第一篇：過(guò)來(lái)人分享：西醫(yī)綜合考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

過(guò)來(lái)人分享：西醫(yī)綜合考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

萬(wàn)學(xué)海文

學(xué)醫(yī)注定是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，考研更不例外，基本上只存在意外失手，而不存在意外得手。所有看似輕而易舉的成功，背后必定有一段不為人知的血淚史。西醫(yī)綜合就是內(nèi)科、外科、生理、生化、病理和診斷六門(mén)共同組成的考查科目。內(nèi)容多，復(fù)習(xí)任務(wù)繁重。醫(yī)學(xué)類(lèi)研究生入學(xué)考試中基本上都需要考查西醫(yī)綜合。而西醫(yī)綜合和英語(yǔ)是最難于臨時(shí)突擊的科目，所以大家必須盡 早復(fù)習(xí)，特別是生物化學(xué)這種需要反復(fù)強(qiáng)化記憶的科目。此外，我還報(bào)了萬(wàn)學(xué)海文的鉆石卡，鉆石卡老師們的指點(diǎn)可以說(shuō)對(duì)我也起到很大 的幫助。

一、西醫(yī)考研說(shuō)明

對(duì)于大多數(shù)醫(yī)學(xué)類(lèi)考生來(lái)說(shuō)，順利通過(guò)每年國(guó)家組織的西醫(yī)綜合統(tǒng)考實(shí)在太難。從1988年碩士研究生入學(xué)考試西醫(yī)綜合科目實(shí)行全國(guó)統(tǒng)考以來(lái)，多數(shù)年份的及格率甚至比英語(yǔ)還低，實(shí)在令人吃驚和難以接受。事實(shí)上每年都有許多考生僅僅因?yàn)槲麽t(yī)綜合未能達(dá)到國(guó)家劃定的分?jǐn)?shù)線(xiàn)而名落孫山，實(shí)在可惜。從2007年開(kāi)始，西醫(yī)綜合按300分計(jì)入總分，因此對(duì)于廣大立志攻讀碩士學(xué)位的學(xué)子來(lái)說(shuō)，考好西醫(yī)綜合、獲得高分就顯得尤為重要。

西綜中內(nèi)科內(nèi)容多，難度大，分值重，所以最重點(diǎn)，也是拉開(kāi)分?jǐn)?shù)距離的關(guān)鍵。生理難度不大，但很基本，容易得分，所以不要輕易丟掉。病理難度中等，分值也中等。生化內(nèi)容多，分值不多，所以付出和收獲不是很成比例。外科內(nèi)容不多，難度不大，分值多，考題靈活。綜上所述，各科時(shí)間分配：內(nèi)科>生理>病理、生化>外科>診斷。

二、西綜復(fù)習(xí)方法

西綜內(nèi)容之多絕不是單憑激情就能攻下的，無(wú)知者無(wú)畏，現(xiàn)在大部分同學(xué)都會(huì)制定目標(biāo)是滿(mǎn)分的復(fù)習(xí)計(jì)劃，卻沒(méi)有正確充分的評(píng)估困難和自己的執(zhí)行能

力，這時(shí)就體現(xiàn)出方法的重要性。很多人會(huì)說(shuō)，我們考西綜就是拼誰(shuí)坐的住，對(duì)智力要求不高，但是為什么同樣復(fù)習(xí)的很多人，一起實(shí)習(xí)一起吃飯一起復(fù)習(xí)，成績(jī)確有差異，而且不是平時(shí)成績(jī)好的考的高？鉆石卡老師說(shuō)醫(yī)學(xué)考研不是考智商（但記憶力強(qiáng)的人 大占優(yōu)勢(shì)），也不是考誰(shuí)坐得?。ㄎ业默F(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)：坐一樣長(zhǎng)時(shí)間的考不一樣的分，坐的長(zhǎng)的可能考的少；考一樣分的不一定花一樣的力氣，同樣是369，其中一個(gè)大概花了另一個(gè)兩倍的功夫），是考綜合的能力，也就是素質(zhì)！所以認(rèn)識(shí)自己，評(píng)估自己，設(shè)定目標(biāo)，選擇方法，執(zhí)行計(jì)劃，困難時(shí)堅(jiān)持，順利時(shí)謹(jǐn)慎，每一時(shí)都根據(jù)情況微調(diào)，每一刻都又激情又實(shí)際，這才是成功之道。

1.學(xué)習(xí)西綜要發(fā)散思維

毋庸質(zhì)疑，西綜的信息量是巨大的，大到不可能單憑機(jī)械記憶就能記住，所以西綜是最講求 學(xué)習(xí)方法的一門(mén)課。很多同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，或者苦于找不到得當(dāng)?shù)姆椒ǎ噪m然在西綜身上耗費(fèi)了 大量的時(shí)間與精力，最后效果并不理想。我在鉆石卡學(xué)習(xí)班上學(xué)到了要想把西綜學(xué)號(hào)，訣竅就在于要發(fā)散思維，要學(xué)會(huì)聯(lián)想，把不同學(xué)科內(nèi)容，不同系統(tǒng)的疾 病通過(guò)聯(lián)想建成一張龐大的網(wǎng)，并通曉這張網(wǎng)。比方說(shuō)，我們從大一下學(xué)期學(xué)第一門(mén)專(zhuān)業(yè)課組胚、系統(tǒng)解剖起，就是按照幾大系統(tǒng)分別講述的，一直到生 幾個(gè)系統(tǒng)橫向并聯(lián)起來(lái)；而免疫，炎癥，常見(jiàn)癥狀（如胸痛）等類(lèi)似一些中心結(jié)點(diǎn)，又可把不同系統(tǒng)的不同疾病通過(guò)相似的機(jī)制串聯(lián)起來(lái)。

所以西綜最重要的不是記憶，而是疏理這些錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，使它們形成一張復(fù)雜但是有序的網(wǎng)絡(luò)。但是這對(duì)于同學(xué)們來(lái)講可能是一項(xiàng)很龐大的工程，也許耗時(shí)費(fèi)力到最后不一定能得到滿(mǎn)意的結(jié)果，也可能誤入歧途，耽誤了自己復(fù)習(xí)的大好局面，因此大家很有必要去上一些想萬(wàn)學(xué)海文鉆石卡那樣質(zhì)量高的輔導(dǎo)班，聽(tīng)一下那些名師對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的 理解與認(rèn)識(shí)，對(duì)于每個(gè)考點(diǎn)的解讀。在他們的腦海中早就結(jié)成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，網(wǎng)盡了所有可能出題的角度、知識(shí)點(diǎn)，你要是能跟著名師的思路、步驟學(xué)習(xí)的話(huà)，就能極大的節(jié)約自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率，這樣才能在周?chē)母?jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。

2.重視專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)班作用

我當(dāng)時(shí)報(bào)的的就是海文的鉆石卡，上了西醫(yī)綜合專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)班，講課的老師是從北醫(yī)請(qǐng)的教授，對(duì)考研的西綜有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，從他們的課堂上也學(xué)習(xí)到了怎樣才能學(xué)好醫(yī)學(xué)的方法，講課的時(shí)候旁征博引，風(fēng)趣幽默，上課的時(shí)候舉的很多例題也與考研的真題難度相近，出題模式很相像，所以在考場(chǎng)上覺(jué)得和自己對(duì)專(zhuān)業(yè)課的難度判斷基本差不多，四平八穩(wěn)的做下來(lái)，居然考了240多分。所以個(gè)人覺(jué)得該利用的優(yōu)秀資源還是應(yīng)該充分利用，不能因?yàn)橐粌煞值牟罹喽c自己的夢(mèng)想失之交臂。

三、潛意識(shí)里減壓

可能在復(fù)習(xí)的過(guò)程中大家會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，潛意識(shí)里會(huì)給自己增加很多壓力。壓力誰(shuí)都會(huì)有，有壓力不要恐慌，帶著壓力去看書(shū)，效率可能更高，適當(dāng)做一些調(diào)整，散散步，跟家人朋友談?wù)勑?，慢慢地就?huì)過(guò)去的。有的同學(xué)甚至?xí)?，失眠后壓力更大。這時(shí)不要去補(bǔ)覺(jué)，堅(jiān)持看書(shū)，順其自然，規(guī)律作息，過(guò)幾天也會(huì)恢復(fù)正常。

好多同學(xué)考研復(fù)習(xí)過(guò)程中會(huì)覺(jué)得自己的記憶力好差，好像什么都記不住，這是很正常的。我考研前經(jīng)常自我懷疑，覺(jué)得自己記性好差，擔(dān)心考研考不上，幸好有鉆石卡老師們的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和開(kāi)導(dǎo)，現(xiàn)在看來(lái)完全是自我折磨。絕大多數(shù)人的記憶力都差不多的，不要妄自菲薄。也不要去和別人比較，因?yàn)槟阕约涸谀欠N時(shí)候不可能做出客觀(guān)準(zhǔn)確的比較結(jié)果的，只會(huì)讓別人的規(guī)劃擾亂自己的節(jié)奏，失去原來(lái)的步調(diào)，最終迷失自己，大家一定要相信自己，我們要戰(zhàn)勝的不是別人，而是自己，每天堅(jiān)持進(jìn)夏天的氣候總是讓你非常的難受，辦公室的空調(diào)開(kāi)了很冷，不開(kāi)很熱。

學(xué)生們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的暑期強(qiáng)化班的征途，這個(gè) 過(guò)程是殘酷的更是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的。能夠在這個(gè)課程中掌握核心知識(shí)的學(xué)員就找到了開(kāi)啟 研究生入學(xué)考試的鑰匙。

為了幫助廣大學(xué)員以良好的心態(tài)接受挑戰(zhàn)，工作人員總是會(huì)不定的和學(xué)員聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)向和課程開(kāi)設(shè)中遇到的難題。只有將最好的服務(wù)給 學(xué)員才是我們的目標(biāo)。

“誰(shuí)是陳老師？”

抬頭一看，哇~好大的一箱花啊！

大家非常興奮的圍了上來(lái)。

箱子中有張紙條：陳老師：謝謝你!是您和海文給了我學(xué)習(xí)并堅(jiān)持的動(dòng)力！

看著箱子中一朵 朵嬌艷的玫瑰，一束束清新的百合我們的心在炎熱的夏天無(wú)比舒爽?；ú皇侵攸c(diǎn)，是我們 的付出讓 學(xué)員們收獲真正的成功。

從1988年的海文到現(xiàn)在的萬(wàn)學(xué)一路風(fēng)雨我們走過(guò)了22年；從北京走到全國(guó)每個(gè)城市，我們走遍了祖國(guó)大好河山；從小范圍內(nèi)的學(xué)員到今天全國(guó)無(wú)數(shù)的學(xué)員，我們牽手所有向往成功的人。

人說(shuō)10年磨一劍，今天萬(wàn)學(xué)歷經(jīng)22年的蟬蛻化蛹為蝶，在紅杉和聯(lián)想投資公司的鼎力支持下不斷為學(xué)員們研發(fā)出一個(gè)又一個(gè)具有科學(xué)、實(shí)用的課程體系：考研全程線(xiàn)性監(jiān)控測(cè)評(píng)系統(tǒng)、完備學(xué)習(xí)資料數(shù)據(jù)庫(kù)、全國(guó)碩士點(diǎn)資源數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等等。

國(guó)內(nèi)權(quán)威的授課老師，隨著萬(wàn)學(xué)不斷的茁壯成長(zhǎng)吸引進(jìn)來(lái)，強(qiáng)大的師資、豐富的資源都成為萬(wàn)學(xué) “一心為學(xué)員”的服務(wù)原則的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

盛夏是炎熱的季節(jié)，裝載著熱情，飛揚(yáng)的青春為了夢(mèng)想而絢麗；鮮花是美麗的象征，承載著希望，芬芳的氣息為了灌溉而濃郁。

步一點(diǎn)點(diǎn)，今天的我比昨天的我更好一點(diǎn)，這樣子潛心積累，到最后一定會(huì)學(xué)有所成的。

說(shuō)了這么多，希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助，最后講兩句：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！堅(jiān)持到底，誰(shuí)說(shuō)奇跡就不屬于你？

第二篇：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部考研過(guò)來(lái)人的西醫(yī)綜合復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

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考研就找凱程考研，學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可！

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部考研過(guò)來(lái)人的西醫(yī)綜合復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

經(jīng)過(guò)努力，最終被北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部(人民醫(yī)院)錄取，當(dāng)?shù)弥@一消息時(shí)，沒(méi)有狂喜，似乎一切順理成章地應(yīng)該如此。下面是我的一些心得，希望可以給師弟師妹一些幫助。與很多高分考研者相比，我真的有些自慚形穢，但同時(shí)又為自己明智的選擇北大，選擇心內(nèi)科感到驕傲!至少我可以說(shuō)我很理智，我很聰明。

以下是我總結(jié)的一點(diǎn)考研體會(huì)，僅供大家參考。

一、考研感悟

1.樹(shù)立目標(biāo)：目標(biāo)太低會(huì)沒(méi)有動(dòng)力，目標(biāo)太高又叫人緊張覺(jué)得遙不可及，所以最好是“跳一跳，伸手才能摸得到”。

2.今日事，今日畢：考研是一個(gè)很漫長(zhǎng)而枯燥的過(guò)程，如果總以為日子還長(zhǎng)得過(guò)且過(guò)是很危險(xiǎn)的，最好有個(gè)計(jì)劃名做到今日事今日畢，否則越到后面越緊張，想復(fù)習(xí)都來(lái)不及。

3.堅(jiān)持就是勝利：要拋開(kāi)一切雜念，努力!當(dāng)然日復(fù)一日的學(xué)習(xí)未免太枯燥，那么很提倡大家有點(diǎn)合作精神。不光是考研，現(xiàn)在社會(huì)做很多事情都需要合作。我當(dāng)時(shí)就是四個(gè)人一起看書(shū)，看累了大家會(huì)提問(wèn)一下?；蛴懻撚懻撝攸c(diǎn)難點(diǎn)，同時(shí)在討論的過(guò)程中，靈感也出來(lái)了，我經(jīng)常“發(fā)明”一些記憶口訣，大家一起說(shuō)說(shuō)記憶很是深刻。

4.關(guān)于實(shí)習(xí)：我的考研是在醫(yī)院緊張的實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行的。作為教學(xué)醫(yī)院，帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)的管理是很?chē)?yán)格的。我常常是白天上班，累了一天后坐在教室里堅(jiān)持復(fù)習(xí)!那個(gè)時(shí)候，只要一坐下就不自覺(jué)地馬上睡一覺(jué)，清醒后開(kāi)始復(fù)習(xí)，在最艱難的時(shí)候理想是在一片漆黑的前方亮出的火花，堅(jiān)持的毅力是不斷向前的風(fēng)帆。盡管很累，但活得充實(shí)，再有提醒大家，能多擠點(diǎn)時(shí)間就多擠點(diǎn)時(shí)間，我中午幾乎不睡午覺(jué)，在示教室里，其它人都睡覺(jué)時(shí)我在靜靜地看書(shū)。

二、復(fù)習(xí)方法

凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴(lài)！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

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第一，一定有個(gè)大體計(jì)劃，免得復(fù)習(xí)不完。

第二，研究真題，如生化〈核苷酸代謝〉每年很固定就考那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要學(xué)會(huì)從真題中挖掘考試命題人的思路。

第三，如果你經(jīng)濟(jì)條件還可以的話(huà)，選擇上一個(gè)權(quán)威的西醫(yī)綜合輔導(dǎo)班或者是選擇一本好的輔導(dǎo)教材會(huì)叫你少走很多彎路，同時(shí)會(huì)節(jié)省你很多不必要的時(shí)間。雖說(shuō)西醫(yī)知識(shí)點(diǎn)太多，輔導(dǎo)教師講不完，但是他們對(duì)命題都很有研究，往往可以叫你的復(fù)習(xí)事半功倍。“得西醫(yī)者得天下”，西醫(yī)綜合一張考卷300分，而政治英語(yǔ)加起來(lái)不過(guò)200分，在政治英語(yǔ)差距不大的情況下，西醫(yī)綜合的考分決定了整個(gè)考試的成敗。

第四，我們要以《西醫(yī)綜合考試大綱》為指導(dǎo)進(jìn)行復(fù)習(xí)，一般考試的命題是以大綱為主的，這為大家省去很多不必要的時(shí)間。雖說(shuō)考研指定參考書(shū)一共有近四千頁(yè)，但是除去大綱不考的內(nèi)容，剩下的也不是很多。每年高等教育出版社會(huì)第一時(shí)間給大家出版《西醫(yī)綜合考試大綱》，要引起注意。當(dāng)然高教還有一系列配套的書(shū)籍可以幫助大家復(fù)習(xí)。

最后，我們應(yīng)該重視第一遍的復(fù)習(xí)。第一遍一定要把大綱規(guī)定的內(nèi)容好好吃透，這樣的話(huà)速度慢一些也是值得的。

凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國(guó)內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張?chǎng)谓淌?、盧營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；

凱程考研的價(jià)值觀(guān)口號(hào)：凱旋歸來(lái)，前程萬(wàn)里； 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專(zhuān)業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)； 激情：永不言棄，樂(lè)觀(guān)向上；

敬業(yè)：以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

如何選擇考研輔導(dǎo)班：

在考研準(zhǔn)備的過(guò)程中，會(huì)遇到不少困難，尤其對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考生的專(zhuān)業(yè)課來(lái)說(shuō)，通過(guò)報(bào)輔導(dǎo)班來(lái)彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢(xún)問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇。判斷師資力量凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴(lài)！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

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關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T(mén)課程，都不是由

一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張?chǎng)谓淌?、方浩教授、盧營(yíng)教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。

對(duì)該專(zhuān)業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對(duì)該專(zhuān)業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來(lái)見(jiàn)過(guò)如此輝煌的成績(jī)：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人，北師大教育學(xué)7人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來(lái)自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專(zhuān)業(yè)成績(jī)請(qǐng)查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績(jī)的最好證明。對(duì)于如此高的成績(jī)，凱程集訓(xùn)營(yíng)班主任邢老師說(shuō)，凱程如此優(yōu)異的成績(jī)，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開(kāi)的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來(lái)自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來(lái)考的，大多數(shù)是跨專(zhuān)業(yè)考研，他們的難度大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來(lái)專(zhuān)注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們?cè)诰€(xiàn)老師或者電話(huà)。

有沒(méi)有實(shí)體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個(gè)在寫(xiě)字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個(gè)考研機(jī)構(gòu)實(shí)力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴(lài)！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

第三篇：考研西醫(yī)綜合復(fù)習(xí)技巧總結(jié)

考研西醫(yī)綜合復(fù)習(xí)技巧總結(jié)

2012年06月21日 15:22來(lái)源：醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

在醫(yī)學(xué)碩士研究生入學(xué)考試中，西醫(yī)綜合盡管只是其中的一門(mén)，但是它經(jīng)常成為許多考生進(jìn)軍研究生途中的障礙，有些考生因此遺憾終生。西醫(yī)綜合包括內(nèi)科、外科、病理、生理、生化、診斷六門(mén)科目，需要復(fù)習(xí)的教材書(shū)總共3000多頁(yè)，在最后沖刺階段，如果合理的把握復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率是每位考生最關(guān)心的問(wèn)題。作者在總結(jié)了自己和許多考研同學(xué)的復(fù)習(xí)體會(huì)基礎(chǔ)上，特提出一下幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，以期對(duì)拼搏在沖刺前線(xiàn)的考生們有所幫助。

一、以書(shū)本為基礎(chǔ)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)書(shū)中出現(xiàn)“最”、“特有”、“特效”、“唯一”字眼的句子和出現(xiàn)有3～5條標(biāo)題性段落。

西醫(yī)綜合歷年考題都可以從書(shū)上找到答案，出題的范圍不會(huì)超越教材。因此在沖刺之前每位考生必須認(rèn)真復(fù)習(xí)每科教材2～3遍。對(duì)每一個(gè)考試大綱要求的疾病都要復(fù)習(xí)，但是要掌握重點(diǎn)。國(guó)家衛(wèi)生部西醫(yī)綜合出題組成員一般是根據(jù)考試大綱、最新大綱增加的新疾病和新內(nèi)容、歷年考試試題、自己對(duì)本專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的認(rèn)識(shí)出發(fā)，在教材中尋找重點(diǎn)，比如：內(nèi)科外科等臨床型試題要求掌握疾病的特點(diǎn)，重點(diǎn)是臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、鑒別診斷和治療原則，疾病特有的臨床表現(xiàn)和體癥特別（有些老師喜歡出教材中帶括號(hào)的英語(yǔ)縮寫(xiě)）、疾病最有效的治療藥物或者方法?；A(chǔ)科目的考試出題原則是與疾病有關(guān)的生理、病理和生化的異常，重點(diǎn)放在疾病共同變化和特有變化，特別是具有鑒別意義的基礎(chǔ)變化。對(duì)2007年新大綱必須與2006年大綱比較，對(duì)于新增加的考點(diǎn)和疾病必須認(rèn)真復(fù)習(xí)，一般在當(dāng)年考試中對(duì)新增內(nèi)容都會(huì)有所體現(xiàn)。

我們?cè)趯?duì)近10年的西醫(yī)綜合題目進(jìn)行了回顧性統(tǒng)計(jì)，在歷年的試題中，出現(xiàn)在教材中有關(guān)“最”、“特有”、“特效”、“唯一”“常?！弊盅鄣木渥又械脑囶}占據(jù)71％，這足以說(shuō)明在復(fù)習(xí)中抓住這些關(guān)鍵詞的重要性。因此建議每位考試在沖刺階段對(duì)教材中出現(xiàn)以上關(guān)鍵字的地方做一個(gè)標(biāo)記或劃紅線(xiàn)標(biāo)出，作為突擊的重點(diǎn)，這樣可以達(dá)到事半功倍的效果。

在出選擇題時(shí)，容易出現(xiàn)這樣的選擇項(xiàng)：以下哪一項(xiàng)不符合，或者以下哪幾項(xiàng)符合等類(lèi)似的問(wèn)題。這時(shí)一般都是考教材中出現(xiàn)有明顯數(shù)字標(biāo)出的標(biāo)題。主要見(jiàn)于臨床疾病主要表現(xiàn)、常見(jiàn)并發(fā)癥、主要鑒別疾病、主要治療手段、主要治療適應(yīng)癥等；基礎(chǔ)科目主要是生理變化表現(xiàn)、病理類(lèi)型及其特點(diǎn)、生化代謝途徑和主要指標(biāo)變化等。因此在復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)有明顯標(biāo)題的（特別是黑體字出現(xiàn)的數(shù)字標(biāo)題）地方要重視。

二、以一本相對(duì)權(quán)威的題量中等的西醫(yī)綜合模擬試卷為藍(lán)本。

在已經(jīng)對(duì)西醫(yī)綜合考試教材進(jìn)行了2～3遍復(fù)習(xí)后的正在沖刺的同學(xué)們，經(jīng)常出現(xiàn)的一種情況是對(duì)自己復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容記憶模糊。有些地方自己強(qiáng)化記憶幾次都記不住。這主要是在這個(gè)時(shí)候需要記憶的東西太多了，每天都進(jìn)行緊張的記憶，導(dǎo)致許多地方記憶模糊或者記憶快速消退現(xiàn)象，每個(gè)考生都會(huì)遇到這種情況。如何解決這個(gè)問(wèn)題哪？比較好的一種辦法是以一本相對(duì)權(quán)威的題量中等的西醫(yī)綜合模擬試卷為藍(lán)本。不要貪多，選擇一般模擬輔導(dǎo)書(shū)就夠了，最好是將正確答案已經(jīng)用紅筆或者重點(diǎn)號(hào)標(biāo)出。在沖刺階段時(shí)間較緊，沒(méi)有時(shí)間去看不正確的選項(xiàng)了，并且在看了不正確的選項(xiàng)后對(duì)正確記憶有不利影響。因此建議只記憶正確答案，如果對(duì)正確答案不明白或者記不住的情況下，可用最醒目的符合標(biāo)出，在考前幾天重點(diǎn)記憶這些少數(shù)的難點(diǎn)，可以節(jié)約時(shí)間。雙博士出版社出版的西醫(yī)綜合輔導(dǎo)書(shū)在經(jīng)過(guò)了有關(guān)專(zhuān)家的認(rèn)真分析和研究后編寫(xiě)了若干模擬試題，具有較好的指導(dǎo)性和實(shí)用性，建議考試手頭有一本該出版社的模擬試題，作為沖刺時(shí)的助手。

三、以歷年考題為借鑒。

考前一定對(duì)近2年的西醫(yī)綜合試題認(rèn)真復(fù)習(xí)一下。因?yàn)閹缀趺磕甓加兄貜?fù)的原題，或者同樣的知識(shí)點(diǎn)，不過(guò)是用原來(lái)的一個(gè)選擇項(xiàng)作為新的題干，內(nèi)容相似。這種重復(fù)大約占3～7題。有些已經(jīng)參加過(guò)去年西醫(yī)綜合考試的考生，在今年復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)為不會(huì)再考到去年的試題而忽略了這一點(diǎn)。在此特地提醒一下二進(jìn)宮的考生，希望能注意這點(diǎn)忠告，使你順利進(jìn)入你夢(mèng)想的院校。

第四篇：醫(yī)學(xué)考研西醫(yī)綜合復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

第一部分 開(kāi)篇

西醫(yī)綜合究竟難不難?不難——才怪。就西醫(yī)綜合，我個(gè)人認(rèn)為，如果不是有非常好的基礎(chǔ)，不花半年時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，想在考試的時(shí)候取得好成績(jī)甚至拉分，是很不現(xiàn)實(shí)的。最反感網(wǎng)上一些不尊重事實(shí)且沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的帖子，宣稱(chēng)西醫(yī)綜合如何如何地簡(jiǎn)單，自己又如何輕松地就考了高分，完全一幅神童的架勢(shì)，看了就讓人火大。甚至還有的鼓吹自己是11月份才突然決定跨專(zhuān)業(yè)考醫(yī)學(xué)研究生的，于是買(mǎi)了西醫(yī)綜合，在最后兩個(gè)月火拼背完所有科目，最終取得驕人成績(jī)，真是不可理喻也最不值得禮遇。說(shuō)這些話(huà)的人我覺(jué)得他們根本不是學(xué)醫(yī)的，是學(xué)醫(yī)的不會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)。醫(yī)學(xué)純粹就是要求記憶的東西，既然有記憶也就有遺忘吧，學(xué)習(xí)西綜最大的感受恐怕就是在記憶與遺忘，再記憶與再遺忘中永無(wú)休止的反復(fù)。就算你是所謂的神童，看一遍書(shū)就能全部記住并且不會(huì)遺忘，是不是就可以用兩個(gè)月時(shí)間搞定西醫(yī)綜合呢?讀完接下來(lái)的內(nèi)容，然后我們一起來(lái)算算時(shí)間帳就知道了。就考研西醫(yī)綜合的科目我為大家總結(jié)了一下，一共是七本書(shū)：生理(442頁(yè))、生化(483頁(yè))、病理(419頁(yè))、診斷(639頁(yè))、內(nèi)科(1030頁(yè))、外科(985頁(yè))，還包括沒(méi)有指定書(shū)目的超聲診斷，光計(jì)算前六門(mén)書(shū)的話(huà)一共是3998頁(yè)，全部是大課本。就算平均(注意我強(qiáng)調(diào)是平均)一天看10頁(yè)吧，全部記完3998頁(yè)也至少要399.8天，也就是1年零34.8天，如果你運(yùn)氣不錯(cuò)恰好碰到閏年，也要1年零33.8天。我地神吶!算起來(lái)真是神仙也難搞定的科目，所以嘛每年全國(guó)西醫(yī)綜合不到30%的及格率也不算太過(guò)分。醫(yī)學(xué)還好學(xué)嗎?你問(wèn)我嗎?我只能回答：如果給我重新選擇的機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)選擇醫(yī)學(xué)，并且世代不準(zhǔn)學(xué)醫(yī)，因?yàn)閷W(xué)醫(yī)除了苦，再?zèng)]有別的滋味。(我以前的外科老師就在課堂上明確表示他堅(jiān)決反對(duì)自己的女兒報(bào)考醫(yī)科大學(xué)……)。哥們兒，3998頁(yè)哪，可不是鬧著玩的，我不想拿出來(lái)唬人，只是想再一次告誡社會(huì)上那些成天叫囂醫(yī)生收入高的人，在沒(méi)有背完這3998頁(yè)之前給我閉上嘴巴。

對(duì)于大多數(shù)醫(yī)學(xué)考生來(lái)說(shuō)，順利通過(guò)每年國(guó)家組織的西醫(yī)綜合統(tǒng)考實(shí)在太難。不知道是不是對(duì)我國(guó)現(xiàn)有醫(yī)療水平的嘲諷，從1988年碩士研究生入學(xué)考試西醫(yī)綜合科目實(shí)行全國(guó)統(tǒng)考以來(lái)，多數(shù)年份的及格率甚至比英語(yǔ)還低，據(jù)說(shuō)也就保持30%左右，實(shí)在令人吃驚和難以接受。事實(shí)上每年有許多考生都是因?yàn)槲麽t(yī)綜合未能達(dá)到國(guó)家劃定的分?jǐn)?shù)線(xiàn)而名落孫山，實(shí)在可惜。而從2003年開(kāi)始，西醫(yī)綜合按150分計(jì)入總分，西醫(yī)綜合的重要性又不得不更上一個(gè)臺(tái)階，醫(yī)學(xué)生要在初試中提高競(jìng)爭(zhēng)力，西醫(yī)綜合獲得高分就顯得尤為重要。2007年西醫(yī)綜合更是來(lái)了一次令所有人跌破眼鏡的大改革，醫(yī)學(xué)、歷史、教育、心理四個(gè)專(zhuān)業(yè)的考生，初試不再考察專(zhuān)業(yè)課，改為復(fù)試的時(shí)候才考察，因此西醫(yī)綜合的總分突然猛增到300分，翻了一番。因此對(duì)于醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要考上理想的學(xué)校，英語(yǔ)已經(jīng)不再成為決定性因素，由西醫(yī)綜合取而代之，這充分體現(xiàn)出了專(zhuān)業(yè)的特殊性和對(duì)本科生選擇研究生考試專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)一性，避免了以前跨專(zhuān)業(yè)考試的不好現(xiàn)象。我這里要說(shuō)明，本人極不贊成跨專(zhuān)業(yè)考研的行為，也極力希望國(guó)家可以出臺(tái)政策防治過(guò)度跨專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)象。在以前舊的考試制度下，很多學(xué)生大學(xué)本來(lái)學(xué)的經(jīng)濟(jì)卻考了計(jì)算機(jī)的研究生，學(xué)理工的改考了法律，文理科交叉考，反正亂七八糟的。一個(gè)人花幾個(gè)月時(shí)間去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)幾門(mén)考試科目，就能和人家花了大學(xué)整整四年甚至五年的學(xué)習(xí)相比較嗎?肯定不行。就算考研的時(shí)候你專(zhuān)業(yè)課分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，但你能說(shuō)你對(duì)那門(mén)專(zhuān)業(yè)的真正理解達(dá)到應(yīng)有的程度了嗎?許多學(xué)者都認(rèn)為，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如果在本科的時(shí)候?qū)W一樣，到研究生的時(shí)候又學(xué)另一樣，學(xué)了這個(gè)忘了那個(gè)，學(xué)了這頭顧不上那頭，顯然不是我們開(kāi)展教育的初衷?所以，大家不要盲目去跨專(zhuān)業(yè)，據(jù)我所知，絕大多數(shù)學(xué)校的導(dǎo)師對(duì)跨專(zhuān)業(yè)的考生都不是很感冒，任何一個(gè)導(dǎo)師如果不是迫于無(wú)奈，絕對(duì)不愿意招收一個(gè)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)沒(méi)有扎實(shí)根基而言的學(xué)生的。所以請(qǐng)考生朋友們注意：一定要干一行，愛(ài)一行，所謂行行出狀元，條條路上蛇咬人。至于報(bào)考學(xué)校的問(wèn)題，這個(gè)嘛，只要是自己的能力所及的，當(dāng)然是盡量報(bào)好一點(diǎn)的學(xué)校。特別是如果你本科就上的是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的三流學(xué)校，那更要努力考到名校去，既然本科就選擇錯(cuò)誤了，干嗎還要繼續(xù)你的錯(cuò)誤呢?水往低處流，人往高處走，報(bào)個(gè)好學(xué)校，給自己更多的動(dòng)力和信心，成功并不遙遠(yuǎn)

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第五篇：醫(yī)學(xué)考研：西醫(yī)綜合專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)建議

在醫(yī)學(xué)考研中，西醫(yī)綜合占的分?jǐn)?shù)比例最大，對(duì)于大部分打算考醫(yī)學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)也是難點(diǎn)，那么，西醫(yī)綜合怎么復(fù)習(xí)呢?這是考生比較關(guān)心的問(wèn)題，考生想要在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，首先要抓住重點(diǎn)。下面為2014年考生提供以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。

1.熟悉考點(diǎn)，了解試卷結(jié)構(gòu)

西醫(yī)綜合試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)為：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)約50%（其中生理學(xué)約20%，生物化學(xué)約15%，病理學(xué)約15%)；臨床醫(yī)學(xué)約50%（其中內(nèi)科學(xué)約30%，外科學(xué)約20%)。其中考查的知識(shí)點(diǎn)較為集中于一些領(lǐng)域：消化、呼吸和泌尿?qū)I(yè)的試題占內(nèi)科學(xué)的65%左右；普外及骨科專(zhuān)業(yè)占外科學(xué)的71%左右；物質(zhì)代謝及大分子專(zhuān)業(yè)占生化的90%。這些對(duì)于初始準(zhǔn)備考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)要心中有數(shù)。

2.關(guān)注難點(diǎn)熱點(diǎn)

除了掌握基礎(chǔ)知識(shí)外，試卷中每年都會(huì)涉及15%到20%的拔高題，這類(lèi)題的出現(xiàn)也是考生拉開(kāi)差距的原因。想要做好這類(lèi)題目，要求考生關(guān)注醫(yī)學(xué)前沿咨詢(xún)，平時(shí)注重積累，多讀文獻(xiàn)。注意關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，往往當(dāng)年或近幾年出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)現(xiàn)象會(huì)以不同形式出現(xiàn)在試卷中，如2003年非典等。善于讀期刊，不僅能完善自己的知識(shí)體系，同時(shí)為復(fù)試打好理論基礎(chǔ)。有些同學(xué)認(rèn)為讀論文耽誤時(shí)間，影響應(yīng)試復(fù)習(xí)效率，殊不知一篇優(yōu)秀的論文，正是對(duì)教材和考點(diǎn)有力的補(bǔ)充和深化。

3.制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃

一個(gè)合理的計(jì)劃，往往可以使事情事半功倍，對(duì)于復(fù)雜的西醫(yī)綜合考試更是如此。結(jié)合多位成功考研學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，下面的計(jì)劃以供參考。

第一階段：5～9月，精讀教科書(shū)，查缺補(bǔ)漏，做好筆記?？磿?shū)的目的是搭建知識(shí)框架，反復(fù)看書(shū)，加強(qiáng)記憶是彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)的有效途徑。在此期間適當(dāng)?shù)刈鼍毩?xí)，借以檢驗(yàn)知識(shí)熟悉程度。

第二階段：10～11月，建議購(gòu)買(mǎi)《輔導(dǎo)講義》類(lèi)書(shū)籍，結(jié)合教材看講義。同時(shí)，可以根據(jù)自身的需要報(bào)讀輔導(dǎo)班。有些人擔(dān)心參加輔導(dǎo)班會(huì)影響自己的復(fù)習(xí)進(jìn)程，其實(shí)不然。根據(jù)自身?xiàng)l件適當(dāng)?shù)倪x擇輔導(dǎo)班，不失為一種應(yīng)試的好辦法。

正規(guī)輔導(dǎo)班老師一般教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，同時(shí)對(duì)命題規(guī)律有一定的研究。課堂上老師會(huì)對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，形成一個(gè)清晰的脈絡(luò)；同時(shí)，大家相互討論研究，有助于知識(shí)的記憶和消化，資深老師會(huì)根據(jù)所掌握的信息歸納重點(diǎn)、難點(diǎn)、點(diǎn)撥考試方向；對(duì)應(yīng)試技巧的傳授也是至關(guān)重要的，短時(shí)間內(nèi)，如果不能完全把握考試所要求的知識(shí)程度，用技巧答題不失為快速提高成績(jī)的好辦法。

第三階段：12月至考前一周：第三輪復(fù)習(xí)，在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行大量習(xí)題訓(xùn)練，培養(yǎng)做題手感。主要做《歷年真題精析》和模擬試題。做完后對(duì)做錯(cuò)的試題仔細(xì)分析，找出復(fù)習(xí)的漏洞，注意歸納總結(jié)。對(duì)歷年真題認(rèn)真研習(xí)，同時(shí)在考前一周調(diào)整心態(tài)，加強(qiáng)自信心。

首先，2014年西醫(yī)綜合考試總體考查目標(biāo)與試卷形式?jīng)]有發(fā)生任何變化，具體如下：

一、考查目標(biāo)：

西醫(yī)綜合考試范圍為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的生理學(xué)、生物化學(xué)和病理學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)中的內(nèi)科學(xué)（包括診斷學(xué)）和外科學(xué)。要求考生系統(tǒng)掌握上述醫(yī)學(xué)學(xué)科中的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能綜合分析、判斷和解決有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。

二、考試形式和試卷內(nèi)容：

（一）、試卷滿(mǎn)分及考試時(shí)間

本試卷滿(mǎn)分為300分，考試時(shí)間為180分鐘。

（二）、答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)約50%

生理學(xué) 約20%

生物化學(xué) 約15%

病理學(xué) 約15%

臨床醫(yī)學(xué) 約50%

內(nèi)科學(xué) 約30%

外科學(xué) 約20%

（四）、試卷題型結(jié)構(gòu)

A型題 第1~90小題，每小題1.5分，共135分

第91~120小題，每小題2分，共60分

B型題 第121~150小題，每小題1.5分，共45分

X型題 第151~180小題，每小題2分，共60分

其次，2014西醫(yī)綜合考研新大綱中知識(shí)點(diǎn)，發(fā)生了如下變化：

2014年西醫(yī)綜合考研新大綱中知識(shí)點(diǎn)與2013年考綱相比，并未發(fā)生任何變化，但2013年在以往考綱的基礎(chǔ)上增加了4個(gè)考點(diǎn)，考慮到西醫(yī)綜合考試的連續(xù)性特點(diǎn)，去年新增考點(diǎn)在2014年考試中出現(xiàn)的概率也是比較大的，因此，考生對(duì)這部分知識(shí)也要留心復(fù)習(xí)?？偨Y(jié)，2014年的西醫(yī)綜合考試大綱在2013年考試大綱的基礎(chǔ)上有較小的變動(dòng)，其中有變化的是內(nèi)科學(xué)、病理學(xué)、外科學(xué)，考生們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)需要注意：

1、內(nèi)科學(xué)呼吸系統(tǒng)疾病中增加了對(duì)于“原發(fā)性支氣管肺癌的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)和分期、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷、鑒別診斷和治療”的考查；

2、外科學(xué)普通外科疾病中增加了對(duì)于“甲狀旁腺疾病的診斷要點(diǎn)和治療原則”的考查；

3、外科學(xué)普通外科疾病中增加了對(duì)于“腸系膜血管缺血性疾病的臨床表現(xiàn)和治療原則”的考查；

4、病理學(xué)增加了對(duì)于“甲亢、甲減、甲狀腺炎癥的病因、病理變化和臨床病理聯(lián)系”的考查。