第一篇：大廠：考察“長三角”深謀“十二五”

大廠：考察“長三角”深謀“十二五”

（通訊員 黃蕾 王福龍）在全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神以及省委全會精神的濃厚氛圍中，12月5日至10日，大廠回族自治縣黨政班子成員以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、縣直重點(diǎn)部門、縣內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人等30余人赴上海、江蘇、浙江等“長三角”地區(qū)，就城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和新城建設(shè)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)考察，以此進(jìn)一步解放思想，更新觀念，科學(xué)謀劃制定“十二五”發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)自治縣在科學(xué)發(fā)展道路上跨越爭先。

2009年，大廠縣提前一年實(shí)現(xiàn)了“十一五”規(guī)劃目標(biāo)，2010年縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力又躋身全省20強(qiáng)。如何謀劃大廠的“十二五”、怎樣加快大廠建設(shè)、把一個什么樣的大廠送到“十三五”？考察團(tuán)一行帶著問題，先后參觀考察了上海松江新城規(guī)劃建設(shè)、浦東市民中心及規(guī)劃館；昆山花橋現(xiàn)代服務(wù)業(yè)園區(qū)、千燈炎武社區(qū)；蘇州工業(yè)園區(qū)、金雞湖開發(fā)區(qū)特色產(chǎn)業(yè)園、吳江新區(qū)建設(shè)和農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)；杭州下沙開發(fā)區(qū)建設(shè)。每天學(xué)習(xí)考察結(jié)束后，考察團(tuán)都召開不同形式的交流座談會，大家圍繞看出了什么、比出了什么、想出了什么，暢所欲言，廣泛交流。圍繞在“十二五”期間把大廠建成一個有業(yè)有序、有城樂居、有?？梢赖男鲁鞘?，進(jìn)一步明確了要堅持科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)航；圍繞城鄉(xiāng)一體化，整體提升規(guī)劃水平，實(shí)現(xiàn)規(guī)劃覆蓋所有區(qū)域、所有功能、所有區(qū)片，并嚴(yán)格堅持“規(guī)劃即法，執(zhí)法如山”，推動科學(xué)發(fā)展。創(chuàng)新發(fā)展載體，集合力量優(yōu)化大廠工業(yè)園區(qū)、潮白河工業(yè)區(qū)、大廠現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)軟硬發(fā)展環(huán)境，并進(jìn)一步放大與首都北京“零距離”區(qū)位優(yōu)勢，打造近悅遠(yuǎn)來的投資沃土，構(gòu)筑京東投資環(huán)境最優(yōu)的發(fā)展高地。上項目壯實(shí)力，堅持“長線短線”并進(jìn)思路，以中華電動汽車城啟動為契機(jī)，繼續(xù)瞄準(zhǔn)世界500強(qiáng)企業(yè)和國際大品牌，創(chuàng)新方式方法，主動謀劃洽談，實(shí)現(xiàn)落地達(dá)產(chǎn)，壯大大廠城鄉(xiāng)一體化發(fā)展實(shí)力。

第二篇：長三角考察體會(政協(xié))

學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗 推動科學(xué)發(fā)展

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赴長三角地區(qū)學(xué)習(xí)考察心得體會

駱萬倉（2008年11月）

根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一安排，10月18日至31日，我隨區(qū)黨政考察團(tuán)赴長三角地區(qū)學(xué)習(xí)考察，通過參觀聽取南京秦淮區(qū)、無錫崇安區(qū)、張家港市、杭州拱墅區(qū)、上海盧灣區(qū)在城市管理、社區(qū)建設(shè)等方面好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗。感受到長三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快，城市建設(shè)力度大、管理措施實(shí)，基層服務(wù)理念超前。思想上觸動很深，啟發(fā)很大，經(jīng)過認(rèn)真思考和梳理，我覺得，有以下四點(diǎn)認(rèn)識和體會：

第一、推動科學(xué)發(fā)展，必須進(jìn)一步解放思想

思想解放的程度決定著改革開放的深度和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。改革開放以來，長三角地區(qū)抓住改革開放和推進(jìn)東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策的難得機(jī)遇，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，以銳意創(chuàng)新創(chuàng)造奇跡，堅持只要有利于發(fā)展的，就鼓勵干、允許試、不爭論，營造了敢想、敢干、敢闖的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。相比之下，我們與長三角地區(qū)的差距，有發(fā)展速度、經(jīng)濟(jì)規(guī)模、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上的差距的所考察的幾個城區(qū)的經(jīng)濟(jì)總量大、財政收入高，張家港市的經(jīng)濟(jì)總量超過1000億元，一般預(yù)算收入達(dá)到80多億元，5個城區(qū)一般預(yù)算收入最 少的也超過13億元，好多街道的財政收入過億元這些都是我們無法相比的。但是，我認(rèn)為，我們最大的差距仍然是思想觀念上的差距，這是束縛我們發(fā)展的根本問題。為此，我們要要按照中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動的部署和區(qū)委關(guān)于”繼續(xù)解放思想、推動科學(xué)發(fā)展“大討論活動為契機(jī)，著力強(qiáng)化“三種”意識，把解放思想落實(shí)到行動上。一是要強(qiáng)化“圍繞中心，加快發(fā)展”的意識。加快發(fā)展始終是解決一切問題的關(guān)鍵，始終是富民強(qiáng)區(qū)的頭等大事。一切工作都要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持發(fā)展先于一切，發(fā)展重于一切，發(fā)展高于一切，以寬廣的視野、超前的意識、超常規(guī)的措施，不斷加快發(fā)展步伐。二是要強(qiáng)化“搶抓機(jī)遇，敢為人先”的意識。學(xué)習(xí)借鑒長三角地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗，就是要學(xué)習(xí)他們與時俱進(jìn)的思維觀念和敢試敢闖的魄力，大力倡導(dǎo)自加壓力、敢于爭先和率先發(fā)展、率先富民的精神，充分發(fā)揮自身潛能，在困境中找出路，在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇，腳踏實(shí)地，艱苦創(chuàng)業(yè)。三是強(qiáng)化不發(fā)展就是后退的觀念?？朔安阶硬淮竽昴曜撸暙I(xiàn)不大年年有”，“ 只求過得去，不求過得好”的陳規(guī)陋習(xí)，敢于想大事，謀大業(yè)，拿出超常規(guī)的發(fā)展舉措，用經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度衡量思想解放的程度。

第二、推動科學(xué)發(fā)展，必須進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境

環(huán)境就是生產(chǎn)力。在此次考察中，我深深地感受到，所到區(qū)、市都把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、吸引外商投資、借助外力發(fā)展作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大舉措，千方百計創(chuàng)造“服務(wù)優(yōu)、效率高、發(fā)展快”的投資興業(yè)環(huán)境。相比之下，“硬環(huán)境不夠硬，軟環(huán)境不夠軟”，是我們與先進(jìn) 地區(qū)最大的差距。實(shí)現(xiàn)七里河經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,必須營造優(yōu)良的投資環(huán)境。一是要打造良好的硬環(huán)境。這次考察學(xué)習(xí)的南京、無錫、張家港、杭州、上海等城市之間以及整個長三角城市之間的公路網(wǎng)非常發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長迅速，城市基礎(chǔ)設(shè)施健全，服務(wù)功能強(qiáng)，環(huán)境優(yōu)美，秩序井然，給我們留下來深刻印象。我們處在欠發(fā)達(dá)地，經(jīng)濟(jì)總量小、財政收入低，但還是要想方設(shè)法加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，一方面利用有限的財政資金，另一方面可采用市場化運(yùn)作的辦法，不斷加大實(shí)施城市“綠化、亮化、凈化、美化”工程，全面改善基礎(chǔ)設(shè)施條件，以完善的基礎(chǔ)設(shè)施、優(yōu)美的城市環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境優(yōu)勢、開發(fā)優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢。二是要營造良好的人文環(huán)境。我們所到的幾個城市對人文環(huán)境的重視給我們留下了深刻印象。杭州拱墅區(qū)在實(shí)施草營巷、莫干巷改造中，采用全方位立體化改造，并在小街巷兩側(cè)的墻面設(shè)置了黑色大理石材質(zhì)的字畫，文化色彩濃郁。在橋西歷史保護(hù)街區(qū)改造中，將原有住戶全部遷出，投巨資（超過13億元）進(jìn)行保護(hù)性改造。這些做法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

三、推動科學(xué)發(fā)展，必須進(jìn)一步加強(qiáng)城市管理

城市是現(xiàn)代文明的載體，城市化水平的高低是衡量社會發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志。在此次考察中，我們通過城市這一窗口，充分感受了長三角地區(qū)的經(jīng)濟(jì)之發(fā)達(dá)、人氣之旺盛、活力之強(qiáng)勁。這些地方的城市化水平高，除了得力于他們突出工業(yè)發(fā)展，依托工業(yè)化帶動城市化之外，還在于他們高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的城市建設(shè)和城市管理，并始終把以人為本、以民生為重的理念貫穿到城市發(fā)展的各個層面。近年來，我們通過開展城市創(chuàng)建活動，定期專項整治活動，建立健全規(guī)章制度，市容市貌得到了有效治理，城市整體形象不斷提升。但是，我們在現(xiàn)代信息技術(shù)管理，市場化運(yùn)作管理等方面，與先進(jìn)地區(qū)還存在一定差距。為此，我們要在城市信息化管理，市場化運(yùn)作方面多下功夫，提高城市的吸引力和凝聚力，使城市綜合效益最大化。一是要落實(shí)城市長效管理措施。充分發(fā)揮“兩級政府、三級管理、四級網(wǎng)絡(luò)” 的作用，堅持條塊結(jié)合，以塊為主。增加社區(qū)管理服務(wù)職能，實(shí)行城市管理重心下移，提高綜合管理水平。二是要創(chuàng)新管理模式。無錫崇安區(qū)的“路長制”、杭州拱墅區(qū)的“門前三包IC 卡管理”、整治“牛皮癬”的“呼死你”辦法、張家港市向鄉(xiāng)鎮(zhèn)派駐執(zhí)法中隊等成為長效管理的機(jī)制，在城市管理中真正發(fā)揮有效的作用，值得我們認(rèn)真思考和借鑒，積極借助和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，全面整合現(xiàn)有城市管理資源，逐步建立數(shù)字化管理平臺，形成資源共享、互聯(lián)互通、靈敏高效的城市管理信息網(wǎng)絡(luò)體系。三是要探索城市管理市場化運(yùn)作，導(dǎo)入社會力量參與管理，有效提升管理效能。杭州拱墅區(qū)的城市管理社會承包養(yǎng)護(hù)辦法值得借鑒，將道路保潔、綠化管護(hù)、“牛皮癬”清理等按面積、長度確定養(yǎng)護(hù)價格，向社會招標(biāo)管理，并對管護(hù)效果監(jiān)督考核、打分核算。

四、推動科學(xué)發(fā)展，必須立足基層服務(wù)群眾

社區(qū)建設(shè)是城市管理的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)考察中，我感受到長三角地區(qū)社區(qū)建設(shè)起步早，發(fā)展快，積累了豐富的經(jīng)驗。如秦淮區(qū)推廣“四 位一體”社區(qū)管理模式，規(guī)范社區(qū)“準(zhǔn)入制”，大力培育居民的自我管理與服務(wù)；盧灣區(qū)服務(wù)中心以“一門進(jìn)入，一口受理、協(xié)同辦理、方便居民”為目標(biāo)，集中辦理勞動保障、民政救助、醫(yī)療保險、社會保險、計劃生育、工會理賠、廉租房申請登記、來滬人員居住登記等涉及群眾基本生活和保障的社區(qū)事務(wù)，建設(shè)10分鐘服務(wù)圈；淮海中路社區(qū)（街道）通過精心設(shè)計舉辦“白領(lǐng)交友”、“ 企業(yè)文化論壇”、“ 樓宇體育俱樂部”等品牌活動，提升了黨在“兩新”組織中的影響力、凝聚力。這些先進(jìn)經(jīng)驗非常值得借鑒學(xué)習(xí)。我們要把服務(wù)群眾作為社區(qū)建設(shè)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞自治、管理、服務(wù)、治安、環(huán)境、精神文明等方面進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)拓寬領(lǐng)域，扎實(shí)工作，優(yōu)化服務(wù)，有力地推進(jìn)社區(qū)建設(shè)全面發(fā)展。

第三篇：赴香港及珠三角、長三角招商考察思考

月日—日，我們一行人，分兩批、兩個階段，先后赴香港、深圳、嵊州、新昌、溫州、義烏、杭州、上海等地開展了一系列的招商考察活動。一路察看，一路交流；一路議論，一路振奮，解放了思想、開闊了視野、找到了差距、拓寬了思路、看到了希望。一

當(dāng)我們?nèi)栽谟懻摗靶丈缧召Y”的時候，長三角、珠三角等地的民營經(jīng)濟(jì)已雨后春筍般地茁壯發(fā)展；當(dāng)我們依舊打擊“投擊倒把”的時候，義烏等地市場已開始如火如荼般地建設(shè)。數(shù)日的南方考察，我深深體會到南方人與我們在思想觀念上存在著很大的不同。

香港實(shí)行的是資本主義制度，經(jīng)過上百年的滾動發(fā)展，成為亞洲經(jīng)濟(jì)最活躍、發(fā)展速度最快的地區(qū)，被稱為“亞洲四小龍”之一；珠三角、長三角是我國改革開放以來發(fā)展最快的地區(qū)，多年來的發(fā)展，使其成為全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快、經(jīng)濟(jì)總量最大、人民生活水平最高、最富庶的地區(qū)。判斷社會地位高低標(biāo)準(zhǔn)、價值標(biāo)準(zhǔn)、人生觀念、思維方式上與內(nèi)地明顯不同。一個人社會地位的高低，主要是看其經(jīng)濟(jì)實(shí)力大小，有錢就有地位，沒錢就沒地位，錢多地位就高，錢少地位就低，也就是說衡量一個人的價值不僅看其政治地位，更主要的是看其經(jīng)濟(jì)實(shí)力。這一點(diǎn)與內(nèi)地不同，尤其是在北方差別更大，大部分人還都熱衷于蹲機(jī)關(guān)、吃財政、追求行政職務(wù)和政治地位，“官本位”思想還十分嚴(yán)重。在人們的意識中，擁有金錢多少，并不代表社會地位高低?？疾熘形覀儾浑y發(fā)現(xiàn)，無論是在香港還是在長三角、珠三角等經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，都有一個共同的現(xiàn)象，就是老板多、官員少，公司多、機(jī)關(guān)少，這“兩多兩少”充分說明了一個地方的人才流向、就業(yè)觀念和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快慢及經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的高低的問題。我們知道“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”，在香港和南方發(fā)達(dá)地區(qū)，人才精英大部分聚集于公司、企業(yè)，而在我們北方與他們截然不同，大部分人萎縮在黨政機(jī)關(guān)，每當(dāng)大中專畢業(yè)生分配時，還在托關(guān)系、找門路，千方百計向黨政機(jī)關(guān)擠，甚至不惜改行換業(yè)，致使人才流失。這一方面說明我們現(xiàn)在還是上層建筑龐大，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)落后，另一方面說明人們的思想意識和就業(yè)觀念落后。

二

改革開放以來，浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展令人矚目，經(jīng)濟(jì)增長速度連續(xù)十年高于全國平均水平，人均保持全國省區(qū)第一。城鎮(zhèn)居民收入居全國第一，全國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展百強(qiáng)縣（市）中，浙江占了個，居全國首位。浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展備受關(guān)注，其主要特點(diǎn)是：

（一）民營經(jīng)濟(jì)占主體。浙江經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的一個重要原因就是民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展快。萬元產(chǎn)值以上規(guī)模企業(yè)創(chuàng)造的工業(yè)總產(chǎn)值中，民營經(jīng)濟(jì)比重已接近。以溫州為例，在那里經(jīng)營辦廠蔚然成風(fēng)，幾乎達(dá)到“家家戶戶開發(fā)項目，家家戶戶研究管理，家家戶戶融通資金，家家戶戶開拓市場，家家戶戶承擔(dān)風(fēng)險，家家戶戶都有企業(yè)家”，使整個溫州經(jīng)濟(jì)中除水、電行業(yè)外都是民營經(jīng)濟(jì)，比例占到。

（二）產(chǎn)業(yè)規(guī)模宏大。浙江的經(jīng)濟(jì)之所以快速發(fā)展，是因為塊狀經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)形成了巨大的產(chǎn)業(yè)群。溫州僅制鞋企業(yè)就有多家；嵊州的領(lǐng)帶產(chǎn)業(yè)，素有“中國領(lǐng)帶城”的美譽(yù)，擁有領(lǐng)帶企業(yè)多家，年產(chǎn)億條；打火機(jī)企業(yè)也有幾千家的規(guī)模；浙東上虞市崧下鎮(zhèn)，有多家制傘業(yè)，年生產(chǎn)成品傘億把，銷售收入億元。這些產(chǎn)業(yè)群不僅成為浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一道靚麗的風(fēng)景線，而且被人譽(yù)為“未來區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式”，備受推崇。

（三）質(zhì)量品牌意識強(qiáng)。溫州人從全國抵制溫州貨而認(rèn)識到質(zhì)量的重要性，從燒毀雙皮鞋而徹底覺醒，體會到了質(zhì)量關(guān)乎生存、品牌就是發(fā)展。大虎打火機(jī)廠面對巨額利益誘惑，沒有讓別的廠家使用大虎打火機(jī)的品牌，從中完全可以看出溫州企業(yè)對品牌的重視。溫州人先后打造了中國鞋都、中國服裝名城、中國電器之都、中國印刷城、中國制筆之都、中國紐扣之都等個“品牌之都”，還創(chuàng)造了中國第一座農(nóng)民城、中國第一個集資建造的飛機(jī)場、中國第一座禮品城等個“中國第一”。據(jù)統(tǒng)計，溫州目前有個中國名牌產(chǎn)品，擁有中國馳名商標(biāo)個，國家免檢產(chǎn)品個，浙江名牌個，省著名商標(biāo)個，已經(jīng)成為現(xiàn)代化進(jìn)程中的“領(lǐng)跑城市”。

（四）經(jīng)濟(jì)環(huán)境寬松。嵊州市以“一切圍繞投資者，一切為投資者服務(wù)”為宗旨，實(shí)行“五個一”和“五制”配套?！拔鍌€一”：一個樓層辦公、一個窗口對外、一個中心審批、一個口子收費(fèi)、一人代理報批；“五制”：土地優(yōu)惠制、全程服務(wù)制、稅后無費(fèi)制、有組織檢查制、綠卡制。實(shí)行一條龍辦公，簡化辦事手續(xù)，規(guī)范收費(fèi)行為，營造了親商、安商、富商的良好環(huán)境。義烏市堅持實(shí)施“興商建市”發(fā)展戰(zhàn)略，大力培育市場，圍繞“打造國際購物中心”這一目標(biāo)，不斷優(yōu)化政府服務(wù)，建立老百姓“”服務(wù)中心，大大方便了群眾和商戶。義烏小商品市場日益繁榮，市場經(jīng)營面積萬平方米，經(jīng)營商位．萬個，經(jīng)營人員萬人，市場內(nèi)匯集了個行業(yè)個大類萬種商品?！痢聊陮?shí)現(xiàn)商品市場成交額億元，市場成交額連續(xù)年居全國各大專業(yè)市場榜首。

三

溫州市位置偏僻，資源匱乏，交通不便，

第四篇：有關(guān)長三角部分企業(yè)考察調(diào)研報告研究

有關(guān)長三角部分企業(yè)考察調(diào)研報告研究

摘要：高職生的就業(yè)問題是目前眾多高職院校和企業(yè)關(guān)注的問題，如何根據(jù)企業(yè)的需求以及高職生現(xiàn)狀做好高職生的就業(yè)工作，是目前高職就業(yè)問題的熱點(diǎn)。文章根據(jù)對長三角部分企業(yè)的調(diào)研，力求尋求更多促進(jìn)高職畢業(yè)生充分就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的有效途徑和辦法。關(guān)鍵詞：高職生就業(yè)；人才培養(yǎng)；校企合作；就業(yè)指導(dǎo)

Abstract: vocational college students to the employment of many is the higher vocational colleges and business concerns, according to the needs of enterprises as well as the status of vocational college students to do a good job in securing jobs, higher, higher employment is a hot issue.According to the article on the Yangtze River Delta part of the research enterprise, to promote more vocational graduates to seek full employment and entrepreneurship effective ways and methods.Key words: vocational high employment;personnel training;school-enterprise cooperation;employment guidance

前言

在就業(yè)市場上，高職生一直處于一種較尷尬的境地，與本科生相比，其理論知識水平顯然有所欠缺，競爭力較弱；與中職生相比，簡單的基層操作工作顯然也不能滿足他們的“胃口”。于是，就出現(xiàn)了高職生面對就業(yè)市場而出現(xiàn)的一種低不成高不就的局面。有人曾說，招聘會上空手而歸的多半是高職生。我們對蘇州、嘉善、上海、杭州、義烏等地共20多家企業(yè)深入考察，我們看到，在所考察的這些企業(yè)中，我校畢業(yè)生倍受企業(yè)的歡迎，他們的精神狀態(tài)以及工作現(xiàn)狀讓我們精神振奮。現(xiàn)將此次調(diào)研情況作一分析，試圖尋求更多促進(jìn)高職畢業(yè)生充分就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的有效途徑和辦法。

一、目前我院學(xué)生就業(yè)崗位分析

在此次調(diào)研過程中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，我院的畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要是管理層、技術(shù)人員和外貿(mào)人員，不乏成功創(chuàng)業(yè)的校友，他們自己擁有了自己的公司。那么，為什么有些高職生找不到合適的工作，而他們?yōu)楹卧陂L三角地區(qū)深受歡迎，能在崗位中游刃有余？關(guān)鍵是他們準(zhǔn)確把握了高職學(xué)院人才培養(yǎng)的目標(biāo)，把握住了自己，擁有扎實(shí)的專業(yè)技能，肯吃苦，不怕臟、不怕累，有一個準(zhǔn)確的定位、有著良好的心態(tài)，因此就業(yè)前景是很光明的。相反，有的高職生覺得做技術(shù)工作太累，想找個天天坐辦公室的工作，好逸惡勞,當(dāng)然會失敗了。據(jù)了解，我院在長三角地區(qū)的學(xué)生成為用人單位首捧的重點(diǎn)，有些企業(yè)我院學(xué)生錄用率甚至能達(dá)到80%以上。

其次，他們敢于在一線扎實(shí)工作。由于企業(yè)里需要的人才是“金字塔”結(jié)構(gòu)，實(shí)際對一線從事生產(chǎn)制造的員工需求是大量的，由于我院培養(yǎng)的專門人才技術(shù)技能過硬，特別是綜合素質(zhì)相當(dāng)高，所以企業(yè)很愿意從我院學(xué)生中錄用新員工。

二、考察企業(yè)人才需求現(xiàn)狀及企業(yè)人才定位

從調(diào)研中我們了解到，目前一些高職院校與企業(yè)在校企合作方面溝通機(jī)會很少，包括正式的機(jī)制，沒有正式的方式，非正式的也很少。校方和企業(yè)家例行的峰會很少，再一個就是時間要求差距很大，隨著社會的發(fā)展，新生的職業(yè)不斷派生，市場需求變化非?？?，我們高職是時代的產(chǎn)物，能不能根據(jù)市場變化來調(diào)整？這些現(xiàn)狀都亟需改變，這些現(xiàn)狀不改變，我們離企業(yè)的需求永遠(yuǎn)差距很大。企業(yè)和學(xué)校對人才標(biāo)準(zhǔn)要求有差距，企業(yè)要的是包子，學(xué)校

給的是蛋糕。這樣會給高職院校的就業(yè)以及企業(yè)的用工帶來很大的被動。

對于有些高職院校與企業(yè)在人才培養(yǎng)方面的溝通現(xiàn)狀，企業(yè)有怨言，企業(yè)對高職院校有很多不滿，他們認(rèn)為，你的課程設(shè)置這么落后，不應(yīng)該有的課程設(shè)計這么多，我們要的你們都沒有。還有即使是企業(yè)認(rèn)可的課程，里面的內(nèi)容也很陳舊就不說了。企業(yè)到學(xué)校實(shí)驗室來參觀后，認(rèn)為學(xué)校里面的實(shí)驗室設(shè)施比企業(yè)還落后。企業(yè)說你們提供這樣的設(shè)備，讓學(xué)生在這么落后的設(shè)備上做實(shí)驗，到我們企業(yè)以后，怎么能夠在我們先進(jìn)的設(shè)備上做實(shí)驗。企業(yè)人士認(rèn)為，從公司的角度來講，企業(yè)非常歡迎不但技術(shù)精通熟練，同時又具備復(fù)合型才能的人才。而復(fù)合型才能，應(yīng)當(dāng)包括與人溝通、外語、市場開拓等方面的能力。在國際化程度越來越高的今天，企業(yè)非常需要既精通技術(shù)、會外語，又懂得成本核算、經(jīng)營管理的復(fù)合型人才。在與蘇州精實(shí)電子等一系列企業(yè)的交流中，企業(yè)非常希望能夠以校企合辦的形式開辦定向的培訓(xùn)班，課程由企業(yè)定，由校企雙方共同參與，學(xué)員一邊上班一邊學(xué)習(xí)，企業(yè)先與學(xué)員簽訂長期合同，中途加入或者退出也行，學(xué)生畢業(yè)后在公司工作。這樣企業(yè)可以全程監(jiān)控學(xué)生的培養(yǎng)過程，學(xué)生也可保證就業(yè)去向，真正做到學(xué)有所用，同時企業(yè)可承擔(dān)部分培養(yǎng)費(fèi)用?，F(xiàn)在不少畢業(yè)生，包括高職畢業(yè)生，常常抱怨一線的技術(shù)工作辛苦、工作環(huán)境差，總想坐辦公室當(dāng)白領(lǐng)，看不到行業(yè)的發(fā)展前景和廣闊空間。高職院校應(yīng)該強(qiáng)化對學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：職業(yè)道德、技能知識、對行業(yè)的敏感度、職業(yè)工作規(guī)范等，這樣才能盡快成為本行業(yè)的專家，成為企業(yè)迫切需要的人才。

在與調(diào)研企業(yè)的真誠交流中，所有企業(yè)都極力強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化在校企合作中的重要地位，也是企業(yè)人才定位的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)文化是一種微觀的經(jīng)營管理文化，是一個企業(yè)所凝結(jié)、積淀起來的一種文化氛圍、價值觀念、企業(yè)精神、經(jīng)營境界和廣大的企業(yè)員工所認(rèn)同的道德規(guī)范和行為方式。

三、目前部分高職生就業(yè)思想認(rèn)識上出現(xiàn)的一些問題

誠然，此次出行，我們也看到一些高職畢業(yè)生常見的就業(yè)問題，有的學(xué)生已經(jīng)離開學(xué)院和企業(yè)為之精心挑選的工作崗位，頻繁跳槽。究其原因，主要還是思想上的“高瞻遠(yuǎn)矚”造成的，他們中間不乏很多是缺乏正確的擇業(yè)觀，表現(xiàn)出種種與社會客觀實(shí)際不合拍的現(xiàn)象。

1．問題表現(xiàn)。（1）定位缺乏理性思考。有些高職生過高地估計自己的實(shí)力，總認(rèn)為自己有專業(yè)知識，學(xué)業(yè)上有一技之長，加上在學(xué)院學(xué)習(xí)過程中獲得了一些職業(yè)技能證書，不愁找不到合適的崗位,其忽視了社會的需求性與現(xiàn)實(shí)性。（2）過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口。有的高職生對自己所學(xué)的專業(yè)情有獨(dú)鐘，認(rèn)為自己的父母全力以赴地供養(yǎng)自己上學(xué)就是為了學(xué)這門專業(yè)，狹隘地理解所學(xué)的專業(yè)必須對口，過分地強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用。具體表現(xiàn)為工作中優(yōu)先考慮是否與所學(xué)專業(yè)對口，專業(yè)不對口就覺得不理想，不踏實(shí)，上崗缺乏干勁，有投錯“佛門”的感覺。（3）期望值過高。有些高職生認(rèn)為自己有知識，有能力，懂技術(shù)，擇業(yè)觀明顯表現(xiàn)為熱衷于尋找比較穩(wěn)定的、經(jīng)濟(jì)收入較高的、地域條件較好的、環(huán)境優(yōu)雅、“舒適”的“實(shí)惠”職業(yè)去干，極不情愿選擇那些條件比較艱苦的、地域比較偏僻的、信息比較閉塞的、交通不便利的地方去創(chuàng)業(yè)和工作。（4）心境浮躁,行動盲從。有些高職生看見其他的同學(xué)離開工作崗位，也不了解其中原委，心境浮躁，隨大流，盲目離開自己的工作崗位，給企業(yè)和個人帶來不必要的麻煩。

2．問題探析。（1）對社會目前就業(yè)現(xiàn)狀的把握程度不夠。他們認(rèn)為找工作非常簡單，然而，現(xiàn)實(shí)社會不是學(xué)生想象中的理想社會，社會上的眾多職業(yè)也不是他們心中繪制好的理想職業(yè)，但我們也應(yīng)清醒地看到，我國目前還面臨巨大的就業(yè)壓力。如何把剩余的勞動力變?yōu)槿肆Y源，是一個亟待研究和解決的重大課題。高職生對這些問題，平時接觸較少，了解膚淺，認(rèn)識不足，估計不準(zhǔn)，感觸不深，所以，一遇理想與現(xiàn)實(shí)碰撞，尷尬的事情就會出現(xiàn)。

（2）學(xué)生自身的原因。高職院校的學(xué)生，絕大多數(shù)很勤奮，三年中不但學(xué)到了知識，同時也掌握了一定的技能。在他們中間，已經(jīng)有一大批成為社會急需的實(shí)用型、操作型人才。但

有的學(xué)生進(jìn)入高職院校以后，一蹶不振。

四、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)的創(chuàng)新勢在必行

1.應(yīng)該是工作思想認(rèn)識的創(chuàng)新。隨著市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)進(jìn)程，當(dāng)前就業(yè)指導(dǎo)工作的思想認(rèn)識創(chuàng)新，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，作為我們就業(yè)指導(dǎo)工作思想認(rèn)識創(chuàng)新來說，最核心的是以學(xué)生為本，堅持以滿足學(xué)生多方面的需求，和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與職業(yè)、畢業(yè)生與社會的和諧發(fā)展。有了這種和諧發(fā)展，就為科學(xué)發(fā)展觀實(shí)質(zhì)的實(shí)現(xiàn)，也就是說實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會更快更好的協(xié)調(diào)發(fā)展提供基礎(chǔ)。

2．是工作機(jī)制的創(chuàng)新。這次長三角之行，讓我們深刻體會就業(yè)指導(dǎo)工作中創(chuàng)建集指導(dǎo)、教學(xué)、研究、咨詢、服務(wù)、管理等職能為一體的，全程化、全員化、專家化的，專職于兼職相結(jié)合的，集體指導(dǎo)與個體咨詢相結(jié)合的新的工作機(jī)制是適應(yīng)未來學(xué)院發(fā)展就業(yè)工作的新機(jī)制。

3．工作方式方法的創(chuàng)新。將隨著大眾化的進(jìn)程會進(jìn)一步社會化。高等學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作在這樣一種形勢下工作的核心目標(biāo)是不變的，繼續(xù)是以提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力為目標(biāo)的綜合素質(zhì)教育和指導(dǎo)。

4．工作手段的創(chuàng)新。信息技術(shù)的發(fā)展，為我們提供了新的工作手段。這個方面我覺得不僅僅是我們在就業(yè)工作的管理工作平臺方面，更重要的是它在服務(wù)平臺方面，所起的作用。目前，國家、地方、高校三級就業(yè)網(wǎng)站基本都建立了。它一方面可以促進(jìn)畢業(yè)生的就業(yè)工作管理更為及時有效，同時使得畢業(yè)生信息發(fā)布、交流、意向反饋更為方便。我院的就業(yè)網(wǎng)越來越引起廣泛學(xué)生和家長、企業(yè)的關(guān)注，也是學(xué)院與畢業(yè)生建立聯(lián)系的紐帶之一。

5．工作內(nèi)容的創(chuàng)新。主要是就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容的細(xì)化，分層次、分專業(yè)、分對象的指導(dǎo)都出現(xiàn)了，其中最核心的變化，是由單純就業(yè)指導(dǎo)過程性的就業(yè)指導(dǎo)，變?yōu)閷W(xué)生整個職業(yè)生涯發(fā)展負(fù)責(zé)，全程、終身性咨詢指導(dǎo)。我院形成了由學(xué)院黨委、就業(yè)辦、學(xué)生處、各系書記、輔導(dǎo)員、班級班主任網(wǎng)絡(luò)化的工作機(jī)制，工作的內(nèi)容緊跟時代和學(xué)生實(shí)際，深受學(xué)生的喜愛。

五、學(xué)院發(fā)展與促進(jìn)學(xué)生就業(yè)齊頭并行

隨著市場化的不斷深入，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃，進(jìn)一步解放思想，深入企業(yè)一線進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，把握市場和企業(yè)的發(fā)展脈搏，將有利于學(xué)生的就業(yè)市場的拓寬。在新的形式下，高職院校如何與促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)工作緊密吻合呢？在此次調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)可以從以下途徑開展：

1．樹立“經(jīng)營”就業(yè)的觀念，經(jīng)營是解決問題的認(rèn)識與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的過程，是不斷以最小的代價取得最大的成果的過程，是不斷創(chuàng)新的理念促進(jìn)事物發(fā)展的過程，是不斷搭建新的前進(jìn)平臺的過程，眼光與市場接軌，研究市場的新變化、新需求，與市場保持零距離，理念與國際接軌，觀念與地方特色接軌。

2．注重市場化運(yùn)作。創(chuàng)造性的開展好校企聯(lián)合，固定時間及地點(diǎn)，變學(xué)生身份為員工工作身份，設(shè)身處地體驗社會對“工作的人”要求的專業(yè)、溝通、協(xié)作、應(yīng)變的能力以及承受批評、經(jīng)受挫折、蒙受委屈等與情商有關(guān)的能力，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、社會適應(yīng)能力和基本職業(yè)能力。

3．加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)，培養(yǎng)高級人才必須有良好的實(shí)訓(xùn)條件，利用學(xué)院體制靈活的優(yōu)勢引入市場投資機(jī)制，多渠道、多方面等籌措資金。主動出擊，與社會、行業(yè)、企業(yè)建立密切聯(lián)系，利用社會資源設(shè)施，豐富自己的辦學(xué)條件。

4．適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求進(jìn)行課程改革，我院經(jīng)過人才水平評估、思想政治工作評估和就業(yè)工作評估，逐步提升內(nèi)涵建設(shè)，因為職業(yè)教育培養(yǎng)的是社會和企業(yè)急需的具有良好職業(yè)道德的智能型、技術(shù)型、應(yīng)用型技術(shù)人才，這種培養(yǎng)目標(biāo)帶有強(qiáng)烈的職業(yè)性、針對性和實(shí)踐性。目前的課程需要進(jìn)一步探索，以期符合市場需要，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)的實(shí)用化與操作化，根據(jù)企業(yè)及市場的需求來設(shè)置技能課程，加大信息技術(shù)環(huán)境下高職與企業(yè)合作的相關(guān)課程建設(shè)與改革工作。

5．學(xué)校專業(yè)設(shè)置以職業(yè)和就業(yè)市場需要為導(dǎo)向。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性、超前性、針對性、動態(tài)性、創(chuàng)新性的有機(jī)統(tǒng)一。每年都要與企業(yè)深入探討，看看專業(yè)設(shè)置是否符合了社會和企業(yè)發(fā)展的需要。

6．引導(dǎo)教學(xué)改革的深入，教學(xué)內(nèi)容需要創(chuàng)新。（1）根據(jù)“社會需要什么樣的人才，學(xué)校就培養(yǎng)什么樣的人才”這個市場對人才的總需求，實(shí)行“訂單教育”培養(yǎng)人才。（2）教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是豐富多彩的，不應(yīng)該是單一的、教條的。（3）要經(jīng)常開展心理咨詢教育，及時排除學(xué)生的心理障礙。（4）樹立就業(yè)典型，讓學(xué)生看能看得見，學(xué)能學(xué)得著，干能干出樣，培養(yǎng)健康體魄，健全學(xué)生人格，防止畸形發(fā)展，造就合格人才。

7.教學(xué)方法需要創(chuàng)新。（1）教學(xué)方法應(yīng)由傳統(tǒng)的注入式轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式，由單一的灌輸型轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向型交流。（2）教學(xué)方法應(yīng)該體現(xiàn)針對性和實(shí)效性。我們只有經(jīng)常深入到學(xué)生中去，才會發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的一些問題；只有對這些問題進(jìn)行分析，才能總結(jié)出有效的教學(xué)方法。有了針對性的教學(xué)方法，所授之課，才會有人聽，有人學(xué)，有人掌握，有人運(yùn)用,最后創(chuàng)出成果。有的放矢的教學(xué)方法，才會產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的效果。（３）創(chuàng)新教學(xué)方法要理論聯(lián)系實(shí)際。教師要課堂內(nèi)外結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，把課堂逐步向?qū)W生實(shí)習(xí)基地——工廠、企業(yè)或其他場地遷移，幫助學(xué)生架接“直通車”，讓學(xué)生在就業(yè)前思想上就有充分準(zhǔn)備，做一顆永不生銹的螺絲釘，無論放在哪里，都會起到一定的作用。

六、展望

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我院與企業(yè)的聯(lián)結(jié)的不斷深入，新的教學(xué)模式將不斷孕育產(chǎn)生，與企業(yè)零距離磨合的就業(yè)局面將逐步呈現(xiàn)，我們有信心看到，我院的就業(yè)工作將在院黨委的高度重視下朝著健康規(guī)范篤實(shí)和前瞻性的方向發(fā)展。

第五篇：《深謀遠(yuǎn)濾故事》讀書感悟

智慧，是指人的辨析判斷能力和發(fā)明創(chuàng)造能力。人們征服自然，改造社會，創(chuàng)造文明，開辟未來的過程，其實(shí)就是一部人類智慧不斷發(fā)展的歷史。

《深謀遠(yuǎn)濾故事》是我這陣子最愛看的書，為什么有如此喜愛之情？因為它的內(nèi)容是教你如何運(yùn)用智慧，使智慧的光芒燦爛奪目。在這么多的故事中，我猶其喜歡《明察秋毫》這篇文章。它是講第二次世界大戰(zhàn)，對陣雙方是蘇聯(lián)和德國。德國意圖以夜色作掩護(hù)，伏擊軍力薄弱的蘇聯(lián)軍隊。一個蘇聯(lián)的偵察兵照常站崗放哨，風(fēng)漸漸大了起來，偵察兵猛地發(fā)現(xiàn)樹叢有小分枝逆風(fēng)吹著，這讓他起了疑心：難道有敵人潛伏在那里？偵察兵知道此事非同小可，便立即把自己的想法告知上級，上級立即下命令攻打該地區(qū)，結(jié)果德軍被炸得血肉橫飛。

智慧多么可怕?。∫粋€小小的智慧便能使一支軍隊全軍覆滅，僅僅是一個人注意到一小點(diǎn)，運(yùn)用了一小點(diǎn)智慧。假如讓我們的智慧全部釋放，那么，我們將會多么所向無敵?。〉F(xiàn)實(shí)中，能夠釋放我們?nèi)康闹腔郏⒁馍蠲恳粋€細(xì)節(jié)的人又有多少呢？智慧并不是敞開的大門，它不會讓我們白白地走進(jìn)多少里面。智慧是一座山，當(dāng)你斬開所有的障礙登上山頂最高峰時，你與智慧同在，當(dāng)你在最高點(diǎn)可以俯視世界萬物時，只要你有智慧，便可以邁向成功的境界。

當(dāng)然，在我們登山的途中，在清除障礙時，這過程是十分艱苦的，這也就是沒有多少人能登上智慧之顛的原因。子解智慧，得到智慧，運(yùn)用智慧，將幫助你走向世界的頂峰。

我們身為人民教師，從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，所以我們更應(yīng)該通過各種途徑，努力學(xué)好各科知識，用最好的智慧教育學(xué)生，讓學(xué)生青出于藍(lán)勝于藍(lán)。