第一篇：社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)方案

五蓮縣衛(wèi)生局

社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)方案

胡錦濤總書記的“八榮八恥”教育內(nèi)容，涵蓋了愛國主義、社會(huì)主義，以及中華民族文化的行為規(guī)范和道德要求，對(duì)樹立怎樣的價(jià)值觀、道德觀，中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興都具有十分重要的指導(dǎo)意義。對(duì)于引導(dǎo)干部明辨是非，培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)范，具有重大意義。為搞好“八榮八恥”的宣傳教育，衛(wèi)生局結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)工作實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

衛(wèi)生系統(tǒng)社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力培養(yǎng)廣大干部職工良好的社會(huì)風(fēng)范，樹立社會(huì)主義的價(jià)值觀、道德觀、榮辱觀，為全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，切實(shí)做好人民群眾的健康保障作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)做好衛(wèi)生系統(tǒng)社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育工作，縣衛(wèi)生局成立由局長任組長、紀(jì)委書記為常務(wù)副組長、縣鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生單位主要負(fù)責(zé)人為成員的社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，各醫(yī)療衛(wèi)生單位要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)參與的宣傳教育專班，開展本單位的宣傳教育活動(dòng)。

三、工作步驟

（一）動(dòng)員、宣傳階段。

1、組織干部職工學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”重要論述。

2、多形式開展宣傳工作。利用宣傳版畫、條幅、固定標(biāo)語和宣傳欄等宣傳形式，在全系統(tǒng)營造良好的氛圍，以推動(dòng)此次活動(dòng)的開展。通過多形式的宣傳，使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀的重大意義，增強(qiáng)參與學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的自覺性和責(zé)任感。在宣傳教育活動(dòng)期間，要及時(shí)報(bào)道學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的進(jìn)展情況，使這次教育活動(dòng)深入人心，家喻戶曉。

（二）教育階段

1、各單位組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記講話，并深刻認(rèn)識(shí)到胡總書記講話的重大意義；

2、縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位邀請(qǐng)縣委黨校知名教師為干部職工作一次輔導(dǎo)報(bào)告；

3、在干部職工中開展“知榮明恥”、樹立正確的社會(huì)主義價(jià)值觀的座談、討論，每位干部職工做到四有，即：有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

4、各單位、各黨支部、各科室結(jié)合各自的思想實(shí)際，工作實(shí)際，組織關(guān)于“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)討論，并逐條對(duì)照，邊學(xué)邊改，邊學(xué)邊議。

（三）總結(jié)階段

各單位要對(duì)宣傳教育階段的工作進(jìn)行全面總結(jié)，要將宣傳教

育活動(dòng)中采取的好作法、好經(jīng)驗(yàn)，涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，單位通過社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)展現(xiàn)的新面貌、新氣象進(jìn)行總結(jié)，并形成衛(wèi)生系統(tǒng)思想政治工作富有操作性的長效機(jī)制。

四、工作要求

各醫(yī)療衛(wèi)生單位要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力宣傳胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀重要論述的重大意義和精神實(shí)質(zhì)，宣傳社會(huì)主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，努力在各單位形成“八榮八恥”宣傳教育強(qiáng)勁輿論氛圍。

在開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)時(shí)，要堅(jiān)持把“八榮八恥”作為醫(yī)務(wù)人員的價(jià)值標(biāo)桿貫穿在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)行風(fēng)建設(shè)的全過程。一要與鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的成果結(jié)合起來；二要與醫(yī)療行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來；三要與醫(yī)藥行業(yè)商業(yè)賄賂的專項(xiàng)治理結(jié)合起來；四要與衛(wèi)生系統(tǒng)文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來；五要與科學(xué)嚴(yán)格的管理監(jiān)督結(jié)合起來；六要與貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》結(jié)合起來，緊密聯(lián)系單位實(shí)際，聯(lián)系工作崗位，開展好富有特色的宣傳教育活動(dòng)，使“八榮八恥”作為醫(yī)療衛(wèi)生單位工作人員的行為規(guī)范，真正成為全體干部職工的行為準(zhǔn)則。致力于實(shí)實(shí)在在為人民群眾服務(wù)上要有新舉措，致力于解決群眾“看病難，看病貴”的實(shí)踐中要邁出新步伐。

第二篇：社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

呼和浩特市39中學(xué)

社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校嚴(yán)格按照上以及教育部門的統(tǒng)一部署，以高度的政治責(zé)任感，飽滿的精神狀態(tài)，周密部署，精心組織，扎實(shí)有效地在全體黨員中及全校師生中開展了學(xué)習(xí)“八榮八恥”——培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，教育活動(dòng)全面貫徹黨的十六大及十七大會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在全國人大、政協(xié)會(huì)議期間提出的“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀論述，在學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)中，學(xué)校黨支部深入調(diào)研，制定方案，精心準(zhǔn)備，適時(shí)推開，嚴(yán)格程序，扎實(shí)工作，大膽探索，認(rèn)真研究，確保了全校學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)工作開展順利，發(fā)展健康，成效明顯，基本達(dá)到了中央提出的“提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康、和諧、全面發(fā)展。

一、主要成效

(一)探索了新形勢下加強(qiáng)黨員教育管理的新途徑，黨員素質(zhì)得到新的提高。

胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，寓意深遠(yuǎn)，意在摒棄和鏟除目前社會(huì)上出現(xiàn)的各種丑惡現(xiàn)象，制止因市場經(jīng)濟(jì)化所帶來的道德缺陷，以確保社會(huì)主義中國能夠繼續(xù)健康發(fā)展。廣大黨員通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了黨性觀念，提高了學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的自覺性。廣大黨

員通過學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀論述，思想、作風(fēng)有了新的好轉(zhuǎn)，為教職工和群眾辦實(shí)事辦好事的多了，工作的責(zé)任心明顯加強(qiáng)了。

(二)黨的基層組織建設(shè)得到新的加強(qiáng)。

一是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的作用，健全黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，不斷提高解決自身問題的能力。二是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè)。按照黨章規(guī)定，嚴(yán)格按期召開支委會(huì)，研究安排支部的日常工作，加強(qiáng)對(duì)廣大干部職工和黨員的教育，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。三是定期開民主生活會(huì)。民主生活會(huì)組織針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)，全體黨員敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問題，遵循“有則改之，無則加勉”的原則，積極開展嚴(yán)肅的、真誠的、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng)。四是主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。廣泛征求意見，并公布監(jiān)督電話，設(shè)立意見箱。對(duì)征求到的群眾意見，堅(jiān)持做到條條意見有記載，個(gè)個(gè)問題有回復(fù)，件件事情有著落，項(xiàng)項(xiàng)工作有改進(jìn)。五是加強(qiáng)思想政治工作。支部委員帶頭做思想政治工作，組織開展形式多樣的活動(dòng)，充分發(fā)揮思想政治工作的先導(dǎo)、團(tuán)結(jié)、凝聚和鼓勁作用。六是結(jié)合當(dāng)前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)黨建和思想政治工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部。

(三)解決了群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，黨群干群師生關(guān)系得到新的改善。

學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)的開展，使廣大黨員的宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)中，通過邊學(xué)邊改，邊改邊補(bǔ)，誠心

誠意征求意見，解決了一批教職工和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，讓群眾看到了學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育的成效和帶來的可喜變化，維護(hù)了黨的形象，密切了黨群干群關(guān)系。

(四)結(jié)合學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)，狠抓學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理工作。

一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和正確的審美觀念的培養(yǎng)，讓學(xué)生正確著裝。二是開展幫扶雙困生活動(dòng)，黨員按支部指定的幫教學(xué)生，多渠道進(jìn)行“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化和特困生幫扶；三是通過開展“全員育人”活動(dòng)，黨員參與班級(jí)管理，參與養(yǎng)成教育。四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日制度和班級(jí)輪流自主管理制度，由值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生每天上、下學(xué)在學(xué)校門口進(jìn)行督導(dǎo)，讓全體師生養(yǎng)成良好文明氛圍。

2、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。

一是針對(duì)師資水平參差不齊，學(xué)校繼續(xù)貫徹落實(shí)名師工程，“以老帶新、以新促老”工作，增進(jìn)新老師對(duì)老教師良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和借鑒，加強(qiáng)老教師對(duì)新教師的指導(dǎo)，并在雙方的溝通中求得共同的提高。二是針對(duì)教師教研水平有待提高，學(xué)校組織加強(qiáng)各教研組的集體備課活動(dòng)，促進(jìn)新老交流；并加大對(duì)高水平學(xué)術(shù)論文的獎(jiǎng)勵(lì)力度，落實(shí)教師評(píng)價(jià)體制。三是針對(duì)部分班主任壓力大，學(xué)校組織經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師定期召開培訓(xùn)，由政教處負(fù)責(zé)定期組織專題班會(huì)。四是針對(duì)師德問題，學(xué)校開展了師德師風(fēng)建設(shè)，互相促進(jìn)。五是在開校初學(xué)校又對(duì)班主任提出了“六關(guān)注、六到位、三要求”的具體實(shí)施措施。（“六關(guān)注”即關(guān)注學(xué)生的早讀、關(guān)注學(xué)生的課間表現(xiàn)、關(guān)注學(xué)生的課外活動(dòng)、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)

生活、關(guān)注教室和樓道及校園責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生、關(guān)注學(xué)生的平時(shí)紀(jì)律。“六到位”即兩操到位、兩自習(xí)到位、大型集會(huì)到位、班會(huì)到位、升旗儀式到位、課外活動(dòng)到位。“三要求”即要求班主任不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)力提高自身綜合素質(zhì)；要求班主任切實(shí)做到為人師表，以身作則；要求班主任熱愛、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，語言文明，平易近人，公正公平。）為使這項(xiàng)措施落到實(shí)處，學(xué)校政教處多次組織班主任召開相關(guān)會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大班主任的工作責(zé)任心和工作熱情。

（五）在全體學(xué)生中掀起了學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)的熱潮。學(xué)校政教處和團(tuán)委在組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“八榮八恥”的過程中抓好“七個(gè)結(jié)合”，實(shí)施“四項(xiàng)措施”。“七個(gè)結(jié)合”是：把學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀與學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》結(jié)合起來，與增強(qiáng)學(xué)生意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，與創(chuàng)建良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)活動(dòng)結(jié)合起來，與校園文化活動(dòng)開展結(jié)合起來，與中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng)結(jié)合起來，與節(jié)約型校園、平安校園、和諧校園、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的組織優(yōu)勢、活動(dòng)優(yōu)勢，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，在全體學(xué)生中努力營造爭做社會(huì)主義榮辱觀的倡導(dǎo)者、踐行者、示范者的良好氛圍。“四項(xiàng)工作措施”是：一是要充分利用團(tuán)隊(duì)宣傳陣地，大力開展社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育活動(dòng)，營造氛圍，掀起學(xué)習(xí)、宣傳的熱潮；二是把社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)列班級(jí)活動(dòng)的內(nèi)容，廣泛開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的豐富多彩的校園文化活動(dòng)；三是深化“感恩教育”活動(dòng)，開展“明確三項(xiàng)責(zé)任（自我責(zé)任、家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任），培養(yǎng)五種情感（愛自己、愛家人、愛黨、愛國、愛社會(huì)主義）”

活動(dòng)；四是開展“樹立社會(huì)主義榮辱觀，做構(gòu)建和諧校園先鋒”主題教育。

三、問題和要求

（一）存在問題

在學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)中，我們的工作也存在一些不足和差距。主要有：個(gè)別黨員在真學(xué)實(shí)干方面仍有一些欠缺，自我批評(píng)的力度還不夠大，尚有一些同志可能有些顧慮；學(xué)習(xí)還需深化，體會(huì)還需深刻，觸及靈魂的整改問題還不夠徹底；主題實(shí)踐活動(dòng)的開展有待增強(qiáng)實(shí)效性，應(yīng)更實(shí)在地幫助教職工解決一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

（二）以后努力的方向

一是堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)；二是切實(shí)開展好學(xué)校以后的工作，進(jìn)一步明確分工、明確處室、明確責(zé)任人，使整改措施進(jìn)一步落到實(shí)處，鞏固和擴(kuò)大整改成果；三是抓好制度建設(shè)，落實(shí)長效機(jī)制，努力使黨員的管理逐步科學(xué)化、規(guī)范化、制度化；四是不斷加強(qiáng)組織建設(shè)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；五是進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，努力克服教師隊(duì)伍中常見的議上議下亂發(fā)牢騷等不良現(xiàn)象,營造良好的校內(nèi)外環(huán)境，提高履行崗位職責(zé)的能力，建立和諧同志關(guān)系與和諧師生關(guān)系，建設(shè)和諧、強(qiáng)大的品牌學(xué)校。

呼和浩特市39中學(xué)

2012.12

第三篇：社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)工作總結(jié)

社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)工作總結(jié)

開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)以來，我局高度重視，把開展社會(huì)主義榮辱觀的教育作為鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果的一項(xiàng)重要內(nèi)容，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展順利，已見成效，為推動(dòng)和促進(jìn)我旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

一、精心組織，措施有力，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效

我局從開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)以來，就堅(jiān)持從思想上提高認(rèn)識(shí)，打牢理論基礎(chǔ)；發(fā)揮模范作用，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律；加強(qiáng)督促制度，保證學(xué)習(xí)效果等方面下功夫，使全體干部群眾保持了良好的學(xué)習(xí)和精神狀態(tài)，推動(dòng)了宣傳教育活動(dòng)的深入開展。

1、準(zhǔn)備充分，夯實(shí)工作基礎(chǔ)

一是通過活動(dòng)宣傳專欄，懸掛了橫幅標(biāo)語發(fā)放宣傳傳單等方式，在廣大干部群眾中努力營造學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的濃厚氛圍，形成了良好的輿論氛圍。二是充分利用會(huì)議和集中學(xué)習(xí)等形式，對(duì)旗委的統(tǒng)一部署和開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)的重大意義、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)安排以及胡錦濤同志的重要論述進(jìn)行了深入宣傳。

2、深入學(xué)習(xí)，使社會(huì)主義榮辱觀入腦入心

結(jié)合鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)成果的各項(xiàng)工作，組織

廣大干部群眾深入學(xué)習(xí)討論，對(duì)照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的具體要求，深入查找在理想信念、宗旨觀念、遵守紀(jì)律、發(fā)揮作用等方面存在的突出問題，著力推進(jìn)思想整改。通過學(xué)習(xí)，廣大黨員干部對(duì)樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要意義、深刻內(nèi)涵和基本要求有了一定的了解，黨員干部從我做起，從現(xiàn)在做起，帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀，努力匡正社會(huì)風(fēng)氣，提高文明程度，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐中充分展示黨的先進(jìn)性。

二、主要成效

由于領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、措施有力、工作扎實(shí)，我局社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)取得組織滿意、群眾滿意、黨員個(gè)人滿意的良好成效，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是干部群眾素質(zhì)有了明顯提高。廣大干部群眾通過三個(gè)階段的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)習(xí)理論的自覺性有了明顯提高，進(jìn)一步明確了社會(huì)主義榮辱觀的具體要求、今后的努力方向。廣大黨員切實(shí)感受到了社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)給大家提供的一次正面教育、自我教育、提高素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在開展活動(dòng)的同時(shí)，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)，提高樹立健康向上文明鄉(xiāng)風(fēng)的認(rèn)識(shí)。

二是黨群、干群關(guān)系得到明顯改善。在整個(gè)活動(dòng)中，黨員和群眾通過開展的活動(dòng)進(jìn)行互動(dòng)，黨員干部通過以身作則、率先垂范帶動(dòng)群眾，參與到活動(dòng)中來，群眾的積極響應(yīng)

也感染著黨員干部，黨群互動(dòng)的頻率明顯加強(qiáng)。道德實(shí)踐注重從解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題入手，突出抓了一些與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的難點(diǎn)問題，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系。

三是各項(xiàng)工作得到有力推進(jìn)。我局把組織開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)與貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》結(jié)合起來，與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來。使全局上下普遍受到了一次深刻的洗禮，思想更加統(tǒng)一，精力更加集中，緊迫感和責(zé)任感更加增強(qiáng)，全局精神面貌煥然一新，各項(xiàng)工作預(yù)定的目標(biāo)計(jì)劃有序推進(jìn)，特別是在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，緊密聯(lián)系工作實(shí)際、聯(lián)系干部群眾的思想實(shí)際，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作等方面取得了新進(jìn)展、新成效。

三、存在的不足和改進(jìn)措施

社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)以來，雖然取得了一定的成績，但我們認(rèn)為還存在以下幾個(gè)方面的工作有待今后進(jìn)一步完善。一是教育活動(dòng)如何與實(shí)際工作相結(jié)合起來。二是在活動(dòng)開展過程中，存在按部就搬現(xiàn)象，工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，檢查力度不夠等。

總之，通過一系列強(qiáng)有力的措施，我局社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)工作扎實(shí)推進(jìn)，并不斷取得實(shí)效。要進(jìn)一步抓住事關(guān)群眾切身利益、事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定等長遠(yuǎn)的問題，抓住群眾最急、最盼、最關(guān)心的熱點(diǎn)問題將活動(dòng)深入推進(jìn)，促

進(jìn)我旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上一個(gè)新的臺(tái)階。

第四篇：社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)記錄

孫受衛(wèi)生院2012年社會(huì)主義核心價(jià)值體系及社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)記錄

及社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)記錄

及社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)記錄

第五篇：社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育“三注重”

胡錦濤總書記提出以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀之后，全社會(huì)廣泛關(guān)注，社會(huì)各界迅速投入到學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹的過程中。社會(huì)主義榮辱觀的形成和弘揚(yáng)，是一個(gè)多層次，多結(jié)構(gòu)的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。如何把胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀重要講話精神貫徹到我們的實(shí)際工作當(dāng)中，貫徹到人們的實(shí)際行為當(dāng)中，是一個(gè)非常重要的課題。我認(rèn)為應(yīng)該從以下三個(gè)方面努力。

一是注重“三貼近”，造好輿論宣傳聲勢?！叭N近”即“貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活”。開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)，要緊密結(jié)合實(shí)際，根據(jù)本地本單位的不同情況和特點(diǎn)，通過有效的載體和途徑，深入進(jìn)行宣傳教育，培育公民的社會(huì)主義榮譽(yù)感和道德觀。把社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育作為當(dāng)前新聞報(bào)道的重要內(nèi)容，使社會(huì)主義榮辱觀家喻戶曉、深入人心。要進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，采用形式多樣的輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)和專題輔導(dǎo)講座，深入宣講社會(huì)主義榮辱觀。各行各業(yè)要充分發(fā)揮各自特點(diǎn)和優(yōu)勢，進(jìn)行豐富多彩、生動(dòng)活潑的社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育。要把社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育寓于群眾性文化活動(dòng)之中，使人們?cè)谖幕罩刑嵘赖戮辰?，反?duì)和庸俗低俗媚俗之風(fēng)。通過設(shè)立標(biāo)語牌、設(shè)置公益廣告等方式，形成強(qiáng)大聲勢。組織開展面向基層、面向群眾的教育活動(dòng)，使社會(huì)主義榮辱盡快為廣大基層群眾所理解、所掌握。

二是要注重因人施教，把握好重點(diǎn)對(duì)象。在公民的道德建設(shè)的過程中，有兩個(gè)重點(diǎn)：一個(gè)是青少年；一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)干部。之所以關(guān)注青少年就是因?yàn)榍嗌倌晔俏覀冏鎳奈磥?，我們民族的希望。要把樹立社?huì)主義榮辱觀作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和思想政治教育的重要內(nèi)容，引入教材、引入課堂、引入學(xué)生頭腦，貫徹落實(shí)到學(xué)校教育的各個(gè)方面。對(duì)青少年的教育應(yīng)該堅(jiān)持以正面教育為主，加強(qiáng)引導(dǎo)。人民群眾看我們的黨，我們的制度，主要是通過黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的所作所為。我們領(lǐng)導(dǎo)干部絕大多數(shù)確實(shí)是兢兢業(yè)業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的。原創(chuàng)文秘材料，盡在文秘知音網(wǎng)。這是我們這個(gè)國家在改革開放20多年來能夠蓬勃向上發(fā)展的一個(gè)重要的原因。健康、積極、向上的思想道德和價(jià)值觀還是社會(huì)的主流。但是必須清醒地認(rèn)識(shí)到，“八恥”行為在社會(huì)上還是有許多的表現(xiàn)形式。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義榮辱觀，切實(shí)以“八榮八恥”作為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，真正起到表率作用。同時(shí)，要經(jīng)常深入基層，對(duì)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行督促和具體指導(dǎo)。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀是對(duì)中華優(yōu)良文化的傳承，能夠引起廣大人民群眾的共鳴。在宣傳教育過程中，要積極探索，創(chuàng)新方法，采用群眾喜聞樂見的、通俗易懂的方法進(jìn)行，寓教于樂。

三要注重實(shí)踐，抓好主題活動(dòng)。樹立社會(huì)主義榮辱觀貴在行動(dòng)。要把樹立社會(huì)主義榮辱貫穿于思想首先建設(shè)全過程，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的各個(gè)方面。在全社會(huì)開展以“知榮辱，樹新風(fēng)”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)人們自覺行動(dòng)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。在機(jī)關(guān)開展?fàn)巹?chuàng)文明機(jī)關(guān)、爭當(dāng)“人民滿意公務(wù)員”活動(dòng)。學(xué)校開展征文演講等活動(dòng)。行業(yè)開展“共鑄誠信”、“百城萬店無假貨”等活動(dòng)，農(nóng)村結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，開展創(chuàng)建文明戶、文明村鎮(zhèn)等活動(dòng)。社區(qū)開展創(chuàng)文明社區(qū)等活動(dòng)，通過多樣多形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，在全社會(huì)形成積極踐行社會(huì)主義榮辱觀的良好氛圍。