第一篇：2013畢業(yè)典禮串詞

七道河中心小學(xué)2013屆小學(xué)畢業(yè)典禮串詞

女：依依楊柳抒別意，男：朵朵白云壯遠(yuǎn)行！

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，男：七道河鄉(xiāng)中心小學(xué)2013屆畢業(yè)典禮正式開(kāi)始！

女：下面，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)金校長(zhǎng)代表學(xué)校向全體畢業(yè)生致賀詞——

一、金校長(zhǎng)致賀詞

女：帶向天涯我的愛(ài)，男：青山綠水花正開(kāi)。

女：舞出青春最美的姿態(tài)，男：蓬勃向上是我們永遠(yuǎn)的期待。

女：請(qǐng)欣賞詹付紅等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

二、同學(xué)們敬獻(xiàn)節(jié)目：

1、舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者：詹付紅等

男：真情無(wú)須酒，女：豪杰不用杯。

男：一掬清水盛情誼，女：萬(wàn)里長(zhǎng)天任我飛！

男：請(qǐng)欣賞歌曲《兄弟干杯》表演者：金永壯 王威喆

2、歌曲《兄弟干杯》表演者：金永壯 王威喆

女：日夜相伴，一朝分手，男：千言萬(wàn)語(yǔ)，如哽在喉。

女：春暉滿(mǎn)懷征衣透，男：寸草無(wú)聲亦風(fēng)流！

女：下面請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表?xiàng)盍l(fā)言。

三、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言 楊柳

男：歲月如流無(wú)痕跡，女：轉(zhuǎn)眼又是一春秋。

男：人生百年莫虛度，女：休到終老空白頭。

男：請(qǐng)欣賞相聲《珍惜時(shí)間》表演者：楊凱 潘佳良

四、同學(xué)們敬獻(xiàn)節(jié)目：

1、相聲《珍惜時(shí)間》表演者：楊凱 潘佳良

男：少年易老學(xué)難成，女：且容學(xué)妹訴心聲。

男：相互激勵(lì)爭(zhēng)上游，女：五講四美樹(shù)新風(fēng)。

男：請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生代表金美邑致詞。

五、五年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言 金美邑

女：最純赤子心，男：最美是童顏。

女：快樂(lè)時(shí)光短，男：難忘是童年。

女：請(qǐng)欣賞歌曲《童年》，表演者：詹付紅 彭新穎

六、同學(xué)們敬獻(xiàn)節(jié)目：

1、歌曲《童年》表演者：詹付紅 彭新穎

男：校園里面從來(lái)不乏風(fēng)景，女：學(xué)習(xí)生活也充滿(mǎn)了快樂(lè)。

男：童心童趣自相娛，女：笑靨無(wú)聲也是歌。

男：請(qǐng)欣賞金永壯、楊凱等表演的小品《荊軻刺秦》

金永壯、楊凱等表演的小品《荊軻刺秦》

男：人生不必封將相，女：丹心一瓣笑王侯。

男：祖國(guó)因我更美麗，女：輝煌再寫(xiě)五千秋。

男：請(qǐng)欣賞金美邑同學(xué)帶來(lái)的歌曲《閃亮全世界》。

歌曲《閃亮全世界》表演者：金美邑

女：花紅柳綠書(shū)聲朗，男：歌喧舞亂亦風(fēng)流。

女：校園生活多姿多彩，男：老師的形象也各有千秋。

女：請(qǐng)欣賞張曉琳等同學(xué)的三句半《我們的校園》。

2、三句半《我們的校園》表演者：張曉琳等

女：同窗如姐妹，男：同桌兄弟親。

女：臨別緊相抱，男：千里一條心。

女：請(qǐng)欣賞歌曲《兄弟抱一下》，表演者：詹東升 楊秀林 張曉琳

3、歌曲《兄弟抱一下》表演者：詹東升 楊秀林 張曉琳

男：難忘師生情，女：堪比骨與筋。

男：殷殷叮嚀意，女：聲聲句句真。

男：請(qǐng)六年級(jí)班主任金艷芹老師向全體畢業(yè)生致詞。

七、班主任金老師寄語(yǔ)

女：人生多坷坎，男：世路未必難。

女：立身德為貴，男：執(zhí)著永向前。

女：請(qǐng)欣賞曾老師演唱的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

八、教師表演節(jié)目：

1、歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》表演者：曾老師

男：難忘草與花，女：難舍話(huà)未答。

男：一曲歌聲遠(yuǎn)，女：祝福到天涯。

男：請(qǐng)欣賞劉延娟老師的歌曲《一路順風(fēng)》

2、歌曲《一路順風(fēng)》表演者：劉老師

女：行裝已系征帆起，男：游子他鄉(xiāng)遠(yuǎn)別時(shí)。

女：禮物雖輕融深意，男：朝朝暮暮伴我?guī)煟?/p>

女：請(qǐng)六年級(jí)代表向?qū)W校敬獻(xiàn)禮物

九、送禮物

男：難舍恩師不忍離，女：師心何曾忘稍微？

男：諄諄再?lài)陧毨斡?，女：莫為家鄉(xiāng)減光輝。

男：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)高校長(zhǎng)上臺(tái)作總結(jié)講話(huà)。

十、高校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)

女：功到自然成，男：人勁春來(lái)早。

女：為我中華為我家，男：明天會(huì)更好！

女：請(qǐng)欣賞畢業(yè)班全體師生大合唱《明天會(huì)更好》

男：也用這首歌祝我們七道河中心小學(xué)以及全體師生—— 合：明天會(huì)更好！

十一、畢業(yè)班師生大合唱《明天會(huì)更好》

第二篇：畢業(yè)典禮串詞

2011年小學(xué) 畢業(yè)典禮串詞

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

許：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好

陳：我是六年（2）班陳**

許：我是六年（2）班許**

陳；青春的太陽(yáng)升起在生命的晴空，許：青春的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)，陳：六年之前，我們走進(jìn)群小門(mén)，學(xué)做群小人；

許：六年之后，你我即將告別群小，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)！

陳：回首六年里精彩的故事，品味六年中或甜蜜或苦澀的瞬間；

許：今天我們?cè)谶@里，重拾回憶，見(jiàn)證成長(zhǎng)；放飛明天的夢(mèng)想與希望！

合：福州市**小學(xué)2011屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

陳：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今天畢業(yè)典禮的嘉賓，他們是：……

陳：此外，六年來(lái)與我們朝夕相伴，共度每一天的老師們也來(lái)到了畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)?。◣ь^鼓掌）

許：六年的光陰荏苒，走過(guò)了多少期盼與呼喚；

陳：往事歷歷在目，又平添太多不舍與留戀。離別之際，讓我們最后一次在群小校園里唱國(guó)歌、讀校訓(xùn)吧。

許：全體起立，唱國(guó)歌。

……

陳：同學(xué)們，我們的校訓(xùn)是——

陳：六年過(guò)去，株株青澀的幼苗已成長(zhǎng)為一棵棵小樹(shù)。滿(mǎn)載果實(shí)，我們難忘老師的辛勤付出；許：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎呂校長(zhǎng)為我們2011屆畢業(yè)生作畢業(yè)寄語(yǔ)！陳：我們?cè)谌盒〉牧晟?，雖然平凡，但卻充實(shí)。

許：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑；

陳：老師的一次鼓勵(lì)，如同映射入我們內(nèi)心深處的陽(yáng)光。

許：韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?/p>

陳：感謝明月，照亮了夜空；感謝春風(fēng)，融化了冰雪；感謝大地，撫育了生靈。

許：相處了六年，他們已不僅僅是良師，更是與我們共同成長(zhǎng)的朋友。此時(shí)此刻，讓我們用掌聲歡迎**老師為我們送來(lái)畢業(yè)的祝福。

（教師代表發(fā)言）

陳：感謝老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)，而同學(xué)們的辛勤付出的汗水,在這個(gè)金色的季節(jié)開(kāi)出了美麗,芬芳的鮮花,許：下面請(qǐng)教導(dǎo)處主任林**老師宣布“第十三屆語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)作文大賽獲獎(jiǎng)名單?！旅嬗姓?qǐng)各班獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

陳：同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩蝎@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！

許：一本本薄薄的畢業(yè)證書(shū)，承載的是我們從天真年幼走向收獲知識(shí)的六年；

陳：一本本厚重的畢業(yè)證書(shū)，記載的是我們從無(wú)知懵懂走向成熟理智的六年

許：今天，263位同學(xué)將從各位領(lǐng)導(dǎo)老師手中接過(guò)珍貴的畢業(yè)證書(shū)。

陳：同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？全體起立！首先上臺(tái)的是六年（1）班。

（頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）

陳：告訴大家一個(gè)好消息，為了幫大家留住成長(zhǎng)的足跡，學(xué)校為我們每一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一份精美的禮物——畢業(yè)班作文集《花間細(xì)雨》，下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)。

許：接過(guò)這紅紅的畢業(yè)證書(shū)，我們的心中感慨萬(wàn)千；

陳：接過(guò)這母校贈(zèng)送的《花間細(xì)雨》，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要表達(dá)。接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)生代表六年

（5）班的林**同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

（學(xué)生代表發(fā)言）

陳：是誰(shuí)為了解答學(xué)生的疑難，把自己年幼的孩子獨(dú)自留在家中；

許：是誰(shuí)因?yàn)椴⊥催o了雙手，而因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步的展開(kāi)了歡顏；

陳：同學(xué)們，讓我們一起對(duì)培育了我們六年的老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了！”

許：同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)——（全年段同學(xué)一起說(shuō)）

陳：在我們即將告別母校之際

許：獻(xiàn)上一束花，四溢的是生命中最沁人心脾的芬芳，陳：送上一份禮，傳遞的是師生間最簡(jiǎn)約樸素的情誼。

許：禮不在重，所承載的卻都是我們的一片心意。

陳：下面有請(qǐng)各班代表向我們敬愛(ài)的班主任送上我們精心準(zhǔn)備的小禮物，感謝他們?cè)谶^(guò)去六年間的哺育與奉獻(xiàn)。

（各班代表向班主任贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物）（隨機(jī)采訪，訴說(shuō)心聲）

許：我們就要離開(kāi)了，離開(kāi)親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的校園，今天，我們?nèi)w同學(xué)將拿著手中的彩筆，在母校的橫幅上簽名，作為送給母校的禮物

陳：天空引著我們展翅翱翔，許：海洋喚著我們揚(yáng)帆啟航，陳：高山激著我們奮勇攀登，許：平原等著我們信馬由韁！

陳：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河。

許：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火。

陳：朋友一生一起走，不論天涯和海角；

許：朋友一生一起走，縱使前途再坎坷；

陳：朋友一生一起走，許：縱然相隔萬(wàn)里，陳：海闊天空，許：我們永遠(yuǎn)記得：

陳：一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒；

許：記憶會(huì)隨歲月老去，但生命中最動(dòng)人的真情，將會(huì)穿越時(shí)空

合：一生永恒——！福州市**小學(xué)2011屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束！許：祝老師假期快樂(lè)，生活幸福！

陳：祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！

第三篇：畢業(yè)典禮串詞

一、回顧片 親愛(ài)的寶寶、家長(zhǎng)、老師們，早上好！今天我們聚集在這里舉行親子班的畢業(yè)典禮，將為我們親子班的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。寶寶們知道什么是畢業(yè)嗎？(可以讓寶寶想想或回答)畢業(yè)就是奔向新的起點(diǎn)。畢業(yè)就是給過(guò)去頒發(fā)一個(gè)證書(shū)。下面我宣布“2012屆親子班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！”

首先讓我們一起來(lái)回顧一下一年來(lái)寶寶們?cè)谟H子班的快樂(lè)時(shí)光！

二、家長(zhǎng)講話(huà)

一年了，寶寶們健康地成長(zhǎng)，老師們的工作也取得了可喜的成績(jī)，這一切都離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友們的支持和配合，在此，我代表全體老師向親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們道一聲“謝謝！”（鞠躬）。此時(shí)此刻，大朋友們也有許多話(huà)想說(shuō)，請(qǐng)家長(zhǎng)代表——丁丁班XX家長(zhǎng)講話(huà)。

三、幼兒表演

一年的時(shí)間里寶寶們?cè)谟H子班學(xué)了很多本領(lǐng)，現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)寶寶們?yōu)槲覀冋故舅齻兊牟潘嚒?/p>

四、幼兒代表——

一切的記憶，仿佛就在昨天。一年了，寶寶們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都看在眼里記在心上，寶寶們也一定有很多的話(huà)想對(duì)老師說(shuō)，有請(qǐng)寶寶代表----??說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。

五、老師祝福

謝謝寶寶們?cè)谶@一年里為老師帶來(lái)的快樂(lè)，借此機(jī)會(huì)老師們也想為寶寶們送上最真誠(chéng)的祝福！

六、楊園長(zhǎng)講話(huà)

楊園長(zhǎng)是幼兒園最忙的人，可她又是最關(guān)心寶寶們的人，關(guān)心寶寶們的健康、生活和學(xué)習(xí)。今天，在這難忘的離別時(shí)刻，她也有許多話(huà)要對(duì)寶寶們說(shuō)，我們歡迎楊園長(zhǎng)講話(huà)。

七、手語(yǔ)：感謝你

一年了，感謝所有寶寶們的陪同者，感謝所有支持我們的家長(zhǎng)朋友們，是你們的支持和配合讓我們的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利開(kāi)展，感謝的話(huà)很多很多，最后就讓我們將這份感謝隔入到歌曲中，《感謝你》！請(qǐng)全體寶寶和家長(zhǎng)起立，跟著老師一起做。

八、結(jié)束

2012屆親子班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝大家，請(qǐng)大家回班，由班級(jí)老師為寶寶們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

第四篇：畢業(yè)典禮串詞

老師入場(chǎng)：同學(xué)們，現(xiàn)在即將進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的是四年來(lái)與我們朝夕相處，陪伴著我們共同度過(guò)了無(wú)數(shù)美好時(shí)光的班主任老師們。記得以前我們每一次搞活動(dòng)都是在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行。今天我提議，我們?nèi)w同學(xué)都站起來(lái)，用我們最真摯的目光和最熱烈的掌聲向他們表示我們最誠(chéng)摯的謝意！

曹：十五歲的太陽(yáng)升起在生命的晴空，黃：十五歲的笑臉蕩漾在希望的海洋，朱：十五歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)，沈：十五歲的足跡延伸著無(wú)限美好的追求，曹：四年之前，我們走進(jìn)門(mén)，學(xué)做人；

沈：四年之后，你我即將告別，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)！

黃：回首這四年里或精彩或平淡的故事，品味這四年中或甜蜜或苦澀的瞬間；

朱：我們?cè)谶@里重拾往昔的回憶，見(jiàn)證今日的成長(zhǎng)；放飛明天的夢(mèng)想與希望！

曹：初級(jí)中學(xué)2010屆初三畢業(yè)生畢業(yè)典禮——

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

沈：同學(xué)們，今天來(lái)到我們畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)的有：校長(zhǎng)郭雄老師、黨支部書(shū)記王楊老師、副校長(zhǎng)王娟娟老師；

黃：教育處主任應(yīng)朔老師、總務(wù)處主任梅穎山老師、校務(wù)辦主任陳瑞老師、科研室主任陳光浩老師以及各班的家長(zhǎng)代表。

曹：此外，四年來(lái)與我們朝夕相伴，共度初三的每一天的各位老師們也來(lái)到了我們畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

朱：四年的光陰荏苒，走過(guò)了多少期盼與呼喚；

黃：在這離別的時(shí)刻，又平添一絲不舍與留戀。

曹：是的，過(guò)去的四年，是夢(mèng)想與希望交織的四年，是汗水與勇氣交融的四年，是快樂(lè)與成長(zhǎng)相伴的四年。

沈：忘不了校園的草坪上，開(kāi)出一朵朵向陽(yáng)的花；

朱：忘不了芬芳的小花邊，發(fā)起一株株青澀的苗；

黃：四年過(guò)去，青翠的幼苗已成長(zhǎng)成為了一棵棵參天的大樹(shù)。

曹：滿(mǎn)載著收獲的果實(shí)，我們難忘老師們的辛勤付出；

沈：滿(mǎn)載著收獲的果實(shí)，我們銘記園丁們的澆灌與培養(yǎng)。

朱：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尊敬的郭雄校長(zhǎng)為我們2010屆初三畢業(yè)生作畢業(yè)寄語(yǔ)！

（郭校長(zhǎng)致辭）

朱：上周末，我們中考結(jié)束的那一天，是六月的第三個(gè)星期日，也就是一年一度的父親節(jié)。

沈：有許多同學(xué)都表示，中考結(jié)束后的第一件事，就是要陪父親好好地過(guò)一個(gè)節(jié)！

曹：其實(shí)，當(dāng)我們正在全力備戰(zhàn)中考時(shí)，我們的父母也在背后給予了我們悉心的呵護(hù)與關(guān)懷。

沈：在生活中的每一天里，我們都能感受到父母對(duì)我們無(wú)微不至的呵護(hù)；

朱：每年的父親節(jié)或母親節(jié)，我們也都會(huì)用自己的行動(dòng)向父母表達(dá)我們的感激之情。

黃：去年的十四歲生日上，我們第一次離開(kāi)了父母的懷抱，獨(dú)自去體驗(yàn)生活。

朱：在手捧蛋糕，閱讀著父母的信件時(shí)，我們仿佛在那一刻懂得了感恩與回報(bào)。

沈：父母是孩子的第一任老師，是我們十五年來(lái)成長(zhǎng)的伴侶。

黃：在我們即將畢業(yè)的時(shí)刻，他們也著有許多的話(huà)語(yǔ)想對(duì)我們?cè)V說(shuō)。

朱：接下來(lái)讓我們用掌聲有請(qǐng)初三（5）班吳佳俊同學(xué)的家長(zhǎng)為我們送來(lái)祝福。

（家長(zhǎng)代表發(fā)言）

朱：我們?cè)诘乃哪晟?，雖然平凡，但卻充實(shí)。

黃：我們與師長(zhǎng)共處的日子，魚(yú)水相依，飽含真情。

曹：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑；

黃：老師的一個(gè)頷首，鼓起了我們的信心與力量；

朱：老師的一抹微笑，仿佛吹拂遍楊柳河畔的一縷春風(fēng)；

沈：老師的一次鼓勵(lì)，如同映射入我們內(nèi)心深處的陽(yáng)光。

曹：韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?/p>

沈：但相處了四年，他們已不僅僅是良師，更是與我們共同成長(zhǎng)的朋友。

朱：此時(shí)此刻，讓我們用掌聲歡迎趙家瑋老師為我們送來(lái)畢業(yè)的祝福。

（教師代表發(fā)言）

黃：剛才聽(tīng)了家長(zhǎng)和老師代表的贈(zèng)言，我們的心中也是感慨萬(wàn)千，有千言萬(wàn)語(yǔ)想要表達(dá)。接下來(lái)友情學(xué)生代表初三（8）班沈丹楓同學(xué)代表我們說(shuō)說(shuō)她的心里話(huà)。

（學(xué)生代表發(fā)言，臨了代表全體同學(xué)把禮物送給學(xué)校）

介紹禮物（銅版畫(huà)）：今天，我們即將離開(kāi)母校，我們忘不了老師們辛勤的付出，忘不了母校四年的養(yǎng)育。在這幅銅版畫(huà)上，鑲嵌的是每一個(gè)同學(xué)對(duì)老師、對(duì)母校的濃濃深情。這巍峨的山，是老師嚴(yán)厲的教誨；這寬廣的水，是老師無(wú)私的包容；這蔥蘢的樹(shù)，是老師無(wú)微不至的關(guān)懷；這高揚(yáng)的帆，象征著我們告別母校，駛向未來(lái)！我們也希望母校的發(fā)展正如這起航的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！學(xué)海揚(yáng)帆，我們重上征程；母校情深，銘記師恩永存！

曹：在與老紅軍戰(zhàn)士的交流中，我們學(xué)會(huì)了做人；

黃：在對(duì)那科技之光的探索中，我們學(xué)會(huì)了求知；

朱：在從那身體力行的實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了辦事；

沈：在同那追云逐夢(mèng)的奔跑中，我們學(xué)會(huì)了健身。

曹：在與盲童的互動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)；

黃：在對(duì)的深情中，我們學(xué)會(huì)了感恩。

朱：作為推優(yōu)生的十九名同學(xué)，他們也用自己的行動(dòng)回報(bào)母校、回報(bào)！

沈：接下來(lái)請(qǐng)年級(jí)干部吳依桐同學(xué)為我們介紹一下這段時(shí)間來(lái)推優(yōu)生們所作的工作。

（推優(yōu)生情況介紹）

黃……（新團(tuán)員入團(tuán)暨初三年級(jí)離隊(duì)儀式）

黃：今天是一個(gè)值得慶賀的日子，因?yàn)槲覀児睬鄨F(tuán)的隊(duì)伍中又迎來(lái)了一批新的成員；

朱：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)槲覀兏鎰e了少先隊(duì)、告別了紅領(lǐng)巾；

曹：還記得，你求知的問(wèn)題如火花般閃耀，你真摯的友誼如泉水般清澈！

黃：合上眼，你綻開(kāi)的笑臉如花朵般燦爛，你甜美的笑聲回蕩在耳邊；

朱：今天我們相聚在一起，讓我們把這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中，讓每一點(diǎn)星光在我們的心靈深處閃耀！

黃：明天我們將彼此告別，讓我們把這難忘的記憶永遠(yuǎn)埋在心底，每一次想起她，都留存一段美好的回憶。

沈：在我的手中，是一本小小的同學(xué)錄。不要小看這一冊(cè)彩箋，這每一頁(yè)的友誼都沉甸甸。

黃：這里面有遙遠(yuǎn)的祝福，有小小的心愿，有美好的回憶，有淡淡的思念。

朱：翻開(kāi)它，里面的每一頁(yè)都是首青春的歌謠，每一篇都是只心靈的紙鳶。

曹：即使我們分別了，群山蒼蒼，碧水綿綿，我們的心，仍在一起輕舞蝙趾；

黃：即使我們蒼老了，光陰荏苒，歲月流年，這涓涓的清泉，依然滋潤(rùn)著我們的心田。

朱：勇敢地去吧，朋友；生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。

沈：勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

曹：勇敢地去吧，朋友?。ù藭r(shí)《朋友》的音樂(lè)就開(kāi)始響起，音量漸響）

沈：天空吸引著我們展翅翱翔，朱：海洋召喚著我們揚(yáng)帆啟航，黃：高山激勵(lì)著我們奮勇攀登，曹：平原等待著我們信馬由韁！

沈：心系，彩虹下風(fēng)雨共度；

朱：情滿(mǎn)，輝煌中揚(yáng)帆同行！

曹：朋友一生一起走，不論天涯海角、萬(wàn)水千山；

黃：朋友一生一起走，縱使前途坎坷、長(zhǎng)路漫漫；

朱：朋友一生一起走，分享甜蜜苦澀、快樂(lè)憂(yōu)愁；

沈：朋友一生一起走，共渡寒暑日月、春夏秋冬。

曹：朋友一生一起走，黃：縱然相隔萬(wàn)里，朱：海闊天空，沈：我們永遠(yuǎn)記得：

合：你我風(fēng)雨兼程，魂系??！

（領(lǐng)唱上臺(tái)，音樂(lè)變響，全場(chǎng)齊歌：朋友一生一起走?。?/p>

（音樂(lè)漸輕）

曹：一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒；相逢的記憶或許會(huì)隨歲月老去，惟有那生命中最動(dòng)人的真情，將會(huì)穿越時(shí)空，一生永恒——！

（音樂(lè)再度響起，直到結(jié)束）

第五篇：畢業(yè)典禮串詞

2013

1.開(kāi)場(chǎng)白 屆畢業(yè)典禮主持詞

男：高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季。

女：高中三年，我們飛過(guò)一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上！

男：我們?cè)诮裉?，為三年的高中生活?huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

女：我們?cè)诮裉?，將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。

男：我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！

女：我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！

合：我們要盡情地高唱青春之歌。

男：六盤(pán)水市第三中學(xué)2013屆畢業(yè)典禮

合：正式開(kāi)始！

2.嘉賓介紹

女：歲歲花相似，今朝別樣紅。

男：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。

女：出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：。他們是大家在三中三年成長(zhǎng)歷

程的見(jiàn)證人，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

3.升旗儀式

男：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一

路走來(lái)。

女：此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的玫瑰。

現(xiàn)在，請(qǐng)全體起立，向右轉(zhuǎn)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，升校旗，校區(qū)區(qū)旗，奏校歌。男：禮畢，請(qǐng)坐。

4.送給學(xué)長(zhǎng)的禮物

女：青春是快樂(lè)的，青春是激情奔放的。

男：讓我們帶著青春的快樂(lè)與激情飛揚(yáng)吧！

女：下面有請(qǐng)高二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兯蜕献８?，舞蹈《歌舞青春?/p>

5.教師發(fā)言

男：您是美的耕耘者。是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。

女：您是美的播種者。是您，讓我們懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)。

男：在這即將離別的時(shí)刻，老師也有許多想對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。

女：下面有請(qǐng)教師代表老師為我們作臨別贈(zèng)言。

6.播放班主任寄語(yǔ)MV

女：還記得跨進(jìn)高中校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶。

男：還記得跨進(jìn)高中校園的第一天起：年輕、動(dòng)感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)

景。

女：絢麗的青春承載了太多的祝福和惦念

男：寄托了太多的關(guān)懷和企盼

女：請(qǐng)播放全體高三班主任寄語(yǔ)MV

7.宣讀畢業(yè)及評(píng)優(yōu)文件

男：畢業(yè)了，讓拼搏的汗水為我們見(jiàn)證。

女：畢業(yè)了，讓奮斗的足跡為我們見(jiàn)證。

合：畢業(yè)了，讓無(wú)悔的歲月為我們見(jiàn)證。

女：有請(qǐng)李春全主任宣讀畢業(yè)及評(píng)優(yōu)文件。

8.校長(zhǎng)送祝福，發(fā)畢業(yè)證

女：當(dāng)三年的時(shí)光呼嘯而過(guò)，直面人生，除了前進(jìn)，我們不選其他的方向。男：除了成功，我們不要其他的結(jié)果。

女：如今，我們已站在人生的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。男：臨行前，讓我們靜心聆聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托。

接下來(lái)有請(qǐng)朱家彥校長(zhǎng)講話(huà)并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

9.畢業(yè)演出及宣誓

男：日高懸風(fēng)拂面留下絲絲溫暖，別辜負(fù)眼前季節(jié)

女：花躊躇柳輕嘆敢問(wèn)情何以堪，徒傷悲青春歲月

男：春知曉夢(mèng)不覺(jué)恰似你我那年，不經(jīng)事卻說(shuō)離別

女：燕歸來(lái)鶯語(yǔ)亂誰(shuí)在歌詠春天，眼清澈笑容無(wú)邪

男：請(qǐng)欣賞畢業(yè)感恩演出《詠春》

宣誓

女:我們是2013屆畢業(yè)生。。。

10.畢業(yè)班班主任上臺(tái)

男：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河。

女：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火。

男：即使分離，也會(huì)再次聚首。

女：不要傷感，讓我們微笑著說(shuō)再見(jiàn)。

男：請(qǐng)欣賞合唱《再見(jiàn)吧，校園》

11.歌聲中獻(xiàn)花

女：我們就要離開(kāi)了，離開(kāi)親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的校園，此時(shí)，我們多么留戀老師的諄諄教導(dǎo)，多么留戀校園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

男：華麗的詞藻表達(dá)不盡我們對(duì)母校的滿(mǎn)腔柔情，再多的話(huà)語(yǔ)傳達(dá)不了我們對(duì)老師的感恩之心。

女：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟枨陡卸髦摹返男芍袨槔蠋熂靶ｎI(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上美麗的鮮花，祝福他

們。

12.結(jié)束語(yǔ)

男：親愛(ài)的母校，是您包容了我們的愚頑無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷。

女：親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出換來(lái)了我們的收獲，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的成長(zhǎng)。

男：親愛(ài)的家長(zhǎng)，是您祈禱守望，是您辛勤奔波，為我們搭橋鋪路。

合：讓我們把最真誠(chéng)的謝意獻(xiàn)給你們。

女：青春的確是一本太倉(cāng)促的書(shū)，三年了，一千多頁(yè)的日歷就這樣匆匆翻去。男：回想我們的誓師大會(huì)，仿佛還是昨日。

女：那個(gè)如歌般的高中生活，在那里，我們盡情地謳歌生命的魅力。

男：在那里，我們歡快地歌唱青春的贊歌。

女：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。

男：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。

女：再見(jiàn)了，美麗的校園。

男：帶著憧憬，帶著對(duì)理想的美好憧憬我們離開(kāi)了。

女：帶著夢(mèng)想，帶著對(duì)未來(lái)的美好夢(mèng)想我們起航了。

男：請(qǐng)記住親愛(ài)的同窗們，明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們相信

合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的贊歌！

女：六盤(pán)水市第三中學(xué)2013屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。