第一篇:總裁魅力演講傳單
說服力演說訓(xùn)練
——公眾銷售策略-----傾囊相授
為什么奧巴馬才從政十年,從一名名不見經(jīng)傳的肯尼亞后裔,卻能夠打敗前總統(tǒng)夫人希拉里和從政三十年,出身美國最富有家族的麥凱恩?
毛澤東靠什么領(lǐng)導(dǎo)全國人民擊敗國內(nèi)外的敵人從而建立新中國?
耶穌用什么能夠贏得數(shù)十億的教徒的心?
馬云靠什么贏得孫正義的三千萬美金投資?
安東尼羅賓靠什么成為全球頂尖訓(xùn)練大師?
這些偉大的人物無不擁有一項特質(zhì):非凡的演說能力!
課程設(shè)計原理:
一、規(guī)劃課程遵循DOME原則:
診斷(diagnosis)——目前工作生活中所發(fā)生的問題
目標(biāo)(objective)——通過訓(xùn)練所希望達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)
方式(mode)——準(zhǔn)備使用何種方式來執(zhí)行訓(xùn)練課程
評估(evaluate)——訂出定期檢視訓(xùn)練成果的時間表
運用此原理,科學(xué)規(guī)劃教育訓(xùn)練內(nèi)容,讓設(shè)計的課程符合營銷團(tuán)隊管理的要求,滿足企業(yè)經(jīng)營需求
二、設(shè)計課程內(nèi)容運用kASH原理:
通過運用K(knowlege)、A(attitude)態(tài)度、S(skill)技巧、H(halit)習(xí)慣、原理,明確對受訓(xùn)對象所需傳授的知識、改變的態(tài)度,應(yīng)具備的技巧、及最后希望他們養(yǎng)成的工作習(xí)慣
三、安排訓(xùn)練采?。校牛樱希硬襟E:
通過PESOS(準(zhǔn)備、說明、示范、練習(xí),觀察、修正)五步訓(xùn)練方法,建立一套標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練執(zhí)行步驟,讓訓(xùn)練更科學(xué)訓(xùn)練效果更明顯。
課程特色:
以NLP為理論基礎(chǔ),NAC為強(qiáng)有力的工具,互動體驗式學(xué)習(xí),職業(yè)教練技術(shù),四大系統(tǒng)良性互動,相得益彰,現(xiàn)場震撼人心,效果立竿見影,絕對區(qū)分于一般的蜻蜓點水,船過水無痕的培訓(xùn)。讓你從心改變,從頭開始、容易復(fù)制,簡單有效做得到。
課程主要內(nèi)容
一、突破性演說訓(xùn)練內(nèi)容:
1、突破恐懼---改變使你成為贏家(吞火體驗,徹底擊碎恐懼)
2、如何自我介紹,讓別人立刻產(chǎn)生一定要結(jié)交你的強(qiáng)烈沖動
3、團(tuán)隊建設(shè)演練,體驗團(tuán)隊熔煉真諦
4、徹底打開肢體動作,真情釋放你的強(qiáng)大潛能
5、打開口腔,流暢表達(dá),脫口而出的關(guān)鍵按鈕
6、心靈舞者,非凡體驗,突破自我,激發(fā)您的音樂舞蹈潛能
7、聲音訓(xùn)練---創(chuàng)造個人迷人魅力
8、如何設(shè)計完美的演講稿----
9、如何破冰,如何設(shè)計引人入勝的開場白,如何通過自我介紹一下子建立強(qiáng)大的信賴感,如何組織演講內(nèi)容,如何搜集演講素材,如何高潮收場引發(fā)新的期待……
10、如何練就一副金嗓子
11、專業(yè)化地肢體語言塑造,極大提高你的表現(xiàn)力
12、如何與聽眾互動,如何控場,如何調(diào)節(jié)聽眾的情緒
13、如何運用興奮的塑造性問句,讓你句句抓住聽眾的感覺,吸引聽眾的注意力
14、生活中的演講情景演繹(實效口才訓(xùn)練)
15、學(xué)習(xí)世界上前十名頂級演講家的演說智慧
16、如何找到員工的激勵點,如何發(fā)表激勵員工人心的演講
17、鬼谷子說服力的終極秘訣
18、演講比賽,體驗麻雀變鳳凰般的變化、課程后期追蹤輔導(dǎo)系統(tǒng)
第二篇:亞馬遜總裁演講
亞馬遜總裁Jeff Bezos在princeton大學(xué)畢業(yè)典禮的演講 As a kid, I spent my summers with my grandparents on their ranch in Texas.I helped fix windmills, vaccinate cattle, and do other chores.We also watched soap operas every afternoon, especially “Days of our Lives.” My grandparents belonged to a Caravan Club, a group of Airstream trailer owners who travel together around the U.S.and Canada.And every few summers, we'd join the caravan.We'd hitch up the Airstream trailer to my grandfather's car, and off we'd go, in a line with 300 other Airstream adventurers.I loved and worshipped my grandparents and I really looked forward to these trips.On one particular trip, I was about 10 years old.I was rolling around in the big bench seat in the back of the car.My grandfather was driving.And my grandmother had the passenger seat.She smoked throughout these trips, and I hated the smell.At that age, I'd take any excuse to make estimates and do minor arithmetic.I'd calculate our gas mileage--figure out useless statistics on things like grocery spending.I'd been hearing an ad campaign about smoking.I can't remember the details, but basically the ad said, every puff of a cigarette takes some number of minutes off of your life: I think it might have been two minutes per puff.At any rate, I decided to do the math for my grandmother.I estimated the number of cigarettes per days, estimated the number of puffs per cigarette and so on.When I was satisfied that I'd come up with a reasonable number, I poked my head into the front of the car, tapped my grandmother on the shoulder, and proudly proclaimed, “At two minutes per puff, you've taken nine years off your life!”
I have a vivid memory of what happened, and it was not what I expected.I expected to be applauded for my cleverness and arithmetic skills.“Jeff, you're so smart.You had to have made some tricky estimates, figure out the number of minutes in a year and do some division.” That's not what happened.Instead, my grandmother burst into tears.I sat in the backseat and did not know what to do.While my grandmother sat crying, my grandfather, who had been driving in silence, pulled over onto the shoulder of the highway.He got out of the car and came around and opened my door and waited for me to follow.Was I in trouble? My grandfather was a highly intelligent, quiet man.He had never said a harsh word to me, and maybe this was to be the first time? Or maybe he would ask that I get back in the car and apologize to my grandmother.I had no experience in this realm with my grandparents and no way to gauge what the consequences might be.We stopped beside the trailer.My grandfather looked at me, and after a bit of silence, he gently and calmly said, “Jeff, one day you'll understand that it's harder to be kind than clever.”
What I want to talk to you about today is the difference between gifts and choices.Cleverness is a gift, kindness is a choice.Gifts are easy--they're given after all.Choices can be hard.You can seduce yourself with your gifts if you're not careful, and if you do, it'll probably be to the detriment of your choices.This is a group with many gifts.I'm sure one of your gifts is the gift of a smart and capable brain.I'm confident that's the case because admission is competitive and if there weren't some signs that you're clever, the dean of admission wouldn't have let you in.Your smarts will come in handy because you will travel in a land of marvels.We humans--plodding as we are--will astonish ourselves.We'll invent ways to generate clean energy and a lot of it.Atom by atom, we'll assemble tiny machines that will enter cell walls and make repairs.This month comes the extraordinary but also inevitable news that we've synthesized life.In the coming years, we'll not only synthesize it, but we'll engineer it to specifications.I believe you'll even see us understand the human brain.Jules Verne, Mark Twain, Galileo, Newton--all the curious from the ages would have wanted to be alive most of all right now.As a civilization, we will have so many gifts, just as you as individuals have so many individual gifts as you sit before me.How will you use these gifts? And will you take pride in your gifts or pride in your choices? I got the idea to start Amazon 16 years ago.I came across the fact that Web usage was growing at 2,300 percent per year.I'd never seen or heard of anything that grew that fast, and the idea of building an online bookstore with millions of titles--something that simply couldn't exist in the physical world--was very exciting to me.I had just turned 30 years old, and I'd been married for a year.I told my wife MacKenzie that I wanted to quit my job and go do this crazy thing that probably wouldn't work since most startups don't, and I wasn't sure what would happen after that.MacKenzie(also a Princeton grad and sitting here in the second row)told me I should go for it.As a young boy, I'd been a garage inventor.I'd invented an automatic gate closer out of cement-filled tires, a solar cooker that didn't work very well out of an umbrella and tinfoil, baking-pan alarms to entrap my siblings.I'd always wanted to be an inventor, and she wanted me to follow my passion.I was working at a financial firm in New York City with a bunch of very smart people, and I had a brilliant boss that I much admired.I went to my boss and told him I wanted to start a company selling books on the Internet.He took me on a long walk in Central Park,listened carefully to me, and finally said, “That sounds like a really good idea, but it would be an even better idea for someone who didn't already have a good job.” That logic made some sense to me, and he convinced me to think about it for 48 hours before making a final decision.Seen in that light, it really was a difficult choice, but ultimately, I decided I had to give it a shot.I didn't think I'd regret trying and failing.And I suspected I would
always be haunted by a decision to not try at all.After much consideration, I took the less safe path to follow my passion, and I'm proud of that choice.Tomorrow, in a very real sense, your life--the life you author from scratch on your own--begins.How will you use your gifts? What choices will you make?
Will inertia be your guide, or will you follow your passions?
Will you follow dogma, or will you be original?
Will you choose a life of ease, or a life of service and adventure?
Will you wilt under criticism, or will you follow your convictions?
Will you bluff it out when you're wrong, or will you apologize?
Will you guard your heart against rejection, or will you act when you fall in love? Will you play it safe, or will you be a little bit swashbuckling?
When it's tough, will you give up, or will you be relentless?
Will you be a cynic, or will you be a builder?
Will you be clever at the expense of others, or will you be kind?
I will hazard a prediction.When you are 80 years old, and in a quiet moment of reflection narrating for only yourself the most personal version of your life story, the telling that will be most compact and meaningful will be the series of choices you have made.In the end, we are our choices.Build yourself a great story.Thank you and good luck!
亞馬遜總裁Jeff Bezos在princeton大學(xué)畢業(yè)典禮的演講
在我還是一個孩子的時候,我的夏天總是在德州祖父母的農(nóng)場中度過。我?guī)兔π蘩盹L(fēng)車,為牛接種疫苗,也做其它家務(wù)。每天下午,我們都會看肥皂劇,尤其是《我們的歲月》。我的祖父母參加了一個房車俱樂部,那是一群駕駛Airstream拖掛型房車的人們,他們結(jié)伴遍游美國和加拿大。每隔幾個夏天,我也會加入他們。我們把房車掛在祖父的小汽車后面,然后加入300余名Airstream探險者們組成的浩蕩隊伍。
我愛我的祖父母,我崇敬他們,也真心期盼這些旅程。那是一次我大概十歲時的旅行,我照例坐在后座的長椅上,祖父開著車,祖母坐在他旁邊,吸著煙。我討厭煙味。
在那樣的年紀(jì),我會找任何借口做些估測或者小算術(shù)。我會計算油耗還有雜貨花銷等雞毛蒜皮的小事。我聽過一個有關(guān)吸煙的廣告。我記不得細(xì)節(jié)了,但是廣告大意是說,每吸一口香煙會減少幾分鐘的壽命,大概是兩分鐘。無論如何,我決定為祖母做個算術(shù)。我估測了祖母每天要吸幾支香煙,每支香煙要吸幾口等等,然后心滿意足地得出了一個合理的數(shù)字。接著,我捅了捅坐在前面的祖母的頭,又拍了拍她的肩膀,然后驕傲地宣稱,“每天吸兩分鐘的煙,你就少活九年!”
我清晰地記得接下來發(fā)生了什么,而那是我意料之外的。我本期待著小聰明和算術(shù)技巧能贏得掌聲,但那并沒有發(fā)生。相反,我的祖母哭泣起來。我的祖父之前一直在默默開車,把車停在了路邊,走下車來,打開了我的車門,等著我跟他下車。我惹麻煩了嗎?我的祖父是一個智慧而安靜的人。他從來沒有對我說過嚴(yán)厲的話,難道這會是第一次?還是他會讓我回到車上跟祖母道歉?我以前從未遇到過這種狀況,因而也無從知曉會有什么后果發(fā)生。我們在房車旁停下來。祖父注視著我,沉默片刻,然后輕輕地、平靜地說:“杰夫,有一天你會明白,善良比聰明更難?!?/p>
選擇比天賦更重要
今天我想對你們說的是,天賦和選擇不同。聰明是一種天賦,而善良是一種選擇。天賦得來很容易——畢竟它們與生俱來。而選擇則頗為不易。如果一不小心,你可能被天賦所誘惑,這可能會損害到你做出的選擇。
在座各位都擁有許多天賦。我確信你們的天賦之一就是擁有精明能干的頭腦。之所以如此確信,是因為入學(xué)競爭十分激烈,如果你們不能表現(xiàn)出聰明智慧,便沒有資格進(jìn)入這所學(xué)校。
你們的聰明才智必定會派上用場,因為你們將在一片充滿奇跡的土地上行進(jìn)。我們?nèi)祟悾M管跬步前行,卻終將令自己大吃一驚。我們能夠想方設(shè)法制造清潔能源,也能夠一個原子一個原子地組裝微型機(jī)械,使之穿過細(xì)胞壁,然后修復(fù)細(xì)胞。這個月,有一個異常而不可避免的事情發(fā)生了——人類終于合成了生命。在未來幾年,我們不僅會合成生命,還會按說明書驅(qū)動它們。我相信你們甚至?xí)吹轿覀兝斫馊祟惖拇竽X,儒勒·凡爾納,馬克·吐溫,伽利略,牛頓——所有那些充滿好奇之心的人都希望能夠活到現(xiàn)在。作為文明人,我們會擁有如此之多的天賦,就像是坐在我面前的你們,每一個生命個體都擁有許多獨特的天賦。
你們要如何運用這些天賦呢?你們會為自己的天賦感到驕傲,還是會為自己的選擇感到驕傲?
追隨自己內(nèi)心的熱情
16年前,我萌生了創(chuàng)辦亞馬遜的想法。彼時我面對的現(xiàn)實是互聯(lián)網(wǎng)使用量以每年2300%的速度增長,我從未看到或聽說過任何增長如此快速的東西。創(chuàng)建涵蓋幾百萬種書籍的網(wǎng)上書店的想法令我興奮異常,因為這個東西在物理世界里根本無法存在。那時我剛剛30歲,結(jié)婚才一年。
我告訴妻子MacKenzie想辭去工作,然后去做這件瘋狂的事情,很可能會失敗,因為大部分創(chuàng)業(yè)公司都是如此,而且我不確定那之后會發(fā)生什么。MacKenzie告訴我,我應(yīng)該放手一搏。在我還是一個男孩兒的時候,我是車庫發(fā)明家。我曾用水泥填充的輪胎、雨傘和錫箔以及報警器制作了一個自動關(guān)門器。我一直想做一個發(fā)明家,MacKenzie支持我追隨內(nèi)心的熱情。
我當(dāng)時在紐約一家金融公司工作,同事是一群非常聰明的人,我的老板也很有智慧,我很羨慕他。我告訴我的老板我想開辦一家在網(wǎng)上賣書的公司。他帶我在中央公園漫步良久,認(rèn)真地聽我講完,最后說:“聽起來真是一個很好的主意,但是對那些目前沒有謀到一份好工作的人來說,這個主意會更好?!?/p>
這一邏輯對我而言頗有道理,他說服我在最終作出決定之前再考慮48小時。那樣想來,這個決定確實很艱難,但是最終,我決定拼一次。我認(rèn)為自己不會為嘗試過后的失敗而遺憾,倒是有所決定但完全不付諸行動會一直煎熬著我。在深思熟慮之后,我選擇了那條不安全的道路,去追隨我內(nèi)心的熱情。我為那個決定感到驕傲。
明天,非?,F(xiàn)實地說,你們從零塑造自己人生的時代即將開啟。
你們會如何運用自己的天賦?你們又會作出怎樣的抉擇?
你們是被慣性所引導(dǎo),還是追隨自己內(nèi)心的熱情?
你們會墨守陳規(guī),還是勇于創(chuàng)新?
你們會選擇安逸的生活,還是選擇一個奉獻(xiàn)與冒險的人生?
你們會屈從于批評,還是會堅守信念?
你們會掩飾錯誤,還是會坦誠道歉?
你們會因害怕拒絕而掩飾內(nèi)心,還是會在面對愛情時勇往直前?
你們想要波瀾不驚,還是想要搏擊風(fēng)浪?
你們會在嚴(yán)峻的現(xiàn)實之下選擇放棄,還是會義無反顧地前行?
你們要做憤世嫉俗者,還是踏實的建設(shè)者?
你們要不計一切代價地展示聰明,還是選擇善良?
我要做一個預(yù)測:在你們80歲時某個追憶往昔的時刻,只有你一個人靜靜對內(nèi)心訴說著你的人生故事,其中最為充實、最有意義的那段講述,會被你們作出的一系列決定所填滿。最后,是選擇塑造了我們的人生。為你自己塑造一個偉大的人生故事。
謝謝,祝你們好運!
第三篇:演講魅力
演
講
魅
力
我在小時就喜歡演講這一課程,羨慕他人在臺上說話時的收發(fā)自如和瀟灑.但從未具體的接觸和系統(tǒng)的的去學(xué)習(xí)它.自上了老師的課程后才知道原來演講還有這么多的講究,從不同場合的穿著,不同氛圍的動作與語調(diào),甚至出場背景都有講究。實獲益良多。
演講是一門語言藝術(shù),它的主要形式是“講”,即運用有聲語言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力;同時還要輔之以“演”,即運用面部表情、手勢動作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢語言,使講話“藝術(shù)化”起來,從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力
演講又叫講演或演說,是指在公眾場所,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對某個具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)行宣傳鼓動的一種語言交際活動??傮w來看演講的目的可以分為以下七類:
一、說服聽眾采取某些行為;
二、傳達(dá)希望聽眾了解的信息;
三、針對特定聽眾的要求提供信息;
四、為有爭議或挑戰(zhàn)性的觀點提供討論平臺;
五、了解人們對某種情境或觀點的反應(yīng);
六、爭取聽眾的參與及合作。
七、使聽眾參與問題解決方案的制定。
演講的語言從口語表述角度看,必須做到發(fā)音正確、清晰、優(yōu)美,詞句流利、準(zhǔn)確、易懂,語調(diào)貼切、自然、動情。
(一)發(fā)音正確、清晰、優(yōu)美
以聲音為主要物質(zhì)手段的,語音的要求很高,既要能準(zhǔn)確地表達(dá)出豐富多彩的思想感情,又要悅耳爽心,清這優(yōu)美。為此,演講者必須認(rèn)真對語音進(jìn)行研究,努力使自己的聲音達(dá)到最佳狀。一般來說,最佳語言是:
(1)準(zhǔn)確清晰,即吐字正確清楚,語氣得當(dāng),節(jié)奏自然;
(2)清亮圓潤,即聲音宏亮清越,鏗鏘有力,悅耳動聽;
(3)富于變化,即區(qū)分輕重緩急,隨感情變化而變化;
(4)有傳達(dá)力和浸徹力,即聲音有一定的響度的力度,使在場聽眾都能聽真切,聽明白。
對于我們這些初學(xué)演講者語言常見的毛病有聲音痙攣顫抖,飄忽不定;大聲喊叫,音量過高;音節(jié)含糊,夾雜明顯的氣息聲;聲音忽高忽低,音響失度;朗誦腔調(diào),生硬呆板等。所有這些,都會影響聽眾對演講內(nèi)容的理解。
講究音韻配搭
漢語講究聲調(diào),聲調(diào)能產(chǎn)生抑揚急緩的變化,本身就富有音樂美。好的演講,平仄錯落有致,抑揚頓挫,顯得悅耳動聽。
(1)雙音節(jié)化。漢語中的一些單音節(jié)詞表達(dá)意義復(fù)雜、深刻,如果能改成雙音節(jié)就明白、通俗些。且雙音節(jié)響亮明朗,有頓挫變化,易于表現(xiàn)語言的音樂美。
(2)注意押韻。如果在適當(dāng)?shù)牡胤?,有意押韻,更能產(chǎn)生一種聲音的回環(huán)美與和諧美,講起來上口,聽起來悅耳,似有散文詩的風(fēng)韻。
(3)平仄相間。漢字一字一調(diào),高低升降,起伏變化。做為平聲字的陰平、陽平變化不大,比較穩(wěn),易聽清楚;仄聲字的上聲、去聲變化大,聲音短促,音感強(qiáng)烈。二者要相間配合,使音節(jié)起伏變化。此外,恰當(dāng)?shù)剡\用象聲詞和疊聲詞,進(jìn)行渲染烘托,也能收到聲情并茂的功效。
(二)詞句流利、準(zhǔn)確、易懂
聽眾通過演講活動接受信息主要訴諸聽覺作用。演講者借助口語發(fā)出的信息,聽眾要立即能理解??谡Z與書面語之間有較明顯的差距。有人說,書面語是最后被理解,而口語則需立即被聽懂。與書面語相比,口語具有以下特點:
1、句式短小。演講不宜使用過長的句子。
2、通俗易懂。要使用常用詞語和一些較流行的口頭詞語,使語言富有生氣和活力;
3、不過多的做某些精確的列舉,特別是過大的數(shù)字,常用約數(shù)。
4、較多地使用那些表明個人傾向的詞語,諸如“顯而易見”“依我看來”等等,并且常常運用“但是”、“除了”等連接詞,使講話顯得活潑、生動、有氣勢。當(dāng)然,講究表意樸實的口語化,絕不能像平常隨便講話那樣任意增減音節(jié),拖泥帶水,吭吭巴巴,這樣便損害了口語的健康美,破壞了語言的完整性。
(三)語調(diào)貼切、自然、動情
語調(diào)是口語表達(dá)的重要手段,它能很好地輔助語言表情達(dá)意。同樣一句話,由于語調(diào)輕重、高低長短、急緩等的不同變化,在不同的語境里,一般來講,表達(dá)堅定、果敢、豪邁、憤怒的可以表達(dá)出種種不同的思想感情。思想感情,語氣急驟,聲音較重;表達(dá)幸福、溫暖、體貼、欣慰的思想感情,語氣舒緩,聲音較輕;表示優(yōu)雅、莊重、滿足,語調(diào)前后盡弱中間強(qiáng)。只有這樣,才能繪聲繪色,傳情達(dá)意。
語調(diào)的選擇和運用,必須切合思想內(nèi)容,符合語言環(huán)境,考慮現(xiàn)場效果。語調(diào)貼切、自然正是演講者思想感情在語言上的自然流露。所以,演講者恰當(dāng)?shù)剡\用語調(diào),事先必須準(zhǔn)確地掌握演講內(nèi)容和感情。
第四篇:魅力演講
AMA經(jīng)典演講課程全新改版
課時:2天
參加對象:所有在工作中需要作演講,希望提高演講技巧,通過魅力演講達(dá)成工作目標(biāo)的人員
有類人,公開講話時,總是能夠舉手投足魅力四射、條理清晰、現(xiàn)場應(yīng)對游刃有余,并因此在職場上與其他同事分出伯仲。的確,有魅力的演講者,總能獲得眾人的羨慕和上級的垂青。如果說有些人天生就是演講的材料,那么美國管理協(xié)會(中國)的演講課程將告訴你,專業(yè)水準(zhǔn)的演講是可以通過學(xué)習(xí)和練習(xí)擁有的。你將透過扎實的演講演練和講師反饋,充分領(lǐng)悟演講之“講什么”(內(nèi)容組織)和“如何演”(魅力展現(xiàn)、現(xiàn)場控制),找到結(jié)合自身特點的專業(yè)演講方式,并對演講產(chǎn)生前所未有的期待。本課程自推出以來: ?
? 每年為2000多名職業(yè)經(jīng)理人打造他們的明天 AMA再次磨礪這一經(jīng)典課程,2011年推出更新課程
課程亮點
3C模型:易學(xué)易用
? 根據(jù)AMA數(shù)十年訓(xùn)練數(shù)以萬計專業(yè)演講人員的經(jīng)驗,將專業(yè)演講者所具備的共同點整理提煉成3C
模型,輔以各種工具和表格,易學(xué)、易用
5次錄像練習(xí):確保掌握
?
? 兩天課程設(shè)臵5次錄像練習(xí),每名學(xué)員至少上臺2次,演練充分 顧問給予細(xì)致而切合學(xué)員個人特點的反饋,并當(dāng)場指導(dǎo)學(xué)員做出正確動作,讓學(xué)員找到感覺
學(xué)員在倍受鼓勵的氛圍里接受挑戰(zhàn),看到自己明顯的進(jìn)步,并了解優(yōu)勢與差距,確保持續(xù)改善 1次跳躍式的改變 ?
課程特色
? 核心功夫
很多演講課程會傳授大量的口訣和招數(shù),可惜的是,掌握枝節(jié)并不能整體提升演講能力,學(xué)員可能只是對某一招印象深刻,但是一個演講還是做不下來。AMA堅持讓學(xué)員練好基本功:提供一套系統(tǒng)、完整的基本動作,招式不多但是招招實用。
近身指點
顧問長期專注于商業(yè)演講與演講訓(xùn)練領(lǐng)域,閱人無數(shù),練就深厚功力,點評快、準(zhǔn)、聚焦成長,現(xiàn)場迅速抓出每名學(xué)員的優(yōu)勢/弱勢,始終讓學(xué)員在正向、鼓舞的氛圍中得到成長。?
AMA經(jīng)典演講課程全新改版
課程效益
通過身體及聲音施展魅力,折服聽眾 ?
?
?
?
?有效組織內(nèi)容,以實現(xiàn)演講目的自如地處理聽眾的問題和挑戰(zhàn)緩解和控制緊張情緒把握節(jié)奏并有效地運用時間
課程綱要
Conduct:演講者魅力的展現(xiàn)
錄像演講:Remember me!?
?形成魅力的三大要素
?
?
?
?
?-語言-聲音-視覺 三大要素的呈現(xiàn)原則及標(biāo)準(zhǔn) 錄像演講:展現(xiàn)Conduct
Content:有效演講內(nèi)容的組織
?
?
?
? 競賽演講:諾亞方舟 設(shè)立演講目的:了解/相信/行動 確定演講核心 建立演講架構(gòu):
-開場白
-主體
-結(jié)尾
制作視覺輔助工具
錄像演講:展現(xiàn)Content ? ? ? ? ?
Control:演講現(xiàn)場的控制
? 緊張情緒的應(yīng)對
-隱藏法
-緩解法
如何控制現(xiàn)場時間:7-3-3原則
如何處理提問:PAUSE步驟 ? ? ? ?
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第五篇:吉利汽車總裁演講
人才與創(chuàng)新是吉利發(fā)展的源動力
在黨的改革開放政策指引下,1986年11月6日,我們幾位農(nóng)村青年踏上了一條創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)合伙企業(yè)的發(fā)展道路,在浙江省臺州地區(qū)成立了黃巖縣電冰箱零件廠。由于資本金太少,設(shè)備投入不能一步到位,與同行競爭很難取勝,尤其難以與引進(jìn)設(shè)備的同行競爭,企業(yè)生存與發(fā)展非常困難。內(nèi)部出現(xiàn)了兩種不同的觀點,一種觀點認(rèn)為:早關(guān)門,少虧損;另一種觀點認(rèn)為:盡快請專業(yè)技術(shù)人才,自己研究制造設(shè)備,與引進(jìn)的洋設(shè)備企業(yè)競爭。經(jīng)過反復(fù)討論,我們選擇了引進(jìn)人才。實踐證明,我們的決策是正確的,全國幾十家電冰箱企業(yè)都選擇了吉利生產(chǎn)的電冰箱零件,不但價格便宜,而且開發(fā)速度快、質(zhì)量好、服務(wù)周到。
1989年,吉利又成立了建筑裝潢材料廠,我們用同樣的方法與全套進(jìn)口設(shè)備武裝起來的外商獨資企業(yè)進(jìn)行競爭,我們又取得了成功,全國許多企業(yè)也學(xué)習(xí)我們的做法。實踐證明,用這種方法參與競爭,大家的成功率都很高。
1994年,吉利又新成立了摩托車廠,也是用同樣的方法,引進(jìn)人才,研究并制造生產(chǎn)線,成功研發(fā)并生產(chǎn)了全中國唯一的踏板式自動無級變速摩托車,完全可以取代進(jìn)口的摩托車。那時候,吉利是全國最早研發(fā)生產(chǎn)摩托車的民營企業(yè),產(chǎn)品技術(shù)、質(zhì)量、性能完全可以與進(jìn)口車媲美,一度產(chǎn)品供不應(yīng)求。后來由于全國其他兄弟企業(yè)也紛紛上馬同類產(chǎn)品,我們又研究如何進(jìn)入新的領(lǐng)域。
1995年上半年,吉利決定進(jìn)入汽車行業(yè)。在正式進(jìn)入汽車行業(yè)之前,我們反復(fù)總結(jié)吉利以前走過的路,其中有一個疑問始終難以解開:為什么如此頻繁的轉(zhuǎn)行?如果吉利進(jìn)入汽車行業(yè)后,又有其他兄弟企業(yè)跟進(jìn)競爭,吉利是否又再次轉(zhuǎn)行呢?圍繞這個問題,我們內(nèi)部展開了反復(fù)的研究,最后得出一個結(jié)論:只有在一個行業(yè)里始終走在領(lǐng)先地位,始終保持技術(shù)領(lǐng)先、品質(zhì)領(lǐng)先、品牌領(lǐng)先、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、全面領(lǐng)先,才能避免再次轉(zhuǎn)行,才能保證可持續(xù)發(fā)展。而如何才能做到全面領(lǐng)先呢?其本質(zhì)要求就是要形成全面的持續(xù)創(chuàng)新能力。而如何才能形成全面的持續(xù)創(chuàng)新能力呢?那就是依靠人才。但是,簡單地引進(jìn)幾個人才,生硬地使用一批人才,也不能形成可持續(xù)創(chuàng)新能力。只有把引進(jìn)人才、企業(yè)自己培養(yǎng)人才結(jié)合起來,形成人才生態(tài)森林,才能實現(xiàn)企業(yè)的全面創(chuàng)新能力,才有可能實現(xiàn)企業(yè)全面領(lǐng)先的愿景。
因此,我們下定決心把引進(jìn)來、送出去、內(nèi)部培養(yǎng)相結(jié)合的人才戰(zhàn)略落到實處。1997年,吉利在浙江省臨海市成立了第一所汽車工業(yè)學(xué)校;1999年,又成立了浙江吉利技師學(xué)院;2000年,中央召開第三次全國高校工作會議,鼓勵社會力量辦學(xué),我們抓住機(jī)遇,經(jīng)教育部批準(zhǔn),在北京成立了吉利大學(xué);2006年在浙江省委、省政府的關(guān)心支持下又成立了浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2007年在杭州成立了中國第一所民辦研究生院——浙江汽車工程學(xué)院,郭孔輝院士和付于武理事長出任學(xué)院名譽院長。
吉利院校始終堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,面向企業(yè)自身需要和社會需求靈活開設(shè)專業(yè)。結(jié)合吉利汽車工業(yè)實際,浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)一線技能人才,共開設(shè)汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)等13個專業(yè);北京吉利大學(xué)和德國職業(yè)教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué),引進(jìn)德國成熟的技能培訓(xùn)體系培養(yǎng)國際水平的高端現(xiàn)代化技能人才;浙江汽車工程學(xué)院培養(yǎng)高層次專業(yè)和管理人才,其工學(xué)院、管理學(xué)院、營銷學(xué)院,采用外部理論導(dǎo)師和內(nèi)部實踐導(dǎo)師并行的“雙導(dǎo)師制”培養(yǎng)模式,研究生論文課題完全來自企業(yè)運營和技術(shù)創(chuàng)新中的難題,畢業(yè)與否以難題的解決程度做評判標(biāo)準(zhǔn),避免了脫離實際的傳統(tǒng)研究生教育,以實用性為導(dǎo)向、以人才培養(yǎng)為核心、以人才發(fā)展為戰(zhàn)略,計劃注重“針對性”,過程體現(xiàn)“實戰(zhàn)性”,課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“實用性”,培養(yǎng)和造就汽車產(chǎn)業(yè)鏈各個環(huán)節(jié)、各個層次的領(lǐng)軍人物。吉利認(rèn)可的研究生學(xué)歷,其價值遠(yuǎn)勝過高分低能的有些考試高手。2010年吉利招收了1000名研究生學(xué)員,大膽地嘗試,走應(yīng)用型研究生教育培養(yǎng)之路,這是根據(jù)溫總理政府工作報告中提出的“教育鼓勵試驗”精神的一種創(chuàng)新嘗試。
吉利院校堅持創(chuàng)新教學(xué),堅決推行“311”培養(yǎng)模式。針對目前高等教育中人格和品德教育的難題,在北京吉利大學(xué)推行有吉利特色的人才教育模式——“311教育培養(yǎng)工程”?!?11模式”中的“3”是指3門基礎(chǔ)課;中間的“1”是指一門“以人品教育”為核心的職業(yè)道德素質(zhì)課;后面的“1”是指圍繞一個崗位或職業(yè)而設(shè)計的專業(yè)課程體系。該模式主要特點是教育指向性非常明確,從社會和崗位需求出發(fā),倒推過來看怎么培養(yǎng)學(xué)生。吉利汽車產(chǎn)業(yè)分布在全球的生產(chǎn)基地、汽車研究院、集團(tuán)總部、國內(nèi)外銷售公司、動力總成事業(yè)部等,均為學(xué)院的各專業(yè)學(xué)生提供了優(yōu)越的校外實習(xí)條件,形成了具有吉利特色的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)鏈。學(xué)生從進(jìn)校門,就有非常明確的專業(yè)方向,教育為產(chǎn)業(yè)提供智力資源,產(chǎn)業(yè)為教育提供實踐支持,吉利的產(chǎn)學(xué)研已經(jīng)渾然融為一體,大大強(qiáng)化了“人人是老師、人人是學(xué)生”的學(xué)習(xí)研究氛圍。
吉利通過 “知識分享”、“快樂大講堂”、“導(dǎo)師制”、“傳幫帶”等不同形式,讓員工之間進(jìn)行充分交流。任何吉利人,只要認(rèn)為自己有能力上臺演講,與別人分享自己的專業(yè)知識、經(jīng)驗教訓(xùn),都可以實現(xiàn)站到講臺上的愿望。自2008年開展“知識分享”活動以來,已累計舉行100余期,累計分享數(shù)萬人次,人均課時30多小時,上百位院內(nèi)外講師走上講臺與大家分享。同時,與同濟(jì)大學(xué)合作,開展“同濟(jì)月”、“吉利科技日”等活動,培養(yǎng)內(nèi)生型、多層次的人才梯隊。建立“導(dǎo)師制”和“導(dǎo)師庫”,讓有經(jīng)驗的高層次人才能夠跨部門、跨地區(qū)地輔導(dǎo)高潛力繼任人才,讓有需求的員工足不出戶得到高級別的專業(yè)指導(dǎo)。
吉利特別注重知識、技術(shù)積累,總結(jié)提煉經(jīng)營管理、項目實施、專業(yè)管理中的經(jīng)典案例,先后編印了《吉利汽車技術(shù)手冊》等200多冊、1000多萬字的教材,這些教材已經(jīng)成為吉利的寶貴財富。吉利于2006年成立職業(yè)技能鑒定浙江站,并建有汽車四大工藝技能訓(xùn)練館和人才培訓(xùn)中心,持續(xù)開展職業(yè)技能鑒定,參與汽車行業(yè)特有工種的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),建立了一支200余人專兼職的國家技能鑒定考評員、管理人員隊伍和
60余名技能培訓(xùn)師。通過在各基地開展模具工、汽車裝調(diào)、焊裝等四大工藝等技能比武,不斷提升一線工人技術(shù)水平,保障產(chǎn)品質(zhì)量。在2007年全國汽車裝調(diào)工大賽和2010年全國模具工職業(yè)技能大賽中,吉利以優(yōu)異的成績在全國30多家企業(yè)、院校中成為佼佼者,兩次獲得全國團(tuán)體冠軍,20余名選手分別獲得一、二、三等獎。這些都充分顯示出吉利一線員工的高素質(zhì)、高技能。
吉利人才教育培養(yǎng)能力已經(jīng)初步形成,從技師、技工培養(yǎng),到大學(xué)專科、本科培養(yǎng),到碩士、博士、博士后培養(yǎng),這些人才培養(yǎng)機(jī)制及培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),都有吉利的要求。從教學(xué)大綱、師資選拔及教育方法都必須體現(xiàn)實際工作的需要。
以上是吉利自身培養(yǎng)人才的方法。另外,吉利在請進(jìn)來、送出去培養(yǎng)方面也做了大量卓有成效的嘗試,從美國、日本、韓國、德國、英國、澳大利亞、瑞典等國家請了不同專業(yè)方向的人才。他們來到吉利,既是研究與工作人員,又是師傅與老師;既幫助吉利研發(fā)、制造產(chǎn)品,又幫助吉利培養(yǎng)人才。在送出去培養(yǎng)方面,吉利也在大膽嘗試,把吉利的學(xué)生或員工送到英國、澳大利亞等吉利生產(chǎn)企業(yè)實習(xí)、工作,收獲也是很大的,為吉利的全球化發(fā)展探索人才培養(yǎng)方法。吉利堅持以人為本,一切為了人的更好發(fā)展,堅持鼓勵員工快樂工作、快樂生活。“快樂人生、吉利相伴”是吉利企業(yè)的核心價值理念。所謂的快樂人生、吉利相伴,指的是要把每一輛車造好,每一個零部件質(zhì)量把牢,每一個用戶服務(wù)好,每一個員工培養(yǎng)好,讓上下游合作伙伴高興,讓每一個用戶快樂。只有這樣,我們?nèi)w吉利人才快樂。吉利的愿景是要“讓世界充滿吉利”,并成為一個負(fù)責(zé)任的企業(yè)公民。吉利提倡的是責(zé)任文化、問題文化,要敢于承擔(dān)責(zé)任、善于發(fā)現(xiàn)問題,吉利的希望在于員工的健康成長,在于員工素養(yǎng)的全面提升。我們堅信,只有培養(yǎng)好員工,吉利才有更好的未來,也就是因為這些原因吸引了許多有志之士。大家堅持認(rèn)準(zhǔn)一個方向、堅定一個信念、凝聚一股力量、提煉一種精神、完成一個使命。
員工與企業(yè)共成長。每一個吉利人,在企業(yè)都可以找到屬于自己的職業(yè)發(fā)展通道。在吉利的事業(yè)舞臺上,有管理、工程技術(shù)、制造、營銷與服務(wù)、運營等5大類20個崗位族群和68個崗位序列,每個崗位序列有13個崗位層級,每個層級又有管理、專業(yè)、項目管理、技能等四大通道,形成了星羅棋布的個人發(fā)展地圖,員工可以憑自己的業(yè)績和能力、興趣,在不同的崗位序列和發(fā)展通道中自由穿行,無論是外部招聘還是內(nèi)部培養(yǎng),只要業(yè)績優(yōu)秀,就有提升和發(fā)展的機(jī)會。吉利的CPV(能力、業(yè)績、價值觀)績效考評機(jī)制,是一個“陽光平臺”,對每個人的評價是自動生成,領(lǐng)導(dǎo)點評,過程透明,監(jiān)控嚴(yán)格,充分體現(xiàn)了公平性和人性化。
一份付出,一份收獲,正是在這些優(yōu)秀人才的共同努力下,企業(yè)在激烈的競爭中構(gòu)建了創(chuàng)新的競爭優(yōu)勢:吉利汽車從無到有,截至2010年,吉利共申請了3464項專利,其中發(fā)明專利340項,國際發(fā)明專利20多項;2010年,集團(tuán)共收到員工有效創(chuàng)新提案259618條,實施236579條,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益近1.95億元;全球獨創(chuàng)的爆胎監(jiān)測與安全控制系統(tǒng)---BMBS被列為國家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)目錄;“吉利戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的技術(shù)體系創(chuàng)新工程建設(shè)”獲得企業(yè)自主創(chuàng)新類國家科技進(jìn)步獎二等獎,成為獲得該類獎項的唯一一家汽車企業(yè)。吉利的“元動力工程”、“人崗匹配”、“新型班組建設(shè)與管理”等10余項人力資源管理創(chuàng)新成果,先后獲得中國機(jī)械行業(yè)企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果一、二、三等獎,形成了具有吉利特色的人力資源培養(yǎng)體系,越來越多的一線員工成為吉利創(chuàng)新的源泉。
吉利既是一個企業(yè),更是一座學(xué)校。我們認(rèn)為企業(yè)初創(chuàng)階段,由于資源匱乏,人才獲取以引進(jìn)為主;發(fā)展階段,人才戰(zhàn)略以內(nèi)部培養(yǎng)和外部引進(jìn)并重;當(dāng)企業(yè)發(fā)展強(qiáng)大到一定的階段,人才主要來自內(nèi)部培養(yǎng),并將為社會培養(yǎng)人才、輸送人才。吉利正是一步步地實踐著這樣的人才戰(zhàn)略,靠人才實現(xiàn)了自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。吉利將繼續(xù)依靠人才與創(chuàng)新戰(zhàn)略,打基礎(chǔ),練內(nèi)功,把自主創(chuàng)新工作不斷推向新的高度,為中國汽車產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為創(chuàng)新型國家建設(shè),為中國汽車工業(yè)更好、更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!