第一篇：大柳塔第三小學(xué)第二屆文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目單

大柳塔第三小學(xué)第二屆文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目單 1開(kāi)幕曲

1）《大家一起來(lái)》表演者二年級(jí)

2）《Baby》演唱者五年級(jí)劉柳榮

3）《兩個(gè)人》表演者六年級(jí)

4）《憶江南》表演者四年級(jí)

5）《舞動(dòng)青春》表演者馬蘭王靜賀敬芳徐曉麗等

6）《普通話》相聲表演者 崔夢(mèng)瑤張浩楠

7）《草原贊歌》表演者 舞蹈興趣小組

8）《陪你一起看草原》獨(dú)唱

9）環(huán)保時(shí)裝秀幼兒園

10）《白雪公主》童話劇

11）《濟(jì)公》 表演者一年級(jí)一班

12）《愛(ài)我就抱抱我》表演者一年級(jí)二班

13）《假惺惺》 表演者六年級(jí)

14）《琉璃月》 獨(dú)唱曹瑞佳

15）《西域風(fēng)情》教師

16）《滿江紅》 配樂(lè)朗誦賀雄老師

17)《直來(lái)直往》表演者六年級(jí)

18）《二十年后再相會(huì)》表演者 六年級(jí)全體學(xué)生

第二篇：大柳塔第三小學(xué)特色班級(jí)文化創(chuàng)建方案

大柳塔第三小學(xué)特色班級(jí)文化創(chuàng)建方案

特色學(xué)校建設(shè)是學(xué)校健康發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的有效途徑，是社會(huì)發(fā)展、時(shí)代發(fā)展的迫切要求。為進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量、品味和效益，注重“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升、特色建設(shè)”，根據(jù)學(xué)校目前的發(fā)展現(xiàn)狀，我校決定開(kāi)展“特色文化班級(jí)”特色項(xiàng)目建設(shè)，其意義在于以班級(jí)文化建設(shè)優(yōu)化班集體的建設(shè)，提升班主任班級(jí)管理效能，發(fā)揮班級(jí)文化建設(shè)的育人功能。

一、總體目標(biāo)

為學(xué)生營(yíng)造和諧、進(jìn)取的班級(jí)成長(zhǎng)氛圍；建立寬松、清新、充滿人性關(guān)懷的班級(jí)文化；形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵(lì)性的班級(jí)文化；豐富班級(jí)文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級(jí)文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體。

二、創(chuàng)建內(nèi)容

選取一個(gè)特色主題，可以從觀念意識(shí)，行為活動(dòng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長(zhǎng)等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題。

1、行為規(guī)范特色：包括儀容儀表特色、環(huán)境衛(wèi)生特色、班級(jí)活動(dòng)特色。

2、學(xué)習(xí)、才藝特色：閱讀寫(xiě)作、英語(yǔ)、琴、棋、書(shū)、畫(huà)特色班級(jí)、球類(lèi)特色、健體特色、國(guó)學(xué)特色等。

3、班級(jí)文化特色：溫馨教室創(chuàng)建、書(shū)香班級(jí)、“愛(ài)”“恒“博”等主題特色。

各班可以根據(jù)以上項(xiàng)目選擇，也可另行確定班級(jí)特色，各班特色

項(xiàng)目的確定要以立足普及、鼓勵(lì)參與，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，注重實(shí)效為原則。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：

1、能根據(jù)班級(jí)學(xué)生的興趣愛(ài)好確定特色訓(xùn)練的主題，并且按照主題按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)有記錄、有臺(tái)帳，有成效。

2、學(xué)生有良好的習(xí)慣，班級(jí)內(nèi)普及推廣，形成集體氛圍，在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。

3、班級(jí)特色外顯效果突出。能代表學(xué)校參加各種競(jìng)賽，成績(jī)好。

4、每學(xué)期能夠邀請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參加班級(jí)特色匯報(bào)主題會(huì)，或在合適的時(shí)候向家長(zhǎng)、社會(huì)開(kāi)放。

四、活動(dòng)步驟：

1、制訂活動(dòng)方案。

2、開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。

3、進(jìn)行組織申報(bào)。

各班根據(jù)校活動(dòng)方案，積極組織申報(bào)，根據(jù)自身情況，制定相應(yīng)創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建方案（名稱、口號(hào)、目標(biāo)、具體措施），并及時(shí)填好申報(bào)表，上傳到學(xué)校網(wǎng)站：陽(yáng)光天地——書(shū)香校園——班級(jí)文化欄目。

4、具體實(shí)施創(chuàng)建。

各班級(jí)要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開(kāi)展相應(yīng)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，并收集好相關(guān)特色活動(dòng)的資料。

（1）在班級(jí)文化建設(shè)過(guò)程中要注意不要只重形式，物質(zhì)文化和精神文化要統(tǒng)籌兼顧，全體學(xué)生都要積極參與。

（2）創(chuàng)建整潔的教室環(huán)境：優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活與學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是：它有助于激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)學(xué)校的感情，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上。所以，保持教室整潔，是“文化”的第一步。

（3）提出“班訓(xùn)”。各班“班訓(xùn)”要圍繞班級(jí)文化建設(shè)主題，根據(jù)本班班情和特點(diǎn)提出。要求語(yǔ)言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)。

（4）制定“班規(guī)”?！鞍嘁?guī)”在班主任老師的組織下，發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討、制定。力求語(yǔ)言通俗，學(xué)生易記，以此為學(xué)生導(dǎo)行。

（5）布置“班級(jí)特色墻”。要符合學(xué)生年齡特征和心理特征；主題鮮明，彰顯班級(jí)個(gè)性；激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與，體現(xiàn)學(xué)生的主人翁意識(shí)；經(jīng)常更新，保持對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用。

（6）根據(jù)班級(jí)的特色，開(kāi)展班級(jí)動(dòng)態(tài)文化教育活動(dòng)，包括學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)的特色活動(dòng)的開(kāi)展，做好活動(dòng)記錄和資料積累。學(xué)期結(jié)束，形成一份具有班級(jí)特色的作品集、班級(jí)檔案。

5、各年級(jí)推薦至少兩個(gè)創(chuàng)建成果突出的班級(jí)進(jìn)行總結(jié)交流和表彰。

大柳塔第三小學(xué)

2013年3月

第三篇：大柳塔中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

大柳塔中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家晚上好：

伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2014年元旦如約而至，今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞，共同慶祝大柳塔中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，參加今晚開(kāi)幕式的有一直以來(lái)支持我校教育事業(yè)的部分家長(zhǎng)，歡迎你們的到來(lái)，還有前來(lái)觀看演出的朋友們，歡迎你們，還有大柳塔中學(xué)的全體師生們，歡迎你們。

站在新年的門(mén)檻，回首即將邁越的365個(gè)晝夜，我們驕傲，我們自豪！這一年，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，用自己的智慧與汗水譜寫(xiě)了壯麗詩(shī)章，這一年，我們的老師嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的真誠(chéng)與愛(ài)心點(diǎn)燃了600多名學(xué)子的斑斕夢(mèng)想，這一年，我們的同學(xué)勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激蕩的五彩希望。

為豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品味，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍、展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)彩和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推動(dòng)校園精神文明的建設(shè)，展示我校特色教育改革和發(fā)展的成果，引導(dǎo)學(xué)生以?shī)^發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，特舉辦這次文化藝術(shù)節(jié)，這次文化藝術(shù)節(jié)為期三天，今天下午舉辦了校園歌手大賽，今天晚上進(jìn)行開(kāi)幕式和文藝匯演，明天下午進(jìn)行課本劇大賽，后天下午進(jìn)行演講比賽和閉幕式。

今天的開(kāi)幕式共有三項(xiàng)內(nèi)容，現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌…請(qǐng)坐下。第二項(xiàng)，請(qǐng)大柳塔中學(xué)工會(huì)主席康維崗主席致開(kāi)幕詞…謝謝康主席，第三項(xiàng)，請(qǐng)大柳塔中學(xué)喬杰副校長(zhǎng)宣布大柳塔中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕……謝謝喬校長(zhǎng)。點(diǎn)燃青春，放飛夢(mèng)想，大柳塔中學(xué)首屆校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束，慶元旦師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

第四篇：大柳塔鎮(zhèn)第三小學(xué)書(shū)香校園活動(dòng)方案

大柳塔鎮(zhèn)第三小學(xué)＂書(shū)香校園＂活動(dòng)方案2011．4．2

一、指導(dǎo)思想

為擴(kuò)充師生的閱讀面和知識(shí)面，提升師生的思想涵養(yǎng)和精神品位，我校 “書(shū)香校園”的活動(dòng)實(shí)施方案，我校決定以活動(dòng)為載體，整合全方位的有利資源，大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和寫(xiě)規(guī)范漢字活動(dòng)。讓師生養(yǎng)成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的讀書(shū)習(xí)慣及書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字習(xí)慣，為師生打造亮麗的精神底色，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，并由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個(gè)充滿書(shū)香之氣的校園。

二、活動(dòng)目的1、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，努力建設(shè)“以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)塑人格”的書(shū)香校園，讓讀書(shū)、寫(xiě)規(guī)范漢字成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣。

2、通過(guò)活動(dòng)，引領(lǐng)師生成長(zhǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)的提高。

三、活動(dòng)口號(hào)：

1、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書(shū)成為樂(lè)趣。

2、閱讀，為生命添彩；閱讀，為進(jìn)步加油！

3、品味書(shū)香，品味生活，品味快樂(lè)。

4、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng) ：高志強(qiáng)

副組長(zhǎng)：白彥鋒張世平

成員： 陳金蘭 李祥云賀靜芳張巧玲張雪玲

梁蓉呂玖宏

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組建領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。

2、確保落實(shí)。以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、時(shí)間到位”為原則，全校師生廣泛參與，并以此為契機(jī)，促進(jìn)書(shū)香校園的形成。

3、在教師中倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的理念，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”，“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”，“讀 書(shū)是一種有益的生活方式”，以此帶動(dòng)學(xué)生讀書(shū)，促進(jìn)教師提高 業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

4、倡導(dǎo)學(xué)生“讀好書(shū)，好讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)”，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

六、營(yíng)造讀書(shū)寫(xiě)字氛圍

1、校園內(nèi)掛條幅，在文化走廊等地方張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言等；努力創(chuàng)設(shè)“開(kāi)門(mén)見(jiàn)書(shū)山，推窗聞書(shū)香”的文化環(huán)境，開(kāi)設(shè)“建設(shè)書(shū)香校園”專欄，以讀書(shū)寫(xiě)字為主題，倡導(dǎo)讀書(shū)和寫(xiě)規(guī)范漢字，介紹讀書(shū)寫(xiě)字方法等等。

2、舉行創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

3、創(chuàng)造良好讀書(shū)條件。學(xué)校將開(kāi)放圖書(shū)閱覽室并配備足夠的書(shū)架、書(shū)柜、閱覽桌椅、報(bào)刊架、裝訂設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施，通過(guò)各種途徑加大對(duì)圖書(shū)的投入，不斷提高學(xué)校的藏書(shū)量。每年征訂添置一批精品圖書(shū)，并及時(shí)做好圖書(shū)室原有藏書(shū)的整理歸類(lèi)工作，提高圖書(shū)利用率。

4、學(xué)校在校園網(wǎng)及校園廣播開(kāi)辟“書(shū)香園”陣地。

5、充分利用家長(zhǎng)和教師的力量，倡議老師、家長(zhǎng)和孩子同閱一本好書(shū)活動(dòng)，從而在學(xué)校和家庭中形成讀書(shū)的熱潮。

6、各班開(kāi)設(shè)“班級(jí)書(shū)香園地”，定期出版。推薦新書(shū)、好書(shū)，交流讀書(shū)心得

七、明確師生讀書(shū)寫(xiě)字要求

教師方面：

1、制訂讀書(shū)計(jì)劃。每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制訂讀書(shū)活動(dòng)計(jì) 劃，讀書(shū)書(shū)目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測(cè)等。

2、教師應(yīng)定期借閱圖書(shū)，并由相關(guān)人員登記和統(tǒng)計(jì)，定期予以公布。

3、每位教師要做讀書(shū)的表率，讀經(jīng)典名著、讀教學(xué)專著、讀教育學(xué)、讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、讀報(bào)刊雜志。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)興趣，引發(fā)思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

4、定時(shí)定量閱讀，全體教師每學(xué)年每人至少讀兩本教育專著或相關(guān)書(shū)籍，做好書(shū)面讀書(shū)記載、寫(xiě)出讀書(shū)心得二篇，并把讀書(shū)心得及時(shí)上傳到學(xué)校校園網(wǎng)“書(shū)香園”上交流。

5、學(xué)?；蚪萄薪M定期組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

6、每個(gè)教師至少訂閱一份教育教學(xué)雜志，積極進(jìn)行學(xué)科教學(xué)藝術(shù)的研究。倡導(dǎo)老師經(jīng)常寫(xiě)一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、感悟進(jìn)行反思。

7、教師每周要規(guī)范書(shū)寫(xiě)一頁(yè)以上硬筆字，學(xué)校設(shè)立教師硬筆字專欄，每月展出一次教師作品。

8、語(yǔ)文教師每學(xué)年要就某個(gè)專題（如某個(gè)名著的欣賞等）為學(xué)生開(kāi)一次選修課。學(xué)生方面：

1、開(kāi)好活動(dòng)主題班會(huì)。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)參加活動(dòng)的重要意義，鼓勵(lì)全體同學(xué)積極參加創(chuàng)建“書(shū)香校園”的活動(dòng)。

2、語(yǔ)文老師要結(jié)合新課標(biāo)有關(guān)閱讀要求具體指導(dǎo)學(xué)生制訂切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃。幫助學(xué)生掌握正確的閱讀方法，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記及讀書(shū)心得。

3、建立班級(jí)圖書(shū)角，引導(dǎo)學(xué)生把一些優(yōu)秀讀物帶到學(xué)校來(lái)，為學(xué)生閱讀提供便利。

4、設(shè)置”閱讀課”，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。利用語(yǔ)文閱讀課對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。

5、以“每日一詩(shī)”為主要形式，廣泛開(kāi)展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。每天“十讀”古詩(shī)詞（詩(shī)詞由語(yǔ)文老師推薦，利用早讀、午讀、晚讀及每節(jié)課前時(shí)間）。

6、書(shū)法教師利用寫(xiě)字課時(shí)間指導(dǎo)好學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字，學(xué)校、班級(jí)設(shè)立書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字專欄，每月出一版優(yōu)秀作品。

7、每學(xué)期舉行一次規(guī)范作業(yè)展覽。

八、開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香校園”系列活動(dòng)

1、開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)競(jìng)賽，組織經(jīng)典誦讀展示、詩(shī)歌朗誦、演講、征文比賽及讀書(shū)筆記評(píng)比等系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

2、開(kāi)展“與父母共讀一本好書(shū)”活動(dòng)。讓學(xué)生與父母一起共讀一本好書(shū)，交流讀書(shū)心得體會(huì)，共享讀書(shū)快樂(lè)。充分發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。

3、開(kāi)展網(wǎng)上讀書(shū)交流活動(dòng)。鼓勵(lì)教師在“桂平教育信息網(wǎng)”上開(kāi)辟的“教師讀書(shū)”專欄和校園網(wǎng)上發(fā)帖與跟帖，開(kāi)展網(wǎng)上討論，交流讀書(shū)心得。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搭建讀書(shū)交流平臺(tái)。

4、建立學(xué)生“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)生“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng)。

5、課前、課堂上開(kāi)展推薦“我喜愛(ài)的一本書(shū)”活動(dòng)，推介新書(shū)，互相交流。

6、開(kāi)展讀書(shū)摘錄、經(jīng)典句段書(shū)法展（賽）。

7、開(kāi)展名著影視欣賞。

九、活動(dòng)步驟

1、啟動(dòng)（2011年4月）

（1）制定《第三小學(xué)“書(shū)香校園”活動(dòng)方案》。

（2）利用國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出倡議，積極宣傳創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)，倡導(dǎo)全體師生讀好書(shū)，好讀書(shū)。

（3）掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，召開(kāi)創(chuàng)建“書(shū)香校園”啟動(dòng)大會(huì)。

2、實(shí)施（2011年4月----7月）

（1）制定討論書(shū)香校園（計(jì)劃）方案、出臺(tái)各項(xiàng)評(píng)比細(xì)則，策劃各項(xiàng)讀書(shū)教育活動(dòng)。

（2）營(yíng)造書(shū)香班級(jí)氛圍：通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)、督促、激勵(lì)學(xué)生積極讀書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。（3）每班確定圖書(shū)管理員，并做好班級(jí)圖書(shū)出借、登記、歸還等工作。

（4）學(xué)生根據(jù)自己學(xué)業(yè)掌握情況自主閱讀，廣泛開(kāi)展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。（5）大力開(kāi)展“書(shū)香校園”系列活動(dòng)，富有創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。

1）班主任、語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃；

2）上好每周的閱讀課，語(yǔ)文教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)

3）按要求抽查各班的背誦情況。4）３――６年級(jí)推薦學(xué)生參加學(xué)校舉行的閱讀知識(shí)競(jìng)賽。

5）師生美文吟誦比賽。（誦讀一些優(yōu)秀作品或作品片斷，要求短小精悍，體裁不限，人數(shù)不限，也可以是分角色朗讀，也可以是精彩的課本劇表演等）

6）開(kāi)展征集讀書(shū)名言并制作書(shū)簽活動(dòng)。（以讀書(shū)名言為主。以書(shū)簽的形式展示出來(lái)。經(jīng)過(guò)評(píng)比后，獲獎(jiǎng)的名言書(shū)簽作為學(xué)校文化的宣傳內(nèi)容予以展示。）

3、總結(jié)（2011.7月）

（1）全校分年級(jí)評(píng)選“書(shū)香個(gè)人”、“書(shū)香班級(jí)”。

（2）評(píng)選教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人。

（3）評(píng)選書(shū)香家庭。

（4）撰寫(xiě)創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)總結(jié)。

第五篇：2013-2014文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目單

2013-2014學(xué)年文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目單

1、詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》表演者：陳楠等4人

2、舞蹈《戀愛(ài)循環(huán)曲》表演者：陳美好等3人

3、歌曲《櫻花草》表演者：陳西西、劉玉婷

4、電子琴 卡門(mén)《序曲》表演者：林沄

5、舞蹈《青花瓷》

6、歌曲《閃亮全世界》

7、小品《中國(guó)好學(xué)生》

8、舞蹈《Today》

9、歌曲《傻呆呆》

10、拉丁舞表演

11、葫蘆絲《荷塘夜色》

12、舞蹈《chu》

13、歌曲《小時(shí)候》

14、話劇《睡美人》

15、歌曲《父親》

16、舞蹈《絕對(duì)無(wú)敵》

17、歌曲《愛(ài)的翅膀》表演者：詹夢(mèng)銀等5人 表演者：劉潔 表演者：黃雨婷等9人表演者：蔡瑤等6人表演者：張曉婉等4人表演者：徐華玉老師表演者：林筱倍 表演者：魏瑞萍等5人表演者：董靈華表演者：林娉等12人表演者：林子云表演者：羅朝剛等7人表演者：陳潔等8人