欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      讀《小學(xué)生作文》有感(推薦)

      時(shí)間:2019-05-15 08:35:57下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀《小學(xué)生作文》有感(推薦)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《讀《小學(xué)生作文》有感(推薦)》。

      第一篇:讀《小學(xué)生作文》有感(推薦)

      讀《小學(xué)生作文》有感

      今天是周末,早晨懶在被窩里不想起床,可又睡不著了,忽然想到昨天媽媽給我買的一本雜志《小學(xué)生作文》,便讀了起來(lái)。其中日記三篇《我的八哥》,頗為讓我喜歡,因?yàn)樗ㄟ^(guò)三篇日記表現(xiàn)了八哥的有趣、可愛(ài)、頑皮,以及最后八哥死的時(shí)候作者的痛苦,都寫的惟妙惟肖,著實(shí)的讓我感動(dòng)了一番。還有童話《守株待兔后傳》也不錯(cuò),寫的是農(nóng)夫(坐)做在樹(shù)樁旁等兔子來(lái)撞,商人路過(guò)這里,讓他多種一些樹(shù),樹(shù)樁多了,來(lái)撞的兔子不就多了嗎?后來(lái),農(nóng)夫卻因種樹(shù)發(fā)了一筆財(cái),讀后,我不禁為小作者的想象力叫好,他寫的生動(dòng)有趣,語(yǔ)句通順,簡(jiǎn)直就是一篇佳作!還有作文《爺爺真糊涂》、《都是蝴蝶惹的禍》等等,讀后,也都讓人眼前一亮?!缎W(xué)生作文》真是一本不錯(cuò)的雜志,里面匯集了三、四、五和六年級(jí)學(xué)生精彩的習(xí)作,有趣的童話以及浪漫的小詩(shī),趣味無(wú)窮,真是讓你百讀不厭,意猶未盡。再多華麗的詞藻也不能描述我對(duì)它的喜愛(ài)!我真高興,因?yàn)橛辛诉@本書(shū),我的生活又多了一大亮點(diǎn)!這時(shí)肚中也咕咕狂叫,好像在說(shuō),別只顧著高興,也要適當(dāng)?shù)恼疹櫿疹櫸已?!只好合上?shū)本迅速起床,去照顧肚子了。

      第二篇:小學(xué)生作文-讀水滸傳有感

      讀《水滸傳》有感

      今年暑假,我讀完了中國(guó)四大名著之一─—《水滸傳》。

      《水滸傳》的作者是施耐庵,書(shū)中主要講述了梁山好漢們走上反抗的道路,雖然各有各的情況,但在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的,如解珍解寶是由于受了地主的迫害而反抗的;阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿宮府的剝削,參加了劫取“生辰綱”的行動(dòng),從而上了梁山。。。

      在水滸一百零八將中,令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“神行太保戴宗”,智多星吳用數(shù)次獻(xiàn)策:為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,以藥酒麻倒了青面獸楊志,奪去了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生日的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押到刑場(chǎng)處決之時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江、戴宗;宋江第三次打祝家莊時(shí),吳用利用了雙掌連環(huán)計(jì)借用宿太尉金玲吊掛,救出史進(jìn)、魯智深,一聲屢戰(zhàn)屢勝?!吧襻t(yī)太保戴宗”行走如飛,多次挽救梁山局面。

      《水滸傳》中人物的性格化,達(dá)到了很高的水平,通過(guò)了人物的語(yǔ)言描寫,就能看出其人物的性格。如李逵第一次見(jiàn)到宋江,就問(wèn)戴宗:“哥哥,這黑漢子是誰(shuí)?”戴宗責(zé)備他,但當(dāng)戴宗講完他是“及時(shí)雨宋公明”的時(shí)候,李逵竟然還說(shuō):“原來(lái)是哪山東黑漢宋江!”這些對(duì)話準(zhǔn)確地描繪出了李逵粗魯、狂暴的性格。

      《水滸傳》真是一部耐人尋味的書(shū)!

      第三篇:小學(xué)生作文讀《三國(guó)演義》有感

      小學(xué)生作文讀《三國(guó)演義》有感

      今年,我利用暑假的時(shí)間,讀了我最喜愛(ài)看的《三國(guó)演義》。這本書(shū)是明朝作家羅貫中寫的,也是我國(guó)四大名著之一。

      《三國(guó)演義》這本書(shū)里塑造了近200個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象,其中有神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等人物性格尤為突出?!度龂?guó)演義》可以說(shuō)是真正意義上的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)和歷史文化小說(shuō),它描寫了大大小小的戰(zhàn)事,構(gòu)思宏偉,手法多樣,讀來(lái)使人驚心動(dòng)魄。

      足智多謀的臥龍先生諸葛亮,小說(shuō)中多處描寫他足智多謀的事件,“諸葛亮彈琴退兵”就是其中一則。

      諸葛亮剛到西城縣,就聽(tīng)到司馬懿帶著十五萬(wàn)大軍殺來(lái)的消息,此時(shí)他身邊只有一群文官。他帶的五千人馬,有一半人已經(jīng)去押運(yùn)糧草了,城中只剩下了二千五百兵士,諸葛亮登城觀望遠(yuǎn)方塵土飛揚(yáng),魏兵已經(jīng)殺過(guò)來(lái)了。官軍們看了個(gè)個(gè)驚慌失措,而諸葛亮則是十分鎮(zhèn)定,他下令手下人藏起蜀軍旗幟,所有士兵都躲起來(lái),不允許高聲說(shuō)話,又讓幾十個(gè)蜀兵假扮成百姓的模樣,到城門口打掃街道。諸葛亮自己則坐在城樓上彈著古琴。司馬懿見(jiàn)城門大開(kāi),二十多個(gè)百姓在城門口旁掃地,又看見(jiàn)諸葛亮在城樓上笑容可掬的彈琴,司馬昭感覺(jué)奇怪,司馬懿解釋道:“諸葛亮詭計(jì)多端,我們還是撤兵吧!”

      讀到這里,我無(wú)不被諸葛亮的足智多謀所折服,大家想一下,如果是你,你會(huì)這么鎮(zhèn)定嗎?

      這本書(shū)的故事還有很多,比如《三氣周瑜》、《三英戰(zhàn)呂布》等,《三國(guó)演義》真不愧是四大名著之一,令我受益匪淺。

      第四篇:讀《西游記》有感--小學(xué)生優(yōu)秀作文

      讀《西游記》有感

      今年寒假,我讀了《西游記》這本書(shū),讀了這本書(shū)以后我思緒萬(wàn)千??

      《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)的四大文學(xué)名著。《西游記》作為四大名著之一,它的主要內(nèi)容是這樣的:孫悟空、豬八戒和沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路上經(jīng)歷了九九八十一難,最后終于到達(dá)西天取得真經(jīng)。

      這本書(shū)的主角是孫悟空,他本領(lǐng)高超,擁有降妖除魔的本事;豬八戒雖然沒(méi)有孫悟空本領(lǐng)強(qiáng),但他忠厚老實(shí);沙僧一路上什么累活都是他做,卻無(wú)怨無(wú)悔;唐僧雖然沒(méi)有本事,但很有善心。每一個(gè)人都有自己鮮明的特點(diǎn),他們各自特點(diǎn)都表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)??傊?,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞薄N覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,努力成為一個(gè)完美的人。

      整部《西游記》中讓我感受最深刻的是唐僧師徒四人過(guò)火焰山的故事。傳說(shuō)這個(gè)火焰山可以把人化成汁,孫悟空去借芭蕉扇,可第一次被鐵扇公主扇到5萬(wàn)多里遠(yuǎn)的地方。第二次孫悟空想辦法進(jìn)到了鐵扇公主的肚子里,于是鐵扇公主借走了一把假扇子給孫悟空,沒(méi)想到孫悟空越扇火越大。最后孫悟空想盡了辦法借來(lái)了芭蕉扇,滅了火,過(guò)了火焰山,繼續(xù)去取真經(jīng)。

      看完這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么事情都不是一帆風(fēng)順的,都需要堅(jiān)持,需要努力,需要辛苦的勞動(dòng),需要付出,才能取得最終的勝利!

      第五篇:讀《小學(xué)生之友》有感作文600字

      從我踏入小學(xué)的第一天起,到現(xiàn)在上了六年級(jí)時(shí),算一算,已經(jīng)有兩千多天了,在這兩千多天里,有一本書(shū)它整整陪伴了我六年,使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少兒成為了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年,它就是我們小學(xué)生的良師益友——《小學(xué)生之友》,讀《小學(xué)生之友》有感作文600字。

      每次老師一發(fā)下《小學(xué)生之友》這本書(shū),我就會(huì)馬上停下手中的活兒,如饑似渴地看起來(lái),恨不得一口氣就把這本藏著許多知識(shí)的書(shū)看完。

      這本書(shū),薄薄的,卻有著許多有趣的東西:蘊(yùn)含著知識(shí)的寓言故事、語(yǔ)句優(yōu)美的詩(shī)歌、美好的童話故事、笑料不斷的漫畫……令人看得津津有味。

      在《小學(xué)生之友》中,有著各式各樣的文題專欄,如:兒童詩(shī)專欄、童話專欄、漫畫專欄……而我,最喜歡的不過(guò)“作文雨”專欄了,為什么呢?因?yàn)榘?,在那里,我不僅欣賞了別人的好文章,而且當(dāng)中還有有名的作家進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讀后感《讀《小學(xué)生之友》有感作文600字》。更好的是作家能在學(xué)習(xí)中為我導(dǎo)航引路,教我怎樣才能寫出精美的作文,得到作家的幫助,作文當(dāng)然也可以寫的更好。是因?yàn)椤缎W(xué)生之友》,所以我的寫作能力才大大提高。通過(guò)閱讀,才能積累了許多好詞佳句,這一切,都是《小學(xué)生之友》這本書(shū)的功勞啊!

      書(shū)中不僅僅只有作文讓我能受益,還有許多許多,數(shù)學(xué)智力游戲可以讓我的思維更加敏捷,一題多種的解題方法讓數(shù)學(xué)更加與眾不同;各種各樣的手工制作不僅可以做出精美精致的小物品,還可以考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力;小故事大道理則通過(guò)一個(gè)有趣的漫畫,來(lái)展現(xiàn)出一個(gè)深刻的道理,這樣,不對(duì)課本死記硬背,看看漫畫放松下,不也照樣可以得到知識(shí)嗎?

      《小學(xué)生之友》,它不僅僅只是一本書(shū),它更是陪伴我六年的知心朋友!

      五年級(jí):兮言憶夕

      下載讀《小學(xué)生作文》有感(推薦)word格式文檔
      下載讀《小學(xué)生作文》有感(推薦).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感作文400字

        讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感作者姓名:趙潤(rùn)梓 ·學(xué)校:五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)九班·小朋友們,你們喜不喜歡看《當(dāng)代小學(xué)生》呀?告訴你們,我最喜歡看的書(shū)就是《當(dāng)代小學(xué)生》啦! 我對(duì)《當(dāng)代小......

        讀3-6歲小學(xué)生作文有感

        閱讀《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》有感最近我翻閱了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》使我影響深刻的就是《指南》中的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)部分,分別為3—4歲、4—5歲、5—6歲三個(gè)年齡......

        讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感作文600字

        讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感二年級(jí) 五班 王紫琪在我的課外書(shū)中,我最喜歡的還是《當(dāng)代小學(xué)生》,每當(dāng)聽(tīng)到新的一期《當(dāng)代小學(xué)生》來(lái)到,我的心里都是美滋滋的,拿到手后恨不得一口氣讀完......

        小學(xué)作文 讀《小學(xué)生之友》有感

        讀《小學(xué)生之友》有感 宜豐縣芳溪中心小學(xué)六年級(jí)2班吳美玲指導(dǎo)教師:陳雅瓊 《小學(xué)生之友》是我的良師益友,從三年級(jí)到五年級(jí)一直陪伴著我成長(zhǎng),這幾年來(lái),它讓我學(xué)到了不少知識(shí),懂......

        讀《小學(xué)生之友》有感

        讀《小學(xué)生之友》有感 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是一句名言,告訴我們要珍惜時(shí)間,多讀書(shū),讀好書(shū)。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我愛(ài)讀的書(shū)有《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《小豆豆》、《動(dòng)......

        讀《小學(xué)生之友》有感

        讀《我的家在哪兒》有感 作者:新余市下村鎮(zhèn)城坊小學(xué)五年級(jí)吳佳欣 今天,我讀了小學(xué)生之友里的《我的家在哪兒》一文,深感震驚。 文章以第一人稱的手法寫了一只小白兔,生活在一個(gè)......

        讀小學(xué)生之友有感

        讀《小學(xué)生之友》有感 琉璃中心小學(xué)四(3)班 謝柳茜指導(dǎo)老師:龔夢(mèng)詩(shī) 每當(dāng)老師發(fā)下《小學(xué)生之友》,我便愛(ài)不釋手。 《小學(xué)生之友》像開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙,拓寬了我的視野。在我成......

        讀《小學(xué)生天地》有感

        我讀書(shū)我快樂(lè) ——讀《小學(xué)生天地》有感 巴東縣東壤口鎮(zhèn)中心小學(xué)四(1)班黃信喆 自從我讀了《小學(xué)生天地》后,感受深刻。字里行間充滿著知識(shí)與快樂(lè),它給了我成長(zhǎng)的啟迪,使我受益無(wú)......