第一篇:幼兒園期末匯報(bào)表演
菠蘿四班期末匯報(bào)表演方案
地點(diǎn):菠蘿四班教室 參加人員:全體幼兒及家長(zhǎng) 活動(dòng)主持人: XXX XXX 活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)家長(zhǎng)幼兒教師發(fā)言讓家長(zhǎng)了解幼兒在本期的發(fā)展。
2、幼兒樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參與游戲活動(dòng),增進(jìn)家園及親子感情;感受與父母、同伴共同生活的樂(lè)趣。
3、通過(guò)表演活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能,讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的技能?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
1、發(fā)通知單或口頭告知家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)在11號(hào)上午安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2、布置好活動(dòng)場(chǎng)所。提前做好活動(dòng)PPT。
3、準(zhǔn)備好手工制作的材料。
活動(dòng)過(guò)程
一、家長(zhǎng)發(fā)言
師:尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!感謝你們一學(xué)期來(lái)對(duì)我們工作的配合和幫助!時(shí)間過(guò)得真快,寶貝們升上大班已有半年了,本學(xué)期我們開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,寶貝學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。相信
各位家長(zhǎng)也有感受到孩子的成長(zhǎng),接下來(lái)就請(qǐng)家長(zhǎng)代表和孩子一起上臺(tái)發(fā)言!(10分鐘)
1、XX媽媽上臺(tái)發(fā)言(說(shuō)說(shuō)孩子這學(xué)期的成長(zhǎng)、變化、自己的感受。)
2、幼兒(xx)發(fā)言(說(shuō)說(shuō)自己這學(xué)期在學(xué)校收獲了什么)
3、xxx媽媽上臺(tái)發(fā)言,幼兒xxx發(fā)言。(大概內(nèi)容同上)
二、學(xué)習(xí)時(shí)光
師:剛才家長(zhǎng)和幼兒都分別說(shuō)了自己在這學(xué)期收獲了什么,現(xiàn)在就請(qǐng)幼兒分組來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言、藝術(shù)領(lǐng)域的展示。(25分鐘)音樂(lè):第一組《斑馬線》《愛(ài)吃的洞》《哇哈哈》
第二組《神秘洞》《火車過(guò)山洞》《玩樹》
第三組《樹》《會(huì)跳舞的葉子》《千條線》
第四組《繡花鞋》《繩子變把戲》《恭喜恭喜》 全體:《過(guò)新年》
兒歌:男:《爺爺和我》《九十九座山》
女:《猴和狗》《老鼠娶新娘》 全體:《老鼠與花貓》《你家怎么走》
故事:請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)講述故事,(1—2個(gè)幼兒),然后所有幼兒為家長(zhǎng)講一個(gè)自己喜歡的簡(jiǎn)短的故事。
師:語(yǔ)言和藝術(shù)展示完畢,現(xiàn)在有請(qǐng)李老師為大家運(yùn)用游戲展示《有趣的數(shù)學(xué)》。
數(shù)學(xué):包含10以內(nèi)相鄰數(shù)、單雙數(shù)、分解、組成、認(rèn)識(shí)鐘表、錢幣、日歷;創(chuàng)編5以內(nèi)的加減法運(yùn)用題等。(20分鐘)
三、親子手工活動(dòng)
師:明年是雞年,現(xiàn)在我們一起來(lái)做一只神氣的大公雞。慶祝我們的雞年。
師講解,幼兒和家長(zhǎng)共同完成。(20分鐘)
四、教師總結(jié)本學(xué)期的工作并告知家長(zhǎng)寒假注意事項(xiàng)(10分鐘)
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀及大紅花
第二篇:1中班期末匯報(bào)表演方案
中班期末匯報(bào)表演方案
開(kāi)場(chǎng)白
各位家長(zhǎng)朋友,上午好!非常感謝您們一學(xué)期對(duì)我們工作的支持和厚愛(ài),我園在王英總監(jiān)的帶領(lǐng)下,以良好的教育理念和教育方法,讓孩子們?cè)诮鹕?yáng)光幼兒園這塊土地上開(kāi)發(fā)智能,健康成長(zhǎng)。他們能在舞臺(tái)上自信的表演,在游戲中大膽的探索,這就是金色陽(yáng)光幼兒園所要培養(yǎng)的孩子。今天在這里,我們的寶寶們將與家長(zhǎng)們一起聯(lián)歡。中二班《快樂(lè)成長(zhǎng)、我心飛翔》期末素質(zhì)匯報(bào)現(xiàn)在開(kāi)始!
1.請(qǐng)欣賞舞蹈《加油》(集體)
師:非常感謝孩子們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)舞蹈。
我們的寶貝不僅跳舞棒,而且還會(huì)許多的藝術(shù)口才表演呢?對(duì)不對(duì)?幼兒:對(duì)
2.師:好那我們先一起來(lái)喊喊口號(hào):
藝術(shù)口才班:到
藝術(shù)口才班:棒極了!
藝術(shù)口才:給我們騰飛的翅膀
藝術(shù)口才:棒棒棒,真棒!
藝術(shù)口才:強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng),最強(qiáng)!
3.師:有請(qǐng)花朵組的小朋友出場(chǎng)。
幼兒:(主持)小快板,噠噠響;練節(jié)奏,朗讀棒;小朋友們快快來(lái),打起快板來(lái)數(shù)棗。請(qǐng)欣賞小快板《打栆》
師:棒棒棒,真棒!我們的陽(yáng)光組也忍不住要上來(lái)表演表演。
幼兒:(主持)小快板,噠噠響;我們的快板也不錯(cuò),你們也來(lái)瞧一瞧,瞧一瞧。請(qǐng)欣賞小快板《老虎拜師》
師:小朋友的快板打得真好,爸爸媽媽給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下吧!接下來(lái)還有好聽(tīng)的詩(shī)歌呢?有請(qǐng)精英組出場(chǎng)。
幼A:(主持)好聽(tīng)的詩(shī)歌真不少,字字句句很奇妙。
幼B:(主持)讀詩(shī)歌,練表情,小朋友們氣質(zhì)佳。
幼AB:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《數(shù)一數(shù)》動(dòng)作表演噠噠,噠噠噠,變隊(duì)形
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《一顆豆》(動(dòng)作表演,最后一起說(shuō):我們樂(lè)得笑哈哈、笑哈哈)
4.正音朗讀《九九和舅舅》 《虎大王照相》《蝸牛出門》《夏天》《老鼠打電話》《迎春花》.幼:藝術(shù)口才基本功,正因朗讀小課本,普通話真好聽(tīng),給點(diǎn)掌聲就表演。
師:哇,今天才藝大比拼,就讓寶貝們來(lái)比一比。
5.師:我們的小寶貝真是多才多藝呢?通過(guò)藝術(shù)口才的訓(xùn)練,孩子不但能說(shuō)會(huì)道,還會(huì)故
事表演呢?
幼A:你們都知道大老虎最壞了。
幼B:是呀!他總是騙可愛(ài)的小動(dòng)物。
幼C:今天小動(dòng)物都來(lái)幫忙了。
一起:請(qǐng)欣賞故事《虎大王打嗝》(教師當(dāng)旁白)
師:感謝孩子們的精彩表演,我們給自己鼓勵(lì)一下,好嗎?淅瀝瀝呀。。。。
6.師:我們的小寶貝真能干,我們給自己鼓勵(lì)一下,好嗎?喜洋洋。。。
幼A:不得了了,今天森林里可熱鬧啦!
幼B:發(fā)生什么事啦?
幼C:聽(tīng)說(shuō)森林里的小動(dòng)物都來(lái)參加唱歌比賽了!
一起:接下來(lái)請(qǐng)欣賞故事表演《唱歌比賽》
金色陽(yáng)光幼兒園的孩子就是不一樣,金色陽(yáng)光幼兒園的孩子最棒,下面我們玩?zhèn)€游戲活動(dòng)《亞當(dāng)和夏娃》
7.繞口令《念六別念漏》
幼兒:(主持)藝術(shù)口才,繞口令少不了,請(qǐng)聽(tīng)我們念一念。
第一遍表演,第二遍拿出快板念或拍手念。
8.完后,其他組小朋友都跑上來(lái)說(shuō):“哇塞,你們真不錯(cuò)?!薄斑^(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)”,然后一起表演手
指游戲《請(qǐng)你猜猜有幾顆》《ABC》《高高高》
9.幼兒:(主持)多才多藝真叫棒,有口才、會(huì)表演、接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)兒歌表演《Good
Moring Train》《Big Apple Tree》《Baby Bye》《Here Is Beehive》
10.幼兒:(主持)多才多藝真叫棒,有口才、會(huì)表演、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲表
演《蝴蝶花》《春天》《小鴨子》《三輪車》《顛倒歌》《潑水歌》《螞蟻搬豆》《勤快人與懶惰人》
11.哇,今天我們寶寶的表演精不精彩???爸爸媽媽來(lái)個(gè)熱烈的掌聲,好嗎?最后請(qǐng)欣賞我們優(yōu)美的舞姿吧!集體舞《茉莉花》
12.結(jié)束語(yǔ):謝謝各位親愛(ài)的爸爸媽媽與我們孩子密切的配合,和孩子共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
我們祝愿大家:在這美妙的歌聲中在這快樂(lè)的游戲中 我們受到了,來(lái)自童真世界的快樂(lè)保持這份快樂(lè)會(huì)使我們更健康,生活更美滿,愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。中二班《快樂(lè)成長(zhǎng)、我心飛翔》期末素質(zhì)匯報(bào)到此結(jié)束,感謝家長(zhǎng)朋友的到來(lái)。
第三篇:匯報(bào)表演(范文模版)
匯報(bào)表演
2月25日
今天是學(xué)校春季軍訓(xùn)匯報(bào)表演的日子。
到學(xué)校后,老師給每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)小墊子。然后老師讓我們表演以前再喊一次口號(hào),之后我們就進(jìn)了場(chǎng)。
我們?cè)诓莸厣献坦堑暮L(fēng)想我們吹來(lái),我正在發(fā)呆,一句起立讓我回過(guò)神來(lái),原來(lái)是教官喊的,該我們上場(chǎng)了。
我們表演的時(shí)候,我的神經(jīng)繃緊,生怕自己做不好。
回班后,老師說(shuō)我們班不是前三名。我們都感到失落,軍訓(xùn)有一個(gè)問(wèn)題,我一直不知道,那就是,我覺(jué)的我們和他們做的差不多,為什么他們能進(jìn)前三呢?
河北石家莊長(zhǎng)安區(qū)翟營(yíng)大街小學(xué)四年級(jí):賈松碩
第四篇:幼兒園期末匯報(bào)主持詞
幼兒園期末匯報(bào)主持詞
幼兒園期末匯報(bào)主持詞1
A:B:C:D:
A:尊敬的老師
B:親愛(ài)的爸爸、媽媽,爺爺奶奶
C:可愛(ài)的小朋友們!合:大家下午好!
A:我是主持人AB:我是主持人BC:我是主持人
CD:我是主持人DA:今天大家歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出無(wú)窮的敬意!
B:今天大家歡欣鼓舞,讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。
C:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
D:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織絢爛的童年!
合:記住今天,快樂(lè)明天,夢(mèng)想美好的未來(lái)。
D:雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)得很快
A:但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友
B:我們手拉手,心連心C:一起迎來(lái)了這次匯報(bào)演出
D:我宣布,旭日幼兒園特色課匯報(bào)演出——合:現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ):
A:童年是快樂(lè)的兒歌
B:童年是鮮艷的花朵
C:童年是初升的太陽(yáng)
D:童年是夢(mèng)想的搖籃合:童年更是幸福的回憶!
AB:謝謝你們,爸爸媽媽
CD:謝謝你們,爺爺奶奶,合:謝謝你們,辛勤的老師!
A:感謝你們,陪伴孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)!
B:感謝你們?yōu)樗麄冃燎诘母冻觯?/p>
C:感謝你與我們共同度過(guò)美好的一天!
D:幸福的時(shí)光卻總是太短暫,快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
A:旭日幼兒園特色課匯報(bào)演出到此結(jié)束,最后祝大家在新的一年里:
合:合家歡樂(lè)!身體健康!猴年行大運(yùn)!再見(jiàn)!
節(jié)目串詞:
《童年》
童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;
童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活;首先請(qǐng)欣賞大合唱《童年》
《老鼠嫁女兒》
有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿,所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)他不夠偉大,因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑,風(fēng)說(shuō)怕墻擋住。可是老鼠又能在墻上打洞,所以最后,老鼠的女兒嫁給誰(shuí)了呢?請(qǐng)欣賞童話劇《老鼠嫁女兒》
《草原歡歌》
蒙古族是一個(gè)能歌善舞的馬背上的民族,蒙古舞蹈的特點(diǎn)是熱情奔放,節(jié)奏明快、舞步輕盈接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞蒙古舞《草原歡歌》
《歌曲串燒》
音樂(lè),是一群跳躍的音符,音樂(lè),是一種快樂(lè)的心情,音樂(lè),是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá),音樂(lè),是一段美好的回憶魏:就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑,接下來(lái)請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》
《籃球?qū)氊惣蛹佑汀?/p>
每一個(gè)孩子都擁有活力四射的童年,每一個(gè)孩子都有著陽(yáng)光燦爛的笑臉,瞧,我們可愛(ài)的籃球?qū)氊悅兙蛠?lái)了,請(qǐng)欣賞籃球表演《籃球?qū)氊惣蛹佑汀?/p>
《蔬菜進(jìn)行曲》
你愛(ài)吃什么?漢堡還是薯?我們應(yīng)該多吃蔬菜,因?yàn)槭卟死锖胸S富的維生素。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌表演《蔬菜進(jìn)行曲》
《美術(shù)展》
看完了這么多能歌善舞的小朋友為我們帶來(lái)的精彩表演,學(xué)習(xí)美術(shù)的小朋友也不甘落后呢,請(qǐng)欣賞由繪畫班帶來(lái)的美術(shù)作品展示,掌聲有請(qǐng)?!鹅盼钑r(shí)代》
混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞爵士舞《炫舞時(shí)代》
《香香甜甜》
月亮掛在樹葉間,有沒(méi)有精靈會(huì)出現(xiàn),風(fēng)兒呀輕輕點(diǎn)幾下眼,悄悄地溜進(jìn)到窗前,媽媽呀輕輕抱抱著臉,星星呀星星眨眨眼,請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)小組唱《香香甜甜》
《我長(zhǎng)大了》
長(zhǎng)大的我,并沒(méi)有感覺(jué)自己已經(jīng)在長(zhǎng)大。當(dāng)我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進(jìn)幼兒園時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大;我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大;當(dāng)我每次做完事情,被媽媽夸獎(jiǎng)時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》
《xxx》
樂(lè)曲聲聲奏響,伴著著美麗的月色,如水般的月光,冬天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞電子琴表演《xxx》
《大眼睛》
眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的,下面請(qǐng)欣賞園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》,掌聲歡迎!
幼兒園期末匯報(bào)主持詞2
1、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
2、老師們、同學(xué)們
合:大家下午好!!
3:20xx年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年寒假如約而至;
4:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
3:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
4:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
5:今天,我們相聚在這里,回顧過(guò)去的20xx年,收獲滿滿,心潮澎湃;
6:今天,我們相聚在這里,展望嶄新的20xx年,充滿希望,激情蕩漾;
7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;
8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;
9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);
10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;
12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;
13、20xx我們將攜手前行,一如既往!!
合:三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!首先,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。(校長(zhǎng)講話)
14、感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì),感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎8R菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂(lè),身體健康。同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)(女):山美,水美,我們的家鄉(xiāng)美,同學(xué)的歌聲更美,請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《青山水流長(zhǎng)》!
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男):請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞
(3)(男):啊!李梓豪表演得真好!巾幗不讓須眉,你知道么,在古代,有一位替父從軍的女英雄,你知道她是誰(shuí)么?
(女)當(dāng)然知道,她就是花木蘭,想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎,請(qǐng)聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女):我國(guó)古代,女子可謂人才輩出,不但有一個(gè)花木蘭,更有一個(gè)女駙馬,掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女):在一段精彩的戲劇后,我們繼續(xù)開(kāi)始我們的心之旅,由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演,掌聲有請(qǐng)!
加:歌聲讓人得到希望,歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
(6)(女):看!美妙的歌聲把一只會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了,故事就此拉開(kāi)了序幕
(7)(男):看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后,請(qǐng)欣賞我們的器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女):悠悠的歌聲,淡淡的月光,帶著這份幽幽意境,讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男):孟郊說(shuō),慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
(女)有人說(shuō),母親,人間第一親;母愛(ài),人間第一情。請(qǐng)滕佳欣為我們帶來(lái)朗誦《母愛(ài)如佛》
(10)(女):武術(shù)是中華民族的驕傲,有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)?lái)一段精彩的武術(shù)表演。
(11)(女):李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇,下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
(12)(男):生活是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞恰恰舞,掌聲有請(qǐng)我們的舞蹈女王和她的舞伴!
(13)(男):一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請(qǐng)帥哥王朝含、宋盛昊。
(14)(男):之前你考了我,這回?fù)Q我考考你,你知道當(dāng)下最時(shí)興的歌舞是什么嗎?(女)別說(shuō),這我還真知道,就是“鳥叔”的《江南style》
(男)我告訴你,我們班也有兩個(gè)小明星,她們可是為鳥叔伴過(guò)舞的,今天就由她們?yōu)槲覀儙?lái)真正的《三年一班style》
加:請(qǐng)欣賞雙簧,表演者朱鳴歐、王涵。
(15)(男):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”請(qǐng)劉芳彤為我們帶來(lái)朗誦《老師你好》
(16)(男):羊群中,人未到,笛聲已到?!赌裂蚯仿氏扔挠膫鱽?lái),請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
(17)(男):請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。
(18)(男):(全班上場(chǎng))
齊誦《弟子規(guī)》領(lǐng)唱《感恩的心》
綠葉在林中吟唱,
譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,
那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,
繪畫著一幅幅感人的畫像,
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩的心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng)。
感恩的心,感謝師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o予我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。
感恩的心,感謝學(xué)校,因?yàn)樗o予我一個(gè)大舞臺(tái),讓我盡情舞蹈;
感恩的心,感謝同學(xué)朋友,因?yàn)樗麄兘o予我溫暖,讓我在這塵世間不再孤單;
感恩的心,感謝太陽(yáng),因?yàn)樗o予我們光明,讓所有的生命享受溫暖;
感恩的心,感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有;感恩的心,感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù);感謝有你,感謝有我,感謝生命給予我的一切!
合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩吧!
首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧!(同學(xué)們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母,并送給他們一個(gè)擁抱)
請(qǐng)張老師講幾句話吧!
感恩的心,感謝你們大家,給予我太多的支持和包容;
感恩的心,感謝所有的孩子們,給予我太多的感動(dòng)和快樂(lè);
聽(tīng)到亢瀚琳遠(yuǎn)在北京那帶淚的的呼喚:“張老師你知不知道我想你呀!”,我的心——酸酸的;吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來(lái)的一塊炸魷魚圈,我的心——暖暖的;看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷,我的心——甜甜的。
幼兒園期末匯報(bào)主持詞3
A:各位家長(zhǎng)朋友們大家下午好!
今天我們歡聚在這里,不為別的,只為孩子。
b:歌聲笑聲聲聲如耳,英語(yǔ)漢語(yǔ)雨化春風(fēng)。孩子們的歡歌笑語(yǔ)為我們帶來(lái)盎然的春意,
我宣布:托班20xx年歡喜迎新年教學(xué)成果展示現(xiàn)在開(kāi)始。
a:新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來(lái),幸福的小朋友跳起來(lái),
請(qǐng)各位家長(zhǎng)跟我們的寶貝們一起跳起來(lái)吧!《親子操:小朋友!》
非常感謝我們的家長(zhǎng)和小朋友們!你們跳的真不錯(cuò)!請(qǐng)家長(zhǎng)就坐。
二、中華民族是禮儀之邦,為了傳承中華禮儀,我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》朗誦。
三、親子游戲:(親子游戲:串項(xiàng)鏈)
規(guī)則:游戲分4組進(jìn)行,每組1個(gè)家庭(家長(zhǎng)和寶貝),家長(zhǎng)引導(dǎo)寶貝將繩穿到孔里,1分鐘內(nèi)穿最多的為勝利組。
四、通過(guò)在園一學(xué)期的學(xué)習(xí),寶貝們不但說(shuō)的一口流利的母語(yǔ),英語(yǔ)也學(xué)的很棒!下面請(qǐng)欣賞《英語(yǔ)兒歌大串燒》
五、謝謝我們的寶貝們!請(qǐng)家長(zhǎng)用熱烈的掌聲再次感謝我們的寶貝們吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》
六、親子游戲(搶凳子)
規(guī)則:9組家庭參加游戲,家長(zhǎng)抱著自己的寶貝聽(tīng)音樂(lè)圍著凳子順時(shí)針轉(zhuǎn)走,當(dāng)音樂(lè)聲停止時(shí),家長(zhǎng)抱著寶寶則奮力搶座在凳子上,未能搶到凳子的家庭被淘汰,每減少一個(gè)家庭,同時(shí)減少一個(gè)凳子,游戲以此進(jìn)行,留在最后的為勝利者。
緊張的節(jié)奏過(guò)后,來(lái)點(diǎn)抒情的節(jié)奏,請(qǐng)欣賞古詩(shī)表演《詠鵝》
八、家長(zhǎng)游戲《誰(shuí)的力氣大》
規(guī)則:游戲分兩組進(jìn)行,每組3個(gè)家長(zhǎng),在一分鐘的時(shí)間內(nèi),以最快的速度將桌子上的氣球吹起來(lái)并打結(jié)好放入箱子內(nèi),最先完成的為勝者。
寶貝們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了古詩(shī)、成語(yǔ)接龍、英文兒歌,手指操也學(xué)的很棒呢!下面我們一起來(lái)欣賞吧!請(qǐng)家長(zhǎng)跟小朋友一起做一做?!妒种覆佟?/p>
十、親子游戲(齊心協(xié)力)規(guī)則:
游戲分為3組,每組3個(gè)家庭,分別排列成縱隊(duì)站在起點(diǎn),游戲開(kāi)始后,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)把地上的呼啦圈輪流向前擺,并引導(dǎo)寶貝以此跳進(jìn)圈內(nèi),從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)后,拿起呼啦圈原路返回,將呼啦圈交給本組的下一個(gè)家庭,最先進(jìn)行完的為勝利組。
親子操:《快樂(lè)恰恰恰》
a:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們!
感謝你們,陪伴孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)!
b:感謝你們?yōu)樗麄冃燎诘母冻觯?/p>
感謝你與我們共同度過(guò)美好的一天!
a:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!b:托班20xx年歡喜迎新年教學(xué)成果展示到此結(jié)束,再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們的到來(lái)。
最后祝大家在新的一年里:
a:合家歡樂(lè)!身體健康!蛇年交大運(yùn)!
開(kāi)場(chǎng)親子操弟子規(guī)
親子游戲(穿項(xiàng)鏈)英語(yǔ)歌曲大串燒成語(yǔ)接龍
親子游戲(搶凳子)古詩(shī)家長(zhǎng)游戲
律動(dòng)(彈唱)
親子游戲(抓尾巴)
小一班1.開(kāi)場(chǎng)
2.英語(yǔ)律動(dòng)大串燒
3.個(gè)人表演(獨(dú)唱:采蘑菇的小姑娘)4.弟子規(guī)5.繞口令6.家長(zhǎng)游戲7.成語(yǔ)接龍8.家長(zhǎng)表演9.現(xiàn)場(chǎng)彈唱
10.親子游戲(搶紙板)
小一班20xx年迎新年匯報(bào)演出
徐:各位家長(zhǎng)朋友們大家下午好!
:今天我們歡聚在這里,不為別的,只為孩子。徐:歌聲笑聲聲聲如耳,英語(yǔ)漢語(yǔ)雨化春風(fēng)。
:孩子們的歡歌笑語(yǔ)為我們帶來(lái)盎然的春意,
徐:孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)記錄著一個(gè)個(gè)春秋冬夏。
:此時(shí)此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一輪的喜樂(lè)年華。
徐:我宣布:小一班班20xx年迎新年匯報(bào)演出正式開(kāi)始。
:新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來(lái),幸福的小朋友跳起來(lái),
請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)秀《魔法DoReMi》
徐:非常感謝我們小朋友們!你們跳的真不錯(cuò)!
二、通過(guò)在園一學(xué)期的學(xué)習(xí),寶貝們不但說(shuō)的一口流利的母語(yǔ),英語(yǔ)也學(xué)的很棒!下面請(qǐng)欣賞《英語(yǔ)兒歌大串燒》
三、為了慶祝匯報(bào)演出,我們班的小朋友也很積極呢!下面請(qǐng)欣賞個(gè)人獨(dú)唱:
謝謝我們的墮依晨寶貝,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o墮依晨小朋友。
四、中華民族是禮儀之邦,為了傳承中華禮儀,我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,
請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》朗誦。謝謝我們的寶貝們!
寶貝們的語(yǔ)言不是最專業(yè)的,但他們的勇氣是最棒的,下面請(qǐng)欣賞《繞口令》
五、剛才的節(jié)目太精彩了,我們有的小朋友也迫不及待想一展風(fēng)采呢!下面請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》
六、親子游戲(猜數(shù)字)
規(guī)則:主持人在一張紙上寫一個(gè)數(shù)字,并說(shuō)出猜該數(shù)字的范圍,比如:1——10或者1——20以內(nèi)的數(shù)字,讓家長(zhǎng)猜主持人所寫的數(shù)字,猜對(duì)的家長(zhǎng)給大家表演一個(gè)即興節(jié)目,之后再由猜中的這位家長(zhǎng)開(kāi)始寫下一輪的數(shù)字,游戲以此進(jìn)行。
七、下面請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》
看著小朋友熱情的表演,我們的家長(zhǎng)們也不甘示弱,也有獻(xiàn)出最美的表演,請(qǐng)欣賞
八、家長(zhǎng)表演
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們!
感謝你們,陪伴孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)!感謝你們?yōu)樗麄冃燎诘母冻觯?/p>
感謝你與我們共同度過(guò)美好的一天!幸福的時(shí)光卻總是太短暫??鞓?lè)的日子總是那樣匆忙!小一班班20xx年迎新年匯報(bào)演出到此結(jié)束,再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們的到來(lái)。
最后祝大家在新的一年里:合家歡樂(lè)!身體健康!
幼兒園期末匯報(bào)主持詞4
1、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
2、老師們、同學(xué)們
合:大家下午好??!
3:20xx年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年寒假如約而至;
4:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
3:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
4:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
5:今天,我們相聚在這里,回顧過(guò)去的20xx年,收獲滿滿,心潮澎湃;
6:今天,我們相聚在這里,展望嶄新的20xx年,充滿希望,激情蕩漾;
7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;
8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;
9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);
10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;
12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;
13、20xx我們將攜手前行,一如既往!!
合:三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!首先,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
幼兒園期末匯報(bào)主持詞5
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
一、老師演講,宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始
感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì),在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合,使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,我們通過(guò)校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通,使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái),我們又來(lái)到歲末年尾,馬年悄然而去,羊年款款而來(lái),過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望,新的一年我們溫馨和諧,收獲喜悅。在這辭舊迎新之際,我們晨光幼兒園大三班全體老師,孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。在這里,我給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè),合家幸福。
“晨光幼兒園大三班迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、文藝匯演
1、在過(guò)去的一年里,我們有歡笑,有淚水,每個(gè)人
都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng),學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了文明禮貌等等,懂得了父母有多疼愛(ài)他們,在這新年來(lái)臨之際,孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱《新年好》《數(shù)鴨子》
2、孩子們唱的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我
們內(nèi)心感到暖洋洋的,頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦,覺(jué)得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情,跟隨我們快樂(lè)小天使去感受快樂(lè),下面請(qǐng)欣賞由馮韶涵帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)啊啦蕾》
3、看我們小朋友多幫啊,能歌善舞,多可愛(ài)啊!大
家不知道我們小朋友學(xué)起解放軍的嚴(yán)肅、威武也是有模有樣的,下面這個(gè)節(jié)目就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱《學(xué)做解放軍》《找小貓》
4、看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演,我們家長(zhǎng)是不
是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng),這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!——游戲名稱:二人三足跑
規(guī)則:由我們老師用繩子將家長(zhǎng)的一條腿和孩子的一條腿綁在一起,然后家長(zhǎng)和孩子向前跑,來(lái)回看哪組家庭速度最快,獲勝的家庭有小禮物,輸?shù)募彝ビ杉议L(zhǎng)抱著孩子做3個(gè)下蹲。
5、孩子和家長(zhǎng)一起玩耍是一件很幸福的事情,對(duì)孩
子的成長(zhǎng)有很多的益處,希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪孩子,孩子的世界是單純的,只要你耐心的去傾聽(tīng)孩子的心聲,他們會(huì)給你意想不到的樂(lè)趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術(shù)師”一起來(lái)見(jiàn)證奇跡。
6、好精彩的魔術(shù),真是讓我們大開(kāi)眼界。晚會(huì)到這里我們周圍洋溢了許多快樂(lè),感動(dòng),溫馨,祥和的氣息,更精彩的還在后面。下面就請(qǐng)出我們的《快樂(lè)寶貝》帶我們一起舞動(dòng)起來(lái)。
7、隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們生活水平日益提高,有更多的人開(kāi)始追求時(shí)尚,潮流,我們小朋友也不例外,都打扮的活力四射,請(qǐng)欣賞時(shí)裝走秀。
8、節(jié)目即將接近尾聲,大家玩的開(kāi)不開(kāi)心,小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福,最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來(lái)唱起來(lái)。
三、向孩子發(fā)放新年禮物
四、老師宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束
結(jié)束語(yǔ):歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來(lái)。最后,衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng),小朋友們,晨光幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家的參與!
幼兒園期末匯報(bào)主持詞6
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
感謝您一直以來(lái)對(duì)我的支持與幫助,這一期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我們和孩子共同經(jīng)歷成長(zhǎng),收獲喜悅,收獲進(jìn)步??粗⒆右惶焯爝M(jìn)步,我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個(gè)班16節(jié)課的精彩人生之旅!
下面我把三期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容跟您匯報(bào)一下:
好口才貴在日積月累,(即思維訓(xùn)練)。采用唐詩(shī)貫穿全學(xué)期,同時(shí)有貫口、童謠,文藝?yán)m(xù)編故事,及文藝節(jié)目主持,從語(yǔ)言組織,語(yǔ)感培養(yǎng),語(yǔ)氣訓(xùn)練入手,讓學(xué)員能夠了解專業(yè)的少兒口才知識(shí)。
三期的續(xù)報(bào)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名交費(fèi)(匯報(bào)演出前),以便我們做好安班計(jì)劃。到xx-xx報(bào)名繳費(fèi),謝謝合作!
幼兒園期末匯報(bào)主持詞7
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們!
男:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家上午好!
女:為促進(jìn)我縣“20xx工程”讀書教育活動(dòng)與中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)緊密結(jié)合
男:本學(xué)期我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,開(kāi)展了誦唱蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》活動(dòng)。
女:今天,我們近兩千名師生歡聚在這里,匯報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)成果。
男:我們榮幸地迎來(lái)了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師光臨指導(dǎo)。
女:讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
男:漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
女:請(qǐng)孫校長(zhǎng)致辭,大家掌聲歡迎。
女:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典《弟子規(guī)》。
男:花樣的年華,如詩(shī)如畫,課堂內(nèi)外我們誦唱中華經(jīng)典《弟子規(guī)》。
女:我們聆聽(tīng)著古圣先賢的教誨感動(dòng),
男:我們沐浴著中華經(jīng)典的光輝成長(zhǎng)。
(放第一段音樂(lè))
女:父母給了我們生命和無(wú)私的愛(ài),我們一定要不忘父母的養(yǎng)育之恩
男:孝是做人的根本,百善孝為先。請(qǐng)欣賞三級(jí)部的.快板表演。
女:“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”。弟子規(guī)告訴我們兄弟之間和睦相處,就是在盡孝。
男:是啊,弟子規(guī)還告訴我們兄弟間、長(zhǎng)幼間的禮節(jié)、禮貌。請(qǐng)欣賞四級(jí)部的表演。
女:好習(xí)慣受用一生,好習(xí)慣成就夢(mèng)想
男:弟子規(guī)教育我們應(yīng)怎樣嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 請(qǐng)欣賞五級(jí)部的快板表演。
女:誠(chéng)信是立身之本,誠(chéng)信是中華民族的美德
男:一個(gè)人要言而有信,做到言必信、行必果
女:請(qǐng)欣賞六級(jí)部的快板表演。
女:恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩,學(xué)會(huì)做人。
男:請(qǐng)欣賞四級(jí)部的深情吟唱。
女:仁者無(wú)敵是說(shuō)
男:《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母,友愛(ài)兄弟,我們明白了為人處事的道理。
女:《弟子規(guī)》讓我們心中懷有“善”念。
男:我們踐行“每日一誦,日行一善”。
男:《弟子規(guī)》,教我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>
女:《弟子規(guī)》,教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難。
男:請(qǐng)欣賞師生共同吟誦《弟子規(guī)》篇章。
結(jié)束語(yǔ) :
女:《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男:《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。
女:誦讀《弟子規(guī)》,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男:誦讀《弟子規(guī)》,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?女:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。
女:今天,我們展示了自己的誦讀成果,展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)《弟子規(guī)》的虔誠(chéng)與熱愛(ài)。
男:同學(xué)們,讓《弟子規(guī)》伴隨我們的小學(xué)時(shí)光,伴隨我們成長(zhǎng),在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。
合:漣水實(shí)驗(yàn)小學(xué)千人誦唱《弟子規(guī)》匯報(bào)演出到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)!
幼兒園期末匯報(bào)主持詞8
尊敬的各位家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!
一、老師演講,宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始
感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì),在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合,使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,我們通過(guò)校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通,使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái),我們又來(lái)到歲末年尾,蛇年悄然而去,馬年款款而來(lái),過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望,新的一年我們溫馨和諧,收獲喜悅。在這辭舊迎新之際,我們領(lǐng)航幼兒園全體老師,孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。在這里,我給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè),合家幸福!
“領(lǐng)航幼兒園迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、文藝匯演
1、在過(guò)去的一年里,我們有歡笑,有淚水,每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng),學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了文明禮貌等等,懂得了父母有多疼愛(ài)他們,在這新年來(lái)臨之際,孩子們要用歡樂(lè)的舞蹈為大家送去新年的祝福。下面觀賞學(xué)前班可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的舞蹈《新年快樂(lè)》。
2、孩子們表演的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的,頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦,覺(jué)得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情,跟隨我們快樂(lè)小天使去感受快樂(lè),下面請(qǐng)欣賞由我們學(xué)前班可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》和《彩虹的微笑》。
3、看過(guò)了學(xué)前班小朋友的精彩表演,我們中班的孩子們是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面欣賞我們中班美麗的女孩子們帶給大家的舞蹈《香水百合》。
4、觀賞了我們美麗女孩的舞蹈,是不是體會(huì)到我們美麗女孩子的活力,那么接下來(lái)欣賞我們朝氣蓬勃的男生帶給大家動(dòng)感十足的舞蹈《爵士男孩》。
5、分別觀看了我們男女生富有活力的舞蹈后,是不是更想觀看我們中班男女和跳的舞蹈呢,既然大家迫不及待的想觀看。那么就請(qǐng)我們中班的全體孩子們帶給大家一支活力四射的舞蹈《日不落》。
6、最后輪到我們活潑可愛(ài)的大班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)他們精彩的節(jié)目,首先請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《越來(lái)越好》,同時(shí)也祝愿大家每天心情越來(lái)越好。
7、在這辭舊迎新的一天,孩子們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了《歡樂(lè)中國(guó)年》這一支喜慶的舞蹈,接下來(lái)就請(qǐng)大家來(lái)欣賞。快樂(lè)是我們每個(gè)小孩的天性,他們每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),那么就讓他們把自己的快樂(lè)也帶給大家,請(qǐng)觀賞《快樂(lè)寶貝》。
8、不知不覺(jué),也到了我們可愛(ài)孩子們最后的一個(gè)節(jié)目了,孩子們是我們祖國(guó)的未來(lái),我們孩子們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng),孩子們的成長(zhǎng)就是我們民族的成長(zhǎng),下面就讓我們可愛(ài)的孩子們表演《最炫民族風(fēng)》來(lái)體會(huì)我們民族大家庭的歡樂(lè)和成長(zhǎng)。
三、老師宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束
結(jié)束語(yǔ):歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來(lái)。
最后,衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng),小朋友們,領(lǐng)航幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家的參與!
幼兒園期末匯報(bào)主持詞9
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
一、老師演講,宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始
感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì),在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合,使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,我們通過(guò)校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通,使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái),我們又來(lái)到歲末年尾,馬年悄然而去,羊年款款而來(lái),過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望,新的一年我們溫馨和諧,收獲喜悅。在這辭舊迎新之際,我們晨光幼兒園大三班全體老師,孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。在這里,我給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè),合家幸福。
“晨光幼兒園大三班迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、文藝匯演
1、在過(guò)去的一年里,我們有歡笑,有淚水,每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng),學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了文明禮貌等等,懂得了父母有多疼愛(ài)他們,在這新年來(lái)臨之際,孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱《新年好》《數(shù)鴨子》
2、孩子們唱的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的,頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦,覺(jué)得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情,跟隨我們快樂(lè)小天使去感受快樂(lè),下面請(qǐng)欣賞由馮韶涵帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)啊啦蕾》
3、看我們小朋友多幫啊,能歌善舞,多可愛(ài)啊!大家不知道我們小朋友學(xué)起解放軍的嚴(yán)肅、威武也是有模有樣的,下面這個(gè)節(jié)目就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱《學(xué)做解放軍》《找小貓》
4、看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演,我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng),這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!――游戲名稱:二人三足跑規(guī)則:由我們老師用繩子將家長(zhǎng)的一條腿和孩子的一條腿綁在一起,然后家長(zhǎng)和孩子向前跑,來(lái)回看哪組家庭速度最快,獲勝的家庭有小禮物,輸?shù)募彝ビ杉议L(zhǎng)抱著孩子做3個(gè)下蹲。
5、孩子和家長(zhǎng)一起玩耍是一件很幸福的事情,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很多的益處,希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪孩子,孩子的世界是單純的,只要你耐心的去傾聽(tīng)孩子的心聲,他們會(huì)給你意想不到的樂(lè)趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術(shù)師”一起來(lái)見(jiàn)證奇跡。
6、好精彩的魔術(shù),真是讓我們大開(kāi)眼界。晚會(huì)到這里我們周圍洋溢了許多快樂(lè),感動(dòng),溫馨,祥和的氣息,更精彩的還在后面。下面就請(qǐng)出我們的《快樂(lè)寶貝》帶我們一起舞動(dòng)起來(lái)。
7、隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們生活水平日益提高,有更多的人開(kāi)始追求時(shí)尚,潮流,我們小朋友也不例外,都打扮的活力四射,請(qǐng)欣賞時(shí)裝走秀。
8、節(jié)目即將接近尾聲,大家玩的開(kāi)不開(kāi)心,小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福,最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來(lái)唱起來(lái)。
9、向孩子發(fā)放新年禮物。
三、老師宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束
歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來(lái)。最后,衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng),小朋友們,晨光幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家的參與!
幼兒園期末匯報(bào)主持詞10
(師):親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們:大家晚上好!
送走六月的芬芳,迎來(lái)七月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!七月,是一支歌,一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了七月,無(wú)比歡暢!
盡管,孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗,但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星,但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里,讓我們滿懷感激之情對(duì)在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)一聲——
(合):謝謝您!你們辛苦啦!
(師):不知不覺(jué),又到了學(xué)期末,我們小六班的孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力練好本領(lǐng),不斷豐滿自己的羽翼,等待著展翅翱翔的機(jī)會(huì)。
今天,我們的小朋友特地邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來(lái),他們將一起努力為親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的表演!也希望家長(zhǎng)朋友們能帶著欣賞的眼光來(lái)看待孩子們的表演,能給予寶寶們最熱烈的掌聲,相信寶寶們一定會(huì)表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面,我宣布,小六班期末匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始!
(1)舞蹈《我愛(ài)我的家》
(師):我愛(ài)我的家,弟弟爸爸媽媽,愛(ài)是不吵架,常常陪我玩耍,有家有愛(ài)真好啊!
(幼):下面請(qǐng)欣賞《我愛(ài)我的家》。
(2)詩(shī)歌《出則悌》
(師):謝謝小朋友們剛剛精彩的表演,讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧!
“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī),不僅讓孩子們懂得了很多道理,更使孩子們從小就受悠久文化的浸染,感受禮儀的風(fēng)范。
(幼):下面請(qǐng)欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》,掌聲有請(qǐng)!
(3)舞蹈《健康操》
(師):小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?,接下?lái)有一群活潑可愛(ài)的小朋友也來(lái)湊熱鬧了。
(幼):下面讓我們來(lái)看一看小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的《健康操》。
(4)舞蹈《動(dòng)感健美操》
(師):剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采,小朋友的媽媽也想展示自己的才華,來(lái)為小朋友們加油打氣。
(幼):讓我們掌聲有請(qǐng)陳洛棋的媽媽為大家?guī)?lái)《動(dòng)感健美操》。
(5)舞蹈《打電話》
(師):非常動(dòng)感的表演,讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽,謝謝她的表演。
電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分,它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。
(幼):小六班的小朋友們也在打電話哦,下面讓我們一起去看看吧。
(6)節(jié)奏律動(dòng)《庫(kù)企企》
(師):孩子們的表現(xiàn)真是太棒了,讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫(kù)企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂(lè),歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的旋律讓孩子們一聽(tīng)就手舞足蹈。
(幼):下面讓我們來(lái)看一看小朋友帶來(lái)的節(jié)目《庫(kù)企企》,掌聲有請(qǐng)!
(7)親子操《愛(ài)我你就抱抱我》
(師):愛(ài)我你就陪陪我,愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,相信孩子們會(huì)感到更加快樂(lè)、幸福!讓我們陪在寶寶身邊,跟著音樂(lè)一起來(lái)舞動(dòng)起來(lái)吧!
(8)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
(師):看完了精彩的表演,接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié),就到了激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。本學(xué)期,很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異,在各方面都獨(dú)樹一幟,今天的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)孩子們努力的一種回報(bào),更是一種激勵(lì),希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镌俳釉賲?,?zhēng)取更大的進(jìn)步。
1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風(fēng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:---- ---------------有請(qǐng)獲得講文明、樹新風(fēng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝,讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀,希望他們?cè)絹?lái)越棒!
2、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:---- ----------------- -----------有請(qǐng)獲得有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝,讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)勞動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:---- ----------------- -------------有請(qǐng)獲得愛(ài)勞動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。希望你們繼續(xù)加油哦!
4、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:---- ----------------- -------------有請(qǐng)獲得愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲送給他們。
5、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:---- ----------------- -------------有請(qǐng)獲得愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲也送給他們。
6、最后要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是勤上學(xué)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:---- ----------------- -------------有請(qǐng)獲得勤上學(xué)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。讓我們掌聲鼓勵(lì)一下他們。
結(jié)束語(yǔ):
(師):今天的期末匯報(bào)活動(dòng)即將告一段落了,今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠(chéng)懇的謝謝家長(zhǎng)們的支持與參與,如有做的不到位的地方,也請(qǐng)家長(zhǎng)們能及時(shí)和我們反饋溝通,讓我們彼此多一份理解,多一份溝通,多一份寬容,多一份合作,為孩子們搭起一片成長(zhǎng)的天空。下學(xué)期,我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來(lái)而努力。最后祝愿大家生活愉快,幸福平安!
第4部分
1.生:不知不覺(jué),我們走過(guò)了非同尋常的20__年。
2.生:20__年,對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),都是值得銘記的一年。
3.生:8月20日,43個(gè)來(lái)自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭——烏拉特中旗一完小第一個(gè)伏羲班。
4.生:而我們,在這一天,也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。
合:生齊:我們高興、我們驕傲、我們自豪!
1.生:四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活,讓我們彼此了解、彼此熟悉。
2、生:幾十天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛(ài)集體的好伙伴。
3、生:圣誕剛過(guò),馬上又將迎來(lái)新年。
4、生:今天,我們一(5)班的全體同學(xué),
合:生齊:將要用自己特有的方式,來(lái)迎接新年的到來(lái)。
1生:今天,我們?cè)跍嘏髁恋慕淌依铩?/p>
2、生:唱歌跳舞,秀出自己,回報(bào)家人。
3、生:用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。
4、生:用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
合:生齊:一(5)班學(xué)習(xí)匯報(bào)及迎新年展示現(xiàn)在開(kāi)始~~。
節(jié)目串詞
(一):師生合唱《一年級(jí)》
1、從我們呱呱落地那一刻起,爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。
2、無(wú)微不至地照顧我們,呵護(hù)我們,使我們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
合:讓我們懷著一顆感恩的心,給雙親一聲——感恩您!
1、生活中,我們是幸福的,我們有能力、有擔(dān)當(dāng);
2、學(xué)習(xí)中,我們是快樂(lè)的,我們有智慧、有理想。
合:而今天的我們,已經(jīng)光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了,爸爸媽媽我長(zhǎng)大了!請(qǐng)欣賞師生合唱——《一年級(jí)》
二、《弟子規(guī)》
3、弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信
4、泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文
3、讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《弟子規(guī)》的諄諄教誨
4、時(shí)刻提醒自己力行《弟子規(guī)》中的一言一行
合:下面讓我們一起感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》~~。
三、武術(shù)《新少年英雄》
1、中華武術(shù),鋤強(qiáng)扶弱,令我們永遠(yuǎn)崇尚。
2、中華武術(shù),博大精深,讓我們不斷追求。
1、坐如鐘,站如松,
2、行如風(fēng),臥如弓,
1、南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó);
2、刀如猛牛,劍嘯藍(lán)天,氣貫長(zhǎng)虹。
合:下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《新少年英雄》
四、女生合唱《老師》
3、同學(xué)們的表演真是精氣十足,這一切離不開(kāi)老師的含辛茹苦。
4、老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;
3、您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;
4、我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè),
合:瞧,我們班女生們多么積極踴躍!請(qǐng)欣賞女生合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的小合唱——《老師》
五、男生合唱《發(fā)好愿說(shuō)好話》
1、我們已經(jīng)聆聽(tīng)了女生美妙的歌曲,男生也躍躍欲試
2、接下來(lái)帥氣而又陽(yáng)光的男孩,也將走上這個(gè)舞臺(tái),
合:請(qǐng)欣賞男同胞為我們帶來(lái)的歌曲《發(fā)好愿說(shuō)好話》。愿所有人都能發(fā)愿發(fā)好愿,說(shuō)話說(shuō)好話。大家掌聲歡迎!
六、數(shù)學(xué)《珠心算》展示
3、數(shù)學(xué)是神奇的,是奧妙的,是有趣的
4、心算,讓我們動(dòng)腦,讓我們思考,讓我們進(jìn)步
3、人腦,潛力無(wú)窮
4、教育,潛力無(wú)限
合:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們的《珠心算》展示
七、吟誦串燒
1、我們能武善文,我們用習(xí)武的胸襟,正抒發(fā)著詩(shī)一樣的情懷。
2、看似陌生的“吟誦”,卻是老祖宗留下來(lái)的最好的讀書方式
1、讓我們?cè)谝髡b中獲得美的體驗(yàn)
2、在美的歷程中陶冶情操,培養(yǎng)人格,塑造美的心靈。
合:下面請(qǐng)欣賞《吟誦串燒》
八、手語(yǔ)操《國(guó)家》
3、少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),
4、少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由。
合:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操:《國(guó)家》
九、結(jié)束
1、古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);
2、欲治其國(guó)者,先齊其家;
3、欲齊其家者,先修其身;
4、欲修其身者,先正其心;
全班:欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知,致知在格物。
合:今天的匯報(bào)到此結(jié)束,謝謝大家!鞠躬
第5部分
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們,大家下午好:
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了。在這短短的四個(gè)月時(shí)間里,我們一起學(xué)習(xí),共同努力,使我們__班的孩子在不同程度上都有所進(jìn)步:會(huì)自己吃飯、自己穿鞋子,自己穿衣服,,還會(huì)幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等,特別是語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習(xí)的八大教學(xué)體系課程的內(nèi)容,運(yùn)用表演的形式向大家作一個(gè)匯報(bào)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在孩子每個(gè)表演結(jié)束后都能給與熱烈的掌聲,好嗎?下面演出正式開(kāi)始。
1.首先請(qǐng)欣賞由__A班的6個(gè)小美女帶來(lái)的舞蹈《天使》掌聲鼓勵(lì)
2.全腦通是我們幼兒園的八大教學(xué)體系課程之一,這套教材在于培養(yǎng)幼兒使用右腦進(jìn)行形象思維的習(xí)慣,利用右腦快速記圖,先認(rèn)識(shí)圖形,再認(rèn)與圖形對(duì)應(yīng)的文字,孩子們只要看懂了圖畫就自然記住了字形,同時(shí)也掌握了字義。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由__C班帶來(lái)的全腦通展示《小貓釣魚》
3.著名的匈牙利音樂(lè)教育家柯達(dá)伊說(shuō)過(guò):音樂(lè)是不能被其它東西所代替的精神食糧。童年是人的一生中最富于想象力的階段,學(xué)習(xí)音樂(lè)也是一樣的道理。值得慶幸的是,我們__幼稚園引進(jìn)了國(guó)內(nèi)一套非常好的音樂(lè)教材《陽(yáng)光音樂(lè)樂(lè)園》,它以孩子的興趣,喜好出發(fā),通過(guò)色彩鮮艷的構(gòu)圖,故事戲劇,有趣的說(shuō)白等,引導(dǎo)孩子進(jìn)入奇妙的音樂(lè)世界。請(qǐng)欣賞由__B班小朋友帶來(lái)的打擊樂(lè)《粉刷匠》
4.英語(yǔ)在21世紀(jì)的中國(guó)得到了越來(lái)越多人的重視,不會(huì)英語(yǔ)感覺(jué)就不能與國(guó)際接軌一樣,所以很多家長(zhǎng)給孩子們報(bào)了很多的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,希望孩子不要輸在英語(yǔ)的起跑線上。我們幼兒園八大教學(xué)體系課程中同樣也設(shè)立了《愛(ài)迪英語(yǔ)》這樣的一個(gè)英語(yǔ)課程。,《愛(ài)迪英語(yǔ)》不以教授孤立的單詞為主,也不講語(yǔ)音理論,而是通過(guò)讀音規(guī)則掌握拼讀技巧,直接讓小朋友學(xué)習(xí)短小精悍,節(jié)奏感強(qiáng),朗朗上口又容易記憶的兒歌,歌曲,對(duì)話,童詩(shī),讓小朋友在輕松愉快中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)欣賞由__A班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)連誦
5.主題教學(xué)是所有幼兒園必設(shè)的課程,而我們幼兒園所設(shè)的《幼兒園體驗(yàn),探究,交往》課程是從幼兒活動(dòng)方式的角度出發(fā),通過(guò)我與自己,我與自然,我與社會(huì)三個(gè)內(nèi)容維度組織幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)欣賞由__C班小朋友帶來(lái)的情景劇表演《拔蘿卜》
6.孩子是最有強(qiáng)烈求知欲的,他們對(duì)什么都非常感興趣。而七田真閃卡,把知識(shí)體系分門別類,一一介紹給孩子,快速的“照相機(jī)式記憶”方法既滿足了孩子的欲望又抓住了孩子們的視線,從而還可以訓(xùn)練孩子的高速記憶能力。請(qǐng)欣賞由__B班小朋友帶來(lái)的閃卡展示
7.數(shù)學(xué)是所有小學(xué),初中,高中教學(xué)課程中最讓老師頭痛的,因?yàn)橐话愕男W(xué)化,成人化,抽象化,灌入式教學(xué)方法是老師難教,孩子難學(xué)。而我們幼兒園使用的《三維操作數(shù)學(xué)》教材,通過(guò)數(shù)學(xué)插板,讓幼兒在動(dòng)手操作中獲得結(jié)果,真正實(shí)現(xiàn)游戲化學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞由__A班小朋友帶來(lái)的三維數(shù)學(xué)展示《5以內(nèi)的序數(shù)》
8.兒童時(shí)期的教育模式,當(dāng)以讀誦熏習(xí)為主,講解并非迫切之事。而《弟子規(guī)》《學(xué)庸論語(yǔ)》的經(jīng)典讀誦課程學(xué)習(xí),可以使我們中華民族的下一代成為“人文與科技融匯”的文明一代。請(qǐng)欣賞由__ABC班帶來(lái)的《弟子規(guī)》《大學(xué)》片段誦讀
9.孩子們?cè)赺_幼稚園不僅學(xué)習(xí)了動(dòng)手動(dòng)腦,念兒歌、講故事,還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由__C班帶來(lái)的舞蹈《黃鸝鳥》
10.本學(xué)期小班開(kāi)設(shè)了美術(shù)與口才兩個(gè)興趣班,在學(xué)期結(jié)束之即,借助這個(gè)小舞臺(tái)我們小班口才興趣班要來(lái)展示一下自己。請(qǐng)欣賞由夏浩瀚,呂思哲,陳立恒,程易珈,胡真,徐銘哲帶來(lái)的兒歌《雪地給我拍照啦》請(qǐng)欣賞由大胡老師,柳翰翔,吳宜諾,陳俁睿,周子墨,慧心,慧芝帶來(lái)的對(duì)答歌《彎彎的》請(qǐng)欣賞由藤若妃,應(yīng)錦諾,陳家寶,朱弘凱,方帶來(lái)的詩(shī)歌《我最愛(ài)媽媽的臉》請(qǐng)欣賞由王仔仔,錢小天,陳陳,徐紫云,徐乾豪帶來(lái)的兒歌《小雪花》最后全體小朋友將給我們帶來(lái)他們的新年祝?!缎履甑健?/p>
11.真正健康成長(zhǎng)的孩子們肯定少不了體能上的訓(xùn)練。__幼稚園引進(jìn)的香港亞太體制能課程,是我園的一大特色,每周四,都將由亞太體制能的專業(yè)老師可樂(lè)哥哥,怪獸哥哥等等為我們的孩子上課,通過(guò)游戲的方式,讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊绣憻捵约旱纳眢w。所以,現(xiàn)在請(qǐng)所有的家長(zhǎng)退到操場(chǎng)的兩邊,觀看由可樂(lè)老師組織的體制能展示。體制能結(jié)束后,請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)自己本班的孩子回到舞臺(tái)中間,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
12.在這一學(xué)期中我們的孩子學(xué)到很多的兒歌、故事、游戲等,有的已經(jīng)向家長(zhǎng)們做了展示,但由于時(shí)間的限制,孩子們的年齡小,活動(dòng)時(shí)間不能太長(zhǎng),所以不能一一向家長(zhǎng)匯報(bào),但我想孩子們回到家,可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容。
咱們今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了,祝每個(gè)家庭新年快樂(lè),萬(wàn)事順意,每個(gè)小朋友開(kāi)心每一天!健康每一天!再次感謝大家的光臨與參與!
第6部分
尊敬的各位來(lái)賓、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!(齊)男:我是陽(yáng)光班的蔣天浩;女:我是陽(yáng)光班的高祎。齊:陽(yáng)光班期末匯報(bào)現(xiàn)在開(kāi)始!
第一樂(lè)章:徜徉在詩(shī)歌的海洋里
女:我們都是陽(yáng)光的孩子,我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)班詩(shī): 《我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)》
男:繽紛九月,快樂(lè)的中秋節(jié)。在這萬(wàn)家團(tuán)圓的節(jié)日里,我們會(huì)情不自禁地吟誦蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好詩(shī)句。你聽(tīng),他正穿越幾千年的滄桑,向我們走來(lái)——請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》
女:十月,激情飛揚(yáng)的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,愛(ài)國(guó)豪情就油然而生!我們會(huì)情不自禁地歌頌偉大的祖國(guó),祝福偉大的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。
男:祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)令人振奮,正當(dāng)少年的我們更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!請(qǐng)聽(tīng)《少年中國(guó)說(shuō)》
女:秋風(fēng)殘唱寒意侵,落葉歸根故土眷,菊花爭(zhēng)艷枝頭鬧,我詠秋來(lái)秋更濃。在秋意濃濃的十一月,我們一起來(lái)品味“秋之韻”。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)
男:秋季是愁思滿懷的季節(jié),也是菊花傲霜的季節(jié)!請(qǐng)欣賞一組關(guān)于菊花的詩(shī)歌——
女:十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié),也是雪花飛舞的季節(jié),是冰天雪地的季節(jié),更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。
男:雪是冬天的使者,雪是冬天的精靈。冬天因?yàn)橛辛搜┒挥性?shī)情畫意。首先請(qǐng)欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。
女:古人愛(ài)雪、詠雪,留下了許多詠雪的詩(shī)詞佳句,如《江雪》、《絕句》。
男:天寒地凍的北國(guó),冰天雪地的世界,因?yàn)橛辛嗣坊ǖ陌寥婚_(kāi)放而顯得生機(jī)盎然。天很冷,雪很美,就讓我們一起去賞梅吧!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《卜算子.詠梅》
女:同學(xué)們!寫梅、詠梅的古詩(shī)還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。
男:冬天,因?yàn)橛辛搜┗ǘ錆M浪漫,因?yàn)橛辛嗣坊ǘ鷻C(jī)盎然。雪花、梅花,這兩個(gè)大自然的精靈,究竟誰(shuí)更勝一籌呢?請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。
女:朋友們!也許你喜愛(ài)春天,因?yàn)樗錆M了生機(jī)與希望;也許你熱愛(ài)夏天,因?yàn)樗鼰崆?、豪?也許你欣賞秋天,因?yàn)樗斋@著一片金黃。但是,請(qǐng)不要忘了,冬天是儲(chǔ)蓄力量的季節(jié),正是因?yàn)橛辛硕?,才有了五彩繽紛的四季色彩!那么,就讓我們深情地唱一首冬天的贊歌吧!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《冬的贊歌》
第二樂(lè)章:說(shuō)說(shuō)我們讀過(guò)的書
師:各位來(lái)賓,朋友們!每天的晨誦詩(shī)開(kāi)啟了我們一天幸福的學(xué)習(xí)之旅。在本學(xué)期的讀書活動(dòng)中,我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與?!返葧T趲熒沧x、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中,好多孩子們都愛(ài)上了讀書,變得充滿靈氣,身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請(qǐng)幾個(gè)孩子和家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勊麄冊(cè)陂喿x中的收獲吧!
1.課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關(guān)于生命,友情,愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌!這是一部關(guān)于友誼的故事——有請(qǐng)康捷和她的爸爸來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的閱讀收獲。掌聲有請(qǐng)!
2.課件出示《第七條獵狗》?!兜谄邨l獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過(guò)對(duì)動(dòng)物社會(huì)的描寫,揭示了動(dòng)物之間情感糾葛的內(nèi)心世界,使讀者不僅了解了動(dòng)物的生活習(xí)性,還可以從中引發(fā)聯(lián)想,體會(huì)其中的內(nèi)涵。有請(qǐng)張文涵和她的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)他們的感悟。
3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說(shuō)。文字樸實(shí)溫馨,故事生動(dòng)起伏,我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請(qǐng)李昊怡和她的家長(zhǎng)給我們談?wù)勊麄兊氖斋@。
4.課件出示《老人與海》。這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。也是一個(gè)勝利者的宣言,更是一首英雄的贊歌。有請(qǐng)曹文達(dá)和他的家長(zhǎng)給我們介紹讀了這本書的感悟。
5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個(gè)人的心中可能都有一個(gè)旅游夢(mèng),探險(xiǎn)夢(mèng)。出身于商人之家的魯濱孫,不甘過(guò)平庸的生活,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想,歷盡了艱險(xiǎn)。有請(qǐng)馬朔和他的家長(zhǎng)談?wù)勊麄兊氖斋@。
第三樂(lè)章:綜藝節(jié)目展示
男:各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂(lè)家和小演員。今天就讓他們來(lái)一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。
女:梁山泊與祝英臺(tái)的故事流傳至今,今天就讓我們隨著動(dòng)人的古箏聲去重溫那凄美的愛(ài)情絕唱吧!請(qǐng)聽(tīng)古箏演奏《梁?!罚硌菡撸褐茜?。
男:相信自己,我能行!擁抱自己,我最棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者:鼠笑珂。
男:生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸,怎么勸呢?別急,讓他們告訴你——請(qǐng)欣賞小品《如此勸架》,表演者:馬朔、姚韶龍、蔣天浩。
女:謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們,我們的家長(zhǎng)也個(gè)個(gè)身手不凡呢!有請(qǐng)李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請(qǐng)!
師:在我們陽(yáng)光班里,有些孩子的成績(jī)可能不是最優(yōu)秀的,但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來(lái)成功的機(jī)會(huì)會(huì)更多。下面就請(qǐng)這些孩子的家長(zhǎng)談?wù)勊麄冊(cè)诮逃⒆臃矫娴莫?dú)特做法。掌聲有請(qǐng)金言家長(zhǎng)和李芮澤家長(zhǎng)。
結(jié)束曲:小合唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》
男:當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。
女:老師,是您給了我們知識(shí),是您給了我們力量,是您給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣!男:老師,我們感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們的付出的一切。請(qǐng)聽(tīng)合唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》
師:特別感謝陽(yáng)光班這一群懂事的孩子!和他們?cè)谝黄?,我忙著、累著,也充?shí)著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上,一路摸索前行,一路成長(zhǎng)收獲。我相信在今后的日子里,我們陽(yáng)光班的孩子會(huì)把每一步走得更堅(jiān)實(shí),收獲更豐厚!
感謝大家的支持與參與,陽(yáng)光班期末匯報(bào)到此結(jié)束,謝謝大家!
幼兒園期末匯報(bào)主持詞11
(師):親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們:大家晚上好!
送走了20xx年,迎來(lái)嶄新的20xx年,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年,無(wú)比歡暢!
盡管,孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗,但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星,但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里,讓我們滿懷感激之情對(duì)在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)一聲
(合):謝謝您!你們辛苦啦!
(師):不知不覺(jué),又到了學(xué)期末,我們小六班的孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力練好本領(lǐng),不斷豐滿自己的羽翼,等待著展翅翱翔的機(jī)會(huì)。
今天,我們的小朋友特地邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來(lái),他們將一起努力為親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的表演!也希望家長(zhǎng)朋友們能帶著欣賞的眼光來(lái)看待孩子們的表演,能給予寶寶們最熱烈的掌聲,相信寶寶們一定會(huì)表現(xiàn)的更加自信、勇敢。
下面,我宣布,小六班期末匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始!
(1)舞蹈《我愛(ài)我的家》
(師):我愛(ài)我的家,弟弟爸爸媽媽,愛(ài)是不吵架,常常陪我玩耍,有家有愛(ài)真好啊!
(幼):下面請(qǐng)欣賞《我愛(ài)我的家》。
(2)詩(shī)歌《出則悌》
(師):謝謝小朋友們剛剛精彩的表演,讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧!
“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī),不僅讓孩子們懂得了很多道理,更使孩子們從小就受悠久文化的浸染,感受禮儀的風(fēng)范。
(幼):下面請(qǐng)欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》,掌聲有請(qǐng)!
(3)舞蹈《健康操》
(師):小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?,接下?lái)有一群活潑可愛(ài)的小朋友也來(lái)湊熱鬧了。
(幼):下面讓我們來(lái)看一看小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的《健康操》。
(4)舞蹈《動(dòng)感健美操》
(師):剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采,小朋友的媽媽也想展示自己的才華,來(lái)為小朋友們加油打氣。
(幼):讓我們掌聲有請(qǐng)陳洛棋的媽媽為大家?guī)?lái)《動(dòng)感健美操》。
(5)舞蹈《打電話》
(師):非常動(dòng)感的表演,讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽,謝謝她的表演。
電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分,它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。
(幼):小六班的小朋友們也在打電話哦,下面讓我們一起去看看吧。
(6)節(jié)奏律動(dòng)《庫(kù)企企》
(師):孩子們的表現(xiàn)真是太棒了,讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫(kù)企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂(lè),歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的旋律讓孩子們一聽(tīng)就手舞足蹈。
(幼):下面讓我們來(lái)看一看小朋友帶來(lái)的節(jié)目《庫(kù)企企》,掌聲有請(qǐng)!
(7)親子操《愛(ài)我你就抱抱我》
(師):愛(ài)我你就陪陪我,愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,相信孩子們會(huì)感到更加快樂(lè)、幸福!讓我們陪在寶寶身邊,跟著音樂(lè)一起來(lái)舞動(dòng)起來(lái)吧!
(8)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
(師):看完了精彩的表演,接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié),就到了激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。本學(xué)期,很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異,在各方面都獨(dú)樹一幟,今天的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)孩子們努力的一種回報(bào),更是一種激勵(lì),希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镌俳釉賲?,?zhēng)取更大的進(jìn)步。
1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風(fēng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx
有請(qǐng)獲得講文明、樹新風(fēng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝,讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀,希望他們?cè)絹?lái)越棒!
2、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx有請(qǐng)獲得有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝,讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)勞動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx 有請(qǐng)獲得愛(ài)勞動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。
希望你們繼續(xù)加油哦!
4、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx 有請(qǐng)獲得愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。
掌聲送給他們。
5、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx 有請(qǐng)獲得愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。
掌聲也送給他們。
6、最后要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是勤上學(xué)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:xx 有請(qǐng)獲得勤上學(xué)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。
讓我們掌聲鼓勵(lì)一下他們。
結(jié)束語(yǔ):
(師):今天的期末匯報(bào)活動(dòng)即將告一段落了,今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠(chéng)懇的謝謝家長(zhǎng)們的支持與參與,如有做的不到位的地方,也請(qǐng)家長(zhǎng)們能及時(shí)和我們反饋溝通,讓我們彼此多一份理解,多一份溝通,多一份寬容,多一份合作,為孩子們搭起一片成長(zhǎng)的天空。下學(xué)期,我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來(lái)而努力。最后祝愿大家生活愉快,幸福平安!
幼兒園期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)
敬愛(ài)的老師,最精的爸爸媽媽們,親愛(ài)的小朋友們:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌,說(shuō)我們少年是祖國(guó)的春天;有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一位偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)。新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn),放眼未來(lái),我們背負(fù)父母的希望,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做的更好”!
楊村小學(xué)附屬幼兒園慶匯報(bào)表演到此結(jié)束,讓我們用熱烈的掌聲感謝辛勤的老師和可愛(ài)的寶貝們!
最后,請(qǐng)楊村小學(xué)王校長(zhǎng)為大家講話,大家歡迎!
第五篇:幼兒園期末匯報(bào)主持稿
幼兒園期末匯報(bào)主持稿
幼兒園期末匯報(bào)主持稿1
A:尊敬的老師
B:親愛(ài)的爸爸、媽媽,
C:叔叔阿姨,
D:親愛(ài)的小朋友們!
合:大家上午好!
A:我是主持人A
B:我是主持人B
C:我是主持人C
D:我是主持人D
A:六月,是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),
B:六月,是果實(shí)累累的季節(jié),
C:六月,是收獲的季節(jié)!
D:雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)得很快,
A:但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友,
B:我們手拉手,心連心
C:一起迎來(lái)了這次匯報(bào)演出
D:我宣布,小海豚20xx年二期班匯報(bào)表演——
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞:
1、兒歌《小弟和小貓》表演者:全體同學(xué)
A:有一個(gè)小弟弟,他不愛(ài)講衛(wèi)生,從來(lái)不洗手。
B:我們一定要勤洗手,講衛(wèi)生,要不連小貓都不喜歡我們了。請(qǐng)欣賞《小弟和小貓》
2、繞口令聯(lián)唱表演者:BCFG
C:作為一名小主持人,口齒伶俐很重要。
D:繞口令可是真正的主持人功夫,請(qǐng)欣賞繞口令連說(shuō)!
BC《打棗》FG《出前門》
3相聲《誰(shuí)呀》表演者:DA
E:相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù),說(shuō)好相聲可不是件容易的事。
F:我們班的小朋友就能說(shuō)好,下面就請(qǐng)看DA給大家說(shuō)相聲《誰(shuí)呀》。
4、《新年來(lái)了》表演者:EBA
G:新年到了,我們要穿新衣服,掛上紅燈,放鞭炮。新年給我們好多快樂(lè)。請(qǐng)欣賞《新年來(lái)了》。
5、《雪地里的小畫家》表演者:FDEG
A:在冬天下雪的日子里,雪花飄啊飄啊,落滿了大地。
C:雪地里來(lái)了一群小畫家??此麄儊?lái)了!
6、《感恩的心》表演者:全體學(xué)生
B:感恩的心,感謝有你!
D:有了親情,才有感謝!
E:感謝您,爸爸媽媽。
F:感謝您給我們無(wú)微不至的關(guān)心。
G:請(qǐng)欣賞《感恩的心》。
結(jié)束語(yǔ):
E:尊敬的老師。
F:敬愛(ài)的爸爸、媽媽
G:叔叔、阿姨,親愛(ài)的伙伴們,
合:大家好!
E:我是主持人E
F:我是主持人F
G:我是主持人G
E:今天,我們?cè)谶@里快樂(lè)的表演,
F:今天,我們?cè)谶@里享受幸福,
G:今天的匯報(bào)表演馬上就要結(jié)束了。
E:以后,我們一定更加努力學(xué)習(xí),
F:用更優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)向大家匯報(bào)。
G:我們把一份祝福送給學(xué)校,
E:祝金海豚越辦越好,
F:把一份祝福,送給我們的父母和老師,
合:祝爸爸媽媽和老師,身體健康,工作順利!
楊智超、:祝親愛(ài)的小朋友們,
合:學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!
合:謝謝大家!
G:讓我們共同期待下一次相聚的時(shí)刻,
E:金海豚二期班結(jié)課表演到此結(jié)束。
合:謝謝大家!
幼兒園期末匯報(bào)主持稿2
A:尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)
B:親愛(ài)的小朋友們
合:大家上午好
A:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾
B:馬年悄然而去,羊年款款而來(lái),
A:過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅
B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望
A:在這新的一年到來(lái)之際,我們快樂(lè)寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。
合:現(xiàn)在我宣布:xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
B:首先請(qǐng)xx老師給我們講話,大家掌聲歡迎。
A:園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在x老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xx幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
B:下面就請(qǐng)出我們今天的主角――――可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
一、新年好
時(shí)光飛逝,又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來(lái)到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈:《新年好》。
二、天竺少女
謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)!
三、不怕不怕
如果你要問(wèn),哪里的孩子膽子最大,我會(huì)告訴你,我們幼兒園小班的孩子膽子最大,這不,他們來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
五、mydream
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家,那我們中班的孩子們,你們的夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)你們給大家?guī)?lái)舞蹈《mydream》。
六、功夫?qū)氊?/p>
欣賞完中班的精彩表演后,下面就讓我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我們的《功夫?qū)氊悺?。有?qǐng)小班的小朋友,大家掌聲歡迎
七、小可愛(ài)
過(guò)去的時(shí)光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛(ài),請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》,掌聲有請(qǐng)!
八、boom
謝謝大班孩子的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹
哇!小班的小朋友等不及了,也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國(guó)您好
“共產(chǎn)黨好,社會(huì)主義好,偉大的祖國(guó)好、百姓的日子好,”喜悅來(lái)自與生活,喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。
十一、天使
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、快樂(lè)寶貝
我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
十三、嘻唰唰
20xx即將過(guò)去,20xx隨即到來(lái),踩著新年的韻律,踏著新年的節(jié)奏一起來(lái)《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《嘻唰唰》。
十四、律動(dòng)
讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。
十五、不上你的當(dāng)
中班小朋友的表演真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。
十六、獨(dú)一無(wú)二
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的,他的人是獨(dú)一無(wú)二的,他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的,當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的,下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開(kāi)
新的一年來(lái)了,春天也快到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一朵朵桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放,請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
十八、勇往直前
老師常常這樣教我們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),要克服困難;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),要不畏風(fēng)雨,迎接挑戰(zhàn)。是的,要不懼艱險(xiǎn),勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《勇往直前》。
十九、讀書郎
從媽媽幫我背上書包的那一刻起,我的心中就開(kāi)出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我就在心里播下了希望的種子,我在心里高興的呼喊:我開(kāi)始讀書了!下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書郎》。
二十、愛(ài)我你就抱抱我
媽媽,你愛(ài)我嗎?老師,你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
結(jié)束語(yǔ):
A:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
B:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
A:今天,我們歡歌笑語(yǔ)
B:明天,我們暢想未來(lái)
A:深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!
B:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
A:各位來(lái)賓,小朋友們,xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!
合:讓我們明年再見(jiàn)!
幼兒園期末匯報(bào)主持稿3
宇欣:可愛(ài)的小朋友們
澤葦:親愛(ài)的老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶
合:大家上午好!
澤葦:歡迎你們來(lái)參加幼兒園中一班期末匯報(bào)會(huì)。
宇欣:我們學(xué)會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,能朗誦優(yōu)美的兒歌,會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,更會(huì)畫美麗的圖畫。
澤葦:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!今天,我們邀請(qǐng)大家與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
宇欣:請(qǐng)欣賞歌曲表演《長(zhǎng)江七號(hào)》
宇欣:我們通過(guò)看、說(shuō)、動(dòng)手,共同鍛煉幼兒腦部、手部、語(yǔ)言的發(fā)展。
澤葦:我們學(xué)會(huì)了很多的兒歌,接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌串串燒
宇欣:中華武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中一班的武術(shù)小子們也是好樣兒的!
澤葦:看,他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞武術(shù)操表演《好男兒》。
澤葦:我們從小話劇中還懂得了做事要專心。
宇欣:那么下面就讓我們來(lái)看戲劇《看瓜》
澤葦:看完了戲劇,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽們的心聲吧!
宇欣:請(qǐng)聽(tīng)朗誦《我們能擁有孩子多少年》
宇欣:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽爺爺奶奶、老師、朋友。我們有無(wú)數(shù)感恩的話要告訴你們。
澤葦:在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多,你們的愛(ài)將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,謝謝你們!
宇欣:爸爸媽媽爺爺奶奶,你們的寶寶長(zhǎng)大了,我們還會(huì)帶著你們一起跳《XXX》呢,讓我們趕快去邀請(qǐng)你們的爸爸媽媽爺爺奶奶一起來(lái)吧!
澤葦:請(qǐng)欣賞《XXX》。
宇欣:瞧,我們多才多藝,我們還會(huì)唱英語(yǔ)歌曲,請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲串燒
澤葦:新年染紅了我們快樂(lè)的生活
宇欣:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
合:中一班期末匯報(bào)會(huì)活動(dòng)到此就結(jié)束了,讓我們下學(xué)期再會(huì)!
幼兒園期末匯報(bào)主持稿4
(師):親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們:大家晚上好!
送走六月的芬芳,迎來(lái)七月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!七月,是一支歌,一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了七月,無(wú)比歡暢!
盡管,孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗,但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星,但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里,讓我們滿懷感激之情對(duì)在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)一聲――
(合):謝謝您!你們辛苦啦!
(師):不知不覺(jué),又到了學(xué)期末,我們小六班的孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力練好本領(lǐng),不斷豐滿自己的羽翼,等待著展翅翱翔的機(jī)會(huì)。
今天,我們的小朋友特地邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,想要將自己的表現(xiàn)展示出來(lái),他們將一起努力為親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的表演!也希望家長(zhǎng)朋友們能帶著欣賞的眼光來(lái)看待孩子們的表演,能給予寶寶們最熱烈的掌聲,相信寶寶們一定會(huì)表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面,我宣布,小六班期末匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始!
(1)舞蹈《我愛(ài)我的家》
(師):我愛(ài)我的家,弟弟爸爸媽媽,愛(ài)是不吵架,常常陪我玩耍,有家有愛(ài)真好啊!
(幼):下面請(qǐng)欣賞《我愛(ài)我的家》。
(2)詩(shī)歌《出則悌》
(師):謝謝小朋友們剛剛精彩的表演,讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧!
“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī),不僅讓孩子們懂得了很多道理,更使孩子們從小就受悠久文化的浸染,感受禮儀的風(fēng)范。
(幼):下面請(qǐng)欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》,掌聲有請(qǐng)!
(3)舞蹈《健康操》
(師):小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?,接下?lái)有一群活潑可愛(ài)的小朋友也來(lái)湊熱鬧了。
(幼):下面讓我們來(lái)看一看小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的《健康操》。
(4)舞蹈《動(dòng)感健美操》
(師):剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采,小朋友的媽媽也想展示自己的才華,來(lái)為小朋友們加油打氣。
(幼):讓我們掌聲有請(qǐng)陳洛棋的媽媽為大家?guī)?lái)《動(dòng)感健美操》。
(5)舞蹈《打電話》
(師):非常動(dòng)感的表演,讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽,謝謝她的表演。
電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分,它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。
(幼):小六班的小朋友們也在打電話哦,下面讓我們一起去看看吧。
(6)節(jié)奏律動(dòng)《庫(kù)企企》
(師):孩子們的表現(xiàn)真是太棒了,讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫(kù)企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂(lè),歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的旋律讓孩子們一聽(tīng)就手舞足蹈。
(幼):下面讓我們來(lái)看一看小朋友帶來(lái)的節(jié)目《庫(kù)企企》,掌聲有請(qǐng)!
(7)親子操《愛(ài)我你就抱抱我》
(師):愛(ài)我你就陪陪我,愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,相信孩子們會(huì)感到更加快樂(lè)、幸福!讓我們陪在寶寶身邊,跟著音樂(lè)一起來(lái)舞動(dòng)起來(lái)吧!
(8)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
(師):看完了精彩的表演,接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié),就到了激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。本學(xué)期,很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異,在各方面都獨(dú)樹一幟,今天的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)孩子們努力的一種回報(bào),更是一種激勵(lì),希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镌俳釉賲?,?zhēng)取更大的進(jìn)步。
1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風(fēng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:有請(qǐng)獲得講文明、樹新風(fēng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝,讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀,希望他們?cè)絹?lái)越棒!
2、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:有請(qǐng)獲得有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝,讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)勞動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:有請(qǐng)獲得愛(ài)勞動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。希望你們繼續(xù)加油哦!
4、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:有請(qǐng)獲得愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲送給他們。
5、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:有請(qǐng)獲得愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲也送給他們。
6、最后要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是勤上學(xué)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是:有請(qǐng)獲得勤上學(xué)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。讓我們掌聲鼓勵(lì)一下他們。
結(jié)束語(yǔ):
(師):今天的期末匯報(bào)活動(dòng)即將告一段落了,今天所有的.小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠(chéng)懇的謝謝家長(zhǎng)們的支持與參與,如有做的不到位的地方,也請(qǐng)家長(zhǎng)們能及時(shí)和我們反饋溝通,讓我們彼此多一份理解,多一份溝通,多一份寬容,多一份合作,為孩子們搭起一片成長(zhǎng)的天空。下學(xué)期,我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來(lái)而努力。最后祝愿大家生活愉快,幸福平安!
幼兒園期末匯報(bào)主持稿5
各位家長(zhǎng):大家晚上好!
首先,非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),老師,向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái),感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使得學(xué)校更加了解您們的需求,您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容:第一部分是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào),第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座,第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。
二、下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話
三、剛才周校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持,作為學(xué)校,作為老師,我們無(wú)以為報(bào),只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學(xué)生。今天,我們非常有幸地邀請(qǐng)了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師、王瑞文博士來(lái)到我們學(xué)校,大家掌聲歡迎
四、聽(tīng)君一席言,勝讀十年書,剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因,分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑,我想,不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,也是每一( 位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的
掌聲謝謝王主任!接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流。
尊敬各位叔叔、阿姨:
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!
希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,
這生命就傾注著父母的無(wú)限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,
就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
的確,在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無(wú)限期望
此時(shí)正是收獲的季節(jié),在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)
給您之后,我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
爸爸、媽媽:
我們深知我們的表演還很一般很一般
但在您看來(lái)卻很精彩很精彩