第一篇：中考之文言文練習(xí)(三)

曹公①南征表②，會(huì)表卒，子琮代立，遣使請(qǐng)降。先主③屯樊，不知曹公卒至，至宛乃聞之，遂將其眾去。過(guò)襄陽(yáng)，諸葛亮說(shuō)先主攻琮，荊州可有。先主曰：“吾不忍也?！蹦笋v馬呼琮，琮懼不能起。琮左右及荊州人多歸先主。比到當(dāng)陽(yáng)，眾十馀萬(wàn)，輜重④數(shù)千兩，日行十馀里，別遣關(guān)羽乘船數(shù)百艘，使會(huì)江陵?；蛑^先主曰：“宜速行保江陵，今雖擁大眾，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？”先主曰：“夫濟(jì)大事必以人為本，今人歸吾，吾何忍棄去！”（節(jié)選自《三國(guó)志·先主傳》）

【注釋】①曹公：指曹操。②表：指劉表，任荊州牧。劉表死后，其次子劉琮繼任荊州牧。③先主：指劉備。曹操南征時(shí)，劉備退軍投奔劉表，劉表以上賓禮待之。④輜（zī）重:軍用器械、糧草、營(yíng)帳、服裝等的統(tǒng)稱。

解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）會(huì)表卒（2）遂將其眾去．．

（3）諸葛亮說(shuō)先主攻琮（4）或謂先主曰．．

用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（3分）

今雖擁大眾，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？

后人評(píng)價(jià)劉備是一位“仁主”。請(qǐng)從文中找出依據(jù)加以說(shuō)明。（4分）

【答案】

閱讀下面[ 甲 ][ 乙 ]兩段文字，完成19-22題 12，[ 甲 ]元岳柱字○，八歲觀畫(huà)師何澄畫(huà)“陶母剪發(fā)圖”，柱指陶母腕上金○詰之曰：“金

3也？”何大驚異。觀此可以知畫(huà)理矣。釧可易酒，何用剪發(fā)○

（選自《戒庵老人漫筆》）

4，5于[ 乙 ] “疾雷不及掩耳” 此兵家成言，初非偶語(yǔ)○古今文士未有改之者。宋子京○《李

6易“疾雷”為“震霆”，易“掩”為“塞”，不惟失真，且其理亦不安○7矣。雷靖?jìng)鳌纺恕?/p>

以其疾，故不及掩耳，而何取于震？掩且不及，復(fù)何暇塞哉！此所謂欲益反弊者也

（選自《滹南遺老集》

【注釋】○1元岳柱字止所：元代人岳柱，止所是岳柱的字?！?金釧：金手鐲?！?為：即“為之”，做那樣的事?！?偶語(yǔ)：隨便結(jié)合的詞語(yǔ)?！?宋子京：即宋祁，宋朝史學(xué)家?！?乃：卻。

7安：妥當(dāng) ○

下列句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A 金釧可易（換）酒B疾（快）雷不及掩耳．．

C復(fù)何暇（空閑）塞哉D此所謂欲益（增加）反弊者也 ．．

下列句中加點(diǎn)的“以”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A觀此可以（憑借）知畫(huà)理矣B雷以（因?yàn)椋┢浼?．．

C 以是人多以（可以）書(shū)假余D 皆以（認(rèn)為）美于徐公 ．．

用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列文言句子的意思。（2分）

初非偶語(yǔ)，古今之士未有改之者。

[ 甲 ][ 乙 ]兩段文字包含了一個(gè)共同的道理，這個(gè)道理是什么？（2分）

【答案】

19． D

20．C

21． 本來(lái)不是隨便結(jié)合的詞語(yǔ)，古學(xué)者沒(méi)有改動(dòng)過(guò)這句話

22． 任何創(chuàng)作都必須符合生活的真實(shí)

閱讀下面的文言文選段，完成：

游之日，風(fēng)日清和，湖平于熨，時(shí)有小舫往來(lái)，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練上。取酒共

酌，意致閑淡。亭午風(fēng)漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來(lái)，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風(fēng)大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝?，震撼城郭。予始四望慘淡，投箸而起，愀然以悲，泫然

不能自已也。

（1）解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（2分）①予始四望慘淡予：②泫然不能自已也已：

（2）眼前的景物不同，作者的心情也不同，請(qǐng)根據(jù)上面語(yǔ)段加以概括。（2分）

①風(fēng)漸勁時(shí)：②風(fēng)大起時(shí)：

(3)請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描寫出“時(shí)有小舫往來(lái)，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練上”的景象。（2分）

【答案】(1)①我②停止(2)亦甚雄快（愉快）愀然以悲，泫然不能自已（悲傷，淚

流不止）(3)抓住特征描寫1分，語(yǔ)言優(yōu)美1分。

閱讀下面文言文，完成題目

元祐①初，山谷②與末坡、錢穆父同游京師寶梵寺。飯罷，山谷作草書(shū)數(shù)紙，東坡甚稱賞．

之。穆父從旁觀曰：“魯直之字近于俗。”山谷日：“何故?”穆父曰：“無(wú)他，但未見(jiàn)懷．

素真跡爾?！鄙焦刃念H疑之，自后不肯為人作草書(shū)。紹圣③中，謫居涪陵④，始見(jiàn)懷素⑤《自

敘》于石楊休家。因借之以歸，摹臨累日，幾廢寢食。自此頓悟草法，下筆飛動(dòng)，與元祜已⑥前所書(shū)大異。始信穆父之言不誣⑦，而穆父死已久矣。故山谷嘗自謂得草書(shū)于涪陵，恨穆父不及見(jiàn)也。

(選自曾敏行《獨(dú)醒雜志》)

【注釋】①元祜：宋哲宗趙煦年號(hào)。②山谷：黃庭堅(jiān)，字魯直，號(hào)山谷道人，“宋四大書(shū)法家”之一，下文的“錢穆父”、“石楊休”都是人名。③紹圣：宋哲宗趙煦年號(hào)。④涪陵：地名。⑤懷素：唐代大法家，以善“狂草”出名。存世書(shū)跡《自敘》對(duì)后世影響很大。⑥已：同“以”。⑦不誣：不假：

（1）．用“／“給文中畫(huà)線句子劃分良朗讀節(jié)奏。(只劃一處)(1分)

與元祐已前所書(shū)大異

（2）．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(2分)

(1)罷：()(2)從：()

（3）．說(shuō)說(shuō)“故山谷嘗自謂得草書(shū)于涪陵，恨穆父不及見(jiàn)也”的意思。(2分)

（4）．文中哪兩個(gè)詞語(yǔ)鮮明地表達(dá)了山谷對(duì)穆父之言的看法?(2分)

(5)．山谷草法從“近于俗”到“下筆飛動(dòng)”，是哪三個(gè)重要原因促成?請(qǐng)根據(jù)文中信息概括。

(3分)

【答案】（1）．與元祐已前所書(shū)/大異

（2）．結(jié)束(完了，停止)(1分)跟隨(1分)

（3）．所以山谷曾經(jīng)自己認(rèn)為是在涪陵深得草書(shū)的真諦，遺憾的是穆父未能看到自己的書(shū)法。

（4）．疑(1分)信(1分)

(5)．(1)錢穆父的批評(píng)、指點(diǎn)(1分)(2)得到了懷素的《自敘》帖（1分)(3)自身的努力

(1分)(答到意思即可給分)

閱讀下面的文言文，完成9—12題。（15分）

亮少有逸群之才，身長(zhǎng)八尺，容貌甚偉，時(shí)人異焉。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州。躬耕于野，不求聞達(dá)。時(shí)左將軍劉備以亮有殊量，乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出，．

遂厚相結(jié)納。及魏武帝南征，荊州劉琮舉州委質(zhì)而備失勢(shì)，眾寡而無(wú)立錐之地。亮?xí)r年二十七，乃建奇策，身使孫權(quán)，求援吳會(huì)。權(quán)既宿服仰備，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三萬(wàn)．．

人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn)大破其軍乘勝克捷。江南悉平。后亮助備又西取益州。益州既．

足，以亮為軍師。將軍備稱帝號(hào)，拜亮為丞相。(選自晉·陳壽《進(jìn)<諸葛亮集>表》)

【注釋】①魏武帝：曹操。②舉州委質(zhì)：把整個(gè)荊州作為見(jiàn)面禮送給曹操。③眾寡：人數(shù)少。④建：提出。⑤吳會(huì)：吳國(guó)。

9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（3分）

A．乃三顧亮于草廬之中/顧野有麥場(chǎng)B．乃建奇策/策之不以其道 ．．．．

C．身使孫權(quán)/如使人之所欲莫甚于生D．江南悉平/事無(wú)大小，悉以咨之 ．．．．

10．用斜線（/）為文中畫(huà)波浪線的句子斷句，只限兩處。(2分)

備得用與武帝交戰(zhàn)大破其軍乘勝克捷。

11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（6分）

（1）躬耕于野，不求聞達(dá)。（3分）

（2）益州既足，以亮為軍師。（3分）

12．從本段文字來(lái)看，諸葛亮輔佐劉備做了哪些事情？（4分）

【答案】

（二）（15分）

9．D（A拜訪/看見(jiàn)B計(jì)謀/鞭打C出使/假如D都）

10．備得用與武帝交戰(zhàn)/大破其軍/乘勝克捷。

11．（1）親自在田間耕種，不求出名顯達(dá)。（“躬”、“聞達(dá)”、介賓后置句式，每處1分）

（2）益州充實(shí)之后，任命諸葛亮為軍師。（“既”“足”“以??為”每處1分?！凹取弊g成“已經(jīng)”也可，“足”譯成“富足”“豐足”也可。）

12．①出使東吳，結(jié)成孫劉聯(lián)盟。②赤壁之戰(zhàn)取勝，平定江南。③西取益州，并治理成功。（三點(diǎn)答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分。用文段中相關(guān)語(yǔ)句回答也可。）

附譯文：

諸葛亮年輕時(shí)有超群的才能。身高八尺，面容相貌十分偉岸，當(dāng)時(shí)人認(rèn)為他與眾不同。遇到漢末戰(zhàn)亂，諸葛亮隨叔父諸葛玄到荊州避難。親自在田間耕種，不求出名顯達(dá)。當(dāng)時(shí)左將軍劉備認(rèn)為諸葛亮有特殊的才能，于是多次到草屋去拜訪諸葛亮。諸葛亮十分稱道劉備的杰出才能，于是結(jié)交了他，感情深厚。等到曹操南征，荊州劉琮把整個(gè)荊州當(dāng)作禮物送給了曹操并投降曹操，而劉備失去了權(quán)勢(shì)和地位，人數(shù)少?zèng)]有立足之地。諸葛亮當(dāng)年27歲，就進(jìn)諫奇策，親自出使孫權(quán)，向吳國(guó)求援。孫權(quán)早就敬佩劉備，又看到諸葛亮有特別的雅量，十分敬重他，立即派兵三萬(wàn)人來(lái)幫助劉備。劉備能夠用兵和曹操交戰(zhàn)，大敗曹軍，乘勝攻下曹軍。江南全都平定了。后來(lái)諸葛亮幫助劉備又向西攻打益州。益州充實(shí)之后，任命諸葛亮為軍師。將軍劉備稱帝，任命諸葛亮為丞相。

閱讀下面的文言文，完成6-8題。（10分）

樂(lè)廣嘗有親客，久闊①不復(fù)來(lái)，廣問(wèn)其故，答曰：“前在坐，蒙賜酒，方欲飲，見(jiàn)杯中有蛇，意甚惡之，既飲而疾。”于時(shí)河南②聽(tīng)事③壁上有角④，漆畫(huà)作蛇，廣意杯中蛇即角影也。復(fù)置酒于前處，謂客日：“酒中復(fù)有所見(jiàn)不?”答曰：“所見(jiàn)如初?！睆V乃告其所以，客豁然意解，沈疴⑤頓愈。

（選自《晉書(shū)》）

【注】 ①久闊：久別②河南：郡名，樂(lè)廣擔(dān)任河南尹。③聽(tīng)事：官府辦公的地方。④角：角弓，用牛角裝飾的弓。⑤沉疴（chénkē）：久治不愈的病。

6．解釋加點(diǎn)詞。（4分）

（1）樂(lè)廣嘗有親客（）（2）廣意杯中蛇即角影也（）．．

（3）漆畫(huà)作蛇 ．（）（4）廣乃告其所以（）．．

7．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（3分）

見(jiàn)杯中有蛇，意甚惡之，既飲而疾。

8．“客”久病不愈的原因告訴了人們什么道理？（3分）

【答案】

閱讀下面文言文，完成3~5題。（4分）

①齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君，愿寄食門下。．

居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎！食無(wú)魚(yú)！”左右以告。孟嘗君曰：“食之，比門下之客?！本佑许暎瑥?fù)彈其鋏，歌曰：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎！出無(wú)車！”左右皆笑之，以告。孟嘗君曰：“為之駕，比門下之車客。”于是，乘其車，揭其劍，過(guò)其友曰：“孟嘗君客我！”后有頃，復(fù)彈其劍鋏，歌曰：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎！無(wú)以為家！”左右皆惡之，以為貪而不知足。孟嘗君問(wèn)：“馮公有親乎？”對(duì)曰：“有老母！”孟嘗君使人給其食用，無(wú)使乏。于是，馮諼不復(fù)歌。

②后孟嘗君出記，問(wèn)門下諸客：“誰(shuí)習(xí)計(jì)會(huì)，能為文收責(zé)于薛乎？”馮諼署曰：“能！”

于是，約車治裝載，券契而行。辭曰：“責(zé)收畢，以何市而反？”孟嘗君曰：“視吾家所寡．

有者！”

驅(qū)而之薛。使吏召諸民當(dāng)償者，悉來(lái)合券。券遍合，起，矯命以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬(wàn)歲。

長(zhǎng)驅(qū)到齊，晨而求見(jiàn)。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見(jiàn)之，曰：“責(zé)畢收乎？來(lái)何疾也！”．

曰：“收畢矣！”“以何市而反？”馮諼曰：“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計(jì)，君官中積珍寶，狗馬實(shí)外廄，美人充下陳。君家所寡有者以義耳！竊以為君市義?！泵蠂L君曰：“市．

義奈何？”

曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛(ài)子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬(wàn)歲，乃臣所以為君市義也?！泵蠂L君不說(shuō)，曰：“諾！先生休矣！”

后期年，齊王謂孟嘗君曰：“寡人不敢以先王之臣為臣！”孟嘗君就國(guó)于薛，未至百里，民扶老攜幼，迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼：“先生所為文市義者，乃今日見(jiàn)之?！?/p>

（節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策四》）

【注釋】

①孟嘗君：姓田名文，齊國(guó)貴族，齊湣王時(shí)任齊國(guó)的國(guó)相。他以好養(yǎng)士而著名。與魏國(guó)的信陵君，楚國(guó)的春申君，趙國(guó)的平原君一起并稱為“戰(zhàn)國(guó)四公子”。②責(zé)：通“債”，債券。

3．對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.．使人屬孟嘗君屬：通“囑”，告訴 ．

B．以何市而反 ．

D．狗馬實(shí)外廄 ．市：買怪：責(zé)怪實(shí)：充滿C．孟嘗君怪其疾也 ．

4．將文中畫(huà)橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）

（1）孟嘗君使人給其食用，無(wú)使乏。（3分）

譯文：

（2）今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛(ài)子其民，因而賈利之。（3分）

譯文：

5．馮諼為何要替孟嘗君“燒券市義”？結(jié)合全文概括作答。（4分）

答：

【答案】

3．（2分）C（怪：對(duì)??感到奇怪）

4．（6分）（1）（3分）孟嘗君派人供給馮諼母親吃用（的東西），不使她感到缺失。（譯出大意計(jì)1分，落實(shí)“給”“乏”的意思各計(jì)1分）

5．（4分）（1）感謝孟嘗君的知遇之恩；（2）替孟嘗君樹(shù)立形象，獲得民心。（每一點(diǎn)計(jì)2分，共4分；語(yǔ)意相近即可）

第二篇：中考文言文篇目之《醉翁亭記》綜合練習(xí)

中考文言文篇目之《醉翁亭記》綜合練習(xí)

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1．填空。

(1)本文作者是____代____家。字____，自號(hào)____，又號(hào)____，著有《》

(2)本文是作者被貶為_(kāi)___時(shí)所寫

(3)文中描寫山間朝暮的句子是

(4)文中描寫山間四時(shí)之景的句子是

(5)奠定全文抒情墓調(diào)的句子是

(6)文中照應(yīng)“飲少輒醉，而年又最高”的句子是

(7)貫穿全文主線的句子是

(8)最能體現(xiàn)滁人歡樂(lè)情狀的句子是

(9)表明太守宴是就地取材的句子是(10描寫眾賓客歡樂(lè)的景象的句子是

(11)全文的主旨句是

(12)寫游人歸后的情景的句子是

(13)點(diǎn)出作者姓名，收束全文的句子是

1．下列加點(diǎn)字釋義有誤的一項(xiàng)是()

A.翼然臨于泉上(靠近)B．醉翁之意不在酒(情趣)

C．野芳發(fā)而幽香(香花)D．佳木秀而繁陰(秀美)

2．給下列加點(diǎn)字注音。

環(huán)滁()林壑()蔚然()瑯琊()()

潺潺()釀泉()輒醉()晦明()

野蔌()酒洌()山肴()傴僂()()

弈者()觥籌()頹然()陰翳()

3為下列加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。

(1)()

A．?dāng)[開(kāi) B．陳列 C．姓氏 D．陳舊

(2)()

A．酒籌 B．籌略 C．統(tǒng)籌 D．謀劃

()

A．背著 B．拿著 C．帶著 D．拉著

4．解釋下列加點(diǎn)字詞。

(1)(()(2))(3)()

(4))(5)()(6))

()(9))

5．寫出下列各句運(yùn)用的修辭方法。

(1)有亭翼然臨于泉上者。()

(2)作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。()

(3)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。()

(4)太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。()

二、閱讀

1、閱讀《岳陽(yáng)樓記》[甲]和《醉翁亭記》[乙]選段，回答文后問(wèn)題。

[甲]予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？

[乙]若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

1．解釋下列加點(diǎn)的字

（1）北通巫峽，南極瀟湘()（2）云歸而巖穴暝()

2．甲段中“前人之述備矣”其中“前人之述”是指上一節(jié)的句。（用課文中原話回答）

3．選出乙段中“野芳發(fā)而幽香”所描寫的季節(jié)景色不同的一項(xiàng)是（）

A．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

C．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

D．春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

4．甲段中“覽物之情，得無(wú)異乎？”聯(lián)系下文，這個(gè)“異”字具體表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面：

（1）___________________________________

（2）___________________________________

5．有一個(gè)成語(yǔ)出自乙段，請(qǐng)用這個(gè)成語(yǔ)造句：

成語(yǔ)：

6．甲、乙兩段均為寫景語(yǔ)段，甲描寫了________________景，乙描寫了____________景，兩者寫景的角度有何不同。

7.根據(jù)課文內(nèi)容，請(qǐng)將對(duì)偶句補(bǔ)充完整。8．乙段中“四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也”中的“樂(lè)”與甲段作者的“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的“樂(lè)”，內(nèi)涵有什么不同？

答：

2、閱讀《醉翁亭記》回答文后問(wèn)題

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉 翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山 水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

1.解釋下列句中加點(diǎn)字。)

(2)()

(3))

(4)()

2.作者自號(hào)醉翁的原因是什么?

3．選文中包含的一個(gè)常用成語(yǔ)是，它的常用意義是___。

4．選文寫景，首先寫_____，其次寫_____，最后寫_____。

5．本文寫景的主要作用是什么?

一、1．(1)宋 文學(xué) 永叔 醉翁 六一居士 《歐陽(yáng)修散文選集》(2)滁州知州 《豐樂(lè)亭記》(3)日出而林霏開(kāi) 云歸而巖穴暝(4)野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰 風(fēng)霜高潔 水落而石出(5)醉翁之意不在酒 在乎山水之間也(6)蒼顏白發(fā) 頹然乎其間者 太守醉也(7)醉翁之意不在酒，在乎山水之間也(8)傴僂提攜 往來(lái)而不絕者(9)臨溪而漁……山肴野蔌(10射者中……起坐而喧嘩者

(11)醉能同其樂(lè)(12)鳴聲上下 游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也(13)太守謂誰(shuí) 廬陵歐陽(yáng)修也2．C 3．D 4，(1)A(2)A(3)A 5，(1)比喻(2)設(shè)問(wèn)(3)對(duì)偶(4)設(shè)問(wèn)

比較閱讀：1．考查的是對(duì)具體字詞理解。極：到；暝：昏暗

2．考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解，答案是比較容易填寫的：唐賢今人詩(shī)賦。

3．此題考查的有一定的難度，要從類似的詩(shī)句中找出準(zhǔn)確的答案，這需要先理解詩(shī)意，才好解答，應(yīng)選C。

4．比較常見(jiàn)。（1）外界景物好，自己的得而喜；（2）外界環(huán)境壞，自己的失而悲。

5．考成語(yǔ)知識(shí)，水落石出

造句，略

6．洞庭湖雄偉景色、醉翁亭周圍朝暮四季不同景色；兩者不同表現(xiàn)在：甲概括描寫，乙緊扣朝暮、四季特征具體描寫。7醉翁亭下歐陽(yáng)修借景抒情（或醉翁亭里歐陽(yáng)修與民同樂(lè)。）

8．乙段中“樂(lè)”既抒發(fā)作者與民同樂(lè)的思想，又暗含作者寄情山水排遣謫居的苦悶情懷；甲段中的“樂(lè)”不只表示與民同樂(lè)的思想，而且表現(xiàn)崇高的思想境界。

二、1．略 2．太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高。3.醉翁之意不在酒 本意不在此或別有用心 4．山 泉 亭 5．以美景寄寓作者與民同樂(lè)的思想感情。

第三篇：中考課外文言文閱讀練習(xí)

中考課外文言文閱讀練習(xí)（含答案）

一、曲突徙薪

客有過(guò)①主人者，見(jiàn)其灶直突，傍②有積薪。客謂主人:“曲其突，遠(yuǎn)徙其薪；不者，且有火患?！敝魅撕偃虎鄄粦?yīng)。居無(wú)何，家果失火，鄉(xiāng)居里中人哀而救之，火幸息④。于是殺牛置酒，燔發(fā)灼爛⑤者在于上行，余各以功次坐，而不錄⑥言曲突者。人謂主人曰:“鄉(xiāng)使⑧聽(tīng)客之言，不費(fèi)牛酒，終無(wú)火患。今論功而請(qǐng)賓，曲突徙薪亡恩澤，焦頭爛額為上客耶？”主人乃寤⑨而請(qǐng)之。(《說(shuō)苑?權(quán)謀》)【注釋】

①過(guò):拜訪。②傍:同“旁”，旁邊。③嘿(m?)然:嘿，同“默”，不說(shuō)話的樣子。④息:同“熄”，滅。⑤燔(fán):燒；灼(zhu?)，被火燒傷。⑥而不錄:卻不邀請(qǐng)。而，卻；錄，錄用，此處指邀請(qǐng)。⑧鄉(xiāng)(xiàng)使:當(dāng)初如果。鄉(xiāng)，同“向”，從前；使，假如。⑨寤:同“悟”，醒悟，覺(jué)悟?！揪毩?xí)】

1.解釋下列句中加點(diǎn)字: ①鄉(xiāng)居里中人哀而救之（）②于是殺牛置酒（）③余各以功次坐（）④今論功而請(qǐng)賓（）2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。3.這則寓言告訴了人們什么道理？ 二、九方皋相馬

秦穆公謂伯樂(lè)曰:“子之年長(zhǎng)矣，子姓①有可使求馬者乎？”伯樂(lè)對(duì)曰:“良馬可形容筋骨相也②。天下之馬者③，若滅若沒(méi)，若亡若失，若此者絕塵彌轍④。臣之子皆下才也，可告以良馬，不可告以天下之馬也。臣有所與共擔(dān)纆薪菜⑤者有九方皋，此其于馬，非臣之下也。請(qǐng)見(jiàn)之。”穆公見(jiàn)之，使行求馬。三月而反，報(bào)曰:“已得之矣，在沙丘?！蹦鹿?“何馬也？”對(duì)曰:“牝⑥而黃?！笔谷送≈刀P⑦。穆公不說(shuō)。召伯樂(lè)而謂之曰:“敗矣！子所使求馬者，色物、牝牡尚弗能知，又何馬之能知也？”

伯樂(lè)喟然太息曰:“一⑧至于此乎！是乃其所以千萬(wàn)臣而無(wú)數(shù)者也。若皋之所觀，天機(jī)也。得其精而忘其粗，在其內(nèi)而忘其外。見(jiàn)其所見(jiàn)，不見(jiàn)其所不見(jiàn)；視其所視，而遺其所不視。若皋之相馬，乃有貴乎馬者也?！?/p>

馬至，果天下之馬也。(《列子?說(shuō)符》)【注釋】

①子姓:您的家族。姓，標(biāo)志家族系統(tǒng)的稱號(hào)。②形容筋骨:形體外表、筋肉骨架。相，仔細(xì)觀察。③天下之馬者:天下絕倫之馬。④絕塵:不揚(yáng)塵土，形容跑得快，灰塵來(lái)不及沾到馬蹄上；彌轍:沒(méi)有車轍，形容拉的車速度極快，車輪碾過(guò)沒(méi)有留下痕跡。彌，同“弭”。⑤擔(dān)纆(m?)薪菜:擔(dān)柴拾草。纆，繩索。菜通“采”。⑥牝(pìn):雌。⑦牡(mǔ):雄；驪(lí):純黑色的馬。⑧一:副詞，竟然?！揪毩?xí)】

1.解釋下列句中加點(diǎn)字: ①請(qǐng)見(jiàn)之（）②三月而反（）

③穆公不說(shuō)（）

④是乃其所以千萬(wàn)臣而無(wú)數(shù)者也（）2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。

3.九方皋相馬的方法，對(duì)我們觀察認(rèn)識(shí)事物有什么啟發(fā)？

三、趙襄主學(xué)御

趙襄主學(xué)御于王子期①，俄而與子期逐②，三易馬而三后③。襄主曰:“子之教我御，術(shù)未盡也?！睂?duì)曰:“術(shù)已盡，用之則過(guò)也。凡御之所貴，馬體安于車，人心調(diào)④于馬，而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)。今君后則欲逮臣，先則恐逮于臣。夫誘⑤道爭(zhēng)遠(yuǎn)，非先則后也。而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬？此君之所以⑥后也?！?/p>

(《韓非子?喻老》)【注釋】

①御:駕車。王子期:古時(shí)善于駕車的人。②逐:追趕，這里指駕車賽馬。③易:更換。后:方位名詞作動(dòng)詞，落后。④調(diào):諧調(diào)。⑤誘:引導(dǎo)。⑥之所以:這就是??的原因。【練習(xí)】

1.解釋下列句中加點(diǎn)字:

①趙襄主學(xué)御于王子期（）②術(shù)未盡也（）③先則恐逮于臣（）④今君后則欲逮臣（）

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。

3.你認(rèn)為趙襄王落后的原因是什么？你贊成王子期的看法嗎？

四、楚人養(yǎng)狙

楚有養(yǎng)狙以為生①者，楚人謂之“狙公”。旦日②，必部分③眾狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之實(shí)，賦什一以自奉④?；虿唤o，則加鞭棰焉。群狙皆畏苦之，弗敢違也。一日，有小狙謂眾狙曰:“山之果，公所樹(shù)與？”曰:“否也，天生也。”曰:“非公不得而取與？”曰:“否也，皆得而取也。”曰:“然則吾何假于彼而為之役乎？”言未既，眾狙皆寤。其夕，相與⑤伺狙公之寢，破柵、毀柙⑥，取其積，相攜而入于林中，不復(fù)歸。狙公卒餒而死。

郁離子曰:“世有以術(shù)使民而無(wú)道揆者，其如狙公乎？惟其昏而未覺(jué)也⑦，一旦有開(kāi)之，其術(shù)窮矣?！?《郁離子?術(shù)使》)【注釋】

①養(yǎng)狙以為生:靠養(yǎng)狙來(lái)維持生活。狙，猴類。②旦日:(每天)早晨。③部分:安排，組織分派。④賦什一以自奉:分給它們十分之一用來(lái)自己吃。⑤相與:一起。⑥破柵毀柙:打破欄桿，搗毀籠子。柙，關(guān)獸的木籠。⑦惟其昏而未覺(jué)也:正因?yàn)樗麄冞€糊涂而沒(méi)有覺(jué)醒?！揪毩?xí)】

1.解釋下列句中加點(diǎn)字:

①或不給，則加鞭棰焉（）②山之果，公所樹(shù)與（）③狙公卒餒而死（）④眾狙皆寤（）

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。

3.請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，概括這則故事的寓意。

五、臨江之麋

臨江①之人，畋得麋麑，畜之。入門，群犬垂涎，揚(yáng)尾皆來(lái)。其人怒，怛②之，自是日抱就犬，習(xí)示之，使勿動(dòng)，稍使與之戲③。

積久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以為犬良④我友，抵觸偃仆，益狎。犬畏主人，與之俯仰⑤甚善，然時(shí)啖其舌。

三年，麋出門外，見(jiàn)外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見(jiàn)而喜且怒，共殺食之，狼藉⑥道上。麋至死不悟。

(《柳河?xùn)|集?三戒》)【注釋】

①臨江:地名，江西省清江縣。②怛(dá):驚恐。③稍:漸漸。使與之戲:即“使其與之戲”，讓狗和小鹿一起玩耍。④良:的確。⑤俯仰:周旋，應(yīng)付。⑥狼藉:散亂的樣子?！揪毩?xí)】

1.解釋下列句中加點(diǎn)字: ①畋得麋麑（）②自是日抱就犬（）③習(xí)示之（）④然時(shí)啖其舌（）⑤麋至死不悟（）⑥走欲與為戲（）2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。3.這則寓言故事，說(shuō)明了什么道理？

六、螳螂捕蟬

吳王欲伐荊①，告其左右曰:“敢有諫者死！”舍人有少孺子者欲諫不敢，則懷丸操?gòu)椨诤髨@，露沾其衣，如是者三旦。吳王曰:“子來(lái)，何苦沾衣如此！”對(duì)曰:“園中有樹(shù)，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸②，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也?！眳峭踉?“善哉！”乃罷其兵。(劉向《說(shuō)苑?正諫》)【注釋】

①荊:指楚國(guó)。②頸:脖子?！揪毩?xí)】

1.解釋下列句中加點(diǎn)字: ①吳王欲伐荊（）②如是者三旦（）③則懷丸操?gòu)棧ǎ苣肆T其兵（）2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。3.這則故事告訴人們?cè)鯓拥牡览恚?/p>

七、程昱膽識(shí)過(guò)人

程昱字仲德，東郡東阿人也。黃巾起，縣丞王度反應(yīng)之，燒倉(cāng)庫(kù)。縣令逾城走，吏民負(fù)老幼東奔渠丘山。昱使人偵視度，度等得空城不能守，出城西五六里止屯①。昱謂縣中大姓薛房等曰:“今度等得城郭不能居②，其勢(shì)可知。此不過(guò)欲虜掠財(cái)物，非有堅(jiān)甲利兵攻守之志也。今何不相率還城而守之？且城高厚，多谷米，今若還求令，共堅(jiān)守，度必不能久，攻可破也?！狈康纫詾槿弧＠裘癫豢蠌?，曰:“賊在西，但有東耳。”昱謂房等:“愚民不可計(jì)事。”乃密遣數(shù)騎舉幡③于東山上，令房等望見(jiàn)，大呼言“賊已至”，便下山趣城，吏民奔走隨之，求得縣令，遂共城守。度等來(lái)攻城，不能下，欲去。昱率吏民開(kāi)城門急擊之，度等破走。東阿由此得全。

初平中，兗州刺史劉岱辟昱，昱不應(yīng)。是時(shí)岱與袁紹、公孫瓚和親，紹令妻子居岱所，瓚亦遣從事范方將騎助岱。后紹與瓚有隙④。瓚擊破紹軍，乃遣使語(yǔ)岱，令遣紹妻子，使與紹絕。別敕范方:“若岱不遣紹家，將騎還。吾定紹，將加兵于岱。”岱議連日不決，別駕王彧白岱:“程昱有謀，能斷大事?！贬纺苏僖?jiàn)昱，問(wèn)計(jì)，昱曰:“若棄紹近援而求瓚遠(yuǎn)助，此假⑤人于越以救溺子之說(shuō)也。夫公孫瓚，非袁紹之?dāng)骋?。今雖壞紹軍，然終為紹所禽⑥。夫趣⑦ 一朝之權(quán)而不慮遠(yuǎn)計(jì)，將軍終敗。”岱從之。范方將其騎歸，未至，瓚大為紹所破。岱表昱為騎都尉，昱辭以疾。

劉備失徐州，來(lái)歸太祖。昱說(shuō)太祖殺備，太祖不聽(tīng)。后又遣備至徐州，要擊袁術(shù)，昱與郭嘉說(shuō)太祖曰:“公前日不圖備，昱等誠(chéng)不及也。今借之以兵，必有異心?！碧婊?，追之不及。會(huì)術(shù)病死，備至徐州，遂殺車胄，舉兵背太祖。頃之，昱遷振威將軍。袁紹在黎陽(yáng)，將南渡。時(shí)昱有七百兵守鄄城，太祖聞之，使人告顯，欲益二千兵。昱不肯，曰:“表紹擁十萬(wàn)眾，自以所向無(wú)前。今見(jiàn)昱兵少，必輕易不來(lái)攻。若益昱兵，過(guò)則不可不攻，攻之必克，徒兩損其勢(shì)。愿公無(wú)疑！”太祖從之。紹聞昱兵少，果不往。太祖謂賈詡曰:“程昱之膽，過(guò)于賁、育?！?《三國(guó)志?程昱傳》 【注釋】

①止屯:駐扎。②居:據(jù)守。③幡:旗幟。④隙:矛盾，怨仇。⑤假:借。⑥禽:通“擒”。⑦趣:通“趨”?！揪毩?xí)】

1.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。

2.簡(jiǎn)要概括文章圍繞程昱寫了哪些事件，并說(shuō)說(shuō)這些事件可以看出程昱是怎樣一個(gè)人？

八、高士廉以德處世

高儉字士廉，渤海人。少有器局①，頗涉文史。大業(yè)中，為治禮郎。士廉妹先適隋右驍衛(wèi)將軍長(zhǎng)孫晟，生子無(wú)忌及女。晟卒，士廉迎妹及甥于家，恩情甚重。隋軍伐遼，時(shí)兵部尚書(shū)斛斯政亡奔高麗，士廉坐與交游，謫為朱鳶主簿。事父母以孝聞，嶺南瘴癘，不可同行，留妻鮮于氏侍養(yǎng)。供給不足，又念妹無(wú)所庇，乃賣大宅，買小宅以處之，分其余資，輕裝而去。尋屬天下大亂，王命阻絕②，交趾太守丘和署③為司法書(shū)佐。士廉久在南方，不知母問(wèn)，北顧彌切。嘗晝寢，夢(mèng)其母與之言，宛如膝下，既覺(jué)而涕泗橫集。明日果得母訊，議者以為孝感之應(yīng)。

時(shí)欽州寧長(zhǎng)真率眾攻和，和欲出門迎之，士廉進(jìn)說(shuō)曰:“長(zhǎng)真兵勢(shì)雖多，懸軍④遠(yuǎn)至，內(nèi)離外蹙⑤，不能持久。且城中勝兵足以當(dāng)之，奈何而欲受人所制？”和從之，因命士廉為行軍司馬，水陸俱進(jìn)，逆擊破之，長(zhǎng)真僅以身免，余眾盡降。

武德五年，士廉與和上表歸國(guó)，累遷雍州治中。貞觀元年，擢拜⑥侍中，轉(zhuǎn)益州大都督府長(zhǎng)史。蜀土俗薄，畏鬼而惡疾，父母病有危殆者，多不親扶侍，杖頭掛食，遙以哺之。士廉隨方訓(xùn)誘，風(fēng)俗頓改。又

因暇日汲引辭人，以為文會(huì)，廉命儒生講論經(jīng)史，勉勵(lì)后進(jìn)，蜀中學(xué)校粲然復(fù)興。蜀人朱桃椎者，淡泊為事，隱居不仕，披裘帶索，沉浮人間。竇軌之鎮(zhèn)益州也，聞而召見(jiàn)，遺以衣服，逼為鄉(xiāng)正。桃椎口竟無(wú)言，棄衣于地，逃入山中。士廉下車⑦，以禮致之，及至，降階與語(yǔ)，桃椎不答，直視而去。士廉每令存問(wèn)。桃椎見(jiàn)使者，輒入林自匿。近代以來(lái)，多輕隱逸，士廉獨(dú)加褒禮，蜀中以為美談。(《舊唐書(shū)?高士廉傳》)【注釋】

①器局:才識(shí)，氣度。②阻絕:隔絕，斷絕。③署:任命。④懸軍:孤軍。⑤蹙(cù):處境窘迫。⑥擢拜:提拔，提升。⑦下車:官員到任。1.解釋下列句中加點(diǎn)字: ①士廉妹先適隋右驍衛(wèi)將軍長(zhǎng)孫晟（）②尋屬天下大亂（）③水陸俱進(jìn)，逆擊破之（）④士廉下車，以禮致之（）2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。

3.文章是怎樣表現(xiàn)高士廉講求倫理道德的？ 【參考答案】

一、1.①同情②備辦③按照④介詞，表修飾關(guān)系2.①(你)要讓煙囪拐個(gè)彎，把柴草放遠(yuǎn)點(diǎn)，不然的話，你家將有火災(zāi)隱患。②當(dāng)初如果聽(tīng)從客人的勸告，不用殺牛擺酒席，也不會(huì)發(fā)生火災(zāi)。3.不重視別人的忠告和批評(píng)，往往會(huì)有后患。

二、1.①代詞，他②通“返”③通“悅”④表示判斷的副詞，是2.①糟糕透了，你推薦的相馬人，連顏色和雌雄都分不清，又哪能相馬呢？②他只看見(jiàn)精而忽視了粗，只看見(jiàn)內(nèi)中而忽視外表，只看見(jiàn)所需要看的，而忽視他所不需要看的，只觀察需要觀察的，而遺漏不需要觀察的。像九方皋這樣相出的馬，才是比一般的良馬珍貴的好馬呢！3.認(rèn)識(shí)一件事情，必須抓住它的實(shí)質(zhì)，有時(shí)為了追求事物的本質(zhì)，往往會(huì)對(duì)事物的非本質(zhì)方面有所忽略。

三、1.①向②窮盡③被④趕上2.①技術(shù)已經(jīng)全教給你了，(但你)在使用時(shí)出了錯(cuò)。②人的精神和馬相諧調(diào)，之后才可以追上那跑得快的，到達(dá)遠(yuǎn)方的目的地。③而不論領(lǐng)先還是落后，您的精神都集中在我的身上，還怎么和馬相諧調(diào)呢？3.①駕車講究人的精神和馬相諧調(diào)，注意力在前方目的地，而趙襄主卻將注意力集中在王子期身上。②略。

四、1.①有的猴(無(wú)定指代詞)②種③餓死④同“悟”，醒悟2.①既然如此，那么我們?yōu)槭裁匆锌克凰凼鼓兀竣谑郎嫌杏脵?quán)術(shù)來(lái)統(tǒng)治百姓而沒(méi)有道德準(zhǔn)則的人，他們像狙公嗎？3.當(dāng)大眾受蒙蔽時(shí)，有權(quán)勢(shì)者尚可得逞于一時(shí)，一旦大眾覺(jué)醒，那么蒙蔽大眾的人必將被拋棄。

五、1.①打獵②靠近③給??看④但是⑤醒悟⑥跑2.①麋麑逐漸長(zhǎng)大，忘記自己是麋，認(rèn)為狗真的是自己的朋友，互相頂撞翻滾，越來(lái)越親熱。②那些別家的狗看見(jiàn)它，又高興又憤怒，一起把它吃掉了，路上一片血肉狼藉。3.“恃寵而驕”終不會(huì)有好下場(chǎng)。

六、1.①攻打②早晨③懷揣④退兵2.①您干什么了，露水把衣服都打濕了？②知了、螳螂、黃雀都一心想要得到眼前的利益，卻不顧它們身后的隱患。3.凡事須瞻前顧后，全面權(quán)衡，千萬(wàn)不能為了眼前的利益，而忘卻身后的隱患。

七、1.①縣令翻越城墻逃跑了，官吏和百姓紛紛扶老攜幼向東逃奔到渠丘山。②程昱和郭嘉勸太祖說(shuō):“您前些天沒(méi)有除去劉備，我等確實(shí)沒(méi)有您這樣的度量。現(xiàn)在借兵給他，他一定會(huì)生叛離之心?！?.(1)①獻(xiàn)計(jì)

守城，擊敗王度。②反對(duì)劉岱依附公孫瓚，預(yù)言必遭禍患。③力勸曹操，除去劉備。④防守鄄城，不接

受增援。(2)程昱有謀略、有膽識(shí)，為曹操出謀劃策，防守城池，深得曹操信任。

八、1.①出嫁②不久③打敗④招來(lái)2.①隋軍攻打遼，當(dāng)時(shí)的兵部尚書(shū)斛斯政逃跑到高麗，士廉因和他交往獲罪，被貶官做朱鳶的主簿。②竇軌鎮(zhèn)守益州時(shí)，聽(tīng)說(shuō)后就召見(jiàn)他，把衣服送給他穿，逼迫他做鄉(xiāng)正官。3.親情方面，他照顧妹妹一家人的生活，買住宅給妹妹一家居住，恩情甚重；孝情方面，母親不便跟隨自己到嶺南，就留下妻子侍候母親；教化方面，因勢(shì)利導(dǎo)，使蜀地風(fēng)俗大為改變。

譯文

有一個(gè)造訪主人的客人，看到主人的爐灶的煙囪是直的，旁邊堆積著柴草，便對(duì)主人說(shuō)：“改造為彎曲的煙囪，將柴草移到遠(yuǎn)處。不然的話，會(huì)有發(fā)生火災(zāi)的憂患?！敝魅顺聊淮饝?yīng)。不久，家里果然失火，鄰居們一同來(lái)救火，幸好把火撲滅了。于是，主人殺牛擺酒來(lái)感謝他的鄰人。燒傷的人在上位，其他的按功勞大小依次排座，但是沒(méi)有請(qǐng)說(shuō)改“曲突”的人。有人對(duì)主人說(shuō)：“當(dāng)初如果聽(tīng)了那位客人的話，不用破費(fèi)擺設(shè)酒席，始終不會(huì)有火災(zāi)的憂患?，F(xiàn)在論功勞邀請(qǐng)賓客，為什么建議?曲突徙薪?的人沒(méi)有受到恩惠，而被燒傷的人卻被奉為上賓呢？”主人這才醒悟去邀請(qǐng)那人。

譯文

秦穆公對(duì)伯樂(lè)說(shuō)：“您的年紀(jì)大了，您的子侄中間有沒(méi)有可以派去尋找好馬的呢?”

伯樂(lè)回答說(shuō)：“一般的良馬是可以從外形容貌筋骨上觀察出來(lái)的。天下難得的好馬，是恍恍惚惚

，好像有又好像沒(méi)有的。這樣的馬跑起來(lái)像飛一樣地快，而且塵土不揚(yáng)，不留足跡。我的子侄們都是些才智低下的人，可以告訴他們識(shí)別一般的良馬的方法，不能告訴他們識(shí)別天下難得的好馬的方法。有個(gè)曾經(jīng)和我一起擔(dān)柴挑菜的叫九方皋的人，他觀察識(shí)別天下難得的好馬的本領(lǐng)絕不在我以下，請(qǐng)您接見(jiàn)他?！?/p>

秦穆公接見(jiàn)了九方皋，派他去尋找好馬。過(guò)了三個(gè)月，九方皋回來(lái)報(bào)告說(shuō)：“我已經(jīng)在沙丘找到好馬了?！鼻啬鹿珕?wèn)道：“是匹什么樣的馬呢?”九方皋回答說(shuō)：“是匹黃色的母馬。”秦穆公派人去把那匹馬牽來(lái)，一看，卻是匹純黑色的公馬。秦穆公很不高興，把伯樂(lè)找來(lái)對(duì)他說(shuō)：“壞了!您所推薦的那個(gè)找好馬的人，毛色公母都不知道，他怎么能懂得什么是好馬，什么不是好馬呢?”

伯樂(lè)長(zhǎng)嘆了一聲，說(shuō)道：“九方皋相馬竟然達(dá)到了這樣的境界嗎?這正是他勝過(guò)我千萬(wàn)倍乃至無(wú)數(shù)倍的地方！九方皋他所觀察的是馬的天賦的內(nèi)在素質(zhì)，深得它的精妙，而忘記了它的粗糙之處；明悉它的內(nèi)

部，而忘記了它的外表。九方皋只看見(jiàn)所需要看見(jiàn)的，看不見(jiàn)他所不需要看見(jiàn)的；只視察他所需要視察的，而遺漏了他所不需要觀察的。像九方皋這樣的相馬，包含著比相馬本身價(jià)值更高的道理哩!”

等到把那匹馬牽回馴養(yǎng)使用，事實(shí)證明，它果然是一匹天下難得的好馬。

戰(zhàn)國(guó)趙襄主向王子期學(xué)習(xí)駕車技術(shù)。沒(méi)多久就要跟王子期比賽，比賽之時(shí)他多次改換馬匹而多次都落在王子期后邊。襄主說(shuō):“你教我駕車的技術(shù)，一定留著一手，沒(méi)有完全教給我?！蓖踝悠诨卮鸬?“我已經(jīng)把技術(shù)全都教給您了，只是您在使用的時(shí)候有問(wèn)題。不管駕駛什么車輛，最重要的是，馬套上轅，要跟車輛配合穩(wěn)妥；人趕著馬，注意力要放在人的指引與馬的奔跑相協(xié)調(diào)上，然后，才可以加快速度，跑得很遠(yuǎn)。現(xiàn)在，你在我后面，一心只想追上我；你在我前面，又怕我追了上來(lái)。其實(shí)，駕馭(引導(dǎo))馬匹長(zhǎng)途競(jìng)爭(zhēng)，不跑在前面，便是落在后面。而你的在前在后，注意力全都集中在我的身上，還顧得上與馬匹的奔跑協(xié)調(diào)一致嗎？這就是你落在后邊的原因了。

楚國(guó)有個(gè)以養(yǎng)獼猴為生的人，楚國(guó)人叫他“猴公”。每天早上，他一定在庭院中分派獼猴工作，讓老猴率領(lǐng)（其它猴）到山里去，摘取植物的果實(shí)，取十分之一的果實(shí)來(lái)供養(yǎng)自己。有的猴不給，（猴公）就鞭打他們。老猴們都認(rèn)為（這種生活）很苦，卻不敢違背。

有一天，有只小猴問(wèn)眾多老猴說(shuō)：“山上的果子，是猴公種的樹(shù)（結(jié)出的）嗎？”眾多老猴說(shuō)：“不對(duì)，（果實(shí)）是天生的?！庇謫?wèn)：“沒(méi)有猴公的同意（我們）就不能去采嗎？”眾多老猴說(shuō)：“不對(duì)，誰(shuí)都能去采?！庇謫?wèn)：“（既然）這樣那么我們?yōu)槭裁绰?tīng)從他并要被他差使呢？”話還沒(méi)有說(shuō)完，老猴們?nèi)I(lǐng)悟了。

那天晚上，眾多猴一起等到猴公睡著的時(shí)候，打破柵欄毀壞倉(cāng)房，拿走他（猴公）存放的糧食，相互拉著手（這里指一起）進(jìn)入森林里面，不再回來(lái)。猴公最后因?yàn)轲囸I而死。

郁離子（即劉基隱退青田山時(shí)自取的筆名）說(shuō)：“世上那種憑借權(quán)術(shù)奴役人民卻不依正道來(lái)規(guī)范事物的人，不像猴公嗎？只因人民昏昧尚未覺(jué)醒，才能讓他得逞，一旦有人開(kāi)啟民智，那他的權(quán)術(shù)就窮盡了。” 翻譯

江西省清江縣有個(gè)打獵的人，捉到一只小麋鹿，把它帶回家飼養(yǎng)。剛一進(jìn)門，一群狗流著口水，都翹著尾巴來(lái)了，那個(gè)人非常憤怒，便恐嚇那群狗。從此主人每天都抱著小鹿去接近狗，讓狗看熟了，使狗不傷害它。后來(lái)又逐漸讓狗和小麋鹿在一起玩耍。時(shí)間長(zhǎng)了，那些狗也都按照主人的意愿做了。麋鹿逐漸長(zhǎng)大了，忘記了自己是只鹿，把狗當(dāng)作自己真正的朋友，時(shí)常和狗互相碰撞在地上打滾，越來(lái)越親近。狗因?yàn)楹ε轮魅耍谑呛枉缏雇嫠?，和麋鹿低頭抬頭十分友善，然而時(shí)常地舔自己的嘴唇，想要吃掉麋鹿。三年之后，麋鹿走出家門，看見(jiàn)大路上有一群野狗，立刻跑過(guò)去想跟它們玩耍，這群野狗見(jiàn)了麋鹿既高興又憤怒，一起把它殺了吃掉，麋鹿的尸體七零八落地散落在路上，麋鹿至死都不明白自己死的原因。

螳螂捕蟬實(shí)拍圖片吳王想要攻打楚國(guó)，告訴身邊的大臣：“誰(shuí)再敢勸阻我，我就處死誰(shuí)！”有一個(gè)侍奉吳王的少年想要?jiǎng)駞峭酰蓞峭跻呀?jīng)下了死命令。他便每天拿著彈弓、彈丸在御花園轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，露水打濕了他的衣鞋，接連三個(gè)早上都像這樣。吳王發(fā)現(xiàn)了他，覺(jué)得奇怪：“你早上在花園干什么？露水打濕了你的衣鞋?！蹦巧倌陮?duì)吳王回答道：“回稟大王，花園里有一棵樹(shù)，樹(shù)上有一只蟬。蟬在高高的樹(shù)上一邊放聲地叫著,一邊喝著露水，卻不知道有只螳螂在自己的身后；螳螂彎曲著身體貼在樹(shù)上，想撲上去捉住它，但卻不知道有只黃雀在自己身后；黃雀伸長(zhǎng)脖子想要啄食螳螂，卻不知道我舉著彈弓在樹(shù)下要射它。這三個(gè)家伙，都力求想要得到它們眼前的利益，卻沒(méi)有考慮到它們身后有隱伏的禍患。”吳王聽(tīng)了恍然大悟，連聲說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！你講的太有道理了”于是隨后就打消了攻打楚國(guó)的主意。

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第四篇：中考文言文閱讀練習(xí)八則5

中考文言文閱讀練習(xí)八則5

一、棘刺母猴

燕王征巧術(shù)人①，衛(wèi)人請(qǐng)以棘刺之端為母猴。燕王說(shuō)之，養(yǎng)之以五乘之奉②。王曰:“吾試觀客為棘刺之母猴。”客曰:“人主③欲觀之，必半歲不入宮，不飲酒食肉，雨霽日出，視之晏④陰之間，而棘刺之母猴乃可見(jiàn)也?！毖嗤跻蝠B(yǎng)衛(wèi)人，不能觀其母猴。

鄭有臺(tái)下⑤之冶者謂燕王曰:“臣為削者也，諸微物必以削削之，而所削必大于削。今棘刺之端，不容削鋒，難以治棘刺之端。王試觀客之削，能與不能可知也。”王曰:“善！”謂衛(wèi)人曰:“客為棘刺之母猴也，何以理之？”曰:“以削?！蓖踉?“吾欲觀見(jiàn)之?！笨驮?“臣請(qǐng)之舍取之?！币蛱?。(《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》)【注釋】

①征:征求。②五乘(shèng)之奉:外出時(shí)可以有五輛車的官員，他的俸(fèng)祿就叫“五乘之奉”。乘，馬車。奉，同“俸”。③人主:指國(guó)君。④晏:天氣晴朗。⑤臺(tái)下:為國(guó)君服雜役的奴仆?！揪毩?xí)】

1.解釋下列句中加點(diǎn)字:(1)鄭有臺(tái)下之冶者謂燕王曰()(2)諸微物必以削削之()()(3)難以治棘刺之端()(4)何以理之()2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。

二、猩猩饞酒

猩猩，獸之好①酒者也。大麓之人設(shè)以醴尊②，陳③之飲器，小大具列焉④?？棽轂槁?，勾連相屬⑤ 也，而置之道旁。猩猩見(jiàn)，則知其誘之也，又知設(shè)者之姓名與其父母祖先，一一數(shù)而罵之。已而謂其朋曰:“盍少嘗之？慎毋多飲矣！”相與取小器飲，罵而去之。已而取差大者飲，又罵而去之。如是者四，不勝其唇吻之甘也，遂大爵而忘其醉。醉則群睨嘻笑，取草履著之。麓人追之，相蹈藉而就縶，無(wú)一得免焉。其后來(lái)者亦然。

夫猩猩智矣，惡其為誘也，而卒不免于死，貪為之也。(劉元卿《賢奕編·警喻》)【注釋】

①好(hào):喜歡。②麓(lù):山腳下。醴(lǐ)尊:裝滿甜酒的酒壺。醴，甜酒。尊，同“樽”，酒壺。③陳:陳列，陳設(shè)。④具:全部。⑤屬(zhǔ):連接?！揪毩?xí)】

1.解釋下列句中加點(diǎn)字:(1)已而謂其朋曰()(2)相與取小器飲()

(3)罵而去之()(4)遂大爵而忘其醉()(5)醉則群睨嘻笑()(6)取草履著之()2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。

3.從這則故事中，你讀懂了怎樣的道理？

三、晏子辭千金

晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公曰:“嘻！晏子之家若是其貧也！寡人不知，是寡人之過(guò)也?！笔估糁垄偾Ы鹋c市租，請(qǐng)以奉賓客。晏子辭。三致之，終再拜而辭曰:“嬰之家不貧，以君之賜，澤覆三族，延及交游，以振百姓，君之賜也厚矣，嬰之家不貧也。嬰聞之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不為也；厚取之君而不施于民，是為筐篋之藏也，仁人不為也；進(jìn)取于君，退得罪于士，身死而財(cái)遷于它人，是為宰藏②也，智者不為也。夫十總之布，一豆之食，足于中，免矣。”景公謂晏子曰:“昔吾先君桓公，以書(shū)社五百封管仲，不辭而受，子辭之何也？”晏子曰:“嬰聞之，圣人千慮，必有一失，愚人千慮，必有一得。意者管仲之失，而嬰之得者耶？故再拜而不敢受命?！?/p>

(《晏子春秋·內(nèi)篇》)【注釋】

①致:送去。②宰藏:蓄積財(cái)物?！揪毩?xí)】

1.解釋下列句中加點(diǎn)字:(1)景公使使者至()()(2)分食食之()()(3)使吏致千金與市租()(4)是臣代君君民也()()2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。

3.從文中看，晏子辭千金的主要原因是(用自己的話概括)。由此可看出晏子具有 的品格。

四、狂生悖妄

劉東堂言:狂生某者，性悖妄①，詆訾今古，高自位置。有指摘其詩(shī)文一字者，銜之次骨②，或至相毆。值河間歲試，同寓十?dāng)?shù)人，或相識(shí)，或不相識(shí)，夏夜散坐庭院納涼?？裆v意高談。眾畏其唇吻③，皆緘口不答；唯樹(shù)后坐一人抗詞與辯，連抵其隙。理屈詞窮，怒問(wèn):“子為誰(shuí)？”暗中應(yīng)曰:“仆④

焦王相也(河間宿儒)?！瘪攩?wèn):“子不久死耶？”笑應(yīng)曰:“仆如不死，敢捋虎須耶？”狂生跳擲叫號(hào)，繞墻尋覓。唯聞笑聲吃吃，或在木杪⑤，或在檐端而已。(紀(jì)昀《劉東堂言》)【注釋】

①悖妄:荒謬狂妄。②銜:恨。次:及。③唇吻:尖刻的口舌。④仆:我。⑤杪(miǎo):樹(shù)枝的末端?！揪毩?xí)】

1.解釋下列句中加點(diǎn)字:(1)詆訾今古()(2)有指摘其詩(shī)文一字者()(3)值河間歲試()(4)連抵其隙()()2.“或”有多種義項(xiàng):①或者②有時(shí)③有的人④忽而??下面句中“或”的解釋是:(1)或至相毆()(2)或在木杪()3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。

五、閭丘先生說(shuō)齊宣王

齊宣王獵于社山，社山父老十三人相與勞王。王曰:“父老苦矣！”謂左右賜父老田，不租。父老皆拜，閭丘先生獨(dú)不拜。王曰:“父老以為少耶？”謂左右復(fù)賜父老無(wú)徭役。父老皆拜，閭丘先生又不拜。王曰:“拜者去，不拜者前。”曰:“寡人今日來(lái)觀，父老幸而勞之，故賜父老田不租。父老皆拜，先生獨(dú)不拜。寡人自以為少，故賜父老無(wú)徭役，父老皆拜，先生又獨(dú)不拜。寡人得無(wú)有過(guò)乎？”閭丘先生對(duì)曰:“唯聞大王來(lái)游。所以為勞大王，望得壽于大王，望得富于大王，望得貴于大王?！蓖踉?“天殺生有時(shí)，非寡人所得與也，無(wú)以壽先生；倉(cāng)廩①雖實(shí)，以備災(zāi)害，無(wú)以富先生；大官無(wú)缺，小官卑賤，無(wú)以貴先生?！遍偳鹣壬鷮?duì)曰:“此非人臣所敢望也。愿大王選良富家子有修行者以為吏，平②其法度，如是臣可少得以壽焉；春秋冬夏振之以時(shí)，無(wú)煩擾百姓，如是臣可少得以富焉；愿大王出令，令少者敬長(zhǎng)，長(zhǎng)者敬老，如是臣可少得以貴焉。今大王幸賜臣田不租，然則倉(cāng)廩則虛也；賜臣無(wú)徭役，然則官府無(wú)使焉。此固非人臣之所敢望也?！饼R王曰:“善。愿請(qǐng)先生為相?！?劉向《說(shuō)苑·善說(shuō)》)【注釋】

①?gòu)[:米倉(cāng)；糧倉(cāng)。②平:公平。

【練習(xí)】

1.解釋下列句中加點(diǎn)字:(1)父老皆拜，閭丘先生獨(dú)不拜()(2)愿大王選良富家子有修行者以為吏()(3)愿大王出令()(4)無(wú)煩擾百姓()2.“父老幸而勞之”中的“之”指代的內(nèi)容是()。A.無(wú)徭役 B.閭丘先生 C.賜父老田 D.齊宣王

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。4.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是: A.閭丘先生面對(duì)齊宣王恩賜，能保持清醒的頭腦，指出國(guó)君的恩賞雖符合百姓的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，但是作為人臣的卻不能接受。

B.閭丘先生提出修明政治、公平法度、提高全社會(huì)的道德水平，才是國(guó)君應(yīng)關(guān)注的當(dāng)務(wù)之急，反映了他高

明的政治見(jiàn)解。

C.閭丘先生講究進(jìn)諫的方式，先用“不拜”引起齊宣王的注意，然后提出自己的見(jiàn)解。

D.閭丘先生指出:如果選用賢明有修養(yǎng)的人為吏，公平執(zhí)法，百姓就不會(huì)含冤而死，社會(huì)也能相對(duì)穩(wěn)定，不發(fā)生戰(zhàn)亂。6 蛛語(yǔ)蠶

蛛語(yǔ)蠶曰:“爾飽食終日以至于老，口吐經(jīng)緯①，黃口燦然②，固③之自裹。蠶婦操汝入于沸湯，抽為長(zhǎng)絲，乃喪厥④軀。然則其巧也，適以自殺，不亦愚乎！”蠶答蛛曰:“我固自殺。我所吐者，遂為文章⑤，天子袞龍⑥，百官紱繡⑦，孰非我為？汝乃枵腹⑧而營(yíng)口，吐經(jīng)緯織成網(wǎng)羅，坐伺其間，蚊虻蜂蝶之見(jiàn)過(guò)者無(wú)不殺之，而以自飽。巧則巧矣，何其忍也！”蛛曰:“為人謀則為汝自謀，寧為我！”噫，世之為蠶不為蛛者寡矣夫！

(江盈科《雪濤小說(shuō)》)【注釋】

①經(jīng)緯:織物的縱線叫經(jīng)，橫線叫緯。這里指蠶吐出的縱橫交叉的絲。②燦然:金光燦燦。③固:牢牢。④厥(jué):義同“其”。⑤文章:錯(cuò)綜華美的色彩或花紋。這里指帶有花紋的織品。⑥袞(gǔn)龍:古代帝王穿的禮服。⑦紱(fú)繡:這里指祭祀時(shí)穿的禮服。⑧枵(xiāo)腹:空腹?！揪毩?xí)】

1.解釋下列句中加點(diǎn)字:(1)爾飽食終日以至于老()(2)蠶婦操汝入于沸湯()(3)然則其巧也，適以自殺()()(4)我固自殺()(5)汝乃枵腹而營(yíng)口()(6)坐伺其間()2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。

3.作者借蠶和蜘蛛的口說(shuō)明了一個(gè)什么道理？ 7 鴨子捉兔

昔有人將獵而不識(shí)鶻①，買一鳧②而去。原上兔起，擲之使擊。鳧不能飛，投于地，又再擲，又投于地。至三四，鳧忽蹣跚而人語(yǔ)曰:“我鴨也，殺而食之，乃其分，奈何加我以抵?jǐn)S之苦乎？”其人曰:“我謂爾為鶻，可以獵兔耳，乃鴨耶？”鳧舉掌而示，笑以言曰:“看我這腳手，可以搦③得他兔否？”(《艾子雜說(shuō)》)【注釋】

①鶻:一種打獵用的兇猛的鳥(niǎo)。②鳧:野鴨子。③搦(nuò):持握、捕捉。【練習(xí)】

1.解釋下列句中加點(diǎn)字:(1)原上兔起()(2)投于地()

(3)鳧忽蹣跚而人語(yǔ)曰()(4)我謂爾為鶻()2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。3.本文給你的啟示是什么？ 8 懷丙浮鐵牛

宋河中府浮梁①，用鐵牛八維之，一牛且數(shù)萬(wàn)斤。治平②中，水暴漲絕梁，牽牛③沒(méi)于河，募能出之者。真定僧懷丙④以二大舟實(shí)土，夾牛維之，用大木為權(quán)衡狀鉤牛，徐去其土，舟浮牛出。轉(zhuǎn)運(yùn)使張燾以聞，賜之紫衣⑤。(李贄《初潭集》)【注釋】

①浮梁:浮橋。②治平:北宋英宗年號(hào)(1064～1067)。③牽牛:牽動(dòng)鐵牛。④僧懷丙:和尚，名叫懷丙。⑤紫衣:唐宋時(shí)期，三品以上大官官 服規(guī)定為紫顏色，賜紫衣表示恩寵。【練習(xí)】

1.解釋下列句中加點(diǎn)字:(1)用鐵牛八維之()(2)一牛且數(shù)萬(wàn)斤()(3)募能出之者()(4)真定僧懷丙以二大舟實(shí)土()2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。【參考答案】

一、1.(1)鐵匠(2)刻刀；雕刻(3)雕刻(4)雕刻 2.(1)(然后選一個(gè))雨止日出的天氣，在半明半暗的光線中，才能看到我在棘刺尖兒上雕刻的母猴子。(2)讓我到住處去取刻刀。借機(jī)溜出宮門逃跑了。

二、1.(1)隨后(2)共同，一起(3)離開(kāi)(4)酒杯(5)斜看(6)穿，套 2.(1)咱們?yōu)槭裁床蝗L它一小杯呢？當(dāng)心不多喝(不上當(dāng))就是了。(2)埋伏在周圍的獵人撲向猩猩，喝醉的猩猩互相踩踏，被拘囚，沒(méi)有一個(gè)能逃脫。3.文中的猩猩明明知道是獵人設(shè)下的圈套，卻忍不住甜酒的誘惑，最終還是陷入了圈套。故事嘲諷了那些因?yàn)榻?jīng)不起誘惑，貪圖享樂(lè)而鑄成大錯(cuò)的人。

三、1.(1)派；使臣(2)食物；吃(3)稅款(4)君主；統(tǒng)治 2.(1)我的家不貧窮，由于您的賞賜，恩澤遍及父族、母族、妻族，延伸到朋友，并以此救濟(jì)百姓。您的賞賜夠豐厚了，我的家不貧窮啊。(2)有一身粗衣穿，有一口飯吃，(只要)心里滿足就可以免于(一切)憂患。3.晏子認(rèn)為，君主賞賜自己已經(jīng)很豐厚了；只要做到有衣穿，有飯吃，心里滿足就可以免于一切憂患了。廉潔奉公，不以權(quán)謀私；為君主著想，知足明理。

四、1.(1)誹謗，非議(2)挑出，指出(3)正趕上(4)揭出；謬誤。2.(1)有時(shí)(2)忽而3.(1)劉東堂說(shuō):有一個(gè)狂妄的晚輩書(shū)生，品性荒謬狂妄，對(duì)今人古人都鄙視謾罵，借以抬高自己的地位身價(jià)。如有挑出他作的詩(shī)、寫的文章中一個(gè)字的毛病的人，他便對(duì)此恨之入骨，有時(shí)甚至毆打別人。(2)(狂生)吃驚地說(shuō):“你不是不久前已經(jīng)死了嗎？”(焦王相)笑著回答說(shuō):“我如果不死，怎敢冒險(xiǎn)去捋老虎的胡須呢？”

五、1.(1)只有(2)賢明修養(yǎng)(3)頒布(4)打攪；干擾 2.D 3.這本來(lái)就不是當(dāng)臣子的所敢奢望的。4.A

六、1.(1)長(zhǎng)大(2)放進(jìn)(3)絕技；恰恰(4)固然(5)謀求(6)窺察，等待 2.(1)你的技術(shù)是夠高超的了，(但專門用來(lái)捕殺別的動(dòng)物)是不是太殘忍了呢？(2)為別人打算，還是為自己打算，我寧愿為自己！3.這則寓言，借蠶和蜘蛛之口，揭示了“以群體為重”和“以自我為中心”兩種不同的人生態(tài)度。

七、1.(1)原野(2)掉落(3)像人那樣講話(4)以為 2.我是鴨子，殺了吃肉，才是我的本分，怎么把亂拋亂扔的痛苦加于我呢？ 3.“人盡其才，物盡其用”是本文的基本主題。實(shí)際上是借物喻人，告訴我們，在選用人才時(shí)，一定要避其所短，用其所長(zhǎng)。

八、1.(1)固定；連接，系(2)將近(3)使之出，使動(dòng)用法(4)填滿 2.宋英宗治平年間，洪水暴漲把浮橋沖斷，牽動(dòng)鐵牛沉入河底，河中府招募有辦法打撈鐵牛的人。真定有個(gè)名叫懷丙的和尚，用兩只大船填滿土石使船沉入水底，把鐵牛用繩子綁在兩只大船之間的橫木上，慢慢地去掉船上的土石，船浮出水面，鐵牛被打撈出來(lái)。

第五篇：文言文練習(xí)

《鄒忌諷齊王納諫》

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅眨旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

1.我能解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①形貌昳麗②暮寢而思之．．

③王之蔽甚矣④時(shí)時(shí)而間進(jìn)．．

2.我能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面各句。

①我孰與城北徐公美？

②宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。

3.從文中可以看出鄒忌是一個(gè)怎樣的人？

我的評(píng)價(jià)：

4.文中依次敘述“令初下”、“數(shù)月之后”、“期年之后”進(jìn)諫的人數(shù)，說(shuō)明了什么？

我的理解：

5.齊王接受鄒忌的進(jìn)諫，最后“戰(zhàn)勝于朝廷”。而在社會(huì)生活中，某些部門的“意見(jiàn)箱”形同虛設(shè)，往往是“一把手”說(shuō)了算。假如你是紀(jì)檢書(shū)記，你打算怎樣整治這種不良的工作作風(fēng)？

我的做法：

6聯(lián)系全文回答，鄒忌的建議是什么，請(qǐng)用四個(gè)字來(lái)回答□□□□，鄒忌進(jìn)諫的方式對(duì)我們今天的人際交往有什么啟示？

7在下面橫線上仿寫兩個(gè)句子，仿寫的句子要合乎文意且懸接順暢。

歷史是一面鏡子，假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路，容納忠言，何至于落得身敗名裂，葬身火海的下場(chǎng)呢？①，？然而反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的效果呢？②。綜上所述，不難看出：納人言者，昌；不納人言者，亡。

《鄒忌諷齊王納諫》答案1.①光艷美麗；②睡覺(jué)；③因受蒙蔽而不明；④間或，偶然。2.①我跟城北的徐公誰(shuí)漂亮？②王后、王妃和左右的待從沒(méi)有不偏愛(ài)大王的，朝廷上的臣子沒(méi)有不害怕大王的，全國(guó)的人沒(méi)有不想求得大王的（恩遇）的。3.有點(diǎn)虛榮，但頭腦冷靜，善于思考，實(shí)事求是。（能正確對(duì)待別人的批評(píng)與表?yè)P(yáng)等，合理即可。）4.“令初下” “門庭若市”說(shuō)明齊王治政問(wèn)題很大；“數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而漸進(jìn)”說(shuō)明齊王逐漸采納了很多意見(jiàn)，不斷改進(jìn)了方法；“期年之后” “無(wú)可進(jìn)者”說(shuō)明齊王已完全采納了群臣吏民的意思，國(guó)家大治。5.如：加強(qiáng)行政監(jiān)督，接受群眾監(jiān)督和舉報(bào)等，合理即可。6廣開(kāi)言路或開(kāi)張圣聽(tīng)或察納雅言或咨諏善道。啟示，采用設(shè)喻的手法，將重大政治問(wèn)題，用生活的小事做對(duì)比，說(shuō)理淺顯透徹，委婉動(dòng)聽(tīng)，形象生動(dòng)，具有啟發(fā)性和說(shuō)服力，令人樂(lè)于接受，可產(chǎn)生良好的效果。7示例①假如當(dāng)初蔡恒公能虛心聽(tīng)取扁鵲的勸告，何至于病入膏肓，而一命嗚呼呢？②如果唐代宗不能聽(tīng)取魏征的逆耳之言，又怎能出現(xiàn)貞觀之治的太平盛世呢？

《孫權(quán)勸學(xué)》

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多條。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉

獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

1.我能解釋下面各句中的加點(diǎn)字。

①蒙辭以軍中多務(wù)②見(jiàn)往事耳．．

③及魯肅過(guò)尋陽(yáng)④即更刮目相待．．

2.我能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

①孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。

②士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！

3.有兩個(gè)成語(yǔ)典故涉及到本文，請(qǐng)寫在下面的橫線上。

我的關(guān)聯(lián)：、。

4.本文雖短，但通過(guò)人物的對(duì)話描寫，刻畫(huà)了鮮明的人物性格。請(qǐng)各用一兩個(gè)短語(yǔ)來(lái)概括他們的性格特點(diǎn)。孫權(quán)：

呂蒙：

魯肅：

5.這篇短文省略了一部分內(nèi)容，你知道是什么嗎？結(jié)合我們已掌握的寫作知識(shí)，談?wù)勥@樣寫的好處。省略的內(nèi)容：

寫作經(jīng)驗(yàn)談：

《孫權(quán)勸學(xué)》1.①推脫；②了解；③到；④重新。2.①我難道想要你鉆研經(jīng)書(shū)當(dāng)博士嗎？只應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解以往的事情罷了；②士別三日，就要重新另眼相看，長(zhǎng)兄知道這件事太晚了啊！3.吳下阿蒙、刮目相待。4.孫權(quán)：關(guān)心部下、對(duì)部下要求嚴(yán)格、善勸；呂蒙：樂(lè)于接受勸告、勤奮好學(xué)；魯肅：直爽、敬才、愛(ài)才。5.呂蒙的學(xué)習(xí)過(guò)程；因?yàn)檫@一部分與中心內(nèi)容無(wú)關(guān)，可以省略，這樣既節(jié)省了筆墨，又給讀者留下了想像的空間，達(dá)到了一箭雙雕的效果。

公 輸A

公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見(jiàn)公輸盤。

公輸盤曰：“夫子何命焉為？”

子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之。”

公輸盤不說(shuō)。

子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金。”

公輸盤曰：“吾義固不殺人。”

子墨子起，再拜，曰：“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯將以攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智。宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！?/p>

公輸盤服。

1．選出詞義相同的一項(xiàng)（）

A．說(shuō)：公輸盤不說(shuō)秦王不說(shuō)B．有：北方有侮臣者長(zhǎng)約八分有奇

C．足：有余于地而不足于民東坡現(xiàn)右足D．子：愿借子殺之天子之怒

2．選出詞的用法不同的一項(xiàng)（）

A．以：將以攻宋以牒為城B．之：宋何罪之有受地于先王而守之

C．于：有余于地不足于民D．而：宋無(wú)罪而攻之知而不爭(zhēng)

3．解釋下面加的詞語(yǔ)。

①吾義固不殺人（）②不可謂仁（）．．

③不可謂智（）④知而不爭(zhēng)（）．．

4．翻譯了面的句子。

①宋何罪之有？

5．這幾段文字最主要的描寫方式是：

6．概括這幾段文字的大意。

公輸B

子墨子起，再拜，曰：“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有?荊國(guó)有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智。宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類。”

……

子墨子曰：“荊之地，宋之地，方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢(mèng)，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋，所謂無(wú)雉兔鮒魚(yú)者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長(zhǎng)松文梓楩楠豫章，宋無(wú)長(zhǎng)木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類?！?/p>

1.我能解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①請(qǐng)說(shuō)之②不可謂知類．③方五千里④為與此同類．2.我能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面各句。

①宋何罪之有?

②此猶文軒之與敝輿也。

3.聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)“臣以王吏之攻宋也，為與此同類”一句中的“此”指的是什么內(nèi)容。

我的理解：

4.根據(jù)第一段的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)墨子從哪幾個(gè)方面勸阻公輸盤攻宋？

我的概括：

5.下面兩題請(qǐng)任選一題作答。

①寫出兩句與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的古詩(shī)句（不能出自同一首詩(shī)）。

②擬一則關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的公益廣告。

我選第題：

《公輸》答案A1．A2．B3．①堅(jiān)持合宜的道德、情理②對(duì)人親善、友愛(ài)③稱為④勸阻、勸諫4．①宋國(guó)有什么罪②堅(jiān)持道義不殺少數(shù)人卻去殺害眾多的人，不能稱為明白事理5．對(duì)話描寫6．墨子巧言說(shuō)服公輸盤《公輸》答案B1.①解釋；②事理；③方圓；④類別。2.①宋國(guó)有什么罪過(guò)呢？②這好像是華麗的車子和破車子相比。3.指舍文軒竊敝輿、舍粱肉竊糠糟、舍錦繡竊短褐。4.智、仁、忠、強(qiáng)、知類五個(gè)方面。5.①秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還；將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸；八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。②遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平的陽(yáng)光灑遍地球的每一個(gè)角落。