第一篇：學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒實施細(xì)則

學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒實施細(xì)則

一、學(xué)生上課不得遲到與曠課。凡遲到三次以上以曠課一節(jié)計算，曠課八節(jié)給予行政處分。凡曠課二節(jié)或累計遲到六次者，取消評選任何學(xué)生榮譽(yù)稱號的資格。

二、學(xué)生考試必須遵守考場規(guī)則。對在平時測查以及期末考試中有任何作弊行為者（包括二人以上共同作弊者），或者嚴(yán)重擾亂考場紀(jì)律者，考試成績?yōu)榱悖?zé)令其補(bǔ)考，并給予相應(yīng)的行政處分。

三、學(xué)生應(yīng)講究文明舉止，不得打架罵人。學(xué)生在校期間，不得頂撞辱罵教職工，不得以強(qiáng)欺弱、打架或惡語傷人，不得以任何理由唆使家長、親戚朋友或其他外人來校滋事，也不得在校外滋事。凡違反規(guī)定者，分別給予行政處分。

四、學(xué)生不得抽煙喝酒（包括任何酒類），違反此規(guī)定者給予行政處分，所在班級不得評為任何類型先進(jìn)集體。

五、對偷拿公物及他人物品，向別的同學(xué)勒索錢物的，將給予嚴(yán)厲的行政處分。

六、學(xué)生不得參與任何形式的賭博活動，不進(jìn)“三室一廳”，不得傳播淫穢書刊及音像制品，不得參與有關(guān)毒品活動，違反者將給予嚴(yán)厲的行政處分。

七、遵守交通規(guī)則，凡在上學(xué)或放學(xué)途中，因違反交通規(guī)則，造成傷害的，一律由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)一切責(zé)任。凡違反學(xué)校規(guī)定騎自行車上學(xué)的，學(xué)校將給予批評教育，屢教不改者勸其轉(zhuǎn)學(xué)，造成人身傷害事故，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

八、凡外出參加實踐活動或青少年志愿者服務(wù)活動，以及夏令營

或在居住社區(qū)違反小學(xué)生日常行為規(guī)范，造成惡劣影響，毀壞學(xué)校聲譽(yù)者，也將給予相應(yīng)的行政處分。

九、凡本年度有任何行政處分者，不得授予任何類型的學(xué)生榮譽(yù)稱號。

十、學(xué)校行政處分級別有：警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看。

第二篇：學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

為加強(qiáng)學(xué)校育人工作，建立依法管理學(xué)生工作機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)整師生關(guān)系，切實維護(hù)校園公共利益，確保建立平等和諧的教育教學(xué)秩序。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《闞家中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校管理實際的要求，特制定本制度。

一、對違規(guī)學(xué)生實施懲戒在于促進(jìn)合規(guī)范行為的產(chǎn)生，是為了教育學(xué)生，應(yīng)充分尊重學(xué)生人格并堅持合理公正原則。對違規(guī)學(xué)生實施懲戒的主體，可以是學(xué)生的導(dǎo)師、班主任以及學(xué)校。

二、懲戒的形式，主要包括：

1、言語責(zé)備

2、隔離措施

3、剝奪某種特權(quán)

4、沒收

5、警告

6、留校查看

7、記入學(xué)生檔案

8、停學(xué)和停課。導(dǎo)師、班主任有權(quán)實施1——5項懲戒形式，學(xué)校有權(quán)實施6——8項懲戒形式。

三、學(xué)生在校的違規(guī)行為包括兩類，一類是影響教育活動正常秩序的行為，二類是個人的低價值行為。

四、影響教育活動正常秩序的行為，主要包括：攜帶危險品入校、擾亂正常課堂秩序、打架和斗毆、侮辱師生的言行、散步反動言論封建迷信和惡意誹謗他人、破壞學(xué)校公共設(shè)施致財產(chǎn)受損、傳播他人隱私致人傷害、不遵守公共秩序致人傷害、異性間有傷風(fēng)化的言行、慫恿他人影響正常教育活動秩序和不配合學(xué)校教師對違規(guī)行為實施調(diào)查或做偽證。具體如下：

1、打架：①動手打人未傷他人者，由導(dǎo)師給予警告處分；②致他人輕微傷者，學(xué)校給予記入檔案、留校察看處分；在校期間兩次以上打架者，學(xué)校給予停學(xué)、停課處分。

2．?dāng)y帶危險品入校者，給予沒收危險物品，導(dǎo)師或班主任警告處分。

3、偷竊、敲詐、欺騙、勒索者，除追回贓款、贓物或賠償損失外，依據(jù)情節(jié)，分別給予警告處分、記入檔案處分，必要時交公安機(jī)關(guān)處理。

4、在校內(nèi)外未經(jīng)他人同意并強(qiáng)行“借”、“要”錢、物（包括飯卡）即視為敲詐。凡敲詐、騙取價值在10元以下者，給予警告處分；價值超過10元以上者，給予記入檔案、留校察看處分。

5、不能正確處理異性同學(xué)間關(guān)系者，依據(jù)情節(jié)，給予警告處分；男女生之間舉動在同學(xué)當(dāng)中造成不良影響，給予留校察看或停課、停學(xué)處分。

6、收看、復(fù)制、傳播淫穢物品者，給予記過處分；影響惡劣或認(rèn)識態(tài)度不端正者，給予留校察看處分。

7、進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所者，給予記過處分。

五、個人的低價值行為，主要包括：上課不專心、不做或抄襲作業(yè)、遲到曠課逃學(xué)、考試作弊、嚴(yán)重撒謊瞞騙家長和教師、吸煙喝酒、無故不參加學(xué)校和教師指定的教育活動。具體如下：

1、攜帶通訊工具入校者，一旦發(fā)現(xiàn)，除暫時沒收其通訊工具外，給予嚴(yán)重警告處分，并通知家長。

2、在墻壁、課桌等處亂寫、亂刻、亂畫者，或有向墻壁上踢球、蹬腳等行為者，除責(zé)令賠償損失、恢復(fù)原狀外，根據(jù)情節(jié)，由導(dǎo)師或者學(xué)生會給予警告處分。

3、不支持配合班干部、團(tuán)委學(xué)生會干部工作，頂撞或謾罵班委、團(tuán)委學(xué)生會干部，不配合學(xué)校管理人員的正常檢查工作，欺騙或做偽證者者，由導(dǎo)師給予警告處分。

4、破壞學(xué)校公物或防盜設(shè)施者給予警告處分，并通知家長負(fù)責(zé)維修好。

5、敲擊臉盆、碗等，或向公共場所、樓下投扔雜物、潑水等，初犯者，給予警告處分；再犯者，根據(jù)情節(jié)，由學(xué)校和家長代表聽證后給予停課處分。

6、購買香煙、散發(fā)香煙、抽煙等行為，一旦發(fā)現(xiàn)，告知家長，通過聽證后給予停課處分。

7、因受批評、處分等原因，對教師、職工進(jìn)行謾罵、人身攻擊者或誣陷、誣告他人者，視其情節(jié)輕重，給予記過處分。

8、隨便進(jìn)入教工廁所者，除受學(xué)校警告處分外，罰其在教工廁所外執(zhí)勤，直至抓到下一個亂入教工廁所者。自行車亂放特別是放進(jìn)教工車棚區(qū)域者，給予言語責(zé)備處分。

9、故意損壞公物，破壞學(xué)校公共安全設(shè)施者（如消防、監(jiān)控、防盜設(shè)施等）給予嚴(yán)重警告、停課處分。處分的同時，三倍賠償損失。

10、亂扔亂倒垃圾、踐踏草坪、移摘花卉、損害校容校貌等等，除賠償損失外，給予警告處分。

11、校園內(nèi)私拉亂接電線或亂使用電器、充電者，給予沒收、警告處分。

12、涂改、偽造或轉(zhuǎn)借學(xué)生證等證件者，視其情節(jié)，給予警告處分。

13、有染發(fā)、留長發(fā)、戴首飾、著奇裝異服或著裝不符合中學(xué)生形象身份等，經(jīng)教育不改者，給予警告處分，并責(zé)其家長帶回整改。

14、校內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生搞生日聚會，在校內(nèi)外揮霍錢物宴請賓客聚眾就餐者，給予警告處分。校內(nèi)外喝酒或聚眾酗酒者，給予記入檔案處分，并通知家長。

15、在校園內(nèi)從事燃放煙花爆竹等存在安全隱患的活動或行為者，給予記過處分。

六、對違規(guī)學(xué)生實施懲戒后，學(xué)校應(yīng)給與學(xué)生申訴的權(quán)利和機(jī)會。對違規(guī)學(xué)生實施懲戒后，第一時間內(nèi)將詳細(xì)情況告知家長（監(jiān)護(hù)人），可以通過電話、家訪、請家長入校等方式。

七、處分的確定與撤銷

1．有下列情形之一者，加重一級處分：（1）認(rèn)錯態(tài)度不好者（2）故意造成調(diào)查困難者

（3）對檢舉揭發(fā)、證人威脅恐嚇，打擊報復(fù)者。2． 有下列情形之一者，減輕一級處分：（1）有主動交待錯誤行為者；

（2）主動揭發(fā)他人違法違紀(jì)行為并經(jīng)查證屬實者。

3、處分的確定：

（1）事故發(fā)生0.5天內(nèi)級部和班級提供有學(xué)生本人、班主任和級部主任簽字的警示通知單，通過級部和班主任反饋到違紀(jì)學(xué)生家長。

（3）事故發(fā)生第1天，違紀(jì)學(xué)生對自己的違紀(jì)處分若有爭議可以進(jìn)行申訴。（5）事故發(fā)生第2天，經(jīng)學(xué)生審議團(tuán)和家長代表聽證后，政教處將最終處分結(jié)果面向全校公布，結(jié)果一旦公布，任何人不得以任何理由進(jìn)行更改。4．學(xué)生受警告以上處分后，在撤銷之前，不能擔(dān)任學(xué)生會、班委會、團(tuán)支部的任何職務(wù)，不得成為各種獎勵對象，在校期間，須認(rèn)真接受老師同學(xué)的教育幫助，當(dāng)思想上能比較正確地認(rèn)識自己的錯誤，行動上有明顯進(jìn)步時，可申請撤銷處分。

5、處分撤銷期限：警告、嚴(yán)重警告、記過處分的考察期為50天。考察期內(nèi)未犯新錯誤且確實表現(xiàn)較好方可撤銷處分。

6、撤消處分的程序：個人書面申請，班主任、級部主任等簽字后經(jīng)政教處研究決定。

八、若發(fā)生教師過當(dāng)懲戒，學(xué)校要對教師實施誡勉談話、書面檢查、通報批評等問責(zé)程序。

政教處 2011.9

第三篇：學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

為保障學(xué)校依法管理學(xué)生，維護(hù)學(xué)校公共利益的權(quán)力；為保障教師教育學(xué)生，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序的權(quán)力和權(quán)利；為維護(hù)學(xué)生各項合法權(quán)益不受教師可能的違法與侵權(quán)行為，尤其是不受教師可能的違法和侵權(quán)的針對學(xué)生的懲戒行為的傷害；為有利于調(diào)整師生關(guān)系，促進(jìn)平等的師生關(guān)系的建立，特制訂本制度。

一．總則

（一）對學(xué)校管理權(quán)的若干限定

1．學(xué)校有權(quán)對學(xué)生實行有效的管理，懲戒是學(xué)校一項重要的管理權(quán)。2．學(xué)校應(yīng)充分衡量學(xué)生個人權(quán)利與公共利益之間的關(guān)系，在有有力證據(jù)證明須以犧牲學(xué)生權(quán)利為代價來維護(hù)公共利益的情況下，學(xué)校方能對學(xué)生作出懲戒以及其他犧牲學(xué)生權(quán)利的決定。

3．學(xué)校行使包括懲戒在內(nèi)的管理權(quán)時，應(yīng)是善意，并且這種善意應(yīng)能被其管理行為的必要性和可行性所證明。

4．學(xué)校應(yīng)謹(jǐn)慎而理性地行使懲戒性管理權(quán)，防止這種管理行為過度而對學(xué)生造成無法彌補(bǔ)實際的損害。

5．學(xué)校應(yīng)視具體對象而區(qū)別對待，如年齡，性別，家庭背景，危害性等等均應(yīng)仔細(xì)考量，因此，對個案的積累和對前例的參照是必須的。

（二）對教師懲戒權(quán)的若干限定

1.所謂“懲戒”是指通過對不合范行為施予否定性的制裁，從而避免其再次發(fā)生，以促進(jìn)合范行為的產(chǎn)生與鞏固。懲戒是教師對學(xué)生進(jìn)行管理和教育的方法之一，往往通過給學(xué)生身心施加某種影響，使其感到痛苦或羞恥，激發(fā)其悔改之意，從而達(dá)到矯正的目的。

2．“懲戒權(quán)”是教師權(quán)力的重要組成部分，是教師依法對學(xué)生進(jìn)行懲戒的權(quán)力，在一定程度上，它也是教師的一種權(quán)利。作為教師，有權(quán)對教育活動的整個過程施加某種影響和控制，有權(quán)做出職責(zé)范圍內(nèi)的專業(yè)性行為。這是教師的職業(yè)性權(quán)利之一，也是教育活動中教師必要的權(quán)力之一，是隨著教師這一專業(yè)身份的獲得而取得的。

3．教師懲戒權(quán)在很大程度上是一種強(qiáng)制性的權(quán)力，因此，其行使必須受到法律約束，在法律框架內(nèi)運(yùn)行，懲戒后果必須有一定的救濟(jì)手段加以補(bǔ)救。教師受學(xué)校委托行使對學(xué)生的管理權(quán)，其一部分管理權(quán)限由學(xué)校所授，越權(quán)行為將受到學(xué)校限制。

（三）對懲戒行為主體的限定

應(yīng)對懲戒權(quán)力的享有者和懲戒行為的具體執(zhí)行者做出限定，一般而言，學(xué)生違反規(guī)范情節(jié)細(xì)微，其懲戒主體是主管教師；較嚴(yán)重的違反規(guī)范，懲戒權(quán)在學(xué)校；超越校園規(guī)范的行為，應(yīng)由司法機(jī)關(guān)處理。其他未經(jīng)法律授權(quán)的個人和組織不應(yīng)成為懲戒主體，不擁有懲戒權(quán)。

二．懲戒對象

（一）懲戒行為所指向的對象為學(xué)生的特定越軌行為。懲戒的對象只能是學(xué)生的特定越軌行為，而不能是學(xué)生個人或其身體、心靈。懲戒的目的在于促進(jìn)合規(guī)范行為的產(chǎn)生，是為教育學(xué)生，因此，“對事不對人”是一條基本原則。

（二）學(xué)生越軌行為是指學(xué)生偏離社會規(guī)范的行為，在學(xué)校中是指學(xué)生的行為規(guī)范、班規(guī)校規(guī)等，這些規(guī)范傳達(dá)著一定的社會價值觀念和規(guī)范性的要求。

（三）學(xué)生在校內(nèi)的越軌行為的類別 1．影響教育活動正常秩序的行為。

（1）攜帶危險品入校。危險品主要包括管制刀具、鞭炮、彈弓、毒品、煙酒、足以傷人的玩具槍支和各種液體、使人驚駭?shù)拿婢吆屠ハx等，未經(jīng)教師允許攜帶各種動物和有對人體導(dǎo)致傷害的植物，未經(jīng)教師允許攜帶和穿著溜冰鞋或滑板，穿著或者攜帶有暴力或者色情服裝、攜帶含有暴力和色情內(nèi)容的器具或圖書、音像資料。

（2）擾亂正常課堂秩序，如喧嘩、打鬧、發(fā)出怪異聲響、起哄、嚴(yán)重坐姿不正等。

（3）打架和斗毆，并導(dǎo)致后果的。（4）侮辱教師和同學(xué)的言行，情節(jié)嚴(yán)重的。

（5）散布違反四項基本原則的言論；散布宗教迷信；傳播恐慌性言論；惡意誹謗他人。

（6）破壞學(xué)校公共設(shè)施，導(dǎo)致學(xué)校財產(chǎn)受損的。（7）傳播他人隱私，導(dǎo)致傷害的。（8）因不遵守公共秩序而導(dǎo)致他人傷害的。（9）異性間有傷風(fēng)化的言行。

（10）慫恿他人影響正常教育活動秩序；不配合學(xué)校和教師對越軌行為實施調(diào)查或者做偽證的。2．個人的低價值行為

（1）上課不專心。（2）不做或者抄襲作業(yè)。（3）遲到或曠課、逃學(xué)。（4）考試作弊。

（5）嚴(yán)重撒謊，瞞騙家長和老師。（6）吸煙、喝酒。

（7）無辜不參加學(xué)校和教師指定的教育活動。

（四）確定懲戒對象的其前提是，該行為不僅違反了社會規(guī)范，而且造成了或可能造成一定的不良教育影響，不懲戒就無法維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，就不能保證學(xué)生個體的教育利益及健康發(fā)展。在判定學(xué)生越軌行為時，應(yīng)參照如下要件：

1、該行為已經(jīng)違反中小學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

2、該行為已經(jīng)導(dǎo)致一定的破壞性。

3、該行為屬于學(xué)生本人自身過錯與過失。

4、越軌行為系學(xué)生個體所為，而越軌者有能力控制其行為的發(fā)生與發(fā)展。懲戒對象的構(gòu)成必須滿足上述四個要件，只有在這種情況下，懲戒權(quán)才有行使的必要。

三、懲戒的原則和限制

1、行使懲戒權(quán)的原則：

（1）懲戒必須具有教育性，其出發(fā)點(diǎn)不是為了懲罰而使學(xué)生感受痛苦和恥辱，懲戒是一種不得已而使用的手段，檢驗懲戒效果應(yīng)看其越軌行為的改正。（2）尊重學(xué)生人格。學(xué)校執(zhí)行紀(jì)律的方式應(yīng)符合兒童尊嚴(yán)，確保兒童“不受任何酷刑或其他形式的殘害、不人道或有辱人格的待遇或處罰”。（3）懲戒應(yīng)合理并公正。主要包括：

----在懲戒行為發(fā)生前，應(yīng)使學(xué)生明白什么樣的行為會受到懲處，自己的行為為什么會受懲處；

----在確定具體懲戒方式時，不應(yīng)過于嚴(yán)厲，應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展水平、平時表現(xiàn)等因素，并與其越軌行為相對應(yīng)；

----在行使懲戒時，應(yīng)遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)、制度，合理地進(jìn)行懲戒，而不是為了報復(fù)學(xué)生或?qū)徒渥鳛榻處煹那榫w宣泄，不因個別學(xué)生的越軌行為而遷怒于學(xué)生群體，不采用集體懲罰而使無辜學(xué)生受罰。

四、懲戒的形式

學(xué)校和教師對學(xué)生的越軌行為作出懲戒時，有一定的自由裁量權(quán)，可選擇的懲戒方式如下：

1、言語責(zé)備。指直接用語言對學(xué)生進(jìn)行批評，是懲戒行為中最輕微的一種。

2、隔離措施。將學(xué)生從其擾亂背景中分離出來以控制學(xué)生的行為。如讓學(xué)生坐到教室的一個固定角落或窗口聽課。被隔離的學(xué)生不應(yīng)被剝奪受教育權(quán)，且時間不宜超過半小時。

3、剝奪某種特權(quán)。被剝奪的特權(quán)必須是學(xué)校正常教學(xué)活動之外的，與學(xué)生受教育權(quán)無直接聯(lián)系的權(quán)利。

4、沒收。沒收與越軌行為有特定關(guān)系的物品，沒收是暫時的，應(yīng)在短期內(nèi)歸還學(xué)生或家長。

5、留校。放學(xué)后將學(xué)生扣留在學(xué)校一段時間，一般不超過一小時，并以不影響學(xué)生正常用餐為前提。

6、警告。較嚴(yán)重的責(zé)備方式，屬于全校范圍內(nèi)的懲戒批評方式。

7、記入學(xué)生檔案的處分。越軌行為嚴(yán)重時的懲戒方式，以造成學(xué)生日后進(jìn)入社會的實質(zhì)性障礙。處分包括：警告、記過、記大過、留校察看等。

8、停學(xué)和停課。將學(xué)生排除于學(xué)校教育活動之外的一種懲戒手段。停課半天以上，一天以內(nèi)，須經(jīng)學(xué)部或者學(xué)段主管批準(zhǔn)。停課一天以上，三天以內(nèi)，批準(zhǔn)權(quán)在分管校長。三天以上的則應(yīng)由校長辦公會討論決定。

楊家河小學(xué)

2013

第四篇：學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒辦法

中學(xué)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒辦法

為保證正常的學(xué)習(xí)和生活秩序，最大程度發(fā)揮懲戒的教育功能，又切實維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，根據(jù)《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理條例》和有關(guān)法律法規(guī)，遵循“德修美善、愛蘊(yùn)言行”的校風(fēng)和“違紀(jì)必究，懲戒為手段、警示他人”的懲戒原則，制定本辦法。

第一部分 學(xué)生違紀(jì)懲戒條例

學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)、《中學(xué)生守則》和國家法令，學(xué)校要與家庭、社會配合進(jìn)行教育，并根據(jù)情節(jié)輕重、認(rèn)識態(tài)度給予違紀(jì)學(xué)生全校通報批評、警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、勸其退學(xué)處分。學(xué)生違紀(jì)后能主動誠懇地承認(rèn)錯誤，可降一級處分，否則加一級處分。兩次以上違紀(jì)者加重一級處分。

全校通報批評、警告、嚴(yán)重警告處分由分校調(diào)查、核實違紀(jì)情節(jié)，依據(jù)本條例做出決定，全校通報，由分校告知家長并報學(xué)校政教處備案。記過、留校察看處分由學(xué)校政教處調(diào)查、核實違紀(jì)情節(jié)，依據(jù)本條例做出決定，報分管校長批準(zhǔn)，全校通報，由政教處約談家長并讓家長在處分決定書上簽字。勸其退學(xué)處分由學(xué)校政教處調(diào)查、核實違紀(jì)情節(jié)，依據(jù)本條例做出決定，并報校長辦公會批準(zhǔn)，全校通報，由分管校長約談家長，分校安排學(xué)生離校。

受處分時限一般為一年，處分期滿可申請撤銷處分。是否撤銷處分由處分做出分?；蛱幨邑?fù)責(zé)。留校察看處分期滿不能解除的，可延長最多半年的察看時間；到期仍不能解除處分的，則給予勸其退學(xué)處分。

一、學(xué)生有下列情形之一者，給予全校通報批評或警告處分，每人次扣班級量化評比分1-2分。

1、自習(xí)和課堂上違紀(jì)不聽教師教育，情節(jié)較輕；因小事引起吵架但未動手。

2、拒交作業(yè)，不按時完成作業(yè)，不及時更正作業(yè)，抄襲作業(yè)及其他相關(guān)違紀(jì)行為，且屢教不改。

3、一學(xué)期曠課累計1-2天（偽造假條按曠課處理；上課無故遲到3次或早退2次按曠課l節(jié)計算；無故不參加學(xué)校、班級集體活動、社會實踐、實驗課、體育課、自習(xí)課、課間操和眼保健操，一律按曠課計算；每天按12節(jié)計算）。

4、多次違反宿舍、教室管理規(guī)定，如上課、自習(xí)、午休晚睡時間仍說話、故意出怪聲、制造巨大聲響（擊桌、敲墻、撞樓板等）、隨便出入、開關(guān)燈嬉笑打鬧，影響正常的學(xué)習(xí)和休息秩序。

5、說話污言穢語，惡語謾罵他人，歧視殘疾人，隨意吐痰，亂扔亂倒，亂涂亂畫，摘花折枝，踐踏綠化帶，不按規(guī)定穿校服，不佩帶校牌，穿奇裝異服，留怪發(fā)型，佩帶首飾，校園違規(guī)騎車，駕駛機(jī)動車入校，不在規(guī)定區(qū)域停車，且屢教不改。

6、在教學(xué)樓、公寓樓內(nèi)等非體育活動區(qū)域從事打籃球、踢足球等體育活動，追逐打鬧；在圖書館、體育館、報告廳、餐廳、超市等公共場所或在大型集會時說笑、打鬧、插隊等不遵守公共秩序；不按交通信號燈行駛、逆行、翻越護(hù)欄等違反交通規(guī)則的行為。

7、初次在校園內(nèi)、在教室內(nèi)非上課或自習(xí)時間使用手機(jī)。

8、初次購買或閱讀宣揚(yáng)色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，或偷看他人信件、日記。

9、在學(xué)校周邊購買小吃，替他人從校外購買小吃。

10、未經(jīng)允許進(jìn)入他人宿舍，帶校外人員到宿舍逗留。

二、學(xué)生有下列情形之一者，給予嚴(yán)重警告或記過處分，每人次扣班級量化評比分3-4分。

1、自習(xí)和課堂上違紀(jì)不聽教師教育，情節(jié)較重，影響教師講課；不接受學(xué)生干部的管理，侮辱、謾罵或諷刺打擊學(xué)生干部；進(jìn)出校園不出示證件、請假條，與保安發(fā)生沖突；在公寓內(nèi)不服從管理，故意制造混亂；動手打人，情節(jié)較輕。

2、一學(xué)期曠課累計3-4天（每天按12節(jié)計算）。

3、初次考試作弊、協(xié)同作弊和交白卷抗拒考試（是否構(gòu)成作弊，由教務(wù)處依據(jù)考試規(guī)則核定）。

4、再次購買或閱讀宣揚(yáng)色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，或偷看他人信件、日記。

5、違反用水用電規(guī)定，大開水龍頭、開無人燈，嚴(yán)重浪費(fèi)水、電又不聽勸阻者。

6、破壞公共財物或私人財物造成損失較小且已賠償。

7、偷竊國家、集體和私人財物（含偷刷他人飯卡）未遂或作案價值數(shù)額較?。灰在A利為目的違規(guī)販賣商品；初次販賣垃圾食品，數(shù)額較小。

8、初次吸煙、喝酒，認(rèn)錯態(tài)度較好。

9、再次在校園內(nèi)、在教室內(nèi)非上課或自習(xí)時間使用手機(jī)；初次在上課（含體育課）、自習(xí)、集會、午休晚睡期間使用手機(jī)。

10、對各種違紀(jì)行為，知情不報，影響調(diào)查工作正常進(jìn)行的。

三、學(xué)生有下列情形之一者，給予記過或留校察看處分，每人次扣班級量化評比分5-6分。

1、頂撞教師和學(xué)校的管理人員，態(tài)度惡劣；哄鬧、滋事、罵人打架，情節(jié)嚴(yán)重；在宿舍或教室內(nèi)打牌、下棋等；從樓上往下扔易燃、易爆物及其他物品，危及他人、公共財產(chǎn)安全或影響衛(wèi)生、引起糾紛。

2、一學(xué)期曠課累計5-7天（每天按12節(jié)計算）。

3、兩次考試作弊、協(xié)同作弊和交白卷抗拒考試；初次替他人考試、讓他人代考、擅自改動考試分?jǐn)?shù)；頂撞監(jiān)考教師。

4、多次購買或閱讀宣揚(yáng)色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，或偷看他人信件、日記。

5、違反用水用電規(guī)定，私自接線安裝插座、電器（包括電褥、電爐、電燈等）；攀爬圍墻、教學(xué)樓、宿舍樓，私自下河洗澡等違反安全公約的。

6、破壞公共財物或私人財物造成損失較大且已賠償。

7、偷竊國家、集體、私人財物（含偷刷他人飯卡）或敲詐勒索他人財物，作案價值數(shù)額較大的；以贏利為目的違規(guī)販賣商品，且屢教不改；多次販賣垃圾食品，且數(shù)額較大。

8、再次吸煙、喝酒；初次聚眾吸煙、喝酒。

9、再次在上課（含體育課）、自習(xí)、集會、午休晚睡期間使用手機(jī)。

10、對各種違紀(jì)行為目擊而隱瞞事實，故意包庇違紀(jì)者。

四、學(xué)生有下列情形之一者，給予留校察看或勸其退學(xué)處分，每人次扣班級量化評比分7-8分。

1、故意擾亂課堂秩序，致使教師無法講課；動手打人致人輕傷；挑起事端

造成打架，事先策劃打架或在打架過程中以“勸架”為名偏袒一方，促使事態(tài)發(fā)展；攜帶或藏匿兇器者；到校外打架、幫別人打架或引來校外人員打架。

2、一學(xué)期曠課累計8-10天（每天按12節(jié)計算）。

3、竊取試題及作弊情節(jié)特別嚴(yán)重的。

4、故意傳播宣揚(yáng)色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品；傳閱他人信件、日記；以大字報、小字報、傳單、貼吧、微博、短信等方式，煽動他人鬧事。

5、違反用水用電規(guī)定，私自接線安裝插座、電器（包括電褥、電爐、電燈、收音機(jī)、收錄機(jī)等），引起火災(zāi)和發(fā)生傷害事故；違規(guī)使用或攜帶易燃、易爆、有毒物品，破壞安定團(tuán)結(jié)；攀爬圍墻、教學(xué)樓、宿舍樓、私自下河洗澡等違反安全公約，且屢教不改的。

6、破壞公共財物或私人財物造成損失嚴(yán)重且已賠償。

7、偷竊國家、集體、私人財物（含偷刷他人飯卡）或敲詐勒索他人財物，作案價值數(shù)額很大的；組織他人販賣垃圾食品，且數(shù)額較大的。

8、兩次以上吸煙、喝酒，經(jīng)教育仍不悔改；再次聚眾吸煙、喝酒的。

9、初次參與賭博、賭資較小的。

10、替鋪、包庇上網(wǎng)或曠宿外出；到網(wǎng)吧、舞廳、游戲廳等場所玩耍；未經(jīng)學(xué)校允許留非本宿舍人員就寢。

11、男女同學(xué)在校園內(nèi)同行有牽手、搭肩等身體接觸行為，結(jié)伴在餐廳就餐且行為過分親昵，課余時間結(jié)伴到校園僻靜處發(fā)生親昵、擁抱、接吻等出格不雅行為而被認(rèn)定為談情說愛的；騷擾異性，不聽勸告的。

12、為違紀(jì)者出謀劃策、作偽證或干擾調(diào)查處理的；違犯國家法令和治安條例，受到公安、司法部門審理未作處理的。

五、學(xué)生有下列情形之一者，給予勸其退學(xué)處分，每人次扣班級量化評比分10分。

1、謾罵或毆打教師，或用其他手段給教師施加壓力、威脅教師，情節(jié)嚴(yán)重的；動手打人，致人重傷；使動用兇器打人的；對聚眾打架的組織者；酗酒滋事者。

2、一學(xué)期曠課累計10天以上（每天按12節(jié)計算）。

3、破壞公共財物或私人財物損失很嚴(yán)重且已賠償。

4、偷竊國家、集體和私人財物（含偷刷他人飯卡）或敲詐勒索他人財物，作案價值數(shù)額非常大的；或作案手段惡劣、影響極壞；脅迫他人販賣垃圾食品，情節(jié)惡劣。

5、兩次及以上參與賭博；為他人提供賭博場所或組織他人賭博。

6、多次替鋪、包庇上網(wǎng)或曠宿外出；多次到網(wǎng)吧、舞廳、游戲廳等娛樂場所的玩耍。

7、有早戀行為且屢教不改；騷擾異性，造成不良影響。

8、參與、勾結(jié)校內(nèi)、校外人員建立團(tuán)伙、幫派，進(jìn)行不良活動。

9、違犯國家法令和治安條例，被公安、司法部門審理裁決的。

六、未具體列舉的違紀(jì)行為而應(yīng)當(dāng)給予處分的，可參照本條例相近條款給予處分。凡觸犯國家法律的，移交公安機(jī)關(guān)和司法部門依法懲辦。

七、未具體列舉的違紀(jì)行為而應(yīng)當(dāng)給予處分的，可參照本條例相近條款給予處分。凡觸犯國家法律的，移交公安機(jī)關(guān)和司法部門依法懲辦。

第二部分 違紀(jì)學(xué)生懲戒教育程序

一、違紀(jì)學(xué)生懲戒報批程序

1.學(xué)生發(fā)生違紀(jì)行為，首先由分校調(diào)查情況，并寫出詳實的調(diào)查材料，填寫《學(xué)生違紀(jì)處罰呈報表》，分校校長核實后依據(jù)《文山中學(xué)學(xué)生處罰條例》提出處理意見，經(jīng)分校管理委員會討論決定后，全校通報批評、警告、嚴(yán)重警告處分由分校完成處理程序，其他處分的呈報表和處理意見交政教處并由政教處完成處理程序。

2.涉及不同年級的違紀(jì)行為，由政教處負(fù)責(zé)調(diào)查并形成處分決定。3.學(xué)生受到勸其退學(xué)處分，須經(jīng)校長辦公會研究決定，校長簽字批準(zhǔn)。4.所有違紀(jì)學(xué)生都要得到相應(yīng)的處理，受到記過以上處分的學(xué)生必須到學(xué)校德育班接受教育。

5． 除打架、吸煙外，不得安排違紀(jì)學(xué)生回家反省。打架（需隔離一段時間）、吸煙（需回家戒煙）的學(xué)生需離?；丶曳词?，要求家長配合教育，離

校及返校需提前聯(lián)系家長，做好交流溝通。離校及返校由分校校長審查、簽字批準(zhǔn)，其他任何人不得隨意安排違紀(jì)學(xué)生離?；丶?。

6.學(xué)生離校反省期滿，班主任約見學(xué)生及家長，充分交流溝通、達(dá)成共識后，填寫“違紀(jì)學(xué)生申請教育表”，報分校校長批準(zhǔn)，由政教處存檔，安排學(xué)生上德育班。

7.學(xué)生對所受處分有異議，可在7天內(nèi)向所在分校學(xué)生申訴委員會或?qū)W校學(xué)生會提出申訴申請，學(xué)校在接到申訴申請后7天內(nèi)給予答復(fù)。

8.受到留校察看以下處分的學(xué)生，思想認(rèn)識深刻，態(tài)度端正，在日常學(xué)習(xí)、生活、活動中積極要求上進(jìn)，表現(xiàn)良好，處分期滿時可申請撤銷處分。具體程序：學(xué)生本人寫出思想認(rèn)識和行為表現(xiàn)總結(jié)，請家長寫出評價意見和撤銷處分的書面申請；在班級匯報思想總結(jié)，經(jīng)全體同學(xué)以無記名投票方式?jīng)Q定，同意票超過80%為通過。班主任寫出鑒定，團(tuán)支部書記、班長簽名，連同本人的思想表現(xiàn)總結(jié)一并上交分校審批。政教處審查，作出撤銷處分的決定，并通報全校。

9.學(xué)生違紀(jì)處罰和教育呈報材料由政教處存檔，各分校、班級自行建立相關(guān)記錄和檔案。

二、違紀(jì)學(xué)生懲戒教育處理

1.對因違規(guī)違紀(jì)受到處分的學(xué)生，分校要責(zé)成級部主任、班主任做好教育轉(zhuǎn)化和疏導(dǎo)工作，幫助引導(dǎo)學(xué)生深刻反省，提高思想認(rèn)識，努力改正錯誤，同時告知家長，盡量整合家校教育資源，形成教育合力；學(xué)生要寫出深刻的反省、詳實的整改材料。

2.班主任選擇適當(dāng)時機(jī)安排學(xué)生在班級做檢討、談?wù)J識、表決心，同時要安排班干部或骨干學(xué)生對其給予關(guān)心幫助，督促該生端正態(tài)度，改正錯誤，不斷進(jìn)步。

3.受記過以上處分的學(xué)生除以上教育外，必須到學(xué)校德育班接受教育。違紀(jì)學(xué)生所在分校管理委員會成員將分校的處理意見、學(xué)生的違紀(jì)事實、學(xué)生本人一起送交政教處，由政教處安排教育課程。

4.德育班學(xué)生除學(xué)習(xí)規(guī)定的課程外，還要參加由學(xué)校處室、相關(guān)分校安排的適當(dāng)?shù)男?nèi)社區(qū)服務(wù)，如：校內(nèi)執(zhí)勤、衛(wèi)生清掃、公益勞動等，服務(wù)期限5-7天，并由監(jiān)管部門填寫社區(qū)服務(wù)記錄反饋表，政教處審核備案。

第三部分

學(xué)生申訴委員會工作程序

為保障學(xué)校自主處分權(quán)的行使，最大限度地保障學(xué)生依法申訴的權(quán)利，明確學(xué)校與學(xué)生特定的法律關(guān)系，最大可能地保護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益，保障學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建民主文明和諧校園，學(xué)校要求在各分校成立學(xué)生申訴委員會。

一、申訴委員會組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、組織機(jī)構(gòu)：

成員由分校管理委員會成員、教師代表和學(xué)生代表9—15人組成。各分校通過廣泛推選，考慮委員的代表性，組成各分校學(xué)生申訴委員會。

2、職責(zé)：

（1）本委員會設(shè)主任委員一人。根據(jù)情況決定是否受理學(xué)生申訴案件。（2）根據(jù)案件情況由主任委員提出會議申請，并組織召集委員會會議。（3）對涉及學(xué)生申訴的事項，本委員會有權(quán)進(jìn)行查詢和調(diào)查。

（4）按照申訴程序認(rèn)真做好調(diào)查工作，評議決定書完成后報校長核定，經(jīng)校長核定后送達(dá)申訴人或原處分單位。

二、關(guān)于申訴事項范圍：

各分校學(xué)生、學(xué)生會或社團(tuán)組織對于學(xué)校給其的獎懲處理決定，認(rèn)為該處分或處理失實或失當(dāng)，損害學(xué)生本人或組織權(quán)益，不服學(xué)校處理意見或其他措施等，均可依據(jù)本辦法之規(guī)定向本委員會提出申訴。

學(xué)生申訴委員會以學(xué)生權(quán)益受損為前提，不同于普通的反映意見。本委員會主要受理學(xué)生對學(xué)籍問題、違規(guī)違紀(jì)處分、學(xué)分認(rèn)定等方面的申訴。

三、學(xué)生申訴處理程序

1、學(xué)生申訴處理的程序主要分為申訴申請、申訴受理與審理、申訴處理決定3個階段。申訴處理委員會依據(jù)不同情況，對學(xué)生申訴作出駁回、變更或撤銷的處理決定。

2、學(xué)生申訴委員會會議應(yīng)有2/3及以上委員出席才能召開。申訴處理必須經(jīng)申訴委員會到會委員2/3及以上人員投票表決同意方為有效。

3、學(xué)生及其他團(tuán)體組織申訴案件的處理原則及程序，按下列規(guī)定辦理（1）學(xué)生及其他團(tuán)體于接到學(xué)校對其獎懲處分或其他措施及決議處理后，如有不服，應(yīng)與次日起十日內(nèi)詳填申訴書提出具體事宜，附相關(guān)材料向本委員會申訴。

（2）本委員會于收到申訴書次日起，于一周之內(nèi)完成評議，作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。

（3）申訴委員會認(rèn)為需要改變原獎懲決定的，則提交學(xué)校重新研究決定。如需延長時間，并通知申訴人，延長以一次為限；最長不超過二周。

（4）申訴人如對復(fù)查決定有異議的，在接到學(xué)校復(fù)查決定書之日起15個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校上級主管部門提出書面申訴。

（5）申訴委員會要將申訴處理決定及時通知申訴人。（6）在申訴期間，原處理決定不停止執(zhí)行。

（7）從處分決定或者復(fù)查決定送交之日起，學(xué)生在申訴期內(nèi)未提出申訴的，學(xué)校不再受理其提出的申訴。

第五篇：學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

白沙小學(xué)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

為加強(qiáng)學(xué)生教育管理，優(yōu)化人才成長環(huán)境，保障學(xué)校依法管理學(xué)生，維護(hù)學(xué)校公共利益，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生各項合法權(quán)益，促進(jìn)平等的師生關(guān)系的建立，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展，根據(jù)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律法規(guī)及學(xué)籍管理政策，依據(jù)《臨朐縣中小學(xué)生教育管理暫行規(guī)定》，結(jié)合我校實際，制定本制度。

一、總則

（一）學(xué)校管理權(quán)的若干限定

1.學(xué)校有權(quán)對學(xué)生實行有效的管理，懲戒是學(xué)校一項重要的管理權(quán)。

2.學(xué)校應(yīng)充分衡量學(xué)生個體權(quán)利與公共利益之間的關(guān)系，在有力證據(jù)證明須以犧牲學(xué)生個體權(quán)利來維護(hù)公共利益的情況下，學(xué)校有權(quán)對學(xué)生作出懲戒以及其他犧牲學(xué)生權(quán)利的決定。

3.學(xué)校行使包括懲戒在內(nèi)的管理權(quán)時，應(yīng)是善意，并且這種善意應(yīng)能被其管理行為的必要性和可行性所證明。

4.學(xué)校應(yīng)謹(jǐn)慎而理性地行使懲戒性管理權(quán)，防止管理行為過度而對學(xué)生造成無法彌補(bǔ)實際的損害。

5.學(xué)校應(yīng)視具體對象而區(qū)別對待。如年齡，性別，家庭背景以及學(xué)生違規(guī)行為危害性等，均應(yīng)仔細(xì)考量。因此，對個案的積累和對前例的參照是必須的。

（二）教師懲戒權(quán)的若干限定

1.所謂“懲戒”是指通過對不合規(guī)范行為施予否定性的制裁，從而避免其再次發(fā)生，以促進(jìn)規(guī)范行為的產(chǎn)生與鞏固。懲戒是教師對學(xué)生進(jìn)行管理和教育的方式之一，往往通過給學(xué)生身心施加某種影響，促其產(chǎn)生自我悔改心理，從而達(dá)到矯正的目的。

2.“懲戒權(quán)”是教師教育權(quán)力的重要組成部分，是教師依法對學(xué)生進(jìn)行教育的權(quán)力。作為教師，有權(quán)控制教育活動的整個過程和施加某種影響，有權(quán)做出職責(zé)范圍內(nèi)的專業(yè)性行為。

3.教師懲戒權(quán)在很大程度上是一種強(qiáng)制性的權(quán)力。因此，其行使必須受到法律約束，在法律框架內(nèi)運(yùn)行，懲戒后果必須有一定的救濟(jì)手段加以補(bǔ)救。教師受學(xué)校委托行使對學(xué)生的管理權(quán)，其一部分管理權(quán)限由學(xué)校所授，處置權(quán)限將受到學(xué)校限制。

（三）懲戒行為主體的限定

應(yīng)對懲戒權(quán)力的享有者和懲戒行為的具體執(zhí)行者做出限定。一般而言，學(xué)生違反規(guī)范情節(jié)細(xì)微，其懲戒主體是主管教師；較嚴(yán)重的違反規(guī)范，懲戒權(quán)在學(xué)校；超越校園規(guī)范的行為，應(yīng)由司法機(jī)關(guān)處理。其他未經(jīng)法律授權(quán)的個人和組織不應(yīng)成為懲戒主體，不擁有懲戒權(quán)。

二．學(xué)生懲戒管理

（一）懲戒對象

1.懲戒行為所指向的對象為學(xué)生的特定違規(guī)行為。懲戒的對象只能是學(xué)生的特定違規(guī)行為，而不能是學(xué)生個人或其身體、心靈。懲戒的目的在于促進(jìn)規(guī)范行為的產(chǎn)生，是為教育學(xué)生。

2.學(xué)生違規(guī)行為是指學(xué)生偏離學(xué)校各項管理規(guī)范、條例、制度以及社會規(guī)范的行為。這些規(guī)范傳達(dá)著一定的社會價值觀念和規(guī)范性的要求。

（二）懲戒的形式

對有違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的學(xué)生，學(xué)校視其情節(jié)輕重給予批評教育或者紀(jì)律處分等懲戒。懲戒形式如下：

1．言語責(zé)備。指直接用語言對學(xué)生進(jìn)行批評教育，是懲戒行為中最輕微的一種。

2.沒收。沒收與違規(guī)行為有特定關(guān)系的物品。沒收應(yīng)視該物品是否有危害性，不具有危害性應(yīng)在短期內(nèi)歸還學(xué)生或家長。

3.扣常規(guī)量化分。指因?qū)W生違規(guī)行為而扣減該班或該年級團(tuán)隊月常規(guī)量化分，是懲戒行為中常用的一種。

4.書面檢查。指責(zé)令違規(guī)學(xué)生對違規(guī)過程，自己對違規(guī)行為的認(rèn)識以及今后的改正進(jìn)行書面保證。

5.全校通報。將違規(guī)學(xué)生的違規(guī)行為及造成的后果，學(xué)校的懲戒決定以通報的形式告知全校師生。屬于全校范圍內(nèi)的懲戒批評方式，是較嚴(yán)重的懲戒方式。

6.記入學(xué)生檔案的處分。違規(guī)行為非常嚴(yán)重時的懲戒方式。處分包括：警告、嚴(yán)重警告、記過。

教師有權(quán)實施1、2、4項懲戒形式，學(xué)校有權(quán)實施所有懲戒形式。

（三）受到第5、6項懲戒的學(xué)生取消本學(xué)參加各級、各類評獎、評優(yōu)資格。

（四）學(xué)生在校內(nèi)的違規(guī)行為的類別及處理辦法

1．影響、擾亂正常的校園教育活動秩序、視情節(jié)輕重，分別給予以下懲戒處分：

（1）攜帶危險品入校（危險品主要包括管制刀具、鞭炮、彈弓、毒品、煙酒、足以傷人的玩具槍支和各種液體、使人驚駭?shù)拿婢吆屠ハx等，未經(jīng)教師允許攜帶各種動物和有對人體導(dǎo)致傷害的植物，未經(jīng)

教師允許攜帶和穿著溜冰鞋或滑板，穿著或者攜帶有暴力或者色情服裝、攜帶含有暴力和色情內(nèi)容的器具或圖書、音像資料），除沒收危險物品外，給予扣班級量化分并責(zé)令書面檢查。

（2）擾亂正常課堂秩序，如喧嘩、打鬧、發(fā)出怪異聲響、起哄等。先予以勸阻。對不聽勸阻者，給予其批評教育并寫出書面檢查處分。

（3）打架斗毆，尋釁滋事的。視情節(jié)給予相應(yīng)的處分①本人未動手打人，但其錯誤言行引起事端或激化矛盾，造成打架后果的，給予警告處分。

②對策劃、慫恿、教唆、指使他人打架者，給予嚴(yán)重警告處分；造成嚴(yán)重后果的，給予記過處分。

③動手打人未造成傷害的，視情節(jié)輕重給予批評教育；致他人輕微傷害的，除完全負(fù)責(zé)受害人醫(yī)療費(fèi)用外，給予嚴(yán)重警告處分；致他人重傷害者，除完全負(fù)責(zé)受害人醫(yī)療費(fèi)用外，給予記過處分，并報公安司法機(jī)關(guān)依法處理。

④故意為他人打架提供兇器未造成傷害后果的，給予嚴(yán)重警告處分；造成傷害后果的，除完全負(fù)責(zé)受害人醫(yī)療費(fèi)用外，給予記過處分。

⑤聚眾打架、動用器械打架者，給予記過處分并全校通報批評。⑥以勸架為借口，故意偏袒一方使打架事態(tài)發(fā)展造成不良后果者，視其情節(jié)給予嚴(yán)重警告或以上處分。

⑦指使、糾集或雇傭校外人員打人或打架斗毆者，給予記大過處分；造成輕傷害以上后果的，除完全負(fù)責(zé)受害人醫(yī)療費(fèi)用外，給予記過處分，并報公安司法機(jī)關(guān)依法處理。

⑧在調(diào)查處理打架事件過程中，故意提供偽證，妨礙調(diào)查處理工作正常進(jìn)行者，給予嚴(yán)重警告處分。

（4）有侮辱教師、同學(xué)的言行，情節(jié)嚴(yán)重的，給予扣班級量化分20分并責(zé)令其寫出書面檢查處分。

（5）散布宗教迷信；傳播恐慌性言論；惡意誹謗他人的，給予警告處分。

（6）破壞學(xué)校公共設(shè)施或損害他人利益，導(dǎo)致學(xué)校財產(chǎn)或他人利益受損的，除照價賠償外，給予扣班級量化分20分并全校通報處分。

（7）傳播他人隱私，導(dǎo)致傷害的，給予警告處分并寫出書面檢查。

（8）因不遵守公共秩序而導(dǎo)致他人傷害的，除完全負(fù)責(zé)受害者醫(yī)療費(fèi)用外，給予扣班級量化分25分處分，并寫出書面檢查。

（9）異性間有傷風(fēng)化的言行，給予批評教育并扣班級量化分10分處分。

（10）慫恿、指使、教唆他人影響正常教育活動秩序；不配合學(xué)校和教師對違規(guī)行為實施調(diào)查或者做偽證的，扣班級量化分20分并全校通報批評。

（11）對不滿10周歲的小學(xué)生，一般以說服教育為主，免予紀(jì)律處分。

2．個人的低價值行為

（1）上課不專心，給予說服教育。

（2）不做或者抄襲作業(yè)，給予說服教育。

（3）遲到或曠課、逃學(xué)，給予說服教育并寫出書面檢查。

（4）考試作弊，給予說服教育。

（5）嚴(yán)重撒謊，瞞騙家長和老師，給予說服教育并寫出書面檢查。

（6）吸煙、喝酒，給予批評教育并寫出書面檢查。

（7）無辜不參加學(xué)校和教師指定的教育活動，給予說服教育并扣班級量化分5分。

（四）確定懲戒對象的前提。

該行為不僅違反了學(xué)校或社會規(guī)范，而且造成了或可能造成一定的不良教育影響，無法維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，不能保證學(xué)生個體的教育利益及健康發(fā)展。在判定學(xué)生違規(guī)行為時，應(yīng)參照如下要件：

1、該行為已經(jīng)違反《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

2、該行為已經(jīng)導(dǎo)致一定的破壞性。

3、該行為屬于學(xué)生本人自身過錯與過失。

4、違規(guī)行為系學(xué)生個體所為，而違規(guī)者有能力控制其行為的發(fā)生與發(fā)展。

懲戒對象的構(gòu)成必須滿足上述四個要件，只有在這種情況下，懲戒權(quán)才有行使的必要。

三、懲戒的原則和限制

1、行使懲戒權(quán)的原則：

（1）懲戒必須具有教育性。其出發(fā)點(diǎn)不是為了懲罰而是為了教育學(xué)生自覺遵守規(guī)范。懲戒是一種不得已而使用的手段，檢驗懲戒效果應(yīng)看其違規(guī)行為的改正。

（2）尊重學(xué)生人格。學(xué)校執(zhí)行懲戒的方式應(yīng)保護(hù)學(xué)生應(yīng)得利益和尊嚴(yán)，確保學(xué)生“不受任何酷刑或其他形式的殘害、不人道或有辱人格的待遇或處罰”。

（3）懲戒應(yīng)合理、公正。主要包括：

----在懲戒行為發(fā)生前，應(yīng)使學(xué)生明白什么樣的行為會受到懲處，自己的行為為什么會受懲處；

----在確定具體懲戒方式時，不應(yīng)過于嚴(yán)厲，應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展水平及平時表現(xiàn)等因素，并與其違規(guī)行為相對應(yīng)；

----在行使懲戒時，應(yīng)遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)、制度，合理地進(jìn)行懲戒，而不是為了報復(fù)學(xué)生或?qū)徒渥鳛榻處煹那榫w宣泄，不因個別學(xué)生的違規(guī)行為而遷怒于學(xué)生群體，不采用集體懲罰而使無辜學(xué)生受罰。

四、懲戒程序

（一）嚴(yán)格懲戒處分程序。對學(xué)生懲戒處分應(yīng)按以下程序進(jìn)行：

1.懲戒處分決定前，由學(xué)校德育處告知當(dāng)事學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人；

2.應(yīng)當(dāng)事學(xué)生的要求召開聽證會；

3.校務(wù)會議集體討論作出決定；

4.需要備案的，按規(guī)定報備；

5.通知被懲戒處分學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人。

（二）學(xué)校在懲戒處分決定通過之日起3日內(nèi)將懲戒處分結(jié)果通知被懲戒處分學(xué)生本人及其監(jiān)護(hù)人。學(xué)校視學(xué)生的年齡和心理狀況決定是否發(fā)布處分通告。

（三）建立處分聽證制度。學(xué)生在告知被懲戒處分后，3日內(nèi)可書面向德育處提出聽證要求。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在7日內(nèi)召開聽證會，參加聽證的人員必須包括被懲戒處分學(xué)生本人及其監(jiān)護(hù)人、學(xué)校負(fù)責(zé)人及其知情的教師代表，必要時可邀請社區(qū)知情人員參加。除涉及個人隱私外，聽證會一般應(yīng)公開舉行。被懲戒處分學(xué)生本人有陳述權(quán)、申辯權(quán)。學(xué)校對其陳述和申辯有責(zé)任進(jìn)行復(fù)查，不得因其陳述和申辯而加重處分。

（四）建立學(xué)生申訴制度。學(xué)生對學(xué)校做出的懲戒處分不服，允許保留意見，可在接到懲戒處分決定之日起15日內(nèi)向縣教育局提出書面申訴，具體由監(jiān)安科和基教科、成?？坡?lián)合受理。

五、撤銷處分的程序：

（一）本人申請。受懲戒處分學(xué)生在處分到期后，自己寫出書面申請，匯報受處分后自己的認(rèn)識和實際表現(xiàn)等，申請交班主任。

（二）班主任審核。班主任根據(jù)學(xué)生在受處分后的表現(xiàn)，征求班科任教師、學(xué)生意見后，認(rèn)為可以撤消處分的，經(jīng)班主任、全體任科老師和班委會成員簽署意見后，交德育處。

（三）德育處提交校務(wù)委員會審核同意。

（四）宣布結(jié)果。學(xué)校最后作出撤消意見后，由德育處將處理結(jié)果在本班宣布撤消懲戒處分。

（六）撤消懲戒處分的，應(yīng)將處分決定書從學(xué)生檔案中取出，存入學(xué)校的文書檔案。畢業(yè)時還不能撤消處分者，處分材料裝入學(xué)生檔案。

（七）學(xué)校懲戒處分學(xué)生不得實施體罰或變相體罰。懲戒處分學(xué)生必須充分考慮學(xué)生的心理承受能力，防止和避免發(fā)生意外事件。

白沙小學(xué)