第一篇：心中常存責(zé)任感

心中常存責(zé)任感

——我校九屆五次教職工代表大會倡議書

尊敬的全體教職工們：

大家好！

在這喜迎傳統(tǒng)佳節(jié)|的日子里，我們迎來了我校九屆五次教代會的勝利召開。這次教代會全面總結(jié)了過去一年我校取得的突出成績，提出了今后的工作思路，這是一次團(tuán)結(jié)的大會，勝利的大會。為了認(rèn)真貫徹大會精神，執(zhí)行大會決議，凝心聚力謀求我校發(fā)展，我在此謹(jǐn)向全校教職工發(fā)出如下倡議：

一、讓我們做一名心中長存責(zé)任感的教師！

人們都說：教師是人類靈魂的工程師，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)建設(shè)社會主義事業(yè)接班人的重任。這是光榮而又艱巨的任務(wù)。我們新中承載著三千學(xué)子的夢想，承載著三千個家庭的企盼，承載著渭濱人民“教育強(qiáng)區(qū)”的希冀。面對這神圣的使命，我們只有勇敢去承擔(dān)。讓責(zé)任感成為鞭策、激勵、監(jiān)督自己的力量，讓自己在工作上沒有絲毫的懈怠。認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，批改好每一本作業(yè)，充滿愛心地、平等地對待每一位學(xué)生，在我們每個新中人看來，責(zé)任感已成為一種習(xí)慣，成了我們的一種生活態(tài)度。老師們，我們的工作呼喚責(zé)任，我們的工作意味著責(zé)任，讓我們做一名心中長存責(zé)任感的教師吧！

二、讓我們做一名不斷汲取知識養(yǎng)分的教師！

今年是我校與原二公司子校融合的第一年，是社會檢驗(yàn)我們兩校融合成果的關(guān)鍵性的一年。全體新中人惟有以優(yōu)異的業(yè)績來回報(bào)社會各界對我們的殷切期望。因此，每一位教師都應(yīng)自覺行動起來，勇于探索，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以扎實(shí)的專業(yè)本領(lǐng)，廣博的學(xué)識，為自己的專業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。老師們，我們都明白“問渠那得清如許，為有源頭活水來“的道理，那就讓我們做一名不斷汲取知識養(yǎng)分的教師吧！

三、讓我們做一名心中長系學(xué)校發(fā)展的教師！

新建路中學(xué)是我們每個人的事業(yè)平臺，是我們共同的家園，學(xué)校的發(fā)展與每一個新中人的命運(yùn)息息相關(guān)，她需要我們每個人要積極地為其添磚加瓦，需要我們發(fā)揮主人翁精神，需要樹立“校榮我榮，為校爭光”的思想觀念。我相信，173位園丁組成的大家庭，只要大家團(tuán)結(jié)一致，精誠合作，新中這座和諧大花園定會爭奇斗艷，花香滿園。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。新建路中學(xué)昨天的輝煌鼓舞我們踏上新的征程。放眼望去，2012年學(xué)校前進(jìn)的道路金光燦爛。讓我們攜手努力，用我們的汗水，用我們的心血，用我們的只會，為學(xué)校的發(fā)展再立新功。

倡議人；XXX

2012年1月13日

第二篇：感謝存我心

感謝存我心

鷹擊長空，感謝陽光的召喚；魚翔淺底、感謝河水的托浮；秋實(shí)累累，感謝春天的孕育；花香幽遠(yuǎn)，感謝清風(fēng)的承載。感謝存自然，存于我心。

一、自然之春

清晨，推開房間的小窗，呼吸新鮮的空氣，感謝自然的美好；走出屋門，腳踏松軟的地毯，感謝自然的和諧；來到樹林，感受綠蔭下的清爽，感謝自然的舒適；走進(jìn)溪水，聆聽潺潺的水聲，感謝自然的節(jié)奏。自然，帶給人春的氣息。

二、生命之夏

來到花壇，花朵怒放著，感謝生命的美麗；走向大海，海浪奔騰著，感謝生命的激昂；仰望藍(lán)天，藍(lán)天映襯著白云，感謝生命的奉獻(xiàn)，進(jìn)入森林，老虎怒吼著，感謝生命的豪放；站在墻角，花藤攀援著，感謝生命的進(jìn)??；老燕歸巢，小燕喳喳叫著，感謝生命的親情。生命給人以夏的活力。

三、科技之秋

手持話筒，與遠(yuǎn)方親人通話，即使相隔萬里，也可問寒問暖，感謝科技縮短了距離；敲擊鍵盤，寫出優(yōu)美的詩句，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的文章，點(diǎn)擊鼠標(biāo)，打開知識的寶庫，傳誦最新的消息，感謝科技帶來了方便；啟動汽車，奔馳于遼闊大地，乘坐飛機(jī)，翱翔于廣闊藍(lán)天，駕駛快艇，穿梭于浩瀚海面，感謝科技，拉攏了異域；搭乘宇宙飛船，沖出大氣層，沖向了廣闊的宇宙，登陸月球，破解了人類千年的迷團(tuán)，感謝科技，開闊了人的視野。科技讓人嘗到秋的豐收。

四、文明之冬

走在街頭，盲人不必畏縮，自有路人伸手，感謝文明拉攏了人心；來到公園，昔日的垃圾已煙消云散，自有游人伸手，感謝文明，喚醒了人們的公德；進(jìn)入集市，買賣的口角已不再發(fā)生，自有旁人伸手，感謝文明，提高了人們的覺悟；坐在海邊，落水者不再驚恐，自有好人伸手，于是，大海中的救援已不再遲疑，感謝文明，使人性的純美重現(xiàn)光彩。文明讓人感到冬天的陽光，凋零的花朵也會重新綻放。

鳥棲息于樹，樹依傍于水，水奔流于山，山崛起于地。感謝存于自然，存于我心。

弟弟們認(rèn)為雙胞胎要分得一模一樣，可我卻總覺得他們是小肚雞腸，在斤斤計(jì)較呢？

后來，在我媽媽的一番教育下，他們總算開始大方起來，不會為了一點(diǎn)小事而爭吵，而且十分合得來，哥哥長弟弟短的叫著，我聽著雖然好笑，卻解決了我長久以來的煩惱。

該文章轉(zhuǎn)載自無憂考網(wǎng)：http://www.51test.net

第三篇：多分責(zé)任感,常懷感恩心

常懷感恩心

多份責(zé)任感

——跟班學(xué)習(xí)心得體會

趙海鋒

在縣政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，按照辦公室安排，我于2011年10 月至2012年1月在市政府辦公室進(jìn)行為期兩個多月的跟班學(xué)習(xí)。

期間，我主要是在市政府辦公室綜合一科跟班學(xué)習(xí)。綜合一科主要負(fù)責(zé)市長文稿起草和公務(wù)活動安排工作，辦理市長分管部門的文電、會務(wù)、督查等工作；圍繞市政府以及辦公室重大決策部署和重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展調(diào)查研究；負(fù)責(zé)市政府有關(guān)綜合業(yè)務(wù)方面的重要文稿起草和市政府及辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。

能有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，身為農(nóng)家子弟，自己十分珍惜。在學(xué)習(xí)的過程中，自己主要是通過看、聽、問等方式逐步熟悉情況，通過參與具體工作提高自身工作能力和綜合素質(zhì)。首先，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合一科的工作制度，對綜合一科有了一個全面的認(rèn)識。其次，對市長的各類講話、匯報(bào)等材料進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，快速掌握文稿起草要領(lǐng)。再次，積極參與工作，深入了解市政府辦工作流程。兩個多月時(shí)間里，自己始終以一個學(xué)生的心態(tài)向接觸到的每一位同志認(rèn)真學(xué)習(xí)。深深的體會到，在政府辦這個大集體中，各個部門都猶如儀器的配件之一，缺一不可，任何一個環(huán)節(jié)的疏

漏都可能影響到整體的運(yùn)作。

印 象

市政府辦綜合一科是政府工作的核心部門，每個人的身上都有一股追求卓越的勁頭。

一是崇高的敬業(yè)精神

境界的高低決定人生的價(jià)值。敬業(yè)的人，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極肯干，效果自然會好；不敬業(yè)的人或責(zé)任心不強(qiáng)的人，最終與前者截然相反。在跟班學(xué)習(xí)的過程中，綜合一科以及辦公室其他科室的同志，給我很深的印象是非常敬業(yè)。綜合一科聯(lián)系的是市長，工作忙、頭緒多，經(jīng)常加班加點(diǎn)，甚至通宵達(dá)旦來確保完成任務(wù)，但大家毫無怨言，只要有任務(wù)，總是第一時(shí)間投入到工作中去，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)高效完成。我覺得這種敬業(yè)精神，不僅是干好工作的前提，更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。

二是濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

綜合一科的同志堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為堅(jiān)定理想信念、提升人生境界的重要舉措，始終作為一種生活習(xí)慣來堅(jiān)守。學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常豐富，包括黨的基本理論，中央和省上以及市委市政府的重要政策和重大工作部署，特別是在掌握立場方法、吃透上級精神，聯(lián)系實(shí)際、思考發(fā)展等方面尤為突出。平時(shí)堅(jiān)持做到新聞報(bào)道一日一匯總，理論文章一周一交流，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)汪洋、袁純清、***、吉炳軒、劉奇葆、黃奇帆等人的講話，從中汲取新的經(jīng)驗(yàn)與思想。

三是優(yōu)秀的個人素質(zhì)

人的素質(zhì)是事業(yè)成敗的決定性因素。市政府辦公室高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，保證了其高效運(yùn)轉(zhuǎn)。辦公室絕大多數(shù)人具有高等學(xué)歷，本科生占到70%。他們接受的良好教育，為工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；加之辦公室接觸的社會面較廣，了解信息的渠道較多，所處的位臵決定了他們的視野、眼界較一般部門要開闊得多，平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，使他們的素質(zhì)提高的更快。反過來，素質(zhì)的提高也促進(jìn)了整個工作水平上了一個檔次。

四是嚴(yán)密的工作流程

好的程序、制度能夠提高辦事效率。市政府辦公室綜合一科有著一套嚴(yán)密的審稿程序，比如辦文中領(lǐng)導(dǎo)閱件、報(bào)批件的程序、文稿起草審改制度等，保證了辦公室辦文辦會有條不紊，減少了一些不必要的環(huán)節(jié)，節(jié)約了領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間，提高了效率。特別是文稿審定，有著嚴(yán)密的流程。主要是：接受起草文稿任務(wù)后，充分領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確理解文稿作用，認(rèn)真收集、查閱和分析相關(guān)資料，列出詳細(xì)提綱，經(jīng)副科長、科長修改后，報(bào)送主管秘書長，主管秘書長組織討論，充分吸收個人意見，再對提綱進(jìn)行完善；然后根據(jù)每個人的特長，科學(xué)合理分工，最大限度地發(fā)揮個人才能，形成初稿。之后，副科長統(tǒng)稿修改，交科長再修改，最后交主管秘書長審定，并嚴(yán)格按照程序送辦公室主任、秘書長審簽，一般提前2天送市長，重要文稿提前

一周。一篇文稿可以說數(shù)易其稿，如全委會上的講話，先后修改13次。正是這種嚴(yán)密的流程，才保證了文稿的質(zhì)量。

五是務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)

市政府辦公室無論是辦文、辦會還是辦事，始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)格、認(rèn)真的態(tài)度；無論起草講話還是辦會，內(nèi)容、程序都有理、有據(jù)，經(jīng)得起檢驗(yàn)和推敲。同時(shí)，工作務(wù)求實(shí)效，辦事必見成效，無論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，還是職能部門報(bào)送的事項(xiàng)，件件抓落實(shí)、有結(jié)果、不推諉、不走過場。科室的每個工作人員嚴(yán)格要求自己，不允許自己在工作上出差錯。辦公室秘書長、主管副秘書長始終親歷親為。綜合一科所寫的報(bào)告、講話等材料，一個標(biāo)點(diǎn)、一個錯別字都不能有，其要求之嚴(yán)格，可見一斑。說到認(rèn)真方面，在起草文稿上，綜合一科的同志力求出精品、追求上檔次。為了能使寫出的文稿內(nèi)容更具針對性，他們事無巨細(xì)，虛心學(xué)習(xí)。正是這種嚴(yán)格、認(rèn)真、務(wù)實(shí)的態(tài)度，保證了文稿的質(zhì)量，使辦公室工作高效、有序開展。

差 距

經(jīng)過兩個月的跟班學(xué)習(xí)，對照自身，仍有很大差距。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是學(xué)習(xí)不夠深入。自己平時(shí)僅僅參與周一的辦公室集體學(xué)習(xí)，只是帶著耳朵聽聽而已。主觀上自學(xué)意識不強(qiáng)，只局限于網(wǎng)上瀏覽和報(bào)紙文件，而且多數(shù)以新聞和個人感興趣的內(nèi)容為主，沒有靜下心思、沉下身子系統(tǒng)地學(xué)習(xí)研

究黨的基本理論；沒有深入地學(xué)習(xí)中省市的重要政策和重大工作部署，更不用說廣泛涉獵經(jīng)濟(jì)、科技、歷史、文化等方面的知識。對彬縣的縣情也掌握不全、不透，而且在學(xué)習(xí)上不深入、不全面、不系統(tǒng)，蜻蜓點(diǎn)水，一鱗半爪，一知半解，也給干好本職工作帶來一定影響。

二是材料質(zhì)量不高。由于平時(shí)學(xué)習(xí)抓得不緊，深入調(diào)研又相對較少，不能準(zhǔn)確了解最新情況，不能掌握第一手資料，面對材料，只能即興發(fā)揮。同時(shí)，業(yè)務(wù)技能一般，打字速度慢，甚至出現(xiàn)錯別字、錯標(biāo)點(diǎn)等常識性錯誤。另外，在起草材料時(shí)，自己大腦中沒有清晰的概念，完整的輪廓，缺乏豐富的資料，結(jié)果寫出的材料實(shí)用性、操作性、指導(dǎo)性不強(qiáng)。一些材料起草完成后，有時(shí)往往因?yàn)闀r(shí)間緊迫或材料多，顯得很粗糙、質(zhì)量不高。

三是敬業(yè)、樂業(yè)精神欠缺。沒有從事綜合文字工作之前，就聽別人說寫材料是個“苦差事”，經(jīng)常是“白天加班加點(diǎn)，晚上干過零點(diǎn)，節(jié)假日正常到點(diǎn)”。當(dāng)時(shí)并不相信，真正參與這份工作之后，才知道它的艱辛。最初融入這個集體的時(shí)候，沒有很快進(jìn)入角色，對環(huán)境有些不適應(yīng)，于是心情不能平靜，有些煩躁，不能做到敬業(yè)，更不敢提樂業(yè)。缺乏干一行、愛一行、專一行的精神。

奮 進(jìn)

以前“坐井觀天”，學(xué)習(xí)了兩多個月才知道“天外有天，人上有人”，所以，在以后的工作中，自己要知不足而奮進(jìn)，愛崗敬業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作。

一要愛崗敬業(yè)。干工作，態(tài)度是前提，沒有端正的態(tài)度，能力水平再高，也事倍功半。在今后工作中，自己要愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，從小事做起、從細(xì)事做起。自覺找準(zhǔn)角色定位，明確職責(zé)，主動適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、適應(yīng)崗位，以專注的態(tài)度，專一的意念，專心的精神干好綜合文字工作。始終把從事綜合文字工作當(dāng)做實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的事業(yè)來對待，保持熱情和激情，甘于奉獻(xiàn)，做到干一行、愛一行、專一行。

二要不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)前，世情、黨情、國情、民情都發(fā)生深刻變化，各種思想觀念相互激蕩，多元學(xué)術(shù)理念交融影響，科技發(fā)明發(fā)現(xiàn)日新月異，世界范圍內(nèi)社會變革一日千里。在這樣的時(shí)空背景下，自己深刻認(rèn)識到要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向前沿學(xué)習(xí)、向經(jīng)典學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，多讀書、善讀書、讀好書，搶時(shí)間、擠時(shí)間、抽時(shí)間去讀書學(xué)習(xí)，不斷提升人生境界。

三要有責(zé)任意識。辦公室工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，最忌忙中出錯，百密一疏。自己在今后的工作中，要堅(jiān)持做到細(xì)心。在材料起草時(shí)，要考慮領(lǐng)導(dǎo)的思想意圖和決策需求，充分結(jié)合實(shí)際情況，科學(xué)借鑒其它地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好思路。初稿形成后，要反復(fù)修改，檢查立意是否高遠(yuǎn)、內(nèi)容是否深刻、結(jié)構(gòu)是否清晰合理、語言是否平實(shí)、詳略是否得當(dāng)、論述是否精辟。同時(shí)，積極向其他同

志請教。最后，要認(rèn)真校對，一字一句，一個標(biāo)點(diǎn)符號也不放過，始終把責(zé)任放在首位，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，思考上細(xì)致入微，行動上防微杜漸，養(yǎng)成謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，讓認(rèn)真成為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種習(xí)慣。

四要常懷感恩心。感恩，一個是要知恩圖報(bào)，另一個是要有顆平常心對待自己，以一顆感恩的心看世界。在平常工作生活中，自己要做到感恩關(guān)心、支持、幫助自己的人。堅(jiān)持全身心投入到工作中去，正確對待自己，正確對待他人，自覺為辦公室整體榮譽(yù)做出自己的貢獻(xiàn)，并且做到幸福地生活。

以上是我在市政府辦公室跟班學(xué)習(xí)的一些體會。如有不妥之處，敬請大家批評指正。

二0一二年一月二十九日

第四篇：讓我們常存一顆感恩的心

讓我們常存一顆感恩的心

各位母親、各位同學(xué)：

為了母親節(jié)的到來，我們坐在了一起，借此機(jī)會，我真誠祝愿在座的母親，以及所有的母親，節(jié)日快樂！同時(shí)，有一些想法和大家一起交流。我發(fā)言的題目是《讓我們常存一顆感恩的心》。

有一首很好聽的歌，歌名就叫《感恩的心》，其中有這樣的一句歌詞讓我特別喜歡：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)楦改笇ξ覀冇叙B(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護(hù)之恩??老祖宗們經(jīng)常講“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以李，報(bào)之以桃”??然而現(xiàn)在，我們也不得不承認(rèn)這樣一個事實(shí)：知道感恩的孩子并不太多！說到這，不由想起前不久我們班的一個家長特地跑到學(xué)校給孩子送早飯，并含著淚向我訴說事情的經(jīng)過：

“我答應(yīng)早上給孩子買肉夾饃，但是由于感冒導(dǎo)致頭痛頭暈沒有去買，當(dāng)孩子醒來時(shí)對著我大吵大叫，我耐心的向孩子解釋：對不起，媽媽感冒了，現(xiàn)在還頭疼呢，實(shí)在沒有力氣去買了。孩子不但沒有理睬我的解釋還憤憤的說：媽媽說話不算數(shù)，今天的早飯我不吃了。沒辦法我只好堅(jiān)持著把早飯送來了。孩子今天讓我很傷心。一把屎一把尿拉扯了他12年，不指望他多么孝順，只要能體諒一下大人，我就心滿意足了，可孩子連這點(diǎn)都做不到。都說養(yǎng)兒能防老，可現(xiàn)在的孩子能指望上嗎？說歸說，哪個做媽媽的不盼望孩子孝順體貼父母呢，想起今天早上的事我心里酸酸的??”說著說著這位家長掉下了眼淚。

聽了這位家長的訴說，確實(shí)讓人心酸。這件生活中小的不能再小的事情，折射出的卻是令人遺憾的親子關(guān)系。不知從什么時(shí)候起，許多孩子不懂得感恩了，這幾乎成了一種可怕的時(shí)代病。前不久，從報(bào)紙上看到一封 1

農(nóng)民父親寫給大學(xué)生兒子的信，信中痛斥兒子不知感恩：“不知道在大學(xué)里除了學(xué)知識，還能否學(xué)到良心？”這位63歲的父親稱兒子在大學(xué)“玩瀟灑”，每次給家里去電話都是要錢，甚至偷改學(xué)校的收費(fèi)通知，虛報(bào)學(xué)費(fèi)。為了攢錢供兒子讀書，父親到村里的磚廠兼做苦工，母親找了一份看孩子的差事，妹妹輟學(xué)給人家當(dāng)了保姆。去年，在對全市中小學(xué)生思想道德心理狀況進(jìn)行了一次“摸底抽查”，抽查數(shù)據(jù)顯示：40％的學(xué)生景仰科學(xué)家，35％的學(xué)生景仰體育、影視明星，只有1．5％的學(xué)生表示景仰自己的父母。崇拜父母的孩子是最少的。這說明許多家長對孩子的關(guān)心和教育不但沒有使孩子懂得感恩，反而喪失了自己在孩子心目中的地位。也許，很多家長已習(xí)慣了付出，不希望得到回報(bào)，其實(shí)這是一種誤解。這樣做可能會誤導(dǎo)孩子，影響孩子的健康成長與發(fā)展。

教育專家說：“孩子的心就是一塊空地，播撒什么樣的種子就長出什么樣的莊家”那么孩子缺少愛的行為，是不是我們家長沒有播撒愛的種子呢？在難過之余，明智的媽媽更應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間來反思一下自己的教育方式是否正確。

我們都見過雞媽媽張開翅膀呵護(hù)雞娃娃的情景，她把雞娃娃保護(hù)在自己的翅膀下，把捉來的蟲子喂給雞娃娃吃，這種本能的愛護(hù)，與人類的母愛都是有相同之處的：這種愛是無條件的，但人類的母愛應(yīng)更加廣博和深刻——不只讓孩子沐浴著愛，還要讓孩子感受到愛，不只讓孩子學(xué)會自愛，還要讓孩子學(xué)會愛別人；不只讓孩子學(xué)會獲取，還要讓孩子學(xué)會給予??這是母雞之愛永遠(yuǎn)無法達(dá)到的高度與深度。我們的母愛可以不圖回報(bào)，但必須教會孩子知恩圖報(bào)。對孩子的過分溺愛，會使孩子產(chǎn)生這樣一種心態(tài)：凡是我要求的父母都應(yīng)該給，否則就是父母無能。也許，很多家長已習(xí)慣了付出，不指望孩子的感恩。但問題在于，一個習(xí)慣了獨(dú)享“自我中心”的孩子，終歸要走上一個需要分享與感恩的社會。從小培養(yǎng)孩子學(xué)會分享與感恩，不僅是一種禮儀，更是培養(yǎng)孩子一種健康的心態(tài)。

那么，如何對孩子進(jìn)行感恩教育，讓他們擁有一顆感恩的心呢?

首先，父母的行為就是一種無聲的語言。家長與孩子朝夕相處，所謂近墨者黑，近朱者赤，父母是孩子模仿的最直接的老師。

有一個古老的故事：一對夫妻嫌棄年邁的父母，他們做了一副籮筐，在一個深夜把父母放在籮筐里，挑到深山中，把父母丟棄。不想他們的小兒子偷偷地跟在他們身后，悄悄撿回了籮筐。夫妻發(fā)現(xiàn)后，問兒子這樣做的緣由，兒子理直氣壯地說：“留著給你們年老的時(shí)候用呀！”我想，這個故事大概許多人都聽過，這樣老掉牙的故事，卻印證了一個顛撲不破的真理：榜樣的力量是無窮的。

其次，就是教孩子學(xué)會感激。至少，你得教會孩子從小就學(xué)會真誠地說聲“謝謝”。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。

再者，就是掌握好溝通與交流的方法。只有通過良好的溝通，開啟孩子的心靈之門。聽過一位母親說過這樣的一句話：我們的世界，大門為你們敞開，你們不想進(jìn)來；你們的世界，我們想進(jìn)去，你們又不肯?？梢?，不能良好地溝通，就無法讓孩子走進(jìn)我們的內(nèi)心世界，無法讓孩子了解我們的付出與辛苦，就很難讓孩子有顆感恩心。

說到這，又想起曾經(jīng)看到過的一篇短文--小強(qiáng)的父親是某商店的經(jīng)理。小強(qiáng)常去父親商店里，父親也經(jīng)常讓他把一些收款單送到郵局去。一天，他寫了一張紙條，放在媽床邊，晚上，媽媽看到這張紙條，上面寫著：媽媽欠小強(qiáng)如下款項(xiàng)：把信送到郵局 5元；在家里澆花 5元；他一直很聽話 10元，共20元。小強(qiáng)的媽媽把帳單仔細(xì)看了一遍，什么也沒說。晚上，小強(qiáng)在自己的床邊看到了母親付給他的20元人民幣，同時(shí)他又發(fā)現(xiàn)在床邊上

還放著一張帳單。他一看，上面寫道，小強(qiáng)欠媽媽如下款項(xiàng)：他在家里過的十年幸福生活 0元；他十年的吃喝 0元；他生病時(shí)得到護(hù)理 0元；她一直是個慈愛的媽媽 0元，合計(jì)0元。每每看到這我總會會心地一笑，這是一個多么聰明的母親，她用一種富有幽默感的智慧給了孩子刻骨銘心的教育。作為母親，對孩子常常是“捧在手上怕摔了，含在口里怕化了”，而不知就里的孩子們也就慢慢地習(xí)慣成自然，順理成章地接受著一切父母的付出，認(rèn)為這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的事，久而久之，孩子就會變得只知索取，不知付出，逐步形成“以我為中心”的心態(tài)。

作為一個母親，我想對天下的父母們說：當(dāng)你遇到困難時(shí)，你可以用一種理性的溝通方式告訴你的孩子，讓他了解父母的疾苦，讓他分擔(dān)父母的重?fù)?dān)。你得讓他做事，讓他在做事中明白責(zé)任；讓他受苦，讓他在受苦中懂得珍惜；讓他失敗，讓他在失敗中獲得對失敗的免疫力；讓他流淚，讓他在流淚中體會淚水鑄造的堅(jiān)強(qiáng)；甚至可以讓他受點(diǎn)傷，讓他學(xué)會體悟舔舐著傷口匍匐前行的偉大與悲壯！

記得一位名人曾經(jīng)說過：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。”你感恩生活，生活將給予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！說到這里我還想問同學(xué)們一個簡單的問題：我們從哪里來？大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機(jī)會。

回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時(shí)候??是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高！

記得在很久以前就流傳著這樣一個故事：一個孩子得了一種怪病，醫(yī)生告訴她，只有吃了母親的心才能治好。當(dāng)他回家告訴母親后，他母親二話沒說就把自己的心掏了出來，交給了孩子。這孩子捧著母親的這顆心就往醫(yī)生家跑，路上，一不小心摔了一腳，這時(shí)，那顆心說話了：孩子，摔痛了嗎？

用自己的生命換取孩子生的希望，多么可歌可泣的母愛，多么可敬可親的母親，孩子啊，拿什么回報(bào)你的媽媽！

然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢？是否記得住父母的生日呢？是否安慰過父母的憂傷，是否道一聲對父母的真誠祝福？同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來說，這一聲卻比什么都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！

當(dāng)然，父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！

同學(xué)們，我們應(yīng)該牢記父母的恩情，學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨?！?/p>

那么，作為一名學(xué)生，除了感恩自己的父母，還要怎么做呢？

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師們把我們帶到今天，這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量?，我們?yīng)該感恩老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。

親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里。到底哪一縷陽光最燦爛奪目呢？有人說，是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；有人說，是給予別人幫助的人，在我們的人生之路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。學(xué)會感恩是一種情懷；學(xué)會感恩是一種情操。

尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向這個美好的世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的溫馨的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕??讓我們大家心存感恩吧，只有感恩，才能明晰幸福的含義；只有感恩，才能笑對人生的風(fēng)雪，收獲雨后的彩虹；也只有感恩，才能承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任。

第五篇：存上等心,享下等福美文

有這樣一則座右銘：“在高處立，著平處坐，向闊處行，存上等心，結(jié)中等緣，享下等福?！?p>我很欣賞這則座右銘，我覺得它所表達(dá)的處世哲學(xué)，非常適合老年人，尤其是其中“存上等心，享下等福”兩句，不僅是我們生存狀態(tài)的樸素寫真，而且也是老年人晚年生活的理性選擇。

所謂享下等福，實(shí)際上就是享普通百姓的福，也就是以平常心享平常福。幸福如時(shí)間一樣，對每個人都是公平的，只是我們有時(shí)不知道如何從生活中發(fā)現(xiàn)幸福，去提煉幸福，在比較中去體驗(yàn)命運(yùn)給我們的這份公平施予。樸實(shí)的老農(nóng)，忙碌了一天，荷鋤歸來，嘴里哼著小曲，有怡然自樂的幸福；城里人置身舞廳劇院，商廈酒樓，有生活繽紛的幸福；退休后老來無事，種些菜，養(yǎng)只雞，菜長成了，雞下蛋了，享受著自己的勞動所獲，也會感到無比幸福。如果你有那份愛好，寫個稿，繪幅畫，習(xí)書法，當(dāng)文章、書畫見諸報(bào)刊，收到一筆稿費(fèi)，就會感到格外幸福。一對老伴兒在金色的落日余輝下徐徐散步，或坐在藤椅上用只有他們彼此才能聽得懂的話音竊竊私語，這也是幸福。一個人擁有一個和睦的家庭，有一個順心的工作或生活空間，就有一份好的心情，那就是幸福。幸福不是去企盼我們所沒有的東西，而是盡情享受自己現(xiàn)在的擁有。幸福就是你自己感到幸福，是你那份獨(dú)一無二的感受。

享下等福，不是出于無奈，而是一種心境。比爾·蓋茨經(jīng)常穿的是便裝；李嘉誠最想得到的幸福是“在沒人認(rèn)出來的情況下，一個人到公園里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。而這恰恰是普通老百姓習(xí)以為常的生活。

存上等心，本身就是最大的富有，最好的福分。存上等心，能賦予最平常的幸福以最珍貴的含金量。謝覺哉說過：“人生最大的快樂，是自己的勞動得到了成果?！编u韜奮說：“真正的樂觀主義的人是用積極的精神向前奮斗的人，是戰(zhàn)勝愁慮窮苦的人?！闭苋送跤晟f：“刻意追求輝煌的人生者，其一生中會有一萬個不如意；而樂于過平常生活的人，其一生中則有一萬個滿足?！闭嬲男腋Ｔ诘粗?，淡泊是什么，是一種疏于名利，清于物質(zhì)生活的高尚的情趣；名譽(yù)算什么，金錢算什么，生不帶來，死不帶去。人生中只要不為名利所累，那將是人們的一種莫大的福氣。有了這種淡泊的心態(tài)，你就會感到大地是那么可親，太陽是那么溫暖，微風(fēng)是那么和煦，社會是那么和諧，就會時(shí)時(shí)處處感到生活在幸福之中。

真正的幸福在知足中，人能做到知足，很重要的是擺正位置。蕓蕓眾生，想想自己并沒啥了不起的，不過是恒河中的一粒細(xì)沙而已，活的現(xiàn)實(shí)些，簡約些，保持本色，本分地活著。有句話叫“比上不足，比下有余”“比下就會感到滿足，比上就會心理失衡”?！皠e人騎馬我騎驢，仔細(xì)思量我不如；回頭一看，身邊還有挑腳漢，心理便平衡”。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，處世立身，只有存上等心，享下等福，德比于上，物比于下，才能永葆幸福。

認(rèn)真想想，我們不過都是普通人，因?yàn)槠胀?，就沒有必要滿臉的圣人氣象，世界有我們很美麗，沒有我們照樣燦爛。因?yàn)槠胀?，也沒有必要夾著尾巴做人，那樣活得多別扭。生活畢竟不是演戲，無需用太多的脂粉去涂抹。更無需戴上面具去逢場作戲，想哭就哭，想笑就笑，想唱就唱，活得樸素自然也就獲得坦坦蕩蕩。一派天然，這多舒心，多幸福。

存上等心，享下等福，是一個辯證的統(tǒng)一體。人到老年，學(xué)會“存上等心、享下等福”，不但可以使自己的晚年生活活出一種味道、一種境界來，而且對于自己的身心健康也是大有益處的。