第一篇：2012元旦文藝匯演串臺(tái)詞

2013元旦文藝匯演串臺(tái)詞

開(kāi)場(chǎng)詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們

丙：華中科技大學(xué)藝術(shù)團(tuán)的朋友們

?。含F(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們，大家

合：下午好！

甲：爆竹辭舊歲金龍毫光生紫氣，華燈照新春銀蛇捷足步青云

乙：在過(guò)去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與百萬(wàn)人民的大力支持下，在全校師生員工的努力拼搏下，鐘祥一中譜寫(xiě)了嶄新而輝煌的篇章。丙：高考大捷，威震荊楚；五冠傳奇，享譽(yù)華夏。

?。赫n程改革，穩(wěn)步推進(jìn)；樣板學(xué)校，荊楚聞名。

甲：政教德育，再創(chuàng)佳績(jī)；愛(ài)生教育，廣為贊譽(yù)。

乙：后勤基建，保障有力；辦學(xué)條件，日益改善。

丙：今天，我們用歌聲與歡笑唱響所有一中人心中的幸福與自豪。?。捍丝?，我們用激情與夢(mèng)想奏響2013嶄新的華章！

合：鐘祥一中第二十二屆元旦藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

丙：首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《美麗心情》

?。貉莩狐S璐璐老師，伴舞高二（20）班史雯旭、黃茂陽(yáng)、張一陽(yáng)等

1、王：高中是青春的時(shí)代

馬：高中是飛揚(yáng)的時(shí)代

王：高中生更是活力四射、朝氣蓬勃

馬：讓我們用嘹亮的歌聲與絢麗的舞姿閃亮登場(chǎng)

王：請(qǐng)欣賞由高一（4、7、8、11、15）班帶來(lái)的歌伴舞《Active》 馬：表演者：姜儀茹、薛雅心、周娟、孫婕薇、李國(guó)禎等。

2、張：馬亮，聽(tīng)說(shuō)你說(shuō)你是你們班的大才子。

夏：不敢當(dāng)，不敢當(dāng)。

張：那我今天來(lái)考考你

夏：沒(méi)問(wèn)題

張：我考考你的古詩(shī)，我說(shuō)上句，你對(duì)下句？怎么樣？

夏：好啊

張：春江潮水連海平，夏：海上明月共潮生。

張：滟滟隨波千萬(wàn)里，夏：何處春江無(wú)月明？

張：哎，真不錯(cuò)呀，那你知道是哪位詩(shī)人的大作嗎？

夏：如果沒(méi)有記錯(cuò)的話，應(yīng)該是唐代詩(shī)人張若虛的《春江花月夜》 張：今天我們將非常有幸的欣賞到武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的器樂(lè)合奏 《春江花月夜》

夏：掌聲有請(qǐng)！

3、馬：拉丁舞是深受我校師生喜愛(ài)的一種藝術(shù)表演形式，也是我們學(xué)校每年 文藝匯演的保留節(jié)目。

王：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由趙嬋媛、楊樂(lè)、代小思、王格格等小朋友帶來(lái)的精彩拉丁舞表演《微笑天使》，掌聲鼓勵(lì)。

4、張：今天，武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)的朋友們專(zhuān)程從珞珈山來(lái)到樠木山，今天的演出現(xiàn)場(chǎng)更是座無(wú)虛席，一派濃郁的節(jié)日氛圍。

夏：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)一首歌曲《節(jié)日歡歌》。

5、馬：這年月，推銷(xiāo)無(wú)處不在，稍不留神就會(huì)上當(dāng)受騙

王：是呀，不過(guò)相信接下來(lái)的這個(gè)小品會(huì)讓大家明白許多道理

馬：請(qǐng)欣賞由高二（10）班帶來(lái)的小品《推銷(xiāo)》，表演者江夢(mèng)茹、徐慶霄、陳銘、易力、王珊。

6、夏：歡樂(lè)的節(jié)日，激情的音樂(lè)，曼妙的舞步，我們秀，我們high

張：請(qǐng)欣賞由高二（15、16、18、22）班帶來(lái)的歌伴舞《千方百計(jì)》 夏：表演者：陳泓渝、陳昕、王祥、楊浩然等。

7、馬：春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，王：美麗的珞珈山鶯歌燕舞、歌甜花香

馬：讓我們相約秀色可餐的珞珈山共賞美麗的舞蹈。

王：請(qǐng)欣賞由武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈（合）《邵多麗》。

8、夏：今天的文藝匯演可以稱(chēng)得上是大學(xué)中學(xué)齊攜手，馬：老師學(xué)生共聯(lián)歡。

夏：是的，今天咱們的老師也為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目

馬：請(qǐng)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《看我72變》。

夏：有請(qǐng)王振華老師。

9、夏：張老師，我想請(qǐng)教您一個(gè)字，茴香豆的“茴”字有四種寫(xiě)法，您會(huì)么？ 張：這個(gè)，我還真不知道，不過(guò)，有一個(gè)人應(yīng)該知道。

夏：您說(shuō)的是

合：孔乙己！

張：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一段由經(jīng)

典小說(shuō)改編的課本劇《孔乙己》

夏：表演者高二（4、22）班許津彰、張遂、胡文軒。

10、馬：一段情景劇之后，讓我們?cè)俅蝿?dòng)起來(lái)

王：請(qǐng)欣賞由高二（7、8）班帶來(lái)一段動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《Coed school》 馬：表演者：丁典、張曉玨、趙澤民、李政霖、王昕、吳依騰等。

11、張：“何須名苑看春風(fēng)，一路山花不負(fù)儂。日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅?！?/p>

馬：宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的這首詩(shī)頌揚(yáng)了映山紅質(zhì)樸、頑強(qiáng)的生命力。

張：下面讓我們伴隨著高一（9、12、15）班的舞蹈去感受《映山紅》獨(dú)特的魅力。

馬：表演者，李思綺、閆泉如、袁萌、杜思佳、劉曾曾等。

12、夏：青春如歌，那歌聲高亢飛揚(yáng)；青春似舞，那舞步動(dòng)感時(shí)尚。王：請(qǐng)欣賞由高二（15）班帶來(lái)的歌伴舞《降臨》

夏：表演者，張曉金、徐辰、胡哲文、黃卓、包宇。

14、王：謝謝Roland精彩演唱，接下來(lái)我們將欣賞一段活力四射動(dòng)感十足的爵士舞。

馬 ：請(qǐng)欣賞由高一（9、12）班、高二（7、11、20、22）班帶來(lái)的舞蹈《Paparazzi》 王：表演者，何林、羅楠、曾紫薇、閆泉如、袁萌等。

16、王：我們青春，我們自信，我們堅(jiān)定地做自己。

張：只要勇敢的做自己，每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)

王：有這樣一群女孩，她們用自編自導(dǎo)的情景劇來(lái)演繹自信的青春，真實(shí)的自己！張：請(qǐng)欣賞情景劇《just be yourself》

王：表演者：高二（22）班鐘慧俞、董孫文、謝文靜、曹淑賢、孔秋辰等。

17、王：唉，夏舜，你去過(guò)草原嗎？

夏：沒(méi)有

王：你看過(guò)賽馬嗎？

夏：這個(gè)真沒(méi)有。

王：今天可以有。

夏：哦？

王：把耳朵打開(kāi)，讓我們隨著高三（16）班賈智涵同學(xué)的二胡獨(dú)奏去感受《賽馬》的魅力。

夏：掌聲有請(qǐng)。

15、張：一首經(jīng)典老歌，一段難忘的旋律。

馬：請(qǐng)欣賞孫君群老師帶來(lái)的獨(dú)唱《晚秋》

張：掌聲有請(qǐng)！

18、張：一首優(yōu)美的歌曲之后，請(qǐng)大家欣賞一段激情四射的拉丁團(tuán)體舞《動(dòng)力夢(mèng)想》。

夏：演出單位：校舞蹈隊(duì)，表演者，楊夕、張冰雪、鄧迪、楊玉茹、黃卓等。

結(jié)尾詞：

甲：2011年即將遠(yuǎn)去，伴隨著第三屆年度“雙十”的產(chǎn)生，他們的先進(jìn)事跡必

將極大的鼓勵(lì)和激發(fā)廣大師生努力工作，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，發(fā)展具有良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的和諧校園。

乙：2012年的鐘聲即將敲響，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人無(wú)不心潮澎湃，豪情滿

懷。在新的一年里，我們有太多的夢(mèng)想、太多的期許、太多的祝愿。丙：祝愿在新的一年里，親愛(ài)的同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成，早日成才！?。鹤Ｔ冈谛碌囊荒昀铮磹?ài)的老師們家庭和睦，工作順利，幸福安康！甲：祝愿在新的一年里，鐘祥一中各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，再續(xù)華章，2012年高考

再創(chuàng)輝煌！

乙：祝愿在新的一年里，我們偉大的祖國(guó)風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安！

丙：老師們、同學(xué)們，最后讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暩兄x武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)朋友

們精彩的表演！

?。涸高@條連接樠木山與珞珈山的友誼之橋千秋萬(wàn)代，祝愿美麗的武漢大學(xué)越辦越好！

合：鐘祥一中第二十一屆元旦藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！讓我們明年再見(jiàn)！

第二篇：2012元旦文藝匯演串臺(tái)詞

2013元旦文藝匯演串臺(tái)詞

開(kāi)場(chǎng)詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們

丙：華中科技大學(xué)藝術(shù)團(tuán)的朋友們 丁：現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們，大家 合：下午好！

甲：爆竹辭舊歲金龍毫光生紫氣，華燈照新春銀蛇捷足步青云

乙：在過(guò)去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與百萬(wàn)人民的大力支持下，在全校師生員工的努力拼搏下，鐘祥一中譜寫(xiě)了嶄新而輝煌的篇章。丙：高考大捷，威震荊楚；五冠傳奇，享譽(yù)華夏。?。赫n程改革，穩(wěn)步推進(jìn)；樣板學(xué)校，荊楚聞名。甲：政教德育，再創(chuàng)佳績(jī)；愛(ài)生教育，廣為贊譽(yù)。乙：后勤基建，保障有力；辦學(xué)條件，日益改善。

丙：今天，我們用歌聲與歡笑唱響所有一中人心中的幸福與自豪。?。捍丝蹋覀冇眉で榕c夢(mèng)想奏響2013嶄新的華章！合：鐘祥一中第二十二屆元旦藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！丙：首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《美麗心情》

?。貉莩狐S璐璐老師，伴舞高二（20）班史雯旭、黃茂陽(yáng)、張一陽(yáng)等

1、王：高中是青春的時(shí)代 馬：高中是飛揚(yáng)的時(shí)代

王：高中生更是活力四射、朝氣蓬勃

馬：讓我們用嘹亮的歌聲與絢麗的舞姿閃亮登場(chǎng)

王：請(qǐng)欣賞由高一（4、7、8、11、15）班帶來(lái)的歌伴舞《Active》 馬：表演者：姜儀茹、薛雅心、周娟、孫婕薇、李國(guó)禎等。

2、張：馬亮，聽(tīng)說(shuō)你說(shuō)你是你們班的大才子。夏：不敢當(dāng)，不敢當(dāng)。張：那我今天來(lái)考考你 夏：沒(méi)問(wèn)題

張：我考考你的古詩(shī)，我說(shuō)上句，你對(duì)下句？怎么樣？ 夏：好啊

張：春江潮水連海平，夏：海上明月共潮生。張：滟滟隨波千萬(wàn)里，夏：何處春江無(wú)月明？

張：哎，真不錯(cuò)呀，那你知道是哪位詩(shī)人的大作嗎？

夏：如果沒(méi)有記錯(cuò)的話，應(yīng)該是唐代詩(shī)人張若虛的《春江花月夜》

張：今天我們將非常有幸的欣賞到武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的器樂(lè)合奏 《春江花月夜》 夏：掌聲有請(qǐng)！

3、馬：拉丁舞是深受我校師生喜愛(ài)的一種藝術(shù)表演形式，也是我們學(xué)校每年 文藝匯演的保留節(jié)目。

王：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由趙嬋媛、楊樂(lè)、代小思、王格格等小朋友帶來(lái)的精彩拉丁舞表演《微笑天使》，掌聲鼓勵(lì)。

4、張：今天，武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)的朋友們專(zhuān)程從珞珈山來(lái)到樠木山，今天的演出現(xiàn)場(chǎng)更是座無(wú)虛席，一派濃郁的節(jié)日氛圍。

夏：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)一首歌曲《節(jié)日歡歌》。

5、馬：這年月，推銷(xiāo)無(wú)處不在，稍不留神就會(huì)上當(dāng)受騙

王：是呀，不過(guò)相信接下來(lái)的這個(gè)小品會(huì)讓大家明白許多道理 馬：請(qǐng)欣賞由高二（10）班帶來(lái)的小品《推銷(xiāo)》，表演者江夢(mèng)茹、徐慶霄、陳銘、易力、王珊。

6、夏：歡樂(lè)的節(jié)日，激情的音樂(lè)，曼妙的舞步，我們秀，我們high 張：請(qǐng)欣賞由高二（15、16、18、22）班帶來(lái)的歌伴舞《千方百計(jì)》 夏：表演者：陳泓渝、陳昕、王祥、楊浩然等。

7、馬：春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，王：美麗的珞珈山鶯歌燕舞、歌甜花香

馬：讓我們相約秀色可餐的珞珈山共賞美麗的舞蹈。王：請(qǐng)欣賞由武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈（合）《邵多麗》。

8、夏：今天的文藝匯演可以稱(chēng)得上是大學(xué)中學(xué)齊攜手，馬：老師學(xué)生共聯(lián)歡。

夏：是的，今天咱們的老師也為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目 馬：請(qǐng)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《看我72變》。夏：有請(qǐng)王振華老師。

9、夏：張老師，我想請(qǐng)教您一個(gè)字，茴香豆的“茴”字有四種寫(xiě)法，您會(huì)么？ 張：這個(gè)，我還真不知道，不過(guò)，有一個(gè)人應(yīng)該知道。夏：您說(shuō)的是 合：孔乙己！

張：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一段由經(jīng) 典小說(shuō)改編的課本劇《孔乙己》

夏：表演者高二（4、22）班許津彰、張遂、胡文軒。

10、馬：一段情景劇之后，讓我們?cè)俅蝿?dòng)起來(lái)

王：請(qǐng)欣賞由高二（7、8）班帶來(lái)一段動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《Coed school》 馬：表演者：丁典、張曉玨、趙澤民、李政霖、王昕、吳依騰等。

11、張：“何須名苑看春風(fēng)，一路山花不負(fù)儂。日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅?！?/p>

馬：宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的這首詩(shī)頌揚(yáng)了映山紅質(zhì)樸、頑強(qiáng)的生命力。

張：下面讓我們伴隨著高一（9、12、15）班的舞蹈去感受《映山紅》獨(dú)特的魅力。

馬：表演者，李思綺、閆泉如、袁萌、杜思佳、劉曾曾等。

12、夏：青春如歌，那歌聲高亢飛揚(yáng)；青春似舞，那舞步動(dòng)感時(shí)尚。王：請(qǐng)欣賞由高二（15）班帶來(lái)的歌伴舞《降臨》

夏：表演者，張曉金、徐

辰、胡哲文、黃卓、包宇。

14、王：謝謝Roland精彩演唱，接下來(lái)我們將欣賞一段活力四射動(dòng)感十足的爵士舞。馬 ：請(qǐng)欣賞由高一（9、12）班、高二（7、11、20、22）班帶來(lái)的舞蹈《Paparazzi》 王：表演者，何林、羅楠、曾紫薇、閆泉如、袁萌等。

16、王：我們青春，我們自信，我們堅(jiān)定地做自己。張：只要勇敢的做自己，每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái) 王：有這樣一群女孩，她們用自編自導(dǎo)的情景劇來(lái)演繹自信的青春，真實(shí)的自己！張：請(qǐng)欣賞情景劇《just be yourself》

王：表演者：高二（22）班鐘慧俞、董孫文、謝文靜、曹淑賢、孔秋辰等。

17、王：唉，夏舜，你去過(guò)草原嗎？ 夏：沒(méi)有

王：你看過(guò)賽馬嗎？ 夏：這個(gè)真沒(méi)有。王：今天可以有。夏：哦？

王：把耳朵打開(kāi)，讓我們隨著高三（16）班賈智涵同學(xué)的二胡獨(dú)奏去感受《賽馬》的魅力。

夏：掌聲有請(qǐng)。

15、張：一首經(jīng)典老歌，一段難忘的旋律。馬：請(qǐng)欣賞孫君群老師帶來(lái)的獨(dú)唱《晚秋》 張：掌聲有請(qǐng)！

18、張：一首優(yōu)美的歌曲之后，請(qǐng)大家欣賞一段激情四射的拉丁團(tuán)體舞《動(dòng)力夢(mèng)想》。

夏：演出單位：校舞蹈隊(duì)，表演者，楊夕、張冰雪、鄧迪、楊玉茹、黃卓等。

結(jié)尾詞：

甲：2011年即將遠(yuǎn)去，伴隨著第三屆“雙十”的產(chǎn)生，他們的先進(jìn)事跡必將極大的鼓勵(lì)和激發(fā)廣大師生努力工作，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，發(fā)展具有良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的和諧校園。

乙：2012年的鐘聲即將敲響，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人無(wú)不心潮澎湃，豪情滿懷。在新的一年里，我們有太多的夢(mèng)想、太多的期許、太多的祝愿。丙：祝愿在新的一年里，親愛(ài)的同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成，早日成才！丁：祝愿在新的一年里，敬愛(ài)的老師們家庭和睦，工作順利，幸福安康！甲：祝愿在新的一年里，鐘祥一中各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，再續(xù)華章，2012年高考再創(chuàng)輝煌！

乙：祝愿在新的一年里，我們偉大的祖國(guó)風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安！

丙：老師們、同學(xué)們，最后讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暩兄x武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)朋友們精彩的表演！

?。涸高@條連接樠木山與珞珈山的友誼之橋千秋萬(wàn)代，祝愿美麗的武漢大學(xué)越辦越好！

合：鐘祥一中第二十一屆元旦藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！讓我們明年再見(jiàn)！

第三篇：2014年元旦文藝匯演串臺(tái)詞

南陽(yáng)中學(xué)2014年元旦文藝匯演主持串詞

開(kāi)幕詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

（合）：大家晚上好！

甲：我是本次晚會(huì)的主持人xxx

乙：我是xxx。

甲：首先，感謝大家在繁忙的學(xué)習(xí)和工作中，來(lái)參加本次文藝匯演。在表演開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下出席此次晚會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。

乙：（介紹出席領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委名單）

甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)！

甲：2014的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

乙：2014的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

甲：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

乙：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

甲：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激情。

乙：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；

乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；

甲：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。

乙：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，有請(qǐng)我們可敬的XXX校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。乙：感謝XXX校長(zhǎng)的致辭。

甲：XXX校長(zhǎng)這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，為大家送上了真摯祝福，也給予了我們殷切的期望，這將鼓舞著我們走向遠(yuǎn)方的步伐更加自信與坦蕩。

乙：下面我宣布，南陽(yáng)中學(xué)2014元旦文藝匯演正式開(kāi)始！

節(jié)目串詞

1、甲：讓我們挽起雙手，微笑沖開(kāi)屏障，草坪上飛滿了美麗的蝴蝶，笑容里飄蕩著溫馨的花香。

乙：讓我們挽起雙手，悄悄來(lái)到河岸旁，看那樹(shù)葉兒輕輕飄落在風(fēng)中，小魚(yú)兒在水中輕快游蕩。

甲：請(qǐng)欣賞由吉他社帶來(lái)的節(jié)目《挽起雙手》。

2、甲：我們年輕，我們自豪，我們伴著歡快的節(jié)拍舞出青春的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《》。

3、乙：一支舞蹈，在不同的演繹者和欣賞者眼中都會(huì)各不相同，因?yàn)橛幸磺€(gè)舞者就有一千種不同的表演；有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛(ài)的，就像這一支高二（29）班帶來(lái)的《幼智齒》，請(qǐng)欣賞。

4、甲：校園的時(shí)光猶如一條流淌的河，帶走了我們的懵懂，我們的稚嫩，留下的是我們的無(wú)悔青春。這片美麗的校園，品味著我們的生活，陪伴著我們成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我們的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞高二（3）班的小品《校園夢(mèng)》。

5、乙：花溪的山，青翠欲滴；花溪的水，清澈見(jiàn)底；花溪的生活，如詩(shī)如畫(huà)。一群美麗的苗族少女，舞姿翩翩，向觀眾展現(xiàn)出花溪河的萬(wàn)種風(fēng)情。有請(qǐng)高一（27）班帶來(lái)舞蹈《花溪花溪》。

6、甲：在英國(guó)，貴族血統(tǒng)被稱(chēng)為“藍(lán)血（xue第四聲）”，在基督教中，藍(lán)色是圣母瑪利亞的象征。藍(lán)色還象征著年輕，在中國(guó)就有“青春”一詞，青即指藍(lán)色。是希望之色。那要是擁有一雙藍(lán)色的翅膀，就是擁有了一雙希望的翅膀。請(qǐng)欣賞高一（5）班的表演唱《藍(lán)色翅膀》。

7、乙：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們盡情起

舞。請(qǐng)欣賞高二（20）班帶來(lái)的舞蹈《fell》.8、甲：考試過(guò)后，有人歡喜有人憂，有人喜笑顏開(kāi)，就有人眉頭緊皺，請(qǐng)欣賞高一《14》帶來(lái)的小品《考試之后》，看看他們又會(huì)給我們展現(xiàn)出怎樣的考生百態(tài)。

9、乙：2012年，總書(shū)記提出了“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的“中國(guó)夢(mèng)”，激蕩人心、催人奮進(jìn)，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要匯聚正能量，這是我們每一個(gè)青年人光榮而崇高的使命。有請(qǐng)高二（29）班帶來(lái)舞蹈《中國(guó)夢(mèng)》。

10、甲：年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，就算艱難也要向著成功的方向奔跑，乘著歌聲的翅膀，親愛(ài)的朋友們，讓我們展翅飛翔。請(qǐng)欣賞由高二（10）班帶來(lái)的表演唱《有形的翅膀》。

11、乙：我們年輕，我們充滿活力，我們伴著激昂的音樂(lè)舞出激情的節(jié)拍，那如火的激情可以燃燒一切！請(qǐng)欣賞由高二（4）班帶來(lái)的舞蹈《summer》！

12、甲：在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，作為新時(shí)代的驕子，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離邪教，請(qǐng)欣賞高二（8）班精心編排的小品《拒絕邪教》。

13、乙：聽(tīng)，音樂(lè)已響起；聽(tīng)，狂熱的躁動(dòng)，已悄然開(kāi)始；有請(qǐng)高二（28）班的同學(xué)為我們演繹一段充滿激情與活力的舞蹈——《絕對(duì)無(wú)敵》。

14、甲：每個(gè)人兒時(shí)都有一個(gè)繽紛的夢(mèng)，可隨著我們漸漸長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)追夢(mèng)路上并非康莊大道，時(shí)而荊棘密布，時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生，拳拳赤子心，念念追夢(mèng)情，只有迎接挑戰(zhàn)，才能走向成功。下面請(qǐng)欣賞由音樂(lè)社為我們帶來(lái)的歌曲——《追夢(mèng)赤子心》

15、乙：展翅天空，每個(gè)人都有著自己的一片天空。歌者的天空是美妙的歌聲，舞者的天空則是那活力四射、激情澎湃的舞蹈，讓我們歡呼起來(lái)，和著激昂的音樂(lè)，欣賞由街舞社帶來(lái)的青春炫舞！

16、甲：剪一片五彩云，做一件新衣裳，把春天的好感覺(jué)都穿在身上。冬去春來(lái)，我們迎來(lái)了2014年的新春好時(shí)光！這是普天同慶的好時(shí)光！這是南陽(yáng)中學(xué)的好時(shí)光！最后，請(qǐng)欣賞歌舞《舉杯吧朋友》

頒獎(jiǎng)

閉幕詞

甲：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

甲：我們耕耘，我們播種。

乙：我們收獲、我們憧憬。

甲：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

乙：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

甲：今天，我們載歌載舞。

乙：明天，我們暢想未來(lái)！

甲：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！

乙：老師們，同學(xué)們，南陽(yáng)中學(xué)2014年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！

第四篇：2007元旦文藝匯演串臺(tái)詞

陽(yáng)光照耀著我們，與新課程同行”臨安市中小生元旦文藝匯演串臺(tái)詞開(kāi)場(chǎng)白A、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B、各位來(lái)賓C、敬愛(ài)的老師們D、現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們，大家——合：下午好！C、在這辭舊迎新的日子里，我們滿懷豪情地趕來(lái)了，歡聚一堂，一起走上絢爛多姿的藝術(shù)舞臺(tái)；收獲新年的歌聲與微笑，祝福和希望！D、今天，您將會(huì)在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互

動(dòng)中，欣賞到我們臨安學(xué)子的多才多藝，贊嘆著我市每一位教育工作者的勤勞智慧；感受到社會(huì)各界對(duì)家鄉(xiāng)教育的大力支持。A、這些無(wú)不展示著我市素質(zhì)教育的累累碩果，昭示著臨安教育燦爛輝煌的明天！B、這是因?yàn)樾抡n程改革給臨安教育注入了活力；C、這是因?yàn)樾抡n程改革給家鄉(xiāng)校園帶了來(lái)生機(jī)；D、這是因?yàn)樾抡n程改革給全體老師捎來(lái)了福音；A、這是因?yàn)樾抡n程改革給莘莘學(xué)子送來(lái)了溫暖與希望！B、回首往昔，豪情滿懷：素質(zhì)教育百花齊放，藝術(shù)教育成績(jī)斐然；展望未來(lái)，壯志凌云：與新課程同行，收獲陽(yáng)光下的燦爛！A、新年的腳步正悄悄地向我們走來(lái)，新年的太陽(yáng)即將冉冉升起。你聽(tīng)，新年的節(jié)奏響起來(lái)了；你看，天目高級(jí)中學(xué)的同學(xué)們舞起來(lái)了?？?！讓我們一起加入這支歡快的隊(duì)伍——跳起來(lái)！陽(yáng)光下，歌聲蕩漾A、新年的腳步正悄悄地向我們走來(lái)，新年的太陽(yáng)即將冉冉升起。你聽(tīng)，新年的節(jié)奏響起來(lái)了；你看，天目高級(jí)中學(xué)的同學(xué)們舞起來(lái)了?？?！讓我們一起加入這支歡快的隊(duì)伍——跳起來(lái)！陽(yáng)光下，歌聲蕩漾D、歡快的節(jié)奏，拉開(kāi)了歡慶的大幕。此時(shí)此刻，只有歌聲才能傳遞我們的喜悅；只有歌聲才能表達(dá)我們的心愿。D、追求理想的人，便得到了指引方向的座標(biāo)；追趕太陽(yáng)的人，便收獲了照耀前程的光芒：陽(yáng)光啊，永遠(yuǎn)的追求！A、在新課程改革的陽(yáng)光照耀下，我們從單調(diào)、封閉的狹小空間走了出來(lái)；走進(jìn)生活、走進(jìn)自然、走進(jìn)我們自己的心靈深處……B、陽(yáng)光明媚，白云朵朵；夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。A、彩蝶紛飛，花香陣陣；春天的草地上，我們把歌聲唱響。B、秋天的金色收獲；冬日的白色純潔；走過(guò)四季，走過(guò)盎然生機(jī)。這就是我們的生活。A、接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞由淤潛鎮(zhèn)一小、樂(lè)平中心小學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校和中職技校為我們共同演繹的小組唱：《我們的生活》。D、我們的生活充滿了歡笑；C、我們的生活洋溢著歌聲；D、生活中到處是金色的旋律，青春的禮贊。A、讓我們揮灑自己的色彩，散發(fā)青春的熱情；D、讓我們唱出年輕的旋律，展現(xiàn)青春的自己。請(qǐng)欣賞由錦城二中的同學(xué)為大家?guī)?lái)的表演唱《金色旋律》B、如今，我們的課堂是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)：我們?cè)谧匀恢刑剿靼l(fā)現(xiàn)，在生活中學(xué)習(xí)體驗(yàn)。陽(yáng)光下，才藝?yán)_紛C、剛才，同學(xué)的歌唱時(shí)而深情似水，時(shí)而激情如火；時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時(shí)而高亢嘹亮；讓我們走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，沐浴著素質(zhì)教育、新課改帶來(lái)的和煦陽(yáng)光。D、我們留戀往返、贊嘆陶醉；藝術(shù)的種子在每一位同學(xué)的心里萌動(dòng)、抽穗。C、歌唱是有聲的舞蹈，舞蹈是無(wú)聲的歌唱。D、音符是無(wú)形的韻律，韻律是有形的音符。C、熠熠星光中，韻律在歌唱；箐箐校園里，音符在跳舞。A、星光燦爛，舞姿飛旋，那是小舞蹈家們?cè)谳p快愜意地跳著恰??；樂(lè)曲激昂，喊聲震天；那是武林小子們?cè)诰穸稊\地展示著拳腳。C、玲瓏中心小學(xué)的小小舞蹈家們和昌化鎮(zhèn)一小的武林小子們將用舞蹈和武術(shù)向我們?cè)V說(shuō)著健康成長(zhǎng)的快樂(lè)。A、看著大哥哥、大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上大顯身手，我們錦城幼兒園的小朋友可著急了。一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，期盼著一展風(fēng)采哪！B、別看他們?nèi)诵。練饪刹恍∧?；人人都是機(jī)智勇敢的小八路，個(gè)個(gè)都是閃閃的紅星。A、紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷；閃閃的紅星是祖國(guó)的未來(lái)，明天希望！B、請(qǐng)欣賞由錦城幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞臺(tái)劇《紅星閃閃》D、語(yǔ)文課上我們深情朗誦：我愛(ài)我的祖國(guó)/它有厚實(shí)的黃土地/我愛(ài)我的祖國(guó)/它有湛藍(lán)的天空，純潔的溪流/還有那各民族的姐妹弟兄！C、我們從新課程的大課堂里深刻地感受到，一個(gè)多民族國(guó)家的絢爛多姿、繁榮昌盛！D、節(jié)拍響起，彩衣在穿梭、舞姿在婆娑：新疆的、內(nèi)蒙古的、西藏的、漢族的各民族的兄弟姐妹們踏著歡快的節(jié)奏走起來(lái)了！C、讓我們隨著淤潛二小的同學(xué)一起走進(jìn)多民族大融合的七彩中華！B、五六個(gè)民族載歌載舞，齊聲歌唱五星紅旗。那是從旭日上采下的虹，沒(méi)有人不愛(ài)你的風(fēng)采！陽(yáng)光下，華章升騰A、歌聲蕩漾，舞姿飛揚(yáng)；一個(gè)才藝?yán)_紛的舞臺(tái)！B、激情澎湃，書(shū)畫(huà)增彩；一個(gè)華章升騰的世界！A、是新課程給我們帶來(lái)了全新的理念，全新的發(fā)展。B、它猶如一縷縷陽(yáng)光照耀著我們，A、在新課程思想的陽(yáng)光照耀下，我們茁壯成長(zhǎng)。B、新課程，新標(biāo)準(zhǔn)，A、新理念，新形式B、新內(nèi)容，新方法A、新課標(biāo)的理念如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著芬芳桃園，藝術(shù)教育在校園里盛開(kāi)了嬌艷的花朵；民族器樂(lè)悄然走進(jìn)了我們的課堂。D、操場(chǎng)上，我們歡聲笑語(yǔ)；C、課堂里，我們高談闊論；D、風(fēng)雨中，我們并肩前行；C、春風(fēng)里，我們昂首闊步；D、音符在激蕩；它傳達(dá)了我們奔跑向前的堅(jiān)定信念。C、接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞由天高音樂(lè)班的同學(xué)們?yōu)榇蠹宜蜕系匿撉偾盾婈?duì)進(jìn)行曲》。B、新年的鐘聲即將雄渾地響起；A、新年的賀卡已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。B、我們放飛祝福和期盼；A、我們放飛理想和希望。B、讓我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中，盡情舞蹈，高聲呼喚：明年更精彩！A、有請(qǐng)衣錦小學(xué)筒管樂(lè)隊(duì)，為我們演奏《圓舞曲》D、就像浪花眷戀著海洋，鳥(niǎo)兒眷戀著藍(lán)天，我和我的祖國(guó)一刻也不能分割；C、就像落葉

終究歸根，游子渴盼回鄉(xiāng)，我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割。B、你是高山，四季常青，永遠(yuǎn)給我茂林翠草；A、你是大海，永不干涸，永遠(yuǎn)給我碧浪清波。D、讓我們的微笑在歌聲中陶醉，C、讓我們的面龐在歌聲中微笑，A、讓我們的陶醉在歌聲中升華！B、親愛(ài)的觀眾朋友們，讓我們把激動(dòng)化成歌聲，高聲歌唱：《我和我的祖國(guó)》！A、鮮花是我們的語(yǔ)言；B、甜蜜是我們的心情。C、星光撒滿了成長(zhǎng)的道路D、陽(yáng)光照耀著希望的田園。A、相逢和笑臉彼此銘刻；B、分別與祝福相互贈(zèng)與。C、請(qǐng)您掬一捧苕溪水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng)；D、請(qǐng)您挾一縷天目風(fēng)，感受我們的期盼涓涓似水。A、請(qǐng)您披一席新課程改革的絢爛陽(yáng)光，帶去臨安教育燦爛輝煌的理想和希望！B、讓我們高聲祝愿：祖國(guó)的明天更美好；C、讓我們同聲呼喊：臨安教育的明天必將陽(yáng)光燦爛！D、“陽(yáng)光照耀著我們——與新課程同行”臨安市中小學(xué)元旦文藝匯演合：到此結(jié)束！

第五篇：文藝匯演串臺(tái)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們：

大家好！

1、（女）彈指一揮間我們龍巖一中走過(guò)99個(gè)春秋，走過(guò)上下求索的漫漫長(zhǎng)路，走過(guò)時(shí)光深處的累累碩果。（男）今天，讓我們走進(jìn)現(xiàn)代化綜合大樓撥地而起的校園，走進(jìn)校園網(wǎng)全面開(kāi)通的校園，走進(jìn)拼搏與成功相互交織的校園。（女）我們展望未來(lái)；更多的機(jī)遇，更多的挑

戰(zhàn)；不必躲閃，更不必畏懼；（男）有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。（合）

.15.2、你獻(xiàn)出一份情，我捧出一顆心；你添一把柴，我加一把火，眾人拾柴火焰高。希望工程，需要我們的愛(ài)心來(lái)筑構(gòu)，未來(lái)的棟梁需要我們共同栽培。請(qǐng)欣賞由林琦、顧瑩、江若宜等表演的歌舞《眾人拾柴火焰高》

3、童年時(shí)曾聽(tīng)過(guò)膾炙人口的故事《美女與野獸》，它的結(jié)尾一如人們所期盼的——美女與王子幸福地生活在一起。古老的故事告訴我們亙古不變的真理——愛(ài)心，無(wú)堅(jiān)不摧！下面請(qǐng)欣賞林剛、謝艷靈等表演的英語(yǔ)小品（beauty and the beast）《美女與野獸》

4、秋天的果園，香飄陣陣，滿當(dāng)當(dāng)?shù)呢S收看在眼里，沉甸甸的深情記在心頭，軍民魚(yú)水，親如一家，送上一份果園的厚禮，道一聲“祝福你，解放軍叔叔！”請(qǐng)欣賞舞蹈《果園飄香》。表演者林薈慧，鄧佳樂(lè)等。

5、教師，多么美麗的字眼，教師，多么崇高的職業(yè)，不為別的，只為祖國(guó)未來(lái)；不為別的，只為奉獻(xiàn)自我……這樣的理想，這樣的情懷，讓多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈，孩子渴望自己變成一名真正的教師??！聽(tīng)，由鐘慧卿、連鈺榮為我們唱出的心聲——《長(zhǎng)大后我就成了你》！

6、高山流水，人生難遇是知音。朋友，伴你走過(guò)香花爛漫，伴你走過(guò)荊棘遍地。縱然到天涯海角，縱然人居兩處，朋友的心啊永相隨。請(qǐng)欣賞校園搖滾樂(lè)《朋友》，由林添龍、徐少文等表演。

7、遠(yuǎn)離鬧市，遠(yuǎn)離浮躁，我們走進(jìn)大自然的懷抱——泉水叮咚，獨(dú)嬉泉邊，別有韻味，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《嬉泉》，表演者廖鴿老師。

8、（男）五星紅旗，血染的旗幟，共和國(guó)先烈拋頭顱，灑熱血，只為紅旗飄揚(yáng)九州。（女）在一代代的努力下，五星紅旗終于高高飄揚(yáng)在天安門(mén)前，飄揚(yáng)在聯(lián)合國(guó)，（男）飄揚(yáng)在入世的.16.談判桌上，飄揚(yáng)在國(guó)際奧委會(huì)。（合）飄揚(yáng)在每個(gè)炎黃子孫心中。（獨(dú)）請(qǐng)欣賞舞蹈《紅旗飄飄》，表演者邱珊、蘇煒等。

9、靜靜的潯陽(yáng)江水，柔波蕩漾，寂靜的夜晚，笙歌處處，共享清平人間，江畔的鮮花嫵媚動(dòng)人，江心的明月溫潤(rùn)如璧，請(qǐng)欣賞民樂(lè)小合奏《春江花月夜》，表演者張若薇，黃珊，謝曉雅等。

10、青年一代擔(dān)負(fù)著振興中華的神圣使命，任重而道遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞高三年級(jí)李超燦、吳健敏等表演的現(xiàn)代舞《我們是未來(lái)》。

11、土樓民居是世界建筑的一技奇葩，那里山清水秀，風(fēng)景宜人，一方水土浸潤(rùn)著質(zhì)樸的民風(fēng)。綿綿的春雨，似薄紗輕綢，顯露她那翩然的身段。一群身穿艷裝的少年，和著歡快的雨聲，踩著輕快的舞點(diǎn)，從土樓人家中走出來(lái)，跳起踢踏舞，笑臉寫(xiě)滿了春風(fēng)，笑臉蕩漾著純真，笑臉溢滿著幸福。瞧，他們來(lái)了……請(qǐng)欣賞舞蹈《踩雨》，由李雅靜、劉宇星、邱晨怡等表演。

12、《白毛女》的故事向人們敘述了人世間的愛(ài)恨、情仇。它用血淚控訴黑暗的舊社會(huì)，用心聲歌頌光明的新社會(huì)。下面請(qǐng)欣賞鋼琴、手風(fēng)琴二重奏《白毛女》組曲，演奏者張瑞、張慧。

xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]

13、千古華夏擁有燦爛的文明歷史，而今，我們的祖國(guó)又抒寫(xiě)壯麗的篇章，祖國(guó)永遠(yuǎn)前程似錦。讓我們借區(qū)覓、鄧煒、邱婷等人的歌喉，唱一曲“祖國(guó)，你好！”

14、紅彤彤的扇兒，赤澄澄的心；悠悠的曲兒，火火的情，請(qǐng)欣賞石婷、章明杰、邱楠等同學(xué)表演的舞蹈《扇悠悠》，讓我們?cè)谔鴦?dòng)的音符中領(lǐng)略無(wú)盡的民族風(fēng)情。

15、有這樣一個(gè)人，為了搶救他人而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我們一直在懷念他，這位我們龍巖一中引為自豪的校友；我們一直向他學(xué)習(xí)，這位用生命奏出時(shí)代強(qiáng)音的中國(guó)青年——游衛(wèi)東。讓我們沉浸在音舞詩(shī)《生命的價(jià)值》的韻律中，激發(fā)起奮斗的熱情，去面對(duì)新時(shí)

.17.代的洪流，勇負(fù)新世紀(jì)的使命。

16、新世紀(jì)伊始，在龍巖一中這塊熱土上，氣勢(shì)宏偉的綜合大樓已撥地而起，400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)也煥然一新，整個(gè)校園彌漫著現(xiàn)代化的氣息。漫步于這欣欣向榮的花園式校園里，有誰(shuí)不沁心于這里的芳草，陶醉于這里的鮮花，沉迷于這里的綠樹(shù)呢？說(shuō)唱《龍巖一中花最美》會(huì)帶給我們?cè)S多美妙的感受。

17、打開(kāi)你的心扉，敲響生活的鼓點(diǎn)，我們一中人暢快淋漓，我們一中人歡欣鼓舞。讓我們借隆隆的鼓聲，鳴響時(shí)代的主旋律，奏出世紀(jì)的新和弦，構(gòu)畫(huà)未來(lái)的美好藍(lán)圖，下面，正是張文馳、李翔等一群小伙子為我們送上的舞蹈《歡欣鼓舞》。

尾聲：（男）朋友們：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時(shí)，我們感嘆時(shí)間的匆匆，（女）當(dāng)今天晚會(huì)的帷幕落下的時(shí)候，朋友們讓我們銘記，（男）昨天的光輝已載入史冊(cè)，（合）明天要在我們手上變成現(xiàn)實(shí)，（女）讓我們攜起手來(lái)，同聲告訴每束期待的目光：——（合）展翅高歌飛向未來(lái)。（獨(dú)）龍巖一中《飛向未來(lái)》文藝演出到此結(jié)束.