第一篇：西醫(yī)綜合復習建議

西醫(yī)綜合所有的試題都是客觀性多選題，考點廣泛，出題很細。因此平時看書時應該注意歸納總結(jié)、比較鑒別相關的知識點，只有如此才能使你答題時頭腦清晰，不易混淆出錯。以下是我們的中創(chuàng)考研輔導老師一點經(jīng)驗之談，與大家分享，雖有較多共性，但從中的細節(jié)不容忽視，尋找自己最適合的復習方式亦為重要。

首先說一下復習病理學和生物化學。病理學關于形態(tài)學方面的東西很多，對于不善于形象思維的同學來說，可能覺得學起來很困難。你可以在互聯(lián)網(wǎng)上找一些視覺震撼力很強的相關照片來幫助理解和記憶。這些照片在很多專業(yè)的醫(yī)學或病理學網(wǎng)站上都可以免費下載。然后將一些相近或相反的病理變化進行對比和記憶。

所有科目中，生物化學是屬于最難學的科目之一。對于不善于邏輯思維的同學，尤其如此。因此常聽同學們說，看了一個月的生化，還沒搞清楚那些像蜘蛛網(wǎng)一樣的方程式，有的甚至被迫放棄生化。值得慶幸的是，生物化學雖然很難學、也很難理解和記憶，但每年試題較簡單。如三大物質(zhì)代謝中的一些關鍵酶、主要中間代謝產(chǎn)物、各主要物質(zhì)之間的關系及其各關鍵反應的調(diào)節(jié)，是每年考試的重點;只要你的專業(yè)基礎不是生化，就沒有必要徹底弄清楚各種物質(zhì)的化學結(jié)構(gòu)式。

最后，就是要端正你的考研態(tài)度，擁有自信和毅力。無論別人怎么評論你，無論復習環(huán)境怎么惡劣，都不要給自己找客觀原因去放棄?；蛟S放棄是世界上最容易的事情。相反，要愈挫愈勇，尤其是經(jīng)歷復習時的瓶頸期，要有信心堅持，堅持到最后，才可能成功。別人的復習方法僅供參考?？梢苑窒砜佳谐晒φ叩慕?jīng)驗，但最終適合自己的才是最好的。

同樣，在堅持背后也要提高復習效率。不要整天埋頭于書本中，懂得勞逸結(jié)合。學習的關鍵不在于你看了多少書，而在于看過的這些知識有多少印在了腦子里。

我們在這樣一條考研路中拼搏行進，既然選擇就要堅持到底，全力以赴每一個奮斗的日子，勝利的曙光并不遙遠，它就在眼前，等待你的出現(xiàn)……

第二篇：醫(yī)學考研：西醫(yī)綜合專業(yè)課復習建議

在醫(yī)學考研中，西醫(yī)綜合占的分數(shù)比例最大，對于大部分打算考醫(yī)學的同學來說也是難點，那么，西醫(yī)綜合怎么復習呢?這是考生比較關心的問題，考生想要在短時間內(nèi)提高成績，首先要抓住重點。下面為2014年考生提供以下幾點復習建議。

1.熟悉考點，了解試卷結(jié)構(gòu)

西醫(yī)綜合試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)為：基礎醫(yī)學約50%（其中生理學約20%，生物化學約15%，病理學約15%)；臨床醫(yī)學約50%（其中內(nèi)科學約30%，外科學約20%)。其中考查的知識點較為集中于一些領域：消化、呼吸和泌尿?qū)I(yè)的試題占內(nèi)科學的65%左右；普外及骨科專業(yè)占外科學的71%左右；物質(zhì)代謝及大分子專業(yè)占生化的90%。這些對于初始準備考研的同學來說要心中有數(shù)。

2.關注難點熱點

除了掌握基礎知識外，試卷中每年都會涉及15%到20%的拔高題，這類題的出現(xiàn)也是考生拉開差距的原因。想要做好這類題目，要求考生關注醫(yī)學前沿咨詢，平時注重積累，多讀文獻。注意關注社會熱點，往往當年或近幾年出現(xiàn)的醫(yī)學現(xiàn)象會以不同形式出現(xiàn)在試卷中，如2003年非典等。善于讀期刊，不僅能完善自己的知識體系，同時為復試打好理論基礎。有些同學認為讀論文耽誤時間，影響應試復習效率，殊不知一篇優(yōu)秀的論文，正是對教材和考點有力的補充和深化。

3.制定詳細復習計劃

一個合理的計劃，往往可以使事情事半功倍，對于復雜的西醫(yī)綜合考試更是如此。結(jié)合多位成功考研學生的經(jīng)驗，下面的計劃以供參考。

第一階段：5～9月，精讀教科書，查缺補漏，做好筆記。看書的目的是搭建知識框架，反復看書，加強記憶是彌補知識盲點的有效途徑。在此期間適當?shù)刈鼍毩?，借以檢驗知識熟悉程度。

第二階段：10～11月，建議購買《輔導講義》類書籍，結(jié)合教材看講義。同時，可以根據(jù)自身的需要報讀輔導班。有些人擔心參加輔導班會影響自己的復習進程，其實不然。根據(jù)自身條件適當?shù)倪x擇輔導班，不失為一種應試的好辦法。

正規(guī)輔導班老師一般教學經(jīng)驗豐富，同時對命題規(guī)律有一定的研究。課堂上老師會對一些知識點進行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，形成一個清晰的脈絡；同時，大家相互討論研究，有助于知識的記憶和消化，資深老師會根據(jù)所掌握的信息歸納重點、難點、點撥考試方向；對應試技巧的傳授也是至關重要的，短時間內(nèi)，如果不能完全把握考試所要求的知識程度，用技巧答題不失為快速提高成績的好辦法。

第三階段：12月至考前一周：第三輪復習，在單位時間內(nèi)進行大量習題訓練，培養(yǎng)做題手感。主要做《歷年真題精析》和模擬試題。做完后對做錯的試題仔細分析，找出復習的漏洞，注意歸納總結(jié)。對歷年真題認真研習，同時在考前一周調(diào)整心態(tài)，加強自信心。

首先，2014年西醫(yī)綜合考試總體考查目標與試卷形式?jīng)]有發(fā)生任何變化，具體如下：

一、考查目標：

西醫(yī)綜合考試范圍為基礎醫(yī)學中的生理學、生物化學和病理學，臨床醫(yī)學中的內(nèi)科學（包括診斷學）和外科學。要求考生系統(tǒng)掌握上述醫(yī)學學科中的基本理論、基本知識和基本技能，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。

二、考試形式和試卷內(nèi)容：

（一）、試卷滿分及考試時間

本試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。

（二）、答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

基礎醫(yī)學約50%

生理學 約20%

生物化學 約15%

病理學 約15%

臨床醫(yī)學 約50%

內(nèi)科學 約30%

外科學 約20%

（四）、試卷題型結(jié)構(gòu)

A型題 第1~90小題，每小題1.5分，共135分

第91~120小題，每小題2分，共60分

B型題 第121~150小題，每小題1.5分，共45分

X型題 第151~180小題，每小題2分，共60分

其次，2014西醫(yī)綜合考研新大綱中知識點，發(fā)生了如下變化：

2014年西醫(yī)綜合考研新大綱中知識點與2013年考綱相比，并未發(fā)生任何變化，但2013年在以往考綱的基礎上增加了4個考點，考慮到西醫(yī)綜合考試的連續(xù)性特點，去年新增考點在2014年考試中出現(xiàn)的概率也是比較大的，因此，考生對這部分知識也要留心復習?？偨Y(jié)，2014年的西醫(yī)綜合考試大綱在2013年考試大綱的基礎上有較小的變動，其中有變化的是內(nèi)科學、病理學、外科學，考生們在復習時需要注意：

1、內(nèi)科學呼吸系統(tǒng)疾病中增加了對于“原發(fā)性支氣管肺癌的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)和分期、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療”的考查；

2、外科學普通外科疾病中增加了對于“甲狀旁腺疾病的診斷要點和治療原則”的考查；

3、外科學普通外科疾病中增加了對于“腸系膜血管缺血性疾病的臨床表現(xiàn)和治療原則”的考查；

4、病理學增加了對于“甲亢、甲減、甲狀腺炎癥的病因、病理變化和臨床病理聯(lián)系”的考查。

第三篇：考研西醫(yī)綜合復習技巧總結(jié)

考研西醫(yī)綜合復習技巧總結(jié)

2012年06月21日 15:22來源：醫(yī)學教育網(wǎng)

在醫(yī)學碩士研究生入學考試中，西醫(yī)綜合盡管只是其中的一門，但是它經(jīng)常成為許多考生進軍研究生途中的障礙，有些考生因此遺憾終生。西醫(yī)綜合包括內(nèi)科、外科、病理、生理、生化、診斷六門科目，需要復習的教材書總共3000多頁，在最后沖刺階段，如果合理的把握復習時間，提高復習效率是每位考生最關心的問題。作者在總結(jié)了自己和許多考研同學的復習體會基礎上，特提出一下幾點注意事項，以期對拼搏在沖刺前線的考生們有所幫助。

一、以書本為基礎，重點復習書中出現(xiàn)“最”、“特有”、“特效”、“唯一”字眼的句子和出現(xiàn)有3～5條標題性段落。

西醫(yī)綜合歷年考題都可以從書上找到答案，出題的范圍不會超越教材。因此在沖刺之前每位考生必須認真復習每科教材2～3遍。對每一個考試大綱要求的疾病都要復習，但是要掌握重點。國家衛(wèi)生部西醫(yī)綜合出題組成員一般是根據(jù)考試大綱、最新大綱增加的新疾病和新內(nèi)容、歷年考試試題、自己對本專業(yè)進展的認識出發(fā)，在教材中尋找重點，比如：內(nèi)科外科等臨床型試題要求掌握疾病的特點，重點是臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、鑒別診斷和治療原則，疾病特有的臨床表現(xiàn)和體癥特別（有些老師喜歡出教材中帶括號的英語縮寫）、疾病最有效的治療藥物或者方法?；A科目的考試出題原則是與疾病有關的生理、病理和生化的異常，重點放在疾病共同變化和特有變化，特別是具有鑒別意義的基礎變化。對2007年新大綱必須與2006年大綱比較，對于新增加的考點和疾病必須認真復習，一般在當年考試中對新增內(nèi)容都會有所體現(xiàn)。

我們在對近10年的西醫(yī)綜合題目進行了回顧性統(tǒng)計，在歷年的試題中，出現(xiàn)在教材中有關“最”、“特有”、“特效”、“唯一”“常?！弊盅鄣木渥又械脑囶}占據(jù)71％，這足以說明在復習中抓住這些關鍵詞的重要性。因此建議每位考試在沖刺階段對教材中出現(xiàn)以上關鍵字的地方做一個標記或劃紅線標出，作為突擊的重點，這樣可以達到事半功倍的效果。

在出選擇題時，容易出現(xiàn)這樣的選擇項：以下哪一項不符合，或者以下哪幾項符合等類似的問題。這時一般都是考教材中出現(xiàn)有明顯數(shù)字標出的標題。主要見于臨床疾病主要表現(xiàn)、常見并發(fā)癥、主要鑒別疾病、主要治療手段、主要治療適應癥等；基礎科目主要是生理變化表現(xiàn)、病理類型及其特點、生化代謝途徑和主要指標變化等。因此在復習時對有明顯標題的（特別是黑體字出現(xiàn)的數(shù)字標題）地方要重視。

二、以一本相對權(quán)威的題量中等的西醫(yī)綜合模擬試卷為藍本。

在已經(jīng)對西醫(yī)綜合考試教材進行了2～3遍復習后的正在沖刺的同學們，經(jīng)常出現(xiàn)的一種情況是對自己復習過的內(nèi)容記憶模糊。有些地方自己強化記憶幾次都記不住。這主要是在這個時候需要記憶的東西太多了，每天都進行緊張的記憶，導致許多地方記憶模糊或者記憶快速消退現(xiàn)象，每個考生都會遇到這種情況。如何解決這個問題哪？比較好的一種辦法是以一本相對權(quán)威的題量中等的西醫(yī)綜合模擬試卷為藍本。不要貪多，選擇一般模擬輔導書就夠了，最好是將正確答案已經(jīng)用紅筆或者重點號標出。在沖刺階段時間較緊，沒有時間去看不正確的選項了，并且在看了不正確的選項后對正確記憶有不利影響。因此建議只記憶正確答案，如果對正確答案不明白或者記不住的情況下，可用最醒目的符合標出，在考前幾天重點記憶這些少數(shù)的難點，可以節(jié)約時間。雙博士出版社出版的西醫(yī)綜合輔導書在經(jīng)過了有關專家的認真分析和研究后編寫了若干模擬試題，具有較好的指導性和實用性，建議考試手頭有一本該出版社的模擬試題，作為沖刺時的助手。

三、以歷年考題為借鑒。

考前一定對近2年的西醫(yī)綜合試題認真復習一下。因為幾乎每年都有重復的原題，或者同樣的知識點，不過是用原來的一個選擇項作為新的題干，內(nèi)容相似。這種重復大約占3～7題。有些已經(jīng)參加過去年西醫(yī)綜合考試的考生，在今年復習時認為不會再考到去年的試題而忽略了這一點。在此特地提醒一下二進宮的考生，希望能注意這點忠告，使你順利進入你夢想的院校。

第四篇：醫(yī)學考研西醫(yī)綜合復習經(jīng)驗介紹

第一部分 開篇

西醫(yī)綜合究竟難不難?不難——才怪。就西醫(yī)綜合，我個人認為，如果不是有非常好的基礎，不花半年時間進行系統(tǒng)的復習，想在考試的時候取得好成績甚至拉分，是很不現(xiàn)實的。最反感網(wǎng)上一些不尊重事實且沒有嚴謹態(tài)度的帖子，宣稱西醫(yī)綜合如何如何地簡單，自己又如何輕松地就考了高分，完全一幅神童的架勢，看了就讓人火大。甚至還有的鼓吹自己是11月份才突然決定跨專業(yè)考醫(yī)學研究生的，于是買了西醫(yī)綜合，在最后兩個月火拼背完所有科目，最終取得驕人成績，真是不可理喻也最不值得禮遇。說這些話的人我覺得他們根本不是學醫(yī)的，是學醫(yī)的不會說出這樣的話來。醫(yī)學純粹就是要求記憶的東西，既然有記憶也就有遺忘吧，學習西綜最大的感受恐怕就是在記憶與遺忘，再記憶與再遺忘中永無休止的反復。就算你是所謂的神童，看一遍書就能全部記住并且不會遺忘，是不是就可以用兩個月時間搞定西醫(yī)綜合呢?讀完接下來的內(nèi)容，然后我們一起來算算時間帳就知道了。就考研西醫(yī)綜合的科目我為大家總結(jié)了一下，一共是七本書：生理(442頁)、生化(483頁)、病理(419頁)、診斷(639頁)、內(nèi)科(1030頁)、外科(985頁)，還包括沒有指定書目的超聲診斷，光計算前六門書的話一共是3998頁，全部是大課本。就算平均(注意我強調(diào)是平均)一天看10頁吧，全部記完3998頁也至少要399.8天，也就是1年零34.8天，如果你運氣不錯恰好碰到閏年，也要1年零33.8天。我地神吶!算起來真是神仙也難搞定的科目，所以嘛每年全國西醫(yī)綜合不到30%的及格率也不算太過分。醫(yī)學還好學嗎?你問我嗎?我只能回答：如果給我重新選擇的機會，我絕對不會選擇醫(yī)學，并且世代不準學醫(yī)，因為學醫(yī)除了苦，再沒有別的滋味。(我以前的外科老師就在課堂上明確表示他堅決反對自己的女兒報考醫(yī)科大學……)。哥們兒，3998頁哪，可不是鬧著玩的，我不想拿出來唬人，只是想再一次告誡社會上那些成天叫囂醫(yī)生收入高的人，在沒有背完這3998頁之前給我閉上嘴巴。

對于大多數(shù)醫(yī)學考生來說，順利通過每年國家組織的西醫(yī)綜合統(tǒng)考實在太難。不知道是不是對我國現(xiàn)有醫(yī)療水平的嘲諷，從1988年碩士研究生入學考試西醫(yī)綜合科目實行全國統(tǒng)考以來，多數(shù)年份的及格率甚至比英語還低，據(jù)說也就保持30%左右，實在令人吃驚和難以接受。事實上每年有許多考生都是因為西醫(yī)綜合未能達到國家劃定的分數(shù)線而名落孫山，實在可惜。而從2003年開始，西醫(yī)綜合按150分計入總分，西醫(yī)綜合的重要性又不得不更上一個臺階，醫(yī)學生要在初試中提高競爭力，西醫(yī)綜合獲得高分就顯得尤為重要。2007年西醫(yī)綜合更是來了一次令所有人跌破眼鏡的大改革，醫(yī)學、歷史、教育、心理四個專業(yè)的考生，初試不再考察專業(yè)課，改為復試的時候才考察，因此西醫(yī)綜合的總分突然猛增到300分，翻了一番。因此對于醫(yī)學生來說，要考上理想的學校，英語已經(jīng)不再成為決定性因素，由西醫(yī)綜合取而代之，這充分體現(xiàn)出了專業(yè)的特殊性和對本科生選擇研究生考試專業(yè)的專一性，避免了以前跨專業(yè)考試的不好現(xiàn)象。我這里要說明，本人極不贊成跨專業(yè)考研的行為，也極力希望國家可以出臺政策防治過度跨專業(yè)的現(xiàn)象。在以前舊的考試制度下，很多學生大學本來學的經(jīng)濟卻考了計算機的研究生，學理工的改考了法律，文理科交叉考，反正亂七八糟的。一個人花幾個月時間去復習復習幾門考試科目，就能和人家花了大學整整四年甚至五年的學習相比較嗎?肯定不行。就算考研的時候你專業(yè)課分數(shù)還不錯，但你能說你對那門專業(yè)的真正理解達到應有的程度了嗎?許多學者都認為，術業(yè)有專攻，如果在本科的時候?qū)W一樣，到研究生的時候又學另一樣，學了這個忘了那個，學了這頭顧不上那頭，顯然不是我們開展教育的初衷?所以，大家不要盲目去跨專業(yè)，據(jù)我所知，絕大多數(shù)學校的導師對跨專業(yè)的考生都不是很感冒，任何一個導師如果不是迫于無奈，絕對不愿意招收一個對自己專業(yè)沒有扎實根基而言的學生的。所以請考生朋友們注意：一定要干一行，愛一行，所謂行行出狀元，條條路上蛇咬人。至于報考學校的問題，這個嘛，只要是自己的能力所及的，當然是盡量報好一點的學校。特別是如果你本科就上的是一個名不見經(jīng)傳的三流學校，那更要努力考到名校去，既然本科就選擇錯誤了，干嗎還要繼續(xù)你的錯誤呢?水往低處流，人往高處走，報個好學校，給自己更多的動力和信心，成功并不遙遠

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第五篇：過來人分享：西醫(yī)綜合考研復習經(jīng)驗談

過來人分享：西醫(yī)綜合考研復習經(jīng)驗談

萬學海文

學醫(yī)注定是一個厚積薄發(fā)的過程，考研更不例外，基本上只存在意外失手，而不存在意外得手。所有看似輕而易舉的成功，背后必定有一段不為人知的血淚史。西醫(yī)綜合就是內(nèi)科、外科、生理、生化、病理和診斷六門共同組成的考查科目。內(nèi)容多，復習任務繁重。醫(yī)學類研究生入學考試中基本上都需要考查西醫(yī)綜合。而西醫(yī)綜合和英語是最難于臨時突擊的科目，所以大家必須盡 早復習，特別是生物化學這種需要反復強化記憶的科目。此外，我還報了萬學海文的鉆石卡，鉆石卡老師們的指點可以說對我也起到很大 的幫助。

一、西醫(yī)考研說明

對于大多數(shù)醫(yī)學類考生來說，順利通過每年國家組織的西醫(yī)綜合統(tǒng)考實在太難。從1988年碩士研究生入學考試西醫(yī)綜合科目實行全國統(tǒng)考以來，多數(shù)年份的及格率甚至比英語還低，實在令人吃驚和難以接受。事實上每年都有許多考生僅僅因為西醫(yī)綜合未能達到國家劃定的分數(shù)線而名落孫山，實在可惜。從2007年開始，西醫(yī)綜合按300分計入總分，因此對于廣大立志攻讀碩士學位的學子來說，考好西醫(yī)綜合、獲得高分就顯得尤為重要。

西綜中內(nèi)科內(nèi)容多，難度大，分值重，所以最重點，也是拉開分數(shù)距離的關鍵。生理難度不大，但很基本，容易得分，所以不要輕易丟掉。病理難度中等，分值也中等。生化內(nèi)容多，分值不多，所以付出和收獲不是很成比例。外科內(nèi)容不多，難度不大，分值多，考題靈活。綜上所述，各科時間分配：內(nèi)科>生理>病理、生化>外科>診斷。

二、西綜復習方法

西綜內(nèi)容之多絕不是單憑激情就能攻下的，無知者無畏，現(xiàn)在大部分同學都會制定目標是滿分的復習計劃，卻沒有正確充分的評估困難和自己的執(zhí)行能

力，這時就體現(xiàn)出方法的重要性。很多人會說，我們考西綜就是拼誰坐的住，對智力要求不高，但是為什么同樣復習的很多人，一起實習一起吃飯一起復習，成績確有差異，而且不是平時成績好的考的高？鉆石卡老師說醫(yī)學考研不是考智商（但記憶力強的人 大占優(yōu)勢），也不是考誰坐得住（我的現(xiàn)實經(jīng)驗：坐一樣長時間的考不一樣的分，坐的長的可能考的少；考一樣分的不一定花一樣的力氣，同樣是369，其中一個大概花了另一個兩倍的功夫），是考綜合的能力，也就是素質(zhì)！所以認識自己，評估自己，設定目標，選擇方法，執(zhí)行計劃，困難時堅持，順利時謹慎，每一時都根據(jù)情況微調(diào)，每一刻都又激情又實際，這才是成功之道。

1.學習西綜要發(fā)散思維

毋庸質(zhì)疑，西綜的信息量是巨大的，大到不可能單憑機械記憶就能記住，所以西綜是最講求 學習方法的一門課。很多同學沒有認識到這點，或者苦于找不到得當?shù)姆椒?，所以雖然在西綜身上耗費了 大量的時間與精力，最后效果并不理想。我在鉆石卡學習班上學到了要想把西綜學號，訣竅就在于要發(fā)散思維，要學會聯(lián)想，把不同學科內(nèi)容，不同系統(tǒng)的疾 病通過聯(lián)想建成一張龐大的網(wǎng)，并通曉這張網(wǎng)。比方說，我們從大一下學期學第一門專業(yè)課組胚、系統(tǒng)解剖起，就是按照幾大系統(tǒng)分別講述的，一直到生 幾個系統(tǒng)橫向并聯(lián)起來；而免疫，炎癥，常見癥狀（如胸痛）等類似一些中心結(jié)點，又可把不同系統(tǒng)的不同疾病通過相似的機制串聯(lián)起來。

所以西綜最重要的不是記憶，而是疏理這些錯綜復雜的關系，使它們形成一張復雜但是有序的網(wǎng)絡。但是這對于同學們來講可能是一項很龐大的工程，也許耗時費力到最后不一定能得到滿意的結(jié)果，也可能誤入歧途，耽誤了自己復習的大好局面，因此大家很有必要去上一些想萬學海文鉆石卡那樣質(zhì)量高的輔導班，聽一下那些名師對各個知識點的 理解與認識，對于每個考點的解讀。在他們的腦海中早就結(jié)成了一張密不透風的網(wǎng)，網(wǎng)盡了所有可能出題的角度、知識點，你要是能跟著名師的思路、步驟學習的話，就能極大的節(jié)約自己的時間，提高學習的效率，這樣才能在周圍的競爭者中脫穎而出。

2.重視專業(yè)課輔導班作用

我當時報的的就是海文的鉆石卡，上了西醫(yī)綜合專業(yè)課輔導班，講課的老師是從北醫(yī)請的教授，對考研的西綜有豐富的輔導經(jīng)驗，從他們的課堂上也學習到了怎樣才能學好醫(yī)學的方法，講課的時候旁征博引，風趣幽默，上課的時候舉的很多例題也與考研的真題難度相近，出題模式很相像，所以在考場上覺得和自己對專業(yè)課的難度判斷基本差不多，四平八穩(wěn)的做下來，居然考了240多分。所以個人覺得該利用的優(yōu)秀資源還是應該充分利用，不能因為一兩分的差距而與自己的夢想失之交臂。

三、潛意識里減壓

可能在復習的過程中大家會出現(xiàn)這樣那樣的問題，潛意識里會給自己增加很多壓力。壓力誰都會有，有壓力不要恐慌，帶著壓力去看書，效率可能更高，適當做一些調(diào)整，散散步，跟家人朋友談談心，慢慢地就會過去的。有的同學甚至會失眠，失眠后壓力更大。這時不要去補覺，堅持看書，順其自然，規(guī)律作息，過幾天也會恢復正常。

好多同學考研復習過程中會覺得自己的記憶力好差，好像什么都記不住，這是很正常的。我考研前經(jīng)常自我懷疑，覺得自己記性好差，擔心考研考不上，幸好有鉆石卡老師們的及時發(fā)現(xiàn)和開導，現(xiàn)在看來完全是自我折磨。絕大多數(shù)人的記憶力都差不多的，不要妄自菲薄。也不要去和別人比較，因為你自己在那種時候不可能做出客觀準確的比較結(jié)果的，只會讓別人的規(guī)劃擾亂自己的節(jié)奏，失去原來的步調(diào)，最終迷失自己，大家一定要相信自己，我們要戰(zhàn)勝的不是別人，而是自己，每天堅持進夏天的氣候總是讓你非常的難受，辦公室的空調(diào)開了很冷，不開很熱。

學生們開始了漫長的暑期強化班的征途，這個 過程是殘酷的更是充滿挑戰(zhàn)的。能夠在這個課程中掌握核心知識的學員就找到了開啟 研究生入學考試的鑰匙。

為了幫助廣大學員以良好的心態(tài)接受挑戰(zhàn)，工作人員總是會不定的和學員聯(lián)系，了解他們的學習動向和課程開設中遇到的難題。只有將最好的服務給 學員才是我們的目標。

“誰是陳老師？”

抬頭一看，哇~好大的一箱花??！

大家非常興奮的圍了上來。

箱子中有張紙條：陳老師：謝謝你!是您和海文給了我學習并堅持的動力！

看著箱子中一朵 朵嬌艷的玫瑰，一束束清新的百合我們的心在炎熱的夏天無比舒爽?；ú皇侵攸c，是我們 的付出讓 學員們收獲真正的成功。

從1988年的海文到現(xiàn)在的萬學一路風雨我們走過了22年；從北京走到全國每個城市，我們走遍了祖國大好河山；從小范圍內(nèi)的學員到今天全國無數(shù)的學員，我們牽手所有向往成功的人。

人說10年磨一劍，今天萬學歷經(jīng)22年的蟬蛻化蛹為蝶，在紅杉和聯(lián)想投資公司的鼎力支持下不斷為學員們研發(fā)出一個又一個具有科學、實用的課程體系：考研全程線性監(jiān)控測評系統(tǒng)、完備學習資料數(shù)據(jù)庫、全國碩士點資源數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等等。

國內(nèi)權(quán)威的授課老師，隨著萬學不斷的茁壯成長吸引進來，強大的師資、豐富的資源都成為萬學 “一心為學員”的服務原則的堅實基礎。

盛夏是炎熱的季節(jié)，裝載著熱情，飛揚的青春為了夢想而絢麗；鮮花是美麗的象征，承載著希望，芬芳的氣息為了灌溉而濃郁。

步一點點，今天的我比昨天的我更好一點，這樣子潛心積累，到最后一定會學有所成的。

說了這么多，希望對學弟學妹們有所幫助，最后講兩句：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！堅持到底，誰說奇跡就不屬于你？