我們老師用繩子將家長(zhǎng)的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長(zhǎng)和孩子向前跑，來回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸?shù)募彝ビ杉议L(zhǎng)抱著孩子做3個(gè)下蹲。

5、孩子和家長(zhǎng)一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽孩子的心聲，他們會(huì)給你意想不到的樂趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術(shù)師”一起來見證奇跡。

6、好精彩的魔術(shù)，真是讓我們大開眼界。晚會(huì)到這里我們周圍洋溢了許多快樂，感動(dòng)，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請(qǐng)出我們的《快樂寶貝》帶我們一起舞動(dòng)起來。

7、隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們生活水平日益提高，有更多的人開始追求時(shí)尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請(qǐng)欣賞時(shí)裝走秀。

8、節(jié)目即將接近尾聲，大家玩的開不開心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。

9、向孩子發(fā)放新年禮物。

三、老師宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束

歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小朋友們，晨光幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!

幼兒園期末匯報(bào)主持詞10

(師)：親愛的各位家長(zhǎng)朋友們：大家晚上好!

送走六月的芬芳，迎來七月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了七月，無比歡暢!

盡管，孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情對(duì)在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲——

(合)：謝謝您!你們辛苦啦!

(師)：不知不覺，又到了學(xué)期末，我們小六班的孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機(jī)會(huì)。

今天，我們的小朋友特地邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的表演!也希望家長(zhǎng)朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會(huì)表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末匯報(bào)表演現(xiàn)在開始!

(1)舞蹈《我愛我的家》

(師)：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊!

(幼)：下面請(qǐng)欣賞《我愛我的家》。

(2)詩歌《出則悌》

(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧!

“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風(fēng)范。

(幼)：下面請(qǐng)欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請(qǐng)!

(3)舞蹈《健康操》

(師)：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。

(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>

(4)舞蹈《動(dòng)感健美操》

(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。

(幼)：讓我們掌聲有請(qǐng)陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳?dòng)感健美操》。

(5)舞蹈《打電話》

(師)：非常動(dòng)感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。

電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。

(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。

(6)節(jié)奏律動(dòng)《庫企企》

(師)：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。

庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。

(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》，掌聲有請(qǐng)!

(7)親子操《愛我你就抱抱我》

(師)：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會(huì)感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動(dòng)起來吧!

(8)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

(師)：看完了精彩的表演，接下來這個(gè)環(huán)節(jié)，就到了激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。本學(xué)期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨(dú)樹一幟，今天的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)孩子們努力的一種回報(bào)，更是一種激勵(lì)，希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镌俳釉賲?，?zhēng)取更大的進(jìn)步。

1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風(fēng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：---- ---------------有請(qǐng)獲得講文明、樹新風(fēng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們?cè)絹碓桨?

2、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：---- ----------------- -----------有請(qǐng)獲得有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。

3、接下來頒發(fā)的是愛勞動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：---- ----------------- -------------有請(qǐng)獲得愛勞動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。希望你們繼續(xù)加油哦!

4、接下來頒發(fā)的是愛學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：---- ----------------- -------------有請(qǐng)獲得愛學(xué)習(xí)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲送給他們。

5、接下來頒發(fā)的是愛運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：---- ----------------- -------------有請(qǐng)獲得愛運(yùn)動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲也送給他們。

6、最后要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是勤上學(xué)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：---- ----------------- -------------有請(qǐng)獲得勤上學(xué)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。讓我們掌聲鼓勵(lì)一下他們。

結(jié)束語：

(師)：今天的期末匯報(bào)活動(dòng)即將告一段落了，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠(chéng)懇的謝謝家長(zhǎng)們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請(qǐng)家長(zhǎng)們能及時(shí)和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長(zhǎng)的天空。下學(xué)期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!

第4部分

1.生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20__年。

2.生：20__年，對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來說，都是值得銘記的一年。

3.生：8月20日，43個(gè)來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭——烏拉特中旗一完小第一個(gè)伏羲班。

4.生：而我們，在這一天，也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

合：生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!

1.生：四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。

2、生：幾十天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛集體的好伙伴。

3、生：圣誕剛過，馬上又將迎來新年。

4、生：今天，我們一(5)班的全體同學(xué)，

合：生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

1生：今天，我們?cè)跍嘏髁恋慕淌依铩?/p>

2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回報(bào)家人。

3、生：用歡歌播散快樂的陽光。

4、生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

合：生齊：一(5)班學(xué)習(xí)匯報(bào)及迎新年展示現(xiàn)在開始~~。

節(jié)目串詞

(一)：師生合唱《一年級(jí)》

1、從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。

2、無微不至地照顧我們，呵護(hù)我們，使我們能健康、快樂地成長(zhǎng)!

合：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!

1、生活中，我們是幸福的，我們有能力、有擔(dān)當(dāng);

2、學(xué)習(xí)中，我們是快樂的，我們有智慧、有理想。

合：而今天的我們，已經(jīng)光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了，爸爸媽媽我長(zhǎng)大了!請(qǐng)欣賞師生合唱——《一年級(jí)》

二、《弟子規(guī)》

3、弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信

4、泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文

3、讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《弟子規(guī)》的諄諄教誨

4、時(shí)刻提醒自己力行《弟子規(guī)》中的一言一行

合：下面讓我們一起感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》~~。

三、武術(shù)《新少年英雄》

1、中華武術(shù)，鋤強(qiáng)扶弱，令我們永遠(yuǎn)崇尚。

2、中華武術(shù)，博大精深，讓我們不斷追求。

1、坐如鐘，站如松，

2、行如風(fēng)，臥如弓，

1、南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó);

2、刀如猛牛，劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。

合：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《新少年英雄》

四、女生合唱《老師》

3、同學(xué)們的表演真是精氣十足，這一切離不開老師的含辛茹苦。

4、老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;

3、您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;

4、我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂，

合：瞧，我們班女生們多么積極踴躍!請(qǐng)欣賞女生合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱——《老師》

五、男生合唱《發(fā)好愿說好話》

1、我們已經(jīng)聆聽了女生美妙的歌曲，男生也躍躍欲試

2、接下來帥氣而又陽光的男孩，也將走上這個(gè)舞臺(tái)，

合：請(qǐng)欣賞男同胞為我們帶來的歌曲《發(fā)好愿說好話》。愿所有人都能發(fā)愿發(fā)好愿，說話說好話。大家掌聲歡迎!

六、數(shù)學(xué)《珠心算》展示

3、數(shù)學(xué)是神奇的，是奧妙的，是有趣的

4、心算，讓我們動(dòng)腦，讓我們思考，讓我們進(jìn)步

3、人腦，潛力無窮

4、教育，潛力無限

合：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們的《珠心算》展示

七、吟誦串燒

1、我們能武善文，我們用習(xí)武的胸襟，正抒發(fā)著詩一樣的情懷。

2、看似陌生的“吟誦”，卻是老祖宗留下來的最好的讀書方式

1、讓我們?cè)谝髡b中獲得美的體驗(yàn)

2、在美的歷程中陶冶情操，培養(yǎng)人格，塑造美的心靈。

合：下面請(qǐng)欣賞《吟誦串燒》

八、手語操《國(guó)家》

3、少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，

4、少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由。

合：請(qǐng)欣賞手語操：《國(guó)家》

九、結(jié)束

1、古之欲明明德于天下者，先治其國(guó);

2、欲治其國(guó)者，先齊其家;

3、欲齊其家者，先修其身;

4、欲修其身者，先正其心;

全班：欲正其心者，先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者，先致其知，致知在格物。

合：今天的匯報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家!鞠躬

第5部分

各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們，大家下午好：

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了。在這短短的四個(gè)月時(shí)間里,我們一起學(xué)習(xí),共同努力,使我們__班的孩子在不同程度上都有所進(jìn)步:會(huì)自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，,還會(huì)幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等,特別是語言表達(dá)能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習(xí)的八大教學(xué)體系課程的內(nèi)容,運(yùn)用表演的形式向大家作一個(gè)匯報(bào)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在孩子每個(gè)表演結(jié)束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎?下面演出正式開始。

1.首先請(qǐng)欣賞由__A班的6個(gè)小美女帶來的舞蹈《天使》掌聲鼓勵(lì)

2.全腦通是我們幼兒園的八大教學(xué)體系課程之一，這套教材在于培養(yǎng)幼兒使用右腦進(jìn)行形象思維的習(xí)慣，利用右腦快速記圖，先認(rèn)識(shí)圖形，再認(rèn)與圖形對(duì)應(yīng)的文字，孩子們只要看懂了圖畫就自然記住了字形，同時(shí)也掌握了字義。接下來請(qǐng)欣賞由__C班帶來的全腦通展示《小貓釣魚》

3.著名的匈牙利音樂教育家柯達(dá)伊說過：音樂是不能被其它東西所代替的精神食糧。童年是人的一生中最富于想象力的階段，學(xué)習(xí)音樂也是一樣的道理。值得慶幸的是，我們__幼稚園引進(jìn)了國(guó)內(nèi)一套非常好的音樂教材《陽光音樂樂園》，它以孩子的興趣，喜好出發(fā)，通過色彩鮮艷的構(gòu)圖，故事戲劇，有趣的說白等，引導(dǎo)孩子進(jìn)入奇妙的音樂世界。請(qǐng)欣賞由__B班小朋友帶來的打擊樂《粉刷匠》

4.英語在21世紀(jì)的中國(guó)得到了越來越多人的重視，不會(huì)英語感覺就不能與國(guó)際接軌一樣，所以很多家長(zhǎng)給孩子們報(bào)了很多的英語補(bǔ)習(xí)班，希望孩子不要輸在英語的起跑線上。我們幼兒園八大教學(xué)體系課程中同樣也設(shè)立了《愛迪英語》這樣的一個(gè)英語課程。,《愛迪英語》不以教授孤立的單詞為主，也不講語音理論，而是通過讀音規(guī)則掌握拼讀技巧，直接讓小朋友學(xué)習(xí)短小精悍，節(jié)奏感強(qiáng)，朗朗上口又容易記憶的兒歌，歌曲，對(duì)話，童詩，讓小朋友在輕松愉快中學(xué)習(xí)英語。請(qǐng)欣賞由__A班小朋友帶來的英語連誦

5.主題教學(xué)是所有幼兒園必設(shè)的課程，而我們幼兒園所設(shè)的《幼兒園體驗(yàn)，探究，交往》課程是從幼兒活動(dòng)方式的角度出發(fā)，通過我與自己，我與自然，我與社會(huì)三個(gè)內(nèi)容維度組織幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)欣賞由__C班小朋友帶來的情景劇表演《拔蘿卜》

6.孩子是最有強(qiáng)烈求知欲的，他們對(duì)什么都非常感興趣。而七田真閃卡，把知識(shí)體系分門別類，一一介紹給孩子，快速的“照相機(jī)式記憶”方法既滿足了孩子的欲望又抓住了孩子們的視線，從而還可以訓(xùn)練孩子的高速記憶能力。請(qǐng)欣賞由__B班小朋友帶來的閃卡展示

7.數(shù)學(xué)是所有小學(xué)，初中，高中教學(xué)課程中最讓老師頭痛的，因?yàn)橐话愕男W(xué)化，成人化，抽象化，灌入式教學(xué)方法是老師難教，孩子難學(xué)。而我們幼兒園使用的《三維操作數(shù)學(xué)》教材，通過數(shù)學(xué)插板，讓幼兒在動(dòng)手操作中獲得結(jié)果，真正實(shí)現(xiàn)游戲化學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞由__A班小朋友帶來的三維數(shù)學(xué)展示《5以內(nèi)的序數(shù)》

8.兒童時(shí)期的教育模式，當(dāng)以讀誦熏習(xí)為主，講解并非迫切之事。而《弟子規(guī)》《學(xué)庸論語》的經(jīng)典讀誦課程學(xué)習(xí)，可以使我們中華民族的下一代成為“人文與科技融匯”的文明一代。請(qǐng)欣賞由__ABC班帶來的《弟子規(guī)》《大學(xué)》片段誦讀

9.孩子們?cè)赺_幼稚園不僅學(xué)習(xí)了動(dòng)手動(dòng)腦，念兒歌、講故事，還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，接下來請(qǐng)欣賞由__C班帶來的舞蹈《黃鸝鳥》

10.本學(xué)期小班開設(shè)了美術(shù)與口才兩個(gè)興趣班，在學(xué)期結(jié)束之即，借助這個(gè)小舞臺(tái)我們小班口才興趣班要來展示一下自己。請(qǐng)欣賞由夏浩瀚，呂思哲，陳立恒，程易珈，胡真，徐銘哲帶來的兒歌《雪地給我拍照啦》請(qǐng)欣賞由大胡老師，柳翰翔，吳宜諾，陳俁睿，周子墨，慧心，慧芝帶來的對(duì)答歌《彎彎的》請(qǐng)欣賞由藤若妃，應(yīng)錦諾，陳家寶，朱弘凱，方帶來的詩歌《我最愛媽媽的臉》請(qǐng)欣賞由王仔仔，錢小天，陳陳，徐紫云，徐乾豪帶來的兒歌《小雪花》最后全體小朋友將給我們帶來他們的新年祝?！缎履甑健?/p>

11.真正健康成長(zhǎng)的孩子們肯定少不了體能上的訓(xùn)練。__幼稚園引進(jìn)的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每周四，都將由亞太體制能的專業(yè)老師可樂哥哥，怪獸哥哥等等為我們的孩子上課，通過游戲的方式，讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊绣憻捵约旱纳眢w。所以，現(xiàn)在請(qǐng)所有的家長(zhǎng)退到操場(chǎng)的兩邊，觀看由可樂老師組織的體制能展示。體制能結(jié)束后，請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)自己本班的孩子回到舞臺(tái)中間，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

12.在這一學(xué)期中我們的孩子學(xué)到很多的兒歌、故事、游戲等，有的已經(jīng)向家長(zhǎng)們做了展示，但由于時(shí)間的限制，孩子們的年齡小，活動(dòng)時(shí)間不能太長(zhǎng)，所以不能一一向家長(zhǎng)匯報(bào)，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容。

咱們今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了，祝每個(gè)家庭新年快樂，萬事順意，每個(gè)小朋友開心每一天!健康每一天!再次感謝大家的光臨與參與!

第6部分

尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!(齊)男：我是陽光班的蔣天浩;女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報(bào)現(xiàn)在開始!

第一樂章：徜徉在詩歌的海洋里

女：我們都是陽光的孩子，我們?cè)陉柟庀驴鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)聽班詩: 《我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)》

男：繽紛九月，快樂的中秋節(jié)。在這萬家團(tuán)圓的節(jié)日里，我們會(huì)情不自禁地吟誦蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好詩句。你聽，他正穿越幾千年的滄桑，向我們走來——請(qǐng)欣賞詩歌《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》

女：十月，激情飛揚(yáng)的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，愛國(guó)豪情就油然而生!我們會(huì)情不自禁地歌頌偉大的祖國(guó)，祝福偉大的祖國(guó)。請(qǐng)聽詩歌《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。

男：祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)令人振奮，正當(dāng)少年的我們更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!請(qǐng)聽《少年中國(guó)說》

女：秋風(fēng)殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭(zhēng)艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味“秋之韻”。請(qǐng)聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)

男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)!請(qǐng)欣賞一組關(guān)于菊花的詩歌——

女：十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié)，也是雪花飛舞的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)，更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。

男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因?yàn)橛辛搜┒挥性娗楫嬕狻Ｊ紫日?qǐng)欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。

女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩詞佳句，如《江雪》、《絕句》。

男：天寒地凍的北國(guó)，冰天雪地的世界，因?yàn)橛辛嗣坊ǖ陌寥婚_放而顯得生機(jī)盎然。天很冷，雪很美，就讓我們一起去賞梅吧!請(qǐng)聽詩歌《卜算子.詠梅》

女：同學(xué)們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。

男：冬天，因?yàn)橛辛搜┗ǘ錆M浪漫，因?yàn)橛辛嗣坊ǘ鷻C(jī)盎然。雪花、梅花，這兩個(gè)大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請(qǐng)聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。

女：朋友們!也許你喜愛春天，因?yàn)樗錆M了生機(jī)與希望;也許你熱愛夏天，因?yàn)樗鼰崆?、豪?也許你欣賞秋天，因?yàn)樗斋@著一片金黃。但是，請(qǐng)不要忘了，冬天是儲(chǔ)蓄力量的季節(jié)，正是因?yàn)橛辛硕欤庞辛宋宀世_紛的四季色彩!那么，就讓我們深情地唱一首冬天的贊歌吧!請(qǐng)聽詩歌《冬的贊歌》

第二樂章：說說我們讀過的書

師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學(xué)習(xí)之旅。在本學(xué)期的讀書活動(dòng)中，我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與海》等書。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請(qǐng)幾個(gè)孩子和家長(zhǎng)來談?wù)勊麄冊(cè)陂喿x中的收獲吧!

1.課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關(guān)于生命，友情，愛與忠誠(chéng)的贊歌!這是一部關(guān)于友誼的故事——有請(qǐng)康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請(qǐng)!

2.課件出示《第七條獵狗》?！兜谄邨l獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對(duì)動(dòng)物社會(huì)的描寫，揭示了動(dòng)物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動(dòng)物的生活習(xí)性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會(huì)其中的內(nèi)涵。有請(qǐng)張文涵和她的家長(zhǎng)說說他們的感悟。

3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實(shí)溫馨，故事生動(dòng)起伏，我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請(qǐng)李昊怡和她的家長(zhǎng)給我們談?wù)勊麄兊氖斋@。

4.課件出示《老人與?！?。這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。也是一個(gè)勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請(qǐng)曹文達(dá)和他的家長(zhǎng)給我們介紹讀了這本書的感悟。

5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個(gè)人的心中可能都有一個(gè)旅游夢(mèng)，探險(xiǎn)夢(mèng)。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，歷盡了艱險(xiǎn)。有請(qǐng)馬朔和他的家長(zhǎng)談?wù)勊麄兊氖斋@。

第三樂章：綜藝節(jié)目展示

男：各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。

女：梁山泊與祝英臺(tái)的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動(dòng)人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請(qǐng)聽古箏演奏《梁?！罚硌菡撸褐茜?。

男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：鼠笑珂。

男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請(qǐng)欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。

女：謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們，我們的家長(zhǎng)也個(gè)個(gè)身手不凡呢!有請(qǐng)李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請(qǐng)!

師：在我們陽光班里，有些孩子的成績(jī)可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機(jī)會(huì)會(huì)更多。下面就請(qǐng)這些孩子的家長(zhǎng)談?wù)勊麄冊(cè)诮逃⒆臃矫娴莫?dú)特做法。掌聲有請(qǐng)金言家長(zhǎng)和李芮澤家長(zhǎng)。

結(jié)束曲：小合唱《每當(dāng)走過老師窗前》

男：當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。

女：老師，是您給了我們知識(shí),是您給了我們力量,是您給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣!男:老師，我們感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。請(qǐng)聽合唱《每當(dāng)走過老師窗前》

師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們?cè)谝黄?，我忙著、累著，也充?shí)著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長(zhǎng)收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會(huì)把每一步走得更堅(jiān)實(shí)，收獲更豐厚!

感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家!

幼兒園期末匯報(bào)主持詞11

(師)：親愛的各位家長(zhǎng)朋友們：大家晚上好!

送走了20xx年，迎來嶄新的20xx年，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年，無比歡暢!

盡管，孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情對(duì)在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲

(合)：謝謝您!你們辛苦啦!

(師)：不知不覺，又到了學(xué)期末，我們小六班的孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機(jī)會(huì)。

今天，我們的小朋友特地邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的表演!也希望家長(zhǎng)朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會(huì)表現(xiàn)的更加自信、勇敢。

下面，我宣布，小六班期末匯報(bào)表演現(xiàn)在開始!

(1)舞蹈《我愛我的家》

(師)：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊!

(幼)：下面請(qǐng)欣賞《我愛我的家》。

(2)詩歌《出則悌》

(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧!

“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風(fēng)范。

(幼)：下面請(qǐng)欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請(qǐng)!

(3)舞蹈《健康操》

(師)：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。

(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>

(4)舞蹈《動(dòng)感健美操》

(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。

(幼)：讓我們掌聲有請(qǐng)陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳?dòng)感健美操》。

(5)舞蹈《打電話》

(師)：非常動(dòng)感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。

電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。

(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。

(6)節(jié)奏律動(dòng)《庫企企》

(師)：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。

庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。

(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》，掌聲有請(qǐng)!

(7)親子操《愛我你就抱抱我》

(師)：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會(huì)感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動(dòng)起來吧!

(8)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

(師)：看完了精彩的表演，接下來這個(gè)環(huán)節(jié)，就到了激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。本學(xué)期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨(dú)樹一幟，今天的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)孩子們努力的一種回報(bào)，更是一種激勵(lì)，希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镌俳釉賲?，?zhēng)取更大的進(jìn)步。

1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風(fēng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx

有請(qǐng)獲得講文明、樹新風(fēng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們?cè)絹碓桨?

2、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx有請(qǐng)獲得有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。

3、接下來頒發(fā)的是愛勞動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx 有請(qǐng)獲得愛勞動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。

希望你們繼續(xù)加油哦!

4、接下來頒發(fā)的是愛學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx 有請(qǐng)獲得愛學(xué)習(xí)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。

掌聲送給他們。

5、接下來頒發(fā)的是愛運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx 有請(qǐng)獲得愛運(yùn)動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。

掌聲也送給他們。

6、最后要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是勤上學(xué)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx 有請(qǐng)獲得勤上學(xué)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。

讓我們掌聲鼓勵(lì)一下他們。

結(jié)束語：

(師)：今天的期末匯報(bào)活動(dòng)即將告一段落了，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠(chéng)懇的謝謝家長(zhǎng)們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請(qǐng)家長(zhǎng)們能及時(shí)和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長(zhǎng)的天空。下學(xué)期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!

幼兒園期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語

敬愛的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，說我們少年是祖國(guó)的春天;有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一位偉人把我們比作是初升的太陽。新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)，放眼未來，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過學(xué)校的教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做的更好”!

楊村小學(xué)附屬幼兒園慶匯報(bào)表演到此結(jié)束，讓我們用熱烈的掌聲感謝辛勤的老師和可愛的寶貝們!

最后，請(qǐng)楊村小學(xué)王校長(zhǎng)為大家講話，大家歡迎!

第三篇：萬嬰潤(rùn)澤府九班2012年元宵節(jié)親子同樂會(huì)暨期末匯報(bào)方案

萬嬰潤(rùn)澤府2012年九班元宵節(jié)及期末匯報(bào)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：2011下半年學(xué)期教學(xué)成果展示及元宵節(jié)主題活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年正月十五

三、活動(dòng)地點(diǎn)：9 班教室

四、活動(dòng)著裝：幼兒及老師著園服。

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以表演的形式向家長(zhǎng)展示幼兒22011下半年的學(xué)習(xí)成果。2.、密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。

3、體會(huì)元宵節(jié)帶來的快樂，讓家長(zhǎng)感覺幼兒園給孩子帶來的進(jìn)步成長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、節(jié)目音樂、歡快音樂

2、道具、水杯、燈謎、糯米粉等。

3、幼兒發(fā)展評(píng)估表

七、活動(dòng)流程：

（一）班主任開家長(zhǎng)會(huì)

1、致歡迎詞

謝謝你們!九班的各位家長(zhǎng)們!有了你們的積極配合和幫助,我們圓滿地結(jié)束了這一個(gè)學(xué)期的保教工作。幼兒園日常工作涉及孩子的衣食住行,家長(zhǎng)放心地把孩子交給幼兒園、老師,那么幼兒園就是孩子們的另一個(gè)家,老師們是孩子的另一個(gè)媽媽。圣誕節(jié)，要幫忙收集在節(jié)日氣氛的用品，也感謝各位家長(zhǎng)的配合，我們班的圣誕節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)拿了一等獎(jiǎng)。我相信，在以后的日子里，有了你們的支持配合以及理解，我們九班才會(huì)更加快樂健康，更加陽光。

2、班級(jí)工作總結(jié)（以PPT形式展示）

◆教育教學(xué)總結(jié)

（1）五大領(lǐng)域、蒙氏數(shù)學(xué)、奧爾夫音樂、體能、分享閱讀、英語（外教）

（2）我們使用的是《幼兒園托班的滲透式五大領(lǐng)域》教材，英語是用的吉的堡英語，兩者內(nèi)容可操作性，就是里面有許多需要幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的問題。

（3）我們創(chuàng)設(shè)了娃娃臥室、娃娃廚房、娃娃書吧等活動(dòng)區(qū)域，孩子在這些區(qū)角中都能學(xué)到不少的知識(shí)。

（4）幼兒學(xué)會(huì)中文兒歌曲鼠來寶數(shù)十首（如：大西瓜、五只猴子等），在英語上，簡(jiǎn)單的水果，動(dòng)物，食物，天氣，數(shù)數(shù)等方面都有所涉及，還有一些簡(jiǎn)單的問號(hào)以及節(jié)日問候等等。幼兒的整體掌握水平都還不錯(cuò)。

（5）行為習(xí)慣方面：進(jìn)餐、入睡、入廁、戶外活動(dòng)、課堂常規(guī)、禮貌用語（尤其是待人接物方面）。崽崽們都有進(jìn)步！◆保育保健總結(jié)

（1）幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力。如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等。（2）教育幼兒不挑食，不浪費(fèi)糧食，不玩水，懂得要節(jié)約用水，并養(yǎng)成了洗手前拉起袖子的好習(xí)慣。每位幼兒能在老師的提醒下，有序的分組喝水和喝牛奶，認(rèn)識(shí)了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原處。

（3）教師認(rèn)真做好午睡時(shí)的巡視工作，教育幼兒小便后立即到老師處塞褲子，把好起床后離開寢室前和離園前的衣褲整理關(guān)，杜絕露肚皮現(xiàn)象的發(fā)生。

（4）別看托班幼兒年齡小，可活動(dòng)量也非常大，而且是非辨別能力差，因此我們非常注重安全教育工作的開展，如要求幼兒離開坐位時(shí)輕輕的放好椅子，不在教室里奔跑追逐，戶外活動(dòng)時(shí)要聽從老師的指揮的等，及時(shí)制止幼兒的一些不安全行為，減少事故隱患。

◆班級(jí)主題活動(dòng)總結(jié)

（1）中秋節(jié)親子家長(zhǎng)會(huì)：中秋節(jié)的活動(dòng)是九班開班以來的第一次全員家庭大聚會(huì)，大團(tuán)圓。孩子們、家長(zhǎng)們還有老師們一起玩游戲、做月餅。玩的不亦樂乎，每個(gè)人臉上都掛著洋洋的笑容。

（2）幼兒秋游：這是孩子們第一次離開爸爸媽媽，獨(dú)立與老師一起進(jìn)行的一次外出游玩活動(dòng)，去之前每位家長(zhǎng)都帶著一顆忐忑不安的心，但還是充分的相信了我們老師和孩子們，活動(dòng)也如我們所愿很順利的完成。寶貝們?cè)诼垂裙珗@也玩的非常的開心。（3）第八屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九班的口號(hào)響徹會(huì)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，活躍著九班 家長(zhǎng)和寶貝們快樂的聲影。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是對(duì)孩子們運(yùn)動(dòng)意識(shí)和體育鍛煉的增強(qiáng)，更主要的是對(duì)他們思想與精神上的鼓勵(lì)與提升。

（4）圣誕節(jié)親子同樂會(huì)：九班的寶貝也是第一次登上了舞臺(tái)，用他們稚嫩的聲音唱出心思，用他們可愛的肢體舞出小小的愛意------“爸爸媽媽，如果你們愛我就親親我”

。作為最小的寶貝，在短短兩周內(nèi)就能學(xué)好舞蹈，并且還是第一次在那么多“爸爸媽媽、爺爺奶奶”面前表演。雖然有些怯場(chǎng)，雖然沒有爸爸媽媽的陪伴，雖然歡笑中也夾雜這些許眼淚，但我們的小寶貝們還是很賣力的演出，博得了觀眾們的一陣又一陣掌聲。你們真的長(zhǎng)大了，Rita老師和爸爸媽媽都為你們的努力和進(jìn)步感到自豪。要寫出來（包括除了總結(jié)還要有計(jì)劃及需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)）

（二）幼兒學(xué)期匯報(bào)節(jié)目表演

親愛的九班家長(zhǎng)，在經(jīng)歷了秋季的涼爽、冬日的寒冷，孩子和我們共同渡過了充實(shí)、快樂的托班第一學(xué)期的生活。在這短短的四個(gè)月時(shí)間里,我們一起學(xué)習(xí),共同努力,使我們9班的孩子在不同程度上都有所進(jìn)步:會(huì)自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，,還會(huì)幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等,特別是語言表達(dá)能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習(xí)的各個(gè)課程的內(nèi)容,運(yùn)用表演和游戲的形式向大家作一個(gè)匯報(bào)。為了使孩子們深切的體驗(yàn)到他們?cè)谶@一年的成長(zhǎng)，也為了給我們的家長(zhǎng)一份滿意的答卷。在這元宵佳節(jié)，我們也精心設(shè)計(jì)了這學(xué)期的“期末成果匯報(bào)”即元宵親子同樂會(huì)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在孩子每個(gè)表演結(jié)束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎？下面演出正式開始。

1、開場(chǎng)歌舞--Happy new year

2、兒歌--小小蛋兒把門開

3、童謠--五只猴子

4、英文歌曲--Head shoulders knees and toes

5、兒歌--大西瓜

6、童謠--大公雞

7、英語對(duì)話A

8、游戲：擊鼓傳花猜燈謎

9、英語歌曲--Walking walking

10、兒歌--找朋友

11、童謠--小白上樓梯

12、英語對(duì)話B

13、故事—毛毛蟲的故事

14、兒歌--我的好媽媽

15、串燒--Fellow me+Little bee

（三）打燈謎

要有具體如何進(jìn)行

（四）頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(班主任宣布,配班老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品)

（五）元宵親子活動(dòng)：做湯圓

1、原料：壓干的新鮮水磨粉1500克，澄沙餡1000克(如用鮮肉只需750克)。

2、做法：

（1）取水磨粉250克，用適量的水揉和成粉團(tuán)，拍成餅，當(dāng)水煮沸時(shí)放入鍋內(nèi)，煮成熟芡撈出，浸入冷水。再用水磨粉1250克放人缸中，用雙手搓擦，同時(shí)把從水中取出的熟芡放入碎粉粒中，揉拌成粉團(tuán)，蓋上濕布，待用。

（2）按量揪劑(每500克20個(gè))，將劑捏成鍋形，放入澄沙餡，隨后將邊逐漸收口，即咸湯團(tuán)。

（3）待水煮沸時(shí)，將湯團(tuán)下鍋，用勺沿鍋邊推轉(zhuǎn)，當(dāng)湯團(tuán)浮出水面時(shí)，加少許冷水，再煮7一8分鐘，當(dāng)湯團(tuán)的皮看上去是深玉色，有光澤即熟。

（六）活動(dòng)結(jié)束

八、人員分工：

1、班級(jí)老師分工：肖婷負(fù)責(zé)主持活動(dòng)以及接待家長(zhǎng)，南南老師音樂播放或彈奏，曾媽媽以及曹老師負(fù)責(zé)禮品、物品的發(fā)放。曾媽媽家長(zhǎng)簽到以及倒茶工作。節(jié)目匯演時(shí)幼兒的隊(duì)形以及出場(chǎng)由配班老師和保育老師負(fù)責(zé)。

2、著裝要求：幼兒--園服；老師--園服。（由南南老師以及沈媽媽幫幼兒化妝扎頭發(fā)）

九班-------肖婷 2012-1-5 4

第四篇：萬嬰潤(rùn)澤府幼兒園2017年下半年教育教學(xué)工作計(jì)劃

萬嬰潤(rùn)澤府幼兒園2017年下半年教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等國(guó)家綱領(lǐng)性文件為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn)，積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展，積極服從和服務(wù)于幼兒園的教育教學(xué)工作，在教育教研上全面建設(shè)實(shí)施《萬嬰快樂生態(tài)課程》，指導(dǎo)老師圍繞著影響幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的生態(tài)圈（家庭、園所、社區(qū)等外部環(huán)境）進(jìn)行體驗(yàn)和探索式的學(xué)習(xí)，使幼兒獲得自然性、社會(huì)性、自主性的和諧健康發(fā)展。在教保管理中以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以規(guī)范日常的教育工作為主線，著力提高全園教保管理水平及教師隊(duì)伍建設(shè)，從而使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

二、現(xiàn)狀分析

目前我園在教保安全方面做得比較到位，上學(xué)期事故發(fā)生率是0，總部和片區(qū)的比賽老師們的參與積極性還是比較高的同時(shí)也是收獲了一些成績(jī)，下學(xué)期我們要繼續(xù)積極的參加總部以及教育局的各類競(jìng)賽活動(dòng)，提升老師們的專業(yè)素養(yǎng)。

在教學(xué)水平方面園所內(nèi)老師整體的能力水平是相對(duì)平行的，但大家的教研意識(shí)也還不強(qiáng)，積極度和專業(yè)度不夠，教研能力也比較缺乏，本學(xué)期想通過園所的教研會(huì)，結(jié)合老師們的日常工作展開專題系列討論，如課程理念的理解與實(shí)施、一日生活流程的規(guī)范等，為老師們搭建一個(gè)更加積極向上的研討平臺(tái)，讓我們的快樂生態(tài)課程更加的細(xì)致化，尤其是拓展課程園所的開展還需要加強(qiáng)，下學(xué)期對(duì)于這一塊的教研和實(shí)踐需要加強(qiáng)一點(diǎn)。

三、目標(biāo)達(dá)成

（一）盈利目標(biāo)

1．全園教保安全事故（上醫(yī)院的）學(xué)期控制在0起。每月教保安全小事故控制在3起以內(nèi)。

2．本園教師參加總部教學(xué)比賽必爭(zhēng)前三。3．特色班收入保持22萬。

（二）優(yōu)質(zhì)服務(wù)目標(biāo)

1．快樂生態(tài)課程在我園實(shí)施。

2．每月完成1次快樂生態(tài)課程理念或一日流程規(guī)范的教研及園所特色教學(xué)的教學(xué)研討。

3．組織老師每季度積極向《萬嬰教育導(dǎo)刊》投稿，至少每次有一篇文稿被采用。

4．組織幼兒參加繪畫比賽獲獎(jiǎng)率達(dá)100%，幼兒發(fā)展水平評(píng)估合格率達(dá)100%；優(yōu)秀率達(dá)30% 5．家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)滿意度達(dá)90%以上。畢業(yè)班家長(zhǎng)滿意度達(dá)到95%以上。因教學(xué)工作不滿意退園人數(shù)控制在1%以內(nèi)。

（三）團(tuán)隊(duì)提升目標(biāo)

1．每月教育底線工作品質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)到85%以上（由督導(dǎo)部門、連點(diǎn)情況、家長(zhǎng)400投訴反饋）。

2．老師17人；本科7人，專科8人，?？浦性谧x本科2人，督促老師們繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

3．上學(xué)期參加音樂小組的一共是三人，參與總部社會(huì)領(lǐng)域錄像課2人，總部教學(xué)能手訓(xùn)練營(yíng)一共是2人，鼓勵(lì)老師們積極參加學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

四、具體措施:

（一）安全教育第一

1．有計(jì)劃開展教師安全知識(shí)問答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師 幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2．細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)，與老師簽訂責(zé)任狀。

3.嚴(yán)格開展每月25號(hào)安全教育日活動(dòng)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。4.后勤主管每日巡查園所安全隱患并及時(shí)處理，同時(shí)加強(qiáng)日常生活中的安全教育。

（二）通過學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)促教師專業(yè)成長(zhǎng)

1．組織老師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《幼兒園活動(dòng)室教育質(zhì)量觀察評(píng)價(jià)

量表65條》并進(jìn)行討論，不斷更新教育觀念。并進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》及《指南》實(shí)際應(yīng)用能力。

2.開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)老師們根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。

3.采用公文寫作比賽的系列培訓(xùn)與學(xué)習(xí)形式，提升老師們的文筆寫作能力，進(jìn)而將教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)感想、心得體會(huì)等進(jìn)行提煉，從而為《萬嬰教育導(dǎo)刊》提供貼近一線老師實(shí)際生活、具有感染力的文稿。

4.通過園所的教研會(huì)，結(jié)合老師們的日常工作展開專題系列討論，如課程理念的理解與實(shí)施、一日生活流程的規(guī)范等，為老師們搭建一個(gè)研討的平臺(tái)。采用參與式教研形式，讓每位教師成為教研的主人，主動(dòng)參與教研，提高研討質(zhì)量。

5.增加網(wǎng)絡(luò)教研的模式，讓老師們學(xué)習(xí)名師課堂，并利用“同課異構(gòu)”的方式,提高教師上課的技能技巧，提高教師的反思、評(píng)價(jià)能力，使教學(xué)研究更富實(shí)效。

6.鼓勵(lì)教師走出去，積極參與社會(huì)教育部門組織的各類活動(dòng)，同時(shí)主動(dòng)積極參加萬嬰兄弟園所的活動(dòng)，促使教師之間相互學(xué)習(xí)，發(fā)揮本園的特色，同時(shí)學(xué)習(xí)他園的優(yōu)勢(shì)。

7.建立有效的教研保障及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，如給更多老師組織教研的機(jī)會(huì)，同時(shí)給教研活動(dòng)組織得好的老師一定的外出學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)，給在班級(jí)管理以及教學(xué)組織較好的老師承擔(dān)本園其他班級(jí)課程指導(dǎo)的機(jī)會(huì)，激發(fā)老師們的成就感、積極性，形成優(yōu)秀資源的有效流動(dòng)等。

（三）高效利用資源,優(yōu)化教學(xué)管理

1.以《萬嬰快樂生態(tài)課程》理念為主線，要求各班再結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃下制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃和一日活動(dòng)課程，注重計(jì)劃的可操作性及課程的合理性?；顒?dòng)中做到以體驗(yàn)和探索式的學(xué)習(xí)為主，從而使幼兒獲得自然性、社會(huì)性、自主性的和諧健康發(fā)展。

2.加強(qiáng)教學(xué)管理.各班級(jí)根據(jù)中心要求及我園的實(shí)際情況,有針對(duì)性的制定月重點(diǎn)、周計(jì)劃等,及時(shí)更新家園橋的內(nèi)容,每天認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),按時(shí)上交教案、教育筆記、聽課本等資料。每天至少進(jìn)行2到3次的班級(jí)日常教學(xué)活動(dòng)檢查，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.通過加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和禮貌習(xí)慣，從而提高自理能力。

4.通過參加教育部門及總部的專業(yè)類比賽，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。每學(xué)期一次教學(xué)公開課競(jìng)賽（含游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)）；每學(xué)期一次優(yōu)秀教案競(jìng)賽；每學(xué)期一次教師論文（教育筆記）競(jìng)賽。結(jié)合上級(jí)教育部門配合做好每年一次的錄像課、幼兒繪畫等競(jìng)賽活動(dòng)。

5.注重教學(xué)業(yè)務(wù)資料的管理。借助幼兒園的信息技術(shù)條件，實(shí)行檔案資料管理現(xiàn)代化。對(duì)各種教學(xué)資料進(jìn)行收集、整理、選擇、統(tǒng)計(jì)和保管，實(shí)現(xiàn)資源共享，既可增加幼兒園各類資料、信息的容量，又可避免教師的重復(fù)工作，所以班級(jí)要合理收集、制作、使用教學(xué)具（包括操作用具、音像資料、網(wǎng)絡(luò)信息等），列好清單分類妥善保管，期末由園部統(tǒng)一清點(diǎn)、保存。

（四）豐富教學(xué)內(nèi)容和組織形式，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1.語言的學(xué)習(xí)，需要環(huán)境的熏陶，全園營(yíng)造濃厚的英語氛圍。通過與幼兒一日生活中的日常對(duì)話讓幼兒置身在英語學(xué)習(xí)的氛圍中；第二，提高全班教師英語水平，加強(qiáng)日常英語的使用；第三，采取多種英語表現(xiàn)形式，如增加英語童話劇的表演，提高幼兒的興趣；第四，定期組織不同形式的英文表演活動(dòng)。

2.注重幼兒的體育鍛煉。繼續(xù)堅(jiān)持每?jī)商煲淮蔚捏w育器械大輪環(huán)活動(dòng)，保證各班幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間至少二個(gè)小時(shí)。增加鍛煉的形式:如增加晨練的內(nèi)容，增加戶外活動(dòng)的內(nèi)容，讓每個(gè)幼兒真正得到鍛煉，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),同時(shí)鼓勵(lì)每位幼兒參加每次的運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目，為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

3．創(chuàng)設(shè)互動(dòng)式的環(huán)境.瑞吉?dú)W認(rèn)為，環(huán)境是第三位老師,我們要努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)快樂、自由、開放、具有教育性的的環(huán)境.主題墻面的創(chuàng)設(shè)要與幼兒園課程的實(shí)施和進(jìn)程相結(jié)合，不僅給幼兒提供展示作品的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是實(shí)施本班課程計(jì)劃的手段之一，使幼兒在主題實(shí)施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動(dòng)，獲得豐富而有益的體驗(yàn)，也使幼兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚(yáng)。同時(shí)組織教師在班級(jí)開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，充分利用園所一樓多功能區(qū)域，并定期專題研討”區(qū)域活動(dòng)”的相關(guān)問題,提高教師組織區(qū)域活動(dòng)的能力，更重要的是豐富教學(xué)組織形式，能根據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行分組教學(xué)。

4.為幼兒提供生活化、完整的教育內(nèi)容。陳鶴琴先生的五指教學(xué)就是提倡

每個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)應(yīng)該是統(tǒng)整的，而不是獨(dú)立分割的。同時(shí)由于幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，但幼兒又是生活在社會(huì)中的個(gè)體，所以生活化的教育內(nèi)容是幼兒最需要的。

5.在一日生活中滲透教育。注重一日生活中各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮各環(huán)節(jié)的教育作用，讓幼兒潛移默化地接受教育。

6.通過開展社區(qū)資源課程（社區(qū)超市、醫(yī)院、銀行、街道等的參觀、探究），為幼兒創(chuàng)造與社區(qū)體驗(yàn)性互動(dòng)性的活動(dòng)。

7..學(xué)期對(duì)幼兒從自理能力、行為習(xí)慣、社會(huì)交往、動(dòng)作發(fā)展等方面進(jìn)行綜合能力測(cè)評(píng)。

（五）通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)課堂提高家園共育、從而促家長(zhǎng)滿意度 1.調(diào)查各班級(jí)家長(zhǎng)職業(yè)、素質(zhì)等方面，結(jié)合幼兒的發(fā)展，以家長(zhǎng)進(jìn)課堂、家長(zhǎng)義工、家長(zhǎng)為幼兒提供參觀或體驗(yàn)活動(dòng)的資源等讓不同職業(yè)、不同文化背景的家長(zhǎng)參與到幼兒園輔助教學(xué)從而提高家園共育。

2.通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)等專題內(nèi)容，與家長(zhǎng)探討教育話題，形成教育合力，達(dá)成教育共識(shí)。利用“家園橋”“家園聯(lián)系冊(cè)”等多種形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。

3.每個(gè)月通過電訪或意見調(diào)查表的形式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量情況的摸底，并及時(shí)針對(duì)問題調(diào)整方法及個(gè)體跟進(jìn)。

五、分月工作安排: 八月份：

1．各班級(jí)分班進(jìn)行幼兒學(xué)期評(píng)價(jià)表以及美術(shù)作品冊(cè)的制作 2．田漢期末匯報(bào)活動(dòng)。（8月15日前完成）。3．暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

4．制定教育教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃及周逐日計(jì)劃等。

5．各班班級(jí)區(qū)域及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以及下學(xué)期第一個(gè)主題的環(huán)創(chuàng)，做好迎接新生入園及開學(xué)的準(zhǔn)備工作。

6．所有教師一起總結(jié)、商討，共同制定2017年下學(xué)期教研計(jì)劃。7．“快樂生態(tài)課程之區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)”教研。8．教玩具清查盤點(diǎn)工作。9．新生家長(zhǎng)說明會(huì)的開展。

10．總部教學(xué)能手訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)。11．總部新英語教師培訓(xùn)。

12．總部音樂小組、體育、舞蹈老師培訓(xùn)。

九月份

1．“快樂生態(tài)課程第一主題”集體備課教研活動(dòng)。2．迎接總部的開園工作檢查。3．抓好開園工作中教學(xué)安全。4．“從容應(yīng)對(duì)幼兒分離焦慮”教研。

5．快樂生態(tài)課程第一個(gè)主題，發(fā)放開題信，做好環(huán)創(chuàng)準(zhǔn)備。6．藝體班組織報(bào)名及開課并召開藝體班老師會(huì)議。7．“園所英語特色的構(gòu)建”教研活動(dòng)。8．開展新學(xué)期的開學(xué)典禮

十月份

1．第一個(gè)主題結(jié)題，第二個(gè)主題開題 2．組織全園英語老師進(jìn)行觀摩課展示。3．以年級(jí)組為單位進(jìn)行秋游活動(dòng)。4．以班級(jí)為單位的慶“國(guó)慶”主題活動(dòng)。5．進(jìn)行全園的課間操比賽。

6．園所部分人員參與“星城杯”教育能手競(jìng)賽 7．面向畢業(yè)班家長(zhǎng)開展“幼小銜接”的講座。

十一月

1．全機(jī)構(gòu)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2．“快樂生態(tài)課程家園共同體建設(shè)之家長(zhǎng)進(jìn)課堂”教研。3．組織全園教師教學(xué)比武進(jìn)行觀摩課展示。4．全機(jī)構(gòu)教師及教學(xué)園長(zhǎng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng) 5．總部舞蹈老師培訓(xùn)。

6．開展消防演習(xí)。

十二月

1．慶“圣誕迎元旦”環(huán)境布置(大環(huán)境與小環(huán)境)及親子活動(dòng) 2．“快樂生態(tài)課程之結(jié)題手冊(cè)”教研 3．畢業(yè)班教學(xué)情況檢查。

4．第三個(gè)主題結(jié)題，第四個(gè)主題開題 5．工作總結(jié)。

6．各教學(xué)資料的整理及歸檔。7．第四個(gè)主題結(jié)題暨期末匯報(bào) 8．學(xué)期總結(jié)評(píng)優(yōu) 9．啟動(dòng)幼兒發(fā)展情況評(píng)估 10．完成學(xué)期末家訪

計(jì)劃人：肖婷年8月6日

2017

第五篇：期末匯報(bào)演出主持詞

期末匯報(bào)演出主持詞10篇

期末匯報(bào)演出主持詞1

A：親愛的爸爸媽媽

B：叔叔阿姨

A：敬愛的老師

B: 可愛的同學(xué)們

合：大家好！

A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛碩果累累的秋天

B：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅

A：在這樣一個(gè)充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這

B：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)

A：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng)

B：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲

A：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了

B：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。

A：這每一點(diǎn)變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)

B：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。

A：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子

B：期待明天碩果累累的收獲

A：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥淼拿篮?/p>

B：迎接屬于我們的時(shí)代

合：“我自信---我成功”，

A：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始！

節(jié)目串詞：

1、A:首先請(qǐng)欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長(zhǎng)大》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師

2、A：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。

B：沒錯(cuò)，同樣 學(xué)習(xí)一門樂器對(duì)大腦的開發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下 來請(qǐng)大家欣賞古箏表演，指導(dǎo)老師是張坤老師。

3、A：古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽，學(xué)習(xí)中國(guó)特色的樂器，弘揚(yáng)了中國(guó)音樂文化，只有不斷的刻苦訓(xùn)練，就能彈出好聽的曲調(diào)。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。

4、B：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個(gè)我很喜歡的樂器表演-----鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)槟軒Ыo我快樂。接下來請(qǐng)欣賞李雪為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。

5、A：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進(jìn)入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚(yáng)動(dòng)人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》

，指導(dǎo)老師是白靜老師。

6、B:欣賞完好聽的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)硪欢尉屎每吹孽倘辣硌荩笇?dǎo)老師是張坤老師，有請(qǐng)他們上場(chǎng)。（聲音要大點(diǎn)）

7、A：跆拳道是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師。掌聲有請(qǐng)。

8、B：精彩的拉丁舞表演，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬種。接下來請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。

9、A：大家好，我們是小主持人班的同學(xué)，我叫。（每個(gè)人介紹自己）

按順序一個(gè)一個(gè)說：（1）在此祝大家開開心心 （2）快快樂樂 （3）健健康康 （4）學(xué)習(xí)進(jìn)步 （5）工作順利 （6）兔年多賺人民幣?。曇粢榱粒?/p>

A：接下來是由我們小主持人班的同學(xué)為大家?guī)硪欢卫@口令《八百標(biāo)兵》

10、B：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個(gè)節(jié)目比較特別，是英語班的同學(xué)們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語。請(qǐng)欣賞《大聲說英語》，指導(dǎo)老師是張去勇老師。

11、A:我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國(guó)的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。

12、B：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了，有請(qǐng)欣賞曹越為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。

13、A：優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師。

14、B：又到了舞蹈表演的時(shí)間了，小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非?？蓯郏Ｄ逃嘘P(guān)，有請(qǐng)欣賞舞蹈班同學(xué)帶來的《牛奶舞》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。

15、A：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)淼奈璧副硌荨斗N太陽》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師，掌聲有請(qǐng)！

16、B：時(shí)間總是過得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個(gè)力量型表演。最后請(qǐng)欣賞跆拳道對(duì)打表演。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請(qǐng)！

結(jié)束語：

A：快樂的時(shí)光總是那么短暫

B：相聚的時(shí)刻總是那么美好

C：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了

D：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)

A：我們心里有許多的不舍。

B：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心

C：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演

D：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。

A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步

B：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信

C：我們將以一顆感恩的心靈

D：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

A：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明

B：我們能做得更好！我們是最棒的！

C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍

D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來。

合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見！【揮手】

期末匯報(bào)演出主持詞2

a尊敬的各位家長(zhǎng)，

b可愛的小朋友:

ab大家下午好!

a時(shí)間飛梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了。首先，我謹(jǐn)代表幼兒園及班級(jí)老師對(duì)于你們的到來表示衷心的感謝

b感謝家長(zhǎng)朋友在這學(xué)期來對(duì)我們工作的支持與配合，信任與理解，才使得我們的各項(xiàng)工作能夠順利圓滿的完成。

a再次感謝家長(zhǎng)朋友們的付出和參與，因你們的付出和參與，孩子們?cè)诒緦W(xué)期各方面都有了明顯的進(jìn)步，表現(xiàn)的更為出色。

b是你們給孩子們樹立的良好的榜樣，你們是最棒的，掌聲送給你們自己。

a本次素質(zhì)匯報(bào)活動(dòng)是以班級(jí)為家庭單位，各有一位助教老師帶領(lǐng)你們進(jìn)行闖關(guān)pk賽。

b中一班是一號(hào)家庭，助教老師是xxx.......

a現(xiàn)在每個(gè)家庭快速的選出正副家長(zhǎng)各一名，并快速討論家庭名稱和口號(hào)

b請(qǐng)各助教老師快速組織家庭成員，五分鐘之內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)，最先完成的將得到我們的獎(jiǎng)勵(lì)。

a一號(hào)家庭在哪里?......一號(hào)家庭請(qǐng)起立。你們的家庭名稱是什么?口號(hào)是什么?

b二號(hào)家庭請(qǐng)起立......

a三號(hào)家庭請(qǐng)起立.....

(加分)

a請(qǐng)正副家長(zhǎng)上臺(tái)宣誓:我xxx將帶領(lǐng)我的xx家庭勇奪冠軍，我們的家庭贏了，是大家的功勞，若是輸了，是我的責(zé)任?！闭?qǐng)正副家長(zhǎng)繞場(chǎng)一圈。就坐

a哪一個(gè)家庭想拿冠軍呀?哇!我們?nèi)珗?chǎng)的家長(zhǎng)和小朋友激情都非常的高，看來都是想拿冠軍呀。

b不知道冠軍會(huì)花落誰家呢?

a接下來我們以一首好聽的歌曲《跑步歌》進(jìn)入我們的第一輪pk賽《快樂字寶寶大比拼》

b請(qǐng)全體家長(zhǎng)小朋友起立，音樂響起來讓我們跳起來吧!

期末匯報(bào)演出主持詞3

各位家長(zhǎng)

您好，我們的文藝匯演馬上就要開始了，請(qǐng)大家迅速按指定位置坐好。

今天的活動(dòng)有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

一是文藝節(jié)目(中間有互動(dòng)游戲活動(dòng));

二是美術(shù)活動(dòng)，畫燈籠;

三是頒發(fā)獎(jiǎng)狀和成績(jī)單;

四是關(guān)于下學(xué)期報(bào)名等活動(dòng)安排;

最后是合影留念和家長(zhǎng)老師個(gè)別交流時(shí)間。

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诨顒?dòng)中遵守活動(dòng)秩序，保持安靜，不要提前退場(chǎng)，不要在教室內(nèi)接打電話，不要相互走動(dòng)，教室內(nèi)不要吸煙。謝謝各位家長(zhǎng)配合!

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝各位家長(zhǎng)朋友們從百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動(dòng)。

時(shí)光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來。過去的半學(xué)期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們中班的各項(xiàng)工作順利開展，希望我們?cè)谙掳雽W(xué)期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園中班老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!萬事如意!

現(xiàn)在我宣布：“xx幼兒園中班期末文藝匯演”現(xiàn)在開始。

在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛他們，在新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)欣賞歌舞《新年好》。

20xx年，我們的小朋友都要大一歲了?？稍蹅儠r(shí)時(shí)刻刻都不能忘了老師和家長(zhǎng)們的教育，要牢牢記住做人的道理。下面請(qǐng)欣賞兒歌《從小就要學(xué)做人》。表演者：

盲人是看不見東西的，當(dāng)他們面對(duì)一頭大象的時(shí)候，會(huì)是什么感受呢?下面有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。

聽完了《盲人摸象》的故事，讓我們一起都來輕松一下吧!玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲：聽聲說數(shù)。請(qǐng)一位家長(zhǎng)朋友來拍手，小朋友們聽聲音告訴老師拍了幾下。

吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠，咱們班有一群快樂的小鞋匠，他們繞線穿針敲敲打打，做出了漂亮的新鞋子。下面請(qǐng)欣賞《鞋匠舞》。

這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個(gè)謎語猜猜：尖頭尖腦尖牙齒，半夜出來偷糧食。噢~老鼠!下面這個(gè)節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者xxx，小貓咪扮演者xxx。

小老鼠雖然打錯(cuò)了電話，請(qǐng)來了小貓咪，可是它們友好相處成為了好朋友，真好!

余老師想問小朋友一個(gè)問題：你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天，可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者：

你幫我，我?guī)湍?，世界真美?在以后的學(xué)習(xí)生活中，我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。

森林里添了一面大鏡子，小動(dòng)物們一邊照鏡子，一邊開心地說著自己的模樣，還比起了尾巴。下面請(qǐng)欣賞兒歌《尾巴歌》。

聽了小朋友們的《尾巴歌》，咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開眼界長(zhǎng)知識(shí)啦。其實(shí)我們小朋友還知道好多有趣的知識(shí)，讓我們一起分享給家長(zhǎng)們好不好?那我們一起來說一說小動(dòng)物們是怎樣保護(hù)自己的，余老師說動(dòng)物的名字，小朋友們舉手回答這種動(dòng)物是如何保護(hù)自己的。

《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。教我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。

千百年來，人們總是把一個(gè)朝代的名稱——“唐”，和一種文學(xué)的體裁——“詩”，緊密地結(jié)合在一起，組成了一個(gè)約定俗成的專有名詞——“唐詩”。在后人心目中，“唐詩”這個(gè)名詞自身就標(biāo)志著登峰造極的詩歌成就。這學(xué)期，咱們小朋友也學(xué)習(xí)了不少的唐詩，下面就請(qǐng)幾位小朋友們來朗誦五首展示一下吧!請(qǐng)聽朗誦《唐詩》五首。

真棒!希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里，都能夠更上一層樓!

“嘀嘀嘀”，森林王國(guó)里開進(jìn)了一輛新的出租車。是誰的車呢?接下來會(huì)發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來聽一聽吧!有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。

小猴的出租車真神奇，可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標(biāo)志，可是小猴子有好多都不認(rèn)識(shí)。讓我們一起來告訴它吧。下面我們以開火車的形式來說一說交通標(biāo)志，請(qǐng)看大屏幕。有了這么多小老師，小猴子開著車上路不會(huì)違反交通規(guī)則啦。

再打個(gè)謎語小朋友和家長(zhǎng)們猜猜：“翅膀一展亮晶晶，整天飛舞花叢中，手足不閑愛勞動(dòng)，釀造甜糖好過冬?！睂?duì)啦!是蜜蜂!勤勞的小昆蟲。那我們請(qǐng)小朋友來唱一唱贊美贊美它!請(qǐng)聽歌曲《小蜜蜂》。

真好聽!希望咱們中班的小朋友下半學(xué)期個(gè)個(gè)都是勤勞的小蜜蜂，能夠早睡早起，按時(shí)參加早操，勤奮學(xué)習(xí)不偷懶!

最后一個(gè)節(jié)目開始前，想請(qǐng)小朋友們打幾個(gè)謎語考一考家長(zhǎng)。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!

過完年，春天就要來了，有句古詩說得好，“春江水暖鴨先知”。當(dāng)初春時(shí)節(jié)，小朋友們看到鴨子下水游泳了，那就是告訴人們寒冷的天氣即將過去，氣溫開始逐漸回升，江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖，春天來臨了。下面請(qǐng)欣賞話劇《小鴨去游泳》。

過新年當(dāng)然少不了紅燈籠，李老師和余老師為小朋友們準(zhǔn)備了一對(duì)燈籠，請(qǐng)小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過新年。

燈籠畫好了，咱們的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀也該發(fā)了。請(qǐng)小朋友們和家長(zhǎng)拿到獎(jiǎng)狀后不要著急回家，咱們一起拍個(gè)照。

歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，

祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

各位家長(zhǎng)，小朋友們，xx幼兒園中班文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!

期末匯報(bào)演出主持詞4

尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!(齊)

男：我是陽光班的蔣天浩;

女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報(bào)現(xiàn)在開始!

第一樂章：徜徉在詩歌的海洋里

女：我們都是陽光的孩子，我們?cè)陉柟庀驴鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)聽班詩：《我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)》

男：繽紛九月，快樂的中秋節(jié)。在這萬家團(tuán)圓的節(jié)日里，我們會(huì)情不自禁地吟誦蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好詩句。你聽，他正穿越幾千年的滄桑，向我們走來——請(qǐng)欣賞詩歌《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》

女：十月，激情飛揚(yáng)的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，愛國(guó)豪情就油然而生!我們會(huì)情不自禁地歌頌偉大的祖國(guó)，祝福偉大的祖國(guó)。請(qǐng)聽詩歌《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。

男：祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)令人振奮，正當(dāng)少年的我們更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!請(qǐng)聽《少年中國(guó)說》

女：秋風(fēng)殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭(zhēng)艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味“秋之韻”。請(qǐng)聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)

男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)!請(qǐng)欣賞一組關(guān)于菊花的詩歌——

女：十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié)，也是雪花飛舞的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)，更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。

男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因?yàn)橛辛搜┒挥性娗楫嬕?。首先?qǐng)欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。

女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩詞佳句，如《江雪》、《絕句》。

男：天寒地凍的北國(guó)，冰天雪地的世界，因?yàn)橛辛嗣坊ǖ陌寥婚_放而顯得生機(jī)盎然。天很冷，雪很美，就讓我們一起去賞梅吧!請(qǐng)聽詩歌《卜算子.詠梅》

女：同學(xué)們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。

男：冬天，因?yàn)橛辛搜┗ǘ錆M浪漫，因?yàn)橛辛嗣坊ǘ鷻C(jī)盎然。雪花、梅花，這兩個(gè)大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請(qǐng)聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。

女：朋友們!也許你喜愛春天，因?yàn)樗錆M了生機(jī)與希望;也許你熱愛夏天，因?yàn)樗鼰崆椤⒑婪?也許你欣賞秋天，因?yàn)樗斋@著一片金黃。但是，請(qǐng)不要忘了，冬天是儲(chǔ)蓄力量的季節(jié)，正是因?yàn)橛辛硕?，才有了五彩繽紛的四季色彩!那么，就讓我們深情地唱一首冬天的贊歌吧!請(qǐng)聽詩歌《冬的贊歌》

第二樂章：說說我們讀過的書

師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學(xué)習(xí)之旅。在本學(xué)期的讀書活動(dòng)中，我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與?！返葧?。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請(qǐng)幾個(gè)孩子和家長(zhǎng)來談?wù)勊麄冊(cè)陂喿x中的收獲吧!

1.課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關(guān)于生命，友情，愛與忠誠(chéng)的贊歌!這是一部關(guān)于友誼的故事——有請(qǐng)康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請(qǐng)!

2.課件出示《第七條獵狗》?！兜谄邨l獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對(duì)動(dòng)物社會(huì)的描寫，揭示了動(dòng)物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動(dòng)物的生活習(xí)性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會(huì)其中的內(nèi)涵。有請(qǐng)張文涵和她的家長(zhǎng)說說他們的感悟。

3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實(shí)溫馨，故事生動(dòng)起伏，我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請(qǐng)李昊怡和她的家長(zhǎng)給我們談?wù)勊麄兊氖斋@。

4.課件出示《老人與?！?。這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。也是一個(gè)勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請(qǐng)曹文達(dá)和他的家長(zhǎng)給我們介紹讀了這本書的感悟。

5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個(gè)人的心中可能都有一個(gè)旅游夢(mèng)，探險(xiǎn)夢(mèng)。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，歷盡了艱險(xiǎn)。有請(qǐng)馬朔和他的家長(zhǎng)談?wù)勊麄兊氖斋@。

第三樂章：綜藝節(jié)目展示

男：各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。

女：梁山泊與祝英臺(tái)的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動(dòng)人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請(qǐng)聽古箏演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。

男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：牛笑珂。

男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請(qǐng)欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。

女：謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們，我們的家長(zhǎng)也個(gè)個(gè)身手不凡呢!有請(qǐng)李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請(qǐng)!

師：在我們陽光班里，有些孩子的成績(jī)可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機(jī)會(huì)會(huì)更多。下面就請(qǐng)這些孩子的家長(zhǎng)談?wù)勊麄冊(cè)诮逃⒆臃矫娴莫?dú)特做法。掌聲有請(qǐng)金言家長(zhǎng)和李芮澤家長(zhǎng)。

結(jié)束曲：小合唱《每當(dāng)走過老師窗前》

男：當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。

女：老師，是您給了我們知識(shí),是您給了我們力量,是您給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣!

男：老師，我們感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。請(qǐng)聽合唱《每當(dāng)走過老師窗前》

師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們?cè)谝黄穑颐χ?、累著，也充?shí)著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長(zhǎng)收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會(huì)把每一步走得更堅(jiān)實(shí)，收獲更豐厚!

感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家!

期末匯報(bào)演出主持詞5

1、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

2、老師們、同學(xué)們

合：大家下午好??！

3：20xx年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年寒假如約而至；

4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃；

6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾；

7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著；

8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考；

9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù)；

10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享；

11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容；

12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助；

13、20xx我們將攜手前行，一如既往！！

合：三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！首先，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。

期末匯報(bào)演出主持詞6

1、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

2、老師們、同學(xué)們

合：大家下午好！！

3：XX年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年寒假如約而至；

4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的XX年，收獲滿滿，心潮澎湃；

6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的XX年，充滿希望，激情蕩漾；

7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著；

8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考；

9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù)；

10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享；

11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容；

12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助；

13、XX我們將攜手前行，一如既往??！

合：三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！首先，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。

（校長(zhǎng)講話）

14、感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎８Ｒ菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。

同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

（1）(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫?dú)唱《青山水流長(zhǎng)》！

（2）(男)：校園的'生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

(男)：請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來的街舞

（3）(男)：啊！李梓豪表演得真好！巾幗不讓須眉，你知道么，在古代，有一位替父從軍的女英雄，你知道她是誰么？

（女）當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請(qǐng)聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。

（4）(女)：我國(guó)古代，女子可謂人才輩出，不但有一個(gè)花木蘭，更有一個(gè)女駙馬，掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。

（5）(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請(qǐng)！

加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)傾聽董恩希等同學(xué)為我們帶來的《隱形的翅膀》。

（6）(女)：看！美妙的歌聲把一只會(huì)說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕……

（7）(男)：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請(qǐng)欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。

（8）(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。

（9）(男)：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

（女）有人說，母親，人間第一親；母愛，人間第一情。請(qǐng)滕佳欣為我們帶來朗誦《母愛 如佛》

（10）（女）：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。

（11）(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。

（12）(男)：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞恰恰舞，掌聲有請(qǐng)我們的舞蹈女王和她的舞伴！

（13）(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請(qǐng)帥哥王朝含、宋盛昊。

（14）(男)：之前你考了我，這回?fù)Q我考考你，你知道當(dāng)下最時(shí)興的歌舞是什么嗎？

（女）別說，這我還真知道，就是“鳥叔”的《江南style》

（男）我告訴你，我們班也有兩個(gè)小明星，她們可是為鳥叔伴過舞的，今天就由她們?yōu)槲覀儙碚嬲摹度暌话鄐tyle》

加：請(qǐng)欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。

（15）(男)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”請(qǐng)劉芳彤為我們帶來朗誦《老師 你好》

（16）(男)：羊群中，人未到，笛聲已到?！赌裂蚯仿氏扔挠膫鱽?，請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

（17）(男)：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。

（18）(男)：（全班上場(chǎng)）

齊誦《弟子規(guī)》 領(lǐng)唱《感恩的心》

綠葉在林中吟唱，

譜寫著一曲曲感恩的樂章，

那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，

繪畫著一幅幅感人的畫像，

那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

感恩的心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)。

感恩的心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。

感恩的心，感謝學(xué)校，因?yàn)樗o予我一個(gè)大舞臺(tái)，讓我盡情舞蹈；

感恩的心，感謝同學(xué)朋友，因?yàn)樗麄兘o予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單；

感恩的心，感謝大自然，因?yàn)樗o予我們一切，是所有生命的源泉；

感恩的心，感謝太陽，因?yàn)樗o予我們光明，讓所有的生命享受溫暖；

感恩的心，感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有；

感恩的心，感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)；

感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切！

合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧！

首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧?。ㄍ瑢W(xué)們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母，并送給他們一個(gè)擁抱）

請(qǐng)張老師講幾句話吧！

感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容；

感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動(dòng)和快樂；

聽到亢瀚琳遠(yuǎn)在北京那帶淚的的呼喚 ：“張老師你知不知道我想你呀！”，我的心——酸酸的；

吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來的一塊炸魷魚圈，我的心——暖暖的；

看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。

感恩的心，感謝藍(lán)天白云，感謝大地綠草，感謝陽光雨露；

感恩的心，感謝有你，感謝有我，感謝生命中所有的一切！

(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新春快樂，萬事如意，心想事成！

(女):爸爸媽媽、叔叔阿姨們

(合)：再見！

期末匯報(bào)演出主持詞7

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

您好!

感謝您一直以來對(duì)我的支持與幫助，這一期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們和孩子共同經(jīng)歷成長(zhǎng)，收獲喜悅，收獲進(jìn)步?？粗⒆右惶焯爝M(jìn)步，我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個(gè)班16節(jié)課的精彩人生之旅!

下面我把三期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容跟您匯報(bào)一下:

好口才貴在日積月累，(即思維訓(xùn)練)。采用唐詩貫穿全學(xué)期，同時(shí)有貫口、童謠，文藝?yán)m(xù)編故事，及文藝節(jié)目主持，從語言組織，語感培養(yǎng)，語氣訓(xùn)練入手，讓學(xué)員能夠了解專業(yè)的少兒口才知識(shí)。

三期的續(xù)報(bào)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名交費(fèi)(匯報(bào)演出前)，以便我們做好安班計(jì)劃。到xx-xx報(bào)名繳費(fèi),謝謝合作!

期末匯報(bào)演出主持詞8

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師

男，親愛的同學(xué)們，大家

合:晚上好！

男：歡迎大家來到山東深泉學(xué)院，參加“我愛深泉”主題晚會(huì)，愿大家在這里度過一個(gè)溫馨的夜晚。

女：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。男：浩浩中華，悠悠齊魯，造就了深泉人的厚重和嚴(yán)謹(jǐn)。

女：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

男：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來、自由翱翔

女：藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚，也會(huì)有雨雪風(fēng)霜

男：藍(lán)天下并不都是芳草萋萋，也會(huì)有漫道黃沙

女：今夜，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光男：今夜，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓皎潔的月光，也來傾聽我們愛心旋律的唱響女：下面我宣布，山東深泉學(xué)院“我愛深泉”晚會(huì)活動(dòng)，正式開始！

男：首先有請(qǐng)幼教專業(yè)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭实墓?jié)目

女：感謝同學(xué)們的精彩演出。老師們，同學(xué)們，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，為表彰先進(jìn)，今天在這個(gè)隆重的時(shí)刻，我校決定對(duì)在各方面的表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)們進(jìn)行表彰。首先表彰“文明標(biāo)兵”獎(jiǎng)，他們都能遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守《中等學(xué)校學(xué)生準(zhǔn)則》、《日常行為規(guī)范》、《山東深泉學(xué)院學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理規(guī)定》、《山東深泉學(xué)院學(xué)子禮儀規(guī)范》、《山東深泉學(xué)院學(xué)子的四個(gè)榮譽(yù)信條》，舉止文明，行為規(guī)范，具有良好的養(yǎng)成教育習(xí)慣，表現(xiàn)突出者，請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)xx掌聲有請(qǐng)張玲玉老師為他們頒獎(jiǎng)。

男：祝賀他們。下面有請(qǐng)護(hù)理專業(yè)的同學(xué)為大家演繹節(jié)目

男：感謝同學(xué)們的精彩演出。接下來表彰“專業(yè)技能標(biāo)兵”獎(jiǎng)，他們?cè)趯I(yè)技能學(xué)習(xí)上，積極主動(dòng)，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)xx。掌聲有請(qǐng)姚濤老師為他們頒獎(jiǎng)。

女：祝賀他們。下面有請(qǐng)旅游管理和會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)為大家演繹節(jié)目。

女：感謝同學(xué)們的精彩演出。接下來表彰“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”獎(jiǎng)，他們擔(dān)任本學(xué)期學(xué)生寢室長(zhǎng)，

辦事公正，處處以身作則，樂于為同學(xué)服務(wù)，受到同學(xué)的信任和擁護(hù)；積極開展寢室文化活動(dòng)；所管理的寢室多次被評(píng)為“文明寢室”。并且寢室在紀(jì)律、安全和衛(wèi)生方面表現(xiàn)優(yōu)良，未發(fā)生任何安全事故，寢室及全體成員未受到各種紀(jì)律處分或通報(bào)批評(píng)請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)xx。掌聲有請(qǐng)張根國(guó)老師為他們頒獎(jiǎng)。

男：祝賀他們。下面有請(qǐng)高躍文老師為大家獻(xiàn)上一首詩朗誦。大家掌聲歡迎

男：感謝高老師的精彩演出。接下來表彰“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)，他們遵紀(jì)守法，品行端正，積極主動(dòng)地開展工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，有突出成績(jī)，在同學(xué)中威信高，能起到骨干帶頭作用。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)xx。掌聲有請(qǐng)高躍文老師為他們頒獎(jiǎng)。

女：祝賀他們。下面有請(qǐng)計(jì)算機(jī)、春季旅游和汽修專業(yè)的同學(xué)為大家演繹節(jié)目。

女：感謝同學(xué)們的精彩演出。接下來表彰“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐個(gè)人”獎(jiǎng)，他們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且能真實(shí)、獨(dú)立的完成分配的全部任務(wù)。在實(shí)踐中，吃苦耐勞，熱心助人。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)xx。。掌聲有請(qǐng)?zhí)莆臑I老師為他們頒獎(jiǎng)。

男：祝賀他們。最后有請(qǐng)xx級(jí)新生專業(yè)的同學(xué)為大家演繹節(jié)目。

女：感謝同學(xué)們的精彩演出。接下來表彰“優(yōu)秀班級(jí)”獎(jiǎng)，他們有良好的班級(jí)文化氛圍，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，班風(fēng)優(yōu)良，在學(xué)校里具有榜樣示范作用。班級(jí)常規(guī)管理到位，獲得流動(dòng)紅旗次數(shù)不少于全學(xué)期總評(píng)的1/3。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在各類活動(dòng)中取得較高成績(jī)。班主任能認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格管理、尊重學(xué)生人格，工作成效顯著。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)xx。掌聲有請(qǐng)輦玉杰老師為他們頒獎(jiǎng)。

女：祝賀他們，感謝輦老師。在山東錦澤集團(tuán)旗下由近百位志愿者組成的一個(gè)社會(huì)公益性組織，那就是錦澤慈助愛心協(xié)會(huì)，自成立之日起，錦澤慈助愛心協(xié)會(huì)在理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，贏得了社會(huì)各界愛心人士的廣泛支持，同時(shí)開展了多項(xiàng)具有廣泛影響力的社會(huì)公益活動(dòng)。今天，協(xié)會(huì)為了幫助貧困學(xué)生，立足傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，開展慈善助困活動(dòng)。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)接受愛心協(xié)會(huì)助學(xué)金,他們是：

有請(qǐng)貝校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)，并做最后總結(jié)講話。

男：感謝貝校長(zhǎng)

結(jié)束女：：晚風(fēng)習(xí)習(xí)，歌聲悅耳，今晚的一幕幕美景令我們陶醉，晚會(huì)就要結(jié)束了，可我們的心情卻依然沉浸在激動(dòng)之中。我們?cè)诶收b者精湛的演繹中，領(lǐng)悟了吟誦的魅力；我們?cè)诟璩呱钋榈难莩?，體味著生命的激情。

男：：朋友們，我們由衷地感謝，感謝深泉為我們提供了機(jī)會(huì)；感謝同學(xué)們們靜靜的聆聽；感謝全體演出同學(xué)的辛勤勞動(dòng)；謝謝大家！朋友們，讓我們由衷地祝愿，祝愿深泉學(xué)院匯天下學(xué)子，聚華夏精英。

合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，晚安！

期末匯報(bào)演出主持詞9

陸美彤：尊敬的爺爺奶奶

胡雨冰：親愛的爸爸媽媽

劉吳純：辛勤的老師

朱雨潔：可愛的小朋友們

合：大家好！

陸美彤：六月的天空，格外美麗

劉吳純：六月的大地，穿上花衣

胡雨冰：六月的陽光，溫暖無比

朱雨潔：六月的我們，歡天喜地

合：在這無限美好的時(shí)刻，我們迎來了小小主持人班的匯報(bào)演出，愿小朋友表演成功！

1、散文詩：春雨

陸美彤：春雨像春姑娘紡出的線，沙沙沙、沙沙沙，落到草地上，落到湖水里，落到孩子的頭上。請(qǐng)欣賞散文詩《春雨》表演者：胡心遙、薛雅文、吳李玥、黃柏橋

2、相聲：買爸爸

胡雨冰：你買過東西嗎？朱雨潔：買過！胡雨冰：都買過什么呀？朱雨潔：棒棒糖。巧克力、小汽車…可多了。胡雨冰：那你買過爸爸嗎？朱雨潔：沒買過，媽媽也沒讓我買過。胡雨冰：今天有個(gè)人嚷嚷著要買爸爸呢！朱雨潔：請(qǐng)欣賞對(duì)口相聲《買爸爸》表演者：陸美彤、朱遠(yuǎn)屹

3、故事：鵝大哥出門

陸美彤：一只美麗的大白鵝，因?yàn)樽约旱尿湴磷源?，變成了一只大黑鵝，小朋友們可千萬不要學(xué)它哦！讓我們用熱烈的掌聲歡迎王士周小朋友帶來的故事《鵝大哥出門》

4、繞口令串燒

朱雨潔：繞口令是一種很受小朋友歡迎的口腔體操，它能鍛煉我們的口腔肌肉，增強(qiáng)我們的記憶力。

胡雨冰：下面請(qǐng)欣賞繞口令串燒，鼓勵(lì)的掌聲在哪里？嗨！大家好！我是李長(zhǎng)峰；我是張洋成，我們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍基Z》

大家好，我是鄒羅樂；我是陳彥澤，我們?yōu)榇蠹冶硌荨栋税贅?biāo)兵奔北坡》

大家好，我是李勃翰；我是彭何娜，來到主持人班，我比以前更加大膽、自信了。我為大家表演《練舌頭》

大家好，我是張翰勻；我是楊亞凝，我們給大家來一個(gè)《小老鼠學(xué)打鑼》

5、散文詩：桃花瓣

劉吳純：小朋友，你們喜歡桃樹媽媽嗎？小螞蟻、小甲蟲和小白兔可喜歡桃樹媽媽啦～！請(qǐng)聽散文：桃花瓣。

表演者：管靖雯

6、雙簧表演：小白上樓梯

陸美彤：接下來請(qǐng)欣賞由胡雨冰和朱雨潔帶來的雙簧表演，掌聲歡迎！

7、魔術(shù)手指：石頭剪刀布

劉吳純：接下來，有幾個(gè)小朋友想和在座所有的家長(zhǎng)做一個(gè)手指游戲，讓我們看看是什么手指游戲呢，掌聲有情！

表演者：楊亞凝、吳李玥、周僅程、曾夢(mèng)雪、彭秋池

8、星星和花花

胡雨冰：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像放多小眼睛，請(qǐng)欣賞兒歌：星星和花花。

表演者：熊紫涵。

9、情景?。喝缓?/p>

陸美彤：童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真，每段童年的時(shí)光里都矗立著一座神奇的童話城堡，這里有我們傳奇的村落，快跟我來吧。請(qǐng)欣賞童話劇《三只蝴蝶》

太陽公公：胡心遙烏云：黃伯樵紅花：彭秋池黃花：曾夢(mèng)雪白花：張翰勻紅蝴蝶：熊紫涵黃蝴蝶：管靖雯白蝴蝶：文楚格

10、三字經(jīng)節(jié)選

劉吳純：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞三字經(jīng)節(jié)選。表演者：全體小朋友

結(jié)束：

陸美彤：我們擁有日月，擁有藍(lán)天

劉吳純：我們擁有大海，擁有高山

胡雨冰：我們有美好的理想，足夠的信心

朱雨潔：我們有堅(jiān)定地意志，高尚的情懷

合：讓我們共同攜起手來，昂首迎接21世紀(jì)的輝煌陸美彤：小小主持人班匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見

期末匯報(bào)演出主持詞10

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們！

男：親愛的同學(xué)們！

合：大家上午好！

女：為促進(jìn)我縣“20xx工程”讀書教育活動(dòng)與中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)緊密結(jié)合

男：本學(xué)期我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，開展了誦唱蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》活動(dòng)。

女：今天，我們近兩千名師生歡聚在這里，匯報(bào)開學(xué)以來的學(xué)習(xí)成果。

男：我們榮幸地迎來了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師光臨指導(dǎo)。

女：讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈的歡迎。

男：漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)

合：現(xiàn)在開始。

女：請(qǐng)孫校長(zhǎng)致辭，大家掌聲歡迎。

女：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典《弟子規(guī)》。

男：花樣的年華，如詩如畫，課堂內(nèi)外我們誦唱中華經(jīng)典《弟子規(guī)》。

女：我們聆聽著古圣先賢的教誨感動(dòng)，

男：我們沐浴著中華經(jīng)典的光輝成長(zhǎng)。

（放第一段音樂）

女：父母給了我們生命和無私的愛，我們一定要不忘父母的養(yǎng)育之恩

男：孝是做人的根本，百善孝為先。請(qǐng)欣賞三級(jí)部的快板表演。

女：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。弟子規(guī)告訴我們兄弟之間和睦相處，就是在盡孝。

男：是啊，弟子規(guī)還告訴我們兄弟間、長(zhǎng)幼間的禮節(jié)、禮貌。請(qǐng)欣賞四級(jí)部的表演。

女：好習(xí)慣受用一生，好習(xí)慣成就夢(mèng)想

男：弟子規(guī)教育我們應(yīng)怎樣嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 請(qǐng)欣賞五級(jí)部的快板表演。

女：誠(chéng)信是立身之本，誠(chéng)信是中華民族的美德

男：一個(gè)人要言而有信，做到言必信、行必果

女：請(qǐng)欣賞六級(jí)部的快板表演。

女：恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì)做人。

男：請(qǐng)欣賞四級(jí)部的深情吟唱。

女：仁者無敵是說

男：《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，我們明白了為人處事的道理。

女：《弟子規(guī)》讓我們心中懷有“善”念。

男：我們踐行“每日一誦，日行一善”。

男：《弟子規(guī)》，教我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>

女：《弟子規(guī)》，教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難。

男：請(qǐng)欣賞師生共同吟誦《弟子規(guī)》篇章。

結(jié)束語 ：

女：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。

女：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：誦讀《弟子規(guī)》，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

女：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)《弟子規(guī)》的虔誠(chéng)與熱愛。

男：同學(xué)們，讓《弟子規(guī)》伴隨我們的小學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng)，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

合：漣水實(shí)驗(yàn)小學(xué)千人誦唱《弟子規(guī)》匯報(bào)演出到此結(jié)束，朋友們，再見！