第一篇：學(xué)習(xí)口訣

化 學(xué) 學(xué)習(xí)口 訣

一、化學(xué)計(jì)算

化學(xué)式子要配平，必須純量代方程，單位上下要統(tǒng)一，左右倍數(shù)要相等。質(zhì)量單位若用克，標(biāo)況氣體對(duì)應(yīng)升，遇到兩個(gè)已知量，應(yīng)照不足來(lái)進(jìn)行。含量損失與產(chǎn)量，乘除多少應(yīng)分清。

二、氣體制備

氣體制備首至尾，操作步驟各有位，發(fā)生裝置位于頭，洗滌裝置緊隨后，除雜裝置分干濕，干燥裝置把水留； 集氣要分氣和水，性質(zhì)實(shí)驗(yàn)分先后，有毒氣體必除盡，吸氣試劑選對(duì)頭。有時(shí)裝置少幾個(gè)，基本順序不可丟，偶爾出現(xiàn)小變化，相對(duì)位置仔細(xì)求。

三、氫氣還原氧化銅 試管被夾向下傾，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通氫，空氣排盡再點(diǎn)燈，冷至室溫再停氫 先點(diǎn)燈，會(huì)爆炸，先停氫，會(huì)氧化 由黑變紅即變化，云長(zhǎng)臉上笑哈哈。

第二篇：哲學(xué)學(xué)習(xí)口訣

哲學(xué)學(xué)習(xí)口訣

其一

圍繞本原起爭(zhēng)論，基本派別為二分。唯物唯心斗始終，根本分歧誰(shuí)第一。先有物質(zhì)唯物論，意識(shí)第一是唯心。古代樸素近機(jī)械，各自缺陷難自成。辯證歷史唯物論，迄今為止最科學(xué)。物質(zhì)第一終決定，意識(shí)第二有能動(dòng)。正確反映反作用，促進(jìn)阻礙兩重性。實(shí)際出發(fā)是前提，精神意識(shí)不可輕。時(shí)間地點(diǎn)與條件，主觀客觀須適應(yīng)。教條本本與經(jīng)驗(yàn)，主觀主義不能犯。堅(jiān)持科學(xué)無(wú)神論，不信偽科和迷信。黨的政策來(lái)指導(dǎo)，國(guó)家建設(shè)能搞好。

其二

辯證法與形而上，圍繞三點(diǎn)起爭(zhēng)端。聯(lián)系運(yùn)動(dòng)與矛盾（全面）孤立靜止與片面。尖銳對(duì)立成兩派，根本分歧在矛盾。聯(lián)系特點(diǎn)要把握，客觀普遍和條件。多樣聯(lián)系掌握二，因果整體與部分。先行后續(xù)同引起，二者必須同時(shí)備。因果關(guān)系可轉(zhuǎn)化，情況有二要記牢。因果關(guān)系勿顛倒，故意顛倒有蹊蹺。承認(rèn)因果客觀性，科學(xué)研究有前提。因果聯(lián)系要把握，科學(xué)預(yù)見(jiàn)知后果。整體部分有區(qū)別，內(nèi)涵地位與功能。整體部分有聯(lián)系，二者不可相分割；相互影響要重視，關(guān)鍵部分可決定；整體部分會(huì)轉(zhuǎn)化，條件具備才可以。全局觀念要樹(shù)立，整體著眼是第一；搞好局部也重要，整體功能發(fā)揮好。

其三

物質(zhì)運(yùn)動(dòng)不可分，絕對(duì)運(yùn)動(dòng)要承認(rèn)。相對(duì)靜止也存在，運(yùn)動(dòng)特殊的狀態(tài)。變化發(fā)展不容疑，重點(diǎn)掌握其實(shí)質(zhì)。新舊事物咋區(qū)分？符合規(guī)律是標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)展觀點(diǎn)重運(yùn)用，方法需要掌握三，承認(rèn)過(guò)程分階段，創(chuàng)新才能促發(fā)展。規(guī)律概念須掌握，自身本質(zhì)與必然，三個(gè)方面有對(duì)比，外力現(xiàn)象和偶然?？陀^規(guī)律不可違，主觀能動(dòng)要發(fā)揮；實(shí)事求是是精髓，解放思想相統(tǒng)一。

其四

矛盾方法要抓住，一分為二是基礎(chǔ)，具體問(wèn)題具體分，兩點(diǎn)重點(diǎn)都要論。普遍特殊論關(guān)系，共性個(gè)性是其意。相互聯(lián)結(jié)要點(diǎn)二，除此之外有轉(zhuǎn)化。解剖麻雀彈鋼琴，工作方法抓典型。主次矛盾辦事情，兩個(gè)以上矛盾中。發(fā)展趨勢(shì)與進(jìn)程，主要矛盾來(lái)決定。主要矛盾集中辦，統(tǒng)籌兼顧不能亂。主次方面不難認(rèn)，一個(gè)矛盾兩半分。判斷事物作評(píng)價(jià)，主要方面來(lái)當(dāng)家。

其五

事物發(fā)展再探究，原因狀態(tài)和趨勢(shì)。內(nèi)部矛盾是內(nèi)因，外部矛盾是外因。內(nèi)是根據(jù)外條件，內(nèi)外結(jié)合才實(shí)現(xiàn)。人生機(jī)遇很重要，沒(méi)有準(zhǔn)備是枉然。企業(yè)國(guó)家同此理，自力更生是關(guān)鍵，外部條件運(yùn)用好，對(duì)外交流促發(fā)展。量變質(zhì)變是狀態(tài)，前提結(jié)果需分開(kāi)。數(shù)量增減結(jié)構(gòu)變，引起質(zhì)變是必然。穩(wěn)定性質(zhì)須適度，量的積累要重視，優(yōu)化結(jié)構(gòu)是其一，時(shí)機(jī)成熟莫錯(cuò)過(guò)。發(fā)展前途要樂(lè)觀，道路坎坷是必然；事物發(fā)展的趨勢(shì)，前進(jìn)曲折必統(tǒng)一。

第三篇：初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)口訣

初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)口訣

聽(tīng)力口訣

聽(tīng)力訓(xùn)練，每天不斷；聽(tīng)后朗誦，先易后難；

分清考點(diǎn)，速記要點(diǎn)；輕取所需，音絕何難？

閱讀理解口訣

讀分精泛，快慢相間；預(yù)想在先，生詞不看；

抓住觀點(diǎn)，重點(diǎn)三看；行云流水，字里行間；

材料觀點(diǎn)，銘記心間；牢記問(wèn)題，抓住關(guān)鍵；

回問(wèn)查看，比較選項(xiàng)；選擇答案，排除在先；

先易后難，不可弄反；調(diào)整節(jié)奏，計(jì)時(shí)答完；

表達(dá)方式，必須牢記；防止遺忘，勤于動(dòng)筆；

邊答邊查，防止題落；節(jié)省時(shí)間，避免遺憾。

英語(yǔ)單詞記憶“口訣”

(1)記單詞，要“五到”，眼嘴手腦齊開(kāi)炮；讀寫背默各幾遍，印象清晰記得牢。(“五到”記憶法)

(2)記過(guò)單詞莫忘記，幾天之后再看看；似忘非忘又溫習(xí)，反反復(fù)復(fù)印心間。(循環(huán)記憶法)

(3)單詞多了別心煩，分片分組來(lái)攻占；五個(gè)一組先吃掉，幾組連成一大片。(分組記憶法)

(4)結(jié)合詞組句子記，有情有景有意義；重點(diǎn)段落須背誦，理解深刻有樂(lè)趣。(理解記憶法)

(5)要想單詞不寫錯(cuò)，語(yǔ)音一關(guān)還得過(guò)；讀音規(guī)律掌握好，拼寫自然少差錯(cuò)。(語(yǔ)音記憶法)

(6)分類歸納便于記，同類詞匯放一起。(歸納記憶法)

(7)同義近義反義詞，辨析對(duì)比來(lái)記憶，比較對(duì)照才開(kāi)竅，印象深刻記得牢。(對(duì)比記憶法)

(8)單詞長(zhǎng)了容易忘，卡片紙條來(lái)幫忙；mathematics不好記，紙條貼到《數(shù)學(xué)》上。(卡片記憶法)

(9)構(gòu)詞法，要學(xué)習(xí)，前綴后綴有規(guī)律；轉(zhuǎn)換常把詞類變，合成本是二合一。(構(gòu)詞記憶法)

(10)課外讀物有情趣，單詞復(fù)現(xiàn)便于記；只要堅(jiān)持常閱讀，一舉幾得大有益。(閱讀記憶法

第四篇：幾何學(xué)習(xí)口訣

幾何學(xué)習(xí)口訣

作者：鄭新生

人說(shuō)幾何學(xué)習(xí)難，難點(diǎn)在作輔助線。輔助線要如何添？把握定理和概念。還要刻苦加鉆研，找出規(guī)律憑經(jīng)驗(yàn)。圖中有角平分線，可向兩邊作垂線；還可將圖對(duì)折看，對(duì)稱以后關(guān)系現(xiàn)；角平分線平行線，等腰三角形來(lái)添；角平分線加垂線，三線合一試試看。線段垂直平分線，常向兩端把線連。斜三角形問(wèn)題難，作高構(gòu)成勾股弦；等腰三角形露面，高線頂角平分線；線段等于加或減，截長(zhǎng)補(bǔ)短是利劍；三角形中有中線，延長(zhǎng)中線等中線；平行四邊形出現(xiàn)，對(duì)稱中心等分點(diǎn)；要證線段倍與半，延長(zhǎng)縮短可試驗(yàn)；三角形中兩中點(diǎn)，連結(jié)則成中位線；三角形邊一中點(diǎn)，嘗試構(gòu)造中位線；短線等于長(zhǎng)線半，短線當(dāng)作中位線；直角三角形相間，作出斜邊上中線；三十度角在里邊，直角三角形構(gòu)建；四邊形作對(duì)角線，延長(zhǎng)對(duì)邊形相伴，如果遇到特殊角，垂線分割不怠慢。梯形里面作高線，平移一腰可試探；平行移動(dòng)對(duì)角線，成三角形最常見(jiàn)；假若腰上有中點(diǎn)，另腰中點(diǎn)與它連，一旦延長(zhǎng)交底線，全等相等面面觀；兩腰中點(diǎn)都出現(xiàn)，趕緊構(gòu)造中位線，假若腰上一中點(diǎn)，也可嘗試中位線；梯形兩底有中點(diǎn)，平移兩腰是經(jīng)典。證相似，比線段，等積式子比例換；尋找線段是關(guān)鍵，AX兩型要兼顧；

添線平行成習(xí)慣，若不符合平等比，三點(diǎn)定形添線段；直接證明有困難，等量代換少麻煩；斜邊上面作高線，比例中項(xiàng)一大片。要證角的倍與半，線段證法產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，首先作角平分線，構(gòu)造等腰三角形，底角等頂外角半。半徑與弦長(zhǎng)計(jì)算，作弦心距中間站；圓上若有一切線，切點(diǎn)圓心半徑連；切線長(zhǎng)度要計(jì)算，圓冪定理巧過(guò)關(guān)，連結(jié)圓心線上點(diǎn)，勾股定理最方便；

兩圓公切長(zhǎng)計(jì)算，必定作出連心線，圓心向徑作垂線，數(shù)形關(guān)系全出現(xiàn)；要想證明是切線，半徑垂線仔細(xì)辯；是直徑，成半圓，想成直角徑連弦；弧有中點(diǎn)連圓心，垂徑定理要記全；圓周角邊兩條弦，直徑和弦端點(diǎn)連，弦切角邊切線弦，同弧對(duì)角等找完。要想作個(gè)外接圓，兩邊作出中垂線。設(shè)想作個(gè)內(nèi)切圓，內(nèi)角平分線夢(mèng)圓。如果遇到相交圓，不要忘作公共弦。

內(nèi)外相切的兩圓，經(jīng)過(guò)切點(diǎn)公切線；若是添上連心線，切點(diǎn)肯定在上面。要證等角添個(gè)圓，證明題目少困難。內(nèi)心頂點(diǎn)一相連，相等兩角居兩邊。內(nèi)心向外作垂線，多少都是等線段。旁心情況也如此，切記延長(zhǎng)形的邊。外心連接各頂點(diǎn)，半徑相等在眼前。外心向邊引垂線，垂直平分這條邊。正多邊形要轉(zhuǎn)換，半徑邊心距半邊。圖形殘缺不自然，特殊圖形須補(bǔ)全。輔助線，是虛線，畫(huà)圖注意勿改變。假若圖形較分散，對(duì)稱旋轉(zhuǎn)去實(shí)驗(yàn)?；咀鲌D很關(guān)鍵，平時(shí)掌握要訓(xùn)練。最值軸對(duì)稱攻關(guān)，平鏡成像反射詮。第四比項(xiàng)平行線，比例中項(xiàng)作半圓。解題還要多心眼，經(jīng)?？偨Y(jié)方法現(xiàn)。切勿盲目亂添線，方法靈活應(yīng)多變。分析綜合方法選，困難再多也會(huì)減。虛心勤學(xué)加苦練，成績(jī)上升成直線。

第五篇：七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)口訣

初一英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)口訣

一． 知識(shí)口訣化，朗朗上口，得心應(yīng)手。

“順口溜”的特有韻律會(huì)使抽象、煩瑣的詞語(yǔ)和語(yǔ)法知識(shí)、規(guī)則化難為易，便于記憶，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)信心，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)直線上升，有的記憶深刻，甚至?xí)K生難忘。

如：

1.最初的簡(jiǎn)單動(dòng)詞的學(xué)習(xí)。

來(lái)是come，去是go。點(diǎn)頭yes，搖頭no。再見(jiàn)要用goodbye，謝謝要說(shuō)thank you。

2.關(guān)于Be的用法：BTH

我用am，你用 are，is用在他、她、它，凡是復(fù)數(shù)都用are。不能錯(cuò)來(lái)，不能差。

3.關(guān)于冠詞的使用：BTH

不見(jiàn)原因（元音），別施恩（n）。

4.不用冠詞的部分情況：BTH

季節(jié)、月份、節(jié)假日，三餐、球類和星期。

5.以-fe結(jié)尾變復(fù)數(shù)只加s的單詞：

gulf roof chief serf blief proof handkerchief

海灣邊，屋頂上，首領(lǐng)奴仆兩相望，誰(shuí)說(shuō)他們無(wú)信仰，證據(jù)寫在手帕上。

6.復(fù)習(xí)以-f(e)結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)：

leaf half self wife knife shelf wolf thief

樹(shù)葉半數(shù)自己黃，妻子拿刀去割糧，架后竄出一只狼，就像強(qiáng)盜逃命忙。

7.關(guān)于以o 結(jié)尾的單詞變復(fù)數(shù)加es的情況：

Negro hero tomato potato

黑人英雄吃土豆和西紅柿。

8.關(guān)于非延續(xù)性動(dòng)詞：

begin leave go borrow come return join die buy arrive

開(kāi)始離去，借來(lái)還，出生入死，買到家。

9.過(guò)去時(shí)：

過(guò)去時(shí)的句子變化口訣：過(guò)去時(shí)，時(shí)過(guò)去。過(guò)去事態(tài)是否是，過(guò)去時(shí)間是標(biāo)志。否定句很簡(jiǎn)單，did之后not添。疑問(wèn)句也不難，did置于主語(yǔ)前。過(guò)去置于動(dòng)詞前，謂語(yǔ)動(dòng)詞需還

原。

巧記動(dòng)詞過(guò)去時(shí)形式-ed的變化：

（1）變化規(guī)則：動(dòng)詞變化很好記，一般末尾加-ed。如果詞尾e有個(gè)緊跟其后加個(gè)d。輔音字母加y，要y把變i，特殊變化有熟記，保你一定考第一。

（2）讀音規(guī)則：

清（清輔音）讀清[t]，濁讀濁[d]，[t][d]后面讀[id]。

10.關(guān)于基數(shù)詞的書(shū)寫：

基數(shù)詞不難記，12以內(nèi)詞各異，13數(shù)到19級(jí)，teen莫丟棄。20、30到90，尾隨ty是整十，說(shuō)到幾使幾，中有 “—”要強(qiáng)記，遇到整百要警惕。

11.關(guān)于基數(shù)詞變序數(shù)詞：

基變序，有規(guī)律，123肩靠肩。8去e，9去t，ve要用f替，輔（音）后y，y→ie，th結(jié)尾莫大意，若遇數(shù)字幾十幾，只變個(gè)位就可以。

12.修飾名詞的大致詞序排列：

(A.)美圓小舊黃，法國(guó)木書(shū)房?！懊馈?代表描述性的詞，“圓”代表形狀，“小” 代表大小，“舊” 代表新舊、年齡，“黃” 代表顏色，“法國(guó)” 代表產(chǎn)地 “木” 代表質(zhì)地 “書(shū)” 代表名詞性定語(yǔ)說(shuō)明用途。如：

(1*.)The first beautiful little white Chinese stone bridge.第一座美麗的中國(guó)小白石橋。

(2*.)A tall intelligent young Chinese officer.一個(gè)聰慧的個(gè)子很高的年輕的中國(guó)軍官。

(B.)或者用：BTH中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)

縣官行令，殺國(guó)才；植樹(shù)苗，大新顏。

縣（限定詞）官（冠詞）行（形容詞）令（表年齡的詞），殺國(guó)（表產(chǎn)地的詞）才（材料）；植（指示代詞）樹(shù)（數(shù)詞）苗（描述性的詞），大（表大小的詞）新（表新舊的詞）顏（表顏色的詞）。

如：

(1*.)A few new major urban highways.幾條新的主要城區(qū)公路。

(2*.)Some sour green eating apple.一些酸綠的食用蘋果。

13.關(guān)于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用：

動(dòng)作誰(shuí)做的不知道，說(shuō)出誰(shuí)做沒(méi)必要。

接受動(dòng)作要強(qiáng)調(diào)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)最為妙。

14.關(guān)于五種簡(jiǎn)單句：

英語(yǔ)句子萬(wàn)萬(wàn)千，五大句型把線牽。

句子中間為動(dòng)詞，后接語(yǔ)是關(guān)鍵。

系動(dòng)詞后接表語(yǔ)，vi獨(dú)身無(wú)牽連。

vt又可分三類，單賓雙賓最常見(jiàn)。

15.雙元音也好背，合口集中八個(gè)位。

輔音共計(jì)二十八，七濁一清又八對(duì)。

四個(gè)連對(duì)也包括，有氣無(wú)聲清輔音。

有聲無(wú)氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。

16.使役動(dòng)詞后接動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)省略“to”的特殊動(dòng)詞：

一些動(dòng)詞要掌握，一聽(tīng)hear,二看see watch三感覺(jué)feel，make let help[2],再加動(dòng)詞不帶to,help是個(gè)兩面派，其他動(dòng)詞非這塊。還可以掌握“八字言”一感feel,二聽(tīng)hear, listen to, 三讓have, let, make,四看see, look at, observe, watch 后只接動(dòng)名詞。