第一篇：中國教師1

《中國教師報》伴我成長

說起我和《中國教師報》的緣份，那得從我上網(wǎng)說起。

我是一名農(nóng)村教師，從2006年1月開始上網(wǎng)。上網(wǎng)初期，我也曾禁不住誘惑，在網(wǎng)上瘋狂聊天，可漸漸地就感覺不滿足了，因為根本學不到什么東西。后來聽一位教師網(wǎng)友說，他在《中國教師報》論壇上投了稿，發(fā)表了文章，而且還得了稿費。我聽了也決定去試試。

2006年2月9日，在這位網(wǎng)友的幫助下，我在《中國教師報》讀者論壇注冊登陸。我還記得自己發(fā)的第一個帖子是《初中教育應(yīng)該如何面對現(xiàn)實》。因為當時對論壇不熟，我把文章放錯了地方，沒想到很快就有熱心的版主上來指點。那篇文章貼到“新觀察”論壇后，很快得到了幾個人的回復(fù)，版主還將此文加注為“精華”，這給了我莫大的鼓勵。當時的我以為這篇文章就可以發(fā)表了，卻沒想到編輯認為文章不成熟，讓我“繼續(xù)努力”。當時我感覺很灰心，都不想再上論壇了。

是網(wǎng)友的鼓勵讓我留了下來，并逐漸感覺到論壇的好處：可以學習各種知識，有教育教學方面的，也有電腦知識。那時我每天在論壇上到處“走”，到處看，并把自己的想法寫出來與網(wǎng)友們交流，感覺比聊天有意思多了。

在論壇的“讀編往來”中，我看到不少同行發(fā)表了文章，收到了樣報。有一天我突發(fā)奇想：“我也想得到一份樣報！”我試著發(fā)了一個帖子，你猜結(jié)果怎么樣？我得到了樣報，而且是好幾份，當時我可是一篇文章都還沒發(fā)表?。】粗鴪蠹?，我感到了《中國教師報》編輯的熱心，我更加熱愛論壇了。后來，我在“健康人生”論壇中又發(fā)現(xiàn)了“心情日記”這個好地方。3月4日那一天，我寫下了第一篇網(wǎng)上日記，并從此一發(fā)不可收拾，天天寫日記了。

寫日記是件快樂的事兒，不僅可以練筆，還可以幫你把胸中的煩惱發(fā)泄出去，可以讓你交到知心朋友。我寫的日記，得到了朋友們的回復(fù)，我也看朋友們寫的日記，也給他們回復(fù)。一來二去，我在論壇結(jié)交了很多朋友，也得到了朋友們的幫助，這又讓我多了一份快樂。

我學著，我寫著，終于我有了更大的收獲——有一篇小小的文章在155期上發(fā)表了，得了兩份樣報和10元稿費。有同事笑道：“才10元稿費，夠做什么的？”可在我眼里，那不只是10元稿費，那表明我的觀點得到了別人的認可，其中的快樂是他人理解不了的！

其實，我感觸最深的是，《中國教師報》讓我改變了以前的急躁和沖動。以前我很容易對學生生氣，總是埋怨學生不好管，感覺自己容易激動，也很消極，覺得煩心事兒很多。通過論壇上的學習與交流，我的脾氣有了很大改變，雖然偶爾還會動怒，但我已經(jīng)學會換個角度考慮問題了。現(xiàn)在我會把學生當作孩子看待，把孩子們的錯誤看作是無意識的行為，我也比以前愛孩子們了。我還學會了思考，學會了堅持，學會讀書??我還把妻子引進了《中國教師報》論壇，擔任班主任的她喜歡上了“班級在線”，已經(jīng)開始嘗試著寫文章了。

我喜歡《中國教師報》，我喜歡《中國教師報》論壇。它讓我思考，讓我成熟，讓我自信，讓我進步，它伴我成長！

第二篇：中國夢教師1

中國夢教師贊

廣平鎮(zhèn)中心校白曉靜偉人孫中山先生說“團結(jié)起來，振興中華”，敬愛的周總理說“為中華之崛起而讀書”一直是青年學子奮發(fā)向上的勵志警句。中國夢，民族復(fù)興的根本是教育。教育，背負著民族的強盛；教育，承載著一個家庭的希望；教育，寄托著一個學生的夢想；教育，凝聚著一個時代的變革；教育；知識的載體，命運改變的源頭。

兒提時我就有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，用手中的粉筆流動出一支支知識的清泉，讓知識的幼苗在孩子們有效的心中瘋狂的成長。如今夢想成真，我終于成了一名光榮的人民教師。心情澎湃的同時我也感到了肩上責任的重大。我也更加深刻的體會到我們可敬的前輩們，他們無怨無悔，只是埋頭苦干，默默奉獻，用自己的品德和知識去點燃學生的智慧之光。

因為我是一名教師，所以我知道肩上的責任有多重，期望有多高。是呀“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步 ；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球”文學家梁啟超在《少年中國說》里已經(jīng)講明了青少年對于一個國家的重要性。那么引導青少年，陪伴青少年成長的除了家長，最親近的恐怕就是老師了吧。如果沒有教師的辛勤澆灌，哪來的桃李滿天下；如果沒有老師的筆墨耕耘，哪來的祖國棟梁。他們用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫著一曲曲雄壯的師者之歌。

電話：***

第三篇：教師中國夢演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，大家好！今天我演講的題目是《鑄就中國夢》 公元2012年11月29日

中國歷史上

必將濃墨重彩

總書記

在這一天

向世界宣示“中國夢”

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

就是中華民族最偉大的夢想 中國夢

就是實現(xiàn)國家富強

民族振興、人民幸福

回國中國近代史

晚清的懦弱

致使中國陷入

半封建半殖民社會

落后、挨打、屈辱、抗爭

讓中華民族復(fù)興

成為近代中國人的夢

無數(shù)中華仁人志士

為之不懈奮斗

梁啟超提出“少年中國”

孫中山喊出“振興中華”

李大釗呼吁

“為中華民族更勝再造”而奮斗 周恩來“為中華之崛起而讀書” 為民族復(fù)興，幾代人魂牽夢繞

公元一九四九年十月一日

東方巨人毛澤東

在天安門城樓

操著濃重的湖南音

向全世界莊嚴宣告

中國人民站起來了

抗美援朝打出了

中國人的威風

原子彈、氫彈引爆

刮起了中國風

東方紅一號上天

標志著

西方列強能做到

我們中國人也能做到

同時我們也有充分的理由相信

他們做不到的我們也能做到

今天的中國

奧運夢

世博夢

青海鐵路夢已成真

更圓了千人難以想象的飛天夢、潛海夢、航天夢

當今中國

經(jīng)濟躍居世界第二

深藏于中國人心中的民族復(fù)興夢已不是

空中樓閣

猶如在地平線上跳動的朝陽

噴薄而出

新中國“站起來了”

改革開放富起來了

新世紀強起來了

空談?wù)`國、實干興邦

這是總書記對中國人的諄諄告誡 只有每個人拿出實干的精神和勁頭 干好自己的那份

中國夢才能美麗、才能夠堅實

我們的校長***

自擔當校長

深知使命神圣

擔子沉重

但他深知

空談?wù)`校

空談?wù)`生

實干興校的道理

強校興教

是他人生

我校教學樓正中央

永不言敗

四個大字

向世人昭示

他的治校思想

他團結(jié)帶領(lǐng)學校一班人

奮勇拼搏、積極向上

星期天、節(jié)假日

在學校你總能看到

他那熟悉的面龐

美化校園、他揮汗如雨

勾勒學校發(fā)展藍圖

他迎難而上

他男人中的硬漢

帶動感染一班熱血男兒郎

***主任、學校最臟最累的活

他帶頭先上

***頂天立地又俠骨柔情

為學校發(fā)展在學校樓頂上

粉刷墻壁

***即將退休的教師

四十年如一日

奮斗在教壇上

他寶刀未老

成為了我校教師心目中的偶像

***工作的付出投入

讓領(lǐng)導看在眼里

喜在心上

親愛的朋友們

教育、是“最廉價的國防”

是國家最獨特的重要財富

是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量 作為人民教師

我校教師深知

沒有辛勤澆灌

哪來桃園春色

哪來桃李芬芳

沒有筆耕墨耘

哪來祖國昌盛富強

春蠶到死絲方盡

蠟燭成灰淚始干

我校教師把它當做格言

親愛的朋友們

走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天 跨越“人間正道是滄桑”的今天 向著“長風破浪會有時”的明天 中國夢獲得了前所未有的廣闊空間 我們堅信

只要十三億中國人、眾志成城

一個富強、民主、文明、和諧、美麗的中國 就在我們每個華夏兒女的腳下

朋友們，讓我們張開熱情的雙臂 擁抱這一天的到來吧！

第四篇：中國教師發(fā)展研究中心培訓部工作簡報1

中國教師發(fā)展研究中心培訓部工作簡報

第一期（總第八期）

中國教師發(fā)展研究中心培訓部編2010年5月27日

本 期 要 目

◆“教師成長檔案袋——教師科學發(fā)展新路子”研討會召開 ◆培訓部啟動“中小學教師教育培訓專家?guī)臁表椖?◆中國教師發(fā)展研究中心召開實踐科學發(fā)展觀座談會 ◆培訓部部署學習《中國中小學教師發(fā)展報告》活動

教師成長檔案袋——教師科學發(fā)展新路子——中國教師發(fā)展研究中心“教研論壇”研討會召開 為正確定位研究中心的工作，營造良好的教師發(fā)展氛圍，中國教師發(fā)展研究中心結(jié)合《中國中小學教師發(fā)展報告》等科研成果日前推出了“教研論壇”陣地建設(shè)。此論壇旨在以教育理論提升中心人員對教師發(fā)展的洞察力與創(chuàng)新性，以學術(shù)爭鳴聚焦理論建設(shè)，達到共同發(fā)展、和諧共贏的良好局面。5月7日上午以“教師成長檔案袋——教師科學發(fā)展的新路子”為主題的研討會在中心會議室舉行，這標志著醞釀已久的教研論壇正式啟動了。

在論壇上，氣氛熱烈，與會者闡述了教師發(fā)展理念，并對教師成長檔案袋做了界說：20世紀90年代以來，教師成長檔案袋作為一種發(fā)展性評價工具在全美大中小學廣泛發(fā)揮作用，并逐步影響到世界多

個國家和地區(qū)。教師成長檔案袋不同于傳統(tǒng)意義上的紙質(zhì)“人事檔案”，教師成長檔案袋作為一種被實踐證明能夠有效促進教師專業(yè)發(fā)展的平臺，系統(tǒng)性、規(guī)范性的記錄整理教師職業(yè)生涯中個人“教案設(shè)計、發(fā)表論文、教學反思、研究課題、工作計劃、成果榮譽、自我評價與他人評價”等豐富的教育教學信息，讓教師體會到職業(yè)成就感。

與會人員一致認為，教師成長檔案袋建設(shè)有利于學校人力資源管理手段的創(chuàng)新，有助于充分實現(xiàn)“讓每一位教師充分發(fā)展”的管理目標，切實體現(xiàn)了“以人為本”的教師發(fā)展理念。特別是能夠與現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等媒介實現(xiàn)科學的結(jié)合，教師可利用如博客、QQ群等現(xiàn)代手段進行建構(gòu)，進一步挖掘教師成長檔案袋的潛質(zhì)，為教師更好的發(fā)展填石筑基。教師發(fā)展研究中心主任、部分教育專家學者及各部門負責人出席了本次論壇。

培訓部啟動“中小學教師教育培訓專家?guī)臁表椖?/p>

為提升教師教育培訓水平，實現(xiàn)培訓的科學化、全面化，5月10日，在中國教師發(fā)展研究中心的大力支持下，培訓部正式啟動中小學教師教育培訓專家?guī)欤?00名教育研究專家和中小學骨干教師成為首批入庫專家，將為全國中小學教師的教科研工作提供專業(yè)指導。專家?guī)靻雍螅n題研究、教師專業(yè)發(fā)展等將會在中國教師發(fā)展研究中心網(wǎng)站上建立專題網(wǎng)頁，理論前沿、理論聚焦、課題研究等均會在網(wǎng)上查閱，并可進行在線交流。有關(guān)專家將在網(wǎng)上對相關(guān)項目進行課題交流、課題評價、課題跟進管理和研究方法對策等指導。

中國教師發(fā)展研究中心組織召開學習實踐科學發(fā)展觀座談會

2010年5月18日下午，中國教師發(fā)展研究中心組織召開學習實踐科學發(fā)展觀教師座談會，以“改革開放以來我國中小學教師發(fā)展狀況、中小學教師發(fā)展的歷史機遇和挑戰(zhàn)、教師發(fā)展研究著力點”為調(diào)研提綱，開展調(diào)查研究，認真聽取各部門代表的意見和建議。

發(fā)展研究中心主任、專家?guī)斐蓡T及相關(guān)職能部門負責人參加了會議。座談會上大家暢所欲言，5位代表結(jié)合自身對科學發(fā)展觀的學習體會，圍繞教師的可持續(xù)發(fā)展的主題，針對教師研究中存在的問題，從教育理論體系建設(shè)、創(chuàng)新團隊建設(shè)、教師發(fā)展框架體系建設(shè)等方面，提出了許多中肯的意見和建設(shè)性建議。

座談會氣氛輕松熱烈，充滿智慧，富有啟發(fā)、卓有成效。會議的成功召開充分體現(xiàn)了教師發(fā)展研究中心對學習實踐科學發(fā)展觀的高度重視，加深了對科學發(fā)展觀的理解和認識，堅定了實施“人才立業(yè)”戰(zhàn)略的信心和決心，必將對中心實現(xiàn)“建設(shè)綜合性有特色的教師發(fā)展研究型機構(gòu)”的奮斗目標產(chǎn)生重大影響。

培訓部部署學習《中國中小學教師發(fā)展報告》活動

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是教育事業(yè)發(fā)展的第一資源，教師發(fā)展水平?jīng)Q定著教育質(zhì)量的高低。千方百計提高教師發(fā)展水平已成為任何一個國家或地區(qū)必須高度重視并認真抓好的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。

為進一步認識我國中小學教師發(fā)展的狀況，準確定位，科學規(guī)劃，日前，培訓部就《中國中小學教師發(fā)展報告》向部內(nèi)成員提出學習要求，并對其做了統(tǒng)一部署。要求各成員必須準確的把握我國中小學教師發(fā)展方向，充分認識其內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律，注重從中發(fā)現(xiàn)教師發(fā)展中的問題和階段性特征，善于把握發(fā)展脈搏，提升自己的理論素養(yǎng)和認知水平。

報：中國教師發(fā)展研究中心辦公室、教師教育資源專家?guī)燹k公室 送：會務(wù)部、外聯(lián)部、理論研究部、網(wǎng)絡(luò)策劃部、檔案部

2010年5月29日印發(fā)

第五篇：教師中國夢學習心得體會1

暑假學習心得體會

短暫的暑假學習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，這是一次難忘的充電機會，由衷感謝領(lǐng)導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。每天的學習都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。尤其是學習了黨的十八大精神和總書記在參觀《復(fù)興之路》后作的關(guān)于“中國夢”的重要講話，使我心靈上收到了極大的洗禮。

“中國夢”是什么？每個人理解可能不一樣，與“美國夢” 不同，“中國夢”是個人的，是國家的，更是民族的。

1、“中國夢”是小康夢。小康夢即人民幸福夢，人民幸福不是央視記者采訪的那句話“你幸福嗎”，不是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”，也不僅僅是政府工作報告的GDP增長數(shù)字，而是十八大為我們提出的全面建成小康社會的新的目標，是國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入兩個“翻一番”的新的要求。十八大提出：“在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會”，這是黨在十六大、十七大確立的全面建設(shè)小康社會目標上提出的新的要求：經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得重大進展，在發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番；人民民主不斷擴大；文化軟實力顯著增強；人民生活水平全面提高；資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進展。同時，十八大還提出，調(diào)整國民收入分配格局，著力解決收入分配差距較大問題，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進，“共同富裕”是惠及十幾億人口的全面小康社會?？梢哉f，有十八大精神的指引，有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，這個“中國小康夢”不僅是具體而又真實的，還是美麗而又可及的。

2、“中國夢”是強國夢。強國夢即國家富強夢。十八大提出：“在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家”。2000年以來，中國由世界第七大經(jīng)濟體一躍成長為僅次于美國第二大經(jīng)濟體，國民生產(chǎn)總值實現(xiàn)了翻番，十多年來，中國在經(jīng)濟社會建設(shè)等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，從經(jīng)濟大國到經(jīng)濟強國、從體育大國到體育強國、從文化大國到文化強國，不論是2008年的北京奧運會，還是2010年的上海世博會，中國從來沒有像今天這樣吸引世界的目光；不論是神舟系列飛船的一次次成功上天，還是中國第一艘航母“遼寧號”的順利下海，都在說明中國更加自信了，中國因底氣而更加自信，因自信而更加強大。同時，中國人民富了，十多年來，中國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入增長都在8％以上，這是新中國歷史上居民收入增長最快的時期之一，這些，都在說明中國已經(jīng)進入國富民強也可以說是國強民富的新階段。中國的經(jīng)濟社會建設(shè)在改革開放中取得重大歷史突破，并在改革開放中與世界取得共贏，現(xiàn)在，中國制造、中國市場、中國投資、中國伙伴、中國責任，都是更為強大中國留給世界的中國印象，這個印象是直觀而又客觀，一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的更加強大的中國巍然屹立于世界東方?！皬妵鴫簟本瓦@樣離我們越來越近，看得到，也摸得著。

3、“中國夢”是復(fù)興夢。復(fù)興夢即民族復(fù)興夢。中華民族有上下5000年的歷史，曾創(chuàng)造出一個又一個輝煌燦爛的文明，近代以來的積貧積弱，使中華兒女一直有一個夢想，一個民族復(fù)興的夢想，自1840年鴉片戰(zhàn)爭的170多年以來，無數(shù)仁人志士為了這個夢想而孜孜以求，90多年前，中國共產(chǎn)黨人勇敢擔下了這個重任，使我們的“中國夢”從來沒有像今天如此貼近。正如胡錦濤主席十八大報告中所說：“經(jīng)過九十多年艱苦奮斗，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出光明的前景”；總書記也在觀看《復(fù)興之路》后強調(diào)：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。在民族復(fù)興的道路上，一代又一代中國人不懈地探索，求解放、求獨立、求民主、求科學、求富裕等一個個夢想在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民艱苦奮斗中

得以實現(xiàn)”。兩位總書記關(guān)于“中國夢”的講話，充滿感情和感召力，聽來讓我們青年人熱血沸騰，心潮澎湃，回首中國復(fù)興的漫漫征程，正是中國共產(chǎn)黨的一代代人，帶領(lǐng)全國人民一點點把民族復(fù)興的夢想一步步變成現(xiàn)實。我們的“中國夢”既不虛幻，也不遙遠，“小康夢”、“ 強國夢”、“ 復(fù)興夢”，個人的夢、國家的夢、民族的夢，三位一體，構(gòu)成了我們的“中國夢”。我們的“中國夢”切身實在，與中國特色社會主義，與黨的領(lǐng)導，與十八大的召開緊密相連，不可分離。我們堅信，我們的“中國夢”必將伴隨著中國特色社會主義的偉大勝利和中華民族的全面復(fù)興而順利實現(xiàn)！

回首中華民族經(jīng)歷的百年滄桑巨變，總書記將她的過去、現(xiàn)在和未來分別用“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”精辟表達。這三句氣勢磅礴而富有詩意的概括，引出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個“中國夢”。

“雄關(guān)漫道真如鐵”。近代以后，遭受著深重苦難的中華民族在歷經(jīng)艱難險阻的中華兒女的不斷奮起抗爭下，終于掌握了自己的命運，他們拋灑熱血，鞠躬盡瘁，探索奮斗，開始了建設(shè)自己國家的偉大進程。“中國夢”從此充滿希望，光明無限。

“人間正道是滄?！薄，F(xiàn)今的中國，是一條騰飛中的巨龍。改革開放30多年，我們黨緊緊聯(lián)系人民、依靠人民，高舉中國特色社會主義旗幟，堅持獨立自主走自己的道路，歷經(jīng)多少荊棘、多少曲折，多少災(zāi)難、多少奮斗，終于取得今天的輝煌成就，變成了一個初步繁榮昌盛、充滿生機活力的社會主義國家，從根本上改變了中華民族的前途命運?！爸袊鴫簟睆拇擞啦煌Ｐ?，絕不更替。

“長風破浪會有時”。我們有輝煌的歷史，更有廣闊宏偉的未來?？v觀國際國內(nèi)大局，中國正處于前所未有的戰(zhàn)略機遇期。抓住機遇、改革創(chuàng)新、科學發(fā)展，這是中華民族強大的保證，更是實現(xiàn)“中國夢”的關(guān)鍵?！皩崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力?！比缃?，我們比歷史上任何一個時候都更接近民族復(fù)興這個夢。勵精圖治的中國共產(chǎn)黨，正帶領(lǐng)著中國人民朝著這個目標“直掛云帆濟滄?！??！爸袊鴫簟睆拇死^往開來，終將實現(xiàn)。

把中國夢變成現(xiàn)實，還有很長的路，需要付出長期艱巨的努力。在這個“圓夢”的征程上，我們要不斷加強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，不懼風險，不畏干擾，走好路，走對路，走正路。以堅定的信念朝著“到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現(xiàn)，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標一定能實現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實現(xiàn)”這個偉大夢想鼎力前進。只有我們每一個人發(fā)揮這自己的能量、付出辛勤勞動、凝聚廣泛智慧，只有實現(xiàn)了我們每一個人心中小的夢想，才能夠匯聚成民族的大夢想。

作為80后教師的我，面對這場世紀盛會更是熱血沸騰，激情四射，也更加明白了：在實際教學和管理工作中同樣要認真貫徹落實十八大精神，以最飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦工作的作風，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，盡自己最大的力量做好本職工作，以飽滿的工作熱情對待每一名學生，每一位家長。用自己的言行感染學生，影響學生，做最幸福的教師，做學生成長引路人，培養(yǎng)幸福學生。同時也深深感受到了自己肩上責任之大，任務(wù)之重，充分認識到教育是民族振興的基石，要優(yōu)先教育，建設(shè)人才資源強國，在以后的教學工作中要始終立足平凡崗位，爭做標兵教師。我感謝這偉大的盛世年代，感謝自己是一名中國人，我更因自己是創(chuàng)造時代人才的靈魂師而驕傲和自豪，做教師讓我倍感幸福和榮耀!

田磊

2013年8月31日