第一篇：一句教育格言給我的啟示

一句教育格言給我的啟示

跳蹬小學(xué)李善紅

不知什么時(shí)候，它闖入我的眼簾，給我一定的震撼和啟示，影響了我整個(gè)的教學(xué)生活，象涓涓的細(xì)流時(shí)時(shí)滋潤(rùn)我的心田，成為我教學(xué)道路上的座右銘，它就是我最喜歡的一句教育格言：“教育孩子最要緊的目標(biāo)是得到并保持孩子對(duì)你的尊敬。”

這句很樸實(shí)的話總是給我很深刻的思考，在不同的時(shí)刻它會(huì)散發(fā)出不同的含義和解釋?zhuān)瑫?huì)給我啟發(fā)，會(huì)讓我聯(lián)想，它讓我知道一個(gè)老師人格的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過(guò)他的表象。一個(gè)老師的價(jià)值和被人喜歡的程度不在于他的外表、錢(qián)財(cái)，而在于他的內(nèi)心的富足，他的能力，他的學(xué)識(shí)，他的樂(lè)觀的態(tài)度和他對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。所以，我覺(jué)得在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)我們所要抱有的教育態(tài)度就是要讓自己變得充實(shí)，要讓自己永遠(yuǎn)保持對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，學(xué)生才會(huì)喜歡你，才會(huì)更尊重你。就象《一個(gè)都不能少》中的魏敏芝，就象一個(gè)個(gè)走在教學(xué)前沿的優(yōu)秀教育家，就象那些默默無(wú)聞的教師，讓人們覺(jué)得他們無(wú)比美麗，永遠(yuǎn)活在人們的心中，都是因?yàn)樗麄冓A得了人們的尊敬。

曾經(jīng)在長(zhǎng)壽縣參加的一次學(xué)術(shù)報(bào)告中，給我們培訓(xùn)的一位重慶市某教研室的一位男老師就是一個(gè)最好的例子。他的報(bào)告中最讓我難忘的是他在教學(xué)中，運(yùn)用了他的能力，他的才華，他的幽默征服了學(xué)生們，讓他的學(xué)生們對(duì)他無(wú)比的敬仰，從而達(dá)到了親其師而信其道的目的，學(xué)生們的綜合素質(zhì)提高很快，他的學(xué)生別人一看就是不一樣，有禮貌、有章法。而這樣受人愛(ài)戴的老師外表看起來(lái)卻是那樣的奇貌不

揚(yáng)，一米五幾的個(gè)頭，微胖的身軀，小小的眼睛，樸素的衣著，憨厚的表情。他的一個(gè)女學(xué)生在經(jīng)歷了一次失敗后，她的家長(zhǎng)勸慰她說(shuō)：“人是沒(méi)有完美的，不要太在意了?！倍@個(gè)女同學(xué)卻說(shuō)：“不，有完美的人，我們的老師就是最完美的?！边@令我們很感動(dòng)，一個(gè)教師最高的榮譽(yù)就是他的學(xué)生給他的最高的褒獎(jiǎng)，最高的肯定和尊重，這樣的老師讓我們崇拜，讓我們信服。他機(jī)智的話語(yǔ)，幽默的談吐，自信樂(lè)觀的態(tài)度，讓我們感覺(jué)到他的課堂是那么的精彩。正驗(yàn)證了我喜歡的那句格言：教育孩子最要緊的目標(biāo)是得到并保持孩子對(duì)你的尊敬！

朋友們！今天我愿和大家共同分享這句話，讓我們每天都沐浴著陽(yáng)光，讓我們每天都傾聽(tīng)自然的天籟之音，讓我們每天都保持我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，這樣，美麗的心情，美麗的陽(yáng)光，美麗的學(xué)生，美麗的事業(yè)，美麗的人生就會(huì)相伴在你我左右，自然也會(huì)贏得并能保持孩子們對(duì)你的尊敬。記住它沒(méi)錯(cuò)的！

第二篇：一句格言給我的啟示

一句格言給我的啟示

每個(gè)人都有自己的格言，當(dāng)然也有這句格言給你的啟示。我也不例外，你想知道我的格言是什么嗎？想知道格言給我的啟示是什么嗎？想知道的話，你就把耳朵湊過(guò)來(lái)，讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧！

我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，到考試的時(shí)候就非常緊張。但是，有一句格言給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢？那就是：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?/p>

這句格言意思是說(shuō)：“大量地閱讀，寫(xiě)作時(shí)就會(huì)如有神助。

我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語(yǔ)接龍，我心想：”竟然這么不自量力，竟敢和我比？你肯定輸定了！”比賽完了的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是讓我出乎預(yù)料，我輸了，可我不在乎我這一點(diǎn)的成績(jī)，照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。

我還記得有一次，我和我的同學(xué)玩游戲時(shí)，突然，她問(wèn)道：“星期五是誰(shuí)？我心想：”你連這個(gè)都不知道？這不就是天數(shù)唄?！蔽艺f(shuō)：星期五是天數(shù)，不是誰(shuí)。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說(shuō)：“星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個(gè)都不知道，笑死我了！我的臉頓時(shí)紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。

從那以后，我就變得愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋。這還不是：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句格言給我的啟示？

新港生活區(qū)小學(xué)五年級(jí) 黃妍

第三篇：少壯不努力,老大徒傷悲——一句格言給我的啟示

每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。

有一天，媽媽準(zhǔn)備去上班。為了培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，出門(mén)前她特地囑咐我一個(gè)人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后，整個(gè)家都成了我的天地：看電視，玩玩具早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時(shí)，我的腦子里閃過(guò)了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時(shí)侯不學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù)事，練就一顆獨(dú)立自主的心，那么長(zhǎng)大后怎么立足于這個(gè)社會(huì)呢？于是我立刻關(guān)掉電視，收拾好玩具，開(kāi)始整理房間媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)煥然一新的房間和那一件件干凈的衣服，她欣慰地笑了，還夸我真能干。聽(tīng)了媽媽的話，我也笑了

還有一次，媽媽有事出去，臨走時(shí)打開(kāi)電腦，說(shuō)：兒子，你乖乖在家做作業(yè)，做完了可以玩一會(huì)兒電腦。媽媽走了，我坐在桌子前做作業(yè)，可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號(hào)游戲是如此的吸引著我，我就象得了多動(dòng)癥，在凳子上扭來(lái)扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終于受不了了，一屁股蹭了起來(lái)，一本正經(jīng)地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲，頓時(shí)，我感到羞愧萬(wàn)分，重新回到了書(shū)桌旁，認(rèn)認(rèn)真真的做完了作業(yè)

想想那些偉人，之所以能夠在各自的領(lǐng)域內(nèi)成績(jī)卓越，無(wú)不是真正領(lǐng)悟了少壯不努力，老大徒傷悲的內(nèi)涵，珍惜時(shí)間。發(fā)明大王愛(ài)迪生每天工作超過(guò)18個(gè)小時(shí)；巴爾扎克在生命的最后幾年里更是拼命工作，一天只睡4個(gè)小時(shí)

我將少壯不努力，老大徒傷悲這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。

第四篇：少壯不努力,老大徒傷悲——一句格言給我的啟示

少壯不努力，老大徒傷悲——一句格言給我的啟示

每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。

有一天，媽媽準(zhǔn)備去上班。為了培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，出門(mén)前她特地囑咐我一個(gè)人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后，整個(gè)家都成了我的天地：看電視，玩玩具??早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時(shí)，我的腦子里閃過(guò)了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時(shí)侯不學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù)事，練就一顆獨(dú)立自主的心，那么長(zhǎng)大后怎么立足于這個(gè)社會(huì)呢？于是我立刻關(guān)掉電視，收拾好玩具，開(kāi)始整理房間??媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)煥然一新的房間和那一件件干凈的衣服，她欣慰地笑了，還夸我真能干。聽(tīng)了媽媽的話，我也笑了??

還有一次，媽媽有事出去，臨走時(shí)打開(kāi)電腦，說(shuō)：“兒子，你乖乖在家做作業(yè)，做完了可以玩一會(huì)兒電腦?！眿寢屪吡?，我坐在桌子前做作業(yè)，可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號(hào)游戲是如此的吸引著我，我就象得了“多動(dòng)癥”，在凳子上扭來(lái)扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終于受不了了，一屁股蹭了起來(lái)，“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時(shí)，我感到羞愧萬(wàn)分，重新回到了書(shū)桌旁，認(rèn)認(rèn)真真的做完了作業(yè)??

想想那些偉人，之所以能夠在各自的領(lǐng)域內(nèi)成績(jī)卓越，無(wú)不是真正領(lǐng)悟了“少壯不努力，老大徒傷悲”的內(nèi)涵，珍惜時(shí)間?！鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生每天工作超過(guò)18個(gè)小時(shí)；巴爾扎克在生命的最后幾年里更是拼命工作，一天只睡4個(gè)小時(shí)??

我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。

瀘師附小五年級(jí)：彭柯鴻

第五篇：一句格言給我的啟示作文600字

一句格言給我的啟示

鹿山小學(xué) 盧浙鑌

前幾天，我學(xué)到一句格言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”你說(shuō)，我是從哪里學(xué)來(lái)的?那可說(shuō)得從前幾天我數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步開(kāi)始說(shuō)起了。

那天，沈老師發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了，字也有明顯的好轉(zhuǎn)了，就夸了我兩句。我被夸得得意忘形，好像踩在云朵上，飄飄然的。回家后，竟對(duì)爸爸夸下?？冢骸澳愕膬鹤舆M(jìn)步了，你給我出幾道數(shù)學(xué)題，保證做得全對(duì)!”爸爸看我那一副洋洋自得的模樣，就說(shuō)：“好吧，就給你出幾道題吧!”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“快出吧!”

爸爸說(shuō)：“一個(gè)西瓜切4刀，有9塊果肉10塊皮。該怎么切?”我脫口而出：“太簡(jiǎn)單了，切成井字形不就行了?”爸爸說(shuō)：“算你答對(duì)了?！蔽腋吲d得幾乎要跳起舞來(lái)。我說(shuō)：“快出第二道題吧!”爸爸說(shuō)：“第二個(gè)問(wèn)題可有點(diǎn)難度啰!”我說(shuō)：“什么難題不難題，我都能迎刃而解?！薄澳氵@個(gè)小子，人不大，口氣倒不小!”爸爸接著說(shuō)了第二個(gè)問(wèn)題，“12個(gè)同學(xué)，去買(mǎi)汽水，商店正在搞促銷(xiāo)活動(dòng)，買(mǎi)3瓶送一瓶，那么，他們一共需要買(mǎi)幾瓶汽水?”我摸著頭：“這??那??”我丈二和尚摸不著頭腦，臉憋得通紅，就是想不出答案。我只好舉起手“投降”：“爸爸，我認(rèn)輸啰!”

老爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“鑌鑌，你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話嗎?世界上有許多科學(xué)家，比如愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓??都是世界的名人。你們什么時(shí)候驕傲過(guò)?所以，你應(yīng)該像他們一樣，勝不驕，敗不餒?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，像雞啄米一樣，頻頻點(diǎn)著頭。

爸爸又說(shuō)：“你如果克服驕傲這個(gè)毛病，你的成績(jī)肯定會(huì)越來(lái)越好的?！?/p>

我聽(tīng)了爸爸的話，心里暗暗下著決心：爸爸，你等著瞧吧，你兒子不是孬種，他會(huì)努力的!