第一篇:爭(zhēng)創(chuàng)文明單位活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
察右中旗文聯(lián) 開展?fàn)巹?chuàng)文明單位活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,能夠模范執(zhí)行黨的方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
3、密切聯(lián)系群眾,關(guān)心人民群眾疾苦,全心全意為人民謀利益、辦實(shí)事。
4、開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,清正廉潔,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
5、工作實(shí)績(jī)突出。
6、機(jī)關(guān)行風(fēng)建設(shè)力度大。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和法律、法規(guī)。
第二篇:2010爭(zhēng)創(chuàng)文明單位
邯鄲市叢臺(tái)區(qū)人民法院 精神文明工作總結(jié)
2010年以來(lái),叢臺(tái)法院繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文明單位優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,忠實(shí)履行憲法和法律賦予的職責(zé),深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作,突出抓隊(duì)伍、抓審判、抓服務(wù)、抓改革四項(xiàng)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),干警司法作風(fēng)明顯改進(jìn),法院司法環(huán)境明顯改善,辦案數(shù)量和質(zhì)量明顯提高,群眾的滿意度明顯提升。
一、圍繞“五個(gè)重點(diǎn)”,夯實(shí)隊(duì)伍根基
院黨組將精神文明建設(shè)定位在服務(wù)法院中心工作、服務(wù)和諧社會(huì)上,同時(shí)把打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的法院隊(duì)伍作為創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)工程和關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。
1、抓實(shí)班子建設(shè)。院領(lǐng)導(dǎo)班子從自身建設(shè)入手,以“想干事、會(huì)干事、干成事、能共事、不出事”為要求,以“讓人民滿意,讓當(dāng)事人滿意”為目標(biāo)。嚴(yán)格做到凡事率先垂范、身體力行,始終把解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為重要職責(zé),利用大部分時(shí)間,親自處理疑難案件,親自協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,親自接待來(lái)訪當(dāng)事人。為了讓當(dāng)事人滿意,該院全方位清理了應(yīng)立而未立、應(yīng)結(jié)而未結(jié)、應(yīng)執(zhí)而未執(zhí)的案件,從源頭上遏制積案,給當(dāng)事人一個(gè)滿意的交待。
2、抓牢政治建設(shè)。積極組織開展人民法官為人民、學(xué)習(xí)王
彥生先進(jìn)事跡、干部作風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題教育。組織干警參觀王彥生先進(jìn)事跡展,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻組織干警觀聽陳燕萍法官先進(jìn)事跡報(bào)告,使干警牢固樹立公正、廉潔、為民的司法核心價(jià)值觀,在全院大興創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)之風(fēng),不斷強(qiáng)化干警政治素質(zhì)。
3、抓好業(yè)務(wù)建設(shè)。今年以來(lái),特別注重抓好法官任職續(xù)職資格培訓(xùn)、審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)、新法律法規(guī)培訓(xùn)及其他司法技能培訓(xùn)。組織干警參加市中院舉辦的培訓(xùn)班6次,邀請(qǐng)市中院領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)等形式進(jìn)行培訓(xùn)3次,參加區(qū)委組織的“周末論壇”10余次,通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度,努力提高干警業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、狠抓廉政建設(shè)。從嚴(yán)格內(nèi)部管理入手,進(jìn)一步修訂完善了各項(xiàng)管理制度,增強(qiáng)了各項(xiàng)制度的針對(duì)性和實(shí)效性。深入執(zhí)行最高法院“五個(gè)嚴(yán)禁”、省政法委“四條紀(jì)律”、省紀(jì)委“十個(gè)嚴(yán)禁”,制定了本院《廉政風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估預(yù)警暫行辦法》,建立了干警執(zhí)法瑕疵案件檔案,不斷提高了干警廉潔自律的自覺(jué)性。我們還按照上級(jí)要求,將“五個(gè)嚴(yán)禁”隨同立案通知書和應(yīng)訴通知書向當(dāng)事人及委托代理人發(fā)放,以公正和廉潔取信于民。全院干警無(wú)一人因違法違紀(jì)受到責(zé)任追究。
5、抓緊基礎(chǔ)建設(shè)?;I資180余萬(wàn)元,對(duì)6個(gè)審判法庭和1個(gè)視頻會(huì)議室按照數(shù)字化法庭標(biāo)準(zhǔn)和視頻會(huì)議室的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了裝修,完成了局域網(wǎng)建設(shè);并利用審判流程管理軟件,將立案、分案、案件監(jiān)督、審限管理、執(zhí)行、歸案等統(tǒng)一納入計(jì)算機(jī)管理;建立了監(jiān)控中心,安裝了50個(gè)攝像頭,將審判監(jiān)控、樓宇監(jiān)控、消防監(jiān)控結(jié)合為一體,規(guī)范了法院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
二、突出“五個(gè)強(qiáng)化”,實(shí)現(xiàn)文明司法
近年來(lái),叢臺(tái)法院堅(jiān)持圍繞司法文明抓創(chuàng)建、抓好創(chuàng)建促審判的工作思路,堅(jiān)持打擊與保護(hù)并重,維護(hù)大局與保障權(quán)益并重,法律效果與社會(huì)效果并重,全面加強(qiáng)審判和執(zhí)行工作。
1、強(qiáng)化刑事審判工作,確保轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。社會(huì)環(huán)境是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。該院始終堅(jiān)持不懈地嚴(yán)厲打擊各類刑事犯罪。重點(diǎn)打擊“兩搶一盜”、故意傷害等侵犯公民生命財(cái)產(chǎn)安全的暴力性犯罪和惡勢(shì)力犯罪,從嚴(yán)懲處非法傳銷活動(dòng)、貪污賄賂等破壞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的刑事犯罪;突出打擊對(duì)投資者、企業(yè)及其從業(yè)人員的傷害、綁架、敲詐勒索、盜竊等犯罪活動(dòng),保證投資者的人身財(cái)產(chǎn)安全。截止今年11月,審結(jié)刑事案件157件,結(jié)案率100%,判決人犯272名。
2、強(qiáng)化民商事審判工作,發(fā)揮審判職能定紛止?fàn)?。高度重視與民生相關(guān)的案件審理,妥善審理好婚姻家庭、民間借貸、損害賠償、相鄰糾紛以及與物權(quán)相關(guān)聯(lián)的案件,重點(diǎn)在案結(jié)事了上下功夫;突出審理好買賣合同、工程承包、勞動(dòng)爭(zhēng)議等案件,注重引導(dǎo)遵紀(jì)守法,合法經(jīng)營(yíng),提倡誠(chéng)實(shí)信用的良好商業(yè)道德,保障正常有序的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。今年1-11月份,審結(jié)民商事案件3524件。其中,調(diào)解結(jié)案1886件;全院調(diào)解率54.46%。
3、強(qiáng)化行政審判工作,積極化解官民糾紛。針對(duì)不斷增加的行政案件,認(rèn)真分析案件的具體成因、社會(huì)影響,注重通過(guò)協(xié)調(diào)和解的方式解決矛盾糾紛,做到既監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行政,又保護(hù)行政管理相對(duì)人的合法利益,促進(jìn)行政執(zhí)法水平提高,減少
行政案件發(fā)生。截止11月份,審結(jié)行政案件34件,結(jié)案率100%。
4、強(qiáng)化執(zhí)行工作,想方設(shè)法破解執(zhí)行難。在鞏固集中清理執(zhí)行積案成果基礎(chǔ)上,加快清理無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行積案,從提高審判質(zhì)量、強(qiáng)化執(zhí)行管理、完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制入手,提高執(zhí)行質(zhì)量和效率。工作中,慎用財(cái)產(chǎn)保全和強(qiáng)制措施,實(shí)現(xiàn)既要為債權(quán)企業(yè)挽回?fù)p失,又要嚴(yán)禁超標(biāo)的保全,盡量采取資產(chǎn)活封、設(shè)立擔(dān)保等方式維持欠債企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn),激發(fā)經(jīng)濟(jì)要素最大效益。截止11月份,共執(zhí)結(jié)執(zhí)行案件1042件,執(zhí)行標(biāo)的7000余萬(wàn)元。
5、強(qiáng)化審判管理工作,確保案件無(wú)瑕疵。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)案件質(zhì)量的監(jiān)督管理工作,根據(jù)市中院關(guān)于“全面深化管理年”活動(dòng)的統(tǒng)一部署,認(rèn)真開展自查、抽查和監(jiān)督檢查,成立審判管理辦公室,負(fù)責(zé)對(duì)全院生效的刑事、民事、行政、執(zhí)行案件進(jìn)行評(píng)查和對(duì)近年來(lái)發(fā)還、再審、改判、涉訴信訪及群眾反映強(qiáng)烈的案件進(jìn)行查找。同時(shí),強(qiáng)化庭長(zhǎng)和主管院長(zhǎng)對(duì)裁判文書的審核把關(guān)責(zé)任,發(fā)現(xiàn)案件事實(shí)和適用法律有問(wèn)題的及時(shí)建議合議庭復(fù)議,意見不被接受時(shí)及時(shí)提交審判委員會(huì)討論。
三、立足“五個(gè)加強(qiáng)”,落實(shí)服務(wù)舉措
叢臺(tái)法院以深入開展“人民法官為人民”和“全面深化管理年”活動(dòng)為切入點(diǎn),落實(shí)司法為民,踐行承諾舉措。
1、加強(qiáng)案件調(diào)解,推進(jìn)社會(huì)矛盾化解。始終把調(diào)解工作貫穿于立案、審判、執(zhí)行、信訪等各環(huán)節(jié),努力做好民事、刑事附帶民事案件調(diào)解工作、行政案件協(xié)調(diào)和執(zhí)行案件和解工作,采取電話調(diào)解、上門調(diào)解、就地調(diào)解、調(diào)解室調(diào)解等靈活多樣的調(diào)解
方式,有效化解各類矛盾糾紛。同時(shí)為避免法院孤軍作戰(zhàn),積極尋求黨政支持,主動(dòng)充分調(diào)動(dòng)人民調(diào)解、行政調(diào)解、仲裁等多種解決糾紛的組織和力量,把訴訟手段和非訴訟手段銜接起來(lái),減少矛盾糾紛進(jìn)入訴訟環(huán)節(jié)。
2、加強(qiáng)司法保障,創(chuàng)優(yōu)訴訟環(huán)境。叢臺(tái)法院審判管轄囊括叢臺(tái)區(qū)和開發(fā)區(qū),企業(yè)類別廣、數(shù)量多。為暢通訴訟通道,專門出臺(tái)了《“為企業(yè)解難題、為群眾送服務(wù)”實(shí)施意見》,對(duì)凡是涉及全區(qū)企業(yè)、在建項(xiàng)目、招商引資等經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各類糾紛,在規(guī)定范圍內(nèi),實(shí)行特事特辦,力爭(zhēng)做到“四優(yōu)”:優(yōu)先審查、優(yōu)先立案、優(yōu)先審理、優(yōu)先執(zhí)行,審理中盡量采取簡(jiǎn)易程序,確保隨時(shí)隨地解決糾紛,隨時(shí)隨地服務(wù)發(fā)展,為轄區(qū)企業(yè)提供快捷、優(yōu)質(zhì)的司法保障。
3、加強(qiáng)司法服務(wù),積極能動(dòng)司法。今年是推進(jìn)城區(qū)面貌三年大變樣的決戰(zhàn)決勝之年,該院緊緊圍繞三年大變樣“今年看邯鄲,邯鄲看叢臺(tái)”的目標(biāo)定位,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),完善攻堅(jiān)體系,最大限度地發(fā)揮司法能動(dòng)作用,及早化解拆遷糾紛,實(shí)現(xiàn)和諧文明拆遷,今年以來(lái),完成土山街38戶、南關(guān)口43戶、西南莊23戶、躍進(jìn)里31戶、新華里16戶、春廠村64戶、沁河社區(qū)7戶、安全里完成56戶等278戶分包任務(wù),均實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)和諧搬遷,攻克了中華大街“松屋”、安全里3號(hào)樓等重點(diǎn)、難點(diǎn)部位的和諧拆除,有力保障了市、區(qū)三年大變樣工作的順利推進(jìn),實(shí)現(xiàn)了法律效果、社會(huì)效果和輿論效果的統(tǒng)一。市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)叢臺(tái)法院在拆遷工作中的突出表現(xiàn)給予肯定批示,河北法制報(bào)在頭版頭條對(duì)
該院的做法進(jìn)行了報(bào)道,市電視臺(tái)新聞?lì)l道也進(jìn)行了專題報(bào)道。
4、加強(qiáng)立案接待,方便當(dāng)事人訴訟。一是將立案條件、風(fēng)險(xiǎn)提示、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、訴訟流程、司法救助等法規(guī)制度公布上墻,同時(shí),實(shí)行立案、導(dǎo)訴、咨詢、案前調(diào)解“一站式”服務(wù),方便群眾參加訴訟;二是加大司法援助力度,對(duì)確屬困難的企業(yè)、群眾,積極辦理訴訟費(fèi)減免,今年為當(dāng)事人緩減免訴訟費(fèi)18萬(wàn)元;三是對(duì)涉及殘疾人、老年人、農(nóng)民工的案件,優(yōu)先審查起訴材料,并及時(shí)辦理立案手續(xù),方便群眾訴訟;五是對(duì)無(wú)能力書寫訴狀需口頭起訴的特殊群體,幫助其制作筆錄作為立案材料,并及時(shí)辦理立案手續(xù)。
5、加強(qiáng)息訴罷訪,嚴(yán)格落實(shí)有訪必接。始終把涉訴信訪工作擺在突出位置,打造人人重視信訪、人人對(duì)信訪負(fù)責(zé)的工作格局;詳細(xì)掌握來(lái)訪者相關(guān)情況,做到一案一檔,分級(jí)負(fù)責(zé),對(duì)口回復(fù),保證做到“有登記、有落實(shí)、有結(jié)果”,一般信訪案件要求在三日內(nèi)拿出解決方案,對(duì)矛盾尖銳、問(wèn)題突出的重大信訪案件,“一把手”親自接訪、督辦,及時(shí)化解矛盾。截止今年11月,共處理各類來(lái)信60多件,接待來(lái)訪當(dāng)事人300余人次,未發(fā)生赴省進(jìn)京越級(jí)訪。
第三篇:真抓實(shí)干爭(zhēng)創(chuàng)文明單位
,真抓實(shí)干爭(zhēng)創(chuàng)文明單位
一、基本情況
匡堰鎮(zhèn)上林小學(xué)建立于2006年二月,由原希望小學(xué)、彭東小學(xué)合并而成。學(xué)校座落在巍巍翠屏山北麓、美麗的游涇江畔。學(xué)校命名為“上林小學(xué)”,是為了充分利用本地的歷史文化資源,傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀歷史文化。彭東地區(qū)是上林湖越窯遺址的重要組成部分。有開刀山、寺龍口、小姑嶺、金雞岙等越窯遺址。(我校校址在古代銀錠湖中,屬古代上林鄉(xiāng)。隨著杭州灣海岸線的不斷北移,銀錠湖漸漸干枯,湖廢棄后,這一帶成為青瓷密集地。)有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)。學(xué)校占地面積24036平方米,建筑面積5956平方米,綠化面積近萬(wàn)平方米。有250米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè),已建立電腦室、語(yǔ)音室、多媒體進(jìn)教室達(dá)到100%??總投資近1000萬(wàn)元。現(xiàn)有13個(gè)班級(jí),437名學(xué)生,共有教職工28名,其中共產(chǎn)黨員12人,學(xué)歷合格率達(dá)到100%,22個(gè)公立教師中,具有高學(xué)歷的17位,占77.3%,小學(xué)高級(jí)教師12位,占55%,有市級(jí)骨干教師1位。
學(xué)校自2006年2月建立以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以《義務(wù)教育法》精神為主旋律,牢固樹立育人意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展;牢固樹立質(zhì)量意識(shí),扎實(shí)改進(jìn)教學(xué)工作,確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提升;牢固樹立改革意識(shí),不斷推進(jìn)課程改革;牢固樹立發(fā)展意識(shí),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),豐富學(xué)校內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。全體教師敬業(yè)愛崗,樂(lè)于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)一致,共同努力,取得了可喜的成績(jī)。
短短兩年半時(shí)間,學(xué)校已創(chuàng)建成為浙江省標(biāo)準(zhǔn)化Ⅰ類學(xué)校,寧波市現(xiàn)代化學(xué)校,寧波市環(huán)保模范(綠色)學(xué)校,慈溪市文明學(xué)校,慈溪市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校,慈溪市平安校園,慈溪市教工之家規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)單位,浙江省食品衛(wèi)生A級(jí)單位,慈溪市食堂量化等級(jí)考核A級(jí)單位。
二、主要工作和成績(jī)
(一)、建設(shè)一個(gè)高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子
建設(shè)一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、思想過(guò)硬的班子隊(duì)伍。在鎮(zhèn)政府、教辦的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,調(diào)整、充實(shí)了學(xué)校班子,目前,學(xué)校5名班子成員,老中輕結(jié)合,3名共產(chǎn)黨員,兩名入黨積極分子考察對(duì)象中一名已填寫入黨志愿書。高學(xué)歷達(dá)到100%,1名市骨干教師,一名獲得過(guò)省“春蠶獎(jiǎng)”稱號(hào)。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌全局,堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,把創(chuàng)建文明單位建設(shè)擺上領(lǐng)導(dǎo)議事日程,做到有計(jì)劃,有部署,有措施、有檢查,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取,勤政廉潔,艱苦奮斗以身作則,工作實(shí),作風(fēng)正,在教師中有較高威信。
1.加強(qiáng)團(tuán)結(jié),凝聚力量。
班子成員都能準(zhǔn)確自我定位,明確職責(zé),扮好各自角色,堅(jiān)決執(zhí)行民主集中制原則,形成了齊心協(xié)力,感情融洽,心情舒暢的團(tuán)結(jié)局面。對(duì)中層干部的管理和教育,做到了既信任又嚴(yán)格要求,既放權(quán)又強(qiáng)化監(jiān)督,實(shí)行工作責(zé)任制,努力鍛造出一支能支撐學(xué)校部門工作的中層干部隊(duì)伍。
2.盡心盡職,做好工作。
班子成員都以良好的精神狀態(tài),改革創(chuàng)新的銳氣,實(shí)事求是的精神,堅(jiān)定信心,真抓實(shí)干。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處各司其職,認(rèn)真做好本職工作。各部分分工合作,密切配合,保證學(xué)校工作正常有序地開展。
3.不斷學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
班子成員一手抓學(xué)校工作,一手抓自身的學(xué)習(xí),把所學(xué)的新知識(shí)運(yùn)用到指導(dǎo)工作中去,學(xué)以致用,提高工作水平和管理效益。通過(guò)自學(xué)繼續(xù)提升自身學(xué)歷層次,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育等渠道,全面學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,以適應(yīng)課程改革工作的需要。班子成員不僅是學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)又是教學(xué)業(yè)務(wù)骨干。教導(dǎo)主任宋霞南是市語(yǔ)文教壇新秀,語(yǔ)文骨干教師,一年多來(lái),到坎墩宏展、觀海衛(wèi)鳴鶴等學(xué)校送教支教,多次市里進(jìn)行寫作、詞語(yǔ)盤點(diǎn)講座,上語(yǔ)文綜合活動(dòng)示范課、作文示范課??倓?wù)主任黃斌、校長(zhǎng)助理伍潘立在區(qū)域性優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中分別獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),黃斌老師獲得市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選三等獎(jiǎng)。10余篇教學(xué)論文獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),伍潘立老師的論文獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),宋霞南老師的一篇論文獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),三篇在公開刊物發(fā)表。
4、工會(huì)、少先隊(duì)組織健全,功能發(fā)揮有保障。
學(xué)校建立匡堰鎮(zhèn)教育工會(huì)上林小學(xué)分工會(huì),在依法治教、促進(jìn)校園文明和諧發(fā)展中發(fā)揮積極作用。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間起好橋梁、紐帶作用。學(xué)校制訂的《教師考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《教師職務(wù)評(píng)聘分離制度》在教代會(huì)審議,使考核標(biāo)準(zhǔn)更趨合理,通過(guò)制度的過(guò)程,使制度得到教師的理解、認(rèn)同,并逐步成為自覺(jué)的行為。我們健全了監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范了實(shí)施流程,強(qiáng)化了民主評(píng)議制,每學(xué)期都有班子成員民主考核,將領(lǐng)導(dǎo)班子的言行置于教工的監(jiān)督之下;改進(jìn)了考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)班子成員履行崗位職責(zé)等情況進(jìn)行有重點(diǎn)、有針對(duì)性的考核。
5、發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,打造一個(gè)富有生氣的教師群體。
充分發(fā)揮黨員教師在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用,黨支部有向心力、凝聚力。全校24個(gè)教師(2個(gè)代課)10個(gè)正式黨員,2個(gè)預(yù)備黨員,4個(gè)積極分子考察對(duì)象,兩個(gè)已填寫入黨志愿書待批。
(二)、以校園建設(shè)為載體培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣
1、營(yíng)造物質(zhì)文化,進(jìn)行環(huán)境熏陶。
物質(zhì)文化是學(xué)校文化的外顯部分,對(duì)師生有著重要的視覺(jué)愉悅、情感陶冶和精神激勵(lì)等功能。學(xué)校十分重視良好環(huán)境的營(yíng)造,校園綠化作了有意識(shí)的安排:開辟了楊梅園,里面栽種多個(gè)楊梅品種;盆景園,已建立基礎(chǔ)設(shè)施,購(gòu)置300余個(gè)盆景;教材木本植物觀賞園,現(xiàn)行教材中涉及到的木本植物基本齊備;果園,有桃、梨、梅、桔子等果樹;草坪面積6000多平方米,師生生活在花果的世界里,綠色的海洋中。教學(xué)樓、綜合樓走廊墻壁懸掛偉人像,教室前面玻璃窗上方張貼標(biāo)語(yǔ),樓梯、走廊擺放反映上林文化的照片和師生書畫作品,教室墻壁懸掛名人名言牌,教室后面設(shè)立芳草地,展示學(xué)生優(yōu)秀作品。校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)醒目。按照時(shí)效性、針對(duì)性、宣傳教育性的不同要求設(shè)有兩個(gè)大型宣傳櫥窗,圖文并茂的大隊(duì)黑板報(bào),班級(jí)黑板報(bào)。加之每周的紅領(lǐng)巾廣播,營(yíng)造了學(xué)校積極向上的氛圍。
學(xué)校因地制宜開展特色教育。學(xué)校有豐富的植物資源,據(jù)此確定“苗木盆景的培育與管理”特色項(xiàng)目,已制訂實(shí)施方案,編制校本教材,正在組織實(shí)施教學(xué)。今年四月,根據(jù)市教育局的安排,我校開始進(jìn)行少兒茶藝教育實(shí)驗(yàn),被列為慈溪市唯一的寧波市少兒茶藝教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。至今已裝修好茶室,購(gòu)置茶具,茶藝教育正在扎實(shí)有效地開展。學(xué)生在特色教育中徜徉,陶冶了情操,開發(fā)了智力,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
2、注重德育工作
根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),以德育的方向性,層次性,遞進(jìn)性為原則,學(xué)校加強(qiáng)了德育系列安排研究,根據(jù)德育綱要,科學(xué)地,有重點(diǎn)地安排系列化教育活動(dòng),既體現(xiàn)全面性,又體現(xiàn)階段性,使德育教育全方位,有序地進(jìn)行。
學(xué)校德育工作以愛國(guó)主義教育為主旋侓,以行為規(guī)范為核心,以每年教育局組織的文明禮貌月、弘揚(yáng)和培育民族精神月等活動(dòng)為載體,深入開展“發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng):每年三月組織一次“文明禮儀伴我行”活動(dòng),召開主題班會(huì),組織中高段學(xué)生圍繞中心寫作,向家長(zhǎng)發(fā)放“講文明、懂禮儀”倡議書,評(píng)選文明學(xué)生、文明班級(jí)。每年九月弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng),通過(guò)報(bào)告會(huì)、主題班會(huì),紅領(lǐng)巾廣播,向?qū)W生宣傳祖國(guó)燦爛的文化、現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就,還通過(guò)祖國(guó)版圖知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生熱愛祖國(guó)教育。每年清明節(jié)學(xué)校組織少先隊(duì)員到匡堰烈士陵園掃墓,緬懷革命烈士的英勇業(yè)績(jī)。學(xué)校還組織了“送溫暖服務(wù)崗”、“雛鷹假日護(hù)綠小隊(duì)”、“河道小衛(wèi)士”、“文明小隊(duì)”等,積極引導(dǎo)學(xué)生,“獻(xiàn)出我們的文明,捧出我們的愛心”收到了較好的效果,今年五月四川汶川發(fā)生大地震,我校師生慷慨解囊,向?yàn)?zāi)區(qū)捐款16000多元,相關(guān)報(bào)道在慈溪日?qǐng)?bào)刊載。學(xué)校狠抓三風(fēng)建設(shè),開展創(chuàng)文明班風(fēng),學(xué)風(fēng)、校風(fēng)活動(dòng),狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)生文明禮貌行為規(guī)范,近兩年涌現(xiàn)文明學(xué)生320多人次,文明班級(jí)12個(gè)次。
3、全面育人。
以德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,設(shè)計(jì)、組織學(xué)校的德育工作,健全了“三結(jié)合”德育教育網(wǎng)絡(luò),建立了社區(qū)委員會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì),實(shí)施全面育人的戰(zhàn)略,體現(xiàn)“教書育人,服務(wù)育人,管理育人,全面育人”的一體化功能。學(xué)校對(duì)德育工作定期部署檢查、以求落實(shí),校園內(nèi)文明之花盛開。我們學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以科學(xué)的目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生,以多彩的活動(dòng)陶冶學(xué)生,以多元的評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。2006、2007年,學(xué)生遵紀(jì)守法率為100%,學(xué)生無(wú)犯法現(xiàn)象發(fā)生。
4、強(qiáng)化良好習(xí)慣。
首先,全體教工對(duì)學(xué)生的教育指向一致、行為一致、要求一致,重點(diǎn)教育學(xué)生遵守課堂常規(guī),學(xué)校制訂了“上林小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)”,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生課堂常規(guī)的執(zhí)行情況,各任課教師“每堂記載,每天匯總,每周通報(bào)”,并將結(jié)果作為評(píng)價(jià)教師“德育之星”的依據(jù)之一。其次,引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校養(yǎng)成教育的認(rèn)同和配合,通過(guò)舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),開展教師家訪等活動(dòng),宣傳素質(zhì)教育理念,指導(dǎo)家長(zhǎng)家教,形成家校合力。再次,鼓勵(lì)學(xué)生參與養(yǎng)成教育的實(shí)施與管理,大隊(duì)部組織少先隊(duì)員進(jìn)行自我監(jiān)督管理,優(yōu)化“紅領(lǐng)巾示范崗”隊(duì)伍,六項(xiàng)競(jìng)賽檢查從早晨學(xué)生進(jìn)校開始到下午離校,隨時(shí)檢查,強(qiáng)化“紅領(lǐng)巾示范崗”的督促、指導(dǎo)等功能,規(guī)范學(xué)生課間、午間的行為,逐步養(yǎng)成遵紀(jì)有禮、節(jié)儉衛(wèi)生等良好習(xí)慣。
(三)、堅(jiān)持教學(xué)中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量
我們牢固確立“教學(xué)中心”意識(shí)、“質(zhì)量生命”意識(shí),強(qiáng)化教研組、備課組建設(shè),規(guī)范基礎(chǔ)管理,改革教學(xué)手段,改變教學(xué)方式,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的新變化、質(zhì)量監(jiān)控的新突破、教學(xué)質(zhì)量的新提升。新學(xué)校組建以來(lái),我們一步一個(gè)腳印,教學(xué)質(zhì)量每學(xué)期都有提高,特別是去年下半年和今年上半年,提高的班級(jí)最多,提高的幅度最大,今年上半年期末考試,我校有7個(gè)班級(jí)學(xué)科全鎮(zhèn)第一,期中四(1)班語(yǔ)、數(shù)、英全鎮(zhèn)第一,(共16個(gè)學(xué)科,我校的班級(jí)數(shù)是鎮(zhèn)小的五分之二)5個(gè)學(xué)科全鎮(zhèn)第二,期中六(2)班語(yǔ)、數(shù)、英全鎮(zhèn)第二,5個(gè)學(xué)科全鎮(zhèn)第三。06、07兩年鎮(zhèn)文藝匯演獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng),07年下半年,我校一所學(xué)校組建了一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì),參加了市第四十四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),有三位學(xué)生分別獲得個(gè)人全能第二、四、六名,08年下半年,市第四十五屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上有五位學(xué)生分別獲得個(gè)人全能第二、四、五、六名;在06年上半年,六年級(jí)葉家棟同學(xué)在“小太陽(yáng)”杯慈溪市第十三屆“小八仙”大會(huì)師中,榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)乙組小博士項(xiàng)目第一名。08年上半年有18名學(xué)生獲得全國(guó)小學(xué)生書信大賽入圍獎(jiǎng),3名學(xué)生獲慈溪賽區(qū)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
1.創(chuàng)新教學(xué)管理,追求更高質(zhì)量。
一是優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。我們繼續(xù)推行了“單元分課時(shí)集體備課法”,一般為“個(gè)人編寫教案──集體討論教案──修改調(diào)整教案”。集體備課采用組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,領(lǐng)導(dǎo)、骨干蹲點(diǎn)制,觀摩展示制。集體備課所形成的教案,設(shè)置修改欄,教師執(zhí)教前結(jié)合本班學(xué)生及自身實(shí)際進(jìn)行“存同求異”的修改;執(zhí)教后撰寫教后小記、教學(xué)隨筆。
二是強(qiáng)化磨課過(guò)程。組織教師磨課,主要有三種形式:師徒結(jié)對(duì)磨課,市級(jí)骨干教師和青年教師結(jié)對(duì)互助,聽青年教師隨堂課,即聽即評(píng)即導(dǎo)?!耙徽n三議” 磨課,教研組內(nèi)教師人人上課、聽課、評(píng)課,評(píng)課有上課教師說(shuō)課、聽課教師議課、骨干教師點(diǎn)評(píng),真正做到“人人參與,人人思考,人人發(fā)言,人人受益”。行家引導(dǎo)磨課,我們組織市級(jí)骨干教師上展示課,邀請(qǐng)優(yōu)秀教師上示范課,引領(lǐng)教師掌握規(guī)律,駕馭課堂,提高水平。
2.聚焦課堂教學(xué),追求最大效益。
課堂是教學(xué)研究的主陣地,實(shí)施新課程改革的主渠道。我們立足課堂,通過(guò)多層次、多形式的校本研究,探索教學(xué)規(guī)律,努力實(shí)現(xiàn)理念與實(shí)踐的統(tǒng)一、形式與效益的統(tǒng)一。
一是骨干示范。我們充分發(fā)揮了學(xué)校骨干教師的帶頭、示范作用。每學(xué)期集中示范兩次。濃郁學(xué)校研究氛圍,提升教研層次。市級(jí)骨干教師每學(xué)期給結(jié)對(duì)青年教師上示范課至少一節(jié),每月聽結(jié)對(duì)青年教師隨堂課至少一次,每學(xué)期指導(dǎo)結(jié)對(duì)青年教師上公開課至少一次。
二是同伴互助。同年級(jí)段教師在年級(jí)組內(nèi)互相聽課,找問(wèn)題,求提高,扎扎實(shí)實(shí)追求課堂教學(xué)質(zhì)量。
三是領(lǐng)導(dǎo)推門聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每?jī)尚瞧谧孕羞x擇聽教師的課,聽后進(jìn)行評(píng)課,指出不足,在下次推門聽課時(shí)進(jìn)行考察,以確實(shí)提高教師40分鐘的效率。
3、實(shí)踐教研科研,實(shí)現(xiàn)同步發(fā)展。
一是以課題為抓手,開展研究。2008年5月,我們申報(bào)的浙江省級(jí)課題《綠色校園---苗木盆景栽培、管理》、慈溪市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)資源開發(fā)與利用》已通過(guò)評(píng)審正式立項(xiàng),寧波市級(jí)課題《茶》藝申報(bào)待批。圍繞課題,我們已啟動(dòng)了新一輪的研究。
二是以問(wèn)題為切口,深入研究。我們發(fā)動(dòng)教師提出在教育實(shí)踐中遇到的具體問(wèn)題,并將問(wèn)題作為課題研究,具體突出了五個(gè)環(huán)節(jié):一是征集問(wèn)題,發(fā)動(dòng)教師,提出小、真、實(shí)的問(wèn)題;二是篩選問(wèn)題,組織人員進(jìn)行分類,歸納出有價(jià)值的問(wèn)題;三是“認(rèn)領(lǐng)”問(wèn)題,以教研組、課題組等為單位,選擇相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探究;四是解決問(wèn)題組織開展教育沙龍活動(dòng)。五是提煉總結(jié)。
(四)、建設(shè)一支高素質(zhì)師資隊(duì)伍
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。
建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是搞好創(chuàng)建的基礎(chǔ)。隊(duì)伍建設(shè),師德為本。在創(chuàng)建活動(dòng)中,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展“創(chuàng)文明校園,樹師表形象”主題系列活動(dòng)。提出了“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”。狠抓行風(fēng)建設(shè),使教師樹立三服務(wù)意識(shí):“服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于社會(huì)”。向社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生公開服務(wù)承諾,學(xué)校公開接受社會(huì)與家長(zhǎng)監(jiān)督,公布了舉報(bào)電話,領(lǐng)導(dǎo)接待日,設(shè)立了意見箱。學(xué)校評(píng)選文明年級(jí)組,師德標(biāo)兵。樹立榜樣逐步造就了一支不計(jì)報(bào)酬、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)時(shí)間、勤奮工作、關(guān)心學(xué)生、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,得到了社會(huì)與家長(zhǎng)的認(rèn)可。
2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)體、敬業(yè)型集體、研究型群體,造就一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍。立足崗位,突出“外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的主題,提出了“樹師表、鑄師魂、抓服務(wù)、練內(nèi)功”的要求,制訂了師徒幫帶計(jì)劃:青年教師梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃,支持青年教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,苦練教師基本功,組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),為青年教師成才搭設(shè)舞臺(tái)。精心培養(yǎng),取得一定成效,目前大專學(xué)歷已占教師總數(shù)77%,在市、區(qū)域性優(yōu)質(zhì)評(píng)選中得獎(jiǎng)8人次,近50篇教育論文獲市級(jí)以上等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、積淀精神文化,建設(shè)和諧校園。
新學(xué)校是兩所學(xué)校合并而成的。兩所學(xué)校的老師能不能團(tuán)結(jié)一致,關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子特別注重對(duì)老師的感情投資。我們實(shí)施了“三心工程”:一是“暖心”,教師(包括已退休的)病了,領(lǐng)導(dǎo)前去探望;教師家里有喜事,全校老師前去祝賀,拉近了教師之間的距離。二是“安心”,改善教師的工作環(huán)境,學(xué)校購(gòu)置了一萬(wàn)多元健身器材,供教師課余使用;校長(zhǎng)室在三樓,夏季比較熱,總務(wù)處幾次提出要為校長(zhǎng)室安裝空調(diào),校長(zhǎng)一直沒(méi)同意,直到今年夏季學(xué)校7個(gè)辦公室同時(shí)裝上了空調(diào);教師生活上有困難,學(xué)校給予盡可能的幫助。三是“談心”,學(xué)校班子成員經(jīng)常找教師談心,傾聽教師的心聲,察民情、順民意、謀民利??傊?,我們努力把學(xué)校建成教師溫馨的精神家園。
(五)、強(qiáng)化安全工作,確保校園平安文明
我們建立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,按規(guī)定配齊了各類安全設(shè)施設(shè)備,重點(diǎn)抓了三個(gè)方面。一是學(xué)生交通安全,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生安全意識(shí)教育,加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)值周教師在校門口迎送。二是校園安全管理,強(qiáng)化了門衛(wèi)制度,加強(qiáng)了對(duì)進(jìn)出校園人員的管理,杜絕了家長(zhǎng)接送孩子進(jìn)入校園的現(xiàn)象;建立了學(xué)生佩卡制度,落實(shí)了學(xué)生課間、午間活動(dòng)的教育疏導(dǎo);健全了防范制度,安裝了防盜設(shè)施,添置了消防器材。健全夜間值夜制度。三是食堂安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)食堂員工的教育,努力改善師生用餐環(huán)境和膳食質(zhì)量,2006、2007連續(xù)兩年,學(xué)校被市教育局、食品衛(wèi)生局評(píng)為食品安全優(yōu)秀單位。學(xué)校食堂被市衛(wèi)生局、教育局評(píng)為“A級(jí)食堂”,2007年被浙江省衛(wèi)生廳命名為“食品衛(wèi)生等級(jí)A級(jí)單位”。
(六)、提高認(rèn)識(shí)健全組織促進(jìn)文明建設(shè)
一、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任,確保文明創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。學(xué)校組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)了《慈溪市文明單位標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合我校實(shí)際,制定了《上林小學(xué)創(chuàng)建“文明單位”工作實(shí)施計(jì)劃》。通過(guò)學(xué)習(xí),全校師生達(dá)成共識(shí):創(chuàng)建“文明單位”是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要,是踐行“三個(gè)代表”重要思想的需要,是整體提升我校文明程度的需要。創(chuàng)建文明單位有助于優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品的傳播,有助于提高師生的素質(zhì),有助于在全校形成共建文明共創(chuàng)和諧的良好氛
圍。學(xué)校成立了創(chuàng)建“文明單位”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),各部門責(zé)任人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,負(fù)責(zé)對(duì)全校的文明創(chuàng)建工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促。
二、優(yōu)化管理系統(tǒng)。抓文明創(chuàng)建,先從抓思想,抓組織領(lǐng)導(dǎo)著手,實(shí)行了線條管理,一條線是以校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處等組成的學(xué)校文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)對(duì)全校文明建設(shè)的規(guī)劃、指導(dǎo)和督促。第二條線以工會(huì)、少先隊(duì)為主的創(chuàng)建工作組,負(fù)責(zé)任務(wù)落實(shí)活動(dòng)開展。第三條線以后勤人員為主的文明創(chuàng)建服務(wù)組,以提供財(cái)物等保障。
乘創(chuàng)建文明單位的東風(fēng),我們將求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,狠抓薄弱環(huán)節(jié),張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性,不斷提高辦學(xué)水平,努力將學(xué)校辦成師生成長(zhǎng)的樂(lè)園、文明建設(shè)的窗口。
第四篇:中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)市文明單位活動(dòng)方案
——縣——中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)——市文明單位活動(dòng)方案爭(zhēng)創(chuàng)文明單位是——中學(xué)師生孜孜追求的目標(biāo)和任務(wù),我校20xx年被評(píng)為——縣文明單位。隨著——中學(xué)跨入市示范中學(xué)行列,我校自升標(biāo)桿,自我加壓。為了使精神文明工作持久、深入地開展下去,根據(jù)市級(jí)文明單位標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合——中學(xué)實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持依法辦學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育,完善文明創(chuàng)建工作機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康、和諧地發(fā)展,努力提升學(xué)校整體水平和社會(huì)效益。
二、總體目標(biāo)通過(guò)創(chuàng)建市級(jí)文明單位,進(jìn)一步提高師生品德修養(yǎng)和創(chuàng)建意識(shí),全面推進(jìn)學(xué)校文明創(chuàng)建活動(dòng)。重點(diǎn)抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生文明禮儀教育及校園文化建設(shè),形成長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)新創(chuàng)建途徑。
三、主要任務(wù)
(一)加強(qiáng)思想建設(shè),提高創(chuàng)建意識(shí)
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),形成合力。全校師生明確認(rèn)識(shí)到爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位重要性和必要性,把握機(jī)遇,乘勢(shì)而上,上下聯(lián)動(dòng),群策群力,創(chuàng)造性開展工作。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管。一把手親自抓,負(fù)總責(zé),分管校長(zhǎng)具體抓,并由各個(gè)處室具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作。
3、注重宣傳發(fā)動(dòng),激發(fā)師生創(chuàng)建熱情。通過(guò)各種途徑和渠道,廣泛宣傳,全校動(dòng)員。重視發(fā)揮宣傳輿論的積極作用,增強(qiáng)創(chuàng)建責(zé)任感和緊迫感。我校通過(guò)宣傳欄、櫥窗、黑板報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)等形式發(fā)動(dòng)宣傳。
(二)提高教師素養(yǎng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
1、加強(qiáng)教師師德規(guī)范教育,倡導(dǎo)高尚師德,樹立良好師風(fēng)。學(xué)校通過(guò)有效的機(jī)制和各種形式來(lái)造就一支熱愛學(xué)生,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),愛崗敬業(yè),教書育人的師資隊(duì)伍,使他們不僅精于教書,而且善于育人,以高尚的人格魅力感召學(xué)生。
2、完善制度,規(guī)范管理。開辟師德宣傳專欄,做好評(píng)教工作,提供學(xué)生對(duì)教師師德教學(xué)評(píng)價(jià)平臺(tái),同時(shí)將師德作為教師考核獎(jiǎng)懲的重要內(nèi)容。形成廣大教師自覺(jué)為人師表的良好師德師風(fēng),從而用良好的師風(fēng)促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(三)開展創(chuàng)建活動(dòng),豐富創(chuàng)建內(nèi)容
1、以“先進(jìn)性教育”活動(dòng)為載體,提高黨員教師服務(wù)宗旨、奉獻(xiàn)精神。
2、以“師德教育”活動(dòng)為載體,明確教師的職責(zé)和肩負(fù)的使命。
3、以“機(jī)關(guān)效能建設(shè)”為載體,提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、以“知榮辱、樹新風(fēng)”讀書活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生的奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。
5、以“感恩母親”征文、演講比賽活動(dòng)為載體,號(hào)召全校學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的一份感恩之情。
(四)加強(qiáng)文化建設(shè),美化校園環(huán)境
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),開展豐富多彩活動(dòng)。學(xué)校不僅培養(yǎng)學(xué)生考試考高分,更要優(yōu)化學(xué)生的品行、修養(yǎng),要培養(yǎng)健全人格的人,學(xué)校通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生感覺(jué)到溫暖。
2、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理,美化、亮化、綠化校園環(huán)境。政教部門首先落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每天檢查衛(wèi)生值日情況,當(dāng)日在黑板上公布結(jié)果,表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn),使我校內(nèi)外環(huán)境始終保持整潔衛(wèi)生。
四、活動(dòng)時(shí)間及實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:(3月——4月)
1、成立創(chuàng)建文明單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,制訂創(chuàng)建文明單位活動(dòng)的實(shí)施方案。
2、召開創(chuàng)建文明單位活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明單位的有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
(二)具體實(shí)施階段:(5月——8月)各部門根據(jù)創(chuàng)建文明單位的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容,明確責(zé)任,各負(fù)其責(zé),逐項(xiàng)逐條抓好落實(shí)。針對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)處理解決。
(三)自查整改(9月——10月)學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)全校創(chuàng)建工作進(jìn)行調(diào)度與協(xié)調(diào),同時(shí)還將對(duì)各部門的創(chuàng)建工作進(jìn)行隨機(jī)抽查。根據(jù)抽查結(jié)果,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),提出整改措施,并對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容狠抓落實(shí),不留死角。
(四)自評(píng)迎檢(11月——12月)
1、建立檢查評(píng)比機(jī)制。按校文明單位創(chuàng)建工作的主要任務(wù),及時(shí)解決創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
2、加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的檔案建設(shè)。搞好日常工作材料的積累,力求規(guī)范化、制度化。
3、各部門認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)工作情況,并形成書面材料,迎接市檢查。
五、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組:為了搞好這次創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校成立文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xx,xx成員:xx,xx,xx,xx,xx下設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)辦公室,辦公室主任xx(兼)。
六、創(chuàng)建文明單位的工作要求
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
第五篇:爭(zhēng)創(chuàng)文明單位的申請(qǐng)報(bào)告
爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)精神文明單位的
申請(qǐng)報(bào)告
申報(bào)單位:XX市第X中學(xué)
單位駐地:新疆XX市XX 街道
申報(bào)時(shí)間:2016年1月12日
XX市第七中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)精神文明單位的
申請(qǐng)報(bào)告
一、學(xué)?;厩闆r
我校是XX市具有獨(dú)立法人資格的正科級(jí)單位,也是承辦疆內(nèi)初中班的辦班學(xué)校,現(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班,共有2186名學(xué)生(其疆內(nèi)初中班21個(gè),有學(xué)生994人;平行班24個(gè),有學(xué)生1192人)。有教職工257名,其中黨員93名。近年來(lái)我校堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”,堅(jiān)持“以生為本,多元發(fā)展,從善養(yǎng)正,尚美博學(xué)”的辦學(xué)理念,以“建設(shè)人文化、民主化、多元化、精細(xì)化、數(shù)字化學(xué)校,培養(yǎng)人格健全、體魄強(qiáng)健、學(xué)力不怠的優(yōu)秀學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo),創(chuàng)新“生本教育”模式,突出特色發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)最佳業(yè)績(jī)。
學(xué)校一直把創(chuàng)建精神文明單位的工作作為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作及各項(xiàng)工作的重要重要抓手,常抓不懈。為了保證精神文明單位的創(chuàng)建工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,使創(chuàng)建工作責(zé)任落實(shí)到人,學(xué)校制定了《XX市第七中學(xué)精神文明創(chuàng)建工作任務(wù)分解方案》,做到了任務(wù)目標(biāo)明確,責(zé)任到人。學(xué)校黨總支還與相關(guān)責(zé)任人或處室領(lǐng)導(dǎo)簽定了《創(chuàng)建工作目標(biāo)責(zé)任書》,建立了責(zé)任追究和倒查機(jī)制。每年創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組都召開三到四次專題會(huì)議,專門研究部署精神文明單位創(chuàng)建工作。
學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作制定了長(zhǎng)期規(guī)劃、計(jì)劃及實(shí)施方案,做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、目標(biāo)明確、措施得力、機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校在短短的四年里,先后創(chuàng)建成了市級(jí)“文明單位”,“州級(jí)文明單位”和“區(qū)級(jí)文明單位”。2013年精神文明單位創(chuàng)建工作“零基”啟動(dòng)以來(lái),學(xué)校以精神文明創(chuàng)建工作為抓手,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展,取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校黨建精神文明工作方面,2013年以來(lái),學(xué)校連續(xù)三年獲得了XX市“黨建工作先進(jìn)單位”、“宣傳思想和精神文明工作先進(jìn)單位”“雙目標(biāo)考核先進(jìn)集體”、“綜合治理先進(jìn)單位”、“黨風(fēng)廉政進(jìn)校園先進(jìn)示范點(diǎn)”。2015年還獲得了XX州“先進(jìn)基層黨組織”的稱號(hào)。在學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作方面,民族團(tuán)結(jié)教育一直是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面,學(xué)校也非常重視民族團(tuán)結(jié)教育工作,民族團(tuán)結(jié)教育工作成績(jī)突出,2013年在XX州民模創(chuàng)建活動(dòng)中,我校被評(píng)為“XX州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”。2015年又順利通過(guò)XX州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建辦公室的復(fù)驗(yàn)。學(xué)校德育工作方面,2015年10月又成功通過(guò)了自治區(qū)“德育達(dá)標(biāo)示范?!?、“依法治校示范?!焙妥灾螀^(qū)“平安示范?!睂<医M的驗(yàn)收,并得到了自治區(qū)專家組的好評(píng)。在教育教學(xué)方面,學(xué)校幾年來(lái),教學(xué)設(shè)施不斷完備,功能齊全,教育學(xué)質(zhì)量不斷提高。在2015年XX州首屆青年教師“成長(zhǎng)杯”課堂大賽活動(dòng)動(dòng),我校榮獲了團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在體藝方面,成績(jī)喜人,學(xué)校的足球隊(duì)、健美操隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、籃球隊(duì)等在區(qū)州市級(jí)比賽中也獲得了較好的成績(jī)。學(xué)校足球隊(duì)在XX州中學(xué)生聯(lián)賽上,我校女子足球隊(duì)獲得了第二名的好成績(jī)。在XX市第二十五屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)獲團(tuán)體第三名。XX市第五屆中小學(xué)生“青春夢(mèng)想·魅力校園—在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”器樂(lè)演奏比賽中,我校管樂(lè)管樂(lè)隊(duì)獲得了管樂(lè)組二等獎(jiǎng)??,2015年學(xué)校的心理健康教育基地被命名為全國(guó)首批“全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)?!?,心理學(xué)科組還被XXX總工會(huì)頒發(fā)的“工人先鋒號(hào)”,被XXX評(píng)為“巾幗文明崗”。這一系列榮譽(yù)令人驕傲和自豪!通過(guò)精神文明創(chuàng)建活動(dòng),有利地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)等學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。新年伊始,我校按照自治區(qū)文明委關(guān)于自治區(qū)文明單位零基啟動(dòng)評(píng)選的要求和《自治區(qū)文明單位測(cè)評(píng)體系(征求意見稿)的要求,符合申報(bào)自治區(qū)文明單位的條件,擬申報(bào)自治區(qū)級(jí)文明單位,現(xiàn)將我校創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:
二、創(chuàng)建工作過(guò)程及成效
(一)、以文明建設(shè)為支點(diǎn),把精神文明建設(shè)工作擺在學(xué)校首要位置,學(xué)校教育工作取得顯著成績(jī)。
1、自2013年精神文明單位創(chuàng)建工作“零基”啟動(dòng)以來(lái),為了再創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位,保證精神文明建設(shè)的創(chuàng)建工作順利開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視此項(xiàng)工作,將精神文明創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的常規(guī)管理工作中,并作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓。學(xué)校成立了專門的工作機(jī)構(gòu),以書記為組長(zhǎng),以校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),以黨總支和校委會(huì)成員為主的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行精神文明創(chuàng)建工作目標(biāo)責(zé)任制,將精神文明文明創(chuàng)建工作納入學(xué)校目標(biāo)管理中。學(xué)校與各部門簽定了目標(biāo)責(zé)任書,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任分解,層層落實(shí)責(zé)任。創(chuàng)建工作有五年規(guī)劃、有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、有獎(jiǎng)懲。把精神文明建設(shè)工作融匯在各科室、各年級(jí)的日常工作中。每年都要召開精神文明建設(shè)工作專題會(huì)議,研究部署精神文明創(chuàng)建工作會(huì)議不少于兩次。從而形成了部門聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、全員參與,人人受益的良好局面。
2、制度不斷完善,工作分工明確,責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,將精神文明創(chuàng)建工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中,在文明單位建設(shè)工作中,十分注重基礎(chǔ)細(xì)胞工作的建設(shè),完善了《XX市第七中學(xué)文明家庭、文明職工、文明處室、文明班級(jí)的考核評(píng)選辦法》,把教師的師德師風(fēng)納入考核中,每年開展一次“文明家庭”、“文明職工”、“文明處室”、“文明班級(jí)”和“文明學(xué)生”的評(píng)選表彰活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選表彰活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了師生參與文明單位創(chuàng)建工作積極性,形成了人人爭(zhēng)創(chuàng)文明人的良好氛圍,從而推動(dòng)了文明單位的建設(shè)工作和教育教學(xué)工作的發(fā)展。
3、認(rèn)真抓好創(chuàng)建工作,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。近三年來(lái),學(xué)校以文明單位創(chuàng)建工作為抓手,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。一是以精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作為抓手,以“以生為本,多元發(fā)展,從善養(yǎng)正,尚美博學(xué)”理念為引導(dǎo),打造一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍,注重學(xué)校人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)出了11名州市級(jí)骨干教學(xué)和學(xué)科帶頭人和17名校級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師。二是注重課堂改革,提高課堂效率,優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校積極深化課堂改革,推行“生本教育”,生本教育初見成效,教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。2015年內(nèi)初班升入內(nèi)高人數(shù)258人,學(xué)校內(nèi)高錄取率達(dá)到了66.15%。適齡少年入學(xué)率為102.08%,適齡殘疾少年入學(xué)率達(dá)到100%,輟學(xué)得到一定控制。三是強(qiáng)化科研興校之路,學(xué)校一方面采取送出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,請(qǐng)外地專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行專題講座活動(dòng),促進(jìn)了本校老師與外地名校和名師的交流溝通,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了生本教育專家郭思樂(lè)及他的生本教育專家團(tuán)隊(duì),來(lái)學(xué)校指導(dǎo)課堂改革。通過(guò)他們的講座,上課及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),使老師真正理解了生本教育理念,對(duì)學(xué)校課堂改革起到了引領(lǐng)作用。還請(qǐng)了來(lái)“生命力學(xué)”創(chuàng)始人賈常真導(dǎo)師,為師生做了“教師領(lǐng)航三部曲”的心理健康等方面的講座,對(duì)教師如何調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài),減輕教師的心理壓力,更好的完成教學(xué)工作起到了很好的作用;2014年又請(qǐng)來(lái)了北京陳鎖明教授進(jìn)行講座。讓老師們開闊了眼界,了解當(dāng)前教育的新動(dòng)態(tài)。另一方面派大量骨干教師,學(xué)科帶頭人等去外地學(xué)習(xí)取經(jīng),使教師能夠盡快參與到生本教育中,使其快速成長(zhǎng)。僅2015年,就投入資金40萬(wàn)余元,共選派670人次優(yōu)秀教師和班主任赴內(nèi)地名校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)開闊了教師視野,更新了教育理念,使教師掌握了大量課程改革的最新信息,使年輕的班主任成長(zhǎng)很快,其中我校羅倩老師被評(píng)為“XX州優(yōu)秀班主任”,李靜、王鳳賢等四位老師被評(píng)為首屆“庭州名班主任”。四是發(fā)揮教學(xué)骨干的引領(lǐng)作用,走科研興校的路子。三年來(lái),先后開發(fā)了15個(gè)校級(jí)小課題,2個(gè)市級(jí)課題,1個(gè)州級(jí)、3個(gè)區(qū)級(jí)、1個(gè)國(guó)家級(jí)課題,而且都已通過(guò)專家論證,全部結(jié)題。通過(guò)課題的開發(fā)研究,加快和深化了生本教育的教步伐,加強(qiáng)校本教育科研力度,不斷提升教師教科研能力和教學(xué)水平。五是積極開展社團(tuán)和第二課堂活動(dòng),充分發(fā)揮場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),成立了跆拳道、足球、古箏、繪畫、手工制作、器樂(lè)等16個(gè)興趣小組,不斷提高學(xué)生體育藝術(shù)水平,強(qiáng)化學(xué)校的辦學(xué)特色和育人效果,進(jìn)一步增強(qiáng)校園文化魅力。學(xué)校的足球隊(duì)、健美操隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、書法小組等在區(qū)州市的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。其中足球隊(duì)在全市中學(xué)生足球比賽中獲第一名、健美操隊(duì)的啦啦操在自治區(qū)獲得一等獎(jiǎng)。管樂(lè)隊(duì)在XX市中學(xué)生器樂(lè)演奏比賽中獲得中學(xué)組二等獎(jiǎng)。
(二)堅(jiān)持“以德立?!保陨鐣?huì)主義核心價(jià)值觀為核心,加強(qiáng)思想道德建設(shè),培育新疆精神。
1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
一是學(xué)校堅(jiān)持民主集中制原則,認(rèn)真落實(shí)黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格執(zhí)行民主議事制,嚴(yán)格執(zhí)行《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)“三個(gè)不直接分管”和“末位表態(tài)”制度》。凡是重大的事,如人事調(diào)整、重大經(jīng)濟(jì)支出、學(xué)校工程建設(shè),都要聽取教職工的意見,經(jīng)黨政會(huì)議反復(fù)討論后決定,促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)制度化和規(guī)范化。
二是積極開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),以中心組學(xué)習(xí)為抓手,建立完善學(xué)習(xí)制度,將集體學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)、專題輔志講座等多種形式,學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得體會(huì)、有檢查落實(shí),保證了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。如“三嚴(yán)三實(shí)”的學(xué)習(xí)教育、“去端化”和反對(duì)“三非”學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)教育等活動(dòng),在學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步,帶動(dòng)全體黨員及教職工學(xué)習(xí)。中心組學(xué)習(xí)做到了至少每月一次。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)校領(lǐng)干部和全體教職工學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)了,對(duì)國(guó)家法律法規(guī)、黨的政策等有了更深入的了解,教職工的思想覺(jué)悟也有了很大的提高。
三是堅(jiān)持開展“黨員示范崗”、“黨員示范班”、“優(yōu)秀黨員”評(píng)選活動(dòng),有評(píng)選辦法,對(duì)評(píng)選出來(lái)的黨員示范班、黨員示范崗和優(yōu)秀黨員“亮”旗幟,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。通過(guò)評(píng)選活動(dòng),有效地推動(dòng)了學(xué)校黨建工作。三年來(lái) 學(xué)校黨建工作成績(jī)突出,連續(xù)幾年學(xué)校黨總支都獲得了市級(jí)“黨建工作先進(jìn)單位”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作先進(jìn)集體”“宣傳思想和精神文明工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù),2015年學(xué)校黨總支還獲得州級(jí)“先進(jìn)基層黨組織”的榮譽(yù)稱號(hào)。
2、用豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)。一是加強(qiáng)公民道德建設(shè),不斷踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的基本道德規(guī)范,引導(dǎo)師生人人講道德、尊道德、守道德。學(xué)校以“公民道德建設(shè)月”、“民族團(tuán)結(jié)教育月”、“安全教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”活動(dòng)為載體,開展一系列活動(dòng),如每年三月份的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),到社區(qū)、敬老院等做一些力所能及的善事。四月份的清明祭掃和網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),在五月份的民族團(tuán)結(jié)教育月中,開展一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)為內(nèi)容的主題演講比賽,民族團(tuán)結(jié)征文比賽和民族團(tuán)結(jié)講故事,還有以民族團(tuán)結(jié)為內(nèi)容的主題班會(huì)、板報(bào)比賽和手抄報(bào)等活動(dòng)?!傲逃隆敝校Y(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),開展了“敬廉崇潔”為主題的主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳專欄、書法比賽、電子小報(bào)等,讓學(xué)生從小就有廉潔意識(shí)。在“國(guó)慶節(jié)”“一二·九”活動(dòng)中,通過(guò)升國(guó)旗儀式、以唱紅歌為內(nèi)容的歌詠比賽、以愛國(guó)為主題的詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。每項(xiàng)活動(dòng)都做到了有主題、有安排。通過(guò)這些學(xué)生喜聞樂(lè)見的活動(dòng),使學(xué)生受到了良好的思想道德教育和愛國(guó)主義教育。二是組織師生參與道德人物的評(píng)選活動(dòng)和開展“最美老師”,“最美學(xué)生”、“最美家庭”和“最美新疆人”的評(píng)選活動(dòng)。我校開展了“尋找七中最美好少年”、“尋找七中最美老師”活動(dòng)和“爭(zhēng)做五好小公民”活動(dòng),對(duì)評(píng)選出來(lái)的“最美教師”、“最美好少年”事跡,通過(guò)宣傳專欄、校園廣播、電子屏等大力宣傳,還通過(guò)演講、征文、講故事比賽等形式,讓他們的事跡得到廣泛傳播,使師生學(xué)有榜樣。其中,姬秀萍、郝玉萍等成為七中最美教師。羅淑芬、何艷、王鳳賢等四位老師被推薦為“最美新疆人”。八(12)班XXXX在2013年XX市“爭(zhēng)做五好小公民”演講比賽中獲得了二等獎(jiǎng),九(1)班的薛琴同學(xué)獲得自治區(qū)征文比賽二等獎(jiǎng)。通過(guò)師生參與評(píng)選活動(dòng),使師生了解先進(jìn)人物的事跡,使師生在評(píng)選活動(dòng)中得到了一次良好的教育。三是積極開展道德講堂活動(dòng),有計(jì)劃地開展道德講堂活動(dòng),道德講堂活動(dòng)有固定的陣地、有突出的主題、流程規(guī)范、道德文化氛圍濃厚,參與人數(shù)廣泛。如先后以《立師德 鑄師魂 樹形象》、《半畝方田,我播種—讓道德之花在七中綻放》、《信心 愛心與誠(chéng)心》、《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、做四有好老師》等為主題開展了道德講堂活動(dòng)。采用身邊人講身邊事的方式,讓師生們真切地感到榜樣就在我們身邊。而且每一次道德講堂活動(dòng),都能讓人心靈的受到震憾,一次真正的心靈的洗禮。通過(guò)道德人物的典型事跡,使社會(huì)主義真善美得到了弘揚(yáng),正能量得到有效地傳播,使師生的思想道德素質(zhì)有潛移默化中得到提高。四是堅(jiān)持志愿服務(wù)活動(dòng),學(xué)校成立了教師志愿服務(wù)隊(duì)及學(xué)生陽(yáng)光志愿服務(wù)隊(duì),配合XX市創(chuàng)建衛(wèi)生城市和文明城市創(chuàng)建活動(dòng),經(jīng)常性地深入社區(qū)清掃垃圾,打掃積雪,清理城市“牛皮癬”等,到敬老院慰問(wèn)老人,打掃衛(wèi)生等。關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然的“三關(guān)愛”活動(dòng)已成為常態(tài)化。
3、堅(jiān)持開展主題教育,強(qiáng)化師生的思想道德建設(shè)。一是先學(xué)校在師生中開展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“熱愛偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園”的主題教育,學(xué)校開展的主題教育實(shí)踐活動(dòng)都做到了有活動(dòng)方案,有具體的活動(dòng)安排和活動(dòng)內(nèi)容,還有活動(dòng)的檢查考評(píng)辦法,使活動(dòng)得以順利開展,取得實(shí)效。如學(xué)校開展了以“做最美新疆人,爭(zhēng)做四好老師”等為主題的演講比賽活動(dòng),師德師風(fēng)得到了加強(qiáng)。三年來(lái),涌現(xiàn)出了14個(gè)文明處室,13個(gè)優(yōu)秀學(xué)科組,130名文明教職工,18個(gè)文明班級(jí)和300多名優(yōu)秀學(xué)生。使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)有了較大改觀,贏得社會(huì)的高度認(rèn)可。二是組織師生積極參加社會(huì)活動(dòng),如愛心捐助活動(dòng)、送溫暖活動(dòng)和愛心捐助活動(dòng),2015年學(xué)校師生為家庭貧困而又生重病住院的阿依仙木自發(fā)捐款達(dá)一萬(wàn)多元。學(xué)校還積極開展“愛綠護(hù)綠、“遠(yuǎn)離毒品 珍愛生命”“文明出行 珍愛生命” “三愛三節(jié)”活動(dòng)及到社區(qū)參與城市清潔等志愿服務(wù)活動(dòng),3000多人次參與到這項(xiàng)活動(dòng)中,有效利用社會(huì)資源,加大對(duì)師生的教育,也收到了很好的效果。三是全面落實(shí)“十個(gè)一”愛國(guó)主義教育活動(dòng)。每周一次升國(guó)旗儀式,每天課間的升國(guó)旗、唱國(guó)歌,規(guī)范有序,成為學(xué)生愛國(guó)主義教育的一種形式;結(jié)合重要節(jié)日,如“一二。九”唱紅歌活動(dòng),利用周末,看紅色電影、讀紅色書等活動(dòng),做到活動(dòng)有安排、有主題?!皭蹏?guó)教育”“誠(chéng)信教育” “感恩教育”等活動(dòng),豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容,培育學(xué)生誠(chéng)信、感恩的思想,學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯的提高。四是組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如組織學(xué)生參觀博物館、周恩來(lái)紀(jì)念碑、八路軍辦事處等,讓學(xué)生感受歷史,認(rèn)識(shí)新疆,認(rèn)識(shí)我們今天的幸福生活。五是組織學(xué)生開展“開心學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”為主題的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。通過(guò)這些活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活,開闊了學(xué)生的視野,在實(shí)踐活動(dòng)中得到了提高。六是抓住傳統(tǒng)節(jié)日,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,如母親節(jié),學(xué)校就組織感恩教育系列活動(dòng),以“學(xué)會(huì)感恩、培養(yǎng)美德”為主題,抓住節(jié)日契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,以實(shí)際行動(dòng)讓學(xué)生表達(dá)知恩、感恩、報(bào)恩的心愿。
4、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以學(xué)生常規(guī)為抓手,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是開展“五星級(jí)”行為養(yǎng)成教育示范班、衛(wèi)生紀(jì)律、勞動(dòng)、兩操等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),做到了及時(shí)查處,及時(shí)反饋,使校園室內(nèi)外衛(wèi)生整潔干凈。二是學(xué)校加大投入,改善育人環(huán)境,使學(xué)校育人環(huán)境達(dá)到了綠化、凈化、亮化、美化的效果,也有效促進(jìn)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)學(xué)教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的教育。如每天中午上課前,都要組織學(xué)生誦讀15分鐘的《弟子歸》、《孝經(jīng)》,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育最好的教材。還開設(shè)專題講座,對(duì)《弟子歸》進(jìn)行專題輔導(dǎo)。四是以主題教育為載體,增強(qiáng)德育實(shí)效。升國(guó)旗儀式規(guī)范有序,莊嚴(yán)肅敬,進(jìn)出場(chǎng)所隊(duì)列整齊,“國(guó)旗下講話”周周有主題。主題班會(huì)做到了主題突出,有法制教育主題班會(huì),有民族團(tuán)結(jié)教育和“去極瑞化”教育的主題班會(huì),有安全教育主題班會(huì)、廉政文化進(jìn)校園主題班會(huì)等,用主題班會(huì)的形式,積極推動(dòng)了學(xué)校主題教育。五是組織師生到XX州博物館、XXX文博館、XXX廉政教育基地、石河子軍墾博物館、周恩恩紀(jì)念碑、新疆八路軍辦事處等地參觀等一系列形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛”(愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó))和“三節(jié)”(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)教育,不斷深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,積極培育和踐行誠(chéng)實(shí)守信等社會(huì)主義核心價(jià)值觀和新疆精神、樹立正確的人生觀和民族觀,增強(qiáng)師生對(duì)對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華民族文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。六是“關(guān)注生命、文明出行”文明行為勸導(dǎo)行動(dòng)、“向國(guó)旗敬禮,做有道德的人”網(wǎng)上簽名活動(dòng)、讓學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)文明,感受文明,提高自已自覺(jué)遵守社會(huì)公德,提高自已自覺(jué)行動(dòng)的意識(shí),從而達(dá)到凈化心靈的作用。
5.積極構(gòu)建“三位一體”(學(xué)校、家庭、社區(qū))的教育體系,形成合力。學(xué)校以心理學(xué)科組為主,建有人格教育基地和“青蘋果之家”,室內(nèi)設(shè)施齊全,功能完備,經(jīng)常性地開展活動(dòng)。還設(shè)有專門的“心理咨詢室”和“家庭教育指導(dǎo)站”,配備具有國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格的老師,積極開展學(xué)生、教師以及家長(zhǎng)的心理輔導(dǎo),還編輯了《暖陽(yáng)陽(yáng)》心理小報(bào)、文集等,對(duì)指導(dǎo)和幫助學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)發(fā)揮了很大作用,對(duì)問(wèn)題學(xué)生得到關(guān)注、疏導(dǎo)和心理矯正起到了一定的作用,成為學(xué)校的一個(gè)辦學(xué)亮點(diǎn)。二是進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)站職能,有效完成班主任家庭教育專業(yè)化的培訓(xùn)工作,定期舉辦家庭教育輔導(dǎo)、親子互動(dòng)、幸福家庭示范和咨詢服務(wù)活動(dòng),在社區(qū)開辦家庭教育指導(dǎo)站等,引導(dǎo)社會(huì)更多家庭關(guān)注青少年健康和人格培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭有機(jī)結(jié)合的育人機(jī)制。學(xué)校負(fù)責(zé)申報(bào)的《內(nèi)初班學(xué)生主要心理問(wèn)題、產(chǎn)生原因及對(duì)策研究》在2014年XXX中小學(xué)德育創(chuàng)新成果評(píng)選活動(dòng)中獲州級(jí)一等獎(jiǎng),心理安全綜合教研組榮獲XX市總工會(huì)“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。10月學(xué)校榮獲教育部命名的全國(guó)首批“心理健康特色學(xué)校”稱號(hào)。
6、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),以班主任為主體,培養(yǎng)生本德育科研團(tuán)隊(duì)。一是學(xué)校重視校外德育工作交流,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,今年學(xué)校選派優(yōu)秀教師和班主任50余人分批次赴內(nèi)地名校學(xué)習(xí)交流,重點(diǎn)考察學(xué)習(xí)德育工作方法,進(jìn)一步提高了班主任生本德育改革科研能力。二是學(xué)校以自治區(qū)“十二五”德育課題研究為基礎(chǔ),加強(qiáng)生本德育課題的研究工作,先后舉行了三次班主任論壇,一大批經(jīng)驗(yàn)豐富、勤懇工作于一線的老教師在論壇中做了精彩交流。三是在利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),建有班主任工作交流QQ群和家長(zhǎng)聯(lián)系交流QQ群,讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng),班主任與家長(zhǎng)和班主任與班主任的自由溝通交流,有效地促進(jìn)了家庭、學(xué)校在學(xué)生成長(zhǎng)中的教育作用,為構(gòu)建和諧校園提供了堅(jiān)實(shí)有力的保障。
7、加強(qiáng)共建共育,拓展了育人渠道。學(xué)校為了拓展育人環(huán)境,先后與XX武警九中隊(duì)、XX烏拉斯臺(tái)邊檢站、XX監(jiān)獄和福建泉州六中等單位共建聯(lián)系,通過(guò)請(qǐng)XX監(jiān)獄服刑人員的現(xiàn)身說(shuō)法和學(xué)生參觀XX監(jiān)獄、到武警部隊(duì)參觀部隊(duì)訓(xùn)練和官兵們的生活等,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感。同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育,營(yíng)造了學(xué)校和社會(huì)共建共育良好氛圍。
由于德育措施得力,校風(fēng)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。2015還順利通過(guò)“自治區(qū)德育示范?!焙汀耙婪ㄖ涡J痉缎!睂<因?yàn)收。
(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。為了營(yíng)造良好的教育氛,學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1、加大投入力度,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校精心規(guī)劃、精心設(shè)計(jì)了行知行政樓、珍膳閣餐廳、校園文化墻、教學(xué)樓樓道等場(chǎng)所,點(diǎn)綴文化景觀石于校園重要位置,讓名人名言、文化長(zhǎng)廊、綠化景點(diǎn)、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)牌等育人于無(wú)聲之中,宣傳內(nèi)容涉及到民族團(tuán)結(jié)、五心五愛、中華歷史、中華文化、新疆民俗、勵(lì)志故事、考老愛親等,校園草坪上設(shè)有孔子、愛迪生、雷鋒、貝多芬等名人塑像,林帶及草坪上還有“愛護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境”等溫馨提示語(yǔ),樓道有學(xué)生的美術(shù)作品,處處發(fā)揮著“美育”的特殊作用。使學(xué)生感受到健康向上的,奮發(fā)進(jìn)取的力度。對(duì)班級(jí)文化、辦公室文化建設(shè)工作進(jìn)一步進(jìn)行了規(guī)范。今年又投入資金,增加了石頭文化建設(shè),讓學(xué)生隨處都能感受到濃厚的文化氛圍。樓道內(nèi)也增加了誠(chéng)信,愛國(guó)等內(nèi)容的宣傳板及宣傳欄,對(duì)學(xué)生的教育無(wú)處不在。使校園一墻一壁,一花一草一石都能體現(xiàn)文化氛圍,滲透育人氣息。
2、學(xué)校加強(qiáng)了圖書室,閱覽室等文化設(shè)施的投入。近三年,學(xué)校新圖書圖書四萬(wàn)五千冊(cè),使學(xué)校圖書達(dá)到七萬(wàn)五千多冊(cè),生均達(dá)到了34.6冊(cè)。新建學(xué)生電子閱覽室,購(gòu)進(jìn)了大量電子圖書,使學(xué)生有了良好的讀書環(huán)境。學(xué)校開設(shè)了閱讀課,利用閱讀課,學(xué)生可以進(jìn)行閱讀之外,學(xué)生還可以每周借一次圖書,利用課外時(shí)間進(jìn)行閱讀,豐富學(xué)生的精神文化世界。
3、學(xué)校文化活動(dòng)設(shè)施齊全,在標(biāo)準(zhǔn)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng),籃球場(chǎng),室內(nèi)小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng),室內(nèi)籃球館,乒乓球館,健美操館等,無(wú)論冬夏與春秋,都能滿足師生運(yùn)動(dòng)需要。正因?yàn)橛羞@樣良好的體育活動(dòng)設(shè)施,學(xué)校每年都要舉行一次大型的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生藝術(shù)節(jié),教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工元旦文藝匯演、教職工籃球賽、乒乓球、學(xué)生的足球賽等活動(dòng),使學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)和文化教育成果顯著,足球隊(duì)獲得了XX州中學(xué)生足球賽二等獎(jiǎng),健美操隊(duì)獲自治區(qū)啦啦操比賽中學(xué)組一等獎(jiǎng)。二是每年都要利用“五·四”青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)、“一二·九”紀(jì)念日等活動(dòng),在學(xué)生中開展唱紅歌比賽活動(dòng)。還利用校園廣播,播放革命歌曲。在校園中形成了人人都能唱紅歌局面。
4、充分利用元旦、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、古爾邦節(jié)等節(jié)日活動(dòng),開展以“我們的節(jié)日”為主題的活動(dòng)。每年元旦,都要舉辦元旦文藝匯演。清明節(jié)要開展清明祭掃、網(wǎng)上祭英烈等活動(dòng)。古爾邦節(jié)要舉辦千人跳麥西來(lái)普,大型燒烤等活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感,也增進(jìn)了各民族學(xué)生的團(tuán)結(jié)友好,更重要的是,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),了解我們各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,增進(jìn)了各民族學(xué)生友誼,營(yíng)造了各民族之間和睦相處、和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
(四)以創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)模范單位為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)教育。我校是疆內(nèi)初中班辦班學(xué)校,從合校以來(lái),就承擔(dān)疆內(nèi)初中班的辦班任務(wù)?,F(xiàn)在我校在校教職工257人,其中民族教職工67人,民族教職工占26%;在校學(xué)校2186人,其中民族學(xué)生1547人,占全校學(xué)生的70%。
民族團(tuán)結(jié)教育是我校重要的一項(xiàng)工作,也是常態(tài)化的工作。一是組織學(xué)生參觀博物館、軍墾博物館、民族團(tuán)結(jié)教育基地、人格教育基地等,特別是學(xué)校經(jīng)常性地組織學(xué)生參觀民族團(tuán)結(jié)教育基地,通過(guò)參觀學(xué)習(xí),讓學(xué)生深切感受新疆的民展史和民風(fēng)民俗,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要性。二是把民族團(tuán)結(jié)教育滲透到教學(xué)活動(dòng)中。要求教師根據(jù)不同學(xué)科,要把民族團(tuán)結(jié)教育滲透到課堂教學(xué)中,作為教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容。三是利用民族傳統(tǒng)節(jié)日,如古爾邦節(jié)、那吾魯孜節(jié),開展對(duì)少數(shù)民族離、退休教師的慰問(wèn)活動(dòng)及多種形式的豐富多采的活動(dòng)。四是利用民族團(tuán)結(jié)教育課,民族團(tuán)結(jié)專題講座、觀看《謊言包裝下的圣戰(zhàn)遷徙之路》等,先后請(qǐng)XX黨校專家講《新疆史》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講《讓民族之花綻放》等,通過(guò)學(xué)習(xí),讓師生認(rèn)清“三股勢(shì)力”向?qū)W校的滲透,認(rèn)清“三股勢(shì)力”對(duì)邪惡面目,堅(jiān)定師生反對(duì)民族分裂勢(shì)力,反對(duì)非法宗教活動(dòng),堅(jiān)定“三個(gè)離不開”思想。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三個(gè)離不開”的教育,使“三個(gè)離不開”思想深入人心,堅(jiān)定學(xué)生加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂的信念。五通過(guò)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)教育,通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)和演講比賽等形式,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、去極端化教育、反對(duì)非法宗教和“三股勢(shì)力”的教育,扎實(shí)有效地推動(dòng)了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。六是學(xué)校以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),利用廣播,宣傳欄及主題班會(huì)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂的教育的教育。三年來(lái),各民族師生友好相處,形成了團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。2011年我校創(chuàng)建成為市級(jí)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”。2012年我校創(chuàng)建成為州級(jí)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”。2014年又順利通過(guò)了州級(jí)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”復(fù)驗(yàn)。使學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作取得了可喜的成績(jī)。
(五)學(xué)校安全工作常抓不懈,安全工作扎實(shí)有效。三年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以預(yù)防為主,安全第一思路,努力打造平安校園。一是學(xué)校投入大量資金,在重點(diǎn)部分安置了大量紅外探頭,從硬件上進(jìn)行有效的防范。學(xué)校成立維穩(wěn)小分隊(duì),在重點(diǎn)時(shí)段,重要地段,進(jìn)行24小時(shí)巡查,有效地防止了校園安全事故的發(fā)生。二是制定了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班制度》、《學(xué)校安全疏散應(yīng)急預(yù)案內(nèi)初班突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等制度及《學(xué)校安全工作計(jì)劃》、《消防安全工作計(jì)劃》,學(xué)校配備專人負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)施此項(xiàng)工作。按學(xué)校的工作計(jì)劃每月組織一次進(jìn)行演練。三是在政府部門和街道派出所支持下,建有警衛(wèi)室,依托執(zhí)法部門的力量,整治校園周邊環(huán)境,從而形成了校內(nèi)外結(jié)合的大教育格局,實(shí)現(xiàn)學(xué)?!鐣?huì)——家庭的有機(jī)結(jié)合和相互促進(jìn),形成了良好的社會(huì)育人氛圍。學(xué)校成立了校園應(yīng)急防突小分隊(duì),與轄區(qū)派出所組成聯(lián)動(dòng),應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故,并在重點(diǎn)部位進(jìn)行不間斷巡查。第四、學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育。學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),定期對(duì)學(xué)生開展法制講座,在保證每月一次安全的基礎(chǔ)上,學(xué)校還利用“中小學(xué)安全教育日”“安全教育月”活動(dòng),組織開展了“作一次安全教育講座”、“上一堂安全教育課”、“召開一次安全教育主題班會(huì)”、“舉辦一次安全教育知識(shí)競(jìng)賽”、“進(jìn)行一次逃生演練”等,把安全教育滲透在學(xué)校方方面面。三年來(lái),學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大安全責(zé)任事故,治安狀況良好,工作紀(jì)律嚴(yán)明,領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)違紀(jì)違法問(wèn)題,干部職工無(wú)嚴(yán)重違法違紀(jì)及刑事案件發(fā)生,無(wú)“黃、賭、毒”丑惡現(xiàn)象發(fā)生,無(wú)參與非法宗教等“三非”現(xiàn)象發(fā)生,無(wú)參與“法輪功”及其它邪教活動(dòng)案件的發(fā)生,無(wú)惡性治安案件發(fā)生,群眾有安全感。在2013、2014、2015的三年中,連續(xù)被上級(jí)部門評(píng)為綜合治理先進(jìn)單位。2012年被評(píng)為區(qū)級(jí)消防安全教育示范和州級(jí)校平安示范校。2015年還順利通過(guò)自治區(qū)平安學(xué)校的驗(yàn)收。
(六)學(xué)校衛(wèi)生保健工作
普及健康知識(shí),提高學(xué)生的健康意識(shí)也是學(xué)校工作不可忽視的一項(xiàng)重要工作,學(xué)校通過(guò)各種形式普及衛(wèi)生健康知識(shí),提高學(xué)生的健康意識(shí)。一是積極配合XX市創(chuàng)建全國(guó)文明城市機(jī)會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《XX市健康66條》,讓學(xué)生了解創(chuàng)建衛(wèi)生城市的重要意義。二是開發(fā)校本課程,成立校本課程開發(fā)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校開設(shè)健康教育課,按工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行流行病預(yù)防保健知識(shí)。三是學(xué)校建有衛(wèi)生保健室,配置專用醫(yī)療設(shè)備,配備兩名專職醫(yī)師及衛(wèi)生保健員,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常衛(wèi)生保健工作。同時(shí)學(xué)校還與社區(qū)衛(wèi)生所、市醫(yī)院、XX州中醫(yī)院達(dá)成協(xié)議,滿足了學(xué)生的看病就醫(yī)的需求,保證了學(xué)生的健康。三是借艾茲病日、愛耳日、紅十字宣傳周等這機(jī),適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,宣傳疾病預(yù)防知識(shí),認(rèn)真開展健康教育活動(dòng)。四是建立教職員工健康檔案,建檔率達(dá)到100%。每年組織學(xué)生教師體檢,保障了師生的身體健康。五是積極開展無(wú)煙辦公室、無(wú)煙校園活動(dòng),學(xué)校制定了無(wú)煙學(xué)校的控?zé)熮k法,采取措施,有效地控制了吸煙現(xiàn)象。六是學(xué)校公共場(chǎng)所都能做到定期消毒,教室配有紫外線消毒燈、配有消毒液等,定期進(jìn)行消毒,做到了有消毒安排和記錄。七是積極開展滅“四害”活動(dòng),活動(dòng)有投入、有記錄、有效果。學(xué)校近幾年來(lái),沒(méi)有重大疫情發(fā)生。
(七)其它工作
1、紅十字會(huì)工作有序推進(jìn)。學(xué)校有專人負(fù)責(zé),工作做到了有計(jì)劃、安排、制度等,入會(huì)率達(dá)100%,會(huì)費(fèi)收繳率達(dá)100%.學(xué)校還組織參加X(jué)X市紅十字會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),如紅十字救援培訓(xùn)、急救培訓(xùn)等活動(dòng),使師生受益匪淺。
2、重視計(jì)劃生育工作,學(xué)校配備工作人員,做好計(jì)劃生育政策宣傳教育工作。三年來(lái),我校無(wú)一例計(jì)劃外生育,無(wú)瞞報(bào)、漏報(bào),人口統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率達(dá)到100%.(八)其它要說(shuō)明的問(wèn)題
三年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職工無(wú)違規(guī)違紀(jì)、違法犯罪發(fā)生;也無(wú)參與非法宗教、法輪功等邪教組織及影響民族團(tuán)結(jié)的事件發(fā)生;也無(wú)重大安全事故等有社會(huì)影響的事件發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在市委組織部考核中都是合格以上,其中2014年為優(yōu)秀。
自學(xué)校成立以來(lái),各項(xiàng)創(chuàng)造工作都取得較好的成績(jī)。2010年創(chuàng)建成州級(jí)文明單位,2011年又創(chuàng)建成了自治區(qū)文明單位。2013年“零基“啟動(dòng)以來(lái),學(xué)校就積極努力,再次爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位。同時(shí)在近三年來(lái),我們2012年創(chuàng)建成“民族模范進(jìn)步先進(jìn)單位”。2012、2013、2014年連續(xù)獲得了市級(jí)“黨風(fēng)廉政建設(shè)的反腐敗工作目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、“黨建目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、2014年獲得了XX市“績(jī)效考核優(yōu)秀學(xué)?!薄癤X市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)學(xué)?!薄皳碥妰?yōu)屬工作示范點(diǎn)”等榮譽(yù)。
我校在文明單位創(chuàng)建工作方面進(jìn)行了大膽的、積極的、有效的探索,并取得了一定的成效,但是我們清醒地認(rèn)識(shí)到,文明單位的創(chuàng)建只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),在文明單位建設(shè)工作上還面臨著許多新的問(wèn)題,需要認(rèn)真探究,尋找對(duì)策。我們將以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,振奮的精神,齊心協(xié)力,與時(shí)俱進(jìn),努力把七中辦成辦學(xué)特色鮮明、人文底蘊(yùn)深厚、教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬、社會(huì)聲譽(yù)良好的人民滿意的學(xué)校。