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      正式報(bào)告的自我檢查工具

      時(shí)間:2019-05-15 07:50:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《正式報(bào)告的自我檢查工具》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《正式報(bào)告的自我檢查工具》。

      第一篇:正式報(bào)告的自我檢查工具

      Check the foundations(基礎(chǔ)性檢查)

      Are you clear who your audience is?(你是否了解受眾的關(guān)切?包括行里、部門領(lǐng)導(dǎo)的指示,是否恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來)

      Are you certain about the goal of your message?(你是否確定每一段落的目標(biāo)?)Are you certain about the situation?(你是否了解現(xiàn)狀,并很好地闡述?)

      Are you certain about the complication?(你是否把各種因素都考慮周全了?)

      Check the pyramid outline(結(jié)構(gòu)性檢查)

      Is the main idea the one-sentence summary of your message(是否每個段落的第一句能概要總結(jié)整個段落?)

      Do the situation, complication and main idea fit together properly?(是否現(xiàn)狀、分析和主要結(jié)論具有邏輯正確性?)

      Are the pyramid building blocks formulated in proper sentences?(是否以簡潔的方式表示文章結(jié)構(gòu)?)

      Check the construction(正文內(nèi)容的檢查)

      Does the pyramid contain a relevant, complete and approppriate to the audience Q&A dialog?(是否能夠完整而恰當(dāng)?shù)鼗卮鹗鼙姷膯栴})

      Are higher level elements supported by at least two and no more than seven supporting elements?(主要觀點(diǎn)的支撐論據(jù)至少因包含兩個方面但不能超過七個方面)

      Does a group or valid chain support each element?(支撐主要觀點(diǎn)的論據(jù)要有聚類和邏輯性)

      Check the relationships(邏輯性檢查)

      Are the supporting elements MECE?(是否主要觀點(diǎn)相互獨(dú)立、完全窮盡?)

      Do the supporting elements belonging to one higher level element have the same level of abstraction?(屬于統(tǒng)一觀點(diǎn)下的支撐論述是否有相同的抽象水平?)

      Do the elements supporting one higher level element answer the same question?(屬于統(tǒng)一觀點(diǎn)下的支撐論述是否回答相同的問題?)

      Are the supporting elements in a logical sequence?(屬于統(tǒng)一觀點(diǎn)下的支撐論述是否具有邏輯的順序?)

      我個人覺得最重要的:目的性(中心思想)、結(jié)構(gòu)性、邏輯性,做好以上三點(diǎn)后再考慮內(nèi)容的合理性和表達(dá)水準(zhǔn)。

      第二篇:自我檢查報(bào)告。。。

      自我檢查報(bào)告

      提高認(rèn)識,狠抓落實(shí),大力開展批評與自我批評。當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。

      思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

      我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

      相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯。

      第三篇:自我檢查報(bào)告

      軟件工程碩士論文學(xué)生自我審查報(bào)告

      我已完成論文。并保證做到了以下幾點(diǎn):

      □1.已按《南開大學(xué)研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范》仔細(xì)核對全文,寫作符合《規(guī)范》要求?!?.論文完整,包括從封面、中英文摘要、版權(quán)授權(quán)、獨(dú)創(chuàng)性聲明、目錄、正文、參考文

      獻(xiàn)、致謝等全部內(nèi)容。

      □3.目錄(各級標(biāo)題)符合學(xué)校模版要求。

      4.題目

      □ 題目反映論文核心內(nèi)容,字?jǐn)?shù)不超過25個字;題目與論文內(nèi)容相符;

      □ 中英文題目是對應(yīng)的;

      5.摘要、關(guān)鍵詞

      □ 摘要反映論文主要工作;

      □ 不能寫成緒言的樣子,只寫工作意義;應(yīng)包括論文的主要工作和得到的結(jié)論; □ 摘要中不出現(xiàn)引用符號;

      □ 摘要一般控制在一頁之內(nèi);

      □ 英文摘要與中文內(nèi)容對應(yīng),但不是逐字、逐句直譯;

      □ 英文摘要語句通順、符合英文習(xí)慣,沒有語法錯誤;

      □ 中文摘要中使用全角標(biāo)點(diǎn)符號;英文摘要中的標(biāo)點(diǎn)符號為半角,不要使用全角標(biāo)點(diǎn)符號;

      □ 中文關(guān)鍵詞之間的分隔符為空格;

      □ 英文關(guān)鍵詞的分隔符用半角逗號, ;

      6.圖表規(guī)范

      □ 每個表格都應(yīng)有自己的標(biāo)題和序號。每章分別編號,格式為:表 章號.序號。題應(yīng)寫在表格上方正中,序號寫在左方,不加標(biāo)點(diǎn),空一格接寫標(biāo)題,表題末尾不加標(biāo)點(diǎn);

      □ 每幅插圖應(yīng)有標(biāo)題和序號,每章分別編號,格式為:圖 章號.序號。(注:全文的插圖可以統(tǒng)一編序,也可以逐章單獨(dú)編序;采取哪一種方式應(yīng)和表格、公式的編序方式統(tǒng)一。在此,我們統(tǒng)一要求按章編號。);

      □ 插圖必須精心制作,線條要勻潔美觀。打印出來必須清楚(尤其注意:彩色時(shí)屏幕上顯示對比度可能很強(qiáng),但打印出來卻不清楚);

      □ 不要直接把別人的東西用圖片拷貝過來,否則容易打印出來模糊不清; □ 插圖語言要與論文一致,不要正文是正文,而圖片中是英文;

      □ 插圖應(yīng)與正文呼應(yīng),不得與正文無關(guān)或與正文脫節(jié);

      □ 圖的內(nèi)容、大小安排要適當(dāng),不要過于密實(shí)或稀疏;

      □ 畫圖時(shí),注意橫、縱坐標(biāo)含義和單位(結(jié)果展示圖,應(yīng)標(biāo)坐標(biāo)含義); □ 畫流程圖時(shí),要注意“判斷”用菱型,而且不要死循環(huán);

      □ 表、圖序必須連續(xù),不重復(fù),不跳缺;

      □ 表(圖)中文字大小適當(dāng)(不超過正文文字),并且全文統(tǒng)一;

      □ 表格允許下頁接寫,接寫時(shí)表題省略,表頭應(yīng)重復(fù)書寫,并在右上方寫“續(xù)表××”。□ 圖題、圖必須在一頁上,不能跨頁;

      7.參考文獻(xiàn)

      □ 按模版(包括的包括哪些項(xiàng)、順序、分隔符等)書寫規(guī)范;

      □ 英文文獻(xiàn)的首寫字母“大小寫”統(tǒng)一(論文題目,刊名);

      □ 英文文獻(xiàn)的作者寫法統(tǒng)一(姓在前,名在后,名用全稱還是縮寫要統(tǒng)一); □ 參考文獻(xiàn)不重復(fù);

      □ 不要有太多教材、網(wǎng)站;應(yīng)注意期刊論文必須占相當(dāng)?shù)谋壤?/p>

      □ 正文中的參考文獻(xiàn)引用以出現(xiàn)的先后順序編號,參考文獻(xiàn)在正文中都要有引用(如

      沒有,必須刪除相應(yīng)的參考文獻(xiàn));

      8.引用

      □ 正文中的引用符合規(guī)范,須用上標(biāo)標(biāo)注,并且全文統(tǒng)一;引用標(biāo)注一般出現(xiàn)在一句

      話的末尾,不要直接寫在人名后(或一個專業(yè)術(shù)語后)。如果一句話中涉及多篇文章的引用,可以將引用標(biāo)注放在一句話中間,以區(qū)分各個文章的內(nèi)容。(細(xì)節(jié)說明:引用符要寫在標(biāo)點(diǎn)符號之前,如:正文敘述?。不要寫成:正文敘述?。); □ 如果敘述中,出現(xiàn)類似“文獻(xiàn)[1]提出了??!边@里的“[1]”不要再用上標(biāo),寫成“文獻(xiàn)[1]提出了??!笔遣缓线m的;

      □ 正文中,如果出現(xiàn)直接引用他人的表格、圖,應(yīng)在表題(圖題)的最后用上標(biāo)標(biāo)注

      出處;

      □ 正文中引用與參考文獻(xiàn)中的序號一一對應(yīng),杜絕內(nèi)容對應(yīng)不上的情況發(fā)生(須逐一核

      對);

      □9.正文頁碼從1開始,不要與摘要等連續(xù)排頁碼。

      □10.語言流暢,且詞已達(dá)意。

      □11.英文縮寫在第一次出現(xiàn)時(shí)寫明:中文譯文(英文全文,英文縮寫),如:可擴(kuò)展標(biāo)記

      語言(Extensible Markup Language,XML)。之后縮寫直接使用,不要多次出現(xiàn)縮寫+英文全文的形式。

      □12.公式的編號每章單獨(dú)編號,并且右對齊。公式中出現(xiàn)的符號都已說明其含義?!?3.公式、圖、表的編號(前一部分,表 章號.序號)與章號一致。

      □14.頁眉、頁腳符合規(guī)范。頁眉與下面的內(nèi)容(如:章號和題目)對應(yīng)。

      □15.推導(dǎo)過程已仔細(xì)檢查。

      □16.無錯別字(自己已詳細(xì)檢查錯別字,保證全文錯別字不超過5個)。

      □17.所有其他人的工作都已說明,包括已發(fā)表論文已注引用,本課題組其他人的工作已做

      說明。

      □18.敘述時(shí)注意了時(shí)間問題。比如,有的同學(xué),敘述2006年的事,還用“將?..”,只

      因引用的原文是預(yù)測性的,現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過去,就應(yīng)該用真實(shí)的數(shù)據(jù),語態(tài)也應(yīng)發(fā)生變化。

      注:如已確保做到,請?jiān)凇鮾?nèi)劃√。

      學(xué)生:(本人簽名,手簽)

      年月日[1][1]

      第四篇:安康杯自我檢查報(bào)告

      安康杯自我檢查報(bào)告(精選多篇)

      服務(wù)公司關(guān)于開展“安康杯”競賽活動自我檢查報(bào)告

      根據(jù)全國、市“安康杯”競賽活動辦公室關(guān)于開展2014競賽檢查活動的通知和縣總工會會議精神,我公司對系統(tǒng)內(nèi)開展競賽活動情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,落實(shí)責(zé)任。

      按照全國、市總工會和國家、北京市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局《關(guān)于開展2014年“安康杯”競賽活動的通知》及縣總工會、安全生產(chǎn)監(jiān)察科的工作部署和要求,公司工會充分認(rèn)識做好安全生產(chǎn)工作的重要意義,從實(shí)踐“三個代表”重要思想 的高度,承擔(dān)起維護(hù)職工合法權(quán)益、維護(hù)職工生命安全的責(zé)任,時(shí)刻牢記“安全重于泰山”,加強(qiáng)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。及時(shí)召開工會主席會議,對競賽活動的總體工作進(jìn)行部署,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。

      為了促進(jìn)開展競賽活動,確保安全生產(chǎn),我們首先成立了由公司黨委書記張春同志擔(dān)任組長,工會主席周淑華同志任副組長,工會委員會成員及各基層工會主席等11人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織實(shí)施全公司的競賽活動。從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,落實(shí)責(zé)任制抓起,實(shí)行黨政一把手負(fù)總責(zé),工會及主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,形成了全體職工積極參與的氛圍。年初,我們又成立了黨政一把手為組長,副書記、副經(jīng)理為副組長,各科室負(fù)責(zé)人、基層單位主管安全的經(jīng)理為成員“創(chuàng)建安全單位”領(lǐng)導(dǎo)小組,并由主管科室負(fù)責(zé)抓日常具體工作,基層單位一把手對本企業(yè)的安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)。主管經(jīng)理具體抓,把安全責(zé)任落實(shí)到每一個班組和每一個崗

      位。黨委把開展競賽活動創(chuàng)建安全單位列入重要議事日程和企業(yè)雙文明建設(shè)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,年終兌現(xiàn)獎懲。還設(shè)立了公司工會安全生產(chǎn)監(jiān)督電話,并向基層工會公開。服務(wù)公司工會安全生產(chǎn)監(jiān)督電話:6910.2947。另外,公司還制定并下發(fā)了企業(yè)安全保衛(wèi)責(zé)任制、安全生產(chǎn)管理制度、消防安全管理制度等,進(jìn)一步明確了安全生產(chǎn)職責(zé),安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)健全,安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。從而使企業(yè)安全保衛(wèi)工作有章可循,有據(jù)可查,做到組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),目標(biāo)任務(wù)落實(shí),制度措施落實(shí)。

      二、加強(qiáng)教育培訓(xùn),廣泛開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      為了提高全體職工的安全意識,加強(qiáng)對職工的安全知識培訓(xùn),充分利用經(jīng)理會、班組長會以及職工大會等,進(jìn)行宣傳教育,要求干部職工要切實(shí)加強(qiáng)安全意識,注重安全生產(chǎn)。組織專題學(xué)習(xí)培訓(xùn),先后學(xué)習(xí)了《工會法》及實(shí)施辦法、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》等

      法律法規(guī)和公司內(nèi)部相關(guān)規(guī)章制度,共計(jì)有414名職工參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。還利用黑板報(bào)、答卷等形式,開展安全知識宣傳,全方位、多角度向職工灌輸安全知識,提高廣大職工的安全意識和自我保護(hù)能力。

      同時(shí)加強(qiáng)上崗前的安全培訓(xùn),也是我們開展“安康杯”的一項(xiàng)內(nèi)容,凡新上崗的大型機(jī)械設(shè)備操作人員必須經(jīng)過培訓(xùn),對各種機(jī)器設(shè)備全面了解之后方可上崗。各單位還在店堂明顯位置懸掛有關(guān)安全條幅,在重點(diǎn)部位及常用的如機(jī)器設(shè)備如合面機(jī)、軋面機(jī)等墻面上,張貼操作規(guī)程或設(shè)電子語音報(bào)警提示。對有事故隱患的合面機(jī)、軋面機(jī)、電烤箱、線路老化、鍋爐等設(shè)備及時(shí)檢修或更換,保證了安全生產(chǎn)的順利實(shí)施。

      三、“非典”期間安全生產(chǎn)工作。

      在整個抗擊非典工作中,認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部、職工學(xué)習(xí)市、縣疾病防治中心及《北京日報(bào)》刊登的防治“非典”有關(guān)知識的文章、宣傳材料。先后向基層

      單位、職工及其家屬發(fā)放各種防治非典的宣傳材料2135份,增強(qiáng)了職工自我防護(hù)的意識。

      公司還特別成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全公司抗擊“非典”工作,進(jìn)一步強(qiáng)化了衛(wèi)生管理,重點(diǎn)做好消毒工作,特意邀請縣防疫中心對餐飲消毒人員進(jìn)行培訓(xùn)并進(jìn)行檢查指導(dǎo)?;鶎痈鲉挝幻刻旖M織專人對餐廳、客房、加工間、衛(wèi)生間、職工宿舍、更衣室、食品加工設(shè)備、樓道、電梯、門窗等各部位進(jìn)行嚴(yán)格消毒,切斷傳染源,特別是對易被感染的餐酒具等進(jìn)行科學(xué)的、徹底的煮沸和藥物消毒,并作好消毒記錄。對消毒藥物責(zé)成專人管理,防止發(fā)生意外。同時(shí)保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風(fēng)透氣良好。為防止交叉感染,各單位積極改善衛(wèi)生設(shè)施、設(shè)備,新風(fēng)大酒店、燕春飯店、新城服務(wù)樓把原來衛(wèi)生間手動式水節(jié)門全部更換成感應(yīng)水節(jié)門?!胺堑洹逼陂g,全公司共投資10.6萬元用于購買各類消毒藥液、防護(hù)用品和衛(wèi)生設(shè)施、設(shè)備改造。

      四、加大檢查監(jiān)督力度,及時(shí)消除事故隱患。

      公司依據(jù)制定的各種規(guī)章制度,對企業(yè)安全工作涉及的所有崗位、人員、設(shè)備和全部生產(chǎn)環(huán)節(jié)實(shí)行全方位、全過程的檢查監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患。采取企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督職工監(jiān)督等多種方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在工作中存在的問題,增強(qiáng)各基層單位對安全生產(chǎn)工作的重視和工作力度。今年我們繼續(xù)堅(jiān)持了每季進(jìn)行一次的綜合大檢查制度,除堅(jiān)持春節(jié)、五一勞動節(jié)、國慶節(jié)前檢查外,在農(nóng)運(yùn)會期間進(jìn)一步加大力度,由主管經(jīng)理帶隊(duì)、工會和相關(guān)科室組成的檢查小組,對各單位的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了嚴(yán)格檢查,檢查出的事故隱患和存在問題,進(jìn)行登記,限期整改,并由被檢查單位負(fù)責(zé)人簽字,公司主管科室負(fù)責(zé)監(jiān)督,并將其列為下次檢查的重點(diǎn),檢查其落實(shí)情況,防止走過場,保證了將事故隱患處理在萌芽之前。

      存在的問題及今后工作:少數(shù)單位

      宣傳、教育力度不夠,特別是現(xiàn)在職工流動性太大,今天來明天走,使得崗前安全知識培訓(xùn)有時(shí)不到位,針對這種情況我們要求基層不管工作多忙,上崗前的安全培訓(xùn)一定

      安康杯自我檢查報(bào)告來自范文搜-004km.cn,僅供學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請注明出處。

      根據(jù)我局“安康杯” 競賽活動工作的總體安排,為了掌握和了解基層單位“安康杯”競賽活動的開展情況,進(jìn)一步提高全局的競賽活動工作水平。*月*日,由電業(yè)工會***副主席帶隊(duì),抽調(diào)安監(jiān)部、培訓(xùn)中心、農(nóng)電公司有關(guān)人員組成聯(lián)合檢查組,對**供電局和**電力公司“安康杯”競賽進(jìn)行了指導(dǎo)和檢查。本次檢查采取聽匯報(bào)、查資料、現(xiàn)場查看等方式進(jìn)行,并深入部分一線班組進(jìn)行了檢查,同時(shí)還征求了基層單位對開展“安康杯”活動的建議和意見?,F(xiàn)結(jié)合本次檢查及各單位競賽方案和考核細(xì)則上報(bào)情況,對全局的“安康杯”競賽活動開展情

      況總結(jié)匯報(bào)如下:

      一、全局“安康杯”競賽活動的總體開展情況

      從本次檢查及各單位競賽方案和考核細(xì)則上報(bào)情況來看,目前我局“安康杯”競賽活動的開展和落實(shí)情況不是很好。主要原因是一些單位的領(lǐng)導(dǎo)對開展“安康杯”競賽活動的認(rèn)識和重視程度不夠,沒有把本單位的實(shí)際和重點(diǎn)工作與競賽活動結(jié)合起來,只是把“安康杯”活動作為單一的勞動競賽來開展,造成競賽活動的開展和單位的實(shí)際工作互相脫節(jié),競賽和工作兩張皮的現(xiàn)象,使競賽活動的載體作用和推動作用無法發(fā)揮。甚至有些單位認(rèn)為開展“安康杯”競賽只是工會的工作,在方案制訂、活動內(nèi)容確定、任務(wù)分解和日??己松先坑晒?dú)角戲,這也是造成競賽活動推動難、開展難的一個主要原因。具體存在的問題有以下幾個方面:

      1、活動方案、考核細(xì)則和任務(wù)分解缺乏針對性和可操作性。今年我局的

      “安康杯”競賽活動內(nèi)容豐富,涉及職工安全教育、群眾性安全監(jiān)督、反違章作業(yè)、“三標(biāo)一體”的貫標(biāo)、安全活動月和日常安全管理等多項(xiàng)工作,是一項(xiàng)綜合性競賽活動。但絕大多數(shù)的單位都是套用局里下發(fā)活動文件,沒有結(jié)合各自的實(shí)際和本單位各個階段的工作重點(diǎn)來制訂適合本單位的活動方案、考核細(xì)則和任務(wù)分解,甚至有的單位直接套用全國“安康杯”競賽考核標(biāo)準(zhǔn),根本無法指導(dǎo)本單位的競賽工作,好像方案制訂了,工作也就開展了,使競賽工作流與形式。而且從競賽方案、考核細(xì)則及競賽報(bào)名表的上報(bào)情況看,全局只有7家單位按時(shí)上報(bào)。這7家按時(shí)上報(bào)的單位,也存在不少問題:有的僅制訂上報(bào)了方案而沒有考核細(xì)則,有的只制訂上報(bào)了考核細(xì)則而沒有方案,還有的單位沒有填報(bào)參賽報(bào)名表。

      2、班組的競賽活動水平亟待提高。“安康杯”競賽活動開展的重點(diǎn)是班組,但從檢查情況來看,這項(xiàng)活動在班組的

      開展情況很不理想,主要存在以下幾個方面的問題:一是基層沒有將活動內(nèi)容和工作任務(wù)具體分解到班組,使班組在活動中無所適從,抓不住重點(diǎn),造成競賽活動與班組的日常和實(shí)際工作脫節(jié),有的班組甚至根本沒有開展。二是宣傳不到位。許多單位在方案和細(xì)則制訂后卻沒有及時(shí)向班組下發(fā),在檢查開始前全局只有四家單位將本單位的安康杯競賽方案和考核細(xì)則掛網(wǎng)。由于宣傳不到位,不少一線職工對本單位是否開展“安康杯”競賽活動以及對開展這項(xiàng)活動的目的、意義、主要內(nèi)容不很清楚,嚴(yán)重影響了活動的深入開展。三是班組沒有按月制定競賽活動實(shí)施計(jì)劃和工作安排。職工安全教育、班組安全管理、反違章以及“10個1”活動是班組“安康杯”競賽活動的重點(diǎn)內(nèi)容,也是班組的日常和基礎(chǔ)管理工作,應(yīng)結(jié)合班組工作實(shí)際確定內(nèi)容和重點(diǎn),有計(jì)劃的進(jìn)行開展。但在檢查中發(fā)現(xiàn),一些班組組織開展的安全活動針對性不強(qiáng),安全教育有內(nèi)容

      無討論,有的甚至是為了活動而補(bǔ)記錄。四是一些班組的日常管理水平需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在這次檢查中,我們還發(fā)現(xiàn)個別基層班組的安全管理水平比較差,特別是“春查”剛剛結(jié)束,有個別班組就出現(xiàn)了工器具室無照明、無通風(fēng),工器具亂擺亂放的情況。還有個別單位沒有對已執(zhí)行的工作票按月進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。

      3、工作、考核和反饋機(jī)制沒有完全建立。從檢查的情況來看,基層在對班組競賽活動的安排、指導(dǎo)、檢查、考核和情況反饋方面缺乏有效的機(jī)制,主要表現(xiàn)在一些單位的主要領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)競賽活動開展工作的專責(zé)人員對班組的競賽活動開展情況不清楚、不了解,以及競賽活動和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核聯(lián)系不緊密,存在對競賽活動光布置不落實(shí)的情況,沒有形成黨政工齊抓共管和各部門分工協(xié)作的聯(lián)動競賽活動機(jī)制。

      總之,從以上這些情況來看,我局“安康杯”競賽活動目前開展的情況很不盡人意,存在不少問題,和集團(tuán)公司的

      要求還有很大的差距,需要我們在今后的工作中進(jìn)一步加大工作力度,不斷推進(jìn)競賽活動的深入開展。

      二、對推進(jìn)我局“安康杯”競賽活動工作的建議

      今年我局“安康杯”競賽活動涉及面廣,工作量大,要求高,涵蓋了全局工作的方方面面,不僅是工會的重點(diǎn)工作,也是全局的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。抓好這項(xiàng)工作對全面實(shí)現(xiàn)我局今年各項(xiàng)奮斗目標(biāo)有著巨大的現(xiàn)實(shí)意義。針對這次檢查暴露出的問題,現(xiàn)對我局今后“安康杯”競賽活動的開展提出以下幾點(diǎn)建議:

      1、要通過各種途徑擴(kuò)大“安康杯”競賽活動的影響,提高廣大干部職工對開展“安康杯”競賽活動的認(rèn)識和重視程度。重點(diǎn)要提高基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員對開展“安康杯”競賽的重視程度。

      2、進(jìn)一步加大對基層單位“安康杯”競賽的檢查和指導(dǎo)。通過這次檢查和指導(dǎo),使基層單位對“安康杯”競賽活動的認(rèn)識和重視程度有了很大的提高。為

      了有效促進(jìn)“安康杯”競賽活動在基層的順利和廣泛開展,今后要進(jìn)一步加大對基層單位“安康杯”競賽的檢查和指導(dǎo)的工作力度。除組織專項(xiàng)檢查外還應(yīng)充分利用黨群季度檢查、行政檢查和“春秋”查等對基層的“安康杯”競賽進(jìn)行檢查指導(dǎo),這樣既可以提高工作效率,也便于發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)也形成了黨政工齊抓共管的活動機(jī)制,避免了工會在“安康杯”競賽活動中唱獨(dú)角戲的局面。

      3、加大對“安康杯”競賽活動的評比和表彰力度。今年是我局“安康杯”競賽深入開展的一年,為了全面落實(shí)競賽目標(biāo),今年應(yīng)進(jìn)一步加大對“安康杯”競賽活動的評比和表彰力度。不僅要和“雙先評比”掛鉤,而且還應(yīng)加大獎懲力度,以切實(shí)提高基層對“安康杯”的重視程度,提高廣大干部職工主動參與競賽的熱情,確保全年各項(xiàng)方針目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

      4、加強(qiáng)對工會干部的培訓(xùn)。要創(chuàng)造機(jī)會,通過多種途徑,采取多種形式,有計(jì)劃的對全局工會干部進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)一步提高廣大工會干部的專業(yè)素質(zhì)和工作水平,以充分發(fā)揮他們在開展“安康杯”競賽活動中的作用。如可能的話,建議采取“走出去”的方式,讓他們有機(jī)會可以借鑒和學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開拓眼界和思路,避免閉門造車。

      我站根據(jù)粵沿海工字6號文件要求,按照公司工會指示精神,結(jié)合我站的實(shí)際情況,在全站范圍內(nèi),開展起以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”為主題,以“安全生產(chǎn)月”和“十個一”活動為重點(diǎn)的“安康杯”競賽活動。結(jié)合生產(chǎn)一線實(shí)際認(rèn)真開展各項(xiàng)活動,對活動周密部署,明確各級人員安全責(zé)任制,以加強(qiáng)員工安全教育為主線,不斷加強(qiáng)對站場設(shè)備、生活區(qū)的設(shè)備設(shè)施的安全檢查,加強(qiáng)規(guī)范化管理力度,大力開展“安全生產(chǎn)月”和“十個一”活動,對安全生產(chǎn)疑難問題克難攻堅(jiān),做好查漏補(bǔ)缺工作,取得了顯著成效,確保了競賽和工作期間

      安全生產(chǎn)無事故。截止9月底,我站今年在競賽期間,中心站在安全生產(chǎn)綜合治理方面實(shí)現(xiàn)“零事故”,為中心站的安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障?,F(xiàn)將我站開展“安康杯”競賽活動的主要做法簡要作自我總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,措施到位,為確保競賽活動的順利進(jìn)行,中心站領(lǐng)導(dǎo)非常重視,成立了由站長林重明任組長、梁衛(wèi)安、劉長蘭為副組長的“安康杯”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,在各班組成立了以班長為小組長競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,在公司競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展競賽的組織和實(shí)施工作,做到競賽活動有工作部署、有措施保障,有專人負(fù)責(zé),為“安康杯”競賽活動的成功開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

      二、結(jié)合”安全生產(chǎn)月”積極開展“安康杯”活動。

      在“安全生產(chǎn)月”活動中,我們按照公司工會的部署,組織早、起步早,動

      員早、準(zhǔn)備早。以“安全生產(chǎn)月”活動為載體,組織了“拉網(wǎng)式”安全檢查。檢查過程中還組織了安全生產(chǎn)簽名活動、組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》和《廣東省安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī),以及公司編制的《安全生產(chǎn)工作手冊》內(nèi)容。全體員工踴躍參加,積極接受安全教育,不留空檔,不留安全死角,使廣大員工真正掌握安全生產(chǎn)科學(xué)知識,提高安全生產(chǎn)意識。根據(jù)收費(fèi)站場實(shí)際情況組織重點(diǎn)排查安全隱患生,進(jìn)行了認(rèn)真分析與討論,防范未然。通過豐富多彩的安全活動,弘揚(yáng)了企業(yè)安全文化,增強(qiáng)員工安全意識,提高了安全生產(chǎn)的工作水平,同時(shí)也把“安康杯”活動的廣泛開展推向了高潮,更促進(jìn)了中心站創(chuàng)優(yōu)工作的開展與企業(yè)安全文化建設(shè),在這個階段中我站獲得公司第五屆安全文明服務(wù)月的先進(jìn)單位稱號。

      三、鞏固和提高“安康杯”活動成果。

      ”十個一”活動,是公司安全辦在公

      司工會領(lǐng)導(dǎo)下為公司安全生產(chǎn)保駕護(hù)航的一項(xiàng)重大舉措?!笆畟€一”活動內(nèi)容對公司安全生產(chǎn)具有很強(qiáng)的針對性和可操作性,是對“安康杯”活動的深入。為切實(shí)開展好此項(xiàng)活動,我站作了專門的策劃、布置和安排,并視其為公司年內(nèi)安全工作內(nèi)容的重點(diǎn),下大決心,花大力氣,加大投入,抓出成效。中心站以“安康杯”競賽活動為主線,開展有針對性的安全生產(chǎn)五項(xiàng)大檢查活動,即一查事故隱患;二查危險(xiǎn)源、重點(diǎn)安全部位和安全控制點(diǎn);三查“雙違”;四查生產(chǎn)現(xiàn)場安全環(huán)境狀況及外包建筑施工現(xiàn)場安全狀況;五查夏季安全用電和防暑降溫設(shè)施。

      “十個一”活動的最大特點(diǎn)是其群眾性,是一項(xiàng)全員參與、群策群力的活動。在時(shí)段上,不同于“安全月”、“安全周”及其他安全活動,它有一個較長的周期和過程。為了讓員工充分認(rèn)識和了解“十個一”活動的重要性,積極主動地投身到活動中來,中心站利用懸掛張貼安

      全橫幅、黑板報(bào)、宣傳欄、班前會等形式進(jìn)行活動的廣泛宣傳。另一方面引導(dǎo)每個員工去實(shí)踐,即怎樣去查隱患、提建議、做實(shí)事和當(dāng)安全員。我站要求:作為生產(chǎn)的一線班組員工,首先要進(jìn)行自查自檢,查安全思想是否牢固,查有無“三違”現(xiàn)象,查自己當(dāng)班的地段或作業(yè)點(diǎn)有無隱患。這種自檢自查在安全生產(chǎn)大討論中得到了充分的體現(xiàn)。每個員工都結(jié)合自己的親身經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)談?wù)J識、話體會、提建議獻(xiàn)良策。

      人人參與,從我做起,調(diào)動了員工的熱情,發(fā)揮了員工聰明才智,取得了群策群力的效果。不少員工提出的意見和建議很有見地和價(jià)值。對“當(dāng)一天安全檢查員”,經(jīng)過實(shí)際運(yùn)作,多數(shù)管理人員通過“當(dāng)一天安全員”的活動,查出事故隱患和施工設(shè)備隱患×××條,不少職工對安全管理工作有了新的認(rèn)識,豐富了項(xiàng)目安全管理的實(shí)踐。針對我站新員工較多、安全素質(zhì)較低的特點(diǎn),我站在新員工下站到站場實(shí)習(xí)前后,分別對新員工

      進(jìn)行安全知識培訓(xùn),有針對性地傳授相關(guān)安全業(yè)務(wù)知識和技能,從而達(dá)到使員工自覺遵守安全規(guī)章,杜絕事故發(fā)生。

      正是這些求實(shí)求效的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體現(xiàn)了“十個一”活動的成效,促進(jìn)了我們的安全管理,提高了我們的安全生產(chǎn)意識,確保安全生產(chǎn)。

      四、注重實(shí)效,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。

      中心站對“安康杯”活動的開展情況定期深入各班組進(jìn)行檢查指導(dǎo),做到問題早發(fā)現(xiàn)、早解決、早糾正。并對各單位活動中存在的問題,以通報(bào)的形式,或下發(fā)整改通知書,使存在的問題得到及時(shí)解決,提升了員工的個體安全素質(zhì),增強(qiáng)班組群體保護(hù)能力。“十個一“活動的開展,特別是通過“當(dāng)一天安全員”的親身體驗(yàn)和嘗試,感同身受,換位思考,從不同視點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我們在安全管理上的一些漏洞,而提建議、獻(xiàn)良策,恰好是拾遺補(bǔ)缺,對安全生產(chǎn)大有裨益?!鞍部当备傎惢顒拥拈_展,讓廣大員工學(xué)習(xí)到生

      產(chǎn)過程中安全的重要性,掌握了安全生產(chǎn)知識,逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全轉(zhuǎn)變成我要安全、我會安全、我保安全,提高了安全生產(chǎn)意識,在競賽活動期間,加強(qiáng)了各班組的安全管理,加強(qiáng)了工會群眾監(jiān)督,加強(qiáng)了安全工作生產(chǎn)知識培訓(xùn);提高了班組管理者的安全技術(shù)和安全管理水平,提高了員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護(hù)意識;正是中心站上下一致的共同努力,確保了安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。員工工安全教育培訓(xùn)率、新上崗人員教育率、安全隱患整改率均達(dá)到×××。

      總之,我們在“安康杯”競賽活動中,緊扣四個環(huán)節(jié),狠抓落實(shí)到位,取得了顯著成效,構(gòu)筑起一道牢固的安全生產(chǎn)大堤,維護(hù)了員工安全健康合法權(quán)益,保證了中心站快速、穩(wěn)定、健康發(fā)展。今后,我們將在公司工會的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),創(chuàng)新工作思路,充分發(fā)揮廣大員工的力量,確?!鞍部当被顒映种院愕拈_展下去。

      論文自我檢查報(bào)告 與同類研究相比,本研究的創(chuàng)新之處是什么?

      答: 作者已經(jīng)投稿或發(fā)表的文章中是否采用了與本研究相同的數(shù)據(jù)或變量?如果是,請把文章寄來審查。答: 是否已發(fā)表過同類研究?如果是,請列出,同時(shí)需說明與已有研究相比,您的研究有何推進(jìn)之處?

      答: 除作者外,是否請過同事或同學(xué)對論文進(jìn)行類似審稿般的挑剔性閱讀? 答: “問題提出”或前言部分中的文獻(xiàn)回顧是否完備?在引用別人觀點(diǎn)或工作時(shí)是否注明出處?

      答: 是否對照過網(wǎng)站上的“投稿指南”逐項(xiàng)檢查論文的各個部分?

      答: 文后參考文獻(xiàn)與正文中引用的

      文獻(xiàn)是否一一對應(yīng)?

      答: 文后參考文獻(xiàn)的書寫格式是否符合本刊要求?

      答: 參考文獻(xiàn)是否以近5年的文獻(xiàn)為主?如果不是,請說明理由。

      答:

      答: 英文問題與摘要寫好后是否請英語好的專業(yè)人士把關(guān)?

      答: 研究用到的實(shí)驗(yàn)材料、量表或問卷,是否附在文件的末尾以供審查? 答: 如果使用了別人的量表或問卷,是否得到了對方的授權(quán)許可?許可證明是否掛號寄至編輯部?

      答: 作者信息是否刪除?包括作者單位、基金號、英文摘要等相關(guān)的作者信息。文章本身透露出來的作者信息,如被試的單位、作者已被錄用但還未出版的文章作為參考文獻(xiàn)等,是否做了技術(shù)處理?

      答: 文后所引用參考文獻(xiàn),是否每篇都確實(shí)讀過?是否能向編輯部提供所有參考文獻(xiàn)的復(fù)件?

      答:

      15.根據(jù)本刊《投稿指南》的要求,為擴(kuò)大本刊的國際學(xué)術(shù)影響力,每篇文章均需撰寫約500個單詞的長英文摘要。您稿件的英文摘要是否符合本刊的用稿要求?

      答:

      如果您的文章屬于綜述類論文,那么請繼續(xù)回答以下幾個問題: 是否發(fā)表過類似的綜述?

      答: 如果已經(jīng)發(fā)表過類似的綜述,請?jiān)敿?xì)列出文章信息,包括作者姓名、題名、刊名、年卷期和頁碼等,同時(shí)需說明您與別人的不同之處?

      答: 本綜述的創(chuàng)新性貢獻(xiàn)表現(xiàn)在哪里?,是否對以往研究進(jìn)行細(xì)致深入的分析和評價(jià)?

      答: 本綜述的主題是否鮮明?材料組織是否有自己的思路? 答: 摘要是否有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容?

      答:

      軟件工程碩士論文學(xué)生自我審查報(bào)告

      我已完成論文。并保證做到了以下幾點(diǎn):

      □1.已按《南開大學(xué)研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范》仔細(xì)核對全文,寫作符合《規(guī)范》要求?!?.論文完整,包括從封面、中英文摘要、版權(quán)授權(quán)、獨(dú)創(chuàng)性聲明、目錄、正文、參考文

      獻(xiàn)、致謝等全部內(nèi)容。

      □3.目錄符合學(xué)校模版要求。

      4.題目

      □ 題目反映論文核心內(nèi)容,字?jǐn)?shù)不

      超過25個字;題目與論文內(nèi)容相符;

      □ 中英文題目是對應(yīng)的;

      5.摘要、關(guān)鍵詞

      □ 摘要反映論文主要工作;

      □ 不能寫成緒言的樣子,只寫工作意義;應(yīng)包括論文的主要工作和得到的結(jié)論; □ 摘要中不出現(xiàn)引用符號;

      □ 摘要一般控制在一頁之內(nèi);

      □ 英文摘要與中文內(nèi)容對應(yīng),但不是逐字、逐句直譯;

      □ 英文摘要語句通順、符合英文習(xí)慣,沒有語法錯誤;

      □ 中文摘要中使用全角標(biāo)點(diǎn)符號;英文摘要中的標(biāo)點(diǎn)符號為半角,不要使用全角標(biāo)點(diǎn)符號;

      □ 中文關(guān)鍵詞之間的分隔符為空格;

      □ 英文關(guān)鍵詞的分隔符用半角逗號, ;

      6.圖表規(guī)范

      □ 每個表格都應(yīng)有自己的標(biāo)題和序號。每章分別編號,格式為:表 章號.序號。題應(yīng)寫在表格上方正中,序號寫在左方,不加標(biāo)點(diǎn),空一格接寫標(biāo)題,表題末尾不加標(biāo)點(diǎn);

      □ 每幅插圖應(yīng)有標(biāo)題和序號,每章分別編號,格式為:圖 章號.序號。;

      □ 插圖必須精心制作,線條要勻潔美觀。打印出來必須清楚;

      □ 不要直接把別人的東西用圖片拷貝過來,否則容易打印出來模糊不清; □ 插圖語言要與論文一致,不要正文是正文,而圖片中是英文;

      □ 插圖應(yīng)與正文呼應(yīng),不得與正文無關(guān)或與正文脫節(jié);

      □ 圖的內(nèi)容、大小安排要適當(dāng),不要過于密實(shí)或稀疏;

      □ 畫圖時(shí),注意橫、縱坐標(biāo)含義和單位; □ 畫流程圖時(shí),要注意“判斷”用菱型,而且不要死循環(huán);

      □ 表、圖序必須連續(xù),不重復(fù),不跳缺;

      □ 表中文字大小適當(dāng),并且全文統(tǒng)一;

      ~ 26 ~

      □ 表格允許下頁接寫,接寫時(shí)表題省略,表頭應(yīng)重復(fù)書寫,并在右上方寫“續(xù)表××”?!?圖題、圖必須在一頁上,不能跨頁;

      7.參考文獻(xiàn)

      □ 按模版書寫規(guī)范;

      □ 英文文獻(xiàn)的首寫字母“大小寫”統(tǒng)一;

      □ 英文文獻(xiàn)的作者寫法統(tǒng)一; □ 參考文獻(xiàn)不重復(fù);

      □ 不要有太多教材、網(wǎng)站;應(yīng)注意期刊論文必須占相當(dāng)?shù)谋壤?/p>

      □ 正文中的參考文獻(xiàn)引用以出現(xiàn)的先后順序編號,參考文獻(xiàn)在正文中都要有引用;

      8.引用

      □ 正文中的引用符合規(guī)范,須用上標(biāo)標(biāo)注,并且全文統(tǒng)一;引用標(biāo)注一般出現(xiàn)在一句

      話的末尾,不要直接寫在人名后。如果一句話中涉及多篇文章的引用,可以將引用標(biāo)注放在一句話中間,以區(qū)分

      ~ 27 ~

      各個文章的內(nèi)容。; □ 如果敘述中,出現(xiàn)類似“文獻(xiàn)提出了??!边@里的“”不要再用上標(biāo),寫成

      “文獻(xiàn)提出了??!笔遣缓线m的;

      □ 正文中,如果出現(xiàn)直接引用他人的表格、圖,應(yīng)在表題的最后用上標(biāo)標(biāo)注

      出處;

      □ 正文中引用與參考文獻(xiàn)中的序號一一對應(yīng),杜絕內(nèi)容對應(yīng)不上的情況發(fā)生;

      □9.正文頁碼從1開始,不要與摘要等連續(xù)排頁碼。

      □10.語言流暢,且詞已達(dá)意。

      □11.英文縮寫在第一次出現(xiàn)時(shí)寫明:中文譯文,如:可擴(kuò)展標(biāo)記

      語言。之后縮寫直接使用,不要多次出現(xiàn)縮寫+英文全文的形式。

      □12.公式的編號每章單獨(dú)編號,并且右對齊。公式中出現(xiàn)的符號都已說明其含義。□13.公式、圖、表的編號與章號一致。

      ~ 28 ~

      □14.頁眉、頁腳符合規(guī)范。頁眉與下面的內(nèi)容對應(yīng)。

      □15.推導(dǎo)過程已仔細(xì)檢查。

      □16.無錯別字。

      □17.所有其他人的工作都已說明,包括已發(fā)表論文已注引用,本課題組其他人的工作已做

      說明。

      □18.敘述時(shí)注意了時(shí)間問題。比如,有的同學(xué),敘述2014年的事,還用“將?..”,只

      因引用的原文是預(yù)測性的,現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過去,就應(yīng)該用真實(shí)的數(shù)據(jù),語態(tài)也應(yīng)發(fā)生變化。

      注:如已確保做到,請?jiān)凇鮾?nèi)劃√。

      學(xué)生:

      年月日

      ~ 29 ~

      第五篇:遠(yuǎn)程教育自我檢查報(bào)告

      省、市遠(yuǎn)程教育工作會議后,我們根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署和市遠(yuǎn)程辦《關(guān)于做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)自查評估的通知》的要求,結(jié)合陜縣實(shí)際,對照試點(diǎn)縣的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高成效運(yùn)營”的目標(biāo)要求,強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作。截至目前,全縣首批省定142個行政村全部建成,其中擴(kuò)展型23個,基本型97個;村村共建72個,村校共建48個?,F(xiàn)將終端接收站點(diǎn)建設(shè)的自查情況匯報(bào)如下:

      一、主要做法

      一是健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。縣里成立了以縣委副書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)人員,組建遠(yuǎn)程教育辦公室,加強(qiáng)對建點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。制定下發(fā)了《陜縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案》,明確了書記親自抓,副書記直接抓,組織委員具體抓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),上下聯(lián)動,形成一級抓一級,層層抓落實(shí)的工作格局。

      二是科學(xué)規(guī)劃,周密部署。省定試點(diǎn)村確定后,我們根據(jù)試點(diǎn)村的分布情況和寬帶網(wǎng)絡(luò)情況,按照先易后難的建點(diǎn)思路,對站點(diǎn)建設(shè)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃:凡是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)周圍3公里以內(nèi),通過ADSL方式上網(wǎng)的,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)電信所技術(shù)人員負(fù)責(zé)安裝調(diào)試;對距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)較遠(yuǎn),通過光纖上網(wǎng)的,由縣網(wǎng)通公司抽調(diào)技術(shù)人員組成安裝小分隊(duì),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進(jìn)行安裝??h委先后召開了2次鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記參加的專題會議,對建點(diǎn)工作進(jìn)行周密部署??h遠(yuǎn)程辦制定了機(jī)頂盒安裝日程安排表,明確時(shí)間、任務(wù)和具體責(zé)任人,實(shí)行日報(bào)制,本資料權(quán)屬xiexiebang.com,放上鼠標(biāo)按照提示查看xiexiebang.com更多資料隨時(shí)掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促解決,保證工程順利進(jìn)行。

      三是分工協(xié)作,精心施工。為了確保按時(shí)完成省、市下達(dá)的建設(shè)任務(wù),我們明確職責(zé)分工。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村負(fù)責(zé)做好建點(diǎn)的前期準(zhǔn)備,網(wǎng)通公司負(fù)責(zé)安裝調(diào)試設(shè)備,縣遠(yuǎn)程辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào),督促指導(dǎo)。建點(diǎn)過程中,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委高度重視,黨委書記親自協(xié)調(diào)、督導(dǎo),黨委副書記、組織委員具體負(fù)責(zé)與網(wǎng)通公司、各行政村的聯(lián)絡(luò),做好服務(wù)工作。各行政村積極主動,提前做好房間、電源線路、安全設(shè)施等前期準(zhǔn)備工作??h網(wǎng)通公司全力以赴,選派精兵強(qiáng)將組成工程隊(duì),克服困難,加班加點(diǎn),晝夜奮戰(zhàn),精心施工,保證了我縣的站點(diǎn)建設(shè)工作在建點(diǎn)數(shù)量多、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)差、自然條件惡劣、天氣影響較大的情況下,基本按期完成了任務(wù)。

      四是典型示范,規(guī)范提高。為保證終端接收站點(diǎn)的建設(shè)質(zhì)量,我們統(tǒng)一制定了站點(diǎn)建設(shè)“八有”標(biāo)準(zhǔn):即:有牌子、有場所、有設(shè)備、有人員、有制度、有記錄、有氛圍、有效果,對每一個環(huán)節(jié)都提出具體要求,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴(yán)格按照“八有”標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的終端接收點(diǎn)。同時(shí)樹立了大xx鄉(xiāng)3個示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)溫塘村等10個示范村,9月23日,我們在xx鄉(xiāng)召開了遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場會,通過召開現(xiàn)場會、組織到示范村參觀學(xué)習(xí)等方式,充分發(fā)揮典型的示范帶動作用,促進(jìn)終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作的規(guī)范化,有力地推動了全縣遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)工作的開展。

      五是嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真評估。按照“安裝一個、驗(yàn)收一個”的原則,在安裝過程中,由隨行的遠(yuǎn)程辦、網(wǎng)通公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級負(fù)責(zé)人及時(shí)對每個安裝完畢的終端接收點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)收,逐個認(rèn)真填寫《安裝驗(yàn)收表》,對安裝驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場指出,立即整改。同時(shí)我們抽調(diào)人員組成4個驗(yàn)收組,在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的接收點(diǎn)全部完成后,按照《建設(shè)質(zhì)量自查評估表》的要求,逐村逐點(diǎn)進(jìn)行自查評估,做到了檢查嚴(yán)格、評估準(zhǔn)確、整改及時(shí)。每個終端接收站點(diǎn)都認(rèn)真填寫站點(diǎn)設(shè)備安裝驗(yàn)收表和建設(shè)質(zhì)量自查評估表,對檢查出來的問題,屬于硬件設(shè)備準(zhǔn)備不足的,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委盡快加以解決;屬于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)問題的,當(dāng)場指出,要求網(wǎng)通公司派人立即解決,直到完全符合要求。目前建成的120個遠(yuǎn)教站點(diǎn)全部都通過了檢查驗(yàn)收,達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。

      二、存在的主要問題

      一是因天氣變化,站點(diǎn)建設(shè)的速度受到一定影響,還有個別村沒有按時(shí)建成;二是個別機(jī)頂盒數(shù)據(jù)參數(shù)有問題,需要做技術(shù)調(diào)整;三是管理人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。

      三、下步整改措施

      針對以上存在的問題,下一步我們一是協(xié)調(diào)網(wǎng)通公司,克服困難,加班加點(diǎn),抓緊時(shí)間趕進(jìn)度,盡快在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù);二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信號監(jiān)控,請省里技術(shù)人員對存在技術(shù)參數(shù)問題的機(jī)頂盒進(jìn)行調(diào)整,解決存在的問題;三是加大管理員培訓(xùn)力度,大力組織開展教學(xué)活動,確保建好一個,管好一個,用好一個,真正發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

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