第一篇：看圖寫(xiě)作基本知識(shí)

看圖寫(xiě)作

如何去觀察：

看圖寫(xiě)話的基礎(chǔ)是要學(xué)會(huì)觀察，這是進(jìn)行看圖寫(xiě)話的重要條件。只有經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察，才能對(duì)圖的內(nèi)容有深刻的理解。在仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上，才能進(jìn)行“寫(xiě)話”。

1、對(duì)于單幅圖的看圖寫(xiě)話，要找出圖中所表達(dá)的幾個(gè)要素（什么時(shí)間，誰(shuí)，在什么地方，干什么，干得怎么樣）分別是什么，其實(shí)這就是我們所說(shuō)的寫(xiě)作的“四素”，（即包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件）或者說(shuō)弄清圖意及這幅圖所要表達(dá)的主題是什么。這樣從總體上對(duì)圖畫(huà)有一個(gè)整體上的認(rèn)識(shí)。

2、抓住圖的細(xì)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真觀察。比如：具有特色的環(huán)境，圖中人物的表情、動(dòng)作及人物之間的相互關(guān)系等，再深入進(jìn)行觀察。

3、觀察還要有一定的順序。要從總體到部分再到總體的觀察順序。先從上到下，從下到上；從遠(yuǎn)到近，從近到遠(yuǎn)；從左到右，從右到左，從中間到兩邊，這樣就從不同的角度對(duì)圖畫(huà)進(jìn)行了觀察和分析，在頭腦中形成總體的印象，再抓住細(xì)節(jié)觀察，最后再回到整體畫(huà)面。

思考，充分發(fā)揮想象：

圖上的內(nèi)容是平面的，靜止的，只是描繪出了人物的動(dòng)作、表情，而與之相關(guān)的人物的語(yǔ)言和心理卻無(wú)法體現(xiàn)出來(lái)。（比如會(huì)怎么想？怎么說(shuō)？）只有聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，展開(kāi)豐富的想象，才能使圖中的事物動(dòng)起來(lái)，使他們有動(dòng)作、有語(yǔ)言、有思想，才能使畫(huà)面內(nèi)容豐富充實(shí)。

理順?biāo)季S，訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力：

從想象到寫(xiě)話，這中間還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)，就是口頭表達(dá)。在說(shuō)的過(guò)程中，具體的要求：要有開(kāi)頭，有結(jié)尾，語(yǔ)句要完整，條理要清晰，并能按一定的順序來(lái)說(shuō)話。

多閱讀、讀好書(shū)

要提高看圖寫(xiě)話的質(zhì)量，還要注意平時(shí)在生活中、在閱讀中積累好詞佳句，經(jīng)常進(jìn)行詞語(yǔ)、句子、片斷的訓(xùn)練，使學(xué)生能學(xué)以致用，提高表達(dá)能力。我們要將自己學(xué)到的詞語(yǔ)應(yīng)用于寫(xiě)話實(shí)踐。要多看課外書(shū)，豐富生活和語(yǔ)言積累。

第二篇：看圖寫(xiě)作教案

看圖寫(xiě)作教案

習(xí)作內(nèi)容：

看圖片，展開(kāi)合理想象，記錄自己真情實(shí)感。習(xí)作要求：

1、明確寫(xiě)作內(nèi)容，不能脫題。

2、把事情的經(jīng)過(guò)敘述清楚。

3、一定要把自己的真情實(shí)感敘寫(xiě)清楚。習(xí)作重難點(diǎn)：

1、認(rèn)真看圖，發(fā)生了什么事？為什么孤獨(dú)的孩子在哭？

2、展開(kāi)聯(lián)想，把看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)。指導(dǎo)過(guò)程：

一、出示戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片，感受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

1、播放有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片。

2、學(xué)生談?wù)劯惺?引導(dǎo)預(yù)設(shè)：假如你生活在那樣的時(shí)代，你想什么？做什么？有什么企盼？

二、出示圖片、指導(dǎo)觀察

1、整體感知圖中的景和人。說(shuō)一說(shuō)：圖上講的是什么？ 先指名個(gè)別學(xué)生說(shuō)觀察結(jié)果，再集體重復(fù)觀察成功；表?yè)P(yáng)觀察獨(dú)特的學(xué)生。集體說(shuō)時(shí)按“時(shí)間——天空——地面——人物”等順序進(jìn)行。

2、突出圖中重點(diǎn)“孤獨(dú)的孩子”，引導(dǎo)學(xué)生觀察孩子的外貌、表情、動(dòng)作等。

3、展開(kāi)想象，探究前因后果。

這張照片只是歷史瞬間的一個(gè)具體場(chǎng)景，但它不是這段歷史的全部，不能看出侵略者如何狂轟濫炸，屠殺無(wú)辜的全貌。因此，同學(xué)們必須敞開(kāi)心扉，大膽想象，探究前因后果。根據(jù)照片所拍攝的人和景，想象與照片相關(guān)的故事，要求想象得合情合理：照片中的孩子怎么到了這個(gè)地方？他為什么哭？他的家呢？他的父母呢？這個(gè)地方怎么沒(méi)有人？人呢？照片中的房子、天橋、鐵路原來(lái)是什么樣子？這個(gè)小孩能活下來(lái)嗎？他未來(lái)的命運(yùn)怎么樣？先想了來(lái)，再說(shuō)出來(lái)，然后寫(xiě)下來(lái)。

三、點(diǎn)撥習(xí)作思路

同學(xué)們?cè)趯?xiě)作時(shí)要以孩子為重點(diǎn)，可從孩子的視角來(lái)寫(xiě)，也可以用我們的視角寫(xiě)，要用凄涼的景物烘托孩子悲慘的處境和命運(yùn)。習(xí)作要按一定的順序?qū)懀梢韵葘?xiě)人，再寫(xiě)景；也可以先寫(xiě)照片上的內(nèi)容，再想象以前可能發(fā)生的事；最后想象孩子未來(lái)的命運(yùn)。

四、牛刀小試

廢墟上，一個(gè)可憐的小男孩坐在廢墟上（續(xù)寫(xiě)）

五、作業(yè)布置 繼續(xù)完成習(xí)作。

六、板書(shū)設(shè)計(jì) 看到的：廢墟

孩子

想到的：轟炸前的車站

孩子的父母 你的感受：對(duì)侵略者的憎恨

和平的向往

看圖寫(xiě)作教后反思

第三篇：看圖寫(xiě)作教案

初三英語(yǔ)看圖寫(xiě)作訓(xùn)練課教案

宜賓縣育才中學(xué)

邵志雯

一、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)看圖寫(xiě)作訓(xùn)練復(fù)習(xí)和檢測(cè)詞匯及語(yǔ)法的綜合運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力。運(yùn)用想象，內(nèi)省智能，綜合圖片，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力及綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

二、教學(xué)設(shè)想

重點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。難點(diǎn)：

詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的綜合運(yùn)用。課型及基本教學(xué)思路：

復(fù)習(xí)課。通過(guò)結(jié)合圖片對(duì)學(xué)生進(jìn)行看圖會(huì)話訓(xùn)練，豐富學(xué)生的想象力；運(yùn)用已學(xué)詞匯及語(yǔ)法知識(shí)，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

充分體現(xiàn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。

三、教具學(xué)具準(zhǔn)備

多媒體課件

四、教學(xué)過(guò)程

Step 1.Show the teaching aims.Step 2.Lead-in

Show some pictures on the screen.Say , “Look at the screen.Please tell us what’s in the picture.”

Make the students answer.When the students answer , show some words about the picture on the screen.Then ask other questions to let the students answer.Step 3.Make the sentences

Ask the students to make the sentences with the given words.Let the students write down the sentences.I’ll walk around them to help.Ask a student to read the sentences.Step 4.Group work

Show another group of pictures.Make them talk about the pictures in groups.Choose a leader of each group to write.Point out the words and the grammar of

the pictures.Step 5.Read and write

Ask two or three students to read their passage.After that let them discuss.“ Which passage is better ?”.Then show the model passage on the screen.Let the students read silently.Step 6.Practice

According to the pictures and words , make them discuss the main point of the pictures.Then according to the main point , ask them to write down the passage.Step 7.Tell the story about the pictures

Firstly , make the students tell the story in groups.Then ask one of them to stand in front of the class to tell the story.Step 8.summary: Let the students do the

summary by themselves.How do you talk about the pictures ? 1.Find out the main point.2.Make the sentences with the words.Pay attention to the tense and person 3.Describe the pictures with these sentences.1.Check.Homework

第四篇：看圖寫(xiě)作《助人為樂(lè)》

看圖寫(xiě)作《助人為樂(lè)》

看圖寫(xiě)作《助人為樂(lè)》 一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，小青蛙在池塘邊悠閑地散步。突然吹來(lái)了一陣大風(fēng)，天空中飄來(lái)了幾朵烏云。接著，下起了綿綿細(xì)雨。小青蛙摘來(lái)了一頂大大的、碧綠的荷葉傘，打算避雨。就在這時(shí)侯，小烏龜來(lái)了：可以讓我避一避雨嗎？小青蛙大方的說(shuō)：可以呀！小烏龜就在荷葉傘下避雨了。過(guò)了一會(huì)兒雨下得更大了，只見(jiàn)小鴨子全身濕濕的，小青蛙趕緊把小鴨子叫進(jìn)來(lái)避雨，生怕它著涼了。小鴨子連聲說(shuō)：謝謝你小青蛙。又過(guò)了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，雨嘩嘩地下著，大雨中隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身軀渾身濕透了，在雨中瑟瑟發(fā)抖，仔細(xì)一看，原來(lái)是小雞正匆匆忙忙地冒著大雨走回家呢！小青蛙連忙招呼它也來(lái)避雨，小雞進(jìn)來(lái)了，小青蛙關(guān)心地說(shuō)：等雨停了再走吧！小雞握住小青蛙的手熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。不一會(huì)兒荷葉傘下又陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了許多避雨的小動(dòng)物。雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。小青蛙把小烏龜、小鴨子、小雞等一一送回了家，小動(dòng)物的媽媽們非常感激小青蛙都連聲道謝。

第五篇：工會(huì)寫(xiě)作基本知識(shí)

工會(huì)寫(xiě)作基本知識(shí)

如何寫(xiě)好論文

論文寫(xiě)作的一些要素，如論點(diǎn)、論據(jù)、論證、結(jié)論等。大家通過(guò)看論文的寫(xiě)作知識(shí)就可以掌握。我要講的是論文寫(xiě)作中需要把握的一些基本原則，也就是說(shuō)如何才能寫(xiě)出一篇吸引別人眼球的好論文。

一、論文的選題。

1.要善于選擇別人沒(méi)有涉獵的課題。

2.要善于抓住當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題。

3.要敢于選擇一些冷題、難題。

二、要有鮮明的觀點(diǎn)。

觀點(diǎn)是一篇文章的眼睛，沒(méi)有好的觀點(diǎn)，就不可能寫(xiě)出一篇好的文章，特別是目前我們正處于一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，文章也必須寫(xiě)出個(gè)性來(lái)，如紅色政權(quán)為什么能夠存在，誰(shuí)說(shuō)雞毛不能上天。如何才能讓豬生出個(gè)象來(lái)，這些論點(diǎn)都具有獨(dú)特的個(gè)性。一看觀點(diǎn)，就可以產(chǎn)生一種非看下去不可的感覺(jué)。

三、要善于學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。

四、要注重學(xué)習(xí)和積累新的知識(shí)和理論。

五、要體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特色。

六、要堅(jiān)持基本的原則。我們不能以寫(xiě)論文來(lái)否定目前黨的政策，違背國(guó)家的法律法規(guī)。

如何寫(xiě)好一篇總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料

要寫(xiě)好一個(gè)成功的總結(jié)，一個(gè)被大家認(rèn)可的總結(jié)，除在整體布局時(shí)需要認(rèn)真思考、精心設(shè)計(jì)外，我認(rèn)為應(yīng)把握下面幾點(diǎn)。

1.要寫(xiě)出本單位的工作特色來(lái)。

2.要寫(xiě)出自己的典型作法來(lái)。

3.要寫(xiě)出工作中的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)。

4.要寫(xiě)出工作中的重要體會(huì)來(lái)。

5.要寫(xiě)出工作中的不足和教訓(xùn)來(lái)。

我們大部分同志在寫(xiě)作中，只是把全年的工作簡(jiǎn)單地羅列在一起，可以說(shuō)是胡子眉毛一把抓。在總結(jié)中看不到自身工作的重點(diǎn)，也看不到任何特色或特點(diǎn)，更缺乏典型的作法。

總結(jié)的目的就是要通過(guò)總結(jié)，吸取教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，如果總結(jié)起不到這樣的作用，那就失去了總結(jié)的意義。

如何設(shè)計(jì)自己的工作

大家以前習(xí)慣把工會(huì)工作稱為四菜一湯。即組織民管、維權(quán)保障、生產(chǎn)技協(xié)，宣教文體和女工工作，如果我們?cè)谥朴営?jì)劃時(shí)，今年抄去年的，明年抄今年的，也是無(wú)可厚非的。這樣混同樣可以混下去，但是要真正設(shè)計(jì)好一年的工作，非下一番苦功夫不可。那么，如何才能寫(xiě)好工作計(jì)劃呢。我認(rèn)為關(guān)鍵是抓信八個(gè)字，大膽設(shè)想，小心求證。具體要把握下面幾個(gè)方面。

一、要掌握政策，做到未雨綢繆。

黨的工運(yùn)理論政策是設(shè)計(jì)我們工作的理論基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)問(wèn)題、研究問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題重要思想武器。如果我們工作計(jì)劃不能很好地體現(xiàn)先進(jìn)的工運(yùn)理論和政策，每設(shè)計(jì)一項(xiàng)工作都是老調(diào)子、老樣子、老路子（簡(jiǎn)稱三老），那樣就失去了計(jì)劃的意義。

二、要了解上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)意圖，做到胸中有數(shù)，如何了解上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)意圖，其主要渠道（1）是學(xué)習(xí)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，并能準(zhǔn)確把握其中的精髓。（2）是注意觀察領(lǐng)導(dǎo)親力親為的事項(xiàng)和關(guān)注的重點(diǎn)，這同樣是制定工作計(jì)劃的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。（3）有條件的情況下，注重與領(lǐng)導(dǎo)的交流與溝通，了解領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)想法，這樣使我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)不走或少走彎路。

三、要善于精心謀劃，做到有的放矢。

有一句話叫“思路決定出路”，還有一句話叫“思想有多遠(yuǎn)，惠豐就能走多遠(yuǎn)”，另外一句話是“只有想不到的，沒(méi)有做不到的”。從上面的三句話中，我們可以感到做好計(jì)劃的份量。要做好工作計(jì)劃關(guān)鍵在于一個(gè)字“謀”，我們?nèi)绾稳ブ\，附近上面講到的把握政策，了解領(lǐng)導(dǎo)意圖外，我想關(guān)鍵的關(guān)鍵精心設(shè)計(jì)，精心謀劃，重點(diǎn)要把握下面三個(gè)層次：

（1）要堅(jiān)持做到三個(gè)反復(fù)，從工作計(jì)劃的謀劃到工作計(jì)劃的起草，都要進(jìn)行反復(fù)設(shè)計(jì)；從工作計(jì)劃總體布局到每一個(gè)細(xì)節(jié)的敲定，都要進(jìn)行反復(fù)推敲，從工作計(jì)劃的推出到每一個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，都要進(jìn)行反映調(diào)研論證。

（2）要堅(jiān)持做到詳略得當(dāng)，虛實(shí)得當(dāng)。對(duì)新提出的工作要詳寫(xiě)，對(duì)過(guò)去的工作安排要略寫(xiě)。既要有務(wù)虛的理論高度，也要有務(wù)實(shí)的實(shí)際操作內(nèi)容，兩者不可偏廢。

（3）要體現(xiàn)職工群眾的要求，要站在職工群眾的角度，堅(jiān)持調(diào)查研究，把職工的愿望變?yōu)楣ぷ饔?jì)劃的重點(diǎn)內(nèi)容，在今年的工作計(jì)劃中，我們提出了“一站式”服務(wù)的方法，就是要簡(jiǎn)化辦事程序，提高辦事效率，更好地為職工服務(wù)。

四、要善于創(chuàng)新，做到與時(shí)俱進(jìn)。

創(chuàng)新的思路，就是要在繼承中創(chuàng)新，我們既要繼承原有工作方法，也要?jiǎng)?chuàng)造新的工作方法。如工會(huì)維權(quán)高速通道，維權(quán)電話，維權(quán)信箱，一線工作法和民情手記，都是維權(quán)高速通道的具體內(nèi)容。但這些內(nèi)容不是在同時(shí)段提出的，而是在實(shí)踐中逐步完善起來(lái)的。

在落實(shí)中創(chuàng)新，通過(guò)落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加以改進(jìn)。

在發(fā)展中創(chuàng)新（經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新，從過(guò)去強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新成果的數(shù)量，今后轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒D(zhuǎn)化。）

在完善中創(chuàng)新。如民主管理，我們?cè)谕晟浦贫取⑼晟撇僮鞯耐瑫r(shí)，又推出了“三會(huì)”制、票決制、“四票”制（建議票、贊成票、表決票、落實(shí)票）等，豐富了民主管理的內(nèi)容。

寫(xiě)作的基本要求

1.有分析、綜合、歸納、整理、提升的能力和觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的高度。

2.要有開(kāi)闊的政治視野、敏捷的創(chuàng)新思維、嫻熟的寫(xiě)作技巧。

3.要有豐富的想象力、敏銳的洞察力、機(jī)智的應(yīng)變力、果敢的決斷力。

4.要有豐富的相關(guān)知識(shí)（哲學(xué)、邏輯學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)）。