第一篇：計算機課教學(xué)工作計劃(2005年3月)

計算機課教學(xué)工作計劃

新學(xué)期的教學(xué)工作開始了，本學(xué)期仍由我來講授計算機課程。為更好地完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，這里擬工作計劃如下：

一．切實貫徹好上級主管部門和我校制定的各項有關(guān)計算機教學(xué)的安全規(guī)章制度。“安全第一”的原則在我校教育教學(xué)實踐中，尤其是大量用電的計算機教學(xué)中，仍然要擺在突出重要的位置來認真貫徹。為此，我校學(xué)期初成立了計算機安全使用領(lǐng)導(dǎo)小組。在即來的教育教學(xué)活動中，我會始終要求自己密切配合小組的領(lǐng)導(dǎo)工作，使我們的教學(xué)工作建立在科學(xué)安全的首要前提下。

二．及時做好硬件設(shè)施的調(diào)試維護工作。我們現(xiàn)有的計算機課教學(xué)條件特點，決定了為保證教學(xué)工作的順利進行，要求教者較深入的涉獵某些問題故障的排除知識。對此，我會在平時的工作中，努力學(xué)習(xí)相關(guān)問題的解決方法、技巧，向書本學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)。豐富自身計算機知識的同時，增長更好完成本職工作的本領(lǐng)。

三．認真做好每節(jié)課前的準備工作。本學(xué)期，3－6年級學(xué)生人手都有一本省編小學(xué)《信息技術(shù)》教材，冊次分別為第2、4、6、8冊。這給我們中高年級的計算機教學(xué)提供了有力的依據(jù)。這四冊教材內(nèi)容題目分別為：用計算機畫圖、制作演示文稿、網(wǎng)頁制作和綜合實踐——創(chuàng)作作品。其中的每一節(jié)課，都需要教者結(jié)合本校學(xué)生和教學(xué)設(shè)備等實際，課前做認真的分析和充分的準備。一年級和二年級兩個教學(xué)班，本學(xué)期沒有指定的教材

作為教學(xué)依據(jù)，這給教者又提出了新的問題。作為初步計劃，我打算給這兩個年級的學(xué)生安排指法練習(xí)和繪畫初步知識，這樣更符合他們的年齡和興趣特點。

四．及時做好已授知識內(nèi)容的總結(jié)復(fù)習(xí)工作。適當利用每節(jié)課前的一小部分時間，對前一節(jié)課或幾節(jié)課的知識內(nèi)容作歸納總結(jié)。復(fù)習(xí)舊有內(nèi)容的同時，常能自然而然地引出新知的學(xué)習(xí)，遵循知識的有機聯(lián)系，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容的融會貫通。另外，也可以在進度掌握較好的情況下，單獨辟出一節(jié)或幾節(jié)課時間，對學(xué)生較感興趣而又有利于后面知識引入和講授的學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取多樣的形式（如：自由創(chuàng)作或創(chuàng)作競賽等）進行深入展開教學(xué)。這樣，既對舊有內(nèi)容作了總結(jié)復(fù)習(xí)，同時也進一步激發(fā)了學(xué)生對新知和學(xué)科本身的濃厚興趣。

以上是我對本學(xué)期教學(xué)工作的初步打算，實際工作中我會盡量按照這個計劃去做，去執(zhí)行。不妥之處我會隨時調(diào)整和改正。

大荒地小學(xué)校

葉志剛

2005.3.6

計算機課教學(xué)工作計劃

大荒地小學(xué)校

葉志剛

2005.3.6

第二篇：教學(xué)教學(xué)工作計劃2009年3月

教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

我校教學(xué)工作將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以強化教學(xué)過程的精細化管理為突破口，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。

二、工作要點：

（一）抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實施新課程計劃

1、創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

2、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。

3、充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。實現(xiàn)從“教課本、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。

4、創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

5、形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度，備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴格控制學(xué)生在校時間，按時清校。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)集體聽評課活動進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上考試情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

本學(xué)期將分學(xué)科統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進行相應(yīng)的評價，可以采取多種方式進行，并做好質(zhì)量分析，對檢測的情況進行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施。要扎實抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，實現(xiàn)“輕負擔(dān)，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉(zhuǎn)化措施，多一點關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率，特別是合格率，確保我校教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽，豐富學(xué)生課余生活：（1）高年級小合唱比賽；（2）三年級學(xué)生英語口語測試；

（3）

二、四年級寫字驗收，（4）

一、二年級口算競賽；（5）“六一”文藝匯演。

4、進一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，督促兩操按時進行，認真組織好學(xué)校運動會，體育工作要加強器材的使用和管理，想法設(shè)法提高器材的利用率。各個學(xué)科的教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，積極做好市教研室對學(xué)生能力培養(yǎng)情況的質(zhì)量考查。開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負擔(dān)。做好防病、治病工作，定期對學(xué)生健康情況進行測量及健康知識抽查，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

5、嚴格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失業(yè)率為0，鞏固率100%。

6、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教師每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。

7、對學(xué)生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳。

（三）開展豐富多采的教研活動

以開展課堂教學(xué)研究為重點，開展集體備課活動，帶著課題上研討課，推進教學(xué)改革。對于上教研課，必須強調(diào)要結(jié)合課題，體現(xiàn)研究的成果，評議時也要圍繞課題進行，提倡青年教師課后必須寫課后小結(jié)，認真寫教學(xué)隨筆。對于熱點問題，將以課例研討形式，各抒己

見，形成共識。對于教學(xué)方法改革，要突出方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)過程，能形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確的學(xué)習(xí)策略，能培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的情感態(tài)度，形成正確的價值觀。大力提倡課堂的民主化，大力提倡將學(xué)生的實踐與社會實踐相結(jié)合。要以科研為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)研究的策略，汲取他人的教改經(jīng)驗，確立教研組及個人的研究課題，并將課題研究與平時教學(xué)實踐、教研課、教學(xué)專題總結(jié)等結(jié)合起來。加強校本學(xué)習(xí)，充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)文章、學(xué)經(jīng)驗、學(xué)理論，學(xué)教材教法，把提高教師上好校本課程的水平落到實處，帶動全體教師迅速成長，繼續(xù)組織青年教師進行“三字”練習(xí)活動，全面提高教師的基本素質(zhì)，為開創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。

第三篇：第一堂計算機課

第一課

教學(xué)目標：

能夠收集到學(xué)生真實的信息，知道學(xué)生真實的水平，了解學(xué)生的需求，根據(jù)學(xué)生情況展開今后的教學(xué)工作。

教學(xué)思路概述：（1）教師自我介紹；（2）學(xué)生自我介紹（問卷調(diào)查）；（3）介紹計算機的重要性、應(yīng)用和學(xué)習(xí)方法（4）習(xí)慣養(yǎng)成教育。教學(xué)活動初步安排：（1）教師自我介紹：

（2）學(xué)生自我介紹：這個環(huán)節(jié)采用調(diào)查問卷的形式完成。

（3）介紹計算機的重要性、應(yīng)用和學(xué)習(xí)方法（4）習(xí)慣養(yǎng)成教育。教學(xué)過程

一、自我介紹

二、問卷調(diào)查

（1）學(xué)過電腦的同學(xué)請舉手（2）曾經(jīng)學(xué)過哪些操作？（3）都用電腦做些什么？

（4）是否上過網(wǎng)？上網(wǎng)做些什么？

三、計算機的重要性、應(yīng)用及學(xué)習(xí)方法

四、習(xí)慣養(yǎng)成教育

1、微機室排座次（這個方便以后的教學(xué)管理）

2、強調(diào)注意事項（微機室使用注意事項級要求）。

（一）課前準備與要求

1、每節(jié)課前5分鐘由班長按時帶學(xué)生走進微機室。下課后由帶隊學(xué)生把學(xué)生帶回教室。上下課路上注意安全，保證路隊整齊有序。排路隊時做到靜、齊、快，路隊成兩路縱隊行走，路上輕聲漫步，不喧嘩，不打鬧。

2、按時上課，不遲到，不早退，不無故缺課。每節(jié)課要實行點名制度，任何學(xué)生不得無故缺課，學(xué)生出入電腦教室按次序，不隨便跑動，進電腦教室后不經(jīng)老師允許不得隨便動電腦設(shè)備。愛護電腦設(shè)備，不得隨意損壞。

4、為了安全，不得靠近電源、插板等用電設(shè)施，不得私自啟動空調(diào)、風(fēng)扇、照明燈等電器。

5、不帶飲料、各類食品、口香糖等食品進電腦室；注意保微機室內(nèi)外清潔，不亂丟亂扔。

6、進電腦室后學(xué)生各自檢查電腦設(shè)備是否完好，鼠標、鍵盤是否齊全，如發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。

并把未擺放整齊的電腦設(shè)備擺放整齊。

7、不經(jīng)教師許可不許隨便啟動電腦。不得隨意移動顯示器的位置，不得隨意調(diào)整顯示器的方位與角度，不得隨意更改顯示器的設(shè)置參數(shù)，不得用手或其它物品接觸顯示屏。不要隨便移動電腦桌和網(wǎng)線。不要在電腦桌上亂寫亂畫。

8、不要玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，特別是不要聊QQ。

（二）課堂活動要求

1、操作電腦動作要輕柔，輕觸開關(guān)，輕擊鍵盤，輕按鼠標，鼠標、耳機要輕拿輕放。

2、嚴禁瀏覽不法、不健康、不文明頁面；不復(fù)制、傳播病毒；不刪除、修改他人的文件資料。

3、嚴格按老師要求操作，不得作與課堂無關(guān)的活動。如果違反取消其上機資格。

4、教育局對計算機科目要進行考試，希望大家引起足夠的重視，不但能熟練操作，在理論學(xué)習(xí)中也要加強。該記的要記下來。

5、課中要專心聽教師講解，仔細觀看動作示范，積極開動腦筋。嚴格遵守課堂組織紀律，不得擅自離開座位。

6、課堂上回答提問與提出問題規(guī)范地舉手示意，答題或提問態(tài)度嚴肅認真，立姿自然得體，講普通話，吐字清晰，聲音響亮。發(fā)言完畢，經(jīng)老師同意后輕輕坐下。

7、同學(xué)間要團結(jié)，互相幫助，共同提高，學(xué)習(xí)時討論的聲音要輕，有問題或意見要舉手向教師提出。

（三）下課時的要求

1、正確關(guān)機。學(xué)生應(yīng)把自己打開的應(yīng)用程序先關(guān)閉，然后從“開始程序—關(guān)閉計算機”中把自己的電腦正常關(guān)機，最后把顯示器的燈也關(guān)掉。

2、物品復(fù)位。離開時，學(xué)生把鼠標、鍵盤等放到原來的位置，排好凳子，安全有序地離開電腦室。說明：微機室座次表后

第四篇：XX計算機課教學(xué)計劃

XX計算機課教學(xué)計劃

《計算機組裝與維護》計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，為交互式網(wǎng)絡(luò)遠程教學(xué)、多媒體教學(xué)等新型教學(xué)形式提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)多媒體軟件的開發(fā)成為這一物質(zhì)基礎(chǔ)得以充分利用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當今社會所處的是一個信息化的時代，多媒體技術(shù)在教育教學(xué)中得到了廣泛應(yīng)用，Authorware是一種基于圖標和流程線為結(jié)構(gòu)的多媒體創(chuàng)作工具。它融合了編輯系統(tǒng)與編程語言的特色，可以有效地簡化多媒體作品的創(chuàng)作過程，因而，自問世以來一直受到廣大用戶的普遍歡迎，成為眾多多媒體開發(fā)工具的佼佼者。

《計算機組裝與維護》實踐的目的是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生實際操作技能和解決問題的動手綜合能力。學(xué)生可在基本掌握各部分內(nèi)容的基礎(chǔ)上同步進行相關(guān)實驗，以加深對知識的理解和掌握。在實驗的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的軟硬件安裝水平和排除故障的能力。

教學(xué)目標是使學(xué)生在了解微型計算機各部件的分類、性能、使用、選購方法的基礎(chǔ)上，掌握微型計算機維護與維修的基本技能，了解常用外設(shè)的安裝、使用及日常維護的方法。

1.能根據(jù)用戶需求合理選擇計算機系統(tǒng)配件;

2.能熟練組裝一臺微型計算機并進行必要的測試;

3.能熟練安裝計算機操作系統(tǒng)和常用應(yīng)用軟件;

4.能初步診斷微型計算機系統(tǒng)常見故障，并進行簡單的板級維修;

5.能對常用外設(shè)進行安裝、使用及日常維護。

1.掌握計算機各部件的選購、安裝方法;

2.了解微型計算機系統(tǒng)的設(shè)置、調(diào)試、優(yōu)化及升級方法;

3.了解微型計算機系統(tǒng)常見故障形成的原因及處理方法。

1.具有吃苦耐勞的工作精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度;

2.具備良好的服務(wù)意識和市場觀念;

3.具備精益求精的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。

前續(xù)課程《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》為基礎(chǔ)。

1.上述教學(xué)內(nèi)容要占教材篇幅的80%以上;

2.涉及的概念講解深入淺出，并配有大量圖片和表格資料，以幫助學(xué)生全面了解。

3.盡量選取帶有與教學(xué)內(nèi)容配套的實驗指導(dǎo)教材，能夠指導(dǎo)學(xué)生循序漸進地掌握。

4.涉及的內(nèi)容難易適中，并有當前流行的計算機的內(nèi)容。

1.《電腦組裝與維修上機培訓(xùn)教程》.周予濱.清化大學(xué)出版社

2.《微型計算機安裝調(diào)試與維修》.全國計算機及信息高新技術(shù)考試教材編寫委員會.北京希望電腦公司

l 《硬件大師手冊》.田嘯.電子科技大學(xué)出版社

總學(xué)課時： 76 學(xué)時

理論課時： 38 學(xué)時 實踐課時： 38 學(xué)時

機動課時： 2 學(xué)時 考核課時： 2 學(xué)時

第五篇：3月工作計劃

3月份工作計劃

一、質(zhì)量管理方面：

1、按時參加項目的地基與基礎(chǔ)、主體的分部驗收工作。

2、對在施項目進行日常巡檢，并把反映出的問題監(jiān)督整改，積極驗證。

3、對樣板間進行檢查驗收。

4、按時參與公司的聯(lián)檢工作，對項目進行系統(tǒng)的檢查。

5、每半月上報集團在施項目的“檢查報告”。

二、技術(shù)管理方面：

1、積極參與項目施工組織設(shè)計的編制及審核工作；對質(zhì)量策劃、試驗策劃審核及檢查

2、對項目質(zhì)量資料、記錄進行監(jiān)督指導(dǎo)。

三、體系運作方面：

1、對文件管理監(jiān)督檢查，每個項目不少于一次，確保所使用的文件為有效版

本。

2、對項目使用的監(jiān)視測量儀器進行監(jiān)督檢查。

3、對項目質(zhì)量管理體系運作資料進行檢查、指導(dǎo)，每個項目不少于一次。

4、至少進行一次糾正預(yù)防活動，糾正預(yù)防措施一次驗收合格率96%以上。

5、每月對在施工程進行一次體系運作檢查，體系運作正常有序。

四、目標統(tǒng)計方面：

收集各項目每月質(zhì)量目標完成情況統(tǒng)計表，及時整理有序，確保目標完成，按時上報集團。

除此之外我科還要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極推廣新工藝、新技術(shù)?？剖胰藛T積極主動的學(xué)習(xí)工藝規(guī)范，通過書籍網(wǎng)絡(luò)等各種途徑了解掌握施工各項工藝技術(shù)，能夠通過不斷地學(xué)習(xí)逐步提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。

質(zhì) 量 技 術(shù) 科

2011.3.1