第一篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)個(gè)人總結(jié)材料要求

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)/個(gè)人總結(jié)材料要求

(一)封面：包括項(xiàng)目名稱、隊(duì)長、參加者、指導(dǎo)教師、單位、聯(lián)系電話、日期

(二)內(nèi)容：建議分成以下幾個(gè)部分

第一部分：目錄

第二部分：活動(dòng)概況（活動(dòng)開展時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)、活動(dòng)項(xiàng)目簡介）第三部分：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的深入介紹（結(jié)合圖片介紹活動(dòng)中的行程、主體工作等、結(jié)題報(bào)告）（結(jié)題報(bào)告的寫法請認(rèn)真閱讀下面的附件）

第四部分：成果展示（取得相關(guān)成果、相關(guān)媒體報(bào)道、社會(huì)綜合評價(jià)）第五部分：各成員個(gè)人小結(jié)（每篇1000字左右）

第六部分：圖片精華集錦

第七部分：其它附件

(三)格式：

紙張A4；

頁邊距上下各2.5cm, 左2cm，右2.5 cm，左裝訂，裝訂線1cm字體：宋體小四號(hào)（正文），黑體四號(hào)（章節(jié)標(biāo)題）

行間距：1.5倍行間距；字符間距：標(biāo)準(zhǔn)

圖片：掃描成彩色

第二篇：團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

院系：×××

姓名：閆俊超

學(xué)號(hào)：×××

聯(lián)系方式：×××

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，7月8日下午，信息工程學(xué)院8名實(shí)踐隊(duì)員組成暖陽實(shí)踐隊(duì)，奔赴南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣開始了為期8天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我院今年的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主題明顯，內(nèi)容豐厚，方式多樣，成效明顯。

此次實(shí)踐活動(dòng)以“拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，關(guān)愛留守兒童”為主題，首先舉辦了“永遠(yuǎn)跟黨走”劇場活動(dòng)和建團(tuán)90周年團(tuán)片展活動(dòng)，活動(dòng)的開展有效的宣傳了中國共產(chǎn)黨和中國共青團(tuán)對中國歷史發(fā)展的推動(dòng)作用。今年是建團(tuán)九十周年，我們經(jīng)過放電影、圖片展等方式，深化理解和大力宣揚(yáng)建團(tuán)九十周年特別改革開放以來，我國社會(huì)主義建立獲得的巨大成績，正確認(rèn)識(shí)國情、社情、民情，加深對鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想與理論相分離的理解，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。同時(shí)還積極地向廣大群眾宣揚(yáng)我國的變革關(guān)閉經(jīng)濟(jì)建立已進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟，全面貫徹黨的“一個(gè)核心，兩個(gè)根本點(diǎn)”的根本道路，認(rèn)識(shí)穩(wěn)定的社會(huì)秩序在我國社會(huì)主義建設(shè)中的重要性。同時(shí)，為了豐富留守老人和兒童的生活，讓其在農(nóng)忙之余得到更多的歡樂，體會(huì)到社會(huì)主義建設(shè)下農(nóng)民生活改善帶來的歡樂，隊(duì)員們精心策劃了武術(shù)、健美操、歌唱、情景劇等節(jié)目，使其開懷大笑，感受到了社會(huì)對留守老人及兒童的關(guān)愛，體驗(yàn)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。此活動(dòng)結(jié)束之際，不少老人拉著隊(duì)員的手，高喊“中國共產(chǎn)黨好，毛主席萬歲！”。之后，實(shí)踐隊(duì)員們通過走訪村民，調(diào)研網(wǎng)吧等形式了解留守少年對網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀程度，并在當(dāng)?shù)亻_展了“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е抡埱嗌倌攴缸飯D片展”，以此警醒當(dāng)?shù)卮迕駥η嗌倌瓿聊缇W(wǎng)絡(luò)游戲的重視。廣大家長、青少年朋友要從每一個(gè)家庭做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，形成合力，共同構(gòu)筑一道反網(wǎng)絡(luò)危害的牢固防線。自覺做到 “ 拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害 ”，自尊、自律，崇尚文明健康的學(xué)習(xí)生活，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧！

此外，值高考結(jié)束，學(xué)子報(bào)考院校之際，實(shí)踐隊(duì)員們還在當(dāng)?shù)亟⒘烁呷厴I(yè)生流動(dòng)信息咨詢站，通過走訪高三畢業(yè)生家庭，耐心的為學(xué)子和家長解答有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的種種疑問，宣傳華水精神，為學(xué)子們即將到來的大學(xué)生活打氣。通過與隊(duì)員們的積極交流，高三畢業(yè)生家庭進(jìn)一步了解了有關(guān)大學(xué)報(bào)考、生活的各種信息，同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)員們的的積極態(tài)度收到學(xué)生家庭的贊揚(yáng)和肯定；活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生及家長為表示對隊(duì)員們的感激之情，積極與隊(duì)員們合影留念。此活動(dòng)

圓滿結(jié)束。

通過這次實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員團(tuán)隊(duì)合作的精神得到了培養(yǎng)和磨練。在前期準(zhǔn)備工作中，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期準(zhǔn)備的工作，為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大家都是參加這類活動(dòng)不多，經(jīng)驗(yàn)不足，在開展具體工作時(shí)，遇到了一些困難，但是大家并沒有因此退卻，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能。在這種和諧的氛圍中，順利地完成了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我們更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量以及團(tuán)隊(duì)的重要性。實(shí)踐活動(dòng)還培養(yǎng)了隊(duì)員們的社會(huì)責(zé)任感。我們與當(dāng)?shù)卮迕褚黄鹕睢⒔涣?，接觸了我國社會(huì)中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對我們的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，村民的生活水平有了一定的提高，但是依然存在著一些問題，例如：留守兒童的教育、孤寡老人的贍養(yǎng)等。由此可見村民的生活之苦，也可以看到要解決這些問題，提高村民的生活水平，任重而道遠(yuǎn)。

“實(shí)踐出真知”。溫室里的花朵，大樹下的小樹苗，從小就在溫暖的懷抱中長大，不曾有太多的自主能力。而現(xiàn)在我們長大了，就要離開那溫暖的懷抱，開始一個(gè)人的人生旅程。我們欣喜地看到，經(jīng)過社會(huì)理論的磨練，同窗們變得愈加成熟。認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐。從童年到現(xiàn)在就一直在學(xué)校里度過的我們，對外面的世界認(rèn)識(shí)得太少，這個(gè)社會(huì)是復(fù)雜的，然而，我們的最終歸宿也將是社會(huì)這個(gè)大集體中，所以，社會(huì)實(shí)踐成為我們走向社會(huì)的前提和基礎(chǔ)。這也充分的說明了實(shí)踐的必要性和重要性。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用，它主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。但學(xué)校里、書本上的知識(shí)畢竟有其局限性，是最純真的沉淀；社會(huì)實(shí)踐可以讓我們進(jìn)一步了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)生活；并且將所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到生活中，增加學(xué)習(xí)的興趣。

送人玫瑰，手有余香。此次暑期社會(huì)實(shí)踐，隊(duì)員們積極開展了豐富的活動(dòng)，幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)生、兒童、老人認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，讓其感受到社會(huì)的關(guān)愛；并且積極參加了愛心助學(xué)，陽光行動(dòng)，呼吁社會(huì)幫助貧困生圓大學(xué)夢，收到了良好的效果。同時(shí)，通過這次活動(dòng)，隊(duì)員們也學(xué)到很多東西，收獲成長。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步繁榮的義務(wù)及責(zé)任，參與社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)是表達(dá)這種“權(quán)利”與“義務(wù)”的積極和有效的形式。志愿者在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足。因此，參與志愿服務(wù)既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，也是“樂己”，參與志愿服務(wù)，篇二：社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)模板

目錄

一、活動(dòng)概況...................................................................................................................3

（一）活動(dòng)背景........................................................................................................3

（二）活動(dòng)目的......................................................................................................3

（三）活動(dòng)基本情況.................................................................................................4

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)概述.....................................................................................................4

（一）社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)會(huì)議..........................................................................................5

（二）對自動(dòng)化學(xué)生困惑的專題調(diào)研.........................................................................5

（三）企業(yè)實(shí)習(xí)......................................................................................................6 2.山東魯能控制工程有限責(zé)任公司...................................................................7 3.山東黃臺(tái)火力發(fā)電廠.....................................................................................8

（四）名師訪談.....................................................................................................10 1.馬昕教授采訪紀(jì)實(shí).......................................................................................10 2.李現(xiàn)明教授采訪紀(jì)實(shí)....................................................................................11 3.smith教授采訪紀(jì)實(shí).....................................................................................12

三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)照片....................................................................................................13

四、調(diào)查問卷結(jié)果分析....................................................................................................17

（一）調(diào)查概述.......................................................................................................17

（二）調(diào)查問卷的具體分析......................................................................................18

（三）調(diào)查問卷總結(jié)................................................................................................30

五、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)...........................................................................................................31

（一）活動(dòng)感悟.......................................................................................................31

（二）活動(dòng)小結(jié).......................................................................................................33

六、結(jié)束語.....................................................................................................................35

七、附錄.......................................................................................................................36

（一）指導(dǎo)老師基本信息.........................................................................................36

（二）財(cái)務(wù)報(bào)表.......................................................................................................37

（三）隊(duì)員分工.......................................................................................................38

（四）調(diào)查問卷.......................................................................................................39

（五）宣傳情況匯總................................................................................................41

一、活動(dòng)概況

（一）活動(dòng)背景

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，高校不斷擴(kuò)招，就業(yè)制度改革，畢業(yè)生逐年增加的背景下，大學(xué)生的就業(yè)問題已成為一個(gè)越來越重要的問題。雖然自動(dòng)化的就業(yè)前景比較樂觀，但是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力并不是基于職業(yè)路徑的需要進(jìn)行建構(gòu)與培養(yǎng)，難以滿足人力資源市場的需求。如何成為用人單位所青睞的優(yōu)秀求職者,正是包括我們在內(nèi)的所有大學(xué)生必須了解的生存技能，也正是我們團(tuán)隊(duì)通過崗位體驗(yàn)所追求的實(shí)用知識(shí)。

（二）活動(dòng)目的在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，通過一系列活動(dòng)最真實(shí)地了解自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)的前景，掌握當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀，了解未來幾年大學(xué)生的就業(yè)趨勢，最真實(shí)地掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀，了解企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)，以嘗試在大學(xué)生和企業(yè)之間簡歷一次溝通對話的機(jī)會(huì)。從而能為大學(xué)生，為高校，為企業(yè)提供相關(guān)有價(jià)值的信息，促進(jìn)學(xué)生對自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)的理解并對其就業(yè)起到積極的作用。

通過企業(yè)崗位體驗(yàn)，拓寬知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過對專業(yè)專題調(diào)查，不了當(dāng)前我們專業(yè)的一些招聘要求和條件，緊跟時(shí)代的步伐。通過對控院教授及美國史密斯教授的采訪，我們得到了關(guān)于自動(dòng)化的最新信息及我們自身發(fā)展非常有益的建議。從中獲得了自動(dòng)化就

業(yè)前景的的第一手資料，解決自動(dòng)化學(xué)生存在的困惑，為今后的學(xué)習(xí)以及工作指明方向。

（三）活動(dòng)基本情況 這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是由控制學(xué)院2010級(jí)自動(dòng)化卓越班同學(xué)發(fā)起的，以“趕赴生產(chǎn)一線，為就業(yè)插上騰飛的翅膀”為活動(dòng)主題，圍繞著這一主題，我們要在多方面要求自己?？偟臍w結(jié)起來可以簡述為“三了解，三提高”，即“了解自動(dòng)化學(xué)生的困惑，了解自動(dòng)化在企業(yè)中的應(yīng)用，了解企業(yè)對人才的要求。同時(shí)提高個(gè)人的交際能力，提高對現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)代企業(yè)的認(rèn)識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神”。以此為宗旨，以此為宗旨，我們對自動(dòng)化學(xué)生困惑進(jìn)行問卷調(diào)查；在山東三家知名企業(yè)進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)訪問；對控院教授、美國教授和企業(yè)經(jīng)理進(jìn)行了采訪；回家后又與所在省份的大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)同學(xué)進(jìn)行了深入交流。此次的活動(dòng)收獲頗豐，為自動(dòng)化專業(yè)以及相關(guān)的工科專業(yè)學(xué)生就業(yè)提供了第一手的資料，同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)在社會(huì)實(shí)踐的過程中提高了自身綜合素質(zhì)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)概述

從6月30日啟動(dòng)儀式到8月8日總結(jié)會(huì)議結(jié)束，我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐中收獲了許多東西。

（一）社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)會(huì)議

（二）對自動(dòng)化學(xué)生困惑的專題調(diào)研

根據(jù)以前我們幫別人填問卷的格式和網(wǎng)上的建議我們團(tuán)隊(duì)用了一天的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了對自動(dòng)化學(xué)生情況的調(diào)查問卷，為了方便及節(jié)省資源，經(jīng)過商議我們團(tuán)隊(duì)決定采取網(wǎng)上發(fā)放與紙質(zhì)發(fā)放相結(jié)合的方式進(jìn)行問卷調(diào)查。由于這次調(diào)查的結(jié)果會(huì)對以后的企業(yè)崗位體驗(yàn)及教授采訪有很重要的參考價(jià)值。我們設(shè)計(jì)的題目涉及對自動(dòng)化專業(yè)的興趣、了解、前景、對現(xiàn)階段教學(xué)計(jì)劃的意見及存在的困惑等一系列問題。

關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)推薦

——關(guān)于綠色環(huán)保，低碳生活的社會(huì)實(shí)踐

賈明明 2011012385 市場營銷1102班

張 鑫 2011012422 財(cái)務(wù)管理1106班

王 瑾 2011012411 財(cái)務(wù)管理1103班

朱步樵 2011012363 市場營銷1101班

一，概述

說到暑期社會(huì)實(shí)踐，有的人也許認(rèn)為根本沒有多大用處，只不過是走走形式罷了，最后只要蓋個(gè)章就行了。但是任何一件事只要努力認(rèn)真地做，不管結(jié)果如何，總是有收獲的。而暑期社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，尤其是在一個(gè)小分隊(duì)里與其他人一起努力。該團(tuán)體在這次的暑期社會(huì)實(shí)踐中就得到了很多的快樂和收獲。該團(tuán)體這次活動(dòng)的主題是“綠色環(huán)保，低碳生活”。圍繞這個(gè)主題，他們開展了一系列的活動(dòng)。該團(tuán)體選擇了他們所在學(xué)校的淠河流域?yàn)閷?shí)踐地點(diǎn)，在六安以及其附近地區(qū)以及該團(tuán)體成員的家鄉(xiāng)開展暑假社會(huì)實(shí)踐。

在這次活動(dòng)中，該團(tuán)體的成員團(tuán)結(jié)一致，各司其職，一起為同一個(gè)目標(biāo)去努力。從活動(dòng)的策劃，前期準(zhǔn)備，到活動(dòng)的進(jìn)行，總結(jié)報(bào)告，后期宣傳，該團(tuán)體的成員各司其職，進(jìn)行地還是相當(dāng)順利的。該團(tuán)體中的每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)，大家為同一個(gè)目標(biāo)去努力，沒有勾心斗角，沒有人偷奸?；蠹抑g相互幫助，都盡力發(fā)揮自己的那一部分作用，而有關(guān)該團(tuán)體這次的活動(dòng)主題，低碳消費(fèi)，是在面臨資源與環(huán)境約束的情況下，應(yīng)該把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費(fèi)。人類生活“小事”可以拯救地球，2004年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步?！比藗兊囊率匙⌒械娜魏涡Q定都能讓地球得到修復(fù)。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會(huì)改變舒適的生活，需要的是認(rèn)真從生活細(xì)節(jié)做起。

二，實(shí)踐目的 1．通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。2．在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起；

三、實(shí)踐形式： 1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。3.去公園社區(qū)進(jìn)行實(shí)地訪問 4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃 5.環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識(shí)宣傳展板，在會(huì)場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解；

6.環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意；環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答，根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題，答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎(jiǎng)品； 7.問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念； 四，實(shí)踐地點(diǎn)

六安月亮島，巢湖市含山縣，阜陽市阜南縣，合肥市，馬鞍山市

五，實(shí)踐時(shí)間 2012年7月5日至2012年7月8日，巢湖市含山縣 2012年7月10日至2012年7月14日，馬鞍山市 2012年7月16日至2012年7月21日，合肥市 2012年7月23日至2012年7月27日，阜陽市阜南縣 2012年8月24日至2012年8月30日，六安月亮島

六，實(shí)踐建議

1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。

2、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；

3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；

4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車；

5、是的，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍；

6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已經(jīng)安了，未必每次都用；已經(jīng)用了，請用積水來沖洗馬桶；

7、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦；

8、想避開車來說，騎自行車上下班的人一不擔(dān)心油價(jià)漲，二不擔(dān)心體重漲；

9、沒必要一進(jìn)門就把全部照明打開，人類發(fā)明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的；

10、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感

七，成員心得：

賈明明：這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到：

1、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性。每個(gè)人對每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸了解，分歧會(huì)慢慢減少，工作開展也會(huì)越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成

2、前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)過程中的重要性?！昂玫拈_始是成功的一半”這句話都被人說爛了，只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分，你就不能夠搞好你的活動(dòng)。

張鑫：我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我真正學(xué)到不少，對社會(huì)的理解也在活動(dòng)中加深了。實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。作為新時(shí)期的一名大學(xué)生，我們必須堅(jiān)持正確的方向，努力學(xué)習(xí)好各種知識(shí)，除此之外，我們還必須參加各種社會(huì)實(shí)踐，到校園外的社會(huì)去鍛煉自己的意志，增加自己對復(fù)雜社會(huì)的進(jìn)一步了解，增強(qiáng)自身社會(huì)責(zé)任感，增加適應(yīng)社會(huì)的能力，為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。

王瑾：通過這次對家里生活習(xí)慣的調(diào)查和清理，發(fā)現(xiàn)我家在節(jié)約能源方面還做得不夠好，我們?nèi)叶颊J(rèn)識(shí)到節(jié)約用電用水用氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不僅可以節(jié)約開支，節(jié)約能源，還可以減少廢氣排放，減少污染，造福子孫后代。所以，我們要堅(jiān)決支持“低碳聯(lián)盟，環(huán)保生活”

朱步樵：這次宣傳活動(dòng)不僅給市民帶來了“低碳、環(huán)?！敝R(shí)，讓市民積極參與進(jìn)來，也讓我們自己對“低碳、環(huán)?！庇辛烁羁痰恼J(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)的成功會(huì)勉勵(lì)我們繼續(xù)努力，為建設(shè)一個(gè)低碳、環(huán)保、和諧的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

總之，在我們身邊有這許許多多這樣能節(jié)約能源，保持低碳的的方法。只要我們從身邊的小時(shí)做起，一定可以拯救我們的地球和家園。

所以，推薦該團(tuán)體為暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。

八，附圖 2012年9 月6 日篇四：暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié) 暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)--赴湖南省韶山市小分隊(duì)

一、實(shí)踐背景：

隨著人民生活水平的提高，精神生活逐漸受到重視。近年來，在全國掀起了一股紅色旅游的熱潮，到革命圣地瞻仰、參觀和接受革命傳統(tǒng)教育的旅游需求日益增長，紅色旅游發(fā)展迅速，始終保持蓬勃發(fā)展勢頭。即便在2008年先后經(jīng)受了年初雨雪冰凍災(zāi)害、汶川特大地震和全球金融危機(jī)等重大事件的影響下，在我國入境旅游下降和國內(nèi)旅游增長速度減緩的情況下，紅色旅游仍繼續(xù)快速發(fā)展。目前我國紅色旅游已具備一定的基礎(chǔ)，現(xiàn)有全國愛國主義教育示范基地203家、省級(jí)愛國主義教育教育基地2500多家。各地依托紅色資源，已初步建成一批有影響的紅色旅游景區(qū)。全國每年參加紅色旅游的人數(shù)約有上億人次。紅色旅游開展4年多來從豐富的資源條件和良好的發(fā)展勢頭來看，我國紅色旅游發(fā)展?jié)摿薮?。隨著科技飛速的發(fā)展，新興力量的逐步興起，紅色景區(qū)是否依然能保持其良好的發(fā)展勢頭還是個(gè)未知數(shù)。韶山是偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)，全國著名革命紀(jì)念地和國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)目前，旅游業(yè)已成為韶山的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，基本形成以毛澤東故居、毛澤東銅像、毛澤東紀(jì)念館、毛澤東遺物管、毛澤東詩詞碑林、毛澤東紀(jì)念園等人文景觀為主體，以韶峰、滴水洞、黑石寨等自然景觀為基礎(chǔ)，擁有7大景區(qū)82個(gè)景點(diǎn)，集旅游、瞻仰、娛樂、休閑于一體的綜合性旅游區(qū)，且歷史文化、偉人文化、生態(tài)文化內(nèi)涵豐富，開發(fā)前景非常好。此次小隊(duì)選擇韶山為實(shí)踐地，通過對這一具有代表性的紅色景區(qū)進(jìn)行調(diào)研，來分析各地紅色景區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r。

二、實(shí)踐目的：

為了對紅色景區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，了解人們對紅色景區(qū)的喜愛程度、對紅色歷史的關(guān)注；為我們能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，為邁出校園、踏入社會(huì)做最為充分的準(zhǔn)備；激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)；為了使我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力；也為了增加我們對歷史的關(guān)注，增強(qiáng)我們的愛國熱情。我們中國農(nóng)業(yè)大學(xué)煙臺(tái)研究院暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)，來到湖南韶山，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的幫助下，開展了這次豐富多彩、卓有成效的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三、實(shí)踐地基本情況： 韶山是偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)，全國著名革命紀(jì)念地和國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，湖南省轄縣級(jí)市，2006年末，全市總戶數(shù)3萬1257戶，戶籍人口10萬2975人，韶山位于湖南省中部，面積210.38平方公里。韶山自然、生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，屬亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候區(qū)，四季分明，年均氣溫16.7℃，雨量充沛，年均降水量1358毫米，無霜期長達(dá)280天左右，年均日照數(shù)達(dá)1717小時(shí)；森林覆蓋率達(dá)56%，空氣十分清新，有“天然大氧吧”的美譽(yù)。目前，旅游業(yè)已成為韶山的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，基本形成以毛澤東故居、毛澤東銅像、毛澤東紀(jì)念館、毛澤東遺物管、毛澤東詩詞碑林、毛澤東紀(jì)念園等人文景觀為主體，以韶峰、滴水洞、黑石寨等自然景觀為基礎(chǔ)，擁有7大景區(qū)82個(gè)景點(diǎn)，集旅游、瞻仰、娛樂、休閑于一體的綜合性旅游區(qū)，且歷史文化、偉人文化、生態(tài)文化內(nèi)涵豐富，開發(fā)前景非常好。建國以來，韶山共接待中外客人4000多萬人次，近幾年來每年來韶山游客在180萬人次左右，2002年旅游總收入達(dá)3億元。

四、實(shí)踐人員構(gòu)成及分工：

我們小隊(duì)共有來自兩個(gè)校區(qū)，兩個(gè)專業(yè)的共5名成員。其中各位成員分工如下： 趙哲鵬（男，市場093）被任命為小隊(duì)隊(duì)長，負(fù)責(zé)此次社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)籌安排、實(shí)踐小隊(duì)的前期申請材料準(zhǔn)備工作，全權(quán)負(fù)責(zé)；

岳麗莎（女，市場093）分管信息部，包括活動(dòng)策劃，以及整個(gè)實(shí)踐過程的信息收集和處理，并負(fù)責(zé)實(shí)踐后期調(diào)研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析。

陳莎（女，市場093）為隨隊(duì)記者，負(fù)責(zé)實(shí)踐過程中的文字工作，以及新聞稿的撰寫和投放和后期影像、文字資料整理。并負(fù)責(zé)隊(duì)員的日常生活。

朱?。ㄅ袌?93）分管文藝，負(fù)責(zé)實(shí)踐過程中的各項(xiàng)文藝娛樂活動(dòng)，疏導(dǎo)隊(duì)員心理狀態(tài)，并負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)踐過程的財(cái)務(wù)管理。

李浩（男，新聞091）負(fù)責(zé)與實(shí)踐地政府和村民提前聯(lián)系實(shí)踐相關(guān)事宜；負(fù)責(zé)整個(gè)過程中的攝影工作以及照片編輯工作。

小隊(duì)成員各司其職的同時(shí)互幫互助，使我們的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行得有條不紊。

五、實(shí)踐前期準(zhǔn)備：依據(jù)主題，慎選課題，廣開言論，精益求精

在確定課題時(shí)，小隊(duì)成員是經(jīng)歷了許多謹(jǐn)慎思考與激烈討論的，此時(shí)正值建黨90周年之際，我們的課題既不能偏離學(xué)校確定的“追尋紅色足跡，書寫多彩青春”的主題，又要制定出自己的特色。經(jīng)過討論與資料收集，最終我們確定了小隊(duì)實(shí)踐課題為“有關(guān)紅色景區(qū)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查分析”，經(jīng)過細(xì)心的準(zhǔn)備，我們的小隊(duì)經(jīng)過了審核，成為了校隊(duì)之一。通過了審核，我們責(zé)更有信心，也更有責(zé)任心，小隊(duì)每位成員，都很珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，做起工作來更加細(xì)致認(rèn)真，團(tuán)結(jié)努力。每周三次不曾延誤的集體會(huì)議，給我們提供了更多培養(yǎng)感情以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)正值期末考試階段，隊(duì)員們都要進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，所以我們的會(huì)議時(shí)間則顯得彌足珍貴，但我們卻沒有因此而耽誤任何前期準(zhǔn)備工作。我們每位成員，都帶著十足的精力以最快的時(shí)間融入會(huì)議，高效的的完成了所有前期任務(wù)——聯(lián)系了湖南長沙的接待學(xué)校湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，并共同了解了該校的相關(guān)信息，同時(shí)聯(lián)系了韶山居委會(huì)接待人；了解了經(jīng)費(fèi)問題并對經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了大體預(yù)算；領(lǐng)取隊(duì)服和相關(guān)資料并購買實(shí)踐中可能用到的物品等；同時(shí)小隊(duì)還通過討論一起完成了問卷的設(shè)計(jì)工作，課題的后期填寫、實(shí)踐計(jì)劃書的文案寫作等也都進(jìn)行了很好的完善。小隊(duì)每位成員，都能在時(shí)間非常緊迫的情況下一絲不茍的完成自己的工作，真正的體現(xiàn)出了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)向上、腳踏實(shí)地。雖然只是這短短

幾天的準(zhǔn)備時(shí)間，但我們小隊(duì)的向心力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力卻有了很大提高，這也為我們即將到來的實(shí)踐生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在啟程趕往湖南之前，我們小隊(duì)的前期準(zhǔn)備工作已全部完成。

六、實(shí)踐過程：團(tuán)結(jié)協(xié)作，不畏艱苦，深入調(diào)研，共同進(jìn)退

小隊(duì)于17日啟程，18日到達(dá)湖南長沙。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)是我們的第一站。到達(dá)湖南第一天，該校學(xué)生代表就對我們進(jìn)行了熱情招待，在學(xué)校的賓館為我們安排了湖南當(dāng)?shù)氐奶厣埐耍麄兊暮每妥屛覀?7小時(shí)的顛簸疲憊一掃而光，留下的只有滿心的欣慰和感動(dòng)。期間，學(xué)生代表們向我們介紹了湖南的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣，還有湖南的紅色旅游景區(qū)狀況以及周圍的交通等信息，他們的介紹為我們接下來幾天的實(shí)踐活動(dòng)提供了很多方便。歇息過后，幾位學(xué)生代表便帶我們前往學(xué)生會(huì)辦公室，召開一場小型交流會(huì)，共同交流兩校的學(xué)生組織管理方式、社團(tuán)種類、社會(huì)實(shí)踐等相關(guān)信息。經(jīng)過交流，發(fā)現(xiàn)兩校在很多方面都有相同的模式，當(dāng)然也存在不同的地方，對于不同之處我們則更應(yīng)注重，這或許能夠改善我們學(xué)校在學(xué)生組織管理或其他方面的狀況，使我們的模式更加完善。交流會(huì)過后，幾位代表帶我們參觀了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，60年的老校，一草一木都透露著歷史的滄桑與厚重，毛主席書寫的“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)”，又為這份厚重增添了幾分活力。隨后我們來到湖南農(nóng)大的實(shí)驗(yàn)基地“耘園”，實(shí)驗(yàn)基地培育了水稻、玉米等作物，同時(shí)也有各種蔬菜、水果，基地設(shè)計(jì)合理，規(guī)劃整齊，令我們一行人嘆為觀止。參觀過后，經(jīng)過短暫歇息，我們再次對幾位代表的熱情接待表示了感謝，之后便趕往我們的住宿地。很感謝湖南農(nóng)大的幾位代表，他們的友好讓我們一掃來到這里的陌生感，使我們對接下來的實(shí)踐充滿信心！第二天，小隊(duì)就準(zhǔn)備好調(diào)研所需物品，踏上長沙——韶山的列車。到達(dá)韶山后，感覺心理上有明顯變化，大概因?yàn)檫@里是毛主席的故鄉(xiāng)，大家內(nèi)心都有些激動(dòng)澎湃。韶山火車站正中央上方的毛主席畫像，使這個(gè)小站看起來非常與眾不同。出站后，有聯(lián)系好的當(dāng)?shù)匾晃粚W(xué)生迎接，因?yàn)樗潜镜厝?，所以很好的為我們解決了交通和語言上的問題，尤其是語言障礙，沒有他，我們可能都很難到達(dá)接待地。到了當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)后，我們說明了來意，居委會(huì)表示非常歡迎，并為我們聯(lián)系了負(fù)責(zé)小隊(duì)住宿問題的清溪村肖永紅書記，讓她負(fù)責(zé)我們這幾天的飲食起居。很感謝居委會(huì)為我們所做的安排。之后小隊(duì)就前往清溪村，準(zhǔn)備先做一部分調(diào)查。因?yàn)榍捌谫Y料收集時(shí)了解到清溪村是韶山市比較受重視的一個(gè)村，同時(shí)因處于毛主席故鄉(xiāng)，所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快。清溪村的發(fā)展，離不開旅游業(yè)對韶山帶來的經(jīng)濟(jì)增長，旅游業(yè)正與我們的課題有關(guān)，而且作為農(nóng)業(yè)院校的學(xué)生，我們要時(shí)刻心系三農(nóng)，所以我們決定先在清溪村對農(nóng)民做初步調(diào)研。記得那天烈日當(dāng)頭，我們的實(shí)踐期也正是湖南最熱的時(shí)期，但我們還是堅(jiān)持不停歇，畢竟還肩負(fù)著許多任務(wù)，來之前我們也是做好了充分的心理準(zhǔn)備。趕到清溪村時(shí)正值午時(shí)，村民有午睡的習(xí)慣，我們不便打擾，于是就在路邊進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。路過的村民自然也不是很多，有時(shí)候會(huì)幾分鐘才有一個(gè)人出現(xiàn)，但村民們填寫問卷時(shí)卻十分認(rèn)真，非常配合我們的工作，這讓我們非常感動(dòng)。大約下午三點(diǎn)，那位隨隊(duì)的湖南學(xué)生告訴我們村民午休應(yīng)該都結(jié)束了，于是我們開始了挨家挨戶的問卷發(fā)放調(diào)查。調(diào)研過程中是存在困難的，語言方面不說，還有就是很多農(nóng)戶家里并不主事農(nóng)業(yè)，外出務(wù)工或經(jīng)商的也比較多，所以要調(diào)查旅游業(yè)對農(nóng)民的影響還是有些困難的。不過我們的隊(duì)員并沒有因此泄氣，仍然是一家一家 拜訪。期間還遇到一位退休的物理教師，老人家熱心的帶我們觀賞他種植的花、草、蔬菜，還帶我們大體的繞著村子介紹了一番，介紹了一下清溪村近幾年的發(fā)展，老爺爺很是和藹，給我們留下了深刻的印象。功夫不負(fù)有心人，日落西山時(shí)，我們在清溪村的調(diào)研任務(wù)終于完成。之后肖書記安排我們的食宿，晚上我們又對當(dāng)天的任務(wù)進(jìn)行了整理總結(jié)。經(jīng)過一夜的歇息，第二天清晨小隊(duì)又趕往毛澤東故居，那里游客居多，所以選此作為我們的主要調(diào)研地點(diǎn)。天氣還是一如既往的炎熱，太陽還是一如既往的強(qiáng)烈，隊(duì)員們迎著烈日給游客一張張的發(fā)放問卷，大多數(shù)游客還是很友好的，再加上正值暑假，來此旅游的人很多，所以小隊(duì)對游客這一部分的調(diào)研任務(wù)也終于完成。此時(shí)天色已晚，不便再繼續(xù)調(diào)研，所以我們決定第二天繼續(xù)。第二天隊(duì)員們起得很早，走過了很長的路，爬了很高的山峰后，我們到達(dá)了故居旁的一個(gè)村落，來此調(diào)研主要是因?yàn)榇迕耖L期在此居住，對于景點(diǎn)的旅游發(fā)展?fàn)顩r應(yīng)該更了解，而且，旅游的發(fā)展對他們的影響，他們一定也是最清楚的，尤其是農(nóng)家樂這一方面。事實(shí)證明，我們的前期預(yù)測是正確的，所以任務(wù)也得到了圓滿完成。經(jīng)過了兩天的暴曬、行走以及睡眠不足，隊(duì)員們真的是精疲力竭了。但我們不能因此歇息停留，簡單收拾了下，買了當(dāng)天的火車票，晚上又回到了長沙。雖然我們的主要調(diào)研地點(diǎn)是韶山，但如果只因?qū)@一地的調(diào)研而得出結(jié)論或許不太準(zhǔn)確，所以我們決定再選擇長沙的幾個(gè)景點(diǎn)作為我們調(diào)研過程的完善。之后的兩天，我們又到岳麓書院、橘子洲頭這些與毛主席有著深深的關(guān)聯(lián)的景點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)研，身處這些著名景點(diǎn)卻不能好好游玩，而要為游客發(fā)放問卷，雖然這樣，可隊(duì)員們卻沒有半句怨言，因?yàn)槲覀兠靼孜覀兊呢?zé)任，明白我們此行的目的。調(diào)研期間，我們每晚都要開會(huì)總結(jié)當(dāng)天完成的任務(wù)，同時(shí)梳理第二天要做的工作。在長沙又經(jīng)過兩天的調(diào)研，我們此次的實(shí)踐任務(wù)總算是完成了，看著隊(duì)員們被曬得黝黑的臉龐，再看看我們手中的調(diào)研結(jié)果，感覺再苦也是值得的，因?yàn)槲覀儧]有辜負(fù)學(xué)校的期望，沒有辜負(fù)千里迢迢的路程，而且在整個(gè)過程中我們團(tuán)結(jié)努力、相互關(guān)心、不懼困難、認(rèn)真仔細(xì)，每個(gè)人都得到了很好的鍛煉，真的是不負(fù)此行！

八、收獲和不足： 通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

此次我們選擇的課題，是紅色景區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r，所以整個(gè)實(shí)踐過程，也都沉浸在紅色主

題的氛圍中。這很好的加深了我們對紅色歷史的了解，也激發(fā)了我們更加強(qiáng)烈的愛國意識(shí)，使我們對那些以生命為代價(jià)為我們創(chuàng)造了如今幸福生活的革命先烈們，更加的敬仰、尊敬，此次實(shí)踐，也讓我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有了很大的提高，明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績是由每位隊(duì)員的努力換來的。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，孤軍奮戰(zhàn)、單槍匹馬已經(jīng)很難前行，我們應(yīng)該更注重溝通、交流，更注重怎樣更好的融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，通過一個(gè)團(tuán)隊(duì)整體的進(jìn)步來帶動(dòng)自身的進(jìn)步。這次實(shí)踐就很好的鍛煉了我們的溝通能力、協(xié)調(diào)能力，等我們踏入社會(huì)后，這會(huì)給我們帶來很大的幫助。

這次實(shí)踐中遇到了很多方面的困難，但我們都能冷靜解決，這讓我們的信心得到了增強(qiáng)：我們不是溫室中的花朵，我們不是滿腹理論不懂實(shí)踐的書呆子，我們已然有能力迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。即使以后我們步入了社會(huì)，我們依然不會(huì)退縮，依然能出色的完成任務(wù)。

雖然實(shí)踐任務(wù)我們都圓滿完成了，但不得不說，在此過程中我們也是存在一些問題的。比如行程或路線有所改動(dòng)時(shí)，沒有深入的了解當(dāng)?shù)厍闆r，所以選擇的方式并非最佳，自然就浪費(fèi)了些時(shí)間；還有就是有些工作分配不太合理，造成小隊(duì)的高效率受到影響。不過，我們畢竟還是剛剛接觸社會(huì)的年輕學(xué)生，還有很多方面需要深化、需要鍛煉，出現(xiàn)錯(cuò)誤也是可以理解的。還好我們及時(shí)進(jìn)行了改正，并努力彌補(bǔ)這些問題造成的不便，也使得整個(gè)過程沒有受到影響。這些不足也將為我們將來把不同的工作做得更好提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也會(huì)一直督促我們做任何工作都要考慮全面。同時(shí)也提醒我們不要忘卻那段艱苦的歲月，珍惜今天的幸福生活。

九、結(jié)束語： 這次活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)了許多問題，比如土地的限制問題以及鄉(xiāng)村的河流污染問題，由于遇到了當(dāng)?shù)氐囊恍┳枇?，未進(jìn)行深入調(diào)查。希望，以后有機(jī)會(huì)能夠深入調(diào)查，切實(shí)幫助韶山人民解決問題，提高其生活水平。

總的來說，社會(huì)實(shí)踐使我們很好的將理論知識(shí)用于實(shí)際，對我們也是很好的鍛練。我們新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)更多的走出去，到社會(huì)最需要的地方磨練意志，將學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中深化對知識(shí)的理解，從而進(jìn)一步提高，努力成為對社會(huì)有用的人才。

總之，社會(huì)實(shí)踐對我們有很大的影響，有利于我們的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，以后我會(huì)更多的加入到此類活動(dòng)中，帶著服務(wù)于社會(huì)的心態(tài)將自己的力量奉獻(xiàn)到更多需要我們的地方去。努力從實(shí)踐中學(xué)到更多有用的東西，并努力從中完成從學(xué)生到社會(huì)人的良好過渡。期待下一次的社會(huì)實(shí)踐，期待下一次的成長歷練！

執(zhí)筆：朱巍篇五：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)總結(jié) 報(bào)告名稱：關(guān)愛地球母親，踐行低碳環(huán)保 團(tuán)隊(duì)名稱：“關(guān)愛地球母親”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

隊(duì)

團(tuán)隊(duì)組織：

組 長：郭鵬亞

成 員：朱芳 房俊秋

沈燕 蔡慶慶

王紅宇

指導(dǎo)老師：劉堯飛

執(zhí) 筆：郭鵬亞

院系名稱：南京師范大學(xué)泰州學(xué)院商學(xué)院 班 級(jí)：2009級(jí)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易09班 實(shí)踐單位：蓮花七號(hào)小區(qū)錦繡花園

實(shí)踐時(shí)間：2012年7月27 目錄

一、序言

1、主題

2、目標(biāo)

3、意義

二、實(shí)踐流程

（一）團(tuán)隊(duì)基本情況

1、隊(duì)長

2、隊(duì)員

3、活動(dòng)地區(qū)

4、活動(dòng)時(shí)間

5、項(xiàng)目計(jì)劃

6、活動(dòng)項(xiàng)目介紹

8月3日 日至

（二）團(tuán)隊(duì)活動(dòng)流程

1、實(shí)踐前期準(zhǔn)備

2、實(shí)踐過程與活動(dòng)

3、實(shí)踐成果展示

（三）團(tuán)隊(duì)成果

團(tuán)隊(duì)成員實(shí)踐心得

三、團(tuán)隊(duì)成果

媒體關(guān)注和報(bào)道

四、結(jié)尾：活動(dòng)深思

關(guān)愛地球母親，踐行低碳環(huán)保

——“關(guān)愛地球母親”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

序言

1、主題：“關(guān)愛地球母親，踐行低碳環(huán)?！?/p>

2、目標(biāo)：通過實(shí)地調(diào)查、宣傳活動(dòng)和

生活實(shí)踐等形式，使居民們了解低碳環(huán)保的重要性，向居民們普及低碳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)低碳環(huán)保理念，使居民們在日常生活中能夠做到低碳環(huán)保，保護(hù)我們的地球母親。

3、意義：通過本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以使居民們樹立低碳環(huán)保的意識(shí)，知道科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵，這有助于更好地實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展；有助于更好地落實(shí)可持續(xù)發(fā)展；有助于更好地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與人口環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

實(shí)踐流程

（一）團(tuán)隊(duì)基本情況

1、組長：郭鵬亞

2、隊(duì)員：朱芳 沈燕 王紅宇 蔡慶慶 房俊秋

3、活動(dòng)地區(qū)：蓮花七號(hào)小區(qū)錦繡花園

4、活動(dòng)時(shí)間：2012年7月27日至8月3日

5、項(xiàng)目計(jì)劃：7月27日:進(jìn)行集體討論 7月28日:設(shè)計(jì)海報(bào)和傳單 7月30日:聯(lián)系小區(qū)居委會(huì) 8月1號(hào)：聯(lián)系媒體

8月2日：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng) 8月3日：集體進(jìn)行總結(jié)

6、活動(dòng)項(xiàng)目介紹：

我們小組通過實(shí)地調(diào)查、宣傳活動(dòng)和生活實(shí)踐等形式，向居民們普及低碳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)低碳環(huán)保理念，使居民們知道低碳環(huán)保的重要性，使居民們在日常生活中能夠做到低碳環(huán)保，保護(hù)我們的地球母親。

在活動(dòng)期間，我們小組幫助小區(qū)居民們打掃衛(wèi)生，在小區(qū)活動(dòng)中心張貼海報(bào)，發(fā)放傳單宣傳低碳環(huán)保理念，并且深入居民家中，普及低碳環(huán)保知識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛我們的地球母親。在進(jìn)行低碳保 活動(dòng)中，我們小組通過劉堯飛劉老師主動(dòng)聯(lián)系《泰州晚報(bào)》的胡飛胡記者進(jìn)行采訪。

（二）團(tuán)隊(duì)活動(dòng)流程

1、實(shí)踐前期準(zhǔn)備 7月27日，每位組員相約來到學(xué)校，進(jìn)行了一次集體討論。在討論的過程中，組員們積極發(fā)言，紛紛說出自己的想法，氣氛十分活躍。雖然在討論的過程中，遇到了一些問題，但是我們并沒有爭吵，而是心平氣和地反復(fù)商量，一起尋找出令人滿意的方案。經(jīng)過一天的激烈討論，我們小組確定了基本的活動(dòng)計(jì)劃以及今后幾天的活動(dòng)安排。7月28日，按照商量好的活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行了第一個(gè)準(zhǔn)備活動(dòng)——設(shè)計(jì)海報(bào)。組長給每位組員都分配了任務(wù)，組員們根據(jù)自己被分配到的任務(wù)，紛紛行動(dòng)起來，有的設(shè)計(jì)模板，有的尋找素材，有的負(fù)責(zé)修飾，大家忙的熱火朝天，都顧不上吃飯，只為設(shè)計(jì)出令人滿意的作品。

第三篇：社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

院系：×××

姓名：閆俊超

學(xué)號(hào)：×××

聯(lián)系方式：×××

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，7月8日下午，信息工程學(xué)院8名實(shí)踐隊(duì)員組成暖陽實(shí)踐隊(duì)，奔赴南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣開始了為期8天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我院今年的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主題明顯，內(nèi)容豐厚，方式多樣，成效明顯。

此次實(shí)踐活動(dòng)以“拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，關(guān)愛留守兒童”為主題，首先舉辦了“永遠(yuǎn)跟黨走”劇場活動(dòng)和建團(tuán)90周年團(tuán)片展活動(dòng)，活動(dòng)的開展有效的宣傳了中國共產(chǎn)黨和中國共青團(tuán)對中國歷史發(fā)展的推動(dòng)作用。今年是建團(tuán)九十周年，我們經(jīng)過放電影、圖片展等方式，深化理解和大力宣揚(yáng)建團(tuán)九十周年特別改革開放以來，我國社會(huì)主義建立獲得的巨大成績，正確認(rèn)識(shí)國情、社情、民情，加深對鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想與理論相分離的理解，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。同時(shí)還積極地向廣大群眾宣揚(yáng)我國的變革關(guān)閉經(jīng)濟(jì)建立已進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟，全面貫徹黨的“一個(gè)核心，兩個(gè)根本點(diǎn)”的根本道路，認(rèn)識(shí)穩(wěn)定的社會(huì)秩序在我國社會(huì)主義建設(shè)中的重要性。

同時(shí)，為了豐富留守老人和兒童的生活，讓其在農(nóng)忙之余得到更多的歡樂，體會(huì)到社會(huì)主義建設(shè)下農(nóng)民生活改善帶來的歡樂，隊(duì)員們精心策劃了武術(shù)、健美操、歌唱、情景劇等節(jié)目，使其開懷大笑，感受到了社會(huì)對留守老人及兒童的關(guān)愛，體驗(yàn)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。此活動(dòng)結(jié)束之際，不少老人拉著隊(duì)員的手，高喊“中國共產(chǎn)黨好，毛主席萬歲！”。

之后，實(shí)踐隊(duì)員們通過走訪村民，調(diào)研網(wǎng)吧等形式了解留守少年對網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀程度，并在當(dāng)?shù)亻_展了“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е抡埱嗌倌攴缸飯D片展”，以此警醒當(dāng)?shù)卮迕駥η嗌倌瓿聊缇W(wǎng)絡(luò)游戲的重視。廣大家長、青少年朋友要從每一個(gè)家庭做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，形成合力，共同構(gòu)筑一道反網(wǎng)絡(luò)危害的牢固防線。自覺做到 “ 拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害 ”，自尊、自律，崇尚文明健康的學(xué)習(xí)生活，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧！

此外，值高考結(jié)束，學(xué)子報(bào)考院校之際，實(shí)踐隊(duì)員們還在當(dāng)?shù)亟⒘烁呷厴I(yè)生流動(dòng)信息咨詢站，通過走訪高三畢業(yè)生家庭，耐心的為學(xué)子和家長解答有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的種種疑問，宣傳華水精神，為學(xué)子們即將到來的大學(xué)生活打氣。通過與隊(duì)員們的積極交流，高三畢業(yè)生家庭進(jìn)一步了解了有關(guān)大學(xué)報(bào)考、生活的各種信息，同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)員們的的積極態(tài)度收到學(xué)生家庭的贊揚(yáng)和肯定；活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生及家長為表示對隊(duì)員們的感激之情，積極與隊(duì)員們合影留念。此活動(dòng)圓滿結(jié)束。

最后，為了進(jìn)一步豐富實(shí)踐內(nèi)容，鍛煉自己的能力，實(shí)踐隊(duì)員們又聯(lián)合共青團(tuán)內(nèi)鄉(xiāng)縣委開展了“愛心助學(xué)，陽光行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。隊(duì)員們在炎炎夏日中，穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛。利用宣傳單、微博、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳和呼吁，爭取為更多的孩子重返校園，為更多的貧困生圓夢大學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。

通過這次實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員團(tuán)隊(duì)合作的精神得到了培養(yǎng)和磨練。在前期準(zhǔn)備工作中，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期準(zhǔn)備的工作，為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大家都是參加這類活動(dòng)不多，經(jīng)驗(yàn)不足，在開展具體工作時(shí)，遇到了一些困難，但是大家并沒有因此退卻，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能。在這種和諧的氛圍中，順利地完成了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我們更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量以及團(tuán)隊(duì)的重要性。實(shí)踐活動(dòng)還培養(yǎng)了隊(duì)員們的社會(huì)責(zé)任感。我們與當(dāng)?shù)卮迕褚黄鹕睢⒔涣?，接觸了我國社會(huì)中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對我們的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，村民的生活水平有了一定的提高，但是依然存在著一些問題，例如：留守兒童的教育、孤寡老人的贍養(yǎng)等。由此可見村民的生活之苦，也可以看到要解決這些問題，提高村民的生活水平，任重而道遠(yuǎn)。“實(shí)踐出真知”。溫室里的花朵，大樹下的小樹苗，從小就在溫暖的懷抱中長大，不曾有太多的自主能力。而現(xiàn)在我們長大了，就要離開那溫暖的懷抱，開始一個(gè)人的人生旅程。我們欣喜地看到，經(jīng)過社會(huì)理論的磨練，同窗們變得愈加成熟。認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐。從童年到現(xiàn)在就一直在學(xué)校里度過的我們，對外面的世界認(rèn)識(shí)得太少，這個(gè)社會(huì)是復(fù)雜的，然而，我們的最終歸宿也將是社會(huì)這個(gè)大集體中，所以，社會(huì)實(shí)踐成為我們走向社會(huì)的前提和基礎(chǔ)。這也充分的說明了實(shí)踐的必要性和重要性。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用，它主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。但學(xué)校里、書本上的知識(shí)畢竟有其局限性，是最純真的沉淀；社會(huì)實(shí)踐可以讓我們進(jìn)一步了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)生活；并且將所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到生活中，增加學(xué)習(xí)的興趣。

送人玫瑰，手有余香。此次暑期社會(huì)實(shí)踐，隊(duì)員們積極開展了豐富的活動(dòng)，幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)生、兒童、老人認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，讓其感受到社會(huì)的關(guān)愛；并且積極參加了愛心助學(xué)，陽光行動(dòng)，呼吁社會(huì)幫助貧困生圓大學(xué)夢，收到了良好的效果。同時(shí)，通過這次活動(dòng)，隊(duì)員們也學(xué)到很多東西，收獲成長。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步繁榮的義務(wù)及責(zé)任，參與社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)是表達(dá)這種“權(quán)利”與“義務(wù)”的積極和有效的形式。志愿者在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足。因此，參與志愿服務(wù)既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，也是“樂己”，參與志愿服務(wù)，既是在幫助他人，服務(wù)社會(huì)，同時(shí)也是在傳遞愛心與傳播文明，在為他人送去玫瑰的同時(shí)自己也收獲到了芬芳。

此次實(shí)踐活動(dòng)，我們收獲很多，獲益匪淺。雖然隊(duì)員們在炎炎烈日中穿梭，但我們所學(xué)、以及所建立起得深深地友誼，將是我們?nèi)松兄卮蟮呢?cái)富，我們將永遠(yuǎn)銘記。在以后的大學(xué)生活中，我們要更加努力地完善自己，來更好的服務(wù)社會(huì)；并且我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承當(dāng)?shù)钠饘斫业闹負(fù)?dān)，追求進(jìn)步，吃苦求知，勤于實(shí)踐，來實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)一無二的人生，為社會(huì)做出前所未有的卓越的貢獻(xiàn)。

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

秉承著“引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中增長才干、鍛煉能力、服務(wù)社會(huì)，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感”的思想，在中華女子學(xué)院思政部全體老師的指導(dǎo)下，2013級(jí)各系的同學(xué)開展了主題為“毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們小組則從主題中選擇了題目為“關(guān)于北京文物古跡保護(hù)情況的調(diào)查”的實(shí)踐活動(dòng)，以了解北京文物古跡的實(shí)際情況為重點(diǎn)，以鍛煉小組成員的工作能力為輔，充分而切實(shí)地開展了暑期實(shí)踐活動(dòng)。

本次實(shí)踐活動(dòng)，自2014年6月初開始，開展了近三個(gè)月，包括前期準(zhǔn)備，中期走訪，后期整理。在中期走訪過程中，我組六位小組成員選擇了走走訪恭王府、頤和園、郭沫若故居、天壇、地壇、紫竹院行宮等地，并通過問卷調(diào)查的方式進(jìn)行活動(dòng)，希望能通過這種方式真實(shí)的了解到北京市文化古跡保護(hù)的現(xiàn)狀，以及人們對于北京市文化古跡保護(hù)狀況的認(rèn)識(shí)。

一、活動(dòng)目的

從此次暑期實(shí)踐活動(dòng)中，通過實(shí)地考察等具體方式，真實(shí)而充分地了解北京市關(guān)于文化古跡的具體保護(hù)狀況，以及人們（尤其是游客)對于北京市文化古跡保護(hù)狀況的了解和建議，并通過此次活動(dòng)鍛煉小組成員的能力。在以上目的的基礎(chǔ)上，小組成員將此次活動(dòng)充分地與毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系相結(jié)合，升華關(guān)于此次活動(dòng)的思想內(nèi)涵。

二、活動(dòng)意義

體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，鍛煉大學(xué)生在社會(huì)中的實(shí)踐能力。推動(dòng)大學(xué)生將理論聯(lián)系實(shí)際，將平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容付諸于實(shí)踐，同時(shí)也為以后更好地服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。最終引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)起歷史賦予的眾任，做一名合格的大學(xué)生，充分發(fā)揮我們的才能，壯大我們的國家。

三、活動(dòng)過程

1、前期準(zhǔn)備 在選擇好課題后，小組成員分為三個(gè)部分進(jìn)行各自的工作。第一部分的成員先后通過圖書查閱和網(wǎng)絡(luò)查詢的方式選定小組將要進(jìn)行問卷調(diào)查的景點(diǎn)，并對景點(diǎn)進(jìn)行了深入地了解，為中期走訪和后期整理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二部分的成員在充分查閱書籍和參考網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，具體地探討和研究了調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)，并完成了調(diào)查問卷的最終形態(tài)。第三部分的成員則負(fù)責(zé)安排具體的行程以及成員調(diào)查分組，為中期走訪的便利提供了條件。

2、中期走訪 自六月中旬開始，我們小組成員開展了實(shí)地走訪與問卷調(diào)查，先后走訪恭王府、頤和園、郭沫若故居、天壇、地壇、紫竹院行宮等地，實(shí)際調(diào)查了300多名游客及工作人員，并通過網(wǎng)絡(luò)媒體了解到網(wǎng)友的意見與建議。

中旬，小組成員兵分兩路開展活動(dòng)。時(shí)值北京天熱難耐，室外溫度高且太陽正大，小組成員沒有抱怨，選擇開始調(diào)查。在調(diào)查之初，小組成員是缺乏經(jīng)驗(yàn)的，與游客及工作人員的交流很少，但是“萬事開頭難”的狀況很快在大家高漲的情緒中，漸漸消散，并開展了更為深入的調(diào)查。因?yàn)閱柧碚{(diào)查的具體需要，小組成員不辭辛苦，奔波在景點(diǎn)的各處，詢問游客協(xié)助完成問卷調(diào)查，并在景點(diǎn)里拍攝和記錄下景區(qū)文化古跡的現(xiàn)狀?？梢哉f，在景區(qū)的各處都留下了小組成員的辛苦的身影。

在調(diào)查的過程中，小組成員印象最為深刻的就是恭王府和紫竹院行宮。這兩處景點(diǎn)是小組成員公認(rèn)的保護(hù)較為完好的景區(qū)，相較與某些景點(diǎn)的斷壁殘?jiān)?，恭王府和紫竹院行宮保護(hù)狀況十分良好，古跡的修繕狀況和整潔程度都是六個(gè)景區(qū)中較好的。

3、后期整理

后期整理因?yàn)槭罴匍_始，各小組成員返鄉(xiāng)分散的原因，較之前的兩個(gè)過程更為困難。雖然小組成員并沒有集中在一個(gè)地方，但是網(wǎng)絡(luò)還是將我們聯(lián)系。小組成員通過網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)深入了解關(guān)于北京市文化古跡的保護(hù)狀況，并在討論組中熱烈討論報(bào)告的撰寫。最后在大家的齊心協(xié)力下，完成了實(shí)踐報(bào)告。

四、活動(dòng)亮點(diǎn)

小組成員進(jìn)行實(shí)地考察和問卷調(diào)查是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)。小組成員到達(dá)各個(gè)景區(qū)分發(fā)總計(jì)300份調(diào)查問卷，與其他小組不同，我小組并沒有采取網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查為主的方式。而是實(shí)實(shí)在在地前往各個(gè)景區(qū)進(jìn)行問卷調(diào)查，采取面對面、一對一的方式，對游客進(jìn)行詢問和問卷回收，使得問卷的回收率達(dá)到100%。在這種方式下，使得我們小組的數(shù)據(jù)更加真實(shí)，且更具有說服力。

五、活動(dòng)收獲

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的極好的形式。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)促使了我們提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想。我們在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增強(qiáng)了實(shí)干能力，也進(jìn)一步明確了我們作為當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的使命，更為我們在以后的學(xué)習(xí)與工作中，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)格式要求

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)格式要求

一、字?jǐn)?shù)要求：2000--5000

二、內(nèi)容要求：

包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)，以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論以及心得的詳細(xì)敘述。要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；內(nèi)容真實(shí)，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。

三、電子格式要求：

1、大標(biāo)題：（二號(hào)、宋體、加粗居中）副標(biāo)題：（三號(hào)、宋體）

2、學(xué)院及作者名稱：（五號(hào)、宋體、居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格）

3、正文內(nèi)容：（小四號(hào)、宋體），1.5倍行距

4、頁邊距：上3.0厘米，下2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米