第一篇:小升中暑期特色班才藝展示家長會材料
小升中暑期特色班才藝展示家長會材料
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:
大家下午好!
今天我們都懷著無比高興的心情來到這里,因為今天來的目的就是看自己寶貝表演。孩子即將升入中班,在這一個月特色班中,孩子們學到了很多知識,比如說:手指操、美術、寫字、寫數(shù)、折紙、數(shù)數(shù)等。這些都為 上中班打下基礎。寶寶們掌握的還不錯。今天無論孩子表現(xiàn)的如何,請家長積極的為幼兒鼓掌。因為你們的掌聲是給孩子們最大的鼓勵。
一、首先聽家長和我們一起聆聽孩子們的甜美的聲音。表演者:全體幼兒
二、小朋友數(shù)數(shù)也是最棒的。下面欣賞數(shù)數(shù)1--30
表演者:張家棟 栗揚凡 張 緩 等
三、這個月小朋友學會了寫字,并且寫的很漂亮。
表演者:xx等
四、小朋友不但字寫得好,并且畫畫也很漂亮,請欣賞畫畫表演。
表演者:xx等
五、聽孩子的歌聲多好聽呀,下面欣賞歌表演
《小草》《泥娃娃》《數(shù)鴨子》等 表演者:全體幼兒
六、聽完孩子們好聽的聲音后,請家長也動一動手和我們一起來做一下手指操吧!《一粒谷》《五個手指頭》《三只小豬》《三條魚》等
表演者:全體幼兒
七、咱班寫數(shù)這方面很棒,下面請欣賞寫數(shù),1、2、3、4、5、6、7、8 表演者:xx等
八、請家長和小朋友們一起做律動《拍手點頭律動》表演者:全體幼兒
九、我愛陽光、我愛月光、我愛老師的目光,下面請欣賞舞蹈《我愛老師的目光》表演者:xx等
今天的家長會到此結(jié)束,謝謝各位家長的到來。
第二篇:XX國培班才藝展示主持詞
XX國培班才藝展示主持詞
主持人:甲
乙
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、學員朋友們
合:大家晚上好!
甲:在這金風送爽、碩果累累的日子。
乙:在這丹桂飄香、秋意濃濃的日子。
甲:我們100多名學員聚集在這書香味極其濃厚的xx教育學院。
乙:感謝國家教育部對學前教育的重視,感謝xx教育學院給我們這個學習的平臺。
甲:“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,伴著國培班闊步向前的腳步。
乙:為了讓每個學員都能在繽紛的舞臺上露出燦爛的笑臉,我們國培班的學員們今天將在這個繽紛的舞臺上、在這廣闊的空間里,享受那種種熱烈真摯的關愛,縱情歌唱、盡情舞蹈!
甲:今天晚上,我們非常榮幸地請到了:xxx
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
乙:現(xiàn)在我宣布
合:XX國培二期全體學員才藝展示正式開始!、《火火的姑娘》
精彩的節(jié)目正在開始,不知道在座的兄弟姐妹XX年是不是都想紅紅火火。
紅紅火火大家庭,紅紅火火大團聚,下面有請我們3號家庭《火火的姑娘》閃亮登場。
2、《荷塘月色》
采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。荷塘月色的美景不言而喻。下面請欣賞xx為大家?guī)淼莫毼琛逗商猎律贰?/p>
3、《彩虹的約定》
在場的觀眾朋友們
4《我驕傲,我是中國人》
“中國人”,多么簡單的字眼;“我是中國人”,多么神圣的話語;“我驕傲,我是中國人”,多么自豪的呼聲。下面讓我們以最熱烈的掌聲請出10號家庭為我們帶來的詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。
、《手牽手》
一樣的夢想,一樣的追求,讓我們在這樣一個團結(jié)和諧積極向上的大家庭中手牽手,心連心舞出歡樂,互相祝福,互相激勵,共同祝愿我們的未來更美好。下面,請欣賞6號家庭為我們帶來的舞蹈《手牽手》。
6、《軍中姐妹》
讓我們感受軍營的火熱,回味學生時代軍訓帶給我們的青春激情的撞擊!瞧,那邊走來了一群英姿颯爽的女兵。請欣賞2號家庭帶來的舞蹈《軍中姐妹》。
7、《清早起床公雞叫》
古代就有手語的存在,并非專為聾啞人所有,古人靠手勢來傳達溝通意見,而后慢慢產(chǎn)生語言。近幾年來,許多人將手語加入了好聽的音樂,更是贏得了不少的掌聲。下面一起來欣賞來自7號家庭的手語《清早起床公雞叫》,掌聲歡迎。
8、《萍聚》
每一次聽這首歌都會有新的感覺,一首老歌就如一壺醇酒,暖入心口,回味悠長。不論失落還是傷感,不管欣喜還是感動,人生就是有許多令人心靈觸動的時刻,聽這首歌的感覺就是如此。讓我們曾經(jīng)有種感覺,放在心中讓它成為永遠吧。下面請欣賞
為我們帶來的歌曲《萍聚》。
9、《向前沖》
在教育學院全體領導與老師的關心與幫助下,在全體學員的共同努力下,半個月的時間我們受益匪淺。
成績源于團隊的協(xié)作,更源于每個人的努力。以后我們要有一種習慣,不亂遇到什么困難,別忘記《向前沖》。請欣賞號家庭帶來的舞蹈《向前沖》。
10《傣族舞》
欣賞完激情的現(xiàn)代舞,接下來上場的是純民族的,掌聲有請xx為大家?guī)淼拇鲎逦琛?/p>
11、《讓愛住我家》
我們曾經(jīng)無數(shù)次的在夢里面想到它,更是在心里面默念著它,它就是家。家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;是一潭清澈的溪水,能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈;更是那一縷情絲,穿透著人生的每一個角落??讓我們每個人都獻出自己的情,讓愛住在我們的家。下面請欣賞9號家庭帶來的親子舞《讓愛住我家》。
12、《相親相愛一家人》
今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語,今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘粝?拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞8號家庭帶來的合唱表演劇《相親相愛一家人》。
13、《?;丶铱纯础?/p>
乙:人生旅途中,家是每個人心靈的避風港。家,不僅帶給我們溫馨,也帶給我們溫暖
甲:當人們奔波于事業(yè)的旅途中,往往忘記了家的存在。?;丶铱纯?,是父母飽含關心和熱淚匯聚的一句話。
乙:從10月8日那天起,xx教育學院就是我們2013國培二期學員每個人的家,以后一定要記得《常回家看看》。
14、《我是一名幼兒教師》
她們在無私的奉獻中恒久閃光、在忘我的犧牲中無限升華;把忠貞寫在臉上,把赤誠刻在心底,讓無悔的青春煥發(fā)出耀眼的光彩;把所有的苦痛艱難化作更堅定的信念,筑成繁華城市里最靚麗的風景,彰顯出幼兒教師的嶄新風采。請欣賞2013國培二期學員代表帶來的詩朗誦《我是一名幼兒教師》。
甲:尊敬的各位領導,歲月可以帶走我的青春,可以更改我的容顏,卻不能褪去無聲的誓言
乙:親愛的各位老師,在我們的心中,您是一曲永不衰老的歌,您是永不褪色的情結(jié)。
甲:動聽的歌謠,在我們心頭久久回蕩,回蕩起初夏的熱情奔放
乙:優(yōu)美的旋律,在我們身邊徐徐流淌,流淌出青春的無限遐想
甲:為了理想,我們默默耕耘三尺講壇,嗓音逐漸沙啞
乙:為了孩子,我們無私奉獻青春才華,青絲變成白發(fā)
讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
第三篇:暑期少兒才藝展示大賽
荊州市暑期少兒才藝展示活動方案
為貫徹落實《荊州市深入開展省級文明城市創(chuàng)建活動實施方案》(荊辦發(fā)【2010】9號)文件關于開展百日假期關愛未成年人行動的要求,豐富暑期少兒文化生活,展示少兒藝術教育成果,推動藝術教育創(chuàng)新與發(fā)展,展現(xiàn)荊州廣大少年兒童向真、向善、向美、向上的時代風采,共青團荊州市委、荊州市少工委決定于近期舉辦荊州暑期少兒才藝展示活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、活動主題
閃耀暑假舞臺,展現(xiàn)童星風采
二、活動目的
構建實踐的載體,推廣素質(zhì)教育成果;舉辦才藝展示的比賽,讓少兒綻放光芒、展現(xiàn)風采;搭建藝術的舞臺,豐富少兒暑期文化生活。
三、活動對象
荊州市各個中小學,各類藝術院校(含特殊教育)、幼兒園、青少年宮、群眾藝術館、青少年文化培訓機構和社會文藝團體及個人均可參加此次活動。
四、活動時間
2010年7月20日至8月20日
五、活動地點
荊州市青少年宮
六、參與對象
4~15周歲在聲樂、器樂、舞蹈、語言、書法、武術等方面有一技之長并且勇敢自信,敢于“秀”出自己的孩子。
七、活動內(nèi)容
活動項目為:舞蹈、唱歌、樂器、武術、繪畫、書法
八、活動組織
本次活動由共青團荊州市委、荊州市少工委主辦,由荊州市青少年宮、沙市區(qū)教育局團委承辦。
活動設立組委會,組委會下設辦公室,具體負責活動的組織實施。組委會辦公室設立在荊州市青少年宮。
九、獎項設置
本次活動舞蹈、唱歌、樂器、武術、繪畫、書法各設冠軍一名,亞軍和季軍若干名。另外,還設有最具潛力獎、最佳表演獎、優(yōu)秀鼓勵獎若干名。
十、活動要求
荊州市各中小學,各類藝術院校(含特殊教育)、幼兒園、青少年宮、群眾藝術館、青少年文化培訓機構和社會文藝團要高度重視此項工作,充分認識本次活動的重要意義,將此次活動作為落實市委、政府創(chuàng)建省級文明城市工作任務、豐富廣大少年兒童暑期文化生活、展示素質(zhì)教育成果的主要途徑,采取各種形式大力宣傳此次活動內(nèi)容,積極組織廣大青少年踴躍報名,將各學
校、各團體的優(yōu)秀節(jié)目推薦出來參加大賽。組委會將根據(jù)各單位組織落實情況對優(yōu)秀組織單位各個人進行評選表彰。
共青團荊州市委 2010年7月20日
第四篇:寓革命傳統(tǒng)教育于才藝展示中
“寓革命傳統(tǒng)教育于才藝展示中”活動方案 姜堰市蔣垛鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校外輔導站
一、活動設計背景。
1.2011年是建黨90周年、長征勝利70周年、姜堰解放60周年、關工委成立20周年。市文明辦、教育局、關工委等單位先后發(fā)文,要求各鎮(zhèn)以此為鍥機,結(jié)合本地情況,在青少年中廣泛開展緬懷先烈、學黨史、頌偉業(yè)的革命傳統(tǒng)教育活動。
2.蔣垛鎮(zhèn)屬江蘇著名的黃橋革命老區(qū),這里建有全省唯一的蘇維埃紀念館,館內(nèi)陳列了大量了革命斗爭史料,紅色資源十分豐富。
3.鎮(zhèn)中心校外輔導站舉辦書畫班、舞蹈班已經(jīng)兩年,在老師們的精心輔導下,學員們的書法、繪畫、歌舞水平有了較大的提高,進行了多場展示,具備了一定的表演創(chuàng)作能力。
二、活動的目的及指導思想。
通過活動,激發(fā)青少年“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”的思想感情,提高他們的動手創(chuàng)作能力,增長才干,展示才藝,寓教于樂,促進青少年健康成長。
三、參與對象。
鎮(zhèn)中心校外輔導站書畫班、舞蹈班全體學員。
四、活動步驟。
一看、二聽、三動、四展示。
即:看泰州市青少年革命傳統(tǒng)教育基地——蘇維埃紀念管的革命史料;聽五老志愿者、新四軍老戰(zhàn)士宣講本地區(qū)革命斗爭史;動手創(chuàng)作歌頌黨、緬懷革命先例,弘揚老區(qū)精神的書畫作品和歌舞節(jié)目;展示小書畫家、小演員們的才藝。
五、時間安排及實施過程。
1.10月5,輔導員布置活動前的準備工作。書畫班:宣紙、畫筆等文房四寶。舞蹈班:演唱用服飾、舞扇等小道具。
2.10月8上午8時集中校外輔導站多功能活動廳。主持人輔導站站長趙錦元講話,宣布活動開始。同學們,我們蔣垛是一個富有光榮革命傳統(tǒng)的千年古鎮(zhèn)。在那腥風血雨的革命戰(zhàn)爭年代,蔣垛人為了鬧翻身、求解放,前赴后繼,浴血奮戰(zhàn),譜寫了一曲曲英雄贊歌,形成了“不怕犧牲,團結(jié)奮戰(zhàn),忠于人民,無私奉獻”的老區(qū)精神。為緬懷先烈,弘揚老區(qū)精神,今天舉行一次革命傳統(tǒng)教育活動,讓大家一展才藝?,F(xiàn)在活動開始,先請看家鄉(xiāng)革命簡史——參觀蘇維埃紀念館。全體學員在各輔導員的帶領下,穿著統(tǒng)一服飾,佩戴著鮮艷的紅領巾,排著整齊的隊伍,向蘇維埃紀念管出發(fā)。
3.來到目的地,在講解員的帶領下,瞻仰了巍峨高大的烈士紀念碑,穿過蒼松翠柏,來到了莊嚴肅穆的紀念大廳,觀看了革命群眾在黨的領導下舉行武裝暴動,抗擊“聯(lián)軍”,與惡霸地主、還鄉(xiāng)團進行反清鄉(xiāng)、反掃蕩的圖片及革命烈士的遺容、遺物,初步了解了家鄉(xiāng)革命斗爭簡史。
4.__時許,大家集中到紀念碑前的小廣場上。主持人:
同學們,剛才我們參觀了展示大廳,目睹了家鄉(xiāng)人民當年那轟轟烈烈、如火如荼的革命斗爭場景,現(xiàn)在,請出的兩位嘉賓——當年戰(zhàn)斗在這里的新四軍老戰(zhàn)士給我們講述革命烈士英勇斗爭的故事,掌聲歡迎。
老同志們講述的烈士,有在土地革命斗爭中創(chuàng)立第一個黨支部、領導暴動,不幸殉于敵人監(jiān)獄的孟玫祥烈士;有在抗日戰(zhàn)爭中組織民眾反掃蕩,慷慨就義的劉鳳美、許漢臣烈士;有在解放戰(zhàn)爭時期堅持內(nèi)線斗爭,落入敵手,堅貞不屈的孟起安烈士??由于都是親身經(jīng)歷的,聽起來如臨其境,大家聽得津津有味,兩個小時的講述,不知不覺就過去了。5.主持人布置活動作業(yè)。
分兩組進行:A 書畫班:根據(jù)活動內(nèi)容,創(chuàng)作繼承先烈遺志,弘揚老區(qū)精神的書畫作品;B 舞蹈班:排練歌頌烈士精神,愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的歌舞節(jié)目。
6.4日——7日,在輔導老師的指導下,動手創(chuàng)作、排練。7.9日,才藝展示。
上午9時,地點:校外輔導站多功能活動廳。舞蹈音樂班學員演奏二胡、古箏、鋼琴、葫蘆絲等樂器,表演了“紅心永向黨”等歌舞節(jié)目,小演員們歌喉圓潤、清脆,舞姿優(yōu)美,表現(xiàn)了較好的藝術天賦。(見歌舞劇照)
畫廊里,書畫班的學員展示了自己創(chuàng)作的書畫作品??瑫?、行書、隸體、素描、工筆、水墨寫意等,形式多樣,琳瑯滿目?!昂茪忾L存”、“萬古長青”、“緬懷先烈,弘揚老區(qū)精神”、“與日月爭輝”、“山河共存”等書法作品,有的俊美清秀,有的雄勁有力。搏擊長空的雄鷹、傲霜斗雪的高貴品質(zhì),用筆用墨,變化多端,各具特色,展示了小書畫家們的才藝。
六、活動效果。
這次活動,歷時兩天,得到了領導的肯定,媒體關注,家長滿意,作品獲獎,增強了校外輔導站的吸引力。1.領導肯定。在場的鎮(zhèn)黨委員負責同志、市關工委領導一致認為這次活動形式新穎、主題突出、效果鮮明,充分展示了小學員們的才藝,激發(fā)了他們愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的思想感情,值得推廣。2.媒體關注。市電視臺攝制組的同志,全程跟蹤拍攝,把活動過程制作成專題片,在市電視臺上進行播放。市關工委??嫌么罅堪婷婵橇嘶顒蛹粲?,把活動內(nèi)容、活動形式作了專題報道。3.家長滿意。陪同孩子參加活動的家長說:“看了活動過程和孩子的表演,書畫作品等我們很高興,覺得農(nóng)村的孩子終于可以和城里的孩子一樣,擁有自己的少年宮了。孩子們在這里養(yǎng)成了好興趣,玩出了門道,學到了本領,增長了才干。” 4.作品獲獎。這次活動中孩子們創(chuàng)作的書畫作品,有17篇被送到市少年宮參加全市青少年優(yōu)秀書畫作品展覽。3 篇獲得了一等獎,8篇獲得了二三等獎,碩果累累,成績斐然。(附獲獎作品,證書照片)5.增強了吸引力?;顒赢a(chǎn)生了社會效應,輻射周邊地區(qū),增強了輔導站的吸引力,許多家長都愿意把孩子送到校外輔導站來接受輔導,促使輔導站工作上了一個新臺階,為打造蔣垛文化名鎮(zhèn),教育強鎮(zhèn)貢獻一份力。
第五篇:中學部家長會特色
中學部家長會特色
1、家長會在形式上大膽創(chuàng)新,全程由學生組織,充分展示了學生的風采并體現(xiàn)了我校“自主管理”的特色,2、班級各才藝展示,感恩環(huán)節(jié)設計巧妙,3、各年級組在10月底組織了“家長會籌備工作經(jīng)驗交流會”,10月中旬下發(fā)了《家長會準備工作日程安排表》并督促各年級各班逐項落實,3、提前一周完成“感恩”主題黑板報,為班容班貌增色不少。
4、各班收集了大量翔實的素材,準備了大量的圖文資料,每位同學都有照片,課件內(nèi)容豐富精彩,涵蓋面廣。
5、各班均嚴格按學校要求,100%做到了由學生全程組織。高中各班充分發(fā)揮高年級學生英語水平相對較高的優(yōu)勢,突出英語特色。
6、各班十分重視對學生的培訓,通過發(fā)言或節(jié)目表演等多種形式展示學生風采。
7、為確保家長會順利進行并取得圓滿成功,文學社徐敏、寧志華老師在語文組的大力支持下組織師生精心編撰和印發(fā)了社刊;美術社柴發(fā)林、曲建文、羅香麗老師利用休息時間組織學生精心準備畫展;
8、科任教師充分發(fā)揮團隊精神,積極協(xié)助本年級各班開展家長會的準備工作。
9、充分發(fā)揮學生動手動腦能力,制作“愛的心意手工作品”禮物,這些禮物先在廣場展示,然后家長會結(jié)束后由學生親手送給自己的家長。
中學部
2012.10.31