第一篇：毛澤東200字小結(jié)

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查心得

這次消費(fèi)調(diào)查我很多感受?？傮w上來說這次調(diào)查很圓滿，下面我來談?wù)勎业氖斋@。我認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)有關(guān)。我們必須合理消費(fèi)，并養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為，這是我此次最大的感觸。

最后，我覺得通過這次的活動(dòng)豐富了我們的課余生活，讓我們更了解現(xiàn)在的社會(huì)，讓我們學(xué)到很多我沒在書本上不能學(xué)到的知識(shí)，還鍛煉了我們的能力，讓我們?cè)趯砟軌蚝芎玫脑谏鐣?huì)中立足。也讓我們了解到團(tuán)隊(duì)的重要性。以上就是我此次的收獲。

第二篇：粉筆字小結(jié)

粉筆字小結(jié)

寫好粉筆字是教師必須具備的基本素質(zhì)之一，看著一塊塊的小黑板上的粉筆字，有的剛勁有力，有的瀟灑飄逸、有的大方得體、有的秀氣雋美……真真地覺得粉筆字練習(xí)的確行之有效。粉筆字是教師的基本功之一，它直接影響到課堂教學(xué)的效果和教師自身的形象，學(xué)校不僅給教師提供一個(gè)展示自身教學(xué)基本功的機(jī)會(huì)，更為老師們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同提高的的平臺(tái)。每個(gè)老師都通過堅(jiān)持不懈地努力，使很多老師的書寫水平有了很大的提高。更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

本學(xué)期開學(xué)第一天開始，我校制定了具體的粉筆字訓(xùn)練方案。每位教師都能按照方案要求扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，堅(jiān)持每天練習(xí)粉筆字，有具體負(fù)責(zé)人督促，于每周的進(jìn)行小結(jié)。

不足：

1、有些教師忘寫。

2、有代寫的現(xiàn)象（從下周起一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將記錄在冊(cè)，期末測試時(shí)與之掛鉤）

通過此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步扎實(shí)教師的教學(xué)基本功，提高教師綜合業(yè)務(wù)水平，為打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)

2017-9-19

第三篇：大學(xué)500-800字個(gè)人小結(jié)

自我鑒定/個(gè)人小結(jié)

大學(xué)生活即將結(jié)束，回首校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有成功有失敗，有歡笑有遺憾，但是我始終以提高自身綜合素質(zhì)為目的，全面發(fā)展自身，一邊學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，一邊提高修養(yǎng)與能力。

在思想品德上，我積極參加入黨積極分子培訓(xùn)班。貫徹黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的體會(huì)，通過學(xué)習(xí)馬克思主義理論、思想品德課，樹立正確的價(jià)值觀人生觀，不但對(duì)道德修養(yǎng)方面有所提升，而且對(duì)當(dāng)前形勢有所認(rèn)知，及時(shí)定位自己。做到嚴(yán)于律己，對(duì)學(xué)業(yè)和實(shí)踐課程保持嚴(yán)肅的態(tài)度去面對(duì)，遵守規(guī)矩。面對(duì)有困難的同學(xué)也會(huì)及時(shí)伸出援助之手，能幫則幫，努力塑造團(tuán)結(jié)一致的班風(fēng)。

在學(xué)業(yè)上，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在班中大家都很努力的氣氛中不敢松懈自己，放下“大學(xué)就是來玩的”的想法，開始大學(xué)學(xué)習(xí)旅途。除了正常上課外，還會(huì)在課后去圖書館呆上一會(huì)兒，尋找新知識(shí)與學(xué)習(xí)的知識(shí)相結(jié)合，補(bǔ)充課堂聽講之外的知識(shí)，盡力擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)擴(kuò)展面和深度。日積月累，我感受到了自己自學(xué)能力的提升。還有，感悟到了很重要的一點(diǎn)：學(xué)習(xí)需要獨(dú)立思考。埋頭苦學(xué)不適合大學(xué)生涯，學(xué)的還是方法，做事的方法，解決事情的方法?！笆谌艘贼~不如授人以漁”非常適合大學(xué)學(xué)習(xí)，與其學(xué)習(xí)知識(shí)，不如學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。跟隨學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我的學(xué)習(xí)能力也有了一個(gè)幅度的提升，能較快的掌握接下來的學(xué)業(yè)，我覺得這很順理成章有很重要，基礎(chǔ)還是要打好。

社會(huì)實(shí)踐能力也在大學(xué)期間得到了更多的培養(yǎng)。參加學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)，結(jié)交更多的同學(xué)，與他們溝通，鍛煉自己的社交能力，學(xué)習(xí)別人的長處，認(rèn)清自己的短處。假期在無錫錫能鍋爐集團(tuán)進(jìn)行為期兩個(gè)月的兼職，與同事交往良好，在五金零件出入賬上學(xué)到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)很多機(jī)械零件，每天也會(huì)堅(jiān)持自我反省且努力的完善自己，不使工作出差錯(cuò)。

總結(jié)大學(xué)，還有一些愛吃等小問題但是對(duì)于自身的工作能力已經(jīng)比較之前加強(qiáng)很多，未來還有很長的路，我相信自己能夠越走越遠(yuǎn)，越走越平。

第四篇：2013年暑期社會(huì)實(shí)踐小結(jié)(1300余字)

在王老師的介紹下，我利用暑期時(shí)間，在常熟通達(dá)制筆機(jī)械廠進(jìn)行了為期近一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

常熟通達(dá)制筆機(jī)械廠位于常熟市楊園滄涇開發(fā)區(qū)。它是一家專業(yè)制造鉛筆機(jī)械的企業(yè)，產(chǎn)品包括眉筆系列,木桿鉛筆系列,紙桿鉛筆系列,塑桿系列四大系列.所以我在這個(gè)機(jī)械廠接觸到的很多設(shè)備都和制造鉛筆有關(guān)。

7月2日，在老師及師傅的帶領(lǐng)下，到達(dá)工廠后，我第一天上午先進(jìn)行了參觀。雖然該廠只是一家小企業(yè)，員工也僅有十幾人，但該企業(yè)的分工卻很合理。該廠有一個(gè)專門的機(jī)械設(shè)計(jì)部以及一個(gè)專門的電工辦公室。另外，該廠還有一大一小兩個(gè)生產(chǎn)車間以及一個(gè)倉庫。大車間中主要進(jìn)行鉆孔，攻螺紋，電焊等活動(dòng)，同時(shí)，經(jīng)過加工后的零件以及制造完成的設(shè)備也有序地放置在這個(gè)大車間中。小車間主要放置機(jī)車、刨床、銑床等加工設(shè)備。倉庫主要放置一些砂紙、鉆頭，絲錐等機(jī)械制造用品。參觀后，正式的社會(huì)實(shí)踐也拉開了序幕。

在近一個(gè)月的時(shí)間里，我主要學(xué)習(xí)了鉗工、電工、Solidworks三維設(shè)計(jì)軟件三項(xiàng)技能。在前兩個(gè)星期，我主要在大車間里跟隨師傅們學(xué)習(xí)打磨、鉆孔、攻螺紋等技能，后兩個(gè)星期學(xué)習(xí)電工以及軟件。作為一名機(jī)械電子專業(yè)的學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校里學(xué)習(xí)書本上機(jī)械方面的知識(shí)也有三年了，本以為自己終于可以將所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐了，興奮之余更是充滿期待。但當(dāng)正式在車間工作時(shí)，我突然意識(shí)到自己的無知。除了鉆頭還能認(rèn)識(shí)，像其他磨光機(jī)、鉆床、攻頭等廠內(nèi)的一些基本機(jī)械設(shè)備根本就叫不上名字，更別說指出制筆機(jī)械零件名稱并分析其工作原理。在工廠里工作，我對(duì)時(shí)間的感覺也與學(xué)校里完全不同。在學(xué)校里，感覺上上課，泡泡圖書館，一天時(shí)間不知不覺就過去了。尤其在實(shí)踐的第一天下午，師傅找了份打磨的活給我做，一次次機(jī)械地重復(fù)著同一個(gè)打磨的動(dòng)作，明明感覺自己打磨得都有一兩個(gè)小時(shí)了，但看看時(shí)間，才僅僅過了幾十分鐘而已，一下午的幾個(gè)小時(shí)我真是感覺熬出來的。在廠里，真正體會(huì)到了什么叫度日如年。

在機(jī)械廠有苦楚，當(dāng)然也有甜滋味。廠里面的師傅們都很熱情，而且他們對(duì)我這個(gè)沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的小工人格外耐心和寬容。猶記得，剛剛學(xué)會(huì)攻螺紋時(shí)，由于沒有掌握技巧，在攻一個(gè)盲孔時(shí)，一不小心將攻頭攻斷了。攻頭斷在零件里，零件就成為廢品。我當(dāng)時(shí)直接就慌了神，小心請(qǐng)教師傅該怎么辦，師傅非但沒責(zé)備，而且還安慰我，“就算老師傅有時(shí)也會(huì)攻斷的，不管誰剛開始，攻斷了都很

正常的，不要放在心上”。聽過師傅的一番話，心里仍有種愧疚感，但是，已經(jīng)不是很害怕了，而且，也敢繼續(xù)練習(xí)攻螺紋的技巧了。

除了師傅們的熱情外，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，也是讓感到甜味的重要原因。通過為期近一個(gè)月的工廠實(shí)踐，我現(xiàn)在對(duì)鉆孔以及鉆孔時(shí)鉆頭選取、換刀、皮帶速度調(diào)節(jié)，攻螺紋等一些工廠中基本的技能掌握得比較嫻熟了。而通過電工項(xiàng)目的實(shí)習(xí)，我第一次在現(xiàn)實(shí)中看到了接觸器、空氣開關(guān)、斷路器、變頻器等電力學(xué)方面的有關(guān)設(shè)備，并且也認(rèn)識(shí)到它們的一些屬性及使用方法。另外，在工廠中實(shí)習(xí)的一個(gè)重大收獲是，我跟隨王老師開始接觸Solidworks三維設(shè)計(jì)軟件，而且掌握了一些基本操作。

豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在7月25日時(shí)結(jié)束了，回想起近一個(gè)月的經(jīng)歷，我感覺自己學(xué)到了很多，也成長了很多。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足，如動(dòng)手能力不強(qiáng)，書本知識(shí)遷移能力有待提高，軟件操作不熟等。在接下來的時(shí)間，我會(huì)針對(duì)自己的不足，繼續(xù)完善自我，爭取早日成為一個(gè)技術(shù)型人才！

常熟理工學(xué)院

10機(jī)電1班 張延春

2013年8月25日

第五篇：兩筆字檢查和普通話測試小結(jié)

兩筆字檢查和普通話測試小結(jié)（4月29日）

劉玉君

粉筆字：近幾次檢查大家的粉筆字發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小問題：

1、年輕教師練字態(tài)度不夠認(rèn)真，應(yīng)付了事，希望你們能夠從為了

自己的角度加強(qiáng)練字。

2、有錯(cuò)字現(xiàn)象，如“陵”下面不是“攵”，“須”的“彡”書寫不

夠規(guī)范，“窗“下面有寫錯(cuò)的，”“雜”下面不是“木”。

3、多數(shù)年齡大的教師能夠認(rèn)真的進(jìn)行兩筆字練習(xí)。

普通話測試：

1、要求用楷書書寫，大部分教師沒有按要求去寫，隨意性較強(qiáng)。

2、個(gè)別教師態(tài)度不認(rèn)真，用鉛筆寫，我們練習(xí)的是鋼筆字和粉筆

字。

3、筆畫書寫不規(guī)范：如“降”的右下部是三筆，不是四筆?！盎摹?/p>

字多點(diǎn)，“留”字少點(diǎn)。

4、還有教師寫錯(cuò)字：挖掘的“掘”、侵略的“侵”、電磁爐的“磁”、推測的“測”、梟雄的“梟”、編纂的“纂”。

這些都是我們平時(shí)疏忽大意的小毛病，只要用心觀察，認(rèn)真練習(xí)是可以改正的，當(dāng)然，中華漢字近十萬個(gè)，誰也不可能都學(xué)會(huì)，但是，1000個(gè)常用字能覆蓋約92%的書面資料，2000字可覆蓋98%以上，3000字時(shí)已到99%。常用的漢字我們教師一定要寫規(guī)范、寫正確。