第一篇：朗誦比賽主持詞

尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！

1、伴隨著歡歌笑語的腳步，新的一年即將來臨；

2、伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，3、伴隨著親人的呵護，老師的關(guān)愛，我們將踏著翱翔的帆船乘**浪。

4、在這個收獲的季節(jié)里，感謝老師對我們的培養(yǎng)。

1、在這冬日溫暖的陽光下，感恩父母對我們的培育。

2、讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出心血和汗水的老師和我們親愛的爸爸媽媽大聲說句“辛-苦-了！”。

3、中國有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化

4、詩歌是我國文化寶庫中一顆璀璨的明珠

1、今天，讓我們相聚在這里，一起走進詩情畫意的書卷中，2、今天，讓我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂。合：三年級“葫蘆絲、詩歌”頌校園比賽現(xiàn)在開始。

1、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年的歷史文明，2、蒼茫大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

3、4、世界的東方，有一個神奇而美麗的國家。請聽三（9）班葫蘆絲演奏《小羊羔》，詩歌朗誦《華夏之歌》。

1、誠信是一朵馨香的花朵，誠信是一首古老的詩歌。學(xué)習(xí)因誠信而進步，工作因誠信而成功，人生因誠信而精彩，請聽三（1）班詩朗誦《我們呼喚誠信》。

2、偉大的哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過，這世上曾有兩樣?xùn)|西深深震撼著他的心靈，其中一樣是頭頂璀璨的星空，3、我們想說，這世上讓我們欣喜和感動的事物有很多，其中一樣就是大自然四季的變化，請聽三（3）班詩朗誦《四季贊歌》。

4、少年是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時代華章；

1、少年是中華文化的后來人，承先輩博大精深，續(xù)未來風(fēng)光。合：問蒼茫大地誰主沉?。俊ㄎ抑袊倌?！請欣賞三（4）班帶來的詩朗誦《少年強》。

2、那美麗的花園，整潔的道路，謙虛的性格，讓我作為一個中華兒女倍感驕傲和自豪，3、我愛我的祖國，就像愛著我的生命一樣。聽，三（8）班那

優(yōu)美動聽的葫蘆絲，合：請欣賞三（8）班給我們帶來的詩朗誦《我和我的祖國》。

4、感恩的心為你點燃希望的燈，感恩的詩為你譜寫真摯的請。

1、感謝陽光，感謝雨露，感謝有你，讓我勇敢做我自己。合：下面請欣賞三（6）班的詩朗誦《常懷一顆感恩的心》和葫蘆絲《搖啊搖》。

2、我們的祖國是一個具有5000年文明史，地大物博的偉大國家，華夏民族在這塊大地上繁衍生息，3、作為中國人，她是我們應(yīng)該共同熱愛的。

合：請欣賞三（7）班同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲演奏《小羊羔》和詩歌朗誦《我們愛你啊，中國》。

4、同學(xué)們，生活在這個時代的我們是幸福的，因為我們都有一個最親最愛的媽媽，她就是我們的祖國——中華！請聽三（2）班帶來的葫蘆絲表演和詩朗誦《祖國媽媽》。

1、同學(xué)們，來到人間，我們收獲的第一份幸福，就是溫暖的親情，2、可愛的孩子，慈祥的父母，讓我們在生命中懂得了愛，學(xué)會了珍惜。

合：請欣賞由三（5）班同學(xué)帶來的表演《親情組歌》。

1、詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

2、詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。

3、一起細(xì)細(xì)品讀，我們增長知識。

4：伴隨朗朗詩聲，我們度過今朝

合：讓我們用心記住這歡樂的時光，共同攜手，一起創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。

三年級詩歌朗誦到此結(jié)束。

第二篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

甲：春生夏長，在這蓬勃向上，欣欣向榮的美好季節(jié)里，我們迎來了朗誦比賽，一展風(fēng)采贊頌我們的祖**親。乙：這里有一首首紅色詩詞見證黨的風(fēng)雨歷程，這里有一句句飽含敬意頌詞的，表達(dá)對祖國的深情!甲：萬里河山披錦繡，各族人民慶輝煌。

乙：讓我們用力量的臂膀，讓華夏神采飛揚；讓我們用燃燒的青春，讓神州每寸土地都變得富強。

甲：我們迎著初升的太陽，走在嶄新的道路上。我們是優(yōu)秀的中華兒女，譜寫時代的新篇章。

【節(jié)目】

甲：祖國用她那飽經(jīng)滄桑的身軀，哺育了我們一代又一代的中華兒女。

乙：祖國用她那堅實的手臂，譜寫了一個又一個輝煌的業(yè)績。我們愛你，親愛的祖國。

合：請欣賞詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

甲：聽，那大地的歌唱；看，那高山的巔峰。壯麗的山河，長江奔騰，昆侖巍峨；不屈的山河，巍然屹立，氣勢磅礴。

乙：我們腳下的大地是如此肥沃，埋下了多少先烈的英魂。多少勤勞的人民在土地播下希望的種子，收獲快樂的果實。

合：下面請欣賞《我愛這土地》?！窘Y(jié)束】

甲：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。乙: 巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。甲：再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。

乙：再動聽的話語表達(dá)不完對您的忠誠。

甲：讓我們的祖國和諧發(fā)展，愿我們的家園進步繁榮。乙：讓我們的先輩回眸笑慰，讓我們的旗幟永遠(yuǎn)鮮紅！

男：新世紀(jì)的航道上，前進的巨輪已經(jīng)啟航。

乙：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。

甲：革命火炬已經(jīng)傳到我們手中，我們要承擔(dān)起歷史賦予我們的使命。

乙：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍，合：用我們奮斗和拼搏的熱情，向著榮光、向著輝煌，譜寫出屬于我們的燦爛明天！祝福我們的民族日益強大！祝福我們的祖國繁榮富強！祝福我們的黨與日月同輝！

第三篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人王毓敏

女：我是主持人龔媛

男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中 女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合：現(xiàn)在開始。男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是：楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。

女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

合：希望每組選手加油，取得好的成績。

男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)硪粋€魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。

女：感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌?，現(xiàn)在正式開始比賽。

男：首先請出六年級的同學(xué)為大家?guī)砑w朗誦《愛的奉獻》，請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準(zhǔn)備

女：感謝六年級的同學(xué)為我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準(zhǔn)備。

男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂罚埶哪昙壍狞S興和黃奎做好準(zhǔn)備。

女：感謝他們給大家?guī)淼谋硌?。下面由我向大家報送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班的賈微等同學(xué)，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。

男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《最好的未來》，請五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的黃興和黃奎，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準(zhǔn)備。

男：下面請繼續(xù)欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)淼摹堵淙敕矇m》，請四年級的廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備。

女：現(xiàn)在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦, 去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五二班陳玉潔，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。請四年級的廖行和郁瑋為大家?guī)怼稓g樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。

男：感謝這兩位同學(xué)的表演，下面請五二班為大家?guī)怼队⑿鄣睦杳鳌?，請三年級王琦同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的廖行和郁瑋，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請三年級王琦同學(xué)給大家?guī)怼稘M江紅》，請五二班王敏做準(zhǔn)備

男：感謝王琦同學(xué)的表演，下面請欣賞五二班王敏同學(xué)帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準(zhǔn)備

女：現(xiàn)在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。三年級王琦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。，下面請繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》，請三年級集體朗誦準(zhǔn)備。

男：請評委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準(zhǔn)備

女：五二班王敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班陶濤，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞劉奇和莊園為大家?guī)淼摹蹲鎳?，我親愛的祖國》。請

六年級王毓敏做準(zhǔn)備。

女：請評委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家?guī)淼摹蹲呦蜻h(yuǎn)方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準(zhǔn)備。

女：三年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的劉奇、莊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》，請四年級集體朗誦做準(zhǔn)備。

男：請評委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。

女：感謝前面同學(xué)的表演，六年級王毓敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班全曉琳等同學(xué)，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六年級向嬋和游園做準(zhǔn)備。

男：請評委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最后一組表演，由六年級的向嬋和游園給大家?guī)怼对賱e康橋》。

男：今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。

女：現(xiàn)在我宣布得分，四年級集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學(xué)，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。六年級向嬋和游園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。

男：今天的朗誦比賽正式結(jié)束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學(xué)，下面請楊校長宣布獲獎名單。

女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學(xué)頒獎。

第四篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好。

男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地；

女：走進深秋的校園，我們充滿活力！

男：飛向秋天，秋潮澎湃江服美

女：飛向秋天，秋風(fēng)浩蕩江服樂

男：下面介紹一下今天到場的嘉賓（）-

女：今天到場的評委有（）-

宣布比賽規(guī)則

男：讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

女：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；

男：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！

合：第五屆雛鳳杯朗誦比賽現(xiàn)在開始。

女：說不盡的歡樂故事，唱不完的激昂歌曲，男：畫不完的秀美山川，寫不完的錦繡詩篇。--

女：揚起我們年輕的面龐，像朝陽一樣燦爛生光。

男：挺起我們年輕的胸膛，像鋼鐵一樣勇敢堅強。

合：第五屆雛鳳杯朗誦大賽，到此結(jié)束

請評委先離席

第五篇：朗誦比賽主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，晚上（上午）好：

今天，我們在這里舉行詩詞朗誦比賽，一方面是慶祝我們偉大的祖國60華誕，一方面

也是展現(xiàn)我們初中生的風(fēng)采。

本次活動由學(xué)校教導(dǎo)處和文科教研組共同舉辦，活動得到了學(xué)校的大力協(xié)助，同時也感

謝全體班主任和語文老師付出的辛苦勞動，通過同學(xué)們的積極參與，經(jīng)過班級初賽，今天，從各班決出的優(yōu)勝者，在這里舉行決賽，我們相信，通過選手們精心的準(zhǔn)備和真誠的朗誦，一定會給大家?guī)砻赖南硎?，這次活動也必將圓滿成功！

下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：

下面，我宣布一下比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：

評分采用100分制，統(tǒng)計時去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后以平均分計分，評分

標(biāo)準(zhǔn)涉及六個方面，具體賦分如下：

1．能正確把握作品內(nèi)容，感情飽滿真摯，表達(dá)自然（30分）；

2．朗誦熟練（脫稿朗誦），能很好把握作品節(jié)奏，語速語調(diào)得當(dāng)，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（30分）；

3．發(fā)音吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)（10分）；

4．衣著得體，儀表端莊大方（10分）；

5．朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲及其他富有創(chuàng)意形式的朗誦（10分）。

6．朗誦時自報選手號、姓名和朗誦詩詞標(biāo)題，不報班級（10分）。

接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩朗誦：

首先上場的是1號選手，她演講的題目是，請2號選手準(zhǔn)備。

請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她演講的題目是，請3號選手

準(zhǔn)備。

請評委給2號選手打分。下面，我宣讀1號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最

低分，1號選手的最后得分是。

下面，請3號選手上臺演講。她演講的題目是，請4號選手準(zhǔn)備……

所有選手的朗誦都已結(jié)束，我們的評委正在緊張地計分，在這焦急等待的時刻，下面有請

校長對這次活動作總結(jié)，大家歡迎。

謝謝校長，各位選手的成績已經(jīng)統(tǒng)計出來，下面請高一Ａ（Ｂ）部年級主任宣布比

賽結(jié)果，有請主任。

下面請所有獲獎選手上臺領(lǐng)獎，有請為獲獎選手頒獎。請所有獲獎選手一起

留影。

今天的比賽到此結(jié)束！謝謝大家！請所有同學(xué)有序退場！