第一篇:電工技術(shù)實訓(xùn)報告
實習(xí)目的 使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時,通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握照明線路和常用儀表的使用與測量,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。
二、時間安排
星期一 上午 領(lǐng)教材,閱實習(xí)材料 學(xué)習(xí)觸電急救的知識 測試施行人工呼吸和胸
外心臟擠壓的搶救
下午 使用滅火器
星期二 上午 常用儀器儀表使用的講解 自己練習(xí)測試
下午 測試萬用表(測試電阻,直流,交流電,電池)
星期三 全天
照明安裝電路 一燈一控制
星期四 全天
電動機(jī)控制電路 包括:按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路(常弊和常開按鈕)
星期五 上午 練習(xí)雙重聯(lián)鎖控制線路圖 和 復(fù)習(xí)按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路
記住如何接線路
下午 測試按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路
部分學(xué)生全面打掃實習(xí)場所衛(wèi)生(可加10分呵呵)寫實訓(xùn)報告(每人一份1000字)卑老師 仲要寫實訓(xùn)報告卑學(xué)校,保存......三、實習(xí)內(nèi)容
1.老師進(jìn)行用電安全教育
老師講述了電是現(xiàn)代化生產(chǎn)和生活中不可缺少的重要能源。若用電不慎,就可能造成電源中斷、設(shè)備損壞、人身傷亡,將給生產(chǎn)和生活造成很大的影響,因此進(jìn)行安全教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關(guān)觸電的基本知識,觸電急救知識和電氣消防知識等等。
觸電是指人體觸及帶電后,電流對人體造成的傷害。它分為兩種類型,即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內(nèi)部,破壞人體內(nèi)部組織,影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部,它可以使肌肉抽搐,內(nèi)部組織損傷,造成發(fā)熱發(fā)麻,嚴(yán)重時將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動而死亡。而電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會使人體皮膚表面留下明顯的傷痕,常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。
觸電急救的知識是一旦發(fā)生觸電事故時,應(yīng)立即組織人員進(jìn)行急救。急救時必須做到果斷、動作迅速、方法正確。基本原則是動作迅速、方法正確。當(dāng)通過人體的電流較小時,僅產(chǎn)生麻感,對機(jī)體影響不大。當(dāng)通過人體的電流增大,但小于擺脫電流時,雖可能受到強(qiáng)烈打擊,但尚能自己擺脫電源,傷害可能不嚴(yán)重。當(dāng)通過人體的電流進(jìn)一步增大,至接近或達(dá)到致命電流時,觸電人會出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動停止等征象,外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時,不應(yīng)該認(rèn)為是死亡,而應(yīng)該看作是假死,并且迅速而持久地進(jìn)行搶救。有觸電者經(jīng)4小時或更長時間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出,從觸電后三分鐘開始救治者,90%有良好效果;從觸電后6分鐘開始救治者,10%有良好效果;而從觸電后12分鐘開始救治者,救活的可能性很小。由此可知,動作迅速是非常重要的.必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅持不斷,切不可輕率停止,運送觸電者去醫(yī)院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中,如果發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅,瞳孔由大變小,則說明搶救收到了效果;如果發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合,或眼皮活動,或喉嗓門有咽東西的動作,則應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時,即可停止入工呼吸。如果人工呼吸停止后,觸電者仍不能自主呼吸,則應(yīng)立即再做人工呼吸。急救過程中,如果觸電者身上出現(xiàn)尸斑或身體僵冷,經(jīng)醫(yī)生做出無法救活的診斷后方可停止搶救。
電氣消防知識是電氣火災(zāi)發(fā)生后,電氣設(shè)備和線路可能帶電,因此在撲滅電氣火災(zāi)時,必須了解電氣發(fā)生的原因,采取正確的補救方法,以防發(fā)生人身觸電及爆炸事故。而現(xiàn)如今,我們都是面對的照明線路,所以我們要了解照明線路.2.老師講解常用儀器儀表使用
a.萬用表的基本使用方法
(1)插孔和轉(zhuǎn)換開關(guān)的使用
首先要根據(jù)測試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置,由于使用時測量電壓,電流和電阻等交替的進(jìn)行,一定不要忘記換檔。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓。如果用直流電流或電阻去測量220的交流電壓,萬用表則會立馬燒壞。
(2)測試表筆的使用
萬用表有紅,黑筆,別看它就有兩根,使用中能不能運用自如,也是大有學(xué)問的,如果位置接反,接錯,將會帶來測測試錯誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“+”,黑筆為“-”。而內(nèi)部卻紅表筆為“-”,黑筆為“+”
表筆插放萬用表插孔時一定要嚴(yán)格按顏色和正負(fù)插入。測直流電壓或直流電流時,一定要注意正負(fù)極性,沒電流時,表筆與電路串聯(lián),測電壓時,表筆與電路并聯(lián),不能搞錯。
(3)如何正確讀數(shù)
萬用表使用前應(yīng)檢查指針是否在零七八碎位上,如不指零位,可調(diào)正表蓋上的機(jī)械調(diào)節(jié)器,調(diào)至零位。
萬用表有多條標(biāo)尺,一定要認(rèn)清對應(yīng)的讀數(shù)標(biāo)尺,不能圖省事面而把交流和直流標(biāo)尺任意混用更不能看錯。
萬用表同一測量項目有多個量程,例如直流電壓量程有1V,10V,15V,25V,100V,500V等,量程選擇應(yīng)使指針滿刻度的2/3附近。測電阻時,應(yīng)將指多指向該檔中心電阻值附近,這樣才能使測量準(zhǔn)確。
萬用表測電阻時應(yīng)注意:1.不能帶電測量;2.換量程時,必須進(jìn)行歐姆調(diào)零。
規(guī)格參數(shù)
直流電壓:400mV/4V/40V/400V ±(0.8%+2), 600V ±(1.0%+2)
交流電壓:4V/40V/400V ±(1.0%+3), 600V ±(1.2%+3)
直流微安:400μA/4000μA ±(1.2%+3)
交流微安:400μA/4000μA ±(1.5%+5)
直流毫安:40mA/400mA ±(1.5%+3)
交流毫安:40mA/400mA ±(2.0%+5)
直流10安:10A ±(2.0%+5)
交流10安:10A ±(2.5%+5)
電阻:400/4k/40k/400k/4M ±(1.0%+3), 40M ±(3.0%+3)
頻率:4k/40k/400kHz ±(0.8%+3)
兆歐:400MΩ ±(3.0%+5), 4000MΩ
±(5.0%+5)<1000MΩ/ ±(10.0%+10)>1000MΩ
1.室內(nèi)照明電路安裝
(1)目的要求
a.熟悉實習(xí)工具的使用;
b.掌握簡單照明線路的基本接線。
(2)線路圖:在后面
(3)步驟:
a.按圖接好導(dǎo)線,接線時必須是紅線在上面,零線在下面;紅線在右邊,零線在左邊,且線路連接時必須是橫平、豎直,要有一定的工藝標(biāo)準(zhǔn),并固定在鐵網(wǎng)板上;
b.檢查線路;
c.通入電源,通過開關(guān)控制日光燈,觀察并記錄現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線;
2.測得日光燈負(fù)載的電能
(1)目的要求
a.會用功率表,電度表,交流電流表,交流壓流表;
b.能應(yīng)用調(diào)壓器調(diào)節(jié)負(fù)載的電壓;
c.能正確選擇表的量程且能正確接線。
(2)線路圖:在后面
(3)步驟:
a.按圖連接好導(dǎo)線
b.檢查線路;
c.通入電源,觀察功率表,電度表,交流電流表,交流壓流表的偏轉(zhuǎn)情況;
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。
2.⑴電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向
三相異步電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向是取決于磁場的旋轉(zhuǎn)方向,而磁場的旋轉(zhuǎn)方向又取決于電源的相序,所以電源的相序決定了電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向。任意改變電源的相序時,電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向也會隨之改變。
在內(nèi)線安裝實訓(xùn)中,我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用,以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色,單相電度表的接線方法是火線一進(jìn)二出,零線是三進(jìn)四出...單相插座是左火右零......不僅讓我們見到了實物,也讓我們了解了理論與實踐上的巨大差別。理論說的在好,如果不附注與實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。
第二篇:電工技術(shù)實訓(xùn)報告
一、實習(xí)目的使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時,通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握照明線路和常用儀表的使用與測量,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。
二、時間安排
星期一 上午 領(lǐng)教材,閱實習(xí)材料 學(xué)習(xí)觸電急救的知識 測試施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救
下午 使用滅火器
星期二 上午 常用儀器儀表使用的講解 自己練習(xí)測試
下午 測試萬用表(測試電阻,直流,交流電,電池)
星期三 全天
照明安裝電路 一燈一控制
星期四 全天
電動機(jī)控制電路 包括:按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路(常弊和常開按鈕)
星期五 上午 練習(xí)雙重聯(lián)鎖控制線路圖 和 復(fù)習(xí)按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路記住如何接線路
下午 測試按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路
部分學(xué)生全面打掃實習(xí)場所衛(wèi)生(可加10分呵呵)寫實訓(xùn)報告(每人一份1000字)卑老師 仲要寫實訓(xùn)報告卑學(xué)校,保存......三、實習(xí)內(nèi)容
1.老師進(jìn)行用電安全教育
老師講述了電是現(xiàn)代化生產(chǎn)和生活中不可缺少的重要能源。若用電不慎,就可能造成電源中斷、設(shè)備損壞、人身傷亡,將給生產(chǎn)和生活造成很大的影響,因此進(jìn)行安全教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關(guān)觸電的基本知識,觸電急救知識和電氣消防知識等等。
觸電是指人體觸及帶電后,電流對人體造成的傷害。它分為兩種類型,即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內(nèi)部,破壞人體內(nèi)部組織,影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部,它可以使肌肉抽搐,內(nèi)部組織損傷,造成發(fā)熱發(fā)麻,嚴(yán)重時將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動而死亡。而電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會使人體皮膚表面留下明顯的傷痕,常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。
觸電急救的知識是一旦發(fā)生觸電事故時,應(yīng)立即組織人員進(jìn)行急救。急救時必須做到果斷、動作迅速、方法正確?;驹瓌t是動作迅速、方法正確。當(dāng)通過人體的電流較小時,僅產(chǎn)生麻感,對機(jī)體影響不大。當(dāng)通過人體的電流增大,但小于擺脫電流時,雖可能受到強(qiáng)烈打擊,但尚能自己擺脫電源,傷害可能不嚴(yán)重。當(dāng)通過人體的電流進(jìn)一步增大,至接近或達(dá)到致命電流時,觸電人會出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動停止等征象,外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時,不應(yīng)該認(rèn)為是死亡,而應(yīng)該看作是假死,并且迅速而持久地進(jìn)行搶救。有觸電者經(jīng)4小時或更長時間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出,從觸電后三分鐘開始救治者,90%有良好效果;從觸電后6分鐘開始救治者,10%有良好效果;而從觸電后12分鐘開始救治者,救活的可能性很小。由此可知,動作迅速是非常重要的.必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅持不斷,切不可輕率停止,運送觸電者去醫(yī)院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中,如果發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅,瞳孔由大變小,則說明搶救收到了效果;如果發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合,或眼皮活動,或喉嗓門有咽東西的動作,則應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時,即可停止入工呼吸。如果人工呼吸停止后,觸電者仍不能自主呼吸,則應(yīng)立即再做人工呼吸。急救過程中,如果觸電者身上出現(xiàn)尸斑或身體僵冷,經(jīng)醫(yī)生做出無法救活的診斷后方可停止搶救。
電氣消防知識是電氣火災(zāi)發(fā)生后,電氣設(shè)備和線路可能帶電,因此在撲滅電氣火災(zāi)時,必須了解電氣發(fā)生的原因,采取正確的補救方法,以防發(fā)生人身觸電及爆炸事故。而現(xiàn)如今,我們都是面對的照明線路,所以我們要了解照明線路.2.老師講解常用儀器儀表使用
a.萬用表的基本使用方法
(1)插孔和轉(zhuǎn)換開關(guān)的使用
首先要根據(jù)測試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置,由于使用時測量電壓,電流和電阻等交替的進(jìn)行,一定不要忘記換檔。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓。如果用直流電流或電阻去測量220的交流電壓,萬用表則會立馬燒壞。
(2)測試表筆的使用
萬用表有紅,黑筆,別看它就有兩根,使用中能不能運用自如,也是大有學(xué)問的,如果位置接反,接錯,將會帶來測測試錯誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“+”,黑筆為“-”。而內(nèi)部卻紅表筆為“-”,黑筆為“+”
表筆插放萬用表插孔時一定要嚴(yán)格按顏色和正負(fù)插入。測直流電壓或直流電流時,一定要注意正負(fù)極性,沒電流時,表筆與電路串聯(lián),測電壓時,表筆與電路并聯(lián),不能搞錯。
(3)如何正確讀數(shù)
萬用表使用前應(yīng)檢查指針是否在零七八碎位上,如不指零位,可調(diào)正表蓋上的機(jī)械調(diào)節(jié)器,調(diào)至零位。
萬用表有多條標(biāo)尺,一定要認(rèn)清對應(yīng)的讀數(shù)標(biāo)尺,不能圖省事面而把交流和直流標(biāo)尺任意混用更不能看錯。
萬用表同一測量項目有多個量程,例如直流電壓量程有1v,10v,15v,25v,100v,500v等,量程選擇應(yīng)使指針滿刻度的2/3附近。測電阻時,應(yīng)將指多指向該檔中心電阻值附近,這樣才能使測量準(zhǔn)確。
萬用表測電阻時應(yīng)注意:1.不能帶電測量;2.換量程時,必須進(jìn)行歐姆調(diào)零。
規(guī)格參數(shù)
直流電壓:400mv/4v/40v/400v ±(0.8%+2), 600v ±(1.0%+2)
交流電壓:4v/40v/400v ±(1.0%+3), 600v ±(1.2%+3)
直流微安:400μa/4000μa ±(1.2%+3)
交流微安:400μa/4000μa ±(1.5%+5)
直流毫安:40ma/400ma ±(1.5%+3)
交流毫安:40ma/400ma ±(2.0%+5)
直流10安:10a ±(2.0%+5)
交流10安:10a ±(2.5%+5)
⑷實驗結(jié)束
①實驗工作結(jié)束后,應(yīng)切斷電動機(jī)的三相交流電源。
②拆除控制線路、主電路和有關(guān)實驗電器。
③將各電氣設(shè)備和實驗物品按規(guī)定位置安放整齊。
5、實驗報告
⑴畫出三相異步電動機(jī)的接觸器聯(lián)鎖控制電氣原理圖,并在原理圖中標(biāo)出聯(lián)鎖觸頭。
⑵記錄儀器和設(shè)備的名稱、規(guī)格和數(shù)量。
⑶根據(jù)實驗操作,簡要寫出實驗步驟。
⑷總結(jié)實驗結(jié)果。
⑸寫出本次實驗的心得體會。
6、實驗注意事項
⑴電動機(jī)和按鈕的金屬外殼必須可靠接地。接至電動機(jī)的導(dǎo)線必須穿在導(dǎo)線通道內(nèi)加以保護(hù),或采用堅韌的四芯橡皮線或塑料護(hù)套線進(jìn)行臨時通電校驗。
⑵電源進(jìn)線應(yīng)接在螺旋式熔斷器底座的中心端上,出線應(yīng)接在螺紋外殼上。
⑶電動機(jī)必須安放平穩(wěn),以防在可逆運轉(zhuǎn)時產(chǎn)生滾動而引起事故。
⑷要注意電動機(jī)必須進(jìn)行換相,否則,電動機(jī)只能進(jìn)行單向運轉(zhuǎn)。
⑸要特別注意接觸器的聯(lián)鎖觸點不能接錯,否則,將會造成主電路中兩相電源短路事故。
⑹接線時,不能將正、反轉(zhuǎn)接觸器的自鎖觸點進(jìn)行互換,否則,只能進(jìn)行點動控制。
⑺通電校驗時,應(yīng)先合上qs,再檢驗sb2(或sb3)及sb1按鈕的控制是否正常,并在按sb2后再按sb3,觀察有無聯(lián)鎖作用。
⑻接電前必須經(jīng)教師檢查無誤后,才能通電操作。
⑼實驗中一定要注意安全操作。
四、實習(xí)總結(jié)
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、功率表,電度表的使用方法;
3.本次實***增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
綜上所述,這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識能融入實踐當(dāng)中,讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。
五、實習(xí)體會
在為期一周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實際問題時,只要認(rèn)真思考,對就是思考,用所學(xué)的知識,再一步步地探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。本次實習(xí)的對我們很重要,是我們電子學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易,就像做內(nèi),外線安裝,看似簡單,但動起手來卻又是另一回事.不過,這次實驗給了我這樣的機(jī)會,現(xiàn)在我可以獨立的完成這些,這也堅信自己是有一定能力的人。在進(jìn)行接線安裝實訓(xùn)時,開始看老師做了一偏,十分的簡單。說起來就那么幾個零件,如電度表,單相閘刀開關(guān),日光燈,白熾燈和兩個開關(guān)。但真正的讓我們自己動手時,卻又是另一回事了。對于每一個動作都必須仔細(xì),認(rèn)真的去完成.試想下,在高空中,如果因為某一個動作的錯誤,那會造成什么樣的后果.所以,對于每一個動作,我們都是認(rèn)真的去練習(xí)。
在內(nèi)線安裝實訓(xùn)中,我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用,以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色,單相電度表的接線方法是火線一進(jìn)二出,零線是三進(jìn)四出...單相插座是左火右零......不僅讓我們見到了實物,也讓我們了解了理論與實踐上的巨大差別。理論說的在好,如果不附注與實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。
第三篇:電工技術(shù)實訓(xùn)報告(定稿)
實習(xí)目的 使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時,通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握照明線路和常用儀表的使用與測量,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。
二、時間安排
星期一 上午 領(lǐng)教材,閱實習(xí)材料 學(xué)習(xí)觸電急救的知識 測試施行人工呼吸和胸
外心臟擠壓的搶救
下午 使用滅火器
星期二 上午 常用儀器儀表使用的講解 自己練習(xí)測試
下午 測試萬用表(測試電阻,直流,交流電,電池)
星期三 全天
照明安裝電路 一燈一控制
星期四 全天
電動機(jī)控制電路 包括:按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路(常弊和常開按鈕)
星期五 上午 練習(xí)雙重聯(lián)鎖控制線路圖 和 復(fù)習(xí)按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路
記住如何接線路
下午 測試按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路
部分學(xué)生全面打掃實習(xí)場所衛(wèi)生(可加10分呵呵)寫實訓(xùn)報告(每人一份1000字)卑老師 仲要寫實訓(xùn)報告卑學(xué)校,保存......三、實習(xí)內(nèi)容
1.老師進(jìn)行用電安全教育
老師講述了電是現(xiàn)代化生產(chǎn)和生活中不可缺少的重要能源。若用電不慎,就可能造成電源中斷、設(shè)備損壞、人身傷亡,將給生產(chǎn)和生活造成很大的影響,因此進(jìn)行安全教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關(guān)觸電的基本知識,觸電急救知識和電氣消防知識等等。
觸電是指人體觸及帶電后,電流對人體造成的傷害。它分為兩種類型,即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內(nèi)部,破壞人體內(nèi)部組織,影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部,它可以使肌肉抽搐,內(nèi)部組織損傷,造成發(fā)熱發(fā)麻,嚴(yán)重時將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動而死亡。而電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會使人體皮膚表面留下明顯的傷痕,常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。
觸電急救的知識是一旦發(fā)生觸電事故時,應(yīng)立即組織人員進(jìn)行急救。急救時必須做到果斷、動作迅速、方法正確?;驹瓌t是動作迅速、方法正確。當(dāng)通過人體的電流較小時,僅產(chǎn)生麻感,對機(jī)體影響不大。當(dāng)通過人體的電流增大,但小于擺脫電流時,雖可能受到強(qiáng)烈打擊,但尚能自己擺脫電源,傷害可能不嚴(yán)重。當(dāng)通過人體的電流進(jìn)一步增大,至接近或達(dá)到致命電流時,觸電人會出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動停止等征象,外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時,不應(yīng)該認(rèn)為是死亡,而應(yīng)該看作是假死,并且迅速而持久地進(jìn)行搶救。有觸電者經(jīng)4小時或更長時間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出,從觸電后三分鐘開始救治者,90%有良好效果;從觸電后6分鐘開始救治者,10%有良好效果;而從觸電后12分鐘開始救治者,救活的可能性很小。由此可知,動作迅速是非常重要的.必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅持不斷,切不可輕率停止,運送觸電者去醫(yī)院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中,如果發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅,瞳孔由大變小,則說明搶救收到了效果;如果發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合,或眼皮活動,或喉嗓門有咽東西的動作,則應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時,即可停止入工呼吸。如果人工呼吸停止后,觸電者仍不能自主呼吸,則應(yīng)立即再做人工呼吸。急救過程中,如果觸電者身上出現(xiàn)尸斑或身體僵冷,經(jīng)醫(yī)生做出無法救活的診斷后方可停止搶救。
電氣消防知識是電氣火災(zāi)發(fā)生后,電氣設(shè)備和線路可能帶電,因此在撲滅電氣火災(zāi)時,必須了解電氣發(fā)生的原因,采取正確的補救方法,以防發(fā)生人身觸電及爆炸事故。而現(xiàn)如今,我們都是面對的照明線路,所以我們要了解照明線路.2.老師講解常用儀器儀表使用
a.萬用表的基本使用方法
(1)插孔和轉(zhuǎn)換開關(guān)的使用
首先要根據(jù)測試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置,由于使用時測量電壓,電流和電阻等交替的進(jìn)行,一定不要忘記換檔。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓。如果用直流電流或電阻去測量220的交流電壓,萬用表則會立馬燒壞。
(2)測試表筆的使用
萬用表有紅,黑筆,別看它就有兩根,使用中能不能運用自如,也是大有學(xué)問的,如果位置接反,接錯,將會帶來測測試錯誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“+”,黑筆為“-”。而內(nèi)部卻紅表筆為“-”,黑筆為“+”
表筆插放萬用表插孔時一定要嚴(yán)格按顏色和正負(fù)插入。測直流電壓或直流電流時,一定要注意正負(fù)極性,沒電流時,表筆與電路串聯(lián),測電壓時,表筆與電路并聯(lián),不能搞錯。
(3)如何正確讀數(shù)
萬用表使用前應(yīng)檢查指針是否在零七八碎位上,如不指零位,可調(diào)正表蓋上的機(jī)械調(diào)節(jié)器,調(diào)至零位。
萬用表有多條標(biāo)尺,一定要認(rèn)清對應(yīng)的讀數(shù)標(biāo)尺,不能圖省事面而把交流和直流標(biāo)尺任意混用更不能看錯。
萬用表同一測量項目有多個量程,例如直流電壓量程有1v,10v,15v,25v,100v,500v等,量程選擇應(yīng)使指針滿刻度的2/3附近。測電阻時,應(yīng)將指多指向該檔中心電阻值附近,這樣才能使測量準(zhǔn)確。
萬用表測電阻時應(yīng)注意:1.不能帶電測量;2.換量程時,必須進(jìn)行歐姆調(diào)零。
規(guī)格參數(shù)
直流電壓:400mv/4v/40v/400v ±(0.8%+2), 600v ±(1.0%+2)
交流電壓:4v/40v/400v ±(1.0%+3), 600v ±(1.2%+3)
直流微安:400μa/4000μa ±(1.2%+3)
交流微安:400μa/4000μa ±(1.5%+5)
直流毫安:40ma/400ma ±(1.5%+3)
交流毫安:40ma/400ma ±(2.0%+5)
直流10安:10a ±(2.0%+5)
交流10安:10a ±(2.5%+5)
電阻:400/4k/40k/400k/4m ±(1.0%+3), 40m ±(3.0%+3)
頻率:4k/40k/400khz ±(0.8%+3)
兆歐:400mω ±(3.0%+5), 4000mω
±(5.0%+5)<1000mω/ ±(10.0%+10)>1000mω
1.室內(nèi)照明電路安裝
(1)目的要求
a.熟悉實習(xí)工具的使用;
b.掌握簡單照明線路的基本接線。
(2)線路圖:在后面
(3)步驟:
a.按圖接好導(dǎo)線,接線時必須是紅線在上面,零線在下面;紅線在右邊,零線在左邊,且線路連接時必須是橫平、豎直,要有一定的工藝標(biāo)準(zhǔn),并固定在鐵網(wǎng)板上;
b.檢查線路;
c.通入電源,通過開關(guān)控制日光燈,觀察并記錄現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線;
2.測得日光燈負(fù)載的電能
(1)目的要求
a.會用功率表,電度表,交流電流表,交流壓流表;
b.能應(yīng)用調(diào)壓器調(diào)節(jié)負(fù)載的電壓;
c.能正確選擇表的量程且能正確接線。
(2)線路圖:在后面
(3)步驟:
a.按圖連接好導(dǎo)線
b.檢查線路;
c.通入電源,觀察功率表,電度表,交流電流表,交流壓流表的偏轉(zhuǎn)情況;
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。
2.⑴電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向
三相異步電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向是取決于磁場的旋轉(zhuǎn)方向,而磁場的旋轉(zhuǎn)方向又取決于電源的相序,所以電源的相序決定了電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向。任意改變電源的相序時,電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向也會隨之改變。
⑵電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制原理
①控制線路
三相異步電動機(jī)接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制的電氣原理圖如圖3-4所示。線路中采用了兩個接觸器,即正轉(zhuǎn)用的接觸器km1和反轉(zhuǎn)用的接觸器km2,它們分別由正轉(zhuǎn)按鈕sb2和反轉(zhuǎn)按鈕sb3控制。這兩個接觸器的主觸頭所接通的電源相序不同,km1按l1—l2—l3相序接線,km2則對調(diào)了兩相的相序??刂齐娐酚袃蓷l,一條由按鈕sb2和km1線圈等組成的正轉(zhuǎn)控制電路;另一條由按鈕sb3和km2線圈等組成的反轉(zhuǎn)控制電路。
②控制原理
當(dāng)按下正轉(zhuǎn)啟動按鈕sb2后,電源相通過熱繼電器fr的動斷接點、停止按鈕sb1的動斷接點、正轉(zhuǎn)啟動按鈕sb2的動合接點、反轉(zhuǎn)交流接觸器km2的常閉輔助觸頭、正轉(zhuǎn)交流接觸器線圈km1,使正轉(zhuǎn)接觸器km1帶電而動作,其主觸頭閉合使電動機(jī)正向轉(zhuǎn)動運行,并通過接觸器km1的常開輔助觸頭自保持運行。反轉(zhuǎn)啟動過程與上面相似,只是接觸器km2動作后,調(diào)換了兩根電源線u、w相(即改變電源相序),從而達(dá)到反轉(zhuǎn)目的。
③互鎖原理
接觸器km1和km2的主觸頭決不允許同時閉合,否則造成兩相電源短路事故。為了保證一個接觸器得電動作時,另一個接觸器不能得電動作,以避免電源的相間短路,就在正轉(zhuǎn)控制電路中串接了反轉(zhuǎn)接觸器km2的常閉輔助觸頭,而在反轉(zhuǎn)控制電路中串接了正轉(zhuǎn)接觸器km1的常閉輔助觸頭。當(dāng)接觸器km1得電動作時,串在反轉(zhuǎn)控制電路中的km1的常閉觸頭分?jǐn)啵袛嗔朔崔D(zhuǎn)控制電路,保證了km1主觸頭閉合時,km2的主觸頭不能閉合。同樣,當(dāng)接觸器km2得電動作時,km2的常閉觸頭分?jǐn)啵袛嗔苏D(zhuǎn)控制電路,可靠地避免了兩相電源短路事故的發(fā)生。這種在一個接觸器得電動作時,通過其常閉輔助觸頭使另一個接觸器不能得電動作的作用叫聯(lián)鎖(或互鎖)。實現(xiàn)聯(lián)鎖作用的常閉觸頭稱為聯(lián)鎖觸頭(或互鎖觸頭)。
⑵安裝接線
①檢查電器元件質(zhì)量
應(yīng)在不通電的情況下,用萬用表檢查各觸點的分、合情況是否良好。檢查接觸器時,應(yīng)拆卸滅弧罩,用手同時按下三副主觸點并用力均勻;同時應(yīng)檢查接觸器線圈電壓與電源電壓是否相符。
②安裝電器元件
在木板上將電器元件擺放均勻、整齊、緊湊、合理,并用螺絲進(jìn)行安裝。注意組合開關(guān)、熔斷器的受電端子應(yīng)安裝在控制板的外側(cè),并使熔斷器的受電端為底座的中心端;緊固各元件時應(yīng)用力均勻,緊固程度適當(dāng)。
③板前明線布線
主電路采用bv1.5毫米2(黑色),控制電路采用bv1毫米2(紅色);按鈕線采用bvr0.75 毫米2(紅色),接地線采用bvr1.5毫米2(綠/黃雙色線)。布線時要符合電氣原理圖,先將主電路的導(dǎo)線配完后,再配控制回路的導(dǎo)線;布線時還應(yīng)符合平直、整齊、緊貼敷設(shè)面、走線合理及接點不得松動等要求,具體注意以下幾點:
a.走線通道應(yīng)盡可能少,同一通道中的沉底導(dǎo)線,按主、控電路分類集中,單層平行密排,并緊貼敷設(shè)面。
b.同一平面的導(dǎo)線應(yīng)高低一致或前后一致,不能交叉。當(dāng)必須交叉時,該根導(dǎo)線應(yīng)在接線端子引出時,水平架空跨越,但必須屬于走線合理。
c.布線應(yīng)橫平豎直,變換走向應(yīng)垂直。
d.導(dǎo)線與接線端子或線樁連接時,應(yīng)不壓絕緣層、不反圈及不露銅過長。并做到同一元件、同一回路的不同接點的導(dǎo)線間距離保持一致。
e.一個電器元件接線端子上的連接導(dǎo)線不得超過兩根,每節(jié)接線端子板上的連接導(dǎo)線一般只允許連接一根。
f.布線時,嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣。
g.布線時,不在控制板上的電器元件要從端子排上引出。
④按圖3-4檢驗控制板布線正確性。
實驗線路連接好后,學(xué)生應(yīng)先自行進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查,特別是二次接線,一般可采用萬用表進(jìn)行校線,以確認(rèn)線路連接正確無誤。
⑤接電源、電動機(jī)等控制板外部的導(dǎo)線。
⑶控制實驗
經(jīng)教師檢查后,通電試車。
①接通電源。合上電源開關(guān)qs。
②正轉(zhuǎn)啟動實驗。按下啟動按鈕sb2,觀察線路和電動機(jī)運行有無異?,F(xiàn)象,并觀察電動機(jī)控制電器的動作情況和電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向。
③停止運行。按下停止按鈕sb1,接觸器km1線圈失電,km1自鎖觸頭分?jǐn)嘟獬枣i,且km1主觸頭分?jǐn)?,電動機(jī)m失電停轉(zhuǎn)。
④反轉(zhuǎn)啟動實驗。按下反轉(zhuǎn)啟動按鈕sb3,同時觀察電動機(jī)控制電器的動作情況和電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向的改變。
⑷實驗結(jié)束
①實驗工作結(jié)束后,應(yīng)切斷電動機(jī)的三相交流電源。
②拆除控制線路、主電路和有關(guān)實驗電器。
③將各電氣設(shè)備和實驗物品按規(guī)定位置安放整齊。
5、實驗報告
⑴畫出三相異步電動機(jī)的接觸器聯(lián)鎖控制電氣原理圖,并在原理圖中標(biāo)出聯(lián)鎖觸頭。
⑵記錄儀器和設(shè)備的名稱、規(guī)格和數(shù)量。
⑶根據(jù)實驗操作,簡要寫出實驗步驟。
⑷總結(jié)實驗結(jié)果。
⑸寫出本次實驗的心得體會。
6、實驗注意事項
⑴電動機(jī)和按鈕的金屬外殼必須可靠接地。接至電動機(jī)的導(dǎo)線必須穿在導(dǎo)線通道內(nèi)加以保護(hù),或采用堅韌的四芯橡皮線或塑料護(hù)套線進(jìn)行臨時通電校驗。
⑵電源進(jìn)線應(yīng)接在螺旋式熔斷器底座的中心端上,出線應(yīng)接在螺紋外殼上。
⑶電動機(jī)必須安放平穩(wěn),以防在可逆運轉(zhuǎn)時產(chǎn)生滾動而引起事故。
⑷要注意電動機(jī)必須進(jìn)行換相,否則,電動機(jī)只能進(jìn)行單向運轉(zhuǎn)。
⑸要特別注意接觸器的聯(lián)鎖觸點不能接錯,否則,將會造成主電路中兩相電源短路事故。
⑹接線時,不能將正、反轉(zhuǎn)接觸器的自鎖觸點進(jìn)行互換,否則,只能進(jìn)行點動控制。
⑺通電校驗時,應(yīng)先合上qs,再檢驗sb2(或sb3)及sb1按鈕的控制是否正常,并在按sb2后再按sb3,觀察有無聯(lián)鎖作用。
⑻接電前必須經(jīng)教師檢查無誤后,才能通電操作。
⑼實驗中一定要注意安全操作。
四、實習(xí)總結(jié)
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、功率表,電度表的使用方法;
3.本次實***增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
綜上所述,這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識能融入實踐當(dāng)中,讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。
五. 實習(xí)體會
在為期一周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實際問題時,只要認(rèn)真思考,對就是思考,用所學(xué)的知識,再一步步地探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。本次實習(xí)的對我們很重要,是我們電子學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易,就像做內(nèi),外線安裝,看似簡單,但動起手來卻又是另一回事.不過,這次實驗給了我這樣的機(jī)會,現(xiàn)在我可以獨立的完成這些,這也堅信自己是有一定能力的人。在進(jìn)行接線安裝實訓(xùn)時,開始看老師做了一偏,十分的簡單。說起來就那么幾個零件,如電度表,單相閘刀開關(guān),日光燈,白熾燈和兩個開關(guān)。但真正的讓我們自己動手時,卻又是另一回事了。對于每一個動作都必須仔細(xì),認(rèn)真的去完成.試想下,在高空中,如果因為某一個動作的錯誤,那會造成什么樣的后果.所以,對于每一個動作,我們都是認(rèn)真的去練習(xí)。
在內(nèi)線安裝實訓(xùn)中,我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用,以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色,單相電度表的接線方法是火線一進(jìn)二出,零線是三進(jìn)四出...單相插座是左火右零......不僅讓我們見到了實物,也讓我們了解了理論與實踐上的巨大差別。理論說的在好,如果不附注與實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。
第四篇:電工技術(shù)實訓(xùn)報告
在內(nèi)線安裝實訓(xùn)中,我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用,以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色,單相電度表的接線方法是火線一進(jìn)二出,零線是三進(jìn)四出...單相插座是左火右零......不僅讓我們見到了實物,也讓我們了解了理論與實踐上的巨大差別。理論說的在好,如果不附注與實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。
第五篇:電工實訓(xùn)報告
容量值在電容上用字母表示或數(shù)字表示,字母表示法:1m=1000 uF 1P2=1.2PF 1n=1000PF 數(shù)字表示法:一般用三位數(shù)字表示容量大小,前兩位表示有效數(shù)字,在這3種故障中,前一種故障表現(xiàn)出電源電壓升高;后2種故障表現(xiàn)為電源電壓變低到零伏或輸出不穩(wěn)定。常用穩(wěn)壓二極管的型號及穩(wěn)壓值如下表: 型 號 1N4728 1N4729 1N4730 1N4732 1N4733 1N4734 1N4735 1N4744 1N4750 1N4751 1N4761 穩(wěn)壓值 3.3V 3.6V 3.9V 4.7V 5.1V 5.6V 6.2V 15V 27V 30V 75V
五、電感
電感在電路中常用“L”加數(shù)字表示,如:L6表示編號為6的電感。電感線圈是將絕緣的導(dǎo)線在絕緣的骨架上繞一定的圈數(shù)制成。直流可通過線圈,直流電阻就是導(dǎo)線本身的電阻,壓降很小;當(dāng)交流信號通過線圈時,線圈兩端將會產(chǎn)生自感電動勢,自感電動勢的方向與外加電壓的方向相反,阻礙交流的通過,所以電感的特性是通直流阻交流,頻率越高,線圈阻抗越大。電感在電路中可與電容組成振蕩電路。電感一般有直標(biāo)法和色標(biāo)法,色標(biāo)法與電阻類似。如:棕、黑、金、金表示1uH(誤差5%)的電感。電感的基本單位為:亨(H)換算單位有:1H=103mH=106uH。
六、晶體三極管
晶體三極管在電路中常用“Q”加數(shù)字表示,如:Q17表示編號為17的三極管。
1、特點:晶體三極管(簡稱三極管)是內(nèi)部含有2個PN結(jié),并且具有放大能力的特殊器件。它分NPN型和PNP型兩種類型,這兩種類型的三極管從工作特性上可互相彌補,所謂OTL電路中的對管就是由PNP型和NPN型配對使用。電話機(jī)中常用的PNP型三極管有:A92、9015等型號;NPN型三極管有:A42、9014、9018、9013、9012等型號。
2、晶體三極管主要用于放大電路中起放大作用,在常見電路中有三種接法。應(yīng)用 :多級放大器中間級,低頻放大 輸入級、輸出級或作阻抗匹配用 高頻或?qū)掝l帶電路及恒流源電路
七、場效應(yīng)晶體管放大器
1、場效應(yīng)晶體管具有較高輸入阻抗和低噪聲等優(yōu)點,因而也被廣泛應(yīng)用于各種電子設(shè)備中。尤其用場效管做整個電子設(shè)備的輸入級,可以獲得一般晶體管很難達(dá)到的性能。
2、場效應(yīng)管分成結(jié)型和絕緣柵型兩大類,其控制原理都是一樣的。
VD1、VD2、VD3、VD4橋式整流電路。C6、C7、C8、C9濾波電容、保護(hù)整流二極管。VT1、VT2組成復(fù)合管,增大等效β值改善穩(wěn)壓性能。C1、C2、C3、C4、C5為濾波電容。R5為VD5限流電阻。R4給VT1的反向穿透電流提供一條通路,防止高溫時,VT2出現(xiàn)失控。R8、RP1、R7為VT3分壓偏置電阻。R1、R3為VT2負(fù)載電阻。R2、R6、R9為VT1偏置、負(fù)載電阻。
的直流電壓越高,輸出脈沖之間間隔越小,當(dāng)直流電壓大于三角波正電壓為100%調(diào)制。由C點輸出的調(diào)制脈沖電壓輸入至由VT1組成的射極跟隨器后送到由VT2、VT3組成的互補射極輸出極推動場效管控制負(fù)載電珠亮度。場效應(yīng)管的特性和應(yīng)用特點:
場效應(yīng)晶體管是一種與三極管能起相似作用的半導(dǎo)體器件,它與三極管相比具有輸入阻抗高,噪聲低熱穩(wěn)定性好,與三極管一樣,場效應(yīng)管也有三個工作區(qū),截止,飽和,放大。場效應(yīng)管參數(shù)中有一個最重要的參數(shù)叫開啟電壓Vτ,它是漏源之間剛剛開始形成導(dǎo)電溝道,對于N溝道耗盡型VT是個負(fù)電壓,N溝道增加型VT是正電壓VT>0一般3—5V。
反映場效應(yīng)管控制能力為Gm跨導(dǎo),Gm=ΔIDS/ΔVGS,是反映輸入電壓ΔVGS引起輸出電流ΔIDS的能力。
用空氣滅弧的開關(guān),所以叫做空氣開關(guān)。利用了空氣來熄滅開關(guān)過程中產(chǎn)生的電弧。所以叫空氣開關(guān)。
2、熔斷器
熔斷器是低壓配電網(wǎng)絡(luò)和電力拖動系統(tǒng)中主要用作短路保護(hù)的電器。使用時串聯(lián)在被保護(hù)的電路中,當(dāng)電路發(fā)生短路故障,通過熔斷器的電流達(dá)到或超某一規(guī)定值時,以其自身產(chǎn)生的熱量使熔體熔斷,從而自動分?jǐn)嚯娐罚鸬奖Wo(hù)作用。
3、按鈕
按鈕是一種具有用人體某一部分(一般為手指或手掌)所施加力而操作的操動器,并具有儲能(彈簧)復(fù)位的一種控制開關(guān)。常開按鈕:未按下時,出頭時斷開的;按下時觸頭閉合;當(dāng)松開后,按鈕自動復(fù)位。常閉按鈕:與常開按鈕相反,未按下時觸頭是閉合的;按下時觸頭斷開;當(dāng)松開后,按鈕自動恢復(fù)。
4、接觸器
接觸器是一種自動的電磁式開關(guān),適用于遠(yuǎn)距離頻繁地接通或斷開交直流主電路及大容量控制電路。其主要控制對象是電動機(jī),也可用于控制其他負(fù)載,如電熱設(shè)備,電焊機(jī)以及電容器組等。它不僅能實現(xiàn)遠(yuǎn)距離自動操作和欠電壓釋放保護(hù)功能,而且具有控制容量大、工作可靠、操作頻繁高、使用壽命長等優(yōu)點,因而在電力拖動系統(tǒng)中得到了廣泛應(yīng)用。接觸器按主觸頭通過的電流種類,分為交流接觸器和直流接觸器兩種。
與繼電器的區(qū)別 :接觸器原理與電壓繼電器相同,只是接觸器控制的負(fù)載功率較大,故體積也較大。交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。
5、繼電器
繼電器是一種根據(jù)輸入信號(電量或非電量)的變化,接通或斷開小電流電路,實現(xiàn)自動控制和保護(hù)電力拖動裝置的電器。一般情況下不直接控制電流較大的主電路,而是通過接觸器或其他電器對主電路進(jìn)行控制。同接觸器相比,繼電器具有觸頭分段能力小、結(jié)構(gòu)簡單、體積小、重量輕、反應(yīng)靈敏、動作正確、工作可靠等特點。繼電器主要由感測機(jī)構(gòu)、中間機(jī)構(gòu)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)三部分組成。感測機(jī)構(gòu)把感測到的電量或非電量傳遞給中間機(jī)構(gòu),并將它與預(yù)定值(整定值)相比較,當(dāng)達(dá)到預(yù)定值(過量或欠量)時,中間機(jī)構(gòu)便使執(zhí)行機(jī)構(gòu)動作,從而接通或斷開電路。繼電器的分類方法有多種,按輸入信號的性質(zhì)可分為:電壓繼電器、電流繼電器、速度繼電器、壓力繼電器等;按工作原理可分為:電磁式繼電器、電動式繼電器、感應(yīng)式繼電器、晶體管式繼電器和熱繼電器等;按輸出方式可分為:有觸點式和無觸點式。A、熱繼電器
熱繼電器是由流入熱元件的電流產(chǎn)生熱量,使有不同膨脹系數(shù)的雙金屬片發(fā)生形變,當(dāng)形變達(dá)到一定距離時,就推動連桿動作,使控制電路斷開,從而使接
觸器失電,主電路斷開,實現(xiàn)電動機(jī)的過載保護(hù)。繼電器作為電動機(jī)的過載保護(hù)元件,以其體積小,結(jié)構(gòu)簡單、成本低等優(yōu)點在生產(chǎn)中得到了廣泛應(yīng)用。熱繼電器的主要技術(shù)參數(shù):額定電壓:熱繼電器能夠正常工作的最高的電壓值,一般為交流220V,380V,600V。額定電流:熱繼電器的額定電流主要是指通過熱繼電器的電流 額定頻率:一般而言,其額定頻率按照45~62HZ設(shè)計。整定電流范圍:整定電流的范圍有本身的特性來決定。它描述的是在一定的電流條件下熱繼電器的動作時間和電流的平方成正比。
如何選用熱繼電器 :熱繼電器主要用于保護(hù)電動機(jī)的過載,因此選用時必須了解電動機(jī)的情況,如工作環(huán)境、啟動電流、負(fù)載性質(zhì)、工作制、允許過載能力等。
1、原則上應(yīng)使熱繼電器的安秒特性盡可能接近甚至重合電動機(jī)的過載特性,或者在電動機(jī)的過載特性之下,同時在電動機(jī)短時過載和啟動的瞬間,熱繼電器應(yīng)不受影響(不動作)。
2、當(dāng)熱繼電器用于保護(hù)長期工作制或間斷長期工作制的電動機(jī)時,一般按電動機(jī)的額定電流來選用。例如,熱繼電器的整定值可等于0.95~1.05倍的電動機(jī)的額定電流,或者取熱繼電器整定電流的中值等于電動機(jī)的額定電流,然后進(jìn)行調(diào)整。
3、當(dāng)熱繼電器用于保護(hù)反復(fù)短時工作制的電動機(jī)時,熱繼電器僅有一定范圍的適應(yīng)性。如果短時間內(nèi)操作次數(shù)很多,就要選用帶速飽和電流互感器的熱繼電器。B、時間繼電器
時間繼電器是一種利用電磁原理或機(jī)械原理實現(xiàn)延時控制的控制電器。它的種類很多,有空氣阻尼型、電動型和電子型等。原理 :在交流電路中常采用空氣阻尼型時間繼電器 ,它是利用空氣通過小孔節(jié)流的原理來獲得延時動作的。它由電磁系統(tǒng)、延時機(jī)構(gòu)和觸點三部分組成。凡是繼電器感測元件得到動作信號后,其執(zhí)行原件(觸頭)要延遲一段時間才動作的繼電器稱為時間繼電器 類型:時間繼電器可分為通電延時型和斷電延時型兩種類型。在常規(guī)Y-△的電動機(jī)控制線路中,時間繼電器的延時控制使電機(jī)在Y形啟動切換至△形運行起到有效的控制。按下Y-△控制回路啟動按鈕SB2,時間繼電器KT得電,在得電的同時KT
的瞬動觸點對SB2形成自鎖,KM3接觸器線圈得電,KM3主觸頭閉合,其常開輔助觸頭閉合,主回路KM1接觸器得電,主回路接通;KM3常閉輔助觸頭斷開,確保接觸器KM3工作時,KM2不能投入工作,此時電動機(jī)處于Y形啟動狀態(tài)。當(dāng)時間繼電器KT延時到達(dá)后(KT的時間設(shè)置可根據(jù)所控制Y-△啟動電動機(jī)的功率來設(shè)定)。時間繼電器的延時常開和延時常閉觸頭轉(zhuǎn)換,致使交流接觸器KM3線圈失電,主觸頭斷開,交流接觸器KM2得電,其輔助觸頭對KM1、KT觸點進(jìn)行自鎖,保證交流接觸器KM2吸合工作,使電機(jī)在△形運行。
6、接線端子
接線端子就是用于實現(xiàn)電氣連接的一種配件產(chǎn)品。定義:接線端子是為了方便導(dǎo)線的連接而應(yīng)用的,它其實就是一段封在絕緣塑料里面的金屬片,兩端都有孔可以插入導(dǎo)線,有螺絲用于緊固或者松開,比如兩根導(dǎo)線,有時需要連接,有時又需要斷開,這事就可以用端子把它們連接起來,并且可以隨時斷開,而不必把它們焊接起來或者纏繞在一起,很方便快捷。而且適合大量的導(dǎo)線互聯(lián),在電力行業(yè)就有專門的端子排,端子箱,上面全是接線端子,單層的、雙層的,電流的,電壓的,普通的,可斷的等等。一定的壓接面積是為了保證可靠接觸,以及保證能通過足夠的電流。分類: 接線端子可以分為 歐式接線端子系列、插拔式接線端子系列、柵欄式接線端子系列、彈簧式接線端子系列、軌道式接線端子系列、穿墻式接線端子系列、光電耦合型接線端子系列等。
者掉下來,這樣會導(dǎo)致接觸不良,影響實驗效果,如會使電動機(jī)轉(zhuǎn)速變慢。
5、在用萬用表測量之前要是電路中的各電器通路比如說繼電器,熱繼電器。
2、順序延時控制
接通電源后,電流通過控制電路,閉合常開開關(guān)SB2,接觸器KM1線圈得電,常開接觸器KM1觸頭閉合,電機(jī)M1轉(zhuǎn)動;由于控制電路里(延時)時間繼電器的接入,會使控制電路的支路接觸器KM2線圈導(dǎo)通延時從而使主觸點吸合也延時,當(dāng)延時5秒時,接觸器KM2線圈得電,常開接觸器KM2觸頭閉合,電機(jī)M2轉(zhuǎn)動;長按常閉開關(guān)SB3(若不長按,由于為常閉的原因,電機(jī)M2不會停止轉(zhuǎn)動),接觸器KM2線圈失電,常開接觸器KM2觸頭斷開,電機(jī)M2停止轉(zhuǎn)動;按動常閉開關(guān)SB1,接觸器線圈失電,電機(jī)M1、M2都停止轉(zhuǎn)動。
3、分別啟動控制
接通電源后,電流通過控制電路,閉合常開開關(guān)SB4,電機(jī)M1不轉(zhuǎn)動;閉合常開開關(guān)SB2,接觸器KM1線圈得電,常開接觸器KM1觸頭閉合,電機(jī)M1轉(zhuǎn)動;閉合常開開關(guān)SB4,接觸器KM2線圈得電,常開接觸器KM2觸頭閉合,電機(jī)M2轉(zhuǎn)動;按動常閉開關(guān)SB3,控制電路里并聯(lián)的支路發(fā)生斷路,即接觸器KM2所在支路斷開,線圈KM2失電,電機(jī)M2停止轉(zhuǎn)動,電機(jī)M1不停止轉(zhuǎn)動;按動常閉開關(guān)SB1,線圈KM1失電,電機(jī),M1也停止轉(zhuǎn)動。