第一篇：畢業(yè)典禮串詞

2014屆畢業(yè)典禮串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

親愛的同學(xué)們 合：大家上午好！

看著同學(xué)們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧？從當(dāng)初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年。又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們?cè)谶@里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。

讓我們拉開心靈的帷幔，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。合 ：2014屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王金春主任宣布畢業(yè)生名單。

甲：六年來，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能摘取豐碩的果實(shí)。這所有的所有，都離不開花加拉嘎寄宿制學(xué)校這片沃土。下面，有請(qǐng)我們最最敬愛的孟校長為我們致詞。

感謝孟校長的致詞。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請(qǐng)教師代表王國輝老師上臺(tái)講話。

感謝王國輝老師給我們帶來的動(dòng)人篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，請(qǐng)徐妍同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

下面請(qǐng)非畢業(yè)生學(xué)生代表于迪雅上臺(tái)發(fā)言。

文藝匯演：

魏淑穎：是誰誨人不倦，無私地教我們知識(shí)？

洪藝佳：是誰在我們每個(gè)迷途的路口，指引前進(jìn)的方向。呂明陽：是他們――我們可敬的老師。李欣穎：是他們――我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

魏淑穎：花加拉嘎寄宿制學(xué)校六年級(jí)畢業(yè)典禮文藝匯演現(xiàn)在開始。

魏淑穎：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，洪藝佳：哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，呂明陽：催發(fā)了多少風(fēng)帆。

李欣穎：今天借此機(jī)會(huì)來表達(dá)我們的敬愛之情吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《鴻雁》

魏淑穎：今天我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情，今天我們就要離開了，滿載多年來的累累碩果，洪藝佳：今天我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請(qǐng)欣賞六年三班帶來的畢業(yè)歌。

呂明陽：老師您滋潤過多少稚嫩的禾苗，您培育過多少茁壯的小樹，您放飛過多少歡樂的小鳥。

呂明陽、李欣穎合：老師您好！老師您辛苦了！

李欣穎：那黑板上有您書寫的自豪，那請(qǐng)臺(tái)上有您樹立的崇高。

呂明陽、李欣穎合：老師您好！老師您辛苦了！

呂明陽：請(qǐng)欣賞六年二班帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

魏淑穎：“老師”多么神圣的字眼，“老師”多少崇高的職業(yè)。我們中有很多同學(xué)都希望長大后成為像老師這樣的人。請(qǐng)欣賞小合唱《長大后我就成了你》。

洪藝佳：六年來，師生情意濃濃。請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)詞。

呂明陽：下面我們用歌聲表達(dá)出我們對(duì)母校、老師和同學(xué)的一片感恩之情。請(qǐng)欣賞歌曲串燒。

魏：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛； 洪：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。魏：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校！謝謝老師！洪：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。請(qǐng)欣賞六年一班同學(xué)帶來的詩朗誦《感恩母?！?/p>

呂：盡管從一進(jìn)入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是會(huì)感慨萬千。李：來吧，親愛的同學(xué)們，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起表演手舞《感恩的心》。

魏：老師，黑板上飄落的雪花染向您的雙鬢，洪：三尺中流逝的歲月，刻滿您的額頭，呂：您依然承擔(dān)執(zhí)著，奉獻(xiàn)。

李：時(shí)光飛逝，逝不去的是您的款款恩情，魏：道一聲珍重，這聲珍重中飽含永恒的祝福。

洪：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不己。

呂：我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯母親的衣衫。

李：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉。

魏：我們身上肩負(fù)著建設(shè)祖國、為母校為自己爭光的使命，洪：今天 我們將告別母校走向新的目標(biāo) 呂：明天，我們將用出色的成績向母校匯報(bào)。

李：希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环鳛椋Ｍ心P(guān)注我們的老師桃李滿天下。

四人合：感謝老師，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝學(xué)校?；永录乃拗茖W(xué)校六年級(jí)畢業(yè)典禮文藝匯演到此結(jié)束。

第二篇：畢業(yè)典禮串詞

2011年小學(xué) 畢業(yè)典禮串詞

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

許：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好

陳：我是六年（2）班陳**

許：我是六年（2）班許**

陳；青春的太陽升起在生命的晴空，許：青春的翅膀翱翔著夢想與沖動(dòng)，陳：六年之前，我們走進(jìn)群小門，學(xué)做群小人；

許：六年之后，你我即將告別群小，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)！

陳：回首六年里精彩的故事，品味六年中或甜蜜或苦澀的瞬間；

許：今天我們?cè)谶@里，重拾回憶，見證成長；放飛明天的夢想與希望！

合：福州市**小學(xué)2011屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

陳：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今天畢業(yè)典禮的嘉賓，他們是：……

陳：此外，六年來與我們朝夕相伴，共度每一天的老師們也來到了畢業(yè)典禮的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。◣ь^鼓掌）

許：六年的光陰荏苒，走過了多少期盼與呼喚；

陳：往事歷歷在目，又平添太多不舍與留戀。離別之際，讓我們最后一次在群小校園里唱國歌、讀校訓(xùn)吧。

許：全體起立，唱國歌。

……

陳：同學(xué)們，我們的校訓(xùn)是——

陳：六年過去，株株青澀的幼苗已成長為一棵棵小樹。滿載果實(shí)，我們難忘老師的辛勤付出；許：接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎呂校長為我們2011屆畢業(yè)生作畢業(yè)寄語！陳：我們?cè)谌盒〉牧晟睿m然平凡，但卻充實(shí)。

許：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑；

陳：老師的一次鼓勵(lì)，如同映射入我們內(nèi)心深處的陽光。

許：韓愈說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?/p>

陳：感謝明月，照亮了夜空；感謝春風(fēng)，融化了冰雪；感謝大地，撫育了生靈。

許：相處了六年，他們已不僅僅是良師，更是與我們共同成長的朋友。此時(shí)此刻，讓我們用掌聲歡迎**老師為我們送來畢業(yè)的祝福。

（教師代表發(fā)言）

陳：感謝老師們無私的奉獻(xiàn)，而同學(xué)們的辛勤付出的汗水,在這個(gè)金色的季節(jié)開出了美麗,芬芳的鮮花,許：下面請(qǐng)教導(dǎo)處主任林**老師宣布“第十三屆語文報(bào)杯”全國作文大賽獲獎(jiǎng)名單?！旅嬗姓?qǐng)各班獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

陳：同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩蝎@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！

許：一本本薄薄的畢業(yè)證書，承載的是我們從天真年幼走向收獲知識(shí)的六年；

陳：一本本厚重的畢業(yè)證書，記載的是我們從無知懵懂走向成熟理智的六年

許：今天，263位同學(xué)將從各位領(lǐng)導(dǎo)老師手中接過珍貴的畢業(yè)證書。

陳：同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？全體起立！首先上臺(tái)的是六年（1）班。

（頒發(fā)畢業(yè)證書）

陳：告訴大家一個(gè)好消息，為了幫大家留住成長的足跡，學(xué)校為我們每一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一份精美的禮物——畢業(yè)班作文集《花間細(xì)雨》，下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)。

許：接過這紅紅的畢業(yè)證書，我們的心中感慨萬千；

陳：接過這母校贈(zèng)送的《花間細(xì)雨》，我們有千言萬語想要表達(dá)。接下來有請(qǐng)學(xué)生代表六年

（5）班的林**同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生說說心里話。

（學(xué)生代表發(fā)言）

陳：是誰為了解答學(xué)生的疑難，把自己年幼的孩子獨(dú)自留在家中；

許：是誰因?yàn)椴⊥催o了雙手，而因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步的展開了歡顏；

陳：同學(xué)們，讓我們一起對(duì)培育了我們六年的老師說一聲“老師，您辛苦了！”

許：同學(xué)們，讓我們一起說——（全年段同學(xué)一起說）

陳：在我們即將告別母校之際

許：獻(xiàn)上一束花，四溢的是生命中最沁人心脾的芬芳，陳：送上一份禮，傳遞的是師生間最簡約樸素的情誼。

許：禮不在重，所承載的卻都是我們的一片心意。

陳：下面有請(qǐng)各班代表向我們敬愛的班主任送上我們精心準(zhǔn)備的小禮物，感謝他們?cè)谶^去六年間的哺育與奉獻(xiàn)。

（各班代表向班主任贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物）（隨機(jī)采訪，訴說心聲）

許：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，今天，我們?nèi)w同學(xué)將拿著手中的彩筆，在母校的橫幅上簽名，作為送給母校的禮物

陳：天空引著我們展翅翱翔，許：海洋喚著我們揚(yáng)帆啟航，陳：高山激著我們奮勇攀登，許：平原等著我們信馬由韁！

陳：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河。

許：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火。

陳：朋友一生一起走，不論天涯和海角；

許：朋友一生一起走，縱使前途再坎坷；

陳：朋友一生一起走，許：縱然相隔萬里，陳：海闊天空，許：我們永遠(yuǎn)記得：

陳：一句話，一輩子，一生情，一杯酒；

許：記憶會(huì)隨歲月老去，但生命中最動(dòng)人的真情，將會(huì)穿越時(shí)空

合：一生永恒——！福州市**小學(xué)2011屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束！許：祝老師假期快樂，生活幸福！

陳：祝同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成！

第三篇：畢業(yè)典禮串詞

一、回顧片 親愛的寶寶、家長、老師們，早上好！今天我們聚集在這里舉行親子班的畢業(yè)典禮，將為我們親子班的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。寶寶們知道什么是畢業(yè)嗎？(可以讓寶寶想想或回答)畢業(yè)就是奔向新的起點(diǎn)。畢業(yè)就是給過去頒發(fā)一個(gè)證書。下面我宣布“2012屆親子班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！”

首先讓我們一起來回顧一下一年來寶寶們?cè)谟H子班的快樂時(shí)光！

二、家長講話

一年了，寶寶們健康地成長，老師們的工作也取得了可喜的成績，這一切都離不開家長朋友們的支持和配合，在此，我代表全體老師向親愛的家長朋友們道一聲“謝謝！”（鞠躬）。此時(shí)此刻，大朋友們也有許多話想說，請(qǐng)家長代表——丁丁班XX家長講話。

三、幼兒表演

一年的時(shí)間里寶寶們?cè)谟H子班學(xué)了很多本領(lǐng)，現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)寶寶們?yōu)槲覀冋故舅齻兊牟潘嚒?/p>

四、幼兒代表——

一切的記憶，仿佛就在昨天。一年了，寶寶們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都看在眼里記在心上，寶寶們也一定有很多的話想對(duì)老師說，有請(qǐng)寶寶代表----??說說自己的心里話。

五、老師祝福

謝謝寶寶們?cè)谶@一年里為老師帶來的快樂，借此機(jī)會(huì)老師們也想為寶寶們送上最真誠的祝福！

六、楊園長講話

楊園長是幼兒園最忙的人，可她又是最關(guān)心寶寶們的人，關(guān)心寶寶們的健康、生活和學(xué)習(xí)。今天，在這難忘的離別時(shí)刻，她也有許多話要對(duì)寶寶們說，我們歡迎楊園長講話。

七、手語：感謝你

一年了，感謝所有寶寶們的陪同者，感謝所有支持我們的家長朋友們，是你們的支持和配合讓我們的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利開展，感謝的話很多很多，最后就讓我們將這份感謝隔入到歌曲中，《感謝你》！請(qǐng)全體寶寶和家長起立，跟著老師一起做。

八、結(jié)束

2012屆親子班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝大家，請(qǐng)大家回班，由班級(jí)老師為寶寶們頒發(fā)畢業(yè)證書。

第四篇：畢業(yè)典禮串詞

老師入場：同學(xué)們，現(xiàn)在即將進(jìn)入會(huì)場的是四年來與我們朝夕相處，陪伴著我們共同度過了無數(shù)美好時(shí)光的班主任老師們。記得以前我們每一次搞活動(dòng)都是在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行。今天我提議，我們?nèi)w同學(xué)都站起來，用我們最真摯的目光和最熱烈的掌聲向他們表示我們最誠摯的謝意！

曹：十五歲的太陽升起在生命的晴空，黃：十五歲的笑臉蕩漾在希望的海洋，朱：十五歲的翅膀翱翔著夢想與沖動(dòng)，沈：十五歲的足跡延伸著無限美好的追求，曹：四年之前，我們走進(jìn)門，學(xué)做人；

沈：四年之后，你我即將告別，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)！

黃：回首這四年里或精彩或平淡的故事，品味這四年中或甜蜜或苦澀的瞬間；

朱：我們?cè)谶@里重拾往昔的回憶，見證今日的成長；放飛明天的夢想與希望！

曹：初級(jí)中學(xué)2010屆初三畢業(yè)生畢業(yè)典禮——

合：現(xiàn)在開始！

沈：同學(xué)們，今天來到我們畢業(yè)典禮現(xiàn)場的有：校長郭雄老師、黨支部書記王楊老師、副校長王娟娟老師；

黃：教育處主任應(yīng)朔老師、總務(wù)處主任梅穎山老師、校務(wù)辦主任陳瑞老師、科研室主任陳光浩老師以及各班的家長代表。

曹：此外，四年來與我們朝夕相伴，共度初三的每一天的各位老師們也來到了我們畢業(yè)典禮的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

朱：四年的光陰荏苒，走過了多少期盼與呼喚；

黃：在這離別的時(shí)刻，又平添一絲不舍與留戀。

曹：是的，過去的四年，是夢想與希望交織的四年，是汗水與勇氣交融的四年，是快樂與成長相伴的四年。

沈：忘不了校園的草坪上，開出一朵朵向陽的花；

朱：忘不了芬芳的小花邊，發(fā)起一株株青澀的苗；

黃：四年過去，青翠的幼苗已成長成為了一棵棵參天的大樹。

曹：滿載著收獲的果實(shí)，我們難忘老師們的辛勤付出；

沈：滿載著收獲的果實(shí)，我們銘記園丁們的澆灌與培養(yǎng)。

朱：接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尊敬的郭雄校長為我們2010屆初三畢業(yè)生作畢業(yè)寄語！

（郭校長致辭）

朱：上周末，我們中考結(jié)束的那一天，是六月的第三個(gè)星期日，也就是一年一度的父親節(jié)。

沈：有許多同學(xué)都表示，中考結(jié)束后的第一件事，就是要陪父親好好地過一個(gè)節(jié)！

曹：其實(shí)，當(dāng)我們正在全力備戰(zhàn)中考時(shí)，我們的父母也在背后給予了我們悉心的呵護(hù)與關(guān)懷。

沈：在生活中的每一天里，我們都能感受到父母對(duì)我們無微不至的呵護(hù)；

朱：每年的父親節(jié)或母親節(jié)，我們也都會(huì)用自己的行動(dòng)向父母表達(dá)我們的感激之情。

黃：去年的十四歲生日上，我們第一次離開了父母的懷抱，獨(dú)自去體驗(yàn)生活。

朱：在手捧蛋糕，閱讀著父母的信件時(shí)，我們仿佛在那一刻懂得了感恩與回報(bào)。

沈：父母是孩子的第一任老師，是我們十五年來成長的伴侶。

黃：在我們即將畢業(yè)的時(shí)刻，他們也著有許多的話語想對(duì)我們?cè)V說。

朱：接下來讓我們用掌聲有請(qǐng)初三（5）班吳佳俊同學(xué)的家長為我們送來祝福。

（家長代表發(fā)言）

朱：我們?cè)诘乃哪晟?，雖然平凡，但卻充實(shí)。

黃：我們與師長共處的日子，魚水相依，飽含真情。

曹：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑；

黃：老師的一個(gè)頷首，鼓起了我們的信心與力量；

朱：老師的一抹微笑，仿佛吹拂遍楊柳河畔的一縷春風(fēng)；

沈：老師的一次鼓勵(lì)，如同映射入我們內(nèi)心深處的陽光。

曹：韓愈說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?/p>

沈：但相處了四年，他們已不僅僅是良師，更是與我們共同成長的朋友。

朱：此時(shí)此刻，讓我們用掌聲歡迎趙家瑋老師為我們送來畢業(yè)的祝福。

（教師代表發(fā)言）

黃：剛才聽了家長和老師代表的贈(zèng)言，我們的心中也是感慨萬千，有千言萬語想要表達(dá)。接下來友情學(xué)生代表初三（8）班沈丹楓同學(xué)代表我們說說她的心里話。

（學(xué)生代表發(fā)言，臨了代表全體同學(xué)把禮物送給學(xué)校）

介紹禮物（銅版畫）：今天，我們即將離開母校，我們忘不了老師們辛勤的付出，忘不了母校四年的養(yǎng)育。在這幅銅版畫上，鑲嵌的是每一個(gè)同學(xué)對(duì)老師、對(duì)母校的濃濃深情。這巍峨的山，是老師嚴(yán)厲的教誨；這寬廣的水，是老師無私的包容；這蔥蘢的樹，是老師無微不至的關(guān)懷；這高揚(yáng)的帆，象征著我們告別母校，駛向未來！我們也希望母校的發(fā)展正如這起航的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！學(xué)海揚(yáng)帆，我們重上征程；母校情深，銘記師恩永存！

曹：在與老紅軍戰(zhàn)士的交流中，我們學(xué)會(huì)了做人；

黃：在對(duì)那科技之光的探索中，我們學(xué)會(huì)了求知；

朱：在從那身體力行的實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了辦事；

沈：在同那追云逐夢的奔跑中，我們學(xué)會(huì)了健身。

曹：在與盲童的互動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)；

黃：在對(duì)的深情中，我們學(xué)會(huì)了感恩。

朱：作為推優(yōu)生的十九名同學(xué)，他們也用自己的行動(dòng)回報(bào)母校、回報(bào)！

沈：接下來請(qǐng)年級(jí)干部吳依桐同學(xué)為我們介紹一下這段時(shí)間來推優(yōu)生們所作的工作。

（推優(yōu)生情況介紹）

黃……（新團(tuán)員入團(tuán)暨初三年級(jí)離隊(duì)儀式）

黃：今天是一個(gè)值得慶賀的日子，因?yàn)槲覀児睬鄨F(tuán)的隊(duì)伍中又迎來了一批新的成員；

朱：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)槲覀兏鎰e了少先隊(duì)、告別了紅領(lǐng)巾；

曹：還記得，你求知的問題如火花般閃耀，你真摯的友誼如泉水般清澈！

黃：合上眼，你綻開的笑臉如花朵般燦爛，你甜美的笑聲回蕩在耳邊；

朱：今天我們相聚在一起，讓我們把這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中，讓每一點(diǎn)星光在我們的心靈深處閃耀！

黃：明天我們將彼此告別，讓我們把這難忘的記憶永遠(yuǎn)埋在心底，每一次想起她，都留存一段美好的回憶。

沈：在我的手中，是一本小小的同學(xué)錄。不要小看這一冊(cè)彩箋，這每一頁的友誼都沉甸甸。

黃：這里面有遙遠(yuǎn)的祝福，有小小的心愿，有美好的回憶，有淡淡的思念。

朱：翻開它，里面的每一頁都是首青春的歌謠，每一篇都是只心靈的紙鳶。

曹：即使我們分別了，群山蒼蒼，碧水綿綿，我們的心，仍在一起輕舞蝙趾；

黃：即使我們蒼老了，光陰荏苒，歲月流年，這涓涓的清泉，依然滋潤著我們的心田。

朱：勇敢地去吧，朋友；生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。

沈：勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

曹：勇敢地去吧，朋友?。ù藭r(shí)《朋友》的音樂就開始響起，音量漸響）

沈：天空吸引著我們展翅翱翔，朱：海洋召喚著我們揚(yáng)帆啟航，黃：高山激勵(lì)著我們奮勇攀登，曹：平原等待著我們信馬由韁！

沈：心系，彩虹下風(fēng)雨共度；

朱：情滿，輝煌中揚(yáng)帆同行！

曹：朋友一生一起走，不論天涯海角、萬水千山；

黃：朋友一生一起走，縱使前途坎坷、長路漫漫；

朱：朋友一生一起走，分享甜蜜苦澀、快樂憂愁；

沈：朋友一生一起走，共渡寒暑日月、春夏秋冬。

曹：朋友一生一起走，黃：縱然相隔萬里，朱：海闊天空，沈：我們永遠(yuǎn)記得：

合：你我風(fēng)雨兼程，魂系??！

（領(lǐng)唱上臺(tái)，音樂變響，全場齊歌：朋友一生一起走?。?/p>

（音樂漸輕）

曹：一句話，一輩子，一生情，一杯酒；相逢的記憶或許會(huì)隨歲月老去，惟有那生命中最動(dòng)人的真情，將會(huì)穿越時(shí)空，一生永恒——！

（音樂再度響起，直到結(jié)束）

第五篇：畢業(yè)典禮串詞

2013

1.開場白 屆畢業(yè)典禮主持詞

男：高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季。

女：高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上！

男：我們?cè)诮裉?，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號(hào)。

女：我們?cè)诮裉?，將開始一個(gè)美好的未來，讓世界為我們驚嘆。

男：我們要驕傲地宣布：青春無悔！

女：我們要自豪地吶喊：青春萬歲！

合：我們要盡情地高唱青春之歌。

男：六盤水市第三中學(xué)2013屆畢業(yè)典禮

合：正式開始！

2.嘉賓介紹

女：歲歲花相似，今朝別樣紅。

男：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。

女：出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：。他們是大家在三中三年成長歷

程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

3.升旗儀式

男：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一

路走來。

女：此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。

現(xiàn)在，請(qǐng)全體起立，向右轉(zhuǎn)，升國旗，奏國歌，升校旗，校區(qū)區(qū)旗，奏校歌。男：禮畢，請(qǐng)坐。

4.送給學(xué)長的禮物

女：青春是快樂的，青春是激情奔放的。

男：讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚(yáng)吧！

女：下面有請(qǐng)高二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兯蜕献８?，舞蹈《歌舞青春?/p>

5.教師發(fā)言

男：您是美的耕耘者。是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。

女：您是美的播種者。是您，讓我們懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)。

男：在這即將離別的時(shí)刻，老師也有許多想對(duì)我們說的話。

女：下面有請(qǐng)教師代表老師為我們作臨別贈(zèng)言。

6.播放班主任寄語MV

女：還記得跨進(jìn)高中校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶。

男：還記得跨進(jìn)高中校園的第一天起：年輕、動(dòng)感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)

景。

女：絢麗的青春承載了太多的祝福和惦念

男：寄托了太多的關(guān)懷和企盼

女：請(qǐng)播放全體高三班主任寄語MV

7.宣讀畢業(yè)及評(píng)優(yōu)文件

男：畢業(yè)了，讓拼搏的汗水為我們見證。

女：畢業(yè)了，讓奮斗的足跡為我們見證。

合：畢業(yè)了，讓無悔的歲月為我們見證。

女：有請(qǐng)李春全主任宣讀畢業(yè)及評(píng)優(yōu)文件。

8.校長送祝福，發(fā)畢業(yè)證

女：當(dāng)三年的時(shí)光呼嘯而過，直面人生，除了前進(jìn)，我們不選其他的方向。男：除了成功，我們不要其他的結(jié)果。

女：如今，我們已站在人生的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場。男：臨行前，讓我們靜心聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托。

接下來有請(qǐng)朱家彥校長講話并頒發(fā)畢業(yè)證書。

9.畢業(yè)演出及宣誓

男：日高懸風(fēng)拂面留下絲絲溫暖，別辜負(fù)眼前季節(jié)

女：花躊躇柳輕嘆敢問情何以堪，徒傷悲青春歲月

男：春知曉夢不覺恰似你我那年，不經(jīng)事卻說離別

女：燕歸來鶯語亂誰在歌詠春天，眼清澈笑容無邪

男：請(qǐng)欣賞畢業(yè)感恩演出《詠春》

宣誓

女:我們是2013屆畢業(yè)生。。。

10.畢業(yè)班班主任上臺(tái)

男：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河。

女：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火。

男：即使分離，也會(huì)再次聚首。

女：不要傷感，讓我們微笑著說再見。

男：請(qǐng)欣賞合唱《再見吧，校園》

11.歌聲中獻(xiàn)花

女：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時(shí)，我們多么留戀老師的諄諄教導(dǎo)，多么留戀校園的鳥語花香。

男：華麗的詞藻表達(dá)不盡我們對(duì)母校的滿腔柔情，再多的話語傳達(dá)不了我們對(duì)老師的感恩之心。

女：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟枨陡卸髦摹返男芍袨槔蠋熂靶ｎI(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上美麗的鮮花，祝福他

們。

12.結(jié)束語

男：親愛的母校，是您包容了我們的愚頑無知，是您孕育了我們的睿智果斷。

女：親愛的老師，是您的辛勞付出換來了我們的收獲，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的成長。

男：親愛的家長，是您祈禱守望，是您辛勤奔波，為我們搭橋鋪路。

合：讓我們把最真誠的謝意獻(xiàn)給你們。

女：青春的確是一本太倉促的書，三年了，一千多頁的日歷就這樣匆匆翻去。男：回想我們的誓師大會(huì)，仿佛還是昨日。

女：那個(gè)如歌般的高中生活，在那里，我們盡情地謳歌生命的魅力。

男：在那里，我們歡快地歌唱青春的贊歌。

女：再見了，親愛的老師。

男：再見了，親愛的同學(xué)們。

女：再見了，美麗的校園。

男：帶著憧憬，帶著對(duì)理想的美好憧憬我們離開了。

女：帶著夢想，帶著對(duì)未來的美好夢想我們起航了。

男：請(qǐng)記住親愛的同窗們，明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們相信

合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的贊歌！

女：六盤水市第三中學(xué)2013屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。