第一篇：展板個(gè)人信息

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)

一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又美好的春雨過后，當(dāng)晨曦的第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，一朵蒲公英在微風(fēng)中自由地飛翔著，她飛啊，飛啊，一會(huì)彎著腰，一會(huì)翻著跟頭，蒲公英飛舞在空中,像會(huì)飛的雪花,又像飄低的云朵,瞧！她還帶著滿臉的憧憬。這是一個(gè)新的生命，也是一個(gè)嶄新的開始。蒲公英要在這里開始自己的一生。蒲公英飛到了一片不起眼的山坡上，湛藍(lán)的天空，碧綠的草地，可愛的野花，挺拔的大樹，她望著這新奇而又美麗的世界，眨巴眨巴可愛的大眼睛，甜甜的笑了。

蒲公英住在高高的山頂上，金色的陽(yáng)光下，白色的蒲公英隨風(fēng)搖曳著...它們沒有絢麗奪目的色彩，沒有迷人的芳香，有的只是平凡與樸實(shí)，蒲公英在山頂上時(shí)常受到太陽(yáng)的暴曬，大雨的侵襲，但是蒲公英從不畏懼，她都能勇敢的面對(duì)。她在晨曦的陽(yáng)光中，伴隨著百靈鳥的歌聲慢慢蘇醒，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中，伴隨著淡淡的花香，悄然入睡。她感謝大自然賜予她的一切。她知道，她是一株蒲公英，要想茁壯成長(zhǎng)就必須努力將根深深的扎在泥土中，吸取水分與陽(yáng)光。在生活一次次洗禮下，蒲公英漸漸褪去了嫩綠色的外衣，換上了墨綠色的紗裙。她揮了揮自己的小葉子，再挺了挺腰，抬起了頭，勇敢地迎向了陽(yáng)光，微笑著，迎接希望！

日子一天又一天的過去了，蒲公英變得越發(fā)的強(qiáng)健，她總是望著初生的太陽(yáng)微笑，大大的眼睛里閃著炯炯的光芒，因?yàn)?，她的心里早已有了一個(gè)美好的希望??

又是一個(gè)遐意的早晨，蒲公英慢慢地從睡夢(mèng)中醒來，她感覺到自己的身體有些異樣，好像重了許多，使自己抬不起腰。她低下頭，頓時(shí)愣住了：只見她的身上不知何時(shí)長(zhǎng)出了幾朵雪白的小花，她們正睜著美麗的大眼睛好奇地望著周圍的一切，潔白的身影在微風(fēng)中顯得那樣的純潔，那樣的楚楚動(dòng)人。蒲公英顫抖地伸出小葉子，輕輕地?fù)崦齻儯従彽奶痤^，生怕弄傷了這些可愛的小家伙。陽(yáng)光照在蒲公英的身上，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金光。

自從蒲公英的身邊多了幾個(gè)小家伙后，各地的鳥兒昆蟲們都前來祝賀蒲公英。山頂一下子變得熱鬧非凡，看著這些調(diào)皮可愛的孩子們，蒲公英臉上每天都洋溢著美好的笑容。她更努力地吸取養(yǎng)分，想給幾個(gè)孩子們足夠的營(yíng)養(yǎng)，雖然很累，但是蒲公英愿意！每當(dāng)她看到孩子們燦爛的笑臉，她總是會(huì)挺起疲憊的身軀，幸福的微笑著。

時(shí)光飛逝，秋天來了，一片片金黃的落葉隨風(fēng)而下，孩子們長(zhǎng)大了。蒲公英媽媽的身體越來越重了，蒲公英媽媽知道她跟孩子們相依的日子就快要結(jié)束了！秋夜，習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面吹來，星星在天空中一閃一閃的眨著調(diào)皮的眼睛。蒲公英媽媽把孩子們抱在懷里，輕輕的搖啊搖。

“孩子們，秋天到了，你們是時(shí)候離開媽媽，獨(dú)自去外面生活了，明天秋風(fēng)婆婆就要遠(yuǎn)行了，就讓她帶你們?nèi)ヂ眯邪桑　蓖砩?，蒲公英媽媽?duì)自己的孩子說。

“媽媽，媽媽，去哪里？你去嗎？”孩子們興奮極了！

蒲公英媽媽愛憐地看著孩子們，笑著搖了搖頭：“媽媽不去，因?yàn)閶寢尩募以谶@里??！”孩子們撅起小嘴巴，一臉的失望。

“傻孩子，你們遲早是要獨(dú)自旅行的，媽媽曾經(jīng)也是和你們一樣舍不得離開家，可是你們看，我現(xiàn)在生活的多好啊！”蒲公英媽媽看著孩子們，慈愛的語言如暖風(fēng)一樣拂過每一個(gè)孩子的心田。

“不嘛，不嘛，我不去，我們不去！”孩子們聽了蒲公英媽媽的話更加舍不得媽媽了，一個(gè)個(gè)縮進(jìn)母親的懷里不肯松開。

終于，在蒲公英媽媽的愛撫下，孩子們不吵也不鬧了，伴隨著月光，睡了。

第二天，當(dāng)風(fēng)婆婆要出發(fā)時(shí)，孩子們卻怎么也不肯離開，無論風(fēng)婆婆怎么哄，怎么吹，孩子們卻怎么也不放開媽媽的手。把風(fēng)婆婆累的骨頭都快散架了。蒲公英媽媽看著孩子們，耐心的說：“孩子們，每株植物都會(huì)老去，那我老了照顧不了你們了，怎么辦呢？”

“那我們來照顧媽媽！”孩子們異口同聲。

“那你們這樣靠在我的身上，又怎么能照顧我呢？”

“嗯??呃??”孩子們聽了都說不出話來。

“孩子們，媽媽不要你們照顧我，媽媽只希望你們好好的生活。其實(shí)每株植物都有自己的使命，而我們的使命就是帶著希望與夢(mèng)想飛揚(yáng)，回報(bào)大地母親的恩情。我希望你們生活的幸福，平安，更希望你們活的精彩，獲得有價(jià)值！”蒲公英媽媽含著淚，語重心長(zhǎng)地說。孩子們聽了慢慢地松開了手。

“媽媽，我們懂了，你放心，我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望！”過了許久，孩子們抬起頭，小臉上滿是淚痕，眼睛里閃著堅(jiān)定的光芒。蒲公英媽媽看著孩子們露出了欣慰的笑容。在每個(gè)孩子的臉上印下了一個(gè)吻，這個(gè)吻飽含著母親對(duì)孩子的愛與希望。

“媽媽，再見！”孩子們?cè)谇镲L(fēng)婆婆的懷里與蒲公英媽媽揮手告別，她望著孩子們遠(yuǎn)去的方向，又一次甜甜的笑了。

小蒲公英們像自己的媽媽一樣在天空中自由自在的飛著，望著身下的萬物，小花小草看見蒲公英們?cè)谔炜诊w翔著，露出了羨慕的目光。

“蒲公英！快看，多么漂亮的蒲公英啊！”哦，原來是山底下追來了一群小朋友，他們正在一位老師的帶領(lǐng)下秋游呢！小朋友們指著蒲公英，一邊追一邊喊。蒲公英們聽見孩子們的聲聲吶喊，心中充滿了驕傲與自豪。

“小朋友，你們知道蒲公英是多么了不起的植物嗎？”

“不知道，老師給我們講講，給我們講講嘛！”

“好，好，老師告訴你們。蒲公英的一生都在孕育，起初她是在孕育自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，不被困難所擊倒。當(dāng)它有了兒女，它又學(xué)會(huì)了付出，只為讓兒女幸福，等到兒女可以獨(dú)立，再讓風(fēng)婆婆將孩子們帶走。而自己卻伴隨著思念，獨(dú)自化作春泥，沒有一絲遺憾。‘花擺成絮，因風(fēng)飛揚(yáng)，落地即生?！@便是蒲公英的一生?！崩蠋熣f完，看著在天空飛翔的蒲公英，小朋友們也抬起頭，似懂非懂的望著蒲公英，點(diǎn)點(diǎn)頭。

小蒲公英們落在了各個(gè)地方，也開始了自己的一生。

仿佛只過了一夜。冬天就到了。天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，蒲公英媽媽也越發(fā)的蒼老，墨綠色的身軀漸漸泛黃、彎曲。在她與大地融為一體的那一刻，恍惚間，她好像看到了春天來臨，大地上一片繁榮，幾株蒲公英幼苗正迎著風(fēng)茁壯成長(zhǎng)??

第二篇：個(gè)人信息

人信息

姓名： 劉廣超

性別： 女

籍貫： 河北省承德市

學(xué)歷： 本科

手機(jī)： ***`

求職地點(diǎn)： 河北

求職意向： 營(yíng)養(yǎng)師 出生日期： 1990.06 畢業(yè)院校： 河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院 所修專業(yè)： 臨床醫(yī)學(xué) 畢業(yè)時(shí)間： 2014.07 電子郵箱： 854993343@qq.com 職能類別： 醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理 工作年限： 應(yīng)屆畢業(yè)生

育經(jīng)歷

009.09至

014.07 河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院

通過3年的在校理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧；馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)；英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)； 通過2年的醫(yī)學(xué)臨床見習(xí)、實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)課程：內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)，掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；具有對(duì)急、難、重癥的初步處理能力；能夠在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下完成基本的臨床操作。學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)；循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、習(xí)經(jīng)歷

012.07至2014.臨床實(shí)習(xí)與見習(xí)

通過2年的臨床理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)習(xí)課程：內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)，掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；具有對(duì)急、難、重癥的初步處理能力；能夠在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下完成基本的臨床操作。

能描述

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；2.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和重癥的初步處理能力；能夠在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下完成基本的臨床操作。實(shí)際工作能力； 3.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)； 4.掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；具有對(duì)急、難、能證書

英語四級(jí)證書 010-12

計(jì)算機(jī)二級(jí)證書 英語六級(jí)證書

1、品行端正，性格開朗，樂觀向上，綜合素質(zhì)高

2、交際能力強(qiáng)，善于溝通，有很好的親和力，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神

3、積極進(jìn)取的心態(tài)，精力充沛，能夠接受較強(qiáng)的工作壓力，吃苦耐勞，能夠踏踏實(shí)實(shí)地完成交付的任務(wù)

4、思維敏捷，有創(chuàng)新思維，善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)并運(yùn)用。011-3 012-6 我評(píng)價(jià)

第三篇：個(gè)人信息

個(gè)人簡(jiǎn)歷 個(gè)人信息

姓名：馬俊性別：男

籍貫：河北省張家口市出生年月：1990年6月03日 身高：176cm專業(yè)：電力系統(tǒng)繼電保護(hù) 學(xué)歷；大專聯(lián)系方式：***

獲獎(jiǎng)情況

◆2009年電力行業(yè)中澳專業(yè)“管理委員會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金”二等獎(jiǎng)，全班僅三人獲獎(jiǎng) ◆2010年電氣工程系優(yōu)秀團(tuán)員

◆電氣值班員中級(jí)

◆中級(jí)電工資格證

◆全國(guó)英語A級(jí)考試合格證書

◆國(guó)際雅思英語5.0認(rèn)證

◆國(guó)家計(jì)算機(jī)高新技術(shù)操作員證書，全班僅5人獲得

◆全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)B等級(jí)證書

◆學(xué)院第一屆足球聯(lián)賽第三名

在校榮譽(yù)

◆ 在校任職班級(jí)學(xué)習(xí)委員

◆ 曾在“電氣工程系”足球比賽中獲第3名

◆ 在校任職學(xué)院英語社英語演講比賽評(píng)委

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

◆兼職英語家教，豐富了個(gè)人社會(huì)經(jīng)歷，受到學(xué)生家長(zhǎng)嘉譽(yù)

◆聯(lián)想電腦專賣店服務(wù)員，培養(yǎng)了與人溝通，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，得到顧客認(rèn)可 ◆社會(huì)實(shí)踐“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，培養(yǎng)了樂于助人，不怕吃苦的優(yōu)秀品德

◆“愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)，為貧困學(xué)生捐贈(zèng)書籍，培養(yǎng)熱愛社會(huì)，無私奉獻(xiàn)的精神

自我評(píng)價(jià)

頭腦靈活，踏實(shí)穩(wěn)健，樂于創(chuàng)新，有較強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，善于吸收新鮮事物，能吃苦耐勞，善于思考，有較強(qiáng)的自學(xué)能力

第四篇：個(gè)人信息證明書

個(gè)人信息證明書

陽(yáng)谷縣聯(lián)社 ：

茲證明我單位工作人員（姓名），身份證號(hào)碼：。

該同志系我單位的正式工作人員，于 年 月在我單位參加工作，曾從事 工作，現(xiàn)在我單位從事（崗位性質(zhì)）

工作，現(xiàn)任職務(wù)為

，職稱為。

學(xué)歷情況： ；身體健康狀況： ；婚姻情況： 具體收入情況如下：

1、職務(wù)工資：人民幣 元；

2、級(jí)別工資：人民幣 元；

3、基礎(chǔ)工資：人民幣 元；

4、工齡工資：人民幣 元；

5、其他收入：人民幣 元； 上述個(gè)人收入合計(jì)人民幣 元。

以上為該同志在我單位工作期間的個(gè)人收入情況，如因該同志債務(wù)償還問題，貴社可以書面形式通知我單位對(duì)其收入進(jìn)行凍結(jié)，我單位承諾將無條件協(xié)助貴社劃付其收入以償還拖欠貴社的貸款本息。

單位總體評(píng)價(jià)： 證明單位（蓋章）： 聯(lián)系電話： 出具日期： 年 月 日

注：證明單位對(duì)上述內(nèi)容負(fù)有真實(shí)性的證明責(zé)任，請(qǐng)認(rèn)真填寫。

第五篇：小組個(gè)人信息

組長(zhǎng)：姓名：蔡興

性別：男

年級(jí)：10級(jí)

專業(yè)：機(jī)械工程及自動(dòng)化

任職：現(xiàn)任能源學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，曾任學(xué)生會(huì)組織與發(fā)展中心副主任，仙林分會(huì)副主席

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：節(jié)能減排大賽三等獎(jiǎng)（2次）

校金點(diǎn)子大賽最具潛力獎(jiǎng)

校優(yōu)秀志愿者

校優(yōu)秀團(tuán)員

校文體活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人

校暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人

校暑期實(shí)踐三等獎(jiǎng)

院十佳青年

院突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

組員：姓名：趙小雙

性別：女

年級(jí)：10級(jí)

專業(yè)：機(jī)械工程及自動(dòng)化

任職：曾任學(xué)生會(huì)組織與發(fā)展中心副主任，現(xiàn)任班級(jí)組織委員和通訊員

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：節(jié)能減排大賽校一等獎(jiǎng)

暑期社會(huì)實(shí)踐校二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各一次

暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)先進(jìn)個(gè)人

金點(diǎn)子創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)

優(yōu)秀學(xué)生干部

優(yōu)秀團(tuán)干部

優(yōu)秀星火志愿者

優(yōu)秀社會(huì)工作者

手工制作大賽三等獎(jiǎng)

校長(zhǎng)助學(xué)金

多次獲得滾動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金

姓名：張雨薇

性別：女

年級(jí)：10級(jí)

專業(yè)：建筑環(huán)境與設(shè)備工程

任職：曾任學(xué)生會(huì)文化中心副主任，現(xiàn)任班級(jí)宣傳委員和文藝委員

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：節(jié)能減排大賽校二等獎(jiǎng)

暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人

優(yōu)秀學(xué)生干部

文體活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人

優(yōu)秀社會(huì)工作者

校心理情景劇三等獎(jiǎng)

多次獲得滾動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金

獲得CAD證書，3DMAX證書，建筑設(shè)計(jì)師證書

姓名：鄭超強(qiáng)

性別：男

年級(jí)：11級(jí)

專業(yè)：機(jī)械工程及自動(dòng)化

任職：心理氣象員、班長(zhǎng)

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；

校三號(hào)學(xué)生

十佳青年，先進(jìn)個(gè)人

優(yōu)秀學(xué)生干部

優(yōu)秀社會(huì)工作者

暑期實(shí)踐校友尋訪校二等獎(jiǎng)

學(xué)長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金

多次獲得滾動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金

姓名：楊東辰

性別：男

年級(jí)：11級(jí)

專業(yè)：熱能與動(dòng)力工程

任職：現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)軟件部部長(zhǎng)，曾任院學(xué)生會(huì)仙林分會(huì)組織與發(fā)展中心副主任

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀團(tuán)員

團(tuán)日活動(dòng)電影觀后感三等獎(jiǎng)

專業(yè)導(dǎo)論展示小隊(duì)三等獎(jiǎng)

新生杯籃球賽第一名

優(yōu)秀社會(huì)工作者

暑期實(shí)踐校友尋訪校二等獎(jiǎng)

多次獲得滾動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金 姓名：李耐

性別：男

年級(jí)：11級(jí)

專業(yè)：建筑環(huán)境與設(shè)備工程

任職：班長(zhǎng)，心理氣象站副站長(zhǎng)

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生干部

優(yōu)秀心理氣象員