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      2012年迎“六一”文藝匯演主持詞
      
        
       時(shí)間：2019-05-15 08:47:15下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
簡(jiǎn)介：寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2012年迎“六一”文藝匯演主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《2012年迎“六一”文藝匯演主持詞》。

      
	
      

      第一篇：2012年迎“六一”文藝匯演主持詞
      

      2012年迎“六一”文藝匯演主持詞
      開(kāi) 始
      甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們各位老師。
      乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
      丙、?。捍蠹疑衔绾?！
      甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光
      乙：我們的心情像花朵一樣怒放；
      丙：蕩起歡樂(lè)的海洋，抒寫(xiě)童年的理想
      ?。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮！
      甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
      乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
      丙：因?yàn)橛辛宋覀?，山才有了生命，水才有了靈性。
      ?。阂?yàn)橛辛宋覀?，云才?huì)如此絢麗，陽(yáng)光才會(huì)如此閃亮。
      甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
      乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
      丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無(wú)限魅力的風(fēng)光
      ?。航裉?，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。xx中學(xué)2012年迎“六一” 文藝匯演。
      合：現(xiàn)在開(kāi)始。
      甲：首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎我們學(xué)校校長(zhǎng)講話！
      串 詞
      乙：感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的講話！xx中學(xué)2012年迎“六一” 文藝匯演正式開(kāi)始。揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角，帶上你的喜悅的心情，在這個(gè)喜慶的日子里，跟我們一起感受這紅紅火火的年華，在這里祝愿大家年年行好運(yùn)、歲歲都平安。請(qǐng)欣賞吳嘉怡等一、二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，掌聲有請(qǐng)！
      丙：有一首詩(shī)，夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。
      丁：有一段歌，稱贊我們是祖國(guó)的春天。
      甲：有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽(yáng)。
      丙：我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂(lè)的女孩。
      ?。赫?qǐng)看，這群快樂(lè)的女孩來(lái)了。
      甲：請(qǐng)欣賞五、六年級(jí)的小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》，表演者xx等，把熱烈的掌聲送給他們！
      ?。何璧浮犊鞓?lè)女孩》充分展現(xiàn)出了xx中學(xué)小學(xué)部的風(fēng)采。
      甲：xx中學(xué)小學(xué)部辦學(xué)五年來(lái)，獲得無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。
      ?。嚎梢哉f(shuō)有六個(gè)一流：即設(shè)施一流、甲：理念一流、?。簬熧Y一流、甲：管理一流、丁：特色一流、甲：質(zhì)量一流。
      ?。哼x擇xx中學(xué)小學(xué)部，走向成才第一步。
      甲：選擇xx中學(xué)小學(xué)部，邁向成功人生路。
      丁：讓我們繼續(xù)欣賞優(yōu)美的節(jié)目，請(qǐng)欣賞xx老師、xx同學(xué)表演的二胡合奏《金珠瑪米贊》，掌聲鼓勵(lì)！
      甲：xx中學(xué)的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出x老師、x老師、x老師，欣賞老師們的才藝大串燒。伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧！
      丁：少年似火，激情飛揚(yáng)。
      丙：年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，?。嚎释氖墙】档奈鑴?dòng)，丙：踏出的是熱烈的節(jié)拍。
      ?。航裉?，讓我們用歡樂(lè)的歌聲，歌唱幸福的生活。
      丙：今天讓我們用優(yōu)美的舞蹈，贊美和諧的校園。
      ?。赫?qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《恰恰舞》，表演者xx、xx等。掌聲歡迎！
      甲：恰恰是美麗的，奉獻(xiàn)是快樂(lè)的，它就像太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)在我們的心中閃耀。讓我們用掌聲請(qǐng)出xx、xx等五、六年級(jí)的同學(xué)們，他們演唱的歌曲是《為了誰(shuí)》。歡迎他們！
      丙：我們都幻想著能有一雙翅膀，能夠自由的飛翔。給我一雙飛翔的翅膀，我會(huì)飛得更高。接下面請(qǐng)欣賞xx、xx等五、六年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《給我一雙飛翔的翅膀》。伸出我們熱情的雙手，為他們喝彩吧！
      ?。憾嗫蓯?ài)的小朋友呀！
      甲：看到他們，就仿佛看到xx中學(xué)美好的未來(lái)。
      ?。簒x中學(xué)在教學(xué)管理上有八大優(yōu)勢(shì)，甲：①養(yǎng)成良好的習(xí)慣，奠定人生基礎(chǔ)。
      ?。孩谄矫窕膬r(jià)格，貴族式的服務(wù)。
      甲：③高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全新的教育教學(xué)理念。
      ?。孩芘e辦各種特長(zhǎng)班，學(xué)生全面能發(fā)展。
      甲：⑤xx中學(xué)無(wú)差生，學(xué)生個(gè)個(gè)能成功。
      ?。孩藿虒W(xué)質(zhì)量高又好，課程開(kāi)設(shè)齊又全。
      甲：⑦學(xué)生天天有進(jìn)步，愛(ài)生如子不一般。
      ?。孩鄬W(xué)生努力成績(jī)好，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)小。
      甲：孩子們?cè)谶@里成就希望、放飛理想，向著更高、更遠(yuǎn)的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
      丁：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五、六年級(jí)合唱《我家在中國(guó)》，表演者xxx,掌聲鼓勵(lì)！
      丙：我們用歡快的歌聲，放飛自己的快樂(lè)。我們用跳躍的音符，綻放開(kāi)心的笑臉。請(qǐng)欣賞一、二年級(jí)小朋友表演的舞蹈《嘻唰唰》，表演者xx等，讓我們用熱烈的掌聲一起分享他們的快樂(lè)。
      乙：母親是疲憊中的一杯龍井。當(dāng)我們軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使我們神清氣爽。
      甲：母親冬夜里一床絲棉被，當(dāng)我們瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使我們安然睡眠。
      乙：讓我們牢記母親的深恩，因?yàn)樗?xì)心地滋潤(rùn)著我們的心田。請(qǐng)欣賞zz老師、zz同學(xué)精心演繹的舞蹈《天亮了》。掌聲歡迎！
      丙：舞蹈《天亮了》讓我們看得如癡如醉；她用優(yōu)美的旋律、真摯的情感，撥動(dòng)著我們的心弦。讓我們共同說(shuō)一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！
      ?。和晔强鞓?lè)，唱響了人生的樂(lè)章；
      丙：童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點(diǎn)。
      ?。和晔腔?，因?yàn)槲覀冊(cè)诎盐兆约旱奈磥?lái)。
      丙：請(qǐng)欣賞五、六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《把握你的美》，表演者姚曉涵、楊家齊等。掌聲有請(qǐng)！
      ?。和瑢W(xué)們，我們心中都有一個(gè)自己崇拜的偶像吧！你的偶像是誰(shuí)呢！這群可愛(ài)的小朋友會(huì)給我們很好的答案。下面請(qǐng)三、四年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《我的偶像》，表演者zz等，同學(xué)們歡迎！
      甲：我們從培養(yǎng)良好習(xí)慣抓起，讓孩子們?cè)谧晕医逃?，獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn)。下面請(qǐng)欣賞由楊志勇、王凱家、白翔宇三位同學(xué)表演的音樂(lè)劇《三個(gè)小和尚》，掌聲送給他們！
      丁：家長(zhǎng)朋友們，我們對(duì)自己的孩子當(dāng)然是疼愛(ài)有加。平?？偸菚?huì)說(shuō)：孩子，你要聽(tīng)話。孩子，我這一切可都是為了你。孩子們?cè)诎职謰寢寚N啵嘚啵嘚的教導(dǎo)下，心里會(huì)怎么想的呢？下面讓我們用掌聲請(qǐng)出這些可愛(ài)的五、六年級(jí)的小精靈們，欣賞她們表演的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。表演者zz等。
      丙：中華武術(shù)是我們中華民族的魁寶，它外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣，擁有的是精氣神。我們xx中學(xué)也有武林高手，看，他們英姿颯爽地來(lái)了。請(qǐng)欣賞xx、xx等五、六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《武術(shù)小表演》。
      乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
      甲：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
      乙：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出的多彩人生。
      甲：童年是一杯牛奶，孕育著我們健康成長(zhǎng)。
      乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶歌》，表演者xx等，把掌聲送給這些可愛(ài)的孩子們。
      乙：我們感謝父母，是父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。
      丙：我們感謝老師，是老師教育我成材。
      乙：我們感謝祖國(guó)，是祖國(guó)讓我們快樂(lè)地生活。
      丙：讓我們滿懷一顆感恩的心，表達(dá)出對(duì)祖**親深深的眷戀之情！
      乙：請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)表演的舞蹈《祖國(guó)伴我飛》，表演者xx、xx等。
      甲：xx中學(xué)，成為孩子夢(mèng)想的殿堂；xx中學(xué)，張揚(yáng)孩子多彩的特長(zhǎng)，下面讓我們把舞臺(tái)交給陰小雨、魏滕澤等這些可愛(ài)的孩子們，讓他們盡情展示自己的才華吧！把熱烈的掌聲送給他們！
      乙：難忘今宵、今宵難忘，今天我們歡聚一堂，迎著暖風(fēng)、放飛夢(mèng)想。
      丙：難忘今宵、今宵難忘，今天我們歡聚一堂，沐著春光、收獲希望。請(qǐng)欣賞合唱《難忘今宵》。
      結(jié) 束
      甲：走進(jìn)童年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
      乙：走進(jìn)童年，走進(jìn)多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開(kāi)。
      丙：歲月不待，在過(guò)去的一年中，我們?cè)?jīng)同舟共濟(jì)，銳意進(jìn)取。
      ?。禾斓莱昵?，在嶄新的一年中，我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)拓創(chuàng)新！
      甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
      乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
      丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂(lè)的足跡。
      ?。航裉煳覀冚d歌載舞，展望未來(lái)，讓我們共同奏響幸福的樂(lè)章。
      合：讓我們共同祝愿xx中學(xué)的明天更加美好！
      甲：xx中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
      ?。杭议L(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們明年再見(jiàn)！
      第二篇：六一文藝匯演主持詞
      六一文藝匯演主持詞
      六一文藝匯演主持詞1
      甲：尊敬的老師，
      乙：親愛(ài)的同學(xué)們
      合：大家下午好!
      丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
      ?。何覀兟N首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
      合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋
      友們——“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!
      甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
      乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
      丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
      ?。毫拢型甑奈滞?；六月，有童年的太陽(yáng)。
      甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目
      乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
      丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)
      合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
      ?。毫碌谋滩萸嗲啵钢畈纳鷻C(jī)；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的表演
      甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的表演。
      乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
      我們又迎來(lái)了新的一天
      這是多么快樂(lè)的一天啊
      丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節(jié)日！
      在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞××的表演
      ?。毫坏奶?yáng)這樣輝煌，
      六一的花朵這樣芬芳。
      甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
      六一的孩子們這樣歡暢。
      乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
      走進(jìn)了我們自己的`節(jié)日——六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞××的表演
      丙：你唱，我唱，大家唱，
      你跳，我跳，大家跳，
      ?。涸谖覀冏约旱墓?jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
      請(qǐng)大家欣賞××的表演
      結(jié)尾部分：
      甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
      六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
      乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
      我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
      丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧 !
      丁：讓我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者。
      甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。
      乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲!
      丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話!大家掌聲歡迎!
      ?。焊兄x顧老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心
      靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
      合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
      六一文藝匯演主持詞2
      甲：尊敬的老師，
      乙：親愛(ài)的同學(xué)們
      合：大家下午好!
      丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
      ?。何覀兟N首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
      合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們一起祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們——“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!
      甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
      乙：瞧，六一的陽(yáng)光絢爛奪目
      丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
      ?。毫?，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
      甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目
      乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
      丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表示我們的藝術(shù)修養(yǎng)
      合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
      丁：六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī)；六月的歌兒連連，唱出絢爛的童心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的扮演
      甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。在這個(gè)屬于我們自身的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最高尚的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的扮演。
      乙：當(dāng)鮮紅的`太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天啊
      丙：明天就是全世界少年兒童一起歡慶的節(jié)日！在這歡樂(lè)的日子里，讓我們一起祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞××的扮演
      ?。毫坏奶?yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
      甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的小朋友們這樣歡暢。
      乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自身的節(jié)日——六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞××的扮演
      丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳，
      丁：在我們自身的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！請(qǐng)大家欣賞××的扮演
      結(jié)尾局部：
      甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
      乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將萬(wàn)紫千紅，分外妖嬈。
      丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧 !
      丁：讓我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安學(xué)校的小使者。
      甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。
      乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲!
      丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話!大家掌聲歡迎!
      ?。焊兄x顧老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心
      靈，回報(bào)家長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
      合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
      六一文藝匯演主持詞3
      (結(jié)束語(yǔ)：甲：有一首詩(shī)，講兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天;乙：有一篇詞，說(shuō)的'是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲：胸懷天下，希望你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);乙：放眼未來(lái)，期望你們肩負(fù)祖國(guó)的希望，立志高遠(yuǎn)，誓作棟梁)
      朋友們，明年六一再見(jiàn)!
      六一文藝匯演主持詞4
      開(kāi)頭
      師男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
      師女：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們
      生男女合：敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們
      師生合：大家晚上好
      師男：喜看今日，河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天
      師女：笑迎明天，三小校園自強(qiáng)不息培國(guó)家俊秀人才，開(kāi)拓一方樂(lè)土
      師男：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，*小學(xué)在近一年的辦學(xué)時(shí)間里努力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，取得了不斐的成績(jī)
      師女：都說(shuō)，河畔故事多，的確，我們?nèi)∪苏詧F(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫(xiě)河畔一曲曲美麗動(dòng)人的樂(lè)章
      師男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的.陽(yáng)光
      師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
      生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)
      生女：六月，是我們的沃土；六月，是我們的向往
      生男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。
      生女：快樂(lè)生活，我們健康成長(zhǎng)。
      生合：全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。
      師生合：*小學(xué)——慶六。一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
      結(jié)束語(yǔ)
      師男：奧運(yùn)的圣火在傳遞，抗災(zāi)的愛(ài)心在演繹
      師女：舉國(guó)的小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂(lè)成長(zhǎng)，并被愛(ài)心的演繹而感動(dòng)著
      生男：在我們享受快樂(lè)時(shí)光的同時(shí)，我們也不要忘記四川的小朋友們
      生女：讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽(yáng)光
      生男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福，
      生女：成長(zhǎng)在三小的校園里，我們朝氣蓬勃
      師女：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視
      師男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助
      生合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)
      師生合：*小學(xué)慶六。一文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝大家！
      六一文藝匯演主持詞5
      燕：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友春：親愛(ài)的老師
      幼合：可愛(ài)的小朋友們，
      全體合：大——家——好！
      濤：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
      沖：連小草都在歡樂(lè)地歌唱
      楷：這一切都告訴我們
      夏：我們迎來(lái)了20xx年六一兒童節(jié)
      燕：六月，和煦的微風(fēng)將一陣陣歡樂(lè)的笑聲傳送，繚繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
      春：幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你成長(zhǎng)中的歡笑，是我們心中最誠(chéng)摯的祈愿。
      燕：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日，今天是全世界兒童的節(jié)日，在這美好的時(shí)刻，讓我們代表陽(yáng)明中心幼兒園的全體老師向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
      幼合：向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
      燕：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
      春：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著，這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。
      濤：六一的鮮花絢麗多彩！
      沖：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
      楷：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
      夏：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
      濤：我們是那么開(kāi)心
      沖：我們是那么幸福
      楷：我們是那么激動(dòng)
      夏：我們是那么期盼
      濤：在這幸福美好的時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師一起慶祝。
      沖：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜美的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日吧。
      全體合：我們宣布，陽(yáng)明中心幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
      楷：首先，有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)媽媽為我們的文藝匯演致辭。
      1、楷：感謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)我們的關(guān)心和照顧
      夏：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)
      燕：每個(gè)人心里此刻都樂(lè)開(kāi)了花。
      楷：愛(ài)唱愛(ài)跳是我們的天性，敲敲打打更是我們的最愛(ài)
      夏：在神奇的音樂(lè)世界里，可以有各種東西敲出悠揚(yáng)的旋律。
      春：看，一群手拿器械的奧爾夫精靈們正向我們走來(lái)，他們將給我們帶來(lái)一場(chǎng)震撼人心的演奏會(huì)，請(qǐng)欣賞大班級(jí)表演《奧爾夫音樂(lè)演奏》
      2、楷：珊珊，你知道嗎？我快要有一個(gè)妹妹啦！
      夏：哇，真的呀，那以后你就有伴了。
      楷：嗯，我們可能會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)和吵鬧，但我們會(huì)一起攜手共同成長(zhǎng)。
      珊：是的，請(qǐng)欣賞舞蹈《多了一個(gè)你》，看看他們有什么樣的甜蜜煩惱吧。
      3、濤：小河的夢(mèng)想是大海
      沖：小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛翔，
      春：小小的毛毛蟲(chóng)也擁有一對(duì)美麗的翅膀，在林間花叢中飛翔
      濤、沖：下面有請(qǐng)由小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《毛毛蟲(chóng)》
      4、燕：破繭成蝶，蛻變重生，希望我們的小寶貝們未來(lái)能像毛毛蟲(chóng)一樣飛翔于天地。
      楷：節(jié)奏舞動(dòng)的步伐，酷炫閃耀，動(dòng)感十足
      夏：我也好想跟著他們動(dòng)起來(lái)呢，下面有請(qǐng)中班帶來(lái)街舞《good by棒棒棒》
      5、濤：你知道我最喜歡什么體育活動(dòng)嗎？
      沖、什么呀？
      濤：我最喜歡籃球了，圓圓地、還能拍！
      沖：那你肯定很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煊行∨笥岩幕@球哦。動(dòng)感籃球，快樂(lè)我秀，請(qǐng)欣賞籃球操《舞動(dòng)吧！籃球》。
      6、燕：楷楷、夏夏，你們喜歡什么動(dòng)物呀？
      楷：我喜歡恐龍………夏：我喜歡長(zhǎng)頸鹿……
      燕：孩子們就如同那些懵懂天真的小動(dòng)物，在爸爸媽媽身邊，他們總是顯得憨態(tài)可掬，又活潑好動(dòng)，今天，我們的舞臺(tái)上也來(lái)了這樣一群可愛(ài)的小動(dòng)物，他們是誰(shuí)呢？讓我們一起來(lái)看看吧！有請(qǐng)親子操《小跳蛙》
      7、春：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽，要經(jīng)常到很遠(yuǎn)的地方去打工，相聚的時(shí)候總是短暫，留下的是一個(gè)個(gè)幼小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)大班級(jí)帶來(lái)舞蹈《爸媽我想你》
      8、燕：孩子們，只要有愛(ài)，無(wú)論爸爸媽媽離得多遠(yuǎn)，他們就像在你的身邊一樣，給你無(wú)形的溫曖和關(guān)懷。你要記住，爸爸媽媽是為了讓你們過(guò)上更好的生活，在生活中父母不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象，從衣服到鞋子，從剪刀手到百變pose。
      楷：我們可潮流了，拍照的時(shí)候我最喜歡“耶”
      夏：快跟著我們一起走進(jìn)我們的潮流時(shí)代吧！有請(qǐng)小班帶來(lái)《快樂(lè)寶貝時(shí)裝秀》
      9、春：我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，那你們的夢(mèng)想是什么呢？
      濤：我的夢(mèng)想是當(dāng)......沖：我的夢(mèng)想是當(dāng)......
      春：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們一起坐上夢(mèng)想的列車(chē)，前行吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《裝滿夢(mèng)想的列車(chē)》
      10、楷：不用害怕，不用孤單，因?yàn)閶寢屌阒悖?/p>
      夏：如果感到幸福那就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳。
      合：有請(qǐng)小班弟弟妹妹帶來(lái)《兒歌串燒》掌聲有請(qǐng)
      11、濤：小朋友，你們知道嗎？花草也有生命，我們要愛(ài)護(hù)它
      沖：我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，這樣我們的家園才會(huì)變的更美麗！請(qǐng)欣賞童話劇《美麗的家園》
      12、燕：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起給孩子們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，我們成人也要做一個(gè)“乖孩子”喲。
      楷：老師老師，我們最乖，我們最棒！我們都是新世紀(jì)的小可愛(ài)喲。夏：下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)舞蹈《小可愛(ài)》
      13、春：你們都是最乖最棒的小寶貝了！我們都知道你們的本領(lǐng)多又大呢！
      濤：咦？那有一群小可愛(ài)拿著臉盆想要干什么呢？
      沖：他們?cè)趲蛬寢屜茨_呢，請(qǐng)欣賞情景舞蹈《幫媽媽洗腳》
      14、燕：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓，中華文化，博大精深
      夏：有一群武術(shù)小達(dá)人，他們把小拳頭打的虎虎生風(fēng)，你們想不想看，掌聲呢？有請(qǐng)大班武術(shù)《精忠報(bào)國(guó)》
      15、濤：我爸爸媽媽可厲害了，媽媽能給我做好多好吃的飯菜，爸爸會(huì)帶我去很多地方玩，超級(jí)開(kāi)心的。
      沖：我是爸爸媽媽的寶貝，第一次上幼兒園的時(shí)候我哭得傷心極了，以為再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。
      春：孩子是家長(zhǎng)的'寶貝，但只有家長(zhǎng)朋友們的大膽放手，才能成就孩子們美好的未來(lái)，我們一起來(lái)看看孩子們?cè)谟變簣@都是怎么表現(xiàn)的吧！有請(qǐng)小班級(jí)帶來(lái)舞蹈《寶貝寶貝》。
      16、濤：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
      沖：夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
      春：童年就像一首詩(shī)，描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。下面請(qǐng)欣賞由中班級(jí)帶來(lái)的詩(shī)歌舞《春曉》
      17、楷：今天是我們的節(jié)日，我們快樂(lè)著，我們歡笑著。
      夏：今天是我們的節(jié)日，我們一同慶祝，一同歡笑
      燕：讓我們一起用嘹亮的歌聲來(lái)慶祝這快樂(lè)的節(jié)日吧！有請(qǐng)中班級(jí)帶來(lái)大合唱《慶祝六一》
      濤：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)沖：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
      楷：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體小朋友向辛勤工作的老師們表示深深的感謝！
      夏：我們將會(huì)用我們的雙手和五彩的畫(huà)筆共同描繪魅力明天。
      春：孩子們?cè)谝魳?lè)的世界中暢游，在快樂(lè)的幼兒園里成長(zhǎng)，這是我們的愿望
      燕：也是我們的目標(biāo)，為了我們的孩子，讓我們一起共同努力吧。
      全體合：xx陽(yáng)明中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，祝小朋友們“六一”快樂(lè)，再見(jiàn)！
      六一文藝匯演主持詞6
      女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
      女2：各位老師。
      男：親愛(ài)的同學(xué)們。
      合：大家好。
      女1：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
      男：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
      女2：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
      男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，來(lái)到了我們的身旁。
      女1：陽(yáng)光因?yàn)榻裉於鵂N爛，
      女2：大地因?yàn)榻裉於x煌
      男：風(fēng)雨因?yàn)榻裉於披悾?/p>
      女1：雪山因?yàn)榻裉於鴫衙?/p>
      合：今天，日月生輝，天地動(dòng)容
      女1：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
      女2：讓我們用舞姿追趕太陽(yáng)
      男：讓我們用歌聲傾訴衷腸
      女2：讓我們與彩袖共舞，讓世界變得更加響亮。
      合：古屯學(xué)校慶“六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。
      女1：1、快樂(lè)的節(jié)日：
      我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，我們每天都成長(zhǎng)在幸福之中。看，花兒向我們點(diǎn)頭，白楊樹(shù)嘩啦啦地響。它們像美麗的小鳥(niǎo)，向我們祝福向我們歌唱。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱——《快樂(lè)的節(jié)日》。
      女2：2、Nobody
      歌聲能給我們帶來(lái)身心的愉悅，舞蹈能給我們帶來(lái)青春的活力。讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞——Nobody。
      男：3、如此雙璜
      藝術(shù)的種類多種多樣，有歌曲，舞蹈，相聲，小品等等。今天，一年級(jí)兩個(gè)小朋友要為我們呈現(xiàn)一段精彩的雙簧表演。有請(qǐng)xx和xx。
      女1：4、大中華我的家
      他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛(ài)的祖國(guó)，他就是我深愛(ài)著的中華。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《大中華我的家》。
      女2：5、荷塘月色
      謝謝大班小朋友為我們精彩的表演。接下來(lái)讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)月色下清幽的音樂(lè)，請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)為我們演唱的歌曲——《荷塘月色》。
      男：6、小雞出殼
      圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀?瞧，她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《小雞出殼》。
      女1：7、象形操
      在我們今天的這個(gè)舞臺(tái)上，節(jié)目的形式各式各樣，真是讓我們大飽眼福。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)，他們?yōu)槲覀儙?lái)了精彩的象形操。
      男：8、健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)
      你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)。你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái)。讓我們一起拍手，讓健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
      女2：9、拇指和食指
      我們是不是能健康地成長(zhǎng)，不但來(lái)自于身體方面的鍛煉，而且還在于是否有父母正確地教育。我們一起聽(tīng)一聽(tīng)，相聲中的父母是如何教育孩子的。請(qǐng)欣賞相聲——《拇指和食指》。
      女1：10、我有一雙小小手
      我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，能洗臉能漱口，生活的方方面面都離不開(kāi)我們這雙小小手。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈——《我有一雙小小手》。
      男：11、父親
      父親，您像一座山。生活的苦澀有三分，你卻吃了十分。人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。我偉大的父親。請(qǐng)聽(tīng)歌曲——《父親》。
      女2：12、辣妹子
      民族舞蹈是舞蹈中的一朵奇葩，閃爍著燦爛的光芒，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈——《辣妹子》。
      女1：13、功夫
      xx爺爺相信大家都很熟悉吧，他精彩的表演常常令人捧腹大笑。今天，六年級(jí)同學(xué)就為我們帶來(lái)了xx爺爺?shù)囊欢蜗嗦?。相信他們?表演也會(huì)讓大家笑得前仰后合。有請(qǐng)《功夫》的表演者。大家掌聲歡迎。
      女2：14、國(guó)家
      當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助，這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演——《國(guó)家》。
      女1：六一，一年只有一次。
      男：像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
      女2：六一，一年只有一次。
      男：像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉中，翩翩地飛過(guò)。
      合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的時(shí)光匆匆地度過(guò)。
      女1：一年一個(gè)音符。
      女2：一年一級(jí)臺(tái)階。
      男：多么快樂(lè)的童年生活。
      女1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下美好的回憶。
      女2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。
      男：出母校我們是鮮艷的花朵。
      女1：今天，我們相聚在這里。
      女2：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧。
      合：我們堅(jiān)信——明天更美好。x學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
      六一文藝匯演主持詞7
      龍：輕輕地，我們走來(lái)，帶著童年的夢(mèng)想
      蔣：無(wú)論歡樂(lè)，無(wú)論悲傷，都隨時(shí)光，漂流遠(yuǎn)方
      李：輕輕地，我們走來(lái)，重拾昨日的記憶
      劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？
      龍：哦，我們是乘著秋日的風(fēng)來(lái)的
      蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去
      李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香
      劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢！
      龍：六一，一個(gè)我們企盼了很久的日子
      蔣：六一，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念的日子
      李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫(huà)布，留下這美好的時(shí)刻吧
      合：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
      蔣：親愛(ài)的同學(xué)！大家好！大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎？are you ready！
      好，下面就請(qǐng)大家一起，隨著《青春與活力》動(dòng)起來(lái)吧！
      龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來(lái)靜靜聆聽(tīng)一組合唱歌曲。
      李：請(qǐng)大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》
      劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀
      蔣：是呀，當(dāng)我學(xué)會(huì)了欣賞，就能感受更多美好的東西
      劉：對(duì)，感受美好，就是一種體驗(yàn)，一種快樂(lè)的感覺(jué)
      蔣：這種感覺(jué)，《快樂(lè)你懂得》
      劉：有請(qǐng)，舞蹈《快樂(lè)你懂得》
      李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了？
      蔣：那當(dāng)然是個(gè)人秀了。
      李：誰(shuí)呀？
      蔣：韓紅！
      李：什么？大歌星韓紅今天來(lái)到了我們學(xué)校？
      蔣：別急嘛，我話還沒(méi)有說(shuō)完。
      蔣：鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的'掌聲，歡迎，當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺(tái)，她給大家?guī)?lái)了《天路》
      李：請(qǐng)大家欣賞。
      龍：哇塞，好好聽(tīng)喲！
      劉：真想找她簽個(gè)名！
      龍：好呀，我也想。可是我們?cè)谀娜フ宜兀?/p>
      劉：嗯……這個(gè)好辦，我們就在這個(gè)臺(tái)上等不就行了。
      龍：好主意！她上來(lái)了一次，一定還會(huì)再來(lái)的，我們就來(lái)個(gè) 《守株待兔》
      蔣：鄉(xiāng)親們，我come back
      李：唉，你的英語(yǔ)也太 bad了，該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
      蔣：我也想，可就是沒(méi)有多大興趣
      李：那我們就來(lái)聽(tīng)兩首英文歌吧，你可以邊聽(tīng)邊學(xué)喲
      蔣：這還不錯(cuò)！
      李：請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)小合唱！
      龍：聽(tīng)，充滿動(dòng)感與激情的音樂(lè)又響了起來(lái)
      劉：同學(xué)們，和我們一起動(dòng)起來(lái)吧
      龍：因?yàn)槲覀儭犊鞓?lè)崇拜》
      龍：下面請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水》
      李：剛才我看見(jiàn)了一些會(huì)魔法的人，不過(guò)，她們一下又不見(jiàn)了
      蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來(lái)了。
      李：她們?cè)谀膬?/p>
      蔣：只要我一念咒語(yǔ)她們就會(huì)出來(lái)的。
      李：我才不信！
      蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙！
      龍：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。
      劉：你這個(gè)歌真好聽(tīng)，叫什么名字？
      龍：美好新家園里的歌聲與微笑！
      蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。
      李：請(qǐng)大家和我們一起，來(lái)做《啦啦操》
      蔣：有請(qǐng)我們的教練上場(chǎng)
      劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續(xù)
      龍：來(lái)吧，《lucy boy》
      蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了？
      劉：現(xiàn)在我們有請(qǐng)智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演
      龍：歡樂(lè)的時(shí)間，總是那么容易流逝
      劉：相聚，總要分離
      蔣：難說(shuō)再見(jiàn)，離別時(shí)的淚水，該往何處滴？
      李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧！
      龍：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束
      蔣：明年，我們還會(huì)回來(lái)的！
      六一文藝匯演主持詞8
      1、《放飛希望》
      開(kāi)場(chǎng)白：
      師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。今天，天樂(lè)藝術(shù)幼兒園全體師生和家長(zhǎng)們歡聚一堂共同慶?！傲弧眱和?jié)。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長(zhǎng)大；無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，期盼著精心培育的花朵競(jìng)相綻放；慈愛(ài)的父母?jìng)?，期盼著孩子們能健康快?lè)成長(zhǎng)。我們懷著共同的夢(mèng)想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風(fēng)兒，越飛越高!我宣布：天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
      園長(zhǎng)講話；家長(zhǎng)代表講話；小天使講話；小主持人上場(chǎng)。
      親愛(ài)的爺爺奶奶
      爸爸媽媽
      親愛(ài)的老師們
      親愛(ài)的小朋友們
      合：大家好！
      我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語(yǔ)介紹）
      我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語(yǔ)介紹）
      我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語(yǔ)介紹）
      我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語(yǔ)介紹）
      我們等待著
      我們期盼著
      近了、近了
      我們終于迎來(lái)了這一天——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
      今天，在這特別的日子里
      我們要用自己的方式來(lái)歡慶屬于我們自己的節(jié)日！
      噢，對(duì)了，今天可是我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園雙喜臨門(mén)的日子呢！
      a、哪雙喜呀？
      b、第一喜當(dāng)然就是慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)；
      d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園成立三周年呢。
      c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請(qǐng)我們小演員們上臺(tái)表演吧！
      2、舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》：
      在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準(zhǔn)備了很多好吃的宴請(qǐng)大家。
      大家只管吃得舒服、玩得快樂(lè)，帳單由他們買(mǎi)呢！
      有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》。
      3、舞蹈《我愛(ài)洗澡》：
      c、我們小朋友要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
      d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛(ài)衛(wèi)生啦！
      c、有請(qǐng)我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
      4、歌舞《數(shù)鴨子》：
      b、一二三四五六七…池塘邊來(lái)了這么多小鴨子，數(shù)都數(shù)不清了。
      a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數(shù)清楚。
      b、有請(qǐng)小四班的小朋友帶來(lái)的歌舞表演《數(shù)鴨子》。
      5、音樂(lè)快板：《動(dòng)物植物都是寶》
      d、你會(huì)打快板嗎？
      c、不會(huì)！
      d、那我們一起去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！
      c、好啊！掌聲請(qǐng)出小主持人班的部分小朋友帶來(lái)的音樂(lè)快板《動(dòng)物植物都是寶》！
      6、舞蹈《動(dòng)物大狂歡》：
      師：在今天開(kāi)心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，連小動(dòng)物們也趕來(lái)湊熱鬧了。
      c、真的嗎？哪些小動(dòng)物來(lái)了呀？
      師：掌聲請(qǐng)出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動(dòng)物大狂歡》。
      7、舞蹈《唱五環(huán)》：
      你知道20xx的奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？
      d、當(dāng)然知道啦！在我們中國(guó)的北京，明年我還想去看奧運(yùn)會(huì)吶！
      可是我們大一班的小朋友們?cè)缇图辈豢纱耍?/p>
      有請(qǐng)大一班的女孩子帶來(lái)的舞蹈《唱五環(huán)》。
      8、音樂(lè)劇《拔蘿卜》：
      c、《拔蘿卜》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
      d、早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了。
      c、那《拔蘿卜》的音樂(lè)劇你看過(guò)嗎？
      d、那就沒(méi)有。
      c、那就一起來(lái)欣賞音樂(lè)劇《拔蘿卜》，表演者：小三班全體小朋友。
      9、舞蹈《霍元甲》：
      a、誰(shuí)都知道霍元甲是我們中國(guó)的民族英雄。
      b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現(xiàn)代版的霍家拳的。
      a、請(qǐng)欣賞舞蹈《霍元甲》表演者：小一班全體小朋友。
      10、時(shí)裝表演：<我show我精彩>
      師：歡樂(lè)的音符，燦爛的笑臉，帶來(lái)了無(wú)盡的遐想。神秘的服裝，閃爍的't臺(tái)，把我們帶到了另一個(gè)世界—一個(gè)環(huán)保、一個(gè)和諧的世界。
      a、請(qǐng)欣賞蒙氏班小朋友帶來(lái)的另類時(shí)裝——我show我精彩！
      11、舞蹈《學(xué)當(dāng)解放軍》
      師：你們喜歡解放軍嗎？
      b、當(dāng)然喜歡，解放軍可是我們崇拜的英雄。
      d、他們英姿颯爽的身姿，透出一身正氣。
      師：今天，大一班的小朋友們也想學(xué)學(xué)解放軍叔叔。看，他們已在整裝待發(fā)了！
      12、兒童歌曲聯(lián)唱《扮家家》《鐵臂阿童木》《好孩子要誠(chéng)實(shí)》《我的好媽媽》《精忠報(bào)國(guó)》
      13、舞蹈《酥油飄香》：
      聽(tīng)，遼闊的草原上，奔騰的駿馬急馳而來(lái)了！
      看，熱情奔放的藏族姑娘們走過(guò)來(lái)了！
      聞，濃濃的酥油香飄過(guò)來(lái)了！
      請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的精彩舞蹈《酥油飄香》。
      14、英語(yǔ)童話劇《白雪公主》：
      d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽(tīng)不厭的故事。
      c、今天，她又一次出現(xiàn)在我們的舞臺(tái)上了。
      請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《白雪公主》。
      c、表演者：大一班部分小朋友。
      15、舞蹈《小螞蟻》：
      b、在這里，你將看到一群可愛(ài)的小精靈。
      a、他們?cè)谑斋@自己的勞動(dòng)成果，分享他們成功的喜悅！
      b、請(qǐng)欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》！
      16、大合唱《感恩的心》
      師：我們懷著感恩的心，對(duì)待天真爛漫的孩子們；我們懷著感恩的心，對(duì)待幫助支持我們的家長(zhǎng)們。
      幼：我們懷著感恩的心，對(duì)待無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。
      師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師，家長(zhǎng)和大一班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩大合唱《感恩的心》。
      結(jié)束語(yǔ)：
      師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心兒象怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
      a：六月是童年的搖籃。
      b：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
      c：六月是童年的沃土。
      d：六月是童年的太陽(yáng)。
      師：我們感動(dòng)著，只因?yàn)橛兴械募议L(zhǎng)們給予我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園的大力支持和幫助；我們感動(dòng)著，每天有這么多可愛(ài)的孩子帶給我們無(wú)限的歡笑與生機(jī)！
      a：我們感動(dòng)著，可敬的家人對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
      b：我們感動(dòng)著，可親的老師對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧與教導(dǎo)。
      c：我們懷著一顆感恩的心！
      d：祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
      a：祝福老師們心想事成！
      b：祝福所有的爸爸媽媽萬(wàn)事如意！
      c：祝福天下所有的人幸?？鞓?lè)！
      d：祝福我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒸蒸日上！
      合：再見(jiàn)了，明年的“六一”讓我們相約在這里！天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
      六一文藝匯演主持詞9
      開(kāi)幕詞
      甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
      乙：親愛(ài)的同學(xué)們
      合：大家好!
      甲：送去五月的芬芳
      乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
      甲：我們的心像怒放的花朵
      乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
      甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
      乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
      甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
      乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
      合：“六一”兒童節(jié)!
      甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
      乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
      甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
      合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
      甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
      乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
      甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
      乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
      合：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
      甲：團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。
      乙：六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè)》。
      甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇?tīng)奚母锩攘?，四年?jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
      乙：快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的.舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
      甲： 勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡 ，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛(ài)的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
      乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
      甲：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演!
      乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚(yú)躍龍門(mén)就不同，青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
      甲：一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
      乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng)作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
      甲：六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
      乙：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門(mén)!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》
      結(jié)束語(yǔ)
      甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
      乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
      甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
      乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
      甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
      乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
      合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
      甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
      乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
      合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
      甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
      乙: 快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
      甲：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
      合：最后祝大家：
      身體健康!
      學(xué)習(xí)進(jìn)步!
      天天快樂(lè)!
      六一文藝匯演主持詞10
      女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
      男：尊敬的老師們，
      女：親愛(ài)的同學(xué)們，
      合：大家上午好!
      女：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，鮮花燦爛的六月就在眼前
      男：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)
      女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：沖口小學(xué)的同學(xué)們
      合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
      男：今天出席六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：
      出席活動(dòng)的嘉賓有：
      女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們沖口小學(xué)六一文藝匯演的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)!
      男：請(qǐng)學(xué)生代表向蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
      女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們沖口小學(xué)為今天的文藝演出做了精心的準(zhǔn)備
      男：沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
      女：今天，讓我們一起用動(dòng)人的歌聲和美妙的舞姿展現(xiàn)沖口小學(xué)同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)
      男：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的吳校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎!
      女：接下來(lái)，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話，掌聲歡迎!
      男：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的熱情鼓勵(lì)和真情教誨，下面，有請(qǐng)學(xué)生代表X同學(xué)講話。掌聲歡迎!
      女：X同學(xué)講的非常好，下面，文藝匯演正式開(kāi)始了，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
      男：首先，由等同學(xué)帶來(lái)一首開(kāi)場(chǎng)曲《沖口歡迎你》，向百忙中抽空來(lái)觀看我們演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎!女：掌聲有請(qǐng)
      男：同學(xué)們滿懷感激之情唱出了真誠(chéng)的心聲，好聽(tīng)的歌兒傳達(dá)著濃濃的深情。
      女：今天，這個(gè)美好的日子，相信同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。盡情的唱吧，留住這快樂(lè)而又幸福的童年。下面，請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《好日子》、《好運(yùn)來(lái)》
      男：中國(guó)是龍的國(guó)都，我們是龍的傳人
      女：沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)不僅是龍的國(guó)都，還是武術(shù)的故鄉(xiāng)，瞧，六(2)班的小朋友的已經(jīng)躍躍預(yù)試，準(zhǔn)備翩翩起舞了男：請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儽硌莸纳炔佟吨袊?guó)功夫》合：大家掌聲歡迎。
      男：看了上面的表演，同學(xué)們的一招一式有模有樣，我們真不愧是龍的傳人。
      接下來(lái)，讓我們共同來(lái)關(guān)注一個(gè)關(guān)于留守兒童的故事。
      女：同學(xué)們，什么是留守兒童呢?在我們的周?chē)。羞@樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中一個(gè)特殊的'弱勢(shì)群體，我們稱之為——留守兒童。
      男：是的，留守兒童需要我們老師、同學(xué)乃至全社會(huì)給予更多的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂(lè)。在這里，我想說(shuō)留守兒童，其實(shí)你不孤獨(dú)，因?yàn)橛欣蠋?、同學(xué)們陪你度過(guò)。下面，請(qǐng)欣賞沖口小學(xué)的師生共同為我們演繹的小品《留守兒童》，大家掌聲歡迎!
      女：老師、同學(xué)們的故事講得真好!關(guān)愛(ài)包括留守兒童在內(nèi)的少年兒童，是全社會(huì)的共同愿望，也是我們的神圣職責(zé)。
      男：今天，蒞臨文藝演出的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓特地為我校的特困生、優(yōu)秀生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。下面一個(gè)環(huán)節(jié)，我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為我校30名特困生、優(yōu)秀生頒發(fā)禮品，大家掌聲歡迎。
      (頒發(fā)過(guò)程中)
      女：希望同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)各界的關(guān)愛(ài)下，能夠以積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹(shù)立造福社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望。
      男：接下來(lái)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)、社會(huì)愛(ài)心人士贈(zèng)送感謝牌匾
      女：有請(qǐng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和師生合影留念。
      男：沖口小學(xué)慶“六一”文藝匯演上半部分到此結(jié)束!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場(chǎng)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與我們歡度一個(gè)愉快的六一。
      女：下面，繼續(xù)進(jìn)行慶“六一”文藝匯演下半部分演出
      男：，你還記得那首《健康歌》嗎?
      女：記得啊，“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”，每當(dāng)想起這首歌的時(shí)候，我就一有種想跳舞的沖動(dòng)。
      男：那接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧
      合：大家掌聲歡迎!
      男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
      女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
      男：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下;
      女：請(qǐng)把我的心，帶回你的家，請(qǐng)把你的深情留下。
      男：請(qǐng)欣賞四(1)班為我們帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。
      男：我們生活在陽(yáng)光下，我們生活在幸福中。在家中，有父母的疼愛(ài);在校里，有老師的關(guān)懷。條件這么好，同學(xué)們，你是否想過(guò)：你，愿意做個(gè)好學(xué)生，還是壞學(xué)生呢?請(qǐng)欣賞六(1)班相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》。大家掌聲歡迎!
      女：六(1)班表演的相聲詼諧幽默，給我們以深刻的啟迪。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《數(shù)星星》，大家鼓掌歡迎!
      男：大家說(shuō)學(xué)前班的同學(xué)們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對(duì)他們表演給予支持鼓勵(lì)!接下來(lái)一(1)班的小朋友也毫不遜色，請(qǐng)看他們?nèi)绾螢槲覀冄堇[的那支俏皮可愛(ài)的舞蹈《NOBODY》，掌聲歡迎!
      男：六一是全世界小朋友的節(jié)日，這是多么歡樂(lè)的一天啊!女：這是多么幸福的一天啊!男：她是一首甜蜜的詩(shī)
      女：她是一首歡樂(lè)的歌;
      男：請(qǐng)欣賞二(1)班帶來(lái)的舞蹈詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)的六一》女：大家掌聲歡迎!
      男：二(1)班詩(shī)歌朗誦得真不錯(cuò)。瞧，三(1)班小朋友也已經(jīng)按耐不住喜悅的心情，要出來(lái)大顯身手。請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《大家一起喜洋洋》
      男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語(yǔ);女：和諧校園，處處拳拳愛(ài)國(guó)氣息。
      男：下面，請(qǐng)欣賞五(2)班小朋友手語(yǔ)表演《國(guó)家》女：掌聲有請(qǐng)。
      男：，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎?
      女：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。
      男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五(1)班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》
      [結(jié)束語(yǔ)]
      男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。女：讓時(shí)光停駐，我們還是那樣的依依不舍。
      男：非常感謝各位老師、同學(xué)們的精心的準(zhǔn)備和精彩的演出女：下面，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)
      男：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)非常開(kāi)心的一天，相信也是家
      長(zhǎng)們非常開(kāi)心的一天，最后，有請(qǐng)家長(zhǎng)們上來(lái)和學(xué)生合影留念，定格這一難忘的瞬間。
      男：今天沖口小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束，讓我們期待明年的再次相聚!
      女：謝謝大家，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
      合：朋友們，再見(jiàn)!(主持人向觀眾揮手致意)
      六一文藝匯演主持詞11
      合：尊敬的各位激，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
      大家好！
      桂：花開(kāi)瓣瓣迎麗日
      盧：鳥(niǎo)鳴聲聲唱六一
      匡：同灑甘露幸福雨
      桂：慶六一艷陽(yáng)天
      盧：這一切都在告訴我們：
      同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
      匡：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表___幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
      合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
      桂：向各位激、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
      盧：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
      匡：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
      桂：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)大家和社會(huì)各界的大力支持
      盧：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝
      匡：為度這美好時(shí)光！
      盧：我們___幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開(kāi)生面的文藝演出，希望大家喜歡
      匡：首先請(qǐng)我們六位主持明星上臺(tái)，他們是：___小朋友。
      小朋友們的節(jié)目串詞
      胡：這是一個(gè)充滿花香的日子。
      馮：這是一個(gè)寫(xiě)滿幸福的日子
      楊：這是一個(gè)屬于全世界兒童的日子
      帥：看，陽(yáng)光跳躍著，為我們祝福
      趙：聽(tīng)，小草舞動(dòng)著，為我們歌唱
      樊：我們多么幸福，多么快樂(lè)！
      胡：六月是童的搖籃
      馮：六月是童的夢(mèng)鄉(xiāng)
      楊：六月是童的歡聲笑語(yǔ)
      帥：金色___，金色夢(mèng)想
      趙：快樂(lè)___，快樂(lè)成長(zhǎng)
      樊：花樣___，歡歌勁舞
      合：______幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始
      胡：我愛(ài)燦爛的'陽(yáng)光，也愛(ài)皎潔的月光
      馮：但我們更愛(ài)老師深情的目光。
      胡：瞧，那邊走來(lái)了一群天真活潑的小朋友，正迎著老師期望的目光走來(lái)！
      馮：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》。
      楊：看，一群可愛(ài)的傣族小男孩。
      帥：和，象腳鼓一起來(lái)比比高呢！
      合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班音樂(lè)游戲《比比高》
      趙：這里有一群可愛(ài)的藍(lán)精靈，她們活潑又聰明
      樊：哦，可愛(ài)的藍(lán)精靈，她們唱歌跳舞多歡心
      趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《藍(lán)精靈》
      胡：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望
      馮：我就是快樂(lè)的天使，我的幸福是你最大的心愿
      合：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《天使》
      楊：輕歌曼舞___。
      帥：花鼓傳情福滿堂。
      楊：請(qǐng)欣賞優(yōu)秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》
      帥：快樂(lè)與你一起分享
      趙：好香好香的羊肉串，你一串我一串。
      樊：世界各國(guó)的小朋友，歡迎你來(lái)上海參觀世博會(huì)
      趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《羊肉串》
      胡：小小紀(jì)志氣高，上學(xué)認(rèn)真我最好
      馮：媽媽說(shuō)我好寶寶，爸爸說(shuō)我最勤勞
      胡：想要想要?？炜扉L(zhǎng)大，看哪看哪長(zhǎng)大最好
      馮：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
      楊：牧馬鞭兒拿在手，我是草原小旗手
      帥：請(qǐng)欣賞學(xué)前班歌舞表演《小小騎手》
      趙：我是一棵小小石頭，緊緊的靠在泥土之中
      樊：我愿鋪起一條五彩的路，讓人們親親密密一片歡樂(lè)
      合，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小小雨花石》
      胡：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群快樂(lè)的小紅帽姑娘來(lái)了
      馮：她們機(jī)智勇敢，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小紅帽》
      楊：加油加油加油，賽場(chǎng)上我們鼓足干勁。
      六一文藝匯演主持詞12
      一、開(kāi)場(chǎng)詞
      張：尊敬的各位老師
      劉：親愛(ài)的同學(xué)們
      合：大家好
      葉：送去五月的芬芳
      彭：迎來(lái)六月的時(shí)光
      葉彭：我們的心像怒放的花朵
      張劉：蕩起一片歡樂(lè)的海洋
      張：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想
      劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
      合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)
      葉：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱
      彭：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁
      張：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲——
      合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛(ài)的老師！
      二、節(jié)目串詞
      1．大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》
      葉：陽(yáng)光下，一群孩子在奔跑，陽(yáng)光下，一群孩子在微笑
      彭：一束陽(yáng)光，一群孩子，一陣歌聲，一路微笑
      葉：童年，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，童年，在歌聲中長(zhǎng)大
      劉：下面請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》
      2．課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》
      葉：傳說(shuō)在遙遠(yuǎn)的天上，有一座美麗的城市，野花飄香，鳥(niǎo)聲悠揚(yáng)
      彭：輕輕的凝望天上，依稀中仿佛聽(tīng)到家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒在和唱
      葉：背起行囊，飛向天空，去找到夢(mèng)中的天堂
      彭：請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》
      3．敦煌樂(lè)鼓
      張：敦煌，是一個(gè)神圣的名字，敦煌，是一座藝術(shù)的殿堂。
      劉：飄逸的飛天廣袖 ,曼妙的樂(lè)舞身姿，
      張：敦煌，是一個(gè)傳奇，敦煌，是一個(gè)夢(mèng)想
      劉：讓我們走進(jìn)敦煌，來(lái)一次韻律與視覺(jué)的雙重享受。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《敦煌樂(lè)鼓》
      4.詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》
      葉：六一的`清晨，朝陽(yáng)的余暉
      彭：熱鬧的操場(chǎng)，美麗的心情
      葉：讓高飛的白鴿，放飛童年的夢(mèng)想
      彭：請(qǐng)欣賞五年級(jí)段帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》
      5.群舞《孤單芭蕾》
      葉：祥晨，你看過(guò)芭蕾嗎？
      彭：當(dāng)然啦。我還知道芭蕾是一種歐洲古典舞蹈呢，你是想告訴我今天學(xué)校來(lái)了一群芭蕾公主吧
      葉：哈哈，你猜對(duì)啦。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《孤單芭蕾》
      6.經(jīng)典誦讀《追月》
      葉：誦讀中華經(jīng)典，我們博學(xué)多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書(shū)達(dá)理
      彭：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古文明。誦讀中華經(jīng)典，享受詩(shī)意人生
      葉：讓我們與書(shū)為友，與經(jīng)典作伴，一路書(shū)香，一路輝煌
      彭：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，有請(qǐng)四年級(jí)選送的經(jīng)典誦讀《追月》
      7．歌伴舞《白雪公主》
      劉：童年，是爛漫的；童年，是多夢(mèng)的；
      張：小時(shí)候，我們常常夢(mèng)想著能成為一名白雪公主
      劉：今天，一群可愛(ài)的白雪公主來(lái)到了我們演出的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們吧
      張：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)段帶來(lái)的歌伴舞《白雪公主》
      8．越劇聯(lián)唱
      葉：南戲，中國(guó)戲劇的一種形式，她起源于我們溫州永嘉。去年，我們學(xué)校成立了南戲社團(tuán)，還聘請(qǐng)了專業(yè)的輔導(dǎo)老師，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，同學(xué)們唱得有模有樣，瞧，他們來(lái)了。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞南戲社團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的越劇聯(lián)唱
      9.街舞《夢(mèng)境》
      葉：跳躍的音符，演奏著童年的純真
      彭：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂(lè)
      葉：和著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的街舞表演。
      10.歌舞劇《裙子的故事》
      劉：芷靈，你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧
      張：是的啊，怎么啦
      劉：一個(gè)叫xx的女孩說(shuō)自己有一百條裙子，你相信嗎？
      張：?。窟@么多??！
      劉：是啊，是啊。就讓下面這個(gè)節(jié)目來(lái)告訴你答案吧？請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的歌舞劇《裙子的故事》
      11.琵琶合奏
      張：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)
      劉：我是一個(gè)琵琶手，彈奏樂(lè)悠悠
      張：對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì)，琵琶彈得可好了
      劉：是啊，那下面就來(lái)欣賞琵琶樂(lè)隊(duì)的風(fēng)采吧。請(qǐng)聽(tīng)校南戲社團(tuán)帶來(lái)的琵琶合奏《粉刷匠》、《新年好》
      12.筍兒尖尖
      葉：和煦的春風(fēng)，吹醒了小草，
      彭：綿綿的春雨，叫醒了筍芽
      葉：大自然一片郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃
      彭：猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁，茁壯成長(zhǎng)
      葉：請(qǐng)看校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的群舞《筍兒尖尖》
      三、結(jié)束語(yǔ)：
      張：美麗中國(guó)，有你的夢(mèng)想，有我的夢(mèng)想，有我們大家的夢(mèng)想
      劉：快樂(lè)童年，擁抱夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之歌在藍(lán)天飄揚(yáng)
      葉：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日
      彭：明天，我們共建偉大的祖國(guó)，完成黨交給我們的光榮任務(wù)
      張：星星火炬，代代相傳。
      合：讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗！
      張：XX年xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中國(guó)夢(mèng) 青春風(fēng)采”慶六一文藝匯演暨讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)閉幕式表演部分
      合：到此結(jié)束！
      葉：下面，有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)金xx同學(xué)——
      六一文藝匯演主持詞13
      甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
      乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!
      合：大家節(jié)日好!
      甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
      乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
      甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
      (合)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。
      甲：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;乙：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
      (合)這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!
      東港小學(xué)六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
      甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
      甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
      甲：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。乙：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!
      甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
      乙：鮮紅的.紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
      甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式
      合：現(xiàn)在開(kāi)始!
      甲：首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀新隊(duì)員名單。
      乙：接下來(lái)，請(qǐng)老隊(duì)員為我們新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾!
      甲：下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師帶領(lǐng)我們宣誓(宣誓禮畢)
      乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
      甲：六一是全世界兒童的節(jié)日，是我們自己的節(jié)日，在這快樂(lè)節(jié)日里，花兒向我們點(diǎn)頭，向我們祝賀，同我們一起過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
      乙：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞動(dòng)感的健美操《AlloPapy》。
      甲：感謝剛才的同學(xué)們帶給我們激情表演，李老師也不甘落后，早已準(zhǔn)備為我們高歌一曲，有請(qǐng)他為我們演唱《中國(guó)人》。乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，古往今來(lái)，多少中國(guó)人為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚?，?jiān)守高潔的情操，他們多少值得學(xué)習(xí)和贊頌。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《石灰吟》。甲：撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里唱歌，讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，重溫星輝的斑斕，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
      乙：童年是生活中的一塊五彩的調(diào)色板，是一個(gè)踩著云彩飄啊飄的夢(mèng)，
      是一本本精美的連環(huán)畫(huà)，是精美盒子里的甜滋滋的糖果。請(qǐng)欣賞合唱《有點(diǎn)甜》。
      甲：當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的小合唱《左右，右手》。
      乙：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀：《憶江南》。
      甲：《憶江南》把我們帶到了風(fēng)景如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)，北國(guó)同樣人杰地靈，英雄輩出，替父從軍的花木蘭告訴我們，誰(shuí)說(shuō)女子不如男。請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。男：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿
      女：用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆
      合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
      男：看，雛鷹正在展翅飛翔
      女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
      男：我們是明天的雄鷹
      女：我們是祖國(guó)的未來(lái)
      男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
      女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
      男：東港小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
      女：再見(jiàn)!
      六一文藝匯演主持詞14
      主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!
      男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
      女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
      男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
      女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
      男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
      女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
      男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
      女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
      主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!
      首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎-院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!
      首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
      男：最愛(ài)喝的水是黃河水,
      女：最愛(ài)說(shuō)的話是中國(guó)話,
      男：最愛(ài)寫(xiě)的字是方塊字,
      男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，
      女：幸福的生活使我們充滿自信，
      主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。
      主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》
      男：六一的花是香香的，
      女：六一的歌是甜甜的，
      男：六一的小朋友是美美的，
      女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
      主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。
      男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
      女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
      男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
      主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
      男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
      女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。
      主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。
      男：男：5.12汶川地震，4.14玉樹(shù)地震，讓我們失去了太多的親人
      女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮
      男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄
      女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
      主持人合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的'人祝?！?/p>
      男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?
      女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?
      男：你知道，我知道，大家都知道
      主持人合：全世界兒童的節(jié)日
      就在今朝
      請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
      男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
      女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
      男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!
      女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
      主持人合：“我的六一，我快樂(lè)”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家!
      六一文藝匯演主持詞15
      男女：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們，你們好！今天是小圣人幼兒園全體小朋友歡慶“六一”的節(jié)日！
      師：拂去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)，此時(shí)此刻，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，六月是孩子的節(jié)日，六月是孩子的盛會(huì)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月的.孩子歡天喜地，六月里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
      女：六月是童年的搖籃。
      男：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
      女：六月是童年的彩虹。
      男：六月是童年的太陽(yáng)。
      女：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
      男：童年的歌聲最最動(dòng)聽(tīng)。
      女：童年的舞蹈最最動(dòng)人。
      男：童年的生活最最幸福。
      師：我們也曾有著童年最最幸福的生活，也曾穿著童年的七彩衣奔跑在童年的陽(yáng)光下，而如今，身為一名幼兒教師站在這里，我們承改的是普天下的父母對(duì)兒女的那份殷殷厚望，我們深感自己肩上的責(zé)任重大而又艱巨，但是，我們決不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的深深囑托，我們將會(huì)用智慧的鑰匙開(kāi)啟今世的閘門(mén)，用辛勤的汗水灌溉著桃李，讓我們的花朵更驕更艷，我們的太陽(yáng)會(huì)更紅更亮。
      女：我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
      男：我們用舞蹈跳出崇高的理想。
      女：我們用小小畫(huà)筆描繪美麗多彩的世界。
      男：我們用夢(mèng)幻的童年去編織美好的未來(lái)。
      師：下面，我宣布20xx年小圣人幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
      園長(zhǎng)：
      師：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x薛園長(zhǎng)！園長(zhǎng)總是把天空給我們，讓我們帶領(lǐng)孩子盡情的發(fā)揮，總是把力量給我們，讓我們面對(duì)困難無(wú)所畏懼，無(wú)論多么有個(gè)性的孩子，我相信，在我們?nèi)w教職員工的關(guān)愛(ài)下，都會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)良的品德，茁壯的成長(zhǎng)，但是，如果沒(méi)有家長(zhǎng)們的支持月信任，沒(méi)有家長(zhǎng)的理解與幫助，也許幼兒園不會(huì)走向今天的輝煌。
      第三篇：六一文藝匯演主持詞
      六一文藝匯演主持詞
      六一文藝匯演主持詞1
      一、開(kāi)場(chǎng)白
      A：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
      B：親愛(ài)的小朋友們。
      合：大家好!
      A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
      B：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
      合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了!
      A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
      B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
      A：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
      B：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
      A：在這美好的.時(shí)刻,讓我代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
      A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
      B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)。
      A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
      B：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
      A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng)，
      合：現(xiàn)在開(kāi)始!
      二、結(jié)束語(yǔ)
      B：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快。
      A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
      B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
      A：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
      合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
      六一文藝匯演主持詞2
      甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
      乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
      合：大家好！
      甲：送去五月的芬芳
      乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
      甲：我們的心像怒放的花朵
      乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
      甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
      乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
      甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
      乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
      合：“六一”兒童節(jié)！
      甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
      乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
      甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
      合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
      甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
      乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
      讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
      甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
      乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
      甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
      乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
      合：郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
      甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
      乙：表演單位實(shí)驗(yàn)小學(xué)老年舞蹈隊(duì)，編導(dǎo)朱慕娟，表演李春鳳、卞桂云等。
      甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩(shī)佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》
      乙：編導(dǎo)：陳婷、夏慧琴、朱自菲
      甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿！
      乙：然而，天有不測(cè)風(fēng)云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了！
      甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢！
      乙 ：今天，廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)憑著他們頑強(qiáng)拼搏的意志和敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節(jié)目友情加盟我們的文藝匯演！
      乙：請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目——口技表演。
      甲：在我縣有關(guān)單位的親切關(guān)懷和慷慨資助下，在我校大隊(duì)輔導(dǎo)員夏慧琴等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂(lè)隊(duì)終于如期成立了。小樂(lè)手們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，勤學(xué)苦練，演技日益提高?，F(xiàn)在，他們丑媳婦見(jiàn)公婆啦。
      乙：請(qǐng)欣賞任楊、韋楊夢(mèng)澤、鄭子瀟、王子旋等同學(xué)演奏大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)的兩首曲子《真的'愛(ài)你》和《童年》。
      甲：我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全縣小學(xué)的窗口學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量在全縣一直名列前茅。
      乙：我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)之所以能這樣蓬勃發(fā)展，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，就因?yàn)橛幸恢н^(guò)硬的教師隊(duì)伍。
      甲：他們不僅書(shū)教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨(dú)出心裁，獨(dú)一無(wú)二！
      乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。表演單位：郎溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師舞蹈隊(duì)。編導(dǎo)：朱自菲。表演者：夏慧琴、陳婷、魏志林、汪毅、梁艷、周愛(ài)珍、張文文、姚明英。
      甲：下面有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目：小品《淚碗》。:乙：大家掌聲歡迎！
      甲：每天，你都可以看到我校有一個(gè)忙碌的身影，為了我校的電化教學(xué)而不停地上下奔波。他，就是我們的陳駿老師。
      乙 ：下面有請(qǐng)陳駿老師為大家獻(xiàn)上一首深情的歌——《紅塵有你》
      甲：在我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一位腳踏實(shí)地，埋頭苦干，成績(jī)突出、德高望重的老師。她是誰(shuí)？對(duì)，她就是二（1）中隊(duì)的輔導(dǎo)員許靈老師。
      乙：許老師新編了一個(gè)舞蹈，名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請(qǐng)趙 、易 等同學(xué)表演這個(gè)舞蹈。
      甲：許老師編導(dǎo)的舞蹈果然別具匠心，許老師果然名不虛傳??！
      乙 ：接下來(lái)有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第三個(gè)節(jié)目。
      乙：葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
      甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是在市級(jí)比賽中獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手啊。
      乙；表演者：錄 、肖 、王婧等。
      甲：我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)六年的刻苦學(xué)習(xí)，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
      乙：下面請(qǐng)欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學(xué)的書(shū)畫(huà)表演。編導(dǎo)：周菊珍、許善秀。
      甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第四個(gè)節(jié)目。
      乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。
      甲：席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學(xué)是我們學(xué)校三年級(jí)組的朗誦能手，下面有請(qǐng)他們帶來(lái)詩(shī)朗誦《時(shí)光老人的禮物》。
      乙：編導(dǎo)：呂華英，汪毅、梁艷。
      甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第五個(gè)節(jié)目。
      乙：他們表演的節(jié)目是手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
      甲：有請(qǐng)我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
      乙：掌聲歡迎！
      甲：看了這么多好看的節(jié)目，我們一年級(jí)的小朋友們深受鼓舞，他們?cè)谀θ琳?，要躍躍欲試?yán)病?/p>
      乙：下面就讓我們來(lái)欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者：李悅、田芷或等。編導(dǎo)：張玉紅，黃立云。
      甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第六個(gè)節(jié)目。
      乙:他們表演的節(jié)目是快板書(shū)《殘人齊報(bào)黨的恩》。
      甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)組給我們帶來(lái)的節(jié)目：舞蹈《快樂(lè)女孩》。
      乙 ：編導(dǎo)：朱自菲、朱路。表演者：王玉、胡雪、魯瓊、鄭瑩等。
      甲：接下來(lái)，再有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演節(jié)目。
      乙：他們表演的節(jié)目是舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
      甲：有一位老師她心地良善，眉清目秀。
      乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。
      甲：她就是我校的宣城市第二屆教壇新星許善秀老師，
      乙：她今天要為我們領(lǐng)唱《好大一棵樹(shù)》。編導(dǎo)：許靈。伴舞：王全珍、伍長(zhǎng)鳳等。
      甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
      乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
      甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
      乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
      甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
      乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
      合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
      甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
      乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
      合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
      甲：節(jié)目真是太精彩了！
      乙：可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。
      甲：郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束
      合：最后祝大家：
      身體健康！
      學(xué)習(xí)進(jìn)步！
      天天快樂(lè)！
      六一文藝匯演主持詞3
      1、師：親愛(ài)的小朋友們！
      2、幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們！
      3、合：大家好！
      4、師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
      5、幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
      6、師：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的；
      7、幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
      8、師：今天，在這個(gè)特別的日子里，童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)！在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）
      9、幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>
      10、合：現(xiàn)在開(kāi)始！我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)?lái)的童聲歌唱。《同一首歌》
      11、幼：太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》
      12、師：小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
      13、師：眼睛是透明的，但是卻可以看到人的'心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》
      14、幼：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖?！毕旅嬲?qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》
      15、師：我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》
      16、幼：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》
      17、師：綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》
      18、幼：六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！
      19、師：讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
      20、師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》
      21、幼：想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》
      22、幼：健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》
      23、幼：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(zhǎng)得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》
      24、幼：爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》
      25、師：孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》
      26、合：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！
      六一文藝匯演主持詞4
      趙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請(qǐng)欣賞~~國(guó)際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》
      張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的'輝煌!
      趙：~~國(guó)際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)!
      六一文藝匯演主持詞5
      1：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友
      2、親愛(ài)的老師們
      3、爺爺、奶奶，爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們
      4、親愛(ài)的同學(xué)們、小朋友們
      合：大家下午好！
      1、我是主持人
      2、我是主持人
      3、我是主持人
      4、我是主持人
      1：六月的鮮花絢麗多彩
      2：六月的陽(yáng)光燦爛明媚
      3：六月的濱州如詩(shī)如畫(huà)
      4：六月的我們歡樂(lè)開(kāi)懷
      1：在這充滿溫暖和喜慶的日子里
      2:在這屬于我們自己的節(jié)日里
      3：我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
      4：新世紀(jì)的少年歡聚一堂、載歌載舞
      1、這是多么快樂(lè)的一天啊！
      2、這是多么幸福的`一天?。?/p>
      3、讓我們盡情地唱吧，盡情地跳吧！
      4、在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿所有的少年兒童和所有的同學(xué)們：
      合：節(jié)日快樂(lè)！
      1：汪洋口才培訓(xùn)中心慶六一文藝匯演
      合：現(xiàn)在開(kāi)始！
      2、首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《從頭再來(lái)》
      1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
      2：新世紀(jì)的鮮花是我們的
      3：新世紀(jì)的生機(jī)是我們的
      4、新世紀(jì)的希望是我們的
      1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福
      2：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們意氣風(fēng)發(fā)
      3：我們是祖國(guó)的春天
      4：我們是祖國(guó)的希望
      1：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)汪洋口才的關(guān)心和愛(ài)護(hù)
      2：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)汪洋口才的支持和幫助
      3：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)
      4：各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師同學(xué)們，汪洋口才培訓(xùn)中心慶六一文藝匯演
      合：到此結(jié)束。
      1：再次祝小朋友們節(jié)日愉快！
      合：再見(jiàn)！
      六一文藝匯演主持詞6
      甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！
      乙：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們！
      合：大家上午好！
      甲：送去五月的芬芳
      乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
      甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想
      乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)
      甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
      乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)了屬于他們自己的節(jié)日
      合：六一——兒童節(jié)！
      甲：今天大家歡聚在這里，喜迎六一。孩子們將用歌聲唱出童年的幸福！將用舞蹈跳出心中的理想！
      乙：孩子們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)幸福的童年！
      甲：一年來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把幼兒教育的發(fā)展放在了重要日程，我鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，先后被命名為“全縣先進(jìn)幼兒園”、“聊城市一類幼兒園”、“山東省農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園”稱號(hào)。
      乙：一年來(lái)，我們不斷聘請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)，致力“讓孩子在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)”！
      節(jié)目一：大合唱《感恩有你》
      甲：中心幼兒園的發(fā)展凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，飽含著在座幼兒家長(zhǎng)的支持。請(qǐng)?jiān)试S我代表中心幼兒園的全體師生對(duì)您表示衷心的'感謝！同時(shí)，把大二班小朋友準(zhǔn)備的大合唱《感恩有你》獻(xiàn)給大家。
      節(jié)目二：親子操《媽媽寶貝》
      乙：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶?！眿寢尩膼?ài)是陽(yáng)光，照耀我們健康成長(zhǎng)；媽媽的愛(ài)是雨露，滋潤(rùn)我們幼小的心田。請(qǐng)欣賞大三班幾位媽媽和孩子為我們帶來(lái)的親子操《媽媽寶貝》。
      節(jié)目三：經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》
      甲：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！苯倘酥廊绾螌W(xué)習(xí)?！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨?！苯倘硕萌绾巫鋈恕?/p>
      下面請(qǐng)欣賞小一班為我們表演的經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。
      節(jié)目四：教師表演——鋼琴合奏、繪畫(huà)與手工
      乙：一年來(lái)，我們?yōu)榱舜蛟煲恢＜倚偷慕處熽?duì)伍，在每周六進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的同時(shí)，經(jīng)常聘請(qǐng)?jiān)瓕?shí)驗(yàn)幼兒園張爽園長(zhǎng)、省級(jí)骨干教師姬淑芳主任等來(lái)我園指導(dǎo)工作，我園教師的教學(xué)水平有了顯著的提升。王慧老師制作的教具參加聊城市比賽，胡麗婷、霍麗霞老師參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲得優(yōu)異成績(jī)。
      看！今天，她們又給大家?guī)?lái)了精彩的表演。
      節(jié)目五：女生獨(dú)唱《我最聽(tīng)話》
      甲：爸媽外出打工掙錢(qián)，心中放不下的是家中的孩子。接下來(lái)這首歌是講述爸媽不在身邊的留守兒童的心里話，“其實(shí)，我最想聽(tīng)的話，是你的話”。
      請(qǐng)大三班的王悅?cè)綖槲覀冄莩段視?huì)聽(tīng)話》
      節(jié)目六：舞蹈《手牽手》
      乙：我拉著你的手，你拉著我的手，我們一起向前走。請(qǐng)欣賞——大一班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《手牽手》。
      節(jié)目七：舞蹈《我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)》
      甲：拍拍手、扭扭腰、我們都來(lái)做運(yùn)動(dòng)！運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)生命活力，運(yùn)動(dòng)使我們健康成長(zhǎng)。下面讓我們一同欣賞小一班為我們帶來(lái)的舞蹈《我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)》。
      節(jié)目八：印度舞《天竺少女》
      乙：電視連續(xù)劇《西游記》大家都很熟悉，不知大家還記得《西游記》里面的那些美麗的天竺姑娘嗎？這不，她們來(lái)了！請(qǐng)欣賞中一班的幾位小姑娘帶來(lái)的印度舞《天竺少女》。
      節(jié)目九：師生舞蹈《小星星》
      甲：您給我一個(gè)孩子，我就會(huì)讓孩子在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)！我們和孩子一起舞蹈，我們和孩子一起歌唱。請(qǐng)欣賞師生聯(lián)合表演《小星星》。
      節(jié)目十：舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
      乙：我的朋友，我想驕傲的告訴你，我真的、真的很不錯(cuò)！掌聲歡迎小二班孩子們表演的舞蹈《我真得很不錯(cuò)》。
      節(jié)目十一：情景劇《游子吟》
      甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@首詩(shī)成為歌頌?zāi)笎?ài)的千古絕唱。下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的課本劇《游子吟》
      節(jié)目十二：雙人舞《快樂(lè)寶貝》
      乙：快樂(lè)寶貝，笑語(yǔ)盈盈；快樂(lè)寶貝，雙眸明清；讓我們共同領(lǐng)略中一班孩子表演的雙人舞《快樂(lè)寶貝》。
      節(jié)目十三：舞蹈《彩虹的約定》
      甲：彩虹是希望的約定，是最真的愛(ài)；彩虹是幸福的約定，也是永恒的愛(ài)。親親寶貝，我用彩虹和你約定。
      中二班的小朋友為我們帶來(lái)了一曲舞蹈《彩虹的約定》。
      節(jié)目十四：《禮儀操》表演
      乙：“讓孩子學(xué)會(huì)做事，讓孩子懂得禮儀，讓孩子全面、健康發(fā)展”是我園的永恒追求，我園全體教師為此而努力著、付出著。下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友為我們帶來(lái)的《禮儀操》。
      節(jié)目十五：舞蹈《快樂(lè)星貓》
      甲：開(kāi)啟孩子的智力，啟迪孩子的思維，給孩子插上想象的翅膀。廣大浩瀚的宇宙中，除了人類居住的地球以外，還有有什么呢？今天呀，我們請(qǐng)來(lái)了一群可愛(ài)的星貓。
      大三班的《快樂(lè)星貓》將把我們帶進(jìn)神奇的世界。請(qǐng)欣賞。
      節(jié)目十六：《環(huán)保時(shí)裝秀》
      乙：培養(yǎng)孩子創(chuàng)新實(shí)踐能力，培養(yǎng)孩子環(huán)境保護(hù)意識(shí)，是幼兒園的必修課?？矗覀兊沫h(huán)保小精靈帶著他們的作品來(lái)了。接下來(lái)是中一班的小朋友展示的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
      節(jié)目十七：舞蹈《我是小寶貝》
      甲：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，是一個(gè)快樂(lè)的寶貝，我們都有幸福的家，在父母的養(yǎng)育下，在老師辛勤的呵護(hù)下，我們都是小寶貝。
      下面由小二班的小朋友為我們表演舞蹈《我是小寶貝》。
      節(jié)目十八：扇子舞《歡天喜地》
      乙：為了“讓孩子在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)”，我園的所有老師早出晚歸，辛勤付出。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她們從不叫苦，從不言累。她們工作著，快樂(lè)著。請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的扇子舞《歡天喜地》。
      節(jié)目十九：舞蹈《小白船》
      甲：一首動(dòng)感的音樂(lè)過(guò)后讓我們靜靜的去欣賞中二班為大家?guī)?lái)的舞蹈《小白船》。
      節(jié)目二十：《唐詩(shī)新唱》
      乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)文，是中化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)的《唐詩(shī)新唱》。
      節(jié)目二十一：現(xiàn)代舞《天使》
      甲：在愛(ài)的世界里，孩子們婉如美麗的天使，亭亭玉立；仿佛幸福的花朵，含苞待放。請(qǐng)欣賞大二班表演的現(xiàn)代舞《天使》
      節(jié)目二十二：舞蹈《舞力全開(kāi)》
      乙：舞蹈凝結(jié)著至愛(ài)，舞蹈提煉著真誠(chéng)，舞蹈彰顯著活力，舞蹈抒發(fā)著豪情。掌聲有請(qǐng)中二班的小朋友表演的舞蹈《舞力全開(kāi)》。
      節(jié)目二十三：大合唱《國(guó)家》
      甲：都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家；一心裝滿國(guó)，一手撐起家；家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。下面請(qǐng)聆聽(tīng)我園全體職工帶來(lái)的大合唱《國(guó)家》
      結(jié)束語(yǔ)：
      甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
      乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的
      甲：托起夢(mèng)想，讓他閃亮在未來(lái)的天宇
      乙：踏響大地，讓童心撐著春風(fēng)飛行
      合：我們攜手“讓孩子在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)”，王莊集鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂(lè)童年，幸福成長(zhǎng)，喜迎六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！
      最后播放《等到明年的這一天》
      六一文藝匯演主持詞7
      一、整理隊(duì)伍。
      二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
      甲：六一是我們恢的日子，同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉；
      乙：六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛。
      乙、甲：讓我們一起感受六一的恢吧！xx小學(xué)20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
      甲：鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
      乙：新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。
      甲：歡迎一年級(jí)全體同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
      乙：新隊(duì)員宣誓。（領(lǐng)誓）
      請(qǐng)邵校長(zhǎng)致詞
      三、文藝匯演節(jié)目開(kāi)始。
      甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，我們什產(chǎn)主義的接班人，請(qǐng)欣賞由校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
      乙：今天，我們穿上節(jié)日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節(jié)日，下面，請(qǐng)欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《歡慶》。
      甲：每一個(gè)少年兒童，都是一個(gè)快樂(lè)的天使，我們都有一雙理想的翅膀，聽(tīng)，四年級(jí)一班的張菡和張紫薇兩位同學(xué)，正在向家展現(xiàn)她們《隱形的翅膀》。
      乙：我們都是小小男子漢，自己跌倒自己爬，下面的節(jié)目是由小班的趙一帆等小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《自己跌倒自己爬》
      甲：下一個(gè)節(jié)目，是由一年級(jí)的小同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲--《放牛歌》。
      乙：一閃一閃亮晶晶，我們都是祖國(guó)的未來(lái)之星，下面請(qǐng)欣賞中班的劉思苑等表演的舞蹈《一顆星》。
      甲：在飯店吃了飯沒(méi)付錢(qián)會(huì)怎么樣？不是不想付錢(qián)，真的不差錢(qián)，真的沒(méi)帶錢(qián)。請(qǐng)看3.1班的張良慶等同學(xué)的小品《吃了飯沒(méi)付錢(qián)》。
      乙：下面請(qǐng)欣賞班的劉德嬌等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》。
      甲：葫蘆絲，是我們今學(xué)期剛剛接觸到的一件新樂(lè)器，它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。請(qǐng)聽(tīng)蔡卓群、李燕合奏的《月光下的鳳尾竹》。
      乙：健康，是一份美好的.祝福，健康，是我貌同的希望。請(qǐng)欣賞劉思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她們是怎樣讓身體更加健康的。
      甲：夜深了，遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒(méi)有熄滅？我輕輕的走過(guò)去，哦，原來(lái)是我們敬愛(ài)的老師……請(qǐng)欣賞3.2班的張茹葉等帶來(lái)的《走過(guò)老師窗前》。
      乙：小小板凳舞起來(lái)，小朋友們真快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《板凳樂(lè)》，表演者，豆玉哲等小朋友。
      甲：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的王昭然等小朋友帶來(lái)的歌表演《粉刷匠》。
      乙：我們都是小司機(jī)，交通規(guī)則全牢記，安全出行記心中，平安道天天行。下面請(qǐng)欣賞趙一帆等小朋友帶來(lái)的舞蹈《小司機(jī)》。
      甲：有兩個(gè)人個(gè)子長(zhǎng)的特別高，有多高呢？說(shuō)出來(lái)會(huì)嚇你一跳的，真想知道嗎？請(qǐng)欣賞李海峰、馬志良帶來(lái)的相聲《吹?！贰?/p>
      乙：美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花?？蓯?ài)的小牧民跳起舞，共同慶祝我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞張夢(mèng)雪等帶來(lái)的舞蹈《草原就是我的家》。
      甲：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有共同的血脈，我們都有一個(gè)共同的母親。請(qǐng)欣賞高甜同學(xué)的電子琴奏《龍的傳人》。
      乙：最后，請(qǐng)欣賞閆一諾等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的小錦雞》。
      甲：xx小學(xué)20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利。
      六一文藝匯演主持詞8
      男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
      乙：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們
      合：大家上午好
      男：六月是五彩繽紛的季節(jié)
      乙：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花
      男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
      乙：放飛理想，燃燒希望
      甲：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待
      乙：經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)
      合：我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
      甲：看看湛藍(lán)的天空
      乙：看看周?chē)男δ?/p>
      合：我們的生活是多么的幸福！
      甲：讓我們一起歌唱
      乙：讓我們一起舞蹈
      甲：一起歡慶“六一”
      乙：手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！
      合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)！祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園！
      合：“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
      1、《母親》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！边@就是母親，她用一根細(xì)小的針縫進(jìn)了叮嚀，縫進(jìn)了希望，縫進(jìn)了一個(gè)美好的夢(mèng)。在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。請(qǐng)欣賞xx中心學(xué)校的歌伴舞《母親》。
      2、《咨詢熱線》：說(shuō)起咨詢熱線，讓我們馬上會(huì)想起訂購(gòu)熱線，心理咨詢熱線等等，不過(guò)，看了這個(gè)小品以后，你的心里也許會(huì)生出一種別樣的感受吧。請(qǐng)欣賞xx中學(xué)的小品《咨詢熱線》。
      3、《春花》：春風(fēng)微微的吹，春雨瀝瀝地下，春陽(yáng)柔柔地曬，春花茁壯地長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞xx鎮(zhèn)小學(xué)的舞蹈《春花》。
      4、《十送紅軍》：一送紅軍下了山，秋風(fēng)細(xì)雨纏綿綿。山上野鹿哀號(hào)叫。樹(shù)樹(shù)梧桐葉落光，問(wèn)一聲親人紅軍啊，幾時(shí)人馬再回山。讓我們伴著xx小學(xué)同學(xué)們的組合唱回到那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代！
      5、《得寸進(jìn)尺》：導(dǎo)演讓馮鞏演太監(jiān)，他通過(guò)拉贊助不僅演了太監(jiān)，還演了皇帝。請(qǐng)欣賞旦江小學(xué)的小品《得寸進(jìn)尺》。
      6、《師生情》：有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵。也有人說(shuō)，老師是一棵蒼天大樹(shù)，用自己的肢體為小樹(shù)苗擋風(fēng)遮雨，是自己的第二個(gè)母親。師生情是一首無(wú)言的歌，是一首無(wú)字的詩(shī)。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)的.二人轉(zhuǎn)《師生情》。
      7、《和諧的五官》：幾年前的中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，馬季老師的小品《五官爭(zhēng)功》轟動(dòng)一時(shí)。經(jīng)過(guò)馬季老師的教育，五官認(rèn)真反思，痛改毛病，，變得謙虛好學(xué)，和諧相處了。來(lái)，讓我們一起欣賞xx小學(xué)的快板《和諧的五官》。
      8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑、靈動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞xx中學(xué)的健美操《青春的活力》。
      9、《留守兒童的心聲》：多少次、多少回夢(mèng)里才能見(jiàn)到爹和媽，不知道他們是否還能認(rèn)得我們這些留守娃；多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助，讓我們安心返校就讀，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！我們留守兒童的心里呀，有好多的話要說(shuō)———請(qǐng)欣賞xx中心學(xué)校的配樂(lè)詩(shī)朗誦《留守兒童的心聲》。
      10、《感恩的心》：我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。請(qǐng)欣賞xx鎮(zhèn)小學(xué)的歌舞《感恩的心》。
      11、《老頭看戲》：今天六一真熱鬧，全鎮(zhèn)師生齊歡聚，聽(tīng)說(shuō)節(jié)目很精彩，七旬老漢蹣跚來(lái)?？?，他們來(lái)了———請(qǐng)欣賞xx小學(xué)的說(shuō)唱《老頭看戲》
      12、《小小的我》：我們是大地上的一株小草，小草也有夢(mèng)；我們是大海里的一滴水，水珠也有情。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)的舞蹈《小小的我》。
      六一文藝匯演主持詞9
      開(kāi)場(chǎng)白：
      （合）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
      大家上午好！
      （男）草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，紅紅火火的六月就在眼前。
      （女）我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
      （男）在這歡樂(lè)的'日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
      （合）六一兒童節(jié)快樂(lè)
      （男）六月，陽(yáng)光燦爛；六月，鮮花盛開(kāi)。
      （女）六一，是我們最快樂(lè)的一天。
      （男）今天，在這美好的日子里，我校全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在牧馬人廣場(chǎng)，共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
      （合）山丹馬場(chǎng)二場(chǎng)學(xué)校六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
      （男）第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌。（請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗，行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮）禮畢，請(qǐng)坐。
      （女）第二項(xiàng)：向領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
      （男）第三項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話、（二場(chǎng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話、二場(chǎng)派出所領(lǐng)導(dǎo)講話）、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
      （女）第四項(xiàng)：請(qǐng)二場(chǎng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)向二場(chǎng)學(xué)校贈(zèng)送賀禮。
      （男）第五項(xiàng)：宣布表彰決定并頒獎(jiǎng)。（場(chǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)）
      優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊(duì)、（樊會(huì)泰）優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀幼兒（岳峰）
      （女）第六項(xiàng)：少先隊(duì)發(fā)展儀式。
      1、出旗、唱隊(duì)歌。
      2、宣布新隊(duì)員入隊(duì)決定、（岳峰）并授標(biāo)志。（樊會(huì)泰）
      3、授旗、發(fā)聘書(shū)。（樊會(huì)泰）
      4、新隊(duì)員宣誓。（岳峰）
      5、新隊(duì)員代表講話。（新隊(duì)員代表）
      6、退旗、新隊(duì)員退場(chǎng)。
      （男）第七項(xiàng)：文藝節(jié)目演出開(kāi)始。
      結(jié)束語(yǔ)：
      （女）載著歌聲與微笑，讓童心乘著風(fēng)兒飛翔。
      （男）放飛希望與祝福，讓童真牽手快樂(lè)共享。
      （女）讓我們手拉手，心連心，共同擁抱六月的快樂(lè)，再創(chuàng)明天的輝煌！
      （男）慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的屆時(shí)光臨和積極參與，祝大朋友們工作順利，家庭幸福！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，天天向上！再見(jiàn)！
      六一文藝匯演主持詞10
      老師：各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì)，感謝大家對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：
      合：“六一”節(jié)快樂(lè)。
      老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
      學(xué)生：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
      老師：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）
      學(xué)生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！
      老師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的
      學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日
      老師：六一，是我們最快樂(lè)的一天
      學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
      老師：為我們的節(jié)日增光添彩
      學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共
      同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
      老師：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
      學(xué)生：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
      老師：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
      學(xué)生：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話，大家歡迎！
      老師：小朋友們，老師對(duì)你們親嗎？媽媽對(duì)你們親嗎？我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢？感謝親愛(ài)的老師，感謝親愛(ài)的媽媽。
      下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。
      學(xué)生：
      老師親，媽媽親，每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不上壞人的當(dāng)，請(qǐng)欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。
      老師：
      學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎？不上壞人的當(dāng)。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛(ài)的明信片。
      ——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。
      學(xué)生：
      送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一我們真像一群快樂(lè)的天使??！請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。
      老師：
      我們像快樂(lè)的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習(xí)慣，健康身體有出息。
      請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。
      學(xué)生：
      早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn)；一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國(guó)難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)；劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。
      請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。
      老師：
      精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹，我們是一群活潑可愛(ài)的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看，由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
      學(xué)生：
      的確，孩子們真不錯(cuò)呀，表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚，快樂(lè)的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝順的孩子敲，下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的表演《親子舞敲咚咚》
      老師：
      敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊 ，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)，那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。
      學(xué)生：
      小朋友，大家一起來(lái)舞臺(tái)是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺(tái)，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅(jiān)韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來(lái)，飛翔的美麗精靈，寄托著未來(lái)的愿望，不畏艱險(xiǎn)的.飛向遠(yuǎn)方！
      請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》
      老師：
      蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。
      學(xué)生：
      除了女生，還有男生，傲氣傲笑萬(wàn)重浪，熱血熱勝紅日光，做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，小朋友們，喜歡武術(shù)嗎？
      下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請(qǐng)。
      老師：男子漢要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。
      請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
      學(xué)生：我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來(lái)的希望。
      請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》
      學(xué)生：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
      老師：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
      學(xué)生：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
      老師：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
      學(xué)生：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，我們格外幸福。
      老師：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
      學(xué)生：衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
      老師：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
      xxx幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結(jié)束。
      合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸福！
      六一文藝匯演主持詞11
      甲：各位領(lǐng)導(dǎo)！
      乙：各位來(lái)賓！
      丙：老師和小朋友們！
      齊：大家好！
      丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
      乙：六月，是童的搖籃；六月，是童的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童的太陽(yáng)；
      甲：在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——xx園素質(zhì)成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
      乙：xx園創(chuàng)辦于六月。
      丙：二十多來(lái)，x幼人堅(jiān)持以“面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展“的素質(zhì)思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施張華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
      在他們中間，有得到全國(guó)青少書(shū)畫(huà)美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛(ài)心接力。
      乙：今天讓我們同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
      甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx園素質(zhì)成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是（略）
      甲：開(kāi)心的鑼兒響起來(lái)，歡樂(lè)的鼓兒敲起來(lái)。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來(lái)，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！
      丙：x幼的成長(zhǎng)離不開(kāi)各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每都撥出數(shù)十萬(wàn)元用于園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。
      乙：近來(lái)，我園在創(chuàng)設(shè)自主開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為提供發(fā)展的舞臺(tái)。我們每舉辦的音樂(lè)節(jié)體育節(jié)\畫(huà)展故事會(huì)等，不僅促進(jìn)了的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班演出。
      甲：聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著x幼的每一顆心靈，它來(lái)源于x幼人廣博的胸懷和無(wú)私的愛(ài)，它詮釋著人間最美好最真摯的愛(ài)生情感。xxx園長(zhǎng)所帶領(lǐng)的`x幼班子，是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁，她們開(kāi)拓的視野創(chuàng)新的實(shí)踐，營(yíng)造了x幼特有的園本文化。請(qǐng)欣賞散文詩(shī)《有一種情感叫敬業(yè)》。
      乙：孩子們?cè)趫@里愉快的成長(zhǎng)，在集體活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂(lè)道的。瞧！他們還給大家?guī)?lái)了富有西域風(fēng)情的印度舞蹈《快樂(lè)銀玲》。
      甲：在我園有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是激學(xué)校。這也是我園開(kāi)門(mén)辦學(xué)的雙贏成果。激朋友是我們教學(xué)的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來(lái)的表演，是我們教師和激同為孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。
      乙：大家說(shuō)，我們的寶貝，可愛(ài)嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來(lái)了森林里好奇的小動(dòng)物?？?！他們來(lái)了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》，
      六一文藝匯演主持詞12
      甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
      乙：親愛(ài)的小朋友們 ：
      合：大家好!
      甲：彈去五月的風(fēng)塵，
      乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
      合：我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
      甲：六月一日，本是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，一個(gè)令所有孩子們歡欣快樂(lè)的節(jié)日!
      乙：然而今年的五月十二日，一場(chǎng)突然發(fā)生的災(zāi)難,讓汶川成為我們心中永遠(yuǎn)的痛……
      甲：這個(gè)五月，把春天帶走，這個(gè)五月，讓花草提前凋零。
      乙：四川大地震中走向天堂的孩子們，再也看不見(jiàn)媽媽的臉……
      甲：讓我們?nèi)w起立，向四川地震中罹難的同胞默哀，為那些逝去的稚嫩的生命祈禱。
      (一分鐘)
      乙 ：默哀完畢。
      甲：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大城縣政府黨組成員、縣政協(xié)副主席薛振澤同志講話。
      乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭。
      甲：今天,大家相聚在一起，用詩(shī)歌祭奠遇難的孩子，用歌舞點(diǎn)燃奧運(yùn)的圣火!
      乙：大城縣20xx年慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
      1:我們的心涂染著五月的顏色，我們的心澎湃著愛(ài)國(guó)的激情。五月的天空艷陽(yáng)高高;五月的大地飛紅流綠。請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛紅》。
      2：你的火焰 ，照耀著每一個(gè)被夢(mèng)觸摸，從此不再平凡的生命;
      你的光芒， 照亮著每一顆喜悅的心，像天空一樣晴朗。請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜奧運(yùn)》。
      3：青春的樂(lè)章在我們心中悠揚(yáng)清越;青春的舞蹈在我們夢(mèng)中旋轉(zhuǎn)飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《十七歲的雨季》。
      4：在天堂的花園中，有沒(méi)有你天真的笑臉?在天國(guó)的學(xué)堂上，有沒(méi)有你朗朗的讀書(shū)聲?縱橫交錯(cuò)的廢墟上，誰(shuí)用雙手拾起那一頁(yè)書(shū)本?解讀你匆匆而過(guò)的童年!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。
      5：白云悠悠，藍(lán)天依舊;燦爛的星光，永恒的徜徉;在你的心上----自由的飛翔! 下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《自由飛翔》。
      6：人性大美穿越風(fēng)雨，如天大愛(ài)眾志成城。在抗震救災(zāi)的廢墟上，太多的人成為我們心中的偶像!請(qǐng)欣賞舞蹈《我的偶像》。
      7：今天，孩子們?cè)谔男Ｉ崤钥奁?明天，朗朗的讀書(shū)聲一定會(huì)響起在明亮的課堂。今天，遭災(zāi)的田園滿目創(chuàng)傷，明天，我們一定會(huì)重建一個(gè)天府般的家鄉(xiāng)!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《南泥灣》。
      8：20xx年的夏天，讓我們銘記：抗震救災(zāi)，眾志成城;奧運(yùn)圣火，傳遞夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞激情洋溢的集體街舞《夢(mèng)幻夏天》。
      9：汶川傷，國(guó)之殤。流淚中，我們都在成長(zhǎng);流淚后，我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。讓我們共同為祖國(guó)祈禱：天佑中華，國(guó)泰民安!請(qǐng)欣賞歌伴舞《祈禱》。
      10：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!我們用詼諧的語(yǔ)言，歡樂(lè)的笑語(yǔ)，來(lái)贊美和諧的社會(huì)!請(qǐng)欣賞相聲《口吐蓮花》。
      11：災(zāi)難無(wú)情人有情，山水相隔難隔心!面對(duì)惡運(yùn)的肆虐，我們豈能袖手，面對(duì)同胞的災(zāi)難，我們豈能觀望?讓我們手挽手，肩并肩，唱起《同一首歌》。請(qǐng)大家欣賞!
      12：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。同一種信念，同一種力量。同一片藍(lán)天下的我們，期待北京奧運(yùn)燦爛輝煌。請(qǐng)欣賞歌伴舞《北京呼喚你》。
      13：真情相守，共克時(shí)艱。四川的受災(zāi)同胞們，縱然我們不能走近你，至少我們可以溫暖你。災(zāi)難面前，我們是一家人!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《家鄉(xiāng)》。
      14：地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)。問(wèn)世間情為何物，唯大愛(ài)海納百川。讓我們敬畏生命，學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
      15：因?yàn)橛袗?ài)，我們續(xù)寫(xiě)患難與共的故事;因?yàn)橛袗?ài)，我們演繹感天動(dòng)地的傳奇。洶涌的淚水，淹沒(méi)了這個(gè)不平凡的夏天，閃耀著人性不朽的'光芒。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們來(lái)震撼你》。
      16：蒙古族是個(gè)能歌善舞的民族，他們?cè)跉g慶節(jié)日的時(shí)候，都要舉行賽馬盛會(huì)，場(chǎng)面熱鬧而歡快，恢弘而壯觀，請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《賽馬》。
      17：在我們感受到蒙古族人民的激情粗獷后，再讓我們共同傾聽(tīng)一對(duì)蒙古父女的綿綿真情。請(qǐng)欣賞歌曲《烏蘭巴托的爸爸》。
      18：20xx，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好!全世界的目光將聚焦北京，讓我們一同期待那一神圣時(shí)刻的到來(lái)。請(qǐng)欣賞歌伴舞《we are ready》。
      19：家鄉(xiāng)有一支歌，一支優(yōu)美而深情的歌，你唱過(guò)我也唱過(guò)，它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國(guó)。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》
      20：一處受傷， 全身疼痛。一方有難，八方支援。有愛(ài)就有一切，愛(ài)能改變世界。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
      21：用我們真誠(chéng)的心關(guān)注奧運(yùn);用我們優(yōu)美的文字記錄奧運(yùn);用我們純真的情感贊美奧運(yùn);用我們優(yōu)美的舞姿迎接奧運(yùn)!請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)北京》。
      結(jié)束語(yǔ)
      甲:在流淌的音樂(lè)里,我們?cè)僖淮胃惺芰松恼鸷?愛(ài)的力量!祖國(guó)的強(qiáng)大,民族的不屈!
      乙：在這個(gè)特別的“六一”，讓我們一起許下三個(gè)愿望：
      第一個(gè)愿望給失學(xué)的孩子，愿他們能早日重返校園;
      甲：第二個(gè)愿望給5.12地震失去生命的孩子，愿他們?cè)谔焯靡材軞g度“六一”;
      乙：第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱?，健康快?lè)的生活!
      甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
      乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
      甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
      乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
      合：大城縣20xx年慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們，小朋友們，再見(jiàn)!
      六一文藝匯演主持詞13
      尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們:
      大家好！首先感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)，謝謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)給我們的小朋友們加油。小朋友們經(jīng)過(guò)這么多天的等待，終于等來(lái)了我們自己的節(jié)日，我們好開(kāi)心啊！小朋友們這些天勤學(xué)苦練，就是希望讓我們的爸爸媽媽看到我們是最棒的小寶貝！那么下面就請(qǐng)小朋友們把我們最精彩的表演展現(xiàn)給大家！我在這里預(yù)祝今年的“六一”文藝匯演圓滿成功！
      家長(zhǎng)代表講話：（略）
      節(jié)目開(kāi)始：
      師:親愛(ài)的小朋友們!
      幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
      合:大家好!師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
      幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
      師:六月,是撒滿陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開(kāi)的;
      幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
      師:今天,在這個(gè)特別的日子里,晨彤幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的`勇氣是可嘉的。我們是最棒的晨彤小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）
      幼:我們要向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們晨彤幼兒園小朋友最最靚麗的風(fēng)采，瞧!小朋友們已經(jīng)迫不及待了!
      合：下面就請(qǐng)大家欣賞我們的精彩表演吧!
      幼：“六一”我們把你期盼，“六一”我們?yōu)槟愀璩?。?qǐng)聽(tīng)學(xué)前班的大合唱《快樂(lè)的六一》
      師：今天是我們的節(jié)日，我們?cè)谧约旱墓?jié)日里愉快的把歌唱，盡情地把舞跳，請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的歌伴舞《把舞兒跳起來(lái)》
      幼：喵喵喵——這是什么聲音呀？哦！原來(lái)是那邊的一群“小花貓”，這些“小花貓”已經(jīng)躍躍欲試了，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《小花貓》
      師：小朋友上了幼兒園后，都變得懂事了，都想做個(gè)好小孩。下面這首歌就代表了小朋友的心聲。請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班張怡和-張卓琳帶來(lái)的小合唱《我愿做個(gè)好小孩》
      幼：中班的小朋友也來(lái)給大家加油啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《加油小寶貝》
      師：從走進(jìn)幼兒園的那一天，小朋友和老師的心就連在了一起，手兒牽在了一起。請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《手牽手》
      幼：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖?！毕旅嬲?qǐng)欣賞學(xué)前班班帶來(lái)的表演《十二生肖》
      師：我們都有一雙小小手，我們都有一雙小小腳。請(qǐng)欣賞小班的體操《小手小腳》
      幼：媽媽給了我們的生命，媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)。下面有請(qǐng)中班的xxx小朋友獨(dú)唱《媽媽的吻》來(lái)表達(dá)我們晨彤幼兒園所有小朋友對(duì)媽媽的謝意。
      師：小朋友們，你們是講衛(wèi)生愛(ài)清潔的孩子嗎？不講衛(wèi)生會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)欣賞中班為我們表演的音樂(lè)故事《不講衛(wèi)生的小熊》。
      幼：呦！蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)也來(lái)到了我們的舞臺(tái)，大家快快表示歡迎吧！請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
      師：我們上了幼兒園，就不能像在家里那樣自由散漫了，我們要遵守行為規(guī)范。那么我們晨彤幼兒園都有哪些行為規(guī)范呢？請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班表演的快板《幼兒行為規(guī)范》
      幼：小朋友上了幼兒園后，個(gè)個(gè)變得很勇敢，什么都不怕啦！請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們表演的舞蹈《不怕不怕》
      幼：小朋友你們觀察過(guò)螞蟻嗎？你們知道螞蟻是怎樣運(yùn)送食物的嗎？請(qǐng)欣賞中班和小班合演的舞蹈《螞蟻搬豆》
      師：今天，大班小朋友還給我們帶來(lái)了風(fēng)靡全球的街舞《honey寶貝》，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。
      幼：親愛(ài)的家長(zhǎng)們，別看我們小，我們還能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)呢！不信，那就看看學(xué)前班表演的英語(yǔ)短劇《去超市》吧！
      師：看完了英語(yǔ)短劇，下面要為我們呈現(xiàn)的是學(xué)前班的大型體操表演《紅綢操》，請(qǐng)大家繼續(xù)用熱烈的掌聲歡迎他們吧！
      幼：武術(shù)是中國(guó)人的驕傲，武術(shù)是中華民族的榮耀。中華武術(shù)名揚(yáng)世界，中華武魂氣吞山河。請(qǐng)欣賞大班為我們表演氣宇軒昂的武術(shù)操《中國(guó)功夫》。
      師：時(shí)間過(guò)得真快，學(xué)前班的小朋友就要畢業(yè)了，他（她）們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的感激之情，將要為我們獻(xiàn)上合唱《畢業(yè)歌》
      快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)，今天我們暢想未來(lái)。告別今天，我們站在新的起點(diǎn)；展望明天，我們的明天會(huì)更加美好！讓我們一起祝愿晨彤的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！
      六一文藝匯演主持詞14
      （蔡）親愛(ài)的同學(xué)們！
      （麥）親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
      （蔡、麥）大家節(jié)日好！
      （潘）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
      （孫）親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
      （潘、孫）歡迎你們的到來(lái)。
      （蔡）歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
      （麥）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
      （孫）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
      （潘）六月，是童年的搖籃；
      （麥）六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
      （蔡）六月，有童年的沃土；
      （孫）六月，有童年的太陽(yáng)。
      （蔡、麥）六月，是撒滿陽(yáng)光的；
      （潘、孫）六月，是鮮花盛開(kāi)的；
      （潘）六月，是我們大家共同的節(jié)日，
      （孫）六一，是我們最快樂(lè)的一天！
      （蔡、麥）六一，你好
      （潘、孫）六一，你好
      （蔡、麥）湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝演出（四人一起）現(xiàn)在開(kāi)始。
      （麥）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：學(xué)校顧問(wèn)楊銳先生，學(xué)校顧問(wèn)林才賢先生，湛江一中金沙灣學(xué)校副校長(zhǎng)林衛(wèi)萍女士，湛江一中金沙灣學(xué)校教導(dǎo)處主任歐英由先生，湛江一中金沙灣學(xué)校體藝科組長(zhǎng)林慶遠(yuǎn)先生，湛江一中金沙灣學(xué)校黃亮老師，湛江市藝術(shù)學(xué)校老師蔡玲潔老師，掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)林校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。
      （蔡）謝謝林校長(zhǎng)，六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞由一（1）班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。
      （麥）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由三（1）班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)一（4）班做準(zhǔn)備。
      （蔡）你知道相聲嗎？
      （潘）知道啊，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
      （蔡）那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出一（4）班汪彥丞、李卓洋帶來(lái)的相聲《大拇指與食指》，請(qǐng)三（2）班做準(zhǔn)備。
      （孫）歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的叮咚》，表演者三（2）班，請(qǐng)二（2）班做準(zhǔn)備。
      （潘）愛(ài)心像泉水丁冬，愛(ài)心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞二（2）班給我們帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》，請(qǐng)初二（1）班做準(zhǔn)備。
      （麥）十五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由初二（1）班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請(qǐng)初一（1）班做準(zhǔn)備。
      （蔡）音樂(lè)的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《音樂(lè)之聲》，表演者初一（1）班，請(qǐng)二（1）班做準(zhǔn)備。
      （潘）接下來(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒(méi)商量》，表演者二（1）班。請(qǐng)三（3）班做準(zhǔn)備。
      （麥）欣賞完精彩的魔術(shù)表演，三（3）班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。請(qǐng)二（1）班做準(zhǔn)備。
      “書(shū)香家庭”頒獎(jiǎng)儀式
      （潘）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《旋彩舞步》，請(qǐng)二（3）班做準(zhǔn)備。
      （蔡）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
      （麥）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
      （孫）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂(lè)童年》，表演者二（3）班，請(qǐng)四（1）班做準(zhǔn)備。
      （潘）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)四（1）班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請(qǐng)四（2）班做準(zhǔn)備。
      （麥）小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)舞臺(tái)劇《Ten Little Rabbits》表演者四（2）班。請(qǐng)一（2）班做準(zhǔn)備。
      （麥）小星，你這裙子真漂亮，在哪買(mǎi)的啊？
      （孫）自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們一（2）班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。
      （麥）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
      （蔡）武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎五（3）班的同學(xué)為我們表演《中國(guó)功夫》。
      （潘）今天五（1）班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語(yǔ)話劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過(guò)歡樂(lè)的六一，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)三（4）班做準(zhǔn)備。
      （孫）下面三（4）班的同學(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請(qǐng)一（3）班做準(zhǔn)備。
      （麥）六一節(jié)到了，一（3）班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請(qǐng)欣賞舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)五（2）班做準(zhǔn)備，
      （蔡）一天之中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢？請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)的.我AND可憐的我》，表演者五（2）班，請(qǐng)四（3）班做準(zhǔn)備。
      （潘）下課鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂(lè)極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》，表演者四（3）班，請(qǐng)二（1）班做準(zhǔn)備。
      （孫）麥其姐姐，你喜歡讀書(shū)嗎？
      （麥）喜歡啊。
      （孫）我也喜歡，真羨慕“書(shū)香家庭”的小朋友，有那么多的書(shū)。
      （麥）是呀，書(shū)不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書(shū)娃》，表演者二（1）班。請(qǐng)初二（2）班做準(zhǔn)備。
      （潘）有請(qǐng)初二（2）班帶來(lái)《街舞的天空》，掌聲歡迎。
      （蔡）在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢？請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》，表演者初一（2）班。
      （潘）今天過(guò)節(jié)，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出金沙灣學(xué)校最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>
      （蔡）讓我們用心靈的琴弦
      （麥）用童年的祝愿
      （潘）用稚嫩的小手
      （孫）用五彩的畫(huà)筆
      （蔡）去歌唱美好的未來(lái)，
      （麥）去描繪燦爛的明天。
      （潘）看，雛鷹正在展翅飛翔
      （孫）聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
      （潘）我們是明天的雄鷹
      （孫）我們是祖國(guó)的未來(lái)
      （蔡）我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
      （麥）我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。
      （麥）湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結(jié)束
      （四人一起）再見(jiàn)?。ㄈw主持人向觀眾揮手致意）
      六一文藝匯演主持詞15
      甲：尊敬的老師，
      乙：親愛(ài)的同學(xué)們
      合：大家下午好!
      丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
      丁：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
      合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋
      友們——“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!
      甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
      乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
      丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
      ?。毫?，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
      甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目
      乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
      丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)
      合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
      丁：六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī)；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的表演
      甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的`老師表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的表演。
      乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
      我們又迎來(lái)了新的一天
      這是多么快樂(lè)的一天啊
      丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節(jié)日！
      在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞××的表演
      ?。毫坏奶?yáng)這樣輝煌，
      六一的花朵這樣芬芳。
      甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
      六一的孩子們這樣歡暢。
      乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
      走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞××的表演
      丙：你唱，我唱，大家唱，
      你跳，我跳，大家跳，
      ?。涸谖覀冏约旱墓?jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
      請(qǐng)大家欣賞××的表演
      結(jié)尾部分：
      甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
      六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
      乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
      我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
      丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧 !
      ?。鹤屛覀兣W(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者。
      甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。
      乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲!
      丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話!大家掌聲歡迎!
      ?。焊兄x顧老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心
      靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
      合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
      第四篇：六一文藝匯演主持詞
      六一文藝匯演主持詞1
      開(kāi)場(chǎng)白
      師1：正當(dāng)芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái)
      師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了
      師3：一年中的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了！
      生1：芍藥不及我們美
      生2：櫻桃不及我們紅
      生3：玫瑰開(kāi)了還有謝
      師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍！：孩子們，你們是祖國(guó)的寶貝！
      生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
      師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！
      生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！
      生1：老師愛(ài)我們
      2：爸爸媽媽愛(ài)我們
      3：全社會(huì)都愛(ài)我們！
      臺(tái)下齊呼：愛(ài)滿六一！快樂(lè)六一！
      師1：學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始了！
      結(jié)束語(yǔ)
      尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺(tái)。
      師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬(wàn)里山河鶯歌燕舞；
      生1：我們的`學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，我們的生活多么幸福，
      師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹(shù)；
      生2：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)！
      師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
      生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧；
      生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
      師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
      師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
      師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
      生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
      生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸?！?！
      師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
      六一文藝匯演主持詞2
      1、今日的陽(yáng)光是多么的燦爛！
      2、今天的心情是如此的愉悅！
      1、在經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待之后；
      2、在經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的抗非大戰(zhàn)之后；
      1、2、我們終于迎來(lái)了盼望已久的六一兒童節(jié)！
      1、看看湛藍(lán)的天空，
      2、看看周?chē)男δ槪?/p>
      1、2、我們的生活是多么的幸福！
      1、我們擁有健康的體魄！
      2、我們擁有滿腔的熱情！
      1、讓我們一起歌唱
      2、讓我們一起舞蹈
      1、2、一起歡慶六一，手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！
      1、2、我健康，我快樂(lè)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
      1、大家都知道武術(shù)是我們學(xué)校的特色課程，武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故緞側(cè)嵯酀?jì)的武術(shù)舞蹈！
      2、北歐有一種傳說(shuō)，人的一生中只要看到一道綠光，趕快許愿，什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。讓我們一起期待綠光的到來(lái)。
      1、同學(xué)們，你們看過(guò)花燈嗎？就讓我們跟隨四二班的小姑娘們一道去欣賞吧！
      1、2、（1）現(xiàn)在我要來(lái)考考你，
      （2）哎！要說(shuō)花燈，我可是行家！
      （1）NO、NO 、NO！我們現(xiàn)在換個(gè)話題，說(shuō)三國(guó)，怎么樣？
      （2）說(shuō)就說(shuō)吧?。?）知道搖著鵝毛扇神機(jī)妙算的那位是誰(shuí)嗎？
      （2）諸葛亮也！（1）又知道誰(shuí)最妒忌諸葛亮的才華嗎？
      （2）那不就是周瑜嘛！
      （1）《草船借箭》的故事相信大家一定不會(huì)陌生！瞧！現(xiàn)代版的諸葛亮還別有一番派頭呢！
      1、你們?nèi)ミ^(guò)一望無(wú)際的草原嗎？想和那里的小朋友一起玩耍嗎？草原小英雄們正騎著駿馬奔馳而來(lái)！
      1、2、（1）你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？來(lái)兩句怎樣？
      （2）Hello！Hi！How are you？
      （1）就這兩招，也太丟臉了吧，一二年級(jí)的小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧
      2．新疆是一個(gè)十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的大阪城姑娘！
      1、2、
      （2）你拿的是什么？
      （1）呼啦圈。
      （2）你會(huì)玩嗎？
      （1）我不會(huì)，但是三二班的同學(xué)們可個(gè)個(gè)都稱得上是高手。
      1、前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬，我們又迎來(lái)了一群美麗的傣族小姑娘。請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的《竹樓輕歌》。
      2、欣賞完了這么多優(yōu)美的舞蹈，讓我們閉上眼睛一起來(lái)聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲！有請(qǐng)六二班為我們表演器樂(lè)合奏喜洋洋。
      1、月亮粑粑，里面坐個(gè)嗲嗲，這首兒歌相信大家都不會(huì)陌生。讓我們一起隨著兒歌，享受這一刻快樂(lè)時(shí)光。
      1、六月是火熱的.奔放的
      2、六月的我們是健康的向上的
      1、讓我們昂起燦爛的笑臉，
      2、讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
      1、2、迎接更美好的未來(lái)！
      1、2、（1）在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶祝活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，
      （2）向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲
      （合）謝謝！你們辛苦了！我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！
      1、2、我健康，我快樂(lè)六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！
      六一文藝匯演主持詞3
      a：親愛(ài)的小朋友們
      b：尊敬的家長(zhǎng)朋友們！
      ab：大家上午好！
      a：感謝大家能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的六一文藝匯演
      b：下面起跑線幼稚園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始
      a：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈恭喜祖國(guó)富起來(lái)〉表演者：起跑線幼稚園大一班。
      b：我有一只可愛(ài)的小狗，蹦蹦跳跳跟在身后，啦啦啦小狗小狗，我的好朋友，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的〈我有一只可愛(ài)的小狗〉
      a：立正站好看這里，太緊張的先稍息，英雄馬上就要出現(xiàn)，請(qǐng)欣賞大一班的〈器械操〉表演。
      b：自己跌到自己爬，喂喂不要怕，你是好娃娃，你看山上為你開(kāi)紅花，下面請(qǐng)欣賞小班為你帶來(lái)的表演〈自己跌到自己爬〉
      a：天上一顆星，地下一只釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目，請(qǐng)欣賞。
      b：在起跑線幼稚園，小朋友們相互幫助，相互鼓勵(lì)，親如一家，共同成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞大二班和餓中班合作演出的舞蹈〈親親茉莉花〉
      a：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒。跳我們有趣的舞蹈，共同迎接和慶祝我們快樂(lè)的節(jié)目，請(qǐng)欣賞大一班表演的〈快樂(lè)天使〉
      b：田野里泛著麥香的小麥穗，空中漂浮著多彩的花瓣，讓我們歌唱豐收的喜悅，歌唱幸福的'生活，請(qǐng)看大二班和中班為我們帶來(lái)的〈走秀〉
      a：眼睛瞪得像銅鈴，透出偵探家的精明，耳朵豎得像天線，聽(tīng)著一切可疑的聲音，大二班和中班再次合作的〈黑貓警長(zhǎng)〉就要出場(chǎng)了。
      b：各位朋友，一盤(pán)小小算珠，就把世界算個(gè)清楚，珠心算是我園的特色教育之一，下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈表演〈算珠樂(lè)〉
      a：開(kāi)始覺(jué)得每一天都充滿了新鮮，彩色的煙火隨時(shí)都在天空眨眼，目標(biāo)就在眼前，小朋友們我們開(kāi)始跟著中班一起〈向前沖〉吧！
      b：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，請(qǐng)看大一班帶來(lái)的〈中國(guó)龍〉
      a：嘿嘿小可愛(ài)，人見(jiàn)人人愛(ài)，大二班將為你表演〈嘿！小可愛(ài)〉
      b：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業(yè)了，忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師的親切教導(dǎo)，請(qǐng)欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。
      a：難忘的今天b：難忘的相聚
      a：今天的你，快樂(lè)嗎？
      b：愿花兒開(kāi)滿我們生活的玈途
      a：愿陽(yáng)關(guān)灑滿我們前進(jìn)的道路
      ab：起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束。
      a：感謝小朋友們的精彩表演b：感謝家長(zhǎng)朋友悶的積極參與
      ab：讓我們相逢在下一的歡聚，再見(jiàn)！
      六一文藝匯演主持詞4
      A：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、老師們：
      B：親愛(ài)的小朋友們：
      合：大家好!
      A：送去五月的芬芳
      B：迎來(lái)六月的時(shí)光
      A：我們的心兒像花朵怒放
      B：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
      A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
      B：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。
      A：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，
      走進(jìn)我們自己的節(jié)日——
      合：“六一”兒童節(jié)!
      A：在這美好的'節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
      B：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
      A：七彩虹早教園20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝會(huì)演
      合：現(xiàn)在開(kāi)始！
      A：六月里花兒香，
      B：六月里好風(fēng)光。
      A：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
      B：首先請(qǐng)欣賞：大合唱《快樂(lè)的六一》、《春曉》、《憫農(nóng)》
      A:小朋友們唱得太好了！經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的適應(yīng)和學(xué)習(xí)，七彩虹早教園的小朋友都有了很大的進(jìn)步，特別是豆豆班的小朋友，從剛?cè)雸@時(shí)哭鼻子到現(xiàn)在喜歡上幼兒園，還學(xué)了不少才藝呢！下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友們給我們進(jìn)行才藝表演。
      A:豆豆班的小朋友太可愛(ài)了！下面讓我們看看苗苗班的小朋友表現(xiàn)如何吧！
      B:請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)《大中國(guó)》！
      A:新世紀(jì)的太陽(yáng)是寶寶，
      B:新世紀(jì)的鮮花是寶寶。
      A：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
      A:小朋友們跳得太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞王明宇、王小敏、賈皓月三位小朋友給我們帶來(lái)的鋼琴聯(lián)彈《洋娃娃和小熊跳舞》。
      A：家長(zhǎng)和幼兒園互相配合，家長(zhǎng)和孩子心心相連。下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友和他們的家長(zhǎng)一起來(lái)做一個(gè)親子游戲《吹球跑》。
      我們分兩組進(jìn)行。首先請(qǐng)張梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)！
      第二組：請(qǐng)尉建鑫、穆立凡、張揚(yáng)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)比賽。
      A:七彩虹培養(yǎng)出各具特色的寶寶，下面我們讓小朋友展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的聲音！
      B:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《我有一個(gè)家》。
      A:幼兒園真好，幼兒園的老師像媽媽，幼兒園就是我的家！請(qǐng)欣賞三句半《幼兒園，我的家》。
      A:小朋友表演得太精彩了！下面請(qǐng)陳敏、王曉敏、賈皓月、董佳佳4位漂亮的小姑娘給我們表演舞蹈《咚巴拉》，請(qǐng)欣賞。
      A:三個(gè)月一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，小朋友在幼兒園的收獲如何，讓我們看一看吧！接下來(lái)展示我們的國(guó)學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、古詩(shī)、漢字、英語(yǔ)、拼音速成。
      A：小朋友在幼兒園里學(xué)的東西可真不少！下面請(qǐng)欣賞我們的4位小帥哥給我們帶來(lái)的歌表演《三個(gè)和尚》。
      A：下面我們請(qǐng)苗苗班的小朋友和他們的家長(zhǎng)來(lái)做親子游戲《打保齡球》。
      我們還是分兩組進(jìn)行。第一組：請(qǐng)陳敏、潘廣闊、賈皓月、王明宇4位小朋友和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)。
      第二組：請(qǐng)董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)參加比賽。
      A:讓孩子更開(kāi)心，讓家長(zhǎng)更放心是七彩虹早教園的辦園宗旨
      合：讓我們一起祝福七彩虹早教園的明天更美好！
      最后我們請(qǐng)全體幼兒和家長(zhǎng)、老師一起表演歌伴舞《手拉手》，讓我們攜起手來(lái)，共同托起明天的太陽(yáng)！
      A：七彩虹早教園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
      合:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
      六一文藝匯演主持詞5
      (主持一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
      (合)大家好。
      (主持二)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天
      (主持一)這是多么快樂(lè)的一天阿，因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
      (合)在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
      (主持一)這天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，用心開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。
      (主持二)六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……這天，校園各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
      (合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出此刻開(kāi)始。
      1(主持一)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：........
      2(主持二)中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
      3(主持一)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》
      4(主持二)這天我們歡聚一堂，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。
      5(主持一)你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞……
      6(主持二)童年的夢(mèng)充滿了迷人的.色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞……
      7(主持一)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?，就讓我們?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演……
      8(主持二)小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿校園校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
      9(主持一)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。
      10(主持二)唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈…
      11(主持一)一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。
      12(主持二)嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
      13(主持一)陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。
      14(主持二)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……。
      (主持一)敬愛(ài)的老師們，
      (主持二)親愛(ài)的同學(xué)們，
      (主持一)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
      (主持二)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
      (主持一)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
      (主持二)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
      (主持一)這天，我們以小學(xué)為驕傲;
      (主持二)明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
      (主持一)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，
      (主持二)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
      (合)放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更完美!文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。再見(jiàn)!
      六一文藝匯演主持詞6
      老師：各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì)，感謝大家對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：
      合：“六一”節(jié)快樂(lè)。
      老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
      學(xué)生：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
      老師：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）
      學(xué)生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！
      老師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的
      學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日
      老師：六一，是我們最快樂(lè)的一天
      學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
      老師：為我們的節(jié)日增光添彩
      學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共
      同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
      老師：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
      學(xué)生：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
      老師：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
      學(xué)生：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話，大家歡迎！
      老師：小朋友們，老師對(duì)你們親嗎？媽媽對(duì)你們親嗎？我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢？感謝親愛(ài)的老師，感謝親愛(ài)的媽媽。
      下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。
      學(xué)生：
      老師親，媽媽親，每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不上壞人的當(dāng)，請(qǐng)欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。
      老師：
      學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎？不上壞人的當(dāng)。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛(ài)的明信片。
      ——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。
      學(xué)生：
      送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一我們真像一群快樂(lè)的天使??！請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。
      老師：
      我們像快樂(lè)的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習(xí)慣，健康身體有出息。
      請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。
      學(xué)生：
      早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn)；一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國(guó)難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)；劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。
      請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。
      老師：
      精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹，我們是一群活潑可愛(ài)的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看，由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
      學(xué)生：
      的確，孩子們真不錯(cuò)呀，表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚，快樂(lè)的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝順的孩子敲，下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的表演《親子舞敲咚咚》
      老師：
      敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊 ，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)，那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。
      學(xué)生：
      小朋友，大家一起來(lái)舞臺(tái)是屬于你們的，青春是繽紛的'舞臺(tái)，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅(jiān)韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來(lái)，飛翔的美麗精靈，寄托著未來(lái)的愿望，不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方！
      請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》
      老師：
      蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。
      學(xué)生：
      除了女生，還有男生，傲氣傲笑萬(wàn)重浪，熱血熱勝紅日光，做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，小朋友們，喜歡武術(shù)嗎？
      下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請(qǐng)。
      老師：男子漢要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。
      請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
      學(xué)生：我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來(lái)的希望。
      請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》
      學(xué)生：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
      老師：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
      學(xué)生：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
      老師：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
      學(xué)生：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，我們格外幸福。
      老師：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
      學(xué)生：衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
      老師：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
      xxx幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結(jié)束。
      合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸福！
      六一文藝匯演主持詞7
      龍：輕輕地，我們走來(lái)，帶著童年的夢(mèng)想
      蔣：無(wú)論歡樂(lè)，無(wú)論悲傷，都隨時(shí)光，漂流遠(yuǎn)方
      李：輕輕地，我們走來(lái)，重拾昨日的記憶
      劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？
      龍：哦，我們是乘著秋日的風(fēng)來(lái)的
      蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去
      李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香
      劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢！
      龍：六一，一個(gè)我們企盼了很久的日子
      蔣：六一，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念的日子
      李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫(huà)布，留下這美好的時(shí)刻吧
      合：XX鎮(zhèn)XX學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
      蔣：親愛(ài)的同學(xué)！大家好！大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎？are you ready！
      好，下面就請(qǐng)大家一起，隨著《青春與活力》動(dòng)起來(lái)吧！
      龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來(lái)靜靜聆聽(tīng)一組合唱歌曲。
      李：請(qǐng)大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》
      劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀
      蔣：是呀，當(dāng)我學(xué)會(huì)了欣賞，就能感受更多美好的東西
      劉：對(duì)，感受美好，就是一種體驗(yàn)，一種快樂(lè)的感覺(jué)
      蔣：這種感覺(jué)，《快樂(lè)你懂得》
      劉：有請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)你懂得》
      李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了？
      蔣：那當(dāng)然是個(gè)人秀了。
      李：誰(shuí)呀？
      蔣：韓紅！
      李：什么？大歌星韓紅今天來(lái)到了我們學(xué)校？
      蔣：別急嘛，我話還沒(méi)有說(shuō)完。
      蔣：來(lái)得生安得鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎，當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者小衛(wèi)上臺(tái)，她給大家?guī)?lái)了《天路》
      李：請(qǐng)大家欣賞。
      龍：哇塞，好好聽(tīng)喲！
      劉：真想找她簽個(gè)名！
      龍：好呀，我也想。可是我們?cè)谀娜フ宜兀?/p>
      劉：嗯……這個(gè)好辦，我們就在這個(gè)臺(tái)上等不就行了。
      龍：好主意！她上來(lái)了一次，一定還會(huì)再來(lái)的，我們就來(lái)個(gè)《守株待兔》
      蔣：來(lái)得生安得鄉(xiāng)親們，我come back
      李：唉，你的'英語(yǔ)也太bad了，該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
      蔣：我也想，可就是沒(méi)有多大興趣
      李：那我們就來(lái)聽(tīng)兩首英文歌吧，你可以邊聽(tīng)邊學(xué)喲
      蔣：這還不錯(cuò)！
      李：請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)小合唱！
      龍：聽(tīng)，充滿動(dòng)感與激情的音樂(lè)又響了起來(lái)
      劉：同學(xué)們，和我們一起動(dòng)起來(lái)吧
      龍：因?yàn)槲覀儭犊鞓?lè)崇拜》
      龍：下面請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水》
      李：剛才我看見(jiàn)了一些會(huì)魔法的人，不過(guò)，她們一下又不見(jiàn)了
      蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來(lái)了。
      李：她們?cè)谀膬?/p>
      蔣：只要我一念咒語(yǔ)她們就會(huì)出來(lái)的。
      李：我才不信！
      蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙?。?/p>
      龍：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。
      劉：你這個(gè)歌真好聽(tīng)，叫什么名字？
      龍：美好新家園里的歌聲與微笑！
      蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。
      李：請(qǐng)大家和我們一起，來(lái)做《啦啦操》
      蔣：有請(qǐng)我們的教練上場(chǎng)
      劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續(xù)
      龍：來(lái)吧，《lucy boy》
      蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了？
      劉：現(xiàn)在我們有請(qǐng)智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演
      龍：歡樂(lè)的時(shí)間，總是那么容易流逝
      劉：相聚，總要分離
      蔣：難說(shuō)再見(jiàn)，離別時(shí)的淚水，該往何處滴？
      李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧！
      龍：XX鎮(zhèn)XX學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束
      蔣：明年，我們還會(huì)回來(lái)的！
      六一文藝匯演主持詞8
      （a、彭老師b、王老師 c、男學(xué)生 d、女學(xué)生）
      開(kāi)始語(yǔ)：
      a：六月，有童年的沃土；
      b：六月，有童年的太陽(yáng)。
      c：六月，是童年的搖籃；
      d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
      cd：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
      a：六一的鮮花絢麗多彩
      b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
      c：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
      d：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用歌聲向祖國(guó)表達(dá)我們的
      合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
      a：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
      b：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
      讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
      c：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)
      d：吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。
      cd：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年！
      節(jié)目一：舞蹈《盛世歡歌》
      節(jié)目二：朗誦《六月的鮮花》
      c：六月是火熱的奔放的
      d：六月的我們是健康的向上的
      c： 讓我們昂起燦爛的笑臉，
      d； 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
      cd：迎接更美好的未來(lái)！
      c： 請(qǐng)聽(tīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的朗誦《六月的鮮花》。
      節(jié)目三：舞蹈《看大戲》
      節(jié)目四：英語(yǔ)小合唱《雨中的旋律》
      a：廣闊的海洋連起了整個(gè)世界，世界是那么的美好。
      b：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
      c：happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)！
      d：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，同學(xué)們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢。
      c：請(qǐng)看校文藝隊(duì)的英語(yǔ)小合唱《雨中的旋律》
      節(jié)目五：古箏《雪山春曉》
      節(jié)目六：舞蹈《快樂(lè)的天使》
      節(jié)目七：獨(dú)唱《我是裕固小羊倌》
      c：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進(jìn)草原
      d：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見(jiàn)邊，羊兒樂(lè)得蹦蹦跳，馬兒揚(yáng)蹄跑得歡
      c：請(qǐng)欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》
      節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》
      節(jié)目九：獨(dú)唱《阿童木之歌》
      a：我們的童年是伴著歌聲渡過(guò)的'
      b：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹(shù)》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大
      a：你還記得我們小時(shí)候就看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片《鐵臂阿童木》嗎？
      b：當(dāng)然記得了，那可是個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)和平、無(wú)私無(wú)畏的好少年啊！
      a：好，就讓我們一起來(lái)欣賞侯微同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《阿童木之歌》
      節(jié)目十：舞蹈《少年軍?！?/p>
      a：世界上最大的少年兒童組織當(dāng)數(shù)中國(guó)的少年先鋒隊(duì)。近來(lái)，少先隊(duì)組織在全國(guó)的少先隊(duì)員中開(kāi)展“三熱愛(ài)”活動(dòng)，一種輔助作風(fēng)紀(jì)律培
      養(yǎng)和體能訓(xùn)練的教育載體——少年軍校出現(xiàn)并迅速發(fā)展起來(lái)。
      c：少年軍校把軍事知識(shí)的教育與培養(yǎng)我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，為素質(zhì)教育提供了廣闊的空間。
      a：如今，全國(guó)已經(jīng)建立了8000多所少年軍校，每年接納數(shù)百萬(wàn)少年兒童進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
      c：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《少年軍?！?。
      節(jié)目十一：獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》
      節(jié)目十二：舞蹈《新書(shū)包》
      b：希望工程是由中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)于xx年10月發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)。 的目標(biāo)是：改善辦學(xué)條件，消除失學(xué)現(xiàn)象，配合
      政府完成普及九年制義務(wù)教育任務(wù)。
      d：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。
      b：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書(shū)包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂(lè)的舞蹈表達(dá)她們對(duì)希望工程的感激之情。
      d：請(qǐng)欣賞舞蹈《新書(shū)包》
      節(jié)目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》
      a：“村村寨寨，哎！打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會(huì)唱，回去問(wèn)問(wèn)你們的父母親，他們一定都會(huì)唱！
      c：你想了解歌里唱的佤族人民嗎？那么就請(qǐng)跟隨著外國(guó)語(yǔ)學(xué)校帶給我們的悠揚(yáng)的葫蘆絲一起走進(jìn)佤寨吧！
      節(jié)目十四：歌曲《我是草原小騎手》
      d：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！
      c：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。
      d：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂(lè)地奔跑。
      c：請(qǐng)欣賞董雪和李超凡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小騎手》
      節(jié)目十五：舞蹈《蛙趣》
      d：六月，這熱鬧的節(jié)日里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛(ài)的小青蛙也來(lái)湊熱鬧了，瞧，它們來(lái)了。
      節(jié)目十六：獨(dú)唱《童年》
      c：這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長(zhǎng)。
      d：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)。
      a：孩子們正享受著美好的童年，大人們?cè)?jīng)擁有過(guò)純真的童年。
      b：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂(lè)的童年吧！
      節(jié)目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來(lái)》
      （直接上）
      結(jié)束語(yǔ)：
      a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
      b：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
      a：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
      b：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
      c：我們是新世紀(jì)的雛鷹
      d：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
      c：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
      d：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽
      cd：交上一份出色的答卷！
      a：“六一”文藝匯演到此結(jié)束
      b：親愛(ài)的大朋友、小朋友們
      abcd：再見(jiàn)！
      六一文藝匯演主持詞9
      (結(jié)束語(yǔ)：甲：有一首詩(shī)，講兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天;乙：有一篇詞，說(shuō)的'是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲：胸懷天下，希望你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);乙：放眼未來(lái)，期望你們肩負(fù)祖國(guó)的希望，立志高遠(yuǎn)，誓作棟梁)
      朋友們，明年六一再見(jiàn)!
      六一文藝匯演主持詞10
      男：尊敬的各位老師，
      女：親愛(ài)的同學(xué)們。
      合：大家好。
      男：送去五月的芬芳，
      女：迎來(lái)六月的時(shí)光。
      合：我們的心像怒放的花朵，
      男：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
      女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想，
      男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
      合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，
      女：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。
      男：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的`閃亮在老師的身旁，
      女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲，
      合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛(ài)的老師！
      六一文藝匯演主持詞11
      甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
      乙：親愛(ài)的小朋友們 ：
      合：大家好!
      甲：彈去五月的風(fēng)塵，
      乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
      合：我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
      甲：六月一日，本是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，一個(gè)令所有孩子們歡欣快樂(lè)的節(jié)日!
      乙：然而今年的五月十二日，一場(chǎng)突然發(fā)生的災(zāi)難,讓汶川成為我們心中永遠(yuǎn)的痛……
      甲：這個(gè)五月，把春天帶走，這個(gè)五月，讓花草提前凋零。
      乙：四川大地震中走向天堂的孩子們，再也看不見(jiàn)媽媽的臉……
      甲：讓我們?nèi)w起立，向四川地震中罹難的同胞默哀，為那些逝去的稚嫩的生命祈禱。
      (一分鐘)
      乙 ：默哀完畢。
      甲：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大城縣政府黨組成員、縣政協(xié)副主席薛振澤同志講話。
      乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭。
      甲：今天,大家相聚在一起，用詩(shī)歌祭奠遇難的孩子，用歌舞點(diǎn)燃奧運(yùn)的圣火!
      乙：大城縣20xx年慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
      1:我們的心涂染著五月的顏色，我們的心澎湃著愛(ài)國(guó)的激情。五月的天空艷陽(yáng)高高;五月的大地飛紅流綠。請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛紅》。
      2：你的火焰 ，照耀著每一個(gè)被夢(mèng)觸摸，從此不再平凡的生命;
      你的光芒， 照亮著每一顆喜悅的心，像天空一樣晴朗。請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜奧運(yùn)》。
      3：青春的樂(lè)章在我們心中悠揚(yáng)清越;青春的舞蹈在我們夢(mèng)中旋轉(zhuǎn)飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《十七歲的雨季》。
      4：在天堂的花園中，有沒(méi)有你天真的笑臉?在天國(guó)的學(xué)堂上，有沒(méi)有你朗朗的讀書(shū)聲?縱橫交錯(cuò)的廢墟上，誰(shuí)用雙手拾起那一頁(yè)書(shū)本?解讀你匆匆而過(guò)的童年!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。
      5：白云悠悠，藍(lán)天依舊;燦爛的星光，永恒的徜徉;在你的心上----自由的飛翔! 下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《自由飛翔》。
      6：人性大美穿越風(fēng)雨，如天大愛(ài)眾志成城。在抗震救災(zāi)的廢墟上，太多的人成為我們心中的偶像!請(qǐng)欣賞舞蹈《我的偶像》。
      7：今天，孩子們?cè)谔男Ｉ崤钥奁?明天，朗朗的讀書(shū)聲一定會(huì)響起在明亮的課堂。今天，遭災(zāi)的田園滿目創(chuàng)傷，明天，我們一定會(huì)重建一個(gè)天府般的家鄉(xiāng)!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《南泥灣》。
      8：20xx年的夏天，讓我們銘記：抗震救災(zāi)，眾志成城;奧運(yùn)圣火，傳遞夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞激情洋溢的集體街舞《夢(mèng)幻夏天》。
      9：汶川傷，國(guó)之殤。流淚中，我們都在成長(zhǎng);流淚后，我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。讓我們共同為祖國(guó)祈禱：天佑中華，國(guó)泰民安!請(qǐng)欣賞歌伴舞《祈禱》。
      10：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!我們用詼諧的語(yǔ)言，歡樂(lè)的笑語(yǔ)，來(lái)贊美和諧的社會(huì)!請(qǐng)欣賞相聲《口吐蓮花》。
      11：災(zāi)難無(wú)情人有情，山水相隔難隔心!面對(duì)惡運(yùn)的肆虐，我們豈能袖手，面對(duì)同胞的災(zāi)難，我們豈能觀望?讓我們手挽手，肩并肩，唱起《同一首歌》。請(qǐng)大家欣賞!
      12：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。同一種信念，同一種力量。同一片藍(lán)天下的我們，期待北京奧運(yùn)燦爛輝煌。請(qǐng)欣賞歌伴舞《北京呼喚你》。
      13：真情相守，共克時(shí)艱。四川的受災(zāi)同胞們，縱然我們不能走近你，至少我們可以溫暖你。災(zāi)難面前，我們是一家人!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《家鄉(xiāng)》。
      14：地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)。問(wèn)世間情為何物，唯大愛(ài)海納百川。讓我們敬畏生命，學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
      15：因?yàn)橛袗?ài)，我們續(xù)寫(xiě)患難與共的故事;因?yàn)橛袗?ài)，我們演繹感天動(dòng)地的傳奇。洶涌的淚水，淹沒(méi)了這個(gè)不平凡的夏天，閃耀著人性不朽的.光芒。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們來(lái)震撼你》。
      16：蒙古族是個(gè)能歌善舞的民族，他們?cè)跉g慶節(jié)日的時(shí)候，都要舉行賽馬盛會(huì)，場(chǎng)面熱鬧而歡快，恢弘而壯觀，請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《賽馬》。
      17：在我們感受到蒙古族人民的激情粗獷后，再讓我們共同傾聽(tīng)一對(duì)蒙古父女的綿綿真情。請(qǐng)欣賞歌曲《烏蘭巴托的爸爸》。
      18：20xx，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好!全世界的目光將聚焦北京，讓我們一同期待那一神圣時(shí)刻的到來(lái)。請(qǐng)欣賞歌伴舞《we are ready》。
      19：家鄉(xiāng)有一支歌，一支優(yōu)美而深情的歌，你唱過(guò)我也唱過(guò)，它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國(guó)。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》
      20：一處受傷， 全身疼痛。一方有難，八方支援。有愛(ài)就有一切，愛(ài)能改變世界。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
      21：用我們真誠(chéng)的心關(guān)注奧運(yùn);用我們優(yōu)美的文字記錄奧運(yùn);用我們純真的情感贊美奧運(yùn);用我們優(yōu)美的舞姿迎接奧運(yùn)!請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)北京》。
      結(jié)束語(yǔ)
      甲:在流淌的音樂(lè)里,我們?cè)僖淮胃惺芰松恼鸷?愛(ài)的力量!祖國(guó)的強(qiáng)大,民族的不屈!
      乙：在這個(gè)特別的“六一”，讓我們一起許下三個(gè)愿望：
      第一個(gè)愿望給失學(xué)的孩子，愿他們能早日重返校園;
      甲：第二個(gè)愿望給5.12地震失去生命的孩子，愿他們?cè)谔焯靡材軞g度“六一”;
      乙：第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱?，健康快?lè)的生活!
      甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
      乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
      甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
      乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
      合：大城縣20xx年慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們，小朋友們，再見(jiàn)!
      六一文藝匯演主持詞12
      甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)
      乙：同學(xué)們
      齊：大家好！
      甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
      乙：我們又迎來(lái)了新的一天
      甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
      乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
      甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
      乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
      甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
      齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
      乙：福祿小學(xué)慶“六一”文藝演出
      齊：現(xiàn)在開(kāi)始！
      節(jié)目一、二：大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》
      甲：首先，請(qǐng)欣賞校園合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的兩首歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》乙：在他們的中間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人難忘的身影哦！一起來(lái)看看。
      節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》
      甲：感謝合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。
      乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。
      節(jié)目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛(ài)》
      甲：有一群陽(yáng)光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活
      乙：下面請(qǐng)欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛(ài)》。
      節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》
      甲：手帕臟了就該洗，小朋友，你們會(huì)洗手帕了嗎？請(qǐng)欣賞二村小學(xué)幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》
      節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》
      乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會(huì)自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢！一起來(lái)看看。
      節(jié)目七：合唱《采山》
      甲：同學(xué)們，今天的真可謂是多彩紛呈啊，剛才我們欣賞了大合唱，下面要欣賞的是二年級(jí)的快樂(lè)小女生組合小合唱《采山》。掌聲有請(qǐng)她們上臺(tái)
      節(jié)目八：表演唱《我是小音樂(lè)家》
      乙：剛才的小合唱好精彩，接下來(lái)的這個(gè)表演更精彩。同學(xué)們，你們想不想快點(diǎn)欣賞啊（觀眾說(shuō)想）大聲點(diǎn)（觀眾再說(shuō)想）好，掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)。他們帶給我們的是表演唱《我是小音樂(lè)家》
      節(jié)目九：舞蹈《輕輕地告訴你》
      甲：同學(xué)們，我們每個(gè)人都有很多秘密。下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七村二年級(jí)小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。
      節(jié)目十：舞蹈《野菊花》
      乙：在靜靜的小山坡上，盛開(kāi)著一朵野菊花。它高貴而典雅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》
      節(jié)目十一：舞蹈《小松樹(shù)》
      甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。
      乙：小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
      甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。
      乙：請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹(shù)》，
      節(jié)目十二：舞蹈《小螺號(hào)》
      男：我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。
      女：我們準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
      男：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，只等吹響那沖鋒的號(hào)角。
      女：請(qǐng)欣賞七村三年級(jí)表演的舞蹈《小螺號(hào)》
      節(jié)目十三：舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
      甲：讓我們作出愛(ài)的奉獻(xiàn)
      乙：讓我們發(fā)出心的呼喚
      甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
      節(jié)目十四：合唱《同一首歌》
      甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下
      乙：我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽
      甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》
      節(jié)目十五：合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
      甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻(xiàn)的紅燭，默默地、無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意！
      甲：請(qǐng)聽(tīng)二村三年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
      節(jié)目十六：舞蹈《BEBEWORD》
      甲：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力
      乙：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信
      甲：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏
      乙：請(qǐng)欣賞五（二）班給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《BEBEWORD》
      節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》
      甲：三國(guó)時(shí)，孔雀東南飛。他們飛呀飛呀，飛到了這里，今天來(lái)為我們慶祝六一來(lái)了。乙：看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》
      節(jié)目十八：舞蹈《小海軍》
      甲：我是小海軍，開(kāi)著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)，
      乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》
      節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》
      乙：夏天正慢慢向我們走來(lái)?？矗谶@片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳
      得多歡啊，請(qǐng)欣賞七村四年級(jí)的舞蹈《虹彩妹妹》
      節(jié)目二十：合唱《和你一樣》
      甲：我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒，
      乙：哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光，
      甲：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂，
      乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛(ài)的力量，我們和你一樣。
      甲：下面請(qǐng)欣賞由五（一）班帶來(lái)的合唱——《和你一樣》
      節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》
      甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。
      乙：陽(yáng)光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。
      甲：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的`課本劇《夏夜多美》
      節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽(yáng)》
      甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
      男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
      節(jié)目二十三：舞蹈《可愛(ài)的小明星》
      甲：成為明星是我們很多人的渴望。
      乙：從現(xiàn)在起，你、我都是明星，都是些可愛(ài)的小明星
      甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》
      節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》
      甲：小竹排，順?biāo)?，鳥(niǎo)兒唱，魚(yú)兒游，兩岸樹(shù)木密，禾苗綠油油……
      乙：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》
      節(jié)目二十五：舞蹈《DADADA》
      甲：在我們學(xué)校里，有很多同學(xué)，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，
      乙：曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學(xué)，下面我們就來(lái)欣賞由她們帶來(lái)的舞蹈《dadada》
      節(jié)目二十六：手語(yǔ)《感恩的心》
      甲：感謝養(yǎng)育我們的父母
      乙：感謝教育我們的老師
      甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心
      乙：請(qǐng)欣賞六（二）唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
      節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》
      甲：六（二）的同學(xué)真是多才多藝啊，
      乙：說(shuō)起六（二）班，我就會(huì)想起一個(gè)名字，
      甲：什么名字啊
      乙：陳達(dá)容啊
      甲：哦，她們的班長(zhǎng)??！她今天會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩表演呢？
      乙：她今天和她的同學(xué)給我們帶來(lái)的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請(qǐng)。
      主持詞結(jié)束語(yǔ)：
      （甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
      （乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
      （甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，
      （合）讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
      （乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
      （甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
      （合）共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天。
      （乙）福祿小學(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請(qǐng)丁主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。
      六一文藝匯演主持詞13
      甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
      乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
      丙：敬愛(ài)的老師們
      ?。嚎蓯?ài)的小朋友們
      合：你——們——好
      甲：彈去五月的風(fēng)塵，
      乙：迎來(lái)六月的時(shí)光，
      丙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ，
      ?。何覀冇钟瓉?lái)了新的一天 。
      甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，
      乙：雙江小學(xué)幼兒園全體師生歡聚一堂，
      丙：共渡這美好的時(shí)光，
      ?。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
      合：小朋友們 節(jié)—日—快—樂(lè)!健—康—成—長(zhǎng)!
      甲：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎全校長(zhǎng)致辭!
      乙：請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
      丙:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
      ?。合旅嬲?qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們發(fā)放節(jié)日禮品。
      甲：有請(qǐng)幼兒園負(fù)責(zé)人龔校長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
      乙：祖國(guó)您好，我們生活在您的懷抱，您的兒女都在為你祈禱，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《祖國(guó)您好》。
      丙：喊一聲加油，月夜里星空閃爍，逆境中奮起拼搏，請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《嘿，加油》
      ?。壕G色是生命的象征,黃色是祖國(guó)的土地，啊，迷彩，迷彩。請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《迷彩》
      甲：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《春曉》
      乙：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，看，一群小可愛(ài)來(lái)了。請(qǐng)欣賞大三班的舞蹈《 嘿，小可愛(ài)》
      丙：幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步，請(qǐng)欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
      ?。簭男W(xué)習(xí)武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)。請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》
      甲：播種希望的豆豆，見(jiàn)證幼苗的成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《 小豆豆》
      乙：人之初，性本善?！度纸?jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《三字經(jīng)》
      丙：睡懶覺(jué)，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《 小豬睡覺(jué)》
      ?。何覀兪前职謰寢尩南Ｍ?，我們是一群快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
      甲：我們天生聰明又可愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)我們不乖?請(qǐng)欣賞中四班的舞蹈《誰(shuí)不乖》
      乙：我們活潑可愛(ài)，我們聰明伶俐，我們是最棒的。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我最棒》
      丙：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
      ?。簣F(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手，我們都是好朋友，請(qǐng)欣賞大二班表演的舞蹈《好朋友》
      甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，請(qǐng)欣賞小二班表演《兔子舞》
      乙：動(dòng)起來(lái)，做最精彩的一代，請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)
      的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》
      丙：頭上沒(méi)帽子，全身白袍子，說(shuō)話伸脖子，走路擺架子，它們是什么呢?哦，原來(lái)是一群小鴨子。請(qǐng)欣賞小三班的`舞蹈《來(lái)了一群小鴨子》
      丁：天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《彩虹微微笑》
      甲：開(kāi)門(mén)紅，紅四方。請(qǐng)欣賞中一班為我們帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
      乙：童年是美好的，童年是難忘的，請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《金色童年》
      丙：幼兒園里歡樂(lè)多，又跳舞來(lái)又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋(píng)果，請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《笑一個(gè)吧》
      丁：誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽，誰(shuí)不愛(ài)自己的國(guó)家，請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《 愛(ài)我中華》
      甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫，我們多么希望留下歌聲，留下微笑啊，請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈《 歌聲與微笑》-->
      乙：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)。
      丙：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
      ?。毫坏木蹠?huì)這樣歡騰!
      丙：雙江小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
      丁：謝謝各位的光臨!讓我們——
      合：明年六一 再—相—會(huì)!
      甲：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園全體教師上臺(tái)，與大班幼兒合影留念!
      六一文藝匯演主持詞14
      開(kāi)場(chǎng)白：
      老師組合:親愛(ài)的小朋友們
      幼兒組合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶
      老師+幼兒組合：大家上午好
      老師A：我是最愛(ài)你們的趙老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)
      老師B：我是你們最愛(ài)的錢(qián)老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利
      幼兒A：我是最機(jī)靈的幼兒A,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
      幼兒B：我是最帥氣的幼兒B,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮
      幼兒C：我是最漂亮的幼兒C,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好
      幼兒D：我是最有才華的幼兒D,我要祝上海桌椅租賃公司的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂
      老師A：彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光
      老師B：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
      幼兒A：爺爺說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日
      幼兒B：奶奶說(shuō),六月充滿了歡聲笑語(yǔ)
      幼兒C：爸爸說(shuō),六月的孩子歡天喜地
      幼兒D：媽媽說(shuō),六月的兒童快樂(lè)無(wú)比
      幼兒A、B：我們說(shuō)，六月，是我們茁壯成長(zhǎng)
      幼兒C、D：我們說(shuō)，六月，我們幸福的天堂
      老師A：今天是歡樂(lè)的一天
      老師B：今天是幸福的一天
      幼兒組合：六一，你好
      老師組合：你好，六一
      老師A：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開(kāi)始
      結(jié)束語(yǔ)：
      老師A：幼兒階段是人生的開(kāi)始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的
      老師B：幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的`發(fā)展
      老師A：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育
      老師B：安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉
      老師A：我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展
      老師B：尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
      老師A、B：家長(zhǎng)朋友們
      老師A：請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國(guó)的棟梁
      老師B：當(dāng)然也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn)，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力
      老師A：感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)
      老師B：感謝上海舞臺(tái)搭建公司與我們共同慶祝節(jié)日幸福
      老師A：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙，幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了
      老師B：最后祝大家：
      老師A：合家歡樂(lè)，身體健康
      老師B：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)
      六一文藝匯演主持詞15
      一、開(kāi)場(chǎng)
      甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
      乙：老師們
      丙?。河H愛(ài)的同學(xué)們
      四合：大家好！
      ?。毫率瞧压h飛的季節(jié)；
      丙：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)；
      乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)；
      甲：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
      ?。亨蓿碌娜兆邮嵌嗝吹鼐?；
      丙：六月的日子多么令人向往。
      乙：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！
      甲：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！
      丙?。航裉?，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！
      ?。涸诹粌和?jié)到來(lái)之際，——腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了，聽(tīng)！——的.鐘聲已經(jīng)敲響！看！——的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃！
      丙：在——圣火點(diǎn)燃—的那一瞬間
      我們放飛心中的夢(mèng)想
      讓—化作絢麗的禮花
      甲：我們盡情歡歌載舞
      為中國(guó)健兒加油
      為奧運(yùn)喝彩
      乙：讓—化作和平的祈盼
      我們虔誠(chéng)祈愿祝福
      祝福中國(guó)平安昌盛
      祝福世界和平進(jìn)步
      四合：——中心小學(xué)“迎——，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！
      二、節(jié)目
      1、?。合旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：指導(dǎo)教師：
      2、丙：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
      在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。
      請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導(dǎo)教師：
      3、甲：說(shuō)起我們——小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！
      乙：為什么這么說(shuō)??？
      甲：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！
      乙：是嗎？我有點(diǎn)不相信。
      甲：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。
      請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》表演者：指導(dǎo)教師：
      4、?。捍藭r(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
      丙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
      丙丁：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：
      5、?。簥W運(yùn)的腳步越來(lái)越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃
      丙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
      我們將用行動(dòng)迎接奧運(yùn)的到來(lái)
      ?。赫?qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：指導(dǎo)教師：
      6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿—的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
      甲：我們期待著——開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
      乙：我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在——上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
      ?。赫?qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：指導(dǎo)教師：
      7、甲：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者：指導(dǎo)教師：
      8、?。哼^(guò)六一真好！
      丙：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了
      丁：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？
      丙：嗯~~喜樂(lè)年華
      丁：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)！喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》
      演唱者：伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師：
      9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！
      ?。呵?！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：
      10、音體美才藝展示（乙：詳細(xì)介紹）
      古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》
      11、?。合奶煲褋?lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。
      可愛(ài)的小朋友們也給大家?guī)?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
      請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：指導(dǎo)教師：
      12、?。汉⒆觽兊墓?jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
      丙：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>
      三、結(jié)束
      甲：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
      乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
      甲：“六一”的故事為什么這樣引人？
      乙：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……
      丙丁合：因?yàn)槲覀冎?，六一是屬于我們自己的?jié)日！
      丁：我們是今天的小苗，明天必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
      丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
      ?。何覀兪呛男』?，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
      丙?。何覀兙褪俏覀?，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
      請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，
      捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……
      乙：——中心小學(xué)“迎——，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束！謝謝大家！
      第五篇：”六一“文藝匯演主持詞
      付灣小學(xué)2014年慶“六一”文藝匯演主持詞
      甲：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，甲：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家上午好！
      甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：我們翹首期盼的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們 合：“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！甲：看，“六一”的鮮花絢麗多彩
      乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目，為了歡慶今年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們付灣小學(xué)的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備
      甲：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多精彩的節(jié)目，現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采 下面讓我們隆重宣布：
      合：“歡樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”，付灣小學(xué)2014慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
      一、有一顆不滅的火種，將民族的希望點(diǎn)燃。有一道五彩的光芒，能驅(qū)逐邪惡，驅(qū)散黑暗。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《國(guó)家》。表演者：王欣雨
      李思雨
      潘世萱等
      二、好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，1  又香又白人人夸。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《親親茉莉花》。表演者：宋文靜
      沈依琳 等
      三、甲：常言道：好孩子是夸出來(lái)的。而播撒這陽(yáng)光雨露的人，有老師、家長(zhǎng)和一切的成年人，面對(duì)那一顆顆純真的心靈，明鏡如水的靈魂，我們不應(yīng)吝嗇自己的掌聲和喝彩。
      乙：今天是我們的節(jié)日，請(qǐng)你們不要吝嗇自己的掌聲，為我鼓掌吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《為我鼓掌》表演者：呂依凡 舒星雨 高韋等
      四、獻(xiàn)愛(ài)心儀式
      五、熱情浪漫的地中海帶來(lái)激情的舞蹈，優(yōu)雅的倫巴，歡快的牛仔，熱情的桑巴，讓我們跟著他們的節(jié)拍一起舞動(dòng)心靈。請(qǐng)欣賞三年級(jí)女生帶來(lái)的舞蹈《零度桑巴》。表演者：吳曉曉、盛秋嬋、覃佳慧等。
      六、每一次心動(dòng)因?yàn)槟阍谖疑磉?，每一次心?dòng)因?yàn)槟阍谖疑磉?，每一次沖動(dòng)你給我的能量大到無(wú)限。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《魅力無(wú)限》。表演者：舒欣研
      桑中宇等
      七、魂是那么脫韁，神是那么放，情是那么蕩漾，心是那么浪，化作一道光芒，閃瞎所有傷看什么都痛快，今兒我就是爽。下面大家會(huì)看到帥氣的街舞表演！大家hig起來(lái)吧，爽翻天，有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生帶來(lái)舞蹈《倍兒爽》。表演者：劉俊哲、肖英杰、楊宇坤等。
      八、游戲
      九、歡樂(lè)的旋律響起來(lái)，飄揚(yáng)的彩帶舞起來(lái)?？矗和瑢W(xué)們手中那一彎彎靈動(dòng)的彩虹，上下翻飛，展現(xiàn)出他們陽(yáng)光可愛(ài)的精神風(fēng)貌。唱吧、跳吧，讓你們手中的彩帶舞出屬于你們的童年色彩。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《彩帶舞》。表演者：劉子豪 高華貴等。
      十、今天我們歡聚在這里心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞五年級(jí)謝冉等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
      十一、今天是“六一”兒童節(jié)，過(guò)了今天，我們所有可愛(ài)的小朋友們就又長(zhǎng)大了一歲，大家開(kāi)心嗎？因?yàn)樾∥覀兂３Ｊ茯_，過(guò)了今天我們就不一樣啦，長(zhǎng)本事了，下面欣賞三年級(jí)的劉先明、王文宇、盛非凡等同學(xué)帶來(lái)舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
      十二、游戲 十三、一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。
      十四、男生：?jiǎn)枥怖怖不疖?chē)笛，隨著奔騰的馬蹄 女生：小妹妹吹著口琴，夕陽(yáng)下美了剪影
      男生：一說(shuō)起美國(guó)西部牛仔，總是讓我們浮想聯(lián)翩。真想親自當(dāng)一回牛仔，就讓我們一起欣賞舞蹈《牛仔很忙》吧。表演者：熊奎 肖俊毅 熊宇軒等
      十五、甲：有一個(gè)女孩名叫花木蘭，花一樣的名字傳頌到今天； 乙：有一個(gè)女孩名叫花木蘭，迷一樣的故事傳頌了千百遍。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《花木蘭》.表演者:廖婉倩
      李勝雪等
      十六、混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)3  略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞五年級(jí)楊泉等同學(xué)帶來(lái)的爵士舞《有趣爵士》。
      十七、詩(shī)一樣的文字述說(shuō)出了美麗的荷塘月色，在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來(lái)了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。下面請(qǐng)欣賞傘舞《荷塘月色》。表演者：付晶
      桑紫嫣 廖遲雨 張夢(mèng)秋等 結(jié)束語(yǔ)
      女：“六一”的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，男：“六一”的舞蹈這樣的優(yōu)美，女：“六一”的集會(huì)這樣的歡騰！
      合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
      男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
      女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
      男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
      合：我們的明天一定更美好！
      女：付灣小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
      合：到此結(jié)束！
      女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！
      男：祝各位來(lái)賓們、老師們、工作順利，心情舒暢！
      合：謝謝大家！
       
      
    
      

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