第一篇:電腦音樂制作/音樂學(xué)畢業(yè)生簡歷
姓名: 張xx
性 別: 男
年 齡: 2
3民 族: 漢族
戶籍: 廣西 玉林
婚姻狀況: 未婚
最高學(xué)歷: 本 科
現(xiàn)所在地: 廣西 玉林
畢業(yè)院校: 玉林師范學(xué)院
所學(xué)專業(yè): 電腦音樂制作+教育學(xué)
教育/培訓(xùn)
2006年9月-2010年7月 玉林師范學(xué)院 音樂學(xué) 本科
工作經(jīng)驗(yàn)至今有 2 年工作經(jīng)驗(yàn)
▌深圳卓遠(yuǎn)進(jìn)出口有限公司 2008年7月-2008年8月
公司性質(zhì):私營企業(yè) 行業(yè)類別:計(jì)算機(jī)業(yè)(硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備)
擔(dān)任職位:計(jì)算機(jī)業(yè)(it)類-測試工程師
工作描述:工作時間雖然很短但是得到了老板與同事們的好評
▌深圳卓遠(yuǎn)進(jìn)出口有限公司 2008年7月-2008年8月
公司性質(zhì):私營企業(yè) 行業(yè)類別:計(jì)算機(jī)業(yè)(硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備)
擔(dān)任職位:計(jì)算機(jī)業(yè)(it)類-網(wǎng)絡(luò)管理員
工作描述:工作時間雖然很短但是得到了老板與同事們的好評
▌深圳卓遠(yuǎn)進(jìn)出口有限公司 2008年7月-2008年9月
公司性質(zhì):私營企業(yè) 行業(yè)類別:計(jì)算機(jī)業(yè)(硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備)
擔(dān)任職位:計(jì)算機(jī)業(yè)(it)類-測試工程師
工作描述:工作時間雖然短暫但是得到了老板與同事們的好評
技能/專長
語言能力: 英語(一般);普通話(標(biāo)準(zhǔn))
計(jì)算機(jī)能力: 全國計(jì)算機(jī)等級考試一級
技能專長:
1、'熟練操作目前主流的nuendo/cubese音序器及各類音源、效果插件,認(rèn)真負(fù)責(zé),有團(tuán)隊(duì)精神。
2、有兩年錄音工作經(jīng)驗(yàn)以及后期混縮經(jīng)驗(yàn)
求職意向
求職類型: 全職
待遇要求: ¥1500元/月(可面議)
希望崗位: 文體/教育/培訓(xùn)類-文化藝術(shù)
希望地區(qū): 廣東
最快到職: 可隨時到職
提供住房: 提供
自我評價
1、熟練操作目前主流的nuendo/cubese等音序器及各類音源、效果插件,認(rèn)真負(fù)責(zé),有團(tuán)隊(duì)精神。
2.2007年11月-2009年6月在校期間我在導(dǎo)師的錄音棚協(xié)助錄音工作,09年5月為玉林電臺健康欄目主題曲《快樂成長》編曲。
3、2007年11月-2009年6月在校期間同時維護(hù)學(xué)校midi教室軟硬件以及藝術(shù)設(shè)計(jì)軟硬件
聯(lián)系方式
電話:1388888888
郵件:t135@glzy8.com
第二篇:《電腦音樂制作》教學(xué)計(jì)劃
2012~2013學(xué)第一學(xué)期 《電腦音樂制作》教學(xué)計(jì)劃
授課教師:
授課科目:《電腦音樂制作》
授課班級:
一、課程簡介:
本課程是音樂教育專業(yè)和音樂表演專業(yè)的學(xué)生必修的一門實(shí)用性、技能型課程,學(xué)生通過學(xué)習(xí)初步認(rèn)識電腦音樂,了解電腦音樂制作系統(tǒng)、電腦音樂及MIDI的由來、MIDI信息與MIDI標(biāo)準(zhǔn)、MIDI音樂系統(tǒng)的特點(diǎn);利用音樂制作軟件CubaseSX與Nuendo 等專業(yè)軟件,掌握錄音與合成過程,全面接觸“從樂譜到音響”、“從音響效果到音響產(chǎn)品”知識和要領(lǐng),為將來從事音樂行業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
二、課程目的與任務(wù)
(一)知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)要求學(xué)生具備一定MIDI制作、音頻錄音、編輯合成音樂、樂譜排版的能力。
(二)能力目標(biāo):認(rèn)識電腦音樂,了解電腦音樂制作系統(tǒng)、電腦音樂及MIDI的由來、MIDI信息與MIDI標(biāo)準(zhǔn)、MIDI音樂系統(tǒng)的特點(diǎn);利用音樂制作軟件CubaseSX與Nuendo 等專業(yè)軟件,掌握錄音與合成過程,全面接觸“從樂譜到音響”、“從音響效果到音響產(chǎn)品”知識和能力。
三、教學(xué)方法
采取課堂教學(xué)與學(xué)生實(shí)際操作緊密結(jié)合、利用具體練習(xí)過程,分階段、有易到難的形式,通過演示、講解、示范、點(diǎn)評、作品練習(xí)等方法開展教學(xué)
四、考核方法
考試內(nèi)容:
1)開卷:為規(guī)定、自選歌曲創(chuàng)作的MIDI伴奏音樂與人聲錄制片段各一首;樂譜排版。
2)閉卷:給音頻素材加以編輯、效果處理,并分別轉(zhuǎn)成Mp3,Wave等格式的音頻文件;音樂風(fēng)格編曲等。考試用百分制記分。(60分為及格,76-85分為良好,86-95分為優(yōu)秀;平時成績占50%,期終考試成績占50%)
五、教學(xué)內(nèi)容:
第1 章 認(rèn)識Cubase SX和Nuendo 1.1 初識Cubase SX和Nuendo 1.2 Cubase SX的功能 1.3 Nuendo的功能
1.4 Cubase SX和Nuendo的優(yōu)勢 本章小結(jié) 第2章 快速上手 2.1 開始前的簡單設(shè)置 2.1.1 設(shè)置音頻設(shè)備 2.1.2 設(shè)置MIDI設(shè)備 2.2 建立新文件 2.2.1 選擇工程模板 2.2.2 選擇工程文件夾 2.2.3 保存工程文件 2.2.4 設(shè)置工程文件 2.3 播放演示曲 2.4 認(rèn)識工程窗口 2.4.1 擴(kuò)展窗口 2.4.2 音軌操作 2.4.3 縮放操作 2.5 認(rèn)識音軌 2.5.1 音頻音軌 2.5.2 效果通道音軌 2.5.3 折疊音軌 2.5.4 編組通道音軌 2.5.5 MIDI音軌 2.5.6 標(biāo)記音軌 2.5.7 順序播放音軌 2.5.8 標(biāo)尺音軌 2.5.9 視頻軌 本章小結(jié)
第3章 音頻錄音與編輯 3.1 設(shè)置音頻輸入/輸出通道 3.1.1 設(shè)置輸入通道 3.1.2 設(shè)置輸出通道 3.2 音頻錄音 3.2.1 節(jié)拍與節(jié)拍器 3.2.2 監(jiān)聽 3.2.3 來始錄音
3.2.4 線性錄音與穿插錄音 3.2.5 循環(huán)錄音 3.2.6 預(yù)先錄音 3.3 導(dǎo)入音頻 3.4 音頻素材的組織 3.4.1 音軌和音頻素材的命名 3.4.2 認(rèn)識素材池 3.4.3 音頻素材的存檔 3.4.4 組織文件夾 3.4.5 廢物箱與刪除操作 3.4.6 素材池的其他操作 3.5 音頻素材的備份 3.6 loop素材與節(jié)拍處理 3.6.1 使音樂速度與loop同步 3.6.2 使loop速度與音樂同步 3.6.3 改變音高 3.6.4 速度音軌 3.7音頻素材的編輯 3.7.1 自動對齊 3.7.2 使用鼠標(biāo)工具 3.7.3 使用淡化工具 3.7.4 非破壞性編輯 3.8 采樣編輯器 3.8.1 區(qū)域編輯 3.8.2 與零交叉點(diǎn)對齊 3.8.3 重音點(diǎn) 3.8.4 聲音彎曲 3.8.5 士間彎曲 3.9 音頻樂段編輯器 3.10 音頻效果器
3.10.1 使用音頻效果器插件 3.10.2 組織效果器插件 3.10.3 插入音頻效果器 3.10.4 發(fā)送音頻效果器 3.10.5 外部音頻效果器 3.11 離線編輯 3.12 音頻凍結(jié) 本章小結(jié)
第4章 MIDI錄音與編輯
第5章 多軌縮混 第6章 視頻配樂
第三篇:《電腦音樂制作》教學(xué)大綱
《電腦音樂制作》教學(xué)大綱(音樂表演專業(yè)專科)
(選修)
一、課程名稱:
1、課程編號:
2、課程名稱:電腦音樂制作
3、英文名稱:Computer Music
4、課程簡介:電腦音樂制作是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科技與傳統(tǒng)音樂創(chuàng)作相結(jié)合的產(chǎn)物,它涉及音樂理論、音樂創(chuàng)作、MIDI與數(shù)字音頻制作技術(shù)、電子樂器演奏、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、音樂聲學(xué)、數(shù)碼錄音技術(shù)等多個專業(yè),橫跨文科與理科的主要學(xué)科。是新世紀(jì)音樂作品創(chuàng)作的最主要的手段,能給創(chuàng)作者帶來無限的創(chuàng)作空間和創(chuàng)作靈感。
二、課程說明
1、教學(xué)目的和要求:掌握不同功能用途的音樂制作軟件的使用方法,使之能夠獨(dú)立完成音樂創(chuàng)作的繪譜和簡單音頻素材拼接。
2、與相關(guān)的課程銜接:作曲
配器
和聲
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)
3、周學(xué)時:2學(xué)時
4、開課學(xué)期:第五學(xué)期,共36學(xué)時。
5、教學(xué)方式:講授、實(shí)驗(yàn)與小課輔導(dǎo)三者相結(jié)合
6、考試方式:平時成績40%、期中成績20%、期末成績40%
7、教材:自編講義
三、課程內(nèi)容:
第一章:MIDI基礎(chǔ)與數(shù)字音樂設(shè)備(1)MIDI基礎(chǔ)知識
(2)電腦音樂系統(tǒng)的組成(3)專業(yè)聲卡
(4)不同功能用途的音樂制作軟件 教學(xué)重點(diǎn):不同功能用途的音樂制作軟件 講授課時:2課時
第二章:SIBELIUS實(shí)例教學(xué)(20課時)(1)樂譜新建與常規(guī)設(shè)置(2)音符基本輸入操作(3)音符選取、復(fù)制
(4)常用符號、術(shù)語的輸入
(5)調(diào)號、弱起小節(jié)同一行譜表現(xiàn)多個聲部(6)分頁用法(7)歌詞輸入
(8)散板小節(jié)制作
第三章:SIBELIUS菜單教學(xué)(6課時)(1)文件菜單(2)編輯菜單
(3)查看、創(chuàng)建菜單(4)所有剩余菜單
(5)軟件高級應(yīng)用與總結(jié)
第四章:音頻基礎(chǔ)與音頻軟件使用(8課時)(1)音頻基礎(chǔ)理論(2課時)
(2)COOL EDIT簡介與操作(2課時)(3)COOL EDIT音頻效果制作(2課時)(4)COOL EDIT總結(jié)(2課時)
第四篇:音樂音效制作簡歷樣本
李靜
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女| 25歲(1986年3月11日)
居住地:杭州
電 話:138********(手機(jī))
E-mail:lijing@51job.com
最近工作 [1年5個月]
公 司:XX網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
行 業(yè):通信/電信運(yùn)營、增值服務(wù)
職 位:WAP運(yùn)營經(jīng)理
最高學(xué)歷
學(xué) 歷:本科
專 業(yè):音樂作曲
學(xué) 校:南京藝術(shù)學(xué)院
自我評價
本人資深音樂人從事互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字音樂、唱片制作行業(yè)多年;了解音樂用戶和時尚用戶的行為與需求,熟悉產(chǎn)品開發(fā)和上線流程;對于產(chǎn)品的實(shí)施和運(yùn)營有很好的整體規(guī)劃能力;有策略性眼光,創(chuàng)新意識強(qiáng);優(yōu)秀的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊(duì)合作精神;有極強(qiáng)的執(zhí)行力和抗壓力;善于通過數(shù)據(jù)分析建立用戶視圖,并圍繞用戶需求制定運(yùn)營計(jì)劃。
求職意向
到崗時間: 一個月內(nèi)
工作性質(zhì): 全職
希望行業(yè):通信/電信運(yùn)營、增值服務(wù)
目標(biāo)地點(diǎn): 上海
期望月薪: 面議/月
目標(biāo)職能: 部門經(jīng)理/主管
工作經(jīng)驗(yàn)
2010 /2—至今:XX網(wǎng)絡(luò)科技有限公司[ 1年5個月]
所屬行業(yè): 通信/電信運(yùn)營、增值服務(wù)
市場部 WAP運(yùn)營經(jīng)理
主要負(fù)責(zé)WAP、全曲鈴聲等業(yè)務(wù)的產(chǎn)品策劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)營工作;業(yè)務(wù)網(wǎng)站的策劃、設(shè)計(jì),進(jìn)行日常的網(wǎng)站維護(hù)和更新;產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析,以及時調(diào)整營銷策略;競爭對手業(yè)務(wù)分析;負(fù)責(zé)制定產(chǎn)品的短期、長期發(fā)展目標(biāo)、運(yùn)營策略;負(fù)責(zé)與開發(fā)、營銷、客服團(tuán)隊(duì)配合,配合進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)、推廣、運(yùn)營工作。
-------2009 /5--2010 /1:XX音樂制作有限公司 [ 9個月]
所屬行業(yè): 其他行業(yè)
音樂制作錄音、編曲、后期制作,手機(jī)鈴聲制作
手機(jī)相關(guān)音樂及游戲音樂制作,期間曾為XX品牌,XX集團(tuán)等多個國內(nèi)外知名企
業(yè)制作鈴聲,制作XX集團(tuán)(游戲類行業(yè))外包游戲音樂。
-------2008 /7--2009 /4:XX網(wǎng)絡(luò)制作公司 [ 10個月]
所屬行業(yè): 計(jì)算機(jī)軟件
開發(fā)部 音樂音效制作人
游戲音樂制作,游戲音效設(shè)計(jì)制作,項(xiàng)目協(xié)調(diào)錄音,音頻后期制作等。
教育經(jīng)歷
2004 /9--2008 /7 南京藝術(shù)學(xué)院音樂作曲本科
證 書
2007/05普通話等級證書 80
2006 /12 大學(xué)英語六級
2005 /12 大學(xué)英語四級
語言能力
英語(熟練)聽說(熟練),讀寫(熟練)
普通話(精通)聽說(精通),讀寫(精通)
第五篇:二胡教師/音樂學(xué)碩士簡歷
基本信息
吳xx(女,25歲,碩士學(xué)歷,應(yīng)屆畢業(yè)生)
婚姻狀況: 未婚
民族:
參加工作時間: 2009-10
現(xiàn)居住地: 保定市
戶口所在地: 保定市
聯(lián)系電話:0311-88888888
求職意向
期望工作性質(zhì): 全職、兼職、實(shí)習(xí)
期望工作地點(diǎn): 石家莊市,保定市,秦皇島市
期望從事行業(yè): 媒體/出版/文化傳播,教育/培訓(xùn)/科研/院校,政府/非營利機(jī)構(gòu)
期望從事職業(yè): 教學(xué)/教務(wù)管理人員,教師,助教,家教,講師
到崗時間: 1周以內(nèi)
期望月薪: 1000元-1999元(稅前)
教育經(jīng)歷
畢業(yè)學(xué)校: 福建師范大學(xué) 時間: 2007-09至 2010-06
專 業(yè): 音樂,舞蹈,作曲 學(xué)歷: 碩士
專業(yè)描述: 本人就讀的是音樂學(xué)專業(yè),“二胡藝術(shù)及其教育”方向,該專業(yè)注重二胡演奏、二胡教學(xué),同時接觸民族器樂概論、世界民族音樂、音樂分析等專業(yè)理論知識。
工作經(jīng)驗(yàn)
公司名稱: 閩江學(xué)院
職位名稱: 外聘二胡教師 工作時間 : 2009-03至2009-06
工作描述: 在閩江學(xué)院藝術(shù)系,擔(dān)任外聘二胡教師,期間針對學(xué)生的不同水平制定相應(yīng)的教學(xué)方針,學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績
公司名稱: 福州市華南實(shí)小
職位名稱: 二胡教師 工作時間 : 2008-03至2008-06
工作描述: 擔(dān)任福州市華南實(shí)驗(yàn)小學(xué)二胡興趣小組二胡教師,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。
自我評價
我是即將畢業(yè)的福建師范大學(xué)音樂學(xué)院2010屆“二胡藝術(shù)及其教育”方向碩士研究生。
在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學(xué)、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識,為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
未來社會需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。因此在學(xué)習(xí)之余,我參加了大量教學(xué)一線的社會實(shí)踐活動,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。在那里,我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時,我積極參加省、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出,積累了一定的舞臺經(jīng)驗(yàn)。