第一篇：7.消費行為調(diào)研作業(yè)要求

消費行為學(xué)課程實踐作業(yè)

一、選題范圍

1莆田市咖啡廳(如星巴克)消費市場調(diào)研報告*

2莆田市**休閑消費市場調(diào)研報告*

3莆田市博物館消費市場調(diào)研報告*

4莆田市茶館消費市場調(diào)研報告*

5莆田市***(高爾夫)球消費市場調(diào)研報告

6莆田市休閑餐飲消費市場調(diào)研報告*

7莆田市體育休閑消費市場調(diào)研報告*

8莆田市音樂會消費市場調(diào)研報告*

9莆田市話劇消費市場調(diào)研報告*

10莆田市登山休閑市場調(diào)研報告

11莆田市農(nóng)家樂休閑市場調(diào)研報告

12莆田市酒吧消費市場調(diào)研報告*

13莆田市廣告市場(平面廣告電視廣告)調(diào)研報告

14其他休閑消費市場調(diào)研報告（可選KTV、網(wǎng)吧等）

???????.注：帶*的為重點選題。重點選題的傾斜性政策尚在制定過程中。

二、調(diào)研的注意事項（請同學(xué)們認(rèn)真閱讀）

1、每個同學(xué)自己選一個題目，選題最好不要重復(fù)。

2、兩個的分組內(nèi)部協(xié)調(diào)由班長商量確定。最后分組結(jié)果由班長交給我。如何進(jìn)行公平合理的選題，以兩個班的同學(xué)的智慧，一定能想出合適的辦法。

3、現(xiàn)場調(diào)研需要有照片，作為課程作業(yè)展示之用，同時也作為監(jiān)督同學(xué)們現(xiàn)場工作的一種方法（請同學(xué)們原諒啦）。

4、要注意調(diào)研對象選擇的代表性。比如要注意類型的代表性、消費區(qū)域的代表性。問卷數(shù)量一般要在300-500份之間。問卷的印刷可以通過以班為單位去印刷，爭取到更便宜的價格，節(jié)約問卷印刷成本。

調(diào)查過程中要注意方法，盡量爭取被調(diào)查單位的支持。比如到星巴克調(diào)查，如果能夠爭得星巴克公司的支持對調(diào)研的成功具有很大的意義。

5、問卷設(shè)計的長度要合適，以盡量爭取被調(diào)查者的支持。問卷的內(nèi)容一般應(yīng)該包括：消費者的社會統(tǒng)計特征，如性別、年齡、職業(yè)、家庭結(jié)構(gòu)、收入狀況等；消費預(yù)期和體驗效果：來消費之前對該項休閑消費的預(yù)期以及消費之后的滿意度；其他休閑消費的選擇：為了便于進(jìn)行交叉分析；消費信息來源渠道、價格滿意度等；其他相關(guān)問題。

我會提供一個問卷母版供各組同學(xué)參考，同學(xué)們可以在這個母版基礎(chǔ)上進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整。

6、調(diào)查分析報告一般應(yīng)該包括以下內(nèi)容：休閑消費發(fā)展概況、本次調(diào)研的相應(yīng)情況（如在哪些區(qū)域進(jìn)行調(diào)研、調(diào)研問卷份數(shù)、有效問卷數(shù)量等）、該休閑消費市場的消費者行為特征分析、該消費市場存在的問題、市場發(fā)展基本戰(zhàn)略的設(shè)想。

7、雖有一定的調(diào)研費用支持，但畢竟力度有限，所以同學(xué)們要在限額范圍內(nèi)做好自主控制工作，以保證調(diào)研的順利進(jìn)行。

8、調(diào)研報告的戰(zhàn)略建議部分要密切結(jié)合調(diào)研問卷的數(shù)據(jù)，同時要注意一定的創(chuàng)新性，不要人云亦云。調(diào)研進(jìn)展過程中有任何問題都可以與我聯(lián)系。ZJZZH19701969@163.COM

三、調(diào)研報告提交時間

第6周要上交確定每位同學(xué)的調(diào)研課題。報告的第一提交時間為15-16周。每份調(diào)研報告應(yīng)該署名姓名、學(xué)號；同時將調(diào)查獲得的錄入數(shù)據(jù)EXCEL一并提交。提交成果分打印版和電子版兩種方式同時上交。

四、其他未盡事項

報告作為成績的一部分。

五、調(diào)研報告補充

由于最近這段時間的事情實在太多，來不及給大家準(zhǔn)備調(diào)查問卷的母版了。這里提供的是一個與休閑相關(guān)的其他問卷，僅供參考。

此次報告調(diào)研表大致應(yīng)該包括如下信息：

消費者個性。性別、年齡、家庭結(jié)構(gòu)、家庭收入、職業(yè)、受教育水平休閑消費頻次（頻率和次數(shù)）

休閑消費限制因素

休閑消費滿意度

影響休閑消費的主要因素是什么

休閑消費價格是不是主要消費決策因素

休閑消費的期望

休閑消費的滿意度

休閑消費信息獲取方式

休閑產(chǎn)品升級的意愿

下一次最可能選擇的休閑消費產(chǎn)品是什么？

供參考的調(diào)查問卷

休閑業(yè)態(tài)發(fā)展情況調(diào)研

親愛的居民/游客，您好！

我們是北京第二外國語學(xué)院旅游管理學(xué)院的學(xué)生，現(xiàn)在正在進(jìn)行我國休閑業(yè)態(tài)發(fā)展情況的調(diào)研，希望深入了解休閑需求，為加快休閑產(chǎn)品的供給，為城市休閑設(shè)施更好的發(fā)展，特別希望得到您的大力支持！您所提供的調(diào)查信息將嚴(yán)格保密，不會被用作研究之外的其他目的。

請在符合您情況的選項上打“√”

一、基本情況

1、您的年齡

A.15～18B.19～35C.36～55D.56以上

2、您的職業(yè)

A.政府工作人員B.企業(yè)管理人員（外企/國企）C.科研/教學(xué)/技術(shù)人員

D.商業(yè)/服務(wù)業(yè)人員E.技工/工人F.個體/自由勞動者 G.學(xué)生H.離退休人員I.下崗職工J.其他

3、您的文化程度：

A.高中（中專）以下（包括中專、高中）B.大專

C.本科D.碩士以上

4、您的家庭月收入大致為：

A.3000元以下B.3001－4000元C.4001－5500D.5501－7000E.7000以上

二、休閑活動

1、您休閑活動的范圍主要是（單選）

A室內(nèi)B社區(qū)C市內(nèi)D城郊E其他城市

2、您的室內(nèi)休閑活動主要有

A睡覺B文化學(xué)習(xí)C看電視D上網(wǎng)E家務(wù)F棋牌游戲

G親朋聚會H從事業(yè)余愛好（書法繪畫寫作等）I隨意打發(fā)時間

3、您在社區(qū)的休閑活動主要有

A體育鍛煉B棋牌游戲C跳舞D散步

E閑聊F上網(wǎng)G參加學(xué)習(xí)類活動（如學(xué)習(xí)班、輔導(dǎo)班等）

4、您在市內(nèi)的休閑活動主要有

A游逛購物B逛公園/城市廣場C親朋聚會

D娛樂活動（卡拉OK、看電影、泡吧等）E參觀博物館/展覽館F體育鍛煉

6、您在城郊的休閑活動主要有

A爬山/攀巖B垂釣C打高爾夫D滑雪

E泡溫泉F農(nóng)家樂G打獵H熱氣球I極限運動

三、休閑消費

1、影響您選擇休閑活動場所的主要因素是（單選）

A.距離B.價格C.服務(wù)D.品牌E.交通F.安全G.環(huán)境

2、您有帶薪假期嗎？執(zhí)行情況如何？

A、沒有B、有，但沒實施過C、有，但不能正常施行 D、有，能正常執(zhí)行

3、請您對城市休閑設(shè)施與服務(wù)的提供情況進(jìn)行評價

項目很豐富較豐富一般較少很少

博物館□□□□□

圖書館□□□□□

特色餐飲□□□□□

商業(yè)街□□□□□

城市公園□□□□□

城市廣場□□□□□

健身設(shè)施□□□□□

娛樂設(shè)施□□□□□

休閑信息□□□□□

節(jié)慶活動□□□□□

4、您認(rèn)為影響休閑發(fā)展的因素有？

A.政府提供的休閑設(shè)施太少B.環(huán)境不好

消費不起

D.缺乏綜合性的規(guī)劃E.休閑產(chǎn)業(yè)的扶植力度不夠

宣傳不足

5、你希望這座城市增加哪些休閑設(shè)施？

再次感謝您的支持！C.檔次太高，休閑普及與F.

第二篇：濰坊高校學(xué)生消費行為調(diào)研表

濰坊高校學(xué)生消費行為調(diào)研表編號：

您所在學(xué)校班級姓名性別電話

1.您每月的生活花銷是多少？（）

A.500元以下 B.500—700元C.700—900元 D.900以上

2.您平均每月購買衣物的花費?（）

A.100元以下 B.100--200元 C.200-300元 D.300元以上

3.您平均每月的伙食費（包括零食飲料）為多少？()

A.200元以下 B.200--300元 C.300-400元 D.400元以上

4.您選擇的上網(wǎng)的方式：（）A.學(xué)校網(wǎng)吧 B.校外網(wǎng)吧 C.自備電腦上網(wǎng) D.從不上網(wǎng)

5.您平均每月用于上網(wǎng)的消費為多少？（）

A.50元以下 B.50--70元 C.70-90元 D.90元以上

6.您平均每月的通訊費（公用電話、電話卡）為多少？（）

A.30元以下 B.30--40元 C.40-50元 D.50元以上

7.您平均每月購買日常用品的花費為多少？（）

A.50元以下 B.50--80元 C.80-110元 D.110元以上

8.您購買日用品的地點（）A.學(xué)校超市 B.校外超市 C.其他地點

9.您目前是否擁有移動電話？（）A.是B.否

10.您目前是否擁有電腦？（）A.是B.否

11.您平均每月購買化妝品的消費為多少？（）

A.50元以下 B.50-80元 C.80-110元 D.110以上

12.您平均每月的娛樂（包括電影、KTV、打球等）費用為多少？（）

A.50元以下 B.50-80元 C.80-110元 D.110元以上

13.您每月學(xué)習(xí)方面的花費（包括文具、書籍、復(fù)印等）為多少？（）

A.30元以下 B.30-50元 C.50-70元 D.70元以上

14.您平均每月用于朋友聚餐的費用支出為多少？（）

A.50元以下 B.50-100元 C.100-150元 D.150元以上

15.學(xué)校周邊商業(yè)經(jīng)營項目的支持率，請對認(rèn)可的項目打“√”（可多選）

餐飲形式： □特色小吃 □燒烤店□本地菜系□蛋糕屋□中式快餐□西式快餐□咖啡、茶餐廳商業(yè)零售：□水果店□超市□書店□便利店□飾品店□藥店□電腦數(shù)碼□眼鏡店

□體育用品□服飾□韓國館□KTV 桌球及娛樂項目

生活服務(wù)： □銀行□復(fù)印打字□美容理發(fā)□通信□洗衣店

16.您心目中優(yōu)秀的品牌？_______________________________________________________________________________________________________________________。

感謝您的認(rèn)真填寫！

作答時間：2010年___月___日

第三篇：寒假調(diào)研作業(yè)格式要求

一、應(yīng)提交的調(diào)研報告文檔資料 1.封面

2.調(diào)研報告正文

二、調(diào)研報告的整理、裝訂要求 1．統(tǒng)一采用A4紙打印、左面豎裝； 2．材料裝訂順序：（1）調(diào)研報告封面；（2）調(diào)研報告正文；

三、調(diào)研報告的書寫格式規(guī)范

1.報告正文一般分調(diào)研的總體情況介紹，分析問題的主、客觀原因和制約、影響因素，解決問題的思路、對策和可行性，結(jié)論等四大部分。

2.報告字?jǐn)?shù)不低于3000字。

3.報告題目一般不超過25個字，要簡練準(zhǔn)確，可分兩行書寫。

4.作者處于報告題目正下方，須寫明系部、專業(yè)、年級、姓名；指導(dǎo)教師填帶隊教師（無帶隊教師的填輔導(dǎo)員老師）。

四、調(diào)研報告

1.版面尺寸：A4(210×297毫米)。

2.裝訂位置：裝訂線1CM，左面豎裝，頁邊距上下左右均為2.5CM。3.頁碼：采用頁腳方式設(shè)定，采用小4號宋體、用第×頁和隨后的括號內(nèi)注明共×頁的格式，例如“第1頁（共10頁）”，處于頁面下方、居中、距下邊界1.5cm的位置。

4.正文文本：宋體小4號、標(biāo)準(zhǔn)字間距、行間距為固定值26磅、所有標(biāo)點符號采用宋體全角要求排版。

5.報告標(biāo)題：小2號黑體，居中。

6.作者和指導(dǎo)教師：標(biāo)題下隔一行，居中，采用小4號仿宋體，作者在上，指導(dǎo)教師在下。

9.正文內(nèi)標(biāo)題：小2號黑體。

10.文中圖表：所涉及到的全部圖、表，不論計算機繪制還是手工繪制，都

應(yīng)規(guī)范化，符號、代號標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，字體大小與正文協(xié)調(diào)，手工繪制的要用繪圖筆，圖表名稱和編號準(zhǔn)確無誤。

11.注釋序號用加圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示（如①②③），在文中出現(xiàn)的地方用上標(biāo)予以標(biāo)明，采用腳注的形式，注于當(dāng)頁頁腳；

12.封面格式附后。

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院

大學(xué)生調(diào)研報告

題目：

調(diào)研區(qū)域

姓 名

系 別

專 業(yè)

指導(dǎo)教師

時 間

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生處、院團(tuán)委制

附件：

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院大學(xué)生2012年寒假

大學(xué)生調(diào)研報告參考題目

緊緊圍繞貫徹落實黨的十七屆六中全會和市委三屆九次、十次全委會精神，以縮小三個差距促進(jìn)共同富裕、加快建設(shè)文化強市和加強社會主義民主法治為主題，圍繞以下幾個重點方向開展調(diào)研：

（一）當(dāng)代大學(xué)生對社會主義核心價值體系認(rèn)同度；

（二）基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)情況；

（三）基層民主法治建設(shè)情況；

（四）基層教育發(fā)展現(xiàn)狀；

（五）基層干部群眾思想動態(tài)；

（六）戶籍制度改革情況；

（七）校園文化建設(shè)情況；

（八）縮小三個差距促進(jìn)共同富裕相關(guān)情況。

第四篇：城市園林綠地規(guī)劃作業(yè)調(diào)研要求

城市綠地規(guī)劃調(diào)研作業(yè)要求

一、內(nèi)容要求：

（課程讀書報告，或者城市景觀園林小調(diào)研報告。二者選擇其一）

1．讀一篇關(guān)于城市生態(tài)或園林綠地規(guī)劃的書籍或文章

所讀文章應(yīng)為近年出版的文章。（文章和讀后感最好結(jié)合長沙當(dāng)?shù)兀憽?000字讀后感(4至5頁稿紙，圖片不計在內(nèi))。

2．或者寫一篇關(guān)于長沙城市景觀園林小調(diào)研報告，地點任選。

寫—篇2000字調(diào)查報告(4至5頁稿紙，圖片不計在內(nèi))。

二、文稿要求：

1．課程讀書報告：

開頭單獨列出文章出處、作者、刊物、出版社。

可以就整篇文章(著作)寫心得，也可就某一觀點發(fā)表看法。

引用原文必須加引號，并且注明引用該文所處的頁碼。

論點必須明確，有一定的論據(jù)，能結(jié)合南方特點則更好。

2．城市景觀園林調(diào)研報告：

對學(xué)校及附近某處園林、廣場、街頭景觀等，任選一處對使用者的觀察、訪談。所選地段必須繪平面圖，表達(dá)清楚。

調(diào)查報告可寫人的活動、車、植物、建筑、水面等，除調(diào)查文字，也可寫自己的小發(fā)現(xiàn)、感受等，文字不一定多，但屬于自己的論點要明確。

3．打印A4文稿，文章及圖片，要構(gòu)圖精美。

4．班級、姓名—定要寫在首頁，便于查找登記。

第五篇：中學(xué)生生活形態(tài)及消費行為調(diào)研

運動 能力強 氣質(zhì)冷漠 我們喜歡酷

中學(xué)生生活形態(tài)及消費行為調(diào)查

去年10月，零點調(diào)查公司在北京、上海、廣州、佛山、蘇州、保定地區(qū)完成了一項有關(guān)中學(xué)生生活形態(tài)及消費行為的調(diào)查。調(diào)查就中學(xué)生的價值觀、校園生活、合意組群、消費文化等問題進(jìn)行了深入的研究和探討，并得出了許多有價值的結(jié)論。為幫助企業(yè)和廣告商了解中學(xué)生的生活觀念和消費文化，本版特編輯了其中的部分內(nèi)容，供讀者參考。

專項調(diào)查

與其他發(fā)展中的社會群體相比，當(dāng)前中學(xué)生群體有著自己獨特的價值觀，富于想象，勇于探索，同時在家庭關(guān)系中的影響力也越來越高。與此同時，在流行文化方面，中學(xué)生正在成為一支重要的時潮領(lǐng)導(dǎo)群體。

不久前，零點調(diào)查公司組織了題為《中國大陸沿海地區(qū)城市中學(xué)生文化考察》的調(diào)查。調(diào)查抽取北京、上海、廣州、佛山、蘇州、保定城區(qū)的1589名中學(xué)生作為研究樣本，展現(xiàn)中學(xué)生文化的基本形態(tài)。本次研究結(jié)果對于推論中國東部沿海地區(qū)中學(xué)生文化，及在一定意義上推想中國城市中學(xué)生文化，具有重要意義。中國內(nèi)地目前的在校中學(xué)生（初一至高三）總數(shù)約為7300萬人，其中東部沿海地區(qū)（遼寧、北京、天津、山東、江蘇、上海、浙江、福建、廣東、廣西、海南）城市地區(qū)在校中學(xué)生1458萬人（這其中含環(huán)渤海地區(qū)645．6萬人，長江三角洲地區(qū)370．6萬人和粵閩瓊桂地區(qū)441．8萬人）。東部沿海地區(qū)城區(qū)中學(xué)生數(shù)約占全國在校中學(xué)生總數(shù)的20％。

生活觀：感性多于理性魅力人士更具號召力

調(diào)查顯示，與成功人士相比，魅力人士對于中學(xué)生更具時尚動員力，但從長遠(yuǎn)發(fā)展尤其是自我塑造方向看，中學(xué)生更傾向于向成功人士看齊。如果用當(dāng)下心態(tài)來看，對于中學(xué)生最具穩(wěn)定動員力的是那些既有一定成就又具個性魅力的人士。

在社會意識方面，中學(xué)生表現(xiàn)為對于時尚新聞及時尚潮流的較強的敏感性。

在國際意識方面，在校中學(xué)生更偏向于欣賞以軟性文化訴求為影響方式的法國和新加坡，而不是過于凸現(xiàn)政治文化和經(jīng)濟(jì)權(quán)勢的美國和日本。

喜愛及關(guān)注的事物：感性成分多

通過分析，可以將所有中學(xué)生按其喜好與關(guān)注的事物劃分為以下4種類型：

1．藝術(shù)取向型：大約占總體的7．2％，該群體對于音樂、繪畫等有明顯的偏好，但并不崇拜偶像或明星。該種人群較多分布于女生中。

2．情調(diào)取向型：大約占總體的36％，該群體重視情感需要，偏愛悠閑、雅致的生活情趣，比較欣賞自然風(fēng)情。該群體在各群體中均有均勻分布。

3．享樂取向型：大約占總體的49．7％，該群體強調(diào)生活情趣，對歷史、人文景觀、藝術(shù)、軍事均有興趣，較具幻想性，有追星與偶像崇拜趨向，在各群體中均有分布，蘇滬中學(xué)生中所占比例稍高。

4．人文取向型：大約占總體的7．2％，該群體對于歷史知識、建筑特色及其他人文景觀有濃厚的興趣，也對情感需要、生活情趣有所關(guān)注。女性所占比重稍高。

比較明顯的是，一般社會之所謂成功人士，若不具備中學(xué)生所期待的“偶像”標(biāo)準(zhǔn)，則較少為他們所關(guān)注。主要原因在于，中學(xué)生較多從感性方面去體驗社會，因而對于賦予了多重社會價值的成功人士有很大的認(rèn)識距離。

調(diào)查顯示，中學(xué)生對于魅力人士的接受更多會處在形象、做派與風(fēng)格層面；而對于成功人士，則較可能會接受其理性影響。中學(xué)生所處的發(fā)展階段，決定了他們會更接受感性、生動的影響與動員方式。

鑒于在中學(xué)生中存在著較為敏感的民族情緒，本次研究也測試了他們對于世界上主要國家的好感度與反感度。測試結(jié)果詳見表一。

運動、能力強、氣質(zhì)冷漠———“酷”

時下中學(xué)生最流行的生活方式是“酷”（英文COOL音譯）。在中學(xué)生看來，所謂“酷”，是一種挑戰(zhàn)、一種勇氣、一種能力、一種卓然獨立與眾不同的特性，“酷”是個性的一種充分張揚，而不是簡單的追隨與模仿，它比較需要投入、心理成本、成就需要及獨特的個人目標(biāo)。也可以說，中學(xué)生心目中的“酷”是一種前衛(wèi)風(fēng)格的表鄭磯?br />男女中學(xué)生對于“酷”的標(biāo)志物的認(rèn)定存在顯著差別：女生更樂于認(rèn)為“氣質(zhì)冷漠、不輕易說話”屬于“酷（”34．3％對男生的16．9％），而男生則會將充當(dāng)電腦黑客當(dāng)做一件更“酷”的事（19．6％對女性的8．5％）。

從表三可以看出，運動類的活動與“酷”之間也有很大的關(guān)系。足球與籃球尤其如此（見表四）。在這方面，女生雖然沒有男生那么迷戀，但似乎也有相當(dāng)一部分人喜歡這類運動。而在一般性的活動層面，“慈善性質(zhì)的籌款募捐”、“當(dāng)報紙小記者”、“打暑期工”、“參加演講比賽”、“幫助別人”、“跳舞”、“練琴”、“解剖昆蟲”等也相當(dāng)吸引中學(xué)生。

不過，“酷”更多地表現(xiàn)為一種有吸引力的形象，一種欣賞的對象，而不是中學(xué)生們一種常規(guī)的生活方式。除了二成不想扮“酷”的中學(xué)生和11．7％的“嘗試派”之外，其余近七成的中學(xué)生為“念想派”而非“行動派”。不同中學(xué)生群體對于選擇不同反應(yīng)方式并無特別明顯的差異，但女性中屬于“羨慕，但不適合我”（41．3％）的比例要略高于男生（32．0 ％）。欣賞“酷”而又不能玩“酷”，這也許是“酷”最大的魅力所在。

在若干項由研究人員列出的另類或前衛(wèi)活動中，上網(wǎng)與染發(fā)是受一定好奇心驅(qū)使但綜合流行程度較高，因而是有一定追隨潮流性質(zhì)的行為；而邊上學(xué)邊打工屬于群體排斥效應(yīng)低而好奇驅(qū)動作用強并極可能為更多人去嘗試的行為；屬于有中等群體排斥效應(yīng)，有一定的好奇心驅(qū)使而可能謹(jǐn)慎嘗試的行為包括：在校談戀愛、逛酒吧；排斥度在中等偏高，有有限好奇心，在極謹(jǐn)慎的條件下會有少數(shù)在校中學(xué)生嘗試的行為有：性行為、做朋克頭與抽煙；而吸毒的群體排斥效應(yīng)極強，好奇心理很低，但仍有一小群中學(xué)生會考慮嘗試。

最喜歡的流行色：淺黃、天藍(lán)

在流行色方面，中學(xué)生最喜歡的顏色是淺黃天藍(lán)（22．7％）和白色（10．9％），對于淺蘭（6．1％）、紫色（6．2％）、黑色（6．4％）、銀白色（6．1％）的喜好程度相近。幾乎無人喜歡磚紅、桔紅、土黃、深紫、褐色、深灰色調(diào)。如將白與灰歸為中間色，紅、粉、橙、黃、黑、紫、褐歸為暖色，綠、藍(lán)歸為冷色，則暖、冷色與中間色三色之比約為34．1 ％∶44．7％∶24．9％。因此冷色之喜愛者占優(yōu)勢，如考慮到中間色也為偏冷色色調(diào)，則兩者之和可達(dá)近70％。男女生之間在對淺藍(lán)天藍(lán)色調(diào)的喜好方面十分相近，但女生有14．5％的人喜歡白色，而男生僅為6．9％；相反男生喜歡黑色的為8．6％，而女生僅有4．3％；有9．1％的男生喜歡淺綠，而女生僅為3．3％；喜歡淺紫色的女生為7．2％，而男生只有2．3％。男女生對暖色喜好比例接近，主要區(qū)別在于冷色與中間色的偏好方面，男生中喜歡冷色的有47．0 ％，而喜好中間色的僅為13．6％，相反女生喜好中間色者達(dá)24．4％，喜好冷色者則為36．9 ％。對于中學(xué)生而言，冷色調(diào)是一種最獲欣賞的流行色，這也與中學(xué)生所追捧的“酷”勁一致。喜歡電子化生活

電子化生活是一種重要的“酷”的生活方式，并且正處在上升的勢頭中。電腦與網(wǎng)上世界對于中學(xué)生有著很大的吸引力。尤其體現(xiàn)在男中學(xué)生群體中。比爾·蓋茨是中學(xué)生心目中最為成功的人物；電腦及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展也是中學(xué)生最熱門的話題之一；上網(wǎng)玩電腦是30．4 ％的中學(xué)生，尤其是中學(xué)男生（43．8％）與好朋友在一起時的重要共同活動；超過6成的中學(xué)生認(rèn)為電腦是學(xué)校第二課堂最應(yīng)設(shè)置的課程；5％左右的中學(xué)生更把玩電腦與上網(wǎng)看作閑暇至愛；在預(yù)計2000年最有可能發(fā)生的事件時，51％的中學(xué)生相信屆時中學(xué)生都可以上網(wǎng)。有部分中學(xué)生可以自己拆裝電腦。電腦的升級、換件以及軟件方面的支出，已經(jīng)成為一部分同學(xué)自己的消費購買力的重要流向。

目前32．1％的中學(xué)生報告家中有電腦。高中生家庭的電腦擁有率（40．8％）高于初中生

家庭（27．5％）；大北京地區(qū)、長江三角洲地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)的中學(xué)生家庭電腦擁有率分別為38．9％、25％和35．7％；中高檔與高檔生活水平家庭的中學(xué)生家中電腦擁有率分別為49％和43．8％，而中檔家庭僅為32．6％，中低檔與低檔家庭則僅為16．7％和 22．2％。目前，31％的中學(xué)生曾上過網(wǎng)，男生中有上網(wǎng)經(jīng)歷者（37．6％）高于女生（24．8 ％）；高中生（38．1％）高于初中生（27．3％）。

網(wǎng)絡(luò)對于中學(xué)生來說，最重要的不是一種信息收集渠道，而更多的是一種娛樂與交友方式，比較而言，高中生（38．3％）比初中生（14．1％）會更多利用E－mail。在關(guān)注內(nèi)容方面，男生更傾向于網(wǎng)上的體壇信息，而女生更傾向于影視信息。中學(xué)生對于上網(wǎng)的看法，具體有以下觀點：

———“網(wǎng)”現(xiàn)在到處都有，但上了網(wǎng)看得懂的東西挺少。網(wǎng)上的信息是各個國家自己寫的，不能不信，也不能全信。

———上網(wǎng)比看電視雜志有意思。你感興趣的東西下載后就算你的了。

———上面會有明星的生活消息和照片。我可以下載照片?！W(wǎng)上的內(nèi)容有好的，也有不好的。有一次，我居然看到有一篇文章是講要分裂中國的。

———從電視上了解到許多網(wǎng)上的事情，覺得挺新奇的。

———很可能玩物喪志，因為上網(wǎng)大多數(shù)是玩游戲。

———上網(wǎng)聊天，看人家的名字不錯，就回答他的提問。有時，我問他答。上網(wǎng)聊天沒有顧忌，有時其實對方報的性別也不見得是真的。

中學(xué)生崇拜的明星人物

在中學(xué)生崇拜的魅力明星中，國際影星、電視主持人、小說家與體育明星均有一定的集中度，而歌星與國內(nèi)影星的分散性則比較強。這在一定程度上反映出不同的偶像人物的號召力強度及偶像地位的穩(wěn)固性。與國際影星相比，國內(nèi)影星以搞笑題材的主角為主，而國際影星則更屬性格演員。

從流行歌曲的排行可以看出，言情仍為主流題材，這也正是流行歌星們的主打主題。值得注意的是，在前10位的歌星中，男星要比女星的風(fēng)頭更勁。這也是在所有排行中所具有的基本特點，即男性魅力人物均在總量上占有某種優(yōu)勢。從流行文化的主體來看，港臺文化對于中學(xué)生的影響力極為強大。中學(xué)生偶像清單見表五。

中學(xué)生喜愛的書

作為學(xué)校教學(xué)的補充，個人讀書也是中學(xué)生的一項主要的學(xué)習(xí)方式。中學(xué)生愛看的書包括娛樂、科普、漫畫、偵探、武俠、藝術(shù)、文學(xué)、電腦等方面。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生的個人藏書量平均達(dá)到49．38本，只有7．2％的人報告自己沒有個人藏書。大北京地區(qū)中學(xué)生人均藏書量大致為60本，長江三角洲地區(qū)中學(xué)生大致人均55本，珠江三角洲地區(qū)中學(xué)生只有40本；男同學(xué)的藏書量（60本人）大大高于女同學(xué)（45本人）的藏書量。（未完待續(xù)）

注本調(diào)查中大北京地區(qū)指北京、保定地區(qū)，長江三角洲地區(qū)指上海、蘇州地區(qū)，珠江三角洲地區(qū)指廣州、佛山地區(qū)。