第一篇：2014年小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5單元混合運(yùn)算測試題

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人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)混合運(yùn)算

一、計(jì)算（1）9×8＋12（2）20＋24×2

（3）72÷8＋30（4）56－8×3

（5）21＋6×3（6）15－40÷5

二、下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過來

（1）8＋16÷8 改正（2）40－15×2 改正

＝24÷8＝25×2

＝3＝50

三、脫式計(jì)算

（1）63－40＋25（2）35＋4×8（3）27＋81÷9

（4）6×8－24（5）36÷6×4（6）49÷7＋63

四、列式計(jì)算

（1）7與8的積是多少？（2）42除以6得多少？

（3）45與32的和是多少？（4）78比36大多少？

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第二篇：2014年小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5單元混合運(yùn)算測試題

朱張小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算測試題姓名

一、口 算

（1）15×3＝（2）42÷7＝（3）9×5＝（4）28÷4＝（5）12×3＝

（6）35÷7（7）19×2＝（8）18×3＝（9）21＋32＝（10）19＋17＝

（11）28＋9＝（12）36＋5＝（13）28＋3 ＝（14）16＋30＝

（15）28－6＝（16）13×3＋20 ＝（17）45÷9＋37＝（18）100－9×3＝

（19）80＋5×4＝（20）30 －36÷4＝

二、計(jì)算

（1）9×8＋12（2）20＋24×2（3）72÷8＋30

（4）56－8×3（5）21＋6×3（6）15－40÷

5三、下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過來

（1）8＋16÷8 改正（2）40－15×2 改正

＝24÷8＝25×2

＝3＝50

四、脫式計(jì)算

（1）63－40＋25（2）35＋4×8（3）27＋81÷9

（4）6×8－24（5）36÷6×4（6）49÷7＋63

X|k|B | 1.c| O|m

五、在〇填上＞、＜或＝

（1）5×4＋5〇5×4－5（2）6＋7×2〇7＋7×2（3）5×2×3〇5×（2×3）

（4）42÷6＋7〇42÷7＋6（5）40－8×5〇40－8×4（6）30－49÷7〇20－49÷7

六、列式計(jì)算

（1）7與8的積是多少？（2）42除以6得多少？

（3）45與32的和是多少？（4）78比36大多少？ wW w.x K b 1.c o M

七、應(yīng)用題

（1）菜站上午進(jìn)10筐西紅柿，下午進(jìn)12筐西紅柿，一共運(yùn)進(jìn)多少筐西紅柿？賣出11筐后，還剩多少筐？

（2）學(xué)校買來80本科技書，分給六年級(jí)35本，剩下的分給其它5個(gè)年級(jí)，平均每個(gè)年級(jí)分到多少本？ 新 |課|標(biāo)| 第 |一| 網(wǎng)

（3）百貨商店有40臺(tái)洗衣機(jī)，賣了18臺(tái)，又運(yùn)來20臺(tái)，還有多少臺(tái)？

（4）二年級(jí)一班有42人，二班有43人，全年級(jí)有10人體育沒達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)的有多少人？

（5）學(xué)校有8個(gè)籃球，又買來20個(gè)，現(xiàn)在有籃球多少個(gè)？ 新課標(biāo)第一 網(wǎng)

（6）學(xué)校有12個(gè)籃球，借出去8個(gè)，又買來20個(gè)，還有多少個(gè)？

第三篇：2014年小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5單元混合運(yùn)算測修改

人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)混合運(yùn)算

一、口 算 20

15×3＝42÷7＝9×5＝28÷4＝12×3＝

三、下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過來 6

（1）8＋16÷8 改正（2）40－15×2 改正＝24÷8＝25×2＝3＝5035÷7＝19×2＝18×3＝21＋32＝19＋17＝28＋9＝36＋5＝28＋3＝16＋30＝28－6＝

13×3＋20 ＝45÷9＋37＝100－9×3＝80＋5×4＝30 －36÷4＝ 35+5÷8=

二.填空

1、看下面各題，按要求寫出綜合算式。

（1）6×7=4242-15=27_____________________________(2)15+9=2424÷4=6_____________________________

2、媽媽買回3捆鉛筆，每捆8枝，送給妹妹12枝，還剩多少枝？這道題先算_____________________________，再算_____________________________。

3、在12+42÷6這道題里，要先算（），再算（）。

4、在有括號(hào)的算式里，應(yīng)先算(),再算()。

5、7個(gè)6是()，再加上25的和是()。

6、用30減去35除以7的商，差是()。

7、二年級(jí)有女生13人，男生17人，共有學(xué)生()。如果每5人一組做實(shí)驗(yàn)，可以分()組。列一個(gè)綜合算式是__________

四、脫式計(jì)算 18

63－40＋2535＋4×8

6×8－2436÷6×4

7×(5+2)15－40÷550

(21－18)×864－2×8

五、在〇填上＞、＜或＝

5×4＋5〇5×4－56＋7×2〇7＋7×242÷6＋7〇42÷7＋640－8×5〇40－8×4

27＋81÷9

49÷7＋63－(30+12)81－81÷9

5×2×3〇5×（2×3）30－49÷7〇20－49÷7

六、應(yīng)用題

（1）菜站上午進(jìn)10筐西紅柿，下午進(jìn)12筐西紅柿，一共運(yùn)進(jìn)多少筐西紅柿？賣出11筐后，還剩多少筐？

（2）學(xué)校買來80本科技書，分給六年級(jí)35本，剩下的分給其它5個(gè)年級(jí)，平均每個(gè)年級(jí)分到多少本？

（3）百貨商店有40臺(tái)洗衣機(jī)，賣了18臺(tái)，又運(yùn)來20臺(tái)，還有多少臺(tái)？

（4）二年級(jí)一班有42人，二班有43人，全年級(jí)有10人體育沒達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)的有多少人？

（5）同學(xué)們分5組給解放軍叔叔寫慰問信，每組寫8封，后來又寫了15封，一共寫了多少封?

6.成人票8元，兒童票4元

（1）有50元，買8張兒童票，應(yīng)找回多少錢？

（2）買16

7.90頁，小明看了4天，每天看9頁，還

8.(1)學(xué)校買來54盒粉筆，用去34盒，還剩多少盒?

(2)學(xué)校買來了30盒白粉筆，24盒彩色粉筆，用去34盒，還剩多少盒?

9、媽媽買一雙皮鞋花52元，買一雙布鞋花12元，付給售貨員100元，應(yīng)該找回多少元?(用兩種方法解答)

第四篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元混合運(yùn)算

混合運(yùn)算

教學(xué)目標(biāo)：

1.掌握兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能夠進(jìn)行正確運(yùn)算。2.通過情境理解乘加的運(yùn)算順序，通過知識(shí)遷移應(yīng)用到除加或除減混合運(yùn)算，學(xué)會(huì)解答兩級(jí)兩部混合運(yùn)算。

3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握含有兩級(jí)的兩步計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：知道混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)過程：

一、激情導(dǎo)入

圖書閱覽室里上午有53人，中午走了24人，下午又來了38人，閱覽室里下午有多少人？ 問題：

1.同學(xué)們做什么呢？

2.從圖中你獲得了哪些和讀書有關(guān)的信息??？ 3.要求“閱覽室里下午有多少人”該怎樣列算式？

二、反饋交流，總結(jié)加減運(yùn)算的順序

分步算式 53－24＝29

綜合算式 53－24＋38＝67 29＋38＝67 問題：像53－24＋38這樣的算式是綜合算式，能說說你是按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算的嗎？小結(jié)：在沒有括號(hào)的算式里，只有加法、減法運(yùn)算時(shí)，要按從左往 右的順序計(jì)算。

（三）學(xué)習(xí)脫式計(jì)算格式 53－24＋38 =29＋38 =67 問題：1.這道題先算什么？再算什么？

說明：（在“53－24”的下面畫上橫線）為了清楚地看出運(yùn)算的順序，可以脫式進(jìn)行計(jì)算，呈現(xiàn)出運(yùn)算的順序和每次計(jì)算的結(jié)果。在算式的下面寫出第一步計(jì)算的結(jié)果（29），還沒有參加計(jì)算的數(shù)照抄下來（＋38），在算式的下面再寫出第二步計(jì)算的結(jié)果（＝67）。注意：把等號(hào)上下對(duì)齊。問題：2.在書寫時(shí),我們應(yīng)該注意什么? 3.誰能完整地說說這道題我們是怎么算的啊

（四）鞏固脫式計(jì)算格式，體會(huì)同級(jí)運(yùn)算的順序 48－8＋17＝ 15÷3×5＝

問題：1.你能把這兩道題寫成脫式計(jì)算的格式嗎？ 2.這個(gè)算式（15÷3×5）先算什么？再算什么？3.這樣的題我們是按什么順序計(jì)算的?

三、鞏固練習(xí)

（一）計(jì)算

問題：想一想，說一說，先算什么？再算什么？小結(jié)：在沒有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計(jì)算。

（二）下面的計(jì)算對(duì)嗎？如果不對(duì)，把它改正過來

問題：1.誰讀懂題目的意思了？ 2.第2題哪錯(cuò)了? 3.第3題哪錯(cuò)了? 4.這些綜合算式按什么順序進(jìn)行計(jì)算??？

四、課堂作業(yè)作業(yè)：第50頁練習(xí)十一，第1題、第2題。

第五篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元混合運(yùn)算

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元

混合運(yùn)算

姓名:________

班級(jí):________

成績:________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的!

一、第1課時(shí)

沒有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算

(共4題；共20分)

1.（2分）根據(jù)下面的算式列出綜合算式．

（1）221×3＝663

208÷16＝13

663+13＝676

綜合算式_______

（2）217+123＝340

340÷17＝20

500﹣20＝480

綜合算式_______．

2.（2分）開火車。

（1）

_______

（2）

_______

3.（15分）某市舉行游園活動(dòng)，成人票25元一張，學(xué)生票18元一張。某段時(shí)間進(jìn)園有54人，其中34名學(xué)生。

（1）這段時(shí)間里，學(xué)生票收入多少元？

（2）這段時(shí)間里，成人票收入多少元？

（3）這段時(shí)間里，一共收入多少元？

4.（1分）46減去29，再加上16，得多少?算式是_______。

二、第2課時(shí)

沒有括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算

(共5題；共65分)

5.（20分）先填空，再寫成綜合算式。

（1）

（2）

（3）

（4）

6.（5分）填表

7.（30分）脫式計(jì)算。

（1）24+12÷6

（2）5×8-39

（3）(52-45)×6

（4）48-(25-10)

（5）(37+8)÷9

（6）40÷(72÷9)

8.（5分）小明7天看完一本書，前6天每天看8頁，第7天看了9天頁，這本書一共有多少頁？

9.（5分）白兔有16只，灰兔有4只，白兔是灰兔的幾倍？一個(gè)籠子里可以裝5只兔子。一共需要多少個(gè)籠子？

□○□＝□（倍）

（□○□）○□＝□（個(gè)）

三、第3課時(shí)

帶有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算

(共5題；共22分)

10.（2分）把下面每組算式合并成一個(gè)算式。

（1）63+17=80

126-110=16

80÷16=5_______

（2）25×32=800

816-800=16

640÷16=40_______

11.（1分）麗麗在計(jì)算“5+（）×7”時(shí)弄錯(cuò)了運(yùn)算順序，．先算加法后算乘法了，結(jié)果得數(shù)是63，正確的得數(shù)是_______

12.（9分）把表中的數(shù)在格子圖中表示出來，并回答問題。

興趣小組

科技

書法

圍棋

合唱

人數(shù)

（1）把表中的數(shù)在格子圖中表示出來。

科技

書法

圍棋

合唱

（2）_______小組人數(shù)最多，比合唱組多_______人。

（3）書法、合唱兩組的人數(shù)，比科技、圍棋兩組的人數(shù)少_______人。

（4）一共有_______人參加了興趣小組。

13.（5分）學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),三、四年級(jí)有64人報(bào)名參加,一、二年級(jí)報(bào)名的人數(shù)只有三、四年級(jí)的一半,五、六年級(jí)報(bào)名的人數(shù)比一至四年級(jí)報(bào)名的總?cè)藬?shù)多12人。五、六年級(jí)有多少人報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)?

14.（5分）9除72的商加11與12的積，再除以4，商是多少？

四、第4課時(shí)

解決問題(1)

(共4題；共20分)

15.（5分）光華路小學(xué)買了1個(gè)排球和4個(gè)鉛球，共用去42元。如果一個(gè)排球18元，那么每個(gè)鉛球多少元？（列綜合算式）

16.（5分）小明用30元買了6千克橘子，找回12元，每千克橘子多少元？

17.（5分）同學(xué)們做操，小強(qiáng)站在從前數(shù)第4個(gè)，從后數(shù)第6個(gè)，從左數(shù)第8個(gè)，從右數(shù)第7個(gè)的位置上，每行的人數(shù)同樣多，做操一共有多少同學(xué)？

18.（5分）王大爺有高血壓，需長期吃藥，醫(yī)生囑咐他每天吃6片。王大爺有事要外出8天，藥瓶里已有25片藥，應(yīng)再放多少片藥就夠了?

五、解決問題(2)

(共3題；共20分)

19.（5分）一節(jié)火車車廂能載煤60噸，有一堆煤，裝滿了12節(jié)車廂還剩19噸。這堆煤共有多少噸？

20.（5分）兔媽媽上午采34朵蘑菇，下午采32朵蘑菇，它把這些蘑菇平均分給6只小白兔，每只小兔分得多少朵蘑菇？

21.（10分）用斜線“＼”劃去不符合規(guī)律的圖形或文字。

（1）

（2）

六、第5課時(shí)

整理和復(fù)習(xí)

(共3題；共19分)

22.（4分）計(jì)算。

70-2=_______?28+68=_______?82-（9+42）=_______??87-26-39=_______

23.（10分）根據(jù)下表列出相應(yīng)的算式，并計(jì)算。

（1）關(guān)于被減數(shù)與減數(shù)

（2）關(guān)于被除數(shù)與除數(shù)

24.（5分）二（1）班有男生19人，女生17人。每4人分成一組，可以分為幾個(gè)小組?

參考答案

一、第1課時(shí)

沒有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算

(共4題；共20分)

1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、4-1、二、第2課時(shí)

沒有括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算

(共5題；共65分)

5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、9-1、三、第3課時(shí)

帶有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算

(共5題；共22分)

10-1、10-2、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、四、第4課時(shí)

解決問題(1)

(共4題；共20分)

15-1、16-1、17-1、18-1、五、解決問題(2)

(共3題；共20分)

19-1、20-1、21-1、21-2、六、第5課時(shí)

整理和復(fù)習(xí)

(共3題；共19分)

22-1、23-1、23-2、24-1、