第一篇：昭蘇縣教育局扶貧幫困工作計(jì)劃

昭蘇縣教育局扶貧幫困工作計(jì)劃

為切實(shí)幫助城鎮(zhèn)弱勢群體，解決好生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動，真正使我局幫扶的城鎮(zhèn)弱勢群體得到實(shí)惠，動員廣大干部深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，多辦為民之事，促進(jìn)昌吉市城市解困工程工作深入開展，推動我局各項(xiàng)工作的順利開展，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際情況，對2009年城市解困工程工作做如下安排：

一、指導(dǎo)思想

以胡錦濤同志“構(gòu)建和諧社會”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十七大精神，認(rèn)真落實(shí)州、市關(guān)于城市解困工作的安排布署，把扶貧幫困工作做為財(cái)政局切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的紐帶，真正達(dá)到群眾得實(shí)惠，干部受教育的目的。以提高農(nóng)民收入、促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和就業(yè)為目的，不斷增強(qiáng)農(nóng)民自身“造血”功能，使其生活有保障、就業(yè)有門路、創(chuàng)業(yè)有項(xiàng)目、盡早盡快地走上脫貧致富之路。

二、調(diào)整財(cái)政局扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組

由于人事變動，我局今年重新調(diào)整了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并以文件的形式下發(fā)各二級單位、機(jī)關(guān)各股室。

三、扶貧的原則

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。單位的主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視扶貧工作，把扶貧工作納入重要工作議程，真正落到實(shí)處，一級對一級負(fù)責(zé)，把扶貧工作卓有成效地開展好。

（二）堅(jiān)持扶貧先扶志，變“輸血”為自身“造血”的原則。

要結(jié)合貧困戶的不同特點(diǎn)，教育引導(dǎo)貧困戶增強(qiáng)擺脫貧困的信心和決心，重點(diǎn)在幫助掌握農(nóng)村實(shí)用技術(shù)上下功夫，在種養(yǎng)項(xiàng)目上找門路。

四、工作目標(biāo)：

對市解困辦安排的城市解困幫扶對象，力爭在年底前完成脫貧解困任務(wù)。

五、具體要求及措施

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)做好城市解困工作的緊迫感和責(zé)任感。

我局將實(shí)施城市解困工程作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，始終把解決好關(guān)系人民群眾切實(shí)利益的事擺在重要的位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，要增強(qiáng)做好城市解困工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，下大力氣解決特困群眾的生活問題，全面落實(shí)各項(xiàng)解困措施，做到思想認(rèn)識到位，組織機(jī)構(gòu)到位，工作措施到位，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作局面。

(二)采取有效幫扶措施，狠抓落實(shí)。

我局要在全面了解和掌握解困戶、解困對象家庭的基本情況的基礎(chǔ)上，建立城市解困工程的長效機(jī)制，不斷完善和規(guī)范城市解困工作，進(jìn)一步細(xì)化城市解困工作，從制度上保障解困工作目標(biāo)責(zé)任制順利實(shí)施，對解困對象的生活、就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)、冬季取暖等諸多方面的問題，有針對性地開展幫困工作。在幫扶措施上采?。阂皇撬枷霂头觥＜矗簬椭麄兛朔?、靠、要的思想，強(qiáng)化勤勞致富的觀念，要求我局干部職工一定要樹立為群眾著想，為群眾謀利；二是物質(zhì)幫扶。從實(shí)際出發(fā)，走訪貧困戶至少五次，通過物質(zhì)經(jīng)濟(jì)支持幫扶貧困戶生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難；三是技術(shù)幫扶。通過多種渠道，使其擁有一技之長，增強(qiáng)自身造血功能；四是信息幫扶。利用自身的工作優(yōu)勢，無償為困難群眾提供勞務(wù)，介紹就業(yè)信息等服務(wù)，拓寬致富渠道。

（三）認(rèn)真落實(shí)城市解困工作的各項(xiàng)政策。

城市解困工程工作難度大，深入面廣，是一個系統(tǒng)的工程，要結(jié)合我局的業(yè)務(wù)范圍和職能，圍繞解困目標(biāo)，要繼續(xù)解決好特困群眾在就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)、冬季取暖等生活困難問題，使各項(xiàng)工作都環(huán)環(huán)緊扣，層層深入，保證解困工程扎實(shí)、有序進(jìn)行。

（四）加大解困家庭再就業(yè)工作力度，實(shí)現(xiàn)就業(yè)方式的多樣化。

城市困難家庭形成貧困的原因很多，難點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)困難家庭的再就業(yè)。今年，我局要結(jié)合困難家庭的實(shí)際情況，積極引導(dǎo)特困群眾樹立自主擇業(yè)、竟?fàn)幘蜆I(yè)的觀念，樹立自強(qiáng)自立、不等不靠的新觀念，努力提高自身素質(zhì)，加大幫助特困群眾實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的工作力度。

中共昭蘇縣教育局委員會

2011年5月9日

第二篇：教育局扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)組

松嶺門村小學(xué)扶貧幫困工作

領(lǐng) 導(dǎo) 小 組

組長：張國福

副組長：張連明

組員：各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在松嶺門村小學(xué)。

職責(zé)：負(fù)責(zé)全校扶貧幫困及學(xué)生資助

管理工作。

松嶺門村小學(xué)

2012年2月

第三篇：扶貧幫困工作計(jì)劃

扶貧幫困工作計(jì)劃

隨著社會發(fā)展，社會差異日益明顯。為了充分貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，使每個學(xué)齡兒童充分享有憲法賦予的權(quán)力，同時為了營造關(guān)愛、和諧的校園環(huán)境，為培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社區(qū)、關(guān)心社會的責(zé)任意識，我局根據(jù)教育實(shí)際，特制定如下扶貧幫困工作計(jì)劃。

一、建立扶貧幫困工作小組，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)積極開展工作，落實(shí)扶貧幫困工作計(jì)劃。

二、爭取各方資源，成立學(xué)?！皭坌闹鷮W(xué)基金”。

1、接受離退休老干部和社區(qū)其他渠道的個人幫困資金。

2、組織學(xué)生、教職工捐款；

3、教育行政經(jīng)費(fèi)撥款

三、落實(shí)各級政府部門、教育主管部門文件精神，通過多種途徑，開展幫困扶貧活動。

(一）為校內(nèi)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活困難。

1、每學(xué)期開學(xué)初，由班主任充分了解學(xué)生家庭狀況，為申請困難補(bǔ)助的學(xué)生辦理學(xué)費(fèi)減免和生活補(bǔ)助。同時全面落實(shí)政府九年制義務(wù)階段的助學(xué)工作。

２、設(shè)立校幫困基金，對于突發(fā)家庭重大事故或者身患重病的學(xué)生提供生活幫助。

（二）為社區(qū)、社會其他弱勢群體、困難人群提供力所能及的幫助。

1、每學(xué)年都舉行圖書募捐活動，為民工子弟學(xué)校同學(xué)提供幫

助。

2、在教職工中開展幫助困難人群。

3、每年重陽節(jié)都舉行黨員、團(tuán)員愛心奉獻(xiàn)活動，組織學(xué)生到敬老院進(jìn)行慰問并進(jìn)行義務(wù)勞動，幫助老人收拾房間。

4、在突發(fā)社會事件時，組織教職工、學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)和災(zāi)民捐贈衣物、錢款。

托里縣教育局

2012年1月20日

第四篇：扶貧幫困工作計(jì)劃

扶貧幫困工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局相關(guān)會議精神，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，切實(shí)保證貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，全力營造關(guān)愛農(nóng)村貧困學(xué)生的社會氛圍，解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂，不斷加大農(nóng)村“貧困家庭”關(guān)愛力度，通過深入扎實(shí)地開展扶貧幫困活動，充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用，維護(hù)社會穩(wěn)定。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我?！胺鲐殠屠А惫ぷ饔?jì)劃。

二、目標(biāo)任務(wù)

扶貧幫困活動要針對困難家庭的學(xué)生實(shí)際情況，以幫助困難學(xué)生安心入學(xué)，解除他們學(xué)習(xí)的后顧之憂，樹立良好的教育形象為目標(biāo)。要求如下：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長親自掛帥，德育主任、教務(wù)主任、各班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)，廣大老師，特別是黨員教師要積極響應(yīng)學(xué)?！扒熯M(jìn)萬家”號召，各年級對貧困生進(jìn)行摸底，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

2、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，必須做到每個貧困生都要有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。結(jié)合國家的“兩免一補(bǔ)”政策，再發(fā)動廣大師生積極獻(xiàn)愛心，為貧困學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品、書籍等，其

次組織老師、同學(xué)到貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問走訪，鼓勵他們振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答社會和父母關(guān)愛。

3、爭取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。我們將組織少先隊(duì)員、黨員同志在校園內(nèi)開展愛心捐助活動，另外學(xué)校還將通過聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂，為貧困生爭取各種獎學(xué)金，讓他們通過自己的努力，取得獎學(xué)金等途徑，從根本上解決貧困生的經(jīng)濟(jì)困難。

4、督促檢查，嚴(yán)格考核。德育處要對各部門開展扶貧幫困的情況定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并報(bào)扶貧幫困活動領(lǐng)導(dǎo)小組。扶貧幫困活動領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對扶貧幫困活動進(jìn)行檢查考核、調(diào)度通報(bào)，對活動開展好的個人將予以表彰獎勵。

5、2012年庫爾班節(jié)走退休教師1，在職教師13人。

總之，扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)、教師受集體的溫暖，社會的關(guān)愛。

馬場寄宿制小學(xué)

2012年9月

第五篇：中心小學(xué)扶貧幫困工作計(jì)劃

2012—2013學(xué)第二學(xué)期中心小學(xué)

扶貧幫困工作計(jì)劃

為切實(shí)解決好學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的生活問題，保障困難群眾的基本生活，完善社會救助體系，推動我校扶貧和社會救助工作不斷向縱深發(fā)展，2013年我校要開展扶貧幫困活動。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以社會榮辱觀為精神，深入開展，切實(shí)保障學(xué)生生活，建立學(xué)校為主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步完善我校、社會救助體系，使貧困群體共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的成果，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，為建設(shè)和諧校園、創(chuàng)造良好社會環(huán)境。

二、主要任務(wù)

（一）大規(guī)模開展捐款捐物扶貧幫困活動。要在全校范圍內(nèi)開展一次大規(guī)模募集捐贈活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐款捐物，贈給貧困家庭。

（二）實(shí)施節(jié)日臨時救助。元旦、春節(jié)期間，每學(xué)期開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪貧困家庭。

（三）積極響應(yīng)學(xué)區(qū)的號召。在組織完成學(xué)校扶貧幫困任務(wù)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真完成學(xué)區(qū)的工作任務(wù)。

三、幾點(diǎn)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各部門織要認(rèn)真貫徹落實(shí)社會榮辱觀、學(xué)校榮辱觀的精神，把扶貧幫困工作作為立黨為公，執(zhí)政為民的一項(xiàng)政治任務(wù)，將其列入重要議事日程，要堅(jiān)持物資救助與精神文化救助相結(jié)合的基本原則，不斷探索扶貧幫困新思路、新形式、新辦法，確保扶貧幫困經(jīng)費(fèi)、物資及人力發(fā)揮最大效應(yīng)。

(二)明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。各部門要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，建立責(zé)任追究制度，逐級落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。有扶貧幫困任務(wù)的單位，要深入貧困學(xué)生中開展調(diào)查研究，制定具體扶貧幫困計(jì)劃和措施，并逐一落實(shí)。

(三)廣泛宣傳，營造氛圍。采取多種形式，積極做好扶貧幫困活動的宣傳發(fā)動工作，激發(fā)社會各界人士扶貧幫困熱情，大力弘揚(yáng)中華民族扶貧幫困的傳統(tǒng)美德，為搞好扶貧幫困活動營造良好的輿論氛圍。

（四）規(guī)范管理，加強(qiáng)監(jiān)督。堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，陽光操作，要將扶貧幫困款物及時發(fā)放到困難學(xué)生家長手中去。

中心小學(xué) 2013年3月27日