第一篇：高考復習要有切實可行的計劃

高考復習要有切實可行的計劃

上一講中，我們提到了一種實用高效的高考英語復習方法。在這一講中，我們將給大家講一講在使用這種方法的過程中如何走好第一步——做好切實可行的計劃?！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望這一講會成為你成功應戰(zhàn)高考的第一步。

[學生] 編輯叔叔、阿姨，前面您向我們提到了“四位一體”高考復習方法，我們真是覺得好神奇、好激動！可是，一年的復習時間，總也得有個統(tǒng)一的規(guī)劃吧？要不然，又得復習語法，又得復習單詞、句式，又得復習課本，還得熟悉各種高考題型，我們真不知道該先做什么，后做什么；不清楚輕重緩急。希望您能在這方面給予指導。

[責編] 俗話說，凡事預則立，不預則廢。軍事上也講“不打無把握之仗”。英語高考復習也是一樣。按照英語“四位一體”高考復習法，在正式復習開始前，一定要做一份切實可行的復習計劃。這個計劃既要考慮到從初一到高三所學的全部語言知識，還要兼顧聽、讀、說、寫、譯的運用能力；既要合理安排復習的時間，又要注意符合人們的認知規(guī)律；既要照顧內容的融會貫通，又要注意它們的階段性；既要整體規(guī)劃，又要考慮每一個細節(jié)問題。這樣的計劃才科學、理想、實用。執(zhí)行起來才能目標明確，有的放矢。

“四位一體”高考復習方法認為，高考復習是整個中學英語學習的一個重要組成部分，與前面的各個年級的學習內容密不可分。因此，做計劃時，也要把整個高考復習做整體的戰(zhàn)略安排。具體地說，就是把高考復習根據(jù)內容、能力要求，分成循序漸進的四個階段，每個階段各有側重。采取穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營；一個戰(zhàn)役一個戰(zhàn)役打殲滅戰(zhàn)的策略。

四個階段依次分別為：階段訓練、專項訓練、綜合訓練、模擬訓練。階段訓練重在基礎知識復習，要占用整個復習一半左右的時間，真正把基礎砸實；專項訓練重在提高語言的運用能力，分專項進行，重點訓練解答聽力、閱讀理解、完形填空、書面表達、短文改錯等；綜合訓練意在查漏補缺，追求完美；模擬訓練是考前練兵，目的是熟悉題型、增強應試心理適應能力。我們管它叫“大四位一體”。

這里的“階段訓練”是關鍵。一是時間上要占一半左右，有時間保證。二是復習方法的運用上，采用“步步為營，打殲滅戰(zhàn)”的戰(zhàn)術。我們把初、高中所學全部內容科學地編排到16套試題中，每一套題重點復習一部分詞匯內容、一兩項語法知識、一部分課本內容，然后做一些綜合性的練習。我們稱這個為“小四位一體”。有了堅實的語言知識基礎，再把它們轉化為實際運用能力，再經(jīng)過進一步磨合演練，這樣規(guī)劃高考英語總復習，難到你不覺得可行嗎？

第二篇：單位防火要有切實可行的計劃

單位防火要有切實可行的計劃

分析以往火災教訓發(fā)現(xiàn)，制定了消防計劃的單位一般火災損失小，相反沒有制定消防計劃的單位，損失往往很嚴重。作為消防安全管理人必須認識消防工作計劃的作用和重要性，制定出符合本單位實際行之有效的計劃。消防計劃制定要點

消防安全管理人員任命后，應迅速制定單位消防計劃。一座建筑物或同一占地內有數(shù)座建筑物屬于一個單位所有時，只須制定一個消防計劃。數(shù)個單位共用一座建筑時，由各個單位分別制定消防計劃，各單位領導應選舉一人為消防安全管理人，制定包括各單位在內統(tǒng)一的消防計劃。

基本事項

消防計劃應根據(jù)建筑物的用途、構造、規(guī)模(層數(shù)、定員數(shù))、設備、使用性質來制定，基本事項如下：1〃組織管理義務消防隊；2〃實施防火檢查和火災隱患整改；3〃消防設備的檢查和維護；4〃疏散通路、安全出口、防火分區(qū)、排煙或防煙分區(qū)及其他疏散設施的維護管理；5〃消防安全工作的資金投入和組織保障方案；6〃防火教育和定員的限制管理；7〃滅火、報警及疏散訓練，火災發(fā)生時滅火、報警及疏散引導活動；8〃擴建、改建、修繕或裝修施工中消防安全管理人或助手到場檢查及其他用火監(jiān)督事項；9〃消防制度和保障消防安全的操作規(guī)程并檢查督促其落實；10〃與消防機構的業(yè)務聯(lián)系。

消防計劃的實際性和危險性預測

消防計劃必須符合建筑的實際情況，提高時效性。為此，應從各個角度探討、預測建筑起火、蔓延、疏散的危險性，制定出周密、完善的消防計劃。要作出正確的危險預測，必須具有豐富的火災知識和實踐經(jīng)驗，研究以往火災的教訓，聽取建筑物及設備管理人員的意見，使預測更加具體和符合實際。危險預測的主要方面如下：1〃明火和危險物的使用；2〃有無大量可燃物及不良管理狀況，外來人員的縱火可能性；3〃建筑物的面積、層數(shù)、防火門、防火分區(qū)等狀況可能存在的燃燒蔓延危險及路線；4〃建筑物的用途及營業(yè)狀況可能存在的火災危險；5〃建筑內人員的情況(病人、老人、兒童、醉酒者等)及人數(shù)所決定的疏散難易程度；6〃職工人數(shù)和義務組織所能達到的滅火、疏散等義務消防活動能力；7〃防火結構、疏散設施、消防設備等設置狀況所能滿足的滅火、疏散程度；8〃走道、樓梯數(shù)目及位置形成的疏散路線有效性；9〃高層建筑的疏散計算值、排煙能力等疏散措施狀況。

消防計劃的具體制定及內容

建筑物的大小不同，消防計劃的內容和組成也不一樣，應該根據(jù)具體情況制定。一般來說，高層建筑單位消防計劃組成及內容可參照如下：

消防計劃一般事項

計劃目的 該計劃適用于出入建筑物的一切人員，目的是防止火災發(fā)生、初起滅

火、疏散引導，減少火災造成的生命財產(chǎn)損失。

消防安全管理人業(yè)務及權限 要明確各個部門消防安全管理人姓名及辦公地點，同時

還要明確規(guī)定各個部門消防安全管理人的職權范圍、業(yè)務范圍； 制定修改消防計劃及向消防機構呈報，實施滅火、報警及疏散訓練；建筑消防設施、用火設備器具、危險物品設施等檢查及監(jiān)督；用火指導和監(jiān)督，向防火負責人匯報消防工作并提出合理化建議；指導和監(jiān)督各個部門消防安全管理人的工作；按照法規(guī)規(guī)定要求向消防機關提出各種報告、呈報及加強有關防火業(yè)務的聯(lián)系；協(xié)助公安、消防部門調查火災原因；根據(jù)建筑物用途、規(guī)模等情況，還應補充必要的業(yè)務內容。例如：規(guī)定禁止吸煙場所和吸煙限制；定員數(shù)量的限制；疏散通路簡圖的張貼等。

防火安全機構的設置及工作(1)防火安全機構成員由消防安全責任人、消防安全管理人、義務消防隊長等組成。(2)規(guī)定召開防火安全機構會議的時間(月份)。(3)防火安全機構討論審查下列事項：制定及修改消防計劃：建筑物、消防設備等的維護管理；建立義務消防組織及配備、維護裝備；滅火、報警及疏散訓練的實施；防火教育；其他防火管理事項。

消防管理事項

建立火災預防管理組織(1)分別設立日常防火組織和定期進行建筑及消防設備檢查組織，明確任務分擔；(2)確定各級消防安全管理人及崗位消防員的職責；(3)委托檢查時記入委托者的姓名。

消防設備、建筑設施的自主檢查（1）建筑物一年檢查兩次，規(guī)定檢查月份，檢查結果記錄在檢查登記表及建筑防火檔案內；(2)明確規(guī)定各種消防設備的檢查時間，檢查結果記入檢查登記卡及設備維護檔案內。

消防設備的更換維修 消防安全管理人負責，當各種設備檢查不合格時，應立即更換和維修。

日?；馂念A防 為了加強平時的火災預防，規(guī)定全體職工應遵守以下有關事項：(1)用火設備器具的安全使用；(2)吸煙管理；(3)疏散設施及防火設施的性能維護。根據(jù)建筑物的實際情況，從防止火災蔓延、疏散等方面考慮，還應補充制定日常有關規(guī)章制度。

用火管理(1)用火限制如下：規(guī)定禁止吸煙場所及可吸煙場所；規(guī)定禁止使用用火設備器具場所及可使用場所；規(guī)定禁止帶入危險品的場所；施工中嚴格用火限制及檢查。(2)在下列場合臨時用火時，應報告消防安全管理人，采取必要措施。禁止用火場所臨時用火；設置或變更各種用火設備器具時；貯藏使用危險物品或改變種類、數(shù)量時；改裝、改建時。

其他必要事項(1)假日、夜間火災預防應注意：假日夜間停業(yè)場所，制定下班時的火災預防措施和下班后火災預防任務交保衛(wèi)警衛(wèi)部門繼續(xù)進行時的防火措施。晝夜營業(yè)場所，制定白班倒換夜班時火災預防工作的交接措施。(2)為了防止縱火

犯罪，建筑物內外要整頓清理，加強警衛(wèi)巡邏。(3)制定劇場演出時控制超員等管理措施。

義務消防活動

義務消防組織的建立及裝備(1)根據(jù)單位實際情況建立義務消防組織，確定人員組成；(2)晝夜營業(yè)單位應另外科學編排夜間義務消防組織；(3)確定消防隊的人員組成及任務；(4)根據(jù)實際情況建立義務消防分隊(以棟、層為單位)，確定各隊人員組成及任務；(5)明確規(guī)定各班任務；(6)明確隊長、副隊長的權限及任務；

（7）明確義務消防隊必需的裝備及其管理辦法。

義務消防行動要點(1)為了在火災發(fā)生時義務消防隊有效地進行活動，可按下面事項規(guī)定行動要點：發(fā)現(xiàn)火災時的措施；報警聯(lián)系；滅火活動；疏散引導；安全防護措施；傷員救護；向消防隊提供情況及引導消防隊。(2)根據(jù)實際情況規(guī)定假日、夜間活動要點。(3)規(guī)定氣體泄漏及危險品流出時的活動要點。

消防教育及義務消防訓練

消防教育(1)明確規(guī)定一般職工、義務消防隊員及新職工、調入人員消防教育時間。(2)確定如下的消防教育內容。消防計劃的周知；平時及火災發(fā)生時各個職工的責任和行動要點；火災預防規(guī)章制度。

義務消防訓練(1)明確規(guī)定各種訓練(綜合、滅火、報警、疏散)實施時間。(2)規(guī)定各種訓練內容及實施方法。(3)實施訓練時向消防機構呈報，實施教育訓練結果記錄在消防檔案內。

制定消防計劃的注意事項

※ 盡可能簡潔，使用時易懂且易實行；

※ 不要照抄別的計劃，不要拘泥于形式，不得漏掉必要的項目；

※ 制定計劃時應廣泛征求消防機構、基層消防安全管理人、機械、電氣技術人員等意見，以使計劃符合實際，切實可行；

※ 與建筑防火設計要相符合；

※ 針對建筑物的主要危險因素，訂出防火措施；

※ 任務劃分要具體，落實到人；

※ ※ 注意制定的計劃，保證在夜間工作人員減少時也能實施。

※ 消防安全管理人，消防計劃應突出重點，不同用途建筑消防計劃重點應不同。

第三篇：考研寒假復習要有時間計劃

敬告學弟學妹：考研寒假復習要有時間計劃

——萬學海文

臨近期末，大多數(shù)大三的同學都在準備期末考試，隨著期末考試的結束，大家可以稍微放松一下。但是緊接下來的悠長的寒假除了娛樂和放松之外，你是否還記得要學習呢?近幾年考研競爭越來越來激烈，很多同學從大二暑假就開始復習了，大三上學期也在準備但由于平時忙于上專業(yè)課，真正用在考研復習上的時間和精力并沒有多少，長長的假期，你是否真正把它利用起來了呢?假期適當?shù)耐嫠Ｒ彩菓摰?，但是我還是建議大家好好地利用假期把考研的科目看一看，以便來年的復習會輕松一些。

2008年的第一個月馬上就要過去了，經(jīng)歷了08年考研后，我一下子清晰了自己的方向，我發(fā)現(xiàn)在考研的過程中，我浪費了太多的時間。如果我足夠珍惜大三那年的寒假，結果肯定和現(xiàn)在不一樣。寒假說短不短，我剛剛從08戰(zhàn)場上下來，誠心誠意地敬告學弟學妹們，寒假整塊的學習時間很珍貴，千萬不要浪費。

我簡單的做了一個時間表，意在提醒你們，寒假隊考研復習來說非常珍貴，請珍惜。同時，我也想督促自己，不要浪費了2008年的這個春節(jié)，最好按著良好的作息時間規(guī)律學一些東西。

7：30起床：00--8 ：30 英語聽力：00--11 ：00 專業(yè)課學習(也可以是數(shù)學)：00--12：00 上網(wǎng)看新聞、時事，聽歌，看視頻，放松一下

午餐

13：00--14：30 看書(我一般是看小說)或者午休

15：00--17：00 一般我會看英語或者政治

晚餐

18：00 散散步 下象棋

19：00新聞聯(lián)播

20：00--21：00 看看專業(yè)課的書或者是小說

當然，這個計劃表只是我的個人計劃，其他人可以參考一下。而且過年那幾天也肯定不會按著這個作息時間進行的。但是這不表明這個作息時間不起作用。當我看到這個作息時間表上的學習時間時，我就會很清醒地意識到，我還有多少準備考研復習的時間，更會提醒自己我還有多長時間是無法專心進行考研復習的。

好了，有關時間的問題我就說這么一點吧。作為一個過來人，我很希望備戰(zhàn)09年考研的學弟學妹們能抓住寒假考研復習機會，為下一步的復習打好基礎。最后祝愿所有準備09年考研的同學都能愉快的度過一個充實的寒假。

第四篇：2010年高考高三寄語——制定一份切實可行的學習計劃

2010年高考高三寄語——制定一份切實可行的學習計劃

古人說：凡事預則立，不預則廢。兵法上講：謀動而后行。意思是做事情要成功，必須要有計劃性，否則就會失敗。同學們，在你們樹立了一個遠大的高考目標后，接著就應該制定一份詳實的計劃來保證目標的實現(xiàn)。

下面我想談幾點意見供大家參考：

一、制定計劃的依據(jù)

1、依據(jù)學校特別是高三年級組和本班的教學計劃來制定。因為我們的學習不能獨立于學校、年級和班級教學的工作之外。所以個人的計劃必須考慮學校、年級、班上的安排。

2、根據(jù)個人的實際情況來制定。要考慮兩個方面因素：一是現(xiàn)有的學習狀況、身體狀況、心理狀況等，二是可能達到的發(fā)展狀況，即心理學上所說的最近發(fā)展區(qū)。這樣制定的計劃就能避免不切實際，半途而廢。

3、考慮客觀存在的條件。如學習的環(huán)境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導機會、家庭的經(jīng)濟條件、可供自由支配的時間等等。

二、計劃的主要內容

1、有學習目標。可分為總體目標和分科目標。

2、要采取的主要措施和辦法。譬如如何預習、怎樣聽課、怎樣做筆記、怎樣完成作業(yè)、怎樣安排復習、怎樣做好錯題集和典型題集、什么時間安排分析總結等等。

3、訂一份學習時間表。以本班課表和學校作息時間表作依據(jù)，系統(tǒng)地、有重點地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學習、休息、體鍛和其它事務。

4、保證和監(jiān)督措施。用什么作保證按計劃行事，怎樣監(jiān)督計劃的執(zhí)行，沒做到怎么辦。

三、計劃的結構和形式

1、標題。寫明時間和計劃名稱。

2、引言。說明制定計劃的緣由目的。

3、正文?？梢詫⒁粚W期按照月考時間做學段，分為四至五個學段，分別列出每一學段的目標、措施和辦法；也可以把一期分為半期和期末兩段，分別制定兩段的目標、措施和辦法，總之，要從計劃中看出進步，看出提高，而且是循序漸進，逼近最后目標。

4、監(jiān)督和保證措施。

5、附表。計劃后附一份精心研究制作的時間表。

四、制定計劃的幾個技巧

1、要留有余地。俗話說，計劃趕不上變化。制定計劃時要充分估計可能出現(xiàn)的變化，要有應急措施，以免計劃經(jīng)常被打亂，無法正常執(zhí)行。

2、安排上最好前緊后松。俗語云；一早三光，一遲三慌。抓得早抓得緊，往往會主動贏得時間，回旋余地大；抓得晚抓得松，常常處于被動，處處受掣，時間使用上會捉襟見肘。

3、張弛有度。計劃安排上要講文武之道，文理搭配，腦體兼顧，勞逸結合十分重要。

4、重視時間的邊角余料。古人有利用“三余”學習的佳話，今人有“我從不忽視五分鐘”的名言，都說明零碎的時間具有極大的利用價值。實踐證明，大塊時間的學習容易導致疲勞，而零碎時間的學習則能保持大腦的興奮，兩者的學習效果大不一樣。

5、重視薄弱學科的時間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時間，正是補“跛”和扶“弱”的大好機會，安排上實行傾斜政策不能不考慮。

五、計劃的執(zhí)行和調整

制定好計劃就要執(zhí)行，否則就成了擺設，就是一紙空文。然而，實際生活中執(zhí)行計劃是很難的。要與懶惰作斗爭，要與習慣作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要有堅強的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，才能嚴守規(guī)定，堅守時間，不為自己找借口，不允許例外。但是世界上的事情總是變化的，我們要根據(jù)變化了的情況和學習的需要調整自己的計劃和策略，包括目標的調整，方法的調整，措施的充實完善等。所以在計劃執(zhí)行過程中，既要堅守不變，又要適時而變。

同學們，能夠制訂一份計劃是一件了不起的事情，它會讓你走向成功；而執(zhí)行計劃則是更加了不起的行動，它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實可行的計劃，用行動實踐計劃，一步步走向成功的彼岸。

第五篇：讀書要有計劃

《讀書要有計劃》一文告訴我們：有計劃地讀書，堅持不懈地讀書，不僅能夠提高讀書效率，而且還能鍛煉我們的意志，使我們養(yǎng)成“今日事，今日畢”的好習慣。所以，為了提高讀書效率，同學們一定要學會制訂讀書計劃。

《讀書要有選擇》一文介紹了小學生課外閱讀可以選擇的四類書：

一、可以選讀一些優(yōu)秀的文學作品，特別是那些已有定評的古今中外名著。

二、可以選讀一些名人傳記，聆聽他們的教誨，接受他們的思想。

三、可以選讀一些科普類的書籍，從中既可以學到各方面的科學知識，又可以啟迪我們的智慧，幫助我們探索大自然的奧秘。

四、可以選擇一些工具書，如字典、詞典、百科全書等，以便于我們隨時向它“請教”一些疑難問題。

《精讀與泛讀》一文告訴我們：精讀可以使我們對文章內容有一個透徹的了解；泛讀則可以提高我們的閱讀速度。同學們在閱讀時必須將精讀與泛讀結合起來才行。

《讀書莫放“攔路虎”》一文告訴我們：在學習時如果遇到生字，要養(yǎng)成勤查字典的好習慣，如果你繞著它走，下次讀書時，它說不定又要出來“攔”你“路”了。

《讀書做記號的學問》一文告訴我們：讀書做記號是一種重要的學習方法，它可以幫助我們理解書的內容，收到加深印象、增強記憶的效果，還可以幫助我們積累資料，便于我們日后查找運用。

《養(yǎng)成讀報的好習慣》一文告訴我們：堅持讀報，不僅樂趣無窮，而且可以開闊視野，陶冶情操。該文重點介紹了讀報的好處以及讀報時該注意的一些問題。同學們可以按照上面的方法試一試，先養(yǎng)成良好的讀書習慣，再去閱讀課外書。