第一篇：定邊五中開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育問(wèn)卷調(diào)查

定邊五中開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育問(wèn)卷調(diào)查

2012年3月，我校向在校師生發(fā)放2000份調(diào)查問(wèn)卷，了解師生對(duì)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的一些具體問(wèn)題的真實(shí)看法，經(jīng)整理、統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下：

1、您對(duì)社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)的看法如何？

A、（91.5%）很有針對(duì)性，很有必要B、（8.5%）沒(méi)那么嚴(yán)重，搞不搞都行

2、您認(rèn)為法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在哪個(gè)方面？

A、（21%）產(chǎn)生時(shí)間不同B、（60%）依靠力量不同C、（11.5%）階級(jí)屬性不同D、（7.5%）作用范圍不同

3、您認(rèn)為什么是公民道德建設(shè)的核心？

A、（8.8%）集體主義B、（20%）愛(ài)國(guó)主義C、（40.2%）為人民服務(wù)D、（31%）誠(chéng)實(shí)守信

4、“公民基本道德規(guī)范”包括哪些內(nèi)容？

A、遵紀(jì)守法B、尊老愛(ài)幼 C、團(tuán)結(jié)奮進(jìn) D、禮貌待人 E、愛(ài)國(guó)守法 F、明禮誠(chéng)信G、團(tuán)結(jié)友善H、勤儉自強(qiáng) I、敬業(yè)奉獻(xiàn) J、開(kāi)拓創(chuàng)新（81.3%調(diào)查者全選，18.7%調(diào)查者部分選）

5、您認(rèn)為愛(ài)國(guó)有哪些具體表現(xiàn)？

A、（43%）熱愛(ài)、保衛(wèi)、建設(shè)自己的家鄉(xiāng)B、（20%）熟悉和熱愛(ài)本民族、本地區(qū)、本國(guó)家歷史C、（13%）關(guān)心國(guó)家的發(fā)展前途和命運(yùn)D、（12%）在本職崗位上盡可能發(fā)揮聰明才智做貢獻(xiàn) E、（7.9%）抵制洋貨F、（4.1%）不做有損國(guó)格的事

6、您認(rèn)為什么樣的行為是為人民服務(wù)？

A、（31.7%）關(guān)心群眾、服務(wù)群眾B、（30.5%）帶領(lǐng)群眾共同致富C、（）掌好權(quán)、用好權(quán) D、（2.1%）立足本職崗位無(wú)私奉獻(xiàn)E、（20.4%）始終想著大家的利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益 F、（）追求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)G、（14.3%）為老百姓解決實(shí)際困難

7、您認(rèn)為崇尚科學(xué)應(yīng)當(dāng)怎么做？

A、（16%）重獎(jiǎng)科技領(lǐng)域做出重要貢獻(xiàn)的人B、（9.8%）信奉“知識(shí)是改變命運(yùn)的唯一手段” C、（32.8%%）經(jīng)常自學(xué)與工作生活相關(guān)的科學(xué)知識(shí)D、（30.2%）不迷信，并主動(dòng)與封建迷信做斗爭(zhēng) E、（11.2 %）尊重知識(shí)分子并為其創(chuàng)造良好條件

8、您如何看待“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀？

A、（10.3%）提得非常精彩，具有劃時(shí)代意義 B、（38.7%）再次強(qiáng)調(diào)了中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)C、（35%）在當(dāng)前的社會(huì)氛圍下十分有必要 D、（25%）我會(huì)努力做到，希望大家也一樣E、（10%）其他

9、您覺(jué)得作為一個(gè)普通百姓熱愛(ài)祖國(guó)應(yīng)該首先做到哪些？

A、珍視國(guó)家的最基本組成單位－－家庭，盡孝道重責(zé)任 B、保持艱苦樸素作風(fēng)，不盲從橫流的物欲 C、遵紀(jì)守法D、做好自己的本職工作，為社會(huì)踏踏實(shí)實(shí)盡一份力 E、其他（有85.6%的調(diào)查者選擇了前四項(xiàng)，14.4%的其他）

10、您最痛恨哪些危害國(guó)家利益的行為？

A、過(guò)度開(kāi)發(fā)國(guó)家資源，污染環(huán)境 B、出賣(mài)國(guó)家利益，透露國(guó)家機(jī)密C、傳播不利于祖國(guó)和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的傳言D、搞分裂國(guó)家的活動(dòng)E、販賣(mài)毒品，危害國(guó)人身心健康 F、其他（90%選擇了前五項(xiàng)，不到10選擇了其他）

11、您認(rèn)為哪項(xiàng)政策最實(shí)在地服務(wù)于百姓？

A、減輕廣大農(nóng)民負(fù)擔(dān) B、降低教育收費(fèi)門(mén)檻C、醫(yī)療體制改革落實(shí) D、完善社會(huì)福利制度E、其他（有85.4%選擇了前四項(xiàng)，不到10%的選擇其他）

12、您認(rèn)為哪些行為背離人民？

A、一人當(dāng)官，全家沾光 B、報(bào)喜不報(bào)憂，視老百姓利益于不顧

C、濫用職權(quán)，貪污受賄，貪贓枉法 D、領(lǐng)導(dǎo)干部高高在上，不聯(lián)系群眾E、其他（有96.8%的選擇了前四項(xiàng)，無(wú)其他）

13、您認(rèn)為以下哪種行為最讓您感到痛心？

A、（32.2%）迷信邪教，害人害己 B、（29.7%）不計(jì)后果，破壞環(huán)境C、（30.1%）歧視女性，買(mǎi)賣(mài)婦女 D、（10%）破壞公共設(shè)施

E、其他

14、您最鄙視哪種好逸惡勞的狀況？

A、對(duì)工作挑三揀四，想少干活多拿錢(qián) B、有勞動(dòng)能力卻賣(mài)淫、乞討C、靠著父母的錢(qián)和關(guān)系，毫不費(fèi)力地過(guò)好日子D、拿別人的成果去向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)功，并說(shuō)是自己做的E、不思進(jìn)取，游手好閑 F、其他（大部分選擇了其他以外的）

15、您單位同事間在工作和生活上團(tuán)結(jié)互助精神如何？

A、（40.4%）團(tuán)結(jié)協(xié)作 B、（35.6%）互相關(guān)心、互相幫助 C、（14%）彼此保持 D、（5.9%）漠不關(guān)心 E、（4.1%）損人利己

16、您認(rèn)為哪些行為是損人利己行為？

A、（15.6%）當(dāng)面一套，背后一套 B、（4.8%）以權(quán)謀私，跑官要官C、（56.4%）為了自己的利益挑撥離間，搬弄是非 D、（9%）只考慮自己得失，有問(wèn)題往別人身上推 E、（14%）違反公共秩序，違反公共道德，給別人添麻煩 F、（0.2%）其他

17、您認(rèn)為人們?cè)谌粘Ｉ钪凶龅阶窦o(jì)守法應(yīng)該先養(yǎng)成哪些好習(xí)慣？

A、依法納稅，不逃不避 B、駕駛員和行人嚴(yán)格遵守交通規(guī)則C、無(wú)論何處，自覺(jué)排隊(duì) D、尊老愛(ài)幼E、其他98.6%選擇了前四項(xiàng)，1.4%其他）

18、您認(rèn)為哪些行為是驕奢淫逸行為？

A、公款吃喝 B、官員們不斷換新車(chē)，蓋豪華辦公樓C、搞形象工程、政績(jī)工程 D、公款旅游，公車(chē)私用E、安逸享受，生活糜爛 F、其他（88.6%選擇了前四項(xiàng)，11.4%其他）

19、您認(rèn)為采取哪些措施對(duì)加強(qiáng)反腐倡廉工作比較有效？

A、（41..3%）教育 B、（12.%）制度建設(shè) C、（10.3%）監(jiān)督制約機(jī)制 D、（25.4%）從嚴(yán)懲處 E、（11%）綜合治理

20、您認(rèn)為目前黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違法亂紀(jì)的主要問(wèn)題在于：

A、（19.2%）違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價(jià)證券和支付憑證 B、（11.4%）“跑官要官”C、（56.3%）放任、縱容配偶、子女及其配偶和身邊工作人員利用領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)和職務(wù)影響經(jīng)商辦 企業(yè)或從事中介活動(dòng)謀取非法利益D、（23.5%）利用婚喪嫁娶等事宜收斂錢(qián)財(cái)E、（3.6%）參加賭博 F、（2%）其它

從問(wèn)卷結(jié)果來(lái)看，絕大部分的師生從思想意識(shí)上以熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗為榮，有明確的是非觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)，但也有少部分學(xué)生態(tài)度模糊，甚至有極少數(shù)學(xué)生對(duì)于危害祖國(guó)、背離人民、愚昧無(wú)知、好逸惡勞、損人利己、見(jiàn)利忘義、違法亂紀(jì)、驕奢淫逸，不以為恥，反以為榮，引起我們的憂慮和擔(dān)心。如何走進(jìn)師生的內(nèi)心世界、了解他們的真實(shí)想法和需要，如何引導(dǎo)、教育師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，將是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的工程。

定邊縣第五中學(xué)

2012.4.16

第二篇：定邊五中學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)資料

定邊五中學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)資料

（一）2006年3月4日，胡錦濤總書(shū)記在參加全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議民盟、民進(jìn)界委員聯(lián)組討論時(shí)提出，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”的社會(huì)主義榮辱觀。胡錦濤總書(shū)記的重要論述概括精辟，內(nèi)涵深邃，具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向，對(duì)推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義。

八榮八恥：

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

社會(huì)主義榮辱觀的精神實(shí)質(zhì)：

榮譽(yù)和恥辱，是榮辱觀中的一對(duì)基本范疇，是指社會(huì)對(duì)人們行為

褒貶評(píng)價(jià)以八榮八恥及人們對(duì)這種評(píng)價(jià)的自我感受。知榮辱，是人性的標(biāo)志，是人區(qū)別于動(dòng)物、人之為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“我的榮譽(yù)就是我的生命，二者互相結(jié)為一體；取去我的榮譽(yù)，我的生命也就不再存在?！痹谶@里生命與榮譽(yù)結(jié)為一體。孟子云：“無(wú)羞’惡之心，非人也?！敝祆浣忉尩溃骸皭u者，吾所固有羞惡之心也。有之則進(jìn)于圣賢，失之則入于禽獸，故所系甚大?！?/p>

胡錦濤總書(shū)記提出的以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀，是對(duì)中華民族歷久彌新的民族精神和傳統(tǒng)美德的提煉和升華，具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性。只有知榮辱，才能明是非、辨美丑。一旦榮辱不分，勢(shì)必混淆是非、善惡、美丑的界限，不僅道德倫理大廈根基動(dòng)搖，就連整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣也會(huì)受到嚴(yán)重影響。

定邊縣第五中學(xué)

2012.3.16

第三篇：定邊五中開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀活動(dòng)方案

定邊五中開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀活動(dòng)方案

3月4日下午，胡錦濤總書(shū)記在政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上發(fā)表了關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的講話，在講話中提出了“八個(gè)為榮，八個(gè)為恥”。圍繞胡錦濤同志提出的“八榮八恥”，校黨委及時(shí)商討、積極行動(dòng)，制定了在師生中開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育的方案。

一、下發(fā)學(xué)習(xí)通知。

3月13日，校黨委向全校分黨委發(fā)出《關(guān)于在師生中開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育的通知》，要求各處室認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，在全校青年中掀起學(xué)習(xí)的高潮，不斷加深對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)識(shí)理解。通知強(qiáng)調(diào)要把在師生中開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育作為加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容抓緊抓好，廣泛組織社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大師生牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

二、利用新聞媒介進(jìn)行宣傳。

校黨委將以校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、櫥窗等為載體，開(kāi)辟專(zhuān)欄，宣傳社會(huì)主義榮辱觀的重大意義和深刻內(nèi)涵，宣傳師生思想道德建設(shè)工作的成功經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)主義榮辱觀教育的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

三、舉辦學(xué)習(xí)班。

校黨委將于4月中旬舉辦校、院、班三級(jí)學(xué)生干部培訓(xùn)班，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和討論社會(huì)主義榮辱觀、共青黨陜西省委第十二屆五次全會(huì)精神等，幫助師生理解掌握社會(huì)主義榮辱觀的時(shí)代背景、重要意義和豐富內(nèi)涵，以增強(qiáng)學(xué)生干部增強(qiáng)牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)性，提高

政策水平、理論深度和業(yè)。

四、開(kāi)展“兩彈一星”精神教育活動(dòng)。

我校在辦學(xué)歷史上一直與核科學(xué)有著緊密的聯(lián)系，一部分教師曾經(jīng)參加過(guò)“兩彈一星”的研制，一部分畢業(yè)生長(zhǎng)期堅(jiān)持在核行業(yè)工作，我?，F(xiàn)在設(shè)有多個(gè)與核有關(guān)的專(zhuān)業(yè)，因此，將“兩彈一星”精神作為我校師生思想政治教育的主線，符合我校的校情。校黨委已編印了《“兩彈一星”精神學(xué)習(xí)資料》，正組織學(xué)生學(xué)習(xí)“兩彈一星”科技人員熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于攀登的科學(xué)精神，提高師生的道德素質(zhì)和政治覺(jué)悟，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。

五、開(kāi)展優(yōu)秀黨日活動(dòng)。

為了深入推進(jìn)社會(huì)主義榮辱觀教育和“兩彈一星”精神教育，堅(jiān)持實(shí)踐育人、文化育人、服務(wù)育人，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，校黨委已下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“最佳黨日”活動(dòng)的通知》，決定在全校黨支部中組織開(kāi)展以“行榮拒辱，成長(zhǎng)成才”為主題的黨日活動(dòng)競(jìng)賽，力爭(zhēng)使全體黨員青年通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高。

六、召開(kāi)座談會(huì)。

校黨委將利用專(zhuān)題座談會(huì)、主題班會(huì)等多種形式，在學(xué)生輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員和廣大黨員青年三個(gè)層面組織開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，使大家自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，在生活中嚴(yán)格要求自己，明辨是非、分清美丑，積極塑造良好的師生形象，努力提高自身的綜合素質(zhì)，為把自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人而努力。

定邊縣第五中學(xué) 2012.3.12

第四篇：定邊五中開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育工作總結(jié)

定邊五中開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育工作總結(jié)

胡錦濤總書(shū)記在看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。我校按照校團(tuán)委的統(tǒng)一要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)了胡錦濤總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，在我校教師中大力開(kāi)展了社會(huì)主義榮辱觀教育，加強(qiáng)和改進(jìn)了我校教師思想政治教育。具體活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷加深了對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)識(shí)理解

我校主要針對(duì)當(dāng)代教師的特點(diǎn)，結(jié)合教師實(shí)際，開(kāi)展了報(bào)告座談、專(zhuān)題研討、學(xué)習(xí)交流等形式多樣的活動(dòng)，幫助教師理解和掌握了社會(huì)主義榮辱觀的時(shí)代背景、重要意義和豐富內(nèi)涵，增強(qiáng)了牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)性。并且通過(guò)組織學(xué)習(xí)，我校教師充分認(rèn)識(shí)到，在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。通過(guò)這次大范圍、大規(guī)模的組織學(xué)習(xí)，我校教師自覺(jué)掀起了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的浪潮。

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造了學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的濃厚氛圍

我校把宣傳胡錦濤總書(shū)記的講話精神作為當(dāng)前工作重中之重，大力宣傳了社會(huì)主義榮辱觀的豐富內(nèi)涵，宣傳開(kāi)展了社會(huì)主義榮辱觀教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，形成了良好導(dǎo)向，營(yíng)造出濃厚氛圍。其間，充分發(fā)揮了我校的宣傳優(yōu)勢(shì)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)認(rèn)真進(jìn)行安排部署，加強(qiáng)了整體策劃，做好了重點(diǎn)宣傳，在我校廣大教師中普及了社會(huì)主義榮辱觀。我校校長(zhǎng)針對(duì)教師中存在的個(gè)別愛(ài)國(guó)意識(shí)不強(qiáng)，民族榮辱漠不關(guān)心這一消極現(xiàn)象與主要干部進(jìn)行了討論與分析，達(dá)成若干共識(shí)，要在今后的工作中加大宣傳動(dòng)員工作力度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，各基層團(tuán)委定期舉行了小組討論學(xué)習(xí)，針對(duì)教師特點(diǎn)，運(yùn)用教師喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式，積極宣傳了社會(huì)主義榮辱觀，大力倡導(dǎo)了“八榮八恥”，教育引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。

三、廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀

我校緊密結(jié)合青年思想實(shí)際，廣泛深入地開(kāi)展了生動(dòng)活潑、豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，從而進(jìn)一步開(kāi)展了社會(huì)主義榮辱觀教育，不斷豐富了教育的內(nèi)涵和效果。具體工作如下：

1、充分發(fā)揮了教師干部骨干理論培訓(xùn)班的重要作用，把社會(huì)主義榮辱觀引入了課堂，針對(duì)我校教師的特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)了教學(xué)內(nèi)容，在形勢(shì)政策教育中重點(diǎn)突出了社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容。我校團(tuán)委還積極創(chuàng)造條件，開(kāi)辦了以弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的專(zhuān)題講座、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，深入淺出，循循善誘，努力使社會(huì)主義榮辱觀教育入耳、入腦、入心。

2、社會(huì)主義榮辱觀教育與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合了起來(lái)。我校緊緊圍繞“八榮八恥”廣泛開(kāi)展了一系列道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)教師在實(shí)踐教育環(huán)節(jié)中強(qiáng)化社會(huì)主義榮辱觀教育的要求，真正把樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的客觀要求內(nèi)化為教師的自覺(jué)行動(dòng)。我校青年志愿者自發(fā)組織了對(duì)孤兒校，養(yǎng)老校探訪，開(kāi)展了社會(huì)人口調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，得到了廣大師生的一致好評(píng)。更重要的是在實(shí)踐中我校教師心靈得到了凈化，思想得到了熏陶，認(rèn)識(shí)得到了升華，覺(jué)悟得到了提高，并且形成了可貴的團(tuán)隊(duì)精神，廣大同學(xué)通過(guò)各種實(shí)踐形成了神圣的使命感，激發(fā)了努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)的熱情。

3、社會(huì)主義榮辱觀教育與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合了起來(lái)。校園文化建設(shè)以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成了厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使教師在日常學(xué)習(xí)、生活中接受了先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶了情操，促進(jìn)了自我全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。在我校團(tuán)委的動(dòng)員下，我校同學(xué)積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如學(xué)習(xí)部主辦的辯論賽，學(xué)通社主辦的考研講座，宣傳部主辦的演講比賽，既豐富了我校教師的課余文化生活，又在潛移默化中增強(qiáng)了教師的社會(huì)主義榮辱意識(shí)，在同學(xué)之間形成了一種良性競(jìng)爭(zhēng)，積極向上的拼搏精神。

4、社會(huì)主義榮辱觀教育與增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育齊頭并進(jìn)。通過(guò)開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與鄭大同發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，“三理”教育道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)了我校教師堅(jiān)定理想信念，倡樹(shù)時(shí)代新風(fēng)，增強(qiáng)責(zé)任，牢記使命，在全面建設(shè)小康社會(huì)、奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起和創(chuàng)建全國(guó)一流大學(xué)的偉大進(jìn)程中成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)。為堅(jiān)持實(shí)踐育人、文化育人、服務(wù)育人，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，結(jié)合三月“學(xué)習(xí)雷鋒月”活動(dòng)，我校同學(xué)主動(dòng)做起了好人好事，并且大力宣傳雷鋒精神在校園，雷鋒精神在身邊。以班級(jí)為單位有秩序地組織了操場(chǎng)撿垃圾，教學(xué)樓打掃等活動(dòng)?；顒?dòng)中教師們不怕臟不怕累，展現(xiàn)了當(dāng)代教師樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。在活動(dòng)中同學(xué)們普遍形成了“鄭大榮我榮，鄭大恥我恥”的責(zé)任感，進(jìn)而推動(dòng)了教師自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，使實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀在教師中蔚然成風(fēng)，成為了廣大教師的道德追求和生活方式。

胡錦濤總書(shū)記倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀，既為我們進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作明確了任務(wù)和要求，又鞭策我們要認(rèn)真研究新情況、新問(wèn)題，不斷查找工作中存在的不足，采取有效措施加以改進(jìn)。我校在開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育的過(guò)程中，也遇到過(guò)一些問(wèn)題和困難，工作中存在著一些不足。針對(duì)問(wèn)題和不足，我校將進(jìn)一步努力提高教師素質(zhì)，為構(gòu)建和諧定邊、加強(qiáng)對(duì)教師社會(huì)主義榮辱觀教育做出貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取在今后工作中有所創(chuàng)新和突破。

定邊縣第五中學(xué) 2012.2.24

第五篇：市委關(guān)于開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育通知

市委關(guān)于開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育通知

各區(qū)、市黨委，市委各部委，市直各黨委（黨組），中央、省駐××各單位黨委（黨組），××警備區(qū)黨委：

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步加強(qiáng)公民思想

道德建設(shè)，把以“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為

恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”為主要內(nèi)容的“八榮八恥”要求落到實(shí)處，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際，就廣泛深入地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，通知如下：

一、充分認(rèn)識(shí)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要意義

胡錦濤總書(shū)記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，涵蓋愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代要求，反映社會(huì)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明確了當(dāng)代中國(guó)最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，是馬克思主義道德觀的精辟概括，是新時(shí)期社會(huì)主義道德的系統(tǒng)總結(jié)，是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是新形勢(shì)下社會(huì)主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)方針。大力倡導(dǎo)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，對(duì)于弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，打牢全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，形成積極健康向上的社會(huì)風(fēng)尚，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。各級(jí)黨組織要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育作為思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)性工程和長(zhǎng)期任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好，在全社會(huì)營(yíng)造樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的濃厚氛圍，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)全國(guó)重點(diǎn)中心城市和世界知名特色城市的目標(biāo)提供強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)和精神動(dòng)力。

二、迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義榮辱觀的熱潮

（一）組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在全市廣泛開(kāi)展“樹(shù)立‘八榮八恥’社會(huì)主義榮辱觀”的大討論，使廣大干部群眾進(jìn)一步明確堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，自覺(jué)從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。在黨政機(jī)關(guān)，要結(jié)合深入開(kāi)展“創(chuàng)建高績(jī)效機(jī)關(guān)，做人民滿意公務(wù)員”活動(dòng)，大力加強(qiáng)黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大黨員干部帶頭遵循“八榮八恥”，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；在企業(yè)，要將社會(huì)主義榮辱觀教育融入企業(yè)文化建設(shè)，特別是窗口行業(yè)要以“創(chuàng)服務(wù)名牌，樹(shù)××形象”為主題，開(kāi)展好“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng)，通過(guò)誠(chéng)信教育、誠(chéng)信討論、征集誠(chéng)信箴言、開(kāi)展演講比賽、評(píng)選“誠(chéng)信示范崗”等，推進(jìn)誠(chéng)信××建設(shè)；在社區(qū)，要積極開(kāi)展創(chuàng)建文明社區(qū)、和諧社區(qū)等活動(dòng)，促進(jìn)鄰里和睦、人際和諧；在農(nóng)村，要結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，大力加強(qiáng)農(nóng)民文明素質(zhì)教育，引導(dǎo)人們樹(shù)立“八榮八恥”的思想道德觀念，逐步革除各種陋習(xí)，養(yǎng)成科學(xué)文明的生活方式，培育新型農(nóng)民；在學(xué)校，推動(dòng)“八榮八恥”進(jìn)教材、進(jìn)課堂，把社會(huì)主義榮辱觀教育與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)，與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，通過(guò)主題班會(huì)、共××團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)××少年形成健康向上的人生觀、價(jià)值觀；在家庭，大力倡導(dǎo)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”精神，弘揚(yáng)“尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”的家庭美德，建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。好范文版權(quán)所有

（二）組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：印制一套宣傳畫(huà)，在社區(qū)樓道、窗口單位、公交線路、大中小學(xué)張貼；編創(chuàng)一首“八榮八恥歌”，組織廣大干部職工和社區(qū)居民廣泛傳唱；編寫(xiě)一本社會(huì)主義榮辱觀的通俗讀本，供社區(qū)居民和各行各業(yè)學(xué)習(xí)使用；推出一批理論文章，并利用“××講壇”和“每月一講”等形式開(kāi)展宣講，引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)向縱深發(fā)展；創(chuàng)作一批優(yōu)秀文藝作品，寓教于樂(lè)，使廣大人民群眾從中受益；設(shè)置一批公益廣告，在主要干道、廣場(chǎng)、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、碼頭等公共場(chǎng)所廣泛展示，營(yíng)造樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的濃厚氛圍。

（三）深入開(kāi)展以“我為文明城市再添彩”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育和實(shí)踐相結(jié)合，圍繞鞏固提高創(chuàng)建全國(guó)文明城市成果，迎辦2008年奧帆賽，以“創(chuàng)優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、做文明市民”為目標(biāo)，重點(diǎn)開(kāi)展市民文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷增長(zhǎng)人們的文明禮儀知識(shí)，提高文明意識(shí)。繼續(xù)開(kāi)展文明交通“三讓”、市民文明巡訪、志愿者行動(dòng)、社區(qū)義工、無(wú)償獻(xiàn)血、慈善關(guān)愛(ài)、扶貧助困等道德實(shí)踐活動(dòng)，將“八榮八恥”的要求貫穿整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)，融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面，努力形成人人身體力行社會(huì)主義榮辱觀的良好局面。

（四）加強(qiáng)新聞宣傳。新聞媒體要積極發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)要開(kāi)辟專(zhuān)題、專(zhuān)欄，通過(guò)新聞報(bào)道、言論

評(píng)論、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、群眾討論和公益廣告等多種形式，深入解讀“八榮八恥”，闡述社會(huì)主義榮辱觀提出的時(shí)代意義和重要性，及時(shí)報(bào)道各單位宣傳教育的工作動(dòng)態(tài)，形成強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)。加強(qiáng)輿論監(jiān)督，揭露和批評(píng)有悖于社會(huì)主義榮辱觀的言行和現(xiàn)象，弘揚(yáng)真善美、抵制假惡丑。

三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)宣傳教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）明確責(zé)任，整合力量。

各級(jí)黨組織要把組織開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育作為發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要舉措，擺上突出位置，列入議事日程，與全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的宣傳教育結(jié)合起來(lái)，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》結(jié)合起來(lái)，與塑造“誠(chéng)信、和諧、博大、卓越”的城市精神結(jié)合起來(lái)，與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。市委宣傳部、市文明辦要發(fā)揮牽頭部門(mén)的作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排好全市的宣傳教育工作。工會(huì)、共××團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，廣泛開(kāi)展富有特色的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高教育活動(dòng)實(shí)效。各部門(mén)各單位要組織安排好本系統(tǒng)本單位內(nèi)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，同時(shí)密切配合、形成合力，推進(jìn)全市學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷發(fā)展。

（二）聯(lián)系實(shí)際，注重效果。要緊密聯(lián)系廣大干部群眾的思想道德實(shí)際，把推動(dòng)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，把促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展，作為宣傳教育的重點(diǎn)，貼近群眾、貼近基層、貼近實(shí)際，從具體事情抓起，著力解決道德建設(shè)中出現(xiàn)的新情況，積極改進(jìn)創(chuàng)新，增強(qiáng)教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，把宣傳教育的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)的強(qiáng)大精神力量。

（三）示范引導(dǎo)，完善機(jī)制。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)培育、總結(jié)宣傳一批具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)和廣泛群眾基礎(chǔ)的道德建設(shè)先進(jìn)典型，鼓勵(lì)人們積極向上，追求真善美。同時(shí)要把正面引導(dǎo)與批評(píng)教育結(jié)合起來(lái)，把自律與他律結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用正反兩方面的事例，引導(dǎo)人們抵制假惡丑，樹(shù)立正確的榮辱觀。要及時(shí)總結(jié)交流推廣宣傳教育活動(dòng)的好做法和新經(jīng)驗(yàn)，不斷推動(dòng)宣傳教育活動(dòng)向縱深發(fā)展。