第一篇：榕山鎮(zhèn)中心幼兒園六一節(jié)主持詞

榕山鎮(zhèn)中心幼兒園二0一四年六一節(jié)主持詞

（主持人：張瑜釗胡沛寧 王思悅 王鈺彬）

一、開幕詞

張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

胡：親愛的老師們、小朋友們

合：您們好！

悅：送去五月的芬芳

彬：迎來六月的時(shí)光

張：我們的心像怒放的花朵

胡：蕩起一片歡樂的海洋！

悅：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

彬：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

張：六月，是一支歌，一支幸福的歌

胡：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

悅：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

彬：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

張：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽、爺爺奶奶！謝謝你們，辛勤的老師！

胡：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

悅：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

彬：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

合：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

張：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：........讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

首先請(qǐng)XX講話。

下面請(qǐng)張園長(zhǎng)講話。（頒獎(jiǎng)）

.二、節(jié)目串詞

1、張：六一是喜慶的日子，六一是快樂的日子，看，全體小朋友都站起來了，準(zhǔn)備翩翩起舞歡慶六一，首先請(qǐng)欣賞集體舞蹈《慶祝六一》；

2、胡：爺爺奶奶你們好!爸爸媽媽你們好!叔叔阿姨你們好!您知道嗎？我們幼兒園的小朋友都是有禮貌的乖娃娃，不信，你們請(qǐng)看舞蹈《你們好》；

3、悅：親愛爺爺奶奶爸爸媽媽，你的愛，像月光，給我溫暖和希望，《有你的地方是天堂》，我們很愛您！彬：伙伴們，我們大聲說出我們的愛，好嗎？（全體幼兒齊呼）“好！爺爺奶奶我愛你！爸爸媽媽我愛你！”悅：請(qǐng)欣賞舞蹈《有你的地方是天堂》

4、張：《我有一雙小小手》，一只左來一只右,小小手，小小手，一共十個(gè)手指頭。

胡:一雙小小手到底有多神奇呢？

張:不如就讓小朋友們用舞蹈來告訴我們吧。

胡:有小班小朋友帶來他們的舞蹈《我有一雙小小手》。

5、悅：親愛的小伙伴們，我悄悄告訴你們吧：天空就像愛的大家庭，好多星星住在一起，我們可以把心事告訴星星，它會(huì)守護(hù)著我和你！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《星星的心》。

6、彬：下面讓我們隨著柔柔旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

7、張：家——一個(gè)多么親切、多么溫暖的詞，愛——是我們共同的語(yǔ)言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)聽歌曲《讓愛住我家》

8、胡：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，跳起了《最炫民族風(fēng)》，下面有請(qǐng)大班的小朋友。

9、悅：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴。親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，你們愛我嗎？請(qǐng)欣賞舞蹈：《愛我你就抱抱我》

10、彬：從第一天踏進(jìn)榕山中心幼兒園起，我們就很開心！我們?cè)谟變簣@天天里都很快樂。請(qǐng)欣賞舞蹈《幼兒園的一天》

11、彬：小朋友們，大家快看看，天邊的云朵上有一座七色的橋，那是《彩虹的約定》，讓我們一起欣賞歌表演的《彩虹的約定》。

12、胡：親愛的大班小朋友們，彬：親愛的老師，爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，合：你們好！

張：離別的鈴聲即將響起，我的內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為即將成為一名小學(xué)生而高興，又為即將離開幼兒園老師而依依不舍。

悅：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，合：讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)吧！

三、結(jié)束語(yǔ)

張：今天我們真快樂啊！幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙！

胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。感謝您對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助。

悅：親愛的爸爸媽媽、親愛的老師，感謝您，對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

彬：親愛的伙伴們,，感謝您，陪伴我們快樂的童年！

（齊呼：）謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

祝 ：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

榕山中心幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！

第二篇：慶六一節(jié)主持詞（幼兒園）

慶六一節(jié)主持詞（幼兒園）

開篇：

（男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，（女）聽，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。

（男）六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，（女）六月，是童年的太陽(yáng)，六月，是大家的節(jié)日

（男）帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們迎來了自己的節(jié)日。

（女）在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，合：“三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)，慶六一兒童節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始!

節(jié)目過程：

（男）我們是將來的主人，祖國(guó)的未來等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，現(xiàn)在的我們?cè)撟鲂┦裁茨?？答案就?---時(shí)刻準(zhǔn)備著。首先請(qǐng)欣賞由我校五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，大家要做文明觀眾哦，給他們鼓鼓掌。

（女）下面我要給大家介紹一個(gè)小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會(huì)是誰(shuí)呢？他叫陳**！今天他給我們帶來了二胡獨(dú)奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁！

（男）我們的健康成長(zhǎng)，離不開祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們要舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨和人民的感激之情吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)你好》，表演者：我校二年級(jí)小朋友。掌聲有請(qǐng)！

（女）人間有真愛，世間有真情。有愛就有希望，有愛就有了信心。愿愛流淌在每一個(gè)人的心田。為了給小朋友們慶祝節(jié)日，我校楊**老師花費(fèi)了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準(zhǔn)備了歌曲《愛在天地間》獻(xiàn)給大家，希望大家把愛常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師！同時(shí)也用掌聲向她表示感謝！

（男）瞧，英姿颯爽的五年級(jí)的同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地向我們走來了，他們是一群快樂的克孜巴郎。請(qǐng)您欣賞，舞蹈《快樂的克孜巴郎》，掌聲歡迎！

（女）我校有很多同學(xué)把學(xué)好古箏作為自己的特長(zhǎng)，陸**同學(xué)就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨(dú)奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。

（男）三年級(jí)的同學(xué)也來到了我們今天的舞臺(tái)上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術(shù)風(fēng)采，讓我們伸出雙手，歡迎她們！請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小駿馬》。

（女）同學(xué)們，我們生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，都是農(nóng)家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信！

請(qǐng)欣賞梁**同學(xué)帶給大家的歌曲《農(nóng)家的小女孩》，聽一聽，你是不是這樣的孩子呢？大家鼓掌歡迎！

（男）同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，今天我們榮幸地請(qǐng)到了我鎮(zhèn)晨光幼兒園的幾位小朋友來給我們表演節(jié)目啦！瞧，他們來了！這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導(dǎo)下，在青少年藝術(shù)展示全國(guó)總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績(jī)，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。

（女）快樂的童年，快樂的六一，快樂的你我走進(jìn)了快樂的第二課堂，遨游在知識(shí)的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請(qǐng)欣賞我校四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈-----《快樂的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。

結(jié)束：

（男）童年的時(shí)光是快樂的，雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同，（女）但美好的回憶總是令人難忘，（男）今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

（女）胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

（男）我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。

（女）衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。

（男）衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

（女）展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

（男）擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

（女）在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！

合：三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)2010年慶祝六一文藝演出到此結(jié)束！

祝小朋友們節(jié)日愉快！祝各位家長(zhǎng)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝

第三篇：六一節(jié)主持詞

六一節(jié)主持詞

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：各位來賓

女：親愛的小朋友們

合：大家早上好！

師：這里是育林雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演的演出現(xiàn)場(chǎng)，首先，對(duì)長(zhǎng)期以來，一直關(guān)心和支持育林的教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓及廣大家長(zhǎng)朋友們表示最誠(chéng)摯和最衷心的感謝！謝謝你們，給了我們信心和希望！

男：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣的鮮嫩。

女：今天的鮮花最絢麗，每一朵花瓣都在翩翩起舞。

男：我們的笑臉，比陽(yáng)光還燦爛。

女：我們的心情，比鮮花還絢麗。

師：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月，有童年的沃土有童年的太陽(yáng)。男：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和而甜美的，她伴著槐花的幽香悄然而至。女：在越久越濃的記憶里，六一是燦爛而絢麗的，她帶著我們的歡聲笑語(yǔ)欣然來臨。

男：輕輕地，屏住呼吸，女：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)的都要跳出胸膛了！

師：讓孩子們用歌聲唱出他們心中的喜悅，讓孩子們用舞蹈跳出他們的歡樂！男：今天我們?cè)诖藲g聚一堂，展示我們的才華，見證我們的成長(zhǎng)，女：請(qǐng)老師和爸爸媽媽為我們加油助威！

師：請(qǐng)欣賞。。。。

結(jié)束語(yǔ)：

男：六月，充滿著小朋友們的笑語(yǔ)和歡聲

女：六月，充滿著大哥哥和姐姐成功的溫馨和喜悅男：六月，到處是暖人的陽(yáng)光。

女：六月，孕育著新的希望，師：歡歌陣陣，唱不盡節(jié)日的喜慶，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰，讓我們用心靈的琴弦去彈奏美好的未來，讓我們用靈魂的畫筆去描繪燦爛的明天！育林幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的到來，祝所有的小朋友們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福！

第四篇：六一節(jié)主持詞

東西屯小學(xué)六一節(jié)主持詞

女：我校本學(xué)期按照學(xué)校整體文化設(shè)計(jì)，在課堂內(nèi)外我們通過各種形式的表現(xiàn)方式，通過中華經(jīng)典故事相同們宣講中華美德。首先請(qǐng)欣賞戲曲課本劇“司馬光砸缸”。

女：無(wú)憂無(wú)慮的童年讓人羨慕，快快樂樂的生活充滿了多少快樂和希望，隊(duì)旗飄飄、童心飛揚(yáng)，我們快樂成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞，學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《嘿、加油》。

男：我們是小皇帝，爺爺、奶奶是太上皇、爸爸、媽媽都圍著我轉(zhuǎn)，真幸福呀，可是今天小皇帝的煩惱來了，下面請(qǐng)欣賞小品《兩個(gè)書包的故事》。

女：一年來老師們從教育教學(xué)，學(xué)校美化，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，感恩等多方面付出了大量心血，學(xué)生的精神面貌，學(xué)校工作受到了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，群眾的認(rèn)可，男：過去的2010年是胡集教育不平凡的一年，先后迎接了省市縣的多次觀摩，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府的大力支持下，在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下開創(chuàng)了胡集教育新的篇章，女：下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校集體創(chuàng)作的音樂快板《胡集教育譜新篇》

男：因?yàn)閷?duì)子女的深愛，一些父母離家外出掙錢，因?yàn)楦改傅倪h(yuǎn)離，一些孩子成為了留守兒童。老師成了他們的父母，可他們卻一樣堅(jiān)強(qiáng)一樣幸福。

女：親愛的爸媽，我能算最難的題，可我算不出 你們的歸期，爸爸、媽媽請(qǐng)別忘了回這個(gè)家，因?yàn)榧抑羞€有你 《留守的娃》，請(qǐng)觀看情景歌舞劇《遠(yuǎn)方的爸媽、留守的娃》

東西屯小學(xué)

2010年5月18日

第五篇：六一節(jié)主持詞

（主持甲）尊敬的老師們!（主持乙）親愛的同學(xué)們！

（主持丙）可愛的少先隊(duì)員朋友們！

（合）大家節(jié)日好！

（主持丁）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。

（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

（乙）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

（丙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

（?。┌职謰寢屨f，六月的兒童歡天喜的。

（甲）老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

（乙）我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。

（丙）我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，（?。┪覀儞肀н^新千年的第一縷曙光；（甲）今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，（乙）我們將迎來萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的

節(jié)日。

（合）這是多么歡樂的一天??！這是多么幸福的一天?。　粐?guó)際兒童節(jié)！

合

六一，你好！

六一，你好！

（丙）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

（丁）全體起立，升國(guó)旗，奏（唱）國(guó)歌，鳴爆。

（甲）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

（乙）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，（丙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

（?。┙裉?，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。（出隊(duì)旗）

（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

（丙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘 的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，（?。┪姨嶙h，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

（丙）下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。

（?。┒潭潭e極進(jìn)取的話語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。

（甲）下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。

（乙）時(shí)代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的

挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

（丙）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。

（?。┤腙?duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。（退隊(duì)旗）

（甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅 領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到

表彰呢！

（丙）因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同

學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

（丁）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

（甲）首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”

“文明班集體”名單。

（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

（丙）接下來請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。

（?。┱?qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。

（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了或祀和憧憬。

（丙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。（?。┩晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

（甲）下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

（乙）歡迎我們的老師講話。

（丙）百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

（?。?duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。

（甲）嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

（乙）敢問瑤臺(tái)誰(shuí)是主？新蕾初綻正童年。

（丙）在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的

心依依綻開。

（?。┐渖会Ｐ煨扉_啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹

都是鮮艷的故事。

（甲）首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。

（乙）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂的

歌唱。接下來請(qǐng)聽《菊花臺(tái)》。（丙）人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合

唱《隱形的翅膀》。

（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話》。

（甲）我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)表演的《自

由的飛翔》

（乙）一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五

年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。

（丙）精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《

醉酒》。

（?。┧囆g(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索，藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在

潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽五

年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。

（甲）我們的快樂，我們的成長(zhǎng)，來自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽二

年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。（乙）下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)劉芳。

（丙）下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》，表演者：四年級(jí)鄒晶晶。

（?。┫旅媲犊圪p有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。