第一篇：解放思想心得：繼續(xù)解放思想要有新境界

聶辰席中共河北省委常委、宣傳部部長(zhǎng)

解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一**寶。在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)解放思想，必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)新階段、新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，不斷開辟思想解放的新境界，積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問題，推動(dòng)我們的事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)解放思想，必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更新發(fā)展理念，創(chuàng)新思維方式，使科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為世界觀和方法論。要在解放思想中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中解放思想

更加自覺地遵循和運(yùn)用發(fā)展規(guī)律，更新發(fā)展理念。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。當(dāng)前，我國(guó)改革發(fā)展已站在新的歷史起點(diǎn)上，面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)都是前所未有的。只有立足基本國(guó)情，深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代特征，更加深入地進(jìn)行理性思考，更加自覺地把握發(fā)展規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn)思想大解放，才能樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，更好地適應(yīng)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化和國(guó)際化深入發(fā)展的新形勢(shì)。

更加全面地把握人民群眾的新期待，發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。要把人民群眾作為解放思想的主體，把人民群眾的呼聲和需要作為思考和決策的依據(jù)，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，真正把人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來、發(fā)揮出來。要以人民群眾滿意不滿意作為檢驗(yàn)解放思想成效的標(biāo)準(zhǔn)，把維護(hù)人民群眾根本利益作為解放思想的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，求智于民、問計(jì)于民，從人民群眾的新期待、新實(shí)踐、新創(chuàng)造中汲取解放思想的智慧和力量。把發(fā)揚(yáng)**作為解放思想的重要途徑，充分尊重人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，鼓勵(lì)說真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，為解放思想創(chuàng)造良好的制度條件和社會(huì)環(huán)境。

切實(shí)貫徹全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求，提高決策水平。在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)解放思想，必須著眼于實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。這就要求我們研究治本之策、謀劃長(zhǎng)久之計(jì)，用體制機(jī)制來保障發(fā)展思路的貫徹落實(shí)。在決策層面，必須在認(rèn)真調(diào)研、深刻分析事物發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)后作出決策，把尊重規(guī)律性與發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合，把能否實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展作為把握決策尺度的依據(jù)，提高決策的科學(xué)性。在執(zhí)行層面，必須求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、減少盲目性、克服片面性，絕不能沒有底線、天馬行空、無所約束，甚至“打擦邊球”、“闖紅燈”、“越紅線”。

運(yùn)用好統(tǒng)籌兼顧的根本方法，創(chuàng)新思維方式。不謀萬世者不足謀一時(shí)，不謀全局者不足謀一域。在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)解放思想，必須站在全局的高度，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，兼顧各方，既注意總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又善于抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)民生的突出問題，綜合處置，協(xié)調(diào)推進(jìn)。要注重思維方式創(chuàng)新，拓寬思維角度，分清輕重緩急，辨析矛盾主次，在統(tǒng)籌中兼顧各方，在整體推進(jìn)中突出重點(diǎn)。要變機(jī)械跟上型思維為主動(dòng)創(chuàng)新型思維，改變想問題和做事情唯上是從、唯條條是從的傳統(tǒng)思維方式，樹立開拓進(jìn)取、積極主動(dòng)的創(chuàng)新思維方式，針對(duì)新情況新問題進(jìn)行大膽的探索和試驗(yàn)；變單一求同思維為多維求異思維，善于多方位、多層面、多向度、多變量地思考問題、研判形勢(shì)，從不斷變化的客觀實(shí)際中作出科學(xué)判斷；變封閉經(jīng)驗(yàn)型思維為開放學(xué)習(xí)型思維，善于用世界眼光審視外部世界、定位發(fā)展坐標(biāo)，用戰(zhàn)略思維考量事物發(fā)展相互影響、相互聯(lián)系的多變量關(guān)系，使發(fā)展路徑與時(shí)代同行、與世界同步。

實(shí)踐沒有止境，解放思想也沒有止境。在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)解放思想，必須從我國(guó)的基本國(guó)情出發(fā)，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前發(fā)展的階段性特征，科學(xué)分析全面參與經(jīng)濟(jì)全球化面臨的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，全面推進(jìn)工作創(chuàng)新，積極解決深層次問題

完善體制機(jī)制，參與國(guó)際市場(chǎng)分工，在推動(dòng)改革開放方面實(shí)現(xiàn)新突破。我國(guó)經(jīng)過30年的改革開放，取得了偉大的歷史性成就，但同時(shí)一些深層次矛盾和問題也日益凸顯。解決這些矛盾和問題，需要統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制的綜合配套改革，既充分重視經(jīng)濟(jì)體制改革，又高度重視政治體制、文化體制、社會(huì)體制改革，提高改革決策的科學(xué)性，增強(qiáng)改革措施的協(xié)調(diào)性，使改革始終得到人民群眾的擁護(hù)和支持。要進(jìn)一步提高宏觀調(diào)控水平，加快形成市場(chǎng)配置資源的各項(xiàng)制度，更好地發(fā)揮市場(chǎng)在配置資源中的基礎(chǔ)性作用，提高資源配置效率，優(yōu)化資源配置結(jié)構(gòu)。要實(shí)施經(jīng)濟(jì)全球化條件下的進(jìn)一步開放，融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)大循環(huán)，在開放的環(huán)境中提高競(jìng)爭(zhēng)力。積極打造參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)的新優(yōu)勢(shì)，用好國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，在趨利避害的平等競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)互利共贏。

強(qiáng)化自主創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方面實(shí)現(xiàn)新突破。要通過解放思想，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展的質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。要在實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”上下功夫，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由主要依靠投資、出口拉動(dòng)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變，由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動(dòng)轉(zhuǎn)變，由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。

更加關(guān)注民生，實(shí)現(xiàn)共建共享，在促進(jìn)社會(huì)和諧方面實(shí)現(xiàn)新突破。面對(duì)利益主體多元化、利益關(guān)系復(fù)雜化的新情況，必須堅(jiān)決糾正重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、輕社會(huì)進(jìn)步，重物質(zhì)成果、輕精神文明，重眼前利益、輕長(zhǎng)遠(yuǎn)福祉的傾向，采取有力措施，積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。要堅(jiān)持以擴(kuò)大黨內(nèi)**帶動(dòng)人民**，以增進(jìn)黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會(huì)和諧，不斷發(fā)展基層**，保障人民充分享有**權(quán)利。把發(fā)展與富民統(tǒng)一起來，堅(jiān)持富民優(yōu)先，使發(fā)展的過程真正成為富民的過程，切實(shí)解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，使全體人民過上富足殷實(shí)的生活。同時(shí)，積極構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，滿足人民文化生活需求，提高人民文化生活水平。注重協(xié)調(diào)好社會(huì)各階層的利益關(guān)系，不斷創(chuàng)新社會(huì)管理體制、整合社會(huì)管理資源，通過提高社會(huì)管理水平，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，形成促進(jìn)和諧人人有責(zé)、和諧社會(huì)人人共享的生動(dòng)局面。

第二篇：解放思想心得：繼續(xù)解放思想要有新境界

聶辰席中共河北省委常委、宣傳部部長(zhǎng)

解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一**寶。在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)解放思想，必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)新階段、新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，不斷開辟思想解放的新境界，積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問題，推動(dòng)我們的事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)解放思想，必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更新發(fā)展理念，創(chuàng)新思維方式，使科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為世界觀和方法論。要在解放思想中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中解放思想

更加自覺地遵循和運(yùn)用發(fā)展規(guī)律，更新發(fā)展理念。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。當(dāng)前，我國(guó)改革發(fā)展已站在新的歷史起點(diǎn)上，面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)都是前所未有的。只有立足基本國(guó)情，深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代特征，更加深入地進(jìn)行理性思考，更加自覺地把握發(fā)展規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn)思想大解放，才能樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，更好地適應(yīng)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化和國(guó)際化深入發(fā)展的新形勢(shì)。

更加全面地把握人民群眾的新期待，發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。要把人民群眾作為解放思想的主體，把人民群眾的呼聲和需要作為思考和決策的依據(jù)，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，真正把人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來、發(fā)揮出來。要以人民群眾滿意不滿意作為檢驗(yàn)解放思想成效的標(biāo)準(zhǔn)，把維護(hù)人民群眾根本利益作為解放思想的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，求智于民、問計(jì)于民，從人民群眾的新期待、新實(shí)踐、新創(chuàng)造中汲取解放思想的智慧和力量。把發(fā)揚(yáng)**作為解放思想的重要途徑，充分尊重人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，鼓勵(lì)說真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，為解放思想創(chuàng)造良好的制度條件和社會(huì)環(huán)境。

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切實(shí)貫徹全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求，提高決策水平。在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)解放思想，必須著眼于實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。這就要求我們研究治本之策、謀劃長(zhǎng)久之計(jì)，用體制機(jī)制來保障發(fā)展思路的貫徹落實(shí)。在決策層面，必須在認(rèn)真調(diào)研、深刻分析事物發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)后作出決策，把尊重規(guī)律性與發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合，把能否實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展作為把握決策尺度的依據(jù)，提高決策的科學(xué)性。在執(zhí)行層面，必須求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、減少盲目性、克服片面性，絕不能沒有底線、天馬行空、無所約束，甚至“打擦邊球”、“闖紅燈”、“越紅線”。

運(yùn)用好統(tǒng)籌兼顧的根本方法，創(chuàng)新思維方式。不謀萬世者不足謀一時(shí)，不謀全局者不足謀一域。在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)解放思想，必須站在全局的高度，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，兼顧各方，既注意總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又善于抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)民生的突出問題，綜合處置，協(xié)調(diào)推進(jìn)。要注重思維方式創(chuàng)新，拓寬思維角度，分清輕重緩急，辨析矛盾主次，在統(tǒng)籌中兼顧各方，在整體推進(jìn)中突出重點(diǎn)。要變機(jī)械跟上型思維為主動(dòng)創(chuàng)新型思維，改變想問題和做事情唯上是從、唯條條是從的傳統(tǒng)思維方式，樹立開拓進(jìn)取、積極主動(dòng)的創(chuàng)新思維方式，針對(duì)新情況新問題進(jìn)行大膽的探索和試驗(yàn)；變單一求同思維為多維求異思維，善于多方位、多層面、多向度、多變量地思考問題、研判形勢(shì)，從不斷變化的客觀實(shí)際中作出科學(xué)判斷；變封閉經(jīng)驗(yàn)型思維為開放學(xué)習(xí)型思維，善于用世界眼光審視外部世界、定位發(fā)展坐標(biāo)，用戰(zhàn)略思維考量事物發(fā)展相互影響、相互聯(lián)系的多變量關(guān)系，使發(fā)展路徑與時(shí)代同行、與世界同步。

實(shí)踐沒有止境，解放思想也沒有止境。在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)解放思想，必須從我國(guó)的基本國(guó)情出發(fā)，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前發(fā)展的階段性特征，科學(xué)分析全面參與經(jīng)濟(jì)全球化面臨的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，全面推進(jìn)工作創(chuàng)新，積極解決深層次問題

完善體制機(jī)制，參與國(guó)際市場(chǎng)分工，在推動(dòng)改革開放方面實(shí)現(xiàn)新突破。我國(guó)經(jīng)過30年的改革開放，取得了偉大的歷史性成就，但同時(shí)一些深層次矛盾和問題也日益凸顯。解決這些矛盾和問題，需要統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制的綜合配套改革，既充分重視經(jīng)濟(jì)體制改革，又高度重視政治體制、文化體制、社會(huì)體制改革，提高改革決策的科學(xué)性，增強(qiáng)改革措施的協(xié)調(diào)性，使改革始終得到人民群眾的擁護(hù)和支持。要進(jìn)一步提高宏觀調(diào)控水平，加快形成市場(chǎng)配置資源的各項(xiàng)制度，更好地發(fā)揮市場(chǎng)在配置資源中的基礎(chǔ)性作用，提高資源配置效率，優(yōu)化資源配置結(jié)構(gòu)。要實(shí)施經(jīng)濟(jì)全球化條件下的進(jìn)一步開放，融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)大循環(huán)，在開放的環(huán)境中提高競(jìng)爭(zhēng)力。積極打造參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)的新優(yōu)勢(shì)，用好國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，在趨利避害的平等競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)互利共贏。

強(qiáng)化自主創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方面實(shí)現(xiàn)新突破。要通過解放思想，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展的質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。要在實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”上下功夫，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由主要依靠投資、出口拉動(dòng)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變，由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動(dòng)轉(zhuǎn)變，由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。

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第三篇：繼續(xù)解放思想

繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放

爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵

三分隊(duì)王寧

廣東省委“以新一輪思想大解放，推動(dòng)新一輪大發(fā)展，努力爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵”的號(hào)召，在全省掀起熱潮。根據(jù)市局和支隊(duì)黨委的統(tǒng)一安排，在大隊(duì)黨支部和分隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，今年以來，我認(rèn)真參加了“繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)省委十屆二次全會(huì)關(guān)于開展“繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵”的重要性和緊迫性，深刻理解了汪洋書記的講話精神，對(duì)便衣民警當(dāng)前的思想精神狀態(tài)進(jìn)行了深刻反思。在學(xué)習(xí)中，達(dá)到了進(jìn)一步解放思想，努力把思想從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展、不利于體制創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)中解放出來，繼續(xù)開拓創(chuàng)新、敢于突破、再創(chuàng)便衣民警新業(yè)績(jī)。

在新的歷史起點(diǎn)上，黨的十七大報(bào)告把繼續(xù)解放思想作為大會(huì)主題的重要內(nèi)容，賦予繼續(xù)解放思想以新的時(shí)代內(nèi)涵，為繼續(xù)推進(jìn)思想解放開辟了新的廣闊空間?；厥孜覈?guó)30多年改革開放的歷程，無疑就是一部不斷沖破藩籬、打破僵局的思想解放史。沒有解放思想，就沒有中國(guó)特色社會(huì)主義的起步發(fā)展，就沒有波瀾壯闊的改革開放大潮，就沒有今日綜合國(guó)力的蒸蒸日上，就沒有人民生活的顯著提高。一次次的思想解放，不斷體現(xiàn)著黨的思

想路線的本質(zhì)要求，不斷使我們的認(rèn)識(shí)符合新的實(shí)際，不斷推動(dòng)著我國(guó)的改革和發(fā)展。正如胡錦濤總書記在十七大報(bào)告中所總結(jié)的——“解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶”。

思想是行動(dòng)的向?qū)А?shí)踐證明，我們改革開放以來取得的成績(jī)和進(jìn)步，得益于思想不斷解放；目前存在的不足和問題，根源也在于思想解放上還有差距；完成新階段的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，更需要繼續(xù)解放思想。形勢(shì)要求我們思想解放的力度更大一些，行動(dòng)更早一些，步子更快一些，爭(zhēng)做解放思想的“排頭兵”。通過學(xué)習(xí)，本人結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：

一、繼續(xù)解放思想，是廣東改革形勢(shì)發(fā)展的迫切需要

繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，是深入貫徹落實(shí)黨的十七大和省委十屆二次全會(huì)精神的重大舉措；是我省繼續(xù)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力；是始終保持求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為精神狀態(tài)的必然要求。

繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，是我們廣東省爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵的當(dāng)務(wù)之急。開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，有利于我們深刻認(rèn)識(shí)公安工作面臨的新課題、新矛盾，深刻查找是否真正樹立起與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的正確政績(jī)觀，全面審視推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路和措施的針對(duì)性、實(shí)效性，切實(shí)把思想觀念從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)中解放出來，增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

二、繼續(xù)解放思想，是開展警學(xué)理論研究的行動(dòng)基石

不著力研究那些超越于傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)之外的新情況、新問題，怎么能從不合時(shí)宜的思想觀念、習(xí)慣做法和體制機(jī)制束縛中解放出來？又如何破解那些制約公安工作和隊(duì)伍建設(shè)的難題？堅(jiān)持解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力建設(shè)具有中國(guó)特色的警學(xué)體系，這為新世紀(jì)、新階段加強(qiáng)和推進(jìn)公安工作提供了新的契機(jī)。

新的公安工作實(shí)踐需要科學(xué)理論的引領(lǐng)，呼喚創(chuàng)新理論的支持。開展警學(xué)理論研究，建立科學(xué)的中國(guó)特色警學(xué)理論體系，意義重大，任重道遠(yuǎn)，必須付出艱苦努力。這里需要堅(jiān)持解放思想，轉(zhuǎn)變觀念；需要不畏險(xiǎn)阻、奮勇拚搏的獻(xiàn)身精神。開展警學(xué)理論研究，需要高素質(zhì)的理論骨干隊(duì)伍，更需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。以其昏昏，使人昭昭，歷來不靈。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)繼續(xù)解放思想，應(yīng)自覺從各種應(yīng)酬和羈絆中解脫出來，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，做學(xué)習(xí)的楷模，更好地肩負(fù)起人民和時(shí)代賦予的歷史重任。

三、繼續(xù)解放思想，要與創(chuàng)新工作緊密地連結(jié)在一起

黨的十七大高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，向黨內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外鄭重宣示了在改革發(fā)展關(guān)鍵階段，我們舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的發(fā)展目標(biāo)前進(jìn)。會(huì)議總結(jié)了改革開放以來，特別是十六大以來改革發(fā)展和黨的建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，分析了形勢(shì)，描繪在新的歷史條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖。

當(dāng)前，我們一定要以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神為契機(jī)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力做好各項(xiàng)工作：

（一）認(rèn)真抓好十七大精神的學(xué)習(xí)。迅速掀起學(xué)習(xí)黨的十七大精神的熱潮，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地研讀文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，確保認(rèn)識(shí)到位。

（二）抓好便衣反扒和理論研究。認(rèn)真研究十七大關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的新提法、新政策，深入調(diào)研貫徹十七大。結(jié)合當(dāng)前和今后公交車上刑事案件的特點(diǎn)、性質(zhì)，對(duì)便衣民警的責(zé)任、任務(wù)是什么？抓什么、怎么抓等問題進(jìn)行深入調(diào)查研究，為黨委決策提供咨詢。

（三）抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。一是要繼續(xù)加大打擊公交車上盜搶案的力度。要充分發(fā)揮便衣民警的優(yōu)勢(shì)，使公交車上的刑事案件的發(fā)案率逐步降低。二是努力促進(jìn)警民關(guān)系的和諧發(fā)展。公安機(jī)關(guān)作為維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，打擊犯罪的職能部門，面對(duì)執(zhí)法環(huán)境的新變化，面對(duì)不同群體的利益需求，在推進(jìn)警察公共關(guān)系建設(shè)中面臨著許多的新情況、新問題，便衣民警的隱秘性更強(qiáng)，更加要處理好警民關(guān)系。三是要為支隊(duì)黨委、大隊(duì)黨支部分憂。要發(fā)揮便衣警察隱秘性好、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、破案率高的優(yōu)勢(shì)，把公交車上的刑事案件發(fā)案率降低到最低，為黨委、支部分憂，努力爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵。

第四篇：繼續(xù)解放思想大討論心得

創(chuàng)新方法豐富載體

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。做好調(diào)查研究工作，是把繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)推向深入的一種有效途徑。要深入調(diào)查研究，必須創(chuàng)新調(diào)查研究的方法，豐富調(diào)查研究的載體，才能全面深入了解我區(qū)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的階段性特征，準(zhǔn)確把握認(rèn)清本地區(qū)、本部門、本單位存在的主要問題及原因，在更深層次、更廣范圍推動(dòng)解放思想大討論活動(dòng)的開展。

創(chuàng)新調(diào)查研究的方法和載體，必須圍繞“抓住機(jī)遇，開放合作，改革創(chuàng)新，率先發(fā)展”這個(gè)主題。準(zhǔn)確把握我區(qū)發(fā)展的階段性特征，解放思想才能具有廣西特色，形成鮮明特點(diǎn)。抓住當(dāng)前的發(fā)展機(jī)遇，擴(kuò)大開放合作，深化改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展，切合廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況，體現(xiàn)了時(shí)代要求，反映了人民的意愿。只有圍繞這個(gè)主題，才能明確調(diào)查研究的方向和內(nèi)容，找準(zhǔn)調(diào)查研究的著力點(diǎn)，創(chuàng)新方法，豐富載體，因地制宜，有的放矢地扎實(shí)做好這項(xiàng)工作。

圍繞擴(kuò)大調(diào)查的覆蓋面和問題研究的深度創(chuàng)新方法和載體。調(diào)查涉及的覆蓋面越廣，越能在最大范圍內(nèi)了解我區(qū)在思想觀念、體制機(jī)制、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)水平等方面存在的問題，把握民情、社情和區(qū)情；調(diào)查研究涉及的問題越廣越深，越能促使干部對(duì)我區(qū)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展形成全面、清醒的認(rèn)識(shí)，找到思想不解放的癥結(jié)，認(rèn)清問題形成、存在的規(guī)律和特點(diǎn)，在具體工作中，才能夠統(tǒng)籌兼顧，抓住重點(diǎn)。因此，圍繞擴(kuò)大調(diào)查研究的覆蓋面和深度，創(chuàng)新調(diào)查的方法，豐富研究的載體，積極為群眾參與打通渠道，搭建平臺(tái)，才能全方位多角度聽取干部群眾、社會(huì)各界的意見建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)干部群眾在實(shí)踐中摸索出來的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，開闊視野，集思廣益，創(chuàng)新思路，破解某一領(lǐng)域某個(gè)方面的發(fā)展難題。

在解決實(shí)際問題中創(chuàng)新方法，豐富載體。調(diào)查研究的目的是為了發(fā)現(xiàn)問題，解放思想；破解難題，加快發(fā)展。大家知道，任何經(jīng)濟(jì)社會(huì)問題都與政治、社會(huì)、文化建設(shè)緊密連在一起；特別是在復(fù)雜的社會(huì)生活中，價(jià)值觀念的多元化和信息傳播溝通渠道的多樣性，使思想觀念、思維方式、體制機(jī)制方面存在的阻礙科學(xué)發(fā)展的問題會(huì)以種種形式表現(xiàn)出來，有的甚至貌似正確、先進(jìn)，增加了深入調(diào)查研究的復(fù)雜程度和困難。因此，我們既要不拘泥于形式，要充分運(yùn)用傳統(tǒng)的、現(xiàn)代的方法和載體進(jìn)行調(diào)查研究，比如設(shè)計(jì)多層次多角度的調(diào)查題目，利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、熱線電話、報(bào)紙、電視、廣播、手機(jī)短信等等建立互動(dòng)平臺(tái)，收集聽取群眾意見建議；更要及時(shí)把收集到的社會(huì)各界、各個(gè)層面干部群眾反映的意見建議、問題梳理分類，實(shí)實(shí)在在地加以解決。只有一個(gè)個(gè)問題得到很好解決，才能為我區(qū)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展鋪平道路。

第五篇：繼續(xù)解放思想心得體會(huì)

精選范文:繼續(xù)解放思想心得體會(huì)(共2篇)我校近期掀起新一輪繼續(xù)解放思想大討論浪潮，主題是“思想大解放，抓住大機(jī)遇，促進(jìn)大發(fā)展。繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，闖出一條學(xué)校發(fā)展的特色之路。”在此活動(dòng)中，我通過理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，更加深刻地體會(huì)到開展“繼續(xù)解放思想大討論”的必要性、重要性和及時(shí)性。

我們?cè)诮螘r(shí)間里，或是沒有思想，或者思想是禁錮的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中幾乎沒有人去思考，沒有自主的思想，都只能是人云亦云，因此干的事業(yè)就是機(jī)械套用，幾乎就是一個(gè)模式，沒有特色。工作沒有突破性的進(jìn)展，沒有開創(chuàng)性的舉措。我們開展的解放思想大討論，就是為了讓人們禁錮的思想得到了解放，因此我們有必要響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，解放思想，打破舊的框框，重新認(rèn)識(shí)自我，做好務(wù)實(shí)求發(fā)展的文章。

一、開展解放思想大討論是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇，為了真正地將解放思想落到實(shí)處，我們就必須破除自滿思想，樹立憂患意識(shí)，正視自身發(fā)展存在的差距和不足，始終保持清醒的頭腦和謙虛務(wù)實(shí)的態(tài)度;破除畏難思想，樹立開拓意識(shí)、敢為人先，始終保持昂然向上的朝氣和不懈進(jìn)取的銳氣;破除僵化思想，樹立創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步釋放思想解放的空間。

破除以上不好的思想只有靠學(xué)習(xí)，我們知道一個(gè)人不學(xué)習(xí)，那就一定沒有思想，而沒有思想的人往往是麻木不仁的人，這還有資格有條件去談發(fā)展嗎?因此我們必須要尊重知識(shí)，要樹學(xué)習(xí)新風(fēng)尚。要以有知識(shí)為榮，以不學(xué)無術(shù)為恥，以真才實(shí)學(xué)為榮，以弄虛作假為恥。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)“解放思想”理論體系的認(rèn)識(shí)和理解。解放思想，實(shí)事求是，是馬克思主義的靈魂，是我們認(rèn)識(shí)新事物，適應(yīng)新形勢(shì)，完成新任務(wù)的根本思想武器。鄧小平同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。”“解放思想，就是使思想和實(shí)際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實(shí)事求是、創(chuàng)造性地工作。”解放思想的理論體系不僅具有豐富的哲學(xué)理論性和文化思想性，更重要的是具有廣泛的指導(dǎo)性和實(shí)踐性。

二、解放思想是保證事業(yè)不斷向前發(fā)展的一大法寶。解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的一大法寶，也是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶。當(dāng)前，高等教育的發(fā)展進(jìn)入新的階段，遇到了一些新的矛盾和新的問題。建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、人民群眾和高等教育自身發(fā)展，都要求高校在新的起點(diǎn)上，繼續(xù)解放思想，創(chuàng)造性地推進(jìn)高?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。克服和化解高等教育發(fā)展中的矛盾和阻力，需要診斷我們思想的現(xiàn)狀和發(fā)展的現(xiàn)狀，需要進(jìn)一步解放思想。只有解放思想，才能為科學(xué)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。

破除解放思想的思想障礙。開展解放思想大討論，繼續(xù)解放思想，必須聯(lián)系廣大干部群眾的思想實(shí)際，著力破除思想障礙。要明確解放思想不能一勞永逸，是一個(gè)永續(xù)的過程;不能滿足過去經(jīng)驗(yàn)，要讓思想跟上發(fā)展的實(shí)踐和變化了的環(huán)境;不能害怕風(fēng)險(xiǎn)，要勇于面對(duì)改革中可能遭遇的阻力、挫折甚至責(zé)難;不能做表面文章，要把解放思想體現(xiàn)在具體工作中，落實(shí)到解決問題上。

解放思想必須緊密結(jié)合實(shí)際。解放思想的真正價(jià)值是實(shí)事求是。取得科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新成果，不是靠胡思亂想，而是從自身的實(shí)際出發(fā)，研究別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的發(fā)展藍(lán)圖。只有進(jìn)一步解放思想，進(jìn)一步開闊視野，才能獲取前瞻性理論，才能預(yù)見事物發(fā)展的態(tài)勢(shì)，才能走出新的發(fā)展路子。

三、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，密切聯(lián)系實(shí)際，實(shí)現(xiàn)計(jì)科院的新跨越和新崛起解放思想創(chuàng)造歷史，改變現(xiàn)實(shí)，開辟未來。站在思想大解放的潮頭，我們?cè)诔了迹汉畏N勇氣，方能使我校激情勃發(fā);何種自信，方能使我校昂然奮起;何種辦法，方能使我校破解難題;何種力量，方能使我校再度崛起。答案是唯一的：那就是解放思想、改革創(chuàng)新。只有解放思想，才能開拓思路和正確認(rèn)識(shí)自我，才能找出發(fā)展的新路子，實(shí)現(xiàn)新的跨越、新的崛起。

面對(duì)我校學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生管理等一系列復(fù)雜的問題我們必須以跨越性的思維，把我校教職工和學(xué)生的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的大局中去，深刻反思自己的思想和行動(dòng)，把思想從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)中解放出來，把行動(dòng)統(tǒng)一到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的大潮中去，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，站在全局和時(shí)代的高度，切實(shí)把解放思想作為新的歷史起點(diǎn)來推動(dòng)改革發(fā)展。只有這樣，才能在實(shí)踐中不斷解放思想，更新觀念、開拓創(chuàng)新，才能把我們面臨的問題解決好，以新一輪思想大解放來推動(dòng)我校的新跨越、新崛起。

此次解放思想大討論進(jìn)一步提高了我校校廣大教職工對(duì)解放思想重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。大家認(rèn)為，只有不斷解放思想，才能始終保持清醒的科學(xué)態(tài)度，讓思想跟上發(fā)展的實(shí)踐和變化了的環(huán)境，防止陷入思想僵化的窠臼;只有不斷解放思想，才能不斷在挑戰(zhàn)中增強(qiáng)抓住機(jī)遇的意識(shí)和能力，審時(shí)度勢(shì)、趨利避害，努力贏得發(fā)展的主動(dòng)權(quán);只有不斷解放思想，才能適應(yīng)世情、國(guó)情、黨情的新變化，順應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)的新要求，不斷接納新知識(shí)，開闊科學(xué)文化新視野，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，成為領(lǐng)導(dǎo)高校科學(xué)發(fā)展的行家里手;只有不斷解放思想，才能打破就高校論高校的思維限制，把高校放在黨中央對(duì)高校發(fā)展的戰(zhàn)略定位上，放在經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下，放在全國(guó)發(fā)展的大格局中加以思考和謀劃，這樣才能站得更高、看得更遠(yuǎn)，從而贏得更為廣闊的發(fā)展空間。

四、通過這次大討論活動(dòng)，我充分認(rèn)識(shí)和體會(huì)這次活動(dòng)的意義和實(shí)質(zhì)。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是改革開放以來我黨始終堅(jiān)持的思想路線，是馬克思主義活的靈魂，是我們認(rèn)識(shí)新事物，適應(yīng)新形勢(shì)，解決新問題的根本思想武器。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設(shè)的無數(shù)實(shí)踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系，解放生產(chǎn)力。每次思想的大解放，都會(huì)沖破層層禁區(qū)，擺脫種種束縛，從而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和事業(yè)的發(fā)展。從學(xué)院目前發(fā)展來看，既面臨著乘勢(shì)而上的大好機(jī)遇，又面臨著很多的制約因素和巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，因此，我們是因循守舊、消極畏難，還是解放思想、迎難而上，將決定著學(xué)院今后發(fā)展的前途和方向。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，解放思想就是要統(tǒng)一思想，就是要把全校上下的思想統(tǒng)一到學(xué)校的發(fā)展建設(shè)這個(gè)大局上來。通過解放思想來認(rèn)識(shí)大局、把握大局、服從和服務(wù)于大局。

作為一名高專的教師，必須要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)首先是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。其次，學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實(shí)際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，提高處理復(fù)雜工作的能力。作為黨員干部，學(xué)習(xí)的作用在于應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，不斷體現(xiàn)于服務(wù)教學(xué)、科研與管理活動(dòng)中。再次，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)必須要全面。不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等方面的知識(shí)，力求知識(shí)全面。通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平不斷提高，我對(duì)我系的教學(xué)、科研等管理工作更加有信心，態(tài)度更積極。

教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要了解新思想，研究新理論，學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。無論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天，我們開展解放思想的學(xué)習(xí)討論，要理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，作為一名高校教師，我們應(yīng)該立足現(xiàn)在，著眼未來，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起歷史賦予我們的光榮而艱巨的任務(wù)與責(zé)任?？朔蜓嘏f、固步自封的思想觀念，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的意識(shí)?？朔詽M保守、消極畏難的思想觀念，增強(qiáng)時(shí)不我待、攻堅(jiān)克難的意識(shí)和信心?？朔惫⑵姘l(fā)展的思想觀念，樹立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。通過開展解放思想大討論活動(dòng)，徹底破除只求快，不求好、片面發(fā)展的意識(shí)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，努力在統(tǒng)籌學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定方面，創(chuàng)新舉措、破解難題，取得實(shí)際效果。為學(xué)生著想，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為我們的教育事業(yè)負(fù)責(zé)。

計(jì)算機(jī)系 ： ××

2010年7月

[繼續(xù)解放思想心得體會(huì)(共2篇)]篇一：繼續(xù)解放思想心得體會(huì)

繼續(xù)解放思想心得體會(huì)

我校近期掀起新一輪繼續(xù)解放思想大討論浪潮，主題是“思想大解放，抓住大機(jī)遇，促進(jìn)大發(fā)展。繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，闖出一條學(xué)校發(fā)展的特色之路?！痹诖嘶顒?dòng)中，我通過理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，更加深刻地體會(huì)到開展“繼續(xù)解放思想大討論”的必要性、重要性和及時(shí)性。

我們?cè)诮螘r(shí)間里，或是沒有思想，或者思想是禁錮的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中幾乎沒有人去思考，沒有自主的思想，都只能是人云亦云，因此干的事業(yè)就是機(jī)械套用，幾乎就是一個(gè)模式，沒有特色。工作沒有突破性的進(jìn)展，沒有開創(chuàng)性的舉措。我們開展的解放思想大討論，就是為了讓人們禁錮的思想得到了解放，因此我們有必要響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，解放思想，打破舊的框框，重新認(rèn)識(shí)自我，做好務(wù)實(shí)求發(fā)展的文章。

一、開展解放思想大討論是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇，為了真正地將解放思想落到實(shí)處，我們就必須破除自滿思想，樹立憂患意識(shí)，正視自身發(fā)展存在的差距和不足，始終保持清醒的頭腦和謙虛務(wù)實(shí)的態(tài)度;破除畏難思想，樹立開拓意識(shí)、敢為人先，始終保持昂然向上的朝氣和不懈進(jìn)取的銳氣;破除僵化思想，[繼續(xù)解放思想心得體會(huì)(共2篇)]樹立創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步釋放思想解放的空間。破除以上不好的思想只有靠學(xué)習(xí)，我們知道一個(gè)人不學(xué)習(xí)，那就一定沒有思想，而沒有思想的人往往是麻木不仁的人，這還有資格有條件去談發(fā)展嗎?因此我們必須要尊重知識(shí)，要樹學(xué)習(xí)新風(fēng)尚。要以有知識(shí)為榮，以不學(xué)無術(shù)為恥，以真才實(shí)學(xué)為榮，以弄虛作假為恥。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)“解放思想”理論體系的認(rèn)識(shí)和理解。解放思想，實(shí)事求是，是馬克思主義的靈魂，是我們認(rèn)識(shí)新事物，適應(yīng)新形勢(shì)，完成新任務(wù)的根本思想武器。鄧小平同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題?！薄敖夥潘枷?，就是使思想和實(shí)際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實(shí)事求是、創(chuàng)造性地工作。”解放思想的理論體系不僅具有豐富的哲學(xué)理論性和文化思想性，更重要的是具有廣泛的指導(dǎo)性和實(shí)踐性。

二、解放思想是保證事業(yè)不斷向前發(fā)展的一大法寶。解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的一大法寶，也是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶。當(dāng)前，高等教育的發(fā)展進(jìn)入新的階段，遇到了一些新的矛盾和新的問題。建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、人民群眾和高等教育自身發(fā)展，都要求高校在新的起點(diǎn)上，繼續(xù)解放思想，創(chuàng)造性地推進(jìn)高校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。克服和化解高等教育發(fā)展中的矛盾和阻力，需要診斷我們思想的現(xiàn)狀和發(fā)展的現(xiàn)狀，需要進(jìn)一步解放思想。只有解放思想，才能為科學(xué)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。

破除解放思想的思想障礙。開展解放思想大討論，繼續(xù)解放思想，必須聯(lián)系廣大干部群眾的思想實(shí)際，著力破除思想障礙。要明確解放思想不能一勞永逸，是一個(gè)永續(xù)的過程;不能滿足過去經(jīng)驗(yàn)，要讓思想跟上發(fā)展的實(shí)踐和變化了的環(huán)境;不能害怕風(fēng)險(xiǎn)，要勇于面對(duì)改革中可能遭遇的阻力、挫折甚至責(zé)難;不能做表面文章，要把解放思想體現(xiàn)在具體工作中，落實(shí)到解決問題上。

解放思想必須緊密結(jié)合實(shí)際。解放思想的真正價(jià)值是實(shí)事求是。取得科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新成果，不是靠胡思亂想，而是從自身的實(shí)際出發(fā)，研究別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的發(fā)展藍(lán)圖。只有進(jìn)一步解放思想，進(jìn)一步開闊視野，才能獲取前瞻性理論，才能預(yù)見事物發(fā)展的態(tài)勢(shì)，才能走出新的發(fā)展路子。

三、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，密切聯(lián)系實(shí)際，實(shí)現(xiàn)計(jì)科院的新跨越和新崛起解放思想創(chuàng)造歷史，改變現(xiàn)實(shí)，開辟未來。站在思想大解放的潮頭，我們?cè)诔了迹汉畏N勇氣，方能使我校激情勃發(fā);何種自信，方能使我校昂然奮起;何種辦法，方能使我校破解難題;何種力量，方能使我校再度崛起。答案是唯一的：那就是解放思想、改革創(chuàng)新。只有解放思想，才能開拓思路和正確認(rèn)識(shí)自我，才能找出發(fā)展的新路子，實(shí)現(xiàn)新的跨越、新的崛起。

面對(duì)我校學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生管理等一系列復(fù)雜的問題我們必須以跨越性的思維，把我校教職工和學(xué)生的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的大局中去，深刻反思自己的思想和行動(dòng)，把思想從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)中解放出來，把行動(dòng)統(tǒng)一到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展

的大潮中去，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，站在全局和時(shí)代的高度，切實(shí)把解放思想作為新的歷史起點(diǎn)來推動(dòng)改革發(fā)展。只有這樣，才能在實(shí)踐中不斷解放思想，更新觀念、開拓創(chuàng)新，才能把我們面臨的問題解決好，以新一輪思想大解放來推動(dòng)我校的新跨越、新崛起。

此次解放思想大討論進(jìn)一步提高了我校校廣大教職工對(duì)解放思想重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。大家認(rèn)為，只有不斷解放思想，才能始終保持清醒的科學(xué)態(tài)度，讓思想跟上發(fā)展的實(shí)踐和變化了的環(huán)境，防止陷入思想僵化的窠臼;只有不斷解放思想，才能不斷在挑戰(zhàn)中增強(qiáng)抓住機(jī)遇的意識(shí)和能力，審時(shí)度勢(shì)、趨利避害，努力贏得發(fā)展的主動(dòng)權(quán);只有不斷解放思想，才能適應(yīng)世情、國(guó)情、黨情的新變化，順應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)的新要求，不斷接納新知識(shí)，開闊科學(xué)文化新視野，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，成為領(lǐng)導(dǎo)高校科學(xué)發(fā)展的行家里手;只有不斷解放思想，才能打破就高校論高校的思維限制，把高校放在黨中央對(duì)高校發(fā)展的戰(zhàn)略定位上，放在經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下，放在全國(guó)發(fā)展的大格局中加以思考和謀劃，這樣才能站得更高、看得更遠(yuǎn)，從而贏得更為廣闊的發(fā)展空間。

四、通過這次大討論活動(dòng)，我充分認(rèn)識(shí)和體會(huì)這次活動(dòng)的意義和實(shí)質(zhì)。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是改革開放以來我黨始終堅(jiān)持的思想路線，是馬克思主義活的靈魂，是我們認(rèn)識(shí)新事物，適應(yīng)新形勢(shì)，解決新問題的根本思想武器。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設(shè)的無數(shù)實(shí)踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系，解放生產(chǎn)力。每次思想的大解放，都會(huì)沖破層層禁區(qū)，擺脫種種束縛，從而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和事業(yè)的發(fā)展。從學(xué)院目前發(fā)展來看，既面臨著乘勢(shì)而上的大好機(jī)遇，又面臨著很多的制約因素和巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，因此，我們是因循守舊、消極畏難，還是解放思想、迎難而上，將決定著學(xué)院今后發(fā)展的前途和方向。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，解放思想就是要統(tǒng)一思想，就是要把全校上下的思想統(tǒng)一到學(xué)校的發(fā)展建設(shè)這個(gè)大局上來。通過解放思想來認(rèn)識(shí)大局、把握大局、服從和服務(wù)于大局。

作為一名高專的教師，必須要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)首先是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思

想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。其次，學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實(shí)際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，提高處理復(fù)雜工作的能力。作為黨員干部，學(xué)習(xí)的作用在于應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，不斷體現(xiàn)于服務(wù)教學(xué)、科研與管理活動(dòng)中。再次，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)必須要全面。不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等方面的知識(shí)，力求知識(shí)全面。通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平不斷提高，我對(duì)我系的教學(xué)、科研等管理工作更加有信心，態(tài)度更積極。

教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要了解新思想，研究新理論，學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。無論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天，我們開展解放思想的學(xué)習(xí)討論，要理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，作為一名高校教師，我們應(yīng)該立足現(xiàn)在，著眼未來，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起歷史賦予我們的光榮而艱巨的任務(wù)與責(zé)任?？朔蜓嘏f、固步自封的思想觀念，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的意識(shí)。克服自滿保守、消極畏難的思想觀念，增強(qiáng)時(shí)不我待、攻堅(jiān)克難的意識(shí)和信心?？朔惫?、片面發(fā)展的思想觀念，樹立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。通過開展解放思想大討論活動(dòng)，徹底破除只求快，不求好、片面發(fā)展的意識(shí)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，努力在統(tǒng)籌學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定方面，創(chuàng)新舉措、破解難題，取得實(shí)際效果。為學(xué)生著想，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為我們的教育事業(yè)負(fù)責(zé)。

計(jì)算機(jī)系 ： ×× 2010年7月

篇二：繼續(xù)解放思想大討論心得體會(huì)2 繼續(xù)解放思想大討論心得體會(huì)

張 宏

開展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)是深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神和胡錦濤總書記在廣西考察工作時(shí)的重要講話精神的重大舉措，是推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、加快教育發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。黨的十七大報(bào)告提出“教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)”。

“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師素質(zhì)的提高和作用的發(fā)揮離不開培訓(xùn)和管理。為了推動(dòng)思想解放討論學(xué)習(xí)思潮的發(fā)展，在我們學(xué)校楊校長(zhǎng)就師德師風(fēng)、教育思想、教育教學(xué)手段等方面存在的突出問題做了發(fā)言：教育系統(tǒng)體制不完善，部分教師自滿，滿足于現(xiàn)狀；部分教師太浮躁，急功近利；部分教師畏難。經(jīng)過解放思想大討論的活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我深受啟發(fā)，在此我淺談下學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)。

要解放思想，首先我們要有思想。就是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展好自己的工作。

一、教育承擔(dān)著傳承文化，創(chuàng)造新文化的重要責(zé)任，教師在建設(shè)先進(jìn)文化方面應(yīng)該做到：

1、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)(向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí))，主動(dòng)接受先進(jìn)文化，用現(xiàn)代文化武裝自己。在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，作教師的首先要理解、掌握這種文化，并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。

2、用先進(jìn)的文化教育引導(dǎo)學(xué)生，教會(huì)學(xué)生在多元文化的世界中能正確地進(jìn)行選擇；用人文精神教育感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，形成正確的信念和追求；用民族精神武裝我們的學(xué)生，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，形成強(qiáng)烈的民族自尊心和[繼續(xù)解放思想心得體會(huì)(共2篇)]自豪感，及昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

3、師德水平高，注重教書育人，善于做學(xué)生的思想工作，是學(xué)生的榜樣、導(dǎo)師，為其他教師做出表率；精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，樹立以人為本的觀念，工作中要以促進(jìn)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)意識(shí)和能力的發(fā)展為追求，以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為追求。

4、注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師。

二、教師應(yīng)該是人民利益的忠實(shí)維護(hù)者

作為教師，維護(hù)人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才。為此教師應(yīng)該：

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針；強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本。

2、要有奉獻(xiàn)精神，應(yīng)該把以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益；在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過分計(jì)較個(gè)人的得失。

3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)；有愛心，熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對(duì)壓力，才能成為適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對(duì)所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)

展趨勢(shì)和社會(huì)作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)?！疤柮刻於际切碌??！币赂业?cái)P棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。

今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)。我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階！