第一篇：中學(xué)生如何積累作文素材

中學(xué)生如何積累作文素材

寫作的源頭活水在哪里?我們說，它就在生活中，在閱讀里。觀察生活、體驗(yàn)生活、思考生活，就能讓作文充滿真與情；多讀書、讀好書、會讀書，就能使作文詞句暢達(dá)，妙語連珠。

一、生活積累

葉圣陶說：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然地流個不歇?！蹦敲?，如何進(jìn)行生活積累呢?

1、多觀察。觀察，顧名思義，“觀”為看之意；“察”是體察，即調(diào)動身體的各個器官進(jìn)行觀察之意。觀察決不僅僅是“用眼看”，還要聽一聽、聞一聞、摸一摸、嘗一嘗等等。魯迅先生說：“如要創(chuàng)作，第一須觀察?！睆淖魑牡慕嵌日f，觀察就是有意識、有目的地知覺自然或認(rèn)識社會現(xiàn)象，從中獲得寫作的材料。我們每天都和人打交道，有熟悉的，也有陌生的。對于這些人，我們能否用幾句話就說出他們的特征呢?大家都經(jīng)歷過春夏秋冬，能否用生動形象的語言寫出四季之景呢?要做到這一點(diǎn)，就需要細(xì)致的觀察。羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

觀察要注意方法。觀察的方法多種多樣，如由整體到部分的全面觀察，捕捉事物特點(diǎn)的集中觀察，互相對照發(fā)現(xiàn)異同的比較觀察等。此外，還有多角度、多側(cè)面的觀察，由此及彼、展開聯(lián)想的觀察等等。

2、多參與。艾青說過：“生活是海洋，凡是有生活的地方就有快樂和寶藏?！彼裕鲃訁⑴c生活、體驗(yàn)生活，也是積累素材的重要途徑。而且從生活中獲取的這些材料情感性強(qiáng)，心理活動素材多，動態(tài)發(fā)展變化內(nèi)容多，為其他積累渠道所少有。為此，同學(xué)們應(yīng)積極參加各種活動，如參觀、游覽、調(diào)查、訪問、宣傳、勞動、比賽等等，從中體驗(yàn)真?zhèn)翁搶?shí)、優(yōu)劣美丑，觀察各種人物的言談舉止、神態(tài)變化?；顒又兴e累的材料往往由于富有情趣而使人印象深刻，使用起來容易抒發(fā)情感，達(dá)到文情并茂。

3、多思索。孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”沒有思考就沒有新發(fā)現(xiàn)。觀察與思考是密不可分的，觀察如果離開了思考，也就失去了觀察的意義。觀察不僅要留心，而且還要帶著自己的感情去觀察，用心去聽，用心去看，用心去體悟。

在生活中，有一些發(fā)人深省的小事、平常事，它不像獨(dú)立雞群的白鶴，讓人一眼便看出它的亮和美來，如不留心觀察與思考，就會一閃而過。只要善于觀察、精心選擇、深入挖掘，小事也可以表現(xiàn)出具有現(xiàn)實(shí)意義的大主題來。朱自清的《背影》不就是一個活生生的例子嗎?動腦筋思考生活可以讓平淡無奇的材料深刻起來，讓司空見慣的景色美麗起來，讓粗糙的心靈細(xì)膩起來。

二、閱讀積累

生活是寫作的源泉，閱讀是寫作的基礎(chǔ)。我們強(qiáng)調(diào)廣泛閱讀，其目的不僅在于學(xué)習(xí)成千上萬成功的寫作模式，更重要的是要通過閱讀，積累豐富的語言材料，開拓寫作思路，提高認(rèn)識事物和表達(dá)事物的能力。閱讀積累可從兩個方面來進(jìn)行。

1、從課本中積累素材。教材中的選文都是文質(zhì)兼美的經(jīng)典之作。這些文章不論是從選材立意、思想情感，還是從表現(xiàn)技巧上看，都是中學(xué)生學(xué)寫作文的藍(lán)本。所以，認(rèn)真閱讀教材，充分運(yùn)用課文，跟著課文學(xué)作文，是一個有效的途徑。

比如寫人，可從《臺階》中學(xué)寫以事表現(xiàn)人；可從《俗世奇人》中學(xué)用夸張手法突現(xiàn)人物特點(diǎn)，使人物鮮活而有個性；可從《范進(jìn)中舉》中學(xué)用對比手法刻

畫人?？梢詫W(xué)《鄧稼先》由點(diǎn)到面綜述與專項(xiàng)相結(jié)合；可以學(xué)《聞一多先生的說和做》分時段多角度只評人物的一個方面；還可以學(xué)《福樓拜家的星期天》把對人物的評價糅進(jìn)對他的外貌、行動描寫中。

比如寫事，《走一步，再走一步》給我們提供了一個寫事文的典型結(jié)構(gòu)，事中寓理，理從事來；想把事寫得感人可以學(xué)《背影》，描寫時不斷注入與強(qiáng)化個人的感受；想把事寫得生動吸引人可以學(xué)《社戲》，一波三折造波瀾。再比如寫景，《春》、《濟(jì)南的冬天》便是很好的范例。

可見，我們的習(xí)作范例，在課文這個“聚寶盆”中都是可以找到的。

2、從課外閱讀中積累素材。教材中的例子質(zhì)量雖然高，但數(shù)量有限，因此，必須加強(qiáng)課外閱讀。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”因此，要多讀古人寫的詩詞歌賦，多讀今人寫的優(yōu)美詩文，多讀中外精美的小說，多讀報刊雜志上的時文。在讀的同時，要多記，記下精彩的段落和句子，記下名言名句，積少成多，集腋成裘。在積累的過程中，尤其要注意詞語的積累。因?yàn)樵~語可以組成千姿百態(tài)的句子，形成千差萬別的篇章。當(dāng)然，積累絕不僅僅是字詞篇章的積累，同時更要注意思想的積累，認(rèn)識的積累，文化的積累。

綜上所述，大家只有調(diào)動起自己的眼、腦、手，通過仔細(xì)的觀察、多角度的思考、勤練筆頭，在生活中、在閱讀中養(yǎng)成良好的積累習(xí)慣，才能擁有豐富的寫作素材，寫出一篇篇美文佳作來。

第二篇：中學(xué)生名言警句素材積累

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中學(xué)生名言警句素材積累

初中生寫秋天景色的句子作文素材 2017-09-08 初中作文熱點(diǎn)素材：日本投降72周年 2017-08-15 中學(xué)生名言警句素材積累 2017-07-17

初中描寫夏天的優(yōu)美段落作文素材積累 2017-07-14 中學(xué)生祝賀中考成功的賀詞素材 2017-07-06

初中生作文素材：金榜題名賀詞佳句 2017-07-06 初中作文素材：中考作文60個經(jīng)典句型 2017-07-03 初中生作文素材：立夏的相關(guān)資料簡介 2017-06-29

初中作文素材：描寫夏天的古詩及翻譯（六首）2017-06-29 有關(guān)合作共贏的初中生論據(jù)素材：“一帶一路” 2017-06-21

中學(xué)生作文素材精華本：《摔跤吧爸爸》原型人物故事 2017-06-13 初中作文素材之《朗讀者》特輯 2017-06-13

初一議論文作文 ：先生之風(fēng)是榜樣，非素材 2017-06-10 九年級關(guān)于感恩父親的作文素材：父愛無言 2017-06-07

初二年級感恩父親作文素材1000字：父親最好的回報 2017-06-07

2017中考素材大全：綠色環(huán)保低碳生活 2017-06-05 保護(hù)環(huán)境的中考作文素材：低碳生活 2017-06-05 以低碳生活為話題的中考素材 2017-06-05 中考話題作文素材大全：感恩對手 2017-06-05 2017中考作文素材積累：尋找對手 2017-06-05 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

中考作文素材：只因?qū)κ侄?2017-06-05 以苦難為話題的中考作文素材 2017-06-05 中考作文素材：誠信作文開頭 2017-06-05 積極樂觀的中考作文素材 2017-06-05

2017中學(xué)生議論文素材大全：青春是用來奮斗的 2017-06-02

關(guān)于誠信的初中論據(jù)素材大全：馬拉松跑者 2017-06-02

中學(xué)生論據(jù)素材大全：讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的的動力 2017-06-02 初中作文素材大全：形容時間快的優(yōu)美句子 2017-06-02 初中關(guān)于教育的論據(jù)素材：“虎父”有“犬子” 2017-06-02 有關(guān)原則的中學(xué)生論據(jù)素材：父母的愛

第三篇：中學(xué)生要循序漸進(jìn)地積累作文素材

中學(xué)生要循序漸進(jìn)地積累作文素材

要想寫好作文，素材的積累是源泉和根本所在，要想積累豐富的素材必須增大閱讀量，不僅如此，積累素材還是一個需要循序漸進(jìn)的過程。隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，提高學(xué)習(xí)效率成為各科學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵，對于積累素材這樣的“慢功夫”，只要掌握正確的方法，也能夠提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。

那么，如何積累素材呢？

首先要有意識的多積累事件或者人物描寫的片段。所謂的事件或人物的描寫片段是指文章中對某一件事情或人物的具體細(xì)節(jié)描寫。在作文素材的積累中，學(xué)生關(guān)注更多的是名言警句和富有文采的語言，這些的確需要積累，但實(shí)際上，一篇作文當(dāng)中，這樣的句子其實(shí)占的分量并不是很多，更多的起到的是錦上添花的作用，文章的主體內(nèi)容還是敘述事件，把事件或者人物描寫的生動具體，更能凸顯寫作水平的不俗，同時也更加容易打動閱卷老師。

其次，這些事件或者人物的描寫不僅僅是為我們寫作文提供現(xiàn)成的素材，更重要的是能夠慢慢體會到寫作的方法和技巧，體悟出如何寫人敘事，同時，一些事件的片段，尤其是與我們的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系比較緊密的事件，還能夠培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的興趣和能力，慢慢感知哪些生活場景是可以納入到寫作當(dāng)中的。

通過熟悉的事件和人物描寫的積累，不僅能夠豐富寫作的素材，還便于學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際，抒發(fā)真情實(shí)感，從生活中取材，寫出具有真情實(shí)感的文章。

第四篇：作文素材積累

作文素材積累

趕考

有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個以前住的店里。考試前兩天他做了兩個夢：第一個夢是夢到自己在墻上種白菜；第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：?你還是回家吧，你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠還打雨傘不是多此一舉嗎？?秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問：?不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？?秀才如此這般說了一番，店老板樂了：?呦，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？?秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。

溫馨提示：積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。笑話中的哲理

笑話中的道理

1、父子二人經(jīng)過五星級飯店門口，看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車。父親不屑地說：?坐這種車的人，肚子里一定沒有學(xué)問。?兒子則輕描淡寫地回答：?說這種話的人，口袋里一定沒有錢。?

▲你對某件事情的主觀看法，往往也反映出你真實(shí)的心態(tài)。

2、晚飯后，母親和女兒一塊兒洗碗盤，父親和兒子在客廳看電視。突然，廚房里傳來打破盤子的響聲，然后一片沉寂。兒子望著父親，說道：?一定是媽媽打破的！??你怎么知道？?父親問。?因?yàn)樗龥]有罵人。?兒子回答。

▲我們習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來看人看己，以致往往是責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬。

3、同同是小學(xué)三年級的學(xué)生，在作文中他說將來的志愿是當(dāng)小丑。傳統(tǒng)的老師斥之為：?胸?zé)o大志，孺子不可教也！?而有的老師則會說：?愿你把歡笑帶給全世界！?▲要多給孩子們一點(diǎn)鼓勵，更重要的是，不能以自己的觀點(diǎn)來界定成功的意義。

4、甲：新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時竟然跑來猛按我家的門鈴。乙：的確可惡！你有沒有馬上報警？

甲：沒有，我當(dāng)他們是瘋子，繼續(xù)吹我的喇叭。

▲事出必有因，如果能先看到自己的不足，事情的發(fā)展就會不一樣。在你面對沖突和爭執(zhí)時，先想一想是否心中有愧，是否自己也有錯，或許很快就能釋懷了。

老鷹和蝸牛

據(jù)說，世界上只有兩種動物能達(dá)到金字塔頂。一種是老鷹，還有一種就是蝸牛。

老鷹和蝸牛，它們是如此的不同：鷹矯健、敏捷、銳利；蝸牛弱小、遲鈍、笨拙。鷹殘忍、兇狠，殺害同類從不遲疑；蝸牛善良、厚道，從不傷害任何生命。鷹有一對飛翔的翅膀，蝸牛背著一個厚重的殼。它們從出生就注定了一個在天空翱翔、一個在地上爬行，是完全不同的動物，惟一相同的是都能到達(dá)金字塔頂。

鷹能到達(dá)金字塔頂，歸功于它有一雙善飛的翅膀。也因?yàn)檫@雙翅膀，鷹成為最兇猛、生命力最強(qiáng)的動物之一。它可以在最短的時間內(nèi)攻擊和逃離，成敗都不使自己受傷害。所以可以說，鷹的翅膀就是它生命力最重要的一部分。鷹能擁有這樣的翅膀，和它的殘忍有關(guān)。鷹的殘忍，不僅表現(xiàn)在對其他動物上，還表現(xiàn)在對自己的同類上，包括對自己的幼崽。據(jù)說，鷹每次產(chǎn)卵都是兩個，等它們孵化成小鷹后，就把它們放在一起，不給食物，讓它們爭斗，讓其中更強(qiáng)健的一個吃掉另一個。雖然很殘忍，但鷹族也因此而進(jìn)化。

與鷹不同，蝸牛能到達(dá)金字塔頂，主觀上是靠它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上則應(yīng)歸功于它厚厚的殼。蝸牛的殼非常堅硬，是蝸牛的保護(hù)器官。若遇敵人侵犯，可迅速縮人殼內(nèi)避險。蝸牛晚上活動白天休息。休息時將身體全部縮入殼內(nèi)，減少水分散失，維持生命存活。據(jù)說，有一次，一個人看見蝸牛頂著厚重的殼艱難爬行，就好心地替它把殼去掉，寂它輕裝上陣。結(jié)果，蝸牛很快就死了。

溫馨提示：正是這看上去又拙又笨、有些累贅的殼，讓小小蝸牛得以長途跋涉，到達(dá)金字塔頂。在頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。可惜，生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。

2007年中考滿分作文--心中的彩虹

心中的彩虹

試卷發(fā)下來了，又是一個低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。

初三了，我究竟會什么，究竟懂什么?我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的，?莫斯科不相信眼淚?。小時候，看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞，被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對堅強(qiáng)的翅膀，失落之余，我只學(xué)會了一件事——落淚?？偸怯X得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；

總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。然而，一個聲音說：?眼中有淚，心中才有彩虹……?這個聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是?眼中有淚，心中才有彩虹?么?我不斷地問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實(shí)沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。

我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會迎來陽光明媚的明天。

初三，我終于知道該會什么、懂點(diǎn)什么的時候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇

氣上路的時候了。

也許我還會流淚，但我的心中已經(jīng)亮起了一道彩虹?！驹嬖囶}】題目：心中的彩虹

提示：你見過天上的彩虹嗎?每當(dāng)雨過天晴，赤橙黃綠青藍(lán)紫，常常會有一道色彩繽紛的天橋架在空中，那便是彩虹。她的艷麗，她的嬌美，引發(fā)了我們多少美妙的遐想。你的心中也會有美麗的“彩虹”吧?如果有的話，她會是什么呢?是你的一種美好回憶，還是你的一種珍貴體驗(yàn)?是你的一種堅定信念，還是你的一種向往境界?是你的一種青春企盼，還是你的一種不懈追求??無論她是什么，她都是伴隨你年輕的生命走向成熟的一種精神食糧、一種精神支柱、一種精神力量。你曾經(jīng)為她激動，為她付出，請你以滿懷的深情和流暢的文字，把此時此刻的所思所想寫出來吧。

要求：①根據(jù)文章要寫內(nèi)容和表達(dá)特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)奈捏w(詩歌、戲劇除外)。②不少于600字。③文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。

把握現(xiàn)在思路提示：

不要為過去的失誤而一味痛悔，也不要總沉浸在對明天的想入非非里，最重要的是要把握現(xiàn)在。

把握現(xiàn)在要從把握今天開始，讓每一天都過得充實(shí)。

把握現(xiàn)在就是要珍惜手中擁有的，別再為失去的東西流淚；把握好現(xiàn)在就能把握好人生。名言：

路從腳下走，事從今天做?！V語青春須早為，豈能長少年?！厶疲菝辖冀袢諔?yīng)為之事，勿待明日?！獙O中山

幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來；它只有現(xiàn)在。——［俄］屠格涅夫

經(jīng)典素材：

把握現(xiàn)在就是打好手里的牌(艾森豪威爾從平民到總統(tǒng))

艾森豪威爾年輕的時候，一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲，連續(xù)幾次都抓了很壞的牌，他開始不高興地抱怨。媽媽停了下來，正色對他說道：?如果你要玩兒，就必須用你手中的牌玩兒下去，不管那些牌怎么樣！?

他一愣，聽見母親又說：?人生也是如此，發(fā)‘牌’的是上帝，不管怎樣的牌你都必須拿著。你能做的就是盡你全力，求得最好的效果。?

很多年過去了，艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話，從未再對生活存在任何抱怨。相反，他總是以積極樂觀的態(tài)度去迎接命運(yùn)的每一次挑戰(zhàn)，盡己所能地做好每一件事，從一個默默無聞的平民家庭走出，一步一步地成為中校、盟軍統(tǒng)帥，最終成為美國歷史上第34任總統(tǒng)。

艾森豪威爾逝世后，約翰遜在給他的悼詞中稱贊他?勇敢和正直?。他的這種勇敢和無所畏懼的性情正是承襲了母親當(dāng)年的教誨：人生如打牌，既然發(fā)牌權(quán)不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好，除此以外，你沒有任何選擇！不要在感傷和空想中失去現(xiàn)在(?雙面神?的故事)

一位哲學(xué)家途經(jīng)荒漠，看到一座很久以前的城池的廢墟里，有一座?雙面神?石雕。他沒有見過?雙面神?，所以就奇怪地問：?你為什么會有兩副面孔呢？?

雙面神回答說：?有了兩副面孔，我才能一面察看過去，牢牢地記取曾經(jīng)的教訓(xùn)；另一面又可以瞻望未來，去憧憬無限美好的藍(lán)圖啊。?

哲學(xué)家說：?過去的只能是現(xiàn)在的逝去，再也無法留住，而未來又是現(xiàn)在的延續(xù)，是你現(xiàn)在無法得到的。你卻不把現(xiàn)在放在眼里，即使你能對過去了如指掌，對未來洞察先知，又有什么具體的實(shí)在的意義呢？?

雙面神聽了哲學(xué)家的話，不由得痛哭起來，他說：?先生啊，聽了你的話，我至今才明白，我今天落得如此下場的根源。?哲學(xué)家問：?為什么？?

雙面神說：?很久以前，我駐守這座城時，自詡能夠一面察看過去，一面又能瞻望未來，卻惟獨(dú)沒有好好地把握住現(xiàn)在，結(jié)果，這座城池被敵人攻陷了，美麗的輝煌卻都成為了過眼云煙，我也被人們唾棄而棄于廢墟中了。?

抓住機(jī)遇就是把握了現(xiàn)在(比爾〃蓋茨的成功)

1973年，英國利物浦市一個叫科萊特的青年，考入了美國哈佛大學(xué)，常和他坐在一起聽課的是一位18歲的美國小伙子。大學(xué)二年級那年，這位小伙子和科萊特商議，一起退學(xué)，去開發(fā)32Bit財務(wù)軟件，因?yàn)樾戮幗炭茣?，已解決了進(jìn)位制路徑轉(zhuǎn)換問題。

當(dāng)時，科萊特感到非常驚詫，因?yàn)樗麃磉@兒是求學(xué)的，不是來鬧著玩兒的。再說對Bit系統(tǒng)，墨爾斯博士才教了點(diǎn)皮毛，要開發(fā)Bit財務(wù)軟件，不學(xué)完大學(xué)的全部課程是不可能的。他委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。

10年后，科萊特成為哈佛大學(xué)計算機(jī)系Bit方面的博士研究生，那位退學(xué)的小伙子也是在這一年，進(jìn)入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1992年，科萊特繼續(xù)攻讀，拿到博士后學(xué)位；那位美國小伙子的個人資產(chǎn)，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特，達(dá)到65億美元，成為美國第二富豪。1995年，科萊特認(rèn)為自己已具備了足夠的學(xué)識，可以研究和開發(fā)32Bit財務(wù)軟件了，而那位小伙子則已繞過Bit系統(tǒng)，開發(fā)出Eip財務(wù)軟件，它比Bit快1500倍，并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場，這一年他成了世界首富，一個代表著成功和財富的名字——比爾。蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。

第五篇：作文素材積累

柴靜的演講稿《認(rèn)識的人，了解的事》獲得首都女記協(xié)演講大賽特等獎，下面是她的演講稿：

十年前，在從拉薩飛回北京的飛機(jī)上，我的身邊坐了一個五十多歲的女人。她是三十年前去援藏的，這是她第一次因?yàn)橹尾∫x開西藏。下了飛機(jī)下很大的雨，我把她送到了北京的一個旅店里頭，過了一個星期我去看她，她說她的病已經(jīng)確診了，是胃癌晚期。然后她指了一下她的床頭有個箱子，她說如果我回不去的話你幫我保存這個。這是她三十年當(dāng)中走遍西藏各地，跟各種人，官員、漢人、喇嘛，三陪女交談的記錄。她沒有任何職業(yè)身份，也知道這些東西不能發(fā)表，她只是說，一百年之后，如果有人看到的話，會知道今天的西藏發(fā)生了什么。這個人姓熊，拉薩一中的女教師。

五年前，我采訪了一個人。這個人在火車上買了一瓶一塊五毛錢的水，然后他問列車員要發(fā)票。列車員樂了，說我們火車上自古就沒有發(fā)票。然后這個人把鐵道部告上了法庭。他說，人們在強(qiáng)大的力量面前總是選擇服從。但是，如果今天我們放棄了一塊五毛錢的發(fā)票，明天我們就有可能被迫放棄我們的土地權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和生命的安全。權(quán)利如果不用來爭取的話，權(quán)利就只是一張紙。他后來贏了這場官司，我以為他會跟鐵道部結(jié)下梁子，結(jié)果他上了火車之后，在餐車要了一份飯，列車長親自把這個飯菜端到他面前說，您是現(xiàn)在要發(fā)票呢，還是吃完了之后我再給您送過來？我問他，你靠什么贏得尊重？他說，我靠為我的權(quán)利所做的斗爭。這個人叫郝勁松，三十四歲的律師。

去年我認(rèn)識一個人，我們在一起吃飯，這個六十多歲的男人說起來豐柴區(qū)的一所民工小學(xué)被拆遷的事。他說所有的孩子靠在墻上哭，說到這兒的時候他也動感情了，然后他從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的藍(lán)布手絹兒擦擦眼睛。這個人十八歲的時候當(dāng)大隊(duì)的出納，后來當(dāng)教授當(dāng)官員，他說他所有做這件事的目的只是想為農(nóng)民做一點(diǎn)事。他在我的采訪中說道，說征地問題給農(nóng)民的不是價格，只是補(bǔ)償，這個分配機(jī)制極不合理。這個問題的根源不僅出在土地管理法，還出在1982年的憲法修正案。在審這個節(jié)目的時候，我的領(lǐng)導(dǎo)說了一句話，說這個人就算說的再尖銳，我們也能播。我說為什么？他說因?yàn)樗貏e真誠。這個人叫陳希文，中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。

七年前，我問過一個老人。我說你的一生也經(jīng)歷過很多挫折，你靠什么來保持你年輕時的情懷？他跟我講有一年他去河北視察，沒有走當(dāng)?shù)匕才诺穆肪€，然后在路邊發(fā)現(xiàn)了一個老農(nóng)民，旁邊放著一副棺材。他就下車去看。那個老農(nóng)民說因?yàn)樘F了沒錢治病，就把自己的棺材板拿出來賣。這個老人就給了他五百塊錢，讓他回家。他說我講這個故事給你聽是要告訴你，中國大地上的事情是無窮無盡的，不要在乎一城一池的得失，要執(zhí)著。這個人叫溫家寶，中華人民共和國總理。

一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的，她由這些人創(chuàng)造并且決定，只有一個國家擁有那些尋求真理的人，能夠獨(dú)立思考的人，能夠記錄真實(shí)的人，能夠不計利害為這片土地付出的人，能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人，能夠知道世界并不完美，但是仍不言乏力，不言放棄的人，只有這個國家擁有這樣的頭腦和靈魂，我們才能說，我們?yōu)樽鎳湴?。只有一個國家珍重這樣的頭腦和靈魂，我們才能說，我們有信心，讓明天更好！2013年6月15日3名兒童扶老太被誣撞人，老太被處拘留7日——，四川達(dá)州的蔣婆婆摔倒在地致粉碎性骨折。她摔倒時有3名小孩扶她，她則稱是小孩將自己撞倒，要求賠醫(yī)藥費(fèi)。達(dá)州警方昨天稱，蔣某系自己摔倒，其行為屬敲詐勒索，決定對其給予行政拘留7日的處罰，因其已70歲，依法決定不予執(zhí)行

過去30年內(nèi)，我國肺癌和乳腺癌死亡率大幅攀升，分別上升了465%和96%。預(yù)計到2025年，我國肺癌病人將達(dá)到100萬，成為世界第一肺癌大國。專家稱，吸煙是肺癌的首要高危因素，戒煙者復(fù)吸率卻達(dá)到了30%??【中國新聞周刊網(wǎng)11月19日綜合報道】目前，肺癌已成為我國首位惡性腫瘤死亡原因，且發(fā)病率和死亡率仍在繼續(xù)迅速上升。記者從第六屆中國肺癌南北高峰論壇上獲悉，過去30年內(nèi)，我國肺癌和乳腺癌死亡率大幅攀升，分別上升了465%和96%。預(yù)計到2025年，我國肺癌病人將達(dá)到100萬，成為世界第一肺癌大國。專家稱，導(dǎo)致肺癌的主因是吸煙。

吸煙致13種癌癥

吸煙是肺癌發(fā)病的首要高危因素，如果現(xiàn)在的吸煙模式不變，控?zé)煿ぷ鬟€不努力，估計到2025年，我國每年約有200萬人死于與煙草相關(guān)的疾??；到本世紀(jì)中葉，估計每年將有300萬人死于與煙草相關(guān)的疾病。

與會專家稱，有明確證據(jù)顯示吸煙導(dǎo)致的癌癥有13種，包括肺癌、喉癌、口腔癌、食管癌、胃癌、白血病、腎癌、膀胱癌、胰腺癌、乳腺癌等，被動吸煙導(dǎo)致的癌癥有肺癌和白血病。

在大連理工大學(xué)物理與光電工程學(xué)院，有個“兄弟寢”25舍203寢室，從2010年9月入校至今三年多下來，寢室四人共獲得117項(xiàng)校級以上獎勵，四人全部被保送研究生。他們把寢室當(dāng)做家，相互幫助，相互扶持，成校園“傳奇”。

學(xué)霸 寢室臥談會專門談學(xué)習(xí)。這三年多來，不論其他的事務(wù)多么繁忙，寢室的四人每天都會抽出三個小時到自習(xí)室里自習(xí)，溫習(xí)當(dāng)天的課程；每周全寢室至少進(jìn)行一次的集體自習(xí)活動，交流一周來所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并針對一周自己所獲得的感悟進(jìn)行交流。每天早上，寢室都會有一個人提早去教室占前排的座位，每次上課，203寢室四個人都一起坐在前排，認(rèn)真聽課，有誰打盹了，有人玩手機(jī)了都會有人幫忙提醒。3年多來，203寢室的同學(xué)一直保持著這樣的學(xué)習(xí)勁頭。責(zé)任 有人去支教 有人當(dāng)義工

他們不只是學(xué)霸，更在各項(xiàng)社會工作中嶄露頭角——有兩人在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會擔(dān)任學(xué)生干部，有兩人在級隊(duì)擔(dān)任級隊(duì)委員，三人擔(dān)任物理1003班班干部，一人擔(dān)任學(xué)校職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)協(xié)會部長。眾多的社會工作在他們看來，不是負(fù)擔(dān)，而是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。寢室就像家 家和萬事興

經(jīng)過三年多的努力，203寢室書寫了物理與光電工程學(xué)院的傳奇，根據(jù)不完全統(tǒng)計，三年多來4人共獲得117項(xiàng)校級以上獎勵。

相互照應(yīng)，相互幫助，相互攙扶，少了面紅耳赤的爭執(zhí)，少了爾虞我詐的算計，少了不合群的自私，無形之中卻增添了一份濃濃的友情。就像一個家一樣，家和萬事興，這是203寢室的秘訣。

正因?yàn)閷嬍业膬?yōu)異表現(xiàn)，203寢室連續(xù)三年獲得了?！扒?yōu)寢室”和“文明寢室”，“團(tuán)結(jié)的力量大于一切，和諧的關(guān)系讓我們更好地發(fā)展。正因?yàn)樵谶@樣一個優(yōu)秀的寢室，才能培育出更加優(yōu)秀的我們。” 李澤宇 河北

以全年級第一的成績保送至北京大學(xué)直接攻讀博士。余永 貴州

保送至中國科學(xué)院大連化學(xué)與物理研究所碩博連讀。劉睿 黑龍江

保送至大連理工大學(xué)光學(xué)工程專業(yè)。吳騁 遼寧

遼寧的吳騁保送至中國科學(xué)與技術(shù)大學(xué)直接攻讀博士。

【知道這些你會更有效率】1.只要簡單地開始去做，便可使事情更易完成；2.實(shí)際上人不可能同時執(zhí)行多個任務(wù)；3.意志力是一種有限的資源；4.小小思考可幫大腦完成一些更有意義的事；5.集中性工作可確保你不會精力渙散；6.早上列出切合實(shí)際的目標(biāo)可確保你保持專注；7.睡眠讓你精力充沛；8.沒有完美捷徑！

【當(dāng)你老了，最后悔什么】某雜志對全國60歲以上的老人抽樣調(diào)查，第一名:75％的人后悔年輕時努力不夠，導(dǎo)致一事無成；第二名:70％的人后悔在年輕的時候選錯了職業(yè)；第三名:62％的人后悔對子女教育不當(dāng)；第四名:57％的人后悔沒有好好珍惜自己的伴侶；第五名:49％的人后悔沒有善待自己的身體。

人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景。你的目光所及，就是你的人生境界?？偸强吹奖茸约簝?yōu)秀的人，說明你正在走上坡路；總是看到和自己差不多的人，說明你差不多在混日子；總是看到不如自己的人，說明你正在走下坡路。與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。

一名叫格雷?貝克的記者去意大利采訪了三個特殊的人物，事情是這樣的：一名負(fù)責(zé)運(yùn)送精神病人的司機(jī)因?yàn)槭韬?，中途讓三名患者逃掉了。為了不至于丟掉工作，他把車開到一個巴士站，許諾可以免費(fèi)搭車。最后他把乘客中的三個人充作患者送進(jìn)了醫(yī)院!格雷?貝克關(guān)心的不是這個故事，他想了解的是，這三個人是通過什么方式證明了自己不是精神??？從而成功走出精神病院。

其中二人想盡辦法想證明自己是正常人卻無濟(jì)于事，只有一個人用他自己的方式證明了自己不是精神病，你們想想，他是怎么做到的呢？

如果是你，你有什么辦法證明自己是正常人？

下面是記者對當(dāng)事人甲的采訪：

格：當(dāng)你被關(guān)進(jìn)精神病院時，你想了些什么辦法來解救自己呢？

甲：我想，要想走出去，首先得證明自己沒有精神病。

格：你是怎樣證明的？

甲：我說:“地球是圓的”，這句話是真理。我想，講真理的人總不會被當(dāng)成是精神病吧！

格：最后你成功了嗎？

甲：沒有。當(dāng)我第14次說這句話的時候，護(hù)理人員就在我屁股上注射了一針。

下面是對乙的采訪：

格：你是怎么走出精神病院的？

乙：我和甲是被丙救出來的。他成功走出精神病院，報了警。

格：當(dāng)時，你是否想辦法逃出去呢？

乙：是的，我告訴他們我是社會學(xué)家。我說我知道美國前總統(tǒng)是克林頓，英國前首相是布萊爾。當(dāng)我說到南太平洋各島國領(lǐng)袖的名字時，他們就給我打了一針。我就再也不敢講下去了！

格：那丙是怎樣把你們救出去的？

乙：他進(jìn)來之后，什么話也不說。該吃飯的時候吃飯，該睡覺的時候睡覺。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員給他刮臉的時候，他會說聲謝謝。第28天的時候，他們就讓他出院了。

小編感慨：一個正常人想證明自己的正常，是非常困難的。也許只有不試圖去證明的人，才稱得上是一個正常人。

昨天很多人的分享令人感觸頗深：那些用某種方式去證明自己真理在握的人，那些用某種方式證明自己知識豐富的人，包括那些用某種方式證明自己很有錢的人，都可能被認(rèn)為是個瘋子，只是他們自己不知道罷了！?

@硬爆料：不需要為證明自己而做什么，只做自己需要做的事情。

中國式教育究竟給孩子什么樣的未來一年一度的高考正在上演，教育又成了熱門話題?！盎尅辈堂纼荷显庐?dāng)選本《時代》周刊全球最具影響力百人榜，并與各色影響力人物走上紅毯?；尩募t火引爆全球的同時，似乎意味著中國式棍棒教育終于蜚聲國際。“不能讓孩子輸在起跑線上”的觀念驅(qū)趕著中國父母們，在教育資源不均、“擇?！比源笮衅涞赖谋尘跋?，父母們難免焦慮，湖北高三“吊瓶班”集體注射氨基酸補(bǔ)充營養(yǎng)一事便是明顯的例子。父母、考生為在應(yīng)試教育中拔得頭籌漸漸迷失，而孩子們，也因此疲憊不堪。

而另一方面，那些經(jīng)歷了德智體全面考驗(yàn)、終于擠進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)子們，卻早已不再甘心“板凳要做十年冷”的落寞，一邊是紛紛踏上行為藝術(shù)之路、從做裸模到另類春運(yùn)的本科生，另一邊則是口誅筆伐、誓言要沖破“圍城”的研究生??在喧囂和爭議聲中，更多的中國人在反思，中國式教育究竟帶給了孩子們什么樣的未來？

一，用“我還不是為你好”來殺自由；

2011年6月，武漢一位母親在發(fā)布了題為《女兒小升初，我被逼成“變態(tài)娘”》的帖子，自稱高舉著“為了孩子”的大旗、呼喊著“不讓孩子輸在起跑線上”的口號、逼孩子去培優(yōu)；舍不得吃舍不得穿，卻舍得大把大把的鈔票送給培優(yōu)機(jī)構(gòu)；看到女兒被奧數(shù)折磨得內(nèi)向憂郁，中途無奈放棄，而今面對小升初上名校的重重壓力，又全然忘記放棄奧數(shù)后女兒重拾快樂的身影，再次把女兒逼入培優(yōu)班??

“變態(tài)娘”的講述得到了眾多父母的共鳴，網(wǎng)友們在感嘆無奈的同時，不忘調(diào)侃“如今親媽都成后媽”，在愛的名義下，只能無奈對孩子“殘忍”。正如“變態(tài)娘”所說，眼睜睜看著孩子疲憊厭倦痛苦，卻難以阻止，“在現(xiàn)行教育體制下，家長們都磨練出了一顆變態(tài)的心！”他們?yōu)楹⒆涌裣敫鞣N未來，在自己根本就不知道通向未來的道路在哪里的情況下，按自己的理解，開始了對孩子的教育，對大多數(shù)人來說，除了虐待生命之外，實(shí)際上是一無所獲！

中國實(shí)行計劃生育政策，大多數(shù)家庭都只有1個小孩！于是這個生命就得承載這個家庭的所有希望！孩子一出生許多父母的狂想開始了。他們希望，自己年輕時未能實(shí)現(xiàn)的夢想，或者壓根兒就是一些不著邊際的狂想，能夠由自己的子女來實(shí)現(xiàn)，如是以愛的名義，一場曠日持久的虐待開始了。剛學(xué)會發(fā)聲就要背唐詩，背口訣，能跑能走的時候，就要被強(qiáng)送去各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)五花八門的各種本領(lǐng)。

在中國式的教育理念和模式下，生命一誕生，就成為了強(qiáng)者的工具，就像貪婪的民間耍猴者得到一只新猴崽！有的甚至到了變態(tài)的程度，放棄生活，傾家蕩產(chǎn)，不惜代價，甚至災(zāi)絕人性的開始了中國式教育。孩子上學(xué)以后，學(xué)校以愛的名義，把孩子變成了追名逐利的工具。成績、名次、重點(diǎn)學(xué)校、北大、清華成為孩子生活中唯一的目標(biāo)，為此必須付出一切。按照家長和學(xué)校的意志，成為考試的機(jī)器。而所有這一切，從來沒有人考慮是否是孩子所需要的？

“我們那時候條件差，都沒機(jī)會念大學(xué)，所以你要好好學(xué)習(xí)，爭取上大學(xué)深造!”大部分中國家長都是這么想的，至少在孩子小的時候是這樣：好好學(xué)習(xí)，以高分考個好大學(xué)。這似乎是中國家長們對孩子們唯一的期待。但考上大學(xué)以后呢？“你看我念了大學(xué)，有了學(xué)歷，結(jié)果還是沒當(dāng)個象樣的官，所以你念完大學(xué)，一定要當(dāng)大官!”這是另外一部分高學(xué)歷家長的說法。于是，從幫孩子選小學(xué)開始，甚至不惜跑路子拖關(guān)系，再進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，然后孩子考上大學(xué)了，回家問父母，我應(yīng)該填報什么志愿?。窟@就是中國式家庭教育的惡果：由孩子被動地聽家長吩咐，逐漸深化，趨向同化，最后到向家長詢問，終于淪為家長實(shí)現(xiàn)他們未泯理想的工具。

二，用物質(zhì)刺激來誘導(dǎo)拜金主義

在中國家庭教育下長大的孩子，對于物質(zhì)刺激這個詞語一定并不陌生。據(jù)了解，這好象是中國父母們獨(dú)有的殺手锏：考試成績?nèi)?5分以上，給孩子買飛機(jī)玩具和酸奶；要是能在全班排名中進(jìn)入前三，獎勵100塊錢。反此種種，方式不同，但刺激效果卻驚人的相似。當(dāng)人生觀的追求轉(zhuǎn)化成物質(zhì)上的貪婪，我們又從何談起獨(dú)立的競爭意識和健全的人格呢？

道理有時都是相通的，果然又相繼出臺了所謂“見義勇為獎”等種種令人哭笑不得的制度，這不是一個人的悲哀，而是一群人的悲哀，甚至反映了在一個法制尚未健全的國度里，一個民族和一種文化的悲哀。在孩子的心靈里，這是一種變相的拜金主義誘導(dǎo)，也許正是從這一刻起，一道腐敗的大幕已經(jīng)悄悄拉開。

現(xiàn)在，中國的教育模式實(shí)際就是一種優(yōu)勝劣汰的教育──篩選勝利者，淘汰失敗者，學(xué)校之間激烈競爭，勝利的學(xué)校盲目擴(kuò)充、大量招生，失敗的學(xué)校生源流失、難以為繼，人力資源與財富資源越來越集中在某些優(yōu)勝的學(xué)校，勝利的學(xué)校與失敗的學(xué)校之間的教育水平的差異將越來越大，這將出現(xiàn)什么結(jié)局呢？教育決定未來──教育是培養(yǎng)未來社會成員的途徑，教育的水平?jīng)Q定學(xué)生將來的生存能力，個人的生存能力不僅關(guān)系社會的繁榮穩(wěn)定，而且關(guān)系家庭的和睦幸福，家庭的和睦幸福則關(guān)系下一代的教育環(huán)境，如此循環(huán)，無窮無盡，要么是良性循環(huán)，要么是惡性循環(huán)?？上攵?，如果我們今天為社會提供貧富差異的教育服務(wù)，那么明天必將出現(xiàn)一個更加貧富懸殊的未來社會！

三，家長代替孩子做主，扼殺了獨(dú)立和個性；

對于中國的高中生來說，他們在進(jìn)入大學(xué)之前就要選擇自己的方向或?qū)I(yè)，通常都會選擇一個能使他們進(jìn)入名牌大學(xué)，選擇一個可能他們根本不是真正感興趣的領(lǐng)域。家長會勸他們選一個更有“前途”的專業(yè)，或許這個專業(yè)他們并不喜歡，一個學(xué)生可能會選擇會計學(xué)，因?yàn)樗肋@個專業(yè)可以讓他自己更有可能進(jìn)入北京大學(xué)或清華大學(xué)，但是他可能真正愛好的是化學(xué)，而且學(xué)得很好。

令人感到難過的是，在他們想方設(shè)法進(jìn)入好的學(xué)校后，他們不能改變專業(yè)，而且畢業(yè)后還在這個領(lǐng)域工作，也不會想著尋找機(jī)會嘗試他們真正想做的事情，這大部分是來自父母的壓力。所以通過與教育體制的博弈進(jìn)入一個名牌大學(xué)，中國的學(xué)生們整體否定了自己，拒絕了發(fā)揮他們最大潛能的機(jī)會。

例如，要進(jìn)入一所頂尖的MBA學(xué)校，學(xué)校會用考試分?jǐn)?shù)的高低來選擇學(xué)生。但是高分的申請學(xué)生卻不等于最好的管理人才。一個小學(xué)老師可能有很多時間去研究這些標(biāo)準(zhǔn)化的考試，但一個投資銀行家卻因?yàn)闀円共煌５墓ぷ鞫鴽]有時間準(zhǔn)備考試。那么，結(jié)果是小學(xué)老師在MBA課程的考試中擊敗了投資銀行家。但是從這些學(xué)校找聘的公司最后會發(fā)現(xiàn)，這些畢業(yè)生根本不具備攀登商業(yè)管理階梯的必備素質(zhì)。

四，“功利主義”教育，讓孩子從小缺少公德心；

2011年4月1日晚，上海浦東國際機(jī)場，赴日留學(xué)5年的23歲青年汪某對前來接機(jī)的母親顧某連刺9刀，致其當(dāng)場昏迷。原因則是母親沒有按時將錢寄送給他。重傷的母親胃和肝被刀刺破裂，在重癥監(jiān)護(hù)室醫(yī)治8天才轉(zhuǎn)到普通病房。而汪某在日本讀書5年，沒有打工，生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)完全靠家庭負(fù)擔(dān)，每年約開銷30至40萬元人民幣，汪家甚至舉債養(yǎng)活兒子。在望子成龍、望女成鳳之路上，父母們經(jīng)歷悲喜，而民眾則開始反思，操持孩子人生的“直升機(jī)”式家長，在以棍棒威脅與以全心服侍的兩極中，如何才能培養(yǎng)出具備健全人格、卻未在人生各個階段缺位的孩子。

現(xiàn)在獨(dú)生子女教育有一個嚴(yán)重不足，就是對孩子沒有任何意志品質(zhì)方面的要求，也很少磨練孩子的意志。凡事寵著護(hù)著，唯恐孩子不順心。獨(dú)生子女中較多地存在著脆弱、依賴、任性等不良的意志品質(zhì)，而家長似乎視而不見。家長往往無休止的滿足孩子的欲望，不給機(jī)會或沒有意識到讓孩子鍛煉克制自己的欲望，使孩子的意志品質(zhì)在無形中弱化。孩子意志品質(zhì)的磨練是家長、老師和其他人無法代替的，只能讓孩子在一次又一次實(shí)踐中發(fā)展，家長要為孩子創(chuàng)造挫折教育的條件。

從小學(xué)到離開大學(xué)，一個年輕人只能死記硬背書本，他的判斷力和個人主動性從來派不上用場，受教育對他來說就是背書和服從。中小學(xué)的教育就是聽話，老師管干部，干部管同學(xué)，孩子們都學(xué)會了等級制、成人化的處世思維。中國人從小就學(xué)會了討老師喜歡為目的，成績好、聽話，拍馬屁等為人生手段。孩子們?yōu)榱藵M足自己的虛榮心才來大學(xué)接受教育的。學(xué)生更向馬戲團(tuán)的猴子一樣，只要記住固定的動作和一成不變的條件反射，就能得到獎賞??也許這一切聽起來會讓人觸目驚心，但我們就是在這樣的教育制度和環(huán)境下長大，只是誰也不知道中國式教育的痛苦會堅持到哪一天？（文/風(fēng)青楊）

“透過批評的眼睛看，世界充滿了有缺陷過失的人;透過傲慢的眼睛看，這世界充滿了低賤愚癡的人;透過智慧的眼睛看，你會發(fā)現(xiàn)原來每一個人，都有值得你尊重和學(xué)習(xí)的地方?！?——藏傳佛教語錄 【你必須要知道的】

1、學(xué)歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌。

2、成功的人不是贏在起點(diǎn)，而

是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

3、不要活在別人的嘴里，不要活在別人的眼里，而是把命運(yùn)握在自己手里。

4、小聰明是戰(zhàn)術(shù)，大智慧是戰(zhàn)略；小聰明看到的是芝麻，大智慧看到的是西瓜。（轉(zhuǎn)）?

蘋果CEO庫克每天早晨4點(diǎn)半起床；通用電氣CEO伊梅爾特每天早上5點(diǎn)半起床；Square CEO杰克?多西每天早晨5點(diǎn)半起床；迪士尼CEO鮑勃?伊格爾每天早晨4點(diǎn)半起床；施樂CEO烏蘇拉?伯恩斯每天早上5點(diǎn)一刻起床?！拔椅丛娺^一個早起勤奮謹(jǐn)慎誠實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。”——富蘭克林

李嘉誠送給兒子十句話： 一：克勤克儉，不求奢華 二：學(xué)會培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力 三：賺錢靠機(jī)遇，成功靠信譽(yù) 四：耐心等待成功的到來 五：有膽識也要有謀略 六：別人如果放棄，你就要出手 七：懂得用人是成功的前提 八：不要對一項(xiàng)業(yè)務(wù)情有獨(dú)鐘 九：要時刻考慮合作伙伴的利益 十：肯用心來思考未來。

總會有人說你好，會有人說你不好，但只要我們做人做事問心無愧，就不必執(zhí)著于他人的評判。無須看別人的眼神，不必一味討好別人，那樣會使自己活得更累。當(dāng)有人對你施不敬的言語，請不要在意，更不要因此而起煩惱。因?yàn)檫@些言語改變不了事實(shí)，卻可能攪亂你的心。心如果亂了，一切就都亂了。

與世界上一些發(fā)達(dá)國家相比，我國的國民閱讀水平更顯落后。聯(lián)合國教科文組織進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，全世界每年閱讀書籍?dāng)?shù)量排名第一的是猶太人，平均每人一年讀書64本。而中國13億人口，扣除教科書，平均每人一年讀書1本都不到。第十次全國國民閱讀調(diào)查顯示，在問及受訪者不讀書的原因時，獲選率最高的選項(xiàng)是“工作忙，沒時間”（42.8%），其次是“沒有讀書習(xí)慣”（35.8%）。其他選擇較多的選項(xiàng)還有：看電視多、不知道讀什么、找不到感興趣的書等。與此同時，日益嚴(yán)重的功利性閱讀傾向，也成為阻礙中國人讀書的深層次因素。據(jù)新華網(wǎng)報道，在全國有限的人均購書中，八成都是課本教材。在各大書店的銷售統(tǒng)計中，教材參考、考試輔導(dǎo)類書籍也占了很大比重。不少出版業(yè)人士都坦言，很多出版企業(yè)都將這些實(shí)用類型的出版物作為重要的利潤點(diǎn)?！耙粋€不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的?！鼻叭螄鴦?wù)院總理溫家寶在2010年與網(wǎng)友交流時曾這樣表示。中國教育學(xué)會副會長、蘇州大學(xué)教授朱永新指出，閱讀能力的高低，直接影響到一個國家和民族的未來。據(jù)了解，世界上最愛讀書的國家之一是以色列，雖然該國圖書的價格非常昂貴，普通以色列人對購買圖書卻十分慷慨。這個僅有500萬人口的國家，是世界人均擁有圖書最多的國家，持有借書證的就有100多萬人。正因?yàn)槿绱?，這個人口稀少、建國時間很短的國家，至今已經(jīng)擁有了8位諾貝爾獎得主。

俄羅斯也有“最愛閱讀國家”的美譽(yù)，1.4億俄羅斯人的私人藏書多達(dá)200億冊，平均每個家庭藏書近300冊。即使如此，俄羅斯政府仍痛感國民閱讀量下降。2012年俄羅斯政府在全國范圍內(nèi)采取緊急措施，制定《民族閱讀大綱》，用法律手段保證閱讀數(shù)量的快速增長。

讓文字功力從優(yōu)秀走向精致——25位專業(yè)人士的寫作心得

在1954年的一次采訪中，George Plimpton（美國著名演員/編?。﹩柡Ｃ魍骸耙蔀橐粋€有抱負(fù)的作家，最好的磨練方法是什么？”海明威說，多出去走走看看，讓自己休息一下。寫得好其實(shí)并不難。精簡你的所見所聞，并保持余生都需創(chuàng)作的精力才是最重要的。至少要把走馬觀花式的東西作為創(chuàng)作的開始。”

那么如何才能由內(nèi)到外地改善寫作思維和能力，而不是一直反復(fù)地糾結(jié)于表面的文字呢？ 以下內(nèi)容是來自幾位知名作家的25條經(jīng)驗(yàn)分享，供大家參考。這幾位作家均是對于作品的品質(zhì)具有一定要求的并且注重寫作的精益求精，所以大部分點(diǎn)子是關(guān)于如何尋求突破的經(jīng)驗(yàn)之談。

1、On just sitting down and doing it 一坐下就要開始動筆寫

別只是花很長的時間在打腹稿，在腦子里寫計劃——去寫吧。只有靠實(shí)實(shí)在在地寫，而不是做寫作的白日夢，我們才能培養(yǎng)出我們自己的風(fēng)格。

——PD James：英國偵探作家，獲2004年艾倫?坡偵探小說獎，著有《燈塔》等

2、On starting before you’re ready 徹底拋棄 “做好心理準(zhǔn)備后就寫”這樣的想法吧 逆反心理是這樣的：當(dāng)我們一直想著“在準(zhǔn)備，還在準(zhǔn)備”，卻始終不行動，這就是在給我們自己的拖沓行為找借口。當(dāng)我們舉棋不定的時候，就會出現(xiàn)逆反心理。非要準(zhǔn)備非常充分后，才會開始行動?！猄teven Pressfield：暢銷小說家，著有《巴格?范斯傳奇》、《火之門》、《藝術(shù)之戰(zhàn)》

3、On finding your routine關(guān)于找出最合適的寫作時間

找出你一天中的最佳寫作時段去寫作。別讓任何事打擾你。廚房亂不亂根本不管你的事。

——Esther Freud：心理學(xué)大師西格蒙德?佛洛伊德的曾孫女，曾被格蘭特雜志選為英國最佳青年小說家之一

4、On unplugging清楚一切可能性的障礙 比如，在一個斷網(wǎng)的電腦上工作。

——Zadie Smith：英國女作家，著有小說《論美》

5、On finding a subject選一個主題

想一個你也關(guān)心，其他人也會關(guān)心的話題來寫。要記住，不論你用多么發(fā)自肺腑的表達(dá)情感，對于讀者來說，除非是他們真正關(guān)心的主題，不然怎么都不會太關(guān)心，而只有主題才是讀者最真切的關(guān)注點(diǎn)。所以，關(guān)注你的主題，而不是想辦法去顯擺自己的文字，玩文字游戲。（我也不是在逼你們寫什么小說，如果你們真的對某個話題感興趣，你可以寫出你的想法，我不會干涉）比如，你家門前有個大洞，你寫給市長的投訴信就需要真誠，再比如，你向鄰居家女孩寫情書，也要真誠才行。

——Kurt Vonnegut：庫爾特?馮內(nèi)古特，被譽(yù)為美國黑色幽默文學(xué)的代表人物，與馬克?吐溫并稱

6、On keeping your thoughts organized 整理你的思緒

把你平時的筆記、素材好好整理出一個有條理的主題；然后要繼續(xù)更新補(bǔ)充（如果你是摘抄好的素材，就必須從中學(xué)到什么，不能一味抄，要讓自己有長進(jìn)）；要相信自己：即使別人的話題再好，被人用過的，就不要再寫了。你在寫作的時候，不免會有人提供一些好的解決問題的點(diǎn)子。這時，只要能幫到你解決問題，都需要去試試，除非以下情況：1）已經(jīng)知曉并且自己已經(jīng)在用的2）沒有實(shí)際效果，時間也不允許的 ——Maryn McKenna：《環(huán)球科學(xué)》專欄作家

7、On the importance of having an outline寫作提綱的重要性

擬定提綱，作為寫作的線索。當(dāng)然，可以在中途重新調(diào)整大綱，但是千萬不要先動筆，再考慮結(jié)構(gòu)問題：結(jié)構(gòu)是需要先想好的。當(dāng)你不能預(yù)計何時才能完成整部作品時，大綱就會幫你多寫出1000字來。——Bill Wasik：Harper’s雜志編輯

8、On getting through that first draft 把最初的idea迅速消化并寫出來

寫完了初稿之后，把心思都用在接下來的行文結(jié)構(gòu)方面，絕對不要不斷地回頭去反復(fù)糾結(jié)idea和初稿。確實(shí)，當(dāng)我在寫《林肯的憂郁》初稿最后一頁時，才有了一個大致的框架。但是之前我卻浪費(fèi)了很多年，寫到初稿的1/3，1/2時，我都糾結(jié)過一次。寫不好，再重新寫。有經(jīng)驗(yàn)的作家告誡我們：要有勇氣寫砸?！狫oshua Wolf Shenk：美國作家，著有《真實(shí)的林肯》

9、On being disciplined寫作的規(guī)范（保持自律）

把寫作當(dāng)做一個工作，嚴(yán)格按照工作規(guī)范去做。許多作家都對此有點(diǎn)強(qiáng)迫癥。Graham Greene（格雷厄姆?格林，著有《我自己的世界》，《戀情的終結(jié)》，《人性的因素》，《布賴頓硬糖》,《第三者》等）以每天寫500字而著稱。Jean Plaidy（以多個筆名創(chuàng)作了很多作品）能做到在午餐前寫5000字，然后花下午的時間來寫回信給讀者。我的底線是每天1000字——有時很容易做到，而有時，老實(shí)說，就像便秘似的，但我仍會坐在工作臺前直到完成，因?yàn)槲抑肋@樣做的話我是在一步步地推進(jìn)我的書。那1000字可能十分垃圾——它們經(jīng)常如此。不過接著，在以后某天再回到這些垃圾詞句時，將他們潤色修飾變好要容易得多。——Sarah Waters：著有《荊棘之城》，《半身》，《輕舔絲絨》，《守夜》等

10、On being willing to write badly敢于寫砸，并沒什么大不了的

寫不好很正常，沒什么大不了的。很多人都害怕寫砸，正是因?yàn)檫@樣的想法在作怪：這么差的文章是我寫出來的。千萬別這么想，要想會寫好的。對我來說，萬事開頭難。要有自信，而且不要給自己太大的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槟悴荒鼙ＷC一直寫出好東西。寫作的人會習(xí)慣接受成功的作品，我覺得這點(diǎn)是很多作家擔(dān)心寫砸這一心理障礙的成因。比如：發(fā)現(xiàn)沒寫好時，就應(yīng)該抱著能寫怎樣就先寫怎樣的心態(tài)。當(dāng)我在寫《保持》（原名《The Keep》）時，我就寫的很糟糕。我工作日記上把這個初稿描述成糟糕的短片小說。我當(dāng)時想：太令人失望了?！狫ennifer Egan：美國作家，著有2011諾貝爾文學(xué)獎獲獎小說《惡棍來訪》

11、On fear 關(guān)于畏懼

無所畏懼。雖然那是不可能的，但就讓小小的懼意驅(qū)使你去重寫，把更大的恐懼放在一邊，直到它們有所動作——然后運(yùn)用它們，甚至可能去描述它們。太多的恐怖會讓你沉寂莫言?！狝L Kennedy：蘇格蘭小說家，著有《天堂》，《你所需要的一切》等

12、On not looking back 在寫完全文之前不要回頭檢查

直到寫完整個草稿，才能往前回顧，每天從你前一天的最后一句開始。這樣可以防止沾沾自喜的情緒，也意味著你在真正投身工作前有個實(shí)質(zhì)的成果

——Will Self：英國新生代小說家，主要作品有《巨猿》等

13、On building up your ability to concentrate 培養(yǎng)專注力

在一次私下聯(lián)系中，作家 Raymond Chandler告訴我一個秘密，每天他即使不寫作，也會靜坐在桌子前，靜心沉思。我明白他這么做的用意。Chandler在磨練自己以具備更強(qiáng)大的耐力和毅力。這個日常訓(xùn)練對他而言，是必不可少的。

——Haruki Murakami：村上春樹，日本小說家、美國文學(xué)翻譯家。著有《挪威的森林》

14、On the power of multiple projects掌握同時間處理多任務(wù)的能力

任何時候都要有一個以上的構(gòu)思。如果要我在寫本書以及什么也不做間做選擇的話，我總是選擇后者。只有當(dāng)我有兩本書的構(gòu)思時，我才會從中選一本來寫。我總是感覺自己在逃避?！狦eoff Dyer：著有《前進(jìn)中的時刻》、《巴黎Trance》等

15、On who to hang out with朋友圈子會對你產(chǎn)生一定的影響

不要和你的反對派混在一起。但也需要有自己的社交圈。比較理想的是，你圈子里的寫作朋友都是不錯的，他們會給你最中肯的建議和想法。但是成為作家最好的方法還是老老實(shí)實(shí)寫作?！狝ugusten Burroughs：美國作家，著有《深度郁悶》

16、On feedback 關(guān)于反饋

記?。寒?dāng)人們告訴你什么事不對或者對他們來說不合適時，他們幾乎總是對的。然而，當(dāng)他們告訴你他們確信哪兒一定有問題或者該怎么精確地去補(bǔ)救時，他們幾乎總是錯的?！狽eil Gaiman：奇幻作家，著有《睡神》系列等

17、On second readers寫完后找他人讀一讀

讀自己的書不像你讀一本新書的美妙首頁那樣懷有天真的預(yù)期，因?yàn)槭亲约簩懙?。你已?jīng)知道所有內(nèi)容了。也知道了魔法的奧妙之處。因此在你拿給出版界的任何一人看之前，請一兩個朋友讀讀看。除非你想要分手，否則別找你的約會對象來做這件事。

——Margaret Atwood：加拿大作家，詩人，評論家，女權(quán)主義者，社會活動家

18、On others’ fame and success用他人的卓越和成就鼓舞自己 試著想象別人的幸運(yùn)是對你自己的激勵。

——Richard Ford：美國作家，著有《體育記者》及續(xù)集《獨(dú)立日》等

19、On when to stop停筆休息的時候就徹底放松 在你還想繼續(xù)的時候完成當(dāng)天的寫作量。

——Helen Dunmore：英國詩人，小說家，兒童作家 20、On getting stuck寫到一半受阻

如果你寫作受阻，那就離開你的桌子。去散個步，寫個澡，睡一覺，做個派，聽聽音樂，冥想，做運(yùn)動；無論你做什么，別死盯著問題。但不要打電話或者去聚會；如果這樣的話，別人說的話或多或少會影響你，自己要有所取舍，為自己創(chuàng)造些空間。耐心些。

——Hilary Mantel：09年布克獎得主，著有《狼廳wolf Hall》等作品

21、On things getting out of control對于突發(fā)狀況有準(zhǔn)備

計劃趕不上變化。很多時候就在一夜之間，事情就會變得無法掌控。打個比方來說，意料之外的事就好比是個正在長大的獅子。你必須每天去看看它，以此重獲主動權(quán)。如果你漏了一天的工作，那你就會非常擔(dān)心再次面對它，等你重整旗鼓去看它時，還需要拿把椅子擋著以防意外，然后叫到：辛巴！——Annie Dillard：美國作家，著有獲得普利策獎的《溪畔天問》 等

22、On writing when the going gets tough遇到瓶頸該怎么辦

即使世界變得一團(tuán)糟，你還是歸你繼續(xù)寫作。你寫作不需要煙，不需要默不作聲，不需要音樂，不需要舒服的椅子，或者也不需要安寧的環(huán)境。你需要的只是10分鐘和一套書寫用具?！狢ory Doctorow：加拿大科幻小說作家和技術(shù)激進(jìn)主義分子

23、On doing all that you can盡人事

我相信一個好的作家還是需要堅持己見，不需要“被告知”什么。只要想著自己規(guī)劃的事情，盡力做到就可以了。一旦你該做的都做好了，你就可以將其公布于眾了。但是我發(fā)現(xiàn)，年輕作家并不這么想。他們往往寫好初稿后，就會先討教起怎么才能完善成終稿。所以我告訴自己千萬別這樣。我還是會堅持自己的初衷。因?yàn)槲衣庾R到：沒人能給我什么好的建議，只要我盡全力寫到最好，如果發(fā)現(xiàn)還不夠盡善盡美，總有一天自己也會妥協(xié)的?！狢hinua Achebe：尼日利亞作家，被譽(yù)為“非洲現(xiàn)代文學(xué)之父”

24、On persevering關(guān)于毅力

當(dāng)我在做一件事的時候，已經(jīng)完全精疲力盡、魂飛魄散、再堅持5分鐘也沒有任何意義時，反而會逼迫自己：那就開始寫作吧。奇跡出現(xiàn)了，寫作轉(zhuǎn)變了之前的一切，或者說，至少看起來一切都來勁了?！狫oyce Carol Oates：著有《他們》，《消失的母親》等作品

25、On why none of this advice really matters其實(shí)這些建議都不用太當(dāng)回事兒

要寫出一本書的方法就是真的去寫一本書。用筆也好，打字也罷，關(guān)鍵是真正寫出點(diǎn)什么。

——Anne Enright：愛爾蘭作家，07年布克獎得主，處女作短篇小說集《便攜式處女》即獲魯雷文學(xué)獎

梁啟超曾告誡已到美國留學(xué)三年的梁思成：你該擠出一部分時間學(xué)些常識性東西，特別是文學(xué)或人文科學(xué)，稍稍多用點(diǎn)工夫就能有大的收獲。我深怕你因所學(xué)太專一的緣故，把多彩的生活弄得平平淡淡，生活過于單調(diào)，則生厭倦心理，厭倦一生即成苦惱之事??書宜雜讀，業(yè)宜精鉆。

每一個在你的生命里出現(xiàn)的人，都有原因。喜歡你的人給了你溫暖和勇氣。你喜歡的人讓你學(xué)會了愛和自持。你不喜歡的人教會你寬容與尊重。不喜歡你的人，讓你自省與成長。沒有人是無緣無故出現(xiàn)在你的生命里的，每一個人的出現(xiàn)都有原因，都值得感激。

“當(dāng)你長大時，你會發(fā)現(xiàn)你有兩只手，一只用來幫助自己，一只用來幫助別人”------奧黛麗-赫本

北京大學(xué)中文系錢理群教授曾指出：我們的大學(xué)，包括北京大學(xué)，正在培養(yǎng)一大批#精致的利己主義者#，他們高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用體制達(dá)到自己的目的。這種人一旦掌握權(quán)力，比一般的貪官污吏危害更大。我們的教育體制，正在培養(yǎng)大批這樣的“有毒的罌粟花”！

【鋸木頭】一個人吃力地鋸木頭，舊的沒鋸?fù)?，新的又送來，越堆越多，不斷加班。猶太人提醒他：你的鋸子鈍了，所以效率差，磨利點(diǎn)吧！他說:工作都做不完，哪有時間磨鋸子？猶太人問:那你何時磨鋸子呢?"他說:等我鋸?fù)晁心绢^再說。

【阻礙個人發(fā)展的七個問題】

1、甘于現(xiàn)狀，沒有成就動機(jī)；

2、沒有找到個人的興趣和愛好，不知道自己到底想

做什么；

3、不學(xué)習(xí)，無知者無畏；

4、封閉自我，聽不得別人的良言；

5、將一切理由都?xì)w結(jié)于環(huán)境、別人等因素；

6、不能很好與人溝通；

7、總是把事情拖到明天。