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      六一節(jié)詩歌:我觀賞兒童節(jié)目

      時(shí)間:2019-05-15 07:51:03下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一節(jié)詩歌:我觀賞兒童節(jié)目》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六一節(jié)詩歌:我觀賞兒童節(jié)目》。

      第一篇:六一節(jié)詩歌:我觀賞兒童節(jié)目

      六一節(jié)詩歌:我觀賞兒童節(jié)目

      六一節(jié)

      我觀賞兒童節(jié)目

      眼睛 盯住舞臺(tái)凝望

      心情 無時(shí)不在興奮地激蕩

      像百靈鳥動(dòng)情地歌唱

      像玫瑰花甜蜜地開放

      像孔雀開屏一樣值得觀賞

      像春苗成長一樣充滿希望

      這里只有天真的模樣

      這里只有純潔的聲腔

      這里只有激情的流淌

      這里只有心靈的芬芳

      這里沒有虛偽的裝模作樣

      這里沒有卑微的逢迎捧場

      這里沒有不可告人的勾當(dāng)

      這里沒有互相拆臺(tái)的荒唐

      六一節(jié)

      我觀賞兒童節(jié)目

      目光 貪婪地欣賞

      心花 幸福地綻放

      第二篇:哦,六一節(jié)詩歌

      又到六一節(jié)

      瞧,孩子們興奮的模樣

      天真無邪的笑臉

      脫落的乳牙

      翻飛的彩紙

      稚嫩的童音

      如花的笑靨

      飛滿天

      哦,六一節(jié)

      年過而立

      也想再:

      回到父母懷里

      撒一次嬌

      在胡同口

      撒一次歡

      在大路邊

      毫無顧忌地捏一次

      泥娃娃

      這么簡單

      已成奢望

      為了所謂的長大

      哦,長大

      你就不能:

      想哭就哭

      想笑就笑

      想說就說

      想做就做

      更不能:

      你做爹

      我做媽

      玩過家家

      哦,六一節(jié)

      快樂!

      帶著遺憾。

      第三篇:2016年六·一兒童節(jié)目主持詞

      2016年六·一兒童節(jié)主持詞

      劉:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,親愛的同學(xué)們。合:大家好!

      王:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

      韋:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們,六一兒童節(jié)到來了。

      朱:讓我們一起跳起來,唱起來,歡呼起來。合:孫耿小學(xué)慶六一節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!

      劉:下面請欣賞一年級(jí)二班為我們帶來的詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》,大家用熱烈的掌聲歡迎。

      朱:感謝一年級(jí)二班的弟弟妹妹給我們帶來的表演。下面有請美美噠的姐姐們?yōu)槲覀儙砦璧浮睹烂绹}》。表演班級(jí)三年級(jí)一班。王:歡快的舞蹈真是精彩啊!我們不只是在這里歡快的跳起來,北京的小朋友們也在歡慶這個(gè)節(jié)日,我們一起來欣賞舞蹈《跳到北京》。表演班級(jí)分別是一年級(jí)一班,二年級(jí)一班。

      劉:我們都是父母的驕傲,那你知道我們怎么能夠成為一位合格的子女嗎?我們一起來欣賞二年級(jí)二班為我們帶來的課本劇《三個(gè)兒子》。朱:我們都應(yīng)該從小就擁有孝順的優(yōu)秀品質(zhì),《弟子規(guī)》中就告訴了我們很多。下面請欣賞二年級(jí)二班全體同學(xué)為我們帶來的《弟子規(guī)》。朱:謝謝他們帶來的表演。時(shí)間正在滴滴答答的走著,你們聽到了嗎?舞蹈《滴滴答》帶給你。

      劉:我們每一個(gè) 人都有自己的朋友,你是怎么交到朋友的?有請一

      年級(jí)二班為我們帶來的《找朋友》。

      韋:今天的氣氛真是熱烈,太陽也來湊熱鬧了,三年級(jí)二班詩朗誦《太陽是大家的》。

      王:有一個(gè)西域的小姑娘正向我們走來,大家快看她給我們帶來的《西域風(fēng)情》。

      朱:西域女孩剛走,又來了一群《雷迪女孩》。

      劉:你看見過在馬路上的交警叔叔嗎?我在馬路邊發(fā)生了一件什么事情?一年級(jí)二班《我在馬路邊》帶給您。

      王:在你有空暇時(shí)間的時(shí)候,你有沒有想來一次說走就走的旅行?讓我們一起去《走天涯》吧。

      韋:我們聽說騙小孩的故事太多了,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,所以遇到壞人《我不上你的當(dāng)》。

      朱:請欣賞二年級(jí)二班為我們帶來的舞蹈《開門紅》。

      王:你知道中國范是什么樣的嗎?我們就一起來看一下吧!三年級(jí)二班為我們帶來的舞蹈《中國范》、《搖太陽》。

      劉:太陽一直在湊熱鬧,星星也忍不住過來了。有請電子琴表演者聶玉珠為我們帶來的《小星星》、《粉刷匠》。韋:《閃爍的小星》希望能給你帶來一絲涼爽。

      朱:讓我們繼續(xù)Happy,大家的手揮動(dòng)起來,抬起腳一起《踩踩踩》。王:你會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈嗎?下面就讓我們看看表演者聶昊冉帶來的《玩轉(zhuǎn)呼啦圈》。

      韋:你愛爸爸媽媽,你愛同學(xué)老師,你愛這美麗的校園,你還愛什么?

      有請一年級(jí)一班帶來的《你愛》。

      劉:節(jié)目真是太精彩了,你開心嗎?今天發(fā)生的一切,都將是我們《粉紅色的回憶》。

      朱:歡樂的時(shí)間總是過的很快

      王:在優(yōu)美的舞姿中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

      劉:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿同學(xué)們擁有一個(gè)美好的童年!

      合:孫耿小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!謝謝大家!

      2016年六·一兒童節(jié)目單

      1、《快樂的節(jié)日》一年級(jí)二班

      2、《美美噠》三年級(jí)一班

      3、《跳到北京》一年級(jí)一班、二年級(jí)一班

      4、《三個(gè)兒子》二年級(jí)二班

      5、《弟子規(guī)》二年級(jí)二班

      6、《滴滴答》二年級(jí)一班

      7、《找朋友》一年級(jí)一班

      8、《太陽是大家的》三年級(jí)二班

      9、《西域風(fēng)情》三年級(jí)一班

      10、《雷迪女孩》一年級(jí)一班

      11、《我在馬路邊》一年級(jí)二班

      12、《走天涯》三年級(jí)二班

      13、《我不上你的當(dāng)》三年級(jí)一班

      14、《開門紅》二年級(jí)二班

      15、《中國范》、《搖太陽》三年級(jí)二班

      16、《小星星》《粉刷匠》二年級(jí)二班

      17、《閃爍的小星》一年級(jí)二班

      18、《踩踩踩》三年級(jí)一班 19《玩轉(zhuǎn)呼啦圈》二年級(jí)一班 20、《你愛》一年級(jí)一班

      21、《粉紅色的回憶》二年級(jí)一班

      第四篇:六一節(jié)主持稿

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一暨藝術(shù)節(jié)主持稿 第一場:

      一、開場白 甲(男):敬愛的老師、乙(女)、親愛的同學(xué)們—— 合:大家早上好!甲:童年是快樂的兒歌,乙:童年是鮮艷的花朵 甲:童年是初升的太陽,乙:童年是閃亮的繁星,甲:迎著燦爛的朝霞,伴著和煕的春風(fēng);

      乙:踏著歡快的腳步,帶著節(jié)日的喜悅;

      合:我們終于迎來了六一節(jié)!

      甲:你知道嗎?一年一度的“六一”兒童節(jié),是屬于我們自己的節(jié)日。

      乙:是呀,在今天,我們蕭山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),將開展“童心向黨 暢想中國夢”活動(dòng),瞧,同學(xué)們已經(jīng)等不及,準(zhǔn)備表演了呢!(手指向一年級(jí)方向)

      二、節(jié)目表演

      甲:“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”咦,這是誰在唱歌呀?

      乙:是101班的同學(xué)們,他們將為大家獻(xiàn)上《快樂節(jié)日,放飛夢想》,口琴齊奏《哆來咪》,掌聲有請!

      (101班表演完畢)

      甲:我們是種子長大成的幼苗,是祖國未來的參天大樹。每一顆種子都有自己的夢想,有請102班的同學(xué)朗誦《種子的夢想》,口琴齊奏《快樂123變奏曲》。

      (表演完畢)

      乙:謝謝102班的精彩表演,下面有請103為我們帶來誦讀:《我心中的祖國》口琴齊奏《哆來咪》。

      (表演完畢)

      甲:每一個(gè)人都有自己的夢,下面請104班朗誦《彩虹糖的夢》、吹奏《小羊羔》,大家鼓掌歡迎。

      (表演完畢)

      乙:《洋娃娃和小熊跳舞》《小紅帽》,這是兩首多么熟悉的歌謠!請欣賞201班帶來的《笠翁對韻》與口琴曲《洋娃娃和小熊跳舞》《小紅帽》。大家歡迎

      (表演完畢)

      甲:我有我的夢想,他有他的夢想,202班將表演《和夢想一起長大》,口琴齊奏《洋娃娃和小熊跳舞》《母雞叫咯咯》。

      (表演完畢)

      乙:表演的真不錯(cuò)!“一閃一閃亮晶晶”,伴著美妙的音樂,203班將獻(xiàn)上口琴曲《母雞叫咯咯》和《小星星》,朗誦《我們的中國夢》.(表演完畢)

      甲:我們都有一個(gè)美麗的中國夢,請欣賞204班的表演《我的中國夢》與口琴曲《國旗國旗真美麗》、《小紅帽》。

      (表演完畢)

      乙:太棒了!一二年級(jí)的少先隊(duì)員們,你們展現(xiàn)了最好的自己;

      甲:是?。∶篮玫臅r(shí)間過得總是很快。乙:讓我們期待你們下次更精彩的表演。再見!————————————————— 第三場: 甲(男):敬愛的老師

      乙(女)、親愛的同學(xué)們

      合:大家下午好!

      甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng) 乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽 合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們在這里放飛中國夢。乙:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,這是一句激動(dòng)人心的話語,請欣賞501班帶來的《中國少年,少年中國》,口琴吹奏《童心是小鳥》《小白船》。(表演完畢)甲:謝謝501班的表演,下面請502班朗誦詩詞《我的中國夢》,口琴吹奏《小白船》與《童心是小鳥》。(表演完畢)乙:503班將為大家獻(xiàn)上口琴曲《我怎樣長大》、《晚風(fēng)》誦讀詩詞《我的中國夢》。大家歡迎!(表演完畢)甲:我們在祖國的懷抱下成長,請大家欣賞504班為大家?guī)淼摹段业膲?中國夢》、口琴齊奏《小白船》《童心是小鳥》。(表演完畢)乙:“長亭外,古道邊”樂聲悠揚(yáng),聽601班為我們帶來了《送別》《鈴兒響叮當(dāng)》,朗誦《少年中國夢》。(表演完畢)甲:月亮,帶給我們無限的遐想,有請602班朗誦詩詞《追月》,口琴吹奏《小白船》《鈴兒響叮當(dāng)》。(表演完畢)乙:謝謝602班精彩的表演,下面請603班為大家吹奏《送別》《友誼地久天長》,誦讀《我親愛的祖國》掌聲響起。(表演完畢)甲:最后,請604班的同學(xué),表演詩朗誦《中華少年》,表演口琴吹奏《紅星歌》《歌唱祖國》。(表演完畢)

      三、結(jié)尾 甲:歡快的笑聲飄蕩在校園; 乙:稚嫩的笑容掛在面龐上。甲:今天,學(xué)校因我們而精彩; 乙:今天,學(xué)校因我們而充滿歡笑。甲:我們有夢想; 乙:我們有目標(biāo); 甲:我們是祖國美好的明天; 乙:我們是祖國未來的棟梁。合: “童心向黨

      暢想中國夢“活動(dòng),圓滿結(jié)束!謝謝大家,再見!

      第二場:

      甲(男):敬愛的老師 乙(女)、親愛的同學(xué)們—— 合:大家上午好!

      甲:六月是鮮花盛開的,六一是我們共同的節(jié)日。

      乙:六月是撒滿陽光的,六一是我們最快樂的一天。

      合:今天我們在這里暢想夢想,為自己的節(jié)日增光添彩

      甲: 大家一定已經(jīng)迫不及待要上來展示了。

      乙:下面請四年級(jí)一班的同學(xué)們表演《我的祖國》,口琴吹奏《打靶歸來》《歡樂頌》。(表演完畢)

      甲:“剪一段時(shí)光緩緩流淌……”這一首流行歌曲《荷塘月色》,將由402班的同學(xué)們吹奏。此外,還有口琴表演《七色光之歌》與詩詞朗誦《中國夢》(表演完畢)

      乙:毛主席曾寫下《沁園春 雪》一詩——北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。今天,就由403班的同學(xué)來朗誦這一名詩,并吹奏《我和大提琴》《大家來唱》。(表演完畢)

      甲:表演的不錯(cuò),謝謝!下面請四(4)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上詩詞朗誦《中

      國少年說》,口琴曲目《哦!蘇珊娜》《紅蜻蜓》。(表演完畢)

      (甲、乙都上臺(tái))甲:謝謝同學(xué)們的表演!

      甲:下面我們請上302班給我們帶來《我的夢 我的中國夢》,并吹奏《頑皮的杜鵑》《美麗的黃昏》,鼓掌歡迎?。ū硌萃戤叄?/p>

      乙:謝謝!有請三(3)班為大家朗誦《放飛夢想》,口琴齊奏《美麗的黃昏》《哦,蘇珊娜》。(表演完畢)

      甲:我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴?,請欣賞304班的朗誦《我驕傲 我是中國人》,吹奏《頑皮的杜鵑》《美麗的黃昏》。(表演完畢)

      乙:最后請301班為大家表演詩詞朗誦《我的夢,中國夢》,口琴《歡樂頌》與《美麗的黃昏》,大家歡迎?。ū硌萃戤叄?/p>

      乙:大家的表演真讓我們感動(dòng) 甲:是?。∫晦D(zhuǎn)眼三四年級(jí)的展示結(jié)束了

      乙:讓我們共同期待大家下次更精彩的演出 合:再見!

      第五篇:快樂六一節(jié)

      快樂六一節(jié)

      六一兒童節(jié)已經(jīng)過去有一段時(shí)間了,但是我還是很懷念它,那一天,我們學(xué)校舉行了唱紅歌大賽。音樂老師讓我當(dāng)指揮打拍子,大賽開始了,我們班的孫老師是大賽的主持人,比賽是從高年級(jí)開始的,他們每個(gè)班的指揮在打拍子時(shí)都很有勁,很有節(jié)奏感,這令我的心情很緊張,快到我們班了,我的心情更加緊張,擔(dān)心自己指揮的沒有他們好。這時(shí),我想起爺爺常對我說的話,深呼一口氣,放松一下,就可以緩解緊張的情緒,終于輪到我們班上場了,我就照著爺爺?shù)脑捵隽艘槐?,沒想到還正管用,我緊張的心情一下子放松了。

      我們有次序的走到舞臺(tái),隨著音樂我開始指揮,同學(xué)們一起唱著國歌,“起來,不愿做奴隸的人們??”跟著我的指揮,全班的同學(xué)隨著音樂的節(jié)拍越唱越有勁,越唱越整齊。

      接下來在唱第二首歌“我們是共產(chǎn)主義接班人”的時(shí)候,我感覺到,我和全班同學(xué)都已經(jīng)全身心的投入進(jìn)去了,沒有一點(diǎn)緊張,只有奔放的激情。當(dāng)我們走下場的時(shí)候,滿腦子里還環(huán)繞著剛才唱歌的情形。

      紅歌比賽結(jié)束了,到了宣布比賽結(jié)果的時(shí)候,大家的心情又非常緊張了,三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),都沒有我們班的份,心想,完了,完了,我們拿不到獲獎(jiǎng)名次了,可是就在我們最失望的時(shí)候,主持人孫老師宣布獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí),第一個(gè)班級(jí)就是我們二年級(jí)

      (一)班。那一刻,我們?nèi)喾序v了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,完全沉浸在獲得榮譽(yù)感的幸福和喜慶中??

      今年的六一國際兒童節(jié),是我們?nèi)嗤瑢W(xué)感到最快樂的一天,因?yàn)樵谀且惶?,我們贏得了榮譽(yù),也贏得了自信。

      湖北襄樊襄樊市金方圓紡織廠子弟小學(xué)二年級(jí):xy楊子璇

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