第一篇：平泉四中第十五周升旗講話稿

沉著迎戰(zhàn)備戰(zhàn)中考

-------第十五周升旗講話稿2012.6.4老師們，同學(xué)們：

大家早晨好！今天是6月4日第十五周，距中考還有16天。16天后你們將用收獲來兌換九年的付出。我希望初三全體同學(xué)要相信自己，戰(zhàn)勝自我，沉著迎戰(zhàn)備戰(zhàn)中考。我講四點(diǎn)要求。

一、中考時(shí)要把身體調(diào)整到最佳狀態(tài)。

保證充足的睡眠。鄰近中考,不能打疲勞戰(zhàn)術(shù)。弄得昏頭樟腦，精疲力竭。學(xué)習(xí)時(shí)間要逐步縮短。上周晚自習(xí)由晚10點(diǎn)縮短到9：

40。本周繼續(xù)縮短到9：20下自習(xí)。保證同學(xué)們能有足夠時(shí)間休息，使白天精力更加充沛。中午2點(diǎn)上課是為了與中考下午考試時(shí)間一致。午飯后要抓時(shí)間休息。12：20-13：40睡一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，保證下午上課精力充沛。堅(jiān)持鍛煉身體，做好三操，早操、上午間操、下午間操，課間適當(dāng)活動(dòng)。飲食上應(yīng)以清補(bǔ)、健脾、祛暑化濕為原則，這樣就可以補(bǔ)充機(jī)體的消耗，提高復(fù)習(xí)效率。早餐應(yīng)吃好，切不可空腹。吃好早餐可充足供給大腦必需的能量，對(duì)保持旺盛的精力具有重要作用。早餐應(yīng)該干稀搭配、葷素搭配、主副食兼顧，應(yīng)該具有富含蛋白質(zhì)的食物。午餐是一日中主餐。午餐吃好，應(yīng)攝入充足的熱量和各種營(yíng)養(yǎng)素。晚餐要吃清淡、低脂肪，易于消化的食物。尤其是不應(yīng)該吃油膩不易消化的食物，以免導(dǎo)致消化不良。晚餐還不易吃得過飽。吃得過飽會(huì)使大腦節(jié)奏減慢，效率降低。每天學(xué)校食堂有十幾種菜，1

每種菜有各自特點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不同，不要總只吃一兩種，每天換換樣，可起到提高食欲，增加營(yíng)養(yǎng)作用。由于天熱，要多喝開水或涼白開水，不要過量飲食冷飲，以免造成胃腸消化吸收功能紊亂。其他如雪糕、冰水等，也應(yīng)少飲，以免影響食欲。要特別注意飲食衛(wèi)生，生吃瓜果要用水洗凈或消毒。

二、相信自己有必勝的信心?？梢哉f，初三的同學(xué)在知識(shí)的掌握上已經(jīng)不是大的問題，當(dāng)前最主要的是樹立必勝信心，保持良好狀態(tài)，系統(tǒng)整理知識(shí)，提升綜合能力。請(qǐng)初三老師們把握學(xué)生思想調(diào)節(jié)和備考的細(xì)節(jié)。只要師生同心，精神飽滿，做好細(xì)節(jié)，全校上下鼎力支持，我相信，初三的每一位同學(xué)都會(huì)在中考中成為最好的自己。美國(guó)歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)羅斯福先生有句名言：“我們唯一害怕的只是我們自己”。我們希望全體同學(xué)要追求成功，鍥而不舍以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于屬于自己的每一刻。

三、講究復(fù)習(xí)方法提高復(fù)習(xí)效率。自主自習(xí)要調(diào)整好復(fù)習(xí)方法。不要耗費(fèi)時(shí)間做成套的試題，因?yàn)楝F(xiàn)在自己掌握的知識(shí)就像臨近飽和的溶液，不可能會(huì)有太多的增加。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在總結(jié)和疏理上。應(yīng)該多做一些提綱挈領(lǐng)的工作，例如查看教材中的重點(diǎn)內(nèi)容和公式，看讀書筆記，翻閱以往的試卷，對(duì)前后知識(shí)進(jìn)行穿線；要多熟悉歷年考試的題型，要反復(fù)看，對(duì)這些題做到熟悉掌握，題型會(huì)使自己在考前的心情平靜下來；應(yīng)該重點(diǎn)做好知識(shí)的查漏補(bǔ)缺，看過去考試卷子，因?yàn)榭汲鰜淼亩际侵攸c(diǎn)，特別是綜合卷子。將考過的題歸類復(fù)習(xí)，既

簡(jiǎn)單又系統(tǒng)。看錯(cuò)題記錄，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)進(jìn)行回顧，找出過去常出現(xiàn)的錯(cuò)誤是知識(shí)型還是能力型，清楚地知道錯(cuò)在哪里，錯(cuò)題都做對(duì)了嗎，每道錯(cuò)題再改一遍；還應(yīng)該學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變思維方法，過去出現(xiàn)的重點(diǎn)錯(cuò)誤和一些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往是由于思維定式造成的，只有在思維方法上發(fā)生轉(zhuǎn)變才能從根本上避免這類錯(cuò)誤。中等學(xué)生中考前能提40分。向知識(shí)的系統(tǒng)整合要10分;向嫻熟的應(yīng)試技巧要10分;向堅(jiān)實(shí)的自信和健康心理要10分;向規(guī)范答卷要10分。

四、把最后的魅力留給母校。

1.畢業(yè)了，常規(guī)問題同樣要做好，衛(wèi)生，三操，就寢。

2．留戀同學(xué)情，師生情。同學(xué)之間和睦相處，杜絕矛盾發(fā)生。

3.愛護(hù)學(xué)校一草一木，一磚一瓦。敢于和不良行為作斗爭(zhēng)。

同學(xué)們，面對(duì)中考：

讓我們敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；讓我們自強(qiáng)不息，用辛勤和汗水澆灌理想；讓我們超越自我，用奮斗放飛希望；讓我們永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；讓我們的青春綻放最美麗的光芒！

第二篇：第十五周國(guó)旗下講話稿

第十五周國(guó)旗下講話稿《粽子飄香端午節(jié)》

老師們、同學(xué)們：

早上好！剛剛度過愉快的六一兒童節(jié)，我們即將迎來另一個(gè)節(jié)日——端午節(jié)。有首兒歌這么說：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋?！蓖瑢W(xué)們，農(nóng)歷五月初五，也就是下個(gè)星期三是端午節(jié)，今天讓我們先來了解端午節(jié)的來歷吧！

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有兩千多年的歷史。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天，人們會(huì)通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩人，出生在2000多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汨羅江，用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。

百姓們十分愛戴屈原，聽說屈原大夫投江自盡，都紛紛來到江上，奮力打撈屈原的尸體，(此風(fēng)俗日后演變成賽龍舟)人們紛紛拿出家中的粽子、雞蛋投入江中，讓魚吃了就不會(huì)去咬屈大夫尸身。還有郎中把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸，使屈原大夫尸體免遭傷害。過不了多久，水面上浮起了一條昏暈的蛟龍，龍須上還沾著一片屈大夫的衣襟，人們就把這惡龍拉上岸，抽了筋，然后把龍筋纏在孩子們的手、脖子上，又用雄黃酒抹七竅，有的還在小孩子額頭上寫上一個(gè)“王”字，使那些毒蛇害蟲都不敢來傷害他們。從此，每年五月初五——屈原投江殉難日，楚國(guó)人民都到江上劃龍舟，投粽子，喝雄黃酒，以此來紀(jì)念詩人，端午節(jié)的風(fēng)俗就這樣流傳下來。

時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日。最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節(jié)?！保Ｍ覀冋湎Ы裉斓纳?，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人。最后，預(yù)祝大家過一個(gè)快樂的端午節(jié)！謝謝！

第三篇：第十五周國(guó)旗下講話稿

第十五周國(guó)旗下講話稿

成功在于堅(jiān)持

孟偉瓊

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運(yùn)動(dòng)生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最 難的事也是堅(jiān)持。說它容易，因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處有精彩。

第四篇：第十五周升旗儀式校長(zhǎng)講話稿

第十五周升旗儀式校長(zhǎng)講話稿

上周一xx市小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的50名校長(zhǎng)來校觀摩學(xué)習(xí)之后，評(píng)價(jià)xx小學(xué)是一所內(nèi)蘊(yùn)深厚，發(fā)展實(shí)力強(qiáng)大的學(xué)校。我校學(xué)生多才多藝、文明有禮給客人們留下了深刻印象。校長(zhǎng)們?yōu)槲倚９芾韴F(tuán)隊(duì)、教師隊(duì)伍“螺螄殼里做道場(chǎng)”的奮斗精神點(diǎn)贊，認(rèn)為xx小學(xué)強(qiáng)大的軟實(shí)力令人震撼。

但是，我們自己也深知。如果深入來了解xx小學(xué)。我們?cè)谠S多方面還存在不足，需要加大努力的步伐。我認(rèn)為主要表現(xiàn)在對(duì)待每一門課程的態(tài)度上我們的老師和學(xué)生都要深刻反思。

.老師要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，提前候課

上課之前，老師們要提前候課，做好上課的一切準(zhǔn)備。包括教具、等。除此之外，和學(xué)生主動(dòng)聊天，做到充分了解學(xué)生、了解學(xué)情。各班填寫班務(wù)日志的同學(xué)，對(duì)老師的提前候課要做好記錄。

老師們的課堂要杜絕無準(zhǔn)備進(jìn)課堂。目前，這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重。如果沒有做好準(zhǔn)備就走進(jìn)課堂就是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)，對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任。

2.要關(guān)注學(xué)生在課堂上的狀態(tài)，及時(shí)反思與調(diào)整自己的教學(xué)

你的課堂必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，不在狀態(tài)的學(xué)生越多說明老師的課堂越有問題。記住，課堂的主體是學(xué)生，希望在課堂上老師們能給學(xué)生明確的問題和任務(wù)，把思考、交流、練習(xí)的時(shí)間還給學(xué)生，而不是老師一味地干巴巴地零碎地講，一講到底。

3.對(duì)自己的課堂教學(xué)要有明確的目標(biāo)和要求

在體育課上，有的老師、學(xué)生著裝不合要求。最起碼應(yīng)該穿運(yùn)動(dòng)鞋。美術(shù)課、音樂課等課堂學(xué)生不帶書本，不帶學(xué)具，而對(duì)于學(xué)生的這種表現(xiàn)，任課教師也能聽之任之。要求不嚴(yán)。對(duì)需要補(bǔ)差的學(xué)生不關(guān)注、不關(guān)心。

一學(xué)期下來，學(xué)生要獲得哪些知識(shí)，要培養(yǎng)哪些技能自己也不知道。這種漫無目標(biāo)的教學(xué)現(xiàn)狀老師們必須引起深刻的反思。從今天開始努力改變這種現(xiàn)狀。

4.孩子們必須反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度

一是上課不認(rèn)真聽講。無論上哪位教師的課，無論他上的內(nèi)容你是不是感興趣，你最應(yīng)該做的都是不做任何與課堂無關(guān)的事情，尤其是不講小話，這是對(duì)課堂的最起碼的尊重。

有的班級(jí)科任老師討厭到某班級(jí)上課，原因就是上課時(shí)部分學(xué)生沒有規(guī)矩。

二是不完成家庭作業(yè)。每一個(gè)學(xué)生必須按時(shí)完成作業(yè)，這是xx學(xué)生必須做到的。

馬上臨近期末考試，上課的時(shí)間不足30天就要放暑假。希望無論是教師還是學(xué)生都要努力把自己的狀態(tài)調(diào)整成最好，老師和學(xué)生共同努力，讓課堂學(xué)習(xí)變得更加有效。

第五篇：六月第十五周國(guó)旗下講話稿

六月第十五周國(guó)旗下講話稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們

大家早上好！

六月是青少年、兒童、快樂收獲，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的時(shí)節(jié)，六一是兒童快樂，7、8號(hào)的高考是人生的最大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，28、29的中考則是選擇實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的關(guān)鍵，在這收獲的六月各自收獲著不同的果實(shí)，它是決定生命質(zhì)量，檢驗(yàn)得與失的季節(jié)，有喜有悲，有成功也有失敗，但這些悲與喜成功與失敗，人生的價(jià)值都是由自己決定，我們的每一個(gè)同學(xué)天資聰明，成功者是因后天的努力，做總結(jié)該做的，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力，有實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的目標(biāo)和毅力，只有勤奮在你收獲的六月，才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)，高三的離別意味著高一高二的學(xué)子已進(jìn)入高二高三的時(shí)間距下年的六月一天天的逼近，現(xiàn)在的你們應(yīng)該如何努力，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。今天我僅講一“字”一“詞”就是“勤”字和“團(tuán)隊(duì)精神”。

一講“勤”字：有句名言：“一勤天下無難事”。古今中外凡是有作為者都有刻苦勤學(xué)的經(jīng)歷，都有屬于自己的勤學(xué)故事。不努力，不勤奮，天資在好也不會(huì)取得成就。

中國(guó)古代有個(gè)叫方仲家的人，天資聰慧，很小便會(huì)作詩，作畫，被稱為“神通”后來，由于父親貪圖富貴，每天帶他四處拜訪本縣人士，而不在讓他學(xué)習(xí)，使得“神童”竟然成為一個(gè)默默無聞的“庸人”?！吧裢庇捎诤筇觳辉诤煤脤W(xué)習(xí)而成為“庸人”的在歷史上屢見不鮮。而本來不是“神童”“天才”，但由于堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力，而成為舉世聞名的科學(xué)家，發(fā)明家的也大有人在，大發(fā)明家愛迪生不是神

童，他從小家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)，但他努力自學(xué)，對(duì)于許多自己不懂的問題，確已無比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦專研。他為了研制電燈泡和燈絲，他寫了四萬頁資料，實(shí)驗(yàn)過一千六百多萬種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾小時(shí)，比一般人的工作時(shí)間長(zhǎng)得多，相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命，所以他七十九歲時(shí)，他宣稱自己已經(jīng)是一百二十五歲的人了，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

聰明出于勤奮，天才在于積累，成功不是一時(shí)的努力，要持之以恒，十年如一日的努力和奮斗。同學(xué)們，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，珍惜分分秒秒的寶貴時(shí)光。每天問自己，早上到教室，有沒有立刻拿起書本讀書，課堂上有沒有積極思考老師提出的每一個(gè)問題，課余時(shí)間有沒有好好安排，哪怕一天思考一道難題，優(yōu)異的成績(jī)就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累成的。

沒有學(xué)不會(huì)的東西，問題在于你肯不肯學(xué)，敢不敢學(xué)，會(huì)不會(huì)學(xué)，同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人是均等的，但每個(gè)人利用時(shí)間的技巧不同，擠時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)效果是不同的，只有用辛勤的汗水譜寫屬于自己的勤學(xué)故事。

二我要講的是“團(tuán)隊(duì)精神”一人努力只是一分子，人人努力是整體，眾人劃槳開大船，學(xué)校的成功需要人人成功，班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞靠大家努力，靠每個(gè)個(gè)體的嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們一高中的學(xué)生總體都是優(yōu)秀的，但也有個(gè)別的同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，但這并不能說永遠(yuǎn)都不好，只是短時(shí)間還不能徹底的改掉過去的不良行為，只要能認(rèn)識(shí)過去的不足，逐漸改正，我相信我們每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀，一定會(huì)成功的。過去有的上網(wǎng)，逃課，逃宿，網(wǎng)吧，打仗，有的課堂上狀態(tài)差，有的課間打打鬧鬧，有的吃零食，極個(gè)別的學(xué)生對(duì)某科教師不尊重或師生間不和諧而影響“教”與“學(xué)”的情緒，嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)效率，我每個(gè)同學(xué)無論在學(xué)習(xí)上還是生活中要做“利人利己”的事，不要做既不利己也不利人的事。我們的每個(gè)同學(xué)，老師要多從自身找不足，從對(duì)方找優(yōu)點(diǎn)，師與生，生與生藥融洽和諧相處，保持正常的師生，生生關(guān)系，相互幫助，相互勉勵(lì)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，最重實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和自己的夢(mèng)想，讓家長(zhǎng)放心，老師滿足，這需要我們每個(gè)同學(xué)，老師要自加壓里，樹信心，自我約束，自主管理，克服不足，規(guī)范行為，權(quán)利拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，以雄鷹的實(shí)力迎接每年的六月，讓六月的你們碩果累累，六月的我校紅紅火火，將喜悅留給自己，將自豪和驕傲帶給家人和老師。最后請(qǐng)過去有過這樣那樣不足和錯(cuò)誤或不良行為的同學(xué)，把他們留在過去，從今天起要自強(qiáng)自立，做主人，克服不足，輕裝上陣，奮力拼搏，定能成功。

下面宣布處分決定：

處分決定

昌圖一高 2009第10號(hào)

經(jīng)查，二年十五班李博，借在校外住宿之便，多次上網(wǎng)夜不歸宿，且上課睡覺，不參加考試逃課等。二年三班吳斌，不注重學(xué)習(xí)和自我約束，經(jīng)常無故缺課上網(wǎng)，缺課次數(shù)已超過學(xué)校的規(guī)定。

以上二人的行為嚴(yán)重違背了《中學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)，也給學(xué)校造成了不良的社會(huì)影響，給其家庭造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，給與李博開除學(xué)籍留校察看處分，給與

吳斌勸退處理。

以上處分記入學(xué)生檔案，給與班級(jí)量化扣分。處分決定

昌圖一高 2009第11號(hào)

經(jīng)查二年八班黃冠一與三年十六班嚴(yán)達(dá)以前發(fā)生過矛盾，在5月31日晚飯后，黃冠一找到二年十六班的馬曉東說要找嚴(yán)達(dá)“嘮嘮”，二人到街里一網(wǎng)吧，找到了嚴(yán)達(dá)和其在一起的宋堯，幾個(gè)人話不投機(jī)打了起來，黃冠一，馬曉東將宋堯打傷。此事河北派出所已經(jīng)進(jìn)行了調(diào)查和處理。

黃冠一，馬曉東同學(xué)，不顧已有過處分，不顧同學(xué)之情，動(dòng)手傷人。嚴(yán)重違背了校規(guī)校紀(jì)和《中學(xué)生行為規(guī)范》之要求，并給學(xué)校帶來很壞的社會(huì)影響。

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，給與黃冠一，馬曉東開除學(xué)籍立即清退處分。

特此公示，以儆效尤。

昌圖第一高中

2009年6月15日

通知：

下周日就是父親節(jié)了，學(xué)校要開展優(yōu)秀短信評(píng)比活動(dòng)，每名同學(xué)以“感恩”回報(bào)主題編寫短信，發(fā)給父親以各班為單位要收集上來，交年部，各年部評(píng)出十條20號(hào)前交到校團(tuán)委，組織人員評(píng)選出100條優(yōu)秀短信進(jìn)行表彰和發(fā)表在校報(bào)上。