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      扶貧幫困

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《扶貧幫困》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《扶貧幫困》。

      第一篇:扶貧幫困

      瓊果鄉(xiāng)熱珠村開展創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)基礎(chǔ),惠民生活動(dòng)

      簡報(bào)

      第(2)期 熱珠村駐村工作隊(duì)2011年11月8日

      扶貧幫困是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),堅(jiān)持以人為本,大力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措,扶貧幫困工作要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以富民惠民、改善民生作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),牢牢把握“奉獻(xiàn)愛心,共建和諧新村”這一主題,解決實(shí)際困難,解決他們最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

      因?yàn)楦F,看不起病,變得更窮。我們熱珠村也有部分牧戶因病致窮,生活困難。在這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn),病、殘是導(dǎo)致困難戶貧困的主要原因,生病無錢醫(yī)治的困難戶在該村有一部分。雖然牧民享受到了“新農(nóng)村醫(yī)療合作”等醫(yī)療待遇,在很大程度上降低了看病治病的負(fù)擔(dān),但是有的牧民遇到病情稍重一點(diǎn),由于醫(yī)療費(fèi)用高昂,一般牧民家庭無法承擔(dān),貧困家庭更是承受不起。牧民收入本來就很低,家庭成員中如果有人生了重病,就會(huì)造成正常的牧民家庭逐步貧困,令貧困的家庭雪上加霜。另外家庭成員中有殘疾人喪失勞動(dòng)能力,沒有經(jīng)濟(jì)來源,也是導(dǎo)致家庭貧困的原因之一。,措珍老人家便是一個(gè)典型的例子,家庭本來的境況不算好,再加上家里多了個(gè)病人,很快陷入貧困。今年77的措珍老人,家里一共有5名家庭成員,有勞力的就1個(gè)人,其他的都是未成年人,家里的一切生產(chǎn)生活靠一個(gè)人的勞力,這使家里經(jīng)濟(jì)狀況越來越下降,得病

      臥床不起的老人沒錢出去看病。這事我們看在眼里疼在心里,因此由達(dá)平同志為負(fù)主要責(zé)任,幫措珍老人解決了醫(yī)療費(fèi),還精心為她準(zhǔn)備了日常生活用品和保健品,讓她靜心去養(yǎng)病,一切的煩惱有我們扛著。并決定通過這次強(qiáng)基惠民的活動(dòng)在本村設(shè)施一個(gè)村醫(yī)療室,決絕村里的“看不起病、看不上病”的問題。

      治貧須治病,扶貧當(dāng)扶人。如今,人們?cè)絹碓揭庾R(shí)到大力推進(jìn)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,合理配置農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生資源,加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療、疾病控制和預(yù)防保健工作的重要性。因?yàn)橹挥懈纳颇撩窠】淡h(huán)境,才能從根本上促進(jìn)牧村人口素質(zhì)的提高和人力資源的開發(fā)。對(duì)于長期以來處于不利或者說不公平的醫(yī)療衛(wèi)生條件下的貧困牧民來說,這無疑是更具長遠(yuǎn)意義也是更人道的選擇。

      第二篇:扶貧幫困

      且末供電公司節(jié)日期間扶貧幫困工作總結(jié)

      按照巴州電力公司《關(guān)于做好2011-2012年節(jié)日期間扶貧幫困慰問活動(dòng)的通知》的要求,且末供電公司在黨支部書記、工會(huì)主席馬照心同志的帶領(lǐng)下,在且末供電公司開展了一次次“真情送暖、傳遞愛心”主題扶貧幫困節(jié)日期間慰問活動(dòng)?,F(xiàn)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、認(rèn)真組織,提早謀劃。

      為使今年的走訪慰問活動(dòng)抓得好、落得實(shí),抓出特色,且末供電公司將“走訪慰問困難職工”活動(dòng)列入重要的議事日程。公司班子召開專題會(huì)議,研究方案,把節(jié)前走訪慰問工作,作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)踐以人為本要求的重要措施。確定了以走訪慰問為重點(diǎn)工作之一,討論了慰問對(duì)象、慰問物品、慰問金與慰問方式。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,人力、物質(zhì)和資金得到了根本的保證,有力地推動(dòng)了走訪慰問活動(dòng)的開展。

      二、全力幫扶,發(fā)放到位。

      一是對(duì)困難職工的狀況進(jìn)行了一次普遍摸底調(diào)查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了困難職工生活中存在的問題,及時(shí)調(diào)整充實(shí)了困難職工的檔案,摸清了底數(shù),為走訪慰問活動(dòng)提供了可靠的依據(jù)。采取針對(duì)性的措施和辦法,切切實(shí)實(shí)的為他們排憂解難,使真正有困難的職工得到了及時(shí)幫助。二是及時(shí)發(fā)放慰問款和慰問物資。按照預(yù)定的送溫暖方案,節(jié)日前,公司工會(huì)及時(shí)把慰問款和物資送到困難職工手中,發(fā)放慰問物款共2097元。三是對(duì)患重大疾病職工及時(shí)救助。公司對(duì)患大重病1名退休職工給予1000救助。四是公司工會(huì)在節(jié)日期間安排專人值班,熱情接待,做好記錄,認(rèn)真處理,特別是對(duì)反映生活困難問題的,經(jīng)核實(shí)情況屬實(shí),及時(shí)給予幫助。

      三、結(jié)合實(shí)際,豐富內(nèi)涵。

      公司領(lǐng)導(dǎo)在為走訪慰問對(duì)象提供最急需的經(jīng)濟(jì)物質(zhì)幫助時(shí),更加注重拓展送溫暖的內(nèi)涵。結(jié)合走訪慰問時(shí)機(jī),開展“民情懇談”活動(dòng),聽取困難職工對(duì)公司工作的意見建議;向走訪慰問對(duì)象傳達(dá)黨支部、工會(huì)的關(guān)懷,激發(fā)他們今后在工作中勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新。

      通過本次對(duì)困難職工的走訪慰問,傾聽困難職工的呼聲,摸清了困難職工的具體困難,并在今后工作中予以解決。走訪慰問方案經(jīng)過了公司班子會(huì)議集體討論研究決定,在發(fā)放資金時(shí),做到了??顚S?,進(jìn)行了登記造冊(cè),使走訪慰問資金真正發(fā)放到了確實(shí)有困難的職工手中,給生活最困難的職工帶去了溫暖。

      且末供電有限責(zé)任公司 二〇一二年一月二十四日

      第三篇:扶貧幫困

      “心手永相牽”主題班會(huì)總結(jié)

      為了大力宣傳全國第一個(gè)“扶貧日”,在 201

      4年10月17日這一天,我們二年(5)班的全體同學(xué)在教室里舉行了“心手永相牽”主題班會(huì),并取得了圓滿成功。同學(xué)們的心靈受到了震撼,得到了很好的教育。

      1、班會(huì)一開始,擔(dān)任主持的兩名小同學(xué)進(jìn)行詩朗誦《愛的家園》。接著我對(duì)這次班會(huì)的主題做了簡單的說明,并鄭重指出:(1).習(xí)主席深入甘肅省考察強(qiáng)調(diào)扶貧。(2).扶貧先扶智,治窮先治愚。(3).真誠扶貧,奉獻(xiàn)愛心。使同學(xué)們懂得扶貧幫困的重大意義。

      2、講“幾粒黃豆”的故事,讓同學(xué)們通過貧困山區(qū)的孩子的學(xué)習(xí)和生活現(xiàn)狀,體會(huì)自己過的幸福生活。然后向同學(xué)們提問:現(xiàn)在,你們感受到生活幸福嗎?同學(xué)們積極踴躍的上臺(tái)發(fā)言,暢談聽后的感受,明白了一個(gè)道理:我們的生活多么幸福。

      3、播放歌曲《我們的生活多么幸?!?。

      4、“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。21世紀(jì)是合作的世紀(jì)。互相幫助,不應(yīng)只是一句口號(hào)。在別人需要的時(shí)候,伸出援助之手,這是每個(gè)人的一種責(zé)任,一種行為習(xí)慣。心中要裝著他人,做一個(gè)助人為樂的好孩子。那么我們?cè)撊绾螏椭磉呌欣щy的人,請(qǐng)大家討論討論,每個(gè)人都說出了自己的辦法,大概有以下幾種:送物、送學(xué)具、講知識(shí)、講道理等。

      5、聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。

      6、班主任老師總結(jié)。

      一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園,善舉不分先后.貴在有份愛心。滴水匯成大江,碎石堆成海島。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的未來!愿同學(xué)們從小樹立關(guān)愛別人,關(guān)心社會(huì)的良好品質(zhì),讓愛與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴!

      第四篇:扶貧幫困工作總結(jié)

      學(xué)校扶貧幫困工作總結(jié)

      學(xué)校按照師市教委、總場(chǎng)扶貧幫困工作部署,堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀,開展多種幫困活動(dòng),深入探索扶貧工作的新路子,做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),現(xiàn)總結(jié)如下。

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、各班主任具體落實(shí),廣大老師積極響應(yīng)學(xué)?!懊棵處熯M(jìn)兩家,溫暖 送進(jìn)每一戶”號(hào)召,各年級(jí)先后開展貧困生摸底工作多次,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

      二、工作落實(shí)到人,溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人,做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛,每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定馬曉宇10名學(xué)生扶貧幫困教育金發(fā)放對(duì)象,在為貧困學(xué)生送校服,為貧困學(xué)生送學(xué)習(xí)用具,為民族學(xué)生送學(xué)習(xí)用具,看望貧困教師,為總場(chǎng)季節(jié)工送衣物等親自送到貧困學(xué)生手中。每到一處,他們都要同家長促膝交談,詢問他們對(duì)學(xué)校還有什么特別的要求。學(xué)校還組織全體師生在班級(jí)開展扶貧幫困工作,切實(shí)斑竹貧困學(xué)生。

      三、爭取各方力量,拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高,經(jīng)過各方努力,是是郊區(qū)大隊(duì)交警幫助貧困學(xué)生,以幫助他們順利完成學(xué)業(yè);班級(jí)也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生,為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心,解決貧困學(xué)生的后顧之憂。

      扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到寒門學(xué)子的未來,關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建,任重而道遠(yuǎn),我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)熱心人士的幫助下,將這項(xiàng)工作做得更完善,讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖。

      石總場(chǎng)中心小學(xué) 2012年12月

      第五篇:扶貧幫困工作總結(jié)

      十連2011年扶貧幫困工作總結(jié)

      十連扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組 二○一一年十一月三十日

      十連2011年扶貧幫困工作總結(jié)

      2011年,我連認(rèn)真貫徹團(tuán)關(guān)于扶貧幫困工作精神,按照“保障民生,促進(jìn)發(fā)展,維護(hù)穩(wěn)定”的總體要求,突出“政策保障一戶不漏,專項(xiàng)救助一個(gè)不少,社會(huì)幫扶一刻不松”三條主線,狠抓“幫扶體系完善,幫扶資源整合,幫扶資金到位,幫扶標(biāo)準(zhǔn)提升”四大關(guān)鍵,逐步構(gòu)建了全方位、廣覆蓋、制度化、常態(tài)化的扶貧幫困工作機(jī)制,使連隊(duì)低保戶、特困職工等所有困難對(duì)象都得到有效的幫扶救助,使他們的困難狀況得到一定改觀。

      1、政策保障,應(yīng)保盡保,穩(wěn)定人心

      我們?cè)谌嬲{(diào)查、摸清困難職工底數(shù)的基礎(chǔ)上,分門別類,對(duì)新致貧的困難職工符合標(biāo)準(zhǔn)的納入低保、專項(xiàng)救助,做到應(yīng)保盡保,一戶不漏,今年,全連低保對(duì)象14人都享受到了相關(guān)福利。同時(shí),按照低保標(biāo)準(zhǔn)自然增長機(jī)制,新增的低保對(duì)象開始向低保邊緣戶延伸,逐步擴(kuò)大了低保受益范圍,同時(shí)將全連無固定收入的重殘人員全部列入了救助范圍。優(yōu)撫對(duì)象按照撫恤補(bǔ)助自然增長機(jī)制,完善了保障制度,普遍提高了優(yōu)撫群體的生活水平。

      2、專項(xiàng)救助,濟(jì)貧救急,凝聚人心

      我們以低保戶、低保邊緣戶以及重殘人員、患重大疾病無自救能力的困難戶為主要對(duì)象,實(shí)施臨時(shí)生活救助,幫助他們渡過難關(guān)。大病困難的職工,設(shè)置醫(yī)療專項(xiàng)救助金,同時(shí)對(duì)全連特困家庭危重病情況進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)貧困患病者根據(jù)不同情況,采取

      了救助、幫扶、介紹家人就業(yè)、做工等方法,幫助他們克服困難。

      3、社會(huì)幫扶,“雪中送炭”暖人心

      為進(jìn)一步擴(kuò)大參與面和受益面,在繼續(xù)實(shí)施干部結(jié)對(duì)幫扶困難職工的基礎(chǔ)上,我們動(dòng)員干部、社會(huì)能人等各方力量參與到幫扶工作中來,對(duì)每一個(gè)困難職工落實(shí)至少一名幫扶人員,使所有困難職工都有人幫、有人助。為使結(jié)對(duì)幫扶工作扎實(shí)有效,深入開展,我連專門成立了扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了幫扶結(jié)對(duì),建立了結(jié)對(duì)幫扶情況臺(tái)帳,對(duì)全連扶貧幫困工作進(jìn)行決策部署,指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督察考核。并通過召開會(huì)議、專欄宣傳等形式,營造人人參與扶貧濟(jì)困、個(gè)個(gè)爭當(dāng)愛心使者、定期深入走訪的濃厚氛圍,開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心’活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2011年全連參與扶貧幫困20多人,定期走訪、節(jié)日慰問累計(jì)60多人次。在扶貧幫困中,除資金、實(shí)物捐助外,還因人而異,分類施保,指導(dǎo)勞動(dòng)技能,發(fā)展高效農(nóng)業(yè),介紹就業(yè)崗位,為困難職工減免一事一議籌資籌勞款、為貧困農(nóng)戶子女資助學(xué)習(xí)費(fèi)用等,切實(shí)減輕困難職工的負(fù)擔(dān)。

      今年的扶貧幫困工作取得了良好的成績。但是,我們面對(duì)的任務(wù)、壓力仍很艱巨。職工因病因殘或因?yàn)?zāi)因禍致貧在所難免,加快困難職工脫貧致富步伐,使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果普惠于民,尤其是使困難職工增強(qiáng)自身造血功能,讓他們自立自強(qiáng),生產(chǎn)自救,提升全面小康的受益面和滿意率,需要我們給予更多的關(guān)愛和幫助。扶貧幫困工作更要在構(gòu)建全方位、廣覆蓋、制度化、常

      態(tài)化的工作體系,拓寬社會(huì)援助渠道,廣泛籌措扶貧幫困資金,發(fā)展慈善事業(yè),動(dòng)員更多的力量參與扶貧幫困,我們還必須作更大的努力!

      十連扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組 二○一一年十一月三十日

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