第一篇:小學(xué)五年級下冊語文 第七單元測試題
小學(xué)五年級下冊語文 第七單元測試題
年班姓名:
1、給加點字選擇合適的讀音
策馬(chècè)墜滿(zhuìzuì)老撾(wōɡu?)緬甸(miǎnmiàn)腐蝕(shísí)傣族(dǎitài)
2、選擇合適的字填空
脈泳峰鋒牧枚暇遐
山()群()一()()思
游()()利()場無()
3、寫出下面各詞的反義詞
堅硬——珍貴——寧靜——遼闊——
4、給下面多音字注音后組詞
泡()撒()
5具雞黍(sǔshǔ)苗圃(pǔ
盤飧(sūnshí)追隨(suí)
郭外(ɡōuɡuō)邀請(yuē)
6、寫出下面各字的形近字再分別組詞。
徑()社()拄()
——()——()——()
臘()緣(待()
——()——(——()
1)
2)3)、西雙版納是我國著名的風(fēng)景區(qū),本文向我們介紹了西雙版納原始森林中的哪些景觀?
4)、“西雙版納的密林是神奇的,你不想到哪里去看一看嗎?”這段話在文中有什么作用?
第二篇:五年級下冊語文第七單元的測試題
一、看拼音寫詞語。8%
yào shi mò zhī ǒurán dì tǎn
()()()()
shēnjiàn shúxī chuancāng pū lēng lēng
()()()()
二、把能搭配的詞用直線連起來。4%
挑著 黑板 堅強的 基礎(chǔ)
掛著 紅榜 堅決的 立場
貼著 杏樹 堅定的 態(tài)度
栽著 籮筐 堅實的 性格
三、按要求寫詞語。(每小題最少寫三個)9%
1.形容氣勢大的:
2.形容心情高興的:
3.形容天氣炎熱的:
四、判斷下列句子的關(guān)聯(lián)詞使用是否正確。(在括號里打“√”或“×”)4%
1、即使秋天來了,樹上的葉子也都黃了。()
2、因為靠近寒冷的西伯利亞,所以北國的冬天來得總要早一些。()
3、我們盡管要學(xué)好課本上的知識,還是必須進(jìn)行課外閱讀,拓寬知識面。()
4、不管天氣多冷,廣場上參加早鍛煉的人總是很多。()
五、按要求完成練習(xí)。4%
1、讀例句,再仿照它改寫下面的句子。
例句:信賴,能創(chuàng)造出美好的境界。信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?
(1)我們不會把你老人家忘懷。__________ _______________________ ___
(2)朝鮮人民是不會忘記志愿軍戰(zhàn)士的。
2、造句:……驕傲……
(指不謙虛)
(指很自豪)
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。19%
1、《六月二十七日望湖樓醉書》是 代詩人。詩的前兩句是。而《曉出凈慈寺送林子方》則是
代詩人 的名篇。詩的后兩句是。
2、月光灑落在長江里,江面被照亮了,流動的江水中,有
在跳動。江兩岸,、和,在江天交界處 地 著,著。
3、先回來的鳥在林內(nèi),好像,又像在 ;后到的鳥兒與林中的鳥,邊飛邊鳴,很快找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴會合。
七、閱讀短文,完成下面的習(xí)題。22%
你知道松贊干布和文成公主嗎?他們可是一對恩愛夫妻呢,他們能成為夫妻可得感謝松贊干布的大臣東贊。讀讀短文,看看東贊是怎樣求婚的?結(jié)果怎樣?東贊是怎樣和其他使臣比智慧的,結(jié)果怎樣?想想你從課文中體會到什么?
唐朝時,西藏有個藏王叫松贊干布,他派了大臣東贊到內(nèi)地求婚。內(nèi)地有個文成公主,既漂亮,又能干。印度、波斯等好多國家都派使臣去求婚。
唐朝皇帝決定讓求婚的使臣們比賽智慧,說:“哪個最聰明,就把公主許配到他們那里去?!钡谝淮危实劢腥藸縼硪话倨ヱR駒和一百匹母馬,讓使臣們分出哪匹馬駒是哪匹母馬生的。別的使臣便把毛色相同的馬駒和母馬分在一起,結(jié)果都弄錯了。東贊卻用了不同的方法。他把馬駒同母馬分開關(guān)起來。隔了一夜,才把母馬一匹匹地放到馬駒中去,馬駒見到自己的媽媽來了,急忙撲上去吃奶。就這么一匹匹地放,一匹匹找,不一會兒全分出來了。
第二次,皇帝叫人扛來一根兩頭削得一樣大小、一樣光滑的檀香木棍。皇帝問使臣們:“哪一頭是根,哪一頭是梢?”別的使者們你望望我,我望望你,誰也答不出來。只有東贊跑了出來。他用一根繩子拴在木棍的中央,然后把它放在花園的池塘里。東贊指著水中的木棍說:“那下沉的一頭是根,浮著的一頭是梢?!闭f得皇帝連連點頭。
最后,皇帝叫人拿來一塊玉石,玉石有一個洞眼,他要使臣們用線穿過去。玉石上的洞眼很小,而且里面的孔道是彎彎曲曲的。使臣們一個個試著用線去穿,怎么穿也穿不過去。大家都感到很為難。東贊一邊看著一邊動著腦筋。忽然,他見到地上有只螞蟻在爬動,心里想出了一個主意。他把絲線拴在螞蟻的腰上,然后把螞蟻放到玉石的洞眼上去。在有眼的這一頭慢慢吹氣,又在那一頭放了一些蜜糖。螞蟻在扭動著腰肢,努力地向前面爬去。就這樣,絲線穿過了玉石洞眼。
皇帝見三道題全讓東贊解了,心想:“一個使臣都這么聰明能干,那藏王一定更加聰明能干?!庇谑牵实鄞饝?yīng)讓文成公主嫁到西藏去。聰明的東贊終于完成了藏王的使命。
1、給帶點的字選擇正確的讀音。(在正確的讀音下面劃線)4%
西藏(cánɡ zhànɡ)兩頭削(xuēxiāo)得一樣大小
為難(nán nàn)唐朝(cháozhāo)
2、照樣子寫詞。6%
一匹匹
彎彎曲曲
3、文中找出下列詞語的反義詞。3%
丑陋()愚蠢()筆直筆直()
4、聯(lián)系上下文理解畫線詞語的意思。2%
(1)大家都感到很為難:
(2)聰明的東贊終完成了藏王的使命:
5、照樣子寫句子。2%
(1)內(nèi)地有個文成公主,既漂亮,又能干。
(2)東贊一邊看著一邊動著腦筋。
6、給文章加個題目。1%
7、課文寫唐朝皇帝讓使臣比賽智慧的比了幾次?每次比的是什么?2%
8、第二次比賽中,東贊是怎樣分辨檀香木的根與梢的?你能說出其中的道理嗎?2%
八、習(xí)作。30%
題目: 勝似親人
親人,一般指直系親屬,如爺爺、奶奶、父母、兄妹等。然而,文中的主人公既不是親人又要勝過親人,寫好這篇文章,關(guān)鍵是要突出一個“勝”字,誰勝似親人?表現(xiàn)在哪里?要通過一件事或幾件事,以事實來說話。
第三篇:小學(xué)語文五年級下冊第七單元復(fù)習(xí)資料
小學(xué)語文五年級下冊第七單元復(fù)習(xí)資料
一、讀讀寫寫記記
破綻、咕咚、侄子、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風(fēng)騷、打量、標(biāo)致、氣派、祖宗、可憐、手疾眼快、精神抖擻、膀大腰粗、斂聲屏氣、放誕無禮、轉(zhuǎn)悲為喜、刷漿、屁股、師傅、包袱、透亮、清爽、銜接、搜索、威嚴(yán)、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、魔力、通融、刻薄、鈔票、武斷、熔巖、窘?jīng)r、闊佬、攆跑、雅致、考究、半信半疑、興致勃勃、妙不可言、十全十美 詞語積累:
(1)、形容人物神態(tài)的詞語:大驚失色、半信半疑、坐臥不安、精神抖擻、轉(zhuǎn)悲為喜(2)、形容人物外貌的詞語:容光煥發(fā)、風(fēng)度翩翩、膀大腰粗、一表人才、面紅耳赤(3)、形容人物動作的詞語:手舞足蹈、張牙舞爪、身手敏捷、爭先恐后、手疾眼快
(4)、形容人物說話時情態(tài)的詞語:滔滔不絕、天花亂墜、口若懸河、妙語連珠、出口成章(5)、ABAC式詞語:半信半疑、十全十美、自言自語、自給自足、自生自滅、作威作福
二、形近字組詞:
鈔(鈔票)換(交換)瞟(瞟一眼)碗(飯碗)
炒(炒菜)
煥(煥發(fā))
吵(吵鬧)
挽(挽留)飄(飄蕩)
豌(豌豆)
抄(抄寫)
喚(呼喚)瓢(瓢潑)
婉(婉轉(zhuǎn))尤(尤其)偏(偏愛)攜(攜帶)斂(收斂)
優(yōu)(優(yōu)秀)漂(漂泊)
宛(宛如)猶(猶豫)遍(遍地)鐫(鐫刻)劍(寶劍)
憂(憂傷)篇(篇章)
扳(扳動)撓(阻撓)陷(陷阱)郎(郎中)怔(發(fā)怔)
摔(摔倒)編(編寫)
板(木版)燒(燒飯)餡(露餡)朗(晴朗)證(證明)
率(率領(lǐng))熔(熔巖)
澆(澆水)鵮(鵮架)浪(浪花)
蟀(蟋蟀)溶(溶解)
容(容易)
三、近義詞:
慌忙(急忙)打量(端詳)標(biāo)致(美麗)破綻(馬腳)欺負(fù)(欺侮)趁勢(趁機)
吩咐(囑咐)打扮(裝扮)規(guī)矩(規(guī)則)威嚴(yán)(威武)到底(究竟)扎眼(刺眼)
能耐(本事)銜接(連接)侵犯(侵略)難堪(尷尬)刻?。ū∏椋┰桨l(fā)(更加)
考究(講究)道歉(賠禮)耽誤(延誤)等候(等待)凝結(jié)(凝固)膽怯(膽小)
四、反義詞:
陌生(熟悉)膽怯(勇敢)刻薄(寬厚)雅致(俗氣)得意(失意)陌生(熟悉)素凈(鮮艷)仔細(xì)(粗心)清爽(惡濁)清脆(沙?。┭┌祝ㄆ岷冢┟靼祝ú唤猓┫矚g(討厭)慌忙(從容)標(biāo)致(丑陋)放誕無禮(彬彬有禮)精神抖擻(無精打采)興致勃勃(興致索然)
五、合適的詞:
頑強機智、爭強好勝、富有心計的小嘎子
膀大腰粗的胖墩兒
愛財如命的嚴(yán)監(jiān)生
潑辣張狂、口齒伶俐的王熙鳳
見錢眼開的托德
標(biāo)致的人物
稀溜溜的粉漿
雪白的屏障
芝麻大小的米粒
神圣不可侵犯的威嚴(yán)
發(fā)怔發(fā)傻的模樣
蹩腳的衣服 刻薄的嘴臉
輕快的口哨
插嘴的機會
銜接得天衣無縫
摔得仰面朝天
睜得溜圓
白得透亮
穿得考究 細(xì)細(xì)地打量
仔細(xì)地搜索
牢牢地凝結(jié)
興致勃勃地問
六、詞語意思:
慣手:指慣于做某種事情的人。精神抖擻:指表現(xiàn)出來的旺盛的活力。
破綻:衣服的裂口,比喻說話做事時露出的漏洞。諸親六眷:泛指許多親戚。登時:立刻。放誕無禮:行為放縱,言語荒唐。規(guī)矩:一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。派頭:氣派。半信半疑:有點兒相信又有點兒懷疑。悠然:悠閑的樣子。銜接:事物相連接。
天衣無縫:比喻事物沒有一點兒破綻。侵犯:非法干涉別人,損壞其利益。露餡:比喻不愿意讓人知道的事暴露出來了。詐:欺騙。難堪:難為情。發(fā)怔:發(fā)呆。蹩腳:質(zhì)量不好;本領(lǐng)不強。通融:變通辦法,給人方便。刻?。?待人、說話)冷酷無情,過分的苛求。武斷:只憑主觀判斷。攆跑:驅(qū)逐;趕走。窘?jīng)r:非常困難又無法擺脫的境況。興致勃勃:興趣強烈的樣子。
考究:這里是講究、精美的意思。雅致:(服飾、器物、房屋等)美觀而不落俗套。妙不可言:美妙得不能用語言形容。十全十美:各方面都非常完美,毫無缺陷。
七、人物個性特點及寫人的方法 人物 小嘎子 嚴(yán)監(jiān)生 王熙鳳
個性特點 描寫方法
頑皮、機敏、爭強好勝、富有動作描寫、心理活動的描寫
心計
吝嗇、愛財勝過生命的守財奴
動作描寫、神態(tài)描寫
潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿正面描寫、側(cè)面描寫、外貌描寫、語言描寫、心理諛奉承、見風(fēng)使舵、喜歡使權(quán)活動的描寫 弄勢、炫耀特權(quán)和地位
技藝高超
自信膽大 正面描寫、側(cè)面烘托、動作描寫、心理活動的描寫 以錢取人、金錢至上
動作、語言、神態(tài)的前后對比 刷子李 托德和老板
八、詞句解析
1、小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。摔跤是由小嘎子提出來的,自然是他自認(rèn)為能勝過胖墩兒的法寶,但他清楚兩人在體形上的差距,認(rèn)識到“單憑力氣”是無法勝過“膀大腰粗、一身牛勁”的胖墩兒。于是,當(dāng)胖墩兒提出“是一叉一摟的,還是隨便摔”的問題時,小嘎子很自然地選擇了“隨便摔”。表現(xiàn)了小嘎子的聰明而富有心計的性格特點。
2、起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)。小嘎子在和胖墩兒摔跤時有自己的戰(zhàn)術(shù),他認(rèn)為對手“傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈”,認(rèn)為自己在身體的靈活程度上勝過胖墩兒,想巧勝對手,結(jié)果在圍著胖墩兒“猴兒似的蹦來蹦去”過程中,消耗了大量的體力,從“仿佛”一詞不難看出他“很占了上風(fēng)”只是暫時的、表面的,實際上這也是他摔跤失敗的原因之一。但是,從小嘎子摔跤時的“總想使巧招,下冷絆子……”又分明可以看出小嘎子的爭強好勝、機敏、富有心計的個性特點。
3、嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。這是作者對嚴(yán)監(jiān)生咽氣前的一段描寫。此時,嚴(yán)監(jiān)生已奄奄一息,而就是在這種情況下,“還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭”,為的是什么,為的是并不重要的兩莖燈草。如果嚴(yán)監(jiān)生這時還能說話,他可能會說:不要點燈草,要點最多只能點一莖燈草,費財啊!這是令人發(fā)笑的事,這樣的筆法真是犀利!一個愛財勝過愛生命的守財奴的形象躍然紙上。
4、一語未了,只聽后院中有人笑語聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”王熙鳳說話張揚,難怪林黛玉納悶,覺得此人“放誕無禮”。然而這“放誕無禮”正說明王熙鳳在賈府中的特殊身份和地位。未見其人,先聞其聲,這是《紅樓夢》寫人物出場極其精彩的一筆。
5、這熙鳳攜著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)的打量了一回,便仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標(biāo)致的人物!我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭,一時不忘。”王熙鳳逢場作戲,善于阿諛奉承,做表面文章,明為稱贊林黛玉,暗里投合賈母的心意。這是極富個性化的語言。
九、課文簡說
《人物描寫一組》
《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自徐光耀的中篇小說《小兵張嘎》,小嘎子是小說中的主角。小說講述了小嘎子在老鐘叔、老羅叔、區(qū)隊長、奶奶的引導(dǎo)下,成為一個名副其實的八路軍戰(zhàn)士的過程。片段主要寫了小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景。這個反映了小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的個性特點。
《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》選自我國古典高速小說《儒林外史》,在這部小說里,作家吳敬梓用諷刺的手法描寫了封建社會讀書人對功名的追求,以及他們的生活狀況,這個片段刻畫了愛財勝過生命的守財奴的形象。監(jiān)生,古時讀書人的一種稱號?!丁傍P辣子”初見林黛玉》選自清小說家曹雪芹用了十年寫成的長篇小說《紅樓夢》(別名《石頭記》),書中以賈寶玉、林黛玉的愛情故事為主線,展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的歷史,刻畫了眾多性格鮮明的人物。鳳辣子就是王熙鳳,本片段重點寫的是林黛玉初進(jìn)賈府,與眾人相見的過程中,與“鳳辣子”王熙鳳見面的過程。向讀者展示了一個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵、喜歡使權(quán)弄勢、炫耀特權(quán)和地位的人物形象。
《刷子李》本文選自馮驥才的《俗世奇人》?!端资榔嫒恕肥且槐緲?gòu)思精神的小書,全書共有三奇。其一,它是“繪圖繡像本”;其二,全書由短篇小說連綴而成,各篇文字,書中所述之事多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景;其三,各篇作品的風(fēng)格接近古典傳奇色彩,素材均收集于長期流傳津門的民間傳說。課文用了正面描寫和側(cè)面烘托的寫法,及藝高膽大的刷子李和半信半疑的曹小三的對比描寫,充分表達(dá)了作者對“刷子李”這個具有超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。
《金錢的魔力》選自美國著名作家馬克 吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服時,先遭到冷遇,而后由于拿出了一張百萬英鎊的大鈔,又倍受關(guān)照的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民以錢取人、金錢至上的丑態(tài)。本課刻畫出了老板的唯利是圖、世故圓滑、阿諛奉承、獻(xiàn)媚討好的丑態(tài)。托德的勢利眼和傲慢無禮的市儈小人的形象。
十、文學(xué)常識
1、徐光耀,作家。其代表作有:長篇小說《平原烈火》、中篇小說和電影劇本《小兵張嘎》等。
2、吳敬梓,清代小說家。代表作為我國古典諷刺小說《儒林外史》。
3、曹雪芹,清代小說家。代表作《紅樓夢》內(nèi)容豐富、思想深刻、藝術(shù)精湛,把中國古典小說的創(chuàng)作推向最高峰,在文學(xué)發(fā)展史上占有十分重要的地位。
4、馮驥才,中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會執(zhí)行副主席,中國文聯(lián)副主席,中國小說學(xué)會會長等。代表作為《雕花煙斗》、《神鞭》、《俗世奇人》等。他的人生格言:向人類極限挑戰(zhàn)的精神比得到金牌意義更大。
5、馬克·吐溫,美國作家,也是著名演說家。世界著名的短篇小說大師,美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人,被譽為“美國文學(xué)史中的林肯”。代表作為《競選州長》、《湯姆·索亞歷險記》、《百萬英鎊》等。
十一、日積月累:
文質(zhì)彬彬:文:文采。質(zhì):實質(zhì)。彬彬:形容文質(zhì)兼?zhèn)?,配合適當(dāng)。原形容人既文雅,又樸實;后形容人舉止文雅,態(tài)度從容。
儀表堂堂:形容男子容貌端正、風(fēng)度不俗。
虎背熊腰:老虎的脊背,熊的腰身。形容人的身體魁梧健壯。
身強力壯:身體健壯,精力旺盛。神采奕奕:形容精神飽滿,容光煥發(fā)。
滿面春風(fēng):形容滿面是愉快、和藹、得意的神情。垂頭喪氣:低著腦袋,無精打采。目瞪口呆:兩眼直盯著看,嘴里說不出話來。形容因為吃驚、詫異而發(fā)愣的樣子。健步如飛:形容步伐矯健有力,走路快得像飛一樣。
活蹦亂跳:蹦蹦跳跳,形容非??鞓?,充滿活力。大搖大擺:形容走路神氣、滿不在乎的樣子。點頭哈腰:形容恭順或過分客氣?,F(xiàn)在多指虛偽的客氣。低聲細(xì)語:壓低聲音,小聲說話。巧舌如簧:形容能說會道,善于狡辯。娓娓動聽:形容說話婉轉(zhuǎn)生動,使人喜歡聽。語重心長:話語真誠,情意深長。形容真誠懇切的勸告。課外積累:
1、嚴(yán)監(jiān)生是《儒林外史》中著名的吝嗇鬼,世界著名的四大吝嗇鬼分別是:法國批判現(xiàn)實主義文學(xué)大師巴爾扎克小說《歐也尼? 葛朗臺》中的葛朗臺、法國作家莫里哀的喜劇《慳吝人》中的阿巴貢、俄國作家果戈理小說《死魂靈》中的潑留希金、英國杰出的戲劇大師莎士比亞的喜劇《威尼斯商人》中的夏洛克。
2、《俗世奇人》中不只有技藝高超的刷子李,還有蓋世無雙捏泥人泥人張,無與倫比風(fēng)箏人風(fēng)箏魏,登峰造極刻磚人刻磚劉等。
3、本單元的課文都以人物的細(xì)節(jié)描寫為主,我們知道人物描寫的方法有動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理描寫、外貌描寫(衣著、肖像);描寫角度有正面描寫、側(cè)面描寫。
十二、成語故事及其主人公:
程門立雪(楊時)入木三分(王羲之)鑿壁借光(匡衡)半途而廢(樂羊)奉公守法(趙奢)
老馬識途(管仲)洛陽紙貴(左思)嘔心瀝血(李賀)投筆從戎(班超)望梅止渴(曹操)臥薪嘗膽(勾踐)圖窮匕見(荊軻)
十三、句型練習(xí)
1、填寫關(guān)聯(lián)詞
(1)、()身上有白點,()白刷不要錢。(2)、他()給刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐著,()如同升天一般。(3)、()刷子李技藝高超,()曹小三很佩服他。
2、句型變換
(1)、小嘎子轉(zhuǎn)著胖墩兒蹦來蹦去。(改為比喻句)(2)、曹小三看不出來。(改為反問句)
(3)、屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?(改為陳述句)(4)、仿寫句子:
金錢可以買書本,但不一定買到智慧。
金錢可以買到,但不一定買到
; 金錢可以買到
,但不一定買到
。(5)、王熙鳳很美麗。王熙鳳美麗的外表下隱藏著刁鉆和狡黠。(把兩句話合并成一句話。
(6)、你對一個陌生人不能單憑他的穿著來判斷他的身份。(把句子換成一種強烈感情的表達(dá)形式。)
(7)、小嘎子要扳倒小胖墩兒,是那么容易的事?(改成陳述句)
(8)、諸葛亮上知天文,下知地理,陰謀詭計,周瑜自愧不如。(用修改符號修改病句)
(9)、《紅樓夢》是我國古代四大名著。(用修改符號修改病句)
(10)、南極的上空
在 第一次
五星紅旗
冉冉升起
(用所給的詞寫兩個句子)
第四篇:小學(xué)語文五年級下冊第七單元復(fù)習(xí)資料
小學(xué)語文五年級下冊第七單元復(fù)習(xí)資料
一、生字詞語
抖擻(sǒu)
破綻(zhàn)
斂(liǎn聲
屏(bǐng)氣
刻?。╞ó)風(fēng)騷(sāo)
窘(jiǒng)況
穿梭(suō)
銜(xián)接
包袱(fu)放誕(dàn)無禮
一模(mú)一樣
天衣無縫(fang)
破綻 咕咚 侄子 穿梭 郎中 媳婦 輝煌 苗條 風(fēng)騷 打量 標(biāo)致 氣派 祖宗 可憐 腦漿
屁股 師傅 包袱 透亮 清爽 銜接 搜索 威嚴(yán) 露餡 發(fā)怔 發(fā)傻 量力 通融 刻薄 鈔票
武斷 熔巖 窘?jīng)r 闊佬 攆跑 雅致 考究
半信半疑
興致勃勃
妙不可言 十全十美
手疾眼快 精神抖擻 斂聲屏氣
放誕無禮 轉(zhuǎn)悲為喜
二、比一比組詞:
鈔(鈔票)換(交換)瞟(瞟一眼)碗(飯碗)撓(阻撓)摔(摔倒)郎(郎中)抄(抄寫)喚(呼喚)漂(漂泊)宛(宛如)澆(澆水)蟀(蟋蟀)朗(晴朗)炒(炒菜)煥(煥發(fā))瓢(瓢潑)婉(婉轉(zhuǎn))燒(燒飯)率(率領(lǐng))浪(浪花)吵(吵鬧)挽(挽留)飄(飄蕩)豌(豌豆)陷(陷阱)熔(熔巖)尤(尤其)偏(偏愛)攜(攜帶)斂(收斂)餡(露餡)溶(溶解)猶(猶豫)遍(遍地)鐫(鐫刻)劍(寶劍)鵮(鵮架)容(容易)優(yōu)(優(yōu)秀)篇(篇章)扳(扳動)怔(發(fā)怔)憂(憂傷)編(編寫)板(木版)證(證明)近義詞:
慌忙(急忙)打量(端詳)標(biāo)致(美麗)破綻(馬腳)欺負(fù)(欺侮)趁勢(趁機)吩咐(囑咐)打扮(裝扮)規(guī)矩(規(guī)則)威嚴(yán)(威武)到底(究竟)扎眼(刺眼)能耐(本事)銜接(連接)侵犯(侵略)難堪(尷尬)刻?。ū∏椋┰桨l(fā)(更加)
考究(講究)道歉(賠禮)耽誤(耽擱)等候(等待)凝結(jié)(凝固)膽怯(膽?。┓戳x詞:
陌生(熟悉)膽怯(勇敢)刻?。▽捄瘢┭胖拢ㄋ讱猓┑靡猓ㄊб猓┧貎簦r艷)仔細(xì)(粗心)清爽(惡濁)清脆(沙?。┭┌祝ㄆ岷冢┟靼祝ê浚┫矚g(討厭)
慌忙(從容)標(biāo)致(丑陋)放誕無理(彬彬有理)
三、填合適的詞:
頑強機智、爭強好勝、富有心計的小嘎子
膀大腰粗的胖墩兒
愛財如命的嚴(yán)監(jiān)生
潑辣張狂、口齒伶俐的王熙鳳
見錢眼開的托德
標(biāo)致的人物
稀溜溜的粉漿
雪白的屏障
芝麻大小的米粒
神圣不可侵犯的威嚴(yán)
發(fā)怔發(fā)傻的模樣
蹩腳的衣服 刻薄的嘴臉
輕快的口哨
插嘴的機會
銜接得天衣無縫
摔得仰面朝天
睜得溜圓
白得透亮
穿得考究
細(xì)細(xì)地打量
仔細(xì)地搜索
牢牢地凝結(jié)
興致勃勃地問 成語故事及其主人公:
程門立雪(楊時)
入木三分(王羲之)
鑿壁借光(匡衡)
半途而廢(樂羊)奉公守法(趙奢)
老馬識途(管仲)
洛陽紙貴(左思)
嘔心瀝血(李賀)
投筆從戎(班超)
望梅止渴(曹操)
臥薪嘗膽(勾踐)
圖窮匕見(荊軻)
四、理解詞語意思:
慣手:指慣于做某種事情的人。
精神抖擻:指表現(xiàn)出來的旺盛的活力。破綻:衣服的裂口,比喻說話做事時露出的漏洞。
登時:立刻。諸親六眷:泛指許多親戚。
放誕:行為放縱,言語荒唐。風(fēng)騷:指婦女舉止輕佻。
嫡親:血統(tǒng)最接近的親屬。老婆:課文中指年老的婦女。
規(guī)矩:一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。半信半疑:有點兒相信又有點兒懷疑。
派頭:氣派。稀溜溜:粉漿稀的樣子。
悠然:悠閑的樣子。
銜接:事物相連接。
天衣無縫:比喻事物沒有一點兒破綻。侵犯:非法干涉別人,損壞其利益
。難堪:難為情。露餡:比喻不愿意讓人知道的事暴露出來了。詐:欺騙。
發(fā)怔:發(fā)呆。
蹩腳:質(zhì)量不好;本領(lǐng)不強。通融:變通辦法,給人方便。
武斷:只憑主觀判斷。刻?。?待人、說話)冷酷無情,過分的苛求。
攆跑:驅(qū)逐;趕走。窘?jīng)r:非常困難又無法擺脫的境況。
興致勃勃:興趣強烈的樣子。闊佬:年紀(jì)較大的有錢的人,也可以稱:富翁、大款。
雅致:(服飾、器物、房屋等)美觀而不落俗套。
考究:這里是講究、精美的意思。妙不可言:美妙得不能用語言形容。
十全十美:各方面都非常完美,毫無缺陷。
五、詞句解析。
1、小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。摔跤是由小嘎子提出來的,自然是他自認(rèn)為能勝過胖墩兒的法寶,但他清楚兩人在體形上的差距,認(rèn)識到“單憑力氣”是無法勝過“膀大腰粗、一身牛勁”的胖墩兒。于是,當(dāng)胖墩兒提出“是一叉一摟的,還是隨便摔”的問題時,小嘎子很自然地選擇了“隨便摔”。表現(xiàn)了小嘎子的聰明而富有心計的性格特點。
2、起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)。
小嘎子在和胖墩兒摔跤時有自己的戰(zhàn)術(shù),他認(rèn)為對手“傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈”,認(rèn)為自己在身體的靈活程度上勝過胖墩兒,想巧勝對手,結(jié)果在圍著胖墩兒“猴兒似的蹦來蹦去”過程中,消耗了大量的體力,從“仿佛”一詞不難看出他“很占了上風(fēng)”只是暫時的、表面的,實際上這也是他摔跤失敗的原因之一。但是,從小嘎子摔跤時的“總想使巧招,下冷絆子??”又分明可以看出小嘎子的爭強好勝、機敏、富有心計的個性特點。
3、嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。
這是作者對嚴(yán)監(jiān)生咽氣前的一段描寫。此時,嚴(yán)監(jiān)生已奄奄一息,而就是在這種情況下,“還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭”,為的是什么,為的是并不重要的兩莖燈草。如果嚴(yán)監(jiān)生這時還能說話,他可能會說:不要點燈草,要點最多只能點一莖燈草,費財啊!這是令人發(fā)笑的事,這樣的筆法真是犀利!一個愛財勝過愛生命的守財奴的形象躍然紙上。
4、一語未了,只聽后院中有人笑語聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”
王熙鳳說話張揚,難怪林黛玉納悶,覺得此人“放誕無禮”。然而這“放誕無禮”正說明王熙鳳在賈府中的特殊身份和地位。未見其人,先聞其聲,這是《紅樓夢》寫人物出場極其精彩的一筆。
5、這熙鳳攜著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)的打量了一回,便仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標(biāo)致的人物!我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭,一時不忘。”
王熙鳳逢場作戲,善于阿諛奉承,做表面文章,明為稱贊林黛玉,暗里投合賈母的心意。這是極富個性化的語言。
6、干活前,他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。穿上這身黑,就好像跟地上一桶白漿較上了勁。
“刷子李”穿上這身黑與其說是在和“那桶白漿”較勁,不如說是在與自己挑戰(zhàn)和較勁,他在以這種特殊的方式向世人展示自己的高超技藝,流露出對自己手藝的絕對自信和自豪。他為自己設(shè)立的近乎苛刻的“從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,讓人感受到他的肅然可敬。
7、只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去??真好比平平整整打開一面雪白的屏障。這一段話描寫了“刷子李”刷墻的情景,包括他刷墻的動作和刷后的效果?!八⒆永睢彼Φ膭幼魇悄菢拥膵故?,嫻熟得已進(jìn)入一種出神入化的境界,給人的感覺,他不是在做一項又臟又累的活兒,而是在進(jìn)行一項藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)表演,悠然擺來擺去,伴著鼓點,和著琴聲,清脆一響,極是好聽,這不是藝術(shù)的境界嗎?刷后的效果,作家主要言其平整和雪白,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,好比打開一面雪白的屏障。他刷墻的動作和刷后的效果相互映照,反映了“刷子李”技藝高超。
8、他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。
這句話寫的是曹小三看到師傅穿著一身黑色的衣服,刷完墻壁后,“居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)”時的內(nèi)心感受。他親眼見到師傅真有如此高超的技藝,他感到驚愕,內(nèi)心受到震撼,雖是事實,但他不敢相信這是事實,可又不得不承認(rèn)這是事實。這身黑衣服上無一個粉點,就是師傅高超技藝的見證。因而,他覺得那件“黑衣服”具有一種威懾力量。實際上,是師傅憑著高超的技藝在徒弟心中樹立了權(quán)威。
9、“好好學(xué)本事吧!”
“刷子李”心細(xì)如發(fā),對于小徒弟細(xì)微的內(nèi)心活動體察入微?!八⒆永睢睂ν降苷f的這句話是意味深長的。他告訴徒弟曹小三,不要以為別人的名氣都是虛的,那可是名副其實的。他教育徒弟要好好學(xué)本事。手藝人必須有本事,本事是勤學(xué)苦練出來的,有了本事才能有自己的尊嚴(yán)。這恐怕是“刷子李”一生經(jīng)驗的總結(jié)。這句話貌似一般,但是在課文里有很深的含義。
10、曹小三學(xué)徒的頭一天,見到聽到學(xué)到的,恐怕別人一輩子也不一定明白呢。這是文章的最后一句話,其意思至少有三:一是“刷子李”確有絕活,這一絕活,若沒有親眼目睹,怎么也不會相信是真的,說明“刷子李”技藝高超。二是“刷子李”有此絕活是其自我挑戰(zhàn)、不斷磨練的結(jié)果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三,曹小三感觸很深,獲益甚多。
11、啊,是嗎?哼,當(dāng)然我也料到了你沒有帶零錢。我看像你這樣的闊人是只會帶大票子的。
這是托德面對“我”膽怯地請求通融時說的一句話。這句話比較集中地反映了托德起初對“我”的態(tài)度。話說得很刻薄,充滿了歧視與輕蔑。“料到了你沒有帶零錢??只會帶大票子”,說的是反話,意即你根本沒有錢,挖苦、諷刺至極。透過這句話,一個藐視窮人,在窮人面前傲慢無禮的形象躍然紙上。
12、您說得很對,先生,您說得很對。您請稍等一會兒──我送您出去,先生。好吧──再見,先生,再見。
這是本文的結(jié)尾,當(dāng)“我”離店時老板說的話。老板要表達(dá)的意思其實很簡單,“您說得對,我送您,再見”。但由于此時站在老板面前的是位百萬富翁,見錢眼開的老板已語無倫次,極盡奉承之能事,反反復(fù)復(fù),啰啰唆唆,透過這言語,不難看出老板那副奴才相。同時,這一結(jié)尾與文章開頭形成了鮮明的對比,開頭,“我”遭遇的是那般冷落;結(jié)尾,“我”受到的是這般熱情,為什么會發(fā)生這樣大的變化,自然會引起讀者的深思。
六、課文簡說 《人物描寫一組》
《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自徐光耀的中篇小說《小兵張嘎》,反映了小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的個性特點。
《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》選自吳敬梓的《儒林外史》,刻畫了愛財勝過生命的守財奴的形象?!丁傍P辣子”初見林黛玉》選自清小說家曹雪芹《紅樓夢》。向讀者展示了一個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵、喜歡使權(quán)弄勢、炫耀特權(quán)和地位的人物形象?!端⒆永睢繁疚倪x自馮驥才的《俗世奇人》。
《金錢的魔力》選自美國著名作家馬克 吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服時,先遭到冷遇,而后由于拿出了一張百萬英鎊的大鈔,又倍受關(guān)照的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民以錢取人、金錢至上的丑態(tài)。
刻畫出了老板的唯利是圖、世故圓滑、阿諛奉承、獻(xiàn)媚討好的丑態(tài)。托德的勢利眼和傲慢無禮的市儈小人的形象
七、背誦段落
1、語文課本畫出的優(yōu)美段句。
2、第七單元的日積月累。
同仇敵愾
愾kài:憤怒。指全體一致痛恨敵人。
臨危不懼 臨:遇到;危:危險;懼:怕。遇到危難的時候,一點也不怕。勇往直前 勇敢地一直向前進(jìn)。
前仆后繼 仆:倒下;繼:接著,跟上。前面的倒下了,后面的緊跟上去。形容斗爭的英勇壯烈。力挽狂瀾
挽:挽回;狂瀾:猛烈的大波浪。比喻盡力挽回危險的局勢。
中流砥柱
就像屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅強獨立的人能在動蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。大義凜然
大義:正義;凜然:嚴(yán)肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán),令人敬畏。豪情壯志
豪邁的情感,遠(yuǎn)大的志向。
不屈不撓 屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和困難面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強。
披荊斬棘
劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進(jìn)道路上清除障礙,克服重重困難。奮發(fā)圖強 圖:謀求。振作精神,以求強盛。勵精圖治 勵:奮勉;圖:設(shè)法;治:治理好國家。振奮精神,想辦法治理好國家。眾志成城 萬眾一心,像堅固的城墻一樣不可摧毀。比喻團(tuán)結(jié)一致,力量無比強大。
舍生取義 舍:舍棄;生:生命;?。呵笕。涣x:正義。舍棄生命以正義。指為正義而犧牲生命。任重道遠(yuǎn)
任:負(fù)擔(dān);道:路途。擔(dān)子很重,路很遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大,要經(jīng)歷長期的奮斗。
再接再厲 接:接戰(zhàn);厲:磨快,引伸為奮勉,努力。指公雞相斗,每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力,再加一把勁。
3、小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗恃手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。兩人把“槍”和“鞭”放在門墩上,各自虎勢兒一站,公雞鷂(qiān)架似地對起陣來。起初,小嘎子抖擻精神,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似地蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)??墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點兒破綻。兩個人走馬燈似地轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁,任你怎么推拉拽頂,硬是扳他不動,小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去勾他的腿,不料反給他把腳別住了,趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個仰面朝天。
4、一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉哨梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。
5、只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,好賽伴著鼓點,和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。
第五篇:五年級語文下冊第七單元考試題____
五年級語文下冊第七單元考試題
姓名____
一、精挑細(xì)選,給加點字選擇正確讀音,畫上“——”。(4分)
破綻(dìng zhàn)刷漿(jāng jiāng)風(fēng)騷(sāo shāo)露餡(lòu lù)
清爽(shǎngshuǎng)蛆蟲(jǔqū)發(fā)怔(zhèn zhèng)攆跑(liǎn niǎn)”
二、讀拼音,寫漢字。(12分)
Fā
lèng
Yōu
rán
fēng sāo
dí
qīn
pò zhàn
jū
qīn liù juàn
()
()
()
()
()
()Shuā
jiāng
gū
dōng
huī
huáang
niǎn pǎo
bāo
fu
liàn shēng bǐng qì
()
()
()
()
()
()
三、填字成詞,再選擇合適的詞語填一填。(10分)
文質(zhì)()()儀表()()背虎()神采()()滿面()風(fēng)垂()喪氣()步如()活()亂跳 大()大()()聲細(xì)語巧舌如()()()動聽
1.“垂頭喪氣”的反義詞是_________2.詞語中含有一對反義詞的是___________
3.描寫人物神態(tài)的詞語是_____________________
4.形容言辭巧偽,說得美妙動聽的詞語是______________
四、選詞填空。(6分)
武斷
果斷
膽怯 羞怯
刻薄
尖刻
1、像你這樣憑空()可是不行的。
2、她辦事(),大家都很 佩服她。
3、她長到六歲才見到爸爸,當(dāng)時她()地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起 來。
4、勇敢一點吧,要是老這么(),那就什么也干不成。
5、雖然他犯了錯,但是你的批評也太()了。
6、那家伙以為他沒有錢,就擺出了一副非常()的嘴臉。
五、改正下面詞語中的錯別字(5分)
目蹬口呆()
天金地義()大步流心()
神采亦亦()
常年累月()
記憶優(yōu)新()
諉諉動聽()汗流夾背()
語重心常()一不登天()
六、請你補全與動物相關(guān)的三字常用語,看看什么樣的人被比喻成什么樣的動物。(8分)
1、立場不穩(wěn),見風(fēng)使舵的人。
龍
2、笑臉相迎,兩面三刀的人虎
3、忘恩負(fù)義,恩將仇報的人。
狼
4、一毛不拔,吝嗇錢財?shù)娜恕?/p>
雞
5、趨炎附勢,百依百順的人。
狗
6、代人受過,替人挨揍的人。
羊
7、鞠躬盡瘁,為民造福的人。
牛
8、德才兼?zhèn)?,大有作為的人?/p>
馬
七、按要求改寫句子(8分)
(1)、今年過節(jié)不收禮,收禮還收腦白金。(改病句)
(2)、啊,是嗎?哼,當(dāng)然我也料到你也沒有帶零錢。我看像你這樣闊人是只會帶大 票子的。(說說這句話意思)
(3)、余校長說:“我明天要到縣里參加教育工作會,你們要完成好作業(yè)?!保ǜ臑?轉(zhuǎn)述句)
(4)小井旁邊的樹苗,已經(jīng)長成了枝葉茂密的大樹。(縮句)
八、請你寫出句子中加點詞語的意思。(3分)
1、你是為那盞燈里點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油。
恐:
.
2、你妹妹遠(yuǎn)路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話。
才:休:
..
3、黛玉納罕道:這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系誰,這樣放誕無理。.......納罕:
皆:
放誕無理:
4、他選了一套最蹩腳的給我。
蹩腳:
..
九、閱讀短文,完成練習(xí)。(12分)
豆腐“王老摳”
“豆腐!豆腐!誰買豆腐!一斤豆換三塊!一元錢兩塊!”每天一早一晚,當(dāng)我們街口準(zhǔn)時響起這叫賣聲時,我總會不經(jīng)意地自言自語:“王老摳!”
“王老摳”是我們街上送給他的綽號,原因是他賣豆腐的時候一兩一錢也不差,那份認(rèn)真,讓人覺得他真是太小氣了。這,我也領(lǐng)教過。一天早晨,媽媽讓我賣豆腐,我端著半盆豆去換。王老伯稱一下,剛好一斤六兩。我滿以為他會給我五塊豆腐,可他卻說:“你一斤六兩豆應(yīng)該換四塊半多一些?!比缓螅拐娴脑谝粔K豆腐上切去了一小塊,給我的盆里裝了四塊零半塊多豆腐。時間長了,我們街上的人給他起了個綽號,叫他“王老摳”。
我被眼前的一幕感動了,呆呆地站在那里。夕陽映照在王老伯身上,剎那間他變得高大起來。⑴ 寫出與“剎那間”意思相近的4個詞語: ⑵ 為什么人們會把賣豆腐的王老伯叫“王老摳”?
⑶ 短文寫了兩件事,請你用“誰干什么”來說說。
⑷ 短文的兩個事例各有自己的用途。作者用第一個事例想說明:____________________________________________案;用第二個事例想告訴我們:__________________________________________________答
⑸ 讀了這篇短文,你認(rèn)為“王老摳”是否真的摳?他是一個什么樣的人呢?
十、作文。
題目:一個值得我_________的人(30分)
要求:⑴ 把題目補充完整,寫一篇不少于400字的習(xí)作,容要具體,有真情
實感。
⑵ 請運用課文中一些寫人的方法,寫出他(她)某一方面的特點,給讀者 留下深刻的印象。