第一篇：在幼兒園教師大會上的發(fā)言

在幼兒園教師大會上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好!

今天很榮幸能有這樣的機會，讓我坐在這里，和大家一起對未來進行憧憬和設(shè)想。很感謝領(lǐng)導(dǎo)們，給了我這個機會，讓我當著所有人的面，吐露我的心聲。而我也總是笨鳥先飛，所以昨晚上，坐在電腦前，好好地回顧了我的上個學(xué)期，也盤算起下個學(xué)期的一些計劃和目標。

掐

指一算，來到天妃幼兒園，已經(jīng)有一個學(xué)期，這里有親切、人性化管理的領(lǐng)導(dǎo)團隊，這里有一個個溫馨的一家，但是從不忘大家。有可愛的盛老師和張老師，每天只要想到你們，總會讓我開懷一笑。特別對于我來說，雖然我已任教7年，但是，來到天妃，我一直覺得我是一個新教師、一個年輕老師，因為這里的老師們好學(xué)、勤奮、有時候我真怕自己的惰性上來，就跟不上集體的腳步和節(jié)奏。所以我努力著，并且嘗到了快樂地收獲，我的教育論文《音樂有聲，浸潤無聲》送平參評，并得到了一等獎的好成績，這是我7年來，第一次有機會送到平，我很珍惜這樣的機會，也要感謝老師們給了我信心，讓我戰(zhàn)勝自己的不自信，努力嘗試，這離不開所有老師的幫助和指導(dǎo)，也讓我感覺到教育生活的另外一種境界。在這里，想對你們說一句：謝謝！

下個學(xué)期，伴隨著虎年，虎虎生威，我還是這么一句話：向努力的方向前進！我相信在座的各位老師，都是懷著自己的夢想來到天妃，因為同一個夢想，所以我們從這里起飛！我相信努力的背后，一定會有所收獲！我將追逐自己的夢想，一步一步走向成熟和幸福！

第二篇：在幼兒園教師大會上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好!今天很榮幸能有這樣的機會，讓我坐在這里，和大家一起對未來進行憧憬和設(shè)想。很感謝領(lǐng)導(dǎo)們，給了我這個機會，讓我當著所有人的面，吐露我的心聲。而我也總是笨鳥先飛，所以昨晚上，坐在電腦前，好好地回顧了我的上個學(xué)期，也盤算起下個學(xué)期的一些計劃和目標。掐指一算，來到天妃幼兒園，已經(jīng)有一個學(xué)期，這里有親切、人性化管理的領(lǐng)導(dǎo)團隊，這里有一個個溫馨的一家，但是從不忘大家。有可愛的盛老師和張老師，每天只要想到你們，總會讓我開懷一笑。特別對于我來說，雖然我已任教7年，但是，來到天妃，我一直覺得我是一個新教師、一個年輕老師，因為這里的老師們好學(xué)、勤奮、有時候我真怕自己的惰性上來，就跟不上集體的腳步和節(jié)奏。所以我努力著，并且嘗到了快樂地收獲，我的教育論文《音樂有聲，浸潤無聲》送平參評，并得到了一等獎的好成績，這是我7年來，第一次有機會送到平，我很珍惜這樣的機會，也要感謝老師們給了我信心，讓我戰(zhàn)勝自己的不自信，努力嘗試，這離不開所有老師的幫助和指導(dǎo)，也讓我感覺到教育生活的另外一種境界。

第三篇：教師在全校師生大會上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

能作為教師代表在這里發(fā)言，倍感無比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助以及全體學(xué)生的努力。在此，我向你們致以衷心的敬意！

2009年8月我從xx中學(xué)考調(diào)到xx三中，當時我?guī)е鴳岩?、猶豫的心態(tài)踏進三中的大門。很快四年半過去了，在這四年多的工作和學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)到了老師們愛崗敬業(yè)、潛心好學(xué)的精神，觀察到了同學(xué)們從初一到初三，從高一到高三慢慢長大，漸漸成才的過程。目睹了三中日新月異的變化。現(xiàn)在我為自己真真正正成為一位三中人而驕傲！

歲月匆匆，時光荏苒，三尺講臺，讓我已度過近20個春秋。在這二十年中，我曾彷徨過，也曾迷茫過，看到昔時的同學(xué)開寶馬、坐奔馳，一擲千金，我也曾動搖過……，可是，當我把一屆屆的學(xué)生從高一帶到高三時，我收獲了比這一切更重要的東西，那就是成就感！更多的學(xué)生成功，那就是我最大的欣慰和收獲。

可敬的老師們，讓我們?yōu)樽约哼^去的一年中的出色表現(xiàn)鼓掌喝彩吧！在新的一年里，我們以敬業(yè)務(wù)實的態(tài)度，開拓進取的精神迎接每一天的到來，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實。

親愛的同學(xué)們，你們有著驕人青春年華，正同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。在你們身后有無數(shù)充滿真情和期望的眼光，那是你們父母含辛茹苦的關(guān)懷，那是你們?nèi)握n老師默默奉獻的耕耘，那是你們班主任熱心不倦的諄諄告誡。你們有著難得的時代機遇，素質(zhì)為槳，創(chuàng)新為帆。當今社會，競爭激烈，誰能勇立時代的潮頭，誰能在人生之路上一路凱歌，也唯有你們！“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?！同學(xué)們，樹立遠大的目標吧！從生活中的點點滴滴做起，從每日按時三餐做起，從不亂扔垃圾的環(huán)境意識做起，從不吸煙不談戀愛的認識做起，從勤奮好、積極進取的習(xí)慣做起，才能胸有成竹地迎接2014的每一天，才可以在以后的人生路途中吮吸到成功的芳香。

在這里，我特別想對站在后面高三的學(xué)子們說一名：此時此刻“距離高考僅有160天”，我希望你們緊緊抓住這160天的分分秒秒，勤學(xué)苦練，把2014年6月7、8號的高考踩在腳下，實現(xiàn)夢想！

老師們，同學(xué)們，讓我們xx縣第三中學(xué)全體師生團結(jié)一心，努力奮斗，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，共同創(chuàng)造美好的明天吧！

謝 謝！

第四篇：在高一年級教師大會上的發(fā)言

在高一年級教師大會上的發(fā)言

各位老師，下午好：

一轉(zhuǎn)眼開學(xué)已三個多月了，在這緊張而充實的半學(xué)期中，全校廣大教師，在張校長為核心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下以嶄新的精神風(fēng)貌，飽滿的工作熱情，高度的責(zé)任感，全身心地投入了教育教學(xué)工作，全校逐漸形成了緊張而有序的教學(xué)氣氛，各方面的教學(xué)工作卓有成效。教務(wù)處于本周一下午進行了高

一、高二年級的本學(xué)期首次教師教學(xué)情況學(xué)生調(diào)查問卷，今天結(jié)合本次調(diào)研，就高一年級教學(xué)工作做一下反饋，談一點自己的想法，不妥之處，懇請指正。

一、總體情況

本次調(diào)查共有5個方面的內(nèi)容：

1、工作責(zé)任心方面；

2、課堂教學(xué)情況方面；

3、作業(yè)布置與批改方面；

4、師生關(guān)系方面；

5、新課程改革方面。

調(diào)查及檢查中的結(jié)果表明，大多數(shù)教師都有著強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，全身心的投入，忘我的工作，全面關(guān)注學(xué)生的成長，贏得了大多數(shù)學(xué)生的廣泛認可。當然,檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，有些問題是嚴重的，甚至令人失望,不能容忍!下面就調(diào)查、檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題向各位教師通報如下：

一、工作責(zé)任心方面：絕大多數(shù)的學(xué)生對我們教師都是非常認可，甚至于是贊賞，不少學(xué)生講老師很負責(zé)，態(tài)度認真，非常關(guān)愛，基本上能做到按時上課，不遲到、不早退。大多數(shù)老師都能及時維護課堂秩序，教學(xué)負責(zé)，要求嚴格。但是也有學(xué)生反映個別老師上課隨意遲到甚至無故不上課的有高一18班的語文；語文英語的早讀跟班不及時的有高一18、20班的英語和19班的語文。

二、課堂教學(xué)情況方面：大部分學(xué)生認為課堂教學(xué)情況良好，表示較為滿意，表現(xiàn)在課堂氣氛良好，有師生互動，學(xué)生在課堂上學(xué)有所得。并有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。大部分課堂上都有即時小練習(xí)。不足之處是：有些老師不太注重組織教學(xué)，課堂紀律有點亂，或者睡覺的人較多，比如、6班、9班、10班、13、14、20班的歷史，11班化學(xué)，12班語文；還有一些老師備課不充分，上課有知識性的錯誤，如4班的英語。學(xué)生反映上課時間過少的有：1班物理，8、18班的化學(xué)，13班語文，18班物理，16、19班的物理，20班英語。學(xué)生反映講課方面由于老師準備不足，講課不夠精彩，不能吸引學(xué)生，導(dǎo)致上課睡覺人數(shù)人數(shù)較多的有4班、5班的物理，4班、6班、7班的英語，8班語文、6班10班13班14班歷史

三、作業(yè)布置與批改方面：學(xué)生普遍表示：大多數(shù)教師都能合理布置，及時批改。反映課外作業(yè)太少的有：1班英語，4班5班歷史；反映集中布置作業(yè)，批改不及時的有：2班英語、物理，6班7班英語、5班15班英語，10班15班數(shù)學(xué)。

四、師生關(guān)系方面：絕在多數(shù)的學(xué)生都認為：我校廣大教師對于犯有錯誤的學(xué)生能做到耐心細致地教育，師生關(guān)系比較融洽。但也有學(xué)生反映個別老師上課諷刺挖苦學(xué)生，還有因為個人講課態(tài)度、水平問題招致學(xué)生不滿從而導(dǎo)致師生關(guān)系緊張。

五、新課程改革方面，學(xué)生反映由于課時緊張、學(xué)生自身水平制約，絕大多數(shù)老師實驗了幾次后就放棄了，自主探究、合作探究、課后查閱資料、實踐等新課程要求的學(xué)習(xí)方法運用較少，學(xué)生感覺在學(xué)習(xí)方式上幾乎沒有轉(zhuǎn)變。

談一點自己的想法：

本學(xué)期伊始，張校長提出來臨夏中學(xué)辦學(xué)思路，特別提出了“培養(yǎng)教職工樹立核心價值觀：忠誠教育是核心價值觀的前提；關(guān)愛學(xué)生是核心價值觀的靈魂；教書育人是核心價值觀的根本；為人師表是核心價值觀的關(guān)鍵；嚴謹治學(xué)是核心價值觀的保證。著五個方面是今后我們臨夏中學(xué)教職工在工作中必須要始終牢記和遵循的職業(yè)操守，以我校倡導(dǎo)的核心價值觀為我們行動的向?qū)?，每個人都會在工作中找到自己在臨夏中學(xué)這個集體中的認同感、歸屬感和責(zé)任感，從而形成驅(qū)動力、向心力、凝聚力。

我們要有信念：人是要有信念的。信念是自己認為正確的觀點，是人在自我生活和社會生活中信奉的觀點，是需要堅守的理念。信念與理想、理念具有同等重要的意義。沒有信念，便沒有思想，沒有主見，沒有理想的追求。一個沒有信念的人，在生活和工作中只能像風(fēng)中蘆葦墻上草，沒有根基和方向，沒有堅持和堅韌，完全聽任風(fēng)吹草動的擺布，聽任流言飛語的支配，受制于他人的蠱惑，受制于落后陳腐的思想，喪失自己的處事立場。教師必須在較高標準的自我塑造基礎(chǔ)上來塑造和影響他人，成就學(xué)生的同時成就你自己，這樣才能真正體現(xiàn)教師職業(yè)的價值。教師的信念從思想上講，就是始終要有教育的理想，并對人的可塑性以及教育的強大功能充滿信心——即對實現(xiàn)理想的教育滿懷希望。教師的信念從行為上講，就是通過我們的智慧與勞作，對自我成長和他人成長寄予最大限度的幫助。教師工作最重要的意義，就在于他的行為和思想對他人的成長有所影響、啟迪和幫助，這種影響、啟迪和幫助在教師心中是永恒的。從某種程度上說，你的核心競爭力就是你的信念。

希望我們老師，加強課前的深入研究，著實把握好教學(xué)基本要求，年青教師更要嚴格要求自己，迅速成長成熟，盡早勝任工作，站穩(wěn)站好講臺。

希望各位老師，認真學(xué)習(xí)先進，總結(jié)經(jīng)驗，擺正心態(tài)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揚開拓進取，踏實苦干的精神，抓緊抓實抓好，抓到位到位抓，每一項常規(guī)工作，主動應(yīng)對飛速發(fā)展的教育新形勢，在教學(xué)中投入更多的熱情，進一步增強自己的使命感，競爭意識、質(zhì)量意識，為我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)檔次再上一個新臺階作出應(yīng)有的貢獻。

第五篇：在期中考試發(fā)獎大會上教師的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天作為教師代表發(fā)言，我感到無比的激動和自豪。期中考試已經(jīng)落下帷幕，在此，我向在這次考試中獲得好成績并獲獎的師生表示祝賀。

俗話說“一份春華，一份秋實?！敝挥写禾斓男燎诟?，才有秋天的累累碩果。屈指算來，我在五中已經(jīng)工作了近八個年頭，我的青春年華就在這里展現(xiàn)，現(xiàn)在我已經(jīng)三十歲了步入了中年，回想這幾年的教學(xué)生涯，一路走來，雖然辛苦但很充實。對于教師來說，最大的幸福莫過于看到自己的學(xué)生茁壯成長，健康成才。這幾年來，我把理想，信念，青春，智慧，汗水都傾注在這里。每一棵草木我都熟悉，每一個角落都留下我的足跡。作為教師，我們一定會勤奮工作，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，努力學(xué)習(xí)，更新教育思想，改變教育觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。做學(xué)生的啟發(fā)著，成長的引導(dǎo)者，思想的啟迪者。

同學(xué)們，你們是早晨七八點鐘的太陽，你們充滿著朝氣與活力，充滿著希望和夢想，在這里我向同學(xué)們提出幾點要求，遵守紀律，尊敬師長，禮貌待人，不斷提升自身綜合素質(zhì)，做一個讓父母放心、令師生滿意的好孩子好學(xué)生，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的教育之恩。努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就像登山，要一步步地向上攀登，要腳踏實地，要充滿信心，堅持不懈，方能到達頂峰。三年后當你從這個學(xué)校畢業(yè)時能夠充滿自豪，帶著微笑地說：“五中的三年讓我無怨無悔，”這便是成功。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上，體驗?zāi)欠蒡湴僚c自豪！祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，去擁抱燦爛的明天！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了我們明天的幸福，為了學(xué)校明天更加燦爛輝煌，努力學(xué)習(xí)吧。

最后祝愿各位老師身體健康，工作順利，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，健康成長！

謝謝大家！

2011年5月