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      衡水市城市標志設計方案征集函(共5篇)

      時間:2019-05-15 07:12:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《衡水市城市標志設計方案征集函》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《衡水市城市標志設計方案征集函》。

      第一篇:衡水市城市標志設計方案征集函

      附件一

      衡水市城市標志設計方案征集函

      為全面推進衡水市城鎮(zhèn)面貌“三年大變樣”活動,切實做好衡水城標、城雕設計工作,經(jīng)衡水市城標、城雕設計指揮部研究決定,特向全國公開征集衡水市城市標志設計方案。

      如決定作為應征人參與本次征集活動,可通過衡水市政府門戶網(wǎng)站(http://

      征集活動時間:自2009年 5月1日始,于2009年8月31日截止。

      衡水市城標、城雕設計指揮部

      二○○九年四月二十二日

      第二篇:坪山新區(qū)門戶標志構筑物設計方案征集細則

      坪山新區(qū)門戶標志構筑物設計方案征集細則

      為提高新區(qū)門戶地區(qū)的整體設計水平,提升新區(qū)門戶標志形象,塑造并體現(xiàn)新區(qū)門戶地區(qū)的特色城市風貌,坪山新區(qū)管委會正式啟動新區(qū)深汕公路(惠州入口)門戶標志構筑物設計方案征集工作,具體征集細則如下:

      一、征集內(nèi)容

      坪山新區(qū)深汕公路(惠州入口)門戶標志構筑物設計方案

      二、應征對象

      國內(nèi)外所有關心坪山新區(qū)風貌特色,愿為坪山新區(qū)門戶標志物形象提供最佳設計創(chuàng)意的個人和機構均可應征(主辦單位和參與評選工作的個人和機構除外)。

      三、設計要求

      1、設計作品應充分結(jié)合深汕公路惠州入口現(xiàn)狀沙田收費站的改造,設計一組全新的門戶標志構筑物,既要突出該入口作為坪山新區(qū)輻射惠州、乃至粵東地區(qū)東部橋頭堡的門戶形象特征,又要考慮與周邊地區(qū)的建筑、環(huán)境相協(xié)調(diào),充分體現(xiàn)坪山新區(qū)創(chuàng)業(yè)綠色新城的城市形象,彰顯新區(qū)的無限魅力。

      2、設計作品應主題鮮明、創(chuàng)意獨特、視覺沖擊效果強烈,富有較強的藝術性、感染力和時代感,可以成為該處門 1

      戶地區(qū)的標志性構筑物以及新區(qū)城市形象的品牌象征。

      3、設計作品可考慮綠色能源(如太陽能、風能)的利用,實現(xiàn)構筑物燈光夜景標識所需能源的自給自足,突出新區(qū)綠色低碳的發(fā)展理念。

      4、設計作品風格、類型和材質(zhì)不限,但體量與尺度必須適中,易于被通過的行車和行人感知。

      四、設計內(nèi)容及要求

      1、設計創(chuàng)意說明及分析圖

      2、標志構筑物平面圖

      3、標志構筑物立面圖(彩色,標注材質(zhì))

      4、深汕公路深惠入口門戶地區(qū)效果圖(白天與夜景)

      五、成果格式與裝訂要求

      1、紙質(zhì)資料按照A3規(guī)格,將設計說明和設計圖紙按順序裝訂成1套設計文本。

      2、同時提交電子文件1份,刻錄在光盤上(設計說明使用DOC格式,建筑平面、立面等圖紙使用DWG格式,透視圖使用JPG格式,JPG要求350dpi分辨率以上)。

      3、設計說明應注明投稿人姓名、年齡、職業(yè)、地址、所在公司或企業(yè)、身份證號碼、聯(lián)系電話。

      六、征集時間

      征集活動從公告發(fā)布之日起至2011年6月15日,逾期投稿視為無效。

      七、征集方式

      1、郵寄投稿:投稿者需提供紙質(zhì)文檔一份,同時需提供可輸出的電子文檔(光盤形式),郵寄到征集辦公室,通訊地址為深圳市坪山新區(qū)管委會辦公大樓717室(郵編518118),郵件封面注明“坪山新區(qū)門戶標志構筑物設計方案征集投稿-XXX(投稿單位名稱或投稿人姓名)”。

      2、網(wǎng)絡投稿:投稿者以電子郵件形式將電子文檔投遞到psnews@163.com,郵件標題為“坪山新區(qū)門戶標志構筑物設計方案征集投稿-XXX(投稿單位名稱或投稿人姓名)”。

      八、評審辦法

      1、由坪山新區(qū)管委會邀請有關專家成立評審小組對所有投稿的設計作品進行初審,確定入圍設計作品10件。

      2、在初審的基礎上,由專家評審小組對入圍設計作品進行復審,確定一定數(shù)量的設計作品進行社會公示,經(jīng)廣泛征求意見后,確定3件候選設計作品(均標明專家評定分數(shù))。

      3、坪山新區(qū)管委會根據(jù)專家評審、公眾咨詢和專家咨詢的綜合意見,審議確定最終方案,面向全社會公布。

      九、獎勵辦法

      1、對3件候選方案設計單位或設計者,按最終排名分別獎勵人民幣5萬元、3萬元、2萬元。

      2、對其余7名入圍方案的設計單位或設計者,各獎勵人民幣1萬元。

      十、注意事項

      1、設計者須完整保留原始草稿或原始文件,以便作品入圍后調(diào)用。

      2、設計作品一經(jīng)采用,所有權、修改權和使用權歸坪山新區(qū)管委會,設計者不得再在其他任何地方使用該設計作品。

      3、征集結(jié)果公布后,未采用的作品即可自行處理。

      4、本次征集活動的所有作品概不退回。

      5、本次征集活動的最終解釋權歸坪山新區(qū)管委會。

      深圳市坪山新區(qū)管理委員會

      二〇一一年五月二十五日

      第三篇:衡水市城市公用事業(yè)局

      衡水市城市公用事業(yè)局

      新建5噸醫(yī)療廢物處置中心項目

      一、項目承辦單位介紹:

      衡水市城市公用事業(yè)局:成立于2008年6月,負責市區(qū)的市政道路、園林綠化、環(huán)境衛(wèi)生和公用事業(yè)行業(yè)的管理工作。

      二、項目建設內(nèi)容:

      項目為醫(yī)療廢物焚燒項目,設計規(guī)模為日處理醫(yī)療廢物5噸,項目采用ZLR-210型醫(yī)療廢物焚燒系統(tǒng),主要包括醫(yī)療廢物暫存處理及上料系統(tǒng)、廢物焚燒、煙氣冷卻、煙氣凈化、壓縮空氣供應系統(tǒng)、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)、吸收液循環(huán)系統(tǒng)、焚燒爐助燃系統(tǒng)、送排風系統(tǒng)、裝置應急系統(tǒng)、電氣控制及參數(shù)測量系統(tǒng)、煙塵、煙氣在線連續(xù)排放監(jiān)測系統(tǒng)等十幾個分系統(tǒng)組成。主要設備有:熱解爐、預混器、燃燒爐、泄爆罐、風機、柴油泵、送風機、儲氣罐、等組成。

      三、項目建設背景及條件:

      隨著社會進步和經(jīng)濟的高速發(fā)展,人民群眾的環(huán)境意識和健康意識越來越強。醫(yī)療廢物含有大量病原微生物,如不能妥善處置,極易傳播疾病并造成疫病流行,屬重度污染的危險廢物,對人體健康和生態(tài)環(huán)境具有極大的危害性。國家環(huán)境保護“十五”規(guī)劃中提出,20萬人口以上城市醫(yī)療廢物必須全部實現(xiàn)安全處置,鼓勵醫(yī)療廢物集中處置。

      四、項目投資總額及資金籌措:

      項目總投資1784.25萬元。

      五、合作方式:BOT

      六、市場預測及經(jīng)濟效益分析:

      醫(yī)療廢物處置中心項目建成后,衡水市域范圍內(nèi)的醫(yī)療廢物均可采用集中處置的辦法進行無害化處置,實施醫(yī)療廢物集中處理具有便于管理、處理設施技術水平相對較高、可有效防治二次污染,切實消除醫(yī)療廢物對環(huán)境的影響。項目的建設,可為衡水市醫(yī)療廢物的集中處理提供保障,有利于進一步提升衡水市文明城市形象。衡水市域所轄11個縣市區(qū)共有病床一萬余張,醫(yī)療垃圾處理收費按政府確定的經(jīng)營性標準收取,可保證該項目有較好的投資回報率。

      七、項目進展情況:

      《衡水市醫(yī)療廢物處置中心項目申請報告》編制完成,項目用地已批復,項目環(huán)評與2009年1月已批復。

      八、聯(lián)系人及聯(lián)系方式:

      單位名稱:衡水市城市公用事業(yè)局

      通訊地址:河北省衡水市桃城區(qū)中華南大街861號 聯(lián) 系 人:魯治良

      郵政編碼:053000

      電話:2197098

      傳真:2195758

      電子郵件:hsgyj@126.com

      第四篇:LOGO設計方案征集

      關于第四屆生物系專業(yè)特色魅力Show

      “LOGO”設計方案征集通知

      重視學生專業(yè)技能和實踐、創(chuàng)新能力的培養(yǎng), 課堂理論與課外實踐相結(jié)合是我系顯明的培養(yǎng)特色。而生物魅力SHOW為全院師生提供一個充分認識生物系各專業(yè)特色的平臺,能夠充分展示我系專業(yè)技能特色及檢閱學生的專業(yè)技能學習成果。為進一步辦好魅力SHOW,完善宣傳展示形式,提升我系知名度,特向全系學生征集“LOGO設計方案”。歡迎大家踴躍參加,積極投稿。

      一、征集內(nèi)容:生物系專業(yè)特色魅力Show “LOGO”設計方案

      二、征集時間:即日起至2010年4月5日截止投稿

      三、征集對象:面向全系學生公開征集,組織和個人均可參加(組隊人數(shù)最多不可超過三人),應征作品數(shù)量不限。

      四、作品要求

      1.LOGO易于識別,構思新穎,標志性強

      2.LOGO簡潔美觀,寓意深刻,藝術性強

      3.LOGO緊扣“生物系專業(yè)特色魅力SHOW”主題,設計須充分考慮其實現(xiàn)的可行性。

      4.作品必須為原創(chuàng),并保證應征作品未曾以任何形式發(fā)表或使用過。

      5.所有征集設計作品無論采用與否,概不退稿,請作者自留底稿。

      6.獲獎作品的著作權歸主辦方所有,主辦方有權對參賽作品進行修改與使用,不再支付稿酬。獲獎作品的設計者不能擅自將獲獎作品交給其他單位或個人使用,沒有獲獎的作品可自行處理。

      五、作品提交方式

      參賽作品要求為.psd或.cdr格式電子文件,并以word格式附上創(chuàng)意設計理念,文件夾以作者姓名、學號及聯(lián)系方式壓縮打包后發(fā)到hsswx2011@126.com。(凡投稿的作者,均視為同意并遵守以上各項規(guī)定。凡不符合上述要求的作品,將一律取消參賽資格。)

      六、活動評選和獎勵

      此次征集活動將擇優(yōu)評選出優(yōu)秀作品5件。屆時將由主辦方對獲獎作品創(chuàng)作者頒發(fā)獎狀及精美禮品一份。

      七、聯(lián)系方式

      報名者請到本班班長報名,請各班長于4月5日將活動參與人員名單(包括姓名、學號、聯(lián)系方式)匯總后以excel的形式發(fā)到hsswx2011@126.com。

      如有疑問,歡迎咨詢:林同學669646

      生物系分團委學生分會

      第五篇:城市的標志教案

      城市的標志(第二課時)

      默讀課文,了解作者為什么說“我們的城市和城市,已經(jīng)變得越來越像多胞胎了”,樹已經(jīng)成為“城市僅存的個性”,對城市“多胞胎”現(xiàn)象進行思考,產(chǎn)生“以心去愛我們城市的樹的強烈的愿望。

      一、導入課文

      隨著社會的發(fā)展,人們的生活水平日益提高,于是我們的城市被鋼筋水泥所包圍,城市與城市之間越來越雷同。那么怎樣來辨認識別呢?這節(jié)課我們繼續(xù)學習《城市的標志》。

      二、精讀課文,了解作者本意

      (一)理解城市“多胞胎”現(xiàn)象

      1.默讀課文,邊讀邊畫一畫:你從哪些地方感受到城市已經(jīng)變得越來越像多胞胎了?(劃出城市間雷同的具體事物“大廈和大樓”,“街道”,“轎車”,“人們的衣著”)

      2.學生自讀感悟 3. 集體交流

      重點指導就好像每個城市的商店賓館,都用各自特制的拉鏈,把天下各處自家的門臉統(tǒng)一鎖成一個連體人。

      (1)讀一讀,這句話,聯(lián)系生活實際和上下文說一說:你怎樣理解這句話?

      (2)談理解,你體會到了什么?

      (3)出示多胞胎圖,連體人相關句子,體會現(xiàn)代化的城市與城市之間越來越雷同,像“多胞胎”像“連體人”,(4)作者是怎樣將這種感受表達出來的?(體會比喻、擬人比喻,擬人的修辭的作用)

      4. 有感情地讀2—6自然段思考:這樣的雷同的城市,給你怎樣的感受?(失去了特有的個性,失去了活氣和靈性。)給作者的感受又是什么呢?

      出示句子:你迷失在被無數(shù)次復制過的城市里,你已經(jīng)找不到回家的路。

      (二)理解樹成為城市的標志

      1. 定向質(zhì)疑:面對這樣千人一面的城市,你心中會產(chǎn)生怎樣的疑問?(難道城

      市中就沒有標志了嗎?)從哪看出?

      2. 是呀!作者也在努力地尋找城市的標志。在作者看來城市的標志是什么?(板

      書:樹)

      3. 默讀課文的7---14自然段,邊讀邊填寫下面的表格。城市 作為城市標志的樹 樹的特點 4.交流:(邊交流邊指導朗讀)

      5.讀7—14自然段,思考:在擁擠熙攘、高樓林立的城市中,只有屬于那個城市的樹,如高揚的旗幟和火炬。你又會有怎樣的感受?作者的感受又如何呢?

      出示句子:樹從迷失的暗處閃現(xiàn)出來,為我們引領通往故鄉(xiāng)的曲折小徑。

      6.對比感受,體會“樹”成為城市的靈魂。(1)讀一讀,體會作者的感受有什么不同?(2)為什么會有不同的感受?你從中感受到什么?

      (三)理解為什么要以樹作為城市的標識? 1.為什么要以樹來作為城市的標志呢? 2.出示15、16、17段朗誦。理解交流。

      出示句子

      最后只剩下了樹,在忠心耿耿地守護著這一方水土;只剩下了樹,在小心翼翼地維持著這座城池的性格;只剩下了樹,用汁液和綠蔭在滋潤著這城市中蕓蕓眾生干涸的心靈。

      (1)讀一讀,這段話,你怎樣理解。(2)句子比較,有什么不同?

      (3)有感情地在讀一讀這段話,體會排比的作用。(4)師引讀,積累背誦。

      四、將課文滾動理解,領悟表達方法。

      1. 文章的題目是《城市的標志》課文的第7—14段講了樹成為城市的標志。課

      文的第1---6自然段不寫行不行?(討論)

      2. 為什么作者用大量的筆墨來描述城市的“多胞胎”這一現(xiàn)象呢?(討論中將文章滾動起來理解)

      3. 將2-6自然段和7---14自然段滾動起來,對比讀體會。五.總結(jié)全文

      六.課外延伸:開展小調(diào)查,了解自己的家鄉(xiāng)有哪些標識?

      板書設計: 城市的標志---樹

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