第一篇：諸暨市第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

諸暨市第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。

為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。

今天我們?cè)谶@里舉辦“民族魂·中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”諸暨市第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)！

在這歡樂美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)朋友帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。

讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意！

今天是我們歡樂的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺(tái)，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)成長(zhǎng)的快樂，諸暨市第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！本次活動(dòng)安排如下：

5月28日上午8：00—11：30小學(xué)組校園劇、舞蹈。

5月28日下午1：00— 4：00小學(xué)組聲樂、器樂。

5月29日上午8：00—11：30中學(xué)組聲樂、器樂。

5月29日下午1：00— 4：00中學(xué)組舞蹈。

其它相關(guān)事項(xiàng)如下：

1.所有節(jié)目均按抽簽順序演出，原則上不得更改順序。前一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，后兩個(gè)節(jié)目在指定地點(diǎn)候場(chǎng)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能到場(chǎng)者，除特殊情況外作自動(dòng)棄權(quán)處理。

2.評(píng)委評(píng)判時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，當(dāng)場(chǎng)結(jié)分，不亮分。

3.上午節(jié)目演出時(shí)間不夠時(shí)，順延到下午進(jìn)行。

（節(jié)目開始）

我的童年,像彩色的夢(mèng)!沐浴在春天的陽(yáng)光下,歡跳于錦簇耀眼的花叢中，首先有請(qǐng)1號(hào)表演者山下湖鎮(zhèn)小為我們帶來舞蹈——《陽(yáng)光沙灘童年夢(mèng)》，大家歡迎！請(qǐng)2號(hào)陳宅鎮(zhèn)小的小選手做好準(zhǔn)備。

感謝山下湖鎮(zhèn)小的精彩表演，下面請(qǐng)2號(hào)選手——陳宅鎮(zhèn)小為我們帶來舞蹈《綠光》。請(qǐng)3號(hào)同山鎮(zhèn)小的小選手們做好準(zhǔn)備。（以此類推）

（節(jié)目結(jié)束）

藝術(shù)節(jié)（小學(xué)組校園劇、舞蹈）的表演到這里就全部結(jié)束了。讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您，讓您的笑容在這里化為永恒，我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛，有您的期待！

我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶！

哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道！

讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

最后讓我們共同祝藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

明年再見！

明年再見！

第二篇：第十五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

第十五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

開場(chǎng)語(yǔ)：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 女：親愛的老師們、同學(xué)們 合：大家好！

妮：六月是蒲公英飄下的季節(jié), 高：六月是青蘋果誘人的季節(jié), 張：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié) ?。毫率歉杪曪w揚(yáng)的季節(jié) 女：伴著微笑的朝陽(yáng)，男：披上節(jié)日的盛裝

合：某某學(xué)校第十五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。

一、舞蹈《中國(guó)范兒》

高：天安門前飄揚(yáng)著中國(guó)范兒，九天之上騰飛著中國(guó)范兒，妮：笙管笛簫吹出來中國(guó)范兒，唐詩(shī)宋詞誦出了中國(guó)范兒，高:今天某某學(xué)校的同學(xué)們要舞出中國(guó)范兒，請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)范兒》。

二、舞蹈朗誦《水調(diào)歌頭》

張：他們，是美的耕耘者，美的播種者。

健：他們，用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)。張：他們的愛如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，?。核麄兊膼郏雀笎鄹鼑?yán)峻，比母愛更細(xì)膩，張：他們就是我們可親可敬的老師們。

?。航裉?，這個(gè)開心的日子，老師與我們一同度過。請(qǐng)欣賞由我校青年教師帶來的配舞朗誦《水調(diào)歌頭》

三、合唱《七色光之歌》 妮：是太陽(yáng)讓幼苗茁壯成長(zhǎng) 高：是太陽(yáng)讓花兒絢麗開放 妮：是太陽(yáng)給大地?zé)o邊春色 高：是太陽(yáng)給大地七色光彩

妮：我們沐浴七色陽(yáng)光把明天夢(mèng)想 高：我們采摘起色陽(yáng)光把未來編制

妮：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《七色光之歌》。

四、四年級(jí)合奏《我的祖國(guó)》

?。簭埿缾?，你聽過《我的祖國(guó)》這首歌嗎？ 張：當(dāng)然聽過啦！

?。耗悄懵犨^小提琴演奏《我的祖國(guó)》嗎？ 張：那倒真的沒聽過呢，難道今天有這個(gè)節(jié)目！

?。耗悴聦?duì)了。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的小提琴合奏《我的祖國(guó)》。

五、六年級(jí) 《小學(xué)生籃球操》 高：下一個(gè)節(jié)目開始之前我們大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，聽好了：十人兩筐，個(gè)個(gè)搶瓜忙，明知筐沒底，漏掉也要裝。知道是什么嗎？ 妮：這我還真沒猜到呢？是什么?。?/p>

高：是籃球啊。下面就請(qǐng)看我們同學(xué)們是怎么玩籃球的吧。

六、七年級(jí)組《斗舞show》

張：青春是活力，青春是激情，青春是夢(mèng)想。

建：青春如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩。張：青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。

?。壕€面請(qǐng)校內(nèi)上七年紀(jì)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《斗舞show》.七、合唱《動(dòng)畫歌曲表演唱》

妮：看完了熱辣的舞蹈，我想跟你一起來玩一個(gè)猜歌名的游戲。高：好啊，我最喜歡玩游戲了。

妮：聽好了,葫蘆娃,葫蘆娃,七個(gè)葫蘆一朵花,風(fēng)吹雨打,都不怕,猜一歌名。高：這個(gè)太簡(jiǎn)單了《葫蘆娃》。換一個(gè)。

妮：聽好了：小邋遢 真呀真邋遢，邋遢大王就是他，人人叫他小邋遢，這是首什么歌呢？

高：你這越來越簡(jiǎn)單了，這是《小邋遢》啊，就沒有有挑戰(zhàn)一點(diǎn)的嗎。妮：下一首你要猜出來個(gè)那就真厲害了：眼睛瞪得象銅鈴，射出閃電般的精明，耳朵豎得象天線，聽著一切可疑的聲音，你磨快了尖齒利爪到處巡行，你給我們帶來了生活安寧，知道這是首什么歌嗎？ 高：這個(gè)真把我難倒了。

妮：告訴你是《黑貓警長(zhǎng)》的主題曲啊。下面我們大家一起來欣賞由二年級(jí)同學(xué)為我們帶來的《動(dòng)畫歌曲表演唱》。

八、群舞《媽媽，我愛你》 張：媽媽的關(guān)愛，讓我們溫暖；

?。簨寢尩臒o私，讓我們感動(dòng)；

張：媽媽的博大，讓我們震撼； 合：讓媽媽快樂，是我們共同的心愿

健：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)用舞蹈表達(dá)《媽媽，我愛你》。

九、五年級(jí)《器樂連奏》

高：有萬馬奔騰之氣勢(shì)形容的是架子鼓。妮：清脆、婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，形容的是長(zhǎng)笛

高：細(xì)膩、委婉、柔和，形容的是薩克斯

妮：今天五年級(jí)的同學(xué)將這三種樂器組合到了一起，請(qǐng)欣賞《器樂聯(lián)奏》。

十、團(tuán)體操《愛我中華》 張：中華是威風(fēng)凜凜的雄師 ?。褐腥A是民族智慧的起源 張：五十六個(gè)民族相儒以沫 ?。何迨鶄€(gè)民族親如一家

張：五十六個(gè)民族，五十六個(gè)憧憬 ?。何迨鶄€(gè)民族，五十六個(gè)祝福 張：五十六族語(yǔ)言匯成一句話 合：愛我中華!健：下面請(qǐng)欣賞團(tuán)體操《愛我中華》。

十一、獨(dú)舞《枯葉蝶》

妮：高志華，你聽說過枯葉蝶嗎？ 高：沒聽說過，是什么??？ 妮：枯葉蝶是一種需要樹葉保護(hù)的一種動(dòng)物，如果它失去樹葉的保護(hù)它就會(huì)死亡，今天我們這里也來了一只枯葉蝶精靈。

高：請(qǐng)欣賞謝詩(shī)怡同學(xué)帶來的獨(dú)舞《枯葉蝶》。

十二、集體舞《校園集體舞》 ?。簹g快的節(jié)奏，催人奮進(jìn) 妮：跳躍的音符，蕩人心弦

?。和甑幕鸹?，在節(jié)奏中進(jìn)發(fā)，妮：奮進(jìn)的激情，在音附中閃現(xiàn)。

健：接下來是我校四年級(jí)同學(xué)的集體舞表演，請(qǐng)欣賞。

十三、合唱《春曉》、《春風(fēng)》 高：春眠不覺曉, 處處聞啼鳥.妮：夜來風(fēng)雨聲, 花落知多少。

高：這是我們大家從小就熟背的古詩(shī)《春曉》 妮：下面請(qǐng)欣賞合唱《春曉》、《春風(fēng)》。

十四、話劇《白雪公主》

張：純潔善良是每個(gè)人心中必要的一部分，健：有一個(gè)美麗的童話故事，故事里的小女孩因?yàn)閾碛猩屏技儩嵉奶煨裕谖＜睍r(shí)刻總能轉(zhuǎn)危為安。

張：里面有一句經(jīng)典的對(duì)白，“魔鏡，魔鏡，告訴我誰(shuí)是世界上最漂亮的女孩？” 高：不用說大家就已經(jīng)知道我們說的主人公是誰(shuí)，她就是白雪公主。下面請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》！

十五、團(tuán)體操《七彩陽(yáng)光》

?。亨?、嘭、嘭，張欣悅，你聽到什么聲音嗎？ 張：好像是五年級(jí)同學(xué)在玩足球的聲音吧。

?。簺]錯(cuò)，他們可不是用腳踢足球哦，是用手玩足球，想知道他們是怎么玩的嗎？ 張：當(dāng)然想了。

?。合旅嬲?qǐng)上五年級(jí)同學(xué)為我們表演團(tuán)體操《七彩陽(yáng)光》。

十六、團(tuán)體操《弟子規(guī)》

張：父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶，你知道這是什么嗎？ ?。何抑溃瑖?guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》呀！

張：對(duì)了。今天來了一群小朋友，他們用團(tuán)體操的形式來演繹弟子規(guī)。?。赫娴膯?，那我就太期待了。

張：你看，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的團(tuán)體操《弟子規(guī)》。

十七、歌舞《tell me》

妮：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。高：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，妮：在這歡慶的日子里，我們載歌載舞盡情演繹。高：下面請(qǐng)您欣賞舞蹈《tell me》.十八、舞蹈《快樂崇拜》

張：陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林，我們奔跑著擁抱陽(yáng)光。?。河曷?，滑落下透徹清爽，我們含著甘露甜笑。張：把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，?。喊芽鞓泛蛣e人分享，我們將得到雙倍的快樂~ 張：下面就讓我們共同分享快樂，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂崇拜》。

十九、合唱《爸爸去哪兒》

高：劉佩妮，你會(huì)唱《小星星》么？” 妮：“不會(huì)啊” 高：“那我教你好了~” 妮;“好?。　?/p>

高：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭

妮：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句，讓我們一起期待三年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《爸爸去哪兒》。

二十、舞蹈《歡樂跳吧》

健：聽那音樂響起來，歡樂的跳吧朋友們

張：聽那音樂響起來，歡樂的跳吧朋友們，我們幸福我們快樂，都在那火熱的節(jié)奏里

健：歡樂的跳吧朋友們，姑娘的紗裙飛舞了，跳出我們火熱的激情，太陽(yáng)也出來跳舞了

張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂跳吧》。

二十一、表演唱《愛，因?yàn)樵谛闹小?/p>

高：“愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動(dòng)與支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。

妮：母愛、師愛、友愛，世界因?yàn)橛袗鄱剩覀円驗(yàn)橛袗鄱腋?！讓我們用歌聲記錄我們愛的和?/p>

高：請(qǐng)欣賞表演唱《愛，因?yàn)樵谛闹??！?/p>

結(jié)束語(yǔ)：

張：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng) 健：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng) 妮：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行

高：托起金星，讓她閃亮在未來的大門 妮：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師和家長(zhǎng)們表示深深的感謝，祝愿你們身體健康，工作順利。高：謝謝同學(xué)們的精彩表演。祝同學(xué)們――節(jié)日快樂！張：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，?。河弥赡鄣碾p手和五彩的畫筆

合：共同描繪某某學(xué)校美好的明天。謝謝同學(xué)們的精彩表演，祝同學(xué)們-----節(jié)日快樂！某某學(xué)校第十五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。張：請(qǐng)大家有序退場(chǎng)，注意安全。

第三篇：藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

男：下面要將現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶入了蒙古大草原，請(qǐng)欣賞四<2>班李慧敏表演的獨(dú)舞《馬背上的少女》

男：喜歡林俊杰的人都知道《編號(hào)89757》,現(xiàn)代的科技是越來越發(fā)達(dá)了,而我們的音樂創(chuàng)作者也正趕著這股潮流在幻想著一千年甚至一萬年以后的未來。掌聲有請(qǐng)請(qǐng)五<4>班的同學(xué)們帶來的舞蹈《編號(hào)89757》

男：學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們學(xué)校增添了新的榮譽(yù)，大家用熱烈的掌聲歡迎她們給我們帶來的舞蹈《幸福的吉祥鳥》

男：熟悉的旋律，難忘的回憶,請(qǐng)欣賞五<1>班的歌伴舞《種太陽(yáng)》

女：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然……”聽著這優(yōu)美的旋律，我的心情無比激動(dòng),下面請(qǐng)欣賞一<4>同學(xué)帶來的舞蹈《感恩的心》

男：“感恩是一條流淌在心間的河，讓我們時(shí)時(shí)刻刻記住它!” 唱：我在馬路邊撿到分錢……請(qǐng)欣賞三<2>班表演的小品《我在馬路邊》

女：是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!在這歡慶的時(shí)刻，讓我們用舞蹈表示對(duì)老師的敬意!請(qǐng)欣賞二<2>班的同學(xué)表演的舞蹈《哆來咪》。

女 傣族是我國(guó)一個(gè)很有特色的少數(shù)民族，其民風(fēng)純樸、舞姿優(yōu)美。傣家風(fēng)情醉萬家，傣舞春色人人夸。請(qǐng)欣賞老師們給我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》

男：讓我們用掌聲再次感謝老師們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)

男：今夜無眠是因?yàn)槲覀儦g聚在一起,在祖國(guó)美麗山河中流連忘返,今夜遲遲沒有散去,是因?yàn)槲覀儾辉笍膱F(tuán)圓的美酒中醒來，請(qǐng)欣賞徐旦燕老師帶來的歌曲《今夜無眠》

男：新的一年，向我們健步走來;新的一年，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的一年，承載著多少歡樂與期待;

女：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!

男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。

女：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

女：晚會(huì)到此結(jié)束，祝愿大家：

(齊)節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與，我們來年再相會(huì)

第四篇：宜章縣第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞

宜章縣第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞

A：吳思思

B：李承瑞

C：劉妍慧

D：肖澤宏

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B：各位來賓 C：敬愛的老師 D：親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好！A：今夜我們歡聚一堂

B：看禾苗在鮮艷的紅旗下茁壯成長(zhǎng) C：今夜我們激情飛揚(yáng)

合：看花朵在初夏的季節(jié)里美麗綻放 A：我們與藝術(shù)同行 B：我們與優(yōu)美同行 C：我們與高雅同行 合：我們與時(shí)代同行

A：經(jīng)過幾天的激烈角逐，宜章縣第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演的比賽已經(jīng)落下帷幕

C、今晚，我們?cè)谶@里隆重舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì) D：宜章縣第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì) 合：現(xiàn)在開始！

一、合唱《棗兒紅了》、《唱響和平》

(C)大紅棗兒香又甜，送給全世界小朋友嘗一嘗。

(B)一顆棗兒一顆心，讓我們手拉手、心連心，同唱一首和平之歌。(C)首先請(qǐng)欣賞大合唱《棗兒紅了》、《唱響和平》，選送單位：進(jìn)修學(xué)校附小

二、群舞《花板飛舞》

（A）快板是中華民族林中一顆璀璨的明珠，透露著靈動(dòng)的藝術(shù)氣息。在這一年一度的藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，就讓快板帶著大家的心飛舞吧！下面請(qǐng)欣賞由玉溪鎮(zhèn)城南小學(xué)帶來的舞蹈《花板飛舞》！

三、獨(dú)唱《山歌唱出好兆頭》，選送單位：宜章一中（D）

四、群舞《扎西德勒》

(D)扎西德勒在藏語(yǔ)里是吉祥如意的意思，這是最美好的祝福，也是最真摯的問候，道一聲扎西德勒，祝您幸福吉祥！下面請(qǐng)欣賞進(jìn)修附小帶來的舞蹈：《扎西德勒》

五、合奏《泉水清清》

(A)邊疆的泉水清又純，邊疆的歌兒暖人心，在這片遼闊的土地上，到處都有明媚的春光。請(qǐng)欣賞由三完小同學(xué)帶來的古箏鋼琴聯(lián)奏《泉水清清》、《我的祖國(guó)》。

六、群舞《飛得更高》

(C)我們每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，老師說：“只要你們心中有夢(mèng)想，不畏困難，向著目標(biāo)去努力，就一定會(huì)飛得很高很高”。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛得更高》，選送單位：二完小。

七、校園劇《我要做個(gè)好孩子》

(B)好孩子總是受到家長(zhǎng)和老師的喜愛，可是你們知道做個(gè)好孩

子的不易嗎？下面請(qǐng)欣賞進(jìn)修附小帶來的校園劇《我要做個(gè)好孩子》。

八、群舞《百姓歌》

(D)炎黃子孫多豪杰，趙錢孫李姓百家。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《百姓歌》，選送單位：楊梅山鎮(zhèn)中心小學(xué)。

九、獨(dú)舞《博回藍(lán)天》(B)

十、課本劇《狐假虎威》

(C)聽說我們宜章今晚要舉行藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)，小動(dòng)物們可高興了，他們也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，并帶來了精彩的節(jié)目。請(qǐng)欣賞課本劇《狐假虎威》，選送單位：二完小。

十一、群舞《不能忘卻的記憶》

(D)爬雪山，過草地，回望歷史，我們不能忘卻那段風(fēng)云變換的紅色記憶。請(qǐng)欣賞由進(jìn)修附小給我們帶來的群舞《不能忘卻的記憶》。

十二、表演唱《小卓瑪》

（C）小鳥帶給你一朵小花，白云帶給你潔白的哈達(dá)，遠(yuǎn)方的親人你感受到了嗎？熱情的小卓瑪正向你走來，請(qǐng)欣賞表演唱《小卓瑪》，選送單位：一完小。

十三、群舞《空巢的孩子》。

(A)隨著各學(xué)校留守兒童數(shù)量的增多，留守兒童這個(gè)特殊的群體，正備受學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注。接下來，宜章九中的舞蹈《空巢的孩子》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這樣一群孩子的內(nèi)心世界。

十四、獨(dú)奏(C)

十五、群舞《畢業(yè)歌》

（A）畢業(yè)，一個(gè)沉重而又感傷的動(dòng)詞；（D）畢業(yè)，一個(gè)讓人一生回味的名詞；

(A)接下來宜章六中的學(xué)子們將用舞蹈的形式為我們演繹畢業(yè)情懷。

(D)請(qǐng)欣賞舞蹈《畢業(yè)歌》。

十六、群舞《紅色記憶——井岡山》

（B）我們要繼承和弘揚(yáng)光榮的革命傳統(tǒng)，讓紅色革命精神永駐我心。下面請(qǐng)欣賞四完小帶來的群舞《紅色記憶——井岡山》

結(jié)束語(yǔ)：

A：幸福的時(shí)光總是太短暫 C：美好的記憶總讓人留戀

D：感謝各位指導(dǎo)老師和演員們，是你們的辛勤付出讓我們享受到了一場(chǎng)難得且生動(dòng)的視聽盛宴 A：讓我們記住今天 B：讓我們期待明天 C：讓我們相互攜手 D：讓我們共同祝愿

合：宜章的藝術(shù)教育更輝煌！

A：各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們、同學(xué)們，宜章縣第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演暨頒獎(jiǎng)晚會(huì) 合：到此結(jié)束。D：謝謝觀看！合：再見！

2013年5月24日

第五篇：金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

***中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

慶祝建國(guó)六十一周年、金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

主持人：王鵬 姚平

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家好

女：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。

男：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。

女：建國(guó)六十一周年的光輝節(jié)日，合：向我們闊步走來了！

女：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放

男：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響

女：莽莽昆侖，我們要用自己的方式創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事 男：巍巍長(zhǎng)城，我們要用自己的雙手譜寫人生嶄新的篇章 女：真心的祝愿插上翅膀，男：歡慶的歌聲就要唱響

女：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！

男：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！

女：***中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校金秋文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演 合：現(xiàn)在開始！

女：今天很榮幸的邀請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師光臨我們演出的現(xiàn)場(chǎng)：

書記、校長(zhǎng)、各位班主任老師

讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝！男：接下來向大家介紹擔(dān)任本次比賽的各位評(píng)委老師：

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝！

女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎*書記為藝術(shù)節(jié)致辭?。_書記講話）

感謝羅書記的講話

下面介紹一下本次比賽的打分辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

打分辦法采取當(dāng)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)亮分、當(dāng)場(chǎng)報(bào)分、當(dāng)場(chǎng)記分的規(guī)則進(jìn)行。去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取其他評(píng)委的平均分為選手的最后得分。打分采取10分制，用小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)進(jìn)行記分，若出現(xiàn)平分，采用小數(shù)點(diǎn)后第三位的高低決定名次。

男：本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：

(1)主題內(nèi)容：2分主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌。

(2)表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個(gè)性。

(3)表演藝術(shù)：4分表演嫻熟自如，吐字清晰，體現(xiàn)作品感情，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。

(4)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快，真情流露。

(5)總體印象：1分包括演出時(shí)間適中，服飾整齊大方等。

女：本次活動(dòng)共有來自高

一、高二的24個(gè)節(jié)目參加，最終將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等

獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。

男：我們?cè)诖酥孕念A(yù)祝各位選手賽出佳績(jī)！

女：同時(shí)也祝愿本次活動(dòng)圓滿成功！

男：首先請(qǐng)欣賞一號(hào)節(jié)目獨(dú)唱《青花瓷》，它是由高一二班選送的，表演者：*** 女：請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)節(jié)目亮分（報(bào)分）

下面請(qǐng)欣賞二號(hào)節(jié)目獨(dú)唱《玻璃杯》，它是由高一二班選送的，表演者：***

男：一號(hào)節(jié)目《青花瓷》去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），最后

得分是（）。請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)節(jié)目亮分（報(bào)分）

。。。。

下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目合唱《軍中綠花》，它是由高一四班選送的女:現(xiàn)在工作人員正在緊張的整理最后的成績(jī)，在這個(gè)時(shí)間里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一直以來給予團(tuán)委工作大力支持的*校長(zhǎng)上臺(tái)就本次活動(dòng)做以總結(jié)！

男:謝謝*校長(zhǎng)!記分員已經(jīng)將最后的成績(jī)單交到我們手中,最后一個(gè)節(jié)目去掉一個(gè)最高分()分,去掉一個(gè)最低分().二十四號(hào)節(jié)目最后得分()分.女:下面我公布***中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校慶祝建國(guó)六十一周年、金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演最后成績(jī):

獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是:

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)?jiān)u委老師為他們頒獎(jiǎng).我們向他們表示祝賀!

男:榮獲本次活動(dòng)三等獎(jiǎng)的是

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)?jiān)u委老師為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!

女: 榮獲本次活動(dòng)二等獎(jiǎng)的是：

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!

男: 榮獲本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)的是：

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!

女：絢爛的十月，果實(shí)累累、金桂飄香；豐收的十月，承載著我們的希望與夢(mèng)想。男：同學(xué)們，請(qǐng)抓住今天的機(jī)遇，珍惜青春，共創(chuàng)人生壯麗、光輝的篇章。女：本次活動(dòng)即將拉下帷幕，她將成為我們記憶中美好的一頁(yè)。

男：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

男：讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。感謝評(píng)委老師的辛勤工作，感謝各位選手的參與。文藝匯演到此結(jié)束。

合：朋友們，再見！